Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r.

Dziennik Ustaw Nr 83 — 5043 — Poz. 562

562

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

z dnia 30 kwietnia 2007 r.

w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i s∏uchaczyoraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szko∏ach publicznych

Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 2004 r.Nr 256, poz. 2572, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´-puje:

Rozdzia∏ 1

Przepisy ogólne

§ 1. 1. Rozporzàdzenie okreÊla warunki i sposóboceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i s∏u-chaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzami-nów w publicznych szko∏ach podstawowych, gimna-zjach, szko∏ach ponadgimnazjalnych i dotychczaso-wych szko∏ach ponadpodstawowych dla dzieci i m∏o-dzie˝y, w tym szko∏ach specjalnych, oraz w szko∏achdla doros∏ych.

2. Przepisów rozporzàdzenia nie stosuje si´ dodzieci i m∏odzie˝y z upoÊledzeniem umys∏owymw stopniu g∏´bokim.

3. Warunki przeprowadzania sprawdzianów i egza-minów oraz ich formy dla dzieci i m∏odzie˝y niepe∏no-sprawnych oraz niedostosowanych spo∏ecznie okreÊ-lajà odr´bne przepisy.

4. Warunki i sposób oceniania, klasyfikowaniai promowania uczniów oraz przeprowadzania spraw-dzianów i egzaminów w publicznych szko∏ach i pla-cówkach artystycznych okreÊlajà odr´bne przepisy.

5. Zasady oceniania z religii i etyki okreÊlajà odr´b-ne przepisy.

Rozdzia∏ 2

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie ucznióww szko∏ach dla dzieci i m∏odzie˝y

§ 2. 1. Ocenianiu podlegajà:

1) osiàgnićia edukacyjne ucznia;

2) zachowanie ucznia.

2. Ocenianie osiàgni´ç edukacyjnych ucznia pole-ga na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i po-st´pów w opanowaniu przez ucznia wiadomoÊcii umiej´tnoÊci w stosunku do wymagaƒ edukacyjnychwynikajàcych z podstawy programowej, okreÊlonejw odr´bnych przepisach, i realizowanych w szkoleprogramów nauczania uwzgl´dniajàcych t´ podstaw´.

3. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpo-znawaniu przez wychowawc´ klasy, nauczycieli orazuczniów danej klasy stopnia respektowania przezucznia zasad wspó∏˝ycia spo∏ecznego i norm etycznychoraz obowiàzków ucznia okreÊlonych w statucie szko∏y.

§ 3. 1. Ocenianie osiàgni´ç edukacyjnych i zacho-wania ucznia odbywa si´ w ramach oceniania we-wnàtrzszkolnego.

2. Ocenianie wewnàtrzszkolne ma na celu:

1) informowanie ucznia o poziomie jego osiàgni´çedukacyjnych i jego zachowaniu oraz o post´pachw tym zakresie;

2) udzielanie uczniowi pomocy w samodzielnym pla-nowaniu swojego rozwoju;

3) motywowanie ucznia do dalszych post´pów w na-uce i zachowaniu;

4) dostarczenie rodzicom (prawnym opiekunom)i nauczycielom informacji o post´pach, trudno-Êciach w nauce, zachowaniu oraz specjalnychuzdolnieniach ucznia;

5) umo˝liwienie nauczycielom doskonalenia organi-zacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.

3. Ocenianie wewnàtrzszkolne obejmuje:

1) formu∏owanie przez nauczycieli wymagaƒ eduka-cyjnych niezb´dnych do uzyskania poszczegól-nych Êródrocznych i rocznych (semestralnych)ocen klasyfikacyjnych z obowiàzkowych i dodatko-wych zaj´ç edukacyjnych;

2) ustalanie kryteriów oceniania zachowania;

3) ocenianie bie˝àce i ustalanie Êródrocznych ocenklasyfikacyjnych z obowiàzkowych i dodatkowychzaj´ç edukacyjnych oraz Êródrocznej oceny klasy-fikacyjnej zachowania, wed∏ug skali i w formachprzyj´tych w danej szkole;

4) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych zgod-nie z § 17 ust. 7—14;

———————1) Minister Edukacji Narodowej kieruje dzia∏em administracji

rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1ust. 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia18 lipca 2006 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏a-nia Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 131, poz. 907).

2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏yog∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281,poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122,poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249,poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532i Nr 227, poz. 1658 oraz z 2007 r. Nr 42, poz. 273 i Nr 80,poz. 542.

5) ustalanie rocznych (semestralnych) ocen klasyfika-cyjnych z obowiàzkowych i dodatkowych zaj´çedukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnejzachowania, wed∏ug skali, o której mowa w § 13ust. 2 i § 15 ust. 3;

6) ustalanie warunków i trybu uzyskania wy˝szychni˝ przewidywane rocznych (semestralnych) ocenklasyfikacyjnych z obowiàzkowych i dodatkowychzaj´ç edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfika-cyjnej zachowania;

7) ustalanie warunków i sposobu przekazywania ro-dzicom (prawnym opiekunom) informacji o post´-pach i trudnoÊciach ucznia w nauce.

4. Szczegó∏owe warunki i sposób oceniania we-wnàtrzszkolnego okreÊla statut szko∏y, z uwzgl´dnie-niem przepisów rozporzàdzenia.

§ 4. 1. Nauczyciele na poczàtku ka˝dego rokuszkolnego informujà uczniów oraz ich rodziców (praw-nych opiekunów) o:

1) wymaganiach edukacyjnych niezb´dnych do uzy-skania poszczególnych Êródrocznych i rocznych(semestralnych) ocen klasyfikacyjnych z obowiàz-kowych i dodatkowych zaj´ç edukacyjnych, wyni-kajàcych z realizowanego przez siebie programunauczania;

2) sposobach sprawdzania osiàgni´ç edukacyjnychuczniów;

3) warunkach i trybie uzyskania wy˝szej ni˝ przewi-dywana rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyj-nej z obowiàzkowych i dodatkowych zaj´ç eduka-cyjnych.

2. Wychowawca klasy na poczàtku ka˝dego rokuszkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców (praw-nych opiekunów) o:

1) warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania za-chowania;

2) warunkach i trybie uzyskania wy˝szej ni˝ przewidy-wana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;

3) skutkach ustalenia uczniowi nagannej rocznej oce-ny klasyfikacyjnej zachowania.

§ 5. 1. Oceny sà jawne dla ucznia i jego rodziców(prawnych opiekunów).

2. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnychopiekunów) nauczyciel uzasadnia ustalonà ocen´w sposób okreÊlony w statucie szko∏y.

3. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnychopiekunów) sprawdzone i ocenione pisemne pracekontrolne oraz inna dokumentacja dotyczàca ocenia-nia ucznia sà udost´pniane do wglàdu uczniowi lub je-go rodzicom (prawnym opiekunom).

§ 6. 1. Nauczyciel jest obowiàzany, na podstawieopinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicz-nej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, dosto-sowaç wymagania edukacyjne, o których mowa w § 4ust. 1 pkt 1, do indywidualnych potrzeb psychofizycz-nych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono za-burzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trud-noÊci w uczeniu si´, uniemo˝liwiajàce sprostanie tymwymaganiom.

2. Dostosowanie wymagaƒ edukacyjnych, o któ-rych mowa w § 4 ust. 1 pkt 1, do indywidualnych po-trzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u które-go stwierdzono specyficzne trudnoÊci w uczeniu si´,uniemo˝liwiajàce sprostanie tym wymaganiom, na-st´puje tak˝e na podstawie opinii niepublicznej porad-ni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicz-nej poradni specjalistycznej, o której mowa w art. 71bust. 3b ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemieoÊwiaty, zwanej dalej „ustawà”.

3. W przypadku ucznia posiadajàcego orzeczenieo potrzebie kszta∏cenia specjalnego albo indywidual-nego nauczania dostosowanie wymagaƒ edukacyj-nych, o których mowa w § 4 ust. 1 pkt 1, do indywi-dualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnychucznia mo˝e nastàpiç na podstawie tego orzeczenia.

§ 7. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizyczne-go, techniki, plastyki i muzyki nale˝y w szczególnoÊcibraç pod uwag´ wysi∏ek wk∏adany przez ucznia w wy-wiàzywanie si´ z obowiàzków wynikajàcych ze specy-fiki tych zaj´ç.

§ 8. 1. Dyrektor szko∏y zwalnia ucznia z zaj´ç z wy-chowania fizycznego, informatyki lub technologii infor-macyjnej na podstawie opinii o ograniczonych mo˝li-woÊciach uczestniczenia ucznia w tych zajćiach, wy-danej przez lekarza, oraz na czas okreÊlony w tej opinii.

2. W przypadku zwolnienia ucznia z zaj´ç z wycho-wania fizycznego, informatyki lub technologii infor-macyjnej w dokumentacji przebiegu nauczania za-miast oceny klasyfikacyjnej wpisuje si´ „zwolniony”.

§ 9. 1. Dyrektor szko∏y prowadzàcej kszta∏cenie za-wodowe w zawodzie, dla którego podstawa progra-mowa kszta∏cenia przewiduje nauk´ jazdy pojazdemsilnikowym, zwalnia z realizacji tych zaj´ç ucznia, któ-ry przed∏o˝y prawo jazdy odpowiedniej kategorii.

2. W przypadku zwolnienia ucznia z nauki jazdy po-jazdem silnikowym w dokumentacji przebiegu na-uczania wpisuje si´ „zwolniony”, a tak˝e numer i kate-gori´ posiadanego przez ucznia prawa jazdy oraz dat´wydania uprawnienia.

§ 10. 1. Dyrektor szko∏y, na wniosek rodziców (praw-nych opiekunów) oraz na podstawie opinii publicznejporadni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicz-nej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradnipsychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej po-radni specjalistycznej, spe∏niajàcej warunki, o których


mowa w art. 71b ust. 3b ustawy, zwalnia ucznia z wadàs∏uchu lub z g∏´bokà dysleksjà rozwojowà z nauki dru-giego j´zyka obcego. Zwolnienie mo˝e dotyczyç cz´Êcilub ca∏ego okresu kszta∏cenia w danym typie szko∏y.

2. W przypadku ucznia posiadajàcego orzeczenieo potrzebie kszta∏cenia specjalnego albo indywidual-nego nauczania zwolnienie z nauki drugiego j´zykaobcego mo˝e nastàpiç na podstawie tego orzeczenia.

3. W przypadku zwolnienia ucznia z nauki drugie-go j´zyka obcego w dokumentacji przebiegu naucza-nia zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje si´ „zwol-niony”.

§ 11. 1. Klasyfikacja Êródroczna polega na okreso-wym podsumowaniu osiàgni´ç edukacyjnych uczniaz zaj´ç edukacyjnych, okreÊlonych w szkolnym planienauczania, i zachowania ucznia oraz ustaleniu —wed∏ug skali okreÊlonej w statucie szko∏y — Êródrocz-nych ocen klasyfikacyjnych z zaj´ç edukacyjnychi Êródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.

2. Klasyfikacja Êródroczna ucznia z upoÊledzeniemumys∏owym w stopniu umiarkowanym lub znacznympolega na okresowym podsumowaniu jego osiàgni´çedukacyjnych z zaj´ç edukacyjnych, okreÊlonychw szkolnym planie nauczania, z uwzgl´dnieniem indy-widualnego programu edukacyjnego opracowanegodla niego na podstawie odr´bnych przepisów, i zacho-wania ucznia oraz ustaleniu Êródrocznych ocen klasy-fikacyjnych z zaj´ç edukacyjnych i Êródrocznej ocenyklasyfikacyjnej zachowania, zgodnie z § 13 ust. 4 i § 15ust. 5.

3. Klasyfikacj´ Êródrocznà uczniów przeprowadzasi´ co najmniej raz w ciàgu roku szkolnego, w termi-nach okreÊlonych w statucie szko∏y.

4. Klasyfikacja roczna w klasach I—III szko∏y pod-stawowej polega na podsumowaniu osiàgni´ç eduka-cyjnych z zaj´ç edukacyjnych i zachowania uczniaw danym roku szkolnym oraz ustaleniu jednej rocznejoceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych i rocznejoceny klasyfikacyjnej zachowania, zgodnie z § 13ust. 3 i § 15 ust. 4.

5. Klasyfikacja roczna ucznia z upoÊledzeniemumys∏owym w stopniu umiarkowanym lub znacznymw klasach I—III szko∏y podstawowej polega na podsu-mowaniu jego osiàgni´ç edukacyjnych z zaj´ç eduka-cyjnych, okreÊlonych w szkolnym planie nauczania,z uwzgl´dnieniem indywidualnego programu eduka-cyjnego opracowanego dla niego na podstawie od-r´bnych przepisów, i zachowania ucznia w danym ro-ku szkolnym oraz ustaleniu jednej rocznej oceny klasy-fikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych i rocznej oceny klasyfi-kacyjnej zachowania, zgodnie z § 13 ust. 4 i § 15 ust. 5.

6. Klasyfikacja roczna, poczàwszy od klasy IV szko-∏y podstawowej, polega na podsumowaniu osiàgni´çedukacyjnych ucznia z zaj´ç edukacyjnych, okreÊlo-

nych w szkolnym planie nauczania, i zachowaniaucznia w danym roku szkolnym oraz ustaleniu rocz-nych ocen klasyfikacyjnych z zaj´ç edukacyjnychi rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, wed∏ugskali, o której mowa w § 13 ust. 2 i § 15 ust. 3.

7. Klasyfikacja roczna ucznia z upoÊledzeniemumys∏owym w stopniu umiarkowanym lub znacz-nym, poczàwszy od klasy IV szko∏y podstawowej, po-lega na podsumowaniu jego osiàgni´ç edukacyjnychz zaj´ç edukacyjnych, okreÊlonych w szkolnym planienauczania, z uwzgl´dnieniem indywidualnego pro-gramu edukacyjnego opracowanego dla niego napodstawie odr´bnych przepisów, i zachowania uczniaw danym roku szkolnym oraz ustaleniu rocznych ocenklasyfikacyjnych z zaj´ç edukacyjnych i rocznej ocenyklasyfikacyjnej zachowania, zgodnie z § 13 ust. 4 i § 15ust. 5.

8. W szko∏ach policealnych zachowania nie oceniasi´. Oceny klasyfikacyjne z zaj´ç edukacyjnych wed∏ugskali, o której mowa w § 13 ust. 2, ustala si´ po ka˝-dym semestrze.

9. Przed rocznym (semestralnym) klasyfikacyjnymzebraniem plenarnym rady pedagogicznej nauczycie-le prowadzàcy poszczególne zajćia edukacyjne orazwychowawca klasy sà obowiàzani poinformowaçucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów) o prze-widywanych dla niego rocznych (semestralnych) oce-nach klasyfikacyjnych z zaj´ç edukacyjnych i przewi-dywanej rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania,w terminie i formie okreÊlonych w statucie szko∏y.

§ 12. 1. Âródroczne i roczne (semestralne) ocenyklasyfikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnychustalajà nauczyciele prowadzàcy poszczególne obo-wiàzkowe zajćia edukacyjne, a Êródrocznà i rocznàocen´ klasyfikacyjnà zachowania — wychowawca kla-sy po zasi´gnićiu opinii nauczycieli, uczniów danejklasy oraz ocenianego ucznia.

2. Âródroczne i roczne (semestralne) oceny klasy-fikacyjne z dodatkowych zaj´ç edukacyjnych ustalajànauczyciele prowadzàcy poszczególne dodatkowezajćia edukacyjne. Roczna (semestralna) ocena klasy-fikacyjna z dodatkowych zaj´ç edukacyjnych nie mawp∏ywu na promocj´ do klasy programowo wy˝szej(na semestr programowo wy˝szy) ani na ukoƒczenieszko∏y.

3. W szkole prowadzàcej kszta∏cenie zawodowe,która organizuje praktycznà nauk´ zawodu, na warun-kach i w trybie okreÊlonych w odr´bnych przepisach,Êródrocznà i rocznà (semestralnà) ocen´ klasyfikacyj-nà z zaj´ç praktycznych i praktyk zawodowych ustala:

1) w przypadku organizowania praktycznej nauki za-wodu u pracodawcy i w indywidualnych gospo-darstwach rolnych — nauczyciel praktycznej naukizawodu, instruktor praktycznej nauki zawodu,opiekun praktyk zawodowych lub kierownik prak-tycznej nauki zawodu;


2) w pozosta∏ych przypadkach — nauczyciel praktycz-nej nauki zawodu, instruktor praktycznej nauki za-wodu lub kierownik praktycznej nauki zawodu.

4. W szko∏ach (oddzia∏ach) integracyjnych Êród-rocznà i rocznà (semestralnà) ocen´ klasyfikacyjnàz zaj´ç edukacyjnych dla uczniów posiadajàcych orze-czenie o potrzebie kszta∏cenia specjalnego ustala na-uczyciel prowadzàcy dane zajćia edukacyjne, po za-si´gnićiu opinii nauczyciela wspó∏organizujàcegokszta∏cenie integracyjne, o którym mowa w odr´b-nych przepisach.

5. W szko∏ach w zak∏adach poprawczych i schroni-skach dla nieletnich Êródrocznà i rocznà ocen´ klasyfi-kacyjnà zachowania ustala wychowawca klasy po za-si´gnićiu opinii nauczycieli i wychowawców odpo-wiednio zak∏adu poprawczego lub schroniska dla nie-letnich.

§ 13. 1. Oceny bie˝àce i Êródroczne oceny klasyfi-kacyjne z zaj´ç edukacyjnych ustala si´ wed∏ug skaliokreÊlonej w statucie szko∏y.

2. Roczne (semestralne) oceny klasyfikacyjne z za-j´ç edukacyjnych, poczàwszy od klasy IV szko∏y pod-stawowej, ustala si´ w stopniach wed∏ug nast´pujàcejskali:

1) stopieƒ celujàcy — 6;

2) stopieƒ bardzo dobry — 5;

3) stopieƒ dobry — 4;

4) stopieƒ dostateczny — 3;

5) stopieƒ dopuszczajàcy — 2;

6) stopieƒ niedostateczny — 1.

3. W klasach I—III szko∏y podstawowej Êródrocznei roczne oceny klasyfikacyjne z zaj´ç edukacyjnych sàocenami opisowymi.

4. Oceny bie˝àce oraz Êródroczne i roczne ocenyklasyfikacyjne z zaj´ç edukacyjnych dla uczniów z upo-Êledzeniem umys∏owym w stopniu umiarkowanymlub znacznym sà ocenami opisowymi.

5. Oceny klasyfikacyjne z zaj´ç edukacyjnych niemajà wp∏ywu na ocen´ klasyfikacyjnà zachowania.

§ 14. 1. W szkole prowadzàcej kszta∏cenie zawodo-we na podstawie modu∏owego programu nauczaniadla zawodu Êródrocznà i rocznà (semestralnà) ocen´klasyfikacyjnà z danego modu∏u ustala si´ wed∏ugskali, o której mowa w § 13 ust. 2.

2. Âródroczna i roczna (semestralna) ocena klasy-fikacyjna z danego modu∏u uwzgl´dnia oceny uzyska-ne przez ucznia ze wszystkich w pe∏ni zrealizowanychw danym semestrze jednostek modu∏owych przyna-le˝nych do tego modu∏u. Oceny z poszczególnych jed-nostek modu∏owych ustala si´ wed∏ug skali, o którejmowa w § 13 ust. 2.

3. Szczegó∏owe warunki i sposób ustalenia Êród-rocznej i rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnejz danego modu∏u okreÊla statut szko∏y.

§ 15. 1. Âródroczna i roczna ocena klasyfikacyjnazachowania uwzgl´dnia w szczególnoÊci:

1) wywiàzywanie si´ z obowiàzków ucznia;

2) post´powanie zgodne z dobrem spo∏ecznoÊciszkolnej;

3) dba∏oÊç o honor i tradycje szko∏y;

4) dba∏oÊç o pi´kno mowy ojczystej;

5) dba∏oÊç o bezpieczeƒstwo i zdrowie w∏asne orazinnych osób;

6) godne, kulturalne zachowanie si´ w szkole i pozanià;

7) okazywanie szacunku innym osobom.

2. Âródrocznà ocen´ klasyfikacyjnà zachowaniaustala si´ wed∏ug skali okreÊlonej w statucie szko∏y.

3. Rocznà ocen´ klasyfikacyjnà zachowania, po-czàwszy od klasy IV szko∏y podstawowej, ustala si´wed∏ug nast´pujàcej skali:

1) wzorowe;

2) bardzo dobre;

3) dobre;

4) poprawne;

5) nieodpowiednie;

6) naganne.

4. W klasach I—III szko∏y podstawowej Êródrocznei roczne oceny klasyfikacyjne zachowania sà ocenamiopisowymi.

5. Âródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne zacho-wania dla uczniów z upoÊledzeniem umys∏owymw stopniu umiarkowanym lub znacznym sà ocenamiopisowymi.

6. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowaniaucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchyle-nia rozwojowe, nale˝y uwzgl´dniç wp∏yw stwierdzo-nych zaburzeƒ lub odchyleƒ na jego zachowanie napodstawie orzeczenia o potrzebie kszta∏cenia spec-jalnego albo indywidualnego nauczania lub opiniipublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej,w tym publicznej poradni specjalistycznej.

7. Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wp∏y-wu na:

1) oceny klasyfikacyjne z zaj´ç edukacyjnych;

2) promocj´ do klasy programowo wy˝szej lub ukoƒ-czenie szko∏y.


8. Rada pedagogiczna mo˝e podjàç uchwa∏´ o nie-promowaniu do klasy programowo wy˝szej lub nie-ukoƒczeniu szko∏y przez ucznia, któremu w danej szko-le po raz drugi z rz´du ustalono nagannà rocznà oce-n´ klasyfikacyjnà zachowania.

9. Uczeƒ, któremu w danej szkole po raz trzeciz rz´du ustalono nagannà rocznà ocen´ klasyfikacyjnàzachowania, nie otrzymuje promocji do klasy progra-mowo wy˝szej, a uczeƒ klasy programowo najwy˝szejw danym typie szko∏y nie koƒczy szko∏y.

§ 16. Je˝eli w wyniku klasyfikacji Êródrocznej (se-mestralnej) stwierdzono, ˝e poziom osiàgni´ç eduka-cyjnych ucznia uniemo˝liwi lub utrudni kontynuowa-nie nauki w klasie programowo wy˝szej (semestrzeprogramowo wy˝szym), szko∏a, w miar´ mo˝liwoÊci,stwarza uczniowi szans´ uzupe∏nienia braków.

§ 17. 1. Uczeƒ mo˝e nie byç klasyfikowany z jedne-go, kilku albo wszystkich zaj´ç edukacyjnych, je˝elibrak jest podstaw do ustalenia Êródrocznej lub rocznej(semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z powodu nie-obecnoÊci ucznia na zajćiach edukacyjnych przekra-czajàcej po∏ow´ czasu przeznaczonego na te zajćiaw szkolnym planie nauczania.

2. Uczeƒ nieklasyfikowany z powodu usprawiedli-wionej nieobecnoÊci mo˝e zdawaç egzamin klasyfika-cyjny.

3. Na wniosek ucznia nieklasyfikowanego z powo-du nieusprawiedliwionej nieobecnoÊci lub na wniosekjego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedago-giczna mo˝e wyraziç zgod´ na egzamin klasyfikacyjny.

4. Egzamin klasyfikacyjny zdaje równie˝ uczeƒ:

1) realizujàcy, na podstawie odr´bnych przepisów,indywidualny tok nauki;

2) spe∏niajàcy obowiàzek szkolny lub obowiàzek nauki poza szko∏à.

5. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzany dlaucznia, o którym mowa w ust. 4 pkt 2, nie obejmujeobowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych: technika, plasty-ka, muzyka i wychowanie fizyczne oraz dodatkowychzaj´ç edukacyjnych.

6. Uczniowi, o którym mowa w ust. 4 pkt 2, zdajà-cemu egzamin klasyfikacyjny nie ustala si´ oceny za-chowania.

7. Egzaminy klasyfikacyjne przeprowadza si´w formie pisemnej i ustnej.

8. Egzamin klasyfikacyjny z plastyki, muzyki, tech-niki, informatyki, technologii informacyjnej i wycho-wania fizycznego ma przede wszystkim form´ zadaƒpraktycznych.

9. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia si´z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).

10. Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którymmowa w ust. 2, 3 i 4 pkt 1, przeprowadza nauczyciel

danych zaj´ç edukacyjnych w obecnoÊci, wskazanegoprzez dyrektora szko∏y, nauczyciela takich samych lubpokrewnych zaj´ç edukacyjnych.

11. Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którymmowa w ust. 4 pkt 2, przeprowadza komisja powo∏a-na przez dyrektora szko∏y, który zezwoli∏ na spe∏nia-nie przez ucznia odpowiednio obowiàzku szkolnegolub obowiàzku nauki poza szko∏à. W sk∏ad komisjiwchodzà:

1) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tejszkole inne stanowisko kierownicze — jako prze-wodniczàcy komisji;

2) nauczyciele zaj´ç edukacyjnych okreÊlonychw szkolnym planie nauczania dla odpowiedniejklasy.

12. Przewodniczàcy komisji uzgadnia z uczniem,o którym mowa w ust. 4 pkt 2, oraz jego rodzicami(prawnymi opiekunami) liczb´ zaj´ç edukacyjnych,z których uczeƒ mo˝e zdawaç egzaminy w ciàgu jed-nego dnia.

13. W czasie egzaminu klasyfikacyjnego mogà byçobecni — w charakterze obserwatorów — rodzice(prawni opiekunowie) ucznia.

14. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjne-go sporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci:

1) imiona i nazwiska nauczycieli, o których mowaw ust. 10, a w przypadku egzaminu klasyfikacyjne-go przeprowadzanego dla ucznia, o którym mowaw ust. 4 pkt 2 — sk∏ad komisji;

2) termin egzaminu klasyfikacyjnego;

3) zadania (çwiczenia) egzaminacyjne;

4) wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskaneoceny.

Do protoko∏u do∏àcza si´ pisemne prace uczniai zwi´z∏à informacj´ o ustnych odpowiedziach ucznia.Protokó∏ stanowi za∏àcznik do arkusza ocen ucznia.

15. Dla ucznia szko∏y prowadzàcej kszta∏cenie za-wodowe nieklasyfikowanego z zaj´ç praktycznychz powodu usprawiedliwionej nieobecnoÊci szko∏a or-ganizuje zajćia umo˝liwiajàce uzupe∏nienie progra-mu nauczania i ustalenie Êródrocznej lub rocznej (se-mestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç praktycznych.

16. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zaj´çedukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczaniazamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje si´ „nieklasyfi-kowany”.

§ 18. 1. Ustalona przez nauczyciela albo uzyskanaw wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna (seme-stralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych jestostateczna, z zastrze˝eniem § 19.

2. Ustalona przez nauczyciela albo uzyskana w wy-niku egzaminu klasyfikacyjnego niedostateczna rocz-


na (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç eduka-cyjnych mo˝e byç zmieniona w wyniku egzaminu po-prawkowego, z zastrze˝eniem § 19 i § 21 ust. 1.

3. Ustalona przez wychowawc´ klasy roczna ocenaklasyfikacyjna zachowania jest ostateczna, z zastrze˝e-niem § 19.

§ 19. 1. Uczeƒ lub jego rodzice (prawni opiekuno-wie) mogà zg∏osiç zastrze˝enia do dyrektora szko∏y, je-˝eli uznajà, ˝e roczna (semestralna) ocena klasyfika-cyjna z zaj´ç edukacyjnych lub roczna ocena klasyfika-cyjna zachowania zosta∏a ustalona niezgodnie z prze-pisami prawa dotyczàcymi trybu ustalania tej oceny.Zastrze˝enia mogà byç zg∏oszone w terminie 7 dni oddnia zakoƒczenia zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e roczna (seme-stralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych lubroczna ocena klasyfikacyjna zachowania zosta∏a usta-lona niezgodnie z przepisami prawa dotyczàcymi try-bu ustalania tej oceny, dyrektor szko∏y powo∏uje komi-sj´, która:

1) w przypadku rocznej (semestralnej) oceny klasyfi-kacyjnej z zaj´ç edukacyjnych — przeprowadzasprawdzian wiadomoÊci i umiej´tnoÊci ucznia,w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala rocznà (se-mestralnà) ocen´ klasyfikacyjnà z danych zaj´çedukacyjnych;

2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zacho-wania — ustala rocznà ocen´ klasyfikacyjnà za-chowania w drodze g∏osowania zwyk∏à wi´kszoÊ-cià g∏osów; w przypadku równej liczby g∏osów de-cyduje g∏os przewodniczàcego komisji.

3. Termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2pkt 1, uzgadnia si´ z uczniem i jego rodzicami (praw-nymi opiekunami).

4. W sk∏ad komisji wchodzà:

1) w przypadku rocznej (semestralnej) oceny klasyfi-kacyjnej z zaj´ç edukacyjnych:

a) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tejszkole inne stanowisko kierownicze — jakoprzewodniczàcy komisji,

b) nauczyciel prowadzàcy dane zajćia edukacyj-ne,

c) dwóch nauczycieli z danej lub innej szko∏y tegosamego typu prowadzàcych takie same zajćiaedukacyjne;

2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zacho-wania:

a) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tejszkole inne stanowisko kierownicze — jakoprzewodniczàcy komisji,

b) wychowawca klasy,

c) wskazany przez dyrektora szko∏y nauczyciel pro-wadzàcy zajćia edukacyjne w danej klasie,

d) pedagog, je˝eli jest zatrudniony w szkole,

e) psycholog, je˝eli jest zatrudniony w szkole,

f) przedstawiciel samorzàdu uczniowskiego,

g) przedstawiciel rady rodziców.

5. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 4 pkt 1 lit. b,mo˝e byç zwolniony z udzia∏u w pracy komisji naw∏asnà proÊb´ lub w innych, szczególnie uzasadnio-nych przypadkach. W takim przypadku dyrektor szko-∏y powo∏uje innego nauczyciela prowadzàcego takiesame zajćia edukacyjne, z tym ˝e powo∏anie nauczy-ciela zatrudnionego w innej szkole nast´puje w poro-zumieniu z dyrektorem tej szko∏y.

6. Ustalona przez komisj´ roczna (semestralna)ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych oraz rocznaocena klasyfikacyjna zachowania nie mo˝e byç ni˝szaod ustalonej wczeÊniej oceny. Ocena ustalona przezkomisj´ jest ostateczna, z wyjàtkiem niedostatecznejrocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´çedukacyjnych, która mo˝e byç zmieniona w wynikuegzaminu poprawkowego, z zastrze˝eniem § 21 ust. 1.

7. Z prac komisji sporzàdza si´ protokó∏ zawierajà-cy w szczególnoÊci:

1) w przypadku rocznej (semestralnej) oceny klasyfi-kacyjnej z zaj´ç edukacyjnych:

a) sk∏ad komisji,

b) termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2pkt 1,

c) zadania (pytania) sprawdzajàce,

d) wynik sprawdzianu oraz ustalonà ocen´;

2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zacho-wania:

a) sk∏ad komisji,

b) termin posiedzenia komisji,

c) wynik g∏osowania,

d) ustalonà ocen´ zachowania wraz z uzasadnie-niem.

Protokó∏ stanowi za∏àcznik do arkusza ocen ucznia.

8. Do protoko∏u, o którym mowa w ust. 7 pkt 1, do-∏àcza si´ pisemne prace ucznia i zwi´z∏à informacjó ustnych odpowiedziach ucznia.

9. Uczeƒ, który z przyczyn usprawiedliwionych nieprzystàpi∏ do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2pkt 1, w wyznaczonym terminie, mo˝e przystàpiç doniego w dodatkowym terminie wyznaczonym przezdyrektora szko∏y.

10. Przepisy ust. 1—9 stosuje si´ odpowiedniow przypadku rocznej (semestralnej) oceny klasyfika-cyjnej z zaj´ç edukacyjnych uzyskanej w wyniku egza-minu poprawkowego, z tym ˝e termin do zg∏oszeniazastrze˝eƒ wynosi 5 dni od dnia przeprowadzenia eg-zaminu poprawkowego. W tym przypadku ocena usta-lona przez komisj´ jest ostateczna.


§ 20. 1. Uczeƒ klasy I—III szko∏y podstawowejotrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝szej.

2. Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów)i po uzyskaniu zgody wychowawcy klasy lub na wnio-sek wychowawcy klasy i po uzyskaniu zgody rodziców(prawnych opiekunów) oraz po uzyskaniu opiniipublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej,w tym publicznej poradni specjalistycznej, rada peda-gogiczna mo˝e postanowiç o promowaniu ucznia kla-sy I i II szko∏y podstawowej do klasy programowowy˝szej równie˝ w ciàgu roku szkolnego.

3. Poczàwszy od klasy IV szko∏y podstawowej,uczeƒ otrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝-szej (na semestr programowo wy˝szy), je˝eli zewszystkich obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, okreÊ-lonych w szkolnym planie nauczania, uzyska∏ roczne(semestralne) oceny klasyfikacyjne wy˝sze od ocenyniedostatecznej, z zastrze˝eniem § 15 ust. 8 i 9 oraz§ 21 ust. 10.

4. Poczàwszy od klasy IV szko∏y podstawowej,uczeƒ, który w wyniku klasyfikacji rocznej uzyska∏z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych Êrednià ocen conajmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrà ocen´ za-chowania, otrzymuje promocj´ do klasy programowowy˝szej z wyró˝nieniem.

5. Ucznia z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniuumiarkowanym lub znacznym promuje si´ do klasyprogramowo wy˝szej, uwzgl´dniajàc specyfik´ kszta∏-cenia tego ucznia, w porozumieniu z rodzicami (praw-nymi opiekunami).

6. W szkole policealnej promowanie uczniów od-bywa si´ po ka˝dym semestrze.

7. Laureaci konkursów przedmiotowych o zasi´guwojewódzkim w szkole podstawowej i gimnazjumoraz laureaci i finaliÊci olimpiad przedmiotowychw gimnazjach, szko∏ach ponadgimnazjalnych i dotych-czasowych szko∏ach ponadpodstawowych otrzymujàz danych zaj´ç edukacyjnych celujàcà rocznà (seme-stralnà) ocen´ klasyfikacyjnà. Uczeƒ, który tytu∏ laure-ata konkursu przedmiotowego o zasi´gu wojewódz-kim bàdê laureata lub finalisty olimpiady przedmioto-wej uzyska∏ po ustaleniu albo uzyskaniu rocznej (se-mestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyj-nych, otrzymuje z tych zaj´ç edukacyjnych celujàcàkoƒcowà ocen´ klasyfikacyjnà.

8. Uczeƒ, który nie spe∏ni∏ warunków okreÊlonychw ust. 3, nie otrzymuje promocji do klasy programo-wo wy˝szej (na semestr programowo wy˝szy) i powta-rza klas´ (semestr), z zastrze˝eniem § 21 ust. 10.

