New แผนยุทธศาสตร์ ระยะ 5 ปี ฉบับที่ 12 ...human.rmu.ac.th/news61/plan/plan 5 year no.12 2560-2564.pdf · 2018. 2. 13. · 1...

1

แผนยทธศาสตร ระยะ 5 ป ฉบบท 12 ( พ.ศ. 2560 – 2564 )

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

2

บทสรปผบรหาร

แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 12 พ.ศ. 2560 – 2564 ไดจดท าขนบนพนฐานของการวเคราะหขอมลตามพนธกจและผลการด าเนนงานทผานมา การวเคราะหจากสภาพแวดลอมภายในและภายนอก (SWOT) การวเคราะหกรอบ ทศทางและนโยบายประเทศในดานตางๆ เชนดานเศรษฐกจสงคม วฒนธรรมทเกดขนพรอมทงการเปลยนแปลงของสงคมโลก ซงในการจดท ายงตองพจารณาจากแผนยทธศาสตรของชาตฉบบท 12 แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยฉบบท 12 เพอใหสอดคลองและเปนไปตามทศทางการพฒนาประเทศและใหเกดการพฒนาทตรงกน

แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 1 2 พ.ศ. 2560 – 2564 ไดก าหนด ปรชญา วสยทศน เปาประสงค ยทธศาสตร กลยทธ เอกลกษณ อตลกษณ พรอมทงตวชวดของแผนทชดเจน โดยมเปาหมายสรางความเปนเลศดานภมปญญา การอนรกษณศลปวฒนธรรม และการน าชมชนพฒนาอยางยงยน โดยมประเดนยทธศาสตร ดงน

ยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตทมคณภาพ เปาประสงค 1 เปนสถาบนทมงเนนการผลตบณฑตท มคณภาพ มความร ความสามารถดานวชาการ มคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะบณฑต ทพงประสงค และมทกษะในการประกอบอาชพ และการเรยนรในศตวรรษท 21 ประเดนยทธศาสตรท 2 : พฒนาคร คณาจารยและบคลากรใหมคณภาพ เปาประสงคท 1 คณาจารย และบคลากรมคณภาพตามมาตรฐานวชาการ และวชาชพ และมการพฒนาตนเองอยางตอเนอง

ประเดนยทธศาสตรท 3 : การบรหารจดการงานวจยใหมคณภาพและมาตรฐาน เปาประสงคท เปนมหาวทยาลยทสรางองคความรและใชการวจยเปนฐานในการด าเนนงาน การพฒนาทองถนและสงคม

ประเดนยทธศาสตรท 4 : พฒนาทองถนและสงคมมาตรฐานการใหบรการวชาการตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปาประสงคท 1 น าองคความร และนวตกรรมจากการวจยไปใหบรการวชาการแกชมชนและสงคม เพอสรางความเขมแขงอยางยงยน

ประเดนยทธศาสตรท 5 : สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมอยางยงยน เปาประสงคท 1 เปนแบบอยางและเปนแหลงเรยนรดานการอนรกษศลปวฒนธรรมทองถน อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน

ประเดนยทธศาสตรท 6 : สรางความรวมมอกบภาคเครอขายในการพฒนามหาวทยาลยและสงคม อาเซยนและภมภาคอนของโลก เปาประสงคท 1 มความรวมมอระหวางมหาวทยาลย และหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม องคกรปกครองสวนทองถน สถานประกอบการและศษยเกาในการพฒนามหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตรท 7 : พฒนาระบบบรหารจดการทด สการก ากบดแลตนเองอยางมประสทธภาพ เปาประสงคท 1 มระบบบรหารจดการภายในองคกรทมคณภาพ และมาตรฐานตามหลกธรรมาภบาล

3

ค าน า

แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 12 พ.ศ.2560-2564 ฉบบน จดท าขนเพอใชเปนแผนในการบรหารและพฒนา เพอขบเคลอนคณะ ใน 5 ป ขางหนา ซงแผนดงกลาวเกดจากการประมวลผลสมฤทธจากการบรหารงานและการด าเนนงานตาม แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 11 พ.ศ. 2555-2559 รายงานผล การตดตามและประเมนผลงานของคณบด พนธกจและนโยบายในการบรหารและพฒนา คณะ การวเคราะห จดแขง จดออน โอกาส และภาวะคกคาม (SWOT Analysis) ของคณะ การวเคราะหสถานการณแวดลอมการบรหารกจการคณะ ในศตวรรษ ท 21 บรบทใหมของโลก อาท การเกดประชาคมอาเซยน (ASEAN Community) การเพมขน ของประชากรโลก ความมนคงดานทรพยากรอาหาร พลงงาน และการเปลยนแปลงภม อากาศ ปจจยแวดลอมทมผลกระทบ เปนตน นอกจากนยงไดรบฟงความคดเหนจากประชาคม และ ภาคสวนตางๆทมสวนไดสวนเสย เพอน าขอคดเหนเสนอแนะมาปรบปรงแผนยทธศาสตรฯ ดงกลาว แผนยทธศาสตร ฉบบน ประกอบดวยเนอหาส าคญ 5 สวน คอ สวนท 1 ขอมลพนฐานของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สวนท 2 กรอบแนวคดการจดท าแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สวนท 3 แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 – 2564 สวนท 4 การน าแผนไปสการปฏบต และสวนท 5 การตดตามและประเมนผล คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรหวงเปนอยางยงวาแผนยทธศาสตรฯ ฉบบน จะเปนเสมอนเขมทศ ชแนวทางทชดเจนทจะรวมพลงน าไปสการพฒนาและขบเคลอนใหบรรลถงเปาหมายทพง ปรารถนาตอไป

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

4

สารบญ

เนอหา หนา

สวนท 1 ขอมลพนฐานของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 5 - ประวตโดยยอ - ปรชญา วสยทศน พนธกจ

สวนท 2 กรอบแนวคดการจดท าแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 8 - ความเชอมโยงของแผนยทธศาสตร

สวนท 3 แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม 15 พ.ศ. 2560 – 2564

- ยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด เปาหมาย สวนท 4 การน าแผนยทธศาสตรไปสแผนปฏบตการ 20

- แผนปฏบตราชการ 22 - การวเคราะห SWOT สถานการณขององคกร 102

สวนท 5 การตดตามและประเมนผล - ผลการด าเนนงานตามแผนยทธศาสตร ระยะ 5 ป 2555 – 2559 104

ภาคผนวก - ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผน 108

ภาพประกอบกจกรรมการจดท าแผน 111 - ขนตอนการด าเนนงานจดท าแผนยทธศาสตร 112

5

สวนท 1

ชอหนวยงานทตง และประวตความเปนมาโดยยอ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ตงอย นครสวรรค ต าบลตลาด อ าเภอเมอง จงหวดมหาสารคาม

อาคารศนยการเรยนรภมปญญาทองถน อาคาร 36 ชน หมายเลขโทรศพท 0-4374-2623 หรอ 0-4372-2118-9 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม จดตงขนตาม พ.ร.บ. กระทรวงศกษาธการ พทธศกราช 2518 โดยอาศยอ านาจตามความในมาตรา 7 และมาตรา 8 กระทรวงศกษาธการจงไดประกาศแบงสวนราชการมหาวทยาลย ซงกอนนนมสถานะเปนวทยาลยครมหาสารคาม ออกเปน 1 ส านก 3 คณะวชา คอ ส านกงานอธการบด คณะวชาครศาสตรคณะวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตรและคณะวชาวทยาศาสตรคณะวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตรแบงโครงสรางองคกรออกเปน 11 ภาควชา คอ ภาควชาภาษาไทย ภาควชาภาษาองกฤษ ภาควชาภมศาสตรภาควชาประวตศาสตรภาควชาสงคมวทยา ภาควชาเศรษฐศาสตรและการเมองภาควชาปรชญาและศาสนาภาควชาดนตรศกษาภาควชานาฏศลปและการละครภาควชาศลปศกษาและภาควชาบรรณารกษศาสตรบรหารงานในรปองคคณะบคคลประกอบดวยหวหนาคณะวชา รองหวหนาคณะวชา หวหนาภาควชา หวหนาฝายประเมนผลและตดตามผลงาน เลขานการและประสานงานหวหนาคณะวชาท าหนาทดแลก ากบการด าเนนงานภาควชาภาษาไทย ภมศาสตร ประวตศาสตร สงคมวทยา เศรษฐศาสตรและการเมอง และปรชญาและศาสนา รองหวหนาคณะวชาท าหนาทก ากบดแลการด าเนนงานภาควชาภาษาองกฤษ ศลปศกษา ดนตรศกษา นาฏศลป และภาควชาบรรณารกษ หวหนาภาควชาบรหารงานภายใตการก ากบของหวหนาคณะวชาเพอใหการด าเนนงานเปนไปตามระเบยบคณะกรรมการบรหารคณะวชาและตามภารกจของคณะวชา ป พ.ศ. 2535 วทยาลยครไดรบพระราชทานนามเปน “สถาบนราชภฏ” ตอมาในป พ.ศ. 2541 คณะไดเปลยนการบรหารวชาการเปนโปรแกรมวชา 9 โปรแกรมวชา และแบงสาขาความเชยวชาญดานวชาการของอาจารยออกเปน 13 สาขา คอ สาขาภาษาไทย ภาษาตางประเทศ ปรชญาและศาสนา ประวตศาสตร ภมศาสตร บรรณารกษศาสตร นาฏศลป ดนตร ศลปะ สงคมวทยา ดนตร รฐประศาสนศาสตร และนตศาสตร ป พ.ศ. 2547 สถาบนราชภฏมหาสารคามไดเปลยนสถานะตาม พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 เปนมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม คณะไดปรบโครงสรางองคกร ตาม พ.ร.บ.มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม โดยมคณะกรรมการประจ าคณะ 1 ชด เพอท าหนาทก าหนดนโยบายและแนวทางในการด าเนนงาน ในขณะเดยวกนมคณะกรรมการบรหารคณะ ซงประกอบดวยผบรหารคณะและหวหนาหลกสตรสาขาวชาท างานคขนานกนตอมา พ.ศ. 2549

ปจจบนคณะมนษยศาสตรไดเปดสอนระดบปรญญาเอกจ านวน 1 หลกสตรคอ หลกสตรปรชญาดษฎบณฑตสาขายทธศาสตรการพฒนาภมภาค พ.ศ. 2552 หลกสตรรฐประศาสนศาสตร และนตศาสตร ไดแยกไปตงคณะใหมเปนวทยาลยกฎหมายและการปกครอง หลงจากนน พ.ศ. 2556 คณะไดเปดหลกสตรใหมระดบปรญญาตร เพมขนจากเดม 11 หลกสตรเปน 15 หลกสตรและปรญญาโทจ านวน 2 หลกสตรรวมหลกสตรทเปดสอนในคณะมนษยศาสตรลงคมศาสตรทงปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก รวมทงหมด 18 หลกสตร และไดพฒนาหลกสตรระดบปรญญาโทเพม 1 หลกสตร ปจจบนรวมเปน 19 โดยมผชวยศาสตราจารย ดร.รงสรรค สงหเลศ เปนผด ารงต าแหนงคณบด

6

ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงคและเปาหมาย ปรชญา ภมปญญาเปนเลศ เชดชคณธรรม น าชมชนพฒนาอยางยงยน วสยทศน เปนผน าการบรณาการภมปญญาทองถนดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรสสากล คานยมรวม : HUSOC

H = Happiness ความสข U = Unity เอกภาพ S = Sustainability ความยงยน O = Organization of Learning องคกรแหงการเรยนร C = Creativity ความคดสรางสรรค

อตลกษณนกศกษา ใฝร คคณธรรม กาวทนเทคโนโลย มจตอาสา อตลกษณของคณะ

สบสานวฒนธรรม น าชมชนพฒนา กาวทนเทคโนโลย เอกลกษณ ภาษาด ศลปวฒนธรรมเดน เนนคณธรรม น าทองถนพฒนา

พนธกจ 1. แสวงหาความเปนเลศทางวชาการดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรบนพนฐานภมปญญา

ทองถน ภมปญญาไทย และภมปญญาสากล 2. ผลตบณฑตทมความร คณธรรม มความสามารถทางวชาการและวชาชพดานภาษา ศลปะ วฒนธรรม และสารสนเทศ สามารถน าความรและทกษะไปใชพฒนางาน สงคม และสงแวดลอมใหเกดความยงยน 3. สงเสรมความรความเขาใจในคณคา ความส านกและความภาคภมใจในศลปะ วฒนธรรมของทองถนและของชาต 4. เรยนรและสรางความเขมแขงของทองถน ปลกจตส านกประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรม และบรหารจดการเพอประโยชนของสวนรวม 5. สงเสรมการพฒนาบคลากรของคณะฯ ใหมคณภาพและมาตรฐาน 6. ประสานความรวมมอทางวชาการกบหนวยงานภาครฐและเอกชนทงในและตางประเทศเพอสรางความ เขมแขงของทองถน 7. ศกษา วจย และสรางสรรคตามแนวคดเศรษฐกจพอเพยงและเผยแพรความรใหเกดประโยชนแกทองถน 8. การบรหารจดการ โดยยดหลกธรรมภบาลทวทงองคกร

7

9. สงเสรมสรางบรรยากาศแหงการเรยนรและพฒนาสองคกรสเขยว

ดอกไมประจ าคณะ

ชอทวไป : ดอกพะยอม ชอสามญ : Shorea white Meranti ชอทางวทยาศาสตร : Shorea talura Roxb. ชอวงศ : DIPTEROCARPACEAE ชอพนเมอง : กะยอม (เชยงใหม) ,ขะยอม (ลาว) , ขะยอมดง พะยอมดง (ภาคเหนอ), แคน (ลาว),เช ยง เชยว (กะเหรยง – เชยงใหม),พะยอม (ภาคเหนอ),พะยอมทอง(สราษฏรธาน,ปราจนบร)

สญลกษณ ประกอบดวยสตางๆ จ านวน 5 ส ดงตอไปน สน าเงน แทนคา สถาบนพระมหากษตรย ผให

ก าเนด และพระราชทานนาม “มหาวทยาลยราชภฏ”

สเขยว แทนคา แหลงทตงของมหาวทยาลยฯ 40 แหง ในแหลงธรรมชาตและ สงแวดลอมทสวยงาม สทอง แทนคา ความเจรญรงเรองทางภมปญญา สสม แทนคา ความรงเรองทาศลปวฒนธรรมทองถน ทกาวไกลใน 40 แหง

สขาว แทนคา ความคดอนบรสทธของนกปราชญ แหงประบาทสมเดจพระเจาอยหว

ดอกไมและสประจ ำคณะ

8

สวนท 2 กรอบแนวคดการจดท าแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ความเชอมโยงของแผนยทธศาสตร ยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรมหาวทยาลย ยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรฯ

ประเดนยทธศาสตรท 1 : ยทธศาสตรความมนคง

ประเดนยทธศาสตรท 1 : ผลตบณฑตทมคณภาพ เปำประสงค : 1 เปนสถาบนทมงเนนการผลตบณฑตท มคณภาพ มความร ความสามารถดานวชาการ มคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณบณฑต ทพงประสงค และมทกษะในการประกอบอาชพ และการเรยนรในศตวรรษท 21 เปำประสงค : 2 ขยายโอกาสทางการศกษาใหแกผพการ ผมความสามารถพเศษ บคลากรประจ าการ และประชาชนทวไป กลยทธ

1. พฒนาระบบกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในใหมประสทธภาพ

2. สนบสนนใหมระบบกลไกการพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ และ/หรอภาษาจน ภาษาญปน ภาษาเกาหล

3. สงเสรมการพฒนานกศกษาใหมศกยภาพสอบตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ

4. สงเสรมใหนกศกษาเขาทดสอบตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ

5. สงเสรมนกศกษาเขารวม ประกวด/แขงขนดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม 6. สนบสนนใหหลกสตรและคณะ จดกจกรรม สงเสรมการเปนพลเมองด มประชาธปไตย

ประเดนยทธศาสตรท 1 : ผลตบณฑตทมคณภาพ เปำประสงค : 1 เปนสถาบนทมงเนนการผลตบณฑตท มคณภาพ มความร ความสามารถดานวชาการ มคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณบณฑต ทพงประสงค และมทกษะในการประกอบอาชพ และการเรยนรในศตวรรษท 21 เปำประสงค : 2 ขยายโอกาสทางการศกษาใหแกผพการ ผมความสามารถพเศษ บคลากรประจ าการ และประชาชนทวไป กลยทธ 1. พฒนาระบบกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในใหมประสทธภาพ 2. สนบสนนใหมระบบกลไกการพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ 3. สงเสรมนกศกษาเขารวมประกวด/แขงขน ดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม 4. สนบสนนใหหลกสตรและคณะ จดกจกรรม สงเสรมการเปนพลเมองด มประชาธปไตย 5. พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนทมความรวมมอกบภาคเครอขายในประเทศและ/หรอตางประเทศ เพอฝกบณฑตนกปฏบต 6. สงเสรมสนบสนนใหหลกสตรจดกจกรรมตามเกณฑมาตรฐาน TQF

9

ยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรมหาวทยาลย ยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรฯ 7. พฒนาระบบและกลไก แนะแนว การรบนกศกษาตางชาต 8. สงเสรมการใหอาจารยชาวตางชาต อาสาสมคร เปนอาจารยประจ าหรอผเชยวชาญ 9. สนบสนนใหหลกสตร จดกจกรรมเพอพฒนาทองถนและภมภาค 10. พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนทมความรวมมอกบภาคเครอขายในประเทศและ/หรอตางประเทศ เพอฝกบณฑตนกปฏบต ใหมทสอดคลองกบตลาดแรงงาน 11. สงเสรมการเขยนบทความวจย / บทความวชาการ 12. สงเสรมสนบสนนใหหลกสตรจดกจกรรมตามเกณฑมาตรฐาน TQF 13. พฒนาระบบใหค าปรกษา/แนะแนว และพฒนานกศกษาอยางมประสทธภาพ 14. จดกจกรรมเตรยมความพรอมกอนสมครงานและการแนะแนวอาชพจดท า 15. พฒนาระบบฐานขอมล และการแนะแนวการหางานท า 16. สงเสรมใหมการพฒนาหลกสตร

ประเดนยทธศาสตรท 2 : ยทธศาสตรดานการสรางความสามารถในการแขงขน

ประเดนยทธศำสตรท 2 : พฒนาคร คณาจารยและบคลากรใหมคณภาพ เปำประสงค : 1 คณาจารย และบคลากรมคณภาพตามมาตรฐานวชาการ และวชาชพ และมการพฒนาตนเองอยางตอเนอง เปำประสงค : 2 พฒนาคร และสงเสรมวทยฐานะคร ใหมคณภาพรวมกบภาคเครอขายอยางตอเนอง

ประเดนยทธศำสตรท 2 : พฒนาคร คณาจารยและบคลากรใหมคณภาพ เปำประสงค : 1 คณาจารย และบคลากรมคณภาพตามมาตรฐานวชาการ และวชาชพ และมการพฒนาตนเองอยางตอเนอง เปำประสงค : 2 พฒนาคร และสงเสรมวทยฐานะคร ใหมคณภาพรวมกบภาคเครอขายอยางตอเนอง

