czytanie – tworzenie – współpraca – publikacja Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0 w pracy nauczyciela XXI wieku
czytanie – tworzenie – współpraca – publikacja
Nowe obszary cyfrowej edukacji narzędzia Web 2.0 w pracy nauczyciela
XXI wieku
Kompetencje ucznia XXI wieku
alfabetyzm informacyjny –
*umiejętność wyszukiwania,
*analizowania i zarządzania informacją,
alfabetyzm medialny –
*umiejętność korzystania z mediów cyfrowych,
*sprawność posługiwania się narzędziami technologii informacyjno – komunikacyjnej.
(ICT) (Polak M. 2009)
Izabela Rudnicka, OEIiZK Warszawa
Szukanie drogi…problemy, propozycje, rozwiązania
(nie tylko)poloniści nie zawsze nadążają za zainteresowaniami czytelniczymi i fascynacjami medialnymi swoich wychowanków […] zatem niezbędne staje się ciągłe:
*gromadzenie informacji na temat wytworów i możliwości nowych mediów oraz czytanej przez uczniów literatury,
*rozwijanie umiejętności rozpoznawania ich preferencji medialnych i czytelniczych.
Pawelec A.
KDLiJP, KUL im. Jana Pawła II
Izabela Rudnicka, OEIiZK Warszawa
Nieszuflada.pl (www.nieszuflada.pl)
aLibrary (alibrary.webd.pl)
Etomik.pl (www.etomik.pl)
Portal pisarski (www.portal-pisarski.pl)
e-Pisarz.pl (www.e-pisarz.pl)
Piszmy.pl (www.piszmy.pl)
Izabela Rudnicka, OEIiZK Warszawa
Literackie próby w sieci Publikacje własne
Wyzwania czytelnicze i twórcze
Izabela Rudnicka, OEIiZK Warszawa
Papierowy zwierzyniec
Bracie, siostro... rodzino
Reporterskim okiem
Znalezione pod choinką
Nagrody literackie
Z półki
W świecie książek
Projekty eMultipoetry
Tworzenie wizualizacji wspólnych przestrzeni w sieci - pearltrees
Tworzenie własnego zbioru tematów w postaci drzewa pereł, potrzebne przy realizacji zagadnień, rozwoju zainteresowań i pracy z uczniem w projekcie:
• Selekcja tematyczna ciekawych linków
• Bezpośredniego przejście do strony
• Wspólne tworzenie zestawień zagadnień
• Narzędzie pracy grupowej w projekcie edukacyjnym
Izabela Rudnicka OEIiZK Warszawa
Izabela Rudnicka OEIiZK Warszawa
Dokumenty - publikacje onlinew edukacji i samokształceniu
Wizualizacje + Prezentacje:mobilne tablice - filmy - infografikipublikowane na serwisach i blogach
Izabela Rudnicka OEIiZK Warszawa
wykorzystać w pracy dydaktycznej:
Plakat multimedialny projektu tematycznego (w tym
e-lerningowego), ważnych wydarzeń edukacyjnych i akcji
edukacyjnych ( także czytelniczych)
Prezentacja grupy pozalekcyjnej (klub/koło medialne, literackie,
turystyczne, dziennikarskie, fotograficzne / filmowe i inne)
Wykorzystanie narzędzi do tworzenia w sieci do publikacji na
blogu/stronie (komiksy, prezentacje, albumy z komentarzami,
portale z multimediami prezentującymi własne prace)
Wsparcie dla szkoleń on-line materiały wprowadzające w temat
Izabela Rudnicka, OEIiZK Warszawa
Wizualizacja - możliwości, czyli jak…
DLACZEGO?
refleksja
wymiana informacji
zdobywanie umiejętnościwspółpracamotywacja
aktywizacja
samokształcenie
konstrukcjonizm
flipped classroom
konektywizm
Personal Learning Environment
Wybór uogólnionych cech osobowych i zawodowych nauczycieli [prof. Cz. Banach (2013)]
1. Otwartość i umiejętność kontaktu z młodzieżą, empatia;
2. Kompetencja merytoryczna i metodyczna;
3. Poszanowanie godności ludzkiej, podmiotowość;
4. Dialogowość, negocjacyjność, demokratyczny styl;
5. Tolerancja, kultura ogólna i pedagogiczna (...).
Jakich ważnych cech brakuje na ww. wykazie?
„Żywość wyobraźni”…
Izabela Rudnicka, OEIiZK Warszawa
Życzeniowy obraz wspaniałego nauczyciela