NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICA

PRACTICA PEDAGÓGICA

PRESENTADO A:SIGFREDO ORTIZ

ELABORADO POR:ANGÉLICA MUÑOZSULEIMA CASTAÑO

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYÁNPRIMER SEMESTRE

POPAYÁN2011

HOGAR INFANTIL LA ESMERALDA

Proyecto de aula

“Góticas de saber caen sobre mi tierra”

ARTEFACTOS QUE UTILIZAN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES EDUCATIVAS

Los niños del grado jardín siempre están en contacto con diversos artefactos, tales como los cuadernos, las temperas, crayones y colores.

Los artefactos sirven como herramientas de apoyo, en las

diferentes actividades pedagógicas.

LOS PROCESOS QUE REALIZAMOS DURANTE LAS JORNADAS.

En el hogar infantil se les brindan a los niños los tres momentos pedagógicos que son: Vamos a explorar, Vamos a jugar y Vamos a crear.

Fue así como el tema: el aire esta enfermo lo explicamos de la siguiente manera.

EL AIRE ESTA ENFERMOEn Vamos explorar: Se

realizo una salida ludico-pedagogica alrededor del hogar infantil.

En Vamos a jugar: Inflamos bombas donde el niño comprendía la utilidad del aire.

En vamos a crear: Realizamos un collage donde los niños recortaban objetos que contaminan el aire como los carros y los residuos.

EXPLICAMOS COMO ES EL SISTEMA DE ACUEDUCTO.

A través del experimento del filtro de agua, explicamos como es el proceso para obtener agua potable, ya que los

niños la utilizan en sus actividades diarias,

como el aseo personal y para recibir una

alimentación sana, tanto en el jardín

como en sus hogares.

CONCLUSIONES

LA TECNOLOGIA CONTRIBUYE EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS.

SON RECURSOS QUE AGRADAN Y SATISFACEN ALGUNAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS.