sio 2015 „nowy sio”/„stary sio” Wybrane problemy [email protected] 501 091 995 facebook.com/eGocki sites.google.com/site/krzysztofslugocki prezi.com/user/eGocki slideshare.net/eGocki 1
sio 2015„nowy sio”/„stary sio”
Wybrane problemy [email protected] 091 995facebook.com/eGockisites.google.com/site/krzysztofslugocki prezi.com/user/eGockislideshare.net/eGocki
Wprowadzanie i weryfikacja danych program
Najnowsze zmiany …w prawie? (2013)
…wytyczne „wytyczne prawa nie stanowią!”
…terminy …analogiczne do roku 2014…
sio 2015: „stary sio”/„nowy sio”
Zagadnienia wstępne - ~15min Zagadnienie centralne (najważniejsze) -
~25min Otoczenie (tło) kwestii centralnej - ~60min Wybrane szczegóły (problemy) - pozostały
czas
Schemat czasowy wystąpienia
4
…do uzyskiwania danych…po co, jak i jakich danych?…jak?…narzędziem gromadzenia danych……błąd?! …chyba narzędzi – bo są dwa……zatem „po co?” i „jakich danych?”…
Po co jest sio?
siosystem informacji
oświatowej
„stara” aplikacja (program) „nowa” aplikacja
6
„stary sio” – struktura sio – „nowy sio”
MEN
MEN
Zagadnienia wstępne - ~15min
Zagadnienie centralne (najważniejsze) - ~25minDotyczy „nowego sio” i „starego sio”
Otoczenie (tło) kwestii centralnej - ~60minDotyczy „nowego sio”
Wybrane szczegóły (problemy) - pozostały czasGłównie o „nowym sio” i kilka ważnych (nowych) kwestii
z zakresu „starego sio”
Schemat wystąpienia
„nowy sio”? …jest tu coś nie tak, jak być powinno!
Aplikacja nowego sio
sio.men.gov.pl, instrukcje, zbiór pytań i odpowiedzi, kontakt, komunikaty, e-lerning, wytyczne…
Ustawa i rozporządzenia
„Czy czynić należy tak, jak program działa, czy tak, jak prawo stanowi?”
Kwestia kluczowa
1. Ustawa określa organizację i zasady działania systemu informacji oświatowej służącego uzyskiwaniu danych niezbędnych do:
1) prowadzenia polityki oświatowej…;2) efektywnego funkcjonowania systemu finansowania zadań oświatowych…;
3) analizy efektywności wykorzystania środków publicznych…;
4) nadzorowania i koordynowania wykonywania nadzoru pedagogicznego…
oraz podnoszenia jakości edukacji.
Art. 1. Cele funkcjonowania sio
11
…jest uzyskiwanie danych niezbędnych do:
efektywnego funkcjonowania systemu finansowania zadań oświatowych…;
analizy efektywności wykorzystania środków publicznych…;
Celem istnienia nowego sio
12
[…], minister właściwy do spraw oświaty i wychowania dzieli część oświatową subwencji ogólnej między poszczególne jednostki samorządu terytorialnego, […].
Do podziału części oświatowej subwencji ogólnej przyjmuje się dane zgromadzone w bazie danych systemu informacji oświatowej, […]
Ustawa o dochodach jst; art. 28 ust. 5
Ustawa o zmianie ustawy o systemie informacji oświatowej
Dz.U.2013.1639Art. 4.
Najważniejsze…„zagadnienie centralne spotkania”
Do podziału części oświatowej subwencji ogólnej
na lata 2014-2016 przyjmuje się dane zgromadzone w systemie informacji oświatowej,
o którym mowa w art. 105 ustawy, o której mowa w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.
Art. 4.
W okresie od dnia wejścia w życie ustawy do dnia 1 marca 2017 r. w celach, o których mowa w art. 1 ust. 1,
funkcjonuje również
[stary] system informacji oświatowej, […]
Art. 105.
Do podziału części oświatowej subwencji ogólnej na lata 2014-2016 przyjmuje się dane zgromadzone
w „starym sio”(aplikacji/programie gromadzenia danych w sio „po staremu”)
Wniosek 1…usio: art. 1, 105; uzusio: art. 4
…do 1 marca 2017 aby wypełnić cele „nowego sio” (art. 1 ust. 1) wystarczy „klikać stary sio”?
