AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 1 ÍNDICE Índice 1 Introdução 2 Missão 3 Visão 3 Princípios e valores 3 Prioridades de ação 3 Objetivos Operacionais Anuais do Projeto Educativo 4 Calendário Escolar do Agrupamento 5 Planeamento Educativo – Calendarização de todas as reuniões 6 Calendário Escolar do Agrupamento – Provas e Exames 7 Atividades de Organização e de Complemento Curricular 8 Avaliação do Plano Anual de Atividades 8 Lista de Atividades de Organização e de Complemento Curricular 9
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ÍNDICE Índice 1 Introdução 2 Missão 3 Princípios e …agrupamentomartimdefreitas.com/downloads/DISCIPLINAS/...Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 1 ÍNDICE Índice
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 1
ÍNDICE
Índice 1
Introdução 2
Missão 3
Visão 3
Princípios e valores 3
Prioridades de ação 3
Objetivos Operacionais Anuais do Projeto Educativo 4
Calendário Escolar do Agrupamento 5
Planeamento Educativo – Calendarização de todas as reuniões 6
Calendário Escolar do Agrupamento – Provas e Exames 7
Atividades de Organização e de Complemento Curricular 8
Avaliação do Plano Anual de Atividades 8
Lista de Atividades de Organização e de Complemento Curricular 9
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INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades constitui-se como o documento orientador de atividades ao longo de um ano
letivo.
Trata-se de um documento de planeamento do Agrupamento que define, em função do Projeto
Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procede à
identificação dos recursos envolvidos, graças a uma ação concertada, tendo como horizonte o
cumprimento do Projeto Educativo.
Os objetivos consignados no Projeto Educativo do Agrupamento enquadram as atividades como um
conjunto de processos que visam a melhoria do sucesso escolar, a formação global dos alunos, com o
envolvimento e a co-responsabilização de todos.
Este Plano pretende complementar e enriquecer o processo de ensino/aprendizagem recorrendo a
estratégias motivadoras que facilitem o desenvolvimento dos alunos, quer no plano do saber e das
competências, quer no plano da construção da identidade pessoal e formação cívica.
Sustentando uma filosofia de escola que se pretende inclusiva, aberta e inovadora, o presente
documento, tal como a dinâmica subjacente às múltiplas variáveis do processo educativo, é um documento
em aberto, sujeito à construção e revisão permanentes.
Neste ano letivo, são, para já, intervenientes e parceiros na elaboração do Plano Anual de Atividades as
seguintes estruturas:
· Direção;
· Conselho Pedagógico;
· Coordenação de Diretores de Turma;
· Comissão de Coordenação de Avaliação de Desempenho Docente;
. Departamentos Curriculares:
- Pré-Escolar / Primeiro Ciclo;
- Línguas;
- Ciências Sociais e Humanas;
- Expressões.
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MISSÃO
Tem como finalidade prestar à comunidade um serviço educativo de elevada qualidade, dando uma
resposta eficaz às diferentes necessidades, tendo em conta o caráter único e dinâmico da ESCOLA e
promovendo uma atitude e cooperante.
VISÃO
Uma escola de referência pela humanização, abertura à comunidade, inovação e qualidade do serviço
educativo prestado.
PRINCÍPIOS E VALORES
Promover a cidadania responsável, a solidariedade e o respeito, potenciando as capacidades de
cada um;
Fomentar o sucesso escolar e profissional de todos;
Otimizar a reflexão, partilha e co-responsabilização numa perspetiva pluralista;
Incentivar o rigor, exigência e valorização do trabalho realizado.
PRIORIDADES DE AÇÃO
Tendo em conta o contexto educativo, entendemos orientar este Projeto para 3 prioridades:
Prioridade 1 – Organizar para o sucesso
Prioridade 2 – Formar para a cidadania
Prioridade 3 - Envolver e co-responsabilizar
COO V. COORDENAÇÃO
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OBJETIVOS OPERACIONAIS ANUAIS DO PROJETO EDUCATIVO
Promover o sucesso escolar;
Educar para a Cidadania; educar para a Saúde; educar para o Ambiente; educar para o
Empreendedorismo;
Favorecer a interiorização de valores universais;
Favorecer o fortalecimento de relações interpessoais e profissionais;
Promover um trabalho de articulação eficaz entre os professores dos vários departamentos e ciclos;
Incrementar a articulação pedagógica entre os diferentes ciclos;
Favorecer a interação com a comunidade;
Contribuir para uma reorganização da escola, coerente e coordenada;
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CALENDÁRIO ESCOLAR DO AGRUPAMENTO
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES
14/Setembro/2011: 1º, 3º (EMF) e 5ºs anos 15/Setembro/2011: restantes anos
Início das atividades letivas (1º Período)
16/Dezembro/2011 Final do 1º Período
19, 20, 21 e 22/Dezembro/2011 1º Momento de avaliação
19/Dezembro/2011 a 2/Janeiro/2012 (inclusive) 1ª Interrupção das atividades letivas
3/Janeiro/2012 Início das atividades letivas (2º Período)
20 a 22/Fevereiro/2012 2ª Interrupção das atividades letivas
23/Março/2012 Final do 2º Período
26, 27, 28 e 29/Março/2012 2º Momento de avaliação
26/Março a 9/Abril/2012 (inclusive) 3ª Interrupção das atividades letivas
10/Abril/2012 Início das atividades letivas (3º Período)
8/Junho/2012 Final do ano letivo (6º e 9º anos)
15/Junho/2012 Final do ano letivo (restantes anos)
11, 12, 13, 14 e 15/Junho/2012 3º Momento de avaliação (6º e 9º anos)
18, 19, 20 e 21/Junho/2012 3º Momento de avaliação (restantes anos)
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PLANEAMENTO EDUCATIVO – CALENDARIZAÇÃO DE TODAS REUNIÕES
1º Período Conselho Pedagógico 5/Setembro/2011 *
Departamentos / Grupos Disciplinares 5, 6, 7 e 9/Setembro/2011
Conselho de Diretores de Turma 8 de Setembro
Conselhos de Turma 12,13 e 14/Setembro/2011
Conselho Pedagógico 12/Outubro/2011
Departamentos / Grupos Disciplinares 19/Outubro/2011
Conselho de Diretores de Turma 9/Novembro/2011 Conselhos de Turma (intercalares) 10, 11, 14, 15, 16, 17 e 18/Novembro/2011
Conselho Pedagógico 23/Novembro/2011
Departamentos / Grupos Disciplinares 30/Novembro/2011
Conselhos de Turma (final de período) 19, 20, 21 e 22/Dezembro/2011
Articulação entre Departamentos Datas a definir
Articulação monitores AEC/Departamentos de Expressões e Línguas Datas a definir
2º Período Conselho Pedagógico 11/Janeiro/2012 *
Departamentos / Grupos Disciplinares 18/Janeiro/2012
Conselho de Diretores de Turma 8/Fevereiro/2012
Conselhos de Turma (intercalares) 13, 14, 15, 16 e 17/Fevereiro/2012
Conselho Pedagógico 15/Fevereiro/2012
Departamentos / Grupos Disciplinares 29/Fevereiro/2012
Conselho Pedagógico 7/Março/2012
Conselho de Diretores de Turma 14/Março/2012
Departamentos / Grupos Disciplinares 21/Março/2012
Conselhos de Turma (final de período) 26, 27, 28 e 29/Março/2012
Articulação entre Departamentos Datas a definir Articulação monitores AEC/Departamentos de Expressões e Línguas Datas a definir
3º Período Conselho Pedagógico 11/Abril/2012
Departamentos / Grupos Disciplinares 18/Abril/2012
Conselho Pedagógico 2/Maio/2012
Departamentos / Grupos Disciplinares 9/Maio/2012
Conselho de Diretores de Turma (6ºs e 9ºs anos) 16/Maio/2012
Conselhos de Turma (intercalares) 18, 21, 22, 23, 24 e 25/Maio/2012
Conselho de Diretores de Turma (5ºs, 7º
s e 8º
s anos) 6/Junho/2012
Conselho Pedagógico 13/Junho/2012
Conselhos de Turma (final de período – 6ºs e 9ºs anos) 11, 12, 13, 14 e 15/Junho/2012
Departamentos / Grupos Disciplinares 26/Junho/2012
Conselhos de Turma (final de período – recursos) 27/Junho/2012
Conselho Pedagógico (recursos) 28/Junho/2012
Conselho Pedagógico 9/Julho/2012
Articulação entre Departamentos Datas a definir Articulação monitores AEC/Departamentos de Expressões e Línguas Datas a definir
* Com a presença dos Subcoordenadores
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CALENDÁRIO ESCOLAR DO AGRUPAMENTO – PROVAS E EXAMES
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES ATRIBUIÇÃO
Fevereiro/2012 Testes Intermédios de Matemática Ministério da Educação
Maio/2012 Testes Intermédios de Matemática Ministério da Educação
Maio/2012 Exames de Equivalência à Frequência (2º/3º Ciclos): Aprovação das matrizes
Conselho Pedagógico
Departamentos
Maio e Junho/2012 Elaboração dos E.E.F.
Professores de 2º/3º Ciclos Junho, Julho e Setembro/2012
Realização dos E.E.F.
Junho/2012 Exames Nacionais de 6º e 9º anos Ministério da Educação
Maio e Junho/2012 Análise e seleção de manuais escolares Grupos Disciplinares / Professores Titulares de Turma
Junho/2012 Apoio aos alunos inscritos nos exames
de 9º ano Professores do 3º ciclo
Junho/2012 Exames 6ºs e 9ºs anos Ministério da Educação
Julho/2012
Previsão de turmas
Distribuição do serviço docente Direção Executiva
Avaliação do P.A.A. 2010/2011
Elaboração do P.A.A. 2011/2012 Todas as estruturas educativas
Matrículas: 2º e 3º ciclo Serviços Administrativos
Janeiro a Maio/2012 Matrículas 1º ciclo
Professores (Apoio do SPO e do NAE)
Escolas de 1º Ciclo
Julho/2012 Formação de turmas Direção Executiva
Julho, Agosto e Setembro/2012
Preparação da receção aos alunos Professores (Apoio do SPO e do NAE)
Agosto/2012 Elaboração de horários
Direção Executiva Setembro/2012
Reajustamentos na distribuição de serviço docente
Requisição de professores
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ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO E DE COMPLEMENTO CURRICULAR
DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DE 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA
As atividades integradas neste plano são do âmbito da organização pedagógica, áreas disciplinares e
direção de turma, sendo portanto da responsabilidade dos Departamentos, Grupos Disciplinares, Direções
de Turma, Conselhos de Turma, Conselho Pedagógico e Direção Executiva e visam:
Melhorar o processo de ensino / aprendizagem;
Fazer a articulação vertical e horizontal dos conteúdos de ensino;
Desenvolver atividades integradoras do saber;
Valorizar a Língua Portuguesa como património nacional e veículo de todos os saberes;
Promover o trabalho de colaboração entre professores dos vários departamentos e diferentes
ciclos;
Fomentar a participação dos alunos na vida escolar;
Desenvolver a autonomia, a confiança e o respeito pelos outros;
Fomentar a responsabilidade dos alunos perante os seus direitos, deveres e liberdades.
AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pelas Coordenadoras de
Departamento, pela equipa do PAA e Conselho Pedagógico.
As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e planeamento anual podendo
sofrer alterações de acordo com as necessidades do agrupamento.
A avaliação será efectuada no final de cada período, em grelha própria, pelos responsáveis das atividades
e no final no ano letivo pela equipa que coordena o projeto e Conselho Pedagógico.
Na avaliação ter-se-á em conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação com o
Projeto Educativo e o Projeto Curricular do Agrupamento e ainda o empenho/participação na procura da
melhoria da qualidade e satisfação da comunidade envolvente.
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LISTA DE ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO E DE COMPLEMENTO CURRICULAR
DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DE 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA
Informações para consulta das atividades e datas:
a) As atividades são apresentadas por mês e por período letivo, de acordo com a sua realização; b) Em cada mês surgem primeiro as atividades do respetivo mês mas que ainda não têm data definida; depois aparecem as atividades que decorrem durante
todo o mês; as atividades com data definida surgem depois e estão ordenadas cronologicamente; c) As atividades que abarcam dois (ou mais) meses são apresentadas nos dois (ou mais) meses em causa; d) As atividades que decorrem ao longo de um período letivo são apresentadas no final desse período, ordenadas pela data de início da sua realização
(exemplo: ao longo do 1º período, com início em Outubro, etc.) e) As atividades que decorrem ao longo de todo o ano letivo são apresentadas no final, ordenadas pela data de início da sua realização (exemplo: ao longo
do ano letivo, com início em Fevereiro, etc.)
Departamento Disciplina
Nível Ensino Título Objetivos
Estratégias / / Ações
Indicador de Medida
Meta Equipa
Coordenadora Calendari-
zação Público-Alvo
1º PERIODO SETEMBRO
Pré-Escolar Abertura do ano letivo
Promover o contacto e intervenção activa dos vários parceiros educativos
Incentivar e valorizar a colaboração dos pais no processo educativo das crianças
Reuniões com pais/encarregados de
educação; Visita guiada ao J.I.
Participação dos
encarregados de educação
75% dos encarregados de
educação
Pessoal docente
Pais/
/Encarregados de Educação
Pré-Escolar Receção às
crianças Fomentar a inserção da criança na
comunidade escolar
Acolhimento com atividades a definir no
Jardim-de-infância
Participação das crianças
80% das crianças
Pessoal Docente e não
Docente Família
Crianças Família
1.º Ciclo Receção aos alunos do 1.º
Contribuir para a integração dos alunos
Apresentação do corpo docente e não docente
Número de Encarregados
Registar uma percentagem
Professores Setembro
(data a Alunos do 1.º
ano e
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ano e respetivos
Encarregados de Educação
Educar para a Cidadania Favorecer a interação com a
comunidade educativa Promover a convivência entre os
vários intervenientes da comunidade de educativa com base na cooperação, no diálogo e na aceitação e respeito pelas regras estabelecidas
Sensibilizar os pais e EE para a importância da sua participação na vida da escola
Entrega de
documentação
Visita guiada às instalações
Atividades lúdicas
de Educação/ alunos
presentes
de 100% de participantes
definir) Encarregados de Educação
1.º Ciclo
Reunião geral com os
Encarregados de Educação e
todos os professores
Educar para a Cidadania Melhorar a organização e
funcionamento dos espaços escolares
Favorecer a interação com a comunidade educativa
Estimular a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino aprendizagem dos seus educandos.