9. W wyjàtkowych przypadkach rada pedagogicz-na mo˝e postanowiç o powtarzaniu klasy przez uczniaklasy I—III szko∏y podstawowej na podstawie opiniiwydanej przez lekarza lub publicznà poradni´ psycho-logiczno-pedagogicznà, w tym publicznà poradni´specjalistycznà, oraz po zasi´gnićiu opinii rodziców(prawnych opiekunów) ucznia.

10. Uczeƒ szko∏y podstawowej i gimnazjum, w tymszko∏y podstawowej i gimnazjum w zak∏adzie popraw-czym lub schronisku dla nieletnich, który posiadaorzeczenie o potrzebie kszta∏cenia specjalnego i maopóênienie w realizacji programu nauczania co naj-mniej jednej klasy, a który odpowiednio w szkole pod-stawowej specjalnej lub w gimnazjum specjalnymuzyskuje ze wszystkich obowiàzkowych zaj´ç eduka-cyjnych oceny uznane za pozytywne w ramach we-wnàtrzszkolnego oceniania oraz rokuje opanowaniew jednym roku szkolnym programów nauczaniadwóch klas, mo˝e byç promowany do klasy progra-mowo wy˝szej równie˝ w ciàgu roku szkolnego.

§ 21. 1. Poczàwszy od klasy IV szko∏y podstawo-wej, uczeƒ, który w wyniku klasyfikacji rocznej (seme-stralnej) uzyska∏ ocen´ niedostatecznà z jednych obo-wiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, mo˝e zdawaç egza-min poprawkowy. W wyjàtkowych przypadkach radapedagogiczna mo˝e wyraziç zgod´ na egzamin po-prawkowy z dwóch obowiàzkowych zaj´ç edukacyj-nych.

2. Egzamin poprawkowy sk∏ada si´ z cz´Êci pisem-nej oraz cz´Êci ustnej, z wyjàtkiem egzaminu z plasty-ki, muzyki, informatyki, technologii informacyjnej,techniki oraz wychowania fizycznego, z których egza-min ma przede wszystkim form´ zadaƒ praktycznych.

3. W szkole prowadzàcej kszta∏cenie zawodoweegzamin poprawkowy z zaj´ç praktycznych, zaj´ç la-boratoryjnych i innych obowiàzkowych zaj´ç eduka-cyjnych, których programy nauczania przewidujà pro-wadzenie çwiczeƒ (doÊwiadczeƒ), ma form´ zadaƒpraktycznych.

4. Termin egzaminu poprawkowego wyznaczadyrektor szko∏y w ostatnim tygodniu ferii letnich,a w szkole, w której zajćia dydaktyczno-wychowaw-cze koƒczà si´ w styczniu — po zakoƒczeniu tych zaj´ç,nie póêniej jednak ni˝ do koƒca lutego.

5. Egzamin poprawkowy przeprowadza komisjapowo∏ana przez dyrektora szko∏y. W sk∏ad komisjiwchodzà:

1) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tejszkole inne stanowisko kierownicze — jako prze-wodniczàcy komisji;

2) nauczyciel prowadzàcy dane zajćia edukacyjne —jako egzaminujàcy;

3) nauczyciel prowadzàcy takie same lub pokrewnezajćia edukacyjne — jako cz∏onek komisji.

6. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 5 pkt 2, mo-˝e byç zwolniony z udzia∏u w pracy komisji na w∏asnàproÊb´ lub w innych, szczególnie uzasadnionych przy-padkach. W takim przypadku dyrektor szko∏y powo∏u-je jako osob´ egzaminujàcà innego nauczyciela pro-wadzàcego takie same zajćia edukacyjne, z tym ˝epowo∏anie nauczyciela zatrudnionego w innej szkolenast´puje w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y.


7. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowegosporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci:

1) sk∏ad komisji;

2) termin egzaminu poprawkowego;

3) pytania egzaminacyjne;

4) wynik egzaminu poprawkowego oraz uzyskanàocen´.

Do protoko∏u do∏àcza si´ pisemne prace uczniai zwi´z∏à informacj´ o ustnych odpowiedziach ucznia.Protokó∏ stanowi za∏àcznik do arkusza ocen ucznia.

8. Uczeƒ, który z przyczyn usprawiedliwionych nieprzystàpi∏ do egzaminu poprawkowego w wyznaczo-nym terminie, mo˝e przystàpiç do niego w dodatko-wym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szko∏y,nie póêniej ni˝ do koƒca wrzeÊnia, a w szkole, w którejzajćia dydaktyczno-wychowawcze koƒczà si´ w stycz-niu — nie póêniej ni˝ do koƒca marca.

9. Uczeƒ, który nie zda∏ egzaminu poprawkowego,nie otrzymuje promocji do klasy programowo wy˝szej(na semestr programowo wy˝szy) i powtarza klas´(semestr).

10. Uwzgl´dniajàc mo˝liwoÊci edukacyjne uczniaszko∏y podstawowej i gimnazjum, rada pedagogicznamo˝e jeden raz w ciàgu danego etapu edukacyjnegopromowaç do klasy programowo wy˝szej ucznia, któ-ry nie zda∏ egzaminu poprawkowego z jednych obo-wiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, pod warunkiem ˝e teobowiàzkowe zajćia edukacyjne sà, zgodnie ze szkol-nym planem nauczania, realizowane w klasie progra-mowo wy˝szej.

§ 22. 1. Uczeƒ koƒczy szko∏´ podstawowà, gimna-zjum, szko∏´ ponadgimnazjalnà lub dotychczasowàszko∏´ ponadpodstawowà:

1) je˝eli w wyniku klasyfikacji koƒcowej, na którà sk∏a-dajà si´ roczne (semestralne) oceny klasyfikacyjnez obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych uzyskanew klasie programowo najwy˝szej (semestrze pro-gramowo najwy˝szym) i roczne (semestralne) oce-ny klasyfikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyj-nych, których realizacja zakoƒczy∏a si´ w klasachprogramowo ni˝szych (semestrach programowoni˝szych) w szkole danego typu, z uwzgl´dnieniem§ 20 ust. 7, uzyska∏ oceny klasyfikacyjne z zaj´çedukacyjnych wy˝sze od oceny niedostatecznej,z zastrze˝eniem § 15 ust. 8 i 9;

2) w przypadku szko∏y podstawowej i gimnazjum —je˝eli ponadto przystàpi∏ odpowiednio do spraw-dzianu lub egzaminu, o których mowa w § 32, z za-strze˝eniem § 38 i 49 ust. 4.

2. Uczeƒ koƒczy szko∏´ podstawowà, gimnazjum,szko∏´ ponadgimnazjalnà lub dotychczasowà szko∏´ponadpodstawowà z wyró˝nieniem, je˝eli w wynikuklasyfikacji koƒcowej, o której mowa w ust. 1 pkt 1,uzyska∏ z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych Êredniàocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobràocen´ zachowania.

3. O ukoƒczeniu szko∏y przez ucznia z upoÊledze-niem umys∏owym w stopniu umiarkowanym lubznacznym postanawia na zakoƒczenie klasy progra-mowo najwy˝szej rada pedagogiczna, uwzgl´dniajàcspecyfik´ kszta∏cenia tego ucznia, w porozumieniuz rodzicami (prawnymi opiekunami).

Rozdzia∏ 3

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie s∏uchaczyw szko∏ach dla doros∏ych

§ 23. 1. Do s∏uchaczy szkó∏ dla doros∏ych stosujesi´ odpowiednio przepisy § 2 ust. 1 pkt 1 i ust. 2, § 3,§ 4 ust. 1, § 5, § 6 ust. 1 i 2, § 8, § 9, § 11 ust. 1 i 9, § 12ust. 1—4, § 13 ust. 1 i 2, § 14, § 16, § 17 ust. 1—3, 7—10i 14—16, § 18 ust. 1 i 2, § 19 ust. 1, 2 pkt 1, ust. 3, 4 pkt 1,ust. 5, 6, 7 pkt 1 i ust. 8—10, § 20 ust. 3 i 8 i § 21 ust. 3i 7—9.

2. W szkole dla doros∏ych funkcjonujàcej w zak∏a-dzie karnym lub areszcie Êledczym opini´, o której mo-wa w § 6 ust. 1, wydaje psycholog zatrudniony w za-k∏adzie karnym lub areszcie Êledczym.

3. W szkole dla doros∏ych zachowania nie oceniasi´.

4. W szkole dla doros∏ych oceny klasyfikacyjnez zaj´ç edukacyjnych wed∏ug skali, o której mowaw § 13 ust. 2, ustala si´ po ka˝dym semestrze. Ocenyklasyfikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnychstanowià podstaw´ do promowania s∏uchacza na se-mestr programowo wy˝szy lub ukoƒczenia przez nie-go szko∏y.

5. W szkole dla doros∏ych s∏uchacz jest promowa-ny po ka˝dym semestrze.

§ 24. 1. Podstawà oceniania i klasyfikowania s∏u-chacza w szkole dla doros∏ych kszta∏càcej w formie za-ocznej sà egzaminy semestralne przeprowadzanez poszczególnych obowiàzkowych zaj´ç edukacyj-nych, okreÊlonych w szkolnym planie nauczania,a w przypadku szko∏y dla doros∏ych kszta∏càcej w for-mie zaocznej, która prowadzi kszta∏cenie zawodowena podstawie modu∏owego programu nauczania dlazawodu — zaliczeniowe prace kontrolne przeprowa-dzane z zakresu wszystkich w pe∏ni zrealizowanychw danym semestrze jednostek modu∏owych.

2. Do egzaminu semestralnego w szkole dla doro-s∏ych kszta∏càcej w formie zaocznej dopuszcza si´ s∏u-chacza, który ucz´szcza∏ na obowiàzkowe konsultacjeoraz uzyska∏ z wymaganych çwiczeƒ i prac kontrol-nych oceny uznane za pozytywne w ramach we-wnàtrzszkolnego oceniania. W przypadku gdy s∏u-chacz otrzyma∏ ocen´ negatywnà z pracy kontrolnej,jest obowiàzany wykonaç, w terminie okreÊlonymprzez nauczyciela prowadzàcego dane zajćia eduka-cyjne, drugà prac´ kontrolnà.

3. Do egzaminu semestralnego w szkole dla doro-s∏ych kszta∏càcej w formie zaocznej mo˝e byç równie˝dopuszczony s∏uchacz, który nie ucz´szcza∏ z przyczynusprawiedliwionych na obowiàzkowe konsultacje,


je˝eli z wymaganych çwiczeƒ i prac kontrolnych uzy-ska∏ oceny uznane za pozytywne w ramach wewnàtrz-szkolnego oceniania.

4. S∏uchacz szko∏y dla doros∏ych kszta∏càcej w for-mie zaocznej, który z przyczyn usprawiedliwionych nieprzystàpi∏ do egzaminu semestralnego w wyznaczo-nym terminie, zdaje ten egzamin w terminie dodatko-wym, wyznaczonym przez dyrektora szko∏y.

5. Termin dodatkowy, o którym mowa w ust. 4, wy-znacza si´ po zakoƒczeniu semestru jesiennego niepóêniej ni˝ do koƒca lutego lub po zakoƒczeniu seme-stru wiosennego nie póêniej ni˝ do dnia 15 wrzeÊnia.

6. W szkole dla doros∏ych kszta∏càcej w formie za-ocznej egzamin semestralny z j´zyka polskiego, j´zykaobcego i matematyki sk∏ada si´ z cz´Êci pisemneji cz´Êci ustnej. Z pozosta∏ych zaj´ç edukacyjnych egza-miny semestralne zdaje si´ w formie ustnej, z zastrze-˝eniem § 25 ust. 1—3.

7. Oceny z cz´Êci pisemnej i cz´Êci ustnej egzami-nów semestralnych, o których mowa w ust. 6, ustalasi´ wed∏ug skali, o której mowa w § 13 ust. 2.

8. W szkole dla doros∏ych kszta∏càcej w formie za-ocznej egzamin semestralny z zaj´ç praktycznych maform´ zadania praktycznego.

9. W szkole dla doros∏ych kszta∏càcej w formie za-ocznej, która prowadzi kszta∏cenie zawodowe na pod-stawie modu∏owego programu nauczania dla zawodu,semestralnà ocen´ klasyfikacyjnà z danego modu∏uustala si´ wed∏ug skali, o której mowa w § 13 ust. 2.

10. Semestralna ocena klasyfikacyjna z danegomodu∏u, o której mowa w ust. 9, uwzgl´dnia ocenyuzyskane przez s∏uchacza z zaliczeniowych prac kon-trolnych przeprowadzonych z zakresu wszystkichw pe∏ni zrealizowanych w danym semestrze jednostekmodu∏owych przynale˝nych do tego modu∏u. Ocenyz zaliczeniowych prac kontrolnych ustala si´ wed∏ugskali, o której mowa w § 13 ust. 2.

11. Szczegó∏owe warunki i sposób ustalenia seme-stralnej oceny klasyfikacyjnej z danego modu∏u, o któ-rej mowa w ust. 9, okreÊla statut szko∏y.

§ 25. 1. W zasadniczej szkole zawodowej dla doro-s∏ych kszta∏càcej w formie zaocznej oprócz egzaminówsemestralnych, o których mowa w § 24 ust. 6, s∏uchaczzdaje w I i II semestrze egzamin semestralny, w formiepisemnej, z jednego przedmiotu zawodowego, a w se-mestrach programowo wy˝szych — z dwóch przed-miotów zawodowych.

2. W Êrednich szko∏ach ponadpodstawowych,o których mowa w art. 2b ustawy z dnia 8 stycznia1999 r. — Przepisy wprowadzajàce reform´ ustrojuszkolnego (Dz. U. Nr 12, poz. 96, z póên. zm.3)), i szko-

∏ach ponadgimnazjalnych dla doros∏ych prowadzàcychkszta∏cenie zawodowe w formie zaocznej s∏uchacz zda-je w semestrach I—IV egzamin semestralny, w formiepisemnej, z jednego przedmiotu zawodowego, a w se-mestrach programowo wy˝szych — z dwóch przed-miotów zawodowych.

3. W szkole policealnej kszta∏càcej w formie zaocz-nej s∏uchacz zdaje w ka˝dym semestrze egzaminy se-mestralne, w formie pisemnej, z dwóch przedmiotówzawodowych podstawowych dla zawodu, w którymsi´ kszta∏ci.

4. Wyboru przedmiotów zawodowych, o którychmowa w ust. 1—3, dokonuje rada pedagogiczna. De-cyzj´ w tej sprawie podaje si´ do wiadomoÊci s∏ucha-czy na pierwszych zajćiach w ka˝dym semestrze.

§ 26. 1. S∏uchacz szko∏y dla doros∏ych kszta∏càcejw formie zaocznej mo˝e byç zwolniony z cz´Êci ustnejegzaminu semestralnego, o którym mowa w § 24ust. 6, je˝eli z cz´Êci pisemnej tego egzaminu otrzyma∏ocen´ co najmniej bardzo dobrà oraz w ciàgu seme-stru by∏ aktywny na zajćiach, a z wymaganych çwi-czeƒ i prac kontrolnych uzyska∏ oceny uznane za pozy-tywne w ramach wewnàtrzszkolnego oceniania.

2. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, jest rów-noznaczne ze zdaniem egzaminu semestralnego i uzy-skaniem z danych zaj´ç edukacyjnych semestralnejoceny klasyfikacyjnej zgodnej z ocenà uzyskanà z cz´-Êci pisemnej egzaminu semestralnego.

§ 27. Egzaminy semestralne w szkole dla doro-s∏ych kszta∏càcej w formie zaocznej przeprowadza si´w trybie okreÊlonym w statucie szko∏y.

§ 28. 1. S∏uchacz szko∏y dla doros∏ych mo˝e zda-waç egzamin poprawkowy w przypadku uzyskanianiedostatecznej semestralnej oceny klasyfikacyjnejz jednych obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych.

2. Egzaminy poprawkowe sà przeprowadzane poka˝dym semestrze.

3. Egzamin poprawkowy przeprowadza nauczycielprowadzàcy dane zajćia edukacyjne po zakoƒczeniusemestru jesiennego w terminie do koƒca lutego i pozakoƒczeniu semestru wiosennego w terminie do dnia15 wrzeÊnia.

4. Egzamin poprawkowy z j´zyka polskiego, j´zykaobcego i matematyki sk∏ada si´ z cz´Êci pisemneji cz´Êci ustnej. Z pozosta∏ych zaj´ç edukacyjnych egza-min poprawkowy zdaje si´ w formie ustnej.

5. Egzamin poprawkowy nie dotyczy zaj´ç eduka-cyjnych, z których s∏uchaczowi wyznaczono, zgodniez § 24 ust. 4, dodatkowy termin egzaminu semestral-nego, oraz zaj´ç edukacyjnych, z których przyst´pujeon do egzaminu klasyfikacyjnego.


———————3) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U.

z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 104, poz. 1104 i Nr 122,poz. 1312 oraz z 2001 r. Nr 111, poz. 1194, Nr 144,poz. 1615 i Nr 147, poz. 1644.

§ 29. 1. S∏uchaczowi szko∏y dla doros∏ych powtarza-jàcemu semestr przed up∏ywem 3 lat od daty przerwa-nia nauki zalicza si´ te obowiàzkowe zajćia edukacyj-ne, z których uzyska∏ poprzednio semestralnà ocen´klasyfikacyjnà wy˝szà od oceny niedostatecznej, i zwal-nia si´ go z obowiàzku ucz´szczania na te zajćia.

2. S∏uchaczowi szko∏y dla doros∏ych, który w okre-sie 3 lat przed rozpoczćiem nauki w szkole zda∏ egza-miny eksternistyczne z zakresu poszczególnych obo-wiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, okreÊlonych w szkol-nym planie nauczania, zalicza si´ te zajćia i zwalniasi´ go z obowiàzku ucz´szczania na nie.

3. W przypadku zwolnienia, o którym mowaw ust. 1, w dokumentacji przebiegu nauczania wpisu-je si´ „zwolniony z obowiàzku ucz´szczania na zaj´-cia” oraz podstaw´ prawnà zwolnienia.

4. W przypadku zwolnienia, o którym mowaw ust. 2, w dokumentacji przebiegu nauczania wpisujesi´ „zwolniony z obowiàzku ucz´szczania na zajćia”oraz podstaw´ prawnà zwolnienia. Zwolnienie jest rów-noznaczne z otrzymaniem semestralnej oceny klasyfika-cyjnej z danych zaj´ç edukacyjnych zgodnej z ocenàuzyskanà w wyniku egzaminu eksternistycznego.

§ 30. 1. Dyrektor szko∏y dla doros∏ych:

1) zwalnia s∏uchacza z obowiàzku odbycia praktycz-nej nauki zawodu w ca∏oÊci, je˝eli przed∏o˝y on:

a) uzyskane przed rozpoczćiem nauki w szkoleÊwiadectwo uzyskania tytu∏u zawodowego (lubÊwiadectwo równorz´dne), wydane po zdaniuegzaminu kwalifikacyjnego, lub Êwiadectwoczeladnika albo dyplom potwierdzajàcy kwalifi-kacje w zawodzie lub dyplom mistrza — w za-wodzie, w którym si´ kszta∏ci,

b) zaÊwiadczenie wydane przez pracodawc´, po-twierdzajàce przepracowanie w zawodzie, w któ-rym si´ kszta∏ci, okresu co najmniej równegookresowi trwania nauki zawodu, przewidziane-mu dla danego zawodu;

2) mo˝e zwolniç s∏uchacza z obowiàzku odbycia prak-tycznej nauki zawodu w cz´Êci, je˝eli przed∏o˝y on:

a) uzyskane przed rozpoczćiem nauki w szkoleÊwiadectwo uzyskania tytu∏u zawodowego (lubÊwiadectwo równorz´dne), wydane po zdaniuegzaminu kwalifikacyjnego, lub Êwiadectwoczeladnika albo dyplom potwierdzajàcy kwalifi-kacje w zawodzie lub dyplom mistrza — w za-wodzie wchodzàcym w zakres zawodu, w któ-rym si´ kszta∏ci,

b) zaÊwiadczenie wydane przez pracodawc´, po-twierdzajàce przepracowanie w zawodzie, w któ-rym si´ kszta∏ci, okresu co najmniej równegookresowi trwania nauki zawodu, przewidziane-mu dla zawodu wchodzàcego w zakres zawodu,w którym si´ kszta∏ci,

c) zaÊwiadczenie wydane przez pracodawc´, po-twierdzajàce zatrudnienie w zawodzie, w któ-rym si´ kszta∏ci, lub w zawodzie wchodzàcymw zakres zawodu, w którym si´ kszta∏ci;

3) zwalnia s∏uchacza szko∏y policealnej z obowiàzkurealizacji zaj´ç edukacyjnych „Podstawy przedsi´-biorczoÊci”, je˝eli przed∏o˝y on Êwiadectwo ukoƒ-czenia szko∏y dajàcej wykszta∏cenie Êrednie, z któ-rego wynika, ˝e zrealizowa∏ on te zajćia.

2. W szkole dla doros∏ych kszta∏càcej w formie za-ocznej, która prowadzi kszta∏cenie zawodowe na pod-stawie modu∏owego programu nauczania dla zawodu,dyrektor szko∏y zwalnia s∏uchacza z obowiàzku odby-cia praktycznej nauki zawodu wy∏àcznie w zakresiepraktyk zawodowych, je˝eli przed∏o˝y on zaÊwiadcze-nie, o którym mowa w ust. 1 pkt 2 lit. b lub c.

3. ZaÊwiadczenie, o którym mowa w ust. 1 pkt 2lit. c, przedk∏ada si´ dyrektorowi szko∏y w ka˝dym semestrze, w którym s∏uchacza obowiàzuje odbyciepraktycznej nauki zawodu.

4. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, mo-˝e nastàpiç po ustaleniu przez dyrektora szko∏y wspól-nego zakresu umiej´tnoÊci zawodowych dla zawodu,w którym s∏uchacz si´ kszta∏ci, i dla zawodu wchodzà-cego w zakres tego zawodu.

5. S∏uchacz, który zosta∏ zwolniony w cz´Êci z obo-wiàzku odbycia praktycznej nauki zawodu, jest obowià-zany uzupe∏niç pozosta∏à cz´Êç praktycznej nauki zawo-du w sposób i w trybie okreÊlonych w statucie szko∏y.

6. W przypadku zwolnienia s∏uchacza w ca∏oÊci lubw cz´Êci z obowiàzku odbycia praktycznej nauki zawo-du w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje si´,odpowiednio, „zwolniony w ca∏oÊci z praktycznej nauki zawodu” lub „zwolniony w cz´Êci z praktycznejnauki zawodu” oraz podstaw´ prawnà zwolnienia.

7. W przypadku zwolnienia s∏uchacza szko∏y po-licealnej z obowiàzku realizacji zaj´ç edukacyjnych„Podstawy przedsi´biorczoÊci” w dokumentacji prze-biegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisu-je si´ „zwolniony”, a tak˝e rodzaj Êwiadectwa b´dàce-go podstawà zwolnienia i dat´ jego wydania.

§ 31. S∏uchacz koƒczy szko∏´ podstawowà, gimna-zjum, szko∏´ ponadgimnazjalnà lub dotychczasowàszko∏´ ponadpodstawowà:

1) je˝eli w wyniku klasyfikacji koƒcowej, na któràsk∏adajà si´ semestralne oceny klasyfikacyjnez obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych uzyskanew semestrze programowo najwy˝szym oraz seme-stralne oceny klasyfikacyjne z obowiàzkowych za-j´ç edukacyjnych, których realizacja zakoƒczy∏a si´w semestrach programowo ni˝szych w szkole da-nego typu, uzyska∏ oceny klasyfikacyjne wy˝sze odoceny niedostatecznej;

2) w przypadku szko∏y podstawowej i gimnazjum —je˝eli ponadto przystàpi∏ odpowiednio do spraw-dzianu lub egzaminu, o których mowa w § 32, z za-strze˝eniem § 49 ust. 4.


Rozdzia∏ 4

Sprawdzian przeprowadzany w ostatnim roku naukiw szkole podstawowej

i egzamin przeprowadzany w ostatnim roku naukiw gimnazjum

§ 32. 1. W klasie VI szko∏y podstawowej jest przepro-wadzany sprawdzian poziomu opanowania umiej´tno-Êci ustalonych w standardach wymagaƒ b´dàcych pod-stawà przeprowadzania sprawdzianu w ostatnim rokunauki w szkole podstawowej, okreÊlonych w odr´bnychprzepisach, zwany dalej „sprawdzianem”.

2. W klasie III gimnazjum jest przeprowadzanyegzamin obejmujàcy:

1) w cz´Êci pierwszej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊciz zakresu przedmiotów humanistycznych,

2) w cz´Êci drugiej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊciz zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodni-czych,

3) w cz´Êci trzeciej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊciz zakresu j´zyka obcego nowo˝ytnego, z uwzgl´d-nieniem § 149

— ustalone w standardach wymagaƒ b´dàcych pod-stawà do przeprowadzania egzaminu w ostatnim rokunauki w gimnazjum, okreÊlonych w odr´bnych przepi-sach, zwany dalej „egzaminem gimnazjalnym”.

§ 33. 1. Sprawdzian i egzamin gimnazjalny w szko-∏ach dla dzieci i m∏odzie˝y przeprowadza si´ w kwiet-niu, w terminie ustalonym przez dyrektora CentralnejKomisji Egzaminacyjnej, zwanej dalej „Komisjà Cen-tralnà”.

2. Sprawdzian i egzamin gimnazjalny w szko∏achdla doros∏ych przeprowadza si´ w terminie ustalonymprzez dyrektora Komisji Centralnej.

§ 34. 1. Informator, o którym mowa w art. 9a ust. 2pkt 1b ustawy, zawierajàcy w szczególnoÊci opis za-kresu odpowiednio sprawdzianu i egzaminu gimna-zjalnego oraz kryteriów oceniania i form przeprowa-dzania sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, a tak-˝e przyk∏adowe zadania, jest og∏aszany nie póêniej ni˝do dnia 31 sierpnia roku poprzedzajàcego rok szkolny,w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egza-min gimnazjalny.

2. Informator, o którym mowa w ust. 1, jest og∏a-szany równie˝ w j´zykach mniejszoÊci narodowychnauczanych w szko∏ach lub oddzia∏ach z j´zykiem na-uczania mniejszoÊci narodowych.

§ 35. 1. Uczniowie (s∏uchacze) przyst´pujà do cz´-Êci trzeciej egzaminu gimnazjalnego z jednego z na-st´pujàcych j´zyków: angielskiego, francuskiego, hisz-paƒskiego, niemieckiego, rosyjskiego i w∏oskiego.

2. Do cz´Êci trzeciej egzaminu gimnazjalnegouczeƒ (s∏uchacz) przyst´puje z zakresu tego j´zyka ob-cego nowo˝ytnego, którego uczy si´ w szkole jakoprzedmiotu obowiàzkowego.

3. W przypadku gdy uczeƒ uczy si´ w szkole wićejni˝ jednego j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przed-miotu obowiàzkowego, jego rodzice (prawni opieku-nowie) sk∏adajà dyrektorowi szko∏y pisemnà deklara-cj´ o przystàpieniu ucznia do egzaminu gimnazjalne-go z zakresu jednego z tych j´zyków.

4. S∏uchacz, który uczy si´ w szkole wićej ni˝ jed-nego j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotuobowiàzkowego, sk∏ada dyrektorowi szko∏y pisemnàdeklaracj´ o przystàpieniu do egzaminu gimnazjalne-go z zakresu jednego z tych j´zyków.

5. Deklaracj´, o której mowa w ust. 3 i 4, sk∏ada sińie póêniej ni˝ do dnia 20 wrzeÊnia roku szkolnego,w którym jest przeprowadzany egzamin gimnazjalny.

6. Informacj´ o j´zyku obcym nowo˝ytnym, z któ-rego zakresu uczeƒ (s∏uchacz) przystàpi do egzaminugimnazjalnego, do∏àcza si´ do listy, o której mowaw § 41 ust. 1 pkt 1.

§ 36. 1. Uczniowie szkó∏ lub oddzia∏ów z j´zykiemnauczania mniejszoÊci narodowej, w których zajćiasà prowadzone w tym j´zyku, przyst´pujà do spraw-dzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowiedniejcz´Êci tego egzaminu w j´zyku polskim albo w j´zykudanej mniejszoÊci narodowej.

2. W przypadku gdy uczeƒ zamierza przystàpiç dosprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowied-niej cz´Êci tego egzaminu w j´zyku danej mniejszoÊcinarodowej, rodzice (prawni opiekunowie) ucznia sk∏a-dajà dyrektorowi szko∏y pisemnà deklaracj´ o przystà-pieniu ucznia do sprawdzianu, egzaminu gimnazjalne-go lub odpowiedniej cz´Êci tego egzaminu w j´zykudanej mniejszoÊci narodowej.

3. Deklaracj´, o której mowa w ust. 2, sk∏ada sińie póêniej ni˝ do dnia 20 wrzeÊnia roku szkolnego,w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egza-min gimnazjalny.

4. Wykaz uczniów, którzy zamierzajà przystàpiç dosprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowied-niej cz´Êci tego egzaminu w j´zyku danej mniejszoÊcinarodowej, dyrektor szko∏y przekazuje dyrektorowiokr´gowej komisji egzaminacyjnej, zwanej dalej „ko-misjà okr´gowà”, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊniaroku szkolnego, w którym jest przeprowadzany spraw-dzian lub egzamin gimnazjalny.

5. Uczeƒ mo˝e zrezygnowaç z przystàpienia dosprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowied-niej cz´Êci tego egzaminu w j´zyku danej mniejszoÊcinarodowej. O rezygnacji rodzice (prawni opiekuno-wie) ucznia, nie póêniej ni˝ na 3 miesiàce przed termi-nem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, infor-mujà pisemnie dyrektora szko∏y, który niezw∏oczniepowiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.

§ 37. 1. Uczniowie (s∏uchacze) ze specyficznymitrudnoÊciami w uczeniu si´ majà prawo przystàpiç dosprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w warun-kach i formie dostosowanych do indywidualnych


potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia (s∏u-chacza), na podstawie opinii publicznej poradni psy-chologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradnispecjalistycznej, albo niepublicznej poradni psycholo-giczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradnispecjalistycznej, spe∏niajàcej warunki, o których mo-wa w art. 71b ust. 3b ustawy.

2. W przypadku uczniów posiadajàcych orzeczenieo potrzebie indywidualnego nauczania dostosowaniewarunków i formy przeprowadzania sprawdzianu lubegzaminu gimnazjalnego do indywidualnych potrzebpsychofizycznych i edukacyjnych ucznia mo˝e nastà-piç na podstawie tego orzeczenia.

3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byç wy-dana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicznà,w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ dokoƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest prze-prowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny,z tym ˝e:

1) w przypadku uczniów (s∏uchaczy) przyst´pujàcychdo sprawdzianu — nie wczeÊniej ni˝ po ukoƒcze-niu klasy III szko∏y podstawowej;

2) w przypadku uczniów (s∏uchaczy) przyst´pujàcychdo egzaminu gimnazjalnego — nie wczeÊniej ni˝po ukoƒczeniu szko∏y podstawowej.

4. Opini´, o której mowa w ust. 1, rodzice (prawniopiekunowie) ucznia albo s∏uchacz przedk∏adajà dy-rektorowi szko∏y, w terminie do dnia 15 paêdziernikaroku szkolnego, w którym jest przeprowadzany spraw-dzian lub egzamin gimnazjalny.

5. Uczniowie (s∏uchacze) chorzy lub niesprawniczasowo, na podstawie zaÊwiadczenia o stanie zdro-wia wydanego przez lekarza, mogà przystàpiç dosprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w warun-kach i formie odpowiednich ze wzgl´du na ich stanzdrowia.

6. Dyrektor Komisji Centralnej opracowuje szcze-gó∏owà informacj´ o sposobie dostosowania warun-ków i formy przeprowadzania sprawdzianu i egzaminugimnazjalnego do potrzeb uczniów (s∏uchaczy), o któ-rych mowa w ust. 1, 2 i 5, i podaje jà do publicznejwiadomoÊci na stronie internetowej Komisji Central-nej nie póêniej ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia roku szkolnego,w którym jest przeprowadzany sprawdzian i egzamingimnazjalny.

7. Za dostosowanie warunków i formy przeprowa-dzania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego dopotrzeb uczniów (s∏uchaczy), o których mowa w ust. 1,2 i 5, odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏uegzaminacyjnego, o którym mowa w § 40 ust. 1.

§ 38. 1. Uczniowie z upoÊledzeniem umys∏owymw stopniu umiarkowanym lub znacznym nie przyst´-pujà do sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego.

2. Uczniowie ze sprz´˝onymi niepe∏nosprawno-Êciami, posiadajàcy orzeczenie o potrzebie kszta∏ceniaspecjalnego, mogà byç zwolnieni przez dyrektora ko-

misji okr´gowej z obowiàzku przystàpienia do spraw-dzianu na wniosek rodziców (prawnych opiekunów)pozytywnie zaopiniowany przez dyrektora szko∏y.

3. Uczniowie ze sprz´˝onymi niepe∏nosprawno-Êciami, posiadajàcy orzeczenie o potrzebie kszta∏ceniaspecjalnego, którzy nie rokujà kontynuowania naukiw szkole ponadgimnazjalnej, mogà byç zwolnieniprzez dyrektora komisji okr´gowej z obowiàzku przy-stàpienia do egzaminu gimnazjalnego na wniosek ro-dziców (prawnych opiekunów) pozytywnie zaopinio-wany przez dyrektora szko∏y.

§ 39. 1. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmioto-wych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o za-si´gu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, o któ-rych mowa w odr´bnych przepisach, organizowanychz zakresu jednego z grupy przedmiotów obj´tychsprawdzianem lub egzaminem gimnazjalnym sà zwol-nieni odpowiednio ze sprawdzianu lub odpowiedniejcz´Êci egzaminu gimnazjalnego na podstawie za-Êwiadczenia stwierdzajàcego uzyskanie tytu∏u odpo-wiednio laureata lub finalisty. ZaÊwiadczenie przed-k∏ada si´ przewodniczàcemu szkolnego zespo∏u egza-minacyjnego, o którym mowa w § 40 ust. 1.

2. Zwolnienie ucznia ze sprawdzianu lub z cz´Êciegzaminu gimnazjalnego, o którym mowa w ust. 1,jest równoznaczne z uzyskaniem ze sprawdzianu lubodpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego najwy˝-szego wyniku.

§ 40. 1. Za organizacj´ i przebieg sprawdzianu lubegzaminu gimnazjalnego w danej szkole odpowiadaprzewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego,którym jest dyrektor szko∏y.

2. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzamina-cyjnego, nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminemsprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, mo˝e po-wo∏aç zast´pc´ przewodniczàcego szkolnego zespo∏uegzaminacyjnego spoÊród nauczycieli zatrudnionychw danej szkole.

3. Je˝eli przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egza-minacyjnego i jego zast´pca z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn nie mogà wziàç udzia∏uw sprawdzianie lub egzaminie gimnazjalnym, dyrek-tor komisji okr´gowej powo∏uje w zast´pstwie innegonauczyciela zatrudnionego w danej szkole.

4. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzamina-cyjnego i jego zast´pca powinni odbyç szkolenie w za-kresie organizacji sprawdzianu lub egzaminu gimna-zjalnego organizowane przez komisj´ okr´gowà.

§ 41. 1. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egza-minacyjnego w danej szkole w szczególnoÊci:

1) przygotowuje list´ uczniów (s∏uchaczy) przyst´pu-jàcych do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjal-nego; list´ uczniów (s∏uchaczy) przewodniczàcyszkolnego zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏aw formie elektronicznej dyrektorowi komisji okr´-gowej, w terminie ustalonym przez dyrektora


komisji okr´gowej, nie póêniej jednak ni˝ do dnia30 listopada roku szkolnego, w którym jest prze-prowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny;

2) nadzoruje przygotowanie sal, w których ma byçprzeprowadzony sprawdzian lub egzamin gimna-zjalny, zgodnie z przepisami bezpieczeƒstwa i hi-gieny pracy;

3) powo∏uje pozosta∏ych cz∏onków szkolnego zespo-∏u egzaminacyjnego, nie póêniej ni˝ na miesiàcprzed terminem sprawdzianu lub egzaminu gim-nazjalnego;

4) powo∏uje, spoÊród cz∏onków szkolnego zespo∏uegzaminacyjnego, zespo∏y nadzorujàce przebiegsprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, o któ-rych mowa w § 43 ust. 1, oraz wyznacza przewod-niczàcych tych zespo∏ów;

5) informuje uczniów (s∏uchaczy) o warunkach prze-biegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego— przed rozpoczćiem sprawdzianu lub egzaminugimnazjalnego;

6) nadzoruje przebieg sprawdzianu lub egzaminugimnazjalnego;

7) przed∏u˝a czas trwania sprawdzianu lub egzaminugimnazjalnego dla uczniów (s∏uchaczy), o którychmowa w § 37 ust. 1, 2 i 5;

8) sporzàdza wykaz uczniów (s∏uchaczy), którzy nieprzystàpili do sprawdzianu lub egzaminu gimna-zjalnego albo przerwali sprawdzian lub egzamingimnazjalny, oraz niezw∏ocznie po zakoƒczeniusprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego przeka-zuje ten wykaz dyrektorowi komisji okr´gowej;

9) zabezpiecza, po zakoƒczeniu sprawdzianu lub eg-zaminu gimnazjalnego, zestawy zadaƒ i karty od-powiedzi uczniów (s∏uchaczy) i niezw∏ocznie do-starcza je do miejsca wskazanego przez dyrektorakomisji okr´gowej;

10) nadzoruje prawid∏owe zabezpieczenie pozosta∏ejdokumentacji dotyczàcej przygotowania i przebie-gu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.

2. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzamina-cyjnego lub upowa˝niony przez niego cz∏onek szkol-nego zespo∏u egzaminacyjnego, w obecnoÊci innegocz∏onka tego zespo∏u, odbiera przesy∏ki zawierajàcepakiety z zestawami zadaƒ i kartami odpowiedzi orazinne materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia spraw-dzianu lub egzaminu gimnazjalnego i sprawdza, czynie zosta∏y one naruszone, a nast´pnie sprawdza, czyzawierajà one wszystkie materia∏y niezb´dne do prze-prowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalne-go. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyj-nego lub upowa˝niony przez niego cz∏onek szkolnegozespo∏u egzaminacyjnego przechowuje i zabezpieczawszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzeniasprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki, o któ-rych mowa w ust. 2, zosta∏y naruszone lub nie zawie-rajà wszystkich materia∏ów niezb´dnych do przepro-

wadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego,przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnegolub upowa˝niony przez niego cz∏onek szkolnego ze-spo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie powiadamiao tym dyrektora komisji okr´gowej.

§ 42. 1. Sprawdzian trwa 60 minut.

2. Ka˝da cz´Êç egzaminu gimnazjalnego jest prze-prowadzana innego dnia. Cz´Êç pierwsza i cz´Êç dru-ga egzaminu gimnazjalnego trwajà po 120 minut,a cz´Êç trzecia egzaminu gimnazjalnego trwa 90 mi-nut.

3. Dla uczniów (s∏uchaczy), o których mowa w § 37ust. 1, 2 i 5, czas trwania sprawdzianu lub egzaminugimnazjalnego mo˝e byç przed∏u˝ony, nie wićej jed-nak ni˝ o:

1) 30 minut — w przypadku sprawdzianu;

2) 60 minut — w przypadku cz´Êci pierwszej i cz´Êcidrugiej egzaminu gimnazjalnego;

3) 45 minut — w przypadku cz´Êci trzeciej egzaminugimnazjalnego.

§ 43. 1. W przypadku gdy sprawdzian lub cz´Êçegzaminu gimnazjalnego majà byç przeprowadzonew kilku salach, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u eg-zaminacyjnego powo∏uje zespo∏y nadzorujàce prze-bieg sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimna-zjalnego w poszczególnych salach. Zadaniem zespo∏unadzorujàcego jest w szczególnoÊci zapewnienie sa-modzielnej pracy uczniów (s∏uchaczy).

2. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzà co naj-mniej 3 osoby, w tym:

1) przewodniczàcy;

2) co najmniej dwóch nauczycieli, z których co naj-mniej jeden jest zatrudniony w innej szkole lubw placówce.

3. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego kierujepracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada zaprawid∏owy przebieg sprawdzianu lub egzaminu gim-nazjalnego w danej sali.

4. W przypadku gdy w sali jest wićej ni˝30 uczniów (s∏uchaczy), liczb´ cz∏onków zespo∏u nad-zorujàcego zwi´ksza si´ o jednà osob´ na ka˝dych ko-lejnych 20 uczniów (s∏uchaczy).

5. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub w pla-cówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàce-go w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub pla-cówki.

6. W przypadku egzaminu gimnazjalnego cz∏onka-mi zespo∏u nadzorujàcego nie mogà byç nauczycieleprzedmiotów wchodzàcych w zakres danej cz´Êci tegoegzaminu, a w przypadku cz´Êci trzeciej egzaminugimnazjalnego — nauczyciele tego j´zyka obcego no-wo˝ytnego, z którego zakresu jest przeprowadzany eg-zamin gimnazjalny.


§ 44. 1. Przed rozpoczćiem sprawdzianu lub danejcz´Êci egzaminu gimnazjalnego przewodniczàcy szkol-nego zespo∏u egzaminacyjnego sprawdza, czy pakiety,zawierajàce zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi, orazinne materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia spraw-dzianu lub egzaminu gimnazjalnego nie zosta∏y naru-szone.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymie-nione w ust. 1 zosta∏y naruszone, przewodniczàcyszkolnego zespo∏u egzaminacyjnego zawiesza spraw-dzian lub danà cz´Êç egzaminu gimnazjalnego i po-wiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymienio-ne w ust. 1 nie zosta∏y naruszone, przewodniczàcyszkolnego zespo∏u egzaminacyjnego otwiera je w obec-noÊci przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych orazprzedstawicieli uczniów (s∏uchaczy), a nast´pnie prze-kazuje przewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych ze-stawy zadaƒ i karty odpowiedzi do przeprowadzeniasprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimnazjalnegow liczbie odpowiadajàcej liczbie uczniów (s∏uchaczy)w poszczególnych salach.

4. Cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego rozdajà zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi uczniom (s∏ucha-czom), polecajàc sprawdzenie, czy zestaw zadaƒ i kar-ta odpowiedzi sà kompletne.

5. Uczeƒ (s∏uchacz) zg∏asza przewodniczàcemu ze-spo∏u nadzorujàcego braki w zestawie zadaƒ lub kar-cie odpowiedzi i otrzymuje nowy zestaw zadaƒ z nowàkartà odpowiedzi.

6. Informacj´ o wymianie zestawu zadaƒ z kartàodpowiedzi przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcegozamieszcza w protokole, o którym mowa w § 52 ust. 1.Protokó∏ czytelnie podpisuje uczeƒ (s∏uchacz), któryzg∏osi∏ braki w zestawie zadaƒ lub karcie odpowiedzi.

7. Na zestawie zadaƒ i karcie odpowiedzi, przedrozpoczćiem sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminugimnazjalnego, wpisuje si´ kod ucznia (s∏uchacza)nadany przez komisj´ okr´gowà. Uczniowie (s∏ucha-cze) nie podpisujà zestawów zadaƒ i kart odpowiedzi.

§ 45. 1. W czasie trwania sprawdzianu lub egzami-nu gimnazjalnego ka˝dy uczeƒ (s∏uchacz) pracuje przyosobnym stoliku. Stoliki sà ustawione w jednym kie-runku, w odleg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pra-cy uczniów (s∏uchaczy).

2. Do sali, w której jest przeprowadzany spraw-dzian lub egzamin gimnazjalny, nie mo˝na wnosiç˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych ani korzystaçz nich w tej sali.

§ 46. 1. Sprawdzian i ka˝da cz´Êç egzaminu gimna-zjalnego rozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocz-nym miejscu przez przewodniczàcego zespo∏u nadzo-rujàcego czasu rozpoczćia i zakoƒczenia pracy.

2. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminugimnazjalnego uczniowie (s∏uchacze) nie powinni

opuszczaç sali. W szczególnie uzasadnionych przypad-kach przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e ze-zwoliç uczniowi (s∏uchaczowi) na opuszczenie sali pozapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊçkontaktowania si´ ucznia (s∏uchacza) z innymi osoba-mi, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej.

3. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminugimnazjalnego w sali mogà przebywaç wy∏àcznieuczniowie (s∏uchacze), przewodniczàcy szkolnego ze-spo∏u egzaminacyjnego, osoby wchodzàce w sk∏ad ze-spo∏u nadzorujàcego oraz osoby, o których mowaw § 143.

4. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminugimnazjalnego uczniom (s∏uchaczom) nie udziela si´˝adnych wyjaÊnieƒ dotyczàcych zadaƒ ani ich nie ko-mentuje.

§ 47. 1. W przypadku stwierdzenia niesamodziel-nego rozwiàzywania zadaƒ przez ucznia (s∏uchacza)lub zak∏ócania przez ucznia (s∏uchacza) prawid∏owegoprzebiegu sprawdzianu albo odpowiedniej cz´Êci eg-zaminu gimnazjalnego w sposób utrudniajàcy prac´pozosta∏ym uczniom (s∏uchaczom) przewodniczàcyszkolnego zespo∏u egzaminacyjnego przerywa spraw-dzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalne-go tego ucznia (s∏uchacza) i uniewa˝nia jego spraw-dzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalne-go. Informacj´ o przerwaniu i uniewa˝nieniu spraw-dzianu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjal-nego ucznia (s∏uchacza) zamieszcza si´ w protokole,o którym mowa w § 52 ust. 1.

2. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzaniapracy niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ przezucznia (s∏uchacza) dyrektor komisji okr´gowej, w po-rozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝-nia sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminugimnazjalnego tego ucznia (s∏uchacza).

3. W przypadkach, o których mowa w ust. 1 i 2,uczeƒ (s∏uchacz) przyst´puje ponownie do sprawdzia-nu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnegow terminie ustalonym przez dyrektora Komisji Cen-tralnej, nie póêniej ni˝ do dnia 20 sierpnia danego roku, w miejscu wskazanym przez dyrektora komisjiokr´gowej.

4. Je˝eli w trakcie ponownego sprawdzianu alboodpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego:

1) stwierdzono niesamodzielne rozwiàzywanie zadaƒprzez ucznia (s∏uchacza) lub

2) uczeƒ (s∏uchacz) zak∏óca prawid∏owy przebiegsprawdzianu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminugimnazjalnego w sposób utrudniajàcy prac´ po-zosta∏ym uczniom (s∏uchaczom),

przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnegoprzerywa sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egza-minu gimnazjalnego tego ucznia (s∏uchacza) i unie-wa˝nia jego sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egza-minu gimnazjalnego.


5. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzaniapracy niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ przezucznia (s∏uchacza), który ponownie przystàpi∏ dosprawdzianu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gim-nazjalnego, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumie-niu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝niasprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimna-zjalnego tego ucznia (s∏uchacza).

6. W przypadkach, o których mowa w ust. 4 i 5,w zaÊwiadczeniu o szczegó∏owych wynikach odpo-wiednio sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnegodla danego ucznia (s∏uchacza), w miejscach przezna-czonych na wpisanie wyników uzyskanych ze spraw-dzianu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjal-nego, wpisuje si´ „0”.

7. Uczeƒ (s∏uchacz), który nie przystàpi∏ do spraw-dzianu lub egzaminu gimnazjalnego w terminie dodnia 20 sierpnia danego roku, powtarza ostatnià klasódpowiednio szko∏y podstawowej lub gimnazjumoraz przyst´puje do sprawdzianu lub egzaminu gim-nazjalnego w nast´pnym roku.

§ 48. 1. Uczeƒ (s∏uchacz) mo˝e uzyskaç na spraw-dzianie maksymalnie 40 punktów, a za ka˝dà cz´Êç eg-zaminu gimnazjalnego — po 50 punktów.

2. Prace uczniów (s∏uchaczy) sprawdzajà i ocenia-jà egzaminatorzy wpisani do ewidencji egzaminato-rów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, po-wo∏ani przez dyrektora komisji okr´gowej.

3. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 2, tworzàzespó∏ egzaminatorów w zakresie sprawdzianu lubodpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego.

4. Dyrektor komisji okr´gowej spoÊród cz∏onkówzespo∏u egzaminatorów, o którym mowa w ust. 3, wy-znacza przewodniczàcego tego zespo∏u. Przewodni-czàcy zespo∏u egzaminatorów uczestniczy w szkole-niach organizowanych przez komisj´ okr´gowà przedsprawdzaniem prac uczniów (s∏uchaczy), kieruje pracàzespo∏u egzaminatorów, a w szczególnoÊci odpowia-da za przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia eg-zaminatorów oraz organizuje i nadzoruje prac´ egza-minatorów.

5. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjal-nego ustala komisja okr´gowa na podstawie liczbypunktów przyznanych przez egzaminatorów.

6. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalne-go ustalony przez komisj´ okr´gowà jest ostateczny.

§ 49. 1. Uczeƒ (s∏uchacz), który z przyczyn loso-wych lub zdrowotnych nie przystàpi∏ do sprawdzianu,egzaminu gimnazjalnego lub odpowiedniej cz´Êci te-go egzaminu w ustalonym terminie albo przerwa∏sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, przyst´puje dosprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowied-niej cz´Êci tego egzaminu w dodatkowym terminieustalonym przez dyrektora Komisji Centralnej, niepóêniej ni˝ do dnia 20 sierpnia danego roku, w miej-scu wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej.

2. Do ucznia (s∏uchacza), o którym mowa w ust. 1,przyst´pujàcego do sprawdzianu, egzaminu gimna-zjalnego lub odpowiedniej cz´Êci tego egzaminuw dodatkowym terminie stosuje si´ odpowiednioprzepisy § 47 ust. 4—6.

3. Uczeƒ (s∏uchacz), który nie przystàpi∏ do spraw-dzianu lub egzaminu gimnazjalnego w terminie dodnia 20 sierpnia danego roku, powtarza ostatnià klasódpowiednio szko∏y podstawowej lub gimnazjumoraz przyst´puje do sprawdzianu lub egzaminu gim-nazjalnego w nast´pnym roku.

4. W szczególnych przypadkach losowych lubzdrowotnych, uniemo˝liwiajàcych przystàpienie dosprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w terminiedo dnia 20 sierpnia danego roku, dyrektor komisjiokr´gowej, na udokumentowany wniosek dyrektoraszko∏y, mo˝e zwolniç ucznia (s∏uchacza) z obowiàzkuprzystàpienia do sprawdzianu lub egzaminu gimna-zjalnego. Dyrektor szko∏y sk∏ada wniosek w porozu-mieniu z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia albo s∏uchaczem.

§ 50. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (praw-nych opiekunów) albo s∏uchacza sprawdzona i ocenio-na praca ucznia (s∏uchacza) jest udost´pniana ucznio-wi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) albo s∏u-chaczowi do wglàdu w miejscu i czasie wskazanymprzez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 51. 1. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimna-zjalnego nie wp∏ywa na ukoƒczenie szko∏y. Wynikusprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego nie odnoto-wuje si´ na Êwiadectwie ukoƒczenia szko∏y.

2. Wyniki sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalne-go oraz zaÊwiadczenia o szczegó∏owych wynikachsprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego dla ka˝de-go ucznia (s∏uchacza) komisja okr´gowa przekazuje doszko∏y nie póêniej ni˝ na 7 dni przed zakoƒczeniem za-j´ç dydaktyczno-wychowawczych, a w przypadkach,o których mowa w § 47 i 49 ust. 1 — do dnia 31 sierp-nia danego roku.

3. ZaÊwiadczenie, o którym mowa w ust. 2, dyrek-tor szko∏y przekazuje uczniowi (s∏uchaczowi) lub jegorodzicom (prawnym opiekunom).

§ 52. 1. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egza-minacyjnego sporzàdza protokó∏ przebiegu spraw-dzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Protokó∏ podpi-sujà przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyj-nego oraz przewodniczàcy zespo∏ów nadzorujàcych.

2. Protokó∏, o którym mowa w ust. 1, przekazujesi´ niezw∏ocznie do komisji okr´gowej.

3. Dokumentacj´ sprawdzianu i egzaminu gimna-zjalnego przechowuje komisja okr´gowa przez okres6 miesićy.

4. Dokumentacj´ sprawdzianu i egzaminu gimna-zjalnego przechowuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonychw odr´bnych przepisach.


Rozdzia∏ 5

Egzamin maturalny

§ 53. 1. Egzamin maturalny, b´dàcy formà ocenypoziomu wykszta∏cenia ogólnego, sprawdza wiado-moÊci i umiej´tnoÊci, ustalone w standardach wyma-gaƒ b´dàcych podstawà do przeprowadzania egzaminumaturalnego okreÊlonych w odr´bnych przepisach.

2. Egzamin maturalny jest przeprowadzany dla ab-solwentów szkó∏ ponadgimnazjalnych: liceów ogólno-kszta∏càcych, liceów profilowanych, techników, uzu-pe∏niajàcych liceów ogólnokszta∏càcych i technikówuzupe∏niajàcych.

§ 54. 1. Egzamin maturalny sk∏ada si´ z cz´Êci ust-nej, ocenianej w szkole, oraz z cz´Êci pisemnej, oce-nianej przez egzaminatorów wpisanych do ewidencjiegzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7ustawy.

2. Egzamin maturalny obejmuje nast´pujàceprzedmioty obowiàzkowe:

1) w cz´Êci ustnej:

a) j´zyk polski,

b) j´zyk obcy nowo˝ytny,

c) j´zyk mniejszoÊci narodowej — dla absolwen-tów szkó∏ lub oddzia∏ów z nauczaniem j´zykadanej mniejszoÊci narodowej;

2) w cz´Êci pisemnej:

a) j´zyk polski,


c) matematyka, z uwzgl´dnieniem § 150,

d) jeden przedmiot wybrany przez absolwenta spo-Êród nast´pujàcych przedmiotów, z uwzgl´dnie-niem § 150:

— biologia,

— chemia,

— filozofia, z uwzgl´dnieniem § 151,

— fizyka i astronomia,

— geografia,

— historia,

— historia muzyki,

— historia sztuki,

— informatyka, z uwzgl´dnieniem § 151,

— j´zyk ∏aciƒski i kultura antyczna, z uwzgl´d-nieniem § 151,

— wiedza o spo∏eczeƒstwie,

— wiedza o taƒcu,

e) j´zyk mniejszoÊci narodowej — dla absolwen-tów szkó∏ lub oddzia∏ów z nauczaniem j´zykadanej mniejszoÊci narodowej.

3. Absolwent ma prawo przystàpiç w danym rokudo egzaminu maturalnego z jednego, dwóch lubtrzech przedmiotów dodatkowych:

1) w cz´Êci ustnej z:

a) j´zyka obcego nowo˝ytnego,

b) j´zyka mniejszoÊci etnicznej,

c) j´zyka regionalnego — j´zyka kaszubskiego;

2) w cz´Êci pisemnej z przedmiotów wymienionychw ust. 2 pkt 2 lit. d, je˝eli nie wybra∏ ich jako przed-miotów obowiàzkowych, a tak˝e z:

a) informatyki, z uwzgl´dnieniem § 152,

b) j´zyka ∏aciƒskiego i kultury antycznej, z uwzgl´d-nieniem § 152,

c) j´zyka mniejszoÊci etnicznej,

d) j´zyka obcego nowo˝ytnego,

e) j´zyka regionalnego — j´zyka kaszubskiego.

4. Wybór przedmiotu zdawanego na egzaminiematuralnym nie jest zale˝ny od typu szko∏y, do którejucz´szcza∏ absolwent, ani od przedmiotów naucza-nych w tej szkole.

§ 55. 1. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo-˝ytnego mo˝na zdawaç z nast´pujàcych j´zyków: an-gielskiego, francuskiego, hiszpaƒskiego, niemieckie-go, rosyjskiego i w∏oskiego.

2. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytne-go jako przedmiotu obowiàzkowego lub jako przed-miotu dodatkowego, zarówno w cz´Êci ustnej, jaki cz´Êci pisemnej, jest zdawany z tego samego j´zyka.

3. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytne-go jako przedmiotu obowiàzkowego i jako przedmiotudodatkowego nie mo˝e byç zdawany z tego samegoj´zyka.

4. Egzamin maturalny z j´zyka mniejszoÊci etnicz-nej lub j´zyka regionalnego — j´zyka kaszubskiegojako przedmiotu dodatkowego mo˝e byç zdawanyw cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnej albo w obutych cz´Êciach.

§ 56. Absolwent nies∏yszàcy jest zwolniony z cz´-Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego no-wo˝ytnego.

§ 57. 1. Egzamin maturalny z przedmiotów obo-wiàzkowych mo˝e byç zdawany na poziomie podsta-wowym albo na poziomie rozszerzonym, z wyjàtkiemprzedmiotów, o których mowa w ust. 2 i 5. Wyboru po-ziomu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu,w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej, zdajàcy dokonujew deklaracji, o której mowa w § 63 ust. 1.

2. Dla egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej z j´-zyka polskiego i j´zyka mniejszoÊci narodowej nieokreÊla si´ poziomu egzaminu.


3. Egzamin maturalny z przedmiotów dodatko-wych jest zdawany na poziomie rozszerzonym, z wy-jàtkiem przedmiotów, o których mowa w ust. 4.

4. Dla egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej z j´-zyka mniejszoÊci etnicznej i j´zyka regionalnego — j´-zyka kaszubskiego nie okreÊla si´ poziomu egzaminu.

5. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych,którzy wybrali jako przedmiot obowiàzkowy j´zyk ob-cy nowo˝ytny b´dàcy drugim j´zykiem nauczaniazdajà go, zarówno w cz´Êci ustnej, jak i cz´Êci pisem-nej egzaminu maturalnego, na jednym poziomie,okreÊlonym w standardach wymagaƒ, o których mo-wa w § 53 ust. 1.

§ 58. 1. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów z j´zykiemnauczania mniejszoÊci narodowej, w których zajćiasà prowadzone w tym j´zyku, oraz szkó∏ lub oddzia∏ówdwuj´zycznych, w których j´zyk mniejszoÊci narodo-wej jest drugim j´zykiem nauczania, mogà zdawaç naegzaminie maturalnym przedmioty w j´zyku polskimlub — z wyjàtkiem j´zyka polskiego oraz treÊci doty-czàcych historii Polski i geografii Polski — w j´zyku da-nej mniejszoÊci narodowej. Wyboru j´zyka, w którymb´dzie zdawany przedmiot, absolwent dokonuje w de-klaracji, o której mowa w § 63 ust. 1.

2. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów z j´zykiem na-uczania mniejszoÊci narodowej zdajàcy egzamin ma-turalny z przedmiotów, o których mowa w § 54 ust. 2pkt 2 lit. d, w j´zyku danej mniejszoÊci narodowej roz-wiàzujà w tym j´zyku zadania egzaminacyjne przygo-towane dla zdajàcych egzamin maturalny w j´zykupolskim.

3. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznychzdajàcy egzamin maturalny z przedmiotów: biologia,chemia, fizyka i astronomia, matematyka, z cz´Êcigeografii odnoszàcej si´ do geografii ogólnej i z cz´Êcihistorii odnoszàcej si´ do historii powszechnej, na-uczanych w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiemnauczania, zdawanych jako przedmioty obowiàzkowe,rozwiàzujà w j´zyku polskim zadania egzaminacyjneprzygotowane dla zdajàcych egzamin maturalny w j´-zyku polskim, a w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´-zykiem nauczania, dodatkowe zadania egzaminacyjneprzygotowane w tym j´zyku.

4. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznychzdajàcy egzamin maturalny z przedmiotów: biologia,chemia, fizyka i astronomia, matematyka, z cz´Êcigeografii odnoszàcej si´ do geografii ogólnej i z cz´Êcihistorii odnoszàcej si´ do historii powszechnej, na-uczanych w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiemnauczania, wybranych jako przedmioty dodatkowe,rozwiàzujà w j´zyku polskim zadania egzaminacyjneprzygotowane dla zdajàcych egzamin maturalny w j´-zyku polskim oraz mogà rozwiàzaç w j´zyku obcym,b´dàcym drugim j´zykiem nauczania, dodatkowe za-dania egzaminacyjne przygotowane w tym j´zyku. Za-miar przystàpienia do rozwiàzywania dodatkowychzadaƒ egzaminacyjnych absolwent zg∏asza w deklara-cji, o której mowa w § 63 ust. 1.

§ 59. 1. Absolwenci ze specyficznymi trudnoÊciamiw uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do egzaminumaturalnego w warunkach i formie dostosowanychdo indywidualnych potrzeb psychofizycznych i eduka-cyjnych absolwenta, na podstawie opinii publicznejporadni psychologiczno-pedagogicznej, w tym pub-licznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznejporadni psychologiczno-pedagogicznej, w tym nie-publicznej poradni specjalistycznej, spe∏niajàcej wa-runki, o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy.

2. W przypadku absolwentów posiadajàcych orze-czenie o potrzebie indywidualnego nauczania dosto-sowanie warunków i formy przeprowadzania egzami-nu maturalnego do indywidualnych potrzeb psychofi-zycznych i edukacyjnych absolwenta mo˝e nastàpiçna podstawie tego orzeczenia.

3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byçwydana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicz-nà, w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ dokoƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest prze-prowadzany egzamin maturalny, i nie wczeÊniej ni˝ na4 lata przed terminem egzaminu maturalnego.

4. Opini´, o której mowa w ust. 1, przedk∏ada si´dyrektorowi szko∏y wraz z deklaracjà, o której mowaw § 63 ust. 1.

5. W przypadku absolwentów szkó∏ w zak∏adachkarnych lub aresztach Êledczych opini´, o której mowaw ust. 1, mo˝e wydaç psycholog zatrudniony odpo-wiednio w zak∏adzie karnym lub areszcie Êledczym.

6. Absolwenci chorzy lub niesprawni czasowo, napodstawie zaÊwiadczenia o stanie zdrowia wydanegoprzez lekarza, mogà przystàpiç do egzaminu matural-nego w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´duna ich stan zdrowia.

7. Dla absolwentów, o których mowa w ust. 1, 2 i 6,nie przygotowuje si´ odr´bnych zestawów zadaƒ eg-zaminacyjnych.

8. Absolwenci, o których mowa w ust. 1, w przy-padku gdy g∏´bokoÊç zaburzenia grafii uniemo˝liwiaodczytanie i dokonanie prawid∏owej oceny arkuszaegzaminacyjnego, majà prawo do korzystania w cz´-Êci pisemnej egzaminu maturalnego z komputera lubmaszyny do pisania.

9. Szczegó∏owe kryteria oceniania arkuszy egzami-nacyjnych, o których mowa w § 98 ust. 1, uwzgl´dnia-jà indywidualne potrzeby psychofizyczne i edukacyjneabsolwentów, o których mowa w ust. 1.

10. Dyrektor Komisji Centralnej opracowuje szcze-gó∏owà informacj´ o sposobie dostosowania warun-ków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnegodo potrzeb absolwentów, o których mowa w ust. 1, 2i 6, i podaje jà do publicznej wiadomoÊci na stronie in-ternetowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ do dnia1 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowa-dzany egzamin maturalny.


11. Za dostosowanie warunków i formy przepro-wadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absol-wentów, o których mowa w ust. 1, 2 i 6, odpowiadaprzewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, o którymmowa w § 64 ust. 1.

§ 60. 1. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmiotowychsà zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przed-miotu na podstawie zaÊwiadczenia stwierdzajàcegouzyskanie tytu∏u odpowiednio laureata lub finalisty. Za-Êwiadczenie przedk∏ada si´ przewodniczàcemu zespo∏uegzaminacyjnego, o którym mowa w § 64 ust. 1.

2. W przypadku absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ówdwuj´zycznych, którzy uzyskali tytu∏ laureata lub fina-listy olimpiady przedmiotowej z przedmiotu naucza-nego dwuj´zycznie, zwolnienie z egzaminu maturalne-go z danego przedmiotu nie obejmuje dodatkowychzadaƒ egzaminacyjnych zdawanych w drugim j´zykunauczania, o których mowa w § 58 ust. 3.

3. Laureatom i finalistom olimpiad przedmioto-wych uprawnienie wymienione w ust. 1 przys∏ugujetak˝e wtedy, gdy przedmiot nie by∏ obj´ty szkolnymplanem nauczania danej szko∏y.

4. Zwolnienie laureata lub finalisty olimpiadyprzedmiotowej z egzaminu maturalnego z:

1) przedmiotów, o których mowa w § 57 ust. 2, zda-wanych w cz´Êci ustnej — jest równoznacznez uzyskaniem z tych przedmiotów w cz´Êci ustnejegzaminu maturalnego najwy˝szego wyniku;

2) j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego w cz´Êciustnej — jest równoznaczne z uzyskaniem z tegoj´zyka w cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego naj-wy˝szego wyniku odpowiednio na poziomie roz-szerzonym albo poziomie szkó∏ dwuj´zycznych;

3) przedmiotów zdawanych w cz´Êci pisemnej — jestrównoznaczne z uzyskaniem z tych przedmiotóww cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego najwy˝-szego wyniku odpowiednio na poziomie rozsze-rzonym albo poziomie szkó∏ dwuj´zycznych.

5. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, na Êwia-dectwie dojrza∏oÊci zamiast wyniku egzaminu matu-ralnego z danego przedmiotu wpisuje si´ odpowied-nio „zwolniony” albo „zwolniona” oraz zamieszczasi´ adnotacj´ o posiadanym tytule laureata lub finali-sty olimpiady przedmiotowej i uzyskaniu z egzaminumaturalnego z:

1) przedmiotów, o których mowa w § 57 ust. 2, zda-wanych w cz´Êci ustnej — 100 % punktów w tejcz´Êci;

2) j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego w cz´Êciustnej — 100 % punktów w tej cz´Êci odpowied-nio na poziomie rozszerzonym albo poziomieszkó∏ dwuj´zycznych;

3) przedmiotów zdawanych w cz´Êci pisemnej —100 % punktów w tej cz´Êci odpowiednio na po-ziomie rozszerzonym albo poziomie szkó∏ dwuj´-zycznych.

6. Wykaz olimpiad przedmiotowych, o których mo-wa w ust. 1, dyrektor Komisji Centralnej podaje dopublicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Komi-sji Centralnej nie póêniej ni˝ na 2 lata przed terminemegzaminu maturalnego.

§ 61. 1. Egzamin maturalny jest przeprowadzany je-den raz w ciàgu roku — w okresie od maja do wrzeÊ-nia.

2. Harmonogram przeprowadzania egzaminu ma-turalnego, w tym termin zakoƒczenia cz´Êci ustnej eg-zaminu maturalnego, ustala dyrektor Komisji Central-nej i og∏asza go na stronie internetowej Komisji Cen-tralnej nie póêniej ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia roku szkol-nego, w którym jest przeprowadzany egzamin matu-ralny.

§ 62. Informator, o którym mowa w art. 9a ust. 2pkt 1b ustawy, zawierajàcy w szczególnoÊci opiszakresu egzaminu maturalnego dla danego przedmio-tu oraz kryteriów oceniania i form przeprowadzaniaegzaminu maturalnego, a tak˝e przyk∏adowe zadaniaegzaminacyjne, jest og∏aszany nie póêniej ni˝ do dnia1 wrzeÊnia roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkol-ny, w którym jest przeprowadzany egzamin matu-ralny.

§ 63. 1. Zdajàcy, który zamierza przystàpiç do egza-minu maturalnego, sk∏ada pisemnà deklaracj´ doty-czàcà wyboru:

1) przedmiotów zdawanych na egzaminie matural-nym, w tym j´zyka lub j´zyków, z okreÊleniemprzedmiotów zdawanych jako obowiàzkowe i do-datkowe;

2) poziomu egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnejz j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego jakoprzedmiot obowiàzkowy oraz w cz´Êci pisemnejz przedmiotów zdawanych jako obowiàzkowe;

3) tematu z j´zyka polskiego, j´zyka mniejszoÊci na-rodowej, j´zyka mniejszoÊci etnicznej lub j´zykaregionalnego — j´zyka kaszubskiego w cz´Êci ust-nej egzaminu maturalnego, wybranego z list te-matów, o których mowa w § 69 ust. 1;

4) Êrodowiska komputerowego, programów u˝ytko-wych oraz j´zyka programowania — w przypadkuzdajàcych egzamin maturalny z informatyki; list´Êrodowisk komputerowych, programów u˝ytko-wych oraz j´zyków programowania, z której zdajà-cy dokonuje wyboru, dyrektor Komisji Centralnejpodaje do publicznej wiadomoÊci na stronie in-ternetowej Komisji Centralnej nie póêniej ni˝ na10 miesićy przed terminem egzaminu matural-nego;

5) j´zyka, w którym ma byç zdawany egzamin matu-ralny w cz´Êci pisemnej z danego przedmiotu lubprzedmiotów oraz przystàpienia do rozwiàzywaniadodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych — w przy-padku absolwentów, o których mowa w § 58.

2. Uczeƒ (s∏uchacz), który zamierza przystàpiç doegzaminu maturalnego bezpoÊrednio po ukoƒczeniu


szko∏y, sk∏ada deklaracj´ przewodniczàcemu zespo∏uegzaminacyjnego, o którym mowa w § 64 ust. 1, a ab-solwent, który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniejszych la-tach — dyrektorowi szko∏y, którà ukoƒczy∏. Wst´pnàdeklaracj´ uczeƒ (s∏uchacz) lub absolwent sk∏ada niepóêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia, a ostatecznà deklara-cj´ nie póêniej ni˝ do dnia 7 lutego roku szkolnego,w którym zamierza przystàpiç do egzaminu matural-nego. Absolwent, który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniej-szych latach, mo˝e nie sk∏adaç wst´pnej deklaracji.

3. Je˝eli uczeƒ (s∏uchacz) lub absolwent z∏o˝y∏ wy-∏àcznie wst´pnà deklaracj´, a nie z∏o˝y∏ ostatecznej de-klaracji w terminie, o którym mowa w ust. 2, z dniem8 lutego roku szkolnego, w którym zamierza przystà-piç do egzaminu maturalnego, wst´pna deklaracjastaje si´ ostatecznà deklaracjà.