10

ยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรมหาวทยาลย ยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรฯ กลยทธ 1. พฒนาระบบการพฒนาบคลากรใหมประสทธภาพ 2. สงเสรมพฒนาบคลากรใหศกษาตอในระดบทสงขนตามความตองการของมหาวทยาลย 3. สงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ พฒนาศกยภาพและเพมขดความสามารถของอาจารยอยางตอเนอง 4. สงเสรมใหมระบบการจงใจบคลากรใน การผลตผลงานทางวชาการ 5. สงเสรมพฒนาคณภาพชวตของบคลากรเพอความสมดลยของชวตและการท างาน 6. สงเสรมสนบสนนใหบคลากรยดมนในวฒนธรรมองคกร ปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพและจรรยาบรรณของมหาวทยาลยฯ 7. ทบทวนและปรบปรงระบบคาตอบแทน/สวสดการทมความเหลอมล าใหสอดคลองและเหมาะสมกบสภาพการณ 8. สรางบรรยากาศและวฒนธรรมองคกรใหเออตอการท างานรวมกนอยางเปนกลยาณมตร 9. สงเสรมและพฒนาหลกสตร การผลตครและบคลากรทางการศกษาใหไดมาตรฐานวชาการและมาตรฐานวชาชพ

กลยทธ 1. พฒนาระบบการพฒนาบคลากรใหมประสทธภาพ 2. สงเสรมพฒนาบคลากรใหศกษาตอในระดบทสงขนตามความตองการของมหาวทยาลย 3. สงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ พฒนาศกยภาพและเพมขดความสามารถของอาจารยอยางตอเนอง 4. สงเสรมใหมระบบการจงใจบคลากรใน การผลตผลงานทางวชาการ 5. สงเสรมพฒนาคณภาพชวตของบคลากรเพอความสมดลของชวตและการท างาน

ประเดนยทธศาสตรท 3 : ยทธศาสตรการพฒนาและสงเสรมศกยภาพคน

ประเดนยทธศำสตรท 3 : การบรหารจดการงานวจยใหมคณภาพและมาตรฐาน เปำประสงค : เปนมหาวทยาลยทสรางองคความรและใชการวจยเปนฐานในการด าเนนงาน การพฒนาทองถนและสงคม กลยทธ 1. พฒนาคณภาพงานวจยเพอสรางองคความรในการ

ประเดนยทธศำสตรท 3 : การบรหารจดการงานวจยใหมคณภาพและมาตรฐาน เปำประสงค : เปนมหาวทยาลยทสรางองคความรและใชการวจยเปนฐานในการด าเนนงาน การพฒนาทองถนและสงคม กลยทธ 1. พฒนาคณภาพงานวจยเพอสรางองคความรในการ

11

ยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรมหาวทยาลย ยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรฯ พฒนาการเรยนการสอน 2. พฒนางานการบรหารองคกรบนฐานการวจย 3. สงเสรมการน าองคความรและนวตกรรมไปใชประโยชนในการพฒนาทองถนและสงคม 4. สงเสรม/สนบสนนการสรางความรวมมอการท างานรวมกบหนวยงานภาครฐและเอกชน เปนภาคหนสวนในการท าวจย การบรการวชาการ และวชาชพแกชมชนทองถน 5. เสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานวจยของนกวจยในการเผยแพรผลงานวจย 6. สงเสรมการน าองคความรและนวตกรรมไปด าเนนการประกวด จดทะเบยน/จดแจง ทรพยสนทางปญญา 7. สงเสรมสนบสนนการเขาถงแหลงขอมล งานวจยทเปนประโยชน เพอน าใชในการอางอง (Citation) ผลงานวจย

พฒนาการเรยนการสอน 2. สงเสรมการน าองคความรและนวตกรรมไปใชประโยชนในการพฒนาทองถนและสงคม 3. สงเสรม/สนบสนนการสรางความรวมมอการท างานรวมกบหนวยงานภาครฐและเอกชน เปนภาคหนสวนในการท าวจย การบรการวชาการ และวชาชพแกชมชนทองถน 4. เสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานวจยของนกวจยในการเผยแพรผลงานวจย 5. สงเสรมการน าองคความรและนวตกรรมไปด าเนนการประกวด จดทะเบยน/จดแจง ทรพยสนทางปญญา 6. สงเสรมสนบสนนการเขาถงแหลงขอมล งานวจยทเปนประโยชน เพอน าใชในการอางอง (Citation) ผลงานวจย

ประเดนยทธศาสตรท 4 : ยทธศาสตรดานการสรางโอกาสความเสมอภาคและเทาเทยมกนทางสงคม

ประเดนยทธศำสตรท 4 : พฒนาทองถนและสงคมมาตรฐานการใหบรการวชาการตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปำประสงค : 1 น าองคความร และนวตกรรมจากการวจยไปใหบรการวชาการแกชมชนและสงคม เพอสรางความเขมแขงอยางยงยน เปำประสงค : 2 เปนคลงปญญาและแหลงเรยนรของทองถน และสงคม ในการพฒนาชมชนใหสามารถพงพาตนเองไดอยางยงยนตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กลยทธ 1. สงเสรมใหมการสรางหลกสตรฝกอบรมทตอบสนองความตองการของชมชน หรอผรบบรการ 2. สงเสรมการบรณาการการบรการวชาการกบงานวจย

ประเดนยทธศำสตรท 4 : พฒนาทองถนและสงคมมาตรฐานการใหบรการวชาการตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปำประสงค : 1 น าองคความร และนวตกรรมจากการวจยไปใหบรการวชาการแกชมชนและสงคม เพอสรางความเขมแขงอยางยงยน เปำประสงค : 2 เปนคลงปญญาและแหลงเรยนรของทองถน และสงคม ในการพฒนาชมชนใหสามารถพงพาตนเองไดอยางยงยนตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กลยทธ 1. สงเสรมใหมการสรางหลกสตรฝกอบรมทตอบสนองความตองการของชมชน หรอผรบบรการ 2. สงเสรมการบรณาการการบรการวชาการกบงานวจย

12

ยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรมหาวทยาลย ยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรฯ 3. สงเสรมการด าเนนโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารฯ 4. สงเสรมการสรางความรวมมอเพอพฒนาศนยการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 5. พฒนาระบบกลไกสนบสนนการใหบรการ วชาการ 6. พฒนาระบบฐานขอมลการจดการความรเพอการบรการ

วชาการ 7. พฒนาใหเกดกระบวนการประยกตใชปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต 8. ปรบโครงสรางการบรหารจดการทางการบรการวชาการใหบรการกบงานวจยอยางเปนรปธรรม

4. สงเสรมการสรางความรวมมอเพอพฒนาศนยการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

5. พฒนาระบบกลไกสนบสนนการใหบรการวชาการ

ประเดนยทธศาสตร 5 : ยทธศาสตรดานการสรางความเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรตอสงแวดลอม

ประเดนยทธศำสตรท 5 : สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมอยางยงยน เปำประสงค : เปนแบบอยางและเปนแหลงเรยนรดานการอนรกษศลปวฒนธรรมทองถน อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน กลยทธ 1. สงเสรมสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. สงเสรมสนบสนนการอนรกษ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม 3. สรางเสรมสนบสนนการพฒนาแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 4.สรางและพฒนาความรวมมอและขอตกลงรวมกบมหาวทยาลยและหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน

ประเดนยทธศำสตรท 5 : สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมอยางยงยน เปำประสงค : เปนแบบอยางและเปนแหลงเรยนรดานการอนรกษศลปวฒนธรรมทองถน อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน กลยทธ 1. สงเสรมสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. สงเสรมสนบสนนการอนรกษ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม 3. สรางเสรมสนบสนนการพฒนาแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 4.สรางและพฒนาความรวมมอและขอตกลงรวมกบมหาวทยาลยและหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน

13

ยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรมหาวทยาลย ยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรฯ 5. สงเสรมการวจยเพอการอนรกษพฒนาและเสรมสรางศลปะและวฒนธรรม ตลอดจนสงแวดลอม

ประเดนยทธศาสตรท 6 : ยทธศาสตรดานการปรบสมดลและการพฒนาระบบการบรหารจดการภาครฐ

ประเดนยทธศำสตรท 6 : สรางความรวมมอกบภาคเครอขายในการพฒนามหาวทยาลยและสงคม อาเซยนและภมภาคอนของโลก เปำประสงค : มความรวมมอระหวางมหาวทยาลย และหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม องคกรปกครองสวนทองถน สถานประกอบการและศษยเกาในการพฒนามหาวทยาลย กลยทธ 1. พฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน 2. สรางและพฒนาความรวมมอ และขอตกลงรวมกบมหาวทยาลยและหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม ชมชน ทงภายในและตางประเทศ 3. รณรงคและประชาสมพนธหลกสตร บนเวบไซตภาษาองกฤษของมหาวทยาลยและในตางประเทศ 4. พฒนาและสนบสนนความรวมมอกบนกวจยในตางประเทศ 5. พฒนาเวบไซตของหนวยงานในมหาวทยาลยเปนภาษาองกฤษ 6.สงเสรมสนบสนนกจกรรมนานาชาตส าหรบนกศกษาตางชาต นกศกษาและบคลากรกบองคกรสมาคม หนวยงานชมชนในตางประเทศ

ประเดนยทธศำสตรท 6 : สรางความรวมมอกบภาคเครอขายในการพฒนามหาวทยาลยและสงคม อาเซยนและภมภาคอนของโลก เปำประสงค : มความรวมมอระหวางมหาวทยาลย และหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม องคกรปกครองสวนทองถน สถานประกอบการและศษยเกาในการพฒนามหาวทยาลย กลยทธ 1. พฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน 2. สรางและพฒนาความรวมมอ และขอตกลงรวมกบมหาวทยาลยและหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม ชมชน ทงภายในและตางประเทศ 3.สงเสรมสนบสนนกจกรรมนานาชาตส าหรบนกศกษาตางชาต นกศกษาและบคลากรกบองคกรสมาคม หนวยงานชมชนในตางประเทศ

14

ยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรมหาวทยาลย ยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรฯ ประเดนยทธศำสตรท 7 : พฒนาระบบบรหารจดการทดสการ

ก ากบดแลตนเองอยางมประสทธภาพ เปำประสงค : มระบบบรหารจดการภายในองคกรทมคณภาพ และมาตรฐานตามหลกธรรมาภบาล กลยทธ 1. พฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล และสงเสรมการมสวนรวมของบคลากรมหาวทยาลยอยางเปนรปธรรม 2. สงเสรมและพฒนาบคลากรใหมความกาวหนาในอาชพและมความรเพอน าไปสการพฒนาองคกรแหงการเรยนร 3. การพฒนาระบบสารสนเทศเพอบรหารจดการทมคณภาพ 4. พฒนาและปรบปรงระเบยบ ขอบงคบ และประกาศตางๆ ใหทนสมยภายใตสถานการณทเปลยนแปลง 5. สงเสรมสนบสนนการใชทรพยากรทกดานรวมกนเพอใหเกดความคมคา 6. พฒนาและปรบปรงโครงสรางพนฐานการบรหารจดการ 7. สงเสรมและสนบสนนการใชระบบประกนคณภาพการศกษาในการบรหารจดการ 8. พฒนา และสงเสรมการใชระบบความปลอดภยและการจราจรใหมประสทธภาพ

ประเดนยทธศำสตรท 7 : พฒนาระบบบรหารจดการทดสการก ากบดแลตนเองอยางมประสทธภาพ เปำประสงค : มระบบบรหารจดการภายในองคกรทมคณภาพ และมาตรฐานตามหลกธรรมาภบาล กลยทธ 1. พฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล และสงเสรมการมสวนรวมของบคลากรมหาวทยาลยอยางเปนรปธรรม 2. สงเสรมและพฒนาบคลากรใหมความกาวหนาในอาชพและมความรเพอน าไปสการพฒนาองคกรแหงการเรยนร 3. การพฒนาระบบสารสนเทศเพอบรหารจดการทมคณภาพ 4. สงเสรมสนบสนนการใชทรพยากร ทกดานรวมกนเพอใหเกดความคมคา 5. พฒนาและปรบปรงโครงสรางพนฐานการบรหารจดการ 6. สงเสรมและสนบสนนการใชระบบประกนคณภาพการศกษาในการบรหารจดการ

15

สวนท 3 ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด

ประเดนยทธศาสตรท 1 : ผลตบณฑตทมคณภาพ เปาประสงค : 1 เปนสถาบนทมงเนนการผลตบณฑตท มคณภาพ มความร ความสามารถดานวชาการ มคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะบณฑต ทพงประสงค และมทกษะในการประกอบอาชพ และการเรยนรในศตวรรษท 21 กลยทธ 1. พฒนาระบบกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในใหมประสทธภาพ 2. สนบสนนใหมระบบกลไกการพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ 3. สงเสรมนกศกษาเขารวมประกวด/แขงขน ดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม 4. สนบสนนใหหลกสตรและคณะ จดกจกรรม สงเสรมการเปนพลเมองด มประชาธปไตย 5. พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนทมความรวมมอกบภาคเครอขายในประเทศและ/หรอตางประเทศ เพอฝกบณฑตนกปฏบต 6. สงเสรมสนบสนนใหหลกสตรจดกจกรรมตามเกณฑมาตรฐาน TQF ตวชวด ตวชวด คาเปาหมาย 1.ระดบผลการบรหารจดการหลกสตรตามมาตรฐานของ สกอ. 4.5 2.รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความ สามารถดานภาษา ตางประเทศตาม สกอ. ก าหนด (ภาษาองกฤษและภาษาในประเทศอาเซยน)

60

3.จ านวนนกศกษาหรอศษยเกาทไดรบประกาศเกยรตคณยกยอง ในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรมหรอรางวล ทางวชาการ หรอดานอนๆในระดบชาตหรอนานาชาต

5

4.จ านวนหลกสตรนานาชาตหรอหลกสตรทมความรวมมอกบตางชาต 2 5.รอยละของหลกสตรทจดการเรยนรทเนนบณฑตนกปฏบตอยางมออาชพ (มการฝกปฏบต ท ากจกรรมในระหวางเรยนรวมกบสถานประกอบการ)

60

6.รอยละของนกศกษาทส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนด 80 7.รอยละความพงพอใจตอบณฑตของผใชบณฑต 80 8. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าตรงสาขาวชา ทส าเรจการศกษา 60 9.รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายในระยะเวลา 1 ป

60

16

ประเดนยทธศาสตรท 2 : พฒนาคร คณาจารยและบคลากรใหมคณภาพ เปาประสงค : 1 คณาจารย และบคลากรมคณภาพตามมาตรฐานวชาการ และวชาชพ และมการพฒนาตนเองอยางตอเนอง กลยทธ 1. พฒนาระบบการพฒนาบคลากรใหมประสทธภาพ 2. สงเสรมพฒนาบคลากรใหศกษาตอในระดบทสงขนตามความตองการของมหาวทยาลย 3. สงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ พฒนาศกยภาพและเพมขดความสามารถของอาจารยอยางตอเนอง 4. สงเสรมใหมระบบการจงใจบคลากรใน การผลตผลงานทางวชาการ 5. สงเสรมพฒนาคณภาพชวตของบคลากรเพอความสมดลของชวตและการท างาน ตวชวด ตวชวด คาเปาหมาย 1.ระดบความส าเรจตามแผนพฒนาบคลากร 4 2.ระดบความส าเรจของการรบและการพฒนาบคลากรใหมมาตรฐาน 5 3.รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก ตอจ านวนอาจารยประจ าทงหมด

20

4.รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการตอจ านวนอาจารยประจ าทงหมด

20

5. รอยละผลงานทางวชาการทมคณภาพตออาจารยประจ าทงหมด 60 7. รอยละของบคลากรทมสวนรวมในกจกรรมของมหาวทยาลย 80 ประเดนยทธศาสตรท 3 : การบรหารจดการงานวจยใหมคณภาพและมาตรฐาน เปาประสงค : เปนมหาวทยาลยทสรางองคความรและใชการวจยเปนฐานในการด าเนนงาน การพฒนาทองถนและสงคม กลยทธ 1. พฒนาคณภาพงานวจยเพอสรางองคความรในการพฒนาการเรยนการสอน 2. สงเสรมการน าองคความรและนวตกรรมไปใชประโยชนในการพฒนาทองถนและสงคม 3. สงเสรม/สนบสนนการสรางความรวมมอการท างานรวมกบหนวยงานภาครฐและเอกชน เปนภาคหนสวนในการท าวจย การบรการวชาการ และวชาชพแกชมชนทองถน 4. เสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานวจยของนกวจยในการเผยแพรผลงานวจย 5. สงเสรมการน าองคความรและนวตกรรมไปด าเนนการประกวด จดทะเบยน/จดแจง ทรพยสนทางปญญา

17

6. สงเสรมสนบสนนการเขาถงแหลงขอมล งานวจยทเปนประโยชน เพอน าใชในการอางอง (Citation) ผลงานวจย ตวชวด ตวชวด คาเปาหมาย 1. รอยละของจ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตามเกณฑของ สกอ.