…czyli
…jeśli chodzi o Twoją pracę z sio, to…Wysiłek, czas, zaangażowanie, rzetelność, uwagę, troskę itd.
Należy skierować w stronę „starego sio” (programu gromadzenia danych w sio „po staremu”)
…a „nowy sio”? …skoro do 1 marca 2017 aby wypełnić cele „nowego sio” (art. 1 ust. 1) wystarczy „klikać stary sio”?
…czyli – wniosek 2
…to po co „również” „klikać nowy sio”?
Czy od 1 marca 2017 zmienią się cele? Czy, aby wypełniać cele „nowego”, będzie można
„klikać stary” np. do 1 kwietnia 2021? Nie? Dlaczego? …a może już wkrótce będzie NowoNowszy sio3…bo „z tym sio2 to jest coś nie tak”!
…czyli
Zagadnienia wstępne Zagadnienie centralne (najważniejsze)Otoczenie (tło) kwestii centralnej
Wybrane szczegóły (problemy)
…men (cie)
„skontaktuj się z pomocą techniczną”
„Niewinny system”
CIE
CIE broni SIO i twierdzi, że „w zasadzie jest Ok”„Prowadzenie dwóch systemów informacji oświatowej przez kolejne trzy lata będzie nieodczuwalne dla użytkowników.”
zastępca dyrektora Centrum Informatycznego Edukacji
Niewinny system
Szanowni Państwo… uprzejmie przypominamy, że obowiązek sprawozdawczości w systemie informacji oświatowej […] wykonują Państwo przekazując dane w dotychczas funkcjonującym systemie, tzw. „starym SIO„.
Komunikat CIE (12.08.2013)14.08.201
5
obowiązek sprawozdawczości w systemie informacji oświatowej […] wykonują Państwo przekazując dane w dotychczas funkcjonującym systemie, tzw. „starym SIO".
usio: art. 1, 105; uzusio: art. 4
Jednocześnie uprzejmie przypominamy, że w 2013 roku 2014, 2015, 2016(?)
SIO funkcjonuje dwutorowo w wersji obecnie używanej do sprawozdawczości
oraz w wersji modernizowanej, tzw. „nowym SIO".
Komunikat CIE
…do czego?
„stary” – do sprawozdawczości…
„nowy” – …do czego?...
Komunikat CIE
Na bieżąco rozwijana jest aplikacja nowego SIO, do której należy wprowadzać dane w miarę udostępniania funkcjonalności.
Komunikat CIE
…ale……w prawie brak zapisu o konieczności wprowadzania danych w miarę udostępniania funkcjonalności;
…w prawie brak zapisu regulującego udostępnianie (kolejnych) funkcjonalności.
…należy wprowadzać dane w miarę udostępniania…
Prawo stanowi „troszkę” inaczej…
men (cie) kontra prawo
„Czy czynić należy tak, jak program działa, czy tak, jak prawo stanowi?”
MEN(CIE): „Na bieżąco rozwijana jest aplikacja nowego SIO, do której należy wprowadzać dane w miarę udostępniania funkcjonalności.”
Prawo: art. 124
…czyżby?
1. W terminie do dnia 9 kwietnia 2013r. podmioty zobowiązane do przekazywania danych do bazy danych SIO przekazują do tej bazy danych:
1) dane dziedzinowe do zbiorów danych szkół i placówek oświatowych; 2) dane identyfikacyjne i dane dziedzinowe do zbiorów danych innych jednostek
wykonujących zadania z zakresu oświaty;
3) dane identyfikacyjne i dane dziedzinowe do zbiorów danych uczniów i zbiorów danych nauczycieli, z zastrzeżeniem ust. 3 i 4.
Art. 124.*
…o uczniach: art. 10 art. 11-26…o nauczycielach: art. 27 art. 28-29…baaaaaaaaaaaaaaaaardzo obszerne katalogi danych, które należało zgromadzić do 09 kwietnia 2013
Dane identyfikacyjne i dziedzinowe
30.04.2012 – 09.04.2013 – 01.03.2014(7)
Art. 134 Art. 124
Art. 105, 131, 133
01.03.2017
gromadzenie danych zbiorczych działa do 01.03.2014 01.03 2017
„stary sio”
do 01.03.2017Gromadzenie danych zbiorczych statystycznych
…jest „troszkę” inaczej!…o czym stanowi art. 3 ust. 2
Dane dziedzinowe i identyfikacyjne?
