1 Német C2 1 1 083 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Német nyelv Nyelvi képzés szintje A Közös Európai Referenciakeret hatfokozatú rendszere szerinti A1 szinttől C2 szintig Nyelvi képzés fajtája Általános nyelvi képzés Nyelvi képzés típusa Kontaktórás képzés A képzés formája Csoportos képzés Minimális óraszám 960 óra + 3 db opcionális modul (30+30+30 óra) Maximális óraszám 1294 óra + 3 db opcionális modul (36+40+40 óra) Tanúsítvány kiadásának feltétele A 2013. évi LXXVII. törvény (Fktv.) szerinti támogatott képzések esetén a tanúsítvány megszerzésének feltétele valamennyi modul vonatkozásában a nyelvi képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának legalább nyolcvan százalékán való részvétel és a képzést záró vizsga sikeres teljesítése („megfelelt” minősítés; legalább 60 %). Az Fktv. alapján szervezett nem támogatott képzések esetén a tanúsítvány megszerzésének feltétele a képzést záró vizsga sikeres teljesítése („megfelelt” minősítés; legalább 60 %). A modulzáró vizsga további követelményeit a felnőttképzést folytató intézmény a képzési programban határozza meg. A tanúsítvány átvételét a képzésben résztvevő aláírásával igazolja. Igazolás kiadásának feltétele A felnőttképzést folytató intézmény a nyelvi képzésen való részvételről – a résztvevő kérésére – igazolást állít ki, ha a résztvevő hiányzásának mértéke nem haladja meg a képzés óraszámának húsz százalékát, és nem teljesítette a képzési programban meghatározott képzést záró vizsga követelményeit. Az igazolás átvételét a képzésben résztvevő aláírásával igazolja. A programkövetelmény modulszerkezete
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
Német C2 1 1 083
nyelvi programkövetelmény
A javaslattevő alapadatai
Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft.
A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Nyelv megnevezése Német nyelv
Nyelvi képzés szintje A Közös Európai Referenciakeret hatfokozatú rendszere
szerinti A1 szinttől C2 szintig
Nyelvi képzés fajtája Általános nyelvi képzés
Nyelvi képzés típusa Kontaktórás képzés
A képzés formája Csoportos képzés
Minimális óraszám 960 óra + 3 db opcionális modul (30+30+30 óra)
Maximális óraszám 1294 óra + 3 db opcionális modul (36+40+40 óra)
Tanúsítvány kiadásának feltétele
A 2013. évi LXXVII. törvény (Fktv.) szerinti támogatott
képzések esetén a tanúsítvány megszerzésének feltétele
valamennyi modul vonatkozásában a nyelvi képzés
felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának legalább
nyolcvan százalékán való részvétel és a képzést záró vizsga
sikeres teljesítése („megfelelt” minősítés; legalább 60 %).
Az Fktv. alapján szervezett nem támogatott képzések esetén a
tanúsítvány megszerzésének feltétele a képzést záró vizsga
sikeres teljesítése („megfelelt” minősítés; legalább 60 %).
A modulzáró vizsga további követelményeit a felnőttképzést
folytató intézmény a képzési programban határozza meg.
A tanúsítvány átvételét a képzésben résztvevő aláírásával
igazolja.
Igazolás kiadásának feltétele
A felnőttképzést folytató intézmény a nyelvi képzésen való
részvételről – a résztvevő kérésére – igazolást állít ki, ha a
résztvevő hiányzásának mértéke nem haladja meg a képzés
óraszámának húsz százalékát, és nem teljesítette a képzési
programban meghatározott képzést záró vizsga
követelményeit.
Az igazolás átvételét a képzésben résztvevő aláírásával
igazolja.
A programkövetelmény modulszerkezete
2
KER A1 KER A1 / 1-3
KER A2 KER A2 / 1-3
KER B1 KER B1 / 1-4 + KER B1 OP
KER B2 KER B2 / 1-8 + KER B2 OP
KER C1 KER C1 / 1-8+ KER C1 OP
KER C2 KER C2 / 1-6
Képzési követelmények leírása
KER szintek szerint
KER A1 szint minimális óraszám 90 maximális óraszám 135
A szinten a képzés
megkezdéséhez
szükséges bemeneti
kompetenciák
A képzés első tananyag egységébe (A1.1.) teljesen kezdők is
bekapcsolódhatnak, így nyelvi előképzettségre nincs szükség ahhoz, hogy a
jelentkező az első tananyagegységbe bekapcsolódjon.