60

2. รอยละของอาจารยประจ าและ/หรอนกวจยประจ าทท าวจยตออาจารยประจ าและ/หรอนกวจยทงหมด

80

3. จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการจดลขสทธหรออนสทธบตรหรอสทธบตร

60

4. จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต

50

5. รอยละผลงานวจยหรองานสรางสรรคของนกศกษาทตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต

20

ประเดนยทธศาสตรท 4 : พฒนาทองถนและสงคมมาตรฐานการใหบรการวชาการตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เปาประสงค : 1 น าองคความร และนวตกรรมจากการวจยไปใหบรการวชาการแกชมชนและสงคม เพอสรางความเขมแขงอยางยงยน

กลยทธ 1. สงเสรมใหมการสรางหลกสตรฝกอบรมทตอบสนองความตองการของชมชน หรอผรบบรการ 2. สงเสรมการบรณาการการบรการวชาการกบงานวจย 4. สงเสรมการสรางความรวมมอเพอพฒนาศนยการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

5. พฒนาระบบกลไกสนบสนนการใหบรการวชาการ ตวชวด ตวชวด คาเปาหมาย 1. จ านวนหลกสตรฝกอบรมส าหรบพฒนาบคลากรประจ าการและประชาชนทวไป

10

2. ระดบความส าเรจของโครงการ หรอกจกรรมทเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอทองถนใหสามารถพงพาตนเองไดอยางยงยน

4

3. จ านวนศนย/แหลงความเปนเลศ (excellent center) ภายใน/ภายนอก 4 4. รอยละของอาจารยทใหบรการวชาการแกทองถน 60 5. รอยละของหลกสตรทมกจกรรมเพอพฒนาทองถนและภมภาค 20

18

ประเดนยทธศาสตรท 5 : สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมอยางยงยน เปาประสงค : เปนแบบอยางและเปนแหลงเรยนรดานการอนรกษศลปวฒนธรรมทองถน อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน กลยทธ 1. สงเสรมสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. สงเสรมสนบสนนการอนรกษ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม 3. สรางเสรมสนบสนนการพฒนาแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 4.สรางและพฒนาความรวมมอและขอตกลงรวมกบมหาวทยาลยและหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน ตวชวด ตวชวด คาเปาหมาย 1. รอยละของนกศกษาทเขารวมโครงการหรอกจกรรมดานศลปวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมทมการบรณาการ กบการเรยนการสอนตอนกศกษาทงหมด

80

2. รอยละความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสยทมตอสภาพภมทศนและสงแวดลอมของมหาวทยาลย

80

ประเดนยทธศาสตรท 6 : สรางความรวมมอกบภาคเครอขายในการพฒนามหาวทยาลยและสงคม อาเซยนและภมภาคอนของโลก เปาประสงค : มความรวมมอระหวางมหาวทยาลย และหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม องคกรปกครองสวนทองถน สถานประกอบการและศษยเกาในการพฒนามหาวทยาลย กลยทธ 1. พฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน 2. สรางและพฒนาความรวมมอ และขอตกลงรวมกบมหาวทยาลยและหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม ชมชน ทงภายในและตางประเทศ 3.สงเสรมสนบสนนกจกรรมนานาชาตส าหรบนกศกษาตางชาต นกศกษาและบคลากรกบองคกรสมาคม หนวยงานชมชนในตางประเทศ ตวชวด ตวชวด คาเปาหมาย 1.ระดบความส าเรจในการสรางความรวมมอกบภาคเครอขายในการพฒนามหาวทยาลยและสงคม ภมภาคอาเซยนและภมภาคอนของโลก

4

19

ประเดนยทธศาสตรท 7 : พฒนาระบบบรหารจดการทด สการก ากบดแลตนเองอยางมประสทธภาพ เปาประสงค : มระบบบรหารจดการภายในองคกรทมคณภาพ และมาตรฐานตามหลกธรรมาภบาล กลยทธ 1. พฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล และสงเสรมการมสวนรวมของบคลากรมหาวทยาลยอยางเปนรปธรรม 2. สงเสรมและพฒนาบคลากรใหมความกาวหนาในอาชพและมความรเพอน าไปสการพฒนาองคกรแหงการเรยนร 3. การพฒนาระบบสารสนเทศเพอบรหารจดการทมคณภาพ 4. สงเสรมสนบสนนการใชทรพยากร ทกดานรวมกนเพอใหเกดความคมคา 5. พฒนาและปรบปรงโครงสรางพนฐานการบรหารจดการ 6. สงเสรมและสนบสนนการใชระบบประกนคณภาพการศกษาในการบรหารจดการ ตวชวด

ตวชวด คาเปาหมาย 1. ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนปฏบตราชการ 5 3. ระดบความส าเรจในการปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหาร 4 4. ระดบความส าเรจของแผนบรหารความเสยง 4 5. ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนกลยทธทางการเงน 4 6. ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนเทคโนโลยสารสนเทศ 4 8. ระดบความส าเรจของสงสนบสนนการเรยนรมจ านวนเพยงพอ ทนสมย และมประสทธภาพ

5

9. รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการใหบรการของหนวยงานในมหาวทยาลย

80

20

สวนท 4 การแปลงแผนไปสการปฏบต

แผนยทธศาสตร ฉบบท 12 พ.ศ.2560-2564 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม เปนแผนทใชเพอขบเคลอนวสยทศน พนธกจ เปาหมายหลกของคณะ และการผลต บณฑตใหมคณภาพ มคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค พฒนาผลงานวจยใหมคณภาพ สามารถถายทอดองคความรเพอน าไปแกไขปญหาใหกบสงคมทองถน และภมภาค รวมทงไดรบการยอมรบทงในระดบชาตและนานาชาต ตลอดจนการขบเคลอนใหเปนองคกรแหงการเรยนร ทมการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ มสภาพแวด ลอมทเออตอการด าเนนงาน โดยไดก าหนดแผนยทธศาสตร กลยทธ และโครงการ/กจกรรม รวมทงสน 7 ประเดนยทธศาสตร ทงน เพอใหบรรล ความส าเรจของการขบเคลอนแผนยทธศาสตรฯ สการปฏบต คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ไดมการสรางความชดเจนของแผนยทธศาสตรฯ และการบรหารจดการแผนยทธศาสตร สการปฏบต โดยสรางความรบร ความเขาใจ ตระหนกถงภารกจ และความรบผดชอบรวม กนของทกภาคสวนในการพฒนาคณะฯ เพอใหการขบเคลอนเกดประสทธภาพยงขน การบรหารจดการแผนยทธศาสตร กลยทธ สการปฏบต มแนวทางดงน 1. การรบฟงความคดเหนจากผมสวนไดสวนเสยของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม เพอสรางการมสวนรวมในการปรบปรงแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 12 พ.ศ. 2560-2564 คณะฯ จะด าเนนการน าแผนยทธศาสตรฯ รบฟงความคด เหนจากภาคสวนตางๆ ประกอบดวย กลมผบรหารคณะ สาขาวชา ขาราชการ บคลากร นกศกษา และศษยเกา กลมภาครฐ ภาคเอกชน และประชาชนทวไป คณะฯ ยงไดน าเสนอตอทประชมคณะประจ าคณะ เพอพจารณาให ขอคดเหนเสนอแนะ ในการน าเอาขอคดเหนตาง ๆ ไปปรบปรงใหแผนยทธศาสตรฯ มความ สมบรณ สามารถน าไปปฏบตได และไดรบความรวมมอจากทกภาคสวน แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 12 พ.ศ. 2560-2564 27 2. การเชอมโยงจากยทธศาสตรสการจดท าโครงการและแผนงบประมาณในการน า แผนยทธศาสตรไปสการปฏบต ผทไดรบมอบหมายจะตองไปจดท ารายละเอยดของโครงการ พรอมงบประมาณ และบรรจเขาแผนปฏบตราชการประจ าป ตามกรอบระยะเวลาทก าหนด ซงงบประมาณในการด าเนนมาจากงบประมาณแผนดน งบประมาณเงนรายได การสนบสนน เพอใหการด าเนนงานของทงคณะเปนไปในทศทางเดยวกนและสอดคลองกน จงจะไดมการถายทอดเปาประสงค ตวชวด และคาเปาหมายตามยทธศาสตรของคณะฯ ส หลกสตรสาขาวชาตางๆ โดยการจดท าค ารบรอง การปฏบตราชการระหวางคณะฯและสาขาวชา โดยการก าหนดเปาประสงค ตวชวด และคาเปาหมายท ส าคญ ใหสอดคลองกบยทธศาสตรของคณะ อกทงยงเปนกลไกเพอใหการด าเนนงาน ของหนวยงานตางๆ ไดสอดคลองกบยทธศาสตรของคณะ การตดตามและประเมนผล การตดตามและประเมนผลจะมการด าเนน การอยางตอเนองทงการประเมนผลสมฤทธของโครงการและผลสมฤทธของการเบกจายงบ ประมาณ โดยแบงชวงระยะเวลาในการตดตามออกเปน รายไตรมาส คอ รอบ 3 เดอน 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน ส าหรบการด าเนนงานจะมการน าขอมลสารสนเทศเกยวกบตวชวดและ คาเปาหมายตามยทธศาสตรของมหาวทยาลยคณะเขาสระบบและกลไกของการประกนคณภาพ ของคณะ เพอใหผบรหารไดมระบบในการตดตามขอมลความคบหนาในการด าเนนงาน ตามยทธศาสตรอยางตอเนอง โดยผบรหารของคณะจะมการตดตามความคบหนา ของการด าเนนงานตามโครงการ และการบรรลคาเปาหมายของตวชวด เพอใชเปนขอมลใน การประเมนผลการด าเนนงาน ตามยทธศาสตร รวมทงเพอเปนขอมลส าหรบการปรบเปลยน ยทธศาสตรใหเหมาะสมและสอดคลองกบสภาวการณตาง ๆ ทเกดขน โดยยงคงมเปาประสงค ของแผนยทธศาสตรฯ

21

เปนหลก พรอมทงสรางตวชวด การพฒนาทสามารถน าไปใชก ากบ การด าเนนงานตามเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 12 พ.ศ. 2560-2564 การสอสารและถายทอดยทธศาสตรสสงคมและประชาคม เพอใหคณาจารย บคลากร และนกศกษาของคณะ ไดตระหนกและรบรถงยทธศาสตร ของมหาวทยาลย จงจะจดใหมกจกรรมตาง ๆ เพอสอสารและถายทอดยทธศาสตรของคณะ ใหบคลากรและนกศกษาไดรบรและเขาใจทงในการท าประชาสมพนธแลการสอสารผานชองทางตาง ๆ ทมหาวทยาลยจดเตรยมไว

22

แผนการด าเนนงาน (Action Plan) ตามยทธศาสตรของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจ าปงบประมาณ 2560 ………………………………………………..

ยทธศาสตรท 1:ผลตบณฑตทมคณภาพ เปาประสงคท 1 :เปนสถาบนทมงเนนการผลตบณฑตท มคณภาพ มความร ความสามารถดานวชาการ มคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะบณฑต ทพง

ประสงค และมทกษะในการประกอบอาชพ และการเรยนรในศตวรรษท 21 กลยทธท: 2. สนบสนนใหมระบบกลไกการพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ 5. พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนทมความรวมมอกบภาคเครอขายในประเทศและ/หรอตางประเทศ เพอฝกบณฑตนกปฏบต

หนวยงาน: คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ตอบสนอง: ตวบงชตามแผนยทธศาสตรของคณะ:ผลตบณฑตทมคณภาพ ตวบงชของการประกนคณภาพการศกษาของคณะ/ หลกสตร: 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา

ท โครงการ วตถประสงค ตวชวด/คาเปาหมาย กลวธด าเนนงาน กลม

เปาหมาย งบประมาณ/

ประเภท

ระยะเวลาด าเนนโครงการ

ผรบผดชอบ พ.ศ.2559 พ.ศ.2560

ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

1. โครงการสนบสนนกจกรรมการแลกเปลยนนกศกษาและมอบทนการศกษาแกนกศกษา

1.เพอสงเสรมและพฒนานกศกษาดานภาษาองกฤษและภาษาเวยดนามกอนเดนทางไปศกษาตอ 2.เพอสรางมาตรฐานคณภาพ

-จ านวนหลกสตรนานาชาตหรอหลกสตรทมความรวมมอกบตางชาต (1 หลกสตร) -จ านวนนกศกษาตางชาตทเขามาศกษาในหลกสตรสาขาวชา (10 คน)

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอมในการจดกจกรรมยอยตางๆ - กจกรรมอบรมทกษะ

นกศกษาชนปท 3หลกสตรสาขาวชาภาษาองกฤษ The Joint-Degree English Program

100,000 (บ.กศ.)

อ. ชนยชนม ปลงเจรญศร อ. ณฐยา ชมเชยวชาญ

23



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ไทย บณฑตของหลกสตรและมหาวทยาลย

ภาษาองกฤษ - กจกรรมอบรมภาษาเวยดนามเพอใหนกศกษาเตรยมความพรอมกอนไปเรยนตอทประเทศเวยดนาม - กจกรรมการอบรมนาฏศลปไทยเพอใหนกศกษาไดเผยแพรศลปวฒนธรรมทางดานนาฏศลปไทยทประเทศ เวยดนาม 5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

2 โครงการพฒนาศกยภาพนกศกษา

-เพอพฒนาทกษะภาษาองกฤษ -เพอพฒนาทกษะภาษาเวยดนาม -เพอใหนกศกษา

รอยละ 80 ของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตางประเทศ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.ด าเนนการจดกจกรรมคาย 3.ด าเนนการอบรม

1.นกศกษา สาชาวชาภาษาองกฤษ Joint-Degree จ านวน 50 คน

100,000 (บ.กศ)

อ.พณรตน เยนเศรณ อ. ชนยชนม ปลงเจรญศร อ. ณฐยา

24



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ไทยและนกศกษาเวยดนามไดแลกเปลยนเรยนรวฒนธรรมของแตละประเทศรวมกน

ตาม สกอ. ก าหนด (ภาษาองกฤษและภาษาเวยดนาม)

ทกษะภาษาองกฤษ ภาษาเวยดนาม

2. นกศกษาชาวเวยดนาม จ านวน 10 คน

ชมเชยวชาญ อ. เจษฎ จตพร อ. มนสนนท สมด

3 โครงการ เตรยมความพรอมสตลาดงาน

เตรยมความพรอมใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบการท างาน การปรบตว บคลกภาพ

รอยละความพงพอใจผเขารวมโครงการ รอยละ รอยละความรความเขาใจของผเขารวมโครงการ

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

อาจารยและนกศกษาสาขาวชาภาษาองกฤษ

20,000 บกศ อ.ภทรภร บญศร

4 โครงการนเทศนกศกษา

ผลตบณฑตทมคณภาพ

ดานปรมาณ: ผลการประเมนนกศกษาฝกประสบการณฯ ดานคณภาพ: นกศกษาไดรบความรและประสบการณใน

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอม

นกศกษาสาขาวชาภาษาองกฤษชนปท 4

50,000 บกศ

อ.ณฐธดา กลางประชา

25



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

การฝกประสบการณวชาชพ

5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

5 Road to ASEAN

สรางมาตรฐานคณภาพบณฑตของมหาวทยาลย

1. ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนนกศกษาทเขารวมโครงการ 2. ตวชวดเชงคณภาพทความสามารถในการใชภาษาเพอการสอสารมากขน


นกศกษาสาขาวชาภาษาองกฤษ

200,000บกศ อ.ยพรตน/ อ.หทยกาญจน

6 โครงการ Intensive English Clinic

พฒนานกศกษาชนปท 1 กอนเรมเรยนและระหวางเรยนชนปท 1 เพอใหนกศกษามความรเพยงพอส าหรบการเรยนในวชาเอกตอไป

ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนผเขารวมโครงการ ตวชวดเชงคณภาพ รอยละของนกศกษาทมการพฒนาหลงจากเขารวมโครงการโดยวดจากการทดสอบกอน

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. เชญวทยากร 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมน

นกศกษาสาขาภาษาองกฤษชนปท 1 รนป 60

103,466บกศ อ. ธนญญา วองปรชญา

26



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

พรอมทงใหนกศกษาไดปรบตวกบเพอนและอาจารยประจ าสาขา

และหลงเรยน โครงการ

7 โครงการ ศกษาดงาน

สรางมาตรฐานคณภาพบณฑตของมหาวทยาลย ดานทกษะภาษาองกฤษผานโครงการ เตรยมความพรอมใหนกศกษากอนการไปฝกประสบการณ

รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตางประเทศ

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. เชญวทยากร 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

นกศกษาสาขาภาษาองกฤษชนปท 3

400,000บกศ อ. ภทรภร บญศร

8 โครงการพฒนาการเรยนการสอนและสงเสรมการสรางผลงานวจย

เพอการบรหารจดการงานวจยใหมคณภาพและมาตรฐาน

ดานปรมาณ: จ านวนผลงานวจย ดานคณภาพ: อาจารยในสาขามผลประเมนการเผยแพรงานวจยในระดบ 5

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอม

คณาจารยสาขาวชาภาษาองกฤษ

50,000 บกศ

อ.พชราพรรณ ภบญศร

27



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

9 โครงการ เตรยมความพรอมเพอทดสอบวดความรภาษาองกฤษ TOEIC (TOEIC Prep – Course)

สรางมาตรฐานคณภาพบณฑตของมหาวทยาลย ดานทกษะภาษาองกฤษผานโครงการ เตรยมความพรอมใหนกศกษากอนการทดสอบวดความรภาษาองกฤษ TOEIC

จ านวนผเขารวมกจกรรม/รอยละของนกศกษาทมการพฒนาหลงจากเขารวมโครงการโดยวดจากการทดสอบกอนและหลงเรยน

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. เชญวทยากร 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

นกศกษาสาขาภาษาองกฤษ

100,000บกศ อ. เชาวนประภา จนทมา

10 ปรชญาศาสนาสมพนธ

สนบสนนใหหลกสตร จดกจกรรมเพอพฒนาทองถนและภมภาค

12.รอยละของหลกสตรทจดการเรยนรทเนนบณฑตนกปฏบตอยางมออาชพ (มการฝกปฏบต ท ากจกรรมในระหวาง

1.ประชมคณะกรรมการด าเนนงาน 2.ด าเนนโครงการ 3.สรปและประเมนผลโครงการ

นกศกษาหลกสตรสาขาวชา ปรชญา ศาสนาและวฒนธรรม

40,000 (บ.กศ.)

อ.ดร.สบปย ชยานสาสน จนทรดอน

28



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

เรยนรวมกบสถานประกอบการ

11 สงเสรมนกศกษาเขารวมประกวด/แขงขนดาน ศาสนา/วฒนธรรม

เพอใหนกศกษาไดเขารวมประกวด/แขงขนดาน วชาชพ

จ านวนนกศกษาหรอศษยเกาทไดรบประกาศเกยรตคณยกยอง ในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม หรอรางวลทางวชาการ หรอดานอน ๆ ในระดบชาตหรอนานาชาต


นกศกษาหลกสตรหลกสตรสาขาวชา ปรชญา ศาสนาและวฒนธรรม

5,000 (บ.กศ.)

อ.ดร.ชมนาถ แปลงมาลย

12 สงเสรมการใชภาษาองกฤษในชวตประจ าวน

เพอใหนกศกษามความรเกยวกบภาษาองกฤษทใชในชวตประจ าวน

ทกษะดานภาษาองกฤษของผเขารวมโครงการอยางนอยรอยละ 80 เพมขน

อบรม/สมมนา นกศกษาในหลกสตรฯ

15,000 บาท (บ.กศ.)

อ.ดษยพงศ หกสวรรณ

13 การจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะวชาชพ

เพอพฒนาทกษะทางดานวชาชพใหกบนกศกษาฯ

ทกษะดานวชาชพของผเขารวมโครงการอยางนอยรอยละ 80 เพมขน

อบรม/สมมนา/ปฏบตจรง

นกศกษาในหลกสตรฯ

15,000 บาท (บ.กศ.)

อ.ปวนา ภมแดนดน

29



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

สาขาการจดการสงแวดลอมชมชน

14 อบรม HSK ระดบ 4

เพอเตรยมความพรอมกอนสอบวดระดบความรภาษาจน (HSK) ระดบ 4

รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความ สามารถดานภาษา ตางประเทศตาม สกอ. ก าหนด(ภาษาองกฤษและภาษาในประเทศอาเซยน)

อบรมเตรยมความพรอมกอนสอบวดระดบความรภาษาจน (HSK) ระดบ 4 ดานค าศพท ประโยค ไวยากรณ ใหนกศกษาสาขาวชาการสอนภาษาจนและสาขาวชาภาษาจน

นกศกษาสาขาวชาการสอนภาษาจนชนปท 2 และสาขาวชาภาษาจนชนปท 4 จ านวน 60 คน

39,250 บ.กศ

อ.อญชนา ทองกระจาย

15 ปจฉมนเทศนกศกษาป 4

เพอเตรยมความพรอมนกศกษากอนเขาสตลาดแรงงานดานงาน และการมสวนรวมของศษยเกาในการน า

ระดบผลการบรหารจดการหลกสตรตามมาตรฐานของ สกอ.

