NCF, 2005 by Suparna in Kannada

gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ ZËPÀlÄÖ 2005

¸ÁgÁA±À

²PÀëtzÀ ÀÆÜ® UÀÄjUÀ¼ÀÄ

sÁgÀvÀzÀ ¸ÁA«zsÁ¤PÀ PÁuÉÌAiÀÄ - eÁvÀåwÃvÀ, ÀªÀð ÀªÀiÁ£ÀvÉ ªÀÄvÀÄÛ C£ÉÃPÀvÀézÀ ¸ÀªÀiÁd ;

¸ÁªÀiÁfPÀ £ÁåAiÀÄzÀ ªÀÄvÀÄÛ ÀªÀiÁ£ÀvÉAiÀÄ ªÀiË®åUÀ¼ÀÄ - Cr¥ÁAiÀÄ ºÉÆA¢zÉ.

²PÀët KvÀPÁÌV

- ¸ÀévÀAvÀæ aAvÀ£É ªÀÄvÀÄÛ QæAiÉÄUÁV. ÉÃgÉAiÀÄªÀgÀ M½vÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¨sÁªÀ£ÉUÀ½UÉ ¸ÀAªÉÃzÀ£Á²Ã®ªÁVgÀ®Ä

-ºÉÆ¸À ¸À¤ßªÉÃ±ÀUÀ½UÉ ºÉÆAzÁtÂPÉ ªÀÄvÀÄÛ ÀÈd£À²Ã® jÃwAiÀÄ°è ¥ÀæwQæ¬Ä À®Ä PÀ°AiÀÄ®Ä

- ¥ÀæeÁ ÀvÁÛvÀäPÀ ¥ÀæQæAiÉÄUÀ¼À°è ¨sÁUÀªÀ» ÀÄªÀ ¤nÖ£À°è ºÉaÑ£À M®ªÀÅ ºÉÆAzÀ®Ä

- DyðPÀ ¥ÀæQæAiÉÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀiÁfPÀ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ ¢QÌ£À°è PÉ® À ªÀiÁqÀ®Ä ªÀÄvÀÄÛ PÉÆqÀÄUÉ ¤ÃqÀÄªÀ ¸ÁªÀÄxÀåðPÁÌV

- £ÀªÀÄä ¥ÀæeÁ ÀvÁÛvÀäPÀ §zÀÄQ£À ªÀiÁUÀðªÀ£ÀÄß À§®UÉÆ½ ÀÄªÀ jÃwAiÀÄ°è PÉ® À ªÀiÁqÀÄªÀÅzÀ£ÀÄß

PÀ° À®Ä, ±Á ÉUÉ ºÉÆÃUÀÄªÀ ¥ÀæxÀªÀÄ vÀ ÉªÀiÁj£ÀªÀgÀÄ ±Á ÉAiÀÄ°è G½AiÀÄÄªÀÅzÀÄ CvÀåUÀvÀåªÁVgÀÄªÀÅzÀjAzÀ CªÀgÀ ºÁdgÁwUÉ CzÀÄ ÀàA¢¸ÀÄªÀAwgÀ ÉÃPÀÄ

- eÁw, zsÀªÀÄð, °AUÀ, «PÀ®vÉ J®èªÀ£ÀÄß «ÄÃj J®è ªÀÄPÀÌ¼À PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß À§®UÉÆ½ ÀÄªÀAvÀºÀ DgÉÆÃUÀå, ¥Ë¶ÖPÀvÉ

ªÀÄvÀÄÛ J®èªÀ£ÀÄß M¼ÀUÉÆ¼ÀÄîªÀ ±Á¯Á ªÁvÁªÀgÀtªÀ£ÀÄß ¸ÁA«zsÁ¤PÀ wzÀÄÝ¥ÀrAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ.

¢PÀÆìa ¥ÀjPÀ®à£ÉUÀ¼ÀÄ

• PÀ°PÉAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÁzÁgÀgÀ PÀÄjvÀ £ÀªÀÄä UÀæ»PÉUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀÄ£Á¸ÀAAiÉÆÃf¸ÀÄªÀÅzÀÄ

• PÀ°PÁzÁgÀgÀ C©üªÀÈ¢Þ ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ ¸ÀªÀÄUÀæ zÀÈ¶ÖPÉÆÃ£À

• ¸ÀªÀð «zÁåyðUÀ½UÉ vÀgÀUÀw PÉÆÃuÉAiÀÄ°è J®ègÀÆ vÉÆqÀUÀÄªÀAvÀºÀ ¥Àj¸ÀgÀªÀ£ÀÄß ¸ÀÈ¶Ö ÀÄªÀÅzÀÄ • eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß PÀnÖPÉÆ¼Àî®Ä ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÈd£À²Ã®vÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÉÆÃ¶¸À®Ä PÀ°PÁzÁgÀgÀ vÉÆqÀUÀÄ«PÉ

¢PÀÆìa ¥ÀjPÀ®à£ÉUÀ¼ÀÄªÀÄÄAzÀÄªÀgÉ¢zÉ

• ¥ÀæAiÉÆÃUÁvÀäPÀ jÃwAiÀÄ°è QæAiÀiÁ²Ã® PÀ°PÉ

• ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ DZÀgÀuÉUÀ¼À°è ªÀÄPÀÌ¼À D¯ÉÆÃZÀ£ÉUÀ¼ÀÄ, PÀÄvÀÆºÀ® ªÀÄvÀÄÛ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ zsÀé¤AiÉÄvÀÛ®Ä ¸ÀªÀÄ¥ÀðPÀ CªÀPÁ±À

• eÁÕ£ÀzÀ M¼À£ÉÆÃlªÀ£ÀÄß PÀnÖPÉÆ¼Àî®Ä MAzÀÄ «¸ÀÛøvÀ ZËPÀlÖ£ÀÄß MzÀV¸À®Ä ««zsÀ «µÀAiÀÄUÀ¼ÁzÀåAvÀ eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß ¥ÀgÀ¸ÀàgÀ É¸ÉAiÀÄÄªÀÅzÀÄ.