W systemie informacji oświatowej
są gromadzone i przetwarzane
dane osobowe:
Art. 3. 2.
…od 30.04.2012 funkcjonuje nowy SIO; „klikanie” w nowym zaczęło się w 2013
„nowy sio”
Art. 3.2?do 01.03.2017
gromadzenie danych jednostkowych
„nowy sio”
Art. 3.2? ?do 01.03.2017
Etapy funkcjonowania sio
do 01.03.2017 Okres przejściowy
…w pkt 3 ust. 1 art. 124, ani w żadnym innym przepisie nie stwierdza się, że do 9 kwietnia 2013 należało zgromadzić tylko niektóre np. dane dziedzinowe!
…należało więc do 9 kwietnia 2013 zgromadzić wszystkie te np. dane dziedzinowe, o których jest mowa w ustawie!
…no i kto wywiązał się z obowiązku ustawowego do 9 kwietnia 2013?
do 9 kwietnia 2013
1. W terminie do… (…ciekawość – do kiedy teraz?)
…a co należało robić po 09.04.2013?
Art. 124 (?) *
Podmiot zobowiązany do przekazywania danych do zbioru danych szkoły lub placówki oświatowej, zbioru danych jednostki, zbioru danych nauczyciela i zbioru danych ucznia przekazuje dane do bazy danych SIO, w terminie 7 dni od dnia, w którym nastąpiła zmiana w stanie faktycznym […].
…ciekawość – jak wygląda w praktyce obowiązywanie tej zasady?
Art. 30. Zasada 7 dni *
…szersze tło
Harmonogram działań - przekazywanie danych w nowym sio
MEN: 26.11.2014
men przypomina o obowiązku…
…”część”, „niektórzy” i „takie”
…do końca czerwca 2015…
Kontrola? – nie! Analiza…
Plan pracy Najwyższej Izby Kontroli na 2015 rok
NIK
IV kwartał 2015
Sprawozdanie Komisji o projekcie ustawy o zmianie ustawy o SIO22.11.2013
ujazdowski.pl
Nowy SIO został stworzony w niewyjaśnionych okolicznościach.
Nowy SIO stanowi zagrożenie dla prawa do prywatności.
Nie istniały żadne merytoryczne przesłanki dla budowy SIO.
W żadnym z krajów europejskich nie istnieje system informacji oświatowej, który gromadziłby tak dużą ilość danych indywidualnych.
Nie można wykluczyć, że system zbudowano tylko po to by pozyskać i wydać pieniądze.
youtube.com/watch?v=bZNTQRoknp0
Reprezentant ministra edukacji wprowadził w błąd informując „że firmy prywatne nie otrzymywały dotacji na budowę SIO”.
Większość środków skierowano do firm prywatnych, które skorzystały na budowie systemu nieracjonalnego i tworzącego zagrożenia dla praw jednostki.
Udostępniam informację, jaką otrzymałem na wniosek o udzielenie informacji publicznej dot. sposobu wykorzystania środków na SIO i beneficjentach
youtube.com/watch?v=zwi0LPSbURE
Historia projektu ustawy o SIO jest bardzo poważną nauczką dla GIODO
GIODO
MEN zapłaciło 21 mln za wadliwy system
media
Czy należy czynić tak, jak program działa, czy tak, jak prawo stanowi?
szczegóły
Zagadnienia wstępne Zagadnienie centralne (najważniejsze)Otoczenie (tło) kwestii centralnejWybrane szczegóły (problemy)
Art. 27. W bazie danych SIO, w zbiorach danych nauczycieli, są gromadzone i przetwarzane dane identyfikacyjne i dane dziedzinowe nauczycieli.
Art. 28. Dane identyfikacyjne nauczyciela obejmują imię, nazwisko i numer PESEL, a w przypadku nauczyciela nieposiadającego numeru PESEL — imię (imiona), nazwisko, płeć, datę urodzenia i kraj pochodzenia.
