NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM A köznevelési és kulturális ...jalics.hu/palyazatok/NTP_KKI_16_0339/dokuments/TehetsegkutatoProgram.pdf · A fonás alapjai: páros szálú fonás, egérke

NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM

A köznevelési és kulturális intézményekben működő tehetségsegítő programjainak

támogatása

NTP-KKI-16-0339 számú pályázat

„Sző, fon nem takács, avagy ismerkedés a textillel”

A "Sző, fon, nem takács", avagy ismerkedés a textillel- program a hátrányos

helyzetű 8-10 éves korosztály tanulóinak tehetség kibontakoztató 60 órás

foglalkozása.

Célunk a gyermekek ügyességének, szókincsének fejlesztése a kulcskompetenciák

területén. A tevékenységek megismerését segítették partnereink, akik a népi

kismesterségek bemutatását, a természetes anyagok feldolgozási lehetőségeit és a

természeti környezetünkben fellelhető növény- és állatvilágot mutatták be.

A 2016-17.tanévben valósítottuk meg programunkat. Októbertől változatos

foglalkozásokon vehettek részt diákjaink, melyeket a helyi pedagógusok vezettek:

kézműves, mesedramatizáló és német nyelvi foglalkozások, a textil, fonal téma köré

építve.

A farsangi időszakban a gyermekek szülei és az érdeklődők az elkészített tárgyakat

és a zoknis báb előadást tekinthették meg.

Február, március, április hónapban Dr. Molnár Marcell, a Kaposvári Egyetem

Agrár- és Környezettudományi Kar egyetemi docens tanára, előadásán az

állatok által készített szövési technikák, majd a növényi - és állati textil

alapanyagok és a hulladék textil újra hasznosítása témákról szóltak az iskolánkban.

Áprilisban Török Emőke nemzetközi tanár, a babavarrás mestere tanította a

kicsiket, nagyokat az egyszerű baba készítésére.

Május hónapban a Bábszíntér Színházban a Világszép Nádszálkisasszony

előadását nézték meg diákjaink.

Június hónapban a Duna-Dráva Nemzetipark Drávaszentesi Bemutató

Központjában töltöttünk el egy kellemes napot: Schulcz Andrea túravezető vezetett

végig bennünket az Üde rétek tanösvényén.

Április, május hónapban a Szennai Skanzenben birkanyíráson, gyapjúmosás,

tilolás, fonal készítés folyamatát tevékenységét kipróbálhatták tanulóink.

A záró foglalkozáson, kiállításon a tanulók munkáit, rajzait, az előadásokon,

kirándulásokon készített fotókat és a Ludas Matyi báb előadást tekinthették meg a

meghívott vendégeink: szülők, családtagok, település vezetői. Az előadásához a

gyermekek maguk készítették el a bábokat és a díszletet, és a szövegkönyvet is.

A hátrányos helyzetű tehetséges tanulók számára állítottuk össze a Munkatervet,

amely az életkori sajátosságaikhoz, érdeklődési körükhöz igazodott.

Foglalkozás megnevezése

Foglalkozás időpontja (dátum)

Foglalkozás óraszáma

Foglalkozás témája Foglalkozás

módszertana

Foglalkozást megvalósító szakember

Dramatikus mese feldolgozás

07.okt 1 óra Az egérke piros szegélyes kabátkája bábozás

Dramatizálás, mintaadás, páros és csoportos gyakorlás

Rák Szilvia

Német nyelvi foglalkozás

12.okt 1 óra

A fonás eszközeinek neve-szókincsbővítés, zenei anyag:Vollt ihr

vissen

Mintaadás, páros és csoportos munka

Krisztné Szetecska Gertrúd

Kézműves foglalkozás

14.okt 1 óra A fonás alapanyagai. Lapos fonás technikája


Rák Szilvia


21.okt 1 óra

Az egérke piros szegélyes kabátkája bábozás, a mese szereplőjénak ruhazáta- elkészítés


Rák Szilvia


04.nov 1 óra Az egérke piros szegélyes kabátkája bábozás gyakorlása


Rák Szilvia


09.nov 1 óra

A fonás eszközeinek

neve német nyelven-szókincsbővítés, zenei anyag:Dornröschen wer...




