1
ÍNDEX
pàg.
1. Presentació ……………………………………………………………………………… 2
2. La nostra Missió ………………………………………………………………… 2
3. Equip Directiu ………………………………………………………………… 3
4. Horari general del Centre ................................................. 3
5. Personal d’administració i serveis ....................................... 4
6. Claustre de Professors ……………………………………………………………… 4
a. Horari d’entrevistes amb els tutors
b. Professors no tutors
7. SIEI
8. Distribució de professors i matèries………………………………………… 5
9. Horaris dels grups classe ………………………………………………………… 6
10. Activitats i sortides ………………………………………………………………… 11
11. Normes de convivència …………………………………………………………. 13
12. Departament d’Orientació………………………………………………………. 16
13. Equip de Pastoral ……………………………………………………………………. 17
14. Òrgans de participació de les Famílies ………………………………….. 18
a. Consell Escolar
b. AMPA
c. FEAC
15. Altres serveis del Centre ………………………………………………………… 19
a. Menjador
b. Acollida matinal
c. Activitats extraescolars i casal d’estiu
d. Aula d’estudi
e. Logopèdia i reforç escolar
16. Col·legi Sant Gabriel ………………………………………………………………… 20
17. Dades d’interès de Sant Adrià de Besós ………………………………….. 20
2
1. PRESENTACIÓ
Benvolgudes famílies
És un plaer retrobar-nos amb tots vosaltres per començar un nou curs escolar amb
il·lusió, nous projectes i nous reptes.
Com cada any us lliurem aquesta guia per tal que tingueu en poques pàgines un
resum de la Programació General del Centre. Inclou tota la informació que
constitueix la vida escolar en general i, en particular, de l’etapa on es troben els
vostres fills i filles.
Hi trobareu la composició dels diferents equips que conformen la comunitat
educativa, els horaris, el Calendari Escolar, les activitats i sortides culturals,
colònies, dates de lliurament de notes, celebracions especials, dies festius, etc.
A més, les normes bàsiques de convivència que s’inclouen en les NOF (normes
d’organització i funcionament),que han de ser un referent important per a tots/es
nosaltres.
Tots aquests aspectes estan emmarcats dins les línies generals del nostre Caràcter
Propi i del Projecte Educatiu de Centre, documents que ens defineixen com el
Col·legi Sant Gabriel de Sant Adrià de Besòs.
Aprofitem per demanar-vos la vostra col·laboració per tal d’anar enfortint cada dia
més la Comunitat Educativa de la que tots formem part, perquè puguem oferir una
educació cada dia de més qualitat als nostres alumnes, els vostres fills i filles.
Desitjant-vos a tots i totes un bon curs escolar, restem a la vostra disposició.
Cap d’estudis Directora
Jairo Berrocal Mª José Díaz
2. LA NOSTRA MISSIÓ
La missió dels Col·legis Gabrielistes és educar infants i joves d’acord amb la
concepció cristiana de l’ésser humà, de la vida i del món, promovent la seva formació
integral, preparant-los perquè participin activament en la millora de la societat des de la
realitat sociocultural on es troben. És a dir, educar nens i joves perquè:
Descobreixin i potenciïn les seves possibilitats físiques, intel·lectuals i afectives.
S’integrin i participin a la societat de forma crítica, responsable i constructiva.
Desenvolupin la seva dimensió ètica i transcendent.
3
PROJECTE EDUCATIU
El Projecte Educatiu marca les línies d’acció i dóna coherència a la tasca
educativa que pretenem realitzar durant els propers cursos. És l’eix vertebrador de
la nostra acció educativa i està elaborat a partir del Caràcter Propi del Centre.
Els Objectius Prioritaris que ens hem proposat per aquest curs 2018-2019
són els següents:
1. Fomentar el compromís de tota la comunitat educativa en les activitats
programades pel centre.
2. Contemplar la intel·ligència espiritual en el currículum des de processos de
creixement personal.
3. Liderar amb creativitat equips de treball cohesionats.
4. Potenciar la comunicació amb tots els membres de la comunitat educativa
per tal d’aconseguir que se sentin part del col·legi.
5. Optimitzar el sistema de gestió de la qualitat n el centre.
6. Potenciar la innovació pedagògica i l’actualització metodològica.
7. Millorar el rendiment acadèmic dels nostres alumnes.
8. Potenciar l’acció tutorial, l’atenció a la diversitat i la convivència al centre.
9. Potenciar la relació del col·legi amb l’entorn.
10. Cobrir les despeses generades i optimitzar els recursos.
3. EQUIP DIRECTIU
L’Equip Directiu del Centre és l’òrgan col·legiat que dóna cohesió i
continuïtat a l’acció educativa que es realitza en les diferents etapes. Composen
l’equip directiu els següents membres:
Gmà. JOSÉ LUIS PÉREZ Titular del centre. Mª JOSÉ DÍAZ Directora del centre
OLGA CHAMARRO Cap d’estudis d’E.I. EULÀLIA MIÑANO Cap d’estudis d’E.P.