Art. 27 i art. 28
Dane identyfikacyjne nauczyciela obejmują imię, nazwisko i numer
PESEL
Czy obywatel Polski? Decyzja nauczyciela: zgoda na pozyskiwanie Decyzja nauczyciela: zgoda na przechowywanie
Czy podając na „tym” ekranie także „te” informacje jest się zgodnym z art. 28, czy nie?
…a może jakiś inny przepis ustawy o sio…? Czy należy czynić tak, jak prawo stanowi, czy tak, jak program działa?
Czy to też są dane identyfikacyjne?
„Czy obywatel Polski?” (ekran programu sio)
= „kraj pochodzenia” (art. 28)
…jeśli tak, to na podstawie jakiego przepisu?
…jeśli nie, to na podstawie jakiego przepisu?
Dane identyfikacyjne?
1. Administrator danych przetwarzający dane powinien dołożyć szczególnej staranności w celu ochrony interesów osób, których dane dotyczą, a w szczególności jest obowiązany zapewnić, aby dane te były:
1) przetwarzane zgodnie z prawem, 2) zbierane dla oznaczonych, zgodnych z prawem
celów i niepoddawane dalszemu przetwarzaniu niezgodnemu z tymi celami, z zastrzeżeniem ust. 2,
3) merytorycznie poprawne i adekwatne w stosunku do celów, w jakich są przetwarzane,
4) przechowywane w postaci umożliwiającej identyfikację osób, których dotyczą, nie dłużej niż jest to niezbędne do osiągnięcia celu przetwarzania.
Art. 26 (uodo)
1. Kto wbrew obowiązkowi nie prowadzi lokalnej bazy danych SIO, nie przekazuje danych do bazy danych SIO lub przekazuje dane niezgodne z prawdą, podlega karze grzywny.
Art. 100 (usio)
1. Kto przetwarza w zbiorze dane osobowe, choć ich przetwarzanie nie jest dopuszczalne albo do których przetwarzania nie jest uprawniony, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2.
Art. 49 (uodo)
Zgoda na pozyskiwanie
1. Dane nauczyciela, o których mowa w art. 58 ust. 1 pkt 2 i art. 59 pkt 2, mogą być pozyskane do lokalnej bazy danych SIO przez podmiot uprawniony do ich pozyskania po wyrażeniu przez nauczyciela, w formie pisemnej, zgody na ich pozyskanie.
Art. 60 *
„W oknie formularza należy podać imię i nazwisko nauczyciela oraz jego numer PESEL.”
Tak – na podstawie art. 28.„Należy również zaznaczyć odpowiedź na pytanie w polu Czy obywatel Polski? używając do tego przesuwanego paska znajdującego się obok pytania.”
Tak? – na podstawie jakiego przepisu?
Instrukcja do modułu NAUCZYCIEL
„Pola Decyzje nauczyciela dotyczą zgody nauczyciela na przekazywanie i przechowywanie danych dotyczących np. podniesienia kwalifikacji, bądź dokształcania zawodowego. Aby podmioty wymienione w art. 58 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 o systemie informacji oświatowej mogły takie dane pozyskiwać, lub dane te mogły być przechowywane w systemie dłużej niż 5 lat, nauczyciel musi wyrazić pisemną zgodę.”
Instrukcja do modułu NAUCZYCIEL
„Po wypełnieniu pól i ewentualnym zaznaczeniu kontrolek zgody, należy kliknąć przycisk Zapisz nowego nauczyciela w prawym dolnym rogu ekranu.”
Instrukcja do modułu NAUCZYCIEL
2. Pozyskanie danych, o których mowa w art. 58 ust. 1 pkt 2 i art. 59 pkt 2, odbywa się po przekazaniu do bazy danych SIO przez kierownika podmiotu uprawnionego do ich pozyskania oświadczenia o wyrażeniu przez nauczyciela zgody, o której mowa w ust. 1.
