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Jul 19, 2020

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dariahiddleston
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Ndbd Formation en quelques mots

Cliquez ici pour voir la videacuteo

PARTICIPEZ AUX FORMATIONS-CANAPEacute

Il y a des situations qui nous incitent agrave faire preuve de creacuteativiteacute Apregraves le teacuteleacute-travail en full-remote (oui nous sommes avant-gardistes chez NDBD) les pauses-cafeacute et apeacuteros en ligne NDBD propose les laquo formations-canapeacute raquo Bien sucircr vous ecirctes autoriseacutes agrave vous installer agrave votre bureau ou sur le tabouret de bar de votre cuisine pour y participer

Pas de temps ou drsquoargent agrave perdre dans des deacuteplacements confineacutes agrave domicile pour cause de Coronavirus de preacuteservation de la planegravete drsquoagoraphobie ou drsquoasociabiliteacute prononceacutee Les arguments ne manquent pas pour participer agrave nos formations-canapeacute

Le principe

Apregraves votre inscription nous vous faisons parvenir un lien Internet sur lequel vous nrsquoaurez plus qursquoagrave cliquer pour rejoindre la salle de formation virtuelle Vous y attendront votre formateur preacutefeacutereacute et vos collegravegues de formation Pas besoin de logiciel particulier il vous suffit drsquoun ordinateur drsquoune connexion Internet et de votre participation active

Ne faites pas les timides

Nos formations ldquogratuitesrdquo ethellip obligatoires La loi et le Code geacuteneacuteral des collectiviteacutes territoriales garantissent agrave toutmiddote eacutelumiddote un droit agrave la formation inteacutegralement financeacute par un budget deacutedieacute obligatoire de la collectiviteacute incluant les coucircts de la formation et les frais annexes (deacuteplacement restauration etc) Une formation est drsquoailleurs obligatoirement organiseacutee au cours de la premiegravere anneacutee de mandat pour toumiddottemiddots les eacutelumiddotemiddots ayant reccedilu une deacuteleacutegation Les employeurs des eacutelumiddotemiddots salarieacutemiddotemiddots ont par ailleurs lrsquoobligation drsquoattribuer 18 jours de congeacute par mandat pour que leurs salarieacutemiddotemiddots puissent se former agrave leur fonction drsquoeacutelumiddote localmiddote

Enfin et depuis le 1er janvier 2016 les formations au mandat drsquoeacutelumiddote sont prises en charge par le Droit individuel agrave la formation (DIF) permettant ainsi aux eacutelumiddotemiddots de se former directement sans accord de leur collectiviteacute Agrave bon opposant salut

Il nrsquoy a qursquoune seule obligation agrave tout cela que lrsquoorganisme de formation soit agreacuteeacute par le Ministegravere de la Coheacutesion des territoires et des relations avec les collectiviteacutes territoriales Ccedila tombe bien on lrsquoest

De lagrave agrave dire que nos formations sont (comme lrsquoeacutecole laiumlque) gratuites et obligatoires il nrsquoy a qursquoun pas Que nous franchissonshellip

Plus drsquoinfos

Vous souhaitez

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REacuteUSSIR SON MANDAT

gt Comprendre le monde territorial

01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelu local

04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

gt Feacutedeacuterer et impulser06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelus et lrsquoadministration au projet politique

07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

gt Voir loin

11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

12 Conduire son diagnostic de territoire

13 Eacutelaborer son projet de territoire

14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

16 Il eacutetait une fois le marketing territorialhellip

17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

gt Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

22 Reacutediger un discours politique

23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

gt Faire avec

24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

25 La participation citoyenne principes exemples outils

26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

gt Communiquer

30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

32 Prendre la parole en public

33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

34 La communication de crise

35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

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gt Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

36 Maicirctriser les bases des finances publiques

37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

gt Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

48 Une politique municipale pour la jeunesse

49 La vie associative

50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

51 Introduction aux politiques culturelles

52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutes

55 Politiques locales de lrsquohabitat

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

METTRE EN ŒUVRE SES POLITIQUES PUBLIQUESthinsp

Comprendre le monde territorial

Qui nrsquoa pas connu dans sa vie un collegravegue perdu assistant un peu hagard agrave son premier Conseil municipal sans savoir ougrave srsquoasseoir comment se conduire agrave qui et quand parler Puis agrave qui srsquoadresser avec qui travailler qui consulter Errer dans les couloirs de la mairie sans oser deacuteranger le cabinet ou la direction geacuteneacuterale des services heacutesitant entre les deux portes au fond du couloir Ou simplement se sentir seul au milieu drsquoune reacuteunion publique au sujet drsquoune rue ougrave une eacutecole (de compeacutetence municipale) cocirctoie un lyceacutee (de compeacutetence reacutegionale) avec une clocircture commune sur une voirie geacutereacutee par le deacutepartement tandis que les ordures meacutenagegraveres sont ramasseacutees par lrsquoagglomeacuteration La prochaine fois qursquoil demande un renseignement Pas de panique donnez-lui notre 06

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

Srsquoinscrire

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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05 59 29 83 18 06 36 07 56 48

04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
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                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
                              157. Bouton 165
                              158. Bouton 182
Page 2: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

PARTICIPEZ AUX FORMATIONS-CANAPEacute

Il y a des situations qui nous incitent agrave faire preuve de creacuteativiteacute Apregraves le teacuteleacute-travail en full-remote (oui nous sommes avant-gardistes chez NDBD) les pauses-cafeacute et apeacuteros en ligne NDBD propose les laquo formations-canapeacute raquo Bien sucircr vous ecirctes autoriseacutes agrave vous installer agrave votre bureau ou sur le tabouret de bar de votre cuisine pour y participer

Pas de temps ou drsquoargent agrave perdre dans des deacuteplacements confineacutes agrave domicile pour cause de Coronavirus de preacuteservation de la planegravete drsquoagoraphobie ou drsquoasociabiliteacute prononceacutee Les arguments ne manquent pas pour participer agrave nos formations-canapeacute

Le principe

Apregraves votre inscription nous vous faisons parvenir un lien Internet sur lequel vous nrsquoaurez plus qursquoagrave cliquer pour rejoindre la salle de formation virtuelle Vous y attendront votre formateur preacutefeacutereacute et vos collegravegues de formation Pas besoin de logiciel particulier il vous suffit drsquoun ordinateur drsquoune connexion Internet et de votre participation active

Ne faites pas les timides

Nos formations ldquogratuitesrdquo ethellip obligatoires La loi et le Code geacuteneacuteral des collectiviteacutes territoriales garantissent agrave toutmiddote eacutelumiddote un droit agrave la formation inteacutegralement financeacute par un budget deacutedieacute obligatoire de la collectiviteacute incluant les coucircts de la formation et les frais annexes (deacuteplacement restauration etc) Une formation est drsquoailleurs obligatoirement organiseacutee au cours de la premiegravere anneacutee de mandat pour toumiddottemiddots les eacutelumiddotemiddots ayant reccedilu une deacuteleacutegation Les employeurs des eacutelumiddotemiddots salarieacutemiddotemiddots ont par ailleurs lrsquoobligation drsquoattribuer 18 jours de congeacute par mandat pour que leurs salarieacutemiddotemiddots puissent se former agrave leur fonction drsquoeacutelumiddote localmiddote

Enfin et depuis le 1er janvier 2016 les formations au mandat drsquoeacutelumiddote sont prises en charge par le Droit individuel agrave la formation (DIF) permettant ainsi aux eacutelumiddotemiddots de se former directement sans accord de leur collectiviteacute Agrave bon opposant salut

Il nrsquoy a qursquoune seule obligation agrave tout cela que lrsquoorganisme de formation soit agreacuteeacute par le Ministegravere de la Coheacutesion des territoires et des relations avec les collectiviteacutes territoriales Ccedila tombe bien on lrsquoest

De lagrave agrave dire que nos formations sont (comme lrsquoeacutecole laiumlque) gratuites et obligatoires il nrsquoy a qursquoun pas Que nous franchissonshellip

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REacuteUSSIR SON MANDAT

gt Comprendre le monde territorial

01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelu local

04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

gt Feacutedeacuterer et impulser06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelus et lrsquoadministration au projet politique

07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

gt Voir loin

11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

12 Conduire son diagnostic de territoire

13 Eacutelaborer son projet de territoire

14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

16 Il eacutetait une fois le marketing territorialhellip

17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

gt Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

22 Reacutediger un discours politique

23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

gt Faire avec

24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

25 La participation citoyenne principes exemples outils

26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

gt Communiquer

30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

32 Prendre la parole en public

33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

34 La communication de crise

35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

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gt Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

36 Maicirctriser les bases des finances publiques

37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

gt Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

48 Une politique municipale pour la jeunesse

49 La vie associative

50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

51 Introduction aux politiques culturelles

52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutes

55 Politiques locales de lrsquohabitat

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

METTRE EN ŒUVRE SES POLITIQUES PUBLIQUESthinsp

Comprendre le monde territorial

Qui nrsquoa pas connu dans sa vie un collegravegue perdu assistant un peu hagard agrave son premier Conseil municipal sans savoir ougrave srsquoasseoir comment se conduire agrave qui et quand parler Puis agrave qui srsquoadresser avec qui travailler qui consulter Errer dans les couloirs de la mairie sans oser deacuteranger le cabinet ou la direction geacuteneacuterale des services heacutesitant entre les deux portes au fond du couloir Ou simplement se sentir seul au milieu drsquoune reacuteunion publique au sujet drsquoune rue ougrave une eacutecole (de compeacutetence municipale) cocirctoie un lyceacutee (de compeacutetence reacutegionale) avec une clocircture commune sur une voirie geacutereacutee par le deacutepartement tandis que les ordures meacutenagegraveres sont ramasseacutees par lrsquoagglomeacuteration La prochaine fois qursquoil demande un renseignement Pas de panique donnez-lui notre 06

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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Page 3: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

Nos formations ldquogratuitesrdquo ethellip obligatoires La loi et le Code geacuteneacuteral des collectiviteacutes territoriales garantissent agrave toutmiddote eacutelumiddote un droit agrave la formation inteacutegralement financeacute par un budget deacutedieacute obligatoire de la collectiviteacute incluant les coucircts de la formation et les frais annexes (deacuteplacement restauration etc) Une formation est drsquoailleurs obligatoirement organiseacutee au cours de la premiegravere anneacutee de mandat pour toumiddottemiddots les eacutelumiddotemiddots ayant reccedilu une deacuteleacutegation Les employeurs des eacutelumiddotemiddots salarieacutemiddotemiddots ont par ailleurs lrsquoobligation drsquoattribuer 18 jours de congeacute par mandat pour que leurs salarieacutemiddotemiddots puissent se former agrave leur fonction drsquoeacutelumiddote localmiddote

Enfin et depuis le 1er janvier 2016 les formations au mandat drsquoeacutelumiddote sont prises en charge par le Droit individuel agrave la formation (DIF) permettant ainsi aux eacutelumiddotemiddots de se former directement sans accord de leur collectiviteacute Agrave bon opposant salut

Il nrsquoy a qursquoune seule obligation agrave tout cela que lrsquoorganisme de formation soit agreacuteeacute par le Ministegravere de la Coheacutesion des territoires et des relations avec les collectiviteacutes territoriales Ccedila tombe bien on lrsquoest

De lagrave agrave dire que nos formations sont (comme lrsquoeacutecole laiumlque) gratuites et obligatoires il nrsquoy a qursquoun pas Que nous franchissonshellip

Plus drsquoinfos

Vous souhaitez

05 59 29 83 18 06 36 07 56 48

REacuteUSSIR SON MANDAT

gt Comprendre le monde territorial

01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelu local

04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

gt Feacutedeacuterer et impulser06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelus et lrsquoadministration au projet politique

07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

gt Voir loin

11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

12 Conduire son diagnostic de territoire

13 Eacutelaborer son projet de territoire

14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

16 Il eacutetait une fois le marketing territorialhellip

17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

gt Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

22 Reacutediger un discours politique

23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

gt Faire avec

24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

25 La participation citoyenne principes exemples outils

26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

gt Communiquer

30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

32 Prendre la parole en public

33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

34 La communication de crise

35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

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gt Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