A további tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző
tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és
ismeretek 60%-os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység
során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a képző által előírt előzetes
tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért
eredmény mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében
rendelkezik a jelentkező legalább 60%-os ismerettel. A képzésbe akkor is be
lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 12 hónapnál
nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési
program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének
teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta.
A tananyagegység elsajátítására irányuló képzési rész alól a képzésre
jelentkezőt fel kell menteni, amennyiben az adott képzési rész ismerete
igazolható.
3
A szint kimeneti
követelményei
Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a személyére, a családjára, a közvetlen
környezetére vonatkozó, gyakran használt, egyszerű szavakat és
szókapcsolatokat, ha lassan és tagoltan beszélnek hozzá.
Szövegértés – Olvasás: Megérti a nagyon egyszerű mondatokat, például
hirdetésekben, plakátokon vagy katalógusokban az ismert nevek vagy szavak
segítségével.
Beszéd – Társalgás: Képes egyszerű kapcsolatteremtésre, ha a másik személy
kész mondanivalóját kissé lassabban vagy más kifejezésekkel megismételni,
illetve segíti a mondanivaló megformálását. Fel tud tenni és meg tud válaszolni
olyan kérdéseket, amelyek a mindennapi szükségletek konkrét kifejezésére
szolgálnak.
Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel és mondatokkal be tudja
mutatni a lakóhelyét és az ismerőseit.
Írás: Tud rövid és egyszerű (például képeslapra nyaralási) üdvözletet írni. Ki
tud tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataira vonatkozó részeket,
például a szállodai bejelentőlapon a nevét, az állampolgárságát és a címét.
4
A KER A1 szint
tartalmi
követelményei
Nyelvtani ismeretek
a jelen idő: állítás, kérdés és tagadás,
a kijelentő és kérdő mondatok szórendje,
a tagadás,
személyes névmások,
a személyes névmások tárgy- és részes esetben,
a létige alakjai,
névelők, der, die, das
a főnevek többes száma,
tárgyeset,
felszólító mód,
a w-kérdőszavak,
a módbeli segédigék: können, wollen, sollen, mögen, „möchte”,
igei keret,
elöljárószók: vor, nach, in, von … bis, ab,
a határozók és gyakoriságot kifejező határozószók,
múlt idő: Perfekt a haben igével,
múlt idő: Präteritum: war, hatte,
Perfekt: nem elváló igekötős igék,
elváló igekötős igék,
a helyhatározók,
a birtokos névmások (sein – ihr, stb.),
igék részes esettel,
prepozíciók: mit/ohne,
a felszólító mód,
szóképzés: un-, -los,
a denn kötőszó,
feltételes mód: würde
5
A KER A1 szint
tartalmi
követelményei
Témakörök és szókincs
tőszámnevek (0-1.000.000),
nyelvórán használt gyakori instrukciók,
az ábécé,
országok nevei,
családi állapot,
a színek,
gyakran használt melléknevek (schön, gut, stb.),
a körülöttünk lévőtárgyak, anyagok, formák,
irodai munkahelyen használatos mindennapos eszközök, szavak,
szabadidős tevékenységek,
az idő kifejezése, a hét napjai, hónapok,
élelmiszerek, ételek,
hétköznapi cselekvések,
vásárlás,
az időjárás, évszakok,
lakások és házak,
az otthon és berendezési tárgyai,
intézmények és ismert helyek egy városban,
közlekedés,
szálloda,
tervek és kívánságok,
testrészek,
külső és belső tulajdonságok,
háztartási munkák,
közlekedési szabályok,
közvetlen környezet,
öltözködés,
időjárás,
égtájak,
ünnepek
6
A KER A1 szint
tartalmi
követelményei
Kommunikációs és civilizációs ismeretek
családi állapot jellemzése,
egyszerű űrlapok kitöltése,
bemutatkozás és egymás bemutatása,
udvarias kérések,
információ kérése és adása,
internetes rendelés,
SMS írása,
bolti szituációk, vásárlás,
bocsánatkérés,
telefonálás,
útbaigazítás kérése,
étkezés közbeni társalgás,
email írása,
napirend összefoglalása,
segítség nyújtása és kérése,
fájdalmak kifejezése,
javaslattevés,
indoklás, érvelés,
meghívás,
vágyak, tervek kifejezése,
csodálkozás,
fórumbejegyzés értelmezése egy célnyelvi honlapon,
képeslap írása célnyelvi területről,
üdvözlési formák a célnyelvi országokban,
ünnepek és célnyelvi úticélok,
a célnyelvi világ és egy-két nevezetessége,
Magyarország és nevezetességei
7
Modulszerkezet-azonosító: KER A1 / 1-3.
