Modelo de Escola Tradicional
O professor fala sozinho
Estudo formal
Livros... muitos livros....
O que fazer para modernizar?
O impacto da tecnologia da informação na vida social
Sonhos...
Interatividade: participação e intervenção
Sonhos...
Bidirecionalidade
Sonhos...
Permutabilidade - Potencialidade
A pedagogia reluta em valorizar as tecnologias
A tecnologia na educação promove uma qualificação e um aperfeiçoamento dos professores.
O contrário favorece um isolamento da escola com o mundo exterior.
Metodologia de tecnologia:
Escolas e ferramentas modernas, novos equipamentos e tecnologias, um olhar digital.
A mensagem não é mais emitida, não é mais um mundo fechado, paralisado, imutável, intocável, sagrado...
É um mundo aberto, modificável, na medida em que responde às solicitações daquele que a consulta.
O receptor é convidado à livre - criação
Valoriza a possibilidade de diálogo e a colaboração.
O início da educação a distância foi por intermédio dos serviços postais através de ferrovias.
Mais tarde utilizou os serviços postais aéreos e rodoviários.
Em seguida foram usadas redes de rádio e televisão na propagação da educação.
A educação teve ao seu uso toda uma gama de tecnologias, das mais baratas às mais dispendiosas e cada uma com sua particularidade.
A última geração do ensino a distância tem acesso a um computador e a internet.
Facilidades na transmissão de instruções.
Qualquer lugar para estudo
Qualquer pessoa pode estudar
Acesso as melhores pesquisas em diversas áreas do conhecimento.
Outras Contribuições:
• Os estudantes desenvolvem habilidades intelectuais com maior interesse e concentração;
• Há um estímulo na busca de informações sobre assuntos variados e relações entre as informações adquiridas;
• Maior cooperação entre os alunos.
Com o uso da informática pela sociedade, a escola é obrigada a repensar os seus paradigmas educacionais e buscar na tecnologia a solução de seus velhos problemas.
AUTORA:
Marilena Monteiro Jardim