เตรยมความพรอมนกศกษากอนเขาสตลาดแรงงานดานงาน และการมสวนรวมของศษยเกาในการน าประสบการณถายทอดแกรนนอง

นกศกษาชนปท 4 จ านวน 41 คน

35,000/บ.กศ อ.พณพร คงแทน

30



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ประสบการณถายทอดแกรนนอง

16 สงเสรมและพฒนานกศกษา

เพอเดนทางไปรบนกศกษาเดนทางกลบจากสาธารณรฐประชาชนจนและสงเสรมและพฒนานกศกษาใหเขารวมการแขงขนทกษะทางวชาการ


รบ น.ศ.ป 3 นกศกษาชนปท 3 และนกศกษาทกชนป

40,000/บ.กศ อ.รชกร เหลาโสภาพนธ

17 นเทศนกศกษาฝกประสบการณวชาชพ

-เพอนเทศนกศกษาฝกประสบการณวชาชพ


เพอนเทศนกศกษาฝกประสบการณวชาชพ


20,000/ บ.กศ.

อ.พณพร คงแทน อาจารยนเทศ

18 แลกเปลยนนกศกษา ปการศกษา 2560

เพอน านกศกษาไปเรยน ณ สาธารณรฐประชาชนจน จ านวน 2 ภาค


น านกศกษาไปเรยน ณ สาธารณรฐประชาชนจน จ านวน 2 ภาคการศกษา


784,622 บาท 456,861 บาท /บ.กศ. (327,761

อ.ณชาภา ยศตมธาดา

31



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

การศกษา บาท) 19 สงเสรม

นกศกษาใหมความพรอมในวชาชพ

เพอใหนกศกษาไดมความพรอมในการฝกปฏบตการตางๆ ทางดนตร

รอยละของหลกสตรทจดการเรยนรทเนนบณฑตนกปฏบตอยางมออาชพ (มการฝกปฏบต ท ากจกรรมในระหวางเรยนรวมกบสถานประกอบการ)

ศกษา ดงาน รวมทงฝกประสบการณในสถานทจรง

นกศกษาสาขาวชาดนตร

10,000 (บ.กศ.)

อ.อครวตร เชอมกลาง

20 โครงการสงเสรมและพฒนานกศกษา

1.เพอสงเสรมและพฒนาศกยภาพการเรยนรของนกศกษาใหสอดคลองกบการจดการเรยนรในศตวรรษท 21

1. รอยละนกศกษาทเขารวมโรงการ 2. ชนงานทเกดขนจากกระบวนการจดการเรยนร

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.น านกศกษาเขารวมโครงการโดยการเรยนรผานชมชนและสถานทตางๆ 3.สรปและประเมนผล

นกศกษาสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 550 คน

100,000 / งบแผนดน

อ.ณฐฐา ไตรเลศ, อ.ธนพล เอกพจน

21 โครงการเตรยมฝกประสบการณ

1.เพอเตรยมความพรอมใหแกนกศกษากอนออกฝกประสบการณวชาชพ

1.รอยละนกศกษาทเขารวมโครงการ 2.ระดบความส าเรจของโครงการ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.เชญวทยากรมาบรรยายและนกศกษารวมฝกปฏบต


10,000 / งบ บกศ.

อ.วนย แสงกลา

32



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

3.สรปและประเมนผล

22 โครงการฝกประสบการณวชาชพ

เพอใหนกศกษาไดฝกปฏบตในสถานประกอบการ

1.ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ 2.ผลการฝกประสบการณวชาชพ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.นกศกษาฝกประสบการณวชาชพ ณ สถานประกอบกรตางๆ เปนระยะเวลา 15 สปดาห 3.สรปและประเมนผล


70,280 / งบ บกศ.

อ.สดารตน มาศวรรณา

23 โครงการศษยเกาคนถน

1.เพอสรางสายสมพนธระหวางศษยเกาและศษยปจจบน 2.เพอจดท าฐานขอมลศษยเกา

1.จ านวนของศษยเกาทเขารวมโครงการ 2. รอยละของบณฑตทไดงานท า

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.เชญวทยากรมาบรรยายและนกศกษารวมฝกปฏบต 3.สรปและประเมนผล

1.นกศกษาปจจบน จ านวน 500 คน 2. ศษยเกา จ านวน 150 คน

50,000 อ.วนย แสงกลา

24 โครงการสงเสรมและพฒนานกศกษาภาค

1.เพอสงเสรมและพฒนาศกยภาพการเรยนรของนกศกษาให

1. รอยละนกศกษาทเขารวมโรงการ 2. ชนงานทเกดขนจากกระบวนการจดการ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.น านกศกษาเขารวมโรงการโดยการเรยนร


81,871 / งบกศ.บป.

ผส.ดร.เชษฐา จกรไชย

33



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

กศ.บป. สอดคลองกบการจดการเรยนรในศตวรรษท 21

เรยนร ผานชมชนและสถานทตางๆ 3.สรปและประเมนผล

25 โครงการเตรยมความพรอมกอนเขาเรยน

1.เพอเตรยมความพรอมใหแกนกศกษาใหม

1.รอยละของนกศกษาใหมทไดเขารบการเตรยมความพรอมดานวชาการ 2.เพอสรางสายสมพนธระหวางนกศกษา

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.เชญวทยากรมาบรรยาย 3.สรปผล


30,000 อ.อษฎาวธ ไสยรส , อ.หทยชนก แสงเปยม

26 โครงการพฒนานกศกษา

1. เพอพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ หรอภาษาจน หรอภาษาญปน หรอภาษาเกาหล) แกนกศกษา 2. เพอสงเสรมการพฒนานกศกษาใหมศกยภาพตาม

1. วางแผน จดท าโครงการ 2. จดกจกรรม 2.1 กจกรรมพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ 2.2 กจกรรมสงเสรมวชาชพและราตรไฉไลไทยสอสาร 2.3 กจกรรมการประชาสมพนธสาขาสประชาคมอาเซยน 2.4 กจกรรมศกษาด

นกศกษาสาขาวชาภาษาไทยเพอการสอสาร นกศกษาครศาสตรสาขาภาษาไทย

184,988 สาขาภาษาไทยเพอการสอสาร

34



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

เกณฑมาตรฐานวชาชพ 3. เพอสงเสรมนกศกษาเขารวมประกวด/แขงขนดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม 4 เพอพฒนาระบบและกลไก แนะแนว การรบนกศกษาตางชาต 5. เพอจดการเรยนการสอนทมความรวมมอกบภาคเครอขายในประเทศเพอฝกบณฑตนกปฏบต 6. เพอพฒนาหลกสตรทมความ

งานดานวชาชพทางการสอสาร 2.5 กจกรรมฝกประสบการณวชาชพ 2.6 กจกรรมการพฒนาหลกสตร 2.7 กจกรรมบรณาการการเรยนการสอนกบพนธกจอน 4. ประเมนผล 5. รายงานผล

35



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

รวมมอกบภาคเครอขายในประเทศและ/หรอตางประเทศ เพอฝกบณฑตนกปฏบต

27 โครงการศกษาดงาน

เพอพฒนาคณภาพนกศกษาตามกรอบมาตรฐานTQF

1.รอยละ 90ของนกศกษาทเขารวมโครงการ 2.ผลการประเมนโครงการไมนอยกวา 4.0

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2. วางแผนปฏบตงานเพอด าเนนการ 3. จดกจกรรม 4. สรปผลโครงการและประเมนผลเพอน าไปปรบปรงและพฒนา

นกศกษาสาขาสาร สนเทศศาสตร

แผนดน 25,560 บ.กศ. 20,080

อ.สชาลกษม ธรรมดวงศร

28 โครงการนเทศนกศกษา


ประเมนผลความส าเรจของโครงการ


3,240 บ.กศ.

อ.ศรนนา วอนเกานอย

29 โครงการสมมนาหลงฝกประสบการณ


1.รอยละ 90ของนกศกษาทเขารวมโครงการ

30,000 บ.กศ.

อ.ศรนนา วอนเกานอย

36



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

วชาชพ 2.ผลการประเมนโครงการไมนอยกวา 4.0

30 โครงการ exit -exam


1.รอยละของนกศกษาทสอบผาน

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2. วางแผนปฏบตงานเพอด าเนนการ 3. จดกจกรรม 4. สรปผลโครงการและประเมนผลเพอน าไปปรบปรงและพฒนา


-

หลกสตรสาขาวชาสารสนเทศศาสตร

31 โครงการเตรยมความพรอมส าหรบนกศกษา ชนปท 1



1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.วางแผนปฏบตงานเพอด าเนนการ 3.จดกจกรรม 4.สรปผลโครงการและประเมนผลเพอน าไปปรบปรงและพฒนา


- อ.ณกานดา ศภวฒน

37



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

32 โครงการแนะแนว

เพอประชาสมพนธหลกสตรสาขาส าหรบผสนใจเขาศกษาตอ

รอยละของจ านวนโรงเรยนทไดรบการประชาสมพนธ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.วางแผนปฏบตงานเพอด าเนนการ 3.จดกจกรรม 4.สรปผลโครงการและประเมนผลเพอน าไปปรบปรงและพฒนา

โรงเรยนตามเขตทก าหนดพนทในการประชา สมพนธ

- หลกสตรสาขาวชาสารสนเทศศาสตร

33 โครงการพฒนาหองสมดมชวตในศตรรษท 21 แหลงเรยนรสความเปนสากล

1.เพอพฒนาคณภาพนกศกษาตามกรอบมาตรฐานTQF 2. เพอเผยแพรองคความรส ศษยเกาและบคลากรในสายอาชพ


1.นกศกษา 2บรรณารกษ 3. ศษยเกา 4. ผสนใจ

งบวชาการคณะ


34 อบรมเชงปฎบตการคอมพวเตอรดนตร

1. เพอสงเสรมทกษะและประสบการณจากผเชยวชาญดาน

1.ตวชวดเชงปรมาณ รอยละของหลกสตรทจดการเรยนรทเนนบณฑตนกปฏบตอยาง

1. ประชมชแจงเพอสรางความเขาใจใหผทเกยวของทราบ 2. แตงตงคณะกรรมการ

นกศกษาเทคโนโลยดนตร

15,000 อ.ประพจน เฉดแผว อ.ปรยต นามสงา

38



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

เทคโนโลยดนตรดนตร

มออาชพ (มการฝกปฏบต ท ากจกรรมในระหวางเรยนรวมกบสถานประกอบการ)

ในการจดท าโครงการ 3. วเคราะหขอมลหรอน าขอมลทไดมาวเคราะหผลเพอด าเนนการ 4. วางแผนการด าเนนงาน ปฎบตงานใหบรรลวตถประสงคของโครงการ 5. ด าเนนการใหเปนไปตามแผนการด าเนนงาน โดยใชกระบวนการจดการความร (KM) 6. ตดตาม ประเมนผลความกาวหนาและผลการด าเนนงานโครงการ 7. สรปผลโครงการ รายงานผลการด าเนนงานตอผเกยวของ

39



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

35 โครงการอบรมทฤษฎสการปฏบตบนทกเสยงกลองชด

1. เพอสงเสรมทกษะและประสบการณจากผเชยวชาญดานเทคโนโลยดนตรดนตร

1.ตวชวดเชงปรมาณ รอยละนกศกษาทเขารวมโครงการรอยละ 80 2..ตวชวดเชงคณภาพ ระดบความรความเขาใจในการอบรมเชงปฏบตการดนตรระดบ 5

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนโครงการฯ 2. พรอมเชญวทยากรมาใหความร 3. จดอบรม 4. ประเมนผล 5. น าผลการประเมนทไดไปปรบแผนการด าเนนงานในปงบประมาณหนา


10,000 อ.วกรณกจ อนทรจนทร

36 โครงการกตารออนทวร (Guitar On Tour)

1. เพอสงเสรมทกษะและประสบการณจากผเชยวชาญดานเทคโนโลยดนตรดนตร

1.ตวชวดเชงปรมาณ 1. รอยละนกศกษาทเขาอบรมรอยละ 80 2.ตวชวดเชงคณภาพ ระดบความรความเขาใจของผเขาอบรมระดบ 5

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนโครงการฯ 2. พรอมเชญวทยากรมาใหความร 3. จดอบรม 4. ประเมนผล 5. น าผลการประเมนทไดไปปรบแผนการด าเนนงานในปงบประมาณหนา


10,000 อ.ปฏก สนทร

40



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

37 โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนทมงเนนใหนกศกษามคณภาพ มความร ความสามารถดานวชาการ มคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะทพงประสงค และมทกษะในการประกอบอาชพ และการเรยนรในศตวรรษท 21


จดกจกรรมโครงการเพอมงเนนใหนกศกษาไดพฒนาทกษะดานวชาชพของตน

นกศกษา 65,340 บกศ.

อ. สรนภา ขจรโมทย

38 โครงการพฒนางานวจย และงานสรางสรรคของอาจารยและนกศกษา

เพอพฒนางานวจย และงานสรางสรรคของอาจารยและนกศกษา หลกสตรสาขาวชาศลปกรรม

รอยละของหลกสตรทจดการเรยนรทเนนบณฑตนกปฏบตอยางมออาชพ (มการฝกปฏบต ท ากจกรรมในระหวางเรยนรวมกบ

จดกกจกรรมโครงการเพอมงเนนใหอาจารยและนกศกษาไดพฒนาทกษะดานงานวจย และงานสรางสรรค

อาจารยหลกสตรสาขาวชาศลปกรรม นกศกษาหลกสตร

23,400 งบแผนดน

อ. สมพร ชบสวรรณ

41



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

หลกสตรสาขาวชาศลปกรรม

สถานประกอบการ)

สาขาวชาศลปกรรม

39 โครงการปฐมนเทศฝกประสบการณวชาชพศลปกรรม ประจ าปการศกษา 2558

เพอใหนกศกษาไดเกดทกษะในดานความคดสรางสรรคและการแกปญหาจากการไดฝกปฏบตจากสถานการณจรง


จดกกจกรรมโครงการเพอมงเนนใหอาจารยและนกศกษาไดพฒนาทกษะดานศลปกรรมและการออกแบบ

นกศกษาหลกสตรสาขาวชาศลปกรรม

7,560 บกศ.

อ. ภานพงศ ธนะโคตร

40 โครงการจดซอวสดอปกรณเพอการศกษา

เพอจดซอวสดอปกรณเพอการศกษาใหแกนกศกษาสาขาวชาศลปกรรม


จดซอวสดอปกรณเพอการศกษาใหแกนกศกษาสาขาวชาศลปกรรม

นกศกษาหลกสตรสาขาวชาศลปกรรม

15,552 บกศ.

ผศ.นฐณรงค กวพงศธร

42



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

41 โครงการวพากษหลกสตรสาขาวชาศลปกรรม

เพอปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหมทสอดคลองกบตลาดแรงงาน


ปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหมทสอดคลองกบตลาดแรงงาน

อาจารยหลกสตรสาขาวชาศลปกรรม นกศกษาหลกสตรสาขาวชาศลปกรรม

20,000 บกศ.

อ. อนชต โรจนชวนสภร

42 โครงการเตรยมความพรอมนกศกษาใหมหลกสตรสงคมศาสตรฯ

1. เพอเปนการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษาในหลกสตรฯใหกบนกศกษาใหม 2. เพอพฒนาทกษะทางดานภาษาตางประเทศใหกบนกศกษา 3. เพอพฒนาทกษะทางดานวชาชพการพฒนาทองถน

ตวชวดเชงปรมาณ 1. รอยละของ นศ. ทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตางประเทศ ตวชวดเชงคณภาพ 1. นศ.มความร ความเขาใจในวชาชพทางดานสงคมศาสตรฯในระดบมาก 2. นศ.สามารถปรบตวใหเขากบชวตในรว

1. แตงตงคณะกรรมการในการจดท าขอสอบวดระดบความรดานภาษา และวชาชพ 2. ทดสอบความร ความสามารถดานภาษาและวชาชพ 3. ประกาศผลสอบ 4. ด าเนนการอบรมความรพนฐานทางดานภาษาและวชาชพ 5. อบรมชแจง ท าความเขาใจเกยวกบการใช

นกศกษาใหมหลกสตรสคมศาสตรเพอการพฒนาทองถน

20,000 ผศ.ดร.วารธ ราศร

43



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

มหาวทยาลยได

ชวตในรวมหาวทยาลย 6. ทดสอบหลงอบรม 7. ประเมนกจกรรมและผลสมฤทธของ นศ.