A1.1. modul
Minimum óraszám 30
Maximum óraszám 45
Tartalmi
követelmények
Nyelvtani ismeretek:
a jelen idő: állítás, kérdés és tagadás,
a kijelentő és kérdő mondatok szórendje,
a tagadás,
személyes névmások,
a létige alakjai,
névelők, der, die, das,
a főnevek többes száma,
tárgyeset,
felszólító mód,
a können módbeli segédige
Témakörök és szókincs:
tőszámnevek (0-1.000.000)
nyelvórán használt gyakori instrukciók,
az ábécé,
országok nevei,
családi állapot,
a színek,
gyakran használt melléknevek (schön, gut, stb.)
a körülöttünk lévő dolgok, tárgyak,
irodai munkahelyen használatos szavak, eszközök
a hét napjai,
szabadidős tevékenységek,
w-kérdőszók,
az idő kifejezése
Kommunikációs és civilizációs ismeretek (beszédszándékok, nyelvi
funkciók stb.)
családi állapot jellemzése,
egyszerű űrlapok kitöltése,
bemutatkozás és egymás bemutatása,
udvarias kérések,
információ kérése és adása,
internetes rendelés,
SMS írása,
bolti szituációk,
vásárlás,
üdvözlési formák a célnyelvi országokban
8
A1.2. modul
Minimum óraszám 30
Maximum óraszám 45
Tartalmi
követelmények
Készségek és képességek
Az előző modulok kompetenciáinak, ismereteinek, készségeinek ismétlése,
elmélyítése, továbbá:
Nyelvtani ismeretek:
a módbeli segédigék: mögen, „möchte”,
igei keret,
elöljárószók: vor, nach, in, von … bis, ab,
a határozók és gyakoriságot kifejező határozószók,
múlt idő: Perfekt a haben igével,
elváló igekötős igék,
a helyhatározók,
a birtokos névmások (sein – ihr, stb.)
a személyes névmások részes esetben,
igék részes esettel
Témakörök és szókincs:
élelmiszerek, ételek,
hétköznapi cselekvések,
vásárlás,
gyakori igei kifejezések,
az időjárás, évszakok,
lakások és házak, helyek a városban, intézmények,
az otthon és berendezési tárgyai,
közlekedés,
szálloda,
hónapok
Kommunikációs és civilizációs ismeretek (beszédszándékok, nyelvi
funkciók stb.)
bocsánatkérés,
telefonálás,
útbaigazítás kérése,
étkezés közbeni társalgás,
hangosbemondó,
email írása,
napirend összefoglalása,
segítség nyújtása és kérése,
ünnepek és célnyelvi úticélok,
a célnyelvi világ és egy-két nevezetessége,
Magyarország és nevezetességei
9
A1.3. modul
Minimum óraszám 30
Maximum óraszám 45
Tartalmi
követelmények
Készségek és képességek
Az előző modulok kompetenciáinak, ismereteinek, készségeinek ismétlése,
elmélyítése, továbbá:
Nyelvtani ismeretek:
prepozíciók: mit/ohne,
a wollen módbeli segédige,
a felszólító mód,
a w-kérdőszavak,
a sollen módbeli segédige,
Präteritum: war, hatte,
Perfekt: nem elváló igekötős igék,
szóképzés: un-, -los,
a személyes névmások tárgyesete,
a denn kötőszó,
feltételes mód: würde
Témakörök és szókincs:
tervek és kívánságok,
testrészek,
külső és belső tulajdonságok,
háztartási munkák,
közlekedési szabályok,
környezet,
öltözködés,
időjárás,
égtájak,
ünnepek
Kommunikációs és civilizációs ismeretek (beszédszándékok, nyelvi
funkciók stb.)
fájdalmak kifejezése,
javaslattevés,
vágyak, tervek kifejezése,
csodálkozás,
indoklás, érvelés,
meghívás,
fórumbejegyzés értelmezése egy célnyelvi honlapon,
képeslap írása célnyelvi területről,
ünnepek a célnyelvi országokban
10
KER A2 szint minimális óraszám 90 maximális óraszám 135
A szinten a képzés
megkezdéséhez
szükséges bemeneti
kompetenciák
Az adott tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző
tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és
ismeretek 60%-os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység
során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a képző által előírt előzetes
tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért
eredmény mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében
rendelkezik a jelentkező legalább 60%-os ismerettel. A képzésbe akkor is be
lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 12 hónapnál
nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési
program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének
teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta.