Promover a convivência entre os vários intervenientes da comunidade educativa com base na cooperação, no diálogo e na aceitação e respeito pelas regras estabelecidas
Apresentação do corpo docente e não docente
Prestação de
informações sobre o funcionamento do ano
letivo Divulgação do Plano
Anual de Atividades e convite para
participação nas mesmas
Levantamento de sugestões para o
envolvimento dos E.E. nas atividades apresentadas
Entrega de documentos
Número de Encarregados de Educação
presentes
Envolver o nº de Encarregados de
Educação presentes em
pelo menos (40% Sta Cruz;
50% Olivais, Martim de Freitas e Montes Claros; 70% Conchada e
Coselhas)
Professores
Setembro /
Outubro (datas a
definir por escola)
Encarregados de Educação
SPO A Indisciplina Promover a aquisição de estratégias
de resolução de comportamentos de indisciplina
Ação dinamizada pela psicóloga do SPO
Número de Professores
participantes
Participação de 80% de
Professores SPO Setembro 15 Professores
SPO Os diferentes
estilos de comunicação
Promover a aquisição de competências comunicacionais
Ação dinamizada pela psicóloga do SPO
Número de Assistentes
Operacionais
Participação de 75% dos
assistentes operacionais
SPO Setembro Assistentes
Operacionais
Língua Portuguesa
Acordo Ortográfico
Divulgar as novas regras do Acordo Ortográfico
Sessões de esclarecimento para
Número de participantes
Participação de80% dos
Docentes de Língua
Data a determinar
Docentes de todos os
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todos os Departamentos da Escola
e nível de satisfação
docentes de cada Departamento
Portuguesa Departamen- tos
Educação Especial
Receção aos alunos no 1º dia
de aulas
Acolher os alunos, Pais/ e/ou Encarregados de Educação
Conversas informais Acompanhamento dos alunos nos diferentes
espaços
Número de alunos
acolhidos
Envolver alunos, Pais e/ou Enc. De
Educação
Professores de Educação Especial
Início do ano
Alunos, Pais e/ou
encarregados de educação
das Escolas do Agrupamento
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Recepção aos alunos ACC
Motivar a curiosidade dos alunos pelo conhecimento científico
Workshops Número de
alunos interessados
5% dos novos alunos da Escola de 3º e 5º ano
Prof.s C.F.Q.: Directora de Laboratório
14 Setembro Alguns alunos de 3º e 5º ano
EXPRESSÕES: Ed. Musical
Música
Receção aos alunos do
5ºano
Promover a Expressão e Educação Musical
Sensibilizar e desenvolver o gosto pela música
Contacto e manuseamento de
instrumentos musicais
Turmas do 5ºano
!00% das turmas do 5º ano
Grupo Disciplinar
14 de Setembro
Alunos do 5ºano
B2/B3/RVCC Receção aos
jovens Favorecer a integração dos jovens e
dos professores no meio escolar
Apresentação dos professores e dos
jovens; Explicitação dos
horários;
Número de jovens
presentes
100% de participação dos
jovens
A direcção da instituição
19 e 20 de Setembro
Jovens do CEO
EXPRESSÕES: Ed. Musical
Música
Dia Mundial da Música
(01 de Outubro)
Sensibilizar e desenvolver o gosto pela Música
Visionamento de filmes sobre várias temáticas
musicais e/ou de algumas das atividades
desenvolvidas pelo grupo disciplinar nos
anos anteriores
Número de alunos de Educação Musical / Música
participantes
Participação de 100% dos alunos
de Educação Musical / Música
na atividades
Grupo Disciplinar
de 26 a 30 de Setembro
Alunos de Educação Musical / Música
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
OUTUBRO
Língua Portuguesa
Departamento
do 1º Ciclo
“Caderno das Letras”
Promover a Escrita Criativa
Organização de um dossiê, por ano escolar, com textos produzidos
pelos alunos
Número de textos
produzidos
Produção de cinco textos por
turma
Docentes de Língua
Portuguesa e Docentes
Titulares de Turma do
1ºCiclo
A apresentação será feita na
Biblioteca, no final do ano
letivo
Alunos do 1º 2º e 3º Ciclos /
CEO (Centro Educativo dos
Olivais)
Matemática e Ciências
Net –Potencialidades
Consciencializar os Enc. Educação para as potencialidades da Net,
Sessão com os pais / Enc. Educação para falar
Número de presenças na
Participação de vinte (20) pais /
Prof.s TIC A definir Pais / Enc.. Educação
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Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
e perigos mas também para os perigos sobre a utilização do computador e net
sessão Enc. Educação
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
ANJE Despertar competências de
empreendedorismo nos nossos alunos
Realização de conferência na escola por técnicos da ANJE
Número de participantes
na conferência
Participação de 25 alunos
Prof.s Tic e ET A definir Alunos da Roboteca, Tic’s e ET
B2/B3/RVCC Dia Mundial da
Alimentação
Criar hábitos de vida saudável Alertar para a necessidade de uma
boa prática alimentar
Ação de sensibilização com a colaboração do enfermeiro do CEO;
Construção da roda dos alimentos;
Elaboração de trabalhos relativos à temática.
Jovens do CEO
Número de jovens
autorizados a participar
Profs de: MV e
LC Outubro Jovens do CEO
CSH 2º e 3º ciclos
HGP e História
Comemorações do 1º
Centenário da República
Comemorar o centenário da República, associando-o às características próprias do regime republicano e aos valores da cidadania numa sociedade democrática
Aprofundar o conhecimento dos acontecimentos relevantes na implantação da República e nas várias etapas do processo histórico que marcaram a evolução da sociedade portuguesa
Conhecer e apreciar os valores cívicos presentes na ação de figuras históricas determinantes na implantação da República e na consolidação do regime republicano e da democracia
Conhecer e apreciar obras de personalidades que reflectiram e/ou influenciaram o ambiente cultural da época em estudo
Constituição de 1911
Conferências: articulação com a BE
Histórias da História:
atividade em articulação com a BE
4 e 5 de Outubro: José
Júlio da Costa
Presença de alunos
Participação dos alunos
Turmas de 6ª e 9º anos
80% de trabalhos
de qualidade satisfatória
Professores dos 2º e 3º
ciclos Outubro
Comunidade escolar
Hospital
Pediátrico
SPO Como ajudar o Ajudar os Pais a encontrar Ação dinamizada pela Número de Participação de SPO Outubro Representan-
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Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 13
meu filho a ter sucesso na
escola
estratégias para promover o sucesso escolar dos filhos
psicóloga do SPO representantes de Pais de alunos do 5º
Ano
50% dos representantes
dos Pais dos alunos do 5º ano
tes dos Pais e Enc. de
Educação dos alunos do 5º
Ano
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação na Página on-line
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola
Lançamento da atividade Parlamento dos Jovens;
Divulgação de atividades várias
Número de textos
publicados
Pelo menos 2 textos
Coordenador e
subcoordena-dores
Ao longo do mês
Comunidade escolar
HGP
Visita de estudo:
Póvoa de Lanhoso, Citânia de Briteiros
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço
Mobilizar conhecimentos adquiridos;
Visitas definidas pelos PCTs
No máximo 2 turmas
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores DTs
Ao longo do mês
5ª ano
B2/B3/RVCC Dia Nacional dos Castelos
Sensibilizar para a importância do património histórico
Exposição de trabalhos sobre o tema
Jovens do CEO
Número de jovens
autorizados a participar
CE EVT
7 de Outubro Jovens do CEO
Ciências Sociais e Humanas
Geografia
Comemoração do Dia Mundial
para a Prevenção das
Catástrofes
Sensibilizar os alunos para a necessidade de ter comportamentos que contribuam para a preservação do Património
Elaboração de trabalhos
Divulgação no blogue na BE
Palestra no auditório
Dr Rebelo
Trabalhos dos alunos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de Geografia
12 de Outubro 8º anos
CHS História
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania Estimular o gosto pela participação
cívica e política Dar a conhecer as regras do debate
parlamentar Promover o debate democrático e o
respeito pela diversidade de opiniões
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais
Estimular a capacidade de expressão
Inscrição da escola na atividade
Lançamento da atividade
nas turmas
Participação dos alunos
Pelo menos duas listas de
candidatos a deputados
Filipe Xavier Até 15 de Outubro
Comunidade escolar
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e argumentação
Educação Especial
Alimentação saudável
Envolver os alunos nas atividades a realizar na escola, neste âmbito
Atividades realizadas sobre a temática
Número de alunos a
participar
Participação de todos os alunos
com NEE
Professores de
Educação Especial
16 de Outubro
Alunos com NEE das
escolas do Agrupamento
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências
Dia Mundial da Alimentação
Fomentar hábitos de uma alimentação saudável
Compreender a importância de uma
alimentação saudável para o
funcionamento equilibrado do
organismo
Palestra/Debate com a Dra. Paula Martins -
responsável da consulta de risco cardiovascular
dos HUC Nº de
participantes
Envolver 100% dos alunos na
atividade
Professores de Ciências do 9º
ano
Data a definir no 1º Período
com a palestrante
Alunos do 9º ano
Almoço no refeitório com os professores de
Ciências e os alunos
Envolver 70 % dos alunos que, nesse dia, almoçam na
cantina
Professores de Ciências do 6º
ano 17 Outubro
Alunos dos 5º e 6º anos
Pré-Escolar Semana da
Alimentação
Sensibilizar para a necessidade de uma alimentação saudável
Incentivar a aquisição de hábitos e atitudes relacionadas com uma alimentação correcta.
Descobrir os frutos do Outono
A definir pelos intervenientes
Participação das crianças e
famílias 80% das crianças
Pessoal Docente e não
Docente BE
17 a 21 de Outubro
Crianças Família
Pré-Escolar
Bolinhos e bolinhós
Vivenciar tradições Desmistificar os medos Desenvolver a capacidade criativa e
imaginativa
Canções
História alusiva ao tema
Participação das crianças
e famílias
80% das crianças
Pessoal Docente e
não Docente Família 31 de Outubro
J.I E.B.1 dos Olivais e
Montes Claros
1º Ciclo Atividades lúdicas alusivas ao tema
Número de alunos
participantes
100 % de participação por parte dos alunos
Professores, Educadores de
Infância
Alunos do 1º ano
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
NOVEMBRO
Pré-escolar
Ao encontro da biblioteca
Levar a criança a familiarizar-se com a organização do espaço “Biblioteca”
Visita à Biblioteca do Agrupamento
Participação das crianças
80% das crianças Pessoal Docente
BE Data a definir
Sala 1 do JI Montes Claros
B2/B3/RVCC Edição de um
livro / (Re) contando
Seleccionar contos/poemas escritos pelos jovens
Publicação de textos em colaboração com a
editora “7 dias 6 noites”
Todos os jovens
Número de jovens
autorizados a participar.
Profs. De: LC
EVT TIC
Novembro Jovens do CEO e comunidade
CSH 2º e 3º ciclos
Sidónio Pais – um presidente
Comemorar o centenário da República, associando-o às
Conferências - articulação com a BE
Presença de alunos
Turmas de 1º, 2º e 3º ciclos
Professores dos 2ª e 3ª
Novembro Comunidade
escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 15
HGP e História da 1ª República características próprias do regime republicano e aos valores da cidadania numa sociedade democrática;
Aprofundar o conhecimento dos acontecimentos relevantes na implantação da República e nas várias etapas do processo histórico que marcaram a evolução da sociedade portuguesa;
Conhecer e apreciar os valores cívicos presentes na ação de figuras históricas determinantes na implantação da República e na consolidação do regime republicano e da democracia;
Conhecer e apreciar obras de personalidades que reflectiram e/ou influenciaram o ambiente cultural da época em estudo.
Histórias da História –
atividade em articulação com a BE
Participação dos alunos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
ciclos Hospital
Pediátrico
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q./9ºano
Semana da Cultura
Científica: Exploratório na
BE ACC
Motivar os alunos para o conhecimento científico e assinalar o Ano Internacional da Química
Workshops Nº de
participantes
50% dos alunos respondam
positivamente ao questionário
Exploratório; BE;
Prof.s C.F.Q.
Semana da Cultura
Científica Alunos 7ºano
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação na Página on-line
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola;
Lançamento da atividade Parlamento dos Jovens;
Divulgação de atividades várias
Número de textos
publicados
Pelo menos 2 textos
Coordenador e
subcoordena-dores
Ao longo do mês
Comunidade escolar
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Divulgação de temas
científicos no Jornal
Desenvolver a escrita científica Colaboração no Jornal Número de
artigos selecionados
3 trabalhos com qualidade
Prof. C.F.Q. Durante o mês, ou período
8º ano
Línguas / Inglês
(3º ciclo)
Dia Festivo: Guy Fawkes
Aprofundar o conhecimento dos países de Língua e cultura anglo-saxónica
Pesquisar sobre a figura histórica de Guy Fawkes
Elaborar uma figura de
Nº de alunos participantes
Envolver 100% das turmas do 8º
ano
Aurelina Garcia
Fátima Cruz
4 de Novembro
Alunos do 8º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 16
Fomentar o espírito de iniciativa, criatividade e empreendedorismo
Guy Fawkes por turma, com recurso a materiais
recicláveis
Exposição de figuras do Guy Fawkes (Escadas do
Bloco C)
Concurso de melhor figura do Guy Fawkes
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais F.Q.
Homenagem a Marie Curie
ACC
Assinalar o Ano Internacional da Química
Atividade Cultural: Teatro ou outra
Grau de entusiasmo dos alunos
Envolver a comunidade
escolar e pelo menos 5% dos
alunos da Escola Prof. C.F.Q.
Prof.s C.F.Q 4 de
Novembro Alunos 9ºano
Expressões EF
1º/2º/3º
Ciclos
Cerimónia de Abertura das V Olimpíadas da Martim de
Freitas: - Corrida inter-
escolas do Agrupamento
- Chama Olímpica
- Hino das Olimpíadas
da M.Freitas - Içar da Bandeira Olímpica
- Discursos - Dança / Dem.
Ginástica - Largada de
pombos / balões
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas
Corrida entre as escolas do Agrupamento
Acender da Chama
Olímpica, hastear da Bandeira Olímpica e
Hino das Olimpíadas da MF
Discursos de abertura
Número de participantes
10 alunos de cada escola do 1ºCiclo
3 (ex)atletas
Olímpicos
3 alunos de cada escalão/sexo (Infantis A, Infantis B e Iniciados,
masculinos e femininos) da M.
Freitas
10 encarregados de educação de
alunos da M. Freitas
Mário Filipe
Grupo de Educação
Física
8 de Novembro
10h00-12h45
Comunidade Educativa do
Agrup. Martim de Freitas
Línguas (2º e 3º ciclos e
Abertura das Olimpíadas da
Estabelecer laços de proximidade com a língua inglesa e com outras
Participação com breves discursos de boas-vindas
Nº de alunos participantes
100% dos alunos convocados para
Mª Isabel Conceição,
8 de Novembro
Comunidade Escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 17
CEO?) Inglês
Martim de Freitas
línguas e culturas através da participação na abertura das Olimpíadas, em situação paralela ao que acontecerá nos Jogos Olímpicos de Londres de 2011
Fomentar o espírito de cooperação,
interação e trabalho em equipa
na língua-alvo, usando vestuário alusivo a esta
comemoração
a cerimónia professores de Inglês
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Pré-Olimpíadas Olimpíadas da
Matemática
Desenvolver o espírito crítico e científico
Favorecer a coordenação e a
interação das atividades lectivas e não lectivas
Melhorar a qualidade do sucesso
escolar Criar condições facilitadoras de
aprendizagem Estimular a criatividade
Participar nas competições
Número de alunos que participam
90 alunos
SPM Ana
Margarida Aguiar, Etelvina
Flores, Jorge Correia
(professores
de Matemática dos 2º e 3º
Ciclos e Núcleo de
Estágio)
9 de Novembro
Alunos dos 2º e 3º Ciclos
Pré-Escolar Dia de S. Martinho
Vivenciar e valorizar as tradições Magusto no J.I. Participação das crianças
e famílias
80% das crianças
Pessoal Docente e
não Docente Família
11 de Novembro
Crianças Família
Comunidade
1.º Ciclo Magusto
Desenvolver os valores de solidariedade e de partilha
Contactar com costumes Valorizar tradições Promover o convívio entre os
diversos elementos da comunidade educativa
Desenvolver a criatividade, o sentido estético e as competências artísticas
Atividades relacionadas com a lenda de S.
Martinho Entoação de canções
alusivas Recolha de
provérbios/ditados populares
Trabalhos de Expressão Plástica
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores e Encarregados de Educação*
11 de Novembro
Alunos Professores Assistentes
Operacionais
Língua Portuguesa
“Comemoração do Dia de S. Martinho”
Desenvolver a competência da escrita.
Fomentar o gosto pela poesia.
Produção de quadras populares
originais e recolha de
Número de alunos
participantes
40% de participa- cão por parte dos
alunos
Docentes de Língua
Portuguesa
11 de Novembro
Alunos do 5º Ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 18
Identificar aspetos da cultura tradicional portuguesa.
provérbios , adivinhas alusivos à época em questão , divulgados
posteriormente.
na atividade e resultados
obtidos
B2/B3/RVCC Dia Nacional da
Linguagem
Contactar com outras formas de comunicar;
Fomentar o respeito para com as pessoas que dependem da linguagem gestual para a comunicação.
Educar para a cidadania;
- Demonstração da linguagem gestual com
professor da especialidade; -Pessoas com
deficiência, línguas na escola e holocausto
Todos os jovens
Número de jovens
autorizados a participar
Profs. de: LC
Comunidade Educativa
15 de Novembro
Jovens do CEO
Ciências Sociais e Humanas
Geografia
Comemoração do Dia Mundial
do Mar
Sensibilizar os alunos para a necessidade de ter comportamentos que contribuam para a preservação do Património
Elaboração de trabalhos
Divulgação no blogue na BE
Trabalhos dos alunos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de Geografia
16 de Novembro
Comunidade escolar
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências
Dia Nacional do Não Fumador
Sensibilizar os alunos para temas da actualidade focados em dias especiais
Alertar para a necessidade de adoptar hábitos de vida saudáveis
Alertar para os malefícios do tabaco
Atividades na sala de aula
Nº de participantes
Envolver nas atividades 100%
dos alunos
Professores de Ciências
17 de Novembro
Alunos dos 2º e 3º Ciclos
SPO Estilos de
aprendizagem
Promover uma reflexão sobre o tema e promover o desenvolvimento de estratégias de intervenção
Ação dinamizada por uma convidada: Drª
Cândida Cardoso
Número de Professores
participantes
Participação de 20 professores
SPO 23 de
Novembro
Professores do 2º e 3º
ciclos
Línguas / Inglês
(2º ciclo)
Dia Festivo: Almoço
Thanksgiving
Aprofundar o conhecimento dos países de Língua e cultura anglo-saxónica
Exposição sobre a história e celebração da
festividade na BE
Questionário online
Decoração do refeitório
Usar vestuário alusivo à festividade
Número de alunos
participantes
Envolver 100% das turmas com aulas nesse dia
Ana Silva Isabel
Conceição Rui Martins
24 de Novembro
Alunos 6º Ano
Línguas / Inglês
(3º ciclo)
EXPOSIÇÃO Figuras
empreendedo-ras dos países
de língua
Aprofundar o conhecimento dos países de Língua e cultura anglo-saxónica
Fomentar o gosto pela pesquisa
Pesquisar sobre figuras empreendedoras dos
países de língua inglesa
Expor os trabalhos na BE
Número de alunos
participantes
Envolver pelo menos 80% dos
alunos na atividade
Aurelina Garcia
Fátima Cruz
29 e 30 de Novembro
Alunos 9º Ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 19
inglesa utilizando recursos diversificados Fomentar o espírito de iniciativa,
criatividade e empreendedorismo Divulgar à comunidade educativa as
atividades desenvolvidas na escola
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
DEZEMBRO
Expressões CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo
2ºCiclo (EVT) 3ºCiclo
(EV/EP/DES)
Dia das Artes
Envolver a comunidade educativa na participação em várias atividades.
