SOMMAIRE 2 | Titres généraux 3 | Français 7 | Mathématiques 7 | Sciences expérimentales et technologie 10 | Éducation physique et sportive 10 | Langues vivantes 14 | Histoire-Géographie 15 | Pratiques artistiques et histoire des arts 22 | Techniques usuelles de l’information et de la communication 23 | Accompagnement éducatif et élèves à besoins spécifiques 23 | Scolariser tous les élèves 24 | Culture professionnelle
Le catalogue des nouveaux ouvrages - conformes aux programmes 2008 - édités par le réseau Scérén : livres, DVD, cédérom...
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SOMMAIRE
2 | Titres généraux3 | Français7 | Mathématiques7 | Sciences expérimentales et technologie
10 | Éducation physique et sportive10 | Langues vivantes14 | Histoire-Géographie15 | Pratiques artistiques et histoire des arts22 | Techniques usuelles de l’information
et de la communication23 | Accompagnement éducatif et élèves
à besoins spécifiques23 | Scolariser tous les élèves24 | Culture professionnelle
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École et collège : tout ce que nos enfants doivent savoirLe socle commun de connaissanceset de compétences 2008-2009
Livre 128 p.CNDP/XO, 2008Réf. 755D0180 – 3,90 €
Qu’apprend-on à l’école élémentaire ?2008-2009 les programmes
Livre 64 p.CNDP/XO, 2008Réf. 755D0179 – 6,90 €
Le livret scolaire de l’école primaireProgrammes 2008 - Paliers et socle communCe livret est utilisable pour toute la scolarité en primaire, il permet un partage de l’information et un dialogue avec les parents. Il intègre les dispositifs d’aide et de soutien et comporte les paliers 1 et 2 du socle commun. Il est directement utilisable par l’enseignant tout en respectant la liberté pédagogique.
L’écriture et son apprentissage Collection « Première école » Cycle 2 Ce livre répertorie les différentes phases et activités de l’apprentissage de l’écriture que l’école maternelle et le cycle 2 ont à conduire. La dernière partie, axée sur l’art de l’écriture, se présente sous forme de pratiques de classe.
50 activités ritualisées pour l’étude de la langue française Du cycle 2 au collège Collection « 50 activités »Les 50 activités (situations problèmes, activités de pratique contrôlée) présentées ici traitent les divers domaines de l’enseignement de la langue : syntaxe, orthographe, conjugaison, vocabulaire. La ritualisation permet à l’élève d’apprivoiser progressivement l’activité proposée.
Le vocabulaire au quotidien Cycle 3 Collection « Au quotidien »Pour chaque enseignant, cet ouvrage et son cédérom sont une véritable mine de documents et d’exercices, depuis l’apprentissage de la lecture jusqu’au renforcement des possibilités d’écriture, de création et de rédaction. Complété par des textes attractifs, la curiosité lexicale des enfants n’en est que plus suscitée.
Livre 142 p. et cédérom Dijon : CRDP, 2008Réf. 210B5280 – 22 €
Français
4
Le verbe au quotidien Cycle 3 - Mise à jour programmes 2008 Collection « Au quotidien » Des activités diversifiées, intelligentes, rusées, drôles et efficaces : voilà qui donne à la conjugaison un attrait qu’elle n’avait jamais connu ! Cet outil précieux s’adresse aux enseignants de cycle 3, Segpa, Rep, Fle, PPRE. Il est aussi adapté à toutes formes d’accompagnement et de remédiation.
Des CP et des loups La lecture entre manuel et albums Collection « Repères pour agir Premier degré »Couvrant l’année scolaire de CP, l’ouvrage propose 50 fiches pratiques et innovantes pour une progression d’activités liant lecture et écriture, autour du personnage du loup. Il associe l’usage du manuel de lecture et celui de 40 albums de littérature jeunesse.
Les voies de la littérature au cycle 2 Collection « Argos - Démarches »Au palier des apprentissages fondamentaux, la littérature jeunesse est-elle toujours d’actualité ? La réponse présentée par cet ouvrage est affirmative, sans équivoque et justifiée à la fois par la recherche, les orientations officielles et l’expérience des enseignants de terrain.
Une année de littérature au cycle 3 Programmer et étudier des œuvres Collection « Repères pour agir Premier degré »
Comment construire une programmation en littérature au cycle 3 ? Quels critères pour choisir les titres ? L’ouvrage propose des réponses concrètes pour aider les professeurs : programmation annuelle et de cycle, modalités pour entrer en littérature et séquences autour de différents types de textes.
Lecture et réussite scolaireArgos n° 43Formation des personnels de l’éducation nationaleL’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la recherche documentaire est une aventure au long cours. Pour relever ce défi, la revue Argos confronte les points de vue et diffuse les analyses et les actions menées à l’école, au collège et au lycée. La priorité donnée à la lecture par nos institutions invite les lecteurs de ce dossier, à clarifier leurs idées et à voir que la littérature est une voie exigeante vers la réussite scolaire.
La littérature en débats Discussions à visées littéraire et philosophique à l’école primaire Collection « Argos - Références » Cet ouvrage s’adresse particulièrement aux enseignants du premier degré et du collège, aux formateurs d’enseignants et plus généralement à tous ceux qui s’intéressent à la littérature jeunesse. Cet ouvrage, en montrant à la fois la spécificité et la complémentarité de ces deux modes de discussion, à visée littéraire et philosophique, aidera les enseignants à pratiquer ces deux activités de type réflexif.
