Nil GÖKSEL CANBEK_Uzaktan Eğitimde AR Teknolojileri.ppt

UZAKTAN EĞİTİMDE SANAL DÜNYALAR

VE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

Ders Yöneticisi: Yrd. Doç. Dr. M. Emin MUTLU

Öğrenen: Nil GÖKSEL CANBEK

UZE 613-Uzaktan Eğitimde Yeni Teknolojiler

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

Artırılmış Gerçeklik,

gerçek yaşamın bilgisayar ürünü olan

3D çizim, fotoğraf, yazılı not ve

efekt (ses etiketleme) gibi bilgilerle

zenginleştirildiği bir sistemdir.

(Göksel Canbek & Hargis, 2011)

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

(Taylor, 2013)http://www.creativeguerrillamarketing.com/augmented-reality/how-augmented-reality-apps-combines-the-real-virtual-worlds/

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

Artırılmış Gerçeklik öğrenmeyi ve araştırmayı nasıl

ilgi çekici hale getiriyor?

Artırılmış Gerçeklik uygulamaları kolaylıkla gerçek

dünya etkinlikleri ile birleştirilebilir;

Google’un sağladığı görsel arşiv sayesinde yaratıcı

uygulamalar kolaylıkla tasarımlanabilir;

Araştırılmasını istediğimiz bilgilere ilişkin görseller

akıllı telefon ve tabletlere kolaylıkla aktarılabilir.

(Taylor, 2013)

Sanal Süreklilik

(Belimpasakis, 2009)

Dijital olarak zenginleştirilmiş

ortamlar

Fiziksel

dünyanın

sanal olarak zenginleştirilmesi

sanal

oyunlar

Geleneksel

yüz yüze

eğitim

GerçeklikArtırılmış

GerçeklikArtırılmış

Sanallık Sanal Gerçeklik

Karma Gerçeklik

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

Yükseköğretim kurumlarının Artırılmış Gerçeklik

teknolojilerini kullanım girişimleri;

(Liarokapis and Anderson, 2010)

“çevrimiçi öğrenme öğrenenlerin ağlar arasında

bireysel aktörler olarak etkinleşmesini ve çevrimiçi

toplulukları oluşturmalarını sağlamaktadır» .

(Kehrwald, 2007)

Teknoloji tabanlı Öğretim / Öğrenim

( Hanna, Dudka, Glowacki ve Conceicao,-Runlee, 2000).

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

Uzaktan Eğitimde Artırılmış Gerçeklik

Artırılmış Gerçeklik uzaktan gerçekleştirilen

bireysel ve grup etkinliklerinde öğrenmeyi

kolaylaştırıcı güçlü bir sistemdir;

(Göksel- Canbek ve Hargis, 2011)

Artırılmış Gerçeklikte yer alan gelişmelere koşut

olarak uzaktan çevrimiçi öğrenme gelişmektedir. (Göksel- Canbek ve Hargis, 2011)

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK

Kullanım alanları:

Tıp

Üretim ve bakım (BMW Servis Örneği):

http://www.youtube.com/watch?v=P9KPJlA5yds

Eğitim

Eğlence

Askeri uçakların bakımı

Robot teknolojisi

Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları

(https://www.google.com.tr/search?q=augmented+reality+in+android+applications&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=g7WmUsj1Gs2AhAeo1IGAAQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1280&bih=675#facrc=_

&imgdii=_&imgrc=Ti6PUAGTBzvG1M%3A%3BxSRhCyArNEixTM%3Bhttp%253A%252F%252Ficdn4.digitaltrends.com%252Fimage%252Fscreen-shot-2012-12-04-at-11-55-25-am-

625x1000.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.digitaltrends.com%252Fmobile%252Fbest-augmented-reality-apps%252F%3B625%3B3380).

Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları -i

( AECT Konferansı, A.B.D., 2013 )

Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları- ii

( AECT Konferansı, A.B.D., 2013 )

Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları- iii

( AECT Konferansı, A.B.D., 2013 )

KAYNAKÇA- i

Belimpasakis, P. (2009). From Social Networks and Web Mash-ups towards Mixed

Reality. Mixed Reality Solutions. Nokia Research Center, Tampere, Finland. 11

Nisan 2011 tarihinde ulaşılmıştır:

http://www.nis-summer-school.eu/nis09/presentations/03_belimpasakis.pdf

Canbek- Goksel, N., Hargis, J. (2011). Connecting augmented reality to higher

education: Mash-up models in virtual worlds. EDULEARN11, 3rd Annual

International Conference on Education and New Learning Technologies

(3.Yıllık/Uluslararası Yeni Öğretim Teknolojileri ve Eğitim Konferansı). İspanya.

Hanna, D., Dudka, M., Glowacki, & Conceicao,-Runlee, S. (2000). 147. Practical

tips for teaching online groups. Essentials of Web-based Education. Atwood

Publishing. Madison, WI. P.18.

Kehrwald, B. (2007). Supportive social networks: Community-based learner

support in online learning. In ICT: Providing choices for learners and learning.

Proceedings ascilite Singapore 2007. P. 500. 14 Nisan 2011 tarihinde ulaşılmıştır:

http://www.ascilite.org.au/conferences/singapore07/procs/kehrwald-poster.pdf

Liarokapis, F. & Anderson, E. F. (2010). Using AR as a Medium to Assist

Teaching in Higher Education. The Eurographics 2010 Education Papers. P.1-2.

12 Mart 2011 tarihinde ulaşılmıştır:

http://www.google.com.tr/search?hl=tr&source=hp&q=Using+augmented+realit

y+to+assist+teaching&meta=&aq=f&aqi=&aql=&oq=

KAYNAKÇA –ii

Taylor, B. (2013). How Augmented Reality Apps Combines the Real & Virtual

Worlds . 9 Aralık 2013 tarihinde ulaşılmıştır:

http://www.creativeguerrillamarketing.com/augmented-reality/how-augmented-

reality-apps-combines-the-real-virtual-worlds/

Dinlediğiniz için teşekkürler !

Sorusu olan?