Воспитать человека - 2017 24 апреля «Воспитать человека – 2017» - это всегда праздник. Конкурс проводится раз в два года, и с каждым разом критерии профессионализма учителей и уровень подготовки возрастает. Волнение каждого конкурсанта, безусловно, заметно. На это влияет не столь- ко профессионализм педагога, сколько его человеческие качества. В любом слу- чае, нам, членам жюри, виден уровень мастерства и подготовки каждого. Сегодня для меня стало открытием существование науки о сборе и утилиза- ции мусора. Также я узнал, какими стихами закликали весну наши прадеды. Помимо этого, были и педагогические находки, которым я найду применение в будущем. Я желаю, чтобы профессиональная среда и атмосфера конкурса позволили конкурсантам найти новые источники вдохновения и творчества. Шишков Дмитрий Алексеевич, доцент кафедры воспитания дополни- тельного образования ДПО ЧИППКРО Фото дня
14
Embed
Воспитать человека - 2017school2em.ucoz.ru/VOSPITALKA/2016-2017/Obl_Konkurs/1_den.pdf · 2017-04-28 · Воспитать человека - Стр 32017 Школа,
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Воспитать
человека - 2017
24 апреля
«Воспитать человека – 2017» - это всегда праздник. Конкурс проводится раз
в два года, и с каждым разом критерии профессионализма учителей и уровень
подготовки возрастает.
Волнение каждого конкурсанта, безусловно, заметно. На это влияет не столь-
ко профессионализм педагога, сколько его человеческие качества. В любом слу-
чае, нам, членам жюри, виден уровень мастерства и подготовки каждого.
Сегодня для меня стало открытием существование науки о сборе и утилиза-
ции мусора. Также я узнал, какими стихами закликали весну наши прадеды.
Помимо этого, были и педагогические находки, которым я найду применение в
будущем.
Я желаю, чтобы профессиональная среда и атмосфера конкурса позволили
конкурсантам найти новые источники вдохновения и творчества.
Шишков Дмитрий Алексеевич, доцент кафедры воспитания дополни-
тельного образования ДПО ЧИППКРО
Фото дня
Дорогие друзья! Педагогический коллектив школы №2 города Еманжелин-
ска рад поздравить вас с выходом в финал конкурса «Воспитать человека –
2017»! Вы – уже победители: все и каждый в отдельности! Мы рады встрече с
такими уникальными людьми, как вы, и сделаем всѐ возможное, чтобы при-
близить вас к очередной победе.
Воспитать человека… Это сложно, даже если речь идѐт об одном ребѐнке,
а в ваших руках – десятки человеческих жизней, все они разные, и в этом
сложность и прелесть нашей профессии.
От всей души мы желаем вам удачи на конкурсе, позитивных эмоций, уди-
вительных и незабываемых впечатлений, профессионального роста и удовле-
творения от того, что вас услышали, увидели, поняли и запомнили!
Конкурс пройдѐт, а эмоции, впечатления, опыт останутся с вами надолго.
Очень надеемся, что и наша школа запомнится вам не только как красивое и
современное здание, но и как то место, где вам было комфортно и интересно
работать и добиваться поставленных целей!
С уважением, директор школы № 2 А.П. Герц
Воспитать человека - 2017 Стр 2
«Добро пожаловать» от директора школы
Воспитать человека - 2017 Стр 3
Школа, встречай гостей!
Наша школа сегодня – красивое современное здание, где каждый кабинет
оборудован АРМ-ом, есть уютная столовая и лизенцированный медицинский
кабинет, спортивный зал и комната для спортивных занятий, библиотека и акто-
вый зал, отдельный вход для начальной школы и многое другое. А когда-то, в
далѐком 1937 году, это было здание с конюшней и печным отоплением, учени-
кам приходилось ходить в школу с вязанкой дров.
Первым директором школы был Михаил Фѐдорович Костюшев. В 1942
году он ушѐл на фронт и геройски погиб при защите Ленинграда. Сегодня шко-
ла с гордостью носит его имя и ухаживает за памятником, установленным на
улице Костюшева.
С того времени многое изменилось, школа не раз меняла свой адрес, меня-
ла свой статус: была только начальной и вновь становилась средней. Но одно
оставалось неизменным: школа всегда гордилась своими традициями, своими
учителями и своими учениками, известными не только в городе, но и далѐко за
его пределами!
Гражданское и патриотическое воспитание
Стр 4
Мне удалось побывать на открытом
уроке Александра Васильевича Меш-
кова, педагога-организатора Ашинско-
го муниципального района. Тема «Я-
лидер», фигурирующая в беседе, очень
заинтересовала учеников.
