Querella infraccional y demanda civil de indemnización de perjuicios interpuesta por Andrés Zúñiga y Camilo Neira en contra del proveedor de servicios educaciones Universidad San SebasBán. 1er Juzgado de Policia Local – Providencia. Abogada representante: Carolina Zúñiga Zapata *Para difusión interna dentro de las generaciones de Medicina de la Universidad San SebasDán. TODAS LAS CAUSAS JUDICIALES SON PÚBLICAS
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NO CREEN - NO CREAN - NO EMPRENDEN - DEMANDA EN CONTRA UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN
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• RUEGO A US.: Tener interpuesta querella infraccional y demanda de indemnización deperjuiciosencontradelproveedordeservicioseducacionalesUniversidadSanSebasBán,Rut:71.631.900-8,representadoporsurepresentantelegal,oensudefecto,porel jefedeoficinay/oadministraDvo,conformelodispuestoenelarUculo50Cincisofinaly50DdelaLey 19.496, don Luis CasBllo Fuenzalida, Decano Facultad de Medicina,Universidad San SebasBán, don Victor Zarate Barahona, Director EscuelaMedicina Sede SanBago, Universidad San SebasBán, ambos ya individualizadosacogerla, en todas sus partes y, en definiDva, declarar que me adeudan la suma de$35.000.000más los reajustes,segúnelalzaqueexperimenteel I.P.C.,desde la fechadeenerode2017hasta la fechadelpagoefecDvo,mediante liquidaciónquepracDcaráel Sr.SecretariodelTribunal;olaqueUS.sesirvafijar,másinteresesycostas.
en lo principal, así como de la procedencia de la indemnización de perjuicios a mirepresentada,lossiguientesdocumentos.(Seadjuntanalfinaldelapresentación
SE INFRINGE PERFIL PROFESIONAL Y CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DEMEDICINA.DeacuerdoaloestablecidoenlaLey20.129yaloacordadoenlasépBmasesióndeCNA-Chile,defecha7demarzode2007.queseñala:
• "LoscriteriosdeevaluaciónestadesagregadosendiversosaspectosenlosqueseuDlizalaexpresión DEBE para AQUELLOS ASPECTOS cuyo CUMPLIMIENTO ESINDISPENSABLE PARA OBTENER LA ACREDITACIÓN de la carrera, y la expresiónDEBIERA,paraaquelloscuyocumplimientoesrecomendable"
• "I.PROPÓSITOS:
– 1.1 La unidad responsable de la carrera de medicina DEBE TENER POR PROPÓSITOformarmédicos cirujanos....,espíritu de servicio y compromiso con el bienestar de lacomunidad; promover la salud de la colecDvidad y de los individuos, y contribuir alPROGRESOdelaMEDICINAmediantela INVESTIGACIÓNydifusióndelconocimientoperBnente."
– 4.1 La educación de estudiantes de medicina DEBE desarrollarse en unambienteacadémicoquepermitalainteracciónentrelosdisBntosmiembrosde la unidad, que esDmule la creación intelectual y el espíritu de búsquedaquecaracterizanaunacomunidaduniversitaria.
– 4.7ElcomitéresponsabledelcurriculumDEBEdistribuir,graduarysopesarlacarga académica de los estudiantes, de forma tal que se asegure elcumplimiento de los objeBvos programáBcos, se promueva elautoaprendizaje y se creen las condiciones para el desarrollo personalintegral.
• TítuloVI.EFECTIVIDADDELPROCESODEENSEÑANZAAPRENDIZAJE,c.OTRASDISPOSICIONES.– 6.13 El registro de los antecedentes académicos de los estudiantes, sin
perjuiciodesuconfidencialidad,DEBEestardisponibleparaserrevisadoporellos, quienes deben tener el derecho y la oportunidad de discuBr laexacBtuddelosdatos.
• TítuloV.RecursosHumanos.
– 5.2 La unidad DEBE tener instancias de integración, que permitan que académicosbásicos y clínicos trabajen en conjunto en docencia, invesDgación y difusión delconocimientorelaDvoalasaludybienestardelahumanidad.
– 8.27 La unidad, o la universidad a la que pertenece,DEBE disponer de un adecuadomecanismo de orientación psicológica y psiquiátrica, de naturaleza confidencial, encasoquelosalumnoslorequieran.