Comprendre des textes écrits Cycle 3 Ce livre propose un dispositif pour aider les élèves à prendre conscience des obstacles à la compréhension de textes, d’en déterminer la nature pour adopter ensuite la posture leur permettant de les surmonter. Il est accompagné d’un cédérom proposant des fiches outils complémentaires.
Livre 336 p. et cédéromVersailles : CRDP/Retz, 2008Réf. 7805BF24 – 25 €
50 activités autour des carnets de voyage à l’école Cycle 2, cycle 3 Collection « 50 activités »Un ouvrage enrichi de 350 illustrations et accompagné d’un cédérom comportant 36 visuels, extraits de carnets de voyage originaux d’auteurs divers (explorateurs, artistes, écrivains…). Il propose des activités à dominantes visuelle et plastique pour la réalisation de carnets de voyage.
Livre 208 p. et cédérom Mac/PCCaen : CRDP, 2008 Réf. 140B4310 – 25 €
Fable et bande dessinée avec La FontaineCollection « La BD de case en classe »Cycle 3L’étude des fables, à travers l’album La Fontaine aux Fables (tome 1), a pour objectif de mieux percevoir les enjeux de l’adaptation, les processus de création et l’intertextualité. Cet album vous permettra d’amener vos élèves, même ceux en grande difficulté de lecture, vers une œuvre artistique.
Le calcul mental au quotidien Cycles 2 et 3Collection « Au quotidien »Des outils adaptés pour une mise en œuvre facile en classe. Ils s’appuient sur une progression et plusieurs registres d’activités (oral, ludique et écrit). Les documents de travail, directement exploitables, sont regroupés en fin d’ouvrage.
Fort en calcul mental ! Connaissances et stratégies pour réussir Cycles 2 et 3 Fort en calcul mental ! un ouvrage qui vient à point pour faciliter la mise en œuvre des nouvelles instructions et qui fournit des situations pédagogiques diversifiées pour entrer dans le monde du calcul.
Apprendre la science et la technologie à l’école Collection « École ressources pour faire la classe » École primaire Outil de formation pour les maîtres, ce DVD, prend appui sur les expérimentations de l’opération « La main à la pâte ». Il montre et analyse la mise en œuvre de la démarche d’investigation à l’école à travers des séquences de classes et des interventions de chercheurs.
DVD vidéo 200 min et livretCNDP/DGesco/Académie des sciences, 2008Réf. 755B0741 – 5,90 €
Mathématiques
Sciences expérimentales et technologie
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50 activités pour appréhender la nature qui nous entoureCycles 2 et 3Collection « 50 activités »
Une approche originale de la découverte du monde du vivant par des activités centrées sur une collection de clichés pris par un microscope à balayage électronique. De ce fait, les images immergent les élèves dans des représentations inédites du réel et de la nature qui les entoure. Le végétal, l’animal (les insectes) et le minéral sont les 3 grands thèmes abordés.
Livre 176 p. et cédérom Mac/PCOrléans-Tours : CRDP, 2009 Réf. 45000C35 – 23 €
L’eau en montagne Comprendre la montagne pour mieux la préserver École primaireLes montagnes ont toujours été considérées comme les châteaux d’eau de la planète où l’eau est naturellement abondante. Au fil des chapitres, vous découvrirez quels sont les usages de l’eau en montagne, vous comprendrez comment cette ressource circule et s’infiltre dans la roche.
Système solaire et exoplanètesDocSciences n°3Cycle 3État des lieux et des connaissances sur le monde des astres, gros plans sur les missions d’exploration spatiale avec leur panoplie de satellites et de télescopes… tout un panorama de l’astronomie.
Revue 68 p. et compléments en ligne sur www.docsciences.frVersailles : CRDP, juin 2008Réf. 7800S003 – 5 €
9
Plein feux sur la lumière Synchrotron DocSciences n°4 Cycle 3Quelles sont les caractéristiques de la lumière synchrotron ? Quelles applications peut-on en tirer dans notre vie quotidienne ? Enjeux et défis expliqués par les chercheurs du SOLEIL, le centre de rayonnement synchrotron français de Saint-Aubin (région parisienne).
Revue 68 p. et compléments en ligne sur www.docsciences.frVersailles : CRDP, juillet 2008Réf. 7800S004 – 5 €
Les clés de la révolution numériqueDocSciences n°5Cycle 3
Le numérique est-il le meilleur allié de l’Homme ? Coup de projecteur sur les coulisses d’une science et d’une technologie. Des chercheurs en informatique nous livrent les bases de leur discipline.
Revue 68 p. et compléments en ligne sur www.docsciences.frVersailles : CRDP, novembre 2008Réf. 7800S005 – 5 €
L’espace pour gérer la terreDocSciences n°6Cycle 3
La Terre est un jardin planétaire aux ressources naturelles limitées que se partagent tant bien que mal presque 7 milliards de personnes. Grâce à l’espace, l’homme prend pleinement consciences de son empreinte durable sur l’environnement à toutes les échelles, du local au global.