JAIRO BERROCAL Cap d’estudis de l’E.S.O RUBÉN RODRÍGUEZ Cap d’estudis de BATX. GLORIA ALFONSO Coord. Pastoral ANTONIO MALPICA Coord. Qualitat JORDI RIOS Coord. Dep. Orientació
ROSA BESORA Coord. Comissió d’innovació
4. HORARI GENERAL DEL CENTRE
EDUCACIÓ INFANTIL de 9 a 12,45h i de 15 a 16,45h.
EDUCACIÓ PRIMÀRIA de 9 a 13h i de 15 a 17h.
ESO Dilluns dimarts, dimecres i dijous de 8 a 13,30h i
de 15 a 17h.
Divendres de 8 a 13,30h.
BATXILLERAT Dilluns, dimecres, dijous i divendres de 8 a 14,30h Dimarts de 8 a 13,30h i de 15 a 17h. Es tancaran les portes d’entrada a les 8.00h, 9.00h, 11.25h i 15.00h.
4
Durant el curs escolar 18-19 regiran els següents horaris de visites:
Titularitat A convenir
Direcció Dilluns de 11h a 12h i dijous de 16h a 17 h.
Administració Dilluns, dimarts, dimecres i divendres de 9 a 10 h. Dilluns, dimarts i dimecres de 16.30 h a 17.30 h.
Secretaria Tots els dies de 9 a 10 i de 12 a 13,45h. Tots els dies de 14,45 a 16 h.
De dilluns a dijous de 17 a 17,30 h.
Consergeria Tots els dies de 9,10h a 12h i de 16h a 18,30 h.
5. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS
Administració Immaculada Miró
Secretaria Esther Alba (substitució Esther Marín)
Consergeria Núria Torrecillas Fernando Gómez
6. CLAUSTRE DE PROFESSORS
TUTORS i HORARI D’ENTREVISTES
1A DANI BENTUÉ A convenir
1B CÉSAR RUFIÁN A convenir
2A CARLES BROSEL A convenir
2B YOLANDA GELI A convenir
3A JUDITH JULVE A convenir
3B MARIÁN LÓPEZ A convenir
3C FRANCESC HERRADOR A convenir
4A MERCÈ MAIQUEZ A convenir
4B TANIA PÉREZ A convenir
5
CAP D’ESTUDIS:
JAIRO BERROCAL Dimecres de 10 a 11 h
COORDINADORA 1r CICLE:
ADELA JUSTO Dimarts de 10 a 11h
COORDINADORA 2n CICLE
MERCÈ MAIQUEZ Dimarts de 8 a 9h.
PROFESSORS NO TUTORS (horaris a convenir)
Dolors Ballesté, Mª Jesús Ramos, Núria Rafel, Adela Justo, Laura Puy, Belén Robles,
Elvira Escoda, Sònia Geli, Nerea Martínez, Jesús Panadero, Jordi Ríos, Mª José Díaz,
Ruth Vives, Jesús Checa, Alejandro García, Jordi Sánchez, Lluis Palet, Joan
Castellano.
7. SIEI (SUPORT INTENSIU PER A L’EDUCACIÓ INCLUSIVA)
A l’escola disposem d’una unitat SIEI a l’etapa de l’ESO per tal d’atendre les
necessitats específiques de l’alumnat. En aquest servei tenim com a objectiu dotar
d’eines i habilitats als nostres alumnes, adaptant l’horari a les necessitats de cada
alumne.
8. DISTRIBUCIÓ DE PROFESSORS I MATÈRIES
1r A / B 2n A / B 3r A / B / C 4t A / B
Ll. Catalana LAURA PUY
JORDI SANCHEZ ELVIRA ESCODA
CARLES BROSEL JORDI SÁNCHEZ
LAURA PUY
E. ESCODA LAURA PUY
JORDI SÁNCHEZ CARLES BROSEL
E. ESCODA L. PUY
JORDI SÁNCHEZ
Ll. Castellana
J. CHECA
A .JUSTO MªJESÚS RAMOS
J. CHECA
TANIA PÉREZ MªJESÚS RAMOS
J. CHECA MªJ. RAMOS TANIA PÉREZ JORDI RÍOS
J. CHECA
MªJ. RAMOS TANIA PÉREZ
Ll. Anglesa
CARLES BROSEL
CARLES BROSEL
B.ROBLES
JUDITH JULVE
SÒNIA GELI
Ciències Socials
NURIA RAFEL
M. MAIQUEZ JORDI SÁNCHEZ
M. MAIQUEZ M. MAIQUEZ
Física i Química Biologia i Geologia
DANI BENTUÉ
D. BALLESTÉ
M. LÓPEZ F. HERRADOR
Música NEREA
MARTÍNEZ
Visual i Plàstica Y. GELI Y. GELI
Ed. Física JAIRO BERROCAL JAIRO BERROCAL JAIRO BERROCAL JAIRO BERROCAL
LLUÍS PALET
6
Matemàtiques
D. BALLESTÈ C. RUFIAN D. BENTUÉ
C. RUFIAN D. BENTUÉ
D. BALLESTÉ
J.QUEROL F. HERRADOR
D. BENTUÉ M. LÓPEZ
C. RUFIÁN F. HERRADOR
D. BENTUÉ
Tecnologia C. RUFIÁN
J. PANADERO
J. PANADERO
Informàtica A. GARCÍA A. GARCÍA C. RUFIAN C. RUFIAN
Competència Social/Mediació
Mª JOSÉ D.BALLESTÈ
Mª JOSÉ DÍAZ D. BALLESTÈ JORDI RIOS
Mª JOSÉ DÍAZ D.BALLESTÈ JORDI RÍOS
Religió/ Valors cristians.