• PÀ°PÁzÁgÀgÀ vÉÆqÀVPÉÆ¼ÀÄî«PÉAiÀÄ §UÉ - UÀªÀÄ¤¸ÀÄªÀÅzÀÄ, C£ÉéÃ¶¸ÀÄªÀÅzÀÄ, ¸ÀA±ÉÆÃ¢ü ÀÄªÀÅzÀÄ, «±ÉèÃ¶¸ÀÄªÀÅzÀÄ, ªÀÄÄRå/¤uÁðAiÀÄPÀ ¥Àæw¥sÀ®£À EvÁå¢- EªÀÅ eÁÕ£ÀzÀ «µÀAiÀÄªÀ ÀÄÛ«£ÀµÉÖÃ ªÀÄºÀvÀézÀÄÝ.

• ¸ÁªÀiÁfPÀ-¸ÁA¸ÀÌøwPÀ ªÁ¸ÀÛªÀvÉUÀ¼À ªÉÄÃ É ªÀÄÄRå ¥ÀjPÀ®à£ÉUÀ¼À£ÀÄß C©üªÀÈ¢Þ¥Àr¸ÀÄªÀ ZÀlÄªÀnPÉUÀ½UÉ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄzÀ DZÀgÀuÉAiÀÄ°è CªÀPÁ±À PÀ°à¸ÀÄªÀ CUÀvÀå.

• ¸ÀÜ½ÃAiÀÄ eÁÕ£À ªÀÄvÀÄÛ ªÀÄPÀÌ¼À C£ÀÄ¨sÀªÀUÀ¼ÀÄ ¥ÀoÀå ¥ÀÄ¸ÀÛPÀUÀ¼À ªÀÄvÀÄÛ ²PÀët±Á¸ÀÛç DZÀgÀuÉUÀ¼À CvÀåUÀvÀå ¨sÁUÀªÁVzÉ.


• ¥Àj ÀgÀ- ÀA§A¢üvÀ AiÉÆÃd£ÉUÀ¼À£ÀÄß PÉÊUÉwÛPÉÆ¼ÀÄîªÀ ªÀÄPÀÌ¼ÀÄ sÁgÀvÀzÀ ¥Àj ÀgÀzÀ ªÉÄÃ¯É MAzÀÄ ¥ÁgÀzÀ±ÀðPÀ ¸ÁªÀðd¤PÀ

zÀvÁÛA±ÀPÉÆÃ±ÀªÀ£ÀÄß gÀa À®Ä ÀºÁAiÀÄªÁUÀÄªÀAvÀºÀ eÁÕ£ÀzÀ ºÀÄnÖUÉ PÁgÀtgÁUÀ§ºÀÄzÀÄ.

• ±Á¯Á ªÀµÀðUÀ¼ÀÄ ªÀÄPÀÌ¼À ¸ÁªÀÄxÀåð, ªÀÄ£ÉÆÃzsÀªÀÄð ªÀÄvÀÄÛ D ÀQÛUÀ¼À°èè §zÀ ÁªÀuÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¥À®èl ºÉÆAzÀÄvÀÛ ¸ÁUÀÄªÀ ²ÃWÀæ É¼ÀªÀtÂUÉAiÀÄ PÁ¯ÁªÀ¢üAiÀiÁVzÉ, EªÀÅ eÁÕ£ÀzÀ ªÀ ÀÄÛ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæQæAiÉÄUÀ¼À£ÀÄß ÀAAiÉÆÃf ÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉÆ¼Àî®Ä ÀÆaPÀUÀ¼ÁVªÉ.


¥ÀoÀåPÀæªÀÄ C©üªÀÈ¢ÞUÉ J£ï¹J¥sï LzÀÄ ªÀiÁUÀðzÀ²ð vÀvÀéUÀ¼À£ÀÄß ¥Àæ ÁÛ¦ ÀÄvÀÛzÉ:

(i) ±Á ÉAiÀÄ ºÉÆgÀ ªÁvÁªÀgÀtPÉÌ eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß eÉÆÃr ÀÄªÀÅzÀÄ(ii) ºÀ¼ÉAiÀÄ ¥ÀzÀÞwUÀ½AzÀ PÀ°PÉAiÀÄÄ zÀÆgÀ ¸ÀjAiÀÄÄvÀÛzÉ J£ÀÄßªÀÅzÀ£ÀÄß

RavÀ¥Àr¹PÉÆ¼ÀÄîªÀÅzÀÄ(iv) ¥ÀoÀåPÀæªÀÄªÀÅ ¥ÀoÀå¥ÀÄ ÀÛPÀUÀ¼À DZÉAiÀÄÆ ¸ÁUÀÄªÀ ºÁUÉ CzÀ£ÀÄß

GvÀÌøµÀÖUÉÆ½ ÀÄªÀÅzÀÄ(iv) ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß ºÉZÀÄÑ ¸ÀÄ ÀAUÀvÀUÉÆ½ ÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CzÀ£ÀÄß

vÀgÀUÀwPÉÆÃuÉAiÀÄ §zÀÄQ£ÉÆA¢UÉ MUÀÆÎr¸ÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ(V) nurturing an overriding identity informed by

caring concerns within the democratic polity of

the country.

¨sÁµÉ• sÁµÁ PË±À®UÀ¼ÀÄ - ±Á¯Á «µÀAiÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ²¹Û£À ZËPÀnÖ£ÁZÉUÉ

ªÀiÁvÀ£ÁqÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ D°¸ÀÄªÀÅzÀÄ, NzÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ §gÉAiÀÄÄªÀÅzÀÄ - ªÀÄÆ®²PÀëtzÀ vÀgÀUÀwUÀ½AzÀ ¥ËæqsÀ ²PÀëtzÀ vÀgÀUÀwUÀ¼À ªÀgÉUÉ ªÀÄPÀÌ¼À eÁÕ£ÀzÀ PÀnÖPÉÆ¼ÀÄî«PÉAiÀÄ°è sÁµÉAiÀÄ Cr¥ÁAiÀÄzÀ ¥ÁvÀæªÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀÄªÀÅzÀÄ

• wæ- sÁµÁ ¸ÀÆvÀæzÀ C£ÀÄµÁ×£ÀPÉÌ ¥ÀÄ£Á ¥ÀæAiÀÄvÀßªÀ£ÀÄß ªÀiÁqÀÄªÀÅzÀÄ, ªÀÄPÀÌ¼À ªÀiÁvÀÈ¨sÁµÉAiÉÄÃ ÉÆÃzsÀ£Á ªÀiÁzsÀåªÀÄªÁVgÀ ÉÃPÉA§ CA±ÀPÉÌ ºÉZÀÄÑ MvÀÄÛ ¤ÃqÀÄªÀÅzÀÄ. EzÀÄ §ÄqÀPÀlÄÖ ¨sÁµÉAiÀÄ£ÀÆß M¼ÀUÉÆArgÀÄvÀÛzÉ.