Revue 68 p. et compléments en ligne sur www.docsciences.frVersailles : CRDP, novembre 2008Réf. 7800S006 – 5 €
10
EscaladeSécurité et progressionCollection « Banques pédagogiques » École primaireVous encadrez un groupe de grimpeurs débutants ? Vous voulez planifier vos connaissances en matière de sécurité ? Vous êtes initié à l’escalade et désirez plus d’autonomie ? Ce DVD vous fournit 2 heures de mises en situations qui vous aideront à progresser ou à faire progresser !
Accents toniques Allemand, Espagnol, Italien, Portugais Collection « Langues en pratiques, Docs authentiques » Niveau A1
Des documents sonores authentiques : comptines, chansons, dialogues, blagues, devinettes et virelangues adaptés à différents niveaux et enregistrés par des locuteurs natifs pour garantir une prononciation juste. Les CD comprennent les documents sonores et l’intégralité des textes au format PDF.
2 CD extra (audio/rom Mac/PC), notice et compléments en ligne sur crdp.ac-paris.frParis : CRDP, 2008Réf. 750MLT21 – 15 €
Histoires en forêt Mit Marchën durch den WaldCollection « Langues en pratiques, Docs authentiques »Niveaux A1, A2Ces contes de Grimm, richement illustrés, permettent aux élèves apprenant l’allemand de rencontrer la langue d’une façon attractive. Cet ouvrage intéressera les élèves dès le cycle 3. Il est accompagné d’un CD audio comprenant les contes du livre de l’élève.
Nancy-Metz : CRDP, 2009 Réf. 540B0361 – 14,90 € Livre 80 p.Réf. 540M0012 - 5 € CD audio 36 min
Éducation physique et sportive
Langues vivantes
11
L’album en classe d’Allemand Mise en œuvre des programmes et du Cadre européen commun de référence pour les langues Collection « Pratiques à partager » Niveaux A2, B1, B2L’ouvrage propose conseils, critères de sélection, pistes méthodologiques et exemples de « didactisation », dans une démarche d’ouverture interdisciplinaire et d’éducation à la citoyenneté.
Accents toniques Anglais Collection « Langues en pratiques, Docs authentiques » Niveau A1 Accents toniques propose des documents sonores en américain, canadien, anglais, indiens ou encore jamaïcain pour la diversité des accents. Des documents authentiques pour l’entrainement à la mémoire, le travail sur la phonologie et la prosodie, avec des chansons, des comptines, des dialogues, des virelangues des blagues ou des devinettes.
CD audio 35 min, livret et compléments en ligne sur crdp.ac-paris.frParis : CRDP, 2008Réf. 750MLT23 – 15 €
New horizons for languagesEnglishCollection « L’Europe ensemble »Niveaux A1, A2, B1Un outil d’apprentissage innovant en cohérence avec le CECRL. 6 unités composent ce document et proposent des approches culturelles et civilisationnelles : la vie quotidienne ; les fêtes ; l’Europe ; les sports et les jeux britanniques ; la multiculturalité issue de l’immigration et enfin les héros et les légendes traditionnels.
Livre 152 p., CD extra (audio/rom) Mac/PC et compléments en ligne sur www.europensemble.euNantes : CRDP, 2008Réf. 440B3580 – 20 €
12
Yummy yummyEntraînement à la communication orale en anglaisCollection « Langues en pratiques, Docs authentiques »Niveaux A1, A2Un ensemble innovant qui place les élèves dans des situations de communication orale authentiques pour l’apprentissage de l’anglais. Son originalité repose sur la mise en activité par la manipulation de vignettes et de flash cards.
Livre 128 p. et CD extra (audio/rom)Aix-Marseille : CRDP, 2008Réf. 130E4202 – 30 €
Sing alongComptines en anglaisCollection « Langues en pratiques, Docs authentiques »Niveau A1Les 24 comptines proposées ont été choisies dans le patrimoine culturel des nursery rhymes, issu des traditions britannique, américaine et sud-africaine. Leur apprentissage permet de travailler l’écoute et la compréhension d’une langue vivante et naturelle.
CD audio 66 min, livret 52 p. et compléments en ligne sur www.crdp-montpellier.fr/languesvivantesMontpellier : CRDP, 2008Réf. 340CB806 – 14 €
J’apprends par les languesManuel européen EURO-MANIA fichier de l’élèveNiveaux A1, A2Voici le premier manuel scolaire pour une initiation à 6 langues romanes. Il est composé de 20 modules disciplinaires (sciences, technologie, mathématiques, histoire) et d’un cahier d’exercices. Il permettra également aux jeunes élèves étrangers d’apprendre à comprendre le français dans le cadre d’une discipline scolaire.
20 fichiers, portfolio et compléments en ligne sur www.euro-mania.euToulouse : CRDP/IUFM Midi-Pyrénées, 2008Réf. 31000W40 – 15 €
Yummy yummy - flash cardsNiveaux A1, A2
216 cartesAix-Marseille : CRDP, 2008
Réf. 130E4206 – 15 €
13
Per dire, cantar e jogarPour dire, chanter et jouerCollection « Langues en pratiques, Docs authentiques »Niveaux A1, A2Ce CD met à la portée de tous les enseignants qui veulent aborder la culture occitane avec leurs élèves plus de 150 textes, chants et comptines dits ou chantés par le groupe Coriandre. Que ce soit en cursus bilingue ou en enseignement d’initiation, les comptines, les jeux chantés et dansés fournissent des occasions très réglées d’utiliser la langue en classe.