Sensibilizar os alunos para as artes. Contacto com um artista e com a sua
obra.
Convite a um Artista (articulação com a BE)
1 turma do 8º ano e 1 turma
do 9º ano
Participação de turmas do 8º e do
9º anos.
Profs: EV / EP
Dezembro
Alunos do 8º e do 9º anos.
Sensibilizar os alunos para as artes Contacto com um artista e com a sua
obra. Proporcionar a experimentação de
técnicas, instrumentos e formas de trabalho diversificados.
Workshop’s (Artesões, Artistas, ...)
1 turma por ano e ciclo
Participação de todos os ciclos
envolvidos
Profs EVT EV
Dezembro
Alunos de
toda a comunidade
B2/B3/RVCC Pré-Olimpíadas e Olimpíadas da
Matemática
Desenvolver o espírito crítico e científico;
Estimular a criatividade; Criar condições facilitadoras de
aprendizagem.
- Competições. Jovens do EFA
B2 e EFA B3
Número de jovens
autorizados a participar
Profs. de MV A definir EFA B2
e EFA B3
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação no jornal
ArteFactos
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola;
Publicação de notícias e outros textos produzidos
por alunos
Nº de textos publicados
Pelo menos 3 textos
Clube de jornalismo;
Subcoordena-dores
Início de Dezembro
Comunidade escolar
CSH 2º e 3º ciclos
HGP e História
Comemorações do 1º de
Dezembro
Comemorar o “1º de Dezembro” apelando ao sentimento da Nação Independente, mas integrada numa realidade transnacional.
Aprofundar o conhecimento dos acontecimentos relevantes deste período histórico
Conferências – articulação com a BE
Histórias da História –
atividade em articulação com a BE
Presença de alunos
Participação dos alunos
Turmas de 1º, 2º e 3º ciclos
80% de trabalhos
de qualidade satisfatória
Professores dos 2º e 3º
ciclos
Dezembro
Comunidade escolar
Hospital
Pediátrico
CHS HGP, História,
Geografia,
Participação no jornal
ArteFactos
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola
Publicação de notícias e outros textos produzidos
por alunos
Textos publicados
Dois textos Clube de
jornalismo; Subcoordenad
Início de Dezembro
Comunidade escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 20
EMRC ores
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação na Página on-line
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola;
Lançamento da atividade Parlamento dos Jovens;
Divulgação de atividades várias
Nº de textos publicados
Pelo menos 2 textos
Coordenador e
subcoordena-dores
Ao longo do mês
Comunidade escolar
CHS História e AP
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania Estimular o gosto pela participação
cívica e política Dar a conhecer as regras do debate
parlamentar Promover o debate democrático e o
respeito pela diversidade de opiniões
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais
Estimular a capacidade de expressão e argumentação
Debates com especialistas;
Debate com deputado à AR
Questões colocadas
pelos alunos
Pelo menos 5 questões
pertinentes por debate
Filipe Xavier Ao longo do
mês Alunos do 9º
ano
EMRC Comemoração do Nascimento
de Jesus
Sensibilizar os alunos para a Quadra Natalícia
Exposição de trabalhos Participação dos alunos; trabalhos
Alunos dos 2º e 3º ciclos
80% de trabalhos
de qualidade satisfatória
Professora de EMRC
Dezembro Comunidade
escolar
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências
Dia Mundial da Luta contra a
Sida
Sensibilizar os alunos para temas da actualidade focados em dias especiais
Desenvolver conhecimentos relacionados com o HIV/SIDA
Promover comportamentos responsáveis, a nível pessoal e social
Palestra/Debate Promovida pela
presidente do Caoj – Coimbra Nº de
participantes Envolver
100%dos alunos Proj. Educação
pelos Pares
Data a definir no 1º Período
com a palestrante
Alunos do 9º ano
Atividades na sala de aula
2 de Dezembro
Alunos do 6º ano
Expressões CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo
2ºCiclo (EVT)
Exposição De Natal
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos
Propiciar situações de aprendizagem conducentes à promoção da auto-estima e da auto-confiança
Exposição no Hospital Pediátrico
Participação com
trabalhos: CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo
Participação de todos os ciclos
envolvidos
Profs: CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo 2ºCiclo
5 de Dezembro
(+ 6 de Janeiro
2012)
Crianças do Hospital
Pediátrico
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 21
2ºCiclo
Educação Especial
Dia internacional
da pessoa com deficiência
Criar situações de trabalho cooperativo
Exposição de trabalhos de artistas/artesãos com NEE convidados
Promover a inclusão de todos os alunos contribuindo para o seu desenvolvimento social, cognitivo, afectivo e psicomotor respeitando as suas características individuais
Jogos diversificados envolvendo as diferentes
turmas Elaboração de um painel
com os trabalhos dos alunos nas escolas do
Agrupamento
Organização de um almoço para os alunos
com CEI
Visionamento de filmes
Nº de trabalhos realizados
Nº
participantes envolvidos
Realização de um trabalho por
escola
Visionamento de um filme por
escola
Professores de Educação Especial
5 de Dezembro
Alunos com NEE e restante Comunidade
Educativa
Ciências Sociais e Humanas
Geografia e
História
Comemoração do Dia dos
Direitos Humanos
Sensibilizar os alunos para a necessidade de ter comportamentos que contribuam para o respeito pela diferença
Reflexão e pesquisa sobre a problemática dos direitos humanos
nos 2 Mundos – Amnistia Internacional Palestra no Auditório
Divulgação no blogue na
BE
Trabalhos dos alunos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de Geografia e
História
9 de Dezembro
9º ano
B2/B3/RVCC
Dia da Declaração
Universal dos Direitos
Humanos
Sensibilizar os jovens para a importância de comportamentos que contribuam para o respeito pela diferença.
Relembrar os Direitos Humanos; Educar para a Cidadania.
Ação de sensibilização
promovida por professor(a) e aluno(a) da APPACDM / APPC;
Atividades lúdico-
pedagógicas sobre o tema.
Criação de T-Shirt
ilustrativa de um direito humano
Todos os jovens
Número de jovens
autorizados a participar. Número de
jovens autorizados a
participar
Profs. de: MV EVT CE
Comunidade Educativa
10 de Dezembro
Jovens do CEO
1.º Ciclo/Pré-Escola
Sacos de mensagens de
Natal
Estimular a criatividade Educar para os valores de Formação
Pessoal e Social Promover momentos de partilha e
Atividade de articulação com as AEC
Elaboração de
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores Educadores de
Infância Professor(es)
12 a 16 de Dezembro
Alunos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 22
convívio Desenvolver o gosto pelo Inglês Aplicar conhecimentos Reconhecer a funcionalidade da
língua estrangeira
mensagens de Natal
Intercâmbio entre turmas/escolas do
Agrupamento
dinamizador (es) das AEC
1.º Ciclo Festa de Natal
Educar para os valores de Formação Pessoal e Social
Promover momentos de partilha e convívio
Desenvolver competências artísticas Realçar o valor da família Contribuir para o incremento cultural Desenvolver competências artísticas
Entoação de canções (com a inclusão da
canção seleccionada a nível de Agrupamento)
Declamação de poesias
Dramatizações
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores, Encarregados de Educação* e Professores
dinamizadores das AEC
12 a 16 de Dezembro
Alunos
Professores
Assistentes Operacionais
Línguas /Português/
Inglês/Francês/Espanhol (1º/2º/3º
ciclos)
Dia Festivo: Almoço de
Natal Inglês, Português,
Francês, Espanhol
Aprofundar o conhecimento das tradições natalícias portuguesas e dos países de língua e cultura anglo-saxónica, francesa e espanhola
Promover o convívio entre os vários
elementos da comunidade escolar
Elaborar cartões de Boas-Festas em
Português Inglês, Francês e Espanhol
Participar na decoração
natalícia da cantina
Desfrutar da gastronomia e das músicas natalícias
tradicionais de cada país
Número de alunos
participantes
Número d professores
participantes
Envolver pelo menos 50% dos
alunos nas atividades
Envolver pelo menos 10% dos
docentes nas atividades
Ana S. Fátima C. Aurelina G.; prof. Francês
e Espanhol
LP- 12/Dez ING- 13/Dez
FRANC- 15/Dez
ESP-16/Dez
Alunos (1º/2º/3º
ciclos) Docentes
EE
B2/B3/RVCC Participação no Corta-Mato da
M. Freitas
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play;
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa;
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas.
-Selecção de 6 jovens
para participar;
-Competição;
-Corrida de resistência com distâncias variáveis em função do escalão;
Fase Local.
Participação de 6 jovens
Conclusão da prova pelos 6
jovens.
Profs. de EF
14 de Dezembro
(5ªF)
10h20 – 12h45
6 Jovens
B2/B3/RVCC Jogo de Futsal
entre o CEO e a equipa do
Convívio entre os jovens do Ceo/Martim de Freitas;
Promover o gosto pela prática
Selecção de 6 jovens para participar;
EFAS B2 E
Participação de 1 equipa por turma.
Profs. de EF 14 de
Dezembro Jovens do CEO
(10 jovens)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 23
desporto escolar da MF
regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Competição;
Corrida de resistência com distâncias variáveis em função do escalão;
Fase Local
B3
Expressões EF/DE
Jogo:
C.E. Olivais x
M. Freitas
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Convívio
Jogos de Futebol entre equipas de alunos do
C.E. Olivais e da M. Freitas (DE – Inic. Masc.)
Número de alunos
participantes
Participação de 10 alunos da M.
Freitas e 6 do C.E. Olivais
Miguel Santos
Prof. De EF destacado
para o C.E.O.
14 de Dezembro
(4ªF)
15h00–16h00
Alunos do DE - Futsal
Pré-Escolar Natal
Conhecer e valorizar as tradições e o espírito de família
Promover a vivência e a interiorização de valores como o amor, a solidariedade, a partilha e a alegria
Exploração e reflexão do tema através de
atividades nas várias áreas de expressão
Visita ao Presépio dos
Bombeiros
Festa de Natal
Troca de Postais
Participação das crianças e
famílias
80% das crianças e famílias
Comunidade
Educativa
EB1 de Montes Claros
e Olivais
15 de Dezembro
Crianças Família
Línguas/3º Ciclo
/Espanhol
Dia Festivo: Celebração do
Dia de Reis
Valorizar as tradições Consciencializar os alunos para a
cooperação e solidariedade
Expor trabalhos no refeitório
Número de alunos
participantes
Envolver pelo menos 50% dos
alunos de Espanhol
Professores de Espanhol
16 de Dezembro
Comunidade escolar
Expressões EF/DE
4º ano
2º/3º Ciclos
Corta-Mato da M. Freitas
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Competição
Corrida de resistência
com distâncias variáveis em função do escalão
Número de alunos
participantes
Conclusão da prova por 90% dos alunos em
cada escalão/sexo
Representação de
Mário Filipe Núcleo DE Grupo EF
16 de Dezembro
(6ªF)
4º ano e 2ºCiclo
Alunos da MF
6 por turma (3 masc. + 3
fem.)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 24
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Fase Local
todas as turmas (cada turma ter pelo menos um
aluno participante)
8h30 – 10h00
3ºCiclo 10h20-12h45
4º ao 9º ano
Expressões EF
3º Ciclo
Jogos
Prof.s x Alunos
Voleibol (Misto)
Futsal (Masc.)
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Convívio
Jogos de Voleibol e Futebol entre equipas de professores e equipas de
alunos
Número de alunos e
professores participantes
Participação de 12 alunos e de 8
professores
Nuno Barroso (Voleibol)
Miguel Santos
Rui Silva (Futsal)
16 de Dezembro
(6ªF)
Voleibol 14h30–15h45
Futsal
16h00–17h00
Alunos da MF
Prof.s
Funcion.s
B2/B3/RVCC Festa de Natal
Promover momentos de partilha e convívio
Jogo de futebol no CEO com a equipa do Desporto escolar da escola Martim de Freitas
Estimular a criatividade Conhecer e valorizar as tradições e o
espírito de família
-Elaboração e oferta de postais de Natal
- Almoço convívio - Decoração do espaço
escolar -Torneio de futebol
Participação da
Comunidade Educativa e
famílias
Número de jovens
autorizados a participar
Todos os Professores
do CEO e Comunidade
Educativa
16 de Dezembro
Jovens do CEO, famílias
e comunidade
Língua Portuguesa
“Conto de Natal”
(Concurso) Desenvolver o espírito criativo
Produção, em contexto de sala de aula, de
contos de Natal. Correção e seleção dos
textos pelos docentes de Língua Portuguesa
Número de alunos
participantes na atividade e
resultados obtidos
Envolvimento de todas as turmas dos dois ciclos
Docentes de Língua
Portuguesa /E. da Biblioteca
Última semana de
aulas do período
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Língua Portuguesa
Postais de Natal Sensibilizar os alunos para a quadra
natalícia
Elaboração de postais de Natal e respetivas
mensagens
Trabalhos produzidos
80% de participação dos
alunos
Docentes de Língua
Portuguesa
Última semana de
aulas do período
Alunos do 2º e 3º Ciclos
EXPRESSÕES: Ed. Musical
Música Natal Musical
Participar em atividades relacionadas com a Época Festiva
Integrar alguns alunos N.E.E. em
Interpretação de Músicas / Canções do
Cancioneiro
Número de alunos para interpretar
Interpretação de duas canções por vinte (20) alunos
Grupo Disciplinar
Última semana
(dia a
Comunidade Escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 25
espetáculos Realizar apresentações musicais
Apresentação e Convívio duas canções de Educação Musical / Música
designar)
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
Ao longo do 1º período Expressões
2ºCiclo (EVT) 3ºCiclo
(EV/EP/DES)
Exposições
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos.
Desenvolver o sentido crítico e valorizar a criatividade dos alunos.
Exposições temporárias
Todos os anos fazem uma exposição:
2ºCiclo 3ºCiclo
Uma exposição por bloco (A, B, C, E)
Profs EVT EV
1º Periodo Alunos do
2º ciclo 3º ciclo
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Treinos para todas as
competições Matemáticas
do 2º e 3º Ciclos
Permitir que os alunos descubram o lado lúdico da disciplina
Favorecer a coordenação e a interação das atividades lectivas e não lectivas
Criar condições facilitadoras de aprendizagem
Treinar para as competições
Número de presenças de alunos que
frequentam o Laboratório de
Matemática
Frequentar o laboratório no 1º e 2ºperíodos (150
alunos)
Professores de Matemática dos 2º e 3º Ciclos com horário no
Laboratório de Matemática e
Núcleo de Estágio
Ao longo do 1º e 2º
períodos no horário do
laboratório e biblioteca
Alunos dos 2º e 3ºCiclos
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo Atividades de articulação com a Biblioteca Escolar (BE). Atividade a realizar em articulação com as AEC, planificadas pela escola, na esteira dos anos letivos anteriores.
