MUNKATERVE - Sulinetaltisk-neszmely.sulinet.hu/wp-content/uploads/2017/11/...Launai Miklós Református Iskola OM 201695 2017-2018-as tanév 3 Tanítás nélküli munkanapok témája

L A U N A I M I K L Ó S R E F O R M Á T U S

Á L T A L Á N O S I S K O L A , A M I

é s

M Ű V É S Z E T I S Z A K G I M N Á Z I U M

MUNKATERVE

2017/2018

A nevelőtestület elfogadta:

2017. augusztus 30.

Dörömbözy Margit

igazgató

Launai Miklós Református Iskola

OM 201695

2017-2018-as tanév 2

„Példát adtam nektek: amint én tettem veletek, ti is úgy tegyetek.”

(János 13:15)

I. A tanév munkarendje

A tanév rendje:

A tanév első napja: 2017. szeptember 1.

A tanítás utolsó napja: 2018. június 15.

Utolsó évfolyamosoknak: 2017. május 3.

Tanítási napok száma általános iskola: 180 nap

szakgimnázium: 178 nap

Tanévnyitó Istentisztelet: 2017. augusztus 31. 15.00

Őszi szünet: 2017. október 30-tól 2017. november 3-ig tart

A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2017. október 27.

A szünet utáni első tanítási nap: 2016. november 6.

Téli szünet: 2017. december 27-től 2018. január 2-ig tart A téli szünet előtti utolsó tanítási nap: 2016. december 22. (péntek)

A téli szünet utáni első tanítási nap: 2017. január 3. (szerda).

Az első félév 2017. január 26-ig tart a félévi értesítők kiosztása: 2018. február 2-ig.

Tavaszi szünet: 2018. március 29-től 2018. április 3-ig tart.

A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap: 2018. március 28. (szerda),

A tavaszi szünet utáni első tanítási nap: 2018. április 4. (szerda)

FIT mérés 2018. január 9. és 2018. április 27. között kell elvégezni

Országos kompetenciamérés: 2018. május 23.

Országos nyelvi mérés: 2018. május 16.

Tanítás nélküli munkanapok száma: 5, illetve 7 nap

Munkarendtől való eltérések:

2018. március 10. (szombat) munkanap – március 14. pihenőnap

2018. április 21. szombat munkanap – április 30. pihenőnap

Ballagások:

Középiskolai: 2018. május 4. 17.00 péntek

Általános iskolai: 2017. június 15. 17.00 szerda

Tanévzáró Istentisztelet: 2016.. június 24. 15.00 szerda .

Tanításnélküli munkanapok: 5 illetve 7nap


OM 201695

2017-2018-as tanév 3

Tanítás nélküli munkanapok témája időpont

Pályaorientációs nap 2017. 09.20.

Félévi nevelőtestületi értekezlet 2018.01. 31.

Pákozdi kirándulás – egész iskola 2018.03.10.

DÖK nap, Launai-nap 2018. 04. 21.

Nevelőtestületi kirándulás 2018.05.31.

osztálykirándulások 2018. 06.08.

2 szakmai nap – szakgimnázium igény szerint

osztályonként,

kiállításokhoz

alkalmazkodva

I/2. Értekezletek/konferenciák

I/2.1. Nevelőtestületi értekezletek

2017. augusztus 21. Alakuló értekezlet

2017. augusztus 30. Tanévnyitó értekezlet

2017. november 16. Félévközi értekezlet- munkaközösségek – eltelt időszak

értékelése, következő időszak feladatainak pontosítása

2018. január 26. Osztályozó értekezlet

2018. január 31. Félévi értekezlet, a félév értékelése

2018. március 7. Félévközi értekezlet - munkaközösségek eltelt időszak

értékelése, következő időszak feladatai

2018. június 14. Osztályozó értekezlet

június 23. Tanévzáró értekezlet

I/2.2. Kibővített iskolavezetői, munkaközösség-vezetői értekezletek

kéthetente „A” hét csütörtök 5. órában

augusztus: Az év feladatainak megbeszélése (ig.)

