И. Г. СУХИН ШАХМАТЫ — ШКОЛЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ 1–4 годы обучения Учебное пособие для общеобразовательных организаций Обнинск Духовное возрождение 2019
И. Г. СУХИН
ШАХМАТЫ — ШКОЛЕ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
1–4 годы обучения
Учебное пособие для общеобразовательных организаций
ОбнинскДуховное возрождение
2019
УДК 372.8:794ББК 74.26
С91
Сухин И. Г. С91 Шахматы — школе. Рабочие программы. 1–4 годы обучения: учеб-
ное пособие для общеобразовательных организаций / И. Г. Сухин. — Обнинск: Духовное возрождение, 2019. — 144 с.
ISBN 978-594198-143-4
Программы курса «Шахматы — школе» реализуют системно-деятельностный подход и разработаны в соответствии с требованиями Федерального государствен-ного образовательного стандарта начального общего образования и основной образовательной программы начального общего образования. Программы адре-сованы в первую очередь учителям общеобразовательных организаций и ориенти-рованы на достижение значимой для начальной школы цели — развития у детей фундаментальной способности действовать «в уме» с использованием инноваци-онной здоровьесберегающей шахматно-задачной технологии обучения и системы занимательных дидактических заданий и игр.
При реализации данных программ формируются широкие межпредметные свя-зи с основными дисциплинами начальной школы. Научный подход, заложенный в программах курса «Шахматы — школе», обеспечил России ряд приоритетов в об-ласти шахматного образования.
УДК 372.8:794ББК 74.26
ISBN 978-594198-143-4
© И. Г. Сухин, 2019© Издательство «Духовное возрождение», 2019Все права защищены
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Общая характеристика учебного предмета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Место предмета в учебном плане . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 Ценностные ориентиры содержания учебного предмета . . . . . . . . . . 20Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Содержание учебного предмета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Тематическое планирование. Распределение учебных часов. . . . . . . . .36Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение предмета «Шахматы — школе» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61Планируемые результаты изучения предмета. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67Интернет-ресурсы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93 Приложение 1. Пример поурочного планирования . . . . . . . . . . . . . .93 Приложение 2. Концепция курса «Шахматы — школе». . . . . . . . . 119 Приложение 3. Шахматно-задачная технология,
на которой базируется курс «Шахматы — школе» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Приложение 4. Ключевые методологические проблемы урока шахмат в начальной школе, выявленные к 2019 году . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Отзывы педагогов о курсах и семинарах И. Г. Сухина, проведенных по программе «Шахматы — школе». — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Otzyvy_na_kursy.htm
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КУРСА «ШАХМАТЫ — ШКОЛЕ»
Федеральный курс «Шахматы — школе»: 1994–2019 (на русском языке). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_UMK_Chess_rus.ppt
Федеральный курс «Шахматы — школе»: 1994–2019 (на английском языке). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_UMK_Chess_engl.ppt
ПРОГРАММЫ КУРСА «ШАХМАТЫ — ШКОЛЕ» ПРОШЛЫХ ЛЕТ (1994–2016)
Программа «Шахматы, первый год». — http://chess555.narod.ru/1god.htm и http://suhin.narod.ru/chessprogr1.htm
Программа «Шахматы, второй год». — http://chess555.narod.ru/2god.htm и http://suhin.narod.ru/chessprogr2.htm
Программа «Шахматы, третий год». — http://chess555.narod.ru/3god.htm и http://suhin.narod.ru/chessprogr3.htm
ИЗБРАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ФРАГМЕНТЫ КНИГ, ВХОДЯЩИХ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ «ШАХМАТЫ, ПЕРВЫЙ ГОД»
Избранные материалы из книги «Шахматы, первый год, или Там клет-ки черно-белые чудес и тайн полны». — http://chess555.narod.ru/1uch.htm
Избранные материалы из книги «Шахматы, первый год, или Учусь и учу: Пособие для учителя» (в интернет-версии приведены преди-словие, методика проведения первых двух уроков и тексты двух ди-дактических сказок: «Удивительные приключения шахматной доски», с пояснениями к инсценировке, и «Котята-хвастунишки»). — http://chess555.narod.ru/1pos.htm
80 И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы
Избранные материалы из рабочей тетради «Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: Рабочая тетрадь: Часть 1». — http://chess555.narod.ru/1rab1.htm
Избранные материалы из рабочей тетради «Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: Рабочая тетрадь: Часть 2». — http://chess555.narod.ru/1rab2.htm
Избранные материалы из тетради «Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: Тетрадь для проверочных ра-бот». — http://chess555.narod.ru/1samos.htm
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПО КУРСУ «ШАХМАТЫ, ПЕРВЫЙ ГОД» (ФРАГМЕНТЫ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ 1–16)
«Шахматы, первый год» (уроки 1–6) («Шахматная неделя», № 32, август 2005, с. 2–7; интернет-версия, фрагменты). — http://chess555.narod.ru/cw17_1god1.htm
«Шахматы, первый год» (уроки 7–11) («Шахматная неделя», № 33, сентябрь 2005, с. 2–7; интернет-версия, фрагменты). — http://chess555.narod.ru/cw18_1god2.htm
«Шахматы, первый год» (уроки 12–13) («Шахматная неделя», № 34, сентябрь 2005, с. 12–13; интернет-версия, небольшие фрагменты). — http://chess555.narod.ru/cw19_1god3.htm
«Шахматы, первый год» (уроки 14–16 и дополнительный урок) («Шахматная неделя», № 35, сентябрь 2005, с. 12; интернет-версия, не-большие фрагменты). — http://chess555.narod.ru/cw20_1god4.htm
Без проигравших: Попробуйте превратить серьезное занятие в сказку // Учительская газета. — 2006. — № 4. — С. 21 (как прово-дить первый урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=258 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0604_2.pdf
Третий вал. Шествие Клеточки: от Калининграда до Чукотки // Учительская газета. — 2006. — № 8. — С. 21 (как проводить второй урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=596 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0608_8.pdf
Мир «за» шахматы! А вы? // Учительская газета. — 2006. — № 13 (как проводить третий урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=998 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0613_4.pdf
О, слон! Учимся действовать «в уме» // Учительская газе-та. — 2006. — № 22 (как проводить четвертый урок). — http://
И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы 81
www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=1938 и http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=1939
Ювелирная работа: Мастер-класс по колке льда... недоверия // Учительская газета. — 2006. — № 26. — С. 19 (как проводить пятый урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=2374 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0626_7.pdf