4. W przypadku likwidacji lub przekszta∏cenia szko-∏y absolwent, który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniej-szych latach, sk∏ada deklaracj´ dyrektorowi komisjiokr´gowej. Do deklaracji absolwent do∏àcza Êwiadec-two ukoƒczenia szko∏y.

5. Do deklaracji zdajàcy do∏àcza oÊwiadczenieo wyra˝eniu albo niewyra˝eniu zgody na przetwarza-nie danych osobowych, o której mowa w art. 23 ust. 1pkt 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie da-nych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926,z póên. zm.4)), w celu przekazania przez komisj´ okr´-gowà wyników egzaminu maturalnego uzyskanychprzez zdajàcego szkole wy˝szej, o przyjćie do którejubiega si´ zdajàcy.

6. Osoby posiadajàce Êwiadectwa szkolne uzyska-ne za granicà, uznane za równorz´dne ze Êwiadec-twami ukoƒczenia odpowiednich polskich szkó∏ po-nadgimnazjalnych lub szkó∏ ponadpodstawowych, de-klaracj´ i oÊwiadczenie sk∏adajà dyrektorowi komisjiokr´gowej.

7. Absolwenci liceów ogólnokszta∏càcych dla dzie-ci obywateli polskich czasowo przebywajàcych za gra-nicà, funkcjonujàcych przy przedstawicielstwach dy-plomatycznych, urz´dach konsularnych i przedstawi-cielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej,w których jest realizowany ramowy plan nauczania,deklaracj´ i oÊwiadczenie sk∏adajà dyrektorowi Zespo-∏u Szkó∏ dla Dzieci Obywateli Polskich Czasowo Prze-bywajàcych za Granicà, z siedzibà w Warszawie, albodyrektorowi komisji okr´gowej.

8. Na podstawie z∏o˝onych deklaracji i oÊwiadczeƒprzewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, o którymmowa w § 64 ust. 1, sporzàdza informacj´ obejmujàcàdane zawarte w deklaracjach i oÊwiadczeniach i prze-sy∏a jà w formie elektronicznej dyrektorowi komisjiokr´gowej, nie póêniej ni˝ do dnia 15 lutego rokuszkolnego, w którym jest przeprowadzany egzaminmaturalny.

9. Przepis ust. 8 stosuje si´ odpowiednio do dyrek-tora szko∏y, o którym mowa w ust. 2, i dyrektoraZespo∏u Szkó∏ dla Dzieci Obywateli Polskich CzasowoPrzebywajàcych za Granicà, z siedzibà w Warszawie.

§ 64. 1. Za organizacj´ i przebieg egzaminu matu-ralnego w danej szkole odpowiada przewodniczàcyzespo∏u egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szko-∏y, z zastrze˝eniem § 66 ust. 3.

2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, niepóêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem egzaminumaturalnego, powo∏uje zast´pc´ przewodniczàcegozespo∏u egzaminacyjnego oraz pozosta∏ych cz∏onkówzespo∏u egzaminacyjnego.

3. Je˝eli przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjne-go i jego zast´pca z powodu choroby lub innych wa˝-nych przyczyn nie mogà wziàç udzia∏u w egzaminiematuralnym, dyrektor komisji okr´gowej powo∏ujew zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionegow danej szkole.

4. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego i je-go zast´pca powinni odbyç szkolenie w zakresie orga-nizacji egzaminu maturalnego, organizowane przezkomisj´ okr´gowà.

§ 65. 1. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnegow danej szkole w szczególnoÊci:

1) powo∏uje przedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne,o których mowa w § 68 ust. 1, nie póêniej ni˝ na2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egza-minu maturalnego;

2) opracowuje i og∏asza szkolny harmonogram prze-prowadzania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego,nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem cz´-Êci pisemnej egzaminu maturalnego, i przesy∏a goniezw∏ocznie dyrektorowi komisji okr´gowej;

3) zleca nauczycielom, o których mowa w § 69 ust. 1,przygotowanie list tematów do cz´Êci ustnej eg-zaminu maturalnego z j´zyka polskiego, j´zykamniejszoÊci narodowej, j´zyka mniejszoÊci etnicz-nej lub j´zyka regionalnego — j´zyka kaszubskie-go;

4) powo∏uje zespo∏y nadzorujàce przebieg cz´Êci pi-semnej egzaminu maturalnego, o których mowaw § 81 ust. 1, nie póêniej ni˝ na miesiàc przed ter-minem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego.

2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego lubupowa˝niony przez niego cz∏onek zespo∏u egzamina-cyjnego, w obecnoÊci innego cz∏onka tego zespo∏u,odbiera przesy∏ki zawierajàce zbiory zestawów zadaƒegzaminacyjnych do cz´Êci ustnej egzaminu matural-nego lub przesy∏ki zawierajàce pakiety z arkuszami eg-zaminacyjnymi, w tym kartami odpowiedzi, oraz inny-mi materia∏ami egzaminacyjnymi do cz´Êci pisemnejegzaminu maturalnego i sprawdza, czy nie zosta∏y onenaruszone, a nast´pnie sprawdza, czy zawierajà onewszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzeniatego egzaminu. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyj-


———————4) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 153, poz. 1271, z 2004 r.Nr 25, poz. 219 i Nr 33, poz. 285 oraz z 2006 r. Nr 104,poz. 708 i 711.

nego lub upowa˝niony przez niego cz∏onek zespo∏uegzaminacyjnego przechowuje i zabezpiecza wszyst-kie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia egzami-nu maturalnego.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki, o któ-rych mowa w ust. 2, zosta∏y naruszone lub nie zawie-rajà wszystkich materia∏ów niezb´dnych do przepro-wadzenia egzaminu maturalnego, przewodniczàcy ze-spo∏u egzaminacyjnego lub upowa˝niony przez niegocz∏onek zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie po-wiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.

§ 66. 1. W uzasadnionych przypadkach dyrektorkomisji okr´gowej mo˝e powierzyç zespo∏owi egzami-nacyjnemu powo∏anemu w danej szkole przeprowa-dzenie cz´Êci ustnej lub nadzorowanie przebiegu cz´-Êci pisemnej egzaminu maturalnego tak˝e dla absol-wentów innej szko∏y lub szkó∏, informujàc o tym dy-rektorów zainteresowanych szkó∏ na co najmniej2 miesiàce przed terminem egzaminu maturalnego.

2. W uzasadnionych przypadkach dyrektor komisjiokr´gowej mo˝e podjàç decyzj´ o przeprowadzeniuca∏ego lub cz´Êci egzaminu maturalnego dla absol-wentów danej szko∏y lub szkó∏ na terenie innej szko∏ylub w innym miejscu nieb´dàcym siedzibà szko∏y.

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, prze-wodniczàcym zespo∏u egzaminacyjnego jest odpo-wiednio dyrektor szko∏y, na której terenie jest przepro-wadzany egzamin maturalny, lub osoba wskazanaprzez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 67. 1. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnegozdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏, z zastrze-˝eniem § 66 ust. 1 i 2.

2. W przypadku braku mo˝liwoÊci powo∏aniaw szkole przedmiotowego zespo∏u egzaminacyjnego,o którym mowa w § 68 ust. 1, dla przeprowadzeniacz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przed-miotu dyrektor komisji okr´gowej kieruje zdajàcegona cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z tego przed-miotu do innej szko∏y.

3. Osoby, o których mowa w § 63 ust. 6, oraz ab-solwenci, o których mowa w § 63 ust. 7, którzy z∏o˝ylideklaracj´ dyrektorowi komisji okr´gowej, do cz´Êciustnej egzaminu maturalnego przyst´pujà w szkolewskazanej przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 68. 1. Cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z po-szczególnych przedmiotów przeprowadzajà i oceniajàprzedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne, zwane dalej„zespo∏ami przedmiotowymi”.

2. Zespo∏y przedmiotowe powo∏uje si´ spoÊródcz∏onków zespo∏u egzaminacyjnego.

3. W sk∏ad zespo∏u przedmiotowego wchodzà:

1) nauczyciel danego przedmiotu wpisany do ewi-dencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9cust. 2 pkt 7 ustawy — jako przewodniczàcy;

2) drugi nauczyciel danego przedmiotu — jako cz∏o-nek.

4. SpoÊród osób wchodzàcych w sk∏ad zespo∏uprzedmiotowego co najmniej jedna osoba jest zatrud-niona w innej szkole lub w placówce.

5. W sk∏ad zespo∏u przedmiotowego nie mo˝ewchodziç nauczyciel, który w ostatnim roku nauki pro-wadzi∏ zajćia z danego przedmiotu ze zdajàcymi.

6. Cz∏onkiem zespo∏u przedmiotowego mo˝e byçtak˝e nauczyciel akademicki posiadajàcy przygotowa-nie z zakresu danego przedmiotu.

7. Przewodniczàcy zespo∏u przedmiotowego kieru-je pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiadaza prawid∏owy przebieg cz´Êci ustnej egzaminu matu-ralnego z danego przedmiotu.

8. W przypadku cz´Êci ustnej egzaminu maturalne-go z j´zyka obcego nowo˝ytnego przewodniczàcy ze-spo∏u przedmiotowego wyznacza osob´ egzaminujà-cà danego zdajàcego.

9. Je˝eli przewodniczàcy lub cz∏onek zespo∏uprzedmiotowego z powodu choroby lub innych wa˝-nych przyczyn nie mo˝e wziàç udzia∏u w egzaminiematuralnym, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjne-go powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela zatrud-nionego w danej lub innej szkole lub w placówce, któ-ry spe∏nia odpowiednio wymagania okreÊlone w ust. 3pkt 1 lub 2.

10. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lubw placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u przed-miotowego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏ylub placówki.

§ 69. 1. Nauczyciele danego przedmiotu w szkoleprzygotowujà do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnegolist´ tematów z j´zyka polskiego, a w przypadku szkó∏lub oddzia∏ów z nauczaniem j´zyka mniejszoÊci naro-dowej, j´zyka mniejszoÊci etnicznej lub j´zyka regio-nalnego — j´zyka kaszubskiego — tak˝e list´ tematówz danego j´zyka, w terminie do dnia 10 kwietnia rokuszkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym jestprzeprowadzany egzamin maturalny.

2. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z ka˝de-go przedmiotu, o którym mowa w ust. 1, przygotowu-je si´ w danej szkole jednà list´ tematów. Lista tema-tów mo˝e uwzgl´dniaç tematy zaproponowane przezuczniów (s∏uchaczy).

§ 70. 1. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e, w termi-nie 2 miesićy po up∏ywie terminu, o którym mowaw § 69 ust. 1, zwróciç si´ do przewodniczàcego zespo-∏u egzaminacyjnego o przedstawienie przygotowa-nych przez nauczycieli list tematów.

2. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zg∏osi za-strze˝eƒ do przedstawionych list tematów w terminie10 tygodni od dnia ich z∏o˝enia, listy tematów uwa˝asi´ za zaakceptowane.


3. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e zaleciç popra-wienie list tematów. Przewodniczàcy zespo∏u egzami-nacyjnego przedstawia dyrektorowi komisji okr´go-wej, w terminie tygodnia od dnia otrzymania zaleceƒ,poprawione listy tematów.

4. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zaakceptujew terminie tygodnia poprawionych list tematów, prze-kazuje przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego li-sty tematów przygotowane przez komisj´ okr´gowà.

§ 71. 1. Dyrektor komisji okr´gowej przekazujeprzewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego w szko-le, w której jest przeprowadzana cz´Êç ustna egzami-nu maturalnego z danego j´zyka obcego nowo˝ytne-go, nie póêniej ni˝ na 2 dni przed terminem cz´Êci ust-nej egzaminu maturalnego, przygotowane przez komi-sj´ okr´gowà zestawy zadaƒ egzaminacyjnych orazkryteria oceniania tych zadaƒ i ich punktacji.

2. Zestawy zadaƒ egzaminacyjnych do cz´Êci ust-nej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝yt-nego sà opracowywane oddzielnie dla egzaminu napoziomie podstawowym oraz na poziomie rozszerzo-nym, a tak˝e dla absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ówdwuj´zycznych.

3. Je˝eli do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnegoz j´zyka obcego nowo˝ytnego na wybranym poziomiew danej szkole przyst´puje:

1) nie wićej ni˝ 45 osób — liczba zestawów zadaƒegzaminacyjnych jest wi´ksza o 5 od liczby osóbprzyst´pujàcych do egzaminu;

2) wićej ni˝ 45 osób — liczba zestawów zadaƒ egza-minacyjnych wynosi 50.

§ 72. 1. Do sali, w której jest przeprowadzana cz´Êçustna egzaminu maturalnego, nie mo˝na wnosiç ˝ad-nych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych ani korzystaçz nich w tej sali.

2. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu matu-ralnego z j´zyka polskiego, j´zyka mniejszoÊci narodo-wej, j´zyka mniejszoÊci etnicznej lub j´zyka regional-nego — j´zyka kaszubskiego, a tak˝e j´zyka obcegonowo˝ytnego zdawanego na poziomie podstawowymw sali mo˝e przebywaç tylko jeden zdajàcy.

3. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu matu-ralnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego napoziomie rozszerzonym lub j´zyka obcego nowo˝ytne-go, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania w szko∏achlub oddzia∏ach dwuj´zycznych, w sali mo˝e przebywaçjeden zdajàcy i jeden przygotowujàcy si´ do egzaminu.

§ 73. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zy-ka polskiego, j´zyka mniejszoÊci narodowej, j´zykamniejszoÊci etnicznej i j´zyka regionalnego — j´zykakaszubskiego trwa oko∏o 25 minut i sk∏ada si´ z dwóchcz´Êci:

1) prezentacji tematu wybranego z listy tematów,o której mowa w § 69 ust. 1, która trwa oko∏o15 minut;

2) rozmowy zdajàcego z zespo∏em przedmiotowym,która jest zwiàzana z prezentowanym tematem.

2. Projekcja filmu lub odtworzenie nagranej wypo-wiedzi lub muzyki mo˝e trwaç do 5 minut z czasu prze-znaczonego na prezentacj´ tematu.

3. W cz´Êci przeznaczonej na prezentacj´ tematunie przerywa si´ wypowiedzi zdajàcemu.

4. Rozmowa, o której mowa w ust. 1 pkt 2, dotyczyprezentowanego tematu i wykorzystanej do opraco-wania tematu bibliografii.

5. Zdajàcy dostarcza przewodniczàcemu zespo∏uegzaminacyjnego wykaz bibliografii wykorzystanej doopracowania tematu nie póêniej ni˝ na 4 tygodnieprzed terminem cz´Êci ustnej egzaminu maturalnegoz danego j´zyka. Przewodniczàcy zespo∏u egzamina-cyjnego niezw∏ocznie przekazuje wykaz bibliografiiw∏aÊciwemu zespo∏owi przedmiotowemu.

§ 74. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zy-ka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzko-wego mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowymalbo na poziomie rozszerzonym, a jako przedmiotudodatkowego — jest zdawany na poziomie rozszerzo-nym.

2. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka ob-cego nowo˝ytnego zdawanego na poziomie podsta-wowym trwa oko∏o 10 minut. Zdajàcy losuje zestawzadaƒ egzaminacyjnych i na zapoznanie si´ z jego tre-Êcià ma oko∏o 5 minut, których nie wlicza si´ do czasutrwania egzaminu.

3. Egzamin, o którym mowa w ust. 2, sk∏ada si´z dwóch cz´Êci:

1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu trzechrozmów sterowanych, symulujàcych autentycznesytuacje komunikacyjne; rozmow´ przeprowadzazdajàcy z egzaminujàcym, który przyjmuje jednàz ról;

2) cz´Êç druga polega na opisaniu otrzymanej ilustra-cji i odpowiedzi na dwa pytania zadane przez eg-zaminujàcego zwiàzane z tà ilustracjà.

4. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka ob-cego nowo˝ytnego zdawanego na poziomie rozsze-rzonym trwa oko∏o 15 minut. Zdajàcy losuje zestaw za-daƒ egzaminacyjnych i na zapoznanie si´ z jego tre-Êcià ma oko∏o 15 minut, których nie wlicza si´ do cza-su trwania egzaminu.

5. Egzamin, o którym mowa w ust. 4, sk∏ada si´z dwóch cz´Êci:

1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu rozmo-wy egzaminujàcego ze zdajàcym na podstawiemateria∏u stymulujàcego zawartego w zestawiezadaƒ egzaminacyjnych;

2) cz´Êç druga polega na prezentacji przez zdajàcegojednego z dwóch tematów zawartych w zestawiezadaƒ egzaminacyjnych i dyskusji z egzaminujà-cym na zaprezentowany temat.


6. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do egza-minu i w czasie jego trwania nie mo˝e korzystaç z ˝ad-nych s∏owników.

§ 75. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zy-ka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiemnauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych,jako przedmiotu obowiàzkowego jest zdawany na jed-nym, odr´bnym poziomie okreÊlonym w standardachwymagaƒ, o których mowa w § 53 ust. 1.

2. Egzamin trwa oko∏o 15 minut i polega na pre-zentacji przeczytanego tekstu oraz rozmowie zdajàce-go z egzaminujàcym na tematy zwiàzane z zaprezento-wanym tekstem.

3. Zdajàcy losuje tekst i na zapoznanie si´ z jegotreÊcià ma oko∏o 15 minut, których nie wlicza si´ doczasu trwania egzaminu.

4. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do egza-minu i w czasie jego trwania nie mo˝e korzystaç z ˝ad-nych s∏owników.

§ 76. 1. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalne-go sà wyra˝ane w skali procentowej.

2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci ustnej,je˝eli z ka˝dego przedmiotu obowiàzkowego otrzyma∏co najmniej 30 % punktów mo˝liwych do uzyskaniaz egzaminu z danego przedmiotu.

3. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci ustnejz j´zyka obcego nowo˝ytnego, zdawanego jakoprzedmiot obowiàzkowy, je˝eli otrzyma∏ co najmniej30 % punktów mo˝liwych do uzyskania z egzaminuz tego j´zyka na zdawanym poziomie.

4. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnegoz przedmiotów dodatkowych nie majà wp∏ywu na zda-nie cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego. Wyniki te od-notowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci.

§ 77. 1. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalne-go z poszczególnych przedmiotów ustalajà zespo∏yprzedmiotowe.

2. Wynik cz´Êci ustnej egzaminu maturalnegoustalony przez zespó∏ przedmiotowy jest ostateczny.

§ 78. 1. Przewodniczàcy zespo∏ów przedmioto-wych, bezpoÊrednio po zakoƒczeniu egzaminu matu-ralnego w cz´Êci ustnej w danym dniu, og∏aszajà wy-niki tej cz´Êci egzaminu z poszczególnych przedmio-tów.

2. List´ zdajàcych, zawierajàcà wyniki cz´Êci ustnejegzaminu maturalnego z poszczególnych przedmio-tów, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego prze-sy∏a komisji okr´gowej w terminie 2 dni po zakoƒcze-niu tej cz´Êci egzaminu.

§ 79. Niezdanie albo nieprzystàpienie do egzaminumaturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w cz´Êciustnej lub cz´Êci pisemnej nie stanowi przeszkodyw zdawaniu egzaminu maturalnego z pozosta∏ychprzedmiotów.

§ 80. 1. Do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnegozdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏, z zastrze-˝eniem § 66 ust. 2.

2. Osoby, o których mowa w § 63 ust. 6, oraz ab-solwenci, o których mowa w § 63 ust. 7, którzy z∏o˝ylideklaracj´ dyrektorowi komisji okr´gowej, do cz´Êcipisemnej egzaminu maturalnego przyst´pujà w szko-le wskazanej przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 81. 1. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnegopowo∏uje, spoÊród cz∏onków zespo∏u egzaminacyjne-go, zespo∏y nadzorujàce przebieg cz´Êci pisemnej eg-zaminu maturalnego w poszczególnych salach egza-minacyjnych oraz wyznacza przewodniczàcych tychzespo∏ów.

2. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego kierujepracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada zaprawid∏owy przebieg cz´Êci pisemnej egzaminu matu-ralnego w danej sali egzaminacyjnej.

3. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzi co naj-mniej trzech nauczycieli, z tym ˝e co najmniej jeden na-uczyciel jest zatrudniony w innej szkole lub w placówce.

4. W przypadku gdy w sali egzaminacyjnej jestwićej ni˝ 30 zdajàcych, liczb´ cz∏onków zespo∏u nad-zorujàcego zwi´ksza si´ o jednà osob´ na ka˝dych ko-lejnych 20 zdajàcych.

5. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub w pla-cówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàce-go w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub pla-cówki.

6. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego nie mogà wcho-dziç nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowaw-cy zdajàcych.

7. W czasie egzaminu z informatyki przeprowadza-nego w pracowni informatycznej jest obecny admini-strator lub opiekun tej pracowni, który nie wchodziw sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego.

§ 82. 1. Przed rozpoczćiem cz´Êci pisemnej egza-minu maturalnego przewodniczàcy zespo∏u egzami-nacyjnego sprawdza, czy pakiety, zawierajàce arkuszeegzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, oraz innemateria∏y egzaminacyjne do cz´Êci pisemnej egzami-nu maturalnego, nie zosta∏y naruszone.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymie-nione w ust. 1 zosta∏y naruszone, przewodniczàcy ze-spo∏u egzaminacyjnego zawiesza cz´Êç pisemnà egza-minu maturalnego i powiadamia o tym dyrektora ko-misji okr´gowej.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymie-nione w ust. 1 nie zosta∏y naruszone, przewodniczàcy


zespo∏u egzaminacyjnego otwiera je w obecnoÊciprzewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych orazprzedstawicieli zdajàcych, a nast´pnie przekazujeprzewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych arkuszeegzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, do egzaminuna danym poziomie lub do danej cz´Êci egzaminu ma-turalnego w cz´Êci pisemnej w liczbie odpowiadajàcejliczbie zdajàcych w poszczególnych salach egzamina-cyjnych.

4. Cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego rozdajà zda-jàcym arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowie-dzi, polecajàc sprawdzenie, czy arkusz egzaminacyjny,w tym karta odpowiedzi, sà kompletne.

5. Zdajàcy zg∏asza przewodniczàcemu zespo∏unadzorujàcego braki w arkuszu egzaminacyjnym lubkarcie odpowiedzi i otrzymuje nowy arkusz egzamina-cyjny z nowà kartà odpowiedzi.

6. Informacj´ o wymianie arkusza egzaminacyjne-go z kartà odpowiedzi przewodniczàcy zespo∏u nadzo-rujàcego zamieszcza w protokole, o którym mowaw § 108 ust. 2. Protokó∏ czytelnie podpisuje zdajàcy,który zg∏osi∏ braki w arkuszu egzaminacyjnym lub kar-cie odpowiedzi.

7. Na ka˝dym arkuszu egzaminacyjnym, w tymkarcie odpowiedzi, zamieszcza si´ kod zdajàcegonadany przez komisj´ okr´gowà. Zdajàcy nie podpisu-jà arkuszy egzaminacyjnych, w tym kart odpowiedzi.

§ 83. 1. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzami-nu maturalnego ka˝dy zdajàcy pracuje przy osobnymstoliku. Stoliki sà ustawione w jednym kierunku, w od-leg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pracy zdajà-cych.

2. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu ma-turalnego na stolikach mogà znajdowaç si´ tylko arku-sze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, oraz ma-teria∏y i przybory pomocnicze, o których mowa w § 95.

3. Do sali egzaminacyjnej, w której jest przepro-wadzana cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego, niemo˝na wnosiç ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyj-nych ani korzystaç z nich w tej sali.

§ 84. 1. Cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego roz-poczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miejscuprzez przewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcego czasurozpoczćia i zakoƒczenia pracy.

2. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu ma-turalnego zdajàcy nie powinni opuszczaç sali egzami-nacyjnej. W szczególnie uzasadnionych przypadkachprzewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e zezwo-liç zdajàcemu na opuszczenie sali egzaminacyjnej pozapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊçkontaktowania si´ zdajàcego z innymi osobami, z wy-jàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej.

3. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu ma-turalnego w sali egzaminacyjnej mogà przebywaç wy-∏àcznie zdajàcy, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyj-nego, osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏u nadzorujàce-go oraz osoby, o których mowa w § 81 ust. 7 i § 143.

4. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu ma-turalnego zdajàcym nie udziela si´ ˝adnych wyjaÊnieƒdotyczàcych zadaƒ egzaminacyjnych ani ich nie ko-mentuje.

§ 85. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´-zyka polskiego i j´zyka mniejszoÊci narodowej mo˝ebyç zdawany na poziomie podstawowym albo na po-ziomie rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa170 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozu-mienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz napisa-niu tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstem literackimzawartym w arkuszu egzaminacyjnym. Teksty literac-kie dla egzaminu wskazuje informator, o którym mo-wa w § 62.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa180 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozu-mienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz umiej´t-noÊci pisania tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstemliterackim zawartym w arkuszu egzaminacyjnym.

4. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e korzy-staç:

1) na egzaminie z j´zyka polskiego — ze s∏ownika or-tograficznego i s∏ownika poprawnej polszczyzny;

2) na egzaminie z j´zyka mniejszoÊci narodowej — zes∏owników j´zykowych.

§ 86. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´-zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàz-kowego mo˝e byç zdawany na poziomie podstawo-wym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przed-miotu dodatkowego — jest zdawany na poziomie roz-szerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa120 minut, z czego 20 minut zajmuje praca z nagra-nym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊcirozumienia ze s∏uchu, rozumienia tekstu czytanegooraz pisania prostych tekstów u˝ytkowych.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa190 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci:

1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega na spraw-dzeniu umiej´tnoÊci formu∏owania wypowiedzipisemnej i stosowania struktur leksykalno-grama-tycznych;

2) cz´Êç druga trwa 70 minut, z czego 25 minut zaj-muje praca z nagranym tekstem, i polega nasprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu,rozumienia tekstu czytanego oraz rozpoznawaniastruktur leksykalno-gramatycznych.

4. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏u-chu sà wykorzystywane teksty nagrane przez rodzi-mych u˝ytkowników danego j´zyka.

5. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie mo˝e ko-rzystaç z ˝adnych s∏owników.

§ 87. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´-zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zy-


kiem nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycz-nych, jako przedmiotu obowiàzkowego jest zdawanyna jednym, odr´bnym poziomie okreÊlonym w stan-dardach wymagaƒ, o których mowa w § 53 ust. 1.

2. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóchcz´Êci:

1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut, z czego 30 minutzajmuje praca z nagranym tekstem, i polega nasprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchuoraz formu∏owania wypowiedzi pisemnej nawià-zujàcej tematycznie do jednego z wys∏uchanychtekstów;

2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na sprawdze-niu umiej´tnoÊci rozumienia tekstu czytanegoi formu∏owania wypowiedzi pisemnej na podsta-wie przeczytanego tekstu, nawiàzujàcej tematycz-nie do jednego z przeczytanych tekstów.

3. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏u-chu sà wykorzystywane teksty nagrane przez rodzi-mych u˝ytkowników danego j´zyka.

4. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie mo˝e ko-rzystaç z ˝adnych s∏owników.

§ 88. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnejz matematyki mo˝e byç zdawany na poziomie podsta-wowym albo na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç i umiej´t-noÊç ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadaƒo charakterze problemowym. Zadania egzaminacyjneobejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 53ust. 1, dla poziomu podstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa180 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych wymagajàcych rozwiàzania problemów mate-matycznych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakreswymagaƒ, o których mowa w § 53 ust. 1, dla poziomurozszerzonego.

§ 89. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnejz biologii, chemii oraz fizyki i astronomii, jako przed-miotów obowiàzkowych, mo˝e byç zdawany na pozio-mie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym,a jako przedmiotów dodatkowych — jest zdawany napoziomie rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych sprawdzajàcych wiedz´ i umiej´tnoÊç zasto-sowania tej wiedzy w praktyce. Zadania egzaminacyj-ne obejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 53ust. 1, dla poziomu podstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych sprawdzajàcych umiej´tnoÊç zastosowaniapoznanych metod do rozwiàzywania problemów doty-czàcych treÊci obejmujàcych zakres wymagaƒ, o któ-rych mowa w § 53 ust. 1, dla poziomu rozszerzonego.

§ 90. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnejz geografii jako przedmiotu obowiàzkowego mo˝e byçzdawany na poziomie podstawowym albo na pozio-mie rozszerzonym, a jako przedmiotu dodatkowego —jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych z wykorzystaniem ró˝norodnych materia∏ówêród∏owych, z uwzgl´dnieniem ró˝nych skal prze-strzennych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakreswymagaƒ, o których mowa w § 53 ust. 1, dla poziomupodstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych z wykorzystaniem ró˝norodnych materia∏ówêród∏owych, z uwzgl´dnieniem ró˝nych skal prze-strzennych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakreswymagaƒ, o których mowa w § 53 ust. 1, dla poziomurozszerzonego.

§ 91. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z hi-storii, historii muzyki, historii sztuki, wiedzy o spo∏e-czeƒstwie i wiedzy o taƒcu, jako przedmiotów obo-wiàzkowych, mo˝e byç zdawany na poziomie podsta-wowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przed-miotów dodatkowych — jest zdawany na poziomierozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa120 minut i polega na rozwiàzaniu testu obejmujàce-go zakres wymagaƒ, o których mowa w § 53 ust. 1, dlapoziomu podstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa180 minut i polega na rozwiàzaniu testu oraz spraw-dzeniu umiej´tnoÊci pracy z materia∏em êród∏owym,interpretowania oraz syntetyzowania, a tak˝e umiej´t-noÊci formu∏owania wypowiedzi pisemnej. Zadaniaegzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ, o którychmowa w § 53 ust. 1, dla poziomu rozszerzonego.

§ 92. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnejw szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych z przedmio-tów: biologia, chemia, fizyka i astronomia, matematy-ka, z cz´Êci geografii odnoszàcej si´ do geografii ogól-nej i z cz´Êci historii odnoszàcej si´ do historii po-wszechnej, nauczanych w j´zyku obcym, b´dàcymdrugim j´zykiem nauczania, jako przedmiotów obo-wiàzkowych mo˝e byç zdawany na poziomie podsta-wowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przed-miotów dodatkowych — jest zdawany na poziomierozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym i egzaminna poziomie rozszerzonym jest zdawany w j´zyku pol-skim, zgodnie z opisem egzaminu z danego przedmio-tu zawartym w § 88—91, a dodatkowe zadania egza-minacyjne przygotowane w j´zyku obcym b´dàcymdrugim j´zykiem nauczania rozwiàzuje si´ w tym j´zy-ku, zgodnie z § 58 ust. 3.

3. Dodatkowe zadania egzaminacyjne, o którychmowa w ust. 2, dotyczà treÊci z zakresu danego przed-miotu realizowanych w drugim j´zyku nauczania, zgod-


nie z odr´bnymi przepisami. Na rozwiàzanie dodatko-wych zadaƒ egzaminacyjnych zdajàcy ma 80 minut.

§ 93. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´-zyka ∏aciƒskiego i kultury antycznej, j´zyka mniejszo-Êci etnicznej oraz j´zyka regionalnego — j´zyka ka-szubskiego jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin trwa 180 minut i polega na rozwiàzaniutestu leksykalno-gramatycznego, przet∏umaczeniu naj´zyk polski tekstu oryginalnego oraz napisaniu w j´-zyku polskim tekstu w∏asnego z wykorzystaniemmateria∏u tekstowego oraz ilustracyjnego zawartegow arkuszu egzaminacyjnym.

3. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e korzy-staç:

1) na egzaminie z j´zyka ∏aciƒskiego i kultury antycz-nej — ze s∏ownika ∏aciƒsko-polskiego oraz atlasuhistorycznego;

2) na egzaminie z j´zyka mniejszoÊci etnicznej orazj´zyka regionalnego — j´zyka kaszubskiego — zes∏ownika j´zykowego w∏aÊciwego dla zdawanegoj´zyka mniejszoÊci etnicznej lub j´zyka regionalne-go — j´zyka kaszubskiego.

§ 94. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z in-formatyki jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóchcz´Êci:

1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut i polega na rozwià-zaniu zadaƒ egzaminacyjnych bez korzystaniaz komputera;

2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na rozwiàzaniuzadaƒ egzaminacyjnych przy u˝yciu komputera.

3. W czasie trwania cz´Êci drugiej egzaminu zdajà-cy pracuje przy wydzielonym stanowisku komputero-wym i mo˝e korzystaç z programów oraz danych zapi-sanych na dysku twardym i na dyskach CD-ROM, sta-nowiàcych wyposa˝enie stanowiska. Niedozwolonyjest dost´p do sieci oraz zasobów Internetu.

4. System informatyczny wykorzystywany na eg-zaminie jest przygotowany w sposób uniemo˝liwiajà-cy po∏àczenie z informatycznà siecià lokalnà oraz sie-ciami teleinformatycznymi.

5. W sali egzaminacyjnej jest dost´pna podstawo-wa dokumentacja oprogramowania.

§ 95. Dyrektor Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egza-minu maturalnego, zamieszcza na stronie interneto-wej Komisji Centralnej informacj´ o materia∏achi przyborach pomocniczych, z których zdajàcy mogàkorzystaç w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnegoz poszczególnych przedmiotów.

§ 96. 1. Po zakoƒczeniu egzaminu maturalnegoz danego przedmiotu na danym poziomie lub po danej

cz´Êci egzaminu osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏unadzorujàcego zbierajà od zdajàcych wype∏nione ar-kusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi. Prze-wodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego lub wskazanyprzez niego cz∏onek zespo∏u nadzorujàcego pakujewype∏nione arkusze egzaminacyjne, w tym karty od-powiedzi, do zwrotnych kopert i zakleja je w obecno-Êci osób wchodzàcych w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcegooraz przedstawiciela zdajàcych, a nast´pnie przekazu-je je niezw∏ocznie przewodniczàcemu zespo∏u egzami-nacyjnego.

2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego prze-chowuje i zabezpiecza koperty z wype∏nionymi arku-szami egzaminacyjnymi, w tym kartami odpowiedzi,a po zakoƒczeniu cz´Êci pisemnej egzaminu matural-nego z danego przedmiotu przekazuje je dyrektorowikomisji okr´gowej.

§ 97. 1. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu matural-nego sà wyra˝ane w skali procentowej.

2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci pi-semnej, je˝eli z ka˝dego przedmiotu obowiàzkowegouzyska∏ co najmniej 30 % punktów mo˝liwych do uzy-skania na danym poziomie.

3. Wyniki uzyskane w cz´Êci pisemnej egzaminumaturalnego z danego przedmiotu obowiàzkowegoodnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci ze wskaza-niem poziomu egzaminu.

4. Wyniki uzyskane w cz´Êci pisemnej egzaminumaturalnego z przedmiotów dodatkowych nie majàwp∏ywu na zdanie cz´Êci pisemnej egzaminu matural-nego. Wyniki te odnotowuje si´ na Êwiadectwie doj-rza∏oÊci.