szeptember: Tanmenetek és munkaközösségi munkatervek értékelése,

felzárkóztatás tervezése (munkaközösség-vezetők)

október: A nevelési értekezlet előkészítése, nyílt napok és tájékoztatók

(ig., igh.) Pályaválasztási kiállításon való részvétel előkészítése

– szórólapok, szóróanyagok

november pályaválasztási kiállítások megbeszélése - Nyíltnapok beosztása

december: Továbbtanulás, tankönyvek összeállítása (igh. ped. asszisztens-,

munkaközösség-vezetők)

január: A féléves nevelőtestületi értekezlet előkészítése (ig., ig. h),

február: felvételi és felvételi elbeszélgetések előkészítése (ig, igh.

hittantanár, rajztanárok)

március: bukásra állók, magatartási problémákkal küzdő diákokkal

kapcsolatos feladatok (KM, of.) Középiskolai felvételi

eredmények egyeztetése

április: Launai nap, Gála, DÖK nap


OM 201695

2017-2018-as tanév 4

május-június: A tanév zárásával kapcsolatos feladatok (ig., igh.)

Kompetenciamérés eredményeinek elemzése, intézkedési terv

készítése

I/2.3. Munkaközösségi értekezletek Havonta egy alkalommal

I/3. Bemutató órák

Munkaközösségenként: évi két alkalommal, órarend függvényében – beosztás a

munkaközösségi munkatervekben.

I/4. Szülői értekezletek, fogadóórák, tájékoztatók

Szülői értekezletek:

2017. szeptember első-második hete osztályszülői értekezletek -

aktuális kérdések, problémák

2018. január 31. 8.00: félévi munka részletes értékelése,

és a tanulmányi kirándulással, tanév második

félévével kapcsolatos tennivalók

Fogadóórák:

2017. november 14. (kedd, 16.00): fogadóóra minden

pedagógusnak

2018. április 24. (kedd, 16.30) fogadóóra minden pedagógusnak

Pályaválasztási kiállításon részvétel rajztanárok, 7-8. osztályfőnökök

2017. november 9-10-11.

Tájékoztatók a szülőknek a középiskolába való jelentkezésről (8. oszt.):

2017. október 25. (kedd, 16.00) – tájékoztató szülői értekezlet iskolánk

nyolcadikosainak, (of.)

2017. március 17. (hétfő, 16.00) - sorrendváltoztatás

I/5. Nyílt napok

Általános iskola:

2018. február 21. Alsó tagozat (8.00 – 11. 30. )

2018. február 21. Oviakadémia 16.30

2018. február 28. Oviakadémia 16.30

2018. március 7. Nyílt nap a felső tagozatban (8.00 – 11.30.)


OM 201695

2017-2018-as tanév 5

Középiskola:

2017. november 21. december 13. (8.00-14.00) – Művészeti szakgimnázium iránt

érdeklődők számára Nyitott tantermek – közismereti órák és nyitott műhely – rajzórák

I/6. Vizsgaidőszakok

Félévi osztályozóvizsgák: 2018. január 17. délután

Előrehozott érettségizők osztályozó vizsgái 2018. április 20.

Év végi osztályozóvizsgák: 2018. június 14. délután

Belső vizsgák:

Tételek megadása a diákok számára a legkésőbb december 1-ig. (Emellett a

szaktanárok e-mail-en elküldik a mkv-nek is, majd igh-nak)

Felelősök: mkv-k

11.évfolyam:

Május 7-8-9. délután – Kis érettségi

matematika, magyar, történelem, idegen nyelv, szakmai -

kis érettségi

12. évfolyam – érettségi magyar május 7. 8.00

matematika május 8. 8.00

történelem május 9. 8.00

angol nyelv május 10. 8.00

német nyelv május 11. 8.00

szakmai vizsga május 16. 8.00

Szakmai vizsgák 13. évfolyam:

2018. június 26-27-28

Országos kompetenciamérés:

Idegen nyelv 6. 8. évf. május 16.

matematika, szövegértés: május 23.