– DEBE, asimismo, proporcionar información COMPLETA, CLARA Y REALISTA a los usuarios de susservicios y a sus miembros y RESPETAR LAS CONDICIONES esenciales de enseñanza en que sematricularonsusalumnos.
– 2.5.LaunidadDEBEREUNIRYGENERARINFORMACIÓNCOMPLETAacercadelosserviciosqueofreceysusprincipalescaracterísBcas,laquedebeserdifundidaalosusuariosyalacomunidadengeneral.Asimismo, la unidad debe proporcionar a los estudiantes los servicios ofrecidos y respetar lascondicionesesencialesdeenseñanzabajolascualeséstosingresaronalacarrera.
• 2.6.LainformaciónrelaDvaalosprocesosacadémicosdelosalumnosDEBEestarregistradaadecuadamenteyseraccesibleparasuconsulta.Asimismo,launidadDEBE contemplarmecanismos adecuados para corregir posibles errores en losregistros.
• 2.7.ElcuerpodirecBvosuperior de launidadDEBEadoptar susdecisiones concriterio académico. La unidad debe establecer procedimientos adecuados pararesolver conflictosde interesesalmomentodeadoptar susdecisiones.Asimismo,DEBE coordinarse con los equipos docentes y administrar loscontrolesnecesarios,sipartesdelprogramaseDESARROLLANENSITIOSGEOGRÁFICAMENTESEPARADOS.
• 2.8.LaunidadDEBEorganizaryconducirlosprocesosdetomadedecisionesdeACUERDOA LA LEY ya los reglamentos respecBvos.Asimismo, la unidadDEBEperfeccionar permanentemente las reglamentaciones y normaDvas internas demanera que los procesos de TOMA DE DECISIONES SEAN PÚBLICAMENTECONOCIDOSydebidamenteaplicados.
MEDIOSDEPRUEBASEGUNDOOTROSI:AUS.Digoquevengoenacompañar,enpartedepruebadelosostenidoenloprincipal,asícomodelaprocedenciadelaindemnizacióndeperjuiciosamirepresentada,lossiguientesdocumentos:• ReglamentodedocenciadepregradodelaUniversidadSanSebasDán• ENERO 2011: Copia de publicación del diario El Mercurio de Jueves 6 de Enero 2011: “Altos
puntajesprefieren laUniversidad San SebasDánen carrerasde la salud. –María Eliana Zapata yFranciscoZúñiga,quienoptóporMedicinacon729puntosyalcanzó821puntosenCiencias”.
• ENERO2011:CopiadepublicaciónenDiarioLaSegunda,Jueves6deEnero:“AltospuntajesenlaPSU prefieren la Universidad San SebasDán en carreras de la salud. – María Eliana Zapata yFranciscoZúñiga,quienoptóporMedicinacon729puntosyalcanzó821puntosenciencia.
segundoaño.• CerDficadodeacDvidadesIPSUSS• PAUTASDEEVALUACIÓN60%PRÁCTICASINTERNADOSESCUELADEMEDICINAUNIVERSIDADSANSEBASTIÁN.• PPT PROYECTO “DESARROLLO DE UN DISPOSITVO PARA LA DESINFECCIÓN DE LOS ESTOSCOPIOS COMO
salud.• PAUTA60%INTERNADOMEDICINAINTERNA,FacultaddeMedicina,UnivesidadSanSebasDán.• PERFIL PROFESIONAL Y CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE MEDICINA. De acuerdo a lo
Con Publicidad falsa, CREER, CREAR yEMPRENDER. Asegurando grado debachiller al terminar segundo año deMedic ina ingresamos la pr imerageneraciónelaño2011.LaUniversidadusodichospuntajescomopublicidadenlapáginassocialesYOELEGÍESTAUNIVERSIDADPORLOQUEMEPROMETIERON.
PD : F e l i c i t a c i one s a N i co l á sFernández, gran logro para launiversidad, PERO el APOYO SEAPARA TODOS LOS ESTUDIANTES DELAUNIVERSIDADSINDISTINCIÓN.
ES RESPONSABILIDAD DE LA ESCUELAINSCRIBIRLOS3INTERNADOSDE6TOY7MOALINICIODEAÑO.CLAUSULAS ABUSIVAS. BLOQUEO DEINSCRIPCIÓN DE RAMOS POR DEUDAFINANCIERA.TRATOARBITRARIO