11.nov 1 óra A fonás alapjai: páros szálú fonás, egérke ruhájának szegélye

Mintaadás, páros és csoportos munka, probléma megoldás

Rák Szilvia

Dramatikus mese

feldolgozás 18.nov 1 óra

Szóló szőlő, mosolygó alma és a csengő

barack mese feldolgozása.

Dramatizálás,

mintaadás, páros és csoportos gyakorlás

Rák Szilvia


25.nov 1 óra

A fonás alapjai: vetülékes fonás. A mese szereplőinek díszítő pánt fonása

Mintaadás, páros és egyéni munka

Rák Szilvia


02.dec 1 óra

Szóló szőlő, mosolygó alma és a csengő barack, mesejelenetekre bontása, fő cselekmény megjelenítése szerepjátékkal.


Rák Szilvia


07.dec 1 óra

Ruházkodás

alapszavai német nyelven, zenei anyag:Im kronewald..

Mintaadás, páros munka



09.dec 1 óra

Szóló szőlő, mosolygó alma és a csengő barack, szerepek szerini gyakorlása.

Dramatizálás, páros és csoportos gyakorlás

Rák Szilvia


06.jan 1 óra Bogárhátú fonás. Öv készítés.

Mintaadás, egyéni munka

Rák Szilvia


13.jan 1 óra Fonás kallantyúval. Mintaadás, egyéni munka

Rák Szilvia


20.jan 1 óra Fonás szarvacskán. Mintaadás, egyéni munka

Rák Szilvia


25.jan 1 óra

Ruházkodás alapszavai német nyelven, zenei anyag:Wer will..

Mintaadás, utánzás



03.febr 1 óra Fonalbaba készítés.

Mintaadás, egyéni és pármunka

Rák Szilvia


09.febr 1 óra Szövés alapjai: szövés vesszőn.


Versné Gulyás Éva

Természetismereti előadás

13.febr 2 óra

"Állati szövőmesterek" Hogyan készít hálót a pók?

Szemléltetés, bemutatás, rendszerezés, tapasztalatgyűjtés

Dr. Molnár Marcell


15.febr 1 óra Szövés alapjai: szövés kartonlapon.




16.febr 1 óra Szövés alapjai: szövés körlapon, hengeren.




22.febr 1 óra

Házi munkák megnevezése, alapszavai német nyelven, zenei anyag: Hopp, hopp Reiter…

Mintaadás, utánzás



23.febr 1 óra Szövés szövőkereten. Mintaadás, egyéni és pármunka


Dramatikus mese feldolgozás, német nyelvi bemutató

24.febr 2 óra Bemutató a szülőknek Dramatizálás

Versné Gulyás Éva,Rák Szilvia, Krisztné Szetecska Gertrúd


02.márc 1 óra Szövés karmantyúfán. Mintaadás, egyéni és pármunka



09.márc 1 óra Szövés szövőkereten. Mintaadás, egyéni és pármunka



10.márc 1 óra

A szegény leány három ruhája című mese feldolgozása. Különös tekintettel a szereplő ruhájára.

Dramatizálás Rák Szilvia


16.márc 1 óra Textilfestés technikája, batikolás.




17.márc 1 óra

A szegény leány három ruhája című mese feldolgozása. A mesejelenetre bontása. Fő cselekmény megjelenítése szerepjátékkal.



23.márc 1 óra

Textilfestés technikája, batikolás. Meseszereplők ruhájának batikolása.




24.márc 1 óra

A szegény leány három ruhája című mese feldolgozása.Szerepek szerinti dramatizálása.



27.márc 2 óra Növény- és állati eredetű textilszálfajták.


Dr. Molnár Marcell


29.márc 1 óra Varrás alapjai: varrás kartonlapon.




06.ápr 1 óra Varrás alapjai: kis állatfigura-egér.