36 Maicirctriser les bases des finances publiques

37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

gt Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

48 Une politique municipale pour la jeunesse

49 La vie associative

50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

51 Introduction aux politiques culturelles

52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutes

55 Politiques locales de lrsquohabitat

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

METTRE EN ŒUVRE SES POLITIQUES PUBLIQUESthinsp

Comprendre le monde territorial

Qui nrsquoa pas connu dans sa vie un collegravegue perdu assistant un peu hagard agrave son premier Conseil municipal sans savoir ougrave srsquoasseoir comment se conduire agrave qui et quand parler Puis agrave qui srsquoadresser avec qui travailler qui consulter Errer dans les couloirs de la mairie sans oser deacuteranger le cabinet ou la direction geacuteneacuterale des services heacutesitant entre les deux portes au fond du couloir Ou simplement se sentir seul au milieu drsquoune reacuteunion publique au sujet drsquoune rue ougrave une eacutecole (de compeacutetence municipale) cocirctoie un lyceacutee (de compeacutetence reacutegionale) avec une clocircture commune sur une voirie geacutereacutee par le deacutepartement tandis que les ordures meacutenagegraveres sont ramasseacutees par lrsquoagglomeacuteration La prochaine fois qursquoil demande un renseignement Pas de panique donnez-lui notre 06

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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Vous souhaitez

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REacuteUSSIR SON MANDAT

gt Comprendre le monde territorial

01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelu local

04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

gt Feacutedeacuterer et impulser06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelus et lrsquoadministration au projet politique

07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

gt Voir loin

11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

12 Conduire son diagnostic de territoire

13 Eacutelaborer son projet de territoire

14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

16 Il eacutetait une fois le marketing territorialhellip

17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

gt Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

22 Reacutediger un discours politique

23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

gt Faire avec

24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

25 La participation citoyenne principes exemples outils

26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

gt Communiquer

30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

32 Prendre la parole en public

33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

34 La communication de crise

35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

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gt Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

36 Maicirctriser les bases des finances publiques

37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

gt Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

48 Une politique municipale pour la jeunesse

49 La vie associative

50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

51 Introduction aux politiques culturelles

52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutes

55 Politiques locales de lrsquohabitat

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

METTRE EN ŒUVRE SES POLITIQUES PUBLIQUESthinsp

Comprendre le monde territorial

Qui nrsquoa pas connu dans sa vie un collegravegue perdu assistant un peu hagard agrave son premier Conseil municipal sans savoir ougrave srsquoasseoir comment se conduire agrave qui et quand parler Puis agrave qui srsquoadresser avec qui travailler qui consulter Errer dans les couloirs de la mairie sans oser deacuteranger le cabinet ou la direction geacuteneacuterale des services heacutesitant entre les deux portes au fond du couloir Ou simplement se sentir seul au milieu drsquoune reacuteunion publique au sujet drsquoune rue ougrave une eacutecole (de compeacutetence municipale) cocirctoie un lyceacutee (de compeacutetence reacutegionale) avec une clocircture commune sur une voirie geacutereacutee par le deacutepartement tandis que les ordures meacutenagegraveres sont ramasseacutees par lrsquoagglomeacuteration La prochaine fois qursquoil demande un renseignement Pas de panique donnez-lui notre 06

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              21. Bouton 151
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                              36. Bouton 146
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REacuteUSSIR SON MANDAT

gt Comprendre le monde territorial

01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelu local

04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

gt Feacutedeacuterer et impulser06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelus et lrsquoadministration au projet politique

07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

gt Voir loin

11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

12 Conduire son diagnostic de territoire

13 Eacutelaborer son projet de territoire

14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

16 Il eacutetait une fois le marketing territorialhellip

17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

gt Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

22 Reacutediger un discours politique

23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

gt Faire avec

24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

25 La participation citoyenne principes exemples outils

26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

gt Communiquer

30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

32 Prendre la parole en public

33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

34 La communication de crise

35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

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gt Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

36 Maicirctriser les bases des finances publiques

37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

gt Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

48 Une politique municipale pour la jeunesse

49 La vie associative

50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

51 Introduction aux politiques culturelles

52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutes

55 Politiques locales de lrsquohabitat

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

METTRE EN ŒUVRE SES POLITIQUES PUBLIQUESthinsp

Comprendre le monde territorial

Qui nrsquoa pas connu dans sa vie un collegravegue perdu assistant un peu hagard agrave son premier Conseil municipal sans savoir ougrave srsquoasseoir comment se conduire agrave qui et quand parler Puis agrave qui srsquoadresser avec qui travailler qui consulter Errer dans les couloirs de la mairie sans oser deacuteranger le cabinet ou la direction geacuteneacuterale des services heacutesitant entre les deux portes au fond du couloir Ou simplement se sentir seul au milieu drsquoune reacuteunion publique au sujet drsquoune rue ougrave une eacutecole (de compeacutetence municipale) cocirctoie un lyceacutee (de compeacutetence reacutegionale) avec une clocircture commune sur une voirie geacutereacutee par le deacutepartement tandis que les ordures meacutenagegraveres sont ramasseacutees par lrsquoagglomeacuteration La prochaine fois qursquoil demande un renseignement Pas de panique donnez-lui notre 06

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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VIE LOCALE JEUNESSE VIE ASSOCIATIVE SPORT ET CULTURE

48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
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gt Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

36 Maicirctriser les bases des finances publiques

37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

gt Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

48 Une politique municipale pour la jeunesse

49 La vie associative

50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

51 Introduction aux politiques culturelles

52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutes

55 Politiques locales de lrsquohabitat

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

METTRE EN ŒUVRE SES POLITIQUES PUBLIQUESthinsp

Comprendre le monde territorial

Qui nrsquoa pas connu dans sa vie un collegravegue perdu assistant un peu hagard agrave son premier Conseil municipal sans savoir ougrave srsquoasseoir comment se conduire agrave qui et quand parler Puis agrave qui srsquoadresser avec qui travailler qui consulter Errer dans les couloirs de la mairie sans oser deacuteranger le cabinet ou la direction geacuteneacuterale des services heacutesitant entre les deux portes au fond du couloir Ou simplement se sentir seul au milieu drsquoune reacuteunion publique au sujet drsquoune rue ougrave une eacutecole (de compeacutetence municipale) cocirctoie un lyceacutee (de compeacutetence reacutegionale) avec une clocircture commune sur une voirie geacutereacutee par le deacutepartement tandis que les ordures meacutenagegraveres sont ramasseacutees par lrsquoagglomeacuteration La prochaine fois qursquoil demande un renseignement Pas de panique donnez-lui notre 06

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
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Comprendre le monde territorial

Qui nrsquoa pas connu dans sa vie un collegravegue perdu assistant un peu hagard agrave son premier Conseil municipal sans savoir ougrave srsquoasseoir comment se conduire agrave qui et quand parler Puis agrave qui srsquoadresser avec qui travailler qui consulter Errer dans les couloirs de la mairie sans oser deacuteranger le cabinet ou la direction geacuteneacuterale des services heacutesitant entre les deux portes au fond du couloir Ou simplement se sentir seul au milieu drsquoune reacuteunion publique au sujet drsquoune rue ougrave une eacutecole (de compeacutetence municipale) cocirctoie un lyceacutee (de compeacutetence reacutegionale) avec une clocircture commune sur une voirie geacutereacutee par le deacutepartement tandis que les ordures meacutenagegraveres sont ramasseacutees par lrsquoagglomeacuteration La prochaine fois qursquoil demande un renseignement Pas de panique donnez-lui notre 06

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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01 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique tout comprendre du monde territorial

Pourquoi Si ecirctre eacutelu nrsquoest pas un meacutetier lrsquoaccession agrave la fonction neacutecessite un minimum de connais-sances pour se repeacuterer dans le monde institutionnel comprendre sa fonction et son rocircle deacuteterminer les contours de ses missions et ainsi se positionner avec justesse par rapport agrave lrsquoeacutequipe drsquoeacutelus mais aussi par rapport agrave lrsquoadministration Des exigences souvent neacutegligeacutees en deacutebut de mandat maicirctriseacutees en partie par les eacutelus sortants et reconduits mais meacuteconnues des primo-acceacutedants agrave la fonction

Parce que Cette journeacutee se fixe comme objectifs de maicirctriser les codes de la fonction eacutelective de comprendre lrsquoenvironnement institutionnel la commune lrsquointercommunaliteacute le deacutepartement la reacutegion lrsquoEacutetat pour bien se positionner dans son rocircle et identifier les acteurs territoriaux

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance des apports theacuteoriques des illustrations de cas concrets et des mises en situation pratiques

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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
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02 Affirmer son leadership le rocircle la mission et les obligations du Maire

Pourquoi Devenir Maire ne srsquoimprovise pas Fonction aux multiples facettes le Maire devient du jour au lendemain leader politique manager drsquoeacutequipe autoriteacute territoriale et doit positionner impulser reacuteveil-ler conduire et geacuterer une institution lourde et complexe au fonctionnement singulier

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee permet de parcourir lrsquoensemble des aspects de la fonction pour permettre le meilleur ajustement de son action et ainsi drsquoencourager le juste positionnement des autres acteurs de lrsquoinstitution

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Coaching individuel ou drsquoun partage drsquoexpeacuteriences entre Maires eacutelus

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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
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03 Le rocircle les droits les devoirs et la posture de lrsquoeacutelumiddote localmiddote

Pourquoi On ne naicirct pas eacutelu on le devient Appreacutehender le contexte les modes de travail les deacutecou-vertes drsquoenvergure (lrsquoadministration le cabinet le temps public les instances) deacutecrypter les jeux et postures savoir ougrave quand et agrave qui parler prend du temps et de lrsquoeacutenergie La formation des eacutelusmiddotes en deacutebut de mandat est en ce sens souvent neacutegligeacutee et la plupart des eacutelusmiddotes deacutecouvrent peu agrave peu leur rocircle agrave commencer par leur premier conseil municipal Pour beaucoup le passage drsquoun rocircle de citoyen impliqueacute agrave unmiddote eacutelumiddote en charge drsquoune deacuteleacutegation drsquoun militant actif agrave unmiddote eacutelumiddote en responsabiliteacute est compliqueacute et difficile

Parce que Cette journeacutee permet de repositionner les diffeacuterents acteurs de la sphegravere publique et insti-tutionnelle leur leacutegitimiteacute et leur rocircle et de poser quelques principes drsquoaction et de comportement notamment lrsquoorganisation et le dosage de son espace de vie personnel sur une dureacutee longue et contraignante du mandat

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de mises en situation et de veacutecus personnels mis en commun

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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Page 11: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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04 Les relations eacutelus ndash cabinet ndash administration

Pourquoi Nouvellement eacutelue lrsquoeacutequipe municipale peine parfois agrave trouver ses repegraveres individuelle-ment comme collectivement agrave identifier sa leacutegitimiteacute et son rocircle propre et agrave respecter celui drsquoenti-teacutes dont il ne connaicirct pas toujours la fonction et lrsquoorganisation le cabinet et lrsquoadministration pour seuls exemples

Parce que Pour permettre de fixer les bases drsquoun fonctionnement optimiseacute respectant la place et le rocircle de chacun cette journeacutee srsquoattachera agrave deacutefinir les leacutegitimiteacutes respectives des diffeacuterents acteurs au sein de lrsquoinstitution leur rocircle leurs droits leurs devoirs et les lieux et modaliteacutes de la deacutelibeacuteration collective

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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
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05 Les blocs de compeacutetences se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise

Pourquoi Mille-feuilles territorial inopeacuterant ou compleacutementariteacute efficace des diffeacuterents niveaux de deacutecision pour un service public optimal rendu aux citoyens et usagers La reacuteponse se trouve sucircrement entre les deux Lrsquoexercice du mandat drsquoeacutelumiddote localmiddote neacutecessite de connaicirctre les diffeacuterents partenaires leur rocircle et leurs missions Se retrouver dans lrsquoorganisation territoriale franccedilaise constitue lrsquoun des preacute-requis indispensables agrave lrsquoexercice de son mandat