Игра, театр, радость! По следам истинного Яна Амоса Коменского // Учительская газета. — 2006. — № 30. — С. 22 (как проводить шестой урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=2726 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0630_5.pdf
Мудрая игра: Губернаторы заболели шахматами // Учительская газета. — 2006. — № 34 (как проводить седьмой урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=3098 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0634_5.pdf
Легкая рука президента: Шахматы готовы стать полноценным учеб-ным предметом // Учительская газета. — 2006. — № 39. — С. 17 (как про-водить восьмой урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=3533 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0639_2.pdf
Поспешишь — «слона» насмешишь: Тренерский подход губит шах-матный всеобуч // Учительская газета. — 2006. — № 47 (как прово-дить девятый урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=4350 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0647_2.pdf
В Томске начинают... и выигрывают: Шахматный всеобуч Сибирью прирастать будет // Учительская газета. — 2006. — № 51 (как прово-дить десятый урок). — http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=4800 и http://www.ug.ru/download/2006/ug0651_4.pdf
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ И ДЕТСКИХ САДАХ
Автореферат диссертации И. Г. Сухина «Дидактическое обеспече-ние развития способности действовать “в уме” у дошкольников в кон-тексте обучения игре в шахматы». — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Chess_Avtoreferat_2008.pdf
Акишина В. В. Мастер-класс «Шахматный дебют». — http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2013/02/09/masterklass-shakhmatnyy-debyut
Акишина В. В. Сайт педагога дополнительного образования. — http://nsportal.ru/akishina-valentina-vasilevna
82 И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы
Благодарный А. В. Уроки шахмат в 1-м классе общеобразователь-ной школы. — http://chess555.narod.ru/blagodarny.htm
Высоцкая О. В. Дневничок шахматенка. — http://chesshmao.ru/?page_id=11993
Гончаров В. И. Что могут малыши? — http://chess555.narod.ru/goncharov.htm
Зачем самых маленьких детей учить играть в шахматы? Из преди-словия к книге И. Г. Сухина «Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2–5 лет». — http://chess555.narod.ru/volsh1.htm и http://suhin.narod.ru/chessland1.htm
Избранные страницы из книги И. Г. Сухина «Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2–5 лет» (первые две главы книги-сказки с методиче-скими рекомендациями). — http://chess555.narod.ru/volsh2.htm
Избранные страницы из книги И. Г. Сухина «Приключения в Шах-матной стране». — http://chess555.narod.ru/pr.htm
Избранные страницы из книги И. Г. Сухина «Удивительные при-ключения в Шахматной стране» (первые три главы книги-сказки о приключениях Юры, Клеточки, Загадая и Веселого Горизонталика в Шахматной стране, которые соответствуют первым трем урокам курса «Шахматы — школе). — http://chess555.narod.ru/upr.htm
Исаев В. И. Бояре в младших классах. — http://chess555.narod.ru/st6-isa.htm
О проблемах шахматного обучения дошкольников: Круглый стол редакции журнала «Шахматы в СССР» (1980, № 2) — http://proint.narod.ru/oldj/kru_stol_80.htm
Прямой эфир на НТВ-Плюс: 15-04-2005, пятница. — http://chess555.narod.ru/ntvplus.htm
Сухин И. Г. Страна Грез. — http://suhin.narod.ru/alen2.htmСухин И. Г. Черно-белая магия Ущелья Великанов: шахматная сказ-
ка («Книга-выручалочка по внеклассному чтению: Выпуск 2» — М.: Новая школа, 1994, с. 10–15). — http://chess555.narod.ru/magia.htm
Сухин И. Г. Шахматный поединок с Королевой Зла: побеждаем, не глядя на доску! (шахматный фрагмент выпускного праздника в ми-ни-школе «Знайка-М» для детей шести лет, 26 апреля 2009 г.). — http://chess555.narod.ru/znaikaM6.htm
Телеканал «Домашний»: 29-06-2005. — http://chess555.narod.ru/tv_domash.htm
Цитаты из автореферата диссертации И. Г. Сухина «Дидактическое обеспечение развития способности действовать “в уме” у дошкольни-
И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы 83
ков в контексте обучения игре в шахматы» — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Chess_avtoreferat.htm
Шахматы в детском саду и до детского сада. — http://chess555.narod.ru/imp1.htm
Шахматы и развитие детей от 3 до 7 лет. — http://chess555.narod.ru/rd.htm
Шахматы и раннее развитие. — http://chess555.narod.ru/rr.htmandyshark1974 «Бойтесь шахмат, вам навязываемых». — https://
geektimes.ru/post/295081andyshark1974 «Дюжина советов — как научить ребенка шахматам.
И не только». — https://geektimes.ru/post/299113andyshark1974 «Изучаем ладью (Часть 1)». — https://geektimes.ru/
post/299115Gary’s Adventures in Chess Country. — http://chess555.narod.ru/Garys_
Adventures_in_Chess_Country.htm
ИЗБРАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ФРАГМЕНТЫ КНИГ, ВХОДЯЩИХ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
«ШАХМАТЫ, ВТОРОЙ ГОД», И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Вяткин Р. В. Из личного опыта пользования УМК И. Г. Сухина «Шахматы — школе». — http://chess555.narod.ru/vyatkin2014.htm
Избранные материалы из книги «Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем». — http://chess555.narod.ru/2uch.htm
Избранные материалы из книги «Шахматы, второй год, или Учусь и учу: Пособие для учителя». — http://chess555.narod.ru/2pos.htm
Избранные материалы из тетради И. Г. Сухина «Шахматы, вто-рой год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2 частях. Часть 1». — http://chess555.narod.ru/2rab1.htm
Курсы для педагогов Югры (22.05.2014, Ханты-Мансийск). — http://chesshmao.ru/?p=20566#more-20566
Курсы, которых ждали (03.11.2009, Ханты-Мансийск). — http://chesshmao.ru/?p=2463
Курсы повышения квалификации (16.11.2009, Ханты-Мансийск). — http://chesshmao.ru/?p=2625
Курсы повышения квалификации для преподавателей автоном-ного округа (13.05.2010, Ханты-Мансийск). — http://chesshmao.ru/?p=4025
84 И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы
Сухин И. Г. Вторая победа над папой, или Шахматы в день рожде-ния («Мурзилка», 2014, № 11, с. 16–17). — https://murzilka.org/izba-chitalnya/archive/2014/vypusk-11/vtoraja-pobeda-nad-papojj-ili-shakhmaty-v-den-rozhdenija
Сухин И. Г. Гарри Поттер за шахматной доской (фрагмент уро-ка 2-го года обучения, тема «Шахматная комбинация») // Шахмат-ная неделя. — 2003. — № 51. — С. 7. — http://chess555.narod.ru/cw3.htm
Сухин И. Г. Для тех, кто хочет выигрывать в шахматы, или Третья победа Лены над папой («Мурзилка», 2015, № 10). — https://murzilka.org/izba-chitalnya/archive/2015/vypusk-10/dlja-tekh-kto-khochet-vyigryvat-v-shakhmaty-ili-tretja-pobeda-leny-nad-papojj
Сухин И. Г. Доклад «Шахматы как здоровьесберегающий учеб-ный предмет в начальной школе». — https://pedsovet.org/forum/topic347.html
Сухин И. Г. Как обыграть в шахматы чемпиона? («Мурзилка», 2014, № 10, с. 18–19). — https://murzilka. org/izba-chitalnya/archive/2014/vypusk-10/kak-obygrat-v-shakhmaty-chempiona
Сухин И. Г. Как обыграть папу в шахматы («Мурзилка», 2017, № 7, с. 20–22). — https://murzilka.org/izba-chitalnya/archive/2017/vypusk-7/kak-obygrat-papu-v-shakhmaty/
Сухин И. Г. Методическая копилка. — http://chesshmao.ru/wp-content/uploads/2016/11/Metodicheskaya-kopilka.pdf и http://chess555.narod.ru/HMAO_Sukhin_Metodkopilka-2014.pdf
