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Simulado 19oanoGEOGRAFIA contextualizada
Simulado GEOGRAFIACONTEXTUALIZADA20 SEMESTRE9o
1. Terremotos, maremotos e atividades vulcâni-cas são muito
comuns na região de Dongga-la, na Indonésia devido a suas
características geológicas. Esses fenômenos naturais ocorrem nesse
país:
a) por estar situado próximo ao Monte Everest, acarretando
grande instabilidade geológica.
b) por estar situado em uma área de afastamento das placas
tectônicas do Pacífico e Sul-ameri-cana.
c) pelo fato de esse país não ter desenvolvido tec-nologias para
evitar tais fenômenos.
d) por fazer parte de uma área de colisão entre as placas
tectônicas do Pacífico, das Filipinas e Euroasiática.
e) porque suas ilhas apresentam instabilidade tectônica,
influenciadas pelo Círculo de Fogo do Atlântico Sul.
2. Sobre a hidrografia do Japão, coloque V para as verdadeiras,
F para as falsas e marque a se-quência correta.
( V ) Apesar de apresentar dificuldades de navega-bilidade, os
rios japoneses são muito aprovei-tados para irrigação e
transportes.
( V ) A hidrografia japonesa tem forte influência nos aspectos
culturais, sobretudo pela variedade de peixes para o preparo dos
famosos sushis.
( F ) O Japão, por apresentar um relevo bastante pla-no, possui
rios caudalosos e bastante extensos.
( F ) Os rios do Japão são considerados velozes e isso facilita
bastante as navegações.
a) V, V, F, F.b) V, V, V, V.c) F, V, F, F.d) F, F, V, V.e) F, F,
F, F.
3. Observe a imagem a seguir e indique o país que está sob a
influência direta dessa situação geológica.
a) Coreia do Sul.b) Japão.c) Finlândia.d) Taiwan.e)
Cingapura.
Placa do Mar das Filipinas
Placa Eurasiana
Placa Norte-ame-ricana
PlacaPacífica
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Simulado 29oanoGEOGRAFIA contextualizada
4. O Japão apresenta um dos melhores índices de qualidades de
vida do Planeta, o que au-menta a expectativa de vida da população
a cada ano. Isso, no entanto, tem algumas con-sequências graves,
como a diminuição da for-ça do trabalho e do consumo. Neste
aspecto, há uma preocupação do governo japonês para que a taxa de
natalidade aumente, já que, tra-dicionalmente, os japoneses não têm
muitos filhos. De que maneira o governo deste país pode contribuir
para que a taxa de natalidade aumente?
a) Promovendo políticas que incentivem o aborto.b) Estimulando
financeiramente os casais que
optarem por ter mais filhos.c) Controlando a natalidade nas
cidades rurais.d) Criando políticas de incentivo a natalidade,
oferecendo estabilidade de emprego aos ho-mens.
e) Incentivando a amamentação em público.
5. Após a Segunda Guerra Mundial foi cria-do um grupo de
cooperação entre os países asiáticos, objetivando reparar os
resultados catastróficos daquela guerra e a recuperação econômica
das nações. Foi, então, elaborado um plano de ajuda econômica para
possibili-tar a vazão dos produtos e capitais norte-ame-ricanos,
garantindo a expansão econômica, o enfraquecimento da expansão
soviética e, consequentemente, a consolidação do mundo capitalista.
Este plano, comparado ao Plano Marshall, nos Estados Unidos, foi
o:
a) Plano Truman.b) Plano Asiático.c) Plano Soviético.d) Plano de
Varsóvia.e) Plano Colombo.
6. A partir da década de 1970, alguns países asiáticos
apresentaram grandes taxas de cres-cimento e rápida
industrialização. A força, a robustez e o domínio
descrevem o modo como essas nações investiram na economia,
proporcionando um alto desenvolvimento industrial e tecnológico.