Parce que Ce module permet aux eacutelumiddotemiddots de comprendre et de se repeacuterer dans lrsquoenchevecirctrement de compeacutetences agrave la franccedilaise tout en proposant un traitement concret drsquoun cas probleacutematique ren-contreacute dans la collectiviteacute

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Un ou deux jours (une journeacutee drsquoapport theacuteorique et la journeacutee boite agrave outils pour traiter un sujet speacutecifique au territoire en option)

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Pas de blabla des reacutesultats Chez NDBD crsquoest ainsi que nous avons souhaiteacute et conccedilu nos journeacutees de formation et de partage drsquoexpeacuterience Parce que bonhellip On lrsquoa tous fait non Eacutecouter des gens peacutenibles parler 7h en lisant leur PowerPoint plus ou moins inspireacutehellip Nous on veut venir vous parler de vous et avec vous De vos besoins de vos attentes de vos faciliteacutes de vos difficulteacutes pour reacutepondre agrave vos cas concrets et que vous repartiez degraves le lundi en matineacutee pied au plancher

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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Page 13: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

Feacutedeacuterer et impulser

laquo La feuille de route des eacutelus nrsquoest pas claire on ne peut pas avancer raquo laquo Lrsquoadministration ne comprend pas notre projet ne le respecte pas voire le deacutenature raquo Entre les reproches des eacutelus et les plaintes de lrsquoadministration qui a raison Les deux mon capitaine La faute agrave qui Agrave lrsquoabsence de culture commune degraves le deacutebut du mandat pour savoir se parler et se comprendre agrave un manque de dialogue feacutecond et de co-construction entre deux entiteacutes incontournables du fonctionnement de la deacutemocratie franccedilaise et du service public local Clarifier sa feuille de route la partager avec lrsquoadministration faire des points reacuteguliers comprendre qursquoun projet eacutelectoral ne fait pas neacutecessairement un programme drsquoactions opeacuterationnel compris par celles et ceux chargeacutes de lrsquoappliquer eacutevaluer rediriger impulser reacuteorienter valider crsquoest par ici

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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
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06 Vade-mecum geacuteneacuteral et syntheacutetique feacutedeacuterer les eacutelusmiddotes et lrsquoadministration au projet politique

Pourquoi Le meilleur des programmes mecircme srsquoil vous a permis drsquoecirctre eacutelu doit ecirctre traduit en actions concregravetes Pour cela il faut travailler en eacutequipe car un Maire seul ne peut monter sur tous les fronts six anneacutees de suite sans soutien disciplineacute et sans inclure et ouvrir les portes Le ciment de la coheacute-sion drsquoune eacutequipe large reste le projet qui la rassemble et lrsquoanime

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large de lrsquoensemble des aspects de lrsquoapplication du projet propose de traduire le programme en actes administratifs et de structurer et srsquoattacher son eacutequipe La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
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                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
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07 Transformer son projet politique en programme drsquoactions municipal

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale autour du projet politique porteacute pose les bases du deacuteroulement du mandat et de sa programmation et clarifie la feuille de route des eacutelusmiddotes et leur commande agrave lrsquoadministration La synthegravese de cette journeacutee de travail constitue le plan drsquoactions opeacuterationnel du mandat Cette journeacutee peut fonctionner en amont de la demi-journeacutee consacreacutee agrave la feacutedeacuteration de lrsquoadministration au programme drsquoactions politique

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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              20. Accueil 6
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                              34. Precedent 7
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08 Deacutemarrer son mandat et manager une eacutequipe politique en faisant vivre la coheacuterence de sa majoriteacute

Pourquoi Six anneacutees pour un mandat passent tregraves rapidement Pour reacuteussir son mandat feacutedeacuterer son eacutequipe tout en la manageant et lrsquoencourageant pour preacuteparer sereinement sa reacuteeacutelection il faut savoir seacutequencer son action sur un temps long

Parce que Cette journeacutee geacuteneacuteraliste srsquoattache agrave clarifier la vision des cycles de travail du mandat agrave garder agrave lrsquoesprit les obstacles majeurs rencontreacutes par unmiddote nouvelmiddotle eacutelumiddote pour mieux les eacuteviter et agrave eacutetablir une laquo feuille de route raquo agrave lrsquoeacutechelle du mandat afin drsquoeacutevaluer sa progression

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travail collectif pratique en ateliers et sous-groupes

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
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09 Feacutedeacuterer lrsquoadministration au projet porteacute par les eacutelus

Pourquoi Crsquoest un classique des collectiviteacutes territoriales le reproche de lrsquoadministration drsquoecirctre insuf-fisamment impliqueacutee et informeacutee du projet politique porteacute par les eacutelus et le reproche des eacutelus drsquoun manque de compreacutehension globale de lrsquoaction conduite de lrsquoadministration En conservant absolument lrsquoeacutequilibre institutionnel et la neutraliteacute partisane de lrsquoadministration sur lequel repose le fonctionnement territorial clarifier la commande agrave lrsquoadministration et lrsquoinformer permet drsquoenrichir le projet de parfaire sa transformation en programme drsquoactions et de deacutevelopper une culture com-mune une coheacutesion drsquoeacutequipe et ainsi donner du sens agrave lrsquoaction publique

Parce que Cette demi-journeacutee favorise la coheacutesion de lrsquoeacutequipe municipale et de lrsquoadministration clari-fie la commande politique formuleacutee agrave lrsquoadministration et permet de feacutedeacuterer autour drsquoune feuille de route et drsquoindicateurs de suivi des engagements pris Cette journeacutee peut fonctionner en continuiteacute de la journeacutee entre eacutelus consacreacutee agrave la transformation du projet politique en programme drsquoactions territorial

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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
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                              58. Bouton 60
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                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
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10 Pariteacute eacutegaliteacute sexisme et misogynie ecirctre une femme en politique

Pourquoi Moins de 80 ans apregraves lrsquoobtention du droit de vote et plus de 20 ans apregraves la loi sur la pariteacute les femmes srsquoengagent encore en politique diffeacuteremment des hommes Avec plus de diffi-culteacutes drsquoaccegraves aux fonctions exeacutecutives et mecircme eacutelectorales subissant plus de discriminations et porteuses malgreacute elles drsquoune injonction morale celle de faire de la politique autrement et drsquoassu-mer seules la charge mentale du changement des pratiques politiques

Parce que Cette journeacutee a pour but drsquoeffectuer un panorama geacuteneacuteral des droits des femmes en poli-tique de leur lente et reacutecente eacutevolution et drsquoeacutetudier les cas et exemples de discrimination et de vio-lences faites aux femmes pour en tirer les conclusions neacutecessaires agrave la mise en place drsquoune politique territoriale feacuteministe

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La discrimination des femmes est sans conteste la plus reacutepandue et eacutetendue dans le monde politique et institutionnel comme dans la socieacuteteacute Elle nrsquoest eacutevidemment pas la seule NDBD travaille ainsi agrave proposer des modules speacutecifiques sur la lutte contre toutes les discriminations drsquoorigine de religion drsquoorientation sexuelle etc Parce que si 1 citoyen averti en vaut 2 1 eacutelumiddote avertimiddote en vaut 12 (on a inventeacute le coeff mais vous voyez le principehellip)

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              20. Accueil 6
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                              35. Accueil 7
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                              54. Accueil 8
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                              71. Accueil 9
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                              87. Precedent 10
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                              104. Precedent 11
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Page 19: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

Voir loin

laquo Putain 2 ans raquo faisaient dire les Guignols de lrsquoInfo agrave Jacques Chirac il fut un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaicirctre Alors que dire de 6 anshellip Car reacuteussir 1 an crsquoest bien Reacuteussir 6 ans crsquoest mieuxhellip Or donner du signe du gage et des reacutealisations rapides tout en preacuteparant lrsquoavenir en commenccedilant par le reacutefleacutechir nrsquoest pas une chose aiseacutee Seacutequencer son action rester perpeacutetuellement connecteacute agrave son territoire et agrave son eacutevolution rendre compte de son action faire le point et le bilan penser en image de marque et en marqueurs fortshellip Pas de panique soyons pratiques

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
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                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
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                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
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                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
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                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
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                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
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Page 20: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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11 Penser son mandat sur 6 ans projet seacutequences bilan

Pourquoi Le quotidien drsquoun eacutelu est particuliegraverement accaparant Il lui faut pourtant savoir prendre du recul et se projeter pour garantir le bon deacuteroulement du mandat anticiper les difficulteacutes provoquer la reacuteflexion et la remise en cause et preacuteparer les eacuteleacutements de valorisation et drsquoexplication de lrsquoaction publique conduite

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste de la vie drsquoun man-dat drsquoeacutelu se fixe comme objectifs de se doter drsquoune feuille de route agrave lrsquoeacutechelle du mandat de deacutefinir une meacutethode pour eacutevaluer lrsquoapplication de son projet politique drsquoimaginer des outils pour mesurer lrsquoeacutevolution de sa ville La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacuteci-fiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus

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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
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12 Conduire son diagnostic de territoire

Pourquoi Le deacutebut de mandat constitue pour lrsquoeacutequipe municipale un moment politique et strateacutegique drsquoune importance consideacuterable La masse du travail agrave accomplir la prise en mains des deacuteleacutegations la deacutecouverte drsquoun fonctionnement institutionnel particulier mobilisent la majoriteacute municipale La confron-tation eacutelectorale passeacutee la campagne et ses contenus sont rapidement oublieacutes Et pourtanthellip Crsquoest la peacuteriode parfaite pour mettre en commun les reacuteflexions enseignements rencontres effectueacutees tirer le bilan de la peacuteriode eacutelectorale pour penser et structurer son action Crsquoest tout lrsquoobjectif de ce cycle de deux jours qui fonctionne en compleacutementariteacute conduire son diagnostic de territoire et eacutelaborer et formaliser son projet ne serait-ce que pour le clarifier avant de le partager et drsquoorganiser son action

Parce que Cette journeacutee conccedilue pour favoriser les synergies et renforcer la coheacutesion de lrsquoeacutequipe a pour but de formaliser un diagnostic preacutecis du territoire sur lequel bacirctir et clarifier un projet drsquoac-tions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
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13 Eacutelaborer son projet de territoire

Pourquoi Suite logique de la journeacutee preacuteceacutedente (cf 12 - Conduire son diagnostic de territoire) la clarification drsquoun projet de territoire appuyeacute sur un diagnostic partageacute reacutepond aux mecircmes objectifs fixer un cap une logique et une coheacuterence drsquoensemble agrave lrsquoaction publique porteacutee

Parce que Cette journeacutee a pour but de bacirctir et clarifier un projet drsquoactions pour son territoire Elle fonctionne seule ou en compleacutementariteacute de celle preacuteceacutedente sur la constitution drsquoun diagnostic de territoire

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Travaux pratiques encadreacutes

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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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VIE LOCALE JEUNESSE VIE ASSOCIATIVE SPORT ET CULTURE

48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
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14 Rendre compte de son action et anticiper son bilan de mi-mandat ou de mandat

Pourquoi Le quotidien des deacuteleacutegations la gestion de la collectiviteacute et les impeacuteratifs rendent bien sou-vent difficile pour les eacutelus la prise de recul lrsquoeacutevaluation de leur action sa redirection et sa reacuteflexion autour des prioriteacutes des besoins et des attentes des citoyens Deux peacuteriodes du mandat sont pro-pices agrave lrsquoorganisation drsquoun point drsquoeacutetape lrsquoapproche du mi-mandat car il reste encore 3 ans pour programmer lrsquoaction et lrsquoapproche de la fin de mandat pour eacutetablir le bilan et fixer des lignes stra-teacutegiques pour lrsquoavenir

