This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
nauczyciel
q
jako przyczyna
nieprawidłowych zachowań ucznia
q?
Co robi nauczyciel w sytuacji gdy pojawia sięzachowanie trudne?
qreaguje
Aha...
q
a czasaminie reaguje
Uhm...
q
Wciąż nie widzę związku...
Bo trzeba się zastanowićjaki to ma wpływ na zachowanie trudne
q
Różnorodność moich reakcji?
Nie!Raczej to, że Twoje reakcje są przewidywalne i
spodziewane...
q
… jeżeli uczeń się ich spodziewa...
q
...to wie jak je uzyskać
Jak?
q
Przez zachowania trudne!
Skąd on to wie?
q
To dlatego że reaguję w sposób nawykowy, co oznacza że jestem przewidywalny
Reagujesz nawykowo?
q
Jestem zmęczony, to najprostsza reakcja, reaguję tak jak zwykle
To co teraz?
q
Trzeba to zmienić!
Jak?
q
Zobaczę co się stanie gdyzareaguję inaczej niż zwykle