ADELA JUSTO JORDI SÁNCHEZ
TANIA PÉREZ
TANIA PÉREZ
Optatives
F. HERRADOR A. JUSTO
J. SÁNCHEZ D. BALLESTÉ
A. JUSTO DOLORS BALLESTÉ
J. JULVE ALEX GARCÍA
NEREA MARTÍNEZ
A. JUSTO F. HERRADOR
M. LOPEZ Y. GELI J. JULVE
J. PANADERO C. RUFIAN R. VIVES
J. CASTELLANO
Tutoria DANI BENTUÉ CÉSAR RUFIÁN
CARLES BROSEL YOLANDA GELI
JUDITH JULVE MARIÁN LÓPEZ F. HERRADOR
MERCÈ MAIQUEZ TANIA PÉREZ
9. HORARI DELS GRUPS CLASSE
CURS 1A dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
BIOLOGIA
VALORS
SOCIALS
MATEMÀTIQUES
ANGLÈS
9 a 10
TECNOLOGIA
MATEMÀTIQUES
BIOLOGIA
ANGLÈS
EF
10 a 11
CASTELLÀ
*TUTORIA
MATEMÀTIQUES
VISUAL
SOCIALS
11,25 a
12,25
VISUAL
MÚSICA
CATALÀ
TCS
MÚSICA
12,25 a
13,25
MATEMÀTIQUES
CASTELLÀ
ANGLÈS
EF
RELIGIÓ
15 a 16
INFORMÀTICA
ANGLÈS
TECNOLOGIA
CATALÀ
7
16 a 17
CATALÀ
SOCIALS
CASTELLÀ
BIOLOGIA
CURS 1B
dilluns dimarts dimecres Dijous divendres
8 a 9
TECNOLOGIA
MÚSICA
ANGLÈS
MATEMÀTIQUES
VALORS
9 a 10
ANGLÈS
MATEMÀTIQUES
SOCIALS
VISUAL
SOCIALS
10 a 11
CASTELLÀ
*TUTORIA
MATEMÀTIQUES
MÚSICA
ANGLÈS
11,25 a 12,25
RELIGIÓ
BIOLOGIA
CATALÀ
TCS
BIOLOGIA
12,25 a 13,25
MATEMÀTIQUES
CASTELLÀ
VISUAL
ANGLÈS
INFORMÀTICA
15 a 16
EF
SOCIALS
BIOLOGIA
CATALÀ
16 a 17
CATALÀ
TECNOLOGIA
CASTELLÀ
EF
OPTATIVES 2n E.S.O.
NOM ÀMBIT PROFESSOR/A
TALLER LLENGÜES LLENGUA CATALANA JORDI SÁNCHEZ
TALLER DE CIÈNCIES CIÈNCIES NATURALS DOLORS BALLESTÉ
TALLER DE MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES FRANCESC HERRADOR
FRANCÈS LLENGUA ESTRANGERA ADELA JUSTO
CURS 2A dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9 OPTATIVA TECNOLOGIA
MATEMÀTIQUES
ANGLÈS RELIGIÓ
9 a 10 TCS CATALÀ
EF
CASTELLÀ
VISUAL
8
10 a 11 CATALÀ *TUTORIA VALORS SOCIALS SOCIALS
11,25 a
12,25 F i Q SOCIALS ANGLÈS
CATALÀ
ANGLÈS
12,25 a
13,25 CASTELLÀ MATEMÀTIQUES
CASTELLÀ
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
15 a 16 VISUAL F i Q INFORMÀTICA EF
16 a 17 ANGLÈS OPTATIVA F i Q TECNOLOGIA
CURS 2B dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9 OPTATIVA VALORS
MATEMÀTIQUES
EF VISUAL
9 a 10
TCS
CATALÀ
SOCIALS
CASTELLÀ
ANGLÈS
10 a 11
CATALÀ
*TUTORIA TECNOLOGIA ANGLÈS SOCIALS
11,25 a
12,25 ANGLÈS FIQ FIQ
CATALÀ
RELIGIÓ
12,25 a
13,25 CASTELLÀ
MATEMÀTIQUES
CASTELLÀ
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
15 a 16 F i Q EF ANGLÈS TECNOLOGIA
16 a 17 VISUAL OPTATIVA INFORMÀTICA SOCIALS
OPTATIVES 3r E.S.O.