Parce que Cette journeacutee permet de mesurer lrsquoimportance du suivi des engagements pris et drsquoeacutetablir le bilan de lrsquoaction publique conduite jusqursquoici pour reacuteorienter au besoin et fixer des prioriteacutes claires pour lrsquoavenir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de deacutebat politique et drsquoateliers pratiques

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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
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                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
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15 Strateacutegies drsquoattractiviteacute territoriale et meacutethodologie de marketing territorial

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et se deacuteclinent au travers drsquoun domaine en forte eacutemergence le marketing territorial outil au service de lrsquoobjectif Il commence agrave ecirctre inteacutegreacute pleinement dans les strateacutegies locales car il contribue autant agrave construire et deacutevelopper lrsquoimage du territoire qursquoagrave renforcer le sentiment drsquoappartenance et de fierteacute des habitantmiddotemiddots etou des agents de la collectiviteacute

Parce que Ce cycle srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une capaciteacute agrave appreacutehender les environnements locaux dans leur performance attractive offre

image serviceshellip minus une connaissance technique des ressorts du marketing et de la communication en attractiviteacute

territoriale meacutethodes fonctionnelles synergies partenariales outils opeacuterationnels minus Et une compeacutetence politique agrave identifier les besoins du territoire et la bonne deacutemarche agrave initier le

cas eacutecheacuteant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cycle de deux journeacutees Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              10. Bouton 154
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                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
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                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
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                              49. Bouton 55
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                              53. Precedent 8
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Page 25: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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16 Il eacutetait une fois le marketing territorial hellip

Pourquoi On lrsquoa vu (cf Cycle preacuteceacutedent) les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales Une sensibilisation et une initiation sont utiles pour tous les eacutelumiddotemiddots afin de sortir des a priori sur le marketing des lieux communs sur lrsquoattractiviteacute et des visions stric-tement communicationnelles

Parce que Cette premiegravere approche doit permettre drsquoappreacutehender les grands traits de cette matiegravere souvent nommeacutee mais mal connue et de distinguer le marketing de la communication Des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une demi-journeacutee drsquoapports theacuteoriques et opeacuterationnels

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              10. Bouton 154
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                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
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                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
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                              49. Bouton 55
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                              53. Precedent 8
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Page 26: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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17 Communication interne et projet de territoire le marketing du service public local

Pourquoi Lrsquoavenir de lrsquoaction publique territoriale suppose de savoir deacutecliner communication publique interne et externe aux fins de coheacuterence sociale au sein de la collectiviteacute locale et de synergie par-tenariale avec les acteurs locaux La neacutecessiteacute drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne pour le projet de territoire mobilisation et motivation des agents territoriaux autour de lrsquoattractiviteacute Lrsquoadaptation de lrsquooffre de service public local suppose drsquoidentifier la demande sociale et socieacutetale en y associant les agents et les usagers

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave fournir aux eacutelumiddotemiddots minus une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne en lien

avec le projet de territoire minus la connaissance des cadres drsquoaction possibles et outils activables dans le cadre drsquoun projet de terri-

toire objectif drsquoattractiviteacute territoriale marketing public etou territorialhellip minus la sensibilisation aux tendances contemporaines de lrsquoaction citoyenne de territoire lobbying place

making hellip et agrave la valorisation des ressources humaines internes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et meacutethodologiques travail en groupes

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Crsquoest lrsquoune des plus grandes difficulteacutes du mandat local tout geacuterer au quotidien du premier caniveau au dernier candeacutelabre mais ne pas oublier de penser lrsquoavenir de seacutequencer son action de feacutedeacuterer autour de quelques grandes ideacutees fortes guider lrsquoaction publique mecircme les mains dans le cambouis Faute de temps personne ne srsquoen occupe ni lrsquoadministration car ce nrsquoest pas sa vocation ni les eacutelusmiddotes par faute de temps ni le cabinet souvent deacutejagrave deacutebordeacute Laissez-faire deacuteleacuteguez

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
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                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
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Page 27: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

Deacutevelopper ses compeacutetences et celles de son eacutequipe

laquo Tout seul on va plus vite ensemble on va plus loin raquo ce proverbe africain empli de sagesse reacutesume si besoin en eacutetait la preacutegnance de lrsquoaction collective particuliegraverement dans lrsquoadversiteacute sur les fonctionnements verticaux Travailler ensemble neacutecessite une culture commune drsquoaction une feuille de route claire et des outils peacutedagogiques adapteacutes agrave la tregraves grande dispariteacute des niveaux de maicirctrise de lrsquounivers politico-institutionnel Parce que souvent Raymond ne sait pas parler en public Gilbert a du mal agrave mener des reacuteunions efficaces Laeumltitia a horreur des conflits tandis que Muriel et Farid srsquoeffacent dans les deacutebats politiques pas certains de tout maicirctriser et par peur de tout meacutelangerhellip Ouvrez notre boicircte agrave outils Yrsquoa qursquoun seul truc qursquoon ne fait pas vous aider agrave parameacutetrer votre SmartPhone

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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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VIE LOCALE JEUNESSE VIE ASSOCIATIVE SPORT ET CULTURE

48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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VIE LOCALE JEUNESSE VIE ASSOCIATIVE SPORT ET CULTURE

49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
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18 Le kit du travail en eacutequipe politique analyse compeacutetences animation gestion

Pourquoi Apregraves le projet lrsquoeacutequipe est lrsquoautre facteur de reacuteussite du mandat Il faut reacuteussir agrave laisser ses membres srsquoeacutepanouir sans srsquoeacutemanciper Donner du travail sans surcharger pour reacuteussir agrave porter le projet et le faire adopter par une large majoriteacute

Parce que Conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste du travail en eacutequipe cette journeacutee srsquoat-tache agrave identifier les potentiels les valoriser et se les attacher agrave reacuteussir agrave deacuteleacuteguer et partager le poids des responsabiliteacutes La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et drsquoexercices pratiques

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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
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19 Lrsquoanalyse la strateacutegie la tactique et lrsquoopeacuterationnel

Pourquoi Bien souvent les eacutelusmiddotes sont confronteacutemiddotemiddots agrave un quotidien chargeacute qui neacutecessite des prises de deacutecisions immeacutediates et rapides souvent en nombre sur des sujets tregraves diffeacuterents La prise de recul et la reacuteflexion sont pourtant au cœur de lrsquoaction politique et publique et au cœur des attentes des citoyens Mais comment reacutefleacutechir en si peu de temps alloueacutethinsp Quel est le but de lrsquoac-tion conduite Comment la retranscrire Qursquoest-ce qui est laquo strateacutegique raquo qursquoest-ce qui est laquo politique raquo qursquoest-ce qui relegraveve de la tactique Qursquoest-ce qui relegraveve de lrsquoopeacuterationnel Et drsquoailleurs quelles sont les diffeacuterences entre ces notions et ces mots tregraves souvent utiliseacutes bien souvent galvau-deacutes Existerait-il une meacutethode pour reacutefleacutechir

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est de redonner du sens aux mots et aux notions de remettre au cœur des reacuteflexions lrsquoanalyse meacuteconnue et neacutegligeacutee de renforcer son sens politique et strateacutegique et drsquoidentifier ce qui relegraveve ensuite de la mise en œuvre par les collaborateurs et lrsquoadministration pour permettre agrave lrsquoeacutelumiddote de se concentrer sur lrsquoessentiel Ces contenus participent agrave recreacuteer du sens et de la deacutemarcation sur le rocircle de lrsquoeacutelumiddote et sur ce qursquoil se doit de deacuteleacuteguer tout en conservant la maicirctrise

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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
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20 Animer preacuteparer et rendre compte drsquoune reacuteunion

Pourquoi Si elle a de nos jours et de plus en plus (tregraves) mauvaise reacuteputation la reacuteunion reste un outil tregraves performant lorsqursquoil est bien utiliseacute Les collectiviteacutes ne peuvent pas fonctionner sans ces moments drsquoeacutechanges productifs Reste agrave les transformer en moments productifs de co-eacutelaboration et de production opeacuterationnelle agrave en deacutefinir les contours et contenus et agrave en fixer les limites

Parce que Cette formation propose un apport theacuteorique et une boicircte agrave outils pour reacuteussir ses reacuteu-nions Certaines de ces techniques sont testeacutees directement aupregraves des participants au cours de la formation

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee drsquoalternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et drsquoexercices et de mises en situation pratiques

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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Page 31: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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21 Anticiper eacuteviter et geacuterer les conflits

Pourquoi Nous avons tous des ressentis diffeacuterents face au conflit peu srsquoen feacutelicitent beaucoup le craignent rares sont ceux qui savent le geacuterer et tirer profit de sa gestion Pourtant quel que soit son sentiment personnel il existe dans la vie personnelle comme au travail Pourquoi faut-il srsquoin-teacuteresser agrave la gestion des conflits Baisse des performances des agents = baisse de la qualiteacute du service public risques psychosociaux pour les agents (tensions stress hellip) projets enliseacutes par les oppositionshellip Pour geacuterer le conflit dans le cadre professionnel il faut lrsquoaccepter (car il est fatal et naturel) et le comprendre

Parce que Cette formation vise agrave outiller les eacutelus leurs eacutequipes et les cadres de lrsquoadministration pour anti-ciper et geacuterer au mieux les situations conflictuelles dans les collectiviteacutes territoriales

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Une journeacutee agrave laquelle peut srsquoen ajouter une seconde avec des modules au choix selon lrsquointeacuterecirct du commanditaire Alternance drsquoapports theacuteoriques opeacuterationnels et de mises en situation pratiques

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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              21. Bouton 151
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                              36. Bouton 146
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22 Reacutediger un discours politique

Pourquoi Captiver lrsquoauditoire choisir les bons mots organiser ses ideacutees faire passer ses messages centraux trouver lrsquoeacutequilibre entre seacuterieux et dynamisme lrsquoexercice de la reacutedaction drsquoun discours nrsquoest pas si aiseacute qursquoil nrsquoy paraicirct et particuliegraverement pour les eacutelumiddotemiddots qui nrsquoen ont que peu lrsquohabitude etou qui devront confier la reacutedaction concregravete agrave des collaborateurs et savoir ainsi leur passer com-mande

Parce que Si le style et le naturel fondent une part du discours politique Thomas Edison rappe-lait agrave juste titre que laquo le geacutenie est fait drsquo1thinsp drsquoinspiration et de 99 de transpiration raquo Lrsquoobjectif de cette journeacutee de formation est de fixer une meacutethode une feuille de route de maicirctriser les codes et les exigences de lrsquoexercice pour laisser toute sa place et son expression agrave lrsquoinspiration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoune base theacuteorique drsquoexercices pratiques et de mise en situation

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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
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                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
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23 Agrave quoi sert un cabinet et comment doit-il se comporter

Pourquoi Directeurs et collaborateurs de cabinet des agents publics au service du politique ou des agents politiques au service du public Ainsi poseacutee la question est sur toutes les legravevres parfois mecircme taboue mais agrave quoi sert donc le cabinet Quelle est sa leacutegitimiteacute Son champ drsquoaction Son rocircle dans lrsquoarticulation du systegraveme institutionnel Ougrave srsquoarrecircte son action Quand est-elle incon-tournable Comment srsquoen servir comme drsquoune ressource et non comme un contre-pouvoir ou une surveillance de lrsquoaction conduite Eacutelumiddotemiddots comme administration srsquointerrogent sur le positionnement de cet objet hybride politico-institutionnelhellip quand le cabinet se perd lui-mecircme parfois dans les meacuteandres de ses contours mal deacutefinis

Parce que Cette journeacutee de travail permet de mieux comprendre la constitution le rocircle les missions et les contours drsquoun cabinet politique au service drsquoun fonctionnement institutionnel et public Elle remet agrave sa juste place lrsquoimportance cruciale du cabinet et limite les rumeurs et fantasmes de son pouvoir

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Parlons charge mentalehellip Que dire de celle de parler correctement devant 12 ou 150 personnes de ne pas bafouiller de ne pas heacutesiter de craindre de commettre un impair de ne pas savoir tenir une reacuteunion publique ou non de ne pas savoir la finir de ne pas ecirctre dans son rocircle drsquoecirctre trop long de ne pas savoir expliquer de confondrehellip Gagnez trois ans de votre mandat ecirctre eacutelumiddote nrsquoest pas inneacute la meacutethode pour tout deacutepasser ccedila existe