10.ápr 3 óra Textil baba készítése, eszközei, varrási techikák

Szemléltetés, bemutatás, tapasztalatgyűjtés

Török Emőke


12.ápr 1 óra

Nagyszüleink munkája, régi mesterségek:fonás, szövés alapszavai német nyelven, zenei anyag:Hansel und Gretel…

Mintaadás, utánzás Krisztné Szetecska Gertrúd


13.ápr 1 óra Varrás kesztyűből. Mintaadás, egyéni és pármunka



20.ápr 1 óra Textilvirág varrása a mese díszletéhez.




24.ápr 2 óra Hulladék textil újrahasznosítása.


Dr. Molnár Marcell


27.ápr 1 óra Kabalafigurák varrása.




04.máj 1 óra Textilmadár varrása. Mintaadás, egyéni és pármunka



11.máj 1 óra Egyszerű baba varrása.




18.máj 1 óra Textil szív varrása. Mintaadás, egyéni és pármunka



25.máj 1 óra Textilkönyv varrása a mese szereplőivel.




26.máj 1 óra

Ludas Matyi mese feldolgozása. Különös tekintettel a főszereplő ruházatára.



01.jún 1 óra Textilkönyv varrása a mesejelenet hátterével.




02.jún 1 óra

Ludas Matyi mese feldolgozása. A mesejelenetre bontása. Fő cselekmény megjelenítése szerepjátékkal.


Természetismereti előadás-kirándulás

07.jún 3 óra

Üde rétek tanösvény- kirándulás-túra. A lágyszárú növények megfigyelése, háziállat bemutató megtekintése.


Schulcz Andrea


08.jún 1 óra Textilkönyv varrása a mesejelenet hátterével.




09.jún 1 óra Ludas Matyi mese szerepek szerinti előadása.


Záró bemutató, kiállítás

19.jún 2 óra

Ludas Matyi mese előadása. A programban készített produktumok kiállítása.

szerepjáték

Versné Gulyás Éva,Rák Szilvia, Krisztné Szetecska Gertrúd

Fontosnak tartjuk, hogy minden gyermek értékes és tehetséges valamilyen

területen. A tanulók szívesen vettek részt a foglakozásokon: jó hangulat, ötletesség,

összetartozás érzése, koncentráltság volt jellemző. A kirándulásokon és a

természetismereti előadásokon, olyan maradandó élményekkel gazdagodtak, melyek

a mese feldolgozásokban jelentettek segítséget és a későbbi tanulmányaikban

mutatkoznak meg.

A kézműves foglalkozásokon követték a foglalkozásvezetőt a munkafolyamatokban:

szép karkötők, fonatok, könyvjelzők, babák, terítők, faliképek készültek el.

A mese feldolgozásokat a szövegértelmezése, szómagyarázat, szereplők tulajdonság

gyűjtése, szereplőkről készített rajzok előztek meg. Itt lehetőség nyílt az egyéni

megszólalásokra, beszédkészség - javítására. Véleményüket nyíltan elmondhatták a

szereplőkről és a szereplők tulajdonságairól. A mese feldolgozáson kívül önálló

szövegtanulásra is sor került, amit a szöveggyakorló foglalkozáson szituációs

gyakorlatokban is kipróbálhattak és az emlékezetfejlesztéséhez nyújtott segítséget.

A meseelőadás sikeréhez a díszletek és a bábok öltöztetése is hozzájárult.

A német nyelvi foglalkozások lehetőséget adtak a varrás, ruházkodás alap szavainak

elsajátítására.

A visszajelzések alapján színpadképes, színvonalas előadást nyújtva. Programunk

elérte célját, a szakemberek bevonásával tanulóink személyisége fejlődött. A

kiválasztott tanulók mindegyike a különböző tevékenységterületeket kipróbálva

magabiztosabbá, bátrabbá, ügyesebbé vált. A nézők véleménye volt, hogy a program

hasznos ismereteket nyújtott a korosztály számára. Későbbi tanulmányaikban,

művészeti tevékenységeikben nyilvánulhat meg.

NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM A köznevelési és kulturális ...jalics.hu/palyazatok/NTP_KKI_16_0339/dokuments/TehetsegkutatoProgram.pdf · A fonás alapjai: páros szálú fonás, egérke

Documents