NOM ÀMBIT PROFESSOR
TALLER AUDIOVISUAL TECNOLOGIA ALEX GARCÍA
CULTURA CLÀSSICA CULTURA CLÀSSICA JUDITH JULVE
FRANCÈS LLENGUA ESTRANGERA ADELA JUSTO
EMPRENEDORIA TUTORIA DOLORS BALLESTÉ
TALLER DE MÚSICA MÚSICA NEREA MARTÍNEZ
9
CURS 3A
dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
CASTELLÀ ANGLÈS SOCIALS BIOLOGIA MATEMÀTIQUES
9 a 10
SOCIALS BIOLOGIA CATALÀ OPTATIVA SOCIALS
10 a 11
MATEMÀTIQUES *TUTORIA CASTELLÀ RELIGIÓ OPTATIVA
11,25
a 12,25
ANGLÈS INFORMÀTICA ANGLÈS TECNOLOGIA EF
12,25
a 13,25
F i Q EF MATEMÀTIQUES CASTELLÀ CATALÀ
15 a 16
CATALÀ F i Q TCS
MATEMÀTIQUES
16-17 OPTATIVA TECNOL VALORS ANGLÈS
CURS 3B
dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
CASTELLÀ INFORMÀTICA ANGLÈS SOCIALS MATEMÀTIQUES
9 a 10
ANGLÈS EF CATALÀ OPTATIVA BIOLOGIA
10 a
11
MATEMÀTIQUES *TUTORIA CASTELLÀ FIQ OPTATIVA
11,25
a 12,25
BIOLOGIA TECNOLOGIA SOCIALS VALORS FIQ
12,25
a 13,25
TECNOLOGIA ANGLÈS MATEMÀTIQUES CASTELLÀ CATALÀ
15 a 16
CATALÀ RELIGIÓ
TCS
MATEMÀTIQUES
10
16-17 OPTATIVA SOCIALS EF ANGLÈS
CURS 3C
dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
CASTELLÀ BIOLOGIA EF VALORS MATEMÀTIQUES
9 a 10
TECNOLOGIA SOCIALS CATALÀ OPTATIVA INFORMÀTICA
10 a 11
MATEMÀTIQUES *TUTORIA CASTELLÀ ANGLÈS OPTATIVA
11,25 a 12,25
SOCIALS RELI FIQ SOCIALS ANGLÈS
12,25 a 13,25
ANGLÈS FIQ MATEMÀTIQUES CASTELLÀ CATALÀ
15 a 16
CATALÀ ANGLÈS
TCS
MATEMÀTIQUES
16-17 OPTATIVA EF TECNOLOGIA BIOLOGIA
OPTATIVES 4t E.S.O.
NOM ÀMBIT PROFESSOR
OPTATIVA 2
FÍSICA I QUÍMICA CIÈNCIES NATURALS FRANCESC HERRADOR
LLATI LLENGUA JUDITH JULVE
TECNOLOGIA TECNOLOGIA JESÚS PANADERO
OPTATIVA 1
ECONOMIA CIÈNCIES SOCIALS RUTH VIVES
VISUAL I PLÀSTICA VISUAL I PLÀSTICA YOLANDA GELI
BIOLOGIA CIÈNCIES NATURALS MARIÁN LÓPEZ
OPTATIVA 3
FRANCÈS LLENGUA ESTRANGUERA ADELA JUSTO
FILOSOFIA HUMANITATS JOAN CASTELLANO
INFORMÀTICA TECNOLOGIA CÉSAR RUFIÁN
11
CURS 4A dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
ANGLÈS CASTELLÀ CASTELLÀ OPTATIVA 2 SOCIALS
9 a 10
OPTATIVA 1 EF OPTATIVA 2 MATEMÀTIQUES CATALÀ
10 a 11
EF TUTORIA OPTATIVA 1 ANGLÈS MATEMÀTIQUES
11,25 a 12,25
MATEMÀTIQUES P. RECERCA OPTATIVA 3 P. RECERCA OPTATIVA 1
12,25 a 13,25
CATALÀ RELIGIÓ SOCIALS OPTATIVA 1 OPTATIVA 2
15 a 16
OPTATIVA 3 OPTATIVA 3 ANGLÈS SOCIALS
16 a 17
CASTELLÀ VALORS MATEMÀTIQUES CATALÀ
CURS 4B dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9
SOCIALS CASTELLÀ CASTELLÀ OPTATIVA 2 ANGLÈS
9 a 10
OPTATIVA 1 VALORS OPTATIVA 2 MATEMÀTIQUES CATALÀ
10 a 11
EF TUTORIA OPTATIVA 1 SOCIALS MATEMÀTIQUES
11,25 a 12,25
MATEMÀTIQUES P. RECERCA OPTATIVA 3 P. RECERCA OPTATIVA 1