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
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                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
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                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
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                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
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Page 34: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

Faire avec

Faire avechellip un peu dans tous les sens du terme Emmener une eacutequipe feacutedeacuterer convaincre faire ensemblehellip Qui peut parler aujourdrsquohui projet urbain service public deacuteveloppement durable sans srsquoinscrire dans les pas de la deacutemocratie passeacutee de locale agrave participative puis de participative agrave implicativehellip Mais aussi ne nous cachons donc rien il va bien falloir faire aussi avechellip ceux avec qui on nrsquoa pas tellement envie de faire avec Parce que crsquoest clair entre lrsquoopposition les oppositions les groupes constitueacutes les relais drsquoopinion les mobilisations les contestations on ne va pas chocircmer et certains couteaux sont deacutejagrave aiguiseacutes chez quelques esprits affucircteacutes Il y en a certains crsquoest mecircme agrave cela qursquoon les reconnaicircthellip

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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

Srsquoinscrire

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              36. Bouton 146
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24 Le tour drsquohorizon des acteurs et des relations participation neacutegociations oppositions

Pourquoi Le mandat commence apregraves une premiegravere bataille remporteacutee mais drsquoautres se profilent agrave court terme Il faut reacuteussir agrave se positionner avec justesse par rapport aux oppositions

Parce que Cette journeacutee conccedilue comme un panorama large et geacuteneacuteraliste des acteurs du mandat srsquoattache agrave savoir geacuterer et utiliser agrave son avantage les oppositions citoyennes et agrave deacutesarmer lrsquooppo-sition en privileacutegiant lrsquointelligence collective La journeacutee peut ecirctre compleacuteteacutee par des zooms sur des points speacutecifiques qui neacutecessitent plus de temps de conception et drsquoeacutelaboration

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
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25 La participation citoyenne principes exemples outils

Pourquoi Des premiegraveres expeacuteriences de deacutemocratie participative aux exigences citoyennes nouvelles drsquoune veacuteritable implication le champ de la participation et de lrsquoinclusion des habitants reste mou-vant tregraves ouvert et agrave bien des eacutegards encore imparfait Concerter informer co-constuire impliquer tout en respectant et faisant respecter la leacutegitimiteacute de la deacutemocratie directe seront des impeacuteratifs primordiaux dans le mandat 2020-2026

Parce que Ce cycle de deux jours srsquoattache agrave mettre en place une participation citoyenne de qualiteacute sur son territoire et enrichir la deacutemocratie locale

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              30. Bouton 47
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                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
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                              48. Bouton 140
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                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
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                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
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                              64. Bouton 63
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                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
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                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
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                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
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                              100. Bouton 80
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                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
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                              109. Bouton 82
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                              113. Bouton 84
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                              115. Bouton 85
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                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
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                              133. Bouton 110
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                              135. Bouton 109
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                              143. Bouton 105
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                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
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Page 37: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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26 Appuyer son mandat sur une deacutemocratie participative efficiente retour drsquoexpeacuterience

Pourquoi Mecircme si les Maires adjoints et conseillers municipaux sont un peu eacutepargneacutes la deacutefiance agrave lrsquoeacutegard des eacutelumiddotemiddots ne cesse de se renforcer La prise en compte de lrsquoavis des citoyens est devenue un impeacuteratif politique et mecircme reacuteglementaire dans certains domaines de lrsquoaction publique La par-ticipation citoyenne est au-delagrave un enjeu pour la deacutemocratie Sa mise en œuvre doit neacutecessaire-ment bien srsquoarticuler avec la conduite de leur mandat par les eacutelumiddotemiddots

Parce que Lrsquoobjectif de cette journeacutee est drsquoappreacutehender les diffeacuterents enjeux de la deacutemocratie parti-cipative drsquoobtenir une premiegravere approche des diffeacuterents dispositifs de deacutemocratie participative et drsquoacqueacuterir des repegraveres pour mettre en œuvre des outils de deacutemocratie participative adapteacutes aux objectifs viseacutes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur le retour drsquoexpeacuterience pratique

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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
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27 Manier les outils de lrsquointelligence collective

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans les outils qursquoelle utilise

Parce que Cette formation se propose de fixer les bases de lrsquoanimation en intelligence collective Sans fixer de recette miracle pour mobiliser tout le potentiel drsquoun groupe au sein drsquoune collectiviteacute elle identifie les astuces pour creacuteer des conditions favorables et donne des outils concrets

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques et mise agrave disposition drsquoune boicircte agrave outils opeacuterationnelles testeacutes directement aupregraves des participants

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              34. Precedent 7
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                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
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                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
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                              121. Precedent 12
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Page 39: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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28 Manier les outils de lrsquointelligence collective le hackathon

Pourquoi Eacutelaborer des politiques publiques justes et innovantes neacutecessite un solide travail de fond mais aussi des meacutethodes permettant drsquoinclure tous les acteurs concerneacutes Lrsquousage de meacutethodes drsquointelligence collective permet cela tout autant qursquoelles constituent une cleacute pour motiver les eacutequipes Notion ldquoagrave la moderdquo lrsquointelligence collective reste tregraves meacuteconnue dans ses principes comme dans ses outils

Parce que Meacutethode reacutefeacuterence de lrsquoinnovation depuis quelques anneacutees le hackathon (contraction de laquo hacker raquo et laquo marathon raquo) est une compeacutetition drsquoinnovation permettant de creacuteer collectivement des solutions nouvelles (numeacuteriques ou pas) Cette meacutethode est aujourdrsquohui utiliseacutee pour co-construire des politiques publiques

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
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29 Se faire respecter les droits et devoirs de lrsquoopposition

Pourquoi Attendu ou subi le passage ou lrsquoarriveacutee dans laquo lrsquoopposition raquo peut deacuteconcerter et deacutemo-biliser Agrave quoi sert donc un eacutelu de lrsquoopposition durant le mandat quand il est bien souvent et logi-quement eacutecarteacute de toute responsabiliteacute institutionnelle Quelle posture doit-il adopter Quelle reacuteflexion peut-il conduire Sur quelles deacutecisions peut-il influer Quels sont ses droits garan-tis Et quels sont ses devoirs qui srsquoappliquent agrave toutmiddote eacutelumiddote localmiddote Comment utiliser le temps du mandat pour se former comprendre les fonctionnements institutionnels proposer srsquoopposer ethellip preacuteparer la suite

Parce que La journeacutee srsquoattache agrave deacutefinir les contours et moyens drsquoaction drsquoune opposition constructive qui preacutepare les lendemains

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Cette journeacutee est inteacutegralement fondeacutee sur la mise en situation pratique

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Vous avez dit deacutemocratie Vous la recircvez locale Participative De proximiteacute Drsquoimplication Jetez vos vieux cahiers la nouvelle donne est lanceacutee La reacutevolution numeacuterique le bouleversement des attentes et des exigences des citoyens la reacutevolte contre les laquo experts raquo lrsquoimpeacuteratif de transparence ont transformeacute lrsquoexercice du pouvoir local Aujourdrsquohui impossible de faire sans participation quelle qursquoelle soit Avec souvent un oubli dangereux la peacutedagogie Sur les meacutetiers sur les temps drsquoaction sur les impeacuteratifs et accessoirement sur les contours de la concertation et de la deacutecision Car la premiegravere des deacutemocraties reste bien la repreacutesentative

Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
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                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
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Communiquer

Ahhellip La laquo com raquo Moqueacutee critiqueacutee meacutepriseacutee maishellip omnipreacutesente Bien plus technique qursquoelle nrsquoy paraicirct reacutepondant agrave des logiques strateacutegiques fortes souvent deacutelaisseacutees au profit de vues estheacutetiques tregraves subjectives elle nrsquoest en fait souvent pas maicirctriseacutee par grand monde mecircme si ses aspects ludiques inteacuteressent largement Reste qursquoil ne srsquoagit jamais de ce que vous voulez dire mais de la maniegravere dont vos cibles lrsquoentendent et le comprennent Et ccedila crsquoest une toute autre paire de manches

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              20. Accueil 6
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                              54. Accueil 8
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                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
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                              122. Accueil 12
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                              153. Accueil 13
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Page 42: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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30 Convaincre les bases de la communication publique strateacutegie plan outils

Pourquoi La laquo com raquohellip Elle peut paraicirctre inneacutee relever du bon sens comporter sa part ludique et estheacutetique srsquoeacuteterniser sur les choix des mots et des couleurs Elle est en reacutealiteacute tregraves politique sub-tile car non partisane institutionnelle doseacutee entre la valorisation de lrsquoaction conduite et le service public de lrsquoinformation qursquoelle se doit de deacutelivrer Elle reacutepond agrave des codes strateacutegiques car elle porte le projet techniques car elle doit se traduire en outils factuelle car elle ne peut mentir penseacutee car elle doit parler agrave tout le monde transversale car elle ne doit rien oublier structureacutee car on doit pou-voir srsquoy retrouver Si elle est souvent exeacutecuteacutee par des professionnels collaborateurs des eacutelumiddotemiddots et de lrsquoadministration elle est partie prenante inteacutegrale du mandat des eacutelumiddotemiddots qui la meacuteprisent parfois srsquoen plaignent souvent la meacuteconnaissent toujours

Parce que Cette journeacutee nrsquoa pas vocation agrave transformer les eacutelumiddotemiddots en communicant chevronneacute expert de lrsquoeacutedition ou du Web Elle srsquoattache agrave deacutefinir le rocircle des eacutelumiddotemiddots dans sa conception son impulsion et sa validation Elle a pour objectif de deacutechiffrer ses codes pour la maicirctriser et agrave lrsquoanticiper pour qursquoelle soit positionneacutee avec justesse entre son importance reacuteelle et la relativiteacute de son omnipotence

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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
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31 Communication publique et attractiviteacute territoriale

Pourquoi Les enjeux drsquoattractiviteacute territoriale sont preacutegnants dans le paysage des collectiviteacutes locales et deviennent des objectifs agrave part entiegravere Ils se sont complexifieacutes et supposent un traitement speacutecialiseacute de communication publique La communication publique portant sur lrsquoattractiviteacute territoriale suppose un minimum de connaissances en marketing territorial Il est neacutecessaire drsquoeacutetablir des passerelles entre communication externe et interne

Parce que Cette formation drsquoune journeacutee vise agrave faciliter et acqueacuterir - une vision drsquoune deacutemarche strateacutegique de communication publique tant interne qursquoexterne sur

lrsquoattractiviteacute territoriale - des connaissances sur les principaux eacuteleacutements drsquoeacutevolution de pratiques contemporaines et

les repegraveres fondamentaux sur lrsquoobjectif politique drsquoattractiviteacute territoriale dans le cadre drsquoune deacutemarche de marketing territorial

- et la capaciteacute agrave mettre en place meacutethode outils et plans drsquoactions

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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
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32 Prendre la parole en public

Pourquoi Passage obligeacute de lrsquoeacutelu local que ce soit en animation de reacuteunion interne en prise de parole et de position en reacuteunion publique en discours ou en aregravene institutionnelle la prise de parole en public fait partie inteacutegrante du mandat Sa maicirctrise est ineacutegale en fonction de son aisance en public de ses faciliteacutes drsquoexpression et de structuration de ses ideacutees en communication comportementale

Parce que Cette formation drsquorsquoune journeacutee preacutealable agrave un approfondissement par la pratique notam-ment avec des comeacutediens et coachs srsquoattache dans un premier temps agrave deacutemystifier la prise de parole agrave deacutepasser sa peur et agrave structurer sa penseacutee et ses messages pour ecirctre efficace seacuteduisant et convaincant

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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Page 45: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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33 Communiquer avec les meacutedias appreacutehender les relations presse et ses usages