2 CD audio 116 min et livret 72 p.Montpellier : CRDP, 2008Réf. 340CB807 – 16 €
Téo et le mangeur de lettresNiveau A2Les lettres disparaissent et les mots commencent à manquer. Téo, le super héros, vole vers la vallée des lettres pour tenter de résoudre le problème...
Livre 36 p., CD audio et compléments en ligne sur www.crdp-montpellier.fr/languesregionalesMontpellier : CRDP/Grandir, 2008
En Teo i el manjaire de llettres (catalan)Réf. 340Z4129 – 13 €
Tèo e lo manjaire de letras (occitan)Réf. 340Z4128 – 13 €
50 activités en occitan gascon Au cycle 2 Collection « 50 activités »
50 activités ludiques en gascon qui entraînent les élèves du cycle 2 dans une découverte active des pièces dites ou chantées. En annexe, des normes langagières, une progression en CE1, un lexique, une bibliographie. Le CD audio reprend les textes, le cédérom offre des illustrations et des cartes à imprimer.
Livre 230 p., CD audio et cédérom Toulouse : CRDP, 2008Réf. 31065A51 – 26 €
14
Enseigner l’histoire avec des images École, collège, lycée Collection « Ressources formation - Enjeux du système éducatif » L’ouvrage rend compte de la dynamique de l’image et de la logique d’enseignement basée sur l’aspect iconographique. L’enseignant d’histoire – en poste ou en formation – trouvera, dans cette publication, des supports pour repérer et mettre en œuvre des séquences avec des images fixes ou animées.
La Première Guerre mondiale Collection « Dévédoc »Cycle 3Ce DVD aborde l’ensemble des grandes problématiques soulevées par la Première Guerre mondiale, dans toutes ses dimensions, militaires, politiques, économiques, sociales et culturelles. Une attention particulière est accordée aux représentations.
DVD vidéo 195 min et livretCNDP, 2008 Réf. 755B0764 – 29 €
Mémoire et histoire de la Shoah à l’école Collection « Ressources pour faire la classe »Depuis 2002, la question de l’extermination des Juifs est au programme de CM2. Près de 70 ans après les événements et la disparition progressive des acteurs, témoins et victimes, une question essentielle est posée à l’école : comment donner accès en CM2 à un monde désormais si lointain, si étranger ?
Livre 40 p. CNDP, 2008Réf. 755A3166 – 2,90 €
Histoire-Géographie
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Voyage sur un nuage Les mariés de la Tour Eiffel (Chagall) Cycle 3 Cet album permet de découvrir un tableau de Chagall, Les mariés de la Tour Eiffel par un récit richement illustré. L’histoire des arts, la lecture, les arts visuels seront ainsi explorés par les lecteurs.
Aix-Marseille : CRDP/L’Élan vert, 2008Album 32 p. et livret pédagogiqueRéf. 130E7204 – 14 €Livret pédagogique Réf. 130E7205 – 5 €
La Charmeuse de serpents Le douanier Rousseau Cycle 3 Un album pour découvrir un tableau du douanier Rousseau, La Charmeuse de serpents. Le lecteur est plongé dans l’univers du peintre et chemine au fil des pages et au gré du récit richement illustré.
Aix-Marseille : CRDP/L’Élan vert, 2008Album 32 p. et livret pédagogiqueRéf: 130E7202 – 14 €Livret pédagogique Réf. 130E7203 – 5 €
Arts visuels & objets Cycles 1, 2, 3 & collège Collection « Arts visuels & »La place de l’objet dans l’Histoire des arts et dans l’art contemporain, depuis le début du XXe siècle, justifie sa légitimité dans la pratique et l’enseignement des Arts visuels à l’école. L’auteur propose des pistes de recherche artistique autour de 3 objets, simples et multiples : la boule, la chaise et le pot.
Arts visuels & contes et légendesCycles 1, 2, 3 & collège Collection « Arts visuels & »Contes et légendes propose de faire interargir la littérature et les arts visuels en croisant données théoriques et historiques. 32 ateliers transposables sont déclinés et permettent de construire des projets interdisciplianaires en conformité avec les programmes.
Enseigner l’histoire des arts en cycle 3Le Moyen ÂgePremière publication d’une série qui couvrira les 5 périodes au programme de l’Histoire des arts. Elle permet à l’enseignant, initié ou non, de dominer le sujet sur les arts au Moyen Âge grâce à une mise au point scientifique accessible et 16 propositions détaillées de séquences pédagogiques. Cet ouvrage est accompagné d’un livret pour l’élève, Découvrir l’art du Moyen Âge, essentiellement constitué de documents iconographiques pour une approche sensible des œuvres étudiées et une éducation au regard.
Bordeaux : CRDP, à paraître avril 2009 Livre de l’enseignant 160 p. et cédéromRéf. 3309M077 – 19,50 € Livre de l’élève 32 p.Réf. 3309B207 – 3 €
Histoire d’une ville : Aix-en-ProvenceParcours d’histoireCycle 3Une étude de cas pour l’histoire et l’histoire des arts : 300 illustrations, des cartes, des plans et des documents d’archives, de la préhistoire à nos jours. Un glossaire, une frise chronologique et la contribution d’universitaires et d’experts reconnus en font un document riche.