• ¨ÉÃgÉ ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ¨sÁµÉUÉ dvÉUÉ EAVèµï vÀ£Àß ¸ÁÜ£ÀªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄPÉÆ¼Àî¨ÉÃQzÉ.

• ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ¸ÀªÀiÁdzÀ §ºÀÄ¨sÁµÁ ®PÀëtªÀ£ÀÄß ªÀÄPÀÌ¼À ±Á¯Á §zÀÄPÀ£ÀÄß GvÀÌøµÀÖUÉÆ½¸ÀÄªÀ ÀA¥À£ÀÆä®ªÁV £ÉÆÃqÀ§ºÀÄzÁVzÉ.

• UÀtÂvÀªÀ£ÀÄß ¨ÉÆÃ¢ü ÀÄªÀ ªÀÄÄRå UÀÄjAiÉÄAzÀgÉ UÀtÂvÀzÀ 'eÁÕ£À'QÌAvÀ (gÀÆrüUÀvÀ ªÀÄvÀÄÛ AiÀiÁAwæPÀ «zsÁ£ÀUÀ¼ÀÄ) UÀtÂvÁvÀäPÀªÁVgÀÄªÀÅzÀÄ (vÁQðPÀªÁV D ÉÆÃa ÀªÀ ªÀÄvÀÄÛ vÁvÀàAiÀÄðªÀ£ÀÄß ÀÆwæÃPÀj ÀÄªÀ ¸ÁªÀÄxÀåð)

• UÀtÂvÀzÀ ¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄÄ ªÀÄPÀÌ¼À D ÉÆÃa ÀÄªÀ ªÀÄvÀÄÛ PÁgÀtPÉÆqÀÄªÀ, CªÀÄÆvÀðªÁzÀzÀÝ£ÀÄß zÀÈ²åÃPÀj ÀÄªÀ ºÁUÀÆ ¤¨sÁ¬Ä ÀÄªÀ (to visualise and handle abstractions), ÀªÀÄ ÉåUÀ¼À£ÀÄß ÀÆwæÃPÀj¹, §UÉºÀj ÀÄªÀ ¸ÁªÀÄxÀåðªÀ£ÀÄß

ºÉaÑ À ÉÃPÀÄ.• UÀÄuÁvÀäPÀ UÀtÂvÀ ²PÀëtzÀ ® sÀåvÉAiÀÄÄ J®è ªÀÄPÀÌ¼À ºÀPÁÌVzÉ.

UÀtÂvÀ

• «eÁÕ£À ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ ªÀ ÀÄÛ, ¥ÀæQæAiÉÄ ªÀÄvÀÄÛ sÁµÉAiÀÄÄ PÀ°PÁzÁgÀgÀ ªÀAiÉÆÃªÀiÁ£À ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæeÁÕ±ÀQÛUÉ (cognitive reach.) C£ÀÄUÀÄtªÁVgÀ ÉÃPÀÄ.

• «eÁÕ£À ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄÄ PÀ°PÁzÁgÀgÀ£ÀÄß CªÀgÀ PÀÄvÀÆºÀ® ªÀÄvÀÄÛ ÀÈd£À²Ã®vÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÉÆÃ¶ ÀÄªÀ «zsÁ£ÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæQæAiÉÄUÀ¼À£ÀÄß

CzÀgÀ®Æè «±ÉÃµÀªÁV ¥Àj ÀgÀPÉÌ ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ - ºÉÆAzÀÄªÀ ºÁUÉ vÉÆqÀV À ÉÃPÀÄ.

«eÁÕ£À

• «eÁÕ£À ¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄÄ ªÀÄPÀÌ¼À ªÁvÁªÀgÀtzÀ «±Á® ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è CªÀgÀ£ÀÄß PÉ®¸ÀzÀ dUÀvÀÛ£ÀÄß ¥ÀæªÉÃ² À®Ä

¨ÉÃQgÀÄªÀ CvÀåUÀvÀå eÁÕ£À ªÀÄvÀÄÛ PË±À®zÉÆA¢UÉ ÀdÄÓUÉÆ½¸À¨ÉÃPÀÄ.

• ¥Áj ÀjPÀ PÁ¼ÀfAiÀÄ JZÀÑgÀªÀ£ÀÄß ÀA¥ÀÆtð ±Á¯Á ¥ÀoÀåPÀæªÀÄzÀ°è CAvÀUÀðvÀUÉÆ½¸À¨ÉÃPÀÄ.

• ¸ÁªÀiÁfPÀ «eÁÕ£ÀzÀ ªÀ ÀÄÛªÀÅ ¥ÀjÃPÉëUÉ £É£À¦lÄÖPÉÆ¼ÀÄîªÀ CA±ÀUÀ¼À ªÉÄÃ¯É MvÀÄÛ ºÁPÀÄªÀ §zÀ ÁV ¥ÀjPÀ®à£ÉUÀ¼À CxÉÊð¹PÉÆ¼ÀÄî«PÉAiÀÄ ªÉÄÃ¯É UÀªÀÄ£À PÉÃA¢æÃPÀj ÀÄªÀ CUÀvÀå«zÉ ªÀÄvÀÄÛ ªÀÄPÀÌ¼À£ÀÄß ÀévÀAvÀæªÁV D¯ÉÆÃa ÀÄªÀ ºÁUÀÆ ¸ÁªÀiÁfPÀ ÀªÀÄ ÉåUÀ¼À ªÉÄÃ¯É

«ªÀÄ±ÁðvÀäPÀªÁV CªÀ ÉÆÃQ ÀÄªÀ ¸ÁªÀÄxÀåðzÉÆA¢UÉ ªÀÄPÀÌ¼À£ÀÄß ÀdÄÓUÉÆ½ À ÉÃPÀÄ.