Essas características foram responsáveis pela denominação Tigres
Asiáticos. Esses países são:
a) Hong Kong, Cingapura, Coreia do Sul e Taiwan.
b) Cingapura, Coreia do Sul, Vietnã e Japão.c) Taiwan, Hong
Kong, Filipinas e Indonésia.d) Coreia do Sul, Malásia, Hong Kong e
Japão.e) Filipinas, Cingapura, Taiwan e Malásia.
7. Observe a imagem a seguir.
O Muro Ocidental, também conhecido com o Muro das Lamentações, é
um dos lugares mais visitados do mundo. Nele, os fiéis oram e
depositam seus desejos por escrito. Este muro é um vestígio do
Templo de Herodes, erguido em Jerusalém. É, portanto, considerado
um lugar sagrado para o:
a) islamismo.b) cristianismo.c) judaísmo.d) hinduísmo.e)
budismo.
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Simulado 39oanoGEOGRAFIA contextualizada
8. Revoluções na Tunísia e no Egito, guerra civil na Síria,
protestos intensos na Argélia e no Ira-que foram alguns exemplos
deste movimento. As técnicas de resistência civil utilizadas em
campanhas que mobilizaram passeatas, greves e comícios e o uso das
redes sociais como Fa-cebook, Twitter e YouTube desempenharam um
papel considerável nesses movimentos contra a ditadura nos países
árabes. A partir de dezembro de 2010, uma onda revolucio-nária de
manifestações e protestos ocorreram no Oriente Médio e no
norte da África, fican-do conhecida internacionalmente como:
a) Dezembro Sangrento.b) Intifada Palestina.c) Revolução do
Oriente.d) Primavera Árabe.e) Insurreição Israelense.
9. No noroeste da África, o relevo é bastante montanhoso. Um dos
destaques é a Cadeia do Atlas, um espaço natural formado na Era
Ce-nozoica. Ali estão Marrocos, Tunísia e Argélia, modernas nações
islâmicas. Esses países, por suas posições geográficas, constituem
uma área, cujo nome em árabe significa “onde o sol se põe”. Juntos
eles formam a região do:
a) Saara.b) Magreb.c) Mali.d) Chade.e) Sahel.
10. Os climas da África apresentam como prin-cipal
característica as temperaturas eleva-das durante todo o ano.
Conhecido como o maior deserto quente do mundo, o Saara é
um exemplo disso, pois, durante o dia, chega a superar os 40 °C.
O fator principal desse as-pecto no continente africano, deve-se
à:
a) massa de ar.b) continentalidade.c) maritimidade.d)
altitude.e) latitude.
11. Considerado sagrado, por muito tempo co-nhecido como o maior
do mundo e o berço da civilização egípcia, ele alimenta uma das
maio-res hidrelétricas do mundo, Assuã, construída a partir da
década de 1960. Rio fronteiriço que compartilha de suas águas com
outros países, sendo essencial para o desenvolvimento social e
econômico de diversos territórios africanos. Esta descrição
refere-se ao rio:
a) Tigre.b) Nilo.c) Eufrates.d) Vermelho.e) Níger.
12. O continente africano pode ser divido em duas grandes
regiões: África do Norte e África Subsaariana. O aspecto natural
determinante para essa divisão é:
a) o Rio Nilo.b) o Rio Magreb.
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Simulado 49oanoGEOGRAFIA contextualizada
c) o Deserto do Saara.d) o Rio Sahel.e) a Linha do Equador.
13. Observe a imagem a seguir e marque a opção incorreta.
a) A mão de obra escrava implantada no conti-nente americano foi
fruto de uma parceria eco-nômica com os países europeus
interessados em povoar o novo continente e promover me-lhoria no
modo de vida dos países africanos.
b) Os escravos, durante o Período Colonial, eram as mercadorias
mais importantes para a lógica do capitalismo comercial.
c) A falta de higiene era comum nos navios negreiros e muitos
escravos morriam pelos maus-tratos durante o trajeto da Europa até
a América.
d) A negociação e a definição de um escravo va-riavam
conforme as condições físicas, as habi-lidades profissionais, a
idade, a procedência e o destino.
e) Os escravos não tinham interesse nos resulta-dos do seu
trabalho, não se empenhavam na descoberta de técnicas mais
produtivas. Mui-tos tentavam o suicídio, tamanho era o
sofri-mento.