43 โครงการทนเรยนด กจกรรมเดน

1. เพอขยายโอกาสทางการศกษาใหกบนกศกษาทมผลการเรยนด และท ากจกรรมชวยเหลอสงคม 2. เพอสรางแรงจงใจใหกบนกศกษาในการพฒนาตนเอง

ตวชวดเชงปรมาณ 1. รอยละของ นศ. ทไดรบทน ตวชวดเชงคณภาพ 1. นศ.เกดแรงจงใจในการพฒนาตวเองเพมขน

1. แตงตงคณะกรรมการในการพจารณาทนการศกษา 2. ส ารวจ นศ.ทมผลการเรยนด และมการท ากจกรรมเพอสงคม 3. ประกาศเกณฑในการพจารณาทน 4. คณะกรรมการพจารณาคดเลอกนกศกษา 5. ประกาศผลผทผานเกณฑและไดรบทนการศกษา 6. ตดตามผลการเรยนของ นศ.ทไดรบทน

นกศกษาชนปท 2-4 หลกสตรสคมศาสตรเพอการพฒนาทองถน

12,000 บาท ผศ.บญชา พฒวนากล

44



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

44 โครงการปรบปรงหลกสตรฯ

เพอพฒนาหลกสตรใหมตามกรอบมาตรฐาน TQF

ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนหลกสตรทปรบปรง ตวชวดเชงคณภาพ หลกสตรปรบปรใหมเปนไปตามกรอบมาตรฐาน TQF

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. ส ารวจรายวชาทจะปรบปรง 3. ก าหนดกรอบมาตรฐานรายวชา และคณลกษณะบณฑตของหลกสตร 4. รางหลกสตรฯ 5. เชญคณะกรรมการผทรงคณวตจากภายนอก รวมวพากษหลกสตรฯ 6. ปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการ 7.เสนอตอสภามหาวทยาลย

นกศกษาหลกสตรสงคมศาสตรฯ และชมชนทองถน

งบกนเหลอม ป 59

ผศ.บญชา พฒวนากล

45 โครงการพฒนาศกยภาพ

1.เพอพฒนาศกยภาพนกศกษาใหมทกษะทางดาน

ตวชวดเชงปรมาณ ระดบความส าเรจของกจกรรม

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. ด าเนนกจกรรมตาม

นกศกษาหลกสตรสงคมศาสตรฯ

71,578

45



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

นกศกษา วชาการและวชาชพ 2. เพอสงเรมใหนกศกษาไดพฒนาทกษะการท างานเปนทม

ตวชวดเชงคณภาพ 1. นศ. มความร ความเขาใจในทกษะดานวชาการและวชาชพ 2. นศ. สามารถท างานเปนทมรวมกบผอน และสามารถปรบตวเขากบผอนในสงคมได

แผนงาน 3.ตดตามประเมนผลความส าเรจของการท ากจกรรม 4.ประเมนผลสมฤทธของ นศ.ทเขารวมโครงการ

และชมชนทองถน

46 นเทศนกศกษาฝกประสบการณวชาชพ

เพอตดตามและนเทศนกศกษาทออกฝกประสบการณวชาชพฯ

ตวชวดเชงปรมาณ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการตอจ านวนนกศกษา ตวชวดเชงคณภาพ 1. นศ. มสามารถน าความรไปใชในการท างานไดในระดบด 2. นศ.สามารถปรบตวใหเขากบสถานประกอบการได

1. แตงตงคณะกรรมการนเทศฯ 2.ออกตดตามและนเทศ นศ. ตามสถานประกอบการ 3. รวบรวมขอมล และขอเสนอแนะจากสถานประกอบการ 4. น าขอเสนอแนะมาพจารณาเพอปรบปรงและพฒนาการผลตบณฑต

นกศกษาชนปท 4 25,200

อ.นจร ใจประนบ

46



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

5. ประเมนผลสมฤทธจากนกศกษา

47 โครงการปฐมนเทศกาวแรกสนาฏศลปและการละคร

เพอสงเสรมและพฒนานกศกษา

ระดบความพงพอใจของผเขารวมโครงการ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2.ประชมวางแผนงาน และพจารณากจกรรมในโครงการ 3. ด าเนนการโครงการตามแผนปฏบตการ 5. ประเมนผลโครงการ 6. รายงานผลการด าเนนงานโครงการ

นกศกษา - ผศ.ดร.ดไนยา สงเกตการณ

48 โครงการศกษาดงานดานนาฏศลป

1.เพอสงเสรมและพฒนานกศกษา 2.เพอเรยนรจากประสบการณตรงจากหนวยงานภายนอก

1. จ านวนแหลงศกษาดงาน 2. ระดบความพงพอใจของผเขารวมโครงการ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2.ประชมวางแผนงาน และพจารณาสถานทศกษาดงาน 3. ตดตอสถานทศกษาดงาน 4. ด าเนนการโครงการ

นกศกษา 82,850 อ.พษณ เขมพลา

47



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ตามแผนปฏบตการ 5. ประเมนผลโครงการ 6. รายงานผลการด าเนนงานโครงการ

49 โครงการนเทศนกศกษาฝกประสบการณวชาชพดานนาฏศลป

1.เพอสงเสรมและพฒนานกศกษา 2.เพอเรยนรจากประสบการณตรงจากหนวยงานภายนอก


1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2.ประชมวางแผนงาน และพจารณาสถานทนเทศ 3.ด าเนนการโครงการตามแผนปฏบตการ 5. ประเมนผลโครงการ

- อ. พษณ เขมพลา

50 โครงการพฒนาทกษะวชาชพเพอสรางบณฑตทพงประสงค

สรางมาตรฐานคณภาพบณฑตของมหาวทยาลย

รอยละของระดบความพงพอใจตอบณฑตของผใชบณฑต

1. กจกรรมส ารวจความรพนฐานนกศกษาแรกเขาภาษาองกฤษธรกจ 2. .กจกรรมการเตรยมความพรอมกอนการเรยน 3. กจกรรมส ารวจความ

อาจารย, นกศกษา และบณฑตหลกสตรสาขาวชาภาษาองธรกจ

230,000 อดหนน

อ.ยศวด จนดามย อ.ธนชพร ขตยนนท อ.ฉตรณรงค ชยเดช อ.ภญญดา วรยะ

48



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

พงพอใจผใชบณฑต 4.กจกรรมพฒนา CLSI 5. กจกรรมEnglish Together 6. กจกรรมศกษาดงานองกฤษธรกจ 7. กจกรรมRMU English Challenge to ASEAN 8. กจกรรมทวนสอบและการประกนคณภาพ 9. กจกรรมปรบปรงหลกสตร

อ.ธระ ตนบญตอ อ.ชตภา กองสมบต

51 โครงการอบรมภาษาองกฤษเพอการสอบ (TOEIC)

สนบสนนใหมระบบกลไกการพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ

รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความ สามารถดานภาษา ตางประเทศตาม สกอ. ก าหนด(ภาษาองกฤษและ

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ

นกศกษา 10,000 บกศ อ..ชตมา ธรรมดวงศร

49



ประเภท




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ภาษาในประเทศอาเซยน)

6. สรปผลและประเมนโครงการ

50

ยทธศาสตรท 2 : พฒนาคร คณาจารยและบคลากรใหมคณภาพ เปาประสงค : 1. คณาจารย และบคลากรมคณภาพตามมาตรฐานวชาการ และวชาชพ และมการพฒนาตนเองอยางตอเนอง กลยทธท : 3. สงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการพฒนาศกยภาพและเพมขดความสามารถของอาจารยอยางตอเนอง 4. สงเสรมใหมระบบการจงใจบคลากรใน การผลตผลงานทางวชาการ 5. สงเสรมพฒนาคณภาพชวตของบคลากรเพอความสมดลของชวตและการท างาน

หนวยงาน: คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ตอบสนอง: ตวบงชตามแผนยทธศาสตรของคณะ:พฒนาคร คณาจารยและบคลากรใหมคณภาพ ตวบงชของการประกนคณภาพการศกษาของคณะ/ หลกสตร: 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย

ท โครงการ วตถประสงค ตวชวด/คาเปาหมาย

กลวธด าเนนงาน

กลม เปาหมาย

งบประมาณ/ประเภท


ผรบผดชอบ

พ.ศ.2559

พ.ศ.2560

ไตรมาส 1




ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

1 โครงการ KM การจดการความร

-เพอใหคณาจารยในสาขาวชาภาษาองกฤษไดมโอกาสแลกเปลยนเรยนรเพอเกดการจดการความรและ

-ระดบผลการบรหารจดการหลกสตรตามมาตรฐานของ สกอ. อยในระดบด -ระดบความพงพอใจของผเขารวมโครงการ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2. ด าเนนการจดกจกรรม KM

คณาจารยในหลกสตรสาขาวชา-ภาษาองกฤษ Joint-Degree-ภาษาองกฤษ -ภาษาองกฤษธรกจ

23,000 อ.พณรตน เยนเศรณ อ.อมรรตน ไชยทม

51







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

องคความรใหม อยในระดบด 2 โครงการ

เตรยมความพรอมและสงเสรมการน าเสนอบทความและตพมพ

1. สงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการพฒนาศกยภาพ 2. สงเสรมใหมระบบการจงใจบคลากรใน การผลตผลงานทางวชาการ

1. รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการตอจ านวนอาจารยประจ าทงหมด 2. รอยละผลงานทางวชาการทมคณภาพตออาจารยประจ าทงหมด

1. แตงตงคณะกรรมการโครงการเพอด าเนนการวางแผนและด าเนนโครงการ 2. วางแผนการด าเนนโครงการและด าเนนการใหเปนไปตามแผนทวางไว 3. สรปผลการด าเนนโครงการ

คณาจารยสาขาวชา Joint-Degree English Program

20,000 หลกสตร Joint

3 โครงการพฒนาศกยภาพ

เพอเพมจ านวนอาจารยประจ าหลกสตรและ

1.จ านวนอาจารยทศกษาตอในระดบปรญญาเอก

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมต

อาจารยประจ าหลกสตรภาษาองกฤษ

90,000 บกศ อ. ธนชพร ศลาเกษ

52







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

อาจารยเพอสงเสรมการน าเสนอบทความและเขาสต าแหนงทางวชาการ

อาจารยผสอนใหมวฒปรญญาเอกและต าแหนงวชาการ

2. จ านวนอาจารยทเขาสโครงการสงเสรมต าแหนงวชาการ

โครงการ 3.ส ารวจความตองการในการศกษาตอฯและการขอต าแหนงทางวชาการ 4. ใหทนสนบสนนการสอบฯและทนในการท าผลงานทางวชาการ 5. ประชมตดตามผล 6. สรปผลและประเมนโครงการ

4 พฒนาศกยภาพคณาจารย

เพอพฒนาศกยภาพดานวชาการของคณาจารยใน

คณาจารยในหลกสตรฯ มโอกาสในการพฒนาตนเองอยางนอยปละ 1

สนบสนนงบประมาณเพอเขารวมการอบรม/

คณาจารยในหลกสตร

20,000 บาท (บ.กศ.)

อ.อสระ ตรปญญา

53







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

หลกสตร ครง สมมนา 5 พฒนา

ศกยภาพคณาจารย

เพอพฒนาศกยภาพดานวชาการของคณาจารยในหลกสตร

คณาจารยในหลกสตรฯ มโอกาสในการพฒนาตนเองอยางนอยปละ 1 ครง

สนบสนนงบประมาณเพอเขารวมการอบรม/สมมนา


12,706 บาท (บ.กศ.)

อ.ผสด กจบญ

6 พฒนาอาจารย

เพอพฒนาอาจารย ระดบความส าเรจของการรบและการพฒนาบคลากรใหมมาตรฐาน

สงเสรมใหอาจารยในสาขาเขารมอบรมสมมนา ปการศกษาละ 1 ครง

อาจารยทกทาน 30,000/บก.ศ อ.อญชนา 5,000/ครฯ

อ.ณชาภา ยศตมธาดา และอาจารยทกทาน

7 สงเสรมนกศกษาเขารวมประกวด/แขงขนดานดนตร

เพอใหนกศกษาไดเขารวมประกวด/แขงขนดาน วชาชพ

จ านวนนกศกษาหรอศษยเกาทไดรบประกาศเกยรตคณยกยอง ในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม หรอรางวลทางวชาการ หรอดานอน ๆ


นกศกษาหลกสตรสาขาวชาดนตรฯ

20,000 (บ.กศ.)

หลกสตรดนตร

54







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ในระดบชาตหรอนานาชาต

8 พฒนาศกยภาพคณาจารย

เพอพฒนาศกยภาพดานวชาการของคณาจารยในหลกสต

คณาจารยในหลกสตรฯ มโอกาสในการพฒนาตนเองอยางนอยปละ 1 ครง

สนบสนนงบประมาณเพอเขารวมการอบรม/สมมนา


48,289 บาท (บ.กศ.)

หลกสตรสาขาวชาดนตร (แขนงดนตรสากล)

9 โครงการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพอาจารย

1.เพอสงเสรมการท าวจย การท าผลงานวชาการ และการเขาสต าแหนงทางวชาการ 2.เพอพฒนาศกยภาพอาจารยดานความร และการจดการเรยนการสอน

1.ผลงานวชาการ 5 ชน 2.รอยละของอาจารยทไดเขารบการพฒนาศกยภาพ

1.เขารวมสมมนาวชาการในสถาบนตางๆ 2. เผยแพรผลงานทางวชาการ / วจยในระดบชาต / ระดบนานาชาต

อาจารยผสอนหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 15 คน

50,000 / งบ บกศ.


10 โครงการสมมนา

1.เพอสงเสรมการท าวจยและผลงานทาง

1.จ านวนสถานบนทเขารวมโครงการ

1.แตงตงคณะกรรมการ

1. อาจารยหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย

143,390 / งบ บกศ.

ผศ.ดร.เชษฐา จกรไชย,

55







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

วชาการระดบชาต

วชาการของอาจารย 2.เพอเผยแพรผลงานวจยและผลงานทางวชาการ 3.เพอสรางเครอขายทางวชาการในระดบชาต

2.จ านวนบทความวชาการทเขารวมน าเสนอ 30 บทความ

ด าเนนงาน 2.นกวชาการน าเสนอบทความวชาการ 3.จดแสดงและเผยแพรผลงานทางวชาการ 4.สรปและประเมนผล

15 คน 2.บคคลภายนอก 200คน

รศ.กฤษฎา ศรธรรมา

11 โครงการพฒนานกศกษา

1. เพอสงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ 2.เพอพฒนาศกยภาพเพมขดความสามารถของอาจารย

1. วางแผน จดท าโครงการ 2. จดกจกรรม 2.1 กจกรรมสงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ 2.2 กจกรรม

อาจารยสาขาวชาภาษาไทยเพอการสอสาร


56







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

พฒนาศกยภาพเพมขดความสามารถของอาจารย 4. ประเมนผล 5. รายงานผล

12 โครงพฒนาบคลากร

เพอพฒนาศกยภาพของอาจารยใหมประสทธภาพ

รอยละของ อาจารยทเขารวมโครงการ

1.ส ารวจความตองการในการเขาอบรม/สมมนา 3.จดสรรงบประมาณ 4.ด าเนนการตามโครงการ 5.สรปผลโครงการและประเมนผลเพอน าไปปรบปรงและพฒนา

1.อาจารยประจ าหลกสตร 2.อาจารยในสาขาวชา

15,000 บ.กศ.

หลกสตรสาขาวชาสารสนเทศศาสตร

57







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

13 โครงการสนบการตพมพเผยแพรผลงาน วจยส าหรบบคลากรเพสงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ

เพอพฒนาศกยภาพของอาจารยใหมประสทธภาพ

จ านวนของ งานตพมพ

1.ส ารวจความตองการในการสงผลงานตพมพในวารสารวชาการ 2.จดสรรงบประมาณ 3.สรปผลการด าเนนการ

1.อาจารยประจ าหลกสตร 2.อาจารยในสาขาวชา

5,000 บ.กศ.


14 สงเสรมการผลตผลงานทางวชาการ

1.เพอสงเสรมการตพมพผลงานทางวชาการ

1. ตวชวดเชงปรมาณ อาจารยประจ า รอยละ 60

1.อาจารยประจ าหลกสตรสาขาวชาเทคโนโลยดนตรสงบทความทางวชาการคนละ 1

อาจารยหลกสตรเทคโนโลยดนตรดนตร

7,500 ผศ.ดร.พทยวฒน พนธะศร

58







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

บทความ 2.สงบทความตพมพวารสารทเกยวของในฐานขอมล TCI

15 อบรมเชงปฏบตการประตมากรรมขนาดเลกและเครองปนดนเผาราก (Raku) แนวสรางสรรค

เพอน าเสนอผลงานการปนและเพอใหนกศกษาไดเรยนรวธการปน

ระดบความรความเขาใจของผเขารวมโครงการ

1.เสนอโครงการ 2.ด าเนนการ 3.สรปและประเมนผล

อาจารยและนกศกษาวจตรศลป

20,000 อ.บรรกษ ศภตรยวรพงศ

16 โครงการพฒนา

1. เพอสงเสรมศกยภาพและพฒนา

ตวชวดเชงปรมาณ 1. รอยละของ อาจารย

1. แตงตงคณะกรรมการ

คณาจารยหลกสตรสงคมศาสตรฯ

28,000 อ.นจร ใจประนบ

59







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ศกยภาพบคลากรหลกสตรสงคมศาสตรเพอการพฒนาทองถน

ดานวชาชพ วชาชพ ขอบคลากรในหลกสตรฯ 2. เพอสงเสรมการเขาสต าแหนงทางวชาการ

ทมผลงานทางวชาการเพมขน 2. รอยละของผลงานทางวชาการทมคณภาพตออาจารยประจ าทงหมด ตวชวดเชงคณภาพ 1. ระดบความส าเรจตามแผนพฒนาบคลากร 2. อาจารยในหลกสตรมความร ความเชยวชาญในดานวชาการและวชาชพ

ด าเนนงานโครงการ 2. ส ารวจความตองการในการพฒนาศกยภาพของบคลากรในหลกสตรฯ 3. จดท าแผนพฒนาบคลากร 4. ด าเนนงานตามแผนพฒนาบคลากร 5. ตดตามประเมนผลการด าเนนงาน 6. สรปผลและถอด

60







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

บทเรยน

17 โครงการสนบสนนการวจยบคลากรดานนาฏศลป

1. เพอสนบสนนใหบคลากรพฒนาองคความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

รอยละของโครงการวจย/ งานสรางสรรคทด าเนนการแลวเสรจภายในปงบประมาณตอโครงการวจยและงานสรางสรรคทงหมด

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.ประชมวางแผนการด าเนนการจดโครงการ 3.ด าเนนการจดโครงการพฒนาบคลากร 4.รายงานผลการจดโครงการพฒนาบคลากร 5.ประเมนผล/ทบทวน

อาจารยหลกสตรสาขาวชานาฏศลปและการละคร

- อ.พษณ เขมพลา

18 โครงการสนบสนน

ผลตงานวจยทสรางองคความรเพอ

รอยละของอาจารยประจ าและ/หรอนกวจย

1. วางแผนการด าเนนงาน

อาจารย 20,000 บกศ อ.ธนชพร ขตยนนท

61







พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

การน าเสนอผลงานนานาชาต

พฒนาความเขมแขงทางวชาการและสนองตอบตอการแกไขปญหาของชมชนและทองถน

ประจ าทท าวจยตออาจารยประจ าและ/หรอนกวจยทงหมด

2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

62

ประเดนยทธศาสตร ท 3 : การบรหารจดการงานวจยใหมคณภาพและมาตรฐาน เปาประสงค : เปนมหาวทยาลยทสรางองคความรและใชการวจยเปนฐานการด าเนนงาน การพฒนาทองถนและสงคม

กลยทธ : เสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานวจยของนกวจยในการเผยแพรผลงานวจย หนวยงาน: คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตอบสนอง: ตวบงชตามแผนยทธศาสตรมหาวทยาลย : จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต ตวบงชตวบงชของการประกนคณภาพการศกษา : คณภาพอาจารย

ท โครงการ วตถประสงค ตวชวด/คาเปาหมาย กลวธด าเนนงาน กลม เปาหมาย




พ.ศ.2559 พ.ศ.2560

ไตรมาส 1 ไตรมาส 2



ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

1 เสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานวจยของนกวจยในการเผยแพรผลงานวจย

1.เพอสงเสรมสนบสนนใหอาจารยมการน าวจยหรองานสรางสรรคลงตพมพระดบชาต 2.เพอสงเสรมสนบสนนใหอาจารยมการน าวจยหรองานสรางสรรคลงตพมพระดบนานาชาต

ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนผลงานวจยทไดรบทนสนบสนนใหตพมพ(2 ผลงาน)

1. จดสรรงบประมาณสนบสนนการตพมพเผยแพรผลงานวชาการและผลงานวจยระดบชาต 2. จดสรรงบประมาณสนบสนนการตพมพเผยแพร

คณาจารยหลกสตรสาขาวชาปรชญา ศาสนาและวฒนธรรม

10,000 (บ.กศ.)

ผศ.ปญญา เสนาเวยง

63

ผลงานวชาการและผลงานวจยระดบนานาชาต

2 สนบสนนใหอาจารยตพมพเผยแพรบทความวชาการและวจยในระดบชาตหรอระดบนานาชาต

เพอสนบสนนใหอาจารยตพมพเผยแพรบทความวชาการและวจยในระดบชาต

จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต

สนบสนนใหอาจารยตพมพเผยแพรบทความวชาการและวจยในระดบชาต

อาจารยทกทาน

30,000 /บก.ศ

อ.ทศนวลย ศรมนตะ

3 เสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานวจยของนกวจยในการเผยแพรผลงานวจย

1.เพอสงเสรมสนบสนนใหอาจารยมการน าวจยหรองานสรางสรรคลงตพมพระดบชาต 2.เพอสงเสรมสนบสนนใหอาจารยมการน าวจยหรองานสรางสรรคลงตพมพระดบนานาชาต

ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนผลงานวจยทไดรบทนสนบสนนใหตพมพ(2 ผลงาน)

1. จดสรรงบประมาณสนบสนนการตพมพเผยแพรผลงานวชาการและผลงานวจยระดบชาต 2. จดสรรงบประมาณสนบสนนการตพมพเผยแพรผลงานวชาการและผลงานวจยระดบนานาชาต

คณาจารยหลกสตรสาขาวชาดนตร

10,000 (บ.กศ.)