Сухин И. Г. О мини-сайте А. А. Тимофеева. — http://chess555.narod.ru/tim5.htm
Сухин И. Г. Оля снова помогает сестре выиграть в шахматы, или Пятая победа Лены над папой («Мурзилка», 2016, № 8). — https://murzilka.org/izba-chitalnya/archive/2016/vypusk-8/olja-snova-pomogaet-sestre-vyigrat-v-shakhmaty-ili-pjataja-pobeda-leny-nad-papojj
Сухин И. Г. Папа рассказывает Лене сказку о шахматной доске: Сказка про девочку Лену, мальчика Алена, Чародея, колдуна Зво-ла и шахматную доску («Мурзилка», 2018, № 2, с. 17–19). — https://murzilka.org/izba-chitalnya/archive/2018/vypusk-2/papa-rasskazyvaet-lene-skazku-o-shakhmatnojj-doske
Сухин И. Г. Программа «Шахматы, второй год» (от 2016 года). — http://chess555.narod.ru/2god.htm и http://suhin.narod.ru/chessprogr2.htm
И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы 85
ИЗБРАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ФРАГМЕНТЫ КНИГ, ВХОДЯЩИХ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
«ШАХМАТЫ, ТРЕТИЙ-ЧЕТВЕРТЫЙ ГОДЫ», И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Акишина В. В. Федеральный курс И. Сухина «Шахматы — школе» в рамках развития непрерывного шахматного образо-вания: эффективный опыт и перспективы // Материалы меж-региональной научно-практической конференции «Шахматы как инновационный учебный предмет в системе образования Югры». — Ханты-Мансийск: Институт развития образования, 2017. — С. 15–20. — http://iro86.ru/index.php/zhurnaly/sborniki/sborniki-materialov-nauchno-prakticheskikh-konferentsij/205-materialy-mezhregionalnoj-nauchno-prakticheskoj-konferentsii-shakhmaty-kak-innovats ionnyj-uchebnyj-predmet-v-s is teme-obrazovaniya-yugry-sbornik/file
Алексеев Н. Г. Шахматы и развитие мышления // Шахматы: нау-ка, опыт, мастерство. — М.: Высшая школа, 1990, с. 42–43. — http://chess555.narod.ru/pol.htm
Бабушкин Л. Б. Диалоги о шахматах: маленькие дети и «большой спорт». — http://proint.narod.ru/mid/is_lb1.htm
Бабушкин Л. Б. Еще раз о шахматном всеобуче. — http://proint.narod.ru/kniga2/vseob_di.htm
Бабушкин Л. Б. О фигурах-«невидимках» и характерных ошибках восприятия. — http://proint.narod.ru/kniga2/kdf_2.htm
Бабушкин Л. Б. Помогут ли шахматы школе? — http://proint.narod.ru/kniga2/vseob.htm
Бабушкин Л. Б. Проблемы современных шахмат и шахматный все-обуч. — http://proint.narod.ru/publ2013/doklad_0613.htm
Бабушкин Л. Б. Удвоение силы. — http://proint.narod.ru/kniga/udvoen.htm
Бабушкин Л. Б. Уроки шахмат — уроки творчества и красоты. — http://proint.narod.ru/publ2010/uroki.htm
Борьба учебно-методических комплектов в 2017 году. — http://chess555.narod.ru/borba_UMK.htm
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 1. Вопросы теории и истории психологии / Под ред. А. Р. Лурия, М. Г. Ярошевского. — М.: Педагогика, 1982. — 488 с. — https://www. marxists.org/russkij/vygotsky/cw/pdf/vol1.pdf
Гайнутдинов С. А. О Международной научно-практической конфе-ренции «Актуальные проблемы преподавания учебной дисциплины
86 И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы
“Шахматы” в общеобразовательных школах и детских садах» в г. Сатка 16–18 августа 2011. — http://chess555.narod.ru/zzz_Gainutdinov.htm
Гайнутдинов С. А. Шахматный всеобуч и тренерство. — http://chess555.narod.ru/gainutdinov_vseobuch-2017.htm
Гальперин П. Я. Введение в психологию. — http://bookap. info/clasik/galperin_vvedenie_v_psihologiyu
Гройсман Д. И. Подготовка кадров в ГАСИС для шахматного все-обуча. — http://chess555.narod.ru/Satka_groisman.htm
Деятельность А. Е. Карпова по продвижению шахмат в общеобразо-вательные учебные заведения. — http://chess555.narod.ru/z_karpov3.htm
Заседание круглого стола по обсуждению предварительных резуль-татов Программы «Первый ход» (7 декабря 2004 года, г. Москва). — http://chess555.narod.ru/1hod.htm
И. Г. Сухин о шахматном образовании в Югре (16.07.2010). — http://chesshmao.ru/?p=4364#more-4364
Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2015: сбор-ник материалов для участников V областного фестиваля по шах-матам «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 4 декабря 2015 г. Вып. 5. — Курган: Институт развития образования и социаль-ных технологий, 2015. — 100 с. — https://kpk. kss45.ru/attachments/article/947/%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%E2%84%965-2015%20%D0%B3.%20%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83-%D0%B0%D0%BB%20%D0%97%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F.pdf
Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2016: сбор-ник материалов для участников VI областного фестиваля по шахма-там «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 14 декабря 2016 г. Вып. 6. — Курган: Институт развития образования и социальных тех-нологий, 2016. — 104 с. — http://irost45.ru/uploads/content/fi le/kurgan._sbornik_shahmaty_6_vypusk_2016_itog.pdf
Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2017: сбор-ник материалов для участников VII областного фестиваля по шахма-там «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 12 декабря 2017 г. Вып. 7. — Курган: Институт развития образования и социальных тех-нологий, 2017. — https://vk.com/doc-37671804_455755505?dl=b91acf4f9cfda4b8b1
Карпов А. Е. По инициативе снизу. — http://chess555.narod.ru/z_karpov2.htm
И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы 87
Лигаева А. М. Заметки о шахматах и шахматном всеобуче. — http://chess555.narod.ru/zzz_ligaeva.htm
Некоторые приказы и методические письма Министерства обра-зования Российской Федерации, в которых затрагиваются вопросы шахматного факультативного курса (постановка проблемы, утверж-денные программы и учебники). — http://chess555.narod.ru/prikaz.htm
О пользе шахмат: Экспериментальные результаты. — http://chess555.narod.ru/nek.htm
Обухова Л. Ф. Теория П. Я. Гальперина — становление новой от-расли психологии. — https://psyjournals.ru/fi les/32777/kip_2010_4_Obukhova.pdf
Пономарев Я. А. Знания, мышление и умственное развитие. — М.: Просвещение, 1967. — 264 с. — https://sheba.spb.ru/shkola/znaniya-um-1967.htm
Судьба шахматного всеобуча в России. Отзыв И. Г. Сухина на ста-тью М. Е. Николаева «Шахматное образование в России». — http://chess555.narod.ru/nikolaev.htm
Сухин И. Г. 1000 самых знаменитых шахматных комбинаций. — М.: Астрель; АСТ, 2004. — 528 с. — http://suhin.narod.ru/chesskomb1.htm
Сухин И. Г. Дебют оптимиста, или Наскок дилетанта. Из цикла «Фh5 снимает скальпы»: Первый скальп (В шутку и всерьез). — http://chess555.narod.ru/optimist1.htm
Сухин И. Г. И снова все о нем… о шахматном всеобуче. — http://chess555.narod.ru/wseobuch2.htm
Сухин И. Г. Информация с августовских педагогических меропри-ятий в Ямало-Ненецком автономном округе «Реализуя инициативы Минобрнауки России» // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2017. — № 4. — Т. 2. — С. 85–100. — http://ozp.instrao.ru/images/nomera/%D0%9E%D0%97%D0%9F_%D0%A22_442_07_12.pdf
Сухин И. Г. Нужен ли для преподавания в начальной школе учеб-но-методический комплект? — http://chess555.narod.ru/wseobuch3.htm
Сухин И. Г. О научных основах федерального курса «Шахматы — шко-ле» — http://chess555.narod.ru/Sukhin_nauchnye_osnovy_chess-2014.pdf
Сухин И. Г. Об испанском школьном проекте 2004–2006. — http://chess555.narod.ru/ispan.htm