• °AUÀ, £ÁåAiÀÄ, ªÀiÁ£ÀªÀ ºÀPÀÄÌUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀiÁfPÀªÁV DyðPÀªÁV CAa£À°ègÀÄªÀ ªÀUÀðUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ C®à ÀASÁåvÀgÀÄ, EAvÀºÀ ªÀÄÄRå gÁ¶ÖçÃAiÀÄ PÁ¼ÀfUÀ¼À£ÀÄß GvÉÛÃf ÀÄªÀ CAvÀgÀ-² ÀÄÛ zÀÈ¶ÖPÉÆÃ£ÀUÀ¼ÀÄ

¸ÁªÀiÁfPÀ «eÁÕ£À

• ¥ËgÀ±Á¸ÀÛçªÀ£ÀÄß gÁdQÃAiÀÄ «eÁÕ£ÀªÉAzÀÄ ªÀÄgÀÄªÁåSÁå¤¸À ÉÃQzÉ ªÀÄvÀÄÛ EwºÁ¸ÀzÀ ªÀÄºÀvÀéªÀÅ ¨sÀÆvÀPÁ® ªÀÄvÀÄÛ ¥ËgÀ C¹ÛvÀézÀ PÀÄjvÁzÀ ªÀÄPÀÌ¼À UÀæ»PÉAiÀÄ£ÀÄß DPÁgÀUÉÆ½¸ÀÄªÀ ¥Àæ sÁªÀªÁVgÀÄªÀÅzÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸À ÉÃQzÉ.

• ±Á¯Á-¥ÀÆªÀð ºÀAvÀ¢AzÀ ¥ËæqsÀ ºÀAvÀzÀªÀgÉUÉ ±Á¯Á ¥ÀoÀåªÀ£ÀÄß ¥ÀÄ£ÁgÀa¸À ÉÃQzÉ ; EzÀÄ eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß UÀ½¸ÀÄªÀ°è, ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß, §ºÀÄ-PË±À®ªÀ£ÀÄß ¨É¼É ÀÄªÀ°è ²PÀët ±Á¸ÀÛçzÀ ªÀiÁzsÀåªÀÄªÁV ²PÀët±Á¸ÀÛçzÀ PÉ®¸ÀzÀ ±ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß UÀæ»¸ÀÄªÀAwgÀ ÉÃPÀÄ.

PÉ® À

• PÀ É (eÁ£À¥ÀzÀ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¹ÛçÃAiÀÄ jÃwAiÀÄ ÀAVÃvÀ ªÀÄvÀÄÛ £ÀÈvÀå, zÀÈ±ÁåvÀäPÀ PÀ É, ÀÆvÀæzÀ ÉÆA ÉAiÀiÁl, PÀÄA¨ÁgÀ PÉ® À, gÀAUÀ sÀÆ«Ä EvÁå¢) ªÀÄvÀÄÛ ¥ÁgÀA¥ÀjPÀ PÀÄ±À®PÀ ÉUÀ¼À£ÀÄß ±Á¯Á ¥ÀoÀåPÀæªÀÄzÀ CAvÀUÀðvÀ WÀlPÀUÀ¼ÉAzÀÄ UÀÄgÀÄw À ÉÃPÀÄ.

• ¥ÉÆÃµÀPÀgÀÄ, ±Á¯Á ÀA ÉÜUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ DqÀ½vÁ¢üPÁjUÀ¼À°è ªÉÊAiÀÄQÛPÀªÁV, ¸ÁªÀiÁfPÀªÁV, DyðPÀªÁV ªÀÄvÀÄÛ ¸ËAzÀAiÀÄðPÀ ÉAiÀiÁV CªÀÅUÀ¼À ¥Àæ ÀÄÛvÀvÀvÉAiÀÄ PÀÄjvÁzÀ JZÀÑgÀªÀ£ÀÄß É¼À À ÉÃPÀÄ.

• ±Á¯Á ²PÀëtzÀ ¥Àæw ºÀAvÀzÀ°èAiÀÄÆ PÀ ÉUÀ¼À£ÀÄß MAzÀÄ «µÀAiÀÄªÁV C¼ÀªÀr À ÉÃPÀÄ.

PÀ É

• ±Á¯Á CªÀ¢üAiÀÄÄzÀÝPÀÆÌ ¥Àæ ÀÄÛvÀvÉ EgÀÄªÀAxÀ ZÀlÄªÀnPÉUÀ¼ÉÆA¢UÉ J®è «µÀAiÀÄUÀ¼À°èAiÀÄÆ ±ÁAwAiÉÄqÉV£À ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß GvÉÛÃf À¨ÉÃPÀÄ.

±ÁAw

• DgÉÆÃUÀå ªÀÄvÀÄÛ zÉÊ»PÀ DgÉÆÃUÀå ²PÀëtªÀÅ PÀ°PÁzÁgÀgÀ ÀªÀÄUÀæ ¨É¼ÀªÀtÂUÉUÉ CUÀvÀåªÁVzÉ. DgÉÆÃUÀå ªÀÄvÀÄÛ zÉÊ»PÀ

DgÉÆÃUÀå (AiÉÆÃUÀªÀ£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀAvÉ) ²PÀëtzÀ ªÀÄÆ®PÀ zÁR¯Áw, ±Á¯ÉAiÀÄ°è G½AiÀÄÄ«PÉ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯Á ²PÀëtªÀ£ÀÄß ¥ÀÆtðUÉÆ½ ÀÄªÀ PÀÄjvÁzÀ ÀªÀÄ¸ÉåUÀ¼À£ÀÄß AiÀÄ±À¹éAiÀiÁV ¤ sÁ¬Ä¸À®Ä

¸ÁzsÀåªÁUÀ§ºÀÄzÀÄ.