Pourquoi Les meacutedias sont omnipreacutesents dans les sphegraveres publique et politique Les eacutelumiddotemiddots doivent maicirctriser leurs tenants et aboutissants pour mieux geacuterer les relations presse et deacutesacraliser la profession Les eacutelumiddotemiddots ont besoin drsquoaccompagnement et de cadrage pour reacutepondre aux meacutedias valoriser leur actions anticiper les mes-sages agrave deacutelivrer aux journalistes organiser leurs prises de parole etc

Parce que Cette journeacutee srsquoapplique en alternant apports theacuteoriques et eacutetudes de situations agrave connaicirctre lrsquounivers et le fonctionnement des meacutedias pour mieux faire passer ses messages agrave reacutepondre efficacement et sereinement aux sollicitations des journalistes agrave appreacutehender les meacutedias pour exister dans la sphegravere publique agrave connaicirctre lrsquoensemble des outils de relations presse et leurs usages et agrave preacuteparer une interview et savoir parler aux journalistes

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
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                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
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                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
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                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
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                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
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                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
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                              92. Bouton 76
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                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
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                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
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                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
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Page 46: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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34 La communication de crise

Pourquoi Qursquoelle soit plus ou moins attendue et anticipeacutee ou subite qursquoelle soit ponctuelle ou peacuterenne grave ou secondaire compreacutehensible ou injuste la crise teacutetanise les eacutelumiddotemiddots comme les cabinets et les administrations La communication de crise est souvent consideacutereacutee comme le der-nier outil de la gestion drsquoune crise et la direction de la communication comme le prestataire qui mettra en forme sur des outils deacutejagrave utiliseacutes par ailleurs les deacutecisions prises et les eacuteleacutements de lan-gage deacutefinis par les eacutelumiddotemiddots La communication de crise est en reacutealiteacute un outil strateacutegique majeur dans la gestion drsquoune crise et donnera le tempo du deacuteroulement de la crise Et prouvera qursquoil nrsquoest pas toujours utilehellip de communiquer

Parce que Cette journeacutee srsquoattache agrave deacutecrire la naissance drsquoune crise son deacuteroulement cyclique ses effets rebonds ses conseacutequences conjoncturelles ou peacuterennes ses fondements et agrave utiliser la com-munication comme lrsquooutil majeur et strateacutegique qui placera le discours et les mesures prises au cœur des eacutechanges

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
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                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
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                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
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                              41. Bouton 51
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                              43. Bouton 52
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                              45. Bouton 53
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                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
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                              64. Bouton 63
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                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
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                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
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                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
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                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
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                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
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                              112. Bouton 118
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                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
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                              153. Accueil 13
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Page 47: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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35 Web reacuteseaux sociaux et digital srsquoy retrouver et choisir les bons outils

Pourquoi Si le mystegravere srsquoeacuteclaircit le Web et les reacuteseaux sociaux en perpeacutetuelle eacutevolution et en per-peacutetuel deacuteveloppement creacuteent en sentiment de foisonnement parfois difficilement appreacutehendable par les eacutelumiddotemiddots Doit-on srsquoinvestir dans tous les outils Pour parler agrave qui Et pour dire quoi La mecircme chose sur plusieurs outils diffeacuterents Des informations seacutelectionneacutees Et agrave quoi tout cela sert Quels sont les usages les habitudes les pics de connexion les utiliteacutes reacuteelles

Parce que Cette journeacutee est conccedilue comme un tour drsquohorizon des outils de leur histoire de leurs usages de lrsquoutiliteacute du Web et des reacuteseaux sociaux pour constituer un panorama geacuteneacuteral et per-mettre aux eacutelus de se repeacuterer et de choisir les outils adeacutequats de deacutefinir leur temporaliteacute leurs messages et leur reacutegulariteacute drsquoactualisation et de savoir confier lrsquoactualisation de certains aux pro-fessionnels de la communication et conserver lrsquoactualisation de ceux eacuteminemment politiques et personnels

Programme preacutecis sur demande et adapteacute avec preacutecision au contexte et aux attendus Alternance drsquoapports theacuteoriques drsquoanimations ludiques de teacutemoignages et de mises en situation pratiques

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Pour celles et ceux qui nous connaissent deacutejagrave ce nrsquoest pas une surprise qursquoil srsquoagit lagrave du premier meacutetier de NDBD (wwwndbdfr) qui dispose ainsi drsquoune solide eacutequipe de grandes reacutefeacuterences et drsquoun savoir-faire connu et reconnu par les collectiviteacutes qui font appel agrave nous Crsquoest drsquoailleurs le deacutebut de tout car crsquoest quand nous avons constateacute que les difficulteacutes de communication deacutecelaient TOUJOURS une difficulteacute structurelle autre (organisationnelle politique manageacuteriale interne projet structuration du mandat maicirctrise technique des theacutematiques positionnement des eacutelumiddotemiddotshellip) que lrsquoaventure a commenceacute Lrsquoinstitut de formation et de partage drsquoexpeacuterience des eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux eacutetait neacute

Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
                              157. Bouton 165
                              158. Bouton 182
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Maicirctriser les ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

Vous allez deacutecouvrir ou redeacutecouvrir un vocable propre des process codifieacutes des obligations normeacutees Et pour cause vous allez geacuterer de lrsquoargent des donneacutees et des ressources publics au nom de la collectiviteacute Finances publiques budget marcheacutes publics obligations leacutegales des collectiviteacutes contentieux RGPD outils de lrsquoeacuteconomie mixte NDBD vous propose un panel des ressources agrave disposition de lrsquoaction publique

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
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Page 49: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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36 Maicirctriser les bases des finances publiques

Pourquoi Agrave la base de lrsquoaction politique et de sa mise en œuvre opeacuterationnelle se place la question des finances du budget et de la planification des deacutepenses publiques De quelles recettes vit la collectiviteacute Quelles deacutepenses obligatoires viennent srsquoimputer De quelles marges de manœuvre disposent les eacutelumiddotemiddots Telles sont les questions des acceacutedants agrave la fonction drsquoeacutelumiddote souvent per-dumiddotemiddots dans les meacuteandres des finances publiques Deacutefinir lrsquoenvironnement financier territorial et ses interactions connaicirctre les regravegles drsquoeacutequilibre des finances des collectiviteacutes territoriales comprendre les bases de la strateacutegie financiegravere et appreacutehender les indicateurs de gestion et les leviers drsquoactions constituent ainsi autant de preacutealables agrave une bonne gestion et anticipation du mandat

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques srsquoat-tache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de maicirctriser les regravegles drsquoeacutequilibre intangible au secteur public local agrave connaicirctre lrsquoenvironnement financier territorial agrave comprendre les eacuteleacutements constituant la strateacutegie financiegravere afin de faciliter la prise de deacutecision politique et agrave prendre conscience de la neacutecessiteacute drsquoan-ticipation et drsquoimplication

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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
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37 Savoir lire comprendre et traduire les documents budgeacutetaires en M14

Pourquoi Parmi les documents administratifs que les eacutelus deacutecouvrent en deacutebut de mandat lrsquoun des plus complexes en apparence est bien lrsquointituleacute laquo M14 raquo pourtant tregraves utile et mecircme crucial pour comprendre et lire le budget Savoir se repeacuterer dans les diffeacuterentes informations fournies dans les documents budgeacutetaires (maquette reacuteglementeacutee) permet ainsi agrave lrsquoeacutelumiddote en charge des finances de suivre lrsquoactiviteacute du service et drsquooptimiser son rocircle drsquoimpulsion et de validation et agrave tousmiddottes les eacutelumiddotemiddots de comprendre lrsquoessentiel de documents qursquoil leur faudra analyser et hellip adopter

Parce que Cette journeacutee de formation baseacutee sur des exemples concrets et lrsquoeacutetude de documents reacuteglementeacutes srsquoattache agrave permettre aux eacutelumiddotemiddots de savoir reacutepondre aux questions concernant les documents budgeacutetaires

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
                              157. Bouton 165
                              158. Bouton 182
Page 51: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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38 Contrats et marcheacutes publics la base de la commande publique

Pourquoi En fonction des modes de commande publique (deacuteleacutegation marcheacute occupation du domaine public avec missions de service public etc) les regravegles et les deacutelais varient Une mise en concurrence est geacuteneacuteralement obligatoire La maicirctrise des regravegles de la commande publique est un outil essentiel de la mise en œuvre des politiques publiques de la collectiviteacute et un eacuteleacutement essentiel de la bonne gestion des finances publiques Les eacutelumiddotemiddots le cabinet et les fonctionnaires territoriaux doivent maicirctriser lrsquoensemble de ces regravegles pour optimiser les choix qursquoils auront agrave faire dans la mise en œuvre des deacutecisions de la collectiviteacute

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave maicirctriser les regravegles de base de lrsquoensemble des proceacutedures de commande publique agrave choisir la proceacutedure la plus adapteacutee agrave anticiper les deacutelais et le calendrier et agrave prendre en compte des critegraveres particuliers pour le choix de lrsquoattributaire (clause drsquoinsertion par lrsquoemploi produits locaux clauses environne-mentales etc)

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              6. Accueil 5
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                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
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                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
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                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
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                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
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                              73. Bouton 67
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                              79. Bouton 70
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                              87. Precedent 10
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                              92. Bouton 76
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                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
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                              111. Bouton 83
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                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
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                              153. Accueil 13
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                              155. Bouton 180
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Page 52: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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39 Obligations drsquoinformation contentieux administratif et relation du public avec lrsquoadministration

Pourquoi La relation de la collectiviteacute avec les administreacutes est une des cleacutes du succegraves politique drsquoun mandat La loi encadre les relations du public avec lrsquoadministration (code des relations du public avec lrsquoadministration) Dans les rapports contentieux connaicirctre les types de proceacutedure et maicirctriser les deacutelais est fondamental pour proteacuteger les inteacuterecircts de la collectiviteacute Dans les petites collectiviteacutes qui ne possegravedent pas de service juridique la maicirctrise de lrsquoensemble de ces regravegles par les eacutelumiddotemiddots est neacutecessaire pour apporter des reacuteponses adapteacutees et seacutecuriseacutees

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets vise agrave reacutepondre aux interro-gations et craintes des eacutelus

- comment reacutepondre agrave la demande drsquoun administreacute en fonction du type de demande - dans quel(s) deacutelai(s) - et plus globalement agrave permettre aux participants de maicirctriser les bases du contentieux administratif pour mieux deacutefendre la collectiviteacute

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
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                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
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                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
                              157. Bouton 165
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Page 53: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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40 Fichiers confidentialiteacute usages droits et devoirs - respecter le Regraveglement geacuteneacuteral sur la protection des donneacutees (RGPD)

Pourquoi Le RGPD est un texte reacuteglementaire europeacuteen qui encadre le traitement des donneacutees de maniegravere eacutegalitaire sur tout le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne Il est entreacute en application le 25 mai 2018 Le RGPD srsquoapplique agrave toute structure priveacutee ou publique effectuant de la collecte etou du traitement de donneacutees eacutetablie sur le territoire de lrsquoUnion Europeacuteenne crsquoest-agrave-dire qursquoil srsquoimpose agrave toutes les collectiviteacutes locales et leurs fournisseurs qui seraient ameneacutes agrave traiter ou collecter des donneacutees personnelles pour leur compte La mise en œuvre de toutes les politiques publiques sus-ceptibles de collecter ou traiter des donneacutees personnelles doit ecirctre conforme aux prescriptions du RGPD

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet de - connaicirctre et maicirctriser les obligations qui deacutecoulent du RGPD afin drsquoeacuteclairer les deacutecisions des eacutelus et

leur mise en œuvre - adapter la collecte des donneacutees aux donneacutees vraiment neacutecessaires et constituer un registre des

traitements de donneacutees - mettre en place les outils neacutecessaires pour le droit des personnes en matiegravere de consultation de

rectification ou de suppression des donneacutees - seacutecuriser les donneacutees de la collectiviteacute et leur utilisation (diffusion transfert cession fusion des

fichiers)