2º PERIODO JANEIRO
Língua Portuguesa
Ida ao Teatro
Fomentar o gosto pelo teatro Promover experiências de
aprendizagem
Assistir a uma peça de teatro (de Gil Vicente ou
de outro autor)
Envolvimento dos alunos na
atividade e nível de
satisfação
Participação de um mínimo de
100 alunos
Docentes de Língua
Portuguesa
A determinar de acordo
com as peças em cartaz
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Computadores: do início até à
actualidade
Sensibilizar para a importância da comunicação no desenvolvimento tecnológico
Exposição/ debate na biblioteca sobre o
desenvolvimento da ciência e dos
computadores
Número de alunos de visitantes
Participação de 5% dos alunos
Prof. Tic, ET e biblioteca
A definir Alunos da
escola
Matemática e Vídeo- Desenvolver competências técnicas e Organizar uma vídeo- Número de Participação de Prof’s Tic, ET e A definir Alunos, Enc.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 26
Ciências Experimentais
ET/TIC/
/Roboteca
conferência organizativas por parte dos alunos conferência na escola ou no exterior
visitantes da vídeo-
conferência
100 pessoas Roboteca Educ. e comunidade
escolar
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Eliminatória
PMat
(Redemate Maismat/ Equamat)*
Despertar o gosto pela Matemática e sensibilizar não só os participantes mas toda a comunidade envolvente para a problemática do ensino da Matemática
Desenvolver o espírito crítico e científico
Favorecer a coordenação e a interação das atividades lectivas e não lectivas
Melhorar a qualidade do sucesso escolar
Criar condições facilitadoras de aprendizagem
Dar a conhecer aos alunos a instituição de ensino que promove este evento
Participar na eliminatória nível de
Escola
Número de alunos que participam
140 alunos
Universidade de Aveiro
Alexandra,
Céu Fernandes,
Eduarda Fonseca, João
Vicente
(Professores de
Matemática dos 2º e 3º
Ciclos)
Núcleo de Estágio
A definir pelo departamento
tendo em consideração o calendário
das competições
Alunos dos 2º e 3ºCiclos
* A eliminatória e a competição Redemat estão condicionadas a convite formulado por uma Escola anfitriã de Coimbra
CHS História e AP
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania Estimular o gosto pela participação
cívica e política Dar a conhecer as regras do debate
parlamentar Promover o debate democrático e o
respeito pela diversidade de opiniões
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais
Estimular a capacidade de expressão e argumentação
Campanha eleitoral
Eleições
Elaboração do projeto de recomendação pelos
deputados eleitos
Participação dos alunos
3 debates eleitorais;
500 votantes; qualidade do
texto
Filipe Xavier Ao longo do
mês Alunos do 9º
ano
CHS Participação na Divulgar atividades realizadas pelas Notícias sobre as várias Nº de textos Pelo menos 3 Coordenador Ao longo do Comunidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 27
HGP, História, Geografia,
EMRC
Página on-line turmas e pela escola etapas do Parlamento dos Jovens;
Divulgação de atividades várias
publicados textos e subcoordena-
dores
mês escolar
Pré-Escolar Visita ao
Exploratório
Despertar para o conhecimento científico
Promover o espírito de curiosidade Manipular diferentes materiais
Visita ao Exploratório Participação das crianças
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
Janeiro Crianças
Expressões CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo
2ºCiclo (EVT)
Exposição De Natal
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos
Propiciar situações de aprendizagem conducentes à promoção da auto-estima e da auto-confiança
Exposição no Hospital Pediátrico
Participação com
trabalhos: CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo 2ºCiclo
Participação de todos os ciclos
envolvidos
Profs: CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo 2ºCiclo
6 de Janeiro 2012
(+ 5 de
Dezembro 2011)
Crianças do Hospital
Pediátrico
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Compal Air 3x3 Iniciados;
Juvenis
Fase Escola
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Torneio de Basquetebol 3x3, entre equipas da
Martim de Freitas
Fase Escola
Número de alunos
participantes
Participação de 10 equipas de Infantis e 6 de
Iniciados
Filipa Oliveira Rui Silva Grupo EF
25 de Janeiro (4ªF)
14h00–17h00
Alunos da MF
4 por equipa
B2/B3/RVCC
Compal Air 3x3
Fase Escola
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play;
Promover o convívio entre jovens, professores e demais elementos da comunidade educativa.
Torneio de Basquetebol 3x3, entre equipas do
CEO Fase Escola
Número de Jovens
participantes
Participação de 1 equipa por turma
Profs. de EF 25 de Janeiro Jovens do CEO
4 por equipa
SPO
Identificar estratégias de prevenção do
comportamen-tos violentos na
escola
Sensibilizar os alunos para a necessidade de prevenir a violência através da tolerância, solidariedade etc.
Ação dinamizada pela psicóloga do SPO
Número de delegados de
Turma envolvidos
Participação de 70% dos
Delegados de Turma
SPO 25 de Janeiro Alunos
delegados de Turma
HGP e História Dia da Reflectir sobre o Holocausto Debates, exposições, Trabalhos dos 80% de trabalhos Filipe Xavier 27 de Janeiro 4º, 6º e 9º
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 28
Lembrança da Memória do Holocausto
Desenvolver o espírito crítico Estabelecer relações entre o passado
e o presente Realizar debates e trabalhos de
pesquisa
filmes, conferências, elaboração de trabalhos, em articulação com a BE
alunos de qualidade satisfatória
anos
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
FEVEREIRO
Expressões EF/DE
2º/3º Ciclos
Corta-Mato distrital
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Competição
Corrida de resistência com distâncias variáveis
em função do escalão
Fase Distrital (inter-escolas do distrito
de Coimbra)
Número de alunos
participantes
Participação de pelo menos 5
alunos por escalão sexo (Infantis A, Infantis B e Iniciados)
Mário Filipe Núcleo DE Grupo EF
Fevereiro de 2012
A definir pelo Gabinete de
DE (6ªF)
8h30 – 17h00
Alunos da MF apurados
6 alunos por escalão/sexo
(1º-6º)
B2/B3/RVCC
Selecção de 6 jovens para participar
Competição
-Corrida de resistência
com distâncias variáveis em função do escalão
Fase Local
Alunos apurados na
fase de escola e autorizados a participar
1 jovem apurado Profs. de EF A definir A definir
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências
Ciência dentro e fora da escola
Promover a interligação entre teoria e prática
Promover o interesse pelo conhecimento científico e tecnológico
Estimular e desenvolver o gosto pelas ciências e pelas atividades experimentais
Reconhecer a importância da Biotecnologia
Realizar experiências laboratoriais com vista a dar resposta a um dado problema ou hipótese
Visita de estudo ao Biocant
Nº de participantes
Envolver nas atividades 100%
dos alunos
Professores de Ciências
A definir Alunos do 9º
ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 29
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas de Química (nível
de escola)
Motivar os alunos para a investigação da Química
Concurso Número de
equipas participantes
3 Equipas participantes Prof. C.F.Q.
Prof.s C.F.Q. Fevereiro, dia
a designar Alunos 8º e 9º
anos
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas da Física (nível de
escola)
Motivar os alunos para a investigação da Física
Concurso Número de
equipas participantes
2 Equipas participantes Prof. C.F.Q.
Prof.s C.F.Q. Fevereiro, dia
a designar Alunos de
9ºano
Ciências Sociais e Humanas
História
Visitas de estudo à
Assembleia da República
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço;
Mobilizar conhecimentos adquiridos;
Visitas definidas pelos PCTs – Parlamento dos
Jovens
No máximo 2 turmas
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de História
DTs
Ao longo do mês
9ª ano
Língua Portuguesa
“Dizer Poesia”
Promover o gosto pela poesia: fazer e dizer poesia
Estimular o espírito criativo
Seleção dos alunos que melhor dizem poesia
para futura apresentação no Dia Mundial da Poesia
(Biblioteca, Hospital Pediátrico…)
Número de alunos
envolvidos na atividade, nível de
satisfação e qualidade das
apresenta- ções
Participação de, pelo menos, 4
turmas do 2ºciclo e 3 do 3º ciclo
Docentes de Língua
Portuguesa
Durante o mês de Fevereiro
Alunos do 2º e 3º Ciclos
SPO
A importância dos contos infantis no desenvolvi-
mento psicológico da
criança
Promover uma reflexão sobre o tema Ação dinamizada por
uma pessoa convidada
Número de Professores
participantes
Participação de 70% de
Professores SPO Fevereiro
Educadores de Infância e
Professores que leccionem
o 1º e o 2º ano
Pré-Escolar
Visita à Ludoteca “O
Dragão Brincalhão”
Participar no projecto em curso Visita à Ludoteca “O Dragão Brincalhão”
Participação das crianças
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
Data a definir Crianças
CHS História e AP
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania Estimular o gosto pela participação
cívica e política
Estudo das propostas das várias escolas
Participação dos deputados
eleitos
3 sessões de trabalho
Filipe Xavier Ao longo do
mês Alunos do 9º
ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 30
Dar a conhecer as regras do debate parlamentar
Promover o debate democrático e o respeito pela diversidade de opiniões
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais
Estimular a capacidade de expressão e argumentação
Preparação da sessão distrital
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação na Página on-line
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola
Notícias sobre as várias etapas das Olimpíadas
do Património; Divulgação de atividades
várias
Nº de textos publicados
Pelo menos um texto
Coordenador e
Subcoordena-dores
Ao longo do mês
Comunidade escolar
Ciências Sociais e Humanas
Geografia
Visita de Estudo a Ílhavo:
Museu do Mar e Vista Alegre
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço
Mobilizar conhecimentos adquiridos
Visitas definidas pelos PCTs
No máximo 2 turmas de 8º
ano
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores DTs
Ao longo do mês
Alunos do 8º ano
B2/B3/RVCC Exposição de
pintura do CEO
Divulgar as atividades criativas desenvolvidas pelos jovens
Divulgar o CEO no exterior
Exposição de pintura aberta ao público, a realizar na Galeria
Minerva
Número de visitantes da
exposição
Mínimo de 150 visitantes
Professor de EVT
Fevereiro de 2012
Comunidade
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Compal Air 3x3
Fase Local
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos e professores de várias comunidades educativas
Torneio de Basquetebol 3x3, entre as equipas apuradas nas várias escolas de Coimbra
Fase Local
Número de equipas
participantes
Participação de uma equipa de
cada escalão/sexo (Infantis e Iniciados)
Filipa Oliveira
Coordenação Distrital da Compal Air
Fevereiro/
/Março 2012
A definir pela Coordenação
Distrital da Compal Air
Horário a
definir
Equipas da MF apuradas
1 equipa por escalão/sexo
4 alunos por
equipa
Expressões EF
Compal Air 3x3 Infantis
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática
Torneio de Basquetebol 3x3, entre equipas da
Martim de Freitas
Número de alunos
participantes
Participação de 10 equipas de Infantis e 6 de
Filipa Oliveira Rui Silva Grupo EF
1 de Fevereiro (4ªF)
Alunos da MF
4 por equipa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 31
2º/3º Ciclos Fase Escola desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Fase Escola
Iniciados 14h00–17h00
Línguas/ Francês/3º
ciclo
Dia Festivo: La Chandeleur (La Foire des
Crêpes)
Divulgar uma tradição francesa Desenvolver a capacidade de
pesquisa
Apresentação oral de trabalhos e exposição
(sala 47); lanche tradicional
Número de alunos
participantes
Envolver pelo menos 50% dos
alunos de Francês
Professores de Francês
2, 3 e 4 de Fevereiro
Alunos de 7º, 8º e 9º anos
Línguas/ Espanhol/3º
ciclo
Debate: Visionamento de um filme
sobre problemas ambientais
Debate
Sensibilizar os alunos para a questão dos problemas ambientais. Desenvolver o conhecimento lexical
Promover o debate Incitar à protecção da Natureza
Ver um filme espanhol, na biblioteca
Debater e trocar ideias
Número de alunos
participantes
Envolver pelo menos 50% dos
alunos de Espanhol
Professores de Espanhol
1ª semana de Fevereiro de
2011
Alunos de 8º e 9º ano
1.º Ciclo Saint
Valentine’s Day Conhecer tradições anglo-saxónicas
Atividade de articulação com as AEC (Inglês)
Participação dos alunos inscritos na
Atividade de Inglês
100% de participação
Professores de Inglês das AEC e subcoorde-
nador da disciplina de
Inglês
14 de Fevereiro
Alunos
1.º Ciclo
Carnaval
Reconhecer tradições Carnavalescas Promover o convívio entre alunos e
os outros membros da comunidade
Desenvolver o espírito estético e a criatividade
Elaboração de máscaras Desfile de Carnaval
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores, Encarregados de Educação e
Professores dinamiza-
dores das AEC
13 a 17 de Fevereiro
Alunos Professores
Pré-Escolar
Promover a brincadeira, a alegria e a fantasia
Explorar diferentes formas de comunicação
Realização de trabalhos sobre o Carnaval
Desfile pelas ruas da zona envolvente do J.I.
Participação das crianças e
famílias
80% das crianças e famílias
J.I. E.B.1 de
Montes Claros e Olivais
17 de
Fevereiro
Crianças Comunidade
Educativa
B2/B3/RVCC Dia Europeu da
Vítima Sensibilizar para o respeito ao outro
Visionamento de um filme alusivo ao tema
Todos os Jovens
Profs. de: CE / TIC
Comunidade Educativa
22 de Fevereiro
Jovens do CEO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 32
Sensibilização pela APAV
Expressões EF
3º Ciclo
Viagem à Neve 7ºano
Serra da Estrela: Estância
Vodafone
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Promover a prática de modalidades desportivas realizada em contexto específico e em contacto directo com a natureza
Aprendizagem/ /aperfeiçoamento de Ski
ou Snowboard
Número de alunos
participantes
Grau de satisfação dos
alunos
Participação de, pelo menos, 30 alunos (7º ano)
Nuno Barroso
Rui Silva
N. Estágio EF 3ºC
7º ano
24 de Fevereiro
(6ªF)
7h30 – 19h30
Alunos da MF inscritos
7º ano
HGP e História Olimpíadas do
Património
Reconhecer e valorizar o património natural, património cultural e património edificado;
Distinguir estilos arquitectónicos, estilos artísticos e estilos decorativos;
Localizar bens, lugares e monumentos classificados como património (municipal, nacional e mundial);
Relacionar períodos históricos com a realização de obras artísticas da humanidade;
Empenhar-se na defesa do património;
Conhecer acontecimentos históricos relacionados com o património local e nacional.
Lançamento da atividade
Sessão escolar
Participação dos alunos
Pelo menos 40 inscrições;
70% de
resultados positivos
Coordenador da BE
Final do mês Comunidade
escolar
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
MARÇO
Pré-Escolar Ao encontro da
biblioteca
Levar a criança a familiarizar-se com a organização do espaço “Biblioteca”
Visita à Biblioteca do Agrupamento
Participação das crianças
80% das crianças Pessoal Docente
BE Data a definir
Sala 2 do JI Montes Claros
Língua Portuguesa
Visita de Estudo Promover o convívio entre
professores e alunos Ida ao Palácio de Queluz
e/ ou ao Parque dos Envolvimento
de todos os Participação de três turmas do
Docentes de L. Portuguesa/
A determinar Alunos dos 2º/
3º Ciclos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 33
Consolidar aprendizagens Fomentar o espírito crítico
Poetas”/M. dos Jerónimos / M. de Alcobaça e Centro
Interpretativo da Batalha de Aljubarrota
participantes na atividade e
nível de satisfação
2º ciclo e quatro do 3º ciclo
História/ Expressão
Plástica
Língua Portuguesa
“Semana da Leitura”
Enriquecer o universo cultural dos alunos
Sensibilizar a comunidade escolar
para a importância da Leitura
Narração de um conto ou diálogo sobre um livro por elementos
convidados da comunidade escolar
Número de elementos
envolvidos na atividade e
nível de satisfação atingido
Participa- ção de 5 turmas
do 2º ciclo e 4 do 3º
Docentes de Língua
Portuguesa A determinar
Alunos do 2º e 3º Ciclos/ CEO
Comunidade
Educativa
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Redemate*
Despertar o gosto pela Matemática e sensibilizar não só os participantes mas toda a comunidade envolvente para a problemática do ensino da Matemática.