DgÉÆÃUÀå ªÀÄvÀÄÛ zÉÊ»PÀ DgÉÆÃUÀå

• «©ü£Àß «µÀAiÀÄUÀ¼À, J®è ºÀAvÀUÀ¼À ¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ°è ¥Àj¸ÀgÀzÀ ¸ÀªÀÄ ÉåUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ PÁ¼ÀfUÀ¼À£ÀÄß ÉÃj¸ÀÄªÀÅzÀjAzÀ ¥Áj ÀjPÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß GvÀÛªÀÄªÁV

ªÀÄÄAzÀÄªÀgÉ¸À§ºÀÄzÁVzÉ. DzÀgÉ EzÀPÉÌ ÀA§A¢üvÀ ZÀlÄªÀnPÉUÀ½UÉ ÀªÀÄ¥ÀðPÀ PÁ¯ÁªÀ¢üAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀÄªÀ §UÉÎ RavÀ ¤®Ä«UÉ §gÀ¨ÉÃQzÉ.

¥Àj¸ÀgÀ ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉ

±Á¯Á ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀUÀwPÉÆÃuÉAiÀÄ ªÁvÁªÀgÀt• PÀ¤µÀ× ªÀÄÆ® ¸ËPÀAiÀÄðUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀÄVæUÀ¼À ¸Ë®¨sÀåUÀ¼À ® sÀåvÉ ªÀÄvÀÄÛ MAzÀÄ ¸ÀÄ ÀAUÀvÀ zÉÊ£ÀA¢£À ªÉÃ¼Á¥ÀnÖAiÀÄ£ÀÄß ¨ÉA§° ÀÄªÀÅzÀÄ ²PÀëPÀgÀ PÁAiÀÄðPÀëªÀÄvÉAiÀÄ£ÀÄß GvÀÛªÀÄ¥Àr À®Ä ªÀÄÄRåªÁVzÉ.

• 'PÀ°PÁzÁgÀ'gÁV ªÀÄPÀÌ¼À C¹ÛvÀéªÀ£ÀÄß ¥ÉÆÃ¶ ÀÄªÀAvÀºÀ ±Á¯Á ¸ÀA ÀÌøwAiÀÄÄ ¥Àæw ªÀÄUÀÄ«£À ¸ÁªÀÄxÀåð ªÀÄvÀÄÛ D¸ÀQÛUÀ¼À£ÀÄß ºÉaÑ¸ÀÄvÀÛzÉ.

• ÀªÀÄxÀð ªÀÄvÀÄÛ CAUÀ«PÀ®vÉAiÀÄÄ¼ÀîÉ®è ªÀÄPÀÌ¼À ¨sÁUÀªÀ» ÀÄ«PÉAiÀÄ£ÀÄß SÁwæ¥Àr¸ÀÄªÀ ¤¢ðµÀÖ ZÀlÄªÀnPÉUÀ¼ÀÄ J®ègÀÆ PÀ°AiÀÄ®Ä CvÀåUÀvÀå«gÀÄªÀ ¹ÜwAiÀiÁVzÉ.

• ¥ÀæeÁ¸ÀvÁÛvÀäPÀ PÁAiÀÄð¤ªÀðºÀuÉAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ PÀ°PÁzÁgÀgÀ°è ÀéAiÀÄA-²¹Û£À ªÀiË®åªÀ£ÀÄß ¨É¼É ÀÄªÀÅzÀÄ JA¢VAvÀ ºÉZÀÄÑ ¥Àæ ÀÄÛvÀ.

• ÀªÀÄÄzÁAiÀÄ¢AzÀ «µÀAiÀÄ PÉëÃvÀæzÀ°è eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ C£ÀÄ¨sÀªÀªÀ£ÀÄß ºÀAaPÉÆ¼ÀÄîªÀÅzÀÄ ±Á É ªÀÄvÀÄÛ ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ £ÀqÀÄªÉ ¨sÁVÃzÁjPÉAiÀÄ£ÀÄß UÀnÖUÉÆ½ ÀÄvÀÛzÉ.

• PÀ°PÁ ÀA¥À£ÀÆä®zÀ ¥ÀjPÀ®à£ÉAiÀÄ£ÀÄß PÉ¼ÀV£ÀAvÉ ªÀÄgÀÄªÁåSÁå¤ ÀÄªÀÅzÀÄ - ¥ÀjPÀ®à£ÉUÀ¼ÀÄ, ZÀlÄªÀnPÉUÀ¼ÀÄ, ÀªÀÄ ÉåUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ C¨sÁå ÀUÀ¼ÀÄ, ¥Àæw¥sÀ®£ÁvÀäPÀ

aAvÀ£É ªÀÄvÀÄÛ UÀÄA¥ÀÄPÉ® ÀªÀ£ÀÄß « ÀÛøvÀUÉÆ½¸ÀÄªÀÅzÀgÀ ªÉÄÃ É UÀªÀÄ£ÀPÉÃA¢æÃPÀj ÀÄªÀ ¥ÀoÀå ¥ÀÄ ÀÛPÀUÀ¼ÀÄ

- ºÉÆ¸À §UÉAiÀÄ aAvÀ£É ºÁUÀÆ ºÉÆ À ¥ÀjPÀ®à£ÉUÀ¼À ªÉÄÃ É DzsÁjvÀªÁVgÀÄªÀ ¥ÀÆgÀPÀ ¥ÀÄ ÀÛPÀUÀ¼ÀÄ, C¨sÁå ÀzÀ ¥ÀÄ ÀÛPÀUÀ¼ÀÄ, ²PÀëPÀgÀ PÀgÀ-¥ÀÄ ÀÛPÀUÀ¼ÀÄ EvÁå¢UÀ¼ÀÄ

±Á¯Á ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀUÀwPÉÆÃuÉAiÀÄ ªÁvÁªÀgÀt