12,25 a 13,25
CATALÀ SOCIALS ANGLÈS OPTATIVA 1 OPTATIVA 2
15 a 16
OPTATIVA 3 OPTATIVA 3 EF RELIGIÓ
16 a 17
CASTELLÀ ANGLÈS MATEMÀTIQUES CATALÀ
12
11. ACTIVITATS I SORTIDES
DIA CURS ACTIVITAT LLOC
14 SETEMBRE 1-2-3-4 SORTIDA DE CONVIVÈNCIA:
PLATGES SANT ADRIÀ ST. ADRIÀ
20 SETEMBRE 1-2 REUNIÓ DE PARES COL·LEGI
25 SETEMBRE 3-4 REUNIÓ D PARES COL·LEGI
2 OCTUBRE 4 PROVES PSICOLÒGIQUES COL·LEGI
3 OCTUBRE 3 i 4 SORTIDA CONVIVÈNCIA
COL·LEGI BESÒS PARC MEDIAMBIENTAL GUALBA
31 OCTUBRE 1-2-3-4 SORTIDA CASTANYADA A CONCRETAR
13 I 14 NOVEMBRE 1-3 REVISIÓ MÈDICA COL·LEGI
26 al 29 NOVEMBRE TOTS RECOLLIDA D’ALIMENTS COL·LEGI
17 AL 21
DESEMBRE TOTS
JORNADES DEL
VOLUNTARIAT COL·LEGI
20 DESEMBRE 1 i 2 Tarda lúdica i esportiva COL·LEGI
20 DESEMBRE 3 i 4 Concurs Desafialament COL·LEGI
21 DESEMBRE TOTS CELEBRACIÓ DEL NADAL PARROQUIA DE ST. ADRIÀ
COMIAT DEL TRIMESTRE COL·LEGI
30 – GENER
TOTS
DIA DE LA PAU I LA NO
VIOLÈNCIA COL·LEGI
12 i 13 FEBRER 4 PROVES DE COMPETÈNCIES
BÀSIQUES COL·LEGI
1 MARÇ TOTS CELEBRACIÓ DEL CARNAVAL COL·LEGI
22 MARÇ TOTS PUBLICACIÓ DE NOTES
2n Trimestre COL·LEGI
DEL 1 AL 4 ABRIL TOTS
RECUPERACIONS MATERIES
PENDENTS DE CURSOS
ANTERIORS
COL·LEGI
4 ABRIL TOTS TARDA SOLIDÀRIA COL·LEGI
1 AL 5 ABRIL TOTS SETMANA SOLIDARIA COL·LEGI
11 ABRIL 1 i 2 Concurs Desafia la ment
COL·LEGI
11 ABRIL 3 I 4 Tarda lúdica i esportiva COL·LEGI
23 ABRIL TOTS JOCS FLORALS COL·LEGI
29 ABRIL TOTS DIA DEL FUNDADOR COL·LEGI
12 MAIG TOTS DIA DE LA FAMILIA COL·LEGI
13 AL 17 MAIG 4 VIATGE DE FI DE CURS PER DETERMINAR
13
15,16,17 MAIG 1,2,3 TREBALL DE SÍNTESIS EL COLLELL
5 JUNY TOTS PUBLICACIÓ DE NOTES
3r trimestre COL·LEGI
6 JUNY TOTS SORTIDA PORT AVENTURA
DEL 17 AL 20 JUNY TOTS
RECUPERACIONS MATÈRIES
SUSPESES
AVALUACIÓ FINAL
ORDINÀRIA
COL·LEGI
21 JUNY 4 FESTA FI D’ETAPA I COMIAT
DE 4t ESO COL·LEGI
26 JUNY TOTS LLIURAMENT NOTES
AVALUACIÓ ORDINARIA COL·LEGI
2 i 3 SETEMBRE TOTS EXÀMENS AVALUCIÓ FINAL
’EXTRAORDINÀRIA COL·LEGI
6 SETEMBRE TOTS LLIURAMENT NOTES
AVALUACIÓ EXTAORDINÀRIA COL·LEGI
11. CONCRECIÓ DE LES NORMES DE CONVIVÈNCIA I D’ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DEL CENTRE (Títol quart)
Tots els membres de la comunitat educativa del col·legi Sant Gabriel posen a
disposició del l’alumnat la seva actitud d’entrega i suport per tal de col·laborar
eficaçment en la seva formació integral, tal i com figura en la proposta educativa del
nostre Caràcter Propi.
Les normes de convivència són la pauta que observarem en la nostra vida
diària escolar per fer-nos més fàcil les relacions i facilitar-nos el creixement en valors.