Полина Самкова:
- Для меня урок был очень познава-
телен: я научилась работать с микро-
фоном, выявила в себе лидерский по-
тенциал и узнала о качествах, которы-
ми должен обладать человек, ведущий
за собой.
Также, ученики попробовали себя в
реализации социального проекта. Ко-
манды «синих» и «красных» рассужда-
ли над проблемами благоустройства
родного Еманжелинска и искали пути
их решения. Маргарита Шамсутдинова, ученица 4 школы:
- Участие в таких мероприятиях помогает расширить свой кругозор, со-
циализироваться, а для кого-то, возможно, определить свою будущую про-
фессию.
Александр Васильевич произвел впечатление очень доброго и позитивного
человека. Президент школы №4 Полина Юшина охарактеризовала педагога
следующим образом:
- Александр Васильевич очень харизматичен и приятен в общении. С
первых минут он расположил к себе всех учеников, поразил нас своей жиз-
нерадостностью и находчивостью. Помогал и поддерживал в течение урока,
если что-то не получалось. Мы хотим пожелать ему успехов и, конечно, по-
беды в конкурсе.
После занятия жюри задали все интересующие их вопросы конкурсанту.
К примеру, на вопрос: «Какова цель вашего урока?»
Александр Васильевич ответил: « Для меня главное задачей сегодня, явля-
лось пробуждение у ребят интереса к лидерству. Было важным раскрыть их
внутренний потенциал и убедить в том, что лидером может быть каждый».
Воспитать человека - 2017
Автор: Ксения Шумакова
Мне удалось побывать на открытом уроке у
Ксенофонтовой Татьяны Александровны, замести-
теля директора по воспитательной работе, которая
представляет Чесменский район. На еѐ открытом
уроке присутствовали ученики 9А класса, для кото-
рых она приготовила интеллектуальную игру
«Растим патриотов страны», цель которой – соста-
вить портрет гражданина, любящего свою Родину.
Игра проходила в 3 этапа. В начале первого эта-
па ученикам был задан вопрос: «Чего, по вашему
мнению, не хватает в нашей жизни?». По мнению
учеников, в мире мало доброты, внимания, сочувст-
вия, а самая главная проблема современных людей
– это то, что они забывают свою историю. На пер-
вом этапе под названием «Разминка» ученики отве-
тили на вопросы, связанные с историческими событиями, с военными события-
ми, и еще лучше узнали историю родной страны. На втором этапе «Брейн-
ринг», название которого Татьяна Александровна расшифровала как «мозговой
штурм», ученикам необходимо было собрать картинку, а затем ответить на не-
сколько вопросов. Третий этап назывался «Игра на ключевые слова», на котором
Татьяна Александровна познакомила ребят с принципом составления акростиха.
Каждая команда составила свое стихотворение со словом патриот, а затем пред-
ставители от команд прочитали свои произведения.
В конце урока ученики вместе с Татьяной Александровной определили, что
настоящий патриот должен обладать такими качествами, как трудолюбие, пре-
данность своей Родине, мужество, ответственность, милосердие. Занятие очень
понравилось ребятам, они не только расширили свой кругозор, но и узнали что-
то новое для себя.
Я узнала, какими качествами обладает патриот.
Тема близка нам, так как очень важно любить свою страну, интересоваться
тем, что в ней происходит.
Мы узнали многие исторические факты, которые должен знать каждый.
Берунова Ксения, Яцынич Яна 9А класса Хочется пожелать участникам конкурса терпения, уверенности в себе и воли к
победе.
Мы считаем, что педагог должен обладать такими качествами, как целеустрем-
ленность, любовь к профессии, любовь к детям. Все это мы увидели в Татьяне
Александровне.
Назарова Валя, Кайгородова Дарья 9А класс:
Стр 5
Гражданское и патриотическое воспитание
Воспитать человека - 2017
Автор: Татьяна Сударских
Общение с конкурсантами
Стр 6 Воспитать человека - 2017
Автор: Надежда Колесник
Маклакова Светлана Александровна, Миасская СОШ №1, заместитель
директора по воспитательной работе
- Дружелюбно ли настроена ваша аудитория?
- У меня ещѐ с ними контакта не было, но, если судить по тому, как люди
готовятся к встрече, как они нас приветствуют, как они нам улыбаются, мож-
но сказать, что да. Я вообще хочу отметить высокий корпоративный дух той
организации, в которой мы сегодня находимся.
- Чего, по Вашему мнению, не хватает в организации конкурса?
- По моему мнению, всѐ было проведено на высшем уровне. Замечатель-