50 activités en arts visuelsAu cycle 2Collection « 50 activités »
Des fiches d’activités testées en classe et regroupées en 4 volets : le dessin, les compositions plastiques, les images, l’approche et la connaissance d’œuvres. Des photographies de réalisations d’enfants illustrent la démarche décrite. À la fin de chaque partie, une bibliographie thématique permettra à l’enseignant d’enrichir ses ressources documentaires.
50 activités en arts visuels et transversalités À l’école et au collège Collection « 50 activités » Voici 50 activités pratiques pour aider le professeur dans ses choix et dans la préparation des séances d’arts visuels de la maternelle au collège. Une place large est faite à l’usage des TICE. Les œuvres d’art ici étudiées ont été retenues pour leur possible interface avec d’autres disciplines.
50 activités autour des carnets de voyage à l’école Cycle 2, cycle 3 Collection « 50 activités »L’ouvrage est enrichi de 350 illustrations et accompagné d’un cédérom comportant 36 visuels, extraits de carnets de voyage originaux d’auteurs divers (explorateurs, artistes, écrivains…). Il propose des activités à dominantes visuelle et plastique pour la réalisation de carnets de voyage.
Livre 208 p. et cédérom Mac/PCCaen : CRDP, 2008 Réf. 140B4310 – 25 €
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Images, une histoire mondiale École primaireQu’est-ce qu’une image ? Comment l’interpréter ? Comment la regarder, la décrypter, l’analyser ? Cet outil pédagogique pour se repérer parmi les milliards d’images qui circulent, est une introduction aux différents types d’images à travers les civilisations et les supports.
Mobilité et architecture École primaireCe livre s’adresse à tous les enseignants intéressés par l’architecture et l’urbanisme avec l’ambition d’être une source d’inspiration pour de nouveaux projets. Il est accompagné d’un cédérom contenant une banque de données visuelles relative à la collection Art et Architecture du Frac Centre.
Livre 64 p. et cédérom Orléans-Tours : CRDP, 2008Réf. 45000C34 – 15 €
7 démarches d’artistes plasticiens d’aujourd’huiÉcole primaireÀ travers 7 films courts, 7 démarches d’artistes plasticiens d’aujourd’hui sont présentées, au regard de l’explicitation de leur pratique et de la démonstration de leurs œuvres. Tantôt point de départ, tantôt aboutissement, ce DVD est un outil pédagogique utile à tous niveaux d’enseignement.
DVD vidéo 85 min, livret et dossier en ligne sur www.crdp-montpellier.frMontpellier : CRDP, 2008Réf. 340DV004 – 18 €
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Chanter à l’école 24 chants inédits du cycle 1 au cycle 3Chanter à l’école est un support pédagogique complet d’éducation musicale. Il propose des activités variées autour de 24 chansons inédites de style, de forme et de genre différents.
Livret 48 p., 16 partitions et CD audio Poitiers : CRDP, 2008Réf. 860LT016 – 25 €
Les clefs de l’orchestre - 02Ravel, BoléroÉcole primaireQu’est-ce qui explique le succès du Boléro de Ravel qui pourtant, n’est qu’une inlassable répétition, un quart d’heure durant, de 2 mêmes thèmes ? Avec l’Orchestre philharmonique de Radio France, Jean-François Zygel décrypte les secrets de ce chef d’œuvre.
DVD vidéo 72 minCNDP/Naïve/Point du jour, 2007Réf. 755D0167 – 19 €
Une revue thématique bimensuelle destinée aux professeurs des écoles.
Une programmation adaptée : « Bêtes et hommes », « les pôles »,« l’alphabet », « les dieux de l’Egypte », « la sécurité alimentaire » ...
Des articles de fond, abondamment illustrés, rédigés par des spécialistesen arts, sciences, littérature, histoire, géographie, éducation civique.
Des séquences pédagogiques en lien avec le socle communet les programmes officiels : un choix de documents (textes et images) commentés, une double page d‘activités à exploiter directement en classe.
Le poster : une affiche A2 à accrocher en classe.
Un outil essentiel pour votre enseignement !
