NOVO LAR PLANALTO Ao Iniciarmos as atividades escolares do ano de 2012, ano que será marcado de tantas incertezas, era preciso cativar todo o grupo de trabalho, propor ações concretas e com participação de todos. No primeiro encontro com as professoras, tínhamos que definir como seria a ornamentação da instituição. Os recursos didáticos eram insuficientes e também tinha questão do grupo ter optado por reduzir o uso excessivo de EVA nas ornamentações, sabendo os danos que o mesmo causa ao meio ambiente. Em vista à Creche Novo Lar, anexo do bairro Parque das Águas, deparei com uma pintura feita na parede da turma do maternal ll, a agente administrativa Elainize me disse que a pintura tinha sido feita com tinta guache, gostei da ideia e apresentei às professoras do Novo Lar Planalto. No primeiro momento decidimos pintar a sala, e ver o resultado, todos os funcionários adoraram as pinturas e decidimos a pintar todos os ambientes. O resultado contagiou a todos e o que é mais importante, todos puderam contribuir. Vale ressaltar que com o painel sendo pintado nas paredes a durabilidade é maior, o trabalho é rápido e econômico, a conservação é bem simples, a higiene dos ambientes é bem melhor, evitando acúmulo de poeira sobre os painéis. Todas as unidades da creche Novo Lar decidiram também junto aos funcionários fazerem as pinturas nas paredes. A pintura foi feita com tinta guache e cola branca para dar brilho. O resultado do nosso trabalho ficou excelente, os pais, crianças e a comunidade nos elogiou, evidenciando que a instituição está com a cara das crianças, mais alegre e colorida. Coordenadora Edna
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NOVO LAR PLANALTO
Ao Iniciarmos as atividades escolares do ano de 2012, ano que será marcado de tantas incertezas, era preciso cativar todo o grupo de trabalho, propor ações concretas e com
participação de todos.No primeiro encontro com as professoras, tínhamos que definir como seria a
ornamentação da instituição. Os recursos didáticos eram insuficientes e também tinha questão do grupo ter optado por reduzir o uso excessivo de EVA nas ornamentações,
sabendo os danos que o mesmo causa ao meio ambiente.Em vista à Creche Novo Lar, anexo do bairro Parque das Águas, deparei com uma pintura feita na parede da turma do maternal ll, a agente administrativa Elainize me disse que a pintura tinha sido feita com tinta guache, gostei da ideia e apresentei às professoras do
Novo Lar Planalto.No primeiro momento decidimos pintar a sala, e ver o resultado, todos os funcionários
adoraram as pinturas e decidimos a pintar todos os ambientes.O resultado contagiou a todos e o que é mais importante, todos puderam contribuir.Vale ressaltar que com o painel sendo pintado nas paredes a durabilidade é maior, o
trabalho é rápido e econômico, a conservação é bem simples, a higiene dos ambientes é bem melhor, evitando acúmulo de poeira sobre os painéis. Todas as unidades da creche
Novo Lar decidiram também junto aos funcionários fazerem as pinturas nas paredes. A pintura foi feita com tinta guache e cola branca para dar brilho. O resultado do nosso
trabalho ficou excelente, os pais, crianças e a comunidade nos elogiou, evidenciando que a instituição está com a cara das crianças, mais alegre e colorida.
Coordenadora Edna
Maternal ITurma da Alegria
A pintura na sala foi uma experiência maravilhosa. Pude observar durante o trabalho de pinturas, que as educadoras da Creche
Novo Lar são realmente muito unidas, juntamente com a coordenação. As educadoras que tem mais habilidades para o desenho foram desenhando e as outras pintando, sempre com
ânimo e alegria no rosto. Mais felizes ficamos ao observar a alegria das crianças ao encontrar a creche toda linda esperando
por eles.
Para o Maternal I foi nota 10, pois evitou que os painéis acumulassem poeira e que rasgassem com o tempo. As crianças amam os desenhos pintados e estes os estimulam á linguagem
oral, quando tentam pronunciar os nomes dos desenhos.
Foi a melhor experiência de ornamentação que tivemos durante o período que estamos na Creche Novo Lar.
