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NACIONALISMO A Europa no século XIX
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Nacionalismo

Jul 01, 2015

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Deborah Borges

Aula sobre o nacionalismo entre fim do século XIX e início do século XX para o oitavo ano do ensino fundamental.
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NACIONALISMO

A Europa no século XIX

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O que é “nação”?

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Definindo este conceito, temos:

Definição Espanhola de 1884

Significado brasileiro atual

“ um Estado ou corpo político que reconhece que reconhece um centro de governo comum.” “O território constituído por seus habitantes, considerados como um todo.”

Comunidade humana, fixada em sua maioria num mesmo território; Língua, origem e história comuns, assim como uma cultura também comum, caracterizam geralmente uma nação. Nação é um termo vago; a nacionalidade existe porque um determinado grupo se considera formador de uma nação. As nações que se governam a si mesmas, independentemente, formam estados.

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Contexto europeu no século XIX

Crescimento demográfico:Menos de 200 milhões de pessoa no

século XVIII para pouco mais de 400 milhões no século XIX.

Deslocamentos populacionais de enormes proporções

Desenvolvimento urbano e industrial Migração para outras regiões do

globo

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Lisboa no final do século XIX

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No início do século XX, mais da metade da população da Europa Ocidental já vivia em cidades.

Essa população era atraída pelas oportunidades geradas pela industrialização.

Isso quer dizer que em menos de cem anos, a população que antes era predominantemente rural passou a ser urbana.

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Isso gerou consequências: Perda de identidade Perda de vínculos Hábitos diferentes Desestruturação familiar, violência e

depressão.

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Sem ter referências e raízes..

As pessoas acabaram se apegando ao sentimento de nação.

Além disso, diversos intelectuais começam a escrever, pintar e compor obras que se referem à cultura popular e ao folclore, passando a ressaltar as perdas comunitárias e a reconstruir a história, o idioma e os costumes do povo.

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Mas isso também gerou outro tipo de

consequências... Sindicatos Associações Grupos e partidos políticos Protestos contra o tipo de vida e

trabalho imposto pelos patrões e governantes.

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Protestos contra as condições de trabalho

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Para frear as pressões sociais, os governantes adotaram uma série reformar para manter a ordem.Limitação das jornadas de trabalhoControle do trabalho de mulheres e

criançasAmpliação do direito de votoDireito à aposentadoriaDemocratização do ensino

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FRANÇA: entendendo o sentimento nacionalista

Sentimentos nacionais impulsionados pela Revolução Francesa;

Retomada do Antigo Regime com o rei Carlos X em 1824; Revolução Liberal

de 1830; Deposição de

Carlos X.

Rei Luís Filipe de Orleans – “o rei burguês”

A palavra de ordem tornou-se “revolução” Condições sociais

degradantes Crise agrícola Eclode mais uma

revolução, depondo o rei e instituindo o governo provisório.

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O governo provisório republicano instituiu o voto universal, reduziu as horas de trabalho e criou oficinas nacionais.

Este exemplo francês logo se alastrou por diversas partes do mundo, ficando conhecido como “Primavera dos Povos”.