LE POINT > Urbi et orbi
DÉCRYPTAGE > Structure et décor de la domus
POSTER > De pierre et de verre
+ 16 PAGES DE SÉQUENCES PÉDAGOGIQUESllllll
Romeau tempsde l’EmpireRomeau tempsde l’Empire
+UN GRAND POSTER
TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE ÉCOLE BIMENSUEL > N°28 > 15 DÉCEMBRE 2008
4,40 � / ISSN 1954-3832
755A
3161
-:HRLJPE=X]XUU[:?a@s@k@c@i
Arts et littérature
• Poètes d’aujourd’hui
N° 25, 1er novembre 2008
Réf. 755A3155 – 4,40 €
• Métissages
N° 26, 15 novembre 2008
Réf. 755A3157 – 4,40 €
• La fantasy
N° 29, 1er janvier 2009
Réf. 755A3224 – 4,40 €
• Le romantisme
N° 32, 15 février 2009
Réf. 755A3231 – 4,40 €
• Marcel Pagnol
N° 33, 1er mars 2009
Réf. 755A3233 – 4,40 €
• Le Labyrinthe
N° 34, 15 mars 2009
Réf. 755A3235 – 4,40 €
Histoire et géographie
• La légende arthurienne
N° 21, 1er septembre 2008
Réf. 755A3097 – 4,40 €
• Le JaponN° 22, 15 septembre 2008
Réf. 755A3099 – 4,40 €
• Les Européens
N° 24, 15 octobre 2008
Réf. 755A3103 – 4,40 €
• La vie à Rome sous l’Empire
N° 28, 15 décembre 2008
Réf. 755A3161 – 4,40 €
• Arts et littérature de la Shoah
N° 30, 15 janvier 2009
Réf. 755A3227 – 4,40 €
Sciences et techniques
• Science et société
N° 23, 1er octobre 2008
Réf. 755A3101 – 4,40 €
• L’électricité
N° 27, 1er décembre 2008
Réf. 755A3159 – 4,40 €
• La reproduction végétale
N° 31, 1er février 2009
Réf. 755A3229 – 4,40 €
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Les TICE au service des élèves du primaireLes Dossiers de l’ingénierie éducativehors-sérieMettre les TICE au service des élèves pour qu’elles facilitent leur réussite et les aident à parfaire leurs connaissances. Ce hors-série propose des solutions opérationnelles et des exemples de mise en œuvre simples et transmissibles.
Revue 184 p.CNDP, novembre 2008Réf. 755A3135 – 14,90 €
L’innovation pédagogiqueLes Dossiers de l’ingénierie éducative n° 63-64Les TICE entretiennent des relations étroites avec l’innovation pédagogique depuis l’origine. En effets, les initiateurs y ont vu un moyen de développer l’autonomie de l’élève, d’agir sur l’organisation des équipes et des emplois du temps, d’inciter à l’interdisciplinarité, de lutter contre l’échec scolaire.
Publier, un acte scolaire ?Les Dossiers de l’ingénierie éducative n° 62Comment maîtriser l’activité de publication en favorisant un authentique travail de création de l’information et en construisant la compatibilité entre les exigences pédagogique et éditoriale ? 10 expériences sont étudiées, leur déroulement et l’analyse de leur démarche éducative.
Revue 86 p.CNDP, juin 2008Réf. 755A3130 – 6,50 €
TICE
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Auxiliaire de Vie Scolaire Accompagner l’élève handicapé Collection « ASH Adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves » Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapésIssu de travaux menés dans 3 académies, cet ouvrage est un guide pour l’Auxiliaire de Vie Scolaire(AVS), pour l’enseignant qui l’accompagne et tous les membres de l’équipe de suivi de scolarisation. Il propose des outils pour préparer, mettre en œuvre et évaluer le travail des AVS.
Livre 186 p. et DVD romClermont-Ferrand : CRDP, 2008 Réf. 630AI001 – 18 €
Nouveaux horizons pour les languesFrançaisCollection « L’Europe ensemble »Niveaux A1, A2, B1Un outil d’apprentissage innovant en cohérence avec le CECRL. 6 unités composent ce document et proposent des approches culturelles et civilisationnelles : la vie quotidienne ; les fêtes ; la France et l’Europe ; la France et la mer ; l’environnement et enfin les métiers et le travail.
Livre 172 p. et CD extra (audio/rom) Mac/PC et compléments en ligne sur www.europensemble.euNantes : CRDP, 2008Réf. 440B3530 – 20 €
Entrez dans la langue française Français de scolarisation, français langue étrangère Collection « Banques pédagogiques »Entrez dans la langue française vise à permettre l’assimilation de la langue et de la culture françaises, l’accès à l’autonomie dans les apprentissages fondamentaux. Cet outil s’adresse notamment aux élèves nouvellement arrivés en France et aux enseignants qui les accueillent.
Accompagnement éducatifet élèves à besoins spécifiques
Scolariser tous les élèves
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Le système éducatif françaisDixième éditionCollection « Professeur aujourd’hui »Formation des personnels de l’éducation nationalePrendre connaissance de tous les rouages du système éducatif français peut sembler laborieux. Cet ouvrage permet d’en comprendre la structure, l’organisation, les principes et les acteurs. D’utilisation simple et précise, il est à la fois une source sûre et un ouvrage de référence indispensable.
L’inspecteur d’académie, deux siècles au service de l’éducationCollection « Documents, actes et rapports pour l’éducation »Formation des personnels de l’éducation nationaleCréé en 1808, le corps des inspecteurs d’académie célèbre aujourd’hui son bicentenaire. Cet ouvrage contribue à alimenter un sujet peu abordé dans l’histoire de l’éducation : le rôle et le statut de l’inspecteur d’académie. Il offre un éclairage sur la diversité de la fonction et sur son évolution.
Livre 198 p.CNDP, 2008Réf. 755A3174 – 14,90 €
Comment se faire entendre à l’école ? Formation des professeurs des écoles
À l’école, comment répondre aux pratiques de rupture, aux passages à l’acte, aux excès verbaux ou physiques… ? Inscrire ce hors-norme dans un autre discours : c’est le pari du Centre Interdisciplinaire sur l’ENfant (CIEN), au travers du dispositif de la conversation, exposé et décrit dans cet ouvrage.