Aquest és el sentit d’aquesta normativa, que hauria de tenir en el diàleg la premissa
essencial de la convivència i permetre’ns viure la vida escolar amb alegria.
Capítol 1r.
NORMES PER A L’ALUMNAT
Article 149
Puntualitat i assistència al centre:
a. És obligatori assistir a classe i a totes les activitats escolars.
b. Les absències/retards s’han de justificar per escrit per l’alumnat major d’edat o pels seus pares o representants legals; bé a l’inici de l’absència/retard o en el termini màxim de 48 hores a la seva finalització. En cas contrari es considerarà injustificat.
14
c. Les sortides o entrades de classe per visita mèdica o altres motius s’hauran d’ajustar, si és possible, als canvis d’hora o a l’esbarjo.
d. En l’Educació Primària, en cas d’absència justificada a una activitat d’avaluació, l’alumne podrà realitzar la prova quan es reincorpori al centre.
e. Els treballs que es presentin fora del termini indicat, no es recolliran si no hi ha una causa justificada.
f. Els alumnes que tinguin un absentisme justificat superior al 50 % de hores lectives en un trimestre, no seran avaluats. En l’avaluació global es qualificarà amb la nota mínima.
g. En el cas que els alumnes d’Educació Infantil, Educació Primària o l’ESO tinguin un absentisme escolar del 15% del total d’hores lectives, l’escola comunicarà la incidència als Serveis Socials de l’Ajuntament.
h. Les portes d’entrada al centre (excepte la porta d’accés dels alumnes d’educació infantil) s’obriran deu minuts abans de l’inici de les classes i es tancaran amb puntualitat.
i. L’acumulació de retards no justificats podrà comportar una sanció lleu a l’alumne.
Article 150
Material educatiu.
a. L’alumnat haurà de portar cada dia el material necessari, recomanat pel professor/a, per treballar les activitats escolars.
b. El material escolar (agenda, carpetes, llibres, llibretes, pen-drive...) és d’ús obligatori i ha d’estar en perfectes condicions, sense pintades, dibuixos ni adhesius… En cas de deteriorament o pèrdua, caldrà comprar-ne un altre.
Article 151
Equipament escolar.
Es obligatori l’ús diari de l’equipament escolar que la titularitat ha establert en
cadascuna de les etapes educatives, tan durant l’horari lectiu en el centre com a les
sortides culturals o recreatives.
Totes les peces han de portar el llogo (patentat) de la Institució.
L’equipament escolar consta de:
a. Educació Primària: pantaló o faldilla pantaló, polo de màniga llarga o curta i jersei/jaqueta i bata (marcada amb el nom).
b. Equipament esportiu per a les classes d’Educació física en les etapes d’Educació Primària i ESO: pantaló llarg o bermuda i samarreta de màniga llarga o curta, dessuadora.
15
Article 152
Ordre i treball.
a. Els alumnes han de fer cas immediat dels advertiments dels professors i del personal no docent del centre.
b. La forma de vestir de l’alumnat ha de respectar els criteris i valors descrits en el nostre Caràcter propi.
c. Dins del col·legi està prohibit menjar xiclets, pipes i d’altres productes similars.
d. No es pujarà a les classes ni es lliurarà als alumnes cap material ni d’altres coses que s’hagin pogut oblidar, un cop iniciada la jornada escolar.
e. Un cop finalitzada la jornada escolar no es podrà pujar a les aules per recollir llibres, roba ni altres materials. Les aules romandran tancades.
f. No es pot interrompre el normal funcionament de les classes amb actituds incorrectes.
g. Cal baixar les escales i caminar pels passadissos sense cridar.
h. No es pot sortir de les aules sense el permís del professor.
i. Els entrepans de l’esmorzar es menjaran només al pati a excepció dels alumnes d’Educació Infantil o aquells alumnes que per alguna causa justificada hagin de romandre a l’aula amb l’autorització del professor o persona responsable.
Article 153
Comunicació.
a. Quan les famílies hagin de comunicar una incidència hauran de seguir el següent protocol: primer parlar amb el professor de l’àrea/matèria que correspongui; i si no es pot resoldre, caldrà parlar amb el tutor, el cap d’estudis i, finalment, si cal, amb el director.
b. El vehicle de comunicació ordinari escola-família és l’agenda escolar. Aquesta és obligatòria en totes les etapes i cal portar-la cada dia. El professorat i les famílies ha de comunicar qualsevol incidència a través de l’agenda i signar els comunicats per constatar que n’estan assabentats.
c. Les entrevistes sol·licitades pels professors/tutors o pels pares s’han de concertar amb l’agenda escolar.
d. Tots els membres de la Comunitat educativa (professors, tutors, caps d’estudis i direcció) tenen el seu horari d’atenció als pares; cal respectar les hores de visita.
e. Cal que les famílies es responsabilitzin de fer el seguiment de l’agenda escolar. És un instrument molt valuós per vetllar i conèixer les tasques que l’alumne ha de fer i poder ajudar-lo a organitzar-se.