• §ºÀÄªÀiÁzsÀåªÀÄ ªÀÄvÀÄÛ L¹n (ICT ) AiÀÄ£ÀÄß KPÀ-ªÀÄÄR ¹éÃPÀjPÉAiÀÄ ªÀiÁUÀðzÀ §zÀ ÁV ¢é-ªÀÄÄRzÀ ¥ÀgÀ ÀàgÀ ¸ÀAªÀºÀ£ÀzÀ ªÀÄÆ®ªÁV ¥ÀjUÀtÂ¸ÀÄªÀÅzÀÄ

• ±Á¯Á UÀæAxÁ®AiÀÄªÀÅ ²PÀëPÀjUÉ, PÀ°PÁzÁgÀjUÉ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ ¸ÀzÀ ÀåjUÉ CªÀgÀ eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß D¼ÀªÁV¹PÉÆ¼Àî®Ä ªÀÄvÀÄÛ «±Á® dUÀwÛUÉ PÉÆArAiÀiÁV¸À®Ä ¨Ë¢ÞPÀ CªÀPÁ±ÀzÀ ¸ÀÜ¼ÀªÁVgÀ ÉÃPÀÄ

• ±Á¯Á ¢£ÀzÀ²ðPÉAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ zÉÊ£ÀA¢£À ªÉÃ¼Á¥ÀnÖAiÀÄ «PÉÃA¢æÃPÀÈvÀ AiÉÆÃd£É ªÀÄvÀÄÛ ªÀÈwÛ¥ÀgÀ DZÀgÀuÉUÀ½UÉ ²PÀëPÀjUÉ ¸ÁéAiÀÄvÀÛvÉAiÀÄÄ MAzÀÄ PÀ°PÁ ªÁvÁªÀgÀtªÀ£ÀÄß ºÀÄlÄÖºÁPÀ®Ä ªÀÄÆ®zsÁgÀªÁVzÉ.

±Á¯Á ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀUÀwPÉÆÃuÉ ªÁvÁªÀgÀt

• ªÁåªÀ¹ÜPÀ ¸ÀÄzsÁgÀuÉAiÀÄ MAzÀÄ ªÀÄÄRå ®PÀëtªÁVgÀÄªÀ UÀÄuÁvÀäPÀvÉAiÀÄ PÁ¼Àf. EzÀÄ ªÀåªÀ ÉÜAiÀÄÄ vÀ£Àß ¸ÀéAvÀ zË§ð®åUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÁj¹PÉÆ¼ÀÄîªÀ ªÀÄvÀÄÛ ºÉÆ À ¸ÁªÀÄxÀåðªÀ£ÀÄß É¼À¹PÉÆ¼ÀÄîªÀ ±ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß ºÉaÑ¹PÉÆ¼ÀÄîvÀÛ vÀ£ÀßµÀÖPÉÌ ÀÄzsÁgÀuÉAiÀiÁUÀÄªÀ ªÀåªÀ ÉÜAiÀÄ

¸ÁªÀÄxÀåðªÀ£ÀÄß ¸ÀÆa¸ÀÄvÀÛzÉ.

• MAzÀÄ ¸ÁªÀiÁ£Àå ±Á¯Á ªÀåªÀ ÉÜAiÀÄ£ÀÄß «PÀ À£ÀUÉÆ½¸ÀÄªÀÅzÀÄ CUÀvÀå«zÀÄÝ, CzÀÄ PÉ¼ÀV£À ¸ÀAUÀwUÀ¼À£ÀÄß SÁwæ¥Àr ÀÄvÀÛzÉ- zÉÃ±ÀzÀ «©ü£Àß ¨sÁUÀzÀ°è UÀÄuÁvÀäPÀvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆÃ° ÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ- «©ü£Àß »£Éß¯ÉAiÀÄ ªÀÄPÀÌ¼ÀÄ MmÁÖV C sÁå¸À ªÀiÁqÀÄªÀÅzÀjAzÀ PÀ°PÉAiÀÄ MmÁÖgÉ UÀÄtªÀÄlÖªÀ£ÀÄß GvÀÛªÀÄ¥Àr¸ÀÄvÀÛzÉ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯ÉAiÀÄ «²µÀÖ®PÀëtUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀÄzsÁj¸ÀÄvÀÛzÉ.

ªÁåªÀ¹ÜPÀ ÀÄzsÁgÀuÉ

• ±Á¯ÉUÀ¼À°è UÀªÀÄ£À PÉÃA¢æÃPÀj¸À ÉÃQgÀÄªÀ PÉëÃvÀæUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ UÀÄA¥ÀÄ (PÀè ÀÖgï) ªÀÄvÀÄÛ PÉëÃvÀæ (¨ÁèPï) ºÀAvÀzÀ°è CzÀPÉÌ vÀPÀÌAvÉ PÉÆÃærÃPÀj À ÉÃQgÀÄªÀÅzÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀÄªÀÅzÀgÉÆA¢UÉ ªÉÄÃ®ÄäRªÁV AiÉÆÃf¸À®Ä MAzÀÄ «¸ÀÛøvÀ ZËPÀlÄÖ ºÉÆAzÀÄªÀÅzÀÄ. EªÀÅUÀ¼ÀÄ f¯Áè ºÀAvÀzÀ°è «PÉÃA¢æÃPÀÈvÀ AiÉÆÃd£Á PÁAiÀÄðvÀAvÀæªÁV ªÀÄÆqÀ§ºÀÄzÀÄ.

• ªÀÄÄRå ²PÀëPÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ ¥ÀgÀ ÀàgÀ sÁUÀªÀ»¸ÀÄ«PÉAiÀÄ ªÀiÁzÀjAiÀÄ°è CxÀð¥ÀÆtð ±ÉÊPÀëtÂPÀ AiÉÆÃd£É gÀÆ¦¸À ÉÃQzÉ.