5. W przypadku egzaminu maturalnego w cz´Êcipisemnej na poziomie rozszerzonym z informatyki, j´-zyka obcego nowo˝ytnego, a tak˝e z j´zyka obcegonowo˝ytnego b´dàcego drugim j´zykiem nauczaniaw szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, wyniki uzy-skane w cz´Êci pierwszej i cz´Êci drugiej odnotowujesi´ ∏àcznie.

6. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnegodla absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznychz przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia,matematyka, z cz´Êci geografii odnoszàcej si´ do geo-grafii ogólnej i z cz´Êci historii odnoszàcej si´ do histo-rii powszechnej, zdawanych jako przedmioty obowiàz-kowe i dodatkowe, uzyskane z dodatkowych zadaƒ eg-zaminacyjnych, o których mowa w § 58 ust. 3 i 4, niemajà wp∏ywu na zdanie cz´Êci pisemnej egzaminumaturalnego. Wyniki te odnotowuje si´ na Êwiadec-twie dojrza∏oÊci.

§ 98. 1. Arkusze egzaminacyjne sprawdzajà i oce-niajà egzaminatorzy wpisani do ewidencji egzamina-torów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, po-wo∏ani przez dyrektora komisji okr´gowej. Egzamina-torzy stosujà szczegó∏owe kryteria oceniania arkuszyegzaminacyjnych, opracowane przez Komisj´ Central-nà, dla egzaminu z danego przedmiotu.


2. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 1, spraw-dzajàcy i oceniajàcy arkusze egzaminacyjne z danegoprzedmiotu tworzà zespó∏ egzaminatorów.

3. Dyrektor komisji okr´gowej spoÊród cz∏onkówzespo∏u egzaminatorów, o którym mowa w ust. 2, wy-znacza przewodniczàcego tego zespo∏u. Przewodni-czàcy zespo∏u egzaminatorów uczestniczy w szkole-niach organizowanych przez komisj´ okr´gowà przedsprawdzaniem arkuszy egzaminacyjnych, kieruje pra-cà zespo∏u egzaminatorów, a w szczególnoÊci odpo-wiada za przygotowanie i przeprowadzenie szkoleniaegzaminatorów oraz organizuje i nadzoruje prac´ eg-zaminatorów.

4. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnegoz poszczególnych przedmiotów ustala komisja okr´go-wa na podstawie arkuszy egzaminacyjnych ocenio-nych przez egzaminatorów.

5. Wynik cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnegoustalony przez komisj´ okr´gowà jest ostateczny.

6. Komisja okr´gowa sporzàdza list´ osób, którezdawa∏y cz´Êç pisemnà egzaminu maturalnego w da-nej szkole, zawierajàcà uzyskane przez te osoby wyni-ki i przekazuje jà przewodniczàcemu zespo∏u egzami-nacyjnego w celu og∏oszenia.

§ 99. 1. W przypadku stwierdzenia niesamodziel-nego rozwiàzywania zadaƒ egzaminacyjnych przezzdajàcego lub zak∏ócania przez zdajàcego prawid∏owe-go przebiegu cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej egza-minu maturalnego w sposób utrudniajàcy prac´ pozo-sta∏ym zdajàcym, przewodniczàcy zespo∏u egzamina-cyjnego przerywa egzamin tego zdajàcego i uniewa˝-nia jego egzamin maturalny z danego przedmiotu od-powiednio w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej. Infor-macj´ o przerwaniu i uniewa˝nieniu egzaminu matu-ralnego z danego przedmiotu zamieszcza si´ w proto-ko∏ach, o których mowa w § 108 ust. 3.

2. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzaniaarkusza egzaminacyjnego niesamodzielnego rozwià-zywania zadaƒ egzaminacyjnych przez zdajàcego dy-rektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrekto-rem Komisji Centralnej, uniewa˝nia cz´Êç pisemnà eg-zaminu maturalnego z danego przedmiotu tego zdajà-cego.

3. W przypadku uniewa˝nienia egzaminu matural-nego z przedmiotu dodatkowego na Êwiadectwie doj-rza∏oÊci w miejscu przeznaczonym na wpisanie wyni-ku egzaminu maturalnego z danego przedmiotu wpi-suje si´ „0 %”.

§ 100. 1. W przypadku gdy zdajàcy nie przystàpi∏ do:

1) egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego,

2) rozwiàzywania dodatkowych zadaƒ egzaminacyj-nych, o których mowa w § 58 ust. 4

— zgodnie z deklaracjà, o której mowa w § 63 ust. 1,na Êwiadectwie dojrza∏oÊci, w miejscu przeznaczo-nym na wpisanie wyniku odpowiednio z egzaminumaturalnego z przedmiotu dodatkowego albo dodat-kowych zadaƒ egzaminacyjnych, wpisuje si´ „0 %”.

2. Przepis ust. 1 stosuje si´ odpowiednio do zdajà-cego, o którym mowa w § 58 ust. 3, który nie przystà-pi∏ do rozwiàzywania dodatkowych zadaƒ egzamina-cyjnych przygotowanych w j´zyku obcym b´dàcymdrugim j´zykiem nauczania.

§ 101. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny, je˝eliw cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej ze wszystkich przed-miotów obowiàzkowych uzyska∏ wynik okreÊlonyw § 76 ust. 2 i 3 oraz § 97 ust. 2.

§ 102. 1. W szczególnych przypadkach losowychlub zdrowotnych, uniemo˝liwiajàcych przystàpieniedo cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej egzaminu matu-ralnego z danego przedmiotu lub przedmiotów zgod-nie z harmonogramem, o którym mowa w § 61 ust. 2,na udokumentowany wniosek absolwenta lub jego ro-dziców (prawnych opiekunów), dyrektor komisji okr´-gowej mo˝e wyraziç zgod´ na przystàpienie przez ab-solwenta do egzaminu maturalnego z tego przedmio-tu lub przedmiotów w dodatkowym terminie.

2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1, absolwentlub jego rodzice (prawni opiekunowie) sk∏adajà do dy-rektora szko∏y, w której absolwent przyst´puje do eg-zaminu maturalnego, najpóêniej w dniu, w którym od-bywa si´ egzamin z danego przedmiotu. Dyrektorszko∏y przekazuje wniosek wraz z za∏àczonymi do nie-go dokumentami dyrektorowi komisji okr´gowej naj-póêniej nast´pnego dnia po otrzymaniu wniosku.

3. Dyrektor komisji okr´gowej rozpatruje wniosek,o którym mowa w ust. 1, w terminie 2 dni od datyjego otrzymania. Rozstrzygnićie dyrektora komisjiokr´gowej jest ostateczne.

4. Dla absolwentów, którzy uzyskali zgod´ dyrekto-ra komisji okr´gowej na przystàpienie do egzaminumaturalnego w dodatkowym terminie, egzamin matu-ralny przeprowadzany jest zgodnie z harmonogra-mem i w miejscu ustalonym przez dyrektora KomisjiCentralnej. Informacj´ o harmonogramie i miejscuprzeprowadzenia egzaminu maturalnego dyrektor Ko-misji Centralnej og∏asza na stronie internetowej Komi-sji Centralnej w pierwszym tygodniu czerwca.

5. Dla przeprowadzenia egzaminu maturalnegow dodatkowym terminie, zgodnie z harmonogramem,o którym mowa w ust. 4, przewodniczàcego zespo∏uegzaminacyjnego oraz cz∏onków tego zespo∏u powo-∏uje dyrektor w∏aÊciwej komisji okr´gowej.

6. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, mo˝e przy-stàpiç do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z dane-go przedmiotu lub przedmiotów w terminie innym ni˝ustalony w harmonogramie, o którym mowa w § 65ust. 1 pkt 2, za zgodà przewodniczàcego zespo∏u egza-minacyjnego. Przepisy ust. 1—3 stosuje si´ odpowied-nio.

7. Absolwent, który uzyska∏ zgod´, o której mowaw ust. 6, przyst´puje do cz´Êci ustnej egzaminu matu-ralnego z danego przedmiotu lub przedmiotów w ter-minie ustalonym przez przewodniczàcego zespo∏u eg-zaminacyjnego.


8. Do absolwentów, którzy nie przystàpili do egza-minu maturalnego z danego przedmiotu lub przed-miotów zgodnie z harmonogramem, o którym mowaw ust. 4, albo w terminie, o którym mowa w ust. 7, sto-suje si´ odpowiednio § 104.

§ 103. 1. Zdajàcy, który przystàpi∏ do egzaminumaturalnego ze wszystkich przedmiotów obowiàzko-wych w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej i nie zda∏ egza-minu wy∏àcznie z jednego przedmiotu w cz´Êci ustnejalbo w cz´Êci pisemnej, mo˝e przystàpiç ponownie doegzaminu maturalnego z tego samego przedmiotui na tym samym poziomie, z zastrze˝eniem § 57 ust. 2,odpowiednio w cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnejegzaminu maturalnego, w okresie od sierpnia dowrzeÊnia tego samego roku, w terminie ustalonymprzez dyrektora Komisji Centralnej.

2. Zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, w terminie7 dni od daty og∏oszenia wyników egzaminu matural-nego, sk∏ada przewodniczàcemu zespo∏u egzamina-cyjnego pisemnà informacj´ zawierajàcà oÊwiadcze-nie o ponownym przystàpieniu do egzaminu matural-nego z danego przedmiotu.

3. Informacj´, o której mowa w ust. 2, przewodni-czàcy zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏a w formieelektronicznej do dyrektora w∏aÊciwej komisji okr´go-wej, w terminie 10 dni od daty og∏oszenia wynikówegzaminu maturalnego.

4. Informacj´ o miejscu przeprowadzenia ponow-nego egzaminu maturalnego z danego przedmiotuw cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnej dyrektor komi-sji okr´gowej podaje na stronie internetowej komisjiokr´gowej, w terminie do dnia 10 sierpnia danegoroku.

5. Dla przeprowadzenia egzaminu maturalnegow terminie, o którym mowa w ust. 1, przewodniczàce-go zespo∏u egzaminacyjnego oraz cz∏onków tego ze-spo∏u powo∏uje dyrektor w∏aÊciwej komisji okr´gowej.

6. Osoby, które ponownie przystàpi∏y do egzaminumaturalnego z danego przedmiotu w cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnej, o którym mowa w ust. 1, i niezda∏y tego egzaminu, mogà przystàpiç do egzaminumaturalnego w kolejnych terminach jego przeprowa-dzania zgodnie z § 104.

§ 104. 1. Zdajàcy, który nie zda∏ egzaminu matural-nego z okreÊlonego przedmiotu lub przedmiotów,w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej, albo przerwa∏ eg-zamin maturalny, mo˝e przystàpiç ponownie do cz´Êciustnej lub cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnegoz tego przedmiotu lub przedmiotów w okresie 5 lat oddaty pierwszego egzaminu maturalnego. Przepisy§ 63 ust. 1—7 stosuje si´ odpowiednio.

2. Zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, przyst´pujàcyponownie do egzaminu maturalnego mo˝e, je˝eliwczeÊniej nie otrzyma∏ Êwiadectwa dojrza∏oÊci, wy-braç inny poziom egzaminu, z zastrze˝eniem § 57ust. 5, lub inny przedmiot obowiàzkowy, o którym mo-wa w § 54 ust. 2 pkt 1 lit. b i pkt 2 lit. b i d, z wyjàtkiemprzedmiotu, który zdawa∏ jako przedmiot dodatkowy.

3. Po up∏ywie 5 lat od daty pierwszego egzaminumaturalnego zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, zdajeegzamin maturalny w pe∏nym zakresie.

4. Zdajàcy, który nie zda∏ egzaminu maturalnegow cz´Êci ustnej z j´zyka polskiego lub j´zyka mniejszo-Êci narodowej albo przerwa∏ cz´Êç ustnà egzaminumaturalnego z danego j´zyka lub j´zyków, przyst´pu-jàcy ponownie do cz´Êci ustnej egzaminu maturalne-go z danego j´zyka mo˝e wskazaç w deklaracji, o któ-rej mowa w § 63 ust. 1, poprzednio wybrany temat lubnowy temat wybrany z listy tematów, o której mowaw § 69 ust. 1.

5. Przepis ust. 4 stosuje si´ odpowiednio do zdajà-cych, którzy nie przystàpili do cz´Êci ustnej egzaminumaturalnego z j´zyka polskiego, j´zyka mniejszoÊcinarodowej, j´zyka mniejszoÊci etnicznej lub j´zyka re-gionalnego — j´zyka kaszubskiego.

§ 105. 1. Zdajàcy ma prawo przystàpiç ponowniedo egzaminu maturalnego, zarówno w cz´Êci ustnej,jak i cz´Êci pisemnej, z jednego lub wićej przedmio-tów, o których mowa w § 54 ust. 2 i 3, w celu podwy˝-szenia wyniku egzaminu maturalnego z tych przed-miotów lub zdania egzaminu maturalnego z przed-miotów dodatkowych wybranych spoÊród przedmio-tów, o których mowa w § 54 ust. 3. Przepisy § 63ust. 1—7 stosuje si´ odpowiednio.

2. Zdajàcy przyst´pujàcy do egzaminu maturalne-go w celu podwy˝szenia wyniku egzaminu z j´zyka ob-cego nowo˝ytnego, który zdawa∏ w cz´Êci ustnej napoziomie podstawowym, mo˝e zdawaç egzamin ma-turalny z tego j´zyka w cz´Êci ustnej na poziomie pod-stawowym albo na poziomie rozszerzonym.

3. Zdajàcy przyst´pujàcy do egzaminu maturalne-go w celu podwy˝szenia wyniku egzaminu z j´zyka ob-cego nowo˝ytnego, który zdawa∏ w cz´Êci ustnej napoziomie rozszerzonym, zdaje egzamin maturalnyz tego j´zyka w cz´Êci ustnej na poziomie rozszerzo-nym.

4. Zdajàcy przyst´pujàcy do egzaminu maturalne-go w celu podwy˝szenia wyniku cz´Êci ustnej egzami-nu z j´zyka polskiego, j´zyka mniejszoÊci narodowej,j´zyka mniejszoÊci etnicznej lub j´zyka regionalnego— j´zyka kaszubskiego mo˝e wskazaç w deklaracji,o której mowa w § 63 ust. 1, poprzednio wybrany te-mat lub nowy temat wybrany z listy tematów, o którejmowa w § 69 ust. 1.

5. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny z danegoprzedmiotu w cz´Êci pisemnej na poziomie podstawo-wym, ma prawo przystàpiç ponownie do egzaminumaturalnego z tego przedmiotu w cz´Êci pisemnej napoziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzo-nym.

6. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny z danegoprzedmiotu w cz´Êci pisemnej na poziomie rozszerzo-nym, ma prawo przystàpiç ponownie do egzaminumaturalnego z tego przedmiotu w cz´Êci pisemnej napoziomie rozszerzonym.


7. Absolwent szko∏y lub oddzia∏u dwuj´zycznegoprzyst´pujàcy do egzaminu maturalnego w celu pod-wy˝szenia wyniku w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnejegzaminu z j´zyka obcego nowo˝ytnego b´dàcegodrugim j´zykiem nauczania zdaje egzamin maturalnyz tego j´zyka na poziomie okreÊlonym dla absolwen-tów szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych.

8. Absolwent szko∏y lub oddzia∏u dwuj´zycznego,w celu podwy˝szenia wyniku cz´Êci pisemnej egzami-nu maturalnego z przedmiotów: biologia, chemia, fi-zyka i astronomia, matematyka, z cz´Êci geografii od-noszàcej si´ do geografii ogólnej i z cz´Êci historii od-noszàcej si´ do historii powszechnej, nauczanychw j´zyku obcym b´dàcym drugim j´zykiem naucza-nia, mo˝e przystàpiç ponownie do rozwiàzywania do-datkowych zadaƒ egzaminacyjnych, o których mowaw § 58 ust. 3 i 4.

§ 106. 1. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny,otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci wydane przez ko-misj´ okr´gowà, zgodnie z odr´bnymi przepisami.

2. Zdajàcy, który podwy˝szy∏ wynik egzaminu ma-turalnego lub zda∏ egzamin maturalny z przedmiotówdodatkowych, zgodnie z § 105, otrzymuje aneks doÊwiadectwa dojrza∏oÊci wydany przez komisj´ okr´go-wà, zgodnie z odr´bnymi przepisami.

3. Komisja okr´gowa przekazuje dyrektorowi szko-∏y lub upowa˝nionej przez niego osobie Êwiadectwadojrza∏oÊci i aneksy do Êwiadectw dojrza∏oÊci zdajà-cych, którzy zdawali egzamin maturalny w danej szko-le. Dyrektor szko∏y przekazuje Êwiadectwa dojrza∏oÊcii aneksy do Êwiadectw dojrza∏oÊci zdajàcym.

§ 107. Na wniosek zdajàcego sprawdzony i ocenio-ny arkusz egzaminacyjny, w tym karta odpowiedzi, sàudost´pniane zdajàcemu do wglàdu w miejscu i cza-sie wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 108. 1. Protoko∏y cz´Êci ustnej egzaminu matu-ralnego z poszczególnych przedmiotów sporzàdzajàprzewodniczàcy zespo∏ów przedmiotowych oddzielniedla ka˝dego zdajàcego. Protoko∏y podpisujà osobywchodzàce w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów przed-miotowych.

2. Protoko∏y przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminumaturalnego z poszczególnych przedmiotów w danejsali egzaminacyjnej sporzàdzajà przewodniczàcy ze-spo∏ów nadzorujàcych. Protoko∏y podpisujà osobywchodzàce w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów nadzo-rujàcych.

3. Protokó∏ zbiorczy cz´Êci ustnej egzaminu matu-ralnego oraz protokó∏ zbiorczy przebiegu cz´Êci pi-semnej egzaminu maturalnego sporzàdza przewodni-czàcy zespo∏u egzaminacyjnego w dwóch egzempla-rzach, z których jeden przesy∏a niezw∏ocznie komisjiokr´gowej. Protoko∏y podpisuje przewodniczàcy ze-spo∏u egzaminacyjnego.

4. Protoko∏y sprawdzania arkuszy egzaminacyj-nych z cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z po-szczególnych przedmiotów sporzàdzajà przewodni-

czàcy zespo∏ów egzaminatorów, o których mowaw § 98 ust. 3, w dwóch egzemplarzach. Protoko∏y pod-pisujà egzaminatorzy wchodzàcy w sk∏ad poszczegól-nych zespo∏ów.

5. Dokumentacj´ cz´Êci ustnej egzaminu matural-nego przechowuje szko∏a przez okres 5 lat.

6. Arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowie-dzi, przechowuje komisja okr´gowa przez okres 6 mie-sićy.

7. Dokumentacj´ egzaminu maturalnego przecho-wuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnych prze-pisach.

Rozdzia∏ 6

Egzamin potwierdzajàcy kwalifikacje zawodowe

§ 109. 1. Egzamin potwierdzajàcy kwalifikacje zawo-dowe, zwany dalej „egzaminem zawodowym”, jest for-mà oceny poziomu opanowania wiadomoÊci i umiej´t-noÊci z zakresu danego zawodu, ustalonych w standar-dach wymagaƒ b´dàcych podstawà do przeprowadza-nia egzaminu potwierdzajàcego kwalifikacje zawodoweokreÊlonych w odr´bnych przepisach.

2. Egzamin zawodowy jest przeprowadzany dlaabsolwentów szkó∏ ponadgimnazjalnych: zasadni-czych szkó∏ zawodowych, techników, techników uzu-pe∏niajàcych i szkó∏ policealnych, z uwzgl´dnieniem§ 154 ust. 2.

§ 110. 1. Egzamin zawodowy przeprowadza si´w dwóch etapach: pisemnym i praktycznym.

2. Etap pisemny jest przeprowadzany w formie te-stu i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci, podczas których zdajà-cy rozwiàzuje:

1) w cz´Êci pierwszej — zadania egzaminacyjnesprawdzajàce wiadomoÊci i umiej´tnoÊci w∏aÊci-we dla kwalifikacji w danym zawodzie;

2) w cz´Êci drugiej — zadania egzaminacyjne spraw-dzajàce wiadomoÊci i umiej´tnoÊci zwiàzane z za-trudnieniem i dzia∏alnoÊcià gospodarczà.

3. Etap praktyczny polega na wykonaniu zadaniaegzaminacyjnego sprawdzajàcego praktyczne umie-j´tnoÊci z zakresu kwalifikacji w danym zawodzie.

§ 111. 1. Absolwenci ze specyficznymi trudnoÊcia-mi w uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do egzaminuzawodowego w warunkach i formie dostosowanychdo indywidualnych potrzeb psychofizycznych i eduka-cyjnych absolwenta, na podstawie opinii publicznejporadni psychologiczno-pedagogicznej, w tym pub-licznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej po-radni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepub-licznej poradni specjalistycznej, spe∏niajàcej warunki,o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy.

2. W przypadku absolwentów posiadajàcych orze-czenie o potrzebie indywidualnego nauczania dosto-sowanie warunków i formy przeprowadzania egzami-nu zawodowego do indywidualnych potrzeb psychofi-


zycznych i edukacyjnych absolwenta mo˝e nastàpiçna podstawie tego orzeczenia.

3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byç wy-dana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicznà,w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ dokoƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest prze-prowadzany egzamin zawodowy, i nie wczeÊniej ni˝na 4 lata przed terminem egzaminu zawodowego.

4. Opini´, o której mowa w ust. 1, przedk∏ada si´dyrektorowi szko∏y wraz z deklaracjà, o której mowaw § 115 ust. 1.

5. W przypadku absolwentów szkó∏ w zak∏adachpoprawczych, zak∏adach karnych lub aresztach Êled-czych opini´, o której mowa w ust. 1, mo˝e wydaçpsycholog zatrudniony odpowiednio w zak∏adzie po-prawczym, zak∏adzie karnym lub areszcie Êledczym.

6. Absolwenci chorzy lub niesprawni czasowo, napodstawie zaÊwiadczenia o stanie zdrowia wydanegoprzez lekarza, mogà przystàpiç do egzaminu zawodo-wego w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´duna ich stan zdrowia.

7. Dyrektor Komisji Centralnej opracowuje szcze-gó∏owà informacj´ o sposobie dostosowania warun-ków i formy przeprowadzania egzaminu zawodowegodo potrzeb absolwentów, o których mowa w ust. 1, 2i 6, i podaje jà do publicznej wiadomoÊci na stronie in-ternetowej Komisji Centralnej nie póêniej ni˝ do dnia1 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowa-dzany egzamin zawodowy.

8. Za dostosowanie warunków i formy przeprowa-dzania egzaminu zawodowego do indywidualnych po-trzeb psychofizycznych i edukacyjnych absolwentówodpowiada:

1) w przypadku etapu pisemnego — przewodniczàcyszkolnego zespo∏u nadzorujàcego, o którym mo-wa w § 118 ust. 1;

2) w przypadku etapu praktycznego — kierownikoÊrodka egzaminacyjnego, o którym mowa w § 127ust. 1.

§ 112. 1. Laureaci i finaliÊci turniejów lub olimpiadtematycznych zwiàzanych z wybranà dziedzinà wiedzyzawodowej sà zwolnieni z etapu pisemnego egzaminuzawodowego na podstawie zaÊwiadczenia stwierdza-jàcego uzyskanie tytu∏u odpowiednio laureata lub fi-nalisty. ZaÊwiadczenie przedk∏ada si´ przewodniczà-cemu szkolnego zespo∏u nadzorujàcego, o którymmowa w § 118 ust. 1.

2. Zwolnienie laureata lub finalisty turnieju lubolimpiady tematycznej z etapu pisemnego egzaminuzawodowego jest równoznaczne z uzyskaniem z cz´Êcipierwszej i z cz´Êci drugiej etapu pisemnego egzami-nu zawodowego najwy˝szego wyniku.

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, na dy-plomie potwierdzajàcym kwalifikacje zawodowe,w miejscach przeznaczonych na wpisanie wynikówegzaminu zawodowego z cz´Êci pierwszej i z cz´Êci

drugiej etapu pisemnego, wpisuje si´ „100” oraz za-mieszcza si´ adnotacj´ o zwolnieniu z etapu pisemne-go egzaminu zawodowego i posiadanym tytule laure-ata lub finalisty odpowiednio turnieju lub olimpiadytematycznej.

4. Wykaz turniejów i olimpiad tematycznych, o któ-rych mowa w ust. 1, dyrektor Komisji Centralnej poda-je do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowejKomisji Centralnej nie póêniej ni˝ w czerwcu roku po-przedzajàcego rok, w którym jest przeprowadzany eg-zamin zawodowy.

§ 113. 1. Egzamin zawodowy jest przeprowadzanyjeden raz w ciàgu roku szkolnego — w okresie odczerwca do sierpnia, w terminie ustalonym przez dy-rektora Komisji Centralnej.

2. Dla absolwentów szkó∏, w których zajćia dydak-tyczno-wychowawcze koƒczà si´ w styczniu, egzaminzawodowy jest przeprowadzany w okresie od styczniado marca, w terminie ustalonym przez dyrektora Ko-misji Centralnej.

3. Termin egzaminu zawodowego, o którym mo-wa w ust. 1 i 2, dyrektor Komisji Centralnej og∏asza nastronie internetowej Komisji Centralnej nie póêniejni˝ na 4 miesiàce przed terminem egzaminu zawodo-wego.

4. W terminie, o którym mowa w ust. 1 i 2, mo˝naprzystàpiç do egzaminu zawodowego tylko z zakresujednego zawodu.

5. Dyrektor komisji okr´gowej ustala harmono-gram przeprowadzania etapu praktycznego egzaminuzawodowego i przekazuje go kierownikom oÊrodkówegzaminacyjnych, o których mowa w § 127 ust. 1.

6. W przypadku absolwentów, którzy koƒczà szko∏´w trybie egzaminu eksternistycznego, przepisy ust. 1i 2 stosuje si´ odpowiednio.

§ 114. Informatory, o których mowa w art. 9aust. 2 pkt 1b ustawy, zawierajàce w szczególnoÊciopis zakresu egzaminu zawodowego dla danego za-wodu oraz kryteriów oceniania, a tak˝e form i warun-ków przeprowadzania egzaminu zawodowego orazprzyk∏adowe zadania egzaminacyjne, sà og∏aszanenie póêniej ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia roku poprzedzajà-cego rok, w którym jest przeprowadzany egzamin za-wodowy.

§ 115. 1. Uczeƒ (s∏uchacz) lub absolwent, który za-mierza przystàpiç do egzaminu zawodowego, sk∏adapisemnà deklaracj´ dotyczàcà przystàpienia do egza-minu zawodowego w danym zawodzie.

2. Uczeƒ (s∏uchacz), który zamierza przystàpiç doegzaminu zawodowego bezpoÊrednio po ukoƒczeniuszko∏y, sk∏ada deklaracj´ dyrektorowi szko∏y, a absol-went, który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniejszych latach— dyrektorowi szko∏y, którà ukoƒczy∏. Deklaracj´ sk∏a-da si´ nie póêniej ni˝ do dnia 20 grudnia roku szkolne-go, w którym zdajàcy zamierza przystàpiç do egzami-nu zawodowego, a w przypadku absolwentów szkó∏,w których zajćia dydaktyczno-wychowawcze koƒczà


si´ w styczniu — nie póêniej ni˝ do dnia 20 wrzeÊniaroku szkolnego, w którym zdajàcy zamierza przystàpiçdo egzaminu zawodowego.

3. W przypadku likwidacji lub przekszta∏cenia szko-∏y absolwent, który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniej-szych latach, sk∏ada deklaracj´ dyrektorowi komisjiokr´gowej w∏aÊciwej ze wzgl´du na siedzib´ zlikwido-wanej lub przekszta∏conej szko∏y. Do deklaracji absol-went do∏àcza Êwiadectwo ukoƒczenia szko∏y.

4. Osoby posiadajàce Êwiadectwa szkolne uzyska-ne za granicà, uznane za równorz´dne ze Êwiadec-twami ukoƒczenia odpowiednich polskich szkó∏ po-nadgimnazjalnych lub szkó∏ ponadpodstawowych, de-klaracj´ sk∏adajà dyrektorowi komisji okr´gowej w∏a-Êciwej ze wzgl´du na miejsce zamieszkania tych osób.

5. Na podstawie z∏o˝onych deklaracji dyrektor szko-∏y sporzàdza informacj´ dotyczàcà osób, które zamie-rzajà przystàpiç do egzaminu zawodowego, i przesy∏ajà w formie elektronicznej dyrektorowi komisji okr´go-wej nie póêniej ni˝ do dnia 10 stycznia roku szkolnego,w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy,a w przypadku absolwentów szkó∏, w których zajćiadydaktyczno-wychowawcze koƒczà si´ w styczniu —nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia roku szkolnego,w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy.

§ 116. 1. Do etapu pisemnego egzaminu zawodo-wego zdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏.

2. W uzasadnionych przypadkach dyrektor komisjiokr´gowej wskazuje innà szko∏´ albo placówk´ kszta∏-cenia praktycznego lub placówk´ kszta∏cenia usta-wicznego, zwane dalej „placówkami”, w której zdajà-cy przyst´puje do etapu pisemnego egzaminu zawo-dowego.

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, prze-wodniczàcym szkolnego zespo∏u nadzorujàcego,o którym mowa w § 118 ust. 1, jest osoba wskazanaprzez dyrektora komisji okr´gowej.

4. Absolwenci, o których mowa w § 115 ust. 3, orazosoby, o których mowa w § 115 ust. 4, przyst´pujà doetapu pisemnego egzaminu zawodowego w szkolelub placówce wskazanej przez dyrektora komisji okr´-gowej.

§ 117. W uzasadnionych przypadkach dyrektor ko-misji okr´gowej mo˝e powierzyç szkolnemu zespo∏o-wi nadzorujàcemu, o którym mowa w § 118 ust. 1, po-wo∏anemu w danej szkole lub placówce nadzorowanieetapu pisemnego egzaminu zawodowego tak˝e dlaabsolwentów innej szko∏y lub szkó∏, informujàc o tymdyrektorów zainteresowanych szkó∏ nie póêniej ni˝ na2 miesiàce przed terminem egzaminu zawodowego.

§ 118. 1. Za organizacj´ i przebieg etapu pisemne-go egzaminu zawodowego w danej szkole lub placów-ce odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏unadzorujàcego, którym jest dyrektor szko∏y lub pla-cówki, z zastrze˝eniem § 116 ust. 3.

2. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nadzorujàce-go, nie póêniej ni˝ na miesiàc przed terminem egzami-

nu zawodowego, powo∏uje cz∏onków szkolnego ze-spo∏u nadzorujàcego oraz mo˝e powo∏aç zast´pc´przewodniczàcego szkolnego zespo∏u nadzorujàcego.

3. Je˝eli przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nadzo-rujàcego i jego zast´pca z powodu choroby lub innychwa˝nych przyczyn nie mogà wziàç udzia∏u w etapie pi-semnym egzaminu zawodowego, dyrektor komisjiokr´gowej powo∏uje w zast´pstwie innego nauczycie-la zatrudnionego w danej szkole lub placówce.

4. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nadzorujàce-go i jego zast´pca powinni odbyç szkolenie w zakre-sie organizacji egzaminu zawodowego organizowaneprzez komisj´ okr´gowà.

§ 119. 1. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nad-zorujàcego lub upowa˝niony przez niego cz∏onekszkolnego zespo∏u nadzorujàcego, w obecnoÊci inne-go cz∏onka tego zespo∏u, odbiera przesy∏k´ zawierajà-cà pakiety z arkuszami egzaminacyjnymi i kartami od-powiedzi dla etapu pisemnego egzaminu zawodowe-go i sprawdza, czy nie zosta∏a ona naruszona, a na-st´pnie sprawdza, czy zawiera ona wszystkie materia-∏y niezb´dne do przeprowadzenia etapu pisemnegoegzaminu zawodowego. Przewodniczàcy szkolnegozespo∏u nadzorujàcego lub upowa˝niony przez niegocz∏onek szkolnego zespo∏u nadzorujàcego przechowu-je i zabezpiecza wszystkie materia∏y niezb´dne doprzeprowadzenia etapu pisemnego egzaminu zawo-dowego.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ka, o którejmowa w ust. 1, zosta∏a naruszona lub nie zawierawszystkich materia∏ów niezb´dnych do przeprowa-dzenia etapu pisemnego egzaminu zawodowego,przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nadzorujàcego lubupowa˝niony przez niego cz∏onek szkolnego zespo∏unadzorujàcego niezw∏ocznie powiadamia o tym dyrek-tora komisji okr´gowej.

§ 120. 1. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nad-zorujàcego powo∏uje, spoÊród cz∏onków szkolnego ze-spo∏u nadzorujàcego, zespo∏y nadzorujàce przebiegetapu pisemnego egzaminu zawodowego w poszcze-gólnych salach egzaminacyjnych oraz wyznacza prze-wodniczàcych tych zespo∏ów, nie póêniej ni˝ na mie-siàc przed terminem egzaminu zawodowego.

2. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego kierujepracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada zaprawid∏owy przebieg etapu pisemnego egzaminu za-wodowego w danej sali egzaminacyjnej.

3. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzi conajmniej trzech nauczycieli, z tym ˝e co najmniej je-den nauczyciel jest zatrudniony w innej szkole lubplacówce.

4. W przypadku gdy w sali egzaminacyjnej jestwićej ni˝ 30 zdajàcych, liczb´ cz∏onków zespo∏u nad-zorujàcego zwi´ksza si´ o jednà osob´ na ka˝dych ko-lejnych 20 zdajàcych.

5. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub pla-cówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàce-


go w porozumieniu z dyrektorem szko∏y lub placówki,w której jest zatrudniony.

6. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego nie mogà wcho-dziç nauczyciele zaj´ç edukacyjnych obj´tych egzami-nem zawodowym oraz wychowawcy zdajàcych.

§ 121. 1. Przed rozpoczćiem etapu pisemnego eg-zaminu zawodowego przewodniczàcy szkolnego ze-spo∏u nadzorujàcego sprawdza, czy pakiety zawierajà-ce arkusze egzaminacyjne i karty odpowiedzi oraz in-ne materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia etapu pi-semnego egzaminu zawodowego nie zosta∏y naruszo-ne.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymie-nione w ust. 1 zosta∏y naruszone, przewodniczàcyszkolnego zespo∏u nadzorujàcego zawiesza etap pi-semny egzaminu zawodowego i powiadamia o tymdyrektora komisji okr´gowej.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymie-nione w ust. 1 nie zosta∏y naruszone, przewodniczàcyszkolnego zespo∏u nadzorujàcego otwiera je w obec-noÊci przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych orazprzedstawicieli zdajàcych, a nast´pnie przekazujeprzewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych arkuszeegzaminacyjne i karty odpowiedzi w liczbie odpowia-dajàcej liczbie zdajàcych w poszczególnych salach eg-zaminacyjnych.

4. Cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego rozdajà ar-kusze egzaminacyjne i karty odpowiedzi zdajàcym,polecajàc sprawdzenie, czy arkusz egzaminacyjnyi karta odpowiedzi sà kompletne.