Сухин И. Г. Проблемы шахматного всеобуча: год 2007. — http://chess555.narod.ru/wseobuch.htm
Сухин И. Г. Программа «Шахматы, третий год» (от 2016 года). — http://chess555.narod.ru/3god.htm и http://suhin.narod.ru/chessprogr3.htm
88 И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы
Сухин И. Г. Россия — мировой лидер в вопросах продвижения шахмат в систему образования. — http://proint.narod.ru/publ2011/satka_s.htm
Сухин И. Г. Стихийные волны шахматного всеобуча в РФ. — http://chess555.narod.ru/wseobuch4.htm
Сухин И. Г. Фундаментальная цель: Нужен ли спортивный подход к шахматам? // Учительская газета. — № 1. — 2 января 2018. — С. 10. — http://www.ug.ru/archive/72910
Сухин И. Г. Фh5 снимает французские скальпы. Из цикла «Фh5 снимает скальпы»: Французский скальп № 1 (В шутку и всерьез). — http://chess555.narod.ru/fran1.htm
Сухин И. Г. Шахматный курс в начальной школе: история станов-ления. — http://chess555.narod.ru/doklad.htm
Сухин И. Г. Шахматы как инвариантная учебная дисциплина («64 — Шахматное обозрение», 2010, № 3, с. 58–59). — http://chess555.narod.ru/64-2010-03.htm
Сухин И. Г. Шахматы как инструмент развития мышления детей в контексте наднационального образования // Новое в психолого-пе-дагогических исследованиях: Теоретические и практические про-блемы психологии и педагогики. — 2010. — № 2. — С. 97–104. http://chess555.narod.ru/Sukhin_Chess_New_2010-02_s97-104.pdf
Сухин И. Г. Шахматы как надпредметная учебная дисциплина в системе образования России и зарубежных стран (выступление на Международной научно-практической конференции «Шахматы — инструмент повышения интеллектуального уровня детей», 3 октября 2010). — http://chess555.narod.ru/HMAO5.htm
Сухин И. Г. Школьное шахматное образование как фундамент ин-теллектуального развития человека (пленарный доклад, г. Курган, 2 июня 2015 г.). — http://chess555.narod.ru/kurgan1.htm
Сухин И. Г., Сухина Е. И. Курс «Шахматы — школе» в Югре и ри-ски, связанные с шахматами в обновляющейся системе образова-ния // Материалы межрегиональной научно-практической конфе-ренции «Шахматы как инновационный учебный предмет в системе образования Югры». — Ханты-Мансийск: Институт развития об-разования, 2017. — С. 7–14. — http://iro86.ru/index.php/zhurnaly/sborniki/sborniki-materialov-nauchno-prakticheskikh-konferentsij/205-materialy-mezhregionalnoj-nauchno-prakticheskoj-konferentsii-shakhmaty-kak-innovats ionnyj-uchebnyj-predmet-v-s is teme-obrazovaniya-yugry-sbornik/fi le
И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы 89
Телепенин Н. М. Шахматный всеобуч в Нижнекамске — 2007. — http://chess555.narod.ru/zz_nijnekamsk.htm
Тимофеев А. А. Концепция обучения шахматам в начальной школе (Проект). — http://chess555.narod.ru/tim2.htm
Тимофеев А. А. Школьные шахматы как учебный предмет. — http://chess555.narod.ru/tim1.htm
Фесенко Т. К. Информация с экрана: за и против. — http://umo-dv.ru/novosti/informaciya_s_ehkrana:_za_i_protiv.htm
Фесенко Т. К. Особенности курса И. Г. Сухина «Шахматы — шко-ле». — http://umo-dv.ru/id124.htm
Фесенко Т. К. Системно-деятельностный подход «от действия к мысли». — http://umo-dv.ru/id2655.htm
Фесенко Т. К. Шахматы — основа развития мышления младших школьников. — http://umo-dv.ru/id4420.htm
Фесенко Т. К. Шахматы и нейропсихология. — http://umo-dv.ru/id4710.htm
Франклин Б. Нравственность игры в шахматы. — http://chess555.narod.ru/z_franklin.htm
Цитаты из книги И. Г. Сухина «Учебный предмет “Шахматы” в школе как инструмент развития мышления: История, методология, научные исследования и опыт внедрения» (LAP Lambert Academic Publishing, 2012. — 280 s.) — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Subject_Chess_2012.htm
Черниговская Т. В. Зеркальный мозг, концепты и язык: цена антро-погенеза. — http://nemoai.narod.ru/Library/Chernigovskaya.pdf
Черниговская Т. В. Как научить мозг учиться? — http://www. b17.ru/blog/80298/
Черниговская Т. В. Язык, мозг и компьютерная метафора. — http://www. genlingnw.ru/Staff /Chernigo/publicat/Chelov.pdf
Шахматное образование — педагогам Югры (11.12.2009, Ханты- Мансийск). — http://chesshmao.ru/?page_id=2933
Шахматный курс в начальной школе: история становления. — http://chess555.narod.ru/doklad.htm
Шахматы в школе. — http://chess555.narod.ru/imp2.htmШахматы и начальная школа. — http://chess555.narod.ru/nach.htmЩетинин А. К. Шахматный всеобуч, и не только он... — http://www.
e3e5.com/article.php?id=1577Это фантастика! (11.12.2009, Ханты-Мансийск). — http://chesshmao.
ru/?p=2534
90 И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы
ВИДЕО — YOUTUBE
Как появилась шахматная доска (из цикла «И. Г. Сухин прово-дит шахматные занятия в “Знайке-М”»). — http://www.youtube.com/watch?v=pbq9bvw2zUQ
Книга И. Г. Сухина «Удивительные приключения в Шахматной стра-не» (три издания). — https://www.youtube.com/watch?v=qBZj_pWiF-U
Книги И. Г. Сухина по шахматам для детей с 2 лет. — http://youtu. be/rvmzTYmUMyk
Кому нравятся шахматы (из цикла «И. Г. Сухин проводит шахмат-ные занятия в “Знайке-М”»). — http://youtu.be/eYpToD1uQDc
Сухин И. Г. «Учебный предмет “Шахматы” в начальной школе как инструмент развития мышления». — https://www.youtube.com/watch?v=J9hsOM6fcPA
Федеральный курс «Шахматы — школе»: Учебно-методический комплект «Шахматы, первый год». — http://youtu.be/lNJWAt4D8S8
Федеральный курс «Шахматы — школе»: Учебно-методиче-ский комплект «Шахматы, второй год». — https://www.youtube.com/watch?v=pqiqpo05czs
Федеральный курс «Шахматы — школе»: Учебно-методический комплект «Шахматы, третий год». — https://www.youtube.com/watch?v=bn8XV4VuT4M
Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны. — http://youtu.be/DmuQrQcRxaM
«Chess For School» Federal Course: 1994 — 2014. — http://youtu. be/B6FPad8ofXM
Gary’s Adventures in Chess Country Trailer: «Gary’s Adventures in Chess Country». — http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RQKWX36xrPs
ПРЕЗЕНТАЦИИ
Задачная технология обучения в федеральном курсе «Шахма-ты — школе» (Обнинск, 14 июля 2015 года). — http://chess555.narod.ru/doklad_Obninsk-2015.ppt
К докладу И. Г. Сухина «Школьное шахматное образование как фундамент интеллектуального развития человека» (Международная научно-практическая конференция «Кадровый потенциал Зауралья: вектор развития», Курган, 2 июня 2015 г.). — http://chess555.narod.ru/sukhin_kurgan_plenar-2015.ppt
И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы 91
К пленарному докладу И. Г. Сухина «Перспективный ресурс раз-вития мышления». Якутск: 11 ноября 2014 г. (Всероссийская науч-но-практическая конференция «Российский и международный опыт и перспективы работы с одаренными детьми»). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_konferen_Yakutsk-2014_plenar.ppt
К секционному докладу И. Г. Сухина «Шахматное образова-ние: Ключ к успеху». Якутск: 12 ноября 2014 г. (Всероссийская науч-но-практическая конференция «Российский и международный опыт и перспективы работы с одаренными детьми»). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_konferen_Yakutsk-2014_sektzion.ppt
Книги Игоря Георгиевича Сухина (кроме шахматных): Издано в 1991–2018 годах. — http://chess555.narod.ru/Sukhin_books.ppt