A tananyagegység elsajátítására irányuló képzési rész alól a képzésre
jelentkezőt fel kell menteni, amennyiben az adott képzési rész ismerete
igazolható.
A szint kimeneti
követelményei
Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a személyéhez közvetlenül
kapcsolódó, gyakran használt szavakat és kifejezéseket (pl. személyes
adatai, család, vásárlások, szűk környezet, tanulás, munka). Megérti az
egyszerű és világos hirdetések és üzenetek lényegét.
Szövegértés – Olvasás: El tud olvasni rövid, nagyon egyszerű szövegeket.
Megtalálja a várható / konkrét információt a mindennapi, egyszerű
szövegekben (pl. rövid hirdetés, prospektus, menü, menetrend), és megérti a
rövid, egyszerű magánleveleket.
Beszéd – Társalgás: Az egyszerű, rutinszerű helyzetekben egyszerű és
közvetlen módon cserél információt mindennapi tevékenységekről vagy
témákról. A nagyon rövid információcserére még akkor is képes, ha
egyébként nem ért meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan
részt vegyen.
Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű eszközökkel és mondatokkal tud
beszélni a családjáról és más személyekről, életkörülményeiről,
tanulmányairól, jelenlegi vagy előző szakmai tevékenységeiről.
Írás: Tud rövid, egyszerű jegyzetet, üzenetet vagy magánjellegű, például
köszönőlevelet írni.
11
A KER A2 szint
tartalmi
követelményei
Nyelvtani ismeretek
a birtokos névmás: unser, euer,
prepozíciók tárgy és részes esettel,
főnevek képzése: ige + -er, ige + -ung,
melléknévragozás névelők után,
az erős melléknévragozás,
prepozíciók: über, von … an,
feltételes mód: könnte, sollte,
időhatározó: montags,
kötőszavak: weil, deshalb,
a Präteritum és a Perfekt ismétlése,
a dass kötőszó,
a visszaható névmás,
a denn és az als kötőszó,
a szenvedő szerkezet,
igék tárgy- és részes esettel,
a tárgy helye a mondatban,
indirekt kérdések,
helyhatározók: pl. zwischen,
helyhatározók: pl. am Meer, ans Meer, stb.
vonzatos igék: pl. sich interessieren für,
névmási határozószók és kérdő névmások (worauf, darauf, stb.),
helyhatározók: woher? – vom / aus dem, stb.
a segédigék Präteritum alakja: durfte, konnte, stb.
a welch- kérdőszó,
mutató névmások: dies-, der, die, das, die,
kötőszavak: bis, seit(dem),
vonatkozó névmások és a vonatkozói mellékmondat,
Präteritum alakok
12
A KER A2 szint
tartalmi
követelményei
Témakörök és szókincs
családi aktivitások és események,
költözés, berendezés,
természet és tájak,
turizmus, szálloda, szállodai szolgáltatások,
mobilitás, utazás és közlekedés,
városok, ismert helyek leírása, városnézés,
utazás és külföld,
kulturális- és sportrendezvények,
szabadidő és hobbik,
betegség, baleset,
a munka világa,
étterem, táplálkozás, élelmiszerek,
használati tárgyak,
tanulási tippek,
posta és bank,
média, médiahasználat, telekommunikáció,
időjárás, klíma,
a sajtó és könyvek,
államigazgatás
mobilitás, közlekedés,
iskola, képzés, szakma,
külföldi munkavállalás
13
A KER A2 szint
tartalmi
követelményei
Kommunikációs és civilizációs ismeretek
lakberendezési tanácsok adása,
levél, email, internetes bejegyzés írása,
javaslattevés,
találkozó megbeszélése,
aggodalom kifejezése,
táplálkozási tanácsok,
fontosság kifejezése,
éttermi szituációk,
interjú,
gratuláció,
tárgyak összehasonlítása,
tévénézési szokások,
meggyőzés,
javaslattétel,
érdeklődés kifejezése,
dolgok, tárgyak leírása, jellemzése,
utasítások, magyarázatok,
elégedettség kimutatása,
hirdetések és célnyelvi reklámok,
szobafoglalás egy szállodában,
útleírás: pl. alpesi túrák,
utazási szokások a célnyelvi országokban,
a célnyelvi országok éghajlata,
egy célnyelven írt könyv bemutatása,
sportegyesületek a célnyelvi országokban,
egy célnyelvi film bemutatása,
célnyelvi városok: pl. Bécs
14
Modulszerkezet-azonosító: KER A2 / 1-3
A2.1. modul
Minimum óraszám 30
Maximum óraszám 45
Tartalmi
követelmények
Készségek és képességek
Az előző modulok kompetenciáinak, ismereteinek, készségeinek ismétlése,
elmélyítése, továbbá:
Nyelvtani ismeretek:
a birtokos névmás: unser, euer,
prepozíciók tárgy és részes esettel,
főnevek képzése: ige + -er, ige + -ung,
melléknévragozás névelők után,
prepozíciók: über, von … an,
feltételes mód: könnte, sollte,
időhatározó: montags,
kötőszavak: weil, deshalb,
zwischen,
a Präteritum és a Perfekt ismétlése
Témakörök és szókincs:
család, aktivitások és események,
költözés, berendezés,
természet és tájak,
turizmus,
sport,
betegség, baleset
Kommunikációs és civilizációs ismeretek (beszédszándékok, nyelvi
funkciók stb.)