5. Zdajàcy zg∏asza przewodniczàcemu zespo∏unadzorujàcego braki w arkuszu egzaminacyjnym lubkarcie odpowiedzi i otrzymuje nowy arkusz egzamina-cyjny lub nowà kart´ odpowiedzi.

6. Informacj´ o wymianie arkusza egzaminacyjne-go lub karty odpowiedzi przewodniczàcy zespo∏u nad-zorujàcego zamieszcza w protokole, o którym mowaw § 142 ust. 1. Protokó∏ czytelnie podpisuje zdajàcy,który zg∏osi∏ braki w arkuszu egzaminacyjnym lub kar-cie odpowiedzi.

7. Na karcie odpowiedzi zdajàcy wpisuje dat´ uro-dzenia, symbol cyfrowy zawodu i oznaczenie wersjiarkusza egzaminacyjnego oraz wpisuje i koduje nu-mer ewidencyjny PESEL. Zdajàcy nie podpisuje kartyodpowiedzi.

§ 122. 1. W czasie trwania etapu pisemnego egzami-nu zawodowego ka˝dy zdajàcy pracuje przy osobnymstoliku. Stoliki sà ustawione w jednym kierunku, w od-leg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pracy zdajàcych.

2. W czasie trwania etapu pisemnego egzaminuzawodowego na stolikach mogà znajdowaç si´ tylkoarkusze egzaminacyjne, karty odpowiedzi oraz mate-ria∏y i przybory pomocnicze wskazane w informatorzedla danego zawodu.

3. Do sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowa-dzany etap pisemny egzaminu zawodowego, nie mo˝-

na wnosiç ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych anikorzystaç z nich w tej sali.

§ 123. 1. Etap pisemny egzaminu zawodowegorozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miej-scu przez przewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcegoczasu rozpoczćia i zakoƒczenia pracy.

2. Etap pisemny egzaminu zawodowego trwa120 minut.

3. Dla absolwentów, o których mowa w § 111ust. 1 i 2, czas trwania etapu pisemnego egzaminu za-wodowego mo˝e byç przed∏u˝ony przez przewodni-czàcego zespo∏u nadzorujàcego. Dyrektor KomisjiCentralnej w szczegó∏owej informacji, o której mowaw § 111 ust. 7, okreÊla czas, o jaki mo˝e zostaç prze-d∏u˝ony etap pisemny egzaminu zawodowego.

4. W czasie trwania etapu pisemnego egzaminuzawodowego zdajàcy nie powinni opuszczaç sali egza-minacyjnej. W szczególnie uzasadnionych przypad-kach przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e ze-zwoliç zdajàcemu na opuszczenie sali egzaminacyjnej,po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊçkontaktowania si´ zdajàcego z innymi osobami, z wy-jàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej.

5. W czasie trwania etapu pisemnego egzaminuzawodowego w sali egzaminacyjnej mogà przebywaçwy∏àcznie zdajàcy, przewodniczàcy szkolnego zespo∏unadzorujàcego, osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏unadzorujàcego oraz osoby, o których mowa w § 143.

6. W czasie trwania etapu pisemnego egzaminuzawodowego zdajàcym nie udziela si´ ˝adnych wyjaÊ-nieƒ dotyczàcych zadaƒ egzaminacyjnych ani ich niekomentuje.

§ 124. 1. Po zakoƒczeniu etapu pisemnego egzami-nu zawodowego osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏unadzorujàcego zbierajà od zdajàcych wype∏nione kar-ty odpowiedzi i sprawdzajà, w obecnoÊci tych zdajà-cych, poprawnoÊç wpisania na karcie odpowiedzi da-ty urodzenia, symbolu cyfrowego zawodu i oznacze-nia wersji arkusza egzaminacyjnego oraz poprawnoÊçwpisania i zakodowania numeru ewidencyjnegoPESEL.

2. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego lubwskazany przez niego cz∏onek zespo∏u nadzorujàcegopakuje wype∏nione karty odpowiedzi do zwrotnychkopert i zakleja je w obecnoÊci osób wchodzàcychw sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego oraz przedstawicielazdajàcych, a nast´pnie przekazuje je niezw∏ocznieprzewodniczàcemu szkolnego zespo∏u nadzorujàcego.

3. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nadzorujàce-go przechowuje i zabezpiecza koperty z wype∏nionymikartami odpowiedzi, a nast´pnie przekazuje je nie-zw∏ocznie dyrektorowi komisji okr´gowej.

§ 125. Wynik etapu pisemnego egzaminu zawodo-wego ustala komisja okr´gowa, po elektronicznymodczytaniu karty odpowiedzi, na podstawie liczbypunktów uzyskanych z ka˝dej cz´Êci tego etapu.


§ 126. 1. Dyrektor komisji okr´gowej upowa˝nia dozorganizowania etapu praktycznego egzaminu zawo-dowego szko∏´, placówk´ albo pracodawc´.

2. Obowiàzek uzyskania upowa˝nienia nie dotyczy:

1) szkó∏ publicznych kszta∏càcych w zawodzie technikpo˝arnictwa prowadzonych przez ministra w∏aÊci-wego do spraw wewn´trznych;

2) szkó∏ kszta∏càcych w zawodach, w których etappraktyczny egzaminu zawodowego polega na wy-konaniu zadania egzaminacyjnego, które obejmu-je opracowanie projektu realizacji okreÊlonychprac, o którym mowa w § 132 ust. 3 pkt 1.

3. Upowa˝nienia udziela si´ na wniosek szko∏y,placówki lub pracodawcy z∏o˝ony nie póêniej ni˝ na12 miesićy przed terminem egzaminu zawodowego.

4. Upowa˝nienia udziela si´, je˝eli szko∏a, placów-ka lub pracodawca posiada warunki zapewniajàceprawid∏owy przebieg etapu praktycznego egzaminuzawodowego, a w szczególnoÊci:

1) umo˝liwia przeprowadzenie etapu praktycznegoobejmujàcego sprawdzenie praktycznych umiej´t-noÊci z zakresu kwalifikacji w danym zawodzie;

2) zapewnia warunki techniczne, w tym wyposa˝eniestanowisk egzaminacyjnych, zgodnie ze standar-dami wymagaƒ b´dàcymi podstawà przeprowa-dzania egzaminu potwierdzajàcego kwalifikacjezawodowe okreÊlonymi w odr´bnych przepisach;

3) zapewnia warunki do samodzielnego wykonywa-nia zadaƒ egzaminacyjnych przez zdajàcych,z uwzgl´dnieniem bezpieczeƒstwa i higieny pracy,oraz warunki socjalne;

4) zapewnia absolwentom, o których mowa w § 111ust. 1 i 2, przystàpienie do egzaminu zawodowegow warunkach i formie dostosowanych do ich indy-widualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyj-nych;

5) zapewnia zdajàcym pierwszà pomoc medycznà.

5. Udzielenie szkole, placówce lub pracodawcyupowa˝nienia do zorganizowania etapu praktycznegoegzaminu zawodowego w zawodach podstawowychdla ˝eglugi morskiej, ˝eglugi Êródlàdowej, w zawo-dach lotniczych, a tak˝e w zawodzie technik po˝arnic-twa — w przypadku szko∏y innej ni˝ szko∏a, o którejmowa w ust. 2 pkt 1, mo˝e nastàpiç po pozytywnymzaopiniowaniu wniosku, o którym mowa w ust. 3,przez odpowiednio ministra w∏aÊciwego do sprawgospodarki morskiej, ministra w∏aÊciwego do sprawtransportu oraz ministra w∏aÊciwego do spraw we-wn´trznych. Wniosek do zaopiniowania przekazuje ko-misja okr´gowa.

6. Wniosek, o którym mowa w ust. 3, zawieraw szczególnoÊci:

1) opis warunków, o których mowa w ust. 4;

2) informacje dotyczàce posiadanych przez szko∏´,placówk´ lub pracodawc´ certyfikatów jakoÊci.

7. Upowa˝nienia udziela si´ na okres nie d∏u˝szyni˝ 3 lata.

8. Po up∏ywie okresu, o którym mowa w ust. 7, dy-rektor komisji okr´gowej, na wniosek upowa˝nionejszko∏y, placówki lub upowa˝nionego pracodawcy, z∏o-˝ony nie póêniej ni˝ na 6 miesićy przed up∏ywemokresu, na jaki udzielono upowa˝nienia, albo za zgodàupowa˝nionej szko∏y, placówki lub upowa˝nionegopracodawcy, mo˝e przed∏u˝aç upowa˝nienie na kolej-ne okresy nie d∏u˝sze ni˝ 3 lata. Przepisy ust. 4 i 5 sto-suje si´ odpowiednio.

§ 127. 1. Za organizacj´ i przebieg etapu praktycz-nego egzaminu zawodowego w upowa˝nionej szkole,placówce lub u upowa˝nionego pracodawcy orazw szko∏ach, o których mowa w § 126 ust. 2, zwanychdalej „oÊrodkiem egzaminacyjnym”, odpowiada dy-rektor szko∏y, placówki lub pracodawca albo upowa˝-niony przez niego pracownik, zwany dalej „kierowni-kiem oÊrodka egzaminacyjnego”.

2. Kierownik oÊrodka egzaminacyjnego mo˝e po-wo∏aç zast´pc´ kierownika oÊrodka egzaminacyjnegospoÊród nauczycieli zatrudnionych w danej szkole lubplacówce, a w przypadku pracodawcy — spoÊród za-trudnionych u niego pracowników.

3. Je˝eli kierownik oÊrodka egzaminacyjnego i je-go zast´pca z powodu choroby lub innych wa˝nychprzyczyn nie mogà wziàç udzia∏u w etapie praktycz-nym egzaminu zawodowego, dyrektor komisji okr´go-wej powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela za-trudnionego w danej szkole lub placówce, a w przy-padku pracodawcy — innego zatrudnionego u niegopracownika.

4. Kierownik oÊrodka egzaminacyjnego i jego za-st´pca oraz przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjne-go, o którym mowa w § 129 ust. 1, i przewodniczàcyzespo∏u nadzorujàcego etap praktyczny, o którym mo-wa w § 129 ust. 2, powinni odbyç szkolenie w zakre-sie organizacji egzaminu zawodowego organizowaneprzez komisj´ okr´gowà.

§ 128. 1. Kierownik oÊrodka egzaminacyjnegow szczególnoÊci:

1) nadzoruje przygotowanie sal egzaminacyjnych,w tym przygotowanie wyposa˝enia stanowisk eg-zaminacyjnych i materia∏ów niezb´dnych do wy-konania zadaƒ egzaminacyjnych;

2) zapewnia dostosowanie do wymogów bezpieczeƒ-stwa i higieny pracy stanowisk egzaminacyjnych,w tym niezb´dnych maszyn i urzàdzeƒ;

3) sprawdza przygotowanie stanowisk egzaminacyj-nych w dniu poprzedzajàcym dzieƒ rozpoczćiaetapu praktycznego egzaminu zawodowego;


4) zapewnia obecnoÊç w oÊrodku egzaminacyjnymosób nadzorujàcych prawid∏owà prac´ maszyni urzàdzeƒ wykorzystywanych w czasie etapu prak-tycznego egzaminu zawodowego; osoby te niewchodzà w sk∏ad odpowiednio zespo∏u egzamina-cyjnego lub zespo∏u nadzorujàcego etap praktycz-ny, o których mowa w § 129 ust. 1 i 2.

2. Kierownik oÊrodka egzaminacyjnego lub upo-wa˝niona przez niego osoba, w obecnoÊci innej osobyz oÊrodka egzaminacyjnego, odbiera przesy∏k´ zawie-rajàcà pakiety dla etapu praktycznego egzaminu za-wodowego i sprawdza, czy nie zosta∏a ona naruszona,a nast´pnie sprawdza, czy zawiera ona wszystkie ma-teria∏y niezb´dne do przeprowadzenia etapu praktycz-nego egzaminu zawodowego. Kierownik oÊrodka eg-zaminacyjnego lub upowa˝niona przez niego osobaprzechowuje i zabezpiecza wszystkie materia∏y nie-zb´dne do przeprowadzenia etapu praktycznego egza-minu zawodowego.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ka, o którejmowa w ust. 2, zosta∏a naruszona lub nie zawierawszystkich materia∏ów niezb´dnych do przeprowa-dzenia etapu praktycznego egzaminu zawodowego,kierownik oÊrodka egzaminacyjnego lub upowa˝nionaprzez niego osoba niezw∏ocznie powiadamia o tymdyrektora komisji okr´gowej.

§ 129. 1. Etap praktyczny egzaminu zawodowegodla absolwentów zasadniczych szkó∏ zawodowychi szkó∏ policealnych kszta∏càcych w tych samych zawo-dach, w których kszta∏cà zasadnicze szko∏y zawodowe,przeprowadzajà zespo∏y egzaminacyjne powo∏aneprzez kierownika oÊrodka egzaminacyjnego. Kierow-nik oÊrodka egzaminacyjnego wyznacza przewodni-czàcych tych zespo∏ów.

2. Etap praktyczny egzaminu zawodowego dla ab-solwentów techników, techników uzupe∏niajàcychi szkó∏ policealnych prowadzàcych kszta∏cenie w za-wodach innych ni˝ wymienione w ust. 1, przeprowa-dzajà zespo∏y nadzorujàce etap praktyczny powo∏aneprzez kierownika oÊrodka egzaminacyjnego. Kierow-nik oÊrodka egzaminacyjnego wyznacza przewodni-czàcych tych zespo∏ów.

3. W sk∏ad zespo∏u egzaminacyjnego wchodzi conajmniej trzech egzaminatorów wpisanych do ewi-dencji egzaminatorów w zakresie przeprowadzaniaegzaminu potwierdzajàcego kwalifikacje zawodowe,o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, wyznaczo-nych przez kierownika oÊrodka egzaminacyjnego spo-Êród egzaminatorów uj´tych w wykazie przekazanymprzez dyrektora komisji okr´gowej.

4. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego etap praktycznywchodzi:

1) egzaminator wpisany do ewidencji egzaminato-rów w zakresie przeprowadzania egzaminu po-twierdzajàcego kwalifikacje zawodowe, o którejmowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy — jako prze-wodniczàcy;

2) co najmniej dwóch nauczycieli — jako cz∏onkowie.

5. SpoÊród osób wchodzàcych w sk∏ad zespo∏unadzorujàcego etap praktyczny co najmniej jedna oso-ba jest zatrudniona w innej szkole lub placówce.

6. Cz∏onkiem zespo∏u nadzorujàcego etap prak-tyczny mo˝e byç tak˝e instruktor praktycznej nauki za-wodu.

7. W przypadku gdy w sali egzaminacyjnej jestwićej ni˝ 20 zdajàcych, w sk∏ad zespo∏u nadzorujàce-go etap praktyczny powo∏uje si´ dodatkowo jednegonauczyciela na ka˝dych kolejnych 10 zdajàcych.

8. W sk∏ad zespo∏u egzaminacyjnego nie mogàwchodziç egzaminatorzy b´dàcy nauczycielami i in-struktorami praktycznej nauki zawodu, którzy prowa-dzili zajćia ze zdajàcymi w ostatnim roku nauki.

9. Cz∏onkami zespo∏u nadzorujàcego etap prak-tyczny, o których mowa w ust. 4 pkt 2, nie mogà byçnauczyciele zaj´ç edukacyjnych z zakresu kszta∏ceniazawodowego, którzy prowadzili zajćia ze zdajàcymiw ostatnim roku nauki.

10. Przewodniczàcy zespo∏ów, o których mowaw ust. 1 i 2, kierujà pracà poszczególnych zespo∏ów,a w szczególnoÊci odpowiadajà za prawid∏owy prze-bieg etapu praktycznego egzaminu zawodowego orazbezpieczeƒstwo i higien´ pracy podczas wykonywaniazadaƒ egzaminacyjnych przez zdajàcych w danej saliegzaminacyjnej.

11. Je˝eli przewodniczàcy lub cz∏onek zespo∏u eg-zaminacyjnego lub zespo∏u nadzorujàcego etap prak-tyczny z powodu choroby lub innych wa˝nych przy-czyn nie mo˝e wziàç udzia∏u w etapie praktycznymegzaminu zawodowego, kierownik oÊrodka egzami-nacyjnego powo∏uje w zast´pstwie odpowiednio in-nego egzaminatora wpisanego do ewidencji egzami-natorów w zakresie przeprowadzania egzaminu po-twierdzajàcego kwalifikacje zawodowe, o której mo-wa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, nauczyciela lub in-struktora praktycznej nauki zawodu, zatrudnionegow danej lub innej szkole lub placówce albo u danegolub innego pracodawcy, i powiadamia o tym dyrekto-ra komisji okr´gowej.

12. W czasie egzaminu w zawodach, w których wy-konanie zadania egzaminacyjnego odbywa si´ na sta-nowiskach komputerowych w pracowni informatycz-nej, jest obecny administrator lub opiekun tej pracow-ni, który nie wchodzi w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcegoetap praktyczny.

§ 130. 1. Przed rozpoczćiem etapu praktycznegoegzaminu zawodowego kierownik oÊrodka egzamina-cyjnego sprawdza, czy pakiety zawierajàce arkusze eg-zaminacyjne, arkusze obserwacji i karty obserwacjilub arkusze egzaminacyjne, karty prac egzaminacyj-nych i karty oceny oraz inne materia∏y niezb´dne doprzeprowadzenia etapu praktycznego egzaminu zawo-dowego nie zosta∏y naruszone.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymie-nione w ust. 1 zosta∏y naruszone, kierownik oÊrodka


egzaminacyjnego zawiesza etap praktyczny egzaminuzawodowego i powiadamia o tym dyrektora komisjiokr´gowej.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymie-nione w ust. 1 nie zosta∏y naruszone, kierownik oÊrod-ka egzaminacyjnego otwiera je w obecnoÊci odpo-wiednio przewodniczàcych zespo∏ów egzaminacyj-nych lub przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcychetap praktyczny oraz zdajàcych, a nast´pnie przekazu-je przewodniczàcym tych zespo∏ów odpowiednio ar-kusze egzaminacyjne, karty prac egzaminacyjnychi karty oceny oraz inne materia∏y niezb´dne do prze-prowadzenia etapu praktycznego egzaminu zawodo-wego, w liczbie odpowiadajàcej liczbie zdajàcych.

4. Cz∏onkowie zespo∏u egzaminacyjnego rozdajàzdajàcym arkusze egzaminacyjne, a cz∏onkowie zespo-∏u nadzorujàcego etap praktyczny — arkusze egzami-nacyjne, karty prac egzaminacyjnych i karty oceny, po-lecajàc sprawdzenie, czy sà one kompletne.

5. Zdajàcy zg∏asza przewodniczàcemu odpowied-nio zespo∏u egzaminacyjnego lub zespo∏u nadzorujà-cego etap praktyczny braki w arkuszu egzaminacyj-nym, karcie pracy egzaminacyjnej lub karcie ocenyi otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny, nowà kart´pracy egzaminacyjnej lub nowà kart´ oceny.

6. Informacj´ o wymianie arkusza egzaminacyjne-go, karty pracy egzaminacyjnej lub karty oceny prze-wodniczàcy odpowiednio zespo∏u egzaminacyjnegolub zespo∏u nadzorujàcego etap praktyczny zamiesz-cza w protokole, o którym mowa w § 142 ust. 2. Proto-kó∏ czytelnie podpisuje zdajàcy, który zg∏osi∏ braki.

7. Zdajàcy wpisuje na arkuszu egzaminacyjnym,karcie pracy egzaminacyjnej i na karcie oceny datúrodzenia oraz wpisuje i koduje numer ewidencyjnyPESEL. Zdajàcy nie podpisuje arkusza egzaminacyjne-go, karty pracy egzaminacyjnej i karty oceny.

§ 131. 1. W czasie trwania etapu praktycznego eg-zaminu zawodowego ka˝dy zdajàcy pracuje na osob-nym stanowisku egzaminacyjnym. Stanowiska egza-minacyjne powinny byç tak przygotowane, aby za-pewniona by∏a samodzielnoÊç pracy zdajàcych.

2. Do sali egzaminacyjnej, w której jest przepro-wadzany etap praktyczny egzaminu zawodowego, niemo˝na wnosiç ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyj-nych ani korzystaç z nich w tej sali.

§ 132. 1. Etap praktyczny egzaminu zawodowegorozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miej-scu przez przewodniczàcego odpowiednio zespo∏u eg-zaminacyjnego lub zespo∏u nadzorujàcego etap prak-tyczny czasu rozpoczćia i zakoƒczenia pracy.

2. Etap praktyczny egzaminu zawodowego dla zda-jàcych, o których mowa w § 129 ust. 1, polega na wy-konaniu zadania egzaminacyjnego zawartego w arku-szu egzaminacyjnym na stanowisku egzaminacyjnymwyposa˝onym zgodnie ze standardem wymagaƒ b´dà-cym podstawà do przeprowadzania egzaminu potwier-dzajàcego kwalifikacje zawodowe w danym zawodzie.

3. Etap praktyczny egzaminu zawodowego dla zda-jàcych, o których mowa w § 129 ust. 2, polega na wy-konaniu zadania egzaminacyjnego zawartego w arku-szu egzaminacyjnym i — w zale˝noÊci od zawodu, któ-rego dotyczy egzamin — obejmuje:

1) opracowanie projektu realizacji okreÊlonych pracalbo

2) opracowanie projektu realizacji okreÊlonych praci wykonanie okreÊlonej pracy lub prac na stanowi-sku egzaminacyjnym wyposa˝onym zgodnie zestandardem wymagaƒ b´dàcym podstawà do prze-prowadzania egzaminu potwierdzajàcego kwalifi-kacje zawodowe w danym zawodzie

— zwanych dalej „pracà egzaminacyjnà”.

4. Na zapoznanie si´ z treÊcià zadania egzamina-cyjnego oraz przygotowanie si´ do jego wykonaniazdajàcy, o którym mowa w § 129 ust. 1, oraz zdajàcy,o którym mowa w § 129 ust. 2, wykonujàcy prac´ eg-zaminacyjnà okreÊlonà w ust. 3 pkt 2, ma oko∏o 20 mi-nut, których nie wlicza si´ do czasu trwania etapupraktycznego egzaminu zawodowego.

5. Etap praktyczny egzaminu zawodowego trwanie krócej ni˝ 180 minut i nie d∏u˝ej ni˝ 240 minut.

6. Czas trwania etapu praktycznego egzaminu za-wodowego w danym zawodzie okreÊla informator dladanego zawodu.

7. Dla absolwentów, o których mowa w § 111ust. 1 i 2, czas trwania etapu praktycznego egzaminuzawodowego mo˝e byç przed∏u˝ony przez odpowied-nio przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego lubprzewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcego etap prak-tyczny. Dyrektor Komisji Centralnej w szczegó∏owej in-formacji, o której mowa w § 111 ust. 7, okreÊla czas,o jaki mo˝e zostaç przed∏u˝ony etap praktyczny egza-minu zawodowego.

§ 133. 1. Wykonanie zadania egzaminacyjnegoprzez zdajàcego, o którym mowa w § 129 ust. 1, obser-wuje i ocenia podczas egzaminu zespó∏ egzaminacyj-ny, stosujàc kryteria oceniania opracowane przez Ko-misj´ Centralnà dla egzaminu potwierdzajàcego kwa-lifikacje zawodowe w danym zawodzie. Zespó∏ egza-minacyjny wype∏nia arkusze obserwacji i kart´ obser-wacji, wpisujàc liczb´ punktów uzyskanych przez zda-jàcego za wykonanie zadania egzaminacyjnego.

2. Wykonanie pracy egzaminacyjnej przez zdajàce-go, o którym mowa w § 129 ust. 2, obserwuje zespó∏nadzorujàcy etap praktyczny, a wykonanie okreÊlonejpracy lub prac, o których mowa w § 132 ust. 3 pkt 2,obserwuje i potwierdza przewodniczàcy zespo∏u nad-zorujàcego etap praktyczny.

§ 134. 1. Po zakoƒczeniu etapu praktycznego egza-minu zawodowego przeprowadzanego dla zdajàcych,o których mowa w § 129 ust. 1, przewodniczàcy zespo-∏u egzaminacyjnego przekazuje arkusze obserwacjii karty obserwacji kierownikowi oÊrodka egzaminacyj-nego, który pakuje je do zwrotnych kopert i zakleja, a na-st´pnie przekazuje je dyrektorowi komisji okr´gowej.


2. Po zakoƒczeniu etapu praktycznego egzaminuzawodowego przeprowadzanego dla zdajàcych, o któ-rych mowa w § 129 ust. 2, cz∏onkowie zespo∏u nadzo-rujàcego etap praktyczny zbierajà od zdajàcych praceegzaminacyjne i karty oceny oraz sprawdzajà, w obec-noÊci tych zdajàcych, poprawnoÊç wpisania daty uro-dzenia oraz poprawnoÊç wpisania i zakodowania nu-meru ewidencyjnego PESEL. Przewodniczàcy zespo∏unadzorujàcego etap praktyczny lub wskazany przezniego cz∏onek tego zespo∏u pakuje prace egzaminacyj-ne wraz z kartami oceny do zwrotnych kopert i zaklejaje w obecnoÊci osób wchodzàcych w sk∏ad zespo∏unadzorujàcego etap praktyczny oraz przedstawicielazdajàcych, a nast´pnie przekazuje je kierownikowioÊrodka egzaminacyjnego. Kierownik oÊrodka egza-minacyjnego przechowuje i zabezpiecza koperty za-wierajàce prace egzaminacyjne wraz z kartami oceny,a nast´pnie przekazuje je dyrektorowi komisji okr´go-wej.

§ 135. 1. Prace egzaminacyjne wykonane przezzdajàcych, o których mowa w § 129 ust. 2, sprawdzajài oceniajà egzaminatorzy wpisani do ewidencji egza-minatorów w zakresie przeprowadzania egzaminu po-twierdzajàcego kwalifikacje zawodowe, o której mowaw art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, powo∏ani przez dyrekto-ra komisji okr´gowej. Egzaminatorzy stosujà kryteriaoceniania opracowane przez Komisj´ Centralnà dlaegzaminu potwierdzajàcego kwalifikacje zawodowew danym zawodzie. Egzaminatorzy wype∏niajà kartyoceny, wpisujàc liczb´ punktów uzyskanych przez zda-jàcego za wykonanie zadania egzaminacyjnego.

2. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 1, spraw-dzajàcy i oceniajàcy prace egzaminacyjne z zakresudanego zawodu tworzà zespó∏ egzaminatorów.

3. Dyrektor komisji okr´gowej spoÊród cz∏onkówzespo∏u egzaminatorów, o którym mowa w ust. 2, wy-znacza przewodniczàcego tego zespo∏u. Przewodni-czàcy zespo∏u egzaminatorów uczestniczy w szkole-niach organizowanych przez komisj´ okr´gowà przedsprawdzaniem prac, kieruje pracà zespo∏u, a w szcze-gólnoÊci odpowiada za przygotowanie i przeprowa-dzenie szkolenia egzaminatorów oraz organizujei nadzoruje prac´ egzaminatorów.

§ 136. Wynik etapu praktycznego egzaminu zawo-dowego zdajàcego ustala komisja okr´gowa po elek-tronicznym odczytaniu wype∏nionej odpowiednio kar-ty obserwacji albo karty oceny na podstawie liczbypunktów uzyskanych przez zdajàcego.

§ 137. 1. Zdajàcy zda∏ egzamin zawodowy, je˝eliuzyska∏:

1) z etapu pisemnego:

a) z cz´Êci pierwszej — co najmniej 50 % punktówmo˝liwych do uzyskania,

b) z cz´Êci drugiej — co najmniej 30 % punktówmo˝liwych do uzyskania oraz

2) z etapu praktycznego — co najmniej 75 % punk-tów mo˝liwych do uzyskania.

2. Wynik egzaminu zawodowego ustala i og∏aszakomisja okr´gowa.

3. Wynik egzaminu zawodowego ustalony przezkomisj´ okr´gowà jest ostateczny.

4. Komisja okr´gowa sporzàdza list´ osób, któreprzystàpi∏y do etapu pisemnego egzaminu zawodo-wego w danej szkole lub placówce, zawierajàcà uzy-skane przez te osoby wyniki z obu etapów egzaminuzawodowego, i przekazuje jà przewodniczàcemuszkolnego zespo∏u nadzorujàcego w celu og∏oszenia.

§ 138. 1. W przypadku stwierdzenia niesamodziel-nego rozwiàzywania zadaƒ egzaminacyjnych przezzdajàcego lub zak∏ócania przez zdajàcego prawid∏owe-go przebiegu etapu pisemnego lub etapu praktyczne-go egzaminu zawodowego w sposób utrudniajàcyprac´ pozosta∏ym zdajàcym, przewodniczàcy odpo-wiednio szkolnego zespo∏u nadzorujàcego, zespo∏uegzaminacyjnego lub zespo∏u nadzorujàcego etappraktyczny przerywa egzamin tego zdajàcego i unie-wa˝nia odpowiedni etap egzaminu zawodowego tegozdajàcego. Informacj´ o przerwaniu egzaminu i unie-wa˝nieniu etapu pisemnego lub etapu praktycznegoegzaminu zawodowego zamieszcza si´ w protoko∏ach,o których mowa w § 142 ust. 3.

2. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzaniapracy egzaminacyjnej niesamodzielnego wykonaniatej pracy przez zdajàcego dyrektor komisji okr´gowej,w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej,uniewa˝nia etap praktyczny egzaminu zawodowegotego zdajàcego.

§ 139. 1. Zdajàcy, który zda∏ egzamin zawodowy,otrzymuje dyplom potwierdzajàcy kwalifikacje zawo-dowe, wydany przez komisj´ okr´gowà, zgodnie z od-r´bnymi przepisami.

2. Komisja okr´gowa przekazuje dyplomy potwier-dzajàce kwalifikacje zawodowe zdajàcych dyrektorowiszko∏y lub placówki, którà ukoƒczy∏ absolwent, lubupowa˝nionej przez niego osobie. Dyrektor szko∏y lubplacówki lub upowa˝niona przez niego osoba przeka-zuje dyplomy potwierdzajàce kwalifikacje zawodowezdajàcym.

3. Absolwenci, o których mowa w § 115 ust. 3 i 4,odbierajà dyplomy potwierdzajàce kwalifikacje zawo-dowe we w∏aÊciwej komisji okr´gowej.

§ 140. 1. Osoba, która nie przystàpi∏a do egzaminuzawodowego lub odpowiedniego etapu tego egzami-nu, przerwa∏a egzamin zawodowy albo nie uzyska∏awymaganej do zdania egzaminu zawodowego liczbypunktów z danego etapu tego egzaminu, ma prawoprzystàpiç do egzaminu zawodowego lub odpowied-niego etapu tego egzaminu w kolejnych terminachprzeprowadzania egzaminu zawodowego, okreÊlo-nych zgodnie z § 113 ust. 1 i 2.

2. Osoby, o których mowa w ust. 1, które zamierza-jà przystàpiç do egzaminu zawodowego lub odpo-wiedniego etapu tego egzaminu, deklaracj´ przystà-


pienia do egzaminu zawodowego, o której mowaw § 115 ust. 1, sk∏adajà dyrektorowi szko∏y, któràukoƒczyli, a w przypadku likwidacji lub przekszta∏ceniaszko∏y — dyrektorowi komisji okr´gowej.

3. Po up∏ywie 3 lat od daty pierwszego egzaminuzawodowego osoby, o których mowa w ust. 1, zdajàegzamin zawodowy w pe∏nym zakresie.

§ 141. Na wniosek zdajàcego odczytana elektro-nicznie karta odpowiedzi wraz z ustalonym wynikiemetapu pisemnego egzaminu zawodowego oraz arku-sze obserwacji i karta obserwacji albo praca egzami-nacyjna zdajàcego i karta oceny wraz z ustalonym wy-nikiem etapu praktycznego egzaminu zawodowego sàudost´pniane zdajàcemu do wglàdu w miejscu i cza-sie wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 142. 1. Protokó∏ przebiegu etapu pisemnego eg-zaminu zawodowego w ka˝dej sali egzaminacyjnejsporzàdza przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego.Protokó∏ podpisujà czytelnie wszystkie osoby wcho-dzàce w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego.

2. Protokó∏ etapu praktycznego egzaminu zawodo-wego sporzàdza przewodniczàcy odpowiednio zespo-∏u egzaminacyjnego albo zespo∏u nadzorujàcego etappraktyczny. Protokó∏ podpisujà czytelnie wszystkieosoby wchodzàce w sk∏ad danego zespo∏u.

3. Protokó∏ zbiorczy etapu pisemnego egzaminuzawodowego oraz protokó∏ zbiorczy etapu praktyczne-go egzaminu zawodowego sporzàdza i podpisuje od-powiednio przewodniczàcy szkolnego zespo∏u nadzo-rujàcego albo kierownik oÊrodka egzaminacyjnego.

4. Protoko∏y, o których mowa w ust. 3, sporzàdzasi´ w dwóch egzemplarzach, z których jeden przesy∏asi´ komisji okr´gowej.

5. Dokumentacj´ etapu pisemnego i etapu prak-tycznego egzaminu zawodowego przechowuje komi-sja okr´gowa przez okres 5 lat.

6. Dokumentacj´ egzaminu zawodowego przecho-wuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnych prze-pisach.

Rozdzia∏ 7

Przepisy wspólne dla sprawdzianu i egzaminów

§ 143. Obserwatorami sprawdzianu, egzaminugimnazjalnego, egzaminu maturalnego oraz egzami-nu zawodowego mogà byç:

1) delegowani pracownicy ministerstwa obs∏ugujà-cego ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wy-chowania;

2) delegowani przedstawiciele Komisji Centralneji komisji okr´gowych;

3) delegowani pracownicy ministerstw obs∏ugujà-cych ministrów w∏aÊciwych dla zawodów;

4) delegowani przedstawiciele organu sprawujàcegonadzór pedagogiczny, organu prowadzàcego szko-∏´, szkó∏ wy˝szych i placówek doskonalenia na-uczycieli, a w przypadku egzaminu zawodowegotak˝e delegowani przedstawiciele pracodawców,upowa˝nieni przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 144. Osoby, o których mowa w § 143, nie uczest-niczà w przeprowadzaniu sprawdzianu, egzaminugimnazjalnego, egzaminu maturalnego lub egzaminuzawodowego.

§ 145. Uczeƒ (s∏uchacz) lub absolwent, który jestchory, w czasie trwania sprawdzianu, egzaminu gim-nazjalnego, egzaminu maturalnego lub egzaminu za-wodowego mo˝e korzystaç ze sprz´tu medycznegoi leków koniecznych ze wzgl´du na chorob´.

§ 146. 1. Uczeƒ (s∏uchacz) lub absolwent mo˝e,w terminie 2 dni od daty odpowiednio sprawdzianu,odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, egza-minu maturalnego w cz´Êci ustnej lub pisemnej z da-nego przedmiotu albo etapu pisemnego lub praktycz-nego egzaminu zawodowego, zg∏osiç zastrze˝enia dodyrektora komisji okr´gowej, je˝eli uzna, ˝e w trakciesprawdzianu albo egzaminu zosta∏y naruszone przepi-sy dotyczàce jego przeprowadzania.