Desenvolver o espírito crítico e científico
Favorecer a coordenação e a interação das atividades lectivas e não lectivas
Melhorar a qualidade do sucesso escolar
Criar condições facilitadoras de aprendizagem
Dar a conhecer aos alunos a instituição de ensino que promove este evento
Participar na competição na escola anfitriã
Classificação de uma equipa
Classificação de uma equipa nos
primeiros 20 lugares
Escola dinamizadora Universidade
de Aveiro Alexandra,
Céu Fernandes,
Eduarda Fonseca, João
Vicente
(Professores de
Matemática dos 2º e 3º
Ciclos e Núcleo de
Estágio)
A definir pela Escola
dinamizadora
Alunos dos 2º e 3ºCiclos
* A eliminatória e a competição Redemat estão condicionadas a convite formulado por uma Escola anfitriã de Coimbra
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Canguru Matemático
Estimular o gosto e o estudo pela Matemática
Levar os alunos a apreciar a Matemática
Estimular o gosto pela resolução de problemas
Conseguir que cada aluno, através da Matemática, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas
Participar nas competições
Número de alunos que participam
140 alunos
Urbalina Chieira, Luisa
Nunes, Manuel
Gouveia,
Professores de Matemática dos 2º e 3º
A definir pela SPM
Alunos dos 2º e 3º Ciclos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 34
Ciclos e Núcleo de
Estágio
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências
Dia Nacional do Dador de Sangue
Sensibilizar os alunos para temas da actualidade focados em dias especiais
Promover a interligação entre teoria e prática
Promover o interesse pelo conhecimento científico e tecnológico
Reflectir sobre a importância do sangue e da necessidade de sangue para transfusões
Visita de Estudo ao Serviço de Imunohemo-
trapia dos HUC
Nº de alunos participantes
Envolver nas atividades 90 %
dos alunos Profs CN Data a definir
Alunos do 9º ano
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Divulgação de temas ligados à Disciplina de FQ
Desenvolver a escrita científica Colaboração no Jornal Número de
artigos seleccionados
3 Trabalhos com qualidade
Prof.s C.F.Q. Durante o mês
ou período (2º)
9º ano
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Visitas de estudo ao
Porto: Museu do Carro Eléctrico, Fundação
Cupertino de Miranda e
Palácio da Bolsa
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço
Mobilizar conhecimentos adquiridos
Visitas definidas pelos PCTs
2 turmas 80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores DTs
Ao longo do mês
Alunos de 6º ano
CHS História e AP
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania Estimular o gosto pela participação
cívica e política Dar a conhecer as regras do debate
parlamentar Promover o debate democrático e o
respeito pela diversidade de opiniões
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente
Proporcionar a experiência de
Sessão distrital Participação
dos deputados 3 intervenções Filipe Xavier
Ao longo do mês
Alunos do 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 35
participação em processos eleitorais
Estimular a capacidade de expressão e argumentação
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação na Página on-line
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola
Divulgação das atividades
anteriormente citadas e outras realizadas pelos
alunos
Textos publicados
Dois textos
Coordenador e
subcoordena-dores
Ao longo do mês
Comunidade escolar
História
Visita de estudo à Figueira da
Foz: Núcleo
Museológico do sal e cabo mondego
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço
Mobilizar conhecimentos adquiridos
Visitas definidas pelos PCTs
2 turmas 80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores; DTs
Ao longo do mês
Alunos do 7º ano
História, Geografia
Visita de estudo ao estrangeiro
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço;
Mobilizar conhecimentos adquiridos;
Visitas definidas pelos PCTs
Turmas de 9º ano
80% de relatórios de qualidade satisfatória
Professores; DTs
Ao longo do mês
Alunos do 9º ano
EMRC Comemoração
da Páscoa Sensibilizar os alunos para a época
Pascal Exposição de trabalhos
Participação dos alunos; trabalhos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professora de EMRC
Ao longo do mês
Comunidade escolar
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação no jornal
ArteFactos
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola
Publicação de notícias e outros textos produzidos
por alunos
Textos publicados
Dois textos
Clube de jornalismo;
Subcoordena-dores
Comunidade
escolar
Educação Especial
A importância da água
Sensibilizar/consciencializar para a importância da água
Fazer experiências com a água
Realizar 2 atividades com água
Reconhecimento da importância da
água
Professores de Educação Especial
Mês de Março
Alunos com NEE das
escolas do Agrupamento
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Compal Air 3x3
Fase Local
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos e professores de várias comunidades educativas
Torneio de Basquetebol 3x3, entre as equipas apuradas nas várias escolas de Coimbra
Fase Local
Número de equipas
participantes
Participação de uma equipa de
cada escalão/sexo (Infantis e Iniciados)
Filipa Oliveira
Coordenação Distrital da Compal Air
Fevereiro/ /Março de
2012
A definir pela Coordenação
Distrital da Compal Air
Equipas da MF apuradas
1 equipa por
escalão/ /sexo
4 alunos por
equipa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 36
Horário a definir
Expressões EF
3º Ciclo
Viagem à Neve 8ºano
(a autorizar pela Direcção)
Serra de Bejar:
La Covatilla (Espanha)
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Promover a prática de modalidades desportivas realizada em contexto específico e em contacto directo com a natureza
Aprendizagem/ /aperfeiçoamento de Ski
ou Snowboard
Número de alunos
participantes
Grau de satisfação dos
alunos
Participação de, pelo menos, 30 alunos (8º ano)
Nuno Barroso
Rui Silva
N. Estágio EF 3ºC
8º ano 5 e 6 de
Março de 2012
(2ª e 3ªªF)
Saída: 5 de Março:
00h30
Chegada: 6 de Março:
22h30
Alunos da MF inscritos
8º ano
Expressões EF
3º Ciclo
Torneio Inter-Turmas de
Futsal 9º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Torneio de Futsal 5x5
Equipas masculinas e femininas
Número de turmas
participantes
Participação de 80% das turmas
com equipas masculinas (5 turmas) e de
50% das turmas com equipas femininas (3)
Miguel Santos Prof.s EF
7 de Março (4ªF)
14h00–17h00
Pavilhão
Alunos da MF
9º ano
8 alunos por equipa
História e Geografia de
Portugal, História
Comemorações do “Dia
Mundial da Mulher”
Desenvolver o espírito crítico Realizar debates e trabalhos de
pesquisa
Histórias na Biblioteca Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos
80% de relatórios com informação de satisfatório
Professores do 2º e 3º
ciclos 8 de Março
Alunos do 1º,
2º e 3º ciclos e Hospital
Pediátrico
B2/B3/RVCC Dia
Internacional da Mulher
Educar para a Cidadania Compreender o papel da Mulher na
Sociedade e Sua Emancipação ao longo dos tempos
Recolha de frases célebres de mulheres que ficaram famosas
pela sua atividade nos vários domínios da
sociedade Exposição de fotos de
mulheres célebres Ação de sensibilização
proferida por uma professora da Faculdade de Letras de Coimbra ou
Todos os Jovens
Participação de todas as turmas
Profs. de: CE LC
EVT TIC
8 Março Jovens do CEO e comunidade
educativa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 37
por um elemento do SPRC
Pré-Escolar Páscoa Conhecer e vivenciar as tradições
desta época Elaboração de trabalhos
alusivos à época Participação das crianças
Todas as crianças Comunidade
Educativa De 12 a 23 de
Março Crianças Família
Expressões EF
2º Ciclo
Torneio Inter-Turmas de
Futsal
6º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas
Número de turmas
participantes
Participação de todas as turmas
(100%)
Mário Filipe Prof.s EF
14 de Março (4ªF)
14h00–17h00
Pavilhão
Alunos da MF
6º ano
8/10 alunos por equipa
Línguas/Inglês (2º ciclo)
Dia Festivo: St. Patrick’s Day
Aprofundar o conhecimento dos países de Língua e cultura anglo-saxónica
Ligar conteúdos culturais da
disciplina a atividades lúdicas
Elaborar e usar emblemas alusivos à
festividade
Distribuir o símbolo da celebração (trevo) pelos diferentes elementos da
comunidade escolar
Número de alunos
participantes
Envolver 100% dos alunos com
aulas de Inglês no dia da atividade
Isabel Conceição
Rui Martins Ana Silva
16 de Março 5º ano
Pré-Escolar
Dia do Pai Valorizar a importância das relações
familiares
Exploração do tema: - Conversas - Pesquisas - Registos
Elaboração da prenda para o pai
Convívio com os pais
Participação das crianças e
famílias
80% das crianças e famílias
Pessoal Docente e não
Docente 19 de Março
Crianças Família
1.º Ciclo Dias Mundiais
da Floresta e da Água
Sensibilizar para os problemas ambientais
Alertar para a importância de proteger o ambiente
Realização e exposição de trabalhos, no âmbito da Educação Ambiental
Convite a técnicos
profissionais desta área
Participação e interesse
revelado pelos alunos através da aplicação de inquéritos
100% dos alunos a participar e a
revelar interesse
Professores e Professor
Dinamizador de Expressão
Plástica
19 a 23 de Março
Alunos
Expressões CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo
2ºCiclo (EVT) 3ºCiclo
(EV/EP/DES)
Exposição Festa da Flor
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos
Desenvolver o sentido crítico e valorizar a criatividade dos alunos
Exposição na Sala de Formação
Participação com
trabalhos: CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo
Participação de todos os ciclos
envolvidos
Profs EVT EV
19 de Março
23 de Março
2012
Comunidade educativa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 38
Pré-Escolar
Dia da Árvore
Dia da Floresta
Dia da Poesia
Incentivar para a preservação do ambiente, valorizando e promovendo atitudes de respeito e uso adequado dos recursos naturais.
Sensibilização e despertar para a poesia.
Atividades variadas relacionadas com os
temas Distribuição de panfletos
de intervenção pró –ambiente
Participação das crianças
80% das crianças
Pessoal Docente e não
Docente BE
Semana de 20 a 23 Março
Crianças Comunidade
Educativa
Língua Portuguesa
“Dia Mundial da Poesia”
Desenvolver o gosto pela escrita / declamação
Colaboração com a Biblioteca de acordo
com as sugestões da Rede Nacional de
Bibliotecas
Declamação de poemas “ fora de portas”
Alunos selecionados
nas atividades do mês de Fevereiro
Envolvimento de três turmas de
cada ciclo
Docentes de Língua
Portuguesa e Equipa da Biblioteca
21 de Março Alunos do 2º e
3º Ciclos
B2/B3/RVCC
Dia da Árvore
Dia da Poesia
Dia do Ambiente
Ajudar na formação de cidadãos consciente
Sensibilizar para questões ambientais
Desenvolver o conhecimento lexical
Inauguração das obras de recuperação do
Auditório ao ar livre Dramatização de um
texto Criação de poemas
Plantação de árvores Inauguração da zona de lazer junto à piscina do
CEO Ação de sensibilização sobre a importância da
água
Todos os jovens
Número de jovens
autorizados a participar
Formadores da Área de Formação
Tecnológica EVT
Professor(as) de LC
21 de Março Jovens do CEO
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
A química a Física, a Poesia…
Relacionar a poesia com a ciência Concurso / Exposição Número de
alunos participantes
2 trabalhos por turma
Prof.s C.F.Q. Casa da Escrita
21 de Março Alunos de CFQ
7º,8º e 9º anos
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências
Dia Mundial da Floresta
Tomar consciência da necessidade de reduzir os resíduos prejudiciais ao ambiente Promover o desenvolvimento de competências que permitam escolhas e tomadas de decisões
Palestra/ Debate promovida pelo Dr.
António Brazão Número de
alunos participantes
Envolver nas atividades 100%
dos alunos
Professores de Ciências
21 de Março
Alunos do 5º ano
Atividades na sala de aula
Alunos do 8º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 39
assertivas Sensibilizar os alunos para os problemas ambientais
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Torneio de Badminton
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Torneio de Badminton (singulares)
Número de alunos/turmas participantes
Representação de todas as turmas (cada turma ter pelo menos um
aluno participante em
cada escalão/sexo)
Rui Silva Prof.s EF
21 de Março (4ªF)
14h00-17h00
4 alunos por turma
(2 masc. e 2 fem.)
Geografia
Comemoração do Dia Mundial
da Floresta e Dia Mundial da
Água
Sensibilizar os alunos para a necessidade de ter comportamentos que contribuam para a preservação dos Recursos Florestais e Hídricos
Pesquisa e trabalhos; Concurso “A
Natureza na Escola” Divulgação no blogue na
BE
Exposição de trabalhos
Relatórios 80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores de Geografia
21 de Março
22 de Março
Alunos dos 7º
e 8º anos
Expressões EF
3º Ciclo
Jogo
Prof.s x Alunos
Basquetebol (Misto)
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Convívio
Jogo de Basquetebol entre equipas de
professores e equipas de alunos
Número de alunos e
professores participantes
Participação de 12 alunos e de 8
professores
Nuno Barroso
Rui Silva
22 de Março (5ªF)
Basquetebol
15h00–16h00
Alunos da MF
Prof.s
Funcionários
Expressões EF
3º Ciclo
Jogo de Futsal
M. Freitas x
C.E. Olivais
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Convívio
Jogos de Futebol entre equipas de alunos do
C.E. Olivais e da M. Freitas (DE – Inic. Masc.)
Número de alunos
participantes
Participação de 10 alunos da M.
Freitas e 6 do C.E. Olivais
Miguel Santos
Prof. De EF destacado
para o C.E.O.
22 de Março (5ªF)
16h00–17h00
Alunos do DE - Futsal
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 40
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Expressões EF
3º e 4º anos 2º/3º Ciclos
Jogos Sem Carteiras
- 15ª Edição -
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Circuito em equipa, cronometrado, com realização de várias
tarefas / jogos
Número de turmas
participantes
Participação de todas as turmas da escola, do 3º ao 9º ano (100%
de turmas)
Núcleo Estágio EF 3ºC
Grupo de EF
23 de Março (6ªF)
3º/4ºano
2ºCiclo 8h30 – 12h45
3ºCiclo
14h00–17h00
Alunos da MF
6 por turma
3º ao 9º ano
B2/B3/RVCC
Participação nos
Jogos Sem Carteiras na Martim de
Freitas
- 15ª Edição -
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas
Seleccionar 6 jovens para participar na
atividade
Participação de 1 equipa de 6 jovens
Participação de 6 Jovens
Profs de EF 23 de Março
14h00–17h00
6 Jovens do CEO
B2/B3/RVCC Dia Cultural
Convívio entre os jovens do Ceo/Martim de Freitas
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Jogo de Futsal na Martim de Freitas
EFAS B2 e B3
Participação de 1 equipa por turma
Profs. de EF 23 de Março Jovens do CEO
(10 jovens)
EXPRESSÕES: Ed. Musical
Música
Projeto: “Viver a Música”
Ouvir e sensibilizar para vários tipos de música
Interpretar vários tipos de música (individualmente ou em grupo)
Educar para música em ligação com
Apresentação de instrumentos e/ou
grupos musicais
Visionamento de filmes
Número de turmas do 2º e do 3º Ciclos, com Educação
Musical /
Participação de 8 turmas com
Educação Musical (2º Ciclo), de uma
(1) turma com
Grupo Disciplinar de
Educação Musical
Última semana
(de 19 a 24 de Março)
Comunidade Escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 41
outras artes através de filmes e documentários
Promover o intercâmbio e o conhecimento musical através da apresentação/participação de outros grupos musicais
Interpretação de repertório
vocal/instrumental Assistir a eventos
musicais Workshops temáticos
Música Música (3º Ciclo) e de uma (1)
turma do 1º Ciclo
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
Ao longo do 2º período Matemática e
Ciências Exactas/
Matemática
Palestra no âmbito da
Sexualidade em colaboração
com a BE
Drª Ana Barroso
A calendarizar (Durante o 2º
período) 5º e 6º Anos
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Palestra sobre Geologia/
Paleontologia em colaboração
com a BE
Geólogo/
Paleontólogo a convidar
A calendarizar (Durante o 2º
período)
A definir de acordo com o
tema
Expressões 2ºCiclo (EVT)
3ºCiclo (EV/EP/DES)
Articulação com a BE
Envolver a comunidade educativa na participação em várias atividades.
Valorizar a ilustração como complemento da escrita
Contacto com um artista e com a sua obra
Convite a um Ilustrador
1 turma por ano e ciclo
Participação dos ciclos envolvidos
Profs: EVT EV
2º Período Alunos do
2º ciclo 3º ciclo
Expressões 2ºCiclo (EVT)
3ºCiclo (EV/EP/DES)
Exposições
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos.
Desenvolver o sentido crítico e valorizar a criatividade dos alunos.
Exposições temporárias
Participação com
trabalhos: 2ºCiclo 3ºCiclo
Uma exposição por bloco (A,B,C,E)
Profs: EVT EV
2º Período Alunos do
2º ciclo 3º ciclo
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Treinos para todas as
competições Matemáticas
do 2º e 3º ciclos
Permitir que os alunos descubram o lado lúdico da disciplina
Favorecer a coordenação e a interação das atividades lectivas e não lectivas
Criar condições facilitadoras de aprendizagem
Treinar para as competições
Número de presenças de alunos que
frequentam o Laboratório de
Matemática
Frequentar o laboratório no 1º e 2ºperíodos (150
alunos)
Professores de Matemática dos 2º e 3º Ciclos com horário no
Laboratório de Matemática
Ao longo do 1º e 2º
períodos no horário do
laboratório e biblioteca
Alunos dos 2º e 3ºCiclos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 42
Expressões 2ºCiclo (EVT)
3ºCiclo (EV/EP/DES)
Visitas de estudo
Promover a cultura artística Desenvolver o sentido de apreciação
estética Desenvolver a curiosidade intelectual
e o gosto pelo saber Valorizar e preservar o património
natural e cultural
Visitas de acordo com os PCTs
1 turma por ano e ciclo
Participação dos alunos
Profs: EVT EV
A Definir no PCTs
Alunos do 2º ciclo 3º ciclo
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Computadores: do início até à
actualidade
Sensibilizar para a importância da comunicação no desenvolvimento tecnológico
Exposição / debate na biblioteca sobre o
desenvolvimento da ciência e dos
computadores
Número de alunos de visitantes
Participação de 5% dos alunos
Prof. Tic, ET e biblioteca
A definir Alunos da
escola
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Vídeo-conferência
Desenvolver competências técnicas e organizativas por parte dos alunos
Organizar uma vídeo-conferência na escola ou
no exterior
Número de visitantes da videoconfe-
rência
Participação de 100 pessoas
Prof’s Tic, ET e Roboteca
A definir
Alunos, Enc. Educ. e
comunidade escolar
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo Atividades de articulação com a Biblioteca Escolar (BE). Atividade a realizar em articulação com as AEC, planificadas pela escola, na esteira dos anos letivos anteriores.
