Odontologie de l enfant - Académie d'Aix-Marseille · Odontologie de l’enfant Odontologie pédiatrique. Orthopédie dento faciale. Odontologie chirurgicale Pathologie et Chirurgie

Prévention et traitement des maladies de la cavité orale, des

dents et des mâchoires

Prévention et traitement des maladies de la cavité orale, des

dents et des mâchoires

Odontologiste=

Chirurgien Dentiste

Odontologiste=

Chirurgien Dentiste

Un métier à facettes multiples :Médecin de la cavité orale

Chirurgien oralChirurgien dentiste

OrthodontisteIngénieur

Artisan-Artiste

Odontologie de l’enfantOdontologie pédiatrique.

Orthopédie dento faciale.

Odontologie chirurgicalePathologie et Chirurgie orale. Parodontologie. Implantologie

Odontologie restauratriceOdontologie conservatrice. Odontologie prothétique.

Les disciplines de l’OdontologieLes disciplines de l’Odontologie

Que faire à la fin des études ?Exercice libéral généraliste :

seul ou en association

Exercice libéral spécialisé : Orthodontie, chirurgie orale …

Exercice salariéFonction publique (SS,PH….)

Mutuelles, entreprises

Carrières hospitalo-universitaires

- 73 (+ 1 Corte) places à Marseille (+ 1 ou 2 passerelles)

45 000 dentistes en France en 200985 % d’exercice libéral

environ 25 000 en 2030 si pas d’évolution

- 5 à 8 années d’études après PACES- 3 à 6 années de formation clinique

(en o4, o5 et o6 : 5 à 10 ½ journées par semaine comme soignant)

Quelques repères,

2012-13-14 : NOMBRE d’ETUDIANTS en ODONTOLOGIE par année

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

PACES o2o3

D2D3

T1

0

8482

71 73

60

0

85

79

90

70 71

2012-2013

2013-2014

L’odontologieL’odontologieDiscipline médicale

DiagnosticChoix des solutions thérapeutiquesElaboration des plans de traitement

Activités intellectuellesActivités intellectuellesMise en œuvre des thérapeutiques

Activité chirurgicale (manuelle)Activité chirurgicale (manuelle)

Acquisition de connaissancesthéoriques

Acquisition de connaissancesthéoriques

Enseignements théoriques des disciplines fondamentales et cliniques

Enseignements théoriques des disciplines fondamentales et cliniques

Acquisition de compétences manuelles Acquisition de compétences manuelles

Enseignements pratiques (TP) Enseignements pratiques (TP)

Acquisition de compétences manuelles Acquisition de compétences manuelles

Enseignements pratiques (TP) et cliniques (stages cliniques)

Enseignements pratiques (TP) et cliniques (stages cliniques)

Travaux pratiques et stages cliniques : évaluation

Travaux pratiques et stages cliniques : évaluation

Développement des aptitudesAcquisition et répétition

de gestes techniques

Développement des aptitudesAcquisition et répétition

de gestes techniques

Travaux pratiques et stages cliniques: objectifs

Travaux pratiques et stages cliniques: objectifs

Indépendante des examens théoriquesAutonome dans chaque discipline

Indépendante des examens théoriquesAutonome dans chaque discipline

Organisation du cursus

Organisation du cursus

Philosophie pédagogique

• Plus de travail personnel appuyé sur des documents déposés sur ametice

• Cours : • Explication des connaissances par des exercices

• Renforcement par l’illustration• Les examens préférentiellement sous formes 

de questions « courtes » portant sur tout le « programme » (documents déposés sur ametice)

Thèse de Doctorat

Cursus

PACESPremière année

Od 2Deuxième année

Od 3Troisième année

Od 4Quatrième année

Od 5Cinquième année

Od 6Sixième année Internat

CSCT

Master 1

Master 2

Thèse d’Université

Formation initiale Formation recherche

PACESPremière année

Od 2Deuxième année

Od 3Troisième année

Od 4Quatrième

année

Od 5Cinquième année

Od 6Sixième année Internat

CSCTCertification

clinique

Master 1

Master 2

Thèse d’Université

Formationrecherche

CarrièreHospitalo-universitaire

Assistant

Maître de Conférences des universités

universitésProfesseur des

universités

Formation continue

HDR

Thèse de Doctoratd’exercice

Formation initiale

Specialisation:Orthodontie

Chirurgie oraleDentisterie

PACES2éme semestreUnité d’enseignement spécifique

à la filière Odontologie

•Anatomie cervico-céphalique (coef 2, 40 pts) : 18 heures

•Les bases du génôme (coef 1, 20 pts)

•Le médicament et autres produits de santé (coef 1,5, 30 pts)

•Croissance et développement cranio-facial (coef 2,5, 50 pts) : 18 heures

• total des coefficients : 7

Le contenu des

études

Importance relative des disciplines médicales dans l’enseignement théorique

Enseignements théoriques

Importance relative des enseignements théoriques et pratiques

La formation cliniqueLa formation clinique

CHU Timone – Pôle Oodntologie

22

La dentisteried’aujourd’huiLa dentisteried’aujourd’hui

23

La dentisterie du début du XXI siècleUne triple révolution

Dentisterie non douloureuse, esthétique, adhésive, mini-invasivImplantation de racines artificiellesNumérisation, informatique, robotique

Un effort continu et payantla prévention

L’odontologieLe métier , une passionLes études , un plaisir

http://www.univmed.fr/odontologie/

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