Art. 60
Art. 60LBD-SIOSzkoła „c”BD-
SIO[2] przekazanie danych
N
[1] gromadzenie
UodoArt. 23.1.2Art. 27.2.2
ROZDZIAŁ 3. Zasady przetwarzania danych osobowych Art. 23. 1. Przetwarzanie danych jest dopuszczalne tylko wtedy, gdy: 1) osoba, której dane dotyczą, wyrazi na to zgodę,
chyba że chodzi o usunięcie dotyczących jej danych,
2) jest to niezbędne dla zrealizowania uprawnienia lub spełnienia obowiązku wynikającego z przepisu prawa,
3) jest to konieczne do realizacji umowy, gdy osoba, której dane dotyczą, jest jej stroną lub gdy jest to niezbędne do podjęcia działań przed zawarciem umowy na żądanie osoby, której dane dotyczą,
4) jest niezbędne do wykonania określonych prawem zadań realizowanych dla dobra publicznego,
5) jest to niezbędne dla wypełnienia prawnie usprawiedliwionych celów realizowanych przez administratorów danych albo odbiorców danych, a przetwarzanie nie narusza praw i wolności osoby, której dane dotyczą.
Art. 23 ust. 1 pkt 1
Art. 60LBD-SIOSzkoła
„c”BD-SIO
[2] przekazanie danych
LBD-SIO
art. 58, 59
[5] Pozyskanie danych
[3] uzyskanie zgody [4] przekazanie oświadczenia
[1] gromadzenie
UodoArt. 23.1.2Art. 27.2.2
N
Zgoda na pozyskiwanie
(usio) Art. 100. 1. Kto wbrew obowiązkowi nie prowadzi lokalnej bazy danych SIO, nie przekazuje danych do bazy danych SIO lub przekazuje dane niezgodne z prawdą, podlega karze grzywny.
(uodo) Art. 49. 1. Kto przetwarza w zbiorze dane osobowe, choć ich przetwarzanie nie jest dopuszczalne albo do których przetwarzania nie jest uprawniony, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2.
Przepisy karne
Art. 10. W bazie danych SIO, w zbiorach danych uczniów, są gromadzone dane identyfikacyjne i dane dziedzinowe uczniów.
Art. 11. Dane identyfikacyjne ucznia w bazie danych SIO obejmują imię, nazwisko i numer PESEL, a w przypadku ucznia nieposiadającego numeru PESEL — imię (imiona), nazwisko, płeć, datę urodzenia oraz — jeżeli uczeń nie jest obywatelem polskim — kraj pochodzenia i dane dotyczące statusu ucznia:
Dane identyfikacyjne ucznia
Realizacja art. 11
Czy należy gromadzić dane zgodnie z art. 11? Chyba nie… …a może tak! Proponuję gromadzić dodatkowo (miejsce na
ekranie jeszcze jest) dane identyfikacyjne ucznia dotyczące… - a czego, kto tam zechce…
Na pewno da się uzasadnić (z perspektywy twórców aplikacji sio) dlaczego wbrew art. 11 należy gromadzić dane identyfikacyjne dotyczące pytania „czy egzamin?”, „czy obywatel Polski?” – i to tak uzasadnić, że nie będzie wbrew…
Art. 11
1. Dane ucznia i dane nauczyciela zgromadzone w zbiorze danych ucznia i zbiorze danych nauczyciela w lokalnej bazie danych SIO są przechowywane przez okres 5 lat od dnia wprowadzenia do zbioru ostatniej informacji.
[…] 3. Za zgodą rodziców ucznia albo pełnoletniego ucznia
oraz zgodą nauczyciela, wyrażoną na piśmie, dane tego ucznia i nauczyciela zgromadzone w lokalnej bazie danych SIO mogą być przechowywane w tej bazie przez okres dłuższy niż 5 lat od dnia wprowadzenia do zbioru ostatniej informacji.
Art. 94
Art. 94 w takim samym aspekcie dotyczy tak ucznia jak i nauczyciela.
Chodzi o zgodę na przechowywanie danych w bazie przez okres dłuższy niż 5 lat od dnia wprowadzenia do zbioru ostatniej informacji.
Identycznie o uczniu i nauczycielu
…a w programie nie jest identycznie
Pole: zgoda na przechowywani
e
Brak pola: zgoda na przechowywanie
1. Dane dziedzinowe nauczyciela w związku ze stosunkiem pracy i awansem zawodowym obejmują:
1) w odniesieniu do nauczycieli, wychowawców i innych pracowników pedagogicznych:
[…]h) przyczyny nieprowadzenia zajęć,
Art. 29
W ramach danych, o których mowa w art. 29 ust. 1 pkt 1 lit. h oraz ust. 3 pkt 1 lit. f ustawy, w SIO gromadzi się dane dziedzinowe nauczycieli dotyczące przyczyn nieprowadzenia zajęć: […]
W ustawie i rozporządzeniu żąda się gromadzenia danych dotyczących „przyczyn nieprowadzenia zajęć”
§ 25 rozporządzenia
Nieobecność
Jaki przepis prawa jest podstawą twierdzenia, że „nieobecność” jest tym samym, czym jest „przyczyna nieprowadzenia zajęć”?