2. Dyrektor komisji okr´gowej rozpatruje zastrze-˝enia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. Roz-strzygnićie dyrektora komisji okr´gowej jest osta-teczne.

3. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów do-tyczàcych przeprowadzania sprawdzianu, egzaminugimnazjalnego, egzaminu maturalnego lub egzaminuzawodowego, na skutek zastrze˝eƒ, o których mowaw ust. 1, lub z urz´du, dyrektor komisji okr´gowej,w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, mo-˝e uniewa˝niç dany sprawdzian albo egzamin i zarzà-dziç jego ponowne przeprowadzenie, je˝eli to narusze-nie mog∏o wp∏ynàç na wynik danego sprawdzianu al-bo egzaminu. Uniewa˝nienie mo˝e nastàpiç w stosun-ku do wszystkich uczniów (s∏uchaczy) albo absolwen-tów w poszczególnych szko∏ach, placówkach lubu pracodawców, a tak˝e w stosunku do poszczegól-nych uczniów (s∏uchaczy) albo absolwentów.

4. W przypadku niemo˝noÊci ustalenia wynikówsprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminumaturalnego w cz´Êci pisemnej albo egzaminu zawo-dowego, z powodu zaginićia lub zniszczenia odpo-wiednio arkuszy egzaminacyjnych, kart odpowiedzi,kart obserwacji, prac egzaminacyjnych lub kart oceny,dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrek-torem Komisji Centralnej, uniewa˝nia sprawdzian al-bo egzamin danych uczniów (s∏uchaczy) albo absol-wentów i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie.

5. Termin ponownego sprawdzianu albo egzami-nu, o którym mowa w ust. 3 i 4, ustala dyrektor Komi-sji Centralnej.

§ 147. 1. Zestawy zadaƒ do sprawdzianu i egzami-nu gimnazjalnego, zbiory zestawów zadaƒ egzamina-


cyjnych do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´-zyków obcych, arkusze egzaminacyjne do cz´Êci pi-semnej egzaminu maturalnego, arkusze egzaminacyj-ne i arkusze obserwacji do egzaminu zawodowegooraz materia∏y multimedialne do przeprowadzeniasprawdzianu lub egzaminu sà przygotowywane, prze-chowywane i przekazywane w warunkach uniemo˝li-wiajàcych ich nieuprawnione ujawnienie.

2. W przypadku nieuprawnionego ujawnienia ze-stawów zadaƒ, zbiorów zestawów zadaƒ egzaminacyj-nych, arkuszy egzaminacyjnych lub arkuszy obserwa-cji oraz materia∏ów multimedialnych decyzje co dodalszego przebiegu sprawdzianu albo egzaminu po-dejmuje dyrektor Komisji Centralnej.

Rozdzia∏ 8

Przepisy przejÊciowe i koƒcowe

§ 148. Publiczne szko∏y podstawowe, gimnazja,szko∏y ponadgimnazjalne, w tym szko∏y specjalne,oraz szko∏y dla doros∏ych dostosujà statuty do przepi-sów rozporzàdzenia w ciàgu miesiàca od dnia wejÊciaw ˝ycie rozporzàdzenia.

§ 149. Do cz´Êci trzeciej egzaminu gimnazjalnego,o której mowa w § 32 ust. 2 pkt 3, uczniowie (s∏uchacze)przyst´pujà, poczàwszy od roku szkolnego 2008/2009.

§ 150. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnejz matematyki jest obowiàzkowy dla wszystkich zdajà-cych, poczàwszy od roku szkolnego 2009/2010.

2. Do roku szkolnego 2008/2009 w∏àcznie absol-went mo˝e wybraç w cz´Êci pisemnej egzaminu ma-turalnego matematyk´ jako przedmiot obowiàzkowy,o którym mowa w § 54 ust. 2 pkt 2 lit. d, albo jakoprzedmiot dodatkowy.

3. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z mate-matyki jako przedmiotu obowiàzkowego mo˝e byçzdawany na poziomie podstawowym albo na pozio-mie rozszerzonym, a jako przedmiotu dodatkowego —jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

4. Egzamin na poziomie podstawowym trwa120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç i umiej´t-noÊç ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadaƒo charakterze problemowym. Zadania egzaminacyjneobejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 53ust. 1, dla poziomu podstawowego.

5. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa180 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina-cyjnych wymagajàcych rozwiàzania problemów mate-matycznych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakreswymagaƒ, o których mowa w § 53 ust. 1, dla poziomurozszerzonego.

§ 151. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnejz przedmiotów: filozofia, informatyka oraz j´zyk ∏aciƒ-ski i kultura antyczna, jako przedmiotów obowiàzko-

wych, mo˝na zdawaç, poczàwszy od roku szkolnego2008/2009.

§ 152. 1. Do roku szkolnego 2007/2008 w∏àcznie ab-solwent mo˝e wybraç w cz´Êci pisemnej egzaminumaturalnego informatyk´ lub j´zyk ∏aciƒski i kulturántycznà wy∏àcznie jako przedmiot dodatkowy.

2. Poczàwszy od roku szkolnego 2008/2009, absol-went mo˝e wybraç w cz´Êci pisemnej egzaminu matu-ralnego informatyk´ lub j´zyk ∏aciƒski i kultur´ antycz-nà jako przedmiot dodatkowy, je˝eli nie wybra∏ go ja-ko przedmiotu obowiàzkowego.

§ 153. 1. Egzamin dojrza∏oÊci przeprowadza si´ dosesji zimowej w roku szkolnym 2008/2009 w∏àcznie dlaabsolwentów ponadpodstawowych szkó∏ Êrednich dladoros∏ych na warunkach i w sposób okreÊlony w za-∏àczniku nr 1 do rozporzàdzenia.

2. Absolwenci szkó∏, o których mowa w ust. 1, mo-gà przystàpiç do egzaminu dojrza∏oÊci w kolejnych se-sjach egzaminacyjnych, w ciàgu 2 lat od odpowiedniosesji zimowej lub wiosennej w roku szkolnym, w któ-rym przystàpili lub mogli przystàpiç po raz ostatni doegzaminu dojrza∏oÊci, chyba ˝e zg∏oszà ch´ç przystà-pienia do egzaminu maturalnego.

3. Absolwenci szkó∏, o których mowa w ust. 1, któ-rzy przystàpili do egzaminu dojrza∏oÊci w terminieokreÊlonym w ust. 2, zachowujà uprawnienia wynika-jàce z § 33 ust. 1—4 za∏àcznika nr 1 do rozporzàdzenia.

§ 154. 1. Egzamin z nauki zawodu i egzamin z przy-gotowania zawodowego dla absolwentów dotychcza-sowych szkó∏ zasadniczych oraz szkó∏ Êrednich zawo-dowych przeprowadza si´ na warunkach i w sposóbokreÊlony w za∏àczniku nr 2 do rozporzàdzenia do koƒ-ca lutego w roku szkolnym 2008/2009.

2. Poczàwszy od czerwca w roku szkolnym2008/2009, dla absolwentów szkó∏, o których mowaw ust. 1, którzy do koƒca lutego w roku szkolnym2008/2009 nie zdali egzaminu z nauki zawodu lub eg-zaminu z przygotowania zawodowego albo nie przy-stàpili do tych egzaminów, przeprowadza si´ egzaminpotwierdzajàcy kwalifikacje zawodowe, o którym mo-wa w § 109.

§ 155. Traci moc rozporzàdzenie Ministra EdukacjiNarodowej i Sportu z dnia 7 wrzeÊnia 2004 r. w spra-wie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowaniai promowania uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadza-nia sprawdzianów i egzaminów w szko∏ach publicz-nych (Dz. U. Nr 199, poz. 2046, z póên. zm.5)).

§ 156. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem1 wrzeÊnia 2007 r.

Minister Edukacji Narodowej: R. Giertych


———————5) Zmiany wymienionego rozporzàdzenia zosta∏y og∏oszone

w Dz. U. z 2005 r. Nr 74, poz. 649, Nr 108, poz. 905 i Nr 218,poz. 1840, z 2006 r. Nr 100, poz. 694 i Nr 164, poz. 1154i 1155 oraz z 2007 r. Nr 10, poz. 70.

§ 1. Egzamin dojrza∏oÊci jest formà komisyjnejoceny poziomu wykszta∏cenia ogólnego absolwentówdotychczasowych ponadpodstawowych szkó∏ Êred-nich.

§ 2. 1. Egzamin dojrza∏oÊci sk∏ada si´ z cz´Êci pi-semnej i cz´Êci ustnej.

2. W cz´Êci pisemnej egzamin dojrza∏oÊci obejmu-je dwa przedmioty:

1) j´zyk polski — we wszystkich typach szkó∏ i profi-lach kszta∏cenia;

2) drugi przedmiot — w zale˝noÊci od typu szko∏yi profilu kszta∏cenia, z zastrze˝eniem ust. 3:

a) histori´ — w klasach o profilu humanistycznymliceów ogólnokszta∏càcych,

b) histori´ lub j´zyk ∏aciƒski — do wyboru przezucznia — w klasach o profilu klasycznym liceówogólnokszta∏càcych,

c) biologi´ z higienà i ochronà Êrodowiska lub ma-tematyk´ — do wyboru przez ucznia — w kla-sach o profilu biologiczno-chemicznym liceówogólnokszta∏càcych,

d) matematyk´ — w klasach o profilu matematycz-no-fizycznym liceów ogólnokszta∏càcych orazw szko∏ach Êrednich zawodowych,

e) matematyk´, histori´, biologi´ z higienà i ochro-nà Êrodowiska, chemi´, fizyk´ z astronomià,geografi´ — do wyboru przez ucznia — w kla-sach o profilu ogólnym, pedagogicznym i in-nych profilach realizowanych w liceum ogólno-kszta∏càcym, niewymienionych w lit. a—d,

f) matematyk´, histori´, biologi´, biologi´ z inny-mi dodatkowymi zakresami treÊci programo-wych, je˝eli program nauczania tego przedmio-tu zawiera co najmniej treÊci programu naucza-nia biologii w klasach o profilu ogólnym liceumogólnokszta∏càcego — do wyboru przez ucznia— w szko∏ach Êrednich zawodowych,

g) do wyboru przez ucznia — jeden z nast´pujà-cych j´zyków obcych: j´zyk angielski, j´zyk fran-cuski, j´zyk grecki klasyczny, j´zyk hiszpaƒski,j´zyk ∏aciƒski, j´zyk niemiecki, j´zyk portugalski,j´zyk rosyjski, j´zyk s∏owacki, j´zyk szwedzkii j´zyk w∏oski,

h) chemi´ lub fizyk´ z astronomià — w klasachz indywidualnie zatwierdzonym, rozszerzonymprogramem nauczania tego przedmiotu albo —do wyboru przez ucznia — przedmiot wskazanydla danego profilu kszta∏cenia (typu szko∏y).

3. Zainteresowani uczniowie klas o profilu mate-matyczno-fizycznym, biologiczno-chemicznym, huma-nistycznym lub klasycznym w liceach ogólnokszta∏cà-cych oraz zainteresowani uczniowie szkó∏ Êrednich za-wodowych — po uzyskaniu zgody dyrektora szko∏y —majà prawo wybraç inny ni˝ przewidziany dla danegotypu szko∏y lub profilu kszta∏cenia drugi przedmiotw cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci, zgodniez przepisem ust. 2 pkt 2 lit. e. Wyra˝enie zgody nazmian´ wyboru przedmiotu nale˝y odnotowaç w pro-tokole egzaminu dojrza∏oÊci danego absolwenta.

4. W cz´Êci ustnej egzamin dojrza∏oÊci obejmuje:

1) w liceach ogólnokszta∏càcych trzy przedmioty:

a) j´zyk polski,


c) jeden z nast´pujàcych przedmiotów do wyboruprzez ucznia:

— drugi j´zyk obcy nowo˝ytny,

— j´zyk ∏aciƒski,

— j´zyk grecki klasyczny,

— histori´,

— geografi´,

— biologi´ z higienà i ochronà Êrodowiska,

— matematyk´,

— fizyk´ z astronomià,

— chemi´,

— informatyk´,

— wiedz´ o spo∏eczeƒstwie,

— pedagogik´ z historià wychowania,

— psychologi´,

— filozofi´,

— histori´ sztuki,

— histori´ muzyki,

— wiedz´ o taƒcu;

absolwenci liceów ogólnokszta∏càcych dwuj´zycz-nych mogà zdawaç egzamin z chemii, matematyki,


Za∏àczniki do rozporzàdzenia Ministra EdukacjiNarodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. (poz. 562)

Za∏àcznik nr 1

WARUNKI I SPOSÓB PRZEPROWADZANIA EGZAMINU DOJRZA¸OÂCI

fizyki z astronomià, biologii z higienà i ochronàÊrodowiska, historii i geografii — do wyboru przezzdajàcego — w danym j´zyku nauczania;

2) w szko∏ach Êrednich zawodowych dwa przedmioty:

a) j´zyk polski,

b) jeden z nast´pujàcych przedmiotów — do wy-boru przez ucznia:

— j´zyk obcy nowo˝ytny,

— histori´,

— geografi´,

— biologi´,

— biologi´ z innymi dodatkowymi zakresamitreÊci programowych, je˝eli program naucza-nia tego przedmiotu zawiera treÊci programunauczania biologii z higienà i ochronà Êrodo-wiska, obowiàzujàcego w klasach o profiluogólnym liceum ogólnokszta∏càcego,

— matematyk´,

— fizyk´,

— chemi´,

— informatyk´,

— wiedz´ o spo∏eczeƒstwie,

— filozofi´,

— histori´ sztuki,

— histori´ muzyki,

— wiedz´ o taƒcu.

5. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów z ojczystymj´zykiem nauczania mniejszoÊci narodowej opróczprzedmiotów wymienionych w ust. 2 i 4 zdajà ponad-to egzamin dojrza∏oÊci w cz´Êci pisemnej i cz´Êci ust-nej z j´zyka ojczystego.

6. W cz´Êci pisemnej i cz´Êci ustnej egzaminu doj-rza∏oÊci z j´zyka obcego uczeƒ mo˝e wybraç j´zyk, któ-rego uczy∏ si´ w szkole, lub j´zyk opanowany we w∏as-nym zakresie.

7. Uczeƒ deklaruje wybór przedmiotów zdawa-nych w cz´Êci pisemnej i cz´Êci ustnej w danej sesjiegzaminu dojrza∏oÊci, w terminie ustalonym przez dy-rektora szko∏y albo przewodniczàcego komisji, o którejmowa w § 3 ust. 1, w porozumieniu z dyrektoremszko∏y i radà pedagogicznà. Zmiany wyboru przed-miotów uczniowie uzgadniajà z przewodniczàcym tejkomisji — w ustalonym przez niego terminie.

§ 3. 1. Egzamin dojrza∏oÊci przeprowadza paƒ-stwowa komisja egzaminacyjna, zwana dalej „komi-sjà”, powo∏ywana w ka˝dej ponadpodstawowej szko-le Êredniej lub przy kuratorze oÊwiaty.

2. Kurator oÊwiaty, a w przypadku szkó∏, o którychmowa w art. 5 ust. 3b ustawy — minister w∏aÊciwy dospraw oÊwiaty i wychowania, nie póêniej ni˝ na 3 mie-siàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu doj-rza∏oÊci, powo∏uje przewodniczàcych komisji spoÊróddyrektorów i wicedyrektorów szkó∏ Êrednich lub na-uczycieli szkó∏ Êrednich i nauczycieli akademickich,upowa˝niajàc ich do powo∏ania, w terminie 14 dni, po-zosta∏ych cz∏onków komisji.

3. W sk∏ad komisji wchodzà:

1) przewodniczàcy;

2) jeden lub dwaj zast´pcy przewodniczàcego;

3) egzaminatorzy, którymi sà nauczyciele przedmio-tów wchodzàcych w zakres egzaminu dojrza∏oÊci.

4. W przypadku du˝ej liczby absolwentów przyst´-pujàcych do egzaminu dojrza∏oÊci w danej szkole ku-rator oÊwiaty, na wniosek przewodniczàcego komisji,mo˝e wyraziç zgod´ na powo∏anie trzeciego zast´pcyprzewodniczàcego.

5. Przewodniczàcy komisji dokonuje podzia∏u ko-misji na zespo∏y egzaminacyjne, o których mowaw § 23.

6. Je˝eli egzaminator z powodu choroby lub in-nych wa˝nych przyczyn nie mo˝e wziàç udzia∏u w eg-zaminie, przewodniczàcy komisji wyznacza innego eg-zaminatora spoÊród cz∏onków komisji, a w przypadkubraku w szkole nauczyciela danego przedmiotu — po-wo∏uje w sk∏ad komisji nauczyciela tego przedmiotuz innej szko∏y, powiadamiajàc o tym kuratora oÊwiaty.

7. W przypadku koniecznoÊci odwo∏ania przewod-niczàcego komisji z powodu choroby lub uchybieƒw wype∏nianiu obowiàzków kurator oÊwiaty powo∏ujenowego przewodniczàcego, powiadamiajàc o tym ko-misj´.

§ 4. 1. Absolwent ma prawo przystàpiç do egzami-nu dojrza∏oÊci przed komisjà powo∏anà w szkole lubkomisjà powo∏anà przy kuratorze oÊwiaty, je˝eli takàkomisj´ kurator powo∏a∏. Wol´ zdawania egzaminudojrza∏oÊci przed wybranà komisjà absolwent po-twierdza w dniu og∏oszenia wyników klasyfikacji koƒ-cowej, a w przypadku absolwentów, którzy ukoƒczyliszko∏´ we wczeÊniejszych latach — w terminie ustalo-nym przez przewodniczàcego komisji, przed któràprzystàpià do egzaminu.

2. W przypadku gdy absolwent lub absolwenci da-nej szko∏y wyrazili wol´ zdawania egzaminu dojrza∏o-Êci przed komisjà powo∏anà przy kuratorze oÊwiaty,dyrektor szko∏y przekazuje przewodniczàcemu tej ko-misji odpowiednio wype∏nione protoko∏y egzaminudojrza∏oÊci tych absolwentów w terminie i w trybieustalonym przez kuratora oÊwiaty.


3. Po zakoƒczeniu egzaminu dojrza∏oÊci przewodni-czàcy komisji, o której mowa w ust. 2, przekazuje dy-rektorowi szko∏y macierzystej imiennà list´ absolwen-tów, którzy przystàpili do egzaminu dojrza∏oÊci, wype∏-nione protoko∏y egzaminu dojrza∏oÊci tych absolwen-tów, pisemne prace egzaminacyjne oraz imienny sk∏adkomisji, która przeprowadzi∏a egzamin dojrza∏oÊci.

4. Âwiadectwo dojrza∏oÊci wydaje szko∏a macie-rzysta lub kurator oÊwiaty, z tym ˝e wyniki egzaminudojrza∏oÊci potwierdzajà podpisami na Êwiadectwiedojrza∏oÊci cz∏onkowie komisji, która przeprowadzi∏aten egzamin.

5. Imiennà zbiorczà list´ absolwentów, o którychmowa w ust. 2, wraz z wynikami cz´Êci pisemnej i cz´-Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci, przewodniczàcy ko-misji przekazuje kuratorowi oÊwiaty w ustalonymprzez kuratora oÊwiaty terminie.

§ 5. W przypadku braku w szkole nauczyciela da-nego przedmiotu kurator oÊwiaty wskazuje komisj´,przed którà zdajàcy b´dzie zdawa∏ egzamin dojrza∏oÊciz tego przedmiotu. Przepisy § 4 ust. 2—5 stosuje siódpowiednio, z tym ˝e wyniki egzaminu dojrza∏oÊcipotwierdzajà podpisami na Êwiadectwie dojrza∏oÊcicz∏onkowie komisji powo∏anej w szkole macierzystejucznia.

§ 6. Komisja mo˝e przeprowadziç egzamin dojrza-∏oÊci razem z egzaminem wst´pnym, przeprowadza-nym przez wydzia∏owà komisj´ rekrutacyjnà szko∏ywy˝szej, je˝eli zainteresowana szko∏a i szko∏a wy˝szazawrà porozumienie w tej sprawie, z zachowaniemprawa wyboru tej formy egzaminów przez absolwen-ta.

§ 7. Obserwatorami egzaminu dojrza∏oÊci mogàbyç delegowani przedstawiciele organu sprawujàcegonadzór pedagogiczny, organu prowadzàcego szko∏´ —je˝eli nie jest nim organ sprawujàcy nadzór pedago-giczny, nauczyciele doradcy oraz, za zgodà przewodni-czàcego komisji, wychowawcy klas. W przypadku za-warcia porozumienia, o którym mowa w § 6, obserwa-torami egzaminu dojrza∏oÊci mogà byç równie˝ dele-gowani pracownicy naukowo-dydaktyczni szkó∏ wy˝-szych.

§ 8. 1. Cz´Êç pisemna egzaminu dojrza∏oÊci jestprzeprowadzana w nast´pujàcych terminach:

1) w sesji zimowej:

a) j´zyk polski — w najbli˝szy poniedzia∏ek wypa-dajàcy po dniu 9 stycznia lub w dniu 9 stycznia,je˝eli dzieƒ ten wypada w poniedzia∏ek, o godzi-nie 900 w szko∏ach dla m∏odzie˝y i o godzinie1530 w szko∏ach dla doros∏ych,

b) drugi przedmiot — w dniu nast´pnym (wtorek)o godzinie 900 w szko∏ach dla m∏odzie˝y i o go-dzinie 1530 w szko∏ach dla doros∏ych;

2) w sesji wiosennej:

a) j´zyk polski — w najbli˝szy wtorek wypadajàcypo dniu 5 maja lub w dniu 5 maja, je˝eli dzieƒten wypada we wtorek, o godzinie 900 w szko-∏ach dla m∏odzie˝y i o godzinie 1530 w szko∏achdla doros∏ych,

b) drugi przedmiot — w dniu nast´pnym (Êroda)o godzinie 900 w szko∏ach dla m∏odzie˝y i o go-dzinie 1530 w szko∏ach dla doros∏ych,

c) j´zyk ojczysty w szko∏ach lub oddzia∏ach z oj-czystym j´zykiem nauczania mniejszoÊci naro-dowej oraz drugi j´zyk nauczania dla absolwen-tów oddzia∏ów realizujàcych nauczanie dwuj´-zyczne, którzy nie wybrali tego j´zyka jako dru-gi przedmiot — w dniu nast´pnym (czwartek)o godzinie 900.

2. Cz´Êç ustna egzaminu dojrza∏oÊci powinna byçzakoƒczona w sesji zimowej — do dnia 31 stycznia,a w sesji wiosennej — do dnia 15 czerwca.

3. Terminy egzaminów w cz´Êci ustnej egzaminudojrza∏oÊci ustala przewodniczàcy komisji, powiada-miajàc o nich zdajàcych przyst´pujàcych do tych egza-minów oraz kuratora oÊwiaty.

§ 9. 1. Nauczyciele poszczególnych przedmiotówsà obowiàzani poinformowaç uczniów klas matural-nych oraz absolwentów, którzy ukoƒczyli szko∏´ wewczeÊniejszych latach i chcà przystàpiç do egzaminudojrza∏oÊci w tej szkole, o zakresach obowiàzujàcychtreÊci programów nauczania, stanowiàcych podstaw´przygotowywania tematów egzaminacyjnych, nie póê-niej ni˝ na 5 miesićy przed terminem cz´Êci pisemnejegzaminu dojrza∏oÊci.

2. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów po-wo∏ani w sk∏ad komisji przy kuratorze oÊwiaty sà obo-wiàzani poinformowaç absolwentów, którzy ukoƒczyliszko∏´ we wczeÊniejszych latach i chcà przystàpiç doegzaminu dojrza∏oÊci przed komisjà powo∏anà przykuratorze oÊwiaty, o zakresach obowiàzujàcych treÊciprogramów nauczania stanowiàcych podstaw´ przy-gotowywania tematów egzaminacyjnych.

3. Zakres treÊci tematów egzaminacyjnych dlaprzedmiotów zdawanych na egzaminie dojrza∏oÊci,które nie sà nauczane w szkole, oraz dla przedmiotów,których tygodniowy wymiar godzin w cyklu kszta∏ce-nia jest mniejszy ni˝ 3 godziny, uwzgl´dnia podstaw´programowà kszta∏cenia ogólnego, a w przypadkuprzedmiotów, dla których nie ustalono podstawy pro-gramowej kszta∏cenia ogólnego — zakres wymagaƒegzaminacyjnych dla danego przedmiotu, okreÊlonyw odr´bnych przepisach dla egzaminu maturalnego.

§ 10. 1. Tematy cz´Êci pisemnej egzaminu doj-rza∏oÊci ustala kurator oÊwiaty. Zakresy wymagaƒ


egzaminacyjnych nale˝y dostosowaç do obowiàzujà-cych programów nauczania:

1) w przypadku j´zyka polskiego — do wymagaƒ pro-gramowych dla profilu humanistycznego liceumogólnokszta∏càcego lub wymagaƒ programowychdla danego typu szko∏y (profilu kszta∏cenia);

2) w przypadku pozosta∏ych przedmiotów, o którychmowa w § 2 ust. 2 pkt 2 — do wymagaƒ progra-mowych dla danego typu szko∏y (profilu kszta∏ce-nia), a w przypadku, o którym mowa w § 2 ust. 3— do wymagaƒ programowych dla profilu pod-stawowego liceum ogólnokszta∏càcego.

2. Kurator oÊwiaty przekazuje przewodniczàcymkomisji odpowiednio zabezpieczone tematy cz´Êci pi-semnej.

§ 11. 1. Cz´Êç pisemnà egzaminu dojrza∏oÊci prze-prowadza si´ w wydzielonych salach, w warunkachzapewniajàcych samodzielnoÊç pracy zdajàcych.Przed rozpoczćiem egzaminu przewodniczàcy zespo-∏ów egzaminacyjnych przyjmujà od zdajàcych po-twierdzenie woli przystàpienia do egzaminu.

2. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu doj-rza∏oÊci w sali przebywa przewodniczàcy komisji lubwyznaczony przez niego przewodniczàcy zespo∏u egza-minacyjnego oraz co najmniej dwóch cz∏onków komisji.

3. Cz´Êç pisemna egzaminu dojrza∏oÊci rozpoczy-na si´ z chwilà otwarcia koperty z tematami przezprzewodniczàcego komisji lub przewodniczàcego ze-spo∏u egzaminacyjnego w obecnoÊci co najmniejdwóch cz∏onków komisji oraz zdajàcych. Nast´pnieprzewodniczàcy komisji lub przewodniczàcy zespo∏uegzaminacyjnego og∏asza tematy i zapisuje je na tabli-cy lub przekazuje zdajàcym zestawy tematów.

4. W przypadku stwierdzenia naruszenia pieczćina kopercie lub stwierdzenia wczeÊniejszego ujawnie-nia tematów przewodniczàcy komisji zawiesza egza-min dojrza∏oÊci i powiadamia o tym kuratora oÊwiaty.Przepisy § 39 stosuje si´ odpowiednio.

§ 12. 1. Absolwenci ze specyficznymi trudnoÊciamiw uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do egzaminudojrza∏oÊci, w powszechnie obowiàzujàcym terminie,w warunkach i formie dostosowanych do indywidual-nych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych absol-wenta, na podstawie opinii publicznej poradni psy-chologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradnispecjalistycznej, albo niepublicznej poradni psycholo-giczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradnispecjalistycznej, spe∏niajàcej warunki, o których mo-wa w art. 71b ust. 3b ustawy, z zastrze˝eniem ust. 2.

2. W przypadku absolwentów posiadajàcych orze-czenie o potrzebie indywidualnego nauczania dostoso-wanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu

dojrza∏oÊci do indywidualnych potrzeb psychofizycz-nych i edukacyjnych absolwenta mo˝e nastàpiç napodstawie tego orzeczenia.

3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byçwydana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicz-nà, w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ dokoƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest prze-prowadzany egzamin dojrza∏oÊci, i nie wczeÊniej ni˝na 2 lata przed terminem egzaminu dojrza∏oÊci.

4. Opini´, o której mowa w ust. 1, przedk∏ada si´dyrektorowi szko∏y, w terminie do dnia 15 paêdzierni-ka roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany eg-zamin dojrza∏oÊci.

5. Absolwenci chorzy lub niesprawni czasowo, napodstawie zaÊwiadczenia o stanie zdrowia wydanegoprzez lekarza, mogà przystàpiç do egzaminu dojrza∏o-Êci w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´du naich stan zdrowia.

§ 13. 1. W cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊcizdajàcy wybiera:

1) jeden spoÊród czterech tematów z j´zyka polskiego;

2) jeden spoÊród trzech tematów z biologii z higienài ochronà Êrodowiska, biologii, biologii z innymidodatkowymi zakresami treÊci programowych, hi-storii oraz j´zyka ojczystego w szko∏ach i oddzia-∏ach, o których mowa w § 2 ust. 5;

3) trzy tematy (zadania) spoÊród pićiu og∏oszonychtematów (zadaƒ) z matematyki, fizyki z astrono-mià, chemii i geografii.

2. Z j´zyka ∏aciƒskiego i z j´zyka obcego nowo˝yt-nego zdajàcego obowiàzujà wszystkie tematy zawartew zestawie egzaminacyjnym.

§ 14. 1. Na cz´Êç pisemnà egzaminu dojrza∏oÊciprzeznacza si´ po 300 minut na ka˝dy przedmiot, odli-czajàc czas przeznaczony na podanie i zapisanie tema-tów.

2. Na cz´Êç pisemnà egzaminu dojrza∏oÊci prze-wodniczàcy komisji przygotowuje dla zdajàcych odpo-wiednià liczb´ arkuszy papieru opatrzonych pod∏u˝nàpieczćià szko∏y lub pod∏u˝nà pieczćià kuratoriumoÊwiaty. Liczba wydanych arkuszy papieru oraz zesta-wów tematów podlega rozliczeniu.

§ 15. 1. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzami-nu dojrza∏oÊci zdajàcy nie powinni opuszczaç sali.W szczególnie uzasadnionych przypadkach przewod-niczàcy komisji lub przewodniczàcy zespo∏u egzami-nacyjnego mo˝e zezwoliç zdajàcemu na opuszczeniesali po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝-liwoÊç kontaktowania si´ zdajàcego z innymi osoba-mi, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycz-nej.


2. Na czas nieobecnoÊci, o której mowa w ust. 1,zdajàcy przekazuje prac´ egzaminacyjnà jednemuz cz∏onków komisji, który zaznacza na niej czas trwanianieobecnoÊci.

3. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu doj-rza∏oÊci zdajàcy sà obowiàzani do samodzielnej pracy.Dopuszczone jest korzystanie z tablic matematycz-nych, kalkulatorów i s∏owników j´zyków obcych, przy-gotowanych przez komisj´.

4. Zdajàcy, który podczas cz´Êci pisemnej egzami-nu dojrza∏oÊci korzysta z niedozwolonych form pomo-cy lub zak∏óca prawid∏owy przebieg egzaminu, podle-ga skreÊleniu z listy zdajàcych egzamin z tego przed-miotu przez przewodniczàcego komisji. Przepis § 33ust. 1 stosuje si´ odpowiednio.

§ 16. 1. Po zakoƒczeniu pracy zdajàcy przekazujeprzewodniczàcemu komisji lub upowa˝nionym cz∏on-kom komisji czystopis i brudnopis pracy egzaminacyj-nej wraz ze wszystkimi niewykorzystanymi arkuszamipapieru.

2. Przed przekazaniem pracy egzaminacyjnej egza-minatorowi oceniajàcemu t´ prac´ nale˝y zaznaczyçodmiennym kolorem w czystopisie, a je˝eli zdajàcynie zdà˝y∏ przepisaç ca∏ej pracy — zaznaczyç równie˝w brudnopisie, w∏aÊciwy tekst, który s∏u˝y za podsta-w´ oceny pracy egzaminacyjnej, a tak˝e zakreÊliç ko-rekty i skreÊlenia dokonane przez zdajàcego.

§ 17. Z przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu doj-rza∏oÊci w danej sali sporzàdza si´ protokó∏ zawiera-jàcy imienny sk∏ad komisji, czas rozpoczćia i zakoƒ-czenia egzaminu, stwierdzenie, czy kopert´ z temata-mi dostarczono w stanie nienaruszonym, potwierdze-nie woli przystàpienia zdajàcych do egzaminu oraz in-ne wa˝ne okolicznoÊci, jakie zasz∏y w czasie egzami-nu. Do protoko∏u do∏àcza si´ tematy prac pisemnychi list´ zdajàcych. Protokó∏ podpisujà wszyscy cz∏onko-wie komisji obecni w sali.

§ 18. Egzamin dojrza∏oÊci ocenia si´ w stopniach we-d∏ug skali, o której mowa w § 13 ust. 2 rozporzàdzenia.

§ 19. 1. Ocen´ pisemnej pracy egzaminacyjnej eg-zaminator przedstawia do zatwierdzenia przewodni-czàcemu komisji. Ka˝dà prac´ egzaminacyjnà egzami-nator opatruje recenzjà, która zawiera uzasadnienieproponowanej oceny.

2. W przypadku niezgodnoÊci ocen mi´dzy prze-wodniczàcym komisji a egzaminatorem przewodni-czàcy komisji poleca dokonanie oceny pracy egzami-nacyjnej innemu nauczycielowi — egzaminatorowidanego przedmiotu b´dàcemu cz∏onkiem komisji lubzasi´ga niezale˝nej opinii nauczyciela doradcy. Po roz-patrzeniu wszystkich opinii przewodniczàcy komisjiustala ocen´ pracy egzaminacyjnej.

3. Je˝eli przewodniczàcy komisji jest równoczeÊ-nie egzaminatorem danego przedmiotu, przed ustale-niem oceny niedostatecznej powinien uzyskaç recen-zj´ pracy egzaminacyjnej od drugiego nauczyciela —egzaminatora danego przedmiotu b´dàcego cz∏on-kiem komisji powo∏anej w danej lub innej szkole albocz∏onkiem komisji powo∏anej przy kuratorze oÊwiaty.

4. Przewodniczàcy komisji zatwierdza podpisemustalonà ocen´ ka˝dej pracy egzaminacyjnej. Ocenapracy egzaminacyjnej zatwierdzona przez przewodni-czàcego komisji jest ostateczna.

§ 20. 1. Do cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci mo-gà przystàpiç wszyscy zdajàcy, bez wzgl´du na ocenyuzyskane w cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci.

2. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznejz drugiego przedmiotu zdawanego w cz´Êci pisemnejoraz z cz´Êci pisemnej egzaminu z j´zyka ojczystegomniejszoÊci narodowej zdajàcy ma prawo przystàpiçdo poprawkowego egzaminu ustnego, je˝eli w dwóchostatnich klasach, a w przypadku szkó∏ dla doros∏ych— w dwóch ostatnich semestrach, otrzyma∏ z danegoprzedmiotu oceny roczne (semestralne) co najmniejdobre. Ocena z poprawkowego egzaminu ustnego jestkoƒcowà ocenà cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊciz danego przedmiotu.