Курсы повышения квалификации «Обучение педагогов техноло-гии проведения шахматных занятий по яедеральному курсу “Шахма-ты — школе”: Первый год обучения» в условиях реализации ФГОС» (2–4 мая 2016 г.: Республика Саха, Хангаласский улус, п. Мохсогол-лох). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Mokhsogollokh-2016.ppt
Межпредметные связи в здоровьесберегающем мегакурсе «Шахма-ты — школе». Материалы к мастер-классу (Обнинск, 14 июля 2015 го-да). — http://chess555.narod.ru/master-klass_obninsk-2015.ppt
Научное обоснование, концепция, шахматно-задачная педагогиче-ская технология и учебно-методические комплекты здоровьесберега-ющего курса «Шахматы — школе»: 1994–2017 (Москва, РГСУ, 30 янва-ря 2017 года). — http://chess555.narod.ru/ Sukhin_RGSU-2017.ppt
Научный подход к проблеме развития мышления детей (Мо-сква, РГСУ, 6 февраля 2016 года). — http://chess555.narod.ru/ Sukhin_RGSU_06-02-2016.ppt
О приоритетах России и Нижнекамского муниципального района в ряде аспектов шахматного образования (Нижнекамск, февраль 2017 года). — http://chess555.narod.ru/ Nizhnekamsk-2017.ppt
Обеспечение приоритета России в методологических вопросах шахматного всеобуча (2014). — http://chess555.narod.ru/konferen_Obninsk_Sukhin_2.ppt
Обучающий семинар в Республике Тыва, г. Кызыл, 22.03.2013–30.03.2013. — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Seminar_Tuva-2013 ppt
Обучение педагогов технологии проведения шахматных занятий по федеральному курсу «Шахматы — школе»: Третий год обучения (Покровск, Республика Саха-2014). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Pokrovsk-2014.ppt
92 И Н Т Е Р Н Е Т - Р Е С У Р С Ы
Презентация к докладу в Ханты-Мансийске (2013): «Ключи к реше-нию проблем интеллектуального развития детей дошкольного и млад-шего школьного возраста: Международный аспект». — http://chess555.narod.ru/HMAO-2013_Sukhin_Presentation.ppt
Презентация к Приветственному слову (Обнинск-2014). — http://chess555.narod.ru/konferen_Obninsk_Sukhin_1.ppt
Российский подход «Шахматы — школе» (2014). — http://chess555.narod.ru/RGSU_Sukhin_presentation_04-02-2014.ppt
Учебный предмет «Шахматы» в школе как инструмент развития мышления: История, методология, научные исследования и опыт вне-дрения (Германия: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. — 280 с.). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Subject_Chess_2012.ppt
Федеральный курс «Шахматы — школе» (первый год обучения) в условиях реализации ФГОС (2014). — http://chess555.narod.ru/Sukhin_Mogoitui-2014.ppt
Шахматные книги Игоря Георгиевича Сухина: Издано в 1991–2018 годах. — http://chess555.narod.ru/Sukhin_chess_books.ppt
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Алексеев Н. Г. Шахматы и развитие мышления // Шахматы: нау-ка, опыт, мастерство / Под ред. Б. А. Злотника. — М.: Высшая школа, 1990. — С. 41–53.
Амонашвили Ш. А. Школа Жизни. — М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1998. — 80 с.
Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. — 1966. — № 6. — С. 62–75.
Гальперин П. Я. К вопросу о внутренней речи // Доклады АПН РСФСР. — М.: АПН РСФСР, 1957. — № 4. — С. 50–64.
Гальперин П. Я. К учению об интериоризации // Вопросы психоло-гии. — 1966. — № 6. — С. 25–33.
Гальперин П. Я. Развитие исследований по формированию ум-ственных действий // Психологическая наука в СССР: Т. 1. — М.: АПН РСФСР, 1959. — С. 441–469.
Гершунский Б. С. Как готовить шахматных педагогов // Шахматы — школе / Под ред. Б. С. Гершунского, Н. В. Крогиуса, В. С. Хелеменди-ка. — М.: Педагогика, 1991. — С. 260–268.
Гершунский Б. С. О социальном статусе шахмат // Шахматы — школе / Под ред. Б. С. Гершунского, Н. В. Крогиуса, В. С. Хелеменди-ка. — М.: Педагогика, 1991. — С. 14–25.
Гершунский Б. С. Образовательно-педагогическая прогностика. Те-ория, методология, практика. — М.: Флинта; Наука, 2003. — 768 с.
Гершунский Б. С. Шахматы и педагогика // Шахматы — школе / Под ред. Б. С. Гершунского, Н. В. Крогиуса, В. С. Хелемендика. — М.: Педа-гогика, 1991. — С. 25–42.
Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. — М.: Интор, 1996. — 544 с.
Зак А. З. Развитие способности действовать «в уме» у школьников I–Х классов // Вопросы психологии. — 1983. — № 1. — С. 43–50.
Зак А. З. Формирование психических образований в учебной де-ятельности // Психическое развитие младших школьников / Под ред. В. В. Давыдова. — М.: Педагогика, 1990. — С. 69–96.
68 С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы
Занков Л. В. Избранные педагогические труды. — М.: Педагогика, 1990. — 424 с.
Илюмжинов К. Н. Роль шахмат в формировании интеллектуальной личности ХХI века // Труды Первой Российской конференции трене-ров и организаторов детских шахмат «Дагомыс-2003». — Набережные Челны: Sundries LTD. — 224 с.
Как проектировать универсальные учебные действия в началь-ной школе: От действия к мысли // А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др. / Под ред. А. Г. Асмолова. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2011. — 152 с.
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М.: МГУ, 1981. — 584 с.
Лернер И. Я. Дидактическая система методов обучения. — М.: Зна-ние, 1976. — 64 с.
Логвинов И. И. Основы дидактики. — М.: МПСИ, 2005. — 144 с. Материалы Международной научно-практической конференции
«Шахматное образование — важный ресурс мировой системы образо-вания», Ханты-Мансийск, 10–13 июня 2013 г.: Сборник тезисов докла-дов / Сост.: И. Г. Сухин, Г. В. Ковалева; науч. ред. И. Г. Сухин. — Об-нинск: Духовное возрождение, 2013. — 416 с.
Настасьев Г. Незабываемые уроки Сухомлинского // Шахматы в СССР. — 1985. — № 2. — С. 17.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды / Пер. с англ. и фр. — М.: Международная педагогическая академия, 1994. — 680 с.
Пономарев Я. А. Знания, мышление и умственное развитие. — М.: Просвещение, 1967. — 264 с.
Пономарев Я. А. Методологическое введение в психологию. — М.: Наука, 1990. — 208 с.
Пономарев Я. А. Психология творения. — М.: Московский психо-лого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1999. — 480 с.
Пономарев Я. А. Психология творчества. — М.: Наука, 1976. — 304 с. Пономарев Я. А. Психология творчества и педагогика. — М.: Педа-
гогика, 1976. — 280 с. Примерные программы внеурочной деятельности: Начальное и ос-
новное образование // В. А. Горский, А. А. Тимофеев, Д. В. Смирнов и др. /Под ред. В. А. Горского. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2011. — 111 с.
Проблемы и перспективы развития шахматного образования в России: Материалы Всероссийской научно-практической конферен-ции / Под науч. ред. И. Г. Сухина. — Томск, 2009. — 102 с.
С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы 69
Проект «Шахматы в РГСУ». Том 1. Фестиваль «Moscow Open 2009». Материалы Международной научно-практической конфе-ренции «Шахматы в системе образования России и мира» / Сост.: А. Н. Костьев, И. Г. Сухин; науч. ред. И. Г. Сухин. — М.: Изд-во РГСУ, 2009. — 180 с.
Разуваев Ю. С., Сухин И. Г. Итоги международной конференции «Шахматы в системе образования России и мира» // Проект «Шахма-ты в РГСУ». Том 1. Фестиваль «Moscow Open 2009». Материалы Меж-дународной научно-практической конференции «Шахматы в системе образования России и мира». — М.: Изд-во РГСУ, 2009. — С. 60–67.