Article 154
Higiene i salut.
a. Per poder administrar un medicament a un alumne/a es necessita la sol·licitud i l’autorització escrita de la família d’administració de medicament i la recepta mèdica corresponent.
b. Els medicaments només s’administraran als alumnes que utilitzen el servei de menjador.
16
c. El professor-tutor de l’alumne/a és el responsable de custodiar l´autorització, la recepta i el medicament i informar a qui correspongui administrar-lo.
d. L’exclusió dels nens malalts de l’escola es recomana quan, potencialment, es poden reduir les probabilitats d’aparició de casos secundaris.
Article 155
1. Sortides escolars i actes culturals.
a. Totes les sortides i actes culturals tenen un caràcter obligatori i formen part de la formació de l’alumnat.
b. La direcció del centre podrà suspendre una sortida escolar si ho considera convenient en els supòsits següents: actituds de l’alumnat contraries a les normes de convivència, assistència inferior al 80%, previsió meteorològica....
Article 156
2. Serveis escolars
a. Per participar en les sortides escolars, els actes culturals i en tots els altres serveis del centre, caldrà estar al corrent del pagament de les quotes aprovades pel consell escolar .
Article 157
3. Ús d’aparells electrònics
a- No és permès l’ús de telèfons mòbils ni d’aparells electrònics dins del recinte escolar per part dels alumnes. L’ús incorrecte d’aquest material ocasionarà una mesura correctora per a l’alumne i l’aparell es requisarà. Els pares hauran de sol·licitar una entrevista amb la direcció del centre en la qual se’ls farà entrega de l’aparell
b- L’alumnat només podrà fer ús dels telèfons mòbils i tauletes o altres aparells electrònics i participar en xarxes socials i/o altres espais, en horari escolar amb finalitats exclusivament acadèmiques.
c- No està permesa la reproducció (en xarxes socials ni altres espais de participació d’usuaris a la xarxa) de fotografies, vídeos, captures sonores, o qualsevol arxiu que identifiqui membres del centre en activitats o en espais del centre sense autorització expressa.
Article 158
4. Objectes personals.
a. El col·legi no es fa responsable de la pèrdua o deteriorament d’objectes personals.
b. Els objectes que es troben perduts dins del recinte escolar són guardats en un lloc
adequat.
17
c. Els pares i mares els poden retirar diàriament demanant-los a consergeria.
El compliment d’aquestes normes ha de contribuir a una bona convivència
entre tots els qui formem la comunitat educativa. El seu incompliment serà
motiu d’una mesura correctora regulada pel nostre Reglament de Règim
Interior
12. DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
El Departament d’Orientació és el responsable d’impulsar l’acció tutorial i
coordinar l’orientació escolar dels alumnes. També realitza l’atenció als alumnes
amb necessitats educatives especials i col·labora amb els professors/es en
l’elaboració dels plans de treball individualitzats.
El Departament d’Orientació rebrà les famílies que ho desitgin per consultar
aspectes o problemes dels fills relacionats amb l’àmbit acadèmic i/o personal.
Caldrà concertar hora a secretaria. El Departament d’Orientació està format per:
MARISOL ADAMUZ Mestra d’educació especial a E.I i EP
YASONE HUERTAS Mestra d’educació especial a EP i ESO
SÍLVIA FONT Psicòloga EI i BAT
JORDI RIOS Psicopedagog a EP i ESO
Coordinador del DO.
13. EQUIP DE PASTORAL
L’Equip de Pastoral és el responsable de la programació i realització dels
aspectes de l’acció educativa que es relacionen directament amb la formació,
vivència i orientació cristiana dels alumnes, i col·labora en l’animació pastoral.
El lema pastoral anual ens convida a aprofundir en els valors que hem heretat de
Sant Lluís per intentar conèixer quin rostre de Déu se’ns revela en la Paraula, en els
esdeveniments, en el dia a dia i en els nostres gestos concrets.
Amb l’objectiu d’obrir la participació a totes les províncies, es va demanar
col·laboració per escollir logo i eslògan. Finalment, després de 108 logos i 97
eslògans, l’escollit va ser: «Estima amb el cor i amb les mans!».
Parlem de cor i de mans. Del cor autèntic, valent i pur que ens habita i que ens
porta a l’acció. Les nostres mans, els seus instruments, obertes i posades a
disposició.
Disposades a somriure a qui està trist (però no somriures fàcils o buits, sinó que
estableixin un vincle). Disposades a estrènyer una mà (i amb això transmetre un
món), a acariciar un rostre, prometent ser-hi. Veure, i encara més, mirar l’altre …
sentir, i llavors escoltar-lo. Abraçar a qui se sent tan abandonat, tan abatut … Ser-
hi per als altres, i fer-ho saber. Com Sant Lluís i els seus gestos. Com Jesús.