3º PERIODO ABRIL
Ciências Sociais e Humanas
Geografia
Visita de Estudo ao Ecocentro da
Maia e ao Parque
Biológico De Gaia Ou Grutas de Mira D´Aire
e Fábrica de vidro na Marinha
Grande em
Consolidar conhecimentos adquiridos
Visita de Estudo com turmas do 8º ano
Participação dos alunos
Relatórios
90% de participantes
80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores de Geografia e de
Ciências Naturais
Março /Abril 2012
Alunos do 8º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 43
articulação com as Ciências
Naturais
1.º Ciclo/BE Semana da
Leitura
Promover o gosto pela leitura Desenvolver o prazer de ler Desenvolver competências de leitura
Comemoração do Dia Mundial do Livro
Participação e interesse revelados
pelos alunos
100% dos alunos a participar e a
revelar interesse
Professores titulares de
turma e professora
Bibliotecária
Abril Alunos
Professores
Pré-Escolar Semana da
Leitura Dia do Livro
Promover a leitura Adquirir competências de literacia Criar um ambiente favorável à leitura
Vinda ao J.I. de um autor/contador de
histórias
Participação das crianças
80% das crianças Pessoal Docente
BE Data a definir Crianças
Ciências Sociais e Humanas
Geografia História
Semana da Multiculturali-
dade
Consolidar conhecimentos adquiridos
Workshops na Biblioteca com as turmas do 9º ano Convidar Enc. de Educ.
de alunos de outras nacionalidades e
culturas Participação dos
estudantes com LP língua não materna
Participação dos alunos
Participação de 90% dos alunos
Professores de Geografia, História e
Coordenadora da Biblioteca
Abril Alunos do 9º
ano
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Ciência viva
Desenvolver a motivação dos alunos e familiarização com experiências na área da robótica e novas tecnologias
Viagem de estudo à Fábrica da Ciência e/ou
exposição de robôs
Número de alunos
participantes
Participação de 50% dos alunos
Prof’s Tic, ET e Roboteca
A definir Alunos da Roboteca, Tic´s e ET
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas Química (Fase
regional)
Motivar os alunos para a investigação da Química
Concurso Resultado
obtido Ficar num dos 4
primeiros lugares Prof.s C.F.Q. 8º e 9º anos
A designar Alunos 8º e 9º
anos
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas da Física (Fase
regional)
Motivar os alunos para a investigação da Física
Concurso Resultado
obtido Ficar num dos 4
primeiros lugares Prof.s C.F.Q.
9º ano A designar Alunos 9ºano
Matemática e Ciências
MaisMat Equamat
Despertar o gosto pela Matemática e sensibilizar não só os participantes
Participar nas competições
Classificação de uma
Classificação de uma equipa nos
Universidade de Aveiro
A definir pela Universidade
Alunos dos 2º e 3ºCiclos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 44
Exactas/ Matemática
mas toda a comunidade envolvente para a problemática do ensino da Matemática
Desenvolver o espírito crítico e científico
Favorecer a coordenação e a interação das atividades lectivas e não lectivas
Melhorar a qualidade do sucesso escolar
Criar condições facilitadoras de aprendizagem
Dar a conhecer aos alunos a instituição de ensino que promove este evento
equipa primeiros 50 lugares
Alexandra,
Céu Fernandes,
Eduarda Fonseca, João
Vicente
(Professores de
Matemática dos 2º e 3º
Ciclos e Núcleo de
Estágio)
de Aveiro
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Visitas de estudo ao Palácio de
Queluz e Museu da Electricidade
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço
Mobilizar conhecimentos adquiridos
Visitas definidas pelos PCTs
2 turmas 80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores; DTs
Ao longo do mês
Alunos de 8º ano
Línguas Inglês (3º
ciclo)
Data Festiva: Easter Egg Hunt
Ligar conteúdos culturais da disciplina a atividades lúdicas
Participar na “Caça aos ovos”
Número de alunos
participantes
Envolver 100% dos alunos nas
atividades
Fátima Cruz Aurelina Garcia
4 a 8 de Abril 7º Ano
História e Geografia de
Portugal, História
Centenário do afundamento do “Titanic”
Desenvolver o espírito crítico; Realizar debates e trabalhos de
pesquisa
Histórias na Biblioteca Filmes
Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos
80% de realtórios com informação de satisfatório
Professores do 2º e 3º
ciclos 15 de Abril
Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos e
Hospital Pediátrico
B2/B3/RVCC Dia da
Liberdade
Identificar factos históricos; Conhecer o significado e importância
do 25 de Abril de 1974.
Pequena palestra dinamizada pela
Associação dos Capitães de Abril sobre o 25 de
Abril Elaboração de um símbolo de Abril
Jovens do CEO
Número de jovens
autorizados a participar
Professor(as) de CE e de
EVT 24 de Abril Jovens de CEO
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
MAIO Língua
Portuguesa
“V Concurso de Língua
Portuguesa”
Contribuir para o desenvolvimento das competências específicas da Língua Portuguesa
Realização das diferentes eliminatórias do concurso de acordo
Número de alunos
participantes
Participação de 50 alunos do
2º Ciclo e 25 do
Docentes de Língua
Portuguesa Início de Maio
Alunos do 1º 2º e 3º Ciclos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 45
Departamento 1º Ciclo
Consolidar aprendizagens
com o Regulamento na atividade e resultados
obtidos
3º Ciclo
Participação de todos os alunos
do 4º ano
Professores do 1º Ciclo
1.º Ciclo Visitas de
estudo
Promover a interação sócio-afectiva entre turmas
Sensibilizar para o património cultural e natural do país
Promover o convívio entre alunos e professores
Visitas definidas nos PCT
Participação e interesse revelados
pelos alunos (inquérito)
100% dos alunos a participar e a
revelar interesse
Professores titulares de
turma Maio
Alunos Professores Assistentes
Operacionais
1.º Ciclo
Olimpíadas de Matemática e/ou Projeto Matemática –
Ensino – MiniMat e
RedMat
Incentivar o gosto pela Matemática Desenvolver competências gosto
pela resolução de situações problemáticas
Atividades de articulação com os Departamentos
de Matemática das Universidades de
Coimbra e de Aveiro
Participação dos alunos
100% dos alunos permitidos
Professores titulares de
turma e professores
do Departamento
de Matemática
das Universidades de Coimbra e
de Aveiro
Maio (Data a definir
pelo Departamento
de Matemática
da Universidade de Coimbra)
Alunos dos 3.º e 4.º anos
Pré-Escolar Ao encontro da
biblioteca
Levar a criança a familiarizar-se com a organização do espaço “Biblioteca”
Visita à Biblioteca do Agrupamento
Participação das crianças
80% das crianças Pessoal Docente
BE Data a definir
Sala 3 do JI Montes Claros
Pré-escolar
Visita do JI dos Olivais ao JI de Montes Claros
Promover o convívio e interação entre as crianças dos dois JIs
Atividades a definir Participação das crianças
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
Data a definir Crianças
SPO O Futuro vai
começar
Adquirir conhecimentos para ajudar os filhos no processo de decisão vocacional
Reunião promovida pela psicóloga do SPO
Número de Pais e
Encarregados de Educação de alunos do
9º Ano
Participação de 5% dos Pais e
Encarregados de Educação de
alunos do 9º Ano
SPO Maio
Pais e Enc. Educação de alunos do 9º
Ano
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Compal Air 3x3
Fase Regional
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua,
Torneio de Basquetebol 3x3, entre as equipas apuradas da Região
Centro (D.R.E.C.)
Participação das equipas
apuradas
Participação das equipas apuradas
Filipa Oliveira
Coordenação Distrital da Compal Air
Maio/2012
A definir pela Coordenação
Distrital da
Equipas da MF apuradas
4 alunos por
equipa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 46
amizade, solidariedade e fair-play Promover o convívio entre alunos e
professores de várias comunidades educativas
Fase Distrital Compal Air
Horário a definir
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação na Página on-line
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola
Divulgação das atividades
anteriormente citadas e outras realizadas pelos
alunos
Textos publicados
Dois textos
Coordenador e
subcoordena-dores
Ao longo do mês
Comunidade escolar
EMRC Visita a Fátima pelos alunos de
EMRC
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço
Mobilizar conhecimentos adquiridos
Visitas definidas pelos PCTs
Participação dos alunos Trabalhos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Prof de EMRC Professores
DTs
Ao longo do mês
Comunidade escolar
Ciências Sociais e Humanas
Geografia
Semana da Europa
Consolidar conhecimentos adquiridos
Workshops na Biblioteca com as turmas do 7º ano Divulgação no blogue na
BE
Palestra no auditório com um convidado a
designar
Participação dos alunos; Trabalhos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de Geografia e de
História e Coordenadora da Biblioteca
Maio Alunos do 1º ciclo e dos 7º
e 9ª anos
História e Geografia de
Portugal, História
Colonização dos Açores
Desenvolver o espírito crítico; Realizar debates e trabalhos de
pesquisa Localizar acontecimentos no tempo e
no espaço
Conferências (Descendente do
colonizador da “Terceira”)
Alunos do 2º e 3º ciclos
80% de relatórios com informação de satisfatório
Professores do 2º e 3º
ciclos Maio
Alunos do 2º e 3º ciclos
B2/B3/RVCC Dia da Mãe/ Semana do
Coração
Sensibilizar para a educação dos
afectos Valorizar a importância das relações
familiares Aperfeiçoar técnicas de expressão
plástica
Elaboração de um porta-
retratos Ação de sensibilização para a prevenção das
doenças cárdiovasculares
Todos os Jovens
60% de participação
Mediador(a) LC
EVT Formador
Jorge Caetano Enfermeiro
Maio Jovens do CEO
Línguas/ Francês/3º
ciclo
Exposição: Regiões e cidades
francesas
Sensibilizar os alunos para as vertentes sociais, culturais e artísticas do país
Desenvolver a capacidade de pesquisa
Elaborar e expor trabalhos no átrio do
Bloco E
Número de alunos
participantes de 9º ano
Envolver 75% dos alunos nas atividades
Profs de 9º ano de Francês
Maio
Alunos de 9º ano e
comunidade escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 47
Línguas/ Espanhol/3º
ciclo
Exposição: Regiões e cidades
hispânicas
Incentivar a pesquisa Sensibilizar os alunos para a vertente
cultural, artística e social espanhola
Elaborar e expor trabalhos no átrio do
Bloco E
Número de alunos
participantes de 9º ano
Envolver 75% dos alunos nas atividades
Professores de Espanhol
Maio
Alunos de 9º ano e
comunidade escolar.
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Divulgação de temas
científicos no Jornal
Desenvolver a escrita científica Colaboração no Jornal Número de
artigos selecionados
3 trabalhos de qualidade
Prof CFQ Durante o período ou
mês 7ºano
Pré-Escolar Dia da Mãe Valorizar a importância das relações
familiares
Exploração do tema através de: Conversas Pesquisas Registos
Elaboração da prenda da
mãe
Participação das crianças e
famílias
80% das crianças e famílias
Pessoal Docente e não
Docente 2 de Maio
Crianças Família
Expressões EF
3º Ciclo
Torneio Inter-Turmas de
Futsal
7º ano Promover o gosto pela prática
regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas
Número de turmas
participantes
Participação de 85% das turmas
(6 turmas)
Miguel Santos
Prof.s EF
16 de Maio (4ªF)
14h00–17h00
Espaço 4 (Bloco E)
Alunos da MF
7º ano
8 alunos por equipa
Torneio Inter-Turmas de
Futsal
8º ano
Torneio de Futsal 5x5
Equipas masculinas e femininas
Número de turmas
participantes
Participação de 80% das turmas
com equipas masculinas (5 turmas) e de
50% das turmas com equipas femininas (3)
Miguel Santos
Prof.s EF
16 de Maio (4ªF)
14h00–17h00
Pavilhão
Alunos da MF
8º ano
8/10 alunos por equipa
Expressões DANÇA
2º/3º Ciclos
X Semana da Dança
Gala de
Abertura
Criação de uma primeira cultura coreográfica
Apresentação dos trabalhos
coreográficos dos alunos
Actuação dos alunos da Opção e do Clube de
Dança da MF no TAGV
Número de alunos da
Opção e Clube de Dança
Participação de 100% dos alunos da Opção e Clube
de Dança
Paula Ruas Francisco P. Paula Ruas Francisco P.
18 de Maio (6ªF)
21h30 - TAGV
Comunidade Educativa da
MF
B2/B3/RVCC Dia Estimular o conhecimento do Participação no concurso Jovens do CEO EFAS Formadores e 18 de Maio Jovens de CEO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 48
Internacional dos Museus
património cultural Fomentar a educação estética e
artística Fomentar o gosto pela pesquisa Promover o trabalho em equipa
“A Minha Escola Adopta um Museu”
Exposição dos trabalhos realizados em contexto
de sala de aula
B2 e B3 professores
B2/B3/RVCC Semana da
Dança
Despertar nos jovens o gosto pela atividade artística da dança
Criar nos jovens espírito estético/corporal
Assistir ao espectáculo para as escolas da
semana da Dança do Agrupamento Martim de
Freitas
Comunidade educativa
A definir A definir A definir entre
18 a 25 de Maio
Jovens do CEO
Expressões DANÇA
2º/3º Ciclos
Actuação para todas as escolas
de 1ºCiclo do Agrupamento
Criação de uma primeira cultura coreográfica
Apresentação dos trabalhos
coreográficos dos alunos
Actuação dos alunos da Opção e do Clube de
Dança da MF no TAGV
Número de alunos da
Opção e Clube de Dança
Participação de 100% dos alunos da Opção e Clube
de Dança
Paula Ruas Francisco P. Paula Ruas Francisco P.
21 de Maio (2ªF)
15h00 - TAGV
Comunidade Educativa da
MF
Expressões DANÇA
2º/3º Ciclos
X Semana da Dança
Jantar de
Encerramento
Desenvolver as relações interpessoais e estabelecer laços de amizade
Jantar de encerramento das atividades
Número de alunos da
Opção e Clube de Dança
Participação de 50% dos alunos
da Opção e Clube de Dança
Paula Ruas
25 de Maio (6ªF)
20h00
Restaurante
(a definir)
Paula Ruas
Alunos participantes
Expressões EF
2º Ciclo
Torneio Inter-Turmas de
Futsal
5º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas
Número de turmas
participantes
Participação de todas as turmas
(100%)
Mário Filipe
Prof.s EF
30 de Maio (4ªF)
14h00 –
17h00
Pavilhão
Alunos da MF
5º ano
8/10 alunos por equipa
Pré-Escolar Visita à Sala do
1º ano do 1º Ciclo
Promover a transição e integração das crianças do Pré-Escolar no 1º Ciclo
Atividades a desenvolver na sala do 1º ano e a
definir pelos docentes
Participação das crianças
do Pré-Escolar e do 1º CEB
80% das crianças que terminam o
Pré-Escolar
Pessoal docente do
Pré-Escolar e do 1º ciclo
Última semana de
Maio
Crianças Comunidade
Educativa
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
JUNHO
1º Ciclo
Visita das crianças à sede
do Agrupamento
Promover a integração das crianças Atividades lúdicas Participação dos alunos
100% dos alunos envolvidos
Professores Data a definir
Alunos do 4º ano e 2º ano
da EB1 de Olivais
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 49
Visita das crianças dos 5 anos à escola
do 1ºCEB
Professores do 1º ano e educadoras
Alunos do 1º ano e crianças
dos 5 anos
1º e 2º Ciclos
Torneio Inter-Turmas de
Futsal 4ºano 5º ano 6º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas
Número de turmas
participantes
Participação de todas as turmas
(100%)
Mário Filipe Prof.s EF
Professores das AEC
Data e horário a definir
Alunos da MF 4º ano 5º ano 6º ano
8/10 alunos por equipa
1.º Ciclo Dia da Escola
Aberta
Estimular a interação Escola/Família Sensibilizar a comunidade educativa
a participar na vida de um dia de escola do seu educando
Convite aos E.E. para dinamizarem atividades
nas turmas dos seus educandos
Número de Encarregados de Educação participantes nas diversas
oficinas
1 Encarregado de Educação no mínimo por
turma
Professores titulares de
turma e
Encarregados de Educação
Junho (Data a definir)
Alunos
Pré-Escolar
Reunião de perspectivação do ano letivo seguinte em
articulação com o 1º Ciclo
Avaliar o ano letivo que termina Perspectivar o ano letivo seguinte
Reunião com os Professores do 1º ano do
1º Ciclo
Participação dos docentes
95% dos docentes
Pessoal Docente do
Pré - Escolar e 1º Ciclo
Data a definir Crianças
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Escola Aberta Desenvolver competências técnicas e
organizativas por parte dos alunos
Organizar exposição de materiais das áreas de
Ed.Tec. e Roboteca.