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om14. Analise as afirmativas a seguir sobre o conti-
nente oceânico e assinale a única correta.a) Com 8,5 milhões de
quilômetros quadrados
de extensão, a Oceania é o menor continente terrestre.
b) A Oceania é um continente formado por uma massa continental
(Austrália) e por vários gru-pos de ilhas localizadas no Oceano
Atlântico.
c) Com exceção da Nova Zelândia e da Austrá-lia, a economia dos
países da Oceania baseia--se nas atividades primárias.
d) A Oceania está localizada totalmente ao sul da Linha do
Equador, pertencendo, portanto, somente ao Hemisfério
meridional.
15. Sobre a Oceania, coloque V para as verdadei-ras, F para as
falsas.
( V ) Um dos animais que simbolizam o continente é o
canguru.
( F ) É considerado, depois da África, o continente com o maior
número de países.
( V ) Conhecido como “novíssimo mundo”.( F ) Além da massa
continental Austrália, apresen-
ta duas grandes ilhas: Nova Zelândia e Papua--Nova Guiné.
A sequência correta é:a) V, V, F, F.b) V, F, V, F.c) F, V, F,
F.d) F, F, V, V.e) F, F, F, F.
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Simulado 59oanoGEOGRAFIA contextualizada
16. Marque a alternativa incorreta.a) A Antártida é considerada
o maior deserto do
mundo.b) A Estação Antártica Comandante Ferraz
(EACF) é uma base antártica pertencente ao Brasil.
c) A Antártida, no Brasil, também é conhecida como
Antártica.
d) Os nativos da Antártida são chamados de es-quimós.
e) A palavra antártica deriva do idioma grego e significa
“oposto do ártico”.
17. A imagem a seguir apresenta uma situação tí-pica da região
ártica do Planeta. Este congela-mento é consequência das
baixíssimas tempe-raturas que provocam o congelamento da água do
mar durante o inverno polar. A camada superficial de gelo na imagem
chama-se:
a) iceberg.b) calota.c) banquisa.d) permafrost.e) manto.
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18. Marque a alternativa correta.a) Na Antártica, a população
nativa e os estu-
diosos de várias partes do mundo moram em alojamentos.
b) Os pinguins e os ursos polares convivem pa-cificamente nas
regiões polares.
c) A economia na Antártica é baseada na captura e comércio de
peixes.
d) O sol da meia-noite é um fenômeno artificial que ocorre nas
regiões polares quando o sol fica visível por 24 horas nas datas
próximas ao solstício de verão.
e) A Antártica e o Ártico são dois continentes muito
semelhantes, apresentando apenas di-ferenças em relação à
vegetação.
19. Observe a imagem a seguir e marque a alter-nativa
correta.
a) O derretimento de geleiras polares está fazen-do com que
animais dos polos Norte e Sul migrem para lugares mais quentes,
próximos à Linha do Equador, proporcionando uma adaptação de seus
hábitos alimentares.
b) As banquisas são grandes blocos de gelo resul-tantes do
desprendimento de geleiras.
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Simulado 69oanoGEOGRAFIA contextualizada
c) Abaixo de um iceberg há sempre uma grande quantidade de terra
continental que sustenta o gelo e que emerge durante o verão nas
regiões polares.
d) As ilhas tropicais não apresentam características climáticas
adequadas para a sobrevivência de animais polares.
e) Os ursos polares são animais que vivem em bando na maior
parte de seu tempo de vida. Somente no período de reprodução eles
vivem de forma isolada, acompanhados de, no máximo, dois outros
animais do sexo oposto.
20. Tipo de solo encontrado tanto na região do Polo Sul como na
do Polo Norte. Típico das altas latitudes, ele é constituído por
terra, gelo e rocha permanentemente congelados. É preciso muito
cuidado ao levantar edificações neste solo, pois, caso suas camadas
sejam rompidas, as construções podem afundar.
a) Banquisa. b) Calota. c) Manto.d) Iceberg. e) Permafrost.