ดร.ระพพนธ ศรสมพนธ

64

4 โครงการวจย เพอการบรณาการ บรการวชาการศลปวฒนธรรมและชมชน

1.เพอสงเสรมการท าวจย ของอาจารยโดยบรณาการกบการจดการเรยนการสอน 2.เพอใหนกศกษาไดเรยนรจากประสบการณจรง

1.งานวขย 1 เรอง 2.การบรณาการในรายวชาตางๆ 5 วชา


1.อาจารยผสอนหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 15 คน 2. นกศกษา 300 คน

100,000 /

งบ บกศ.

อ.ศศธร ออนเหลา

5 โครงการสมมนาวชาการระดบชาต (ตอบยทธศาสตรท 2)

1.เพอสงเสรมการท าวจยและผลงานทางวชาการของอาจารย 2.เพอเผยแพรผลงานวจยและผลงานทางวชาการ 3.เพอสรางเครอขายทางวชาการในระดบชาต

1.จ านวนสถานบนทเขารวมโครงการ 2.จ านวนบทความวชาการทเขารวมน าเสนอ 30 บทความ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.น านกศกษาออกภาคสนามเพอบรณาการในแตละรายวชา 3.สรปผล

170,000 / งบ บกศ.

ผศ.ดร.เชษฐา จกรไชย, รศ.กฤษฎา ศรธรรมา

6 กจกรรม อบรมเชงปฏบตการและสรางเครอขายทางดนตร โยธวาทตวธ ครงท 4

1. เพออบรมเชงปฏบตการวงโยธวาทต 2. เพอสรางเครอขายทางดนตร วงโยธวาทต ในภาคอสาน

1.ตวชวดเชงปรมาณจ านวนโครงการบรการวชาการทด าเนนการตอจ านวนโครงการบรการ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนโครงการฯ 2. ประชาสมพนธการจดงานฯ ไปยง

นกเรยน นกศกษา ประชาชนทวไป

อ.วกรณกจ อนทรจนทร

65

วชาการทงหมดตามแผนทก าหนด (มรม.) 2 โครงการ

ผสอนวงโยธวาธตทงภายใน และภายนอกสถาบนฯ 3. จดการอบรมเชงปฏบตการฯและสรางเครอขายทางดนตรฯ 4. ประเมนผลการจดกจกรรมฯ 5. น าผลการประเมนทไดไปปรบแผนการด าเนนงานในปงบประมาณหนา

7 กจกรรมดนตรสญจร 1. เพอสงเสรมกจกรรมดนตรตามสถานศกษาในภาคอสาน

1.ตวชวดเชงปรมาณจ านวนโครงการบรการวชาการทด าเนนการตอจ านวนโครงการบรการวชาการทงหมดตามแผนทก าหนด (มรม.) 2 โครงการ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนกจกรรมฯ 2. คณะกรรมการฯ คดเลอกสถานศกษาทจะเขารวมกจกรรมฯ 3. คณะกรรมการประสานงานไปยงสถานศกษาทไดรบ


อ.ดร.จนดา แกนสมบต

66

เลอกฯ 4. จดกจกรรมดนตรสญจร 5. ประเมนผลการจดกจกรรมฯ 6. น าผลการประเมนทไดไปปรบแผนการด าเนนงานในปงบประมาณหนา

8 โครงการสรางเครอขายอบรมปฏบตการ แสดงดนตรเชงพาณชย ครงท 2

1.เพอเปนการแลกเปลยนเรยนรอาจารยทจดการเรยนการสอนใหกบนกศกษาหลกสตรดนตร

1.ตวชวดเชงปรมาณจ านวนการน าความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการ สอนและการวจย 1 โครงการ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนกจกรรมฯ 2. คณะกรรมการฯ เลอกประเดนในการแลกเปลยนฯ 3. จดกจกรรมแลกเปลยนฯ 4. ประเมนผลการจดกจกรรมฯ 5. น าผลการประเมนทไดไปปรบแผนการด าเนนงานใน

อาจารยประจ าหลกสตรดนตร เทคโนโลยดนตร และ ดนตรศกษา

อ.ดร.จนดา แกนสมบต

67

ปงบประมาณหนา

9 โครงการสงเสรมและพฒนาการเผยแพรผลงานทางวชาการ

เพอสงเสรมใหอาจารยมการน าเสนอบทความวชาการและบทความวจยในระดบชาตและนานาชาต

ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนบทความทางวชาการทมการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต ตวชวดเชงคณภาพ ผลงานวชาการทมการตพมพเผยแพร มการน าไปใชประโยชนตอ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. ส ารวจความตองการในการพฒนาศกยภาพของบคลากรในหลกสตรฯ 3. จดท าแผนพฒนาบคลากร 4. ด าเนนงานตามแผนพฒนาบคลากร 5. ตดตามประเมนผลการด าเนนงาน 6. สรปผลและถอดบทเรยน

คณาจารยหลกสตรสงคม ศาสตรฯ

12,000 ผศ.บญชา พฒวนากล

10 โครงการแสดงผลงานคดรเรมสรางสรรคทางนาฏศลป

1 เพอพฒนาใหนกศกษาไดน าความรและใชความคด


1. แตงตงคณะกรรมการโครงการ

นกศกษาสาขาวชานาฏศลป

21,482 อ.อนชต สโมรส

68

สรางสรรคไปท าประโยชนใหกบชมชนและฝกทกษะการท างานรวมกบผอน

2. ประชมและวางแผนการด าเนนงาน 4. ด าเนนงานตามแผนทวางไว 5. สรปและรายงานผลการด าเนนโครงการ

11 โครงการเผยแพรศลปวฒนธรรมนาฏศลปสชมชน

1 เพอพฒนาใหนกศกษาไดน าความรและใชความคดสรางสรรคไปท าประโยชนใหกบชมชนและฝกทกษะการท างานรวมกบผอน


1. แตงตงคณะกรรมการโครงการ 2. ประชมและวางแผนการด าเนนงาน 4. ด าเนนงานตามแผนทวางไว 5. สรปและรายงานผลการด าเนนโครงการ

ผรวมโรงการ

อ.พราภรณ พนธมณ

12 โครงการสนบสนนทนวจย พฒนาคณภาพงานวจยเพอสรางองคความรในการพฒนาการเรยนการสอน

รอยละของจ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตามเกณฑของ สกอ.

1. วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตง

อาจารย 20,000 บกศ

อ. ชตภา กองสมบต

69

คณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ 6. สรปผลและประเมนโครงการ

70

ยทธศาสตร ท 4 : พฒนาทองถนและสงคมมาตรฐานการใหบรการวชาการตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เปาประสงคท : 1 น าองคความร และนวตกรรมจากการวจยไปใหบรการวชาการแกชมชนและสงคม เพอสรางความเขมแขงอยางยงยน

กลยทธ : 2 สงเสรมการบรณาการการบรการวชาการกบงานวจย หนวยงาน:คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตอบสนอง: ตวบงชตามแผนยทธศาสตรคณะ :พฒนาทองถนและสงคมมาตรฐานการใหบรการวชาการตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ตวบงชตวบงชของการประกนคณภาพการศกษาของคณะ/ หลกสตร : 4.2 คณภาพอาจารย





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

1 โครงการบรณาการการเรยนการสอนกบดานตางๆ

เพอบรณาการการเรยนการสอนรวมกบงานวจยและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

1. ตวชวดเชงปรมาณจ านวนผลงานวจยไดรบการเผยแพร (1 ผลงาน) 2. ตวชวดเชงคณภาพ ชมชนหรอสงคมทไดรบการบรการมความพงพอใจโดยรวมในระดบมาก

1. วางแผนและเขยนโครงการวจยโดยบรณาการการเรยนการสอนรวมกบงานวจยและศลปวฒนธรรมในทองถน 2. แตงตงคณะกรรมการดแลโครงการ 3. ด าเนนการตามเคาโครงวจย

นกศกษา 15,000

อ. ณฐยา ชมเชยวชาญ

71





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

4. รายงานผลและเผยแพรงานวจย

2 การบรณาการการเรยนการสอนกบการวจยบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

สรางงานวจยในชนเรยนทมการบรณาการกบการเรยนการสอน การบรการวชาการ และ การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

เชงปรมาณ: รอยละของอาจารยทใหบรการวชาการแกทองถน (75%) ดานคณภาพ: คณภาพของงานวจยอยในระดบ ด (3.51)



40,000บกศ อ.สวชชาน อนอดม

3 ฝกอบรมส าหรบพฒนาบคลากรประจ าการ

เพอจดท าหลกสตรฝกอบรมบคลากรประจ าการและประชาชนทวไป

จ านวนหลกสตรฝกอบรมส าหรบพฒนาบคลากรประจ าการและประชาชนทวไป

ฝกอบรมส าหรบพฒนาบคลากรประจ าการและประชาชนทวไป

บคลากรประจ าการและประชาชนทวไป

20,000 /บก.ศ


72





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

และประชาชนทวไป

4 โครงการวจย เพอการบรณาการ บรการวชาการศลปวฒนธรรมและชมชน

1.เพอสงเสรมการท าวจย ของอาจารยโดยบรณาการกบการจดการเรยนการสอน 2.เพอใหนกศกษาไดเรยนรจากประสบการณจรง

1.งานวขย 1 เรอง 2.การบรณาการในรายวชาตางๆ 3 วชา


1.อาจารยผสอนหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 15 คน 2. นกศกษา 300 คน

100,000 / งบ บกศ.



1.เพอสงเสรมและพฒนาศกยภาพการเรยนรของนกศกษาใหสอดคลองกบการ


1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.น านกศกษาเขารวมโครงการโดยการเรยนรผานชมชนและสถานท




73





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

จดการเรยนรในศตวรรษท 21

ตางๆ 3.สรปและประเมนผล

6 กจกรรมปราชญชาวบาน สบสานวฒนธรรมดนตรพนบานอสาน ครงท 4

1. เพอเปนการอนรกษศลปวฒนธรรมพนบานอสาน

1.ตวชวดเชงปรมาณจ านวนโครงการดานศลปะและวฒนธรรม และสงแวดลอมตอจ านวนโครงการดานศลปะและวฒนธรรม และสงแวดลอม 1 โครงการ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนกจกรรมฯ 2. ประชาสมพนธการจดงานฯ 3. จดกจกรรมปราชญชาวบานฯ 4. ประเมนผลการจดกจกรรมฯ 5. น าผลการประเมนทไดไปปรบแผนการด าเนนงานในปงบประมาณหนา


10,000 อ.จนดา แกนสมบต

7 ศลปวรณ ประจ าปการศกษา

เพอเผยแพรผลงานวจยทางดานศลปะของ

1.ตวชวดเชงคณภาพ นกศกษาไดน าเสนอผลงานทางดานศลปะ

1.เสนอโครงการ 2.ด าเนนโครงการ 3.สรปและประเมนผล

อาจารยและนกศกษา

5,560+14,440

ผศ.ประภาพร ศภตรยวรพงศ

74





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

2559 นกศกษา 8 สรางรป+

นามสภาพลกษณวจตรศลป - เตรยมความพรอมวาดเสนกอนเขาศกษา - ครอบครชางศลป - เชดชบคคลตนแบบดานศลปะ “ศลป พระ

เพออบรมการสรางรปการเขยนเสนและการครอบครทางดานศลปะใหแกอาจารยและนกศกษา

1. ตวชวดเชงปรมาณ รอยละนกศกษาทเขารวมโครงการรอยละ 80



15,569 อ.สรศกด สขวเศษ

75





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ศร” 9 ศกษาดงาน

"แกะรอยศลปน"

เพอศกษาศลปะโบราณ

ตวชวดเชงคณภาพ นกศกษาไดรบความรศลปะโบราณ



30,000 อ.ศรพฒน เทศารนทร

10 โครงการจตอาสาเพอพฒนาทองถน

1. เพอบรณาการการจดการเรยนการสอนกบการบรการวชาการ 2. เพอพฒนาทกษะการท างานรบใชสงคมใหกบนกศกษา 3. เพอสงเสรมกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวมของนศ.และชมชนทองถน

ตวชวดเชงปรมาณ 1. ระดบความส าเรจของการจดกจกรรม ตวชวดเชงคณภาพ 1. มการบรณาการการเรยนการสอนการบรการวชาการอยางนอย 1 รายวชา 2. นศ.เกดจตส านกสาธารณะตอสงคมโดยรวม 3. นศ.เกดการเรยนรและมทกษะในการท างานรวมกบชมชน

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. ออกส ารวจพนทชมชนทองถนเพอหาปญหา ความตองการในการรบบรการวชาการ 3. ประชมพจารณาเลอกพนทวางแผนและออกแบบกจกรรม 4. ด าเนนกจกรรมตามแผนงาน 5.ตดตามประเมนผลความส าเรจของการท า



76





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

กจกรรม 6.ประเมนผลสมฤทธของ นศ.ทเขารวมโครงการ

11 โครงการบรการวชาการเพอพฒนาทองถน

1. เพอบรการวชาการตามความตองการของชมชน 2. เพอบรณาการในการบรการวชาการและการจดการเรยนการสอนในรายวชาการจดการโครงการ

ตวชวดเชงปรมาณ 1. ระดบความส าเรจของการจดกจกรรม ตวชวดเชงคณภาพ 1. มการบรณาการการเรยนการสอนการบรการวชาการอยางนอย 1 รายวชา 2. นศ.เกดจตส านกสาธารณะตอสงคมโดยรวม 3. นศ.เกดการเรยนรและมทกษะในการท างานรวมกบชมชน



20,000 บาท อ.นจร ใจประนบ

77





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.


12.

ศกษาเรยนรคการพฒนาสปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

1. เพอแลกเปลยนเรยนรในการน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชใน 2. เพอใหผเรยนสามารถน าไปปรบใชในการท างานพฒนาชมชน และการน าไปใชในชวตของตนเองไดอยางเหมาะสม 3.3 เพอ

ตวชวดเชงปรมาณ 1. ระดบความส าเรจของการจดกจกรรม ตวชวดเชงคณภาพ 1. มการบรณาการการเรยนการสอนการบรการวชาการอยางนอย 1 รายวชา 2. นศ.สามารถน าความรไปปรบใชในชวตได 3. นศ.เกดการเรยนรและมทกษะในการท างานรวมกบชมชน



20,000 บาท ดร.พทธพงษหงษทอง

78





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

เสรมสรางประสบการณในการเรยนการสอนรายวชาเศรษฐกจพอเพยงกบการพฒนาอยางยงยน


13 ฮกแพงแบงปนสานสมพนธนองพ

1. เพอใหนกศกษามความรความเขาใจในระบบการจดสวสดการสงคมเกยวกบเดกและเยาวชน 2. เพอปรบปรงสภาพแวดลอมภายใน มลนธชวยเหลอเดก (บานลกรก)ใหม

ตวชวดเชงปรมาณ 1. ระดบความส าเรจของการจดกจกรรม ตวชวดเชงคณภาพ 1. มการบรณาการการเรยนการสอนการบรการวชาการอยางนอย 1 รายวชา 2. นศ.เกดจตส านกสาธารณะตอสงคมโดยรวม 3. นศ.เกดการเรยนรและมทกษะในการท างานรวมกบ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. ออกส ารวจพนทชมชนทองถนเพอหาปญหา ความตองการในการรบบรการวชาการ 3. ประชมพจารณาเลอกพนทวางแผนและออกแบบกจกรรม 4. ด าเนนกจกรรมตามแผนงาน


20,000 บาท อ.ศรณยา อตถากร

79





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

สภาพทดขนและพรอมใชงาน

ชมชน

5.ตดตามประเมนผลความส าเรจของการท ากจกรรม 6.ประเมนผลสมฤทธของ นศ.ทเขารวมโครงการ

14 โครงการไหวคร ครอบครนาฏศลปไทย

1.เพอสงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอน

ระดบความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการจดการเรยนการสอน

1.แตงตงคณะกรรมการ 2. ประชมวางแผนงาน 3. ด าเนนการโครงการตามแผนปฏบตการ 4. ประเมนผลความพงพอใจของนกศกษาและอาจารย 5. รายงานผลการด าเนนงานโครงการ


20,000 อ.พษณ เขมพลา

80





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

15 โครงการสรางละครร า

.เพอสงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอน


1.แตงตงคณะกรรมการ 2. ประชมวางแผนงาน 3. ด าเนนการโครงการตามแผนปฏบตการ 4. ประเมนผลความพงพอใจของนกศกษาและ 5. รายงานผลการด าเนนงานโครงการ

นกศกษา อาจารยและบคคลทวไป

- ผศ.ดร.ดไนยา สงเกตการณ

16 โครงการบรการวชาการจดแสดงละครสรางสรรค





- ผศ.ดร.ดไนยา สงเกตการณ

81





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

17 โครงการวพธทศนา





30,000 อ.อนชต สโมรส

18 โครงการสนบสนนการพฒนาหลกสตรฝกอบรมระยะสน

สงเสรมใหมการสรางหลกสตรฝกอบรมทตอบสนองความตองการของชมชน หรอผรบบรการ

จ านวนหลกสตรฝกอบรมส าหรบพฒนาบคลากรประจ าการและประชาชนทวไป

สนบสนนงบประมาณใหแกอาจารยในสาขาวชาทพฒนาหลกสตรฝกอบรมระยะสนเพอใชในการใหบรการวชาการแกชมชน

อาจารย 20,000 อ.เกตนสร จ าปหอม

82

ยทธศาสตร ท 5: สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมอยางยงยน เปาประสงคท : เปนแบบอยางและเปนแหลงเรยนรดานการอนรกษศลปวฒนธรรมทองถน อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน

กลยทธ : สงเสรมสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หนวยงาน:คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตอบสนอง: ตวบงชตามแผนยทธศาสตรคณะ:สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมอยางยงยน ตวบงชตวบงชของการประกนคณภาพการศกษาของคณะ/ หลกสตร: 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

1 English Together

มความประสงคทจะพฒนานกศกษาดวย การเขารวมกจกรรมการออกก าลงกายเปนการสงเสรมสขภาพและสขภาวะของนกศกษาใหดขน

รอยละของนกศกษาทเขารวมโครงการหรอกจกรรมดานศลปวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมทมการบรณาการ กบการเรยนการสอนตอนกศกษาทงหมด(รอยละ 80)

1.วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะท างาน 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนการ 6. สรปผล


22,000 อ.มนสนนท สมด

83





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

2 โครงการ English together

สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตะวนตก

ดานปรมาณ: จ านวนกจกรรมดานการกฬา ฯ ดานคณภาพ: นกศกษามความรความเขาใจดานวฒนธรรมตะวนตกในเกณฑด (80 %)



40,000 บกศ

อ.สวชชาน อนอดม

3 โครงการจตอาสา

1. เพอสงเสรมใหนกศกษาไดฝกปฏบตงานจรงกบหนวยงานภายนอก

1.ตวชวดเชงคณภาพ นกศกษามประสบการณในการท างานอยางเปนระบบ


นกศกษา 10,000(แผนดน)

อ.ชมนาถ แปลงมาลย

84





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

4 พฒนาแหลงเรยนรทางวฒนธรรม อ าเภอนาดน

เพอพฒนาแหลงเรยนรทางวฒนธรรมซงน าไปสแหลงศกษาเรยนรของนกศกษาในหลกสตรฯ

จ านวนแหลงเรยนรทางวฒนธรรมทองถนทไดมาตรฐาน

สนบสนนทางวชาการเพอพฒนาองคความรดานวฒนธรรม

นกศกษา และประชาชนในทองถน

30,000 บาท (บ.กศ.)