3. Poprawkowy egzamin ustny z danego przed-miotu przeprowadza zespó∏ egzaminacyjny powo∏anydo przeprowadzenia cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏o-Êci z tego przedmiotu, o którym mowa w § 23 ust. 1.

4. Ocen´ z poprawkowego egzaminu ustnego z da-nego przedmiotu proponuje i uzasadnia egzaminator —nauczyciel danego przedmiotu, uzgadniajàc jà z pozo-sta∏ymi cz∏onkami zespo∏u egzaminacyjnego. W przy-padku rozbie˝noÊci opinii decyduje wi´kszoÊç g∏osów.

5. Ocen´ niedostatecznà z poprawkowego egzami-nu ustnego nale˝y krótko uzasadniç w protokole egza-minu dojrza∏oÊci danego zdajàcego. Ocena wystawio-na przez zespó∏ egzaminacyjny jest ostateczna.

6. Po ustaleniu wyników cz´Êci pisemnej egza-minu dojrza∏oÊci przewodniczàcy komisji og∏asza jewszystkim zdajàcym.

§ 21. 1. Absolwenci, którzy w cz´Êci pisemnej eg-zaminu dojrza∏oÊci otrzymali z danego przedmiotulub przedmiotów ocen´ celujàcà lub bardzo dobrài w dwóch ostatnich klasach, a w przypadku szkó∏ dladoros∏ych — w dwóch ostatnich semestrach, otrzyma-li z tego przedmiotu lub przedmiotów oceny roczne conajmniej dobre, sà zwolnieni z cz´Êci ustnej egzaminudojrza∏oÊci z tego przedmiotu lub przedmiotów.

2. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, absol-went otrzymuje z cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci


z danego przedmiotu lub przedmiotów t´ samà ocen´,którà otrzyma∏ w cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏o-Êci z tego przedmiotu lub przedmiotów.

3. Absolwent mo˝e zrezygnowaç z uprawnienia,o którym mowa w ust. 1, i przystàpiç do cz´Êci ustnejegzaminu dojrza∏oÊci z danego przedmiotu. Pisemnàdeklaracj´ o rezygnacji z tego uprawnienia absolwentsk∏ada przewodniczàcemu komisji bezpoÊrednio poog∏oszeniu wyników cz´Êci pisemnej egzaminu doj-rza∏oÊci.

§ 22. 1. Po og∏oszeniu wyników cz´Êci pisemnej eg-zaminu dojrza∏oÊci i ustaleniu listy osób przyst´pujà-cych do cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci przewodni-czàcy komisji og∏asza szczegó∏owy harmonogram eg-zaminów w cz´Êci ustnej z poszczególnych przedmio-tów, okreÊlajàc dat´, godziny zdawania oraz sk∏ady ze-spo∏ów egzaminacyjnych, o których mowa w § 23.

2. W jednym dniu zdajàcy mo˝e zdawaç egzamintylko z jednego przedmiotu.

§ 23. 1. Cz´Êç ustnà egzaminu dojrza∏oÊci z po-szczególnych przedmiotów przeprowadzajà zespo∏yegzaminacyjne.

2. W sk∏ad zespo∏u egzaminacyjnego wchodziprzewodniczàcy komisji lub jego zast´pca — jakoprzewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, nauczy-ciel — egzaminator danego przedmiotu oraz drugi na-uczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu po-wo∏any w sk∏ad komisji.

§ 24. 1. Przed cz´Êcià ustnà egzaminu dojrza∏oÊcinale˝y wype∏niç protoko∏y egzaminu dojrza∏oÊci po-szczególnych zdajàcych, przygotowaç zestawy tema-tów egzaminacyjnych z danego przedmiotu oraz po-moce dydaktyczne konieczne do rozwiàzania zadaƒpraktycznych zawartych w tematach egzaminacyjnych.

2. Zestawy tematów egzaminacyjnych przygoto-wujà nauczyciele — egzaminatorzy poszczególnychprzedmiotów, a zatwierdza przewodniczàcy komisji,opatrujàc je podpisem oraz pod∏u˝nà pieczćià szko∏ylub pod∏u˝nà pieczćià kuratorium oÊwiaty.

3. Zestawy tematów egzaminacyjnych przechowu-je przewodniczàcy komisji. Zestawów tematów nieudost´pnia si´ zdajàcym.

4. Zakres treÊci tematów egzaminacyjnych powi-nien byç zgodny z obowiàzujàcymi programami na-uczania. Ka˝dy zestaw egzaminacyjny zawiera trzy te-maty (zadania) do omówienia lub rozwiàzania przezzdajàcego.

§ 25. 1. Z przygotowanych zestawów egzaminacyj-nych zdajàcy losuje jeden zestaw. Zamiana wylosowa-nego zestawu egzaminacyjnego na inny jest niedo-zwolona.

2. Zdajàcy ma 20 minut na przygotowanie odpo-wiedzi. Po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnegozdajàcy nie powinien opuszczaç sali przed zakoƒcze-niem egzaminu z danego przedmiotu. W uzasadnio-nych przypadkach przewodniczàcy zespo∏u egzamina-cyjnego mo˝e zezwoliç zdajàcemu na opuszczenie sa-li po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝li-woÊç kontaktowania si´ zdajàcego z innymi osobami.Opuszczenie sali w innych przypadkach — przed za-koƒczeniem egzaminu — jest równoznaczne z odstà-pieniem od egzaminu. Przepisy § 33 stosuje si´ odpo-wiednio.

3. Czas trwania cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊcinie powinien przekraczaç 20 minut. Zespó∏ egzamina-cyjny nie mo˝e w tym samym czasie egzaminowaçwićej ni˝ jednego zdajàcego.

§ 26. 1. Ocen´ cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊciz danego przedmiotu proponuje i uzasadnia egzami-nator, uzgadniajàc jà z pozosta∏ymi cz∏onkami zespo∏uegzaminacyjnego. W przypadku rozbie˝noÊci opiniidecyduje wi´kszoÊç g∏osów.

2. Ocen´ niedostatecznà nale˝y krótko uzasadniçw protokole egzaminu dojrza∏oÊci danego zdajàcego.Ocena wystawiona przez zespó∏ egzaminacyjny jestostateczna.

3. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci og∏a-sza w tym samym dniu przewodniczàcy zespo∏u egza-minacyjnego w obecnoÊci pozosta∏ych cz∏onków tegozespo∏u.

§ 27. 1. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmioto-wych z danego przedmiotu sà zwolnieni z cz´Êci pi-semnej i cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci z tegoprzedmiotu.

2. Laureatom i finalistom olimpiad z j´zyków ob-cych uprawnienie, o którym mowa w ust. 1, przys∏u-guje tak˝e wtedy, gdy dany j´zyk obcy nie by∏ obj´typlanem nauczania danej szko∏y (oddzia∏u).

3. Zwolnienie z egzaminu dojrza∏oÊci z danegoprzedmiotu laureata lub finalisty olimpiady przedmio-towej z danego przedmiotu jest równoznaczne z uzy-skaniem oceny celujàcej z tego przedmiotu.

§ 28. 1. Przepisy § 27 ust. 1 stosuje si´ odpowied-nio do absolwentów posiadajàcych certyfikaty j´zyko-we wydane przez zagraniczne uniwersytety lub insty-tucje wyspecjalizowane w egzaminowaniu obcokra-jowców, uj´te w wykazie podanym do publicznej wia-domoÊci przez Komisj´ Centralnà, na podstawie do-tychczasowych przepisów. Zmiany w wykazie KomisjaCentralna podaje do publicznej wiadomoÊci nie póê-niej ni˝ na 10 miesićy przed terminem egzaminu doj-rza∏oÊci.


2. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, na swójwniosek, mo˝e przystàpiç do cz´Êci pisemnej i cz´Êciustnej egzaminu dojrza∏oÊci z danego j´zyka albo dojednej z tych cz´Êci.

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, na Êwia-dectwie dojrza∏oÊci zamieszcza si´ adnotacj´ o posia-danym certyfikacie j´zykowym wraz z uzyskanà ocenàlub liczbà punktów, a zamiast wyniku egzaminu doj-rza∏oÊci z danego j´zyka wpisuje si´ „zwolniony”.

4. Przepis ust. 3 stosuje si´ odpowiednio w przy-padku, gdy absolwent, o którym mowa w ust. 1, przy-st´puje tylko do cz´Êci pisemnej albo tylko do cz´Êciustnej egzaminu dojrza∏oÊci z danego j´zyka.

5. Adnotacj´, o której mowa w ust. 3, wpisuje si´w wolnym miejscu po wynikach egzaminu dojrza∏oÊciw cz´Êci ustnej, a przed podpisami cz∏onków i prze-wodniczàcego paƒstwowej komisji egzaminacyjnejodpowiednio w brzmieniu:

„Posiada certyfikat ..................... z j´zyka .....................

Ocena — .........”

lub

„Posiada certyfikat ..................... z j´zyka .....................

Liczba punktów — .........”.

6. Adnotacj´ o posiadanym certyfikacie j´zyko-wym wraz z uzyskanà ocenà lub liczbà punktów za-mieszcza si´ równie˝ w protokole egzaminu dojrza∏o-Êci oraz zamiast wyniku egzaminu dojrza∏oÊci z dane-go j´zyka wpisuje si´ „zwolniony”. Do protoko∏u egza-minu dojrza∏oÊci do∏àcza si´ poÊwiadczonà przez dy-rektora szko∏y kopi´ certyfikatu j´zykowego, o którymmowa w ust. 1.

§ 29. Absolwent zda∏ egzamin dojrza∏oÊci, je˝eli zewszystkich przedmiotów w cz´Êci pisemnej i cz´Êciustnej otrzyma∏ oceny co najmniej dopuszczajàce.

§ 30. 1. Absolwent, który zda∏ egzamin dojrza∏oÊci,otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci.

2. Absolwent, który nie przystàpi∏ do egzaminudojrza∏oÊci albo nie zda∏ tego egzaminu, otrzymujeÊwiadectwo ukoƒczenia szko∏y.

§ 31. 1. Wype∏nione protoko∏y egzaminów dojrza-∏oÊci i Êwiadectwa dojrza∏oÊci muszà byç sprawdzoneprzez jednego z cz∏onków komisji. Sprawdzenie nale˝yodnotowaç w protokole i na Êwiadectwie oraz opa-trzyç podpisem sprawdzajàcego.

2. Dokumentacj´ egzaminu dojrza∏oÊci przecho-wuje szko∏a, wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnychprzepisach.

3. Pisemne prace egzaminacyjne przechowuje si´w szkole przez okres 2 lat.

4. Zestawy tematów egzaminacyjnych z cz´Êci ust-nej egzaminu dojrza∏oÊci przechowuje si´ w szkole lubmiejscu wskazanym przez kuratora oÊwiaty przezokres 2 lat.

§ 32. Absolwent, który w cz´Êci ustnej egzaminudojrza∏oÊci otrzyma∏ ocen´ niedostatecznà z jednegoprzedmiotu, ma prawo powtórnie przystàpiç do cz´Êciustnej egzaminu dojrza∏oÊci z tego przedmiotu w sesjipoprawkowej, zgodnie z wczeÊniejszym wyborem,przed komisjà powo∏anà w danej szkole lub komisjàpowo∏anà przy kuratorze oÊwiaty — w ostatnim tygo-dniu sierpnia, a w szko∏ach, w których nauka koƒczysi´ w pierwszym pó∏roczu roku szkolnego — w ostat-nim tygodniu lutego.

§ 33. 1. Absolwent, który:

1) przerwa∏ egzamin dojrza∏oÊci,

2) nie zda∏ egzaminu dojrza∏oÊci z okreÊlonego przed-miotu lub przedmiotów w cz´Êci pisemnej lub cz´-Êci ustnej,

mo˝e przystàpiç do cz´Êci pisemnej lub cz´Êci ustnejegzaminu dojrza∏oÊci z niezdanego przedmiotu lubprzedmiotów w kolejnych sesjach egzaminacyjnych,w ciàgu 2 lat, przed komisjà powo∏anà w tej samejszkole lub przed komisjà powo∏anà przy kuratorzeoÊwiaty.

2. W uzasadnionych przypadkach absolwent,o którym mowa w ust. 1, za zgodà kuratora oÊwiaty,mo˝e przystàpiç do egzaminu dojrza∏oÊci przed komi-sjà powo∏anà w innej szkole lub — je˝eli ˝adna szko∏aw danym województwie nie przeprowadza ju˝ egzami-nu dojrza∏oÊci — przed komisjà powo∏anà przy kurato-rze oÊwiaty. Âwiadectwo dojrza∏oÊci wydaje odpo-wiednio szko∏a, w której absolwent zda∏ egzamin doj-rza∏oÊci, lub kurator oÊwiaty.

3. Przepisy ust. 1 i 2 stosuje si´ odpowiednio doabsolwentów, którzy nie przystàpili do egzaminu doj-rza∏oÊci bezpoÊrednio po ukoƒczeniu szko∏y.

4. W czasie powtórnego egzaminu dojrza∏oÊci ko-misja zalicza te przedmioty zdawane w cz´Êci pisem-nej lub cz´Êci ustnej, z których poprzednio zdajàcyotrzyma∏ oceny co najmniej dopuszczajàce. Absol-went zdaje powtórnie egzamin dojrza∏oÊci w cz´Êci pi-semnej lub cz´Êci ustnej z tego przedmiotu, z któregopoprzednio w danej cz´Êci otrzyma∏ ocen´ niedosta-tecznà.

5. Po up∏ywie 2 lat od daty zakoƒczenia sesji egza-minacyjnej, w której absolwent przystàpi∏ do egzami-nu dojrza∏oÊci i nie zda∏ egzaminu z okreÊlonegoprzedmiotu lub do egzaminu z tego przedmiotu nie


przystàpi∏, absolwent zdaje egzamin dojrza∏oÊci w pe∏-nym zakresie.

§ 34. 1. Absolwent, który nie zda∏ egzaminu dojrza-∏oÊci w sesji wiosennej, mo˝e ponownie przystàpiç doegzaminu dojrza∏oÊci w najbli˝szej sesji zimowejprzed komisjà powo∏anà przy kuratorze oÊwiaty lubwe wskazanej przez kuratora oÊwiaty szkole, w którejzosta∏a powo∏ana komisja.

2. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, egzamindojrza∏oÊci obejmuje przedmioty, z których absolwentotrzyma∏ poprzednio ocen´ niedostatecznà, lub przed-mioty, z których nie przystàpi∏ do egzaminu.

3. Przepisy § 4 ust. 2—5 stosuje si´ odpowiednio,z tym ˝e wyniki egzaminu dojrza∏oÊci potwierdzajàpodpisami na Êwiadectwie dojrza∏oÊci cz∏onkowie ko-misji, przed którà absolwent zda∏ egzamin.

§ 35. Odstàpienie od egzaminu dojrza∏oÊci w cz´-Êci pisemnej lub cz´Êci ustnej oraz niestawienie si´ naegzamin z przyczyn nieusprawiedliwionych powodujeskreÊlenie absolwenta z listy zdajàcych. Przepisy § 33stosuje si´ odpowiednio.

§ 36. 1. Absolwent, który z przyczyn losowych nieprzystàpi∏ do egzaminu dojrza∏oÊci w obowiàzujàcymterminie sesji egzaminacyjnej albo musia∏ przerwaç eg-zamin dojrza∏oÊci w cz´Êci pisemnej lub ustnej, za zgo-dà kuratora oÊwiaty, mo˝e przystàpiç do egzaminu doj-rza∏oÊci przed komisjà przeprowadzajàcà egzamin dlaabsolwentów danego typu szko∏y, w terminie okreÊ-lonym przez kuratora oÊwiaty, nie póêniej jednak ni˝ dokoƒca danego roku szkolnego.

2. Przepis ust. 1 stosuje si´ odpowiednio do absol-wentki, która z powodu cià˝y, porodu lub po∏ogu nieprzystàpi∏a do egzaminu dojrza∏oÊci w obowiàzujà-cym terminie sesji egzaminacyjnej.

§ 37. W przypadku gdy absolwent, który otrzyma∏co najmniej jednà ocen´ niedostatecznà, nie mo˝eprzystàpiç ponownie do egzaminu dojrza∏oÊci w kolej-nej sesji egzaminacyjnej w tej samej szkole z powodulikwidacji lub przekszta∏cenia szko∏y:

1) kurator oÊwiaty wskazuje absolwentowi, w formiepisemnej, szko∏´, w której mo˝e przystàpiç do eg-zaminu dojrza∏oÊci z niezdanych przedmiotów, lubkieruje go w tym celu do komisji powo∏anej przykuratorze oÊwiaty, je˝eli ˝adna szko∏a w danymwojewództwie nie przeprowadza ju˝ egzaminudojrza∏oÊci;

2) protokó∏ egzaminu dojrza∏oÊci danego absolwentaz poprzedniej sesji egzaminacyjnej przesy∏a si´do szko∏y lub komisji powo∏anej przy kuratorzeoÊwiaty, o których mowa w pkt 1, pozostawiajàcjego kopi´ oraz pismo kuratora oÊwiaty w doku-mentacji zlikwidowanej lub przekszta∏conej szko∏y;

3) szko∏a, w której absolwent ponownie przyst´pujedo egzaminu dojrza∏oÊci, lub komisja powo∏anaprzy kuratorze oÊwiaty do∏àcza do protoko∏u egza-minu dojrza∏oÊci tego absolwenta protokó∏, o któ-rym mowa w pkt 2;

4) dokumentacj´ egzaminu zdawanego przez absol-wenta skierowanego do komisji powo∏anej przy kuratorze oÊwiaty do∏àcza si´ do zgromadzonej w archiwum kuratorium oÊwiaty dokumentacji zlik-widowanej lub przekszta∏conej szko∏y, którà absol-went ukoƒczy∏, pozostawiajàc kopi´ w dokumenta-cji komisji powo∏anej przy kuratorze oÊwiaty;

5) Êwiadectwo dojrza∏oÊci wydaje szko∏a, w którejabsolwent zda∏ egzamin dojrza∏oÊci, lub kuratoroÊwiaty, je˝eli absolwent skierowany by∏ na egza-min do komisji powo∏anej przy kuratorze oÊwiaty.

§ 38. Do egzaminu dojrza∏oÊci mogà równie˝ przy-stàpiç:

1) absolwenci, którzy ukoƒczyli szko∏´ Êrednià w try-bie egzaminu eksternistycznego;

2) absolwenci zespo∏ów przedmiotowych w liceachogólnokszta∏càcych dla doros∏ych, którzy ukoƒczy-li nauk´ w trzecim zespole przedmiotowym, orazabsolwenci innych typów szkó∏ dla doros∏ych.

§ 39. 1. Kontrol´ nad organizacjà i przebiegiem eg-zaminu dojrza∏oÊci sprawuje w∏aÊciwy organ nadzorupedagogicznego.

2. W przypadku naruszenia przepisów dotyczà-cych przeprowadzania egzaminu dojrza∏oÊci prze-wodniczàcy komisji lub przedstawiciel organu spra-wujàcego nadzór pedagogiczny, o którym mowaw § 7, mo˝e zawiesiç egzamin, powiadamiajàc o tymkuratora oÊwiaty.

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, kuratoroÊwiaty powo∏uje komisj´ dla wyjaÊnienia okoliczno-Êci zdarzeƒ i ustalenia odpowiedzialnoÊci zdajàcychoraz cz∏onków paƒstwowej komisji egzaminacyjnej.Na podstawie ustaleƒ komisji kurator oÊwiaty zarzà-dza kontynuacj´ egzaminu dojrza∏oÊci albo uniewa˝-nia egzamin dojrza∏oÊci i zarzàdza jego ponowne prze-prowadzenie. Uniewa˝nienie egzaminu dojrza∏oÊcimo˝e nastàpiç zarówno w stosunku do wszystkichzdajàcych przed danà komisjà lub komisjami, jaki w stosunku do poszczególnych zdajàcych.

4. W przypadku niemo˝noÊci ustalenia wynikówcz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci, spowodowanejzaginićiem prac egzaminacyjnych lub innymi przy-czynami losowymi, kurator oÊwiaty zarzàdza post´po-wanie wyjaÊniajàce oraz ponowne przeprowadzenieegzaminu dojrza∏oÊci, powiadamiajàc o tym ministraw∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania.


5. Termin ponownego egzaminu dojrza∏oÊci, o któ-rym mowa w ust. 3 i 4, ustala kurator oÊwiaty.

§ 40. Od oceny ustalonej zgodnie z przepisami doty-czàcymi przeprowadzania egzaminu dojrza∏oÊci nie przy-s∏uguje odwo∏anie. Kwestie sporne mi´dzy absolwentema paƒstwowà komisjà egzaminacyjnà, wynikajàce ze sto-sowania przepisów dotyczàcych przeprowadzania egza-minu dojrza∏oÊci, rozstrzyga kurator oÊwiaty.

§ 41. Na wniosek absolwenta sprawdzona i oce-niona pisemna praca egzaminacyjna absolwenta jestudost´pniana absolwentowi.

§ 42. Tematy egzaminacyjne dla cz´Êci pisemnejegzaminu dojrza∏oÊci sà przygotowywane, przecho-wywane i przekazywane w warunkach uniemo˝liwia-jàcych ich nieuprawnione ujawnienie.


Za∏àcznik nr 2

WARUNKI I SPOSÓB PRZEPROWADZANIA EGZAMINU Z NAUKI ZAWODUI EGZAMINU Z PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO

§ 1. Egzamin z nauki zawodu i egzamin z przygoto-wania zawodowego sà formà komisyjnej oceny pozio-mu opanowania umiej´tnoÊci zawodowych w zakresieokreÊlonym podstawà programowà kszta∏cenia w da-nym zawodzie lub programem nauczania dla danegozawodu i sà przeprowadzane dla absolwentów do-tychczasowych szkó∏ zasadniczych i szkó∏ Êrednich za-wodowych.

§ 2. 1. Egzamin z nauki zawodu przeprowadza si´dla absolwentów szkó∏ prowadzàcych kszta∏ceniew zawodach na poziomie kwalifikacji robotnika lubrównorz´dnych.

2. Egzamin z przygotowania zawodowego prze-prowadza si´ dla absolwentów szkó∏ prowadzàcychkszta∏cenie w zawodach na poziomie kwalifikacji tech-nika lub równorz´dnych.

§ 3. 1. Egzamin z nauki zawodu i egzamin z przygo-towania zawodowego, zwane dalej „egzaminem”,przeprowadza komisja egzaminacyjna powo∏ywanaw danej szkole. Komisja egzaminacyjna mo˝e byçrównie˝ powo∏ana przy organie prowadzàcym szko∏´.

2. Organ prowadzàcy szko∏´ powo∏uje przewodni-czàcego komisji egzaminacyjnej.

3. Organ prowadzàcy szko∏´ mo˝e upowa˝niç dy-rektora szko∏y do powo∏ania przewodniczàcego komi-sji egzaminacyjnej.

4. Przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej powo-∏uje co najmniej dwóch egzaminatorów spoÊród na-uczycieli posiadajàcych kierunkowe wykszta∏cenie za-wodowe.

5. W uzasadnionych przypadkach przewodniczàcykomisji egzaminacyjnej mo˝e powo∏aç zast´pc´.

6. W pracach komisji egzaminacyjnej mo˝e braçudzia∏, w charakterze obserwatora, wychowawca lubopiekun klasy (semestru) oraz przedstawiciel cechurzemieÊlniczego.

§ 4. 1. Przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej:

1) zatwierdza zadania egzaminacyjne;

2) czuwa nad prawid∏owym przebiegiem egzaminu;

3) rozstrzyga kwestie sporne powsta∏e w trakcie eg-zaminu;

4) og∏asza wyniki egzaminu.

2. Egzaminatorzy:

1) przygotowujà zadania egzaminacyjne;

2) zapoznajà si´ z opinià nauczyciela, pod któregokierunkiem zosta∏o wykonane zadanie egzamina-cyjne w formie pracy dyplomowej, o której mowaw § 9 ust. 2 pkt 2;

3) oceniajà wykonanie zadaƒ egzaminacyjnych orazwiadomoÊci i umiej´tnoÊci zdajàcego.

§ 5. Egzamin organizuje si´ w szkole lub u praco-dawcy, u którego odbywa∏a si´ praktyczna nauka za-wodu, w terminach ustalonych przez kuratora oÊwiaty.

§ 6. 1. Absolwenci (uczniowie) mogà przystàpiç doegzaminu przed komisjà egzaminacyjnà powo∏anàw danej szkole lub przed komisjà egzaminacyjnà po-wo∏anà przy organie prowadzàcym szko∏´, je˝eli takakomisja zosta∏a powo∏ana. Wol´ zdawania egzaminuprzed wybranà komisjà egzaminacyjnà absolwenci(uczniowie) potwierdzajà nie póêniej ni˝ na 7 dni przedterminem egzaminu.

2. W przypadku zdawania egzaminu przed komisjàegzaminacyjnà powo∏anà przy organie prowadzàcymszko∏´ dyrektor szko∏y przekazuje przewodniczàcemutej komisji protoko∏y egzaminu z nauki zawodu lubprotoko∏y egzaminu z przygotowania zawodowego —w terminie ustalonym przez organ prowadzàcy szko∏´.

3. Po zakoƒczeniu egzaminu przewodniczàcy ko-misji egzaminacyjnej, o której mowa w ust. 2, przeka-zuje dyrektorowi danej szko∏y wype∏nione protoko∏y,o których mowa w ust. 2, oraz imienny sk∏ad komisjiegzaminacyjnej, która przeprowadzi∏a egzamin.

§ 7. Egzamin polega na wykonaniu zadania egza-minacyjnego sformu∏owanego w sposób wymagajàcyod absolwenta (ucznia) praktycznego rozwiàzania i za-stosowania umiej´tnoÊci zawodowych oraz uzasad-nieniu przyj´tego rozwiàzania.

§ 8. 1. Egzamin sk∏ada si´ z:

1) cz´Êci praktycznej — przeprowadzanej indywidual-nie lub w grupie;

2) cz´Êci teoretycznej — przeprowadzanej w formieustnej lub pisemnej.

2. Cz´Êci egzaminu, o których mowa w ust. 1, mo-gà byç przeprowadzane razem lub oddzielnie, je˝eliwymaga tego specyfika danego zawodu.

3. Czas trwania egzaminu ustala komisja egzami-nacyjna.

§ 9. 1. Absolwenci szkó∏ prowadzàcych kszta∏ceniew zawodach, o których mowa w § 2 ust. 1, sà obowià-zani rozwiàzaç zadanie egzaminacyjne w trakcie egza-minu.

2. Absolwenci (uczniowie) szkó∏ prowadzàcychkszta∏cenie w zawodach, o których mowa w § 2 ust. 2,sà obowiàzani:

1) rozwiàzaç zadanie egzaminacyjne w trakcie egza-minu lub

2) przedstawiç zadanie egzaminacyjne w formie pra-cy dyplomowej, której wykonanie wymaga od40 do 60 godzin samodzielnej pracy przed przystà-pieniem do egzaminu.

3. Zadania egzaminacyjne, o których mowa w ust. 1i ust. 2 pkt 1, zdajàcy losuje w trakcie egzaminu.

4. Zadanie egzaminacyjne w formie pracy dyplo-mowej absolwenci (uczniowie) mogà otrzymaç w kla-sie programowo przedostatniej (semestrze programo-wo przedostatnim) lub nie póêniej ni˝ w szóstym tygo-dniu nauki w klasie programowo najwy˝szej (seme-strze programowo najwy˝szym).

5. Zadanie egzaminacyjne w formie pracy dyplo-mowej zatwierdza dyrektor szko∏y na wniosek nauczy-ciela, pod którego kierunkiem b´dzie wykonywanapraca dyplomowa, po uzyskaniu pozytywnej opinii ze-spo∏u przedmiotowego.

§ 10. 1. Prac´ dyplomowà wykonuje jeden uczeƒ.Dopuszcza si´ mo˝liwoÊç wykonania wspólnej pracydyplomowej przez dwóch lub trzech uczniów.

2. Praca dyplomowa powinna byç samodzielnymwykonaniem opracowania konstrukcyjnego, opracowa-niem procesu technologicznego, u˝ytkowego programukomputerowego, modelu urzàdzenia, przyrzàdu, apara-tu, pomocy naukowej lub opracowaniem praktycznychrozwiàzaƒ organizacyjnych i gospodarczych.

3. Prac´ dyplomowà nale˝y z∏o˝yç nie póêniej ni˝na 2 tygodnie przed terminem egzaminu z przygoto-wania zawodowego.

4. Uzasadnienie przyj´tego w pracy dyplomowejrozwiàzania powinno byç przedstawione w formie ust-nej w trakcie egzaminu.

5. Komisja egzaminacyjna mo˝e sprawdziç umie-j´tnoÊç praktycznego wykonania fragmentu pracy dy-plomowej.

6. W przypadku niez∏o˝enia pracy dyplomowejw terminie okreÊlonym w ust. 3 absolwent (uczeƒ) roz-wiàzuje zadanie egzaminacyjne, o którym mowa w § 9ust. 2 pkt 1.

§ 11. Je˝eli w wyniku wykonania zadania egzami-nacyjnego powstanie przedmiot, który na wniosek ab-solwenta ma stanowiç jego w∏asnoÊç, materia∏y do je-go wykonania zapewnia absolwent.

§ 12. 1. Egzamin ocenia si´ w stopniach wed∏ugskali, o której mowa w § 13 ust. 2 rozporzàdzenia.

2. Absolwent zda∏ egzamin, je˝eli uzyska∏ ocen´ conajmniej dopuszczajàcà.

3. Absolwent, który zda∏ egzamin, otrzymuje dy-plom uzyskania tytu∏u zawodowego w danym zawo-dzie.

4. Dyplom uzyskania tytu∏u zawodowego wydajeszko∏a. Wynik egzaminu wpisuje si´ na dyplomie napodstawie protoko∏ów, o których mowa w § 6 ust. 2.

§ 13. 1. Laureaci i finaliÊci turniejów i olimpiadz zakresu wiedzy i umiej´tnoÊci zawodowych sà zwol-nieni z egzaminu z nauki zawodu lub egzaminu z przy-gotowania zawodowego.


2. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, jest rów-noznaczne z uzyskaniem z egzaminu oceny celujàcej.

§ 14. 1. Absolwent szko∏y zasadniczej dla doro-s∏ych, który przed rozpoczćiem nauki w szkole uzy-ska∏ tytu∏ robotnika wykwalifikowanego (czeladnika)lub równorz´dny w zawodzie, w którym si´ kszta∏ci∏,albo w zawodzie pokrewnym, jest zwolniony w ca∏oÊcilub w cz´Êci z egzaminu z nauki zawodu.

2. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, mo˝e na-stàpiç po stwierdzeniu przez komisj´ egzaminacyjnà,˝e absolwent posiada tytu∏ kwalifikacyjny w zawodzie,w którym si´ kszta∏ci∏, lub w zawodzie pokrewnym.

§ 15. Absolwent, który z przyczyn losowych nieprzystàpi∏ do egzaminu bezpoÊrednio po ukoƒczeniuszko∏y albo przerwa∏ egzamin, mo˝e przystàpiç do eg-zaminu w terminie dodatkowym, ustalonym przez ku-ratora oÊwiaty, nie póêniej jednak ni˝ do koƒca dane-go roku szkolnego.

§ 16. Absolwent, który nie zda∏ egzaminu, mo˝eprzystàpiç do egzaminu poprawkowego w terminiedodatkowym, ustalonym przez kuratora oÊwiaty, niepóêniej jednak ni˝ do koƒca danego roku szkolnego.

§ 17. 1. Absolwent, który nie przystàpi∏ do egzami-nu, przerwa∏ egzamin albo nie zda∏ egzaminu popraw-kowego, mo˝e przystàpiç do egzaminu w kolejnychterminach jego przeprowadzania, przed komisjà egza-minacyjnà powo∏anà w tej samej szkole lub przed ko-misjà egzaminacyjnà powo∏anà przy organie prowa-dzàcym szko∏´, a w przypadku likwidacji lub prze-kszta∏cenia szko∏y równie˝ przed komisjà egzamina-cyjnà w innej szkole, wskazanej w formie pisemnejprzez kuratora oÊwiaty, lub przed komisjà egzamina-cyjnà powo∏anà przy kuratorze oÊwiaty.

2. Absolwentowi, który zda∏ egzamin w szkolewskazanej przez kuratora oÊwiaty, o której mowaw ust. 1, dyplom uzyskania tytu∏u zawodowego wyda-je szko∏a, w której zda∏ egzamin. Absolwentowi, któryzda∏ egzamin przed komisjà egzaminacyjnà powo∏anàprzy kuratorze oÊwiaty, dyplom uzyskania tytu∏u za-wodowego wydaje kurator oÊwiaty.

3. Dokumentacja egzaminu zdawanego przez ab-solwenta w szkole wskazanej przez kuratora oÊwiaty,o której mowa w ust. 1, pozostaje w dokumentacji tejszko∏y. Kopi´ dokumentacji do∏àcza si´ do zgromadzo-nej w archiwum kuratorium oÊwiaty dokumentacji zli-kwidowanej lub przekszta∏conej szko∏y, którà absol-went ukoƒczy∏.

4. Dokumentacja egzaminu zdawanego przez ab-solwenta skierowanego do komisji egzaminacyjnejpowo∏anej przy kuratorze oÊwiaty pozostaje w doku-mentacji komisji egzaminacyjnej powo∏anej przy kura-torze oÊwiaty. Kopi´ dokumentacji do∏àcza si´ dozgromadzonej w archiwum kuratorium oÊwiaty doku-mentacji zlikwidowanej lub przekszta∏conej szko∏y,którà absolwent ukoƒczy∏.

§ 18. Do egzaminu z nauki zawodu i egzaminuz przygotowania zawodowego mogà równie˝ przystà-piç osoby, które ukoƒczy∏y szko∏´ zasadniczà lub szko-∏´ Êrednià zawodowà w trybie egzaminu eksternistycz-nego.

§ 19. Egzamin czeladniczy dla m∏odocianych pra-cowników zatrudnionych w celu nauki zawodu, prze-prowadzany na podstawie odr´bnych przepisów, jestegzaminem z nauki zawodu, o którym mowa w § 1.

§ 20. Zadania egzaminacyjne sà przygotowywanei przechowywane w warunkach uniemo˝liwiajàcychich nieuprawnione ujawnienie.

§ 21. Na proÊb´ absolwenta sprawdzone i ocenio-ne zadania egzaminacyjne sà udost´pniane absolwen-towi.

§ 22. Dokumentacj´ egzaminu przechowuje szko∏a,wed∏ug zasad okreÊlonych odr´bnymi przepisami.

§ 23. Od oceny ustalonej zgodnie z przepisami do-tyczàcymi przeprowadzania egzaminu nie przys∏ugujeodwo∏anie. Kwestie sporne mi´dzy absolwentem(uczniem) a komisjà egzaminacyjnà, wynikajàce zestosowania przepisów dotyczàcych przeprowadzaniaegzaminu, rozstrzyga kurator oÊwiaty.


Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r.

Documents