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

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Page 54: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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41 Les outils de lrsquoeacuteconomie publique locale (reacutegies syndicats SEM SPL deacuteleacutegations de service public etc)

Pourquoi Lrsquoaction des collectiviteacutes publiques passe parfois par la mise en place de satellites auto-nomes de la collectiviteacute La creacuteation de tels eacutetablissements et leur domaine drsquointervention sont stric-tement encadreacutes Connaicirctre les potentialiteacutes offertes par les eacutetablissements et entreprises publics locaux peut se reacuteveacuteler un vrai atout dans la mise en œuvre des politiques publiques

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets permet drsquoavoir une vision geacuteneacuterale de ce qui existe en termes drsquooutils de gouvernance eacuteconomique locale et de connaicirctre les principales contraintes pesant sur ces eacutetablissements et entreprises publics les risques mais aussi les forces et les opportuniteacutes du recours agrave ce type drsquooutils

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Et lagrave vous vous dites mais il en manque Bien sucircr On vient drsquoenfiler notre premiegravere barboteuse patience Mais srsquoil y a bien une theacutematique qui meacuteriterait une gestation rapide crsquoest celle de la premiegravere ressource agrave disposition des collectiviteacutes la ressource humaine Et comme on ne peut rien vous cacher on a recruteacute lrsquointervenante parfaite DRH drsquoune grande collectiviteacute et formatrice des cadres territoriaux et des eacutelumiddotemiddots qui travaille agrave un cycle adapteacute agrave vos besoins Il sera greffeacute agrave notre catalogue dans les prochaines semaines mais vous pouvez deacutejagrave nous contacter sur le sujet

Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
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Formations theacutematiques laquo politiques publiques raquo

Sans vocation agrave remplacer les services administratifs et techniques la fonction drsquoeacutelumiddote avec deacuteleacutegation suppose neacuteanmoins un socle de connaissances et de maicirctrise minimum pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les enjeux positionner le curseur politique orienter reacuteorienter valider et trancher de maniegravere eacuteclaireacutee Bien que comportant leur base technique nos formations sont politiques et peacutedagogiques interactives concregravetes et adapteacutees aux eacutelumiddotemiddots locamiddotlesmiddotux et reconnues comme telles par lrsquoEacutetat

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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
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42 Penser politiquement lrsquoameacutenagement de son territoire

Pourquoi La pratique du mandat drsquoeacutelumiddote exige encore plus aujourdrsquohui qursquohier lrsquoappreacutehension des enjeux lieacutes agrave lrsquoameacutenagement du territoire et de lrsquourbanisme lrsquoexplication du lien entre les collectiviteacutes et les acteurs de lrsquoameacutenagement et un accompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecli-ner des politiques drsquoameacutenagement du territoire Souvent confondue avec lrsquourbanisme ou lrsquoameacutenage-ment paysager lrsquoameacutenagement du territoire est une notion bien plus politique qursquoon ne le pense sou-vent

Parce que Cette journeacutee de formation vise agrave la mise en place drsquoune politique drsquoameacutenagement du terri-toire agrave lrsquoeacutechelle communale et intercommunale agrave la mise en œuvre du programme eacutelectoral et agrave la transcription en mesures concregravetes des aspects drsquoameacutenagement du territoire enfin agrave la conception et lrsquoorganisation drsquoune politique en matiegravere drsquourbanisme

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
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                              10. Bouton 154
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                              13. Bouton 38
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                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
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                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
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                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
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                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
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                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
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                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
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                              82. Bouton 128
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                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
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                              92. Bouton 76
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                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
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                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
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                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
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                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
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                              153. Accueil 13
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Page 57: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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43 Lrsquourbanisme cadre reacuteglementaire autorisations drsquourbanisme et outils drsquoameacutenagement

Pourquoi Identifier et maicirctriser les leviers drsquoaction agrave disposition pour agir concregravetement sur le terri-toire et transcrire une vision strateacutegique et politique en vision opeacuterationnelle tels sont les enjeux pour les autoriteacutes territoriales nouvellement eacutelues pour les adjoints ou Vice-Preacutesidents agrave lrsquourba-nisme et agrave lrsquoameacutenagement qui prennent leur fonction La theacutematique peut paraicirctre difficile com-plexe et technique elle est en reacutealiteacute avec le bon niveau de peacutedagogie et drsquointervention logique et encadreacutee bien qursquoelle ait ses regravegles ses termes et ses acteurs bien speacutecifiques

Parce que La formation drsquoune journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et pra-tiques vise agrave maicirctriser la terminologie juridique de lrsquourbanisme agrave comprendre les enjeux du PLU et ses transcriptions opeacuterationnelles agrave appreacutehender les diffeacuterentes autorisations drsquourbanisme et agrave identifier les divers outils drsquoameacutenagement et drsquointervention fonciegravere

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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

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                              36. Bouton 146
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44 Ameacutenager son territoire savoir choisir entre les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement

Pourquoi Lrsquoameacutenagement repose essentiellement degraves le deacutemarrage de la reacuteflexion sur des proceacute-dures drsquoameacutenagement codifieacutees reacuteglementeacutees et adapteacutees au projet retenu et agrave lrsquoorganisation sou-haiteacutee Ainsi comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement et acqueacuterir les clefs de lecture de lrsquoameacutenagement permettent de choisir la proceacutedure drsquoameacutenagement la plus adapteacutee au contexte

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples pratiques et concrets vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave repeacuterer les diffeacuterentes modaliteacutes de finan-cement des eacutequipements publics agrave articuler les diffeacuterentes proceacutedures drsquoameacutenagement agrave utiliser les outils de divisions fonciegraveres et agrave avoir les outils et connaissances pour choisir la ou les proceacute-dure(s) drsquoameacutenagement adapteacutee(s)

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45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

45 Les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable

Pourquoi Ameacutenager aujourdrsquohui sans prendre en compte la notion de durabiliteacute devient aberrant tant sur le fond que sur lrsquoacceptabiliteacute sociale des projets reacutefleacutechis puis conduits Mais que recouvre la notion drsquoameacutenagement durable Quelle maicirctrise technique et strateacutegique obtenir pour ecirctre en capaciteacute de comprendre les projets drsquoameacutenagement et drsquoecirctre moteur dans leur deacutefinition et leur mise en œuvre Il srsquoagit souvent du questionnement central des eacutelumiddotemiddots agrave lrsquoheure drsquoamorcer la reacuteflexion sur un projet drsquoameacutenagement

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et exemples concrets et mise en pratique vise agrave comprendre ce qursquoest une opeacuteration drsquoameacutenagement agrave ecirctre en capaciteacute drsquointeacutegrer une deacutemarche de deacuteveloppement durable en amont et agrave chaque eacutetape des projets drsquoameacutenagement agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et monter un projet drsquoameacutenagement durable agrave com-prendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoexperts

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46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
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                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
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                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
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                              62. Bouton 62
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                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
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                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
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                              83. Bouton 72
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                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
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                              97. Bouton 123
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                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
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                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
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                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
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Page 60: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

46 La reacutealisation drsquoun projet drsquoameacutenagement

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
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AMEacuteNAGEMENT ET URBANISME

47 Appreacutehender lrsquoespace public le rocircle et la fonction du projet agrave la meacutethodologie le temps public

Pourquoi Le reacutefleacutechir le concevoir choisir sa proceacutedure ses partenaires les eacutetapes drsquoun projet drsquoameacutenagement sont nombreuses eacutetaleacutees dans le temps et toutes drsquoune importance capitale Et parfois le reacutesultat final eacutetant celui que lrsquoon voit la phase de reacutealisation de lrsquoopeacuteration et des travaux est agrave bien des eacutegards la plus complexe la plus sensible et celle agrave encadrer et superviser au mieux Comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle des projets drsquoameacutenagement et les grandes eacutetapes de leur reacutealisation est ainsi un preacutealable essentiel

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques et exemples et mises en situation srsquoattache agrave penser son projet drsquoameacutenagement dans tous ses aspects (paysage transports services etc) agrave identifier les preacuterequis agrave la reacutealisation drsquoun projet et les contraintes agrave prendre en compte en concep-tion et reacutealisation agrave comprendre le rocircle de chaque acteur et ecirctre en mesure de srsquoentourer drsquoex-perts agrave identifier et ordonner les eacutetapes cleacutes pour concevoir et reacutealiser un projet drsquoameacutenagement durable agrave comprendre la mise en œuvre opeacuterationnelle drsquoun projet et agrave faciliter lrsquoacceptabiliteacute du projet en phase reacutealisation

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
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                              20. Accueil 6
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                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
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                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
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                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
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                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
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                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
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                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
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                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
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Page 62: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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48 Une politique municipale pour la jeunesse Pourquoi La jeunesse est souvent citeacutee par les responsables politiques et agrave chaque eacute lection e l le apparaicirc t comme une prior iteacute de l rsquoaction municipale Pour autant il est parfois difficile de deacutefinir ce qursquoest laquo la jeunesse raquo et de capter ce public de par sa diver-siteacute voire sa complexiteacute Fort de ce constat il est primordial de bien deacutefinir agrave quel public on veut srsquoadresser Cette eacutetape franchie comment eacutelaborer un projet politique adapteacute aux enjeux de cette peacuteriode de la vie et comment creacuteer un lien de confiance favorisant le deacuteveloppement de lrsquoautono-mie et lrsquoeacutepanouissement

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience vise agrave dresser un panorama de la jeunesse de ses attentes et de ses besoins agrave fixer le cap drsquoune politique territoriale jeunesse adapteacutee et agrave deacutegager conjointement des axes de prospec-tive et des propositions opeacuterationnelles

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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
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49 La vie associativePourquoi Les associations constituent des partenaires majeurs et incontournables de l rsquoaction publique dans tous les domaines Drsquoailleurs une deacuteleacutegation speacutecifique drsquoeacutelumiddotemiddots est toujours attacheacutee agrave la theacutematique de la vie associative qui ne se reacutesume pas qursquoau soutien humain mateacuteriel et financier de la collectiviteacute mais bien un veacuteritable partenariat Mais quels sont le rocircle et le fonctionnement drsquoune association Quelle relation nouer entre la col-lectiviteacute et les associations locales Comment recueillir et analyser les besoins des acteurs asso-ciatifs Quels dispositifs de soutien peuvent ecirctre mis en place etou ameacutelioreacutes Quel est le cadre leacutegal du beacuteneacutevolat

Parce que Cette formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacute-rience srsquoattache agrave maicirctriser les caracteacuteristiques du monde associatif agrave fournir des outils pour favo-riser le dialogue entre les eacutelumiddotemiddots et les associations agrave comprendre le rocircle des associations sur un territoire et agrave maicirctriser les dispositifs drsquoaccompagnement et de soutien

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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50 Le sport un outil strateacutegique et feacutedeacuterateur

Pourquoi Comment favoriser la pratique sportive dans les collectiviteacutes Le sport occupe de plus en plus une place centrale dans nos modes de vie Quel rocircle la commune et les eacutelumiddotemiddots peuvent-ils jouer pour accompagner son deacuteveloppement En quoi le sport est-il un outil strateacutegique puis-sant

Parce que Cette journeacutee de formation qui alterne apports theacuteoriques exemples concrets et partage drsquoexpeacuterience drsquoun eacutelu sportif de haut niveau vise agrave connaicirctre la situation et les enjeux du sport en France agrave tous les niveaux agrave maicirctriser les dispositifs et les outils le financement et la gestion des infrastructures et agrave connaicirctre les partenaires en matiegravere de politique sportive

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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              1. Bouton 156
                              2. Bouton 155
                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
                              157. Bouton 165
                              158. Bouton 182
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51 Introduction aux politiques culturelles

Pourquoi La culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde Ce marqueur se construit agrave partir du patrimoine preacutesent partout sur le territoire des structures de creacuteation qui vont constituer le patrimoine artistique de demain et des services publics en appui sur la pratique artis-tique et culturelle Elle srsquoadresse agrave lrsquoensemble de la population ainsi qursquoaux visiteurs des territoires Ces 40 derniegraveres anneacutees le secteur a connu un grand bouleversement parallegravelement agrave la place des arts et de la culture dans notre socieacuteteacute constituant un paysage complexe qui articule de nom-breux intervenants Pour mener une politique culturelle une bonne connaissance de ce paysage est utile