lakberendezési tanácsok adása,
hirdetések és célnyelvi reklámok,
levél, email, internetes bejegyzés írása,
javaslattevés,
találkozó megbeszélése,
aggodalom kifejezése,
táplálkozási tanácsok,
sportegyesületek a célnyelvi országokban,
célnyelvi városok: Bécs
15
A2.2. modul
Minimum óraszám 30
Maximum óraszám 45
Tartalmi
követelmények
Készségek és képességek
Az előző modulok kompetenciáinak, ismereteinek, készségeinek ismétlése,
elmélyítése, továbbá:
Nyelvtani ismeretek:
melléknévragozás,
a dass kötőszó,
a visszaható névmás,
a denn és az als kötőszó,
a szenvedő szerkezet,
igék tárgy- és részes esettel,
a tárgy helye a mondatban,
indirekt kérdések,
helyhatározók
Témakörök és szókincs:
a munka világa,
étterem,
használati tárgyak,
élelmiszerek,
tanulási tippek,
posta és bank,
média és telekommunikáció
szálloda
Kommunikációs és civilizációs ismeretek (beszédszándékok, nyelvi
funkciók stb.)
fontosság kifejezése,
éttermi szituációk,
gratuláció,
tárgyak összehasonlítása,
tévénézési szokások,
egy célnyelvi film bemutatása,
szobafoglalás egy osztrák szállodában,
útleírás: alpesi túrák
16
A2.3. modul
Minimum óraszám 30
Maximum óraszám 45
Tartalmi
követelmények
Készségek és képességek
Az előző modulok kompetenciáinak, ismereteinek, készségeinek ismétlése,
elmélyítése, továbbá:
Nyelvtani ismeretek:
helyhatározók: am Meer, ans Meer,
vonzatos igék: pl. sich interessieren für,
névmási határozószók és kérdő névmások (worauf, darauf),
helyhatározók: Woher? – vom / aus dem,
a segédigék Präteritum alakja: durfte, konnte, stb.
a welch- kérdőszó,
mutató névmások: dies-, der, die, das, die,
kötőszavak: bis, seit(dem),
vonatkozó névmások és a vonatkozói mellékmondat,
Präteritum alakok
Témakörök és szókincs:
mobilitás, utazás és közlekedés,
időjárás,
kulturális és sportrendezvények,
szabadidő és hobbik,
a sajtó és könyvek,
iskola és képzés,
városok, helyek leírása,
utazás és külföld
Kommunikációs és civilizációs ismeretek (beszédszándékok, nyelvi
funkciók stb.)
meggyőzés,
javaslattétel,
érdeklődés kifejezése,
dolgok, tárgyak leírása, jellemzése,
utasítások, magyarázatok,
elégedettség kimutatása,
utazási szokások a célnyelvi országokban,
a célnyelvi országok éghajlata,
egy célnyelven írt könyv bemutatása
17
KER B1 szint minimális óraszám 120+30
opcionális
maximális óraszám 144 + 36
opcionális
A szinten a képzés
megkezdéséhez
szükséges bemeneti
kompetenciák
Az adott tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző
tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és
ismeretek 60%-os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység
során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a képző által előírt előzetes
tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért
eredmény mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében
rendelkezik a jelentkező legalább 60%-os ismerettel. A képzésbe akkor is be
lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 12 hónapnál
nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési
program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének
teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta.
Továbbá, a képzésben részt vevő bekapcsolódhat a képzés adott KER
szintjének első moduljába abban az esetben is ha a megelőző KER szintű
nyelvtudását 12 hónapnál nem régebbi, államilag elismert, a négy