§ 10. załącznika do rozporządzenia w sprawie techniki prawodawczej:
Do oznaczenia jednakowych pojęć używa się jednakowych określeń, a różnych pojęć nie oznacza się tymi samymi określeniami.
…to w ustawie o sio owo obowiązuje, czy nie? …a jeśli obowiązuje, to chyba nie wolno
gromadzić danych o nieobecnościach…(?)
Nieobecności = przyczyny nieprowadzenia zajęć (?)
Wicedyrektor CIE broni SIO i twierdzi, że w zasadzie jest OK…
„Prowadzenie dwóch systemów informacji oświatowej przez kolejne trzy lata będzie nieodczuwalne dla użytkowników”
CIE
"Podwładny winien przed obliczem przełożonego mieć wygląd lichy i durnowaty, tak by swoim pojmowaniem sprawy nie peszył przełożonego".
ukaz cara Rosji, Piotra I z 2 grudnia 1708 roku:
Spis wg stanu na dzień 31 marca 2015 r.
należy wykonać za pomocą programu
SIO v.3.18
„stary sio”
Terminy przekazywania baz danych oświatowych w systemie informacji oświatowej według stanu na 31 marca 2015r.
„stary sio”
Podmioty przekazujące bazy danych oświatowych
Podmioty, do których są przekazywane bazy danych
oświatowychTermin przekazania baz danych
oświatowych
szkoły i placówki oświatowe, jednostki obsługi ekonomiczno-administracyjnej szkół, placówki spoza systemu oświaty zatrudniające nauczycieli
jednostka samorządu terytorialnego, która jest dla danej szkoły lub placówki organem prowadzącym, wpisującym do ewidencji lub wydającym zezwolenie na działalność
3 kwietnia 2015 r.minister, który jest dla danej szkoły lub placówki organem prowadzącym, wpisującym do ewidencji lub wydającym zezwolenie na działalność
Centralna Komisja Egzaminacyjna, okręgowe komisje egzaminacyjne, centralne placówki doskonalenia nauczycieli, niepubliczne zakłady kształcenia nauczycieli
minister właściwy do spraw oświaty i wychowania
jednostki samorządu terytorialnego
właściwy terytorialnie kurator oświaty
17 kwietnia 2015 r.ministrowie prowadzący, wpisujący do ewidencji lub wydający zezwolenie na działalność szkołom i placówkom oświatowym
minister właściwy do spraw oświaty i wychowania
kuratorzy oświaty minister właściwy do spraw oświaty i wychowania 28 kwietnia 2015 r.
„stary sio”
Numer RSPO Od wersji 3.17 w tabeli I1. Identyfikacja
dodany został nr RSPO. „…celem ułatwienia porównywania danych
z SIO1 i SIO2…” Wszystkie podmioty, którym nadano ten
numer powinny go wpisać w wierszu 4 tabeli I1.
„stary sio”
W związku ze zmianami numerów REGON, które nastąpiły wraz z wprowadzeniem Rejestru Szkół i Placówek Oświatowych (RSPO),
należy dokonać aktualizacji tych numerów w tzw. „Starym SIO", w spisie według stanu na 31 marca 2015 r.
„stary sio”
Ze względu na potrzebę kontaktu Należy dokonać aktualizacji adresów e-mail
w tzw. „Starym SIO" i w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych (RSPO).
„stary sio”
Komunikat w sprawie sprawozdawczości w sio
10.03.2015 …obowiązek sprawozdawczości w sio według
stanu na dzień 31 marca 2015 r. wykonują Państwo przekazując dane w dotychczas funkcjonującym systemie, tzw. „starym SIO".
…w 2015 roku SIO funkcjonuje dwutorowo w wersji obecnie używanej do sprawozdawczości
oraz w wersji modernizowanej, tzw. „nowym SIO".
„stary sio”