Professoras Marilda e Neusa
MATERNAL IITurma do Amor e Turma da Ternura
Por termos pouco material didático disponível, nos unimos para elaborar uma ornamentação prática, mas,
que atingisse nossos objetivos. Com isto, decidimos realizar pinturas nas paredes das salas, retratando o
tema escolhido para cada turma e percebendo que foi positivo, pois, além das salas ficarem lindas, agradáveis
e alegres com a pintura e com os enfeites colocados nas portas onde utilizamos CDs velhos e restos de EVA, percebemos que é importante repensar a maneira de
utilizar os materiais que temos para assim, evitar gastos e preservar o meio ambiente, pois, quando existe
companheirismo e criatividade é possível enfrentar qualquer barreira.
Professora Cristiane
Este ano fizemos a ornamentação da Creche Novo Lar de forma diferenciada. Pensamos em trabalhar usando tintas e
evitando o EVA, material poluente.Outro fator que nos levou a fazer este trabalho dessa
maneira, foi a falta de outros tipos de materiais.E, como o ambiente infantil deve ser alegre e colorido,
trabalhamos com temas e cores que chamam a atenção das crianças.
Foi muito bom! Todos nos unimos para deixar a creche bem bonita para recebermos as crianças.
E nossa expectativa com a chegada das mesmas foi grande, pois elas estavam acostumadas com uma coisa quando
chegaram tinha algo diferente, mais chamativo, grande, isto as deixou surpresas e contentes.
Professoras Ariane e Joice
TURMA MATERNAL III – ATurma do Carinho
Preparar a sala de aula para receber as crianças no início do ano letivo é uma alegre a atraente é fundamental. E neste ano de
2012, decidimos fazer pinturas na parede utilizando tinta guache, o resultado ficou “fantástico”. Além de ser um trabalho
rápido e econômico, evitamos a utilização do EVA que é um material que saúda danos ao meio ambiente, e também o
acúmulo de poeira que se instalava sobre os painéis anexados nas paredes.
O trabalho agradou a todos (funcionários, crianças e famílias) e principalmente ficou com o “jeitinho” da educação infantil:
bonito, alegre e lúdico. Professoras Rose e Alessandra
TURMA MATERNAL III – BTurma do Coração
Para mim foi uma sensação ótima poder ornamentar as salas através da pintura, pois além das crianças terem adorado, e há uma nova visão ao entrar na instituição. É uma maneira
de evitar tantos desperdícios e degradação ao meio ambiente com materiais diversos como o EVA principalmente
que é de difícil decomposição. Como vamos passar para nossas crianças na proteção ao meio ambiente se fazemos o
contrário, pensando em tudo isso, optamos pela ornamentação através de pintura. É com certeza ficou show..
Professora Rosana
Nossa unidade sempre foi um lugar aconchegante, tudo que fazemos tem um único objetivo: i bem estar das crianças. Esse ano nos deparamos com pouco material para decorarmos as salas e as outras dependências, mas isso não nos impediu de
colocarmos a criatividade em prática, e com boa vontade , companheirismo e organização, bastou tinta guache, CDs velhos e tudo ficou assim, como estão vendo. Fizemos um excelente trabalho sem pesar o ambiente, coisas que com
certeza, hoje já estariam descartadas vai durar muito tempo.Quando se tem boa vontade e companheirismo um simples
traço vira um céu cheio de cores.Professora Lúcia
TURMA Pré I – A e BTurma da Amizade e Turma de Felicidade
A pintura na parede com guache foi ótimo, pois diminuiu os gastos com papel, EVA e outros materiais, além de durar pouco, estes materiais são fáceis de rasgar e amassar. A
pintura é um trabalho prático e rápido com duração maior. Professoras Liziane e Marina
REFEITÓRIO
Com as pinturas nas paredes a sala ficou mais organizada, evita poeira e a gente pode limpar sem
preocupação de rasgar.Até a gente pôde ajudar na pintura, foi gratificante.
Auxiliares Vera, Flávia e Neusa
ÁREA DE RECREAÇÃO
As pinturas são de fato, uma opção bem mais econômica do ponto de vista ecológico e financeiro,
pois economiza papel, tempo e dinheiro.As crianças adoram, bem como seus pais. O mais
importante que tivemos a oportunidade de voltarmos aos velhos tempos de criança podendo
nos lambuzar de tinta e aprimorar nossas habilidades artísticas.