Разуваев Ю. С., Сухин И. Г. Шахматы и система образования: лед тронулся // 64 — Шахматное обозрение. — 2009. — № 4. — С. 56–57.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М.: Учпедгиз, 1940. — 596 с.
Сухин И. Г. 50 литературных викторин для детей дошкольного и младшего школьного возраста. — М.: АРКТИ, 2002. — 272 с.
Сухин И. Г. 101 литературный кроссворд для детей дошкольного и младшего школьного возраста. — М.: АРКТИ, 2002. — 256 с.
Сухин И. Г. 200 школьных кроссвордов: 1–2 классы. — М.: ТЦ «Сфера», 2002. — 192 с.
Сухин И. Г. 800 новых логических и математических головоломок. 5-е изд. — М.: Астрель; АСТ, 2008. — 272 с.
Сухин И. Г. 1000 самых знаменитых шахматных комбинаций. — М.: Астрель; АСТ, 2004. — 528 с.
Сухин И. Г. 1000 шахматных задач: начальный уровень. — Ростов н/Д: Феникс, 2017. — 268 с.
Сухин И. Г. 1000 шахматных задач: продвинутый уровень. — Рос-тов н/Д; Феникс, 2017. — 272 с.
Сухин И. Г. 1200 головоломок с неповторяющимися цифрами. 2-е изд. — М.: Астрель; АСТ; Ермак, 2005. — 396 с.
Сухин И. Г. 1600 головоломок с одинаковыми цифрами. — М.: АСТ; Астрель, 2007. — 384 с.
Сухин И. Г. Без проигравших! Попробуйте превратить серьезное занятие в сказку // М.: Учительская газета. 2006. — № 4. — 31 янва-ря. — С. 21.
Сухин И. Г. Важнейший аспект интеллектуального развития де-тей // Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2016: сбор-ник материалов для участников VI областного фестиваля по шахма-там «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 14 декабря 2016 г.
70 С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы
Вып. 6. — Курган: Институт развития образования и социальных тех-нологий, 2016. — С. 35–42.
Сухин И. Г. Веселая математика: 1500 головоломок для математиче-ских олимпиад, уроков, досуга: 1–7 класс. — М.: ТЦ «Сфера», 2003. — 192 с.
Сухин И. Г. Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2–5 лет. — М.: Новая школа, 1994. — 160 с.
Сухин И. Г. Гарри Поттер за шахматной доской // Шахматная неде-ля. — 2003. — № 51. — С. 7.
Сухин И. Г. Дидактическое обеспечение развития способности дей-ствовать «в уме» у дошкольников в контексте обучения игре в шахма-ты: автореф. дис. ... канд. пед. наук. — М., 2008. — 25 с.
Сухин И. Г. Дидактическое обеспечение развития способности дей-ствовать «в уме» у дошкольников в контексте обучения игре в шахма-ты: дис. ... канд. пед. наук. — М., 2008. — 155 с.
Сухин И. Г. Еще раз о концепции федерального курса «Шахматы — школе» // Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2016: сборник материалов для участников VI областного фестиваля по шах-матам «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 14 декабря 2016 г. Вып. 6. — Курган: Институт развития образования и социаль-ных технологий, 2016. — С. 12–21.
Сухин И. Г. Еще раз о шахматном курсе в начальной школе // На-чальная школа. — 2003. — № 12. — С. 107–109.
Сухин И. Г. Задачи к курсу «Шахматы — школе». Второй год обуче-ния. — Обнинск: Духовное возрождение, 2016. — 272 с.
Сухин И. Г. Задачи к курсу «Шахматы — школе». Первый год обу-чения. 1500 малофигурных позиций. — Обнинск: Духовное возрожде-ние, 2019. — 272 с.
Сухин И. Г. Задачи к курсу «Шахматы — школе». Третий год обу-чения. — Обнинск: Духовное возрождение, 2014. — 304 с.
Сухин И. Г. Игры для мальчиков и девочек № 7: Шахматы: Мат в два хода. — М.: АСТ; Астрель; Хранитель, 2006. — 128 с.
Сухин И. Г. Игры для мальчиков и девочек № 8. Задачки, ребу-сы, кроссворды, головоломки, загадки. — М.: АСТ; Астрель, 2008. — 128 с.
Сухин И. Г. Игры для мальчиков № 19: Шахматы. Мат в один ход. 2-е изд. — М.: АСТ; Астрель, 2005. — 128 с.
Сухин И. Г. Информация с августовских педагогических меропри-ятий в Ямало-Ненецком автономном округе «Реализуя инициативы
С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы 71
Минобрнауки России» // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2017. — № 4. — Т. 2. — С. 85–100.
Сухин И. Г. Как выиграть в шахматы за два хода, или Четвертая по-беда Лены над папой // Мурзилка. — 2016. — № 3. — С. 20–21.
Сухин И. Г. Как обыграть папу в шахматы // Мурзилка. — 2016. — № 12. — С. 20–21.
Сухин И. Г. Какуро для взрослых. 127 заданий. — М.: АСТ; Астрель, 2007. — 128 с.
Сухин И. Г. Какуро для детей. Математическая игра-головоломка для будущих отличников. 97 заданий. — М.: АСТ; Астрель, 2008. — 128 с.
Сухин И. Г. Категория «развитие» в трудах А. М. Новикова и про-блемы интеллектуального развития учащихся Германии и России // Методология профессионального образования. Сборник материалов международной научно-практической конференции, посвященной А. М. Новикову / Под науч. ред. Т. Ю. Ломакиной. 1 декабря 2016 г. — С. 166–170.
Сухин И. Г. Книга затей для учеников и учителей: Загадки, ско-роговорки, кроссворды, литературные и математические задания: 1–4 классы. — Тула: Родничок; М.: Астрель; АСТ, 2004. — 231 с.
Сухин И. Г. Концепция федерального курса «Шахматы — школе» // Международная научно-практическая конференция «Кадровый потен-циал Зауралья: вектор развития», 2 июня 2015 года: материалы секции «Интеллектуал Зауралья» («Шахматный всеобуч»). — Курган: Институт развития образования и социальных технологий, 2015. — С. 9–17.
Сухин И. Г. Котята-хвастунишки // Книга-выручалочка по вне клас-сному чтению. Вып. 3. — М.: Новая школа, 1994. — С. 41–42.
Сухин И. Г. Лена, Оля и Баба Яга // Книга-выручалочка по внекласс-ному чтению. Вып. 5. — М.: Новая школа, 1995. — С. 39–45.
Сухин И. Г. Литературные викторины в начальной школе: Практи-ческое пособие. — М.: Айрис-пресс, 2005. — 128 с.
Сухин И. Г. Наднациональное образование и развитие мышления при обучении игре в шахматы в России и других странах мира // Про-ект «Шахматы в РГСУ». Том 1. Фестиваль «Moscow Open 2009». Ма-териалы Международной научно-практической конференции «Шах-маты в системе образования России и мира». — М.: Изд-во РГСУ, 2009. — С. 38–60.
Сухин И. Г. Научные основы федерального курса «Шахматы — школе» // Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2016:
72 С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы
сборник материалов для участников VI областного фестиваля по шах-матам «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 14 декабря 2016 г. Вып. 6. — Курган: Институт развития образования и социаль-ных технологий, 2016. — С. 22–28.
Сухин И. Г. Национальные и наднациональные аспекты шахматно-го образования // Материалы Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогические и медико-биологические проблемы физической культуры, спорта, туризма и олимпизма: инно-вации и перспективы развития» в 3 ч.: Ч. 3. — Челябинск: Изд. центр ЮУрГУ, 2011. — С. 170–173.
Сухин И. Г. Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все: Сборник литературных викторин, кроссвордов и чайнвордов для детей. — Ярославль: Академия развития; Академия Холдинг, 2006. — 112 с.