อ.นฤมล กางเกต และ อ.ทนงศกด ปดสนธ

5 สบสานประเพณลอยกระทง

เพอสบสานประเพณลอยกระทง

รอยละของนกศกษาทเขารวมโครงการหรอกจกรรมดานศลปวฒนธรรม การอนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมทมการบรณาการ กบการเรยนการสอนตอนกศกษาทงหมด

เขารวมประเพณลอยกระทงของมหาวทยาลยฯ

นกศกษาสาขาวชาภาษาจนและชมรมภาษาจน

7,000/บก.ศ

อ.รชกร เหลาโสภาพนธ

6 การบรณาการเรยนการสอนกบ

เพอบรณาการเรยนการสอนกบการบรการ

รอยละของนกศกษาทเขารวมโครงการหรอกจกรรมดานศลปวฒนธรรม การ

สอดแทรกการบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

นกศกษาสาขาวชาภาษาจนชน

10,000 /บก.ศ


85





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

การบรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

วชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

อนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมทมการบรณาการ กบการเรยนการสอนตอนกศกษาทงหมด

รายวชาภาษาจนเพอการทองเทยว

ปท 4

7 โครงการบรษทจ าลอง วงโปงลางดอกจานบนเทงศลป

1.เพอจดตงบรษทจ าลองในการฝกประสบการณวชาชพดานดนตร 2. เพอสงเสรมใหนกศกษาไดฝกปฏบตงานจรงกบหนวยงานภายนอก

1.ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนงานแสดงดนตร 3 งานตอ ภาคการศกษา 2.ตวชวดเชงคณภาพ นกศกษามประสบการณในการท างานอยางเปนระบบ


นกศกษา 10,000 (บ.กศ.)

อ.สกณา พนธระ

8 โครงการวจย เพอ

1.เพอสงเสรมการท าวจย ของ

1.งานวขย 1 เรอง 2.การบรณาการในรายวชา

1.เขารวมสมมนาวชาการในสถาบนตางๆ

1.อาจารยผสอน

100,000 / งบ บกศ.


86





พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

การบรณาการ บรการวชาการศลปวฒนธรรมและชมชน

อาจารยโดยบรณาการกบการจดการเรยนการสอน 2.เพอใหนกศกษาไดเรยนรจากประสบการณจรง

ตางๆ 3 วชา

2. เผยแพรผลงานทางวชาการ / วจยในระดบชาต / ระดบนานาชาต

หลกสตรสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 15 คน 2. นกศกษา 300 คน


1.เพอสงเสรมและพฒนาศกยภาพการเรยนรของนกศกษาใหสอดคลองกบการจดการเรยนรในศตวรรษท 21


1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.น านกศกษาเขารวมโครงการโดยการเรยนรผานชมชนและสถานทตางๆ 3.สรปและประเมนผล




87

ยทธศาสตร ท : 6 สรางความรวมมอกบภาคเครอขายในการพฒนามหาวทยาลยและสงคม อาเซยนและภมภาคอนของโลก เปาประสงค : มความรวมมอระหวางมหาวทยาลย และหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม องคกรปกครองสวนทองถน สถานประกอบการและศษยเกาในการพฒนามหาวทยาลย กลยทธ : 1. พฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน 2. สรางและพฒนาความรวมมอ และขอตกลงรวมกบมหาวทยาลยและหนวยงานภาครฐ ภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม ชมชน ทงภายในและตางประเทศ 3.สงเสรมสนบสนนกจกรรมนานาชาตส าหรบนกศกษาตางชาต นกศกษาและบคลากรกบองคกรสมาคม หนวยงานชมชนในตางประเทศ หนวยงาน: คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ตอบสนอง:ตวบงชตามแผนยทธศาสตรของคณะ: 1.ระดบความส าเรจในการสรางความรวมมอกบภาคเครอขายในการพฒนามหาวทยาลยและสงคม ภมภาคอาเซยนและภมภาคอนของโลก ตวบงชตวบงชของการประกนคณภาพการศกษาของ คณะ / หลกสตร

ตวบงช 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา ตวบงช 5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร ตวบงช 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน ตวบงช 5.4 ผลการด าเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

88





พ.ศ.2559 พ.ศ.2560


ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

1 โครงการสมมนาวชาการระดบชาต (ตอบยทธศาสตรท 2)

1.เพอสงเสรมการท าวจยและผลงานทางวชาการของอาจารย 2.เพอเผยแพรผลงานวจยและผลงานทางวชาการ 3.เพอสรางเครอขายทางวชาการในระดบชาต

1.จ านวนสถานบนทเขารวมโครงการ 2.จ านวนบทความวชาการทเขารวมน าเสนอ 30 บทความ

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2.น านกศกษาออกภาคสนามเพอบรณาการในแตละรายวชา 3.สรปผล

170,000 / งบ บกศ.

ผศ.ดร.เชษฐา จกรไชย, รศ.กฤษฎา ศรธรรมา

2 จดซอสงสนบสนนการเรยนร

เพอจดหาวสดสนบสนนการเรยนการสอน

รอยละสงสนบสนนการเรยนรตอจ านวนผใช

1.ส ารวจความตองการวสด 2.ด าเนนการจดซอจดจาง

80 5,000 + 10,000

ผศ.ประภาพร ศภตรยวรพงศ

89

ยทธศาสตรท 7 : พฒนาระบบบรหารจดการทด สการก ากบดแลตนเองอยางมประสทธภาพ เปาประสงค : มระบบบรหารจดการภายในองคกรทมคณภาพ และมาตรฐานตามหลกธรรมาภบาล

กลยทธท : 2. สงเสรมและพฒนาบคลากรใหมความกาวหนาในอาชพและมความรเพอน าไปสการพฒนาองคกรแหงการเรยนร 8. สงเสรมสนบสนนการใชทรพยากร ทกดานรวมกนเพอใหเกดความคมคา

หนวยงาน: คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ตอบสนอง: ตวบงชตามแผนยทธศาสตรของคณะ: พฒนาระบบบรหารจดการทด สการก ากบดแลตนเองอยางมประสทธภาพ ตวบงชของการประกนคณภาพการศกษาของคณะ/ หลกสตร: 6.1 สงสนบสนนการเรยนร4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย


กลวธด าเนนงาน กลม เปาหมาย




พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

1 โครงการ ปรบปรงภมทศนและจดซอวสด ครภณฑ

-เพอใหมหองเรยนทมประสทธภาพเหมาะสมกบการด าเนนการเรยนการสอน -เพอใหคณาจารยในหลกสตรสาขาวชาฯ และนกศกษามสง

- ระดบความส าเรจของสงสนบสนนการเรยนรมจ านวนเพยงพอ ทนสมย และมประสทธภาพ (ระดบด)

1.วางแผนการด าเนนงาน 2. ขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชมเตรยมความพรอม 5. ด าเนนโครงการ

คณาจารยและนกศกษา

35,394 อ. ธนยพต ดงลน

90






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

สนบสนนการเรยนรทเพยงพอ ทนสมย และมประสทธภาพ

6.สรปผลและประเมนโครงการ

2. โครงการพฒนาศกยภาพอาจารย

1. เพอพฒนาศกยภาพอาจารยในหลกสตรสาขาวชาฯดานวชาชพและวชาการ 2. เพอสนบสนนใหอาจารยในหลกสตรสาขาวชาฯไดพฒนาตนเองอยางตอเนองและเพอน าไปสการพฒนาสาขาวชาฯ ใหเปนองคกรแหงการเรยนร

ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนปฏบตราชการอยในระดบด

1. ประชมสาขาวชา 2. อาจารยในสาขาวชาฯเขารวม อบรม สมมนา 3. รายงานผลการเขารวมอบรม สมมนาของอาจารยในสาขาวชาฯตอทประชมสาขาวชาฯ 4. สรปผลการเขารวมประชม อบรม สมมนา ของอาจารยในสาขาวชาฯ ตลอดปงบประมาณ

อาจารยในสาขาวชา Joint Degree English Program

30,000 อ.อมรรตน ไชยทม

91






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

3 จดหาวสดทใชในการจดการเรยนการสอน

เพอจดหาสงสนบสนนการเรยนรตามความตองการของคณาจารย

จ านวนสงสนบสนนการเรยนรเพยงพอและตรงกบความตองการของคณาจารยในหลกสตรฯ

ส ารวจ และจดหาวสดสนบสนนการเรยนการสอน

อาจารยในหลกสตรฯ

5,871 บาท (งบประมาณแผนดน)

ดร.สบปย ชยานสาสน จนทรดอน

4 แลกเปลยนเรยนรเพอการพฒนาหลกสตรฯ

เพอสรางโอกาสในการแลกเปลยนเรยนรงานดานการพฒนา และบรหารจดการหลกสตรฯ

จ านวนการประชมแลกเปลยนเรยนรเพอการพฒนาหลกสตรฯ ไมนอยกวา 1 ครง

ประชมแลกเปลยนเรยนร/ศกษาดงาน

อาจารยและนกศกษาในหลกสตรฯ

20,000 บาท (บ.กศ.)

อ.ผสด กจบญ

5 จดหาสงสนบสนนการเรยนร

เพอจดหาสงสนบสนนการเรยนรตามความตองการของคณาจารยและนกศกษา

จ านวนสงสนบสนนการเรยนรเพยงพอและตรงกบความตองการของคณาจารยและนกศกษาในหลกสตรฯ

ส ารวจ และจดหาสงสนบสนนการเรยนร



อ.ปวนา ภมแดนดน

92






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

6 จดซอพจนานกรม ส าหรบ น.ศ. ป 1 93 เลม

เพอจดซอพจนานกรมจน-ไทย ใหแกนกศกษาชนปท 1 จ านวน 93 เลม

ระดบความส าเรจของสงสนบสนนการเรยนรมจ านวนเพยงพอ ทนสมย และมประสทธภาพ

จดซอพจนานกรมจน-ไทย ใหแกนกศกษาชนปท 1 จ านวน 93 เลม


65,914/บ.กศ Mr.Wang Heng /Ms.Ma Huanhuan

7 คาวสดการศกษา ภาคเรยนท 1/59 และ 2 /59

เพอสนบสนนวสดการศกษาแกนกศกษาทเรยนรายวชาของหลกสตรสาขาวชาภาษาจนภาคเรยนท และปการศกษา 2559


สนบสนนวสดการศกษาแกนกศกษาทเรยนรายวชาของหลกสตรสาขาวชาภาษาจนภาคเรยนท และปการศกษา 2559

นกศกษาทเรยนรายวชาของหลกสตรสาขาวชาภาษาจน

100,080/แผนดน ภาคเรยนท 1/59 50,040 บาท 2/59 50,040 บาท

อ.ณชาภา ยศตมธาดาและอาจารยผสอนทกทาน

8 จดซอคาวสดสาขาวชาฯ

เพอจดซอวสดทจ าเปนในสาขาวชาฯ


จดซอวสดทจ าเปนในสาขาวชาฯ

อาจารยสาขาวชาภาษาจนทกทาน

50,000 บาท 20,000 /งบด าเนนงาน 30,000/บ.กศ.

อ.ณชาภา ยศตมธาดาและอาจารยทกทาน

93






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

9 จดหาสงสนบสนนการเรยนร

เพอจดหาสงสนบสนนการเรยนรตามความตองการของคณาจารยและนกศกษา

จ านวนสงสนบสนนการเรยนรเพยงพอและตรงกบความตองการของคณาจารยและนกศกษาในหลกสตรฯ

ส ารวจ และจดหาสงสนบสนนการเรยนร


150,000 บาท (บ.กศ.)

อ. วฒสทธ จระกมล

10 จดหาวสดทใชในการจดการเรยนการสอน

เพอจดหาสงสนบสนนการเรยนรตามความตองการของคณาจารย

จ านวนสงสนบสนนการเรยนรเพยงพอและตรงกบความตองการของคณาจารยในหลกสตรฯ

ส ารวจ และจดหาวสดสนบสนนการเรยนการสอน

อาจารยในหลกสตร



11 จดจางบคลากรปฏบตงาน กลมสาขาวชาดนตร

1. เพอใหมเจาหนาทปฏบตงานดานการประสานงานของกลมสาขาวชาดนตร 2. เพอเพมประสทธภาพในการปฏบตงานของกลม

รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการใหบรการของหนวยงานในมหาวทยาลย

1. ประชมและวางแผนจดท าโครงการ และขออนมตโครงการ 2. ด าเนนการตามโครงการ 3. ประเมนและ

อาจารยในหลกสตร

120,000 บาท (บ.กศ.)


94






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

สาขาวชาดนตร สรปผลการด าเนนงาน

12 โครงการพฒนาหลกสตร สมมนาการจดการเรยนการสอนและทวนสอบ

1.เพอสมมนาการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา 2.เพอพฒนาหลกสตรใหทนสมย 3.เพอด าเนนการทวนสอบรายวชา

1.รอยละ 70 รายวชาทเปดสอน 2.รอยละ 80 ทด าเนนการจดท าหลกสตรใหม

1.จดสมมนารายวชา 2. จดทวนสอบโดยกรรมการทวนสอบ 3.ด าเนนการจดท าหลกสตรใหม

1.อาจารยผสอนหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 15 คน 2.วทยากรภายนอก

20,000/ งบ บกศ.

อ.ธนพล เอกพจน

13 โครงการจดหาสงสนบสนนการเรยนร

1.เพอจดหาสอในการจดการเรยนการสอน

1.ระดบความพงพอใจของนกศกษาทมตอสงสนบสนนการเรยนร 2.มสงสนบสนนการเรยนรเพมขน

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนโครงการ 2.จดหาสงสนบสนนการเรยนร 3.ประเมนและสรปผล

1.อาจารยผสอนหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 15 คน

83,960/ งบ แผนดน

อ.สมาล พลขนทรพย

95






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

14 โครงการบรหารหลกสตรและประกนคณภาพการศกษา

1.เพอใหมการด าเนนการประกนคณภาพการศกษา

1.ระดบคะแนนผลการประเมน 3.5

1.แตงตงคณะกรรมการด าเนนโครงการ 2.เขยนรายงานการประเมนตนเองและจดเตรยมหลกฐาน 3.กรอกรายงานผลใน QA3D 4.ประเมนและสรปผล

1.อาจารยผสอนหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย จ านวน 15 คน

20,000 / งบ บกศ.


15 โครงการบรหารจดการภายในองคกรทมคณภาพและ

1. เพอสนบสนนการบรหารงานและด าเนนงานของสาขาภาษาไทยเพอการสอสาร

1. วางแผน จดท าโครงการ 2. จดกจกรรม 2.1 กจกรรมสนบสนนการด าเนนงานสาขา 4. ประเมนผล

อาจารยสาขาวชาภาษาไทยเพอการสอสาร


96






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

มาตรฐานตามหลกธรรมาภบาล

5. รายงานผล

16 โครงการแลกเปลยนเรยนรหลกสตรดนตร เทคโนโลยดนตร

1เพอแลกเปลยนเรยนรหลกสตรดนตร เทคโนโลยดนตร และ ดนตรศกษา

1.ตวชวดเชงปรมาณ ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนปฏบตราชการ / 4

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานจดท ารายงานฯ 2. วางแผนการจดกจกรรมโดยการมสวนรวมของอาจารย นกศกษา และผมสวนเกยวของ 3. จดท ารายงานการประเมนตนเองฯ และสงทเกยวของ 4. ประเมนผลการ

หลกสตรสาขาวชาหลกสตรดนตร และ เทคโนโลยดนตร

5,000 อ.ปรยต นามสงา

97






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ประเมนตนเองฯ 5. น าผลการประเมนฯ มาวเคราะหเพอวางแนวทางแกไข

17 กจกรรมประกนคณภาพตามกรอบมาตรฐาน TQF หลกสตรดนตร และ เทคโนโลยดนตร

1 เพอจดท ารายงานการประเมนตนเองตามกรอบมาตรฐาน TQF

1.ตวชวดเชงปรมาณจ านวนรายงานการประเมนตนเองตามกรอบมาตรฐาน TQFของหลกสตรฯ ไมนอยกวา 1 เลม ผลการประเมนตนเองตามกรอบมาตรฐาน TQFโดยรวมในระดบด (

x3.00)

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานจดท ารายงานฯ 2. วางแผนการจดกจกรรมโดยการมสวนรวมของอาจารย นกศกษา และผมสวนเกยวของ 3. จดท ารายงานการประเมนตนเองฯ และสงทเกยวของ 4. ประเมนผลการ

หลกสตรสาขาวชาหลกสตรดนตร และ เทคโนโลยดนตร

หลกสตรเทคโนโลยดนตร

98






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

ประเมนตนเองฯ 5. น าผลการประเมนฯ มาวเคราะหเพอวางแนวทางแกไข

18 การสนบสนนคาใชจายในการเดนทางไปราชการ

1เพอสนบสนนคาใชจายในการเดนทางไปราชการของอาจารยประจ าหลกสตรฯ

1.ตวชวดเชงปรมาณจ านวนพฒนาตนเองของอาจารยฯ ไมนอยกวา 1 ครงตอคน 2.ตวชวดเชงคณภาพ ผลการน าเอาความร ประสบการณจากการพฒนาตนเองมาใชกระบวนการสอนหรอการวจย

1. วางแผนพฒนาศกยภาพอาจารยประจ าหลกสตรฯ ในปงบประมาณ 2560 2. จดท าแผนพฒนาบคลากรฯ 3. ด าเนนการตามแผนพฒนาบคลากร และสนบสนนคาใชจายในการเดนทางไปราชการฯ 4. อาจารยทไดรบการสนบสนนฯ

หลกสตรสาขาวชา ดนตร และเทคโนโลยดนตร

22,211 หลกสตรเทคโนโลยดนตร

99






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

รายงานผลทไดจากการไปราชการ 5. น าผลการประเมนฯ มาวเคราะหเพอวางแนวในปงบประมาณหนา

19 กจกรรมการจดซอวสดเพอใชในการจดการเรยนการสอน

1.เพอจดซอวสดเพอใชในการจดการเรยนการสอนทตรงกบความตองการของอาจารย และนกศกษา

1.ตวชวดเชงปรมาณ จ านวนวสดทใชในการจดการเรยนการสอนเพยงพอตอความตองการใชงานของอาจารยและนกศกษา วสดทใชในการจดการเรยนการสอนสอดคลองกบความตองการใชงานของอาจารยและนกศกษา

1. แตงตงคณะกรรมการส ารวจความตองการวสดทใชในการจดการเรยนการสอน 2. คณะกรรมการฯ ส ารวจความตองการฯ จากอาจารยและนกศกษา 3. ประมวลผลความตองการฯ

หลกสตรสาขาวชาเทคโนโลยดนตร

67,700 หลกสตรเทคโนโลยดนตร

100






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

4. ด าเนนการจดซอวสดฯ ตามความตองการฯ 5. ประเมนผลการใชวสดฯ จากอาจารย และนกศกษา

20 โครงการพฒนาจดซอวสดส านกงาน

เพอสงเสรมสนบสนนการใชทรพยากรใหเกดความคมคาตอการจดการเรยนการสอน

ตวชวดเชงปรมาณ รอยละของจ านวนวสดอปกรณส านกงานตออาจารยและนกศกษา ตวชวดเชงคณภาพ ความพงพอใจของอาจารยและนกศกษาตอวสดอปกรณ

1. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. ส ารวจความตองการของอาจารยและนกศกษา ในการใชวสดอปกรณส านกงาน 3. น าเสนอตอคณะกรรมการเพอพจารณาจดซอ

อาจารยและนกศกษาหลกสตรสงคมศาสตรฯ


101






พ.ศ.2559

พ.ศ.2560





ต.ค.