Parce que Cette formation permet de comprendre les dif feacuterents acteurs du sec-teur leur rocircle leur compleacutementariteacute les textes applicables et lrsquoarticulation de la poli-tique culturelle avec drsquoautres secteurs de politiques publiques locales La formation propose pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques adapteacutes agrave la situation des ter-ritoires de chacun des participants

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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
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52 Croisement des eacutevolutions actuelles des politiques publiques et sociales avec la politique culturelle

Pourquoi Si la culture est un marqueur essentiel de la France dans le monde drsquoautres preacuteoccupa-tions traversent notre socieacuteteacute et se trouvent une voie actuellement dans les programmes pro-poseacutes par les exeacutecutifs locaux eacutecologie citoyenneteacute engagement collectif relocalisation La politique culturelle nrsquoest pas une politique impulseacutee reacutecemment mais les lieux qui la diffusent en tant que services au public peuvent contribuer agrave ces nouveaux enjeux

Parce que Ce module doit permettre de travailler agrave faire contribuer la politique culturelle et les acteurs culturels agrave des enjeux qui ont une actualiteacute particuliegravere sur le mandat agrave venir La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants

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53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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VIE LOCALE JEUNESSE VIE ASSOCIATIVE SPORT ET CULTURE

53 Le travail en transversaliteacute entre politique culturelle et politique des publics

Pourquoi La politique culturelle est une politique drsquooffre au public Elle contribue agrave lrsquointeacuterecirct geacuteneacute-ral au mecircme titre que les politiques agrave destination des publics du champ social ou des politiques eacuteducatives Mais ces diffeacuterents secteurs drsquointervention publique srsquoils croisent les mecircmes publics se croisent trop rarement et peinent agrave deacutevelopper une meilleure connaissance mutuelle de leurs cultures professionnelles respectives Les eacutelumiddotemiddots ont un rocircle majeur agrave jouer pour les rapprocher

Parce que Mieux faire connaicirctre aux diffeacuterentmiddotemiddots eacutelumiddotemiddots les cultures professionnelles des diffeacuterents secteurs dans leur lien aux politiques culturelles La formation articule pour chaque theacutematique eacutetudieacutee des apports theacuteoriques agrave la situation des territoires de chacun des participants Ce module a vocation agrave ecirctre tregraves participatif

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
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                              35. Accueil 7
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                              71. Accueil 9
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Page 68: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

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54 Lrsquoaction sociale et les solidariteacutesPourquoi Les difficulteacutes et particulariteacutes sociales les demandes drsquoaide et les situations deacutelicates font partie inteacutegrante du mandat drsquoeacutelumiddote en particulier pour celui ou celle en charge des politiques sociales et des solidariteacutes Mais qursquoest-ce que lrsquoaction sociale Comment se retrouver dans la multitude des acteurs et la speacutecificiteacute des aides Qursquoest-ce qursquoun CCAS Comment animer sur son territoire un reacuteseau drsquoacteurs large au service des solidariteacutes territoriales

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mise en situation pratique se fixe comme objectifs de deacutefinir les contours les publics les enjeux les besoins et les reacuteponses existantes de la politique sociale en France de la naissance de lrsquoenfant aux seniors en passant par les personnes en situation de handicap

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55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

55 Politiques locales de lrsquohabitatPourquoi Parmi les deacutecouvertes des eacutelumiddotemiddots en deacutebut de mandat et parmi les theacutematiques les plus sensibles et techniques figurent les questions du logement et de lrsquohabitat La compreacutehension du contexte des politiques locales de lrsquohabitat (communale et intercommunale) lrsquointeraction entre les acteurs publics-priveacutes et lrsquoaccompagnement des deacutecideurs locaux pour mettre en place et deacutecliner les outils des politiques locales de lrsquohabitat sont ainsi des preacutealables essentiels au mandat drsquoeacutelumiddote particuliegraverement celles et ceux en charge de ce secteur tregraves exposeacute 9 rendez-vous de citoyen sur 10 aupregraves drsquounmiddote eacutelumiddote concernent une probleacutematique lieacutee au logement

Parce que Cette formation sur deux journeacutees qui alterne apports theacuteoriques et mises en situation pratiques srsquoattache agrave mettre en place une politique du logement adapteacutee au territoire et agrave maicirctri-ser les outils instruments et dispositifs des politiques locales de lrsquohabitat

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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              3. Bouton 157
                              4. suivant 5
                              5. Precedent 5
                              6. Accueil 5
                              7. Bouton 30
                              8. Bouton 32
                              9. Bouton 37
                              10. Bouton 154
                              11. Bouton 36
                              12. Bouton 153
                              13. Bouton 38
                              14. Bouton 152
                              15. Bouton 39
                              16. Bouton 40
                              17. Bouton 42
                              18. suivant 6
                              19. Precedent 6
                              20. Accueil 6
                              21. Bouton 151
                              22. Bouton 43
                              23. Bouton 150
                              24. Bouton 44
                              25. Bouton 149
                              26. Bouton 45
                              27. Bouton 148
                              28. Bouton 46
                              29. Bouton 147
                              30. Bouton 47
                              31. Bouton 48
                              32. Bouton 57
                              33. suivant 7
                              34. Precedent 7
                              35. Accueil 7
                              36. Bouton 146
                              37. Bouton 49
                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
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SOLIDARITEacuteS LOGEMENT ET HABITAT PREacuteVENTION ET SEacuteCURITEacute

56 Preacutevention de la deacutelinquance aide aux victimes seacutecuriteacute publique

Pourquoi Theacutematique incontournable exigence citoyenne creuset du vivre-en-semble mais bien souvent theacutematique poleacutemique la seacutecuriteacute est au cœur du mandat municipal et fait lrsquoobjet de controverses dans ses moyens de lrsquoobtenir et de la maintenir Quels sont les pouvoirs reacuteels du Maire et donc de la commune en la matiegravere Quelle est la reacutepartition avec lrsquoEacutetat qui exerce la compeacutetence originelle Quels sont les outils de la seacutecuriteacute publique et de la lutte contre la deacutelinquance Comment mettre en place une politique efficiente de preacutevention

Parce que Cette journeacutee qui alterne apports theacuteoriques et mises en avant drsquoexemples concrets et de situations pratiques se fixe comme objectifs de fournir aux eacutelumiddotemiddots un corpus de base leur permettant de deacutefinir et de preacuteciser leur politique eacutequilibreacutee de preacutevention et de seacutecuriteacute sur leur territoire en lien permanent et en compleacutementariteacute avec les acteurs nationaux de lrsquoordre public deacutepartementaux de la preacutevention et de lrsquoaide aux victimes

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En compleacutement de ces propositions NDBD travaille avec ses intervenantmiddotemiddots seacutelectionneacutemiddotemiddots sur des theacutematiques essentielles transversales et incontournables des collectiviteacutes territoriales accompagner et acceacuteleacuterer la transition durable et eacutenergeacutetique des territoires assurer le bien-ecirctre et la santeacute sur son territoire (preacutevention accegraves aux soins lutte contre la deacutesertification meacutedicale alimentation environnement) lrsquoenfant au cœur des politiques publiques locales (petite enfance enfance et eacuteducation) lrsquoeacuteconomie sociale et solidaire lrsquoeacuteconomie circulaire les politiques seniors les transports et la mobiliteacute Les cycles sont en cours de finalisation et rejoindront notre catalogue sur wwwformationndbdfr dans les prochains jours mais vous pouvez drsquoores et deacutejagrave nous demander

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                              21. Bouton 151
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                              36. Bouton 146
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                              53. Precedent 8
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                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
                              157. Bouton 165
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Page 71: Ndbd Formation, en quelques motsformation.ndbd.fr/wp-content/uploads/2020/04/Ndbd... · 05 59 29 83 18 / 06 36 07 56 48 > Maîtriser les ressources à disposition de l’action publique.

NDBD Paris - 1 rue du Midi - 94300 Vincennes

NDBD Bayonne - 1 bd du rempart Lachepaillet - 64100 Bayonne

05 59 29 83 18 06 36 07 56 48

  1. SIte internet
  2. Accueil-P2
  3. Accueil-P5
  4. suivant 2
  5. Precedent 2
  6. Accueil 2
  7. Accueil-P6
  8. suivant 13
  9. Precedent 14
  10. Accueil 14
  11. Bouton 1
  12. Accueil-P4
  13. suivant 3
  14. Precedent 3
  15. Accueil 3
  16. Bouton 8
  17. Mettre en oeuvre
  18. suivant 4
  19. Precedent 4
  20. Accueil 4
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                              38. Bouton 145
                              39. Bouton 50
                              40. Bouton 144
                              41. Bouton 51
                              42. Bouton 143
                              43. Bouton 52
                              44. Bouton 142
                              45. Bouton 53
                              46. Bouton 141
                              47. Bouton 54
                              48. Bouton 140
                              49. Bouton 55
                              50. Bouton 176
                              51. Bouton 58
                              52. suivant 8
                              53. Precedent 8
                              54. Accueil 8
                              55. Bouton 139
                              56. Bouton 59
                              57. Bouton 138
                              58. Bouton 60
                              59. Bouton 137
                              60. Bouton 61
                              61. Bouton 136
                              62. Bouton 62
                              63. Bouton 135
                              64. Bouton 63
                              65. Bouton 134
                              66. Bouton 64
                              67. Bouton 66
                              68. Bouton 65
                              69. suivant 9
                              70. Precedent 9
                              71. Accueil 9
                              72. Bouton 133
                              73. Bouton 67
                              74. Bouton 132
                              75. Bouton 68
                              76. Bouton 131
                              77. Bouton 69
                              78. Bouton 130
                              79. Bouton 70
                              80. Bouton 129
                              81. Bouton 71
                              82. Bouton 128
                              83. Bouton 72
                              84. Bouton 74
                              85. Bouton 73
                              86. suivant 10
                              87. Precedent 10
                              88. Accueil 10
                              89. Bouton 127
                              90. Bouton 75
                              91. Bouton 126
                              92. Bouton 76
                              93. Bouton 125
                              94. Bouton 77
                              95. Bouton 124
                              96. Bouton 78
                              97. Bouton 123
                              98. Bouton 79
                              99. Bouton 122
                              100. Bouton 80
                              101. Bouton 177
                              102. Bouton 158
                              103. suivant 11
                              104. Precedent 11
                              105. Accueil 11
                              106. Bouton 121
                              107. Bouton 81
                              108. Bouton 120
                              109. Bouton 82
                              110. Bouton 119
                              111. Bouton 83
                              112. Bouton 118
                              113. Bouton 84
                              114. Bouton 117
                              115. Bouton 85
                              116. Bouton 116
                              117. Bouton 86
                              118. Bouton 178
                              119. Bouton 87
                              120. suivant 12
                              121. Precedent 12
                              122. Accueil 12
                              123. Bouton 115
                              124. Bouton 88
                              125. Bouton 114
                              126. Bouton 89
                              127. Bouton 113
                              128. Bouton 90
                              129. Bouton 112
                              130. Bouton 91
                              131. Bouton 111
                              132. Bouton 92
                              133. Bouton 110
                              134. Bouton 93
                              135. Bouton 109
                              136. Bouton 94
                              137. Bouton 108
                              138. Bouton 95
                              139. Bouton 107
                              140. Bouton 96
                              141. Bouton 106
                              142. Bouton 97
                              143. Bouton 105
                              144. Bouton 98
                              145. Bouton 104
                              146. Bouton 99
                              147. Bouton 103
                              148. Bouton 100
                              149. Bouton 102
                              150. Bouton 101
                              151. Bouton 1010
                              152. Precedent 13
                              153. Accueil 13
                              154. Bouton 179
                              155. Bouton 180
                              156. Bouton 181
                              157. Bouton 165
                              158. Bouton 182