Сухин И. Г. Новые 500 загадок — 70 кроссвордов. — М.: Антиква, 1997. — 64 с.
Сухин И. Г. Новые занимательные материалы: 1–4 классы. — М.: Вако, 2007. — 384 с.
Сухин И. Г. Нужны ли шахматы школе? // Вестник Совета Федера-ции. — 2010. — № 5. — С. 70–72.
Сухин И. Г. Основные положения шахматно-задачной техноло-гии // Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2016: сбор-ник материалов для участников VI областного фестиваля по шахма-там «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 14 декабря 2016 г. Вып. 6. — Курган: Институт развития образования и социальных тех-нологий, 2016. — С. 28–35.
Сухин И. Г. Первый ход, или Шахматы — детям // Учительская га-зета. — 2004. — № 46. — С. 10.
Сухин И. Г. Приключения в Шахматной стране. — М.: Педагогика, 1991. — 144 с.
Сухин И. Г. Программы курса «Шахматы — школе». — Обнинск: Духовное возрождение, 2016. — 40 с.
Сухин И. Г. Реализация идей продуктивного обучения в техноло-гии развития способности действовать «в уме» // Гуманизация обра-зовательного пространства: материалы международной научной кон-ференции. — М.: Перо, 2016. — С. 787–793.
Сухин И. Г. Страна Грез // Новые занимательные материалы: 1–4 классы. — М.: Вако, 2007. — С. 95–158.
Сухин И. Г. Стратег и тактик // Мама, папа и я. — 2010. — № 2. — С. 20.
С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы 73
Сухин И. Г. Судоку для детей и взрослых. — М.: АСТ; Астрель, 2006. — 128 с.
Сухин И. Г. Судоку и суперсудоку на шестнадцати клетках для де-тей. — М.: АСТ; Астрель, 2006. — 128 с.
Сухин И. Г. Тайны шахматных клеток // Начальная школа (Прило-жение к газете «Первое сентября»). — 1999. — № 24. — С. 5–14.
Сухин И. Г. Тетрадь шахматиста. — Ростов н/Д: Феникс, 2018. — 64 с. Сухин И. Г. Удивительные превращения деревянного кругляка //
Книга-выручалочка по внеклассному чтению. — М.: Издательство фирмы ACT, 1993. — С. 37–40.
Сухин И. Г. Удивительные приключения в Шахматной стране. — М.: Поматур, 2000. — 176 с.
Сухин И. Г. Учебный предмет «Шахматы» в школе как инструмент развития мышления: История, методология, научные исследования и опыт внедрения. — LAP Lambert Academic Publishing, 2012. — 280 с.
Сухин И. Г. Фундаментальная цель: Нужен ли спортивный подход к шахматам? // Учительская газета. — № 1. — 2 января 2018. — С. 10.
Сухин И. Г. Чарівні фігури: Як Олівець малював чарівні фігури // Джмiль. — 2006. — № 2. — С. 26.
Сухин И. Г. Черно-белая магия Ущелья Великанов // Книга-выруча-лочка по внеклассному чтению. — Вып. 2. — М.: Новая школа, 1994. — С. 10–15.
Сухин И. Г. Чтение. Литературные викторины: 1–4 классы. — М.: ЭКСМО, 2007. — 320 с.
Сухин И. Г. Шахматно-задачная технология, на которой базиру-ется курс «Шахматы — школе» // Международная научно-практиче-ская конференция «Кадровый потенциал Зауралья: вектор развития», 2 июня 2015 года: материалы секции «Интеллектуал Зауралья» («Шах-матный всеобуч»). — Курган: Институт развития образования и соци-альных технологий, 2015. — С. 17–25.
Сухин И. Г. Шахматные загадки // Книга-выручалочка по внекласс-ному чтению. Вып. 4. — М.: Новая школа, 1995. — С. 22–24.
Сухин И. Г. Шахматные загадки // Мастерская. — М., 1997. — С. 95–96. Сухин И. Г. Шахматный всеобуч // Вестник МАГ. — 2011. — № 3. —
С. 88–93. Сухин И. Г. Шахматный всеобуч как важный компонент нацио-
нальной идеи России // Проблемы и перспективы развития шахмат-ного образования в России: Материалы Всероссийской научно-прак-тической конференции. — Томск, 2009. — С. 8–16.
74 С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы
Сухин И. Г. Шахматный дебют. Первый в России шахматный учеб-ник для первоклассников // Педагогический калейдоскоп. — 1998. — № 43–44. — С. 6.
Сухин И. Г. Шахматный курс в начальной школе: история станов-ления // Труды Первой Российской конференции тренеров и орга-низаторов детских шахмат «Дагомыс-2003». — Набережные Челны: Sundries LTD, 2003. — С. 150–154.
Сухин И. Г. Шахматы. Большой самоучитель для детей. — М.: Изда-тельство АСТ, 2017. — 160 с.
Сухин И. Г. Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабо-чая тетрадь: Часть 1. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабо-чая тетрадь: Часть 2. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Те-традь для проверочных работ. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Учеб-ник для начальной школы, второй год обучения. В 2 ч: Ч. 1. — Об-нинск: Духовное возрождение, 2017. — 84 с.
Сухин И. Г. Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Учеб-ник для начальной школы, второй год обучения. В 2 ч: Ч. 2. — Об-нинск: Духовное возрождение, 2017. — 80 с.
Сухин И. Г. Шахматы, второй год, или Учусь и учу. — Обнинск: Ду-ховное возрождение, 2017. — 104 с.
Сухин И. Г. Шахматы для самых маленьких = Шахматы для детей. — М.: АСТ, 2018. — 279 с.
Сухин И. Г. Шахматы как инвариантная учебная дисциплина // 64 — Шахматное обозрение. — 2010. — № 3. — С. 58–59.
Сухин И. Г. Шахматы как надпредметная учебная дисциплина в си-стеме образования России и зарубежных стран // Материалы Между-народной научно-практической конференции «Шахматы — инстру-мент повышения интеллектуального уровня детей». Ханты-Мансийск, 2–5 октября 2010 г. Сб. тез. докл. — Обнинск: Духовное возрождение, 2010. — 272 с.
Сухин И. Г. Шахматы как учебный предмет // Практика админи-стративной работы в школе. — 2004. — № 7. — С. 37–43.
Сухин И. Г. Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чу-дес и тайн полны: Рабочая тетрадь: Ч. 1. — 7-е изд. — Обнинск: Духов-ное возрождение, 2018. — 32 с.
С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы 75
Сухин И. Г. Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чу-дес и тайн полны: Рабочая тетрадь: Ч. 2. — 7-е изд. — Обнинск: Духов-ное возрождение, 2018. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: Тетрадь для проверочных работ. 5-е изд. — Об-нинск: Духовное возрождение, 2018. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: Учебник для начальной школы, первый год обучения. В 2 ч. Ч. 1. 6-е изд. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 80 с.
Сухин И. Г. Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: Учебник для начальной школы, первый год обучения. В 2 ч. Ч. 2. 6-е изд. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 80 с.
Сухин И. Г. Шахматы, первый год, или Учусь и учу. — Обнинск: Духовное возрождение, 2015. — 120 с.
Сухин И. Г. Шахматы. Полный курс для детей. — М.: АСТ, 2017. — 160 с.
Сухин И. Г. Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры: Рабочая тетрадь: Ч. 1. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры: Рабочая тетрадь: Ч. 2. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры: Тетрадь для проверочных работ. 4-е изд. — Обнинск: Духовное воз-рождение, 2016. — 32 с.
Сухин И. Г. Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры: Ч. 1. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 80 с.
Сухин И. Г. Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры: Ч. 2. — Обнинск: Духовное возрождение, 2018. — 80 с.
Сухин И. Г. Шахматы, третий год, или Учусь и учу. — Обнинск: Ду-ховное возрождение, 2016. — 224 с.