ªÁåªÀ¹ÜPÀ ÀÄzsÁgÀuÉ ªÀÄÄAzÀÄªÀgÉ¢zÉ

• UÀÄtªÀÄlÖzÀ ¤UÁ ªÀ»¸ÀÄªÀÅzÀÄ JAzÀgÉ ÉÆÃzsÀ£É-PÀ°PÉAiÀÄ ¥ÀæQæAiÉÄUÀ¼À gÀÆ¥ÀzÀ°è ¥Àæw ±Á¯ÉAiÉÆA¢UÉ ¥ÀgÀ ÀàgÀ MqÀ£ÁlzÀ ¥ÀæQæAiÉÄ JAzÀÄ CjAiÀÄ ÉÃQzÉ.

• ²PÀëPÀ ²PÀët PÁAiÀÄðPÀæªÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀÄ£ÁgÀÆ¦¸À ÉÃQzÉ ªÀÄvÀÄÛ ¸À±ÀPÀÛUÉÆ½¸À ÉÃQzÉ; DUÀ ²PÀëPÀgÀÄ PÉ¼ÀV£ÀAwgÀ®Ä ¸ÁzsÀåªÁUÀÄvÀÛzÉ

- ¨ÉÆÃzsÀ£É-PÀ°PÁ ¸À¤ßªÉÃ±ÀzÀ°è PÀ°PÁzÁgÀjUÉ («zÁåyðUÀ½UÉ) vÀªÀÄä ¥Àæw¨sÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀæPÀl¥Àr¸À®Ä, vÀªÀÄä ¨Ë¢ÞPÀ ªÀÄvÀÄÛ zÉÊ»PÀ ±ÀQÛUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀA¥ÀÆðtªÁV CjAiÀÄ®Ä, dªÁ¨ÁÝjAiÀÄÄvÀ £ÁUÀjPÀgÁV ZÁjvÀæöåªÀ£ÀÄß ºÁUÀÆ ¸ÁªÀiÁfPÀ, ªÀiÁ£À«ÃAiÀÄ ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß ¨É¼É¹PÉÆ¼Àî®Ä ¥ÉÆæÃvÁì»¸ÀÄvÁÛgÉ, ÉA§°¸ÀÄvÁÛgÉ ªÀÄvÀÄÛ C£ÀÄPÀÆ®UÁgÀgÁVgÀÄvÁÛgÉ; ªÀÄvÀÄÛ

- §zÀ ÁUÀÄwÛgÀÄªÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ CUÀvÀåUÀ¼À ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÁzÁgÀgÀ ªÉÊAiÀÄQÛPÀ CUÀvÀåUÀ½UÉ ¥Àæ ÀÄÛvÀvÉ ºÉÆA¢gÀÄªÀ ºÁUÉ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄªÀ£ÀÄß £À«ÃPÀj À®Ä ¥ÀæeÁÕ¥ÀÆªÀðPÀ ¥ÀæAiÀÄwß ÀÄªÀ UÀÄA¦£À QæAiÀiÁ²Ã® ÀzÀ ÀågÁVgÀÄvÁÛgÉ.

• eÁÕ£À ¤ªÀiÁðt, PÀ°PÉAiÀÄ ºÀAaPÉAiÀÄ »£Éß¯É, ²PÀëPÀgÀÄ ªÀiÁ»w ¤ªÀiÁðtzÀ ÀºÁAiÀÄPÀgÉA§ ¤Ãw, ²PÀëPÀ ²PÀët eÁÕ£ÀzÀ §ºÀÄªÀÄÄTÃ ZÀºÀgÉ, KQÃPÀgÀt vÀvÀé, ªÀÄvÀÄÛ ¹zÁÞAvÀ, MAzÀÄ «ªÀÄ±ÁðvÀäPÀ zÀÈ¶ÖPÉÆÃ£À¢AzÀ ÀªÀÄPÁ°Ã£À sÁgÀwÃAiÀÄ ÀªÀiÁdzÀ ÀAUÀwUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ PÁ¼ÀfUÀ¼À ¤ªÀðºÀuÉ - F ÀAUÀwUÀ¼À §UÉÎ ªÀÄgÀÄgÀÆ¦vÀ ²PÀëPÀ ¹PÀët PÁAiÀÄðPÀæªÀÄUÀ¼ÀÄ MvÀÄÛ ¤ÃqÀ ÉÃPÀÄ.

ªÁåªÀ¹ÜPÀ ¸ÀÄzsÁgÀuÉ ªÀÄÄAzÀÄªÀgÉ¢zÉ

• ²PÀëPÀ ²PÀëtzÀ°è sÁµÁ vÀdÕvÉ ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀgÀ ªÀÈwÛ¥ÀgÀvÉAiÀÄ£ÀÄß À±ÀPÀÛUÉÆ½¸ÀÄªÀ KQÃPÀÈvÀ ²PÀëPÀ ²PÀët, F JgÀqÀPÀÆÌ ªÀÄºÀvÀé ¤ÃqÀ¨ÉÃQzÉ.

• ±Á¯Á DZÀgÀuÉUÀ¼À£ÀÄß §zÀ°¸ÀÄªÀ°è ÉÃªÁ-¤gÀvÀ ²PÀëtªÀÅ ªÉÃUÀªÀzsÀðPÀªÁUÀÄªÀÅzÀÄ DªÀ±ÀåPÀ«zÉ.


• UÁæªÀÄ ºÀAvÀzÀ°è ÀªÀiÁ£ÁAvÀgÀ WÀlPÀUÀ¼À PÁAiÀÄð¤ªÀðºÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ¤AiÀÄAwæ À®Ä MAzÀÄ PÁAiÀiÁðZÀgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀÄlÄÖºÁPÀÄªÀÅzÀjAzÀ ¥ÀAZÁAiÀÄvï gÁeï ªÀåªÀ ÉÜAiÀÄ£ÀÄß À±ÀPÀÛUÉÆ½¸À§ºÀÄzÁVzÉ, EzÀjAzÀ C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ°è

¥ÀæeÁ¸ÀvÁÛvÀäPÀ ¨sÁUÀªÀ» ÀÄ«PÉAiÀÄ£ÀÄß ¸Á¢ü À§ºÀÄzÁVzÉ.



• ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À°è MvÀÛqÀªÀ£ÀÄß PÀrªÉÄ ªÀiÁqÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ AiÀÄ±À Àì£ÀÄß ºÉaÑ¸À®Ä EªÀÅ CUÀvÀåªÁVzÉ:

-«µÀAiÀiÁzsÁjvÀ ¥ÀjÃPÉë¬ÄAzÀ ¸ÀªÀÄ¸ÉåUÀ¼À£ÀÄß ©r¸ÀÄªÀ PË±À® ªÀÄvÀÄÛ CxÉÊð¹PÉÆ¼ÀÄî«PÉAiÀÄ ¢QÌ£ÀvÀÛ §zÀ ÁªÀuÉ

- ¥Àæ±ÉßUÀ¼À£ÀÄß PÉÃ¼ÀÄªÀ gÀÆrüUÀvÀ jÃwAiÀÄ°è PÁæAwPÁgÀPÀ §zÀ ÁªÀuÉÉUÀ¼ÁUÀ ÉÃQzÉ.

- dvÉUÉ QgÀÄ ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß £ÀqÉ ÀÄªÀ PÀqÉUÉ §zÀ ÁªÀuÉ; ºÉÆAzÁtÂPÉAiÀiÁUÀ§®èAxÀ PÁ¯ÁªÀ¢üAiÀÄ MAzÀÄ ¥ÀjÃPÉë

- ¥ÀæªÉÃ±À ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß «£Áå ÀUÉÆ½¸ÀÄªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ £ÀqÉ ÀÄªÀÅzÀ£ÀÄß ÀAWÀn¸À®Ä ¹AUÀ¯ï £ÉÆÃqÀ¯ï Kd¤ìAiÀÄ£ÀÄß gÀa¸ÀÄªÀÅzÀÄ


• ¥ÀÆªÀð-¥ÁæxÀ«ÄPÀ¢AzÀ +2ºÀAvÀzÀªÀgÉUÉ PÉ® À-PÉÃA¢ævÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß ±Á¯Á ¥ÀoÀåPÀæªÀÄzÀ CAvÀUÀðvÀ sÁUÀªÁVgÀÄªÀAvÉ ¸ÁA¹ÜÃPÀgÀtUÉÆ½ ÀÄªÀÅzÀÄ, eÁUÀwÃPÀgÀtUÉÆAqÀ DyðPÀvÉAiÀÄ ÀªÁ®ÄUÀ¼À£ÀÄß JzÀÄj À®Ä ªÀÈwÛ ²PÀëtªÀ£ÀÄß ¥ÀÄ£ÁgÀa¸ÀÄªÀÅzÀPÉÌ

ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀÄ£Á¥ÀjPÀ®à£É ªÀiÁqÀÄªÀÅzÀPÉÌ CvÀåUÀvÀå §Ä£Á¢AiÀÄ£ÀÄß ºÁPÀÄvÀÛzÉ JAzÀÄ ¤jÃQë À¯ÁVzÉ.



• ªÀÈwÛ¥ÀgÀ ²PÀët vÀgÀ ÉÃw (Vocational Education and Training -«En)AiÀÄ CUÀvÀå

• MAzÀÄ PÁuÉÌAiÀÄ («d£ï) ºÁUÉ EzÀ£ÀÄß UÀæ»¹, C£ÀÄµÁ×£ÀUÉÆ½¸À ¨ÉÃQzÉ. EzÀÄ

- EzÀgÀ°è ¥ÀævÉåÃPÀ «En PÉÃAzÀæUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼À£ÀÄß UÁæªÀÄ ºÀAvÀzÀ PÀè ÀÖgïUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¨ÁèPïUÀ½AzÀ G¥À-«¨sÁVÃAiÀÄ/f¯Áè ¥ÀlÖtUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ªÉÄmÉÆæÃ¥Á°l£ï ¥ÀæzÉÃ±ÀUÀ¼ÀªÀgÉUÉ ºÀÄlÄÖºÁPÀÄªÀÅzÀÆ ¸ÉÃjzÉ.

- dvÉUÉ EzÀÄ FUÁUÀ ÉÃ zÉÃ±ÁzÀåAvÀ F ªÀ®AiÀÄzÀ°ègÀÄªÀ ¸Ë® sÀåUÀ¼À ¸ÀºÀ sÁVvÀézÀ°ègÀ ÉÃPÀÄ


• ²PÀëPÀgÀ DAiÉÄÌAiÀÄ£ÀÄß «±Á®UÉÆ½¸À®Ä ªÀÄvÀÄÛ ªÀÄPÀÌ¼À CUÀvÀå, D ÀQÛAiÀÄ°è£À ªÉÊªÀzsÀåvÉUÉ C£ÀÄUÀÄtªÁVgÀ®Ä §ºÀÄ ¥ÀoÀå¥ÀÄ ÀÛPÀUÀ¼À ®¨sÀåvÉ

• ºÉÆ À PÀ®à£ÉUÀ¼À£ÀÄß, D ÉÆÃZÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß ºÀÄlÄÖºÁPÀ®Ä ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæAiÉÆÃUÀ²Ã®vÉ, C£ÉéÃµÀuÁ ¥ÀæªÀÈwÛAiÀÄ£ÀÄß ¨É¼É À®Ä ¨ÉÆÃzsÀ£Á C£ÀÄ¨sÀªÀUÀ¼À ºÀAaPÉ ªÀÄvÀÄÛ ªÉÊ«zsÀåªÀÄAiÀÄ vÀgÀUÀw PÉÆÃuÉ DZÀgÀuÉUÀ¼ÀÄ

• ¥ÀoÀåªÀ ÀÄÛ, ¥ÀoÀå¥ÀÄ ÀÛPÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¨ÉÆÃzsÀ£Á PÀ°PÁ ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ²PÀëPÀgÀÄ, «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼ÀÄ, ÀéAiÀÄA ÉÃªÁ ÀA ÉÜUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀgÀ ÀA ÉÜUÀ½AzÀ vÀdÕgÀ£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀAvÉ MAzÀÄ «PÉÃA¢æÃPÀÈvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¨sÁUÉÃzÁj ªÀåªÀ ÉÜAiÀÄ jÃwAiÀÄ°è £ÀqÉ À ÉÃPÀÄ.