Nuovi ambienti di apprendimento per la lingua italiana

Nuovi ambienti di apprendimento per la lingua italiana

a cura di Cristiana Pivetta

Cagliari, Liceo Euclide via Peretti 9, 24 marzo 2014

Si parlerà di…

Ripensare la didattica

Costruire ambienti di apprendimento efficaci

Nuovi strumenti, modelli e strategie di insegnamento

Una scuola attenta alle richieste dei suoi alunni deve abbracciare nuovi modelli

Cristiana Pivetta

Ridisegnare l’apprendimento

Cristiana Pivetta

Che cosa è un ambiente di apprendimento?

Cristiana Pivetta

La parola deriva dal latino ambiens, participio presente del verbo ambire con il significato

di circondare, andare attorno

Cristiana Pivetta

Deve essere inteso come un luogo fisico o virtuale, spazio culturale,

organizzativo, emotivo e collaborativo

Cristiana Pivetta

Ambiente di apprendimento meno restrittivo

Cristiana Pivetta

Gli studenti hanno bisogno di imparare a lavorare, di studiare e di collaborare on line,

di sviluppare le capacità di pensiero critico e creativo.

Cristiana Pivetta

Il docente

facilitatore

coach

counselor

Cristiana Pivetta

Metodologie alternative

Le metodologie alternative sono: l’apprendimento collaborativo e cooperativo;

flipped classroom; fonti diverse o alternative al libro di testo;

role play; gamification.

Cristiana Pivetta

Impiego delle tecnologie multimediali come opportunità

Gli alunni studiano e interagiscono con strumenti diversi e/o ambienti

Cristiana Pivetta

LIM

smartphone

tablet

iPad

computer

internet

producono con…

Cristiana Pivetta

Piattaforma didattica

Social Network

Sito

Wiki

e raccolgono tutti i materiali on line

scrivono direttamente…

Alcune attività da realizzare

Ebook

Giornali Scrittura

collaborativa

Mappe

Quiz

Cristiana Pivetta

Creiamo un e-book elettronico…con Wikipedia

http://it.wikipedia.org/wiki/Pagina_principale

Costruiamo un giornale insieme ai nostri alunni…

http://newspapertemplate.net/

Facciamo scrittura collaborativa in classe e fuori dalla classe…

https://draftin.com/

https://docs.google.com/?hl=it ‎

condividiamo i documenti…

http://www.wikispaces.com/

scriviamo con il wiki…

E perché non creare delle mappe…

http://popplet.com/

https://coggle.it/

Una piattaforma didattica è un modello consolidato, che integra un serie di tool e dati

Cristiana Pivetta

Moodle

Edmodo Schoology

Google Sites

Blogger

Cristiana Pivetta

https://sites.google.com/

costruiamo un sito di classe…

https://www.blogger.com

https://moodle.org/

aggiungiamo Moodle al sito della scuola…

come un social network…

https://www.edmodo.com

https://www.schoology.com/

Quali sono i vantaggi?

Ci sono almeno ragioni!

Cristiana Pivetta

Organizzazione più puntuale del processo di apprendimento e una comunicazione più efficace

Cristiana Pivetta

Coinvolgimento diretto dei genitori

Cristiana Pivetta

Un apprendimento personalizzato e più coinvolgente

Cristiana Pivetta

Un repertorio di risorse che utilizza codici diversi

Cristiana Pivetta

Un monitoraggio step by step dei processi di apprendimento e insegnamento

Cristiana Pivetta

Miglioramento dell’alfabetizzazione digitale

Cristiana Pivetta

Incentiva la partecipazione degli studenti

Cristiana Pivetta

Identità della scuola e della comunità

Cristiana Pivetta

•  Formazione del docente – Nuove metodologie

•  Definire aspettative realistiche – Scegliere gli strumenti più adatti

•  Non perdere mai di vista l'obiettivo –  Creare un ambiente di apprendimento interattivo

Riepilogo

Cristiana Pivetta

Risorse

A. Paolella, A scuola con i bambini multimediali, Erickson, Trento, 2012 F. R. Gianandrea, Creatività for ever, Franco Angeli, Milano, 2009 S. Manca – M. Ranieri, I social network nell’educazione, Erickson, Trento, 2013 G. M. Malagoli, Insegnare e apprendere con la LIM, Guaraldi, Rimini, 2010 R. Maragliano, Adottare l’e-learning a scuola, collana #graffi, 2013, e-book G. Bonaiuti, Didattica attiva con la LIM, Erickson, Trento, 2009 E. Zibordi, Testi scolastici 2.0, 40K Uniofficial, Milano 2012, e-book F. P. Corti, Insegnare con il tablet, 2013, e-book M. Maglioni – F. Bischero, La classe capovolta, Erickson, Trento 2014 Definire la gamification: http://it.wikipedia.org/wiki/Gamification Risorse su Moodle: www.insegnalo.it

Grazie per la partecipazione

Cristiana Pivetta

Contatti

[email protected]  

http://www.fantascrivendo.com  

https://twitter.com/fantascrivendo