พ.

ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.

พ.

ม.ค.

เม

.ย.

พ.ค.

ม.

ย.

ก.ค.

ส.

ค.

ก.ย.

4. ด าเนนการจดซอ 5. ตดตามและประเมนความพงพอใจของผใชทรพยากร

21 โครงการจดซอวสดครภณฑ

พฒนาระบบบรหารจดการทด สการก ากบดแลตนเองอยางมประสทธภาพ


ส ารวจความตองการวสดและครภณฑทไมความจ าเปน และไมเพยงพอในสาขาวชา

อาจารย,และ นกศกษา

( 38,982แผนดน)

อ. ยศวด จนดามย

รวม 7,320,574 บาท

102

การวเคราะห ( SWOT) สถานการณขององคกร สภาพแวดลอมภายใน 1) จดแขง คณะฯ ตงอยใกลชมชนและมหาวทยาลยทมชอเสยง ใกลเสนทางคมนาคมหลกทสามารถเดนทางไปยงจงหวดใกลเคยงไดสะดวกและรวดเรว ไดแก จงหวดขอนแกน กาฬสนธ รอยเอด และบรรมย นกศกษามความอดทน สงาน และมคณธรรม บคลากรมความรและทกษะวชาชพเฉพาะทาง มความสามคค รบผดชอบ อตสาหะ มมนษยสมพนธทด มคณธรรมและจรยธรรม หลกสตรมมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานชาต มความหลากหลายทเนนความโดดเดนเฉพาะทางดานภาษา สงคม ศลปะ วฒนธรรม และสารสนเทศ พฒนาพนฐานความเปนมนษยทสมบรณ และพฒนาสสากล พรอมรบการเปนประเทศในประชาคมอาเชยน บรหารจดการภายใตหลกการบรหารทด มความยดหยน ใหโอกาสและทางเลอกแกนกศกษา อาจารย และเจาหนาท 2) จดออน ผสนใจเขาศกษาตอในคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรแตละปมจ านวนนอย และเลอกเปนอนดบรองๆ คณะฯ ขาดแคลนบคลากรทมความร ทกษะเฉพาะ และตรงสายงาน จ านวนอาจารยทมวฒ ป.เอก และมต าแหนงทางวชาการมจ านวนต ากวาเกณฑมาตรฐานของ สกอ. บคลากรสายสนบสนนมความรและทกษะยงไมตรงสายงาน บคลากรทเปนอตราจางรายปขาดขวญและก าลงใจในการปฏบตงานเนองจากความไมมนคงดานอาชพและการจางงาน กระบวนการจดการเรนการสอนและการพฒนานกศกษายงขาดการวางแผน ก ากบและประเมนอยางเปนระบบและเปนรปธรรมตอเนอง งานวจยทโดดเดนดานสงคมศาสตรน าไปใชประโยชนยงมนอย สวนใหญยงไมสามารถตอบสนองการพฒนา มขอจ ากดดานอาคาร หองเรยน และหองปฏบตการ รวมทงสออปกรณการศกษาททนสมยยงม ไมไดมาตรฐาน และไมเพยงพอไมมระบบฐาน ขอมลและระบบสารสนเทศในการบรหารและตดสนใจ ไดรบการสนบสนนดานงบประมาณนอย

2. สภาพแวดลอมภายนอก 3) โอกาส แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 ยทธศาสตรการพฒนาคนใหเหมาะสมตามชวงอาย เนนการพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต “รอบร ใฝรอยางตอเนองตลอดชวต คานยมจตสาธารณะ” และยทธศาสตรการสรางความเขมแขงใหภมภาคและพนทเศรษฐกจหลกเนนการพฒนาเขาสประชาคมอาเชยน แนวทางการปฏรปการศกษาในทศวรรษท 2 (พ.ศ. 2552-2561) ประเดนเรงดวน 4 ประการ คอ พฒนาคนไทยยคใหม พฒนาคณภาพสถานศกษาและแหลงเรยนรยคใหม และพฒนาคณภาพการบรหารจดการยคใหม กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551 -2565) แผนพฒนาการศกษา ระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 -2559) ยทธศาสตร อดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 “บณฑตไทยมความสามารถในระดบสากลและมความรบผดชอบในฐานะสมาชกประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก” แผนพฒนาจงหวด ระยะ 5 ป นโยบายของสภามหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม และแผนพฒนาการศกษา มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฉบบท 11 (พ.ศ. 2560 -2564) ไดเปดโอกาสทดใหคณะฯ ไดปรบทศทางการพฒนาคณะฯ ไปสการพฒนานกศกษาใหเปนผน าดานภาษา สงคม ศลปะ วฒนธรรม และสารสนเทศเพอการพฒนาทองถน บรรลตามวสยทศนของคณะ ตลอดจนการกาวกระโดดสความเปนสากลในระดบนานาชาต และประชาคมอาเซยน สามารถแขงขนกบสถาบนอดมศกษาทมสาขาเดยวกน ชวยใหผเขาเรยนมทางเลอกมากขน ก าหนดทศทางการศกษาทเนนสมรรถนะและความหลากหลาย การเรยนกบการท างานพรอมกน และเนนรปแบบการเรยนร ความตองการ

103

ดานทกษะภาษา ทกษะการสอสาร ความรความเขาใจสงคมและวฒนธรรม และทกษะการสบคนและการเขาถงขอมล 4) ภยคกคาม สถานการณการเปลยนแปลงทมผลตอการพฒนา ไดแก กฏกตกาใหมของโลกในการบรหารจดการดานเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอม การปรบตวเขาสศนยกลางทางเศรษฐกจ ความกาวหนาเทคโนโลย ภาวะโลกรอน ปญหาดานอาหารและพลงงาน และการเขาสสงคมผสงอาย ภาวะเศรษฐกจประเทศไทยและโลก การเปนประเทศในประชาคมอาเชยน การเปลยนแปลงชมชนเมองมหาสารคามเปนสงคมเมองแบบกาวกระโดด และการเปนพนธมตรดานการคาการลงทนและการพฒนาการศกษาของประเทศจน มผลกระทบตอจ านวนผเขาเรยนอาจลดลงเนองจากภาวะเศรษฐกจ และกระแสสงคม และการก าหนดกรอบคณวฒ และคณลกษณะของบณฑตคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

104

สวนท 5 การตดตามการประเมนผล

ผลการประเมนการด าเนนงานตามตวชวดยทธศาสตร ล าดบ

ท ยทธศาสตร / ตวชวด ผลการประเมน

ยทธศาสตรท 1. 1 รอยละของระดบความพงพอใจตอบณฑตของผใชบณฑต ผลจาก

มหาวทยาลย 2 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายในระยะเวลา

1 ป ผลจาก

มหาวทยาลย 3 รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดาน

ภาษาตางประเทศ 60

4 รอยละของนกศกษาทส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนด 50 5 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าตรงสาขาวชาทส าเรจการศกษา 20 6 รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกตอจ านวน อาจารยประจ าทงหมด 22 คน 7 รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการตอจ านวนอาจารยประจ าทงหมด 22 คน 8 จ านวนนกศกษาหรอศษยเกาทไดรบประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ

คณธรรมจรยธรรมหรอรางวลทางวชาการหรอดานอนๆ ทเกยวของกบคณภาพบณฑตในระดบชาตหรอนานาชาต

2

9 จ านวนหลกสตรใหมทเกดขน 2 10 จ านวนหลกสตรทเปดสอนส าหรบบคลากรประจ าการและประชาชนทวไป 1 11 จ านวนผพการ และผมความสามารถพเศษทไดรบการศกษาในมหาวทยาลย 21 12 จ านวนกจกรรม/โครงการนกศกษาดานการกฬา และนนทนาการทงหมด 14 รวม 12 ตวชวด 9

105

ล าดบท ยทธศาสตรท 2 ผลการประเมน

1 รอยละของโครงการวจย/ งานสรางสรรคทด าเนนการแลวเสรจภายในปงบประมาณตอโครงการวจยและงานสรางสรรคทงหมด

80

2 เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ า

29,900

3 รอยละของอาจารยประจ าและ/หรอนกวจยประจ าทท าวจยตออาจารยประจ าและ/หรอนกวจยทงหมด 60

4 รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทน ามาใชอนกอใหเกดประโยชนอยางชดเจนตออาจารยประจ าและ/หรอนกวจยประจ า

20

5 จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการจดลขสทธหรออนสทธบตรหรอสทธบตร

-

6 รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาตตออาจารยประจ าและ/หรอนกวจยประจ า

40

7 รอยละของบทความวจยทไดรบการอางอง (Citation) ใน refereed journal หรอในฐานขอมลระดบชาตหรอระดบนานาชาต ตออาจารยประจ าและนกวจยประจ า

-

รวม 7 ตวชวด 4


1 รอยละของโครงการดานศลปะและวฒนธรรม และสงแวดลอมตอจ านวนโครงการดานศลปะและวฒนธรรม และสงแวดลอมทงหมดตามแผนทก าหนด

80

2 ระดบความส าเรจในการสงเสรมและสนบสนนใหศลปะและวฒนธรรมเปนสวนหนงของวถชวตในมหาวทยาลย 5

3 ผลการน าความรและประสบการณจากการอนรกษพฒนาศลปะและวฒนธรรม และสงแวดลอม มาใชพฒนาการเรยนการสอนและการวจย ตอโครงการดานศลปะและวฒนธรรม และสงแวดลอม

5

4 ระดบความส าเรจการพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม 5 5 รอยละความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสยทมตอสภาพภมทศนและ

สงแวดลอมของมหาวทยาลย 80

6 ผลการจดอนดบมหาวทยาลยสเขยวในระดบประเทศ - รวม 6 ตวชวด 5

106


1 ระดบความส าเรจในการพฒนามหาวทยาลยสระดบสากล 3 2 จ านวนองคกรหรอหนวยงานตางประเทศทเขารวมเปนเครอขายความ

รวมมอ 5 องคกร

3 รอยละนกศกษาตางชาตตอนกศกษาทงหมด 10 4 รอยละของอาจารยและนกวจยตางชาตตออาจารยและนกวจยทงหมด 5 5 จ านวนหลกสตรทมความรวมมอและ/หรอหลกสตรนานาชาต 4 รวม 5 ตวชวด


1 ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนปฏบตราชการ 5 2 ระดบความส าเรจของแผนพฒนาทรพยากรบคคลของมหาวทยาลย 5 3 รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการใหบรการของหนวยงานใน

มหาวทยาลย 4.38

4 ระดบความส าเรจในการปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหาร 5 5 ระดบความส าเรจของการบรหารความเสยง 5 6 ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนกลยทธทางการเงน 5 7 ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนจดตงหนวยงานใหม/ยบรวม/

ยกเลกหนวยงานภายใตสภาวการณทเปลยนแปลง

8 ระดบความส าเรจของการปฏบตตามแผนเทคโนโลยสารสนเทศ - 9 ผลการตรวจสอบและประเมนระบบประกนคณภาพการศกษาตามแนวทาง

ของ สกอ. และ สมศ. 3.58

รวม 9 ตวชวด

107

ภาคผนวก

108

ค าสงมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

ท ๒๑๐๙ / ๒๕๕๙ เรอง แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตร ระยะ ๕ ป พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ……………………………………………

เพอเปนการจดท าแผนยทธศาสตร ระยะ ๕ ป พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ซงในการท างานการบรหารจดการตองอาศยแนวทางในการด าเนนงานทมทศทางทชดเจนและสามารถวดผลและประเมนผลได คณะฯ จงขอแตงตงคณะกรรมการเพอจดท าแผนยทธศาสตร ระยะ ๕ ป พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔ ตามรายชอ ดงน ๑. คณะกรรมการอ านวยการ ๑. ผศ.ดร. พรทพย วรกล ประธานกรรมการ ๒. ผศ.ดร.ทพาพร สจาร รองประธานกรรมการ ๓. ผศ.ดร.พทยวฒน พนธะศร กรรมการ ๔. ผศ.ประภาพร ศภตรยวรพงศ กรรมการ ๕. ผศ.ดร.วารธ ราศร กรรมการ ๖. อาจารยสชาลกษม ธรรมดวงศร กรรมการ ๗. อาจารยรตนดา อาจวชย กรรมการ ๘. อาจารยชตภา กองสมบต กรรมการ ๙. อาจารยชมแพร บญยน กรรมการ ๑๐. อาจารยธระ ตนบญตอ กรรมการ ๑๑. อาจารยนจร ใจประนบ กรรมการ ๑๒. นางประภาว อคฮาดศร กรรมการ ๑๓. นางสาวละอองดาว ภส ารอง กรรมการและเลขานการ ๒.คณะกรรมการด าเนนงาน ๒.๑ ผชวยศาสตราจารย ประภาพร ศภตรยวรพงศ ประธานกรรมการ ๒.๒ รศ.ดร.ณรงคฤทธ โสภา กรรมการ ๒.๓ อาจารย ดร. มยรสรนทร ศรวรรณ กรรมการ ๒.๔ ผศ.ดร.กลยา กลสวรรณ กรรมการ ๒.๕ ผศ.สวรรณ อภยวงศ กรรมการ ๒.๖ ผศ.เชษฐา จกรไชย กรรมการ ๒.๗ อาจารย ดร.สบปย ชยานสาสน จนทรดอน กรรมการ ๒.๘ อาจารยพษณ เขมพลา กรรมการ

109

๒.๙ อาจารยณชาภา ยศตมธาดา กรรมการ ๒.๑๐ อาจารยสมพร ชบสวรรณ กรรมการ

๒.๑๑ อาอาจารยธนญญา วองปรชญา กรรมการ ๒.๑๒ อาจารยผสด กจบญ กรรมการ ๒.๑๓ อาจารยวฒสทธ จระกมล กรรมการ ๒.๑๔ อาจารยพยงค มลวาป กรรมการ ๒.๑๕ อาจารยจนดา แกนสมบต กรรมการ ๒.๑๖ อาจารยธนยพต ดงลน กรรมการ ๒.๑๗ อาจารย ดร.ประจญ จนเตบ กรรมการ ๒.๑๘ อาจารย ดร.ชมนาถ แปลงมาลย กรรมการ ๒.๑๙ อาจารย ดร.ดวงพร ศรบญเรอง กรรมการ ๒.๒๐ อาจารยพณรตน เยนเศรณ กรรมการ ๒.๒๑ อาจารยสวชชาน อนอดม กรรมการ ๒.๒๒ อาจารยสดารตน มาศวรรณา กรรมการ ๒.๒๓ อาจารยศรพฒน เทศารนทร กรรมการ ๒.๒๔ อาจารยสรนภา ขจรโมทย กรรมการ ๒.๒๕ อาจารยอนชต สโมรส กรรมการ ๒.๒๖ อาจารยสกณา พนธระ กรรมการ ๒.๒๗ อาจารยปรยต นามสงา กรรมการ ๒.๒๘ อาจารยปวนา ภมแดนดน กรรมการ ๒.๒๙ อาจารย Wang Heang กรรมการ ๒.๓๐ นางสาวละอองดาว ภส ารอง กรรมการและเลขานการ หนาท

๑) วเคราะหจดแขง จดออน โอกาส และภาวะคกคาม เพอน าไปสการทบทวนและปรบปรงแผนกลยทธ พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๙ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ใหเหมาะสมกบสภาวการณปจจบน

๒) วเคราะหความสอดคลองของแผนกลยทธกบปรชญาพระราชบญญตสถาบน และเชอมโยงความสอดคลองจากยทธศาสตรยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ แผนพฒนาการศกษาแหงชาตและความสอดคลองกบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑ – ๒๕๖๕)

๓) ก าหนดนโยบาย กรอบแนวทางและทศทางการจดท าแผนกลยทธคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สอดคลองตามนโยบายและแนวทางยทธศาสตร เปาประสงค วสยทศน ปรชญา ปณธาน ของมหาวทยาลยและยทธศาสตรชาต และสอดคลองกบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑ – ๒๕๖๕) ของส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา

๔) พจารณาทบทวนนโยบายของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรเกยวกบการศกษา การวจย การบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

110

๕) พจารณาทบทวนนโยบาย ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ วสยทศน ปรชญา ปณธานกรอบแนวทางและทศทางการพฒนาตามแผนกลยทธ พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๙ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

๖) ก าหนดแนวทางและแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตราชการประจ าป ใหครบ ๔ พนธกจ คอดานการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอใหการด าเนนการเปนไปตามกรอบทศทางและแนวทางทก าหนด

๗) ด าเนนการตดตามและพจารณาผลการด าเนนงานคาเปาหมายตามตวบงชของแผนปฏบตราชการประจ าป และแผนกลยทธเพอใหการด าเนนงานเปนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพ

สง ณ วนท ๙ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๙ (ผชวยศาสตราจารย ดร.พรทพย วรกล)

คณบด รกษาราชการแทน อธการบดมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

111

ภาพประกอบการจดท าแผนยทธศาสตร ระยะ 5 ป (พ.ศ. 2560 – 2564 )

112

ขนตอนการด าเนนการจดท าแผนยทธศาสตร ระยะ 5 ป (พ.ศ. 2560 -2564)

การทบทวนการวเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT) ของคณะมนษยศาสตรฯ

การยกรางวสยทศน ปรชญา เปาประสงค และยทธศาสตร

จดท าแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 5 ป

(พ.ศ. 2560 -2564)

เสนอคณะกรรมการประจ าคณะพจารณา

อนมต

สมภาษณรายบคคลและประชมระดมความคดเหน



เสนอสภามหาวทยาลย

เหนชอบ

New แผนยุทธศาสตร์ ระยะ 5 ปี ฉบับที่ 12 ...human.rmu.ac.th/news61/plan/plan 5 year no.12 2560-2564.pdf · 2018. 2. 13. · 1...

Documents