Número de visitantes
Participação de 200 visitantes
Prof’s Tic, ET e Roboteca
A definir
Alunos, Enc. Educ. e
comunidade escolar
Educação Especial
Dia da Escola Aberta
Sensibilizar a comunidade educativa para a existência de pessoas “diferentes”
Promover a auto-estima dos alunos com NEE, fazendo-os sentir úteis e capazes de realizações significativas
Promover o espírito de inclusão no sentido de uma “escola para todos”
Exposição de trabalhos dos alunos
Ateliês
Número de pais/enc de
educação que participaram
nas atividades desenvolvidas
na escola
Aumentar o número de
pais/enc. de educação que
estiveram presentes em
pelo menos 10%
Professores de Educação Especial
Data a definir
Alunos com NEE das
escolas do Agrupamento
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 50
SPO O Futuro cá
dentro
Adquirir conhecimentos e desenvolver competências para empreender no futuro
Convidar elementos exteriores à escola para
dinamizar acções com os alunos, sobre as ofertas
educativas e para discussão de temas relacionados com os
jovens e as profissões, o empreendedorismo e o
futuro
Número de participantes
Participação de 90% dos alunos
do 9º Ano SPO Junho
Alunos do 9º ano
CHS HGP, História,
Geografia, EMRC
Participação na Página on-line
Divulgar atividades realizadas pelas turmas e pela escola
Divulgação das atividades
anteriormente citadas e outras realizadas pelos
alunos
Textos publicados
Dois textos
Coordenador e
subcoordena-dores
Ao longo do mês
Comunidade escolar
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Gabinete de Aptidão Física
(G.A.F.)
Caracterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola
Análise dos resultados Favorecer a prática habitual e
autónoma da atividade física e desportiva
Orientação da Educação Física para aspectos relacionados com a saúde o bem-estar
Apresentação dos resultados do
Fitnessgram e do trabalho desenvolvido
pelo G.A.F.
Número de alunos
avaliados
Continuar a inverter a
tendência de aumento das
taxas de sobrepeso e de obesidade por
parte dos alunos
Reduzir o número de alunos com indicadores de
magreza
Miguel Santos
Prof.s de EF
Dia da Escola Aberta
Comunidade Educativa da
MF
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Dia da Escola Aberta
Observação e participação dos EE nas atividades de EF
Abertura das aulas de EF aos EE
Número de EE presentes
10 EE no 2º Ciclo 5 EE no 3º Ciclo
Grupo EF Dia da Escola
Aberta Alunos
EE
Expressões 2ºCiclo (EVT)
3ºCiclo (EV/EP/DES)
Exposição Final de Ano
Divulgar/Valorizar os trabalhos realizados pelos alunos
Desenvolver o sentido crítico e a criatividade dos alunos
Exposição na Sala de Formação
Trabalhos de CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo
Participação de todos os ciclos
envolvidos e de todas as
turmas
Profs: CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo
Dia da escola aberta até à entrega das avaliações
2012
Comunidade educativa
Educação Especial
Dia da Escola Aberta
Promover uma exposição para apresentar publicações dos alunos
Elaborar publicações significativas das áreas
Nº de publicações
Exposição dos trabalhos
Professores de Educação
Dia da Escola Aberta
Alunos com NEE do
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 51
com NEE fortes dos alunos Provas de receitas Concurso da
melhor receita
Especial Agrupamento
Pré-Escolar Dia da Criança
Sensibilizar para os “Direitos da Criança”
Favorecer a alegria e a atividade lúdica
Visita ao JI dos Olivais com piquenique e visita
aos carrosséis
Participação das crianças
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
1 de Junho Crianças
EXPRESSÕES: Ed. Musical
Música
VIII Festival da Canção Martim
de Freitas
Dia Mundial da Criança
Conhecer/ Interpretar canções Participar em espetáculo musical Integrar alunos dos vários ciclos
Preparação, produção/organização e realização de um evento
musical
Número de canções
interpretadas por alunos do
2º e do 3º Ciclos, com Educação Musical / Música
8 Canções
interpretadas por alunos
(individualmente ou em grupo)
(a atividade só se realizará com o numero mínimo
de inscrições)
Grupo Disciplinar
Dia 1 de Junho Comunidade
Escolar
Educação Especial
Inclusão inversa Comemorar o Dia Mundial da
Criança convidando dois colegas de turma para um dia especial
Participação nas atividades programadas
para esse dia Nº de alunos
Comemorar o dia da criança
Professores de Educação Especial
1 de Junho de 2012
Alunos com NEE e outros
do Agrupamento
Línguas/ Francês/3º
ciclo
Concurso
Peddy-paper
Aplicar o conhecimento da língua e da cultura alvo a atividades do interesse dos alunos
Ligar conteúdos da disciplina a
atividades lúdicas
Participar no Peddy-paper
Número de alunos
participantes
Envolver 100% dos alunos nas
atividades
Professores de Francês de 7º
ano 1ª semana
Alunos de 7º ano
Línguas/Inglês (3º ciclo)
Concurso English Peddy-
paper
Aplicar o conhecimento da língua e da cultura alvo a atividades do interesse dos alunos
Ligar conteúdos da disciplina a atividades lúdicas
Incentivar a leitura (BE)
Participar no Peddy-paper
Número de alunos
participantes
Envolver 100% dos alunos nas
atividades
Graciete Santos
Aurelina Garcia
4 a 8 de Junho 9º Ano
Expressões EF
1º Ciclo
Torneio Inter-Turmas de
Futsal
4º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas (1 equipa por escola)
Número de escolas
participantes
Participação de uma turma / equipa por escola do
Agrupamento
Mário Filipe
Prof.s de EF
6 de Junho (4ªF)
14h00–17h00
Pavilhão
Alunos do Agrup. MF
4º ano
8/10 alunos por equipa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 52
Expressões EF
1º/2º/3º
Ciclos
Cerimónia de Encerramento
das V Olimpíadas da
Martim de Freitas:
Discurso Entrega de
prémios
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas
Entrega de prémios
Discurso de encerramento
Número de participantes
Presença dos vários alunos da M. Freitas com
direito a prémio
Mário Filipe
Grupo de Educação
Física
8 de Junho (6ªF)
10h20-12h00
Comunidade Educativa do Agrupamento
Martim de Freitas
1.º Ciclo Encerramento do Ano Letivo
Promover a interação sócio-afectiva entre os alunos
Impulsionar o convívio entre alunos e professores
Apresentar as competências artísticas desenvolvidas ao longo do ano
Exposição dos trabalhos realizados nas AEC
(Expressão Plástica) e na Área de Projeto
Convívio com a
comunidade educativa
Participação dos alunos
100% de participação dos
alunos
Professores titulares de
turma e Professores
dinamizadores das AEC
11 a 15 de Junho
Alunos
J.I. Montes Claros
Pré-Escolar
Dia da Escola Aberta
Proporcionar momentos lúdicos e de partilha entre crianças e adultos
Atividades a definir Participação
das crianças e família
80% das crianças e famílias
Comunidade Educativa
14 de Junho Crianças
Comunidade Educativa
Língua Portuguesa/
Departamento
do 1º Ciclo
“Caderno das Letras”
Promover a Escrita Criativa
Conclusão da organização do “
Caderno da Letras” e sua apresentação
Número de textos
produzidos
Produção de cinco textos por
turma
Docentes de Língua
Portuguesa e Docentes
Titulares de Turma do 1ºCiclo e
Docentes de Linguagem e
Comum
Penúltima semana de
aulas
(Apresentação do Caderno
das Letras, na Biblioteca da
escola)
Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos
e do Centro
Educativo dos Olivais
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
“Bata Branca” Motivar os alunos mais novos para o
ensino das C.F.Q. Exposição interactiva
Número de alunos
participantes
Participação de 4 turmas
Prof C.F.Q e alunos de 8º
ano.
Um dia da última semana
de aulas
Alunos mais novos
EXPRESSÕES: Música para Partilhar conhecimentos e Preparação, Número de Participação de 3 Grupo Ultima Comunidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 53
Ed. Musical Música
todos competências adquiridas Interagir com comunidade escolar Produzir um evento musical
produção/organização e realização de um evento
musical
turmas do 2º e do 3º Ciclos, com Educação
Musical / Música
turmas de Educação Musical (2º Ciclo), de uma
(1) turma com Música (3º Ciclo)
Disciplinar semana de aulas (dia a
designar)
Escolar
História e Geografia de
Portugal, História
Sabatinas Conhecer factos e datas da História Concursos realizados ao longo do ano, com final
em Junho
Alunos do 2º e 3º ciclos
80% de relatórios com informação de satisfatório
Professores do 2º e 3º
ciclos Junho (final)
Alunos do 2º e
3º ciclos
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Semana de Férias da M.
Freitas Ocupação de Tempos Livres
Participação dos Prof.s de EF nas atividades da
Semana de Férias
Organização de algumas atividades da Semana de
Férias
O Grupo de EF colabora nas
atividades desta Semana mas não é o responsável
pela sua organização
O Grupo de EF colabora nas
atividades desta Semana mas não é o responsável
pela sua organização
Órgão de Gestão
Final do ano letivo
(Junho e
Julho)
Comunidade Educativa da
MF
B2/B3/RVCC Dia Cultural / Encerramento do ano letivo
Promover o convívio entre os jovens, professores e outros elementos da comunidade educativa
Desenvolver a auto-estima e espírito crítico nos jovens
Desenvolver o espírito de equipa
Peddy paper Leitura de poemas Torneio de futsal
Exposição dos trabalhos Entrega de Diplomas e Certificados aos jovens
Comunidade educativa
Participação de todas as turmas
Toda a comunidade
Educativa
Final do ano letivo
Jovens do CEO
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
JULHO
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Semana de Férias da M.
Freitas Ocupação de Tempos Livres
Participação dos Prof.s de EF nas atividades da
Semana de Férias
Organização de algumas atividades da Semana de
Férias
O Grupo de EF colabora nas
atividades desta Semana mas não é o responsável
pela sua organização
O Grupo de EF colabora nas
atividades desta Semana mas não é o responsável
pela sua organização
Órgão de Gestão
Final do ano letivo
(Junho e
Julho)
Comunidade Educativa da
MF
Ao longo do 3º período Expressões
EF
2º/3º Ciclos
Gabinete de Aptidão Física
(G.A.F.)
Caracterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola
Análise dos resultados e aconselha-
Análise dos resultados dos testes
Número de alunos
avaliados
Continuar a inverter a
tendência de aumento das
Miguel Santos
Prof.s EF com horas de
Ao longo do 3º período
Alunos da MF
5º ao 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 54
mento / encaminhamento Intervenção sobre as maiores
dificuldades ao nível das capacidades motoras e da aptidão física
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva
Orientação da Educação Física para aspectos relacionados com a saúde o bem-estar
taxas de sobrepeso e de obesidade por
parte dos alunos
Reduzir o número de alunos com indicadores de
magreza
G.A.F.
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Atividade de Matemática a
desenvolver em colaboração
com a BE
Sensibilizar os alunos para temas relacionados com a Matemática
Prof.s de Matemática de 2º e 3º
ciclos e Núcleo de
Estágio
A calendarizar (durante o 3º
período)
A definir de acordo com o
tema
B2/B3/RVCC Canguru
Estimular o gosto e o estudo pela Matemática
Estimular o gosto pela resolução de problemas
Competições Número de
jovens participantes
Participação de duas turmas
Profs. de: MV
A definir Jovens do CEO
B2/B3/RVCC
Feira do Livro (a realizar no largo de Stº António dos
Olivais)
Criar hábitos de cidadania Fomentar o gosto pela leitura Divulgar as atividades formativas do
CEO no exterior
Selecção de livros para exposição e venda
Dinamização da feira, em parceria com a
Editora “7 dias 6 noites”
Participação da
Comunidade Educativa
Registar 60% de opiniões
favoráveis Profs.de LC A definir
Jovens do CEO e comunidade
Expressões CEO
Pré-Escolar 1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo
Concurso de fotografia
(RGB)
Sensibilizar a comunidade escolar para a fotografia, como expressão artística
Valorizar diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão
Exposição dos trabalhos apresentados a concurso
Participação de elementos
de toda a comunidade
Participação de: Pais e
Encarregados de Educação,
Professores, Alunos e
Funcionários
Profs EV/EP/DES
3º Período Comunidade
educativa
Expressões 2ºCiclo (EVT)
3ºCiclo (EV/EP/DES)
Exposições
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos
Desenvolver o sentido crítico e valorizar a criatividade dos alunos
Exposições temporárias
Todos os anos fazem uma exposição:
2ºCiclo 3ºCiclo
Uma exposição por bloco (A, B,C,E)
Profs EVT EV
3º Período Alunos do
2º ciclo 3º ciclo
Expressões 2ºCiclo (EVT)
Arraial Promover o convívio entre a
Comunidade Escolar Arraial
Participação de elementos
Participação do maior número de
Profs EVT
3º Período Comunidade
educativa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 55
3ºCiclo (EV/EP/DES)
de toda a comunidade
elementos da comunidade
escolar
EV
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Ciência viva
Desenvolver a motivação dos alunos e familiarização com experiências na área da robótica e novas tecnologias
Viagem de estudo à Fábrica da Ciência e/ou
exposição de robôs
Número de alunos
participantes
Participação de 50% dos alunos
Prof’s Tic, ET e Roboteca
A definir Alunos da Roboteca, Tic´s e ET
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Escola Aberta Desenvolver competências técnicas e
organizativas por parte dos alunos
Organizar exposição de materiais das áreas de
Ed.Tec. e Roboteca
Número de visitantes
Participação de 200 visitantes
Prof’s Tic, ET e Roboteca
A definir
Alunos, Enc. Educ. e
comunidade escolar
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
Atividades de articulação com a Biblioteca Escolar (BE). Atividade a realizar em articulação com as AEC, planificadas pela escola, na esteira dos anos letivos anteriores.
Ao longo do ano letivo
1.º, 2º e 3º Ciclos
Dossiê de valores
Educar para os valores de Formação Pessoal e Social
Desenvolver competências de escrita e artísticas
Elaboração de uma brochura, com
compilação de trabalhos realizados pelos alunos
Participação e interesse
revelado pelos alunos
Trabalhos dos
alunos
Brochura a elaborar em articulação
com os 2º e 3º ciclos
100% dos alunos participaram
Professores Ao longo de todo o ano
letivo Alunos
Língua Portuguesa
“Concurso Nacional de
Leitura”
Promover hábitos de leitura junto da comunidade escolar
Estimular o gosto pela leitura
Afixação de cartazes, divulgação da iniciativa e
do regulamento da 1ª fase do concurso
Número de alunos
participantes no concurso e
Envolvimento, pelo menos, de
dez alunos
Docentes de Língua
Portuguesa E Equipa da
Data a determinar
Desenvolver-
Alunos do 2º e/ou 3º Ciclos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 56
resultados obtidos
Biblioteca se-á ao longo do ano letivo
Língua Portuguesa
Leituras Partilhadas
Estimular o gosto pela leitura Ler para construir conhecimento
Divulgação de obras do P.N.L. entre várias
turmas, na sala de aula e na Biblioteca Escolar
Número de obras
apresentadas Número de
alunos participantes
Participação de 100% dos alunos
Apresentação de
uma obra por aluno
Docentes de Língua
Portuguesa E Equipa da Biblioteca
Ao longo dos três períodos
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Língua Portuguesa
“Em Bom Português”
Reconhecer a língua como um sistema dinâmico, aberto e em elaboração contínua
Pergunta mensal sobre aspetos da Língua
Portuguesa
Número de alunos
participantes
Participação de 10 alunos por
mês
Docentes de Língua
Portuguesa
Ao longo do ano letivo
Alunos do 2º e 3º Ciclos
DESPORTO ESCOLAR
2º/3º Ciclos
Clube de Desporto
Escolar
FUTSAL
Inf. Masc. Inic. Masc.
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas
Proporcionar aos alunos a prática e desenvolvimento orientados de uma modalidade específica escolhida pelos alunos, segundo as opções disponíveis
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas
Realização de 2 treinos semanais na modalidade
escolhida
Participação no Quadro Competitivo da
modalidade
Número de alunos
inscritos
Média de 10 alunos por sessão de treino em cada
escalão
Participação total nos encontros do
Quadro Competitivo
organizados pelo Gab. D.E.
(não ter faltas de
Rui Silva (Vários Misto)
Ao longo do ano letivo
Treinos: 2
dias/semana, a definir pelo
prof. responsável
pelo Grupo/Equipa
Quadro
Alunos da MF inscritos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 57
Proporcionar aos alunos a prática e desenvolvimento orientados de uma modalidade específica escolhida pelos alunos, segundo as opções disponíveis
comparência) Competitivo: a definir pelo Gab. Coord.
DE (Sábados)
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Gabinete de Aptidão Física
(G.A.F.)
Caracterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola
Análise dos resultados e aconselhamento/ /encaminhamento
Intervenção sobre as maiores dificuldades ao nível das capacidades motoras e da aptidão física
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva
Orientação da Educação Física para aspectos relacionados com a saúde e o bem-estar
Orientação sobre a aplicação do Fitnessgram
Introdução dos dados
Número de alunos
avaliados
Continuar a inverter a
tendência de aumento das
taxas de sobrepeso e de obesidade por
parte dos alunos
Reduzir o número de alunos com indicadores de
magreza
Miguel Santos
Prof.s EF com horas de
G.A.F.
Ao longo do ano letivo
Até final do 2º
Período (23/Março)
2x45’/semana
Alunos da MF
5º ao 9º ano
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Gabinete de Aptidão Física:
Fitnessgram
Caracterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva
Orientação da Educação Física para aspectos relacionados com a saúde e o bem-estar
Aplicação dos testes de Aptidão Física e
Avaliação da Composição Corporal
Número de alunos
avaliados
Avaliar 95% dos alunos da escola
Miguel Santos Prof.s EF
Ao longo do ano letivo
Até ao
Carnaval (17/Fevereiro)
Alunos da MF
5º ao 9º ano
Expressões EF
2º/3º Ciclos
Gabinete de Aptidão Física:
Aconselhamen-to/ Intervenção
nos PCT
Aconselhamento individual sobre nutrição e exercício físico aos alunos sinalizados
Intervenção sobre as maiores dificuldades ao nível das capacidades motoras e da aptidão física
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva
Trabalho orientado por prof.s de EF com vista
ao aconselhamento individual sobre
nutrição e exercício físico aos alunos
sinalizados
Implementação de sessões de
Número de alunos a
frequentar o Gabinete para atendimento personalizado / aconselha-
mento
Frequência do atendimento/
/aconselhamento personalizado de 20% dos alunos
sinalizados
Miguel Santos
Prof.s EF com horas de GAF
Ao longo do ano letivo
Alunos da MF sinalizados
para o G.A.F.
5º ao 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2011/2012 01-09-2011 58
Orientação da Educação Física para aspectos relacionados com a saúde e o bem-estar
esclarecimento sobre hábitos alimentares e controlo do balanço energético semanal
EXPRESSÕES: Ed. Musical
Música
“Fãs da Música” (Clube de Música)
Promover a Expressão e Educação Musical para a Formação Integral do Individuo
Interpretar músicas e canções de vários géneros musicais
Aprofundar conhecimentos musicais Participar em espetáculos e
momentos de animação musical
Ensaios e elaboração de repertório específico para participação em momentos musicais
Número de alunos
inscritos Número de alunos nos
ensaios
Inscrição de quinze (15)
alunos Participação de dez (10) alunos em cada ensaio
ensaios
Grupo Disciplinar
Ao longo do ano
(2 tempos letivos
semanais)
Comunidade Escolar
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
Blogue de trabalhos
Desenvolvimento de competências de comunicação, com recurso à informática e internet
Manutenção do blogue da Roboteca /ET com os
alunos sobre os trabalhos que se vão
realizando neste grupo
Número de visitas ao
blogue
Cem (100) visitas até ao final do
ano
Prof’s Tic, ET e Roboteca
Durante todo o ano letivo
(início em
Novembro)
Alunos, Enc. Ed.
Comunidade escolar
Matemática e Ciências
Experimentais
ET/TIC/ /Roboteca
+ Robôs
Exploração das capacidades dos robôs existentes com vista a eventual participação em concursos
Construção /exploração das capacidades dos
robôs existentes
Número de equipas de alunos que trabalham com robôs
Constituição de duas (2) equipas
Professores da Roboteca
Durante todo o ano letivo
(início em Janeiro)
Alunos da Roboteca
Educação Especial
Educação Especial um
mundo a partilhar
Esclarecer os pais/encarregados de educação dos alunos abrangidos pela Educação Especial
Reuniões com pais/encarregados de educação dos alunos
Esclarecimentos formais e informais aos
pais/encarregados de educação sobre a
problemática dos seus educandos
Número de pais/
encarregados de educação
que participam nas
reuniões
Envolver todos os pais/encarregados de educação dos
alunos que apoiamos na
participação em reuniões
Professores de Educação Especial
Ao longo do ano letivo
Escolas do Agrupamento
Educação Especial
Valorizar todas as áreas do
conhecimento
Valorizar, de igual modo, todas as áreas do conhecimento, possibilitando aos alunos um olhar sem preconceitos para as suas vocações científicas, artísticas, linguísticas, desportivas ou outras.
Mobilização dos recursos da Comunidade, necessários ao
desenvolvimento dos alunos:
Protocolo com a APPCDM
Número de protocolos
Envolver as entidades
protocolares
Professores de Educação Especial
Ao longo do ano letivo
Escolas do Agrupamento e Instituições
da comunidade
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Protocolos com
entidades da comunidade envolvente
à escola
Educação Especial
Educação para a cidadania
Estimular a criação de valores de aceitação da diferença, de tolerância, de solidariedade e de entreajuda
Acções de sensibilização sobre a problemática do aluno com NEE em cada
turma
Atividades que promovam a Inclusão
Inversa
Número de turmas a
sensibilizar
Envolver todas as turmas de alunos
com NEE
Professores de Educação Especial
colocados no Agrupamento
Ao longo do Ano
Alunos das
turmas com NEE
Educação Especial
Expressão criativa
Desenvolver as capacidades e habilidades motoras dos alunos
Promover a autonomia Promover o trabalho de grupo Promover o respeito pelos colegas,
técnicos e materiais Convidar um artista plástico para
desenvolver pinturas com os alunos
Elaboração de trabalhos alusivos às festividades
Desenvolver a motricidade e a criatividade
Conseguir uma melhor
motricidade, criatividade e participação
Professores de Educação Especial
Ao longo do ano
Alunos com NEE das
escolas do Agrupamento
Educação Especial
Sessões de Culinária
Promover a integração de todos os alunos contribuindo para o seu desenvolvimento social, cognitivo, afectivo e psicomotor respeitando as suas características individuais
Convidar um mestre cozinheiro da Escola de Hotelaria
Visita à cozinha da Escola de Hotelaria
Partilha de saberes
Confecção de alimentos
Divulgação, em suporte papel, das receitas
confecionadas pelos alunos
Número de alunos que
participam nas atividades
Nº de receitas
Aumentar a participação os
alunos na prática da culinária
Professores de educação
especial das UEEA e dos
CEI
Ao longo do ano letivo
Alunos com NEE das
Unidades de Autismo e CEI
do Agrupamento
Educação Especial
À descoberta da Comunidade
Melhorar a autonomia pessoal e social
Realizar aprendizagens em contextos naturais (atravessar ruas, ir ao café, às compras, ao cinema…)
Estimular e desenvolver capacidades de mobilidade e orientação espacial
Saber utilizar os transportes públicos
Visita a diversos locais da cidade
Aplicação, em contextos naturais, de
conhecimentos adquiridos dentro da
sala de aula (utilização do dinheiro, localização
de serviços, …)
Aumentar a autonomia dos alunos com NEE
Ser autónomo/ /independente na
comunidade
Professores de Educação Especial
Ao longo do ano letivo
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Aprender a contactar com estranhos Utilização de transportes públicos
Treino de itinerários
1.º Ciclo
Trabalho cooperativo com a BE do
Agrupamento
Desenvolver competências ao nível da literacia da informação e das TIC
Desenvolver o gosto pela leitura
Usando como recurso a CDU, na BE, localizar
informação sobre unidades específicas
(conteúdos) Projetos de investigação temática e de promoção da leitura (com obras a
definir)
Participação dos alunos
100% de participação dos
alunos
Professora bibliotecária
Professores titulares de
turma
Ao longo do ano
1ºPeríodo – Saúde (Corpo
Humano)
2ºPeríodo- História e Geografia
3º Período – Sistema solar
Alunos
B2/B3/RVCC
Jornal “Com Pinta”
Promover a auto-estima Desenvolver competências
linguísticas Divulgar atividades realizadas pelas
turmas e pelo CEO
Publicação do jornal
Participação da
Comunidade Educativa
Concretização de duas edições de
jornal
Prof. de TIC
Fevereiro / Julho
Jovens do CEO,
funcionários e colaboradores
do CEO e comunidade
B2/B3/RVCC Clube de Teatro:
Teatr’Olivais
Proporcionar um maior autoconhecimento, para a descoberta e o aprofundamento das suas capacidades expressivas
Desenvolvimento da autonomia criativa
Pesquisa no campo do teatro e de outras formas de comunicação artística e o desenvolvimento de uma relação aberta, participativa e responsável no seio do grupo
Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns
Converter textos do género narrativo em textos do género dramático
Encenar textos do género dramático; Representar textos dramáticos Ler com fluência e expressividade
Elaboração de um logótipo
Representação de
pequenas peças teatrais
Nº de jovens participantes
A definir A definir No final de
cada período letivo
Jovens do CEO e comunidade
educativa
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B2/B3/RVCC
Projeto Eco- escolas
Contribuir para uma melhoria global do ambiente do CEO e da Comunidade
Educar os jovens para uma política de desenvolvimento sustentável
Tomar consciência de que simples atitudes individuais podem tornar o planeta menos poluído e em risco de extinção
Conseguir no final do ano letivo ser considerada uma escola “Eco-Escolas/Bandeira Verde”
Execução das acções previstas no Plano de
Ação
Participação em concursos relativos aos
temas abordados no Plano de Ação
Participação da
Comunidade Educativa
Concretização de 70% das acções
previstas no plano de ação
A defenir Todo o ano Jovens do CEO
B2/B3/RVCC Projeto “Mais
vale um livro na mão”
Promover a interdisciplinaridade Desenvolver hábitos de leitura Conhecer o acervo de livros da
biblioteca da escola Enriquecer a relação
pedagógica/afectiva entre alunos e professores/as
Selecção de livros de diversas áreas
Disponibilização permanente de livros
nas salas de aula Rotatividade semanal
das caixas Renovação dos títulos
disponíveis Atividades várias “à
volta” dos livros”
Nº de atividades
propostas: Nº de requisições em espaço de sala de aula;
Todos os jovens do
CEO.
Observação directa da adesão
dos alunos às atividades
Inquérito e respectivo
tratamento de dados
Aumento da
frequência de requisição de
livros por parte dos alunos
Professora/s De Linguagem
e Comunicação
Ao longo do ano letivo
Jovens do CEO
B2/B3/RVCC
Atividades de sensibilização
sobre a Sexualidade e prevenção da
Sida, em parceria com o
CAOJ
Sensibilizar e reflectir sobre a
importância da sexualidade dos jovens na actualidade
Reconhecer a importância dos métodos contraceptivos
1ª sessão: As questões da
sexualidade
2ª sessão: Métodos contraceptivos
3ª sessão:
VIH/SIDA e outras IST`s
Jovens do CEO Todos os jovens
do CEO
Professores/ Formadores
do CAOJ
Durante o ano letivo
Jovens do CEO
B2/B3/RVCC
Projeto: “Educar pela
arte”, em parceria com o
Promover uma atitude crítica perante a Arte, a Cultura e o Património, através de oportunidades de formação
Acções a desenvolver pelo
Museu/Professores/Formadores
Jovens do CEO
Número de jovens
autorizados a participar
Professores/ Formadores e
Jovens
Durante o ano letivo
Jovens do CEO
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Museu Machado de
Castro
socioeducativas Democratizar o acesso aos bens
culturais e artísticos do Museu
Visitas ao Museu Participação em
concursos
B2/B3/RVCC Ida ao teatro
Sensibilizar para a finalidade do texto dramático
Criar hábitos de cidadania; Premiar o desempenho escolar com uma saída
Ida ao Teatro Jovens do CEO
Número de jovens
autorizados a participar
Professor(as) de CE e LC
A definir Jovens do CEO
B2/B3/RVCC Participação em
concursos temáticos
Desenvolver as temáticas associadas às diversas áreas
Participação em concursos,
nomeadamente, “Postais de Natal”, “Contos de Natal”, “Há poesia na
escola”, “Onde te leva a imaginação”, “A minha
escola adota um Museu”, “Um postal vale
mil ideias”, “SOS- Primatas em perigo”
Participação da
Comunidade Educativa
A definir A definir Todo o ano Jovens do CEO
B2/B3/RVCC
Participação nas atividades e projetos/clubes
dinamizados pela Martim de
Freitas
Interligar o CEO/Martim de Freitas (Realização de uma reunião entre o
Responsável do PAA do CEO e o Coordenador do PAA do Agrupamento)
Participação nas atividades desenvolvidas
pelos clubes
Participação da
Comunidade Educativa
A definir Corpo
docente Todo o ano Jovens do CEO
B2/B3/RVCC
Clube de Desporto
Escolar, de Futsal:
Juvenis
Masculinos
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play
Promover o convívio entre jovens, professores e demais elementos da comunidade educativa
Envolver a comunidade educativa CEO na participação de várias atividades desportivas
Proporcionar aos jovens a prática e desenvolvimento orientados de
Realização de 2 treinos semanais na modalidade
escolhida
Participação no Quadro Competitivo da
modalidade
Número de alunos
inscritos
Média de 4alunos por sessão de
treino
Participação total nos encontros do
Quadro Competitivo
organizados pelo Gab. DE
(não ter faltas de comparência)
Profs. de EF
Ao longo do ano letivo
Treinos: 2
dias/semana, a definir pelo
prof. Responsável
pelo Grupo/Equipa
Participação nos jogos do
Quadro
Jovens do CEO inscritos
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uma modalidade específica escolhida pelos jovens, segundo as opções disponíveis
Competitivo, aos Sábados
(a definir pelo Gab. Coord.
do DE)
B2/B3/RVCC Fitnessgram
Caracterização da aptidão física e da composição corporal dos jovens do CEO
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva
Orientação da Educação Física para aspectos relacionados com a saúde e o bem-estar
Aplicação dos testes de Aptidão Física e
Avaliação da Composição Corporal
Número de jovens
avaliados
Avaliar 95% dos jovens do CEO
EF do CEO/ /Agrupamento
Ao longo do ano letivo
Jovens do CEO
B2/B3/RVCC
Colaboração com a Rede
Concelhia de Bibliotecas Escolares
Propiciar aos jovens do CEO, o contacto com as atividades desenvolvidas pela Rede Concelhia
Participação nas ações Inter-Concelhias
Número de jovens
presentes
100% de participação dos
jovens
Prof. Responsável
pela Biblioteca Escolar do
CEO
Ao longo do ano letivo
Jovens do CEO
B2/B3/RVCC
Participação no projeto “Poder
caminhar”-Associação
Humanidades
Desenvolvimento de competências individuais e interação com as famílias
Formação aos docentes; Desenvolvimento de
ações, nas várias disciplinas, em ligação
com a equipa do projeto
Número de jovens
presentes
Cem por centro de participação
dos jovens
Direção do CEO
Outubro de 2011 a Julho
de 2012
8 jovens (a selecionar)
B2/B3/RVCC
Diploma de competências básicas em TI, no âmbito da
parceria com a Associação
Integrar
Desenvolver competências informáticas
Realização de cursos de formação e exames do
diploma de competências básicas
em TI
Todos os jovens
100% de participação dos
jovens
Professores de TIC
Todo o ano letivo
Jovens do CEO
B2/B3/RVCC Projeto
“Inclusão pelo Desporto”
Desenvolver e trabalhar as competências físicas e desportivas dos jovens do CEO
Desenvolver e potenciar a parceria com a Secção de Atletismo da AAC e
com o Futsal da AAC/OAF
Inclusão de jovens no atletismo e futsal no
exterior
Número de jovens
incluídos no atletismo e
futsal no exterior
Inclusão de 4 jovens por ano
letivo
Professores de Educação
Física
Todo o ano letivo
Jovens do CEO
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Educação Especial
Vamos ser amigos do ambiente
Sensibilizar para a importância da política dos três “R” (reciclar/ recuperar/ reutilizar)
Decorar os contentores com os alunos para separar os materiais
Nº de alunos que utilizam
os contentores
adequadamente nas UEEAs
Utilizar os contentores
disponíveis nas UEEAs
Professores de Educação Especial
Ao longo do ano
Alunos com NEE das
escolas do Agrupamento
Educação Especial
Publicação de artigos
Elaborar artigos para o jornal da Escola/Agrupamento
Enviar notícias para a página Web do
agrupamento
Artigos Nº de artigos
e noticias enviadas
Elaborar 1 artigo por período
Enviar 1 notícia
para a Web
Professores de Educação Especial
Ao longo do ano
Alunos das Escolas do
Agrupamento e Comunidade
Educativa
Objectivos do Proj. Educativo: educar para a saúde / educar para a cidadania / educar para o ambiente / educar para o empreendedorismo
Atividades de articulação com a Biblioteca Escolar (BE). Atividade a realizar em articulação com as AEC, planificadas pela escola, na esteira dos anos letivos anteriores.
Aprovado em Conselho Pedagógico no dia ______ de ________________ de 2011
Aprovado em Conselho Geral no dia ______ de ________________ de 2011