Neuropsicologia e Educação

Neuropsicologia e Educação

Conceito A educação estuda a gênese e estruturação

dos processos cognitivos entre outros aspectos.

A Neuropsicologia investiga esses mesmo processos a partir da implementação das atividades cerebrais.

Ambas lindam com a vida mental .

Neuropsicologia e Educação

EducaçãoA interferência do meio nos processos

cognitivos.

NeuropsicologiaInvestigação das atividades cerebrais.

A atividade cerebral não se restringe ao biológico

Estudos primitivos de neuropsicologia aproximadamente 3.000 a.C. a 2.500 a.C. no Egito.

Descrições e observações anatômicas, patológicas e fisiológicas.

O desenvolvimento da Neuropsicologia

As lesões do Sistema Nervoso Central (SNC) Avaliação, Acompanhamento e Reabilitação.

Especialização hemisférica cerebral

Os hemisféricos cerebrais possuem estruturas e organizações que permitem o processamento, armazenamento e expressão de funções específicas.

Funções dos hemisférios cerebrais

Hemisfério direitoResponsável por enviar mensagens para o lado

esquerdo. (fala, sintaxe, pintura e fonética)

Hemisfério esquerdoProcesso inverso

Educação e atividades neuropsicológicas

Atividades cognitivas estruturam-se a partir de sinapses entre os neurônios, capazes de processar e organizar informações.

O aprimoramento dos processos cognitivos e dos circuitos neurais, ocorrem com a interação do sujeito com o meio.

Educação, Neuropsicologia e Educação Especial

A comunicação de Educação e Neuropsicologia representada na Educação Especial.

O papel da neuropsicologia e educação Interferência positiva do meio.

Preparação especializada para atuar com processos de estimulação dos órgãos dos sentidos.

Respeitar a fase evolutiva da criança.

Proporcionar estratégias de reeducação e reabilitação.

“O cérebro é um órgão biológico e social e que se aprimora a partir dos

desafios sócio-históricos.”

(Vygotsky - 1991)