Culture professionnelleConnaissance du système éducatif
Pratiques professionnelles
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Oser le travail de groupe Collection « Les clefs du quotidien » Formation des personnels de l’éducation nationaleComme le souligne Philippe Meirieu, ce livre est, « à proprement parler, un livre de pédagogie » qui nous donne ses clés : « il nous dit où et comment emmener nos élèves. Pour qu’ils s’instruisent et s’émancipent à la fois. Pour qu’ils soient, en même temps, plus cultivés et plus solidaires.»
Élèves impossibles ?Échanger n° 82Formation des personnels de l’éducation nationale Face aux élèves en grande difficulté, des établissements scolaires de l’Académie de Nantes ont trouvé des pistes pour agir et prendre en compte collectivement les différences entre élèves (mise en activité, pédagogie de projet, recherche d’une évaluation qualitative et positive, suivi constant de la vie scolaire, lien avec les familles et même l’application de sanctions éducatives).
Enjeux pour leur santé Alimentation, activités sportives et développement durable : des outils éducatifs pour les 3-11 ans Ce cédérom a pour objectif de mettre à disposition des animateurs des fiches pédagogiques supports d’ateliers « alimentation et activités physiques ». Elles sont classées en 4 grandes thématiques pour chacun des cycles de l’école primaire : les repas, les denrées alimentaires, le goût et les sensations, le sport et la santé.
La cigarette. Faut qu’on en parle ! Cycle 3Ce DVD, prix du jury du Festival du film d’éducation à la santé (Montpellier 2008), rassemble 75 témoignages d’adolescents et d’adultes autour du tabagisme. Son livret propose analyses et pistes d’exploitation pour illustrer et animer des séances de prévention auprès des 8-15 ans.
DVD vidéo 105 min et livret Besançon : CRDP, 2008Réf. 250C0030 – 29 €
Familles, école, grande pauvretéDénouer les nœuds d’incompréhension - Édition 2008Formation des personnels de l’éducation nationale Cet outil comporte le film C’est même pas le même regard, 11 fiches repères, 6 récits de situations vécues, accompagnés d’une fiche-guide d’animation. L’objectif principal est de mieux informer les enseignants et de les conduire à savoir écouter les familles en les guidant vers des solutions éducatives.
DVD romRennes : CRDP, 2008Réf. 350C3460 – 18 €
Préparation au CRPE, concours 2009, annales corrigées de françaisCollection « Atouts pour réussir »Pour les aider à réussir le concours externe de professeur des écoles (CRPE) de la session 2009, les candidats trouveront ici les 6 sujets corrigés proposés à la session 2008 et les 6 sujets corrigés proposés à la session 2007, accompagnés d’une aide méthodologique forte.
Préparation au CRPE, concours 2009, annales corrigées de mathématiquesCollection « Atouts pour réussir »Les candidats au CRPE trouveront ici les sujets et leurs corrigés proposés aux sessions de 2007 et 2008 dans les regroupements académiques de métropole et des Dom. Les corrigés proposés sont très détaillés tout en restant dans le cadre strict du niveau exigé pour le concours.
Préparation au CRPE, épreuves mineure et majeure d’histoire et de géographieCollection « Atouts pour réussir »
Pour chaque thème du programme du CRPE, les auteurs proposent une mise au point scientifique, un dossier documentaire commenté et analysé, une réflexion pédagogique et didactique, des pistes transversales et interdisciplinaires, une bibliographie et des liens Internet, ainsi que des conseils de préparation.
Préparation au CRPE, option littérature de jeunesseCollection « Atouts pour réussir »Cet ouvrage vise à apporter la meilleure préparation possible aux candidats ayant choisi l’épreuve orale de littérature de jeunesse. L’auteur propose une présentation de l’épreuve, de la littérature de jeunesse et traite 15 exemples d’exposés.