El lema dels germans ha resultat ser de gran inspiració, i —amb una petita
modificació que pretén ampliar el radi d’acció de les nostres accions— s’ha convertit
en el lema del curs 2018-2019:
18
AMB EL COR I LES MANS
L’Equip de Pastoral està format per:
Gmà JOSÉ LUIS PÉREZ (titular)
Mª JOSÉ DÍAZ (directora)
Gmà LUCAS DEL HOYO
GLORIA ALFONSO (Coordinadora de l’equip)
MONI RODRÍGUEZ (representant d’EI)
ALÍCIA GARCIA (representant d’EP)
MERCÈ MAIQUEZ (representant de secundària)
DAVID ESCOFET (representant de secundària)
JORDI SANCHEZ (representant voluntaris SG)
14. ORGANS DE PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES
A. CONSELL ESCOLAR
A. CONSELL ESCOLAR
El Consell Escolar és l’òrgan de govern del Centre que representa tots els
sectors de la comunitat educativa.
PRESIDENTA
Mª JOSÉ DÍAZ (Directora del centre)
REPRESENTANTS DE L’ENTITAT TITULAR
Gmà. JOSÉ LUIS PÉREZ Gmà. LUCAS DEL HOYO
Gmà. HILARIO MONCALVILLO REPRESENTANTS DELS/DE LES PROFESSORS/PROFESSORES
CRISTINA ORTEGA
MÒNICA SOLÍS CARLES BROSEL GERARD FONSECA
19
REPRESENTANTS DELS/DE LES PARES/MARES
ADRIANA OLTRA ÉRICA POSTIGO
OLGA REY
REPRESENTANT AMPA
VANESA VELASCO
REPRESENTANTS DELS/DE LES ALUMNES
GISELA JOFRE LLUIS ALCALÁ REPRESENTANT DEL PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS
ESTHER ALBA
REPRESENTANT DEL PAE
SÒNIA FERNÁNDEZ
A. AMPA
L’associació de pares i mares col·laborarà amb la direcció del centre per tal de
garantir l’oferta d’una educació que promogui el ple desenvolupament de la
personalitat dels alumnes d’acord amb el projecte educatiu del centre.
L’assemblea de l’AMPA es realitzarà al llarg del primer trimestre.
C. FAMÍLIA-ESCOLA ACCIÓ COMPARTIDA (FEAC)
La finalitat d’aquest programa és establir un nou estil de col·laboració entre les
famílies i l’escola en la qual heu confiat l’educació dels vostres fills i filles.
Ens proposem:
- Crear un clima de continuïtat de relació educativa.
- Establir i mantenir un diàleg formatiu amb mestres i professors de l’escola.
- Ajudar les famílies a compartir els criteris educatius de l’escola.
- Ajudar els professors a comprendre les preocupacions de les famílies.
Funcionament del programa:
- Cinc trobades durant el curs.
- Diferenciades per edats dels fills/alumnes.
- Conduïdes per persones preparades amb una formació específica.
- Amb una documentació complementària (butlletins).
- Amb el suport i seguiment del Secretariat de l’Escola Cristiana.
15. ALTRES SERVEIS DEL CENTRE
A. MENJADOR
En els dos menjadors escolars amb cuina pròpia vigilem acuradament la dieta,
procurant que sigui equilibrada. Els alumnes estan atesos per monitors
especialitzats.
20
B. ACOLLIDA MATINAL
Oferim servei de guarderia cada dia de 8 a 9 hores del matí, amb una monitora
especialitzada.
C. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I CASAL D’ESTIU
D. AULA D’ESTUDI
Oferim cada dia de 14 a 15 h un espai perquè els alumnes que es queden a
dinar puguin avançar els deures o estudiar.
E. LOGOPÈDIA I REFORÇ ESCOLAR
Oferim sessions individuals de logopèdia.
16. COL·LEGI SANT GABRIEL ADREÇA : C/ Ricart, 8
08930 SANT ADRIÀ DE BESÒS
TELÈFON : 93 462 00 22
FAX. 93 381 39 68
E-MAIL : [email protected]
WEB: www.gabrielistas.org
17. DADES D’INTERÈS DE SANT ADRIÀ DE BESÒS
Ajuntament 93 381 20 04
Biblioteca 93 462 14 79
Casal de Cultura 93 462 03 78
Centre de recursos pedagògics 93 381 12 17
Servei Local de Català 93 381 20 05
Parròquia i Caritas 93 381 00 21
Mossos d’Esquadra 93 497 72 85
Policia Local 93 381 55 55
Policia Nacional 93 462 70 13
Centre d’Atenció Primària 93 381 76 05
Àrea Bàsica de Salut 93 462 26 61
Serveis Socials 93 462 12 97
21
US DESITGEM UN
BON CURS
ESCOLAR