Сухин И. Г., Сухина Е. И. Культурологическая концепция содержа-ния образования как одна из теоретических основ разработки новых учебных дисциплин // Содержание и методы обновляющегося обра-зования: развитие творческого наследия И. Я. Лернера: Сборник на-учных трудов Международной научно-теоретической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения И. Я. Лернера (10–12 октя-бря 2017 г.) / Сост. А. А. Мамченко. В 2 т. Т. I. — М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2017. — С. 141–147.
76 С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы
Сухин И. Г., Сухина Е. И. Курс «Шахматы — школе» в Югре и риски, связанные с шахматами в обновляющейся системе образования // Ма-териалы межрегиональной научно-практической конференции «Шах-маты как инновационный учебный предмет в системе образования Югры»: сборник / Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа — Югры; Институт разви-тия образования. — Ханты-Мансийск: Институт развития образова-ния, 2017. — С. 7–14.
Сухин И. Г., Сухина Е. И. Курсы для общеобразовательной шко-лы «Шахматы — школе» и «Шахматы в школе»: их научный уровень и сравнительная характеристика // Интеллектуал Зауралья (шах-матное образование) — 2017: сборник материалов для участников VII областного фестиваля по шахматам «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 12 декабря 2017 г. Вып. 7. — Курган: Институт раз-вития образования и социальных технологий, 2017. — С. 10–23.
Сухин И. Г., Сухина Е. И. Проблемы преподавания учебной дисци-плины «Шахматы» в полемике между академиком Б. М. Бим-Бадом и автором курса «Шахматы — школе» И. Г. Сухиным // Интеллектуал Зауралья (шахматное образование) — 2017: сборник материалов для участников VII областного фестиваля по шахматам «Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья». 12 декабря 2017 г. Вып. 7. — Курган: Институт развития образования и социальных технологий, 2017. — С. 24–34.
Сухин И. Г., Сухина Е. И. Проблемы целеполагания и междисци-плинарности при введении новых учебных предметов в программу общеобразовательной школы // Методология профессионального об-разования: сборник научных статей Международной научно-практи-ческой конференции, посвященной научному вкладу академика РАО Александра Михайловича Новикова (30 января 2018 г.). — М.: ФГБУ РАО. — С. 354–358.
Федеральный государственный образовательный стандарт началь-ного общего образования. — М.: Просвещение, 2011. — 33 с.
Фесенко Т. К. Воспитание самодостаточной личности в современ-ном обществе // Дельфис. — 2013. — № 2. — С. 95–102.
Фесенко Т. К. Учебная дисциплина «Шахматы» в начальной школе. Научно-практическое обоснование проекта-концепции. — Обнинск: Духовное возрождение, 2013. — 96 с.
Фесенко Т. К. Шахматы — инструмент повышения интеллектуаль-ного уровня детей // Дельфис. — 2013. — № 4. — С. 104–105.
С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы 77
Фундаментальное ядро содержания общего образования / Под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. 2-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — 59 с.
Хейзинга Й. Homo ludens: В тени завтрашнего дня / Пер. с нидерл. — М.: Прогресс, Прогресс-Академия, 1992. — 464 с.
Шахматы — школе / Сост. Б. С. Гершунский, А. Н. Костьев. — М.: Педагогика, 1991. — 336 с.
Эльконин Д. Б. Психология игры. — М.: Педагогика, 1978. — 304 с. Sukhin I. G. Campamento De Ajedrez: Tomo 1: Jaque Jugadas
Ataques. — USA. Boston: Mongoose Press, 2010. — 114 p. (E-bog, PDF). Sukhin I. G. Campamento De Ajedrez: Tomo 2: Jaque Mates Senci. —
USA. Boston: Mongoose Press, 2010. — 113 p. (E-bog, PDF). Sukhin I. G. Campamento De Ajedrez: Tomo 3: Jaque Mates Con. —
USA. Boston: Mongoose Press, 2010. — 114 p. (E-bog, PDF). Sukhin I. G. Chess Camp. Volume 1: Move, Attack, and Capture. —
USA. Boston: Mongoose Press, 2010. — 114 p. Sukhin I. G. Chess Camp. Volume 2: Simple Checkmates. — USA. Bos-
ton: Mongoose Press, 2010. — 113 p. Sukhin I. G. Chess Camp. Volume 3: Checkmates with Many Pieces. —
USA. Boston: Mongoose Press, 2010. — 113 p. Sukhin I. G. Chess Camp. Volume 4: Elementary Endgames. — USA.
Boston: Mongoose Press, 2011. — 114 p. Sukhin I. G. Chess Camp. Volume 5: Two Move Checkmates. — USA.
Boston: Mongoose Press, 2011. — 115 p. Sukhin I. G. Chess Camp. Volume 6: Tactics in Attack and Defense. —
USA. Boston: Mongoose Press, 2012. — 114 p. Sukhin I. G. Chess Camp. Volume 7: Opening Tactics. — USA. Boston:
Mongoose Press, 2012. — 115 p. Sukhin I. G. Chess Gems: 1,000 Combinations You Should Know» by
Igor Sukhin (Author), Vladimir Kramnik (Introduction). — USA. Boston: Mongoose Press, 2007. — 336 p.
Sukhin I. G. Gary’s Adventures in Chess Country. — USA. Boston: Mongoose Press, 2008. — 152 p.
Sukhin I. G. La bolsita mágica del ajedrez. El ajedrez para los más pequeños. — España, Vigo: Academia Internacional de Ajedrez Kasparov. Escuela Internacional de Ajedrez Kasparov-Marcote. Asociación de Cen-tros de Enseñanza Internacional Marcote (ACEIMAR), 1992. — 74 p.
Sukhin I. G. Satranç Kampı 1 — Oyna, Saldır ve Al! — Analiz Yayıncılık, 2014. — 114 s.
78 С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы
Sukhin I. G. Satranç Kampı 2 — Basit Matlar. — Analiz Yayıncılık, 2014. — 113 s.
Sukhin I. G. Satranç Kampı 3 — Çok Taşlı Matlar. — Analiz Yayıncılık, 2014. — 113 s.
Sukhin I. G. Satranç Kampı 4 — Temel Oyunsonları. — Analiz Yayın-cılık, 2014. — 114 s.
Sukhin I. G. Satranç Kampı 5 — İki Hamlelik Matlar. — Analiz Yayın-cılık , 2014. — 115 s.
Sukhin I. G. Satranç Kampı 6 — Saldırı ve Savunmada Taktikler. — Ana-liz Yayıncılık , 2014. — 114 s.
Sukhin I. G. Satranç Kampı 7 — Açılış Taktikleri. — Analiz Yayıncılık , 2014. — 115 s.
Sukhin I. G. Scacchi a scuola. Vol. 1: Muovi, attacca e cattura. — Bologna: Le due torri, 2016. — 116 p.
Sukhin I. G. Scacchi a scuola. Vol. 2: Scacchi matti semplici. — Bologna: Le due torri, 2016. — 116 p.
Sukhin I. G. Scacchi a scuola. Vol. 3: Scacchi matti con più pezzi. — Bologna: Le due torri, 2016. — 116 p.
Sukhin I. G. Scacchi a scuola. Vol. 4: Finali elementari. — Bologna: Le due torri, 2017. — 116 p.
Sukhin I. G. Scacchi a scuola. Vol. 5: Scacchi matti in due mosse. — Bologna: Le due torri, 2017. — 116 p.
Sukhin I. G. Scacchi a scuola. Vol. 6: Tattiche in attacco e in difesa. — Bologna: Le due torri, 2017. — 116 p.
Sukhin I. G. Scacchi a scuola. Vol. 7: Tattiche in apertura. — Bologna: Le due torri, 2017. — 116 p.
Sukhin I. G. Šah za najmlajše: Pravljični priročnik za otroke in starše. — Ljubljana: Kraljevska igra, 2017. — 247 s.