• CRDP DE MONTPELLIERAllée de la Citadelle34064 Montpellier cedex 2& 04 67 60 04 50
CDDP de l’Aude56, avenue du Dr Henri GoûtBP 1031 - 11860 Carcassonne cedex 9& 04 68 47 05 02
CDDP de l’AudeAntenne de Narbonne1 ter, rue Félix Aldy11100 Narbonne& 04 68 32 20 50
CDDP de la Lozère12, avenue du Père CoudrinBP 118 - 48003 Mende cedex& 04 66 49 10 32
CDDP du Gard58, rue Rouget-de-Lisle30000 Nîmes& 04 66 67 85 19
CDDP du GardAntenne d’AlèsEcole Plan d’Alès5, rue Claude Debussy 30100 Alès& 04 66 30 26 90
CDDP de l’Hérault17, rue de l’Abbé-de-l’Epée34090 Montpellier& 04 99 58 37 00CDDP de l’Hérault CLDP de BéziersEcole Jean-JaurèsRue Jean Bédard - 34500 Béziers& 04 67 30 43 30
CDDP des Pyrénées-OrientalesPlace Jean Moulin66000 Perpignan& 04 68 08 10 08CLDP de Prades3, rue Carnot - 66500 Prades& 04 68 96 18 32
• CRDP DE NICECDDP des Alpes Maritimes51 ter, avenue Cap de CroixBP 2011 - 06101 Nice cedex 2& 08 25 38 75 32
CDDP du VarIlot de la VisitationRue des Remparts83000 Toulon& 04 94 09 73 75
• CRDP DU NORD-PAS-DE-CALAIS31, rue Pierre LegrandBP 30054 - 59007 Lille cedex& 03 59 03 12 00
CRDP - centre de DunkerqueGroupe Scolaire des Glacis,8, rue Godefroy d’Estrades59140 Dunkerque& 03 28 63 48 97
CRDP - centre de Lille23, boulevard Carnot59000 Lille& 03 28 04 09 31
CRDP - centre de Valenciennes6, rue Jehan de Liège59300 Valenciennes& 03 27 30 08 70
Le SCÉRÉN : un réseau de proximité
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CRDP - centre d’Arras39, rue aux Ours62012 Arras cedex& 03 21 60 92 88
CRDP - centre de Calais14, rue Gustave CuvelierBP 387 - 62106 Calais cedex& 03 21 00 17 09
• CDP DE NOUVELLE-CALÉDONIE1, rue des Frères CarcopinoBP 215 - 98845 Nouméa cedex& (687) 24 28 28
• CRDP DE PARIS37, rue Jacob75006 Paris& 01 44 55 62 34
• CNDPLibrairie de l’éducation13, rue du Four75270 Paris cedex 06(Métro Mabillon)& 01 46 34 54 80
• CRDP DES PAYS-DE-LA-LOIRECDDP de la Loire-Atlantique5, route de la JonelièreBP 92226 - 44322 Nantes cedex 3& 02 51 86 85 66
CDDP du Maine-et-Loire14, rue Anne Frank49043 Angers cedex 01& 02 41 66 04 41
CDDP de la Mayenne22, rue du Docteur CorreBP 0814 - 53008 Laval cedex& 02 43 68 98 56
CDDP de la Sarthe21, boulevard Lyautey72000 Le Mans cedex 2& 02 43 81 40 49
CDDP de la Vendée40, rue Gaston Ramon85000 La Roche-sur-Yon& 02 51 62 71 88
• CRDP DE POITOU-CHARENTES6, rue Sainte Catherine86034 Poitiers cedex& 05 49 60 67 60
CRDP de Poitou-CharentesAntenne de ChâtelleraultEcole Henri Denard46 rue Arsène Lambert86100 Châtellerault& 05 49 93 26 11
CDDP de la CharenteChâteau de l’OisellerieBP 42 - 16400 La Couronne& 05 45 67 31 71
CDDP de la Charente-Maritime84, rue de Bel-Air17028 La Rochelle cedex& 05 46 00 34 64
CDDP des Deux-Sèvres4, rue Camille Desmoulins79000 Niort& 05 49 26 73 62
CDDP des Deux-SèvresAntenne de Bressuire1, boulevard Nérisson79300 Bressuire& 05 49 65 36 30
• CRDP DE LA RÉUNION16, rue Jean-Chatel97489 Saint-Denis cedex& 0262 20 96 15
CLDP du Sud17, rue Sarda Garriga97430 Le Tampon
CLDP de l’Ouest13, rue du Général Bonnier97436 Saint-Leu
Le SCÉRÉN : un réseau de proximité
CLDP de l’Est89, rue Amiral BouvetBP 127 - 97470 Saint-Benoît& 0262 50 78 19
CLDP de Saint-Paul30 bis, rue du commerce97460 Saint-Paul
• CRDP DE VERSAILLES584, rue de FournyBP 326 - 78533 Buc cedex& 01 39 45 78 87
CDDP des Hauts-de-Seine2 bis, rue Damiens92100 Boulogne-Billancourt& 01 41 41 59 59
CDDP du Val d’OiseBât. Jacques-Lemercier5, avenue de la Palette95000 Cergy& 01 34 25 37 46
Nom Prénom
Établissement N° SIRET ou RNE
N° Rue
Code postal Ville
Total à payer
Règlement par chèque bancaire ou postal à l’ordre de l’Agent comptable
Vous ne possédez pas de compte client ouvert dans votre centre : vous devez obligatoirement joindre le paiement à la commande. Cette condition s’applique également aux commandes émanant des services de l’État, des collectivités territoriales et des établissements publics nationaux et locaux (texte de référence : instruction no 90 – 122-B1-M0-M9 du 07.11.1990).
Vous possédez un compte client ouvert dans un centre :vous réglerez votre commande sur facture.
Dom-Tom : commandez exclusivement à votre CRDP ou CDDP.Étranger :
– par chèque bancaire ou postal à l’ordre de l’agent comptable du CNDP
– ou par virement
– ou par mandat internationalIBAN FR76 1007 1860 0000 0010 0300 971 BDFEFRPPXXX
Date
Signature Cachet du payeur
FRAIS D’ENVOI FRANCE MÉTROPOLITAINE 4,50 € – UE 8 € - OUTRE-MER ET RESTE DU MONDE SUR DEMANDE LES FRAIS NE COMPRENNENT PAS LES DROITS DE DOUANE, LES TAXES ET REDEVANCES ÉVENTUELS, QUI SONT À LA CHARGE DU DESTINATAIRE À RÉCEPTION DE SON COLIS
Prix valables jusqu’au 31 juillet 2009
Les conditions générales de vente sont consultables dans les catalogues de rentrée du SCÉRÉN disponibles dans nos points de vente.
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