6-8-10. évfolyam

II. Személyi feltételek II/1. Dolgozók:

a) Pedagógusok száma:

Intézményünk pedagógus álláskerete: 25,41

Létszám: teljes, határozatlan: 16 fő

teljes, határozott: 3 fő


OM 201695

2017-2018-as tanév 6

rész, határozatlan: 3 fő

rész, határozott: 1 fő

óraadó, határozott: 4 fő

Szakos ellátottságunk nem teljes körű. Egy üres állásunk van. Általános iskolában 8 óra

magyar – tanulószoba, középiskola 4 óra magyar, összesen 22 óra

Az órákat túlmunkában látjuk el.

b) Hitoktatóink:

Valkiné Gúthy Éva - református

Hajnal Orsolya (Katolikus)

c.) Pedagógiai munkát segítők:

Nevelő-oktatómunkát segítők:

iskolatitkár: 1 álláskeret

könyvtáros: 0,5 álláskeret

Hangszerkarbantartó: 0,5 álláskeret

Rendszergazda: 0,5 álláskeret

Gyógypedagógiai, pedagógiai asszisztens: 1 álláskeret

d.) Segítőink:

Pénztáros: 0,5 álláskeret – 1 fő

Konyhás-takarító – 1 fő

Gazdaságvezető – 0,5

Az iskola takarítását közmunkában foglalkoztatott dolgozókkal oldjuk meg.

A könyvtárban kulturális közmunkást is foglalkoztatunk teljes állásban.

II/2. Tanulók:

Létszám: 150 fő

Általános iskolás: 60 fő

Művészeti szakgimnázium: 90 fő

Alapfokú művészetoktatás:

Neszmély: 9 fő

Süttő: 9 fő

Tanulócsoportok:

Általános iskola: 6 osztály

Középiskola: 5 osztály


OM 201695

2017-2018-as tanév 7

III. Oktatás - nevelés

III/1. Kiemelt célkitűzéseink:

1. Személyiségfejlesztés

értelem fejlesztése

segítő életmódra nevelés

egészséges és kulturált életmódra nevelés

saját magam és mások elfogadása

Értelmi nevelés:

megismerési vágy

felfedezési vágy

játékszeretet

alkotásvágy felkeltése.

Tanulási képességek fejlesztése

értelmező tanulás

kompetenciaalapú oktatás

Segítő életmódra nevelés

keresztény értékrend megismerése, ennek elfogadása, eszerinti viselkedés

kialakítása, valamint a viselkedéshez szükséges képességek kiépítése.

Jelmondatunk:


(János 13:15)

2. Környezetvédelem

Projekthét témája

III/2. Főbb feladataink:

Az érettségi- és szakmai vizsga sikeres lebonyolítása

Rendszeres templomba járás

Folyamatos feladataink:

Valamennyi osztályra megkülönböztetett figyelem szakmai és pedagógiai

szempontból. Ennek érdekében:

- az osztályban tanító tanárok konzultációja rendszeresen

- egyéni nevelési tervek vezetése

- iskolavezetési ellenőrzés

- a diákok versenyeztetése

- ügyelet rendszerének folyamatos működtetése

- szociális kompetenciák erősítése

Az országos kompetenciamérésen jobb eredmények elérése


OM 201695

2017-2018-as tanév 8

– Ehhez szükséges feladatok gyakoroltatás, szakmai fejlesztés – különösen a

humán és reál munkaközösségi feladataként

– Különös figyelmet kell fordítania a 6.-8-10. évfolyam mérésre való

felkészülésére.

– A hozzáadott érték növelése, ennek szükségessége!

– Műveleti sebesség gyakoroltatása matematikából

– Korrepetálások

– Tantárgyi szinten tudatos fejlesztés

Tanulás iránti elkötelezettség/motiváció növelése érdekében:

– Otthoni tanulásra késztetni a diákokat

– TK használat (egyeseknél: kompetencia hiány)

– Kompetenciafejlesztés – minden tantárgyból - szövegértés, fogalmazás

– Pályaorientációban való segítésnyújtás

Tanulásmódszertan fejlesztése tantárgyanként minden évfolyamon.

– Tankönyvhasználatra való tanítás

– feladatokat adni a tankönyvből és számonkérése

– Rendszeresen önálló szövegértelmezési feladatok elvégeztetése

A tehetséggondozás érdekében a diákok megyei, országos versenyekre való

felkészítésük és indításuk.

3. A középiskolában minél több nyelvvizsgát szerezzenek a diákjaink.

4. Felzárkóztatás, lemorzsolódás csökkentése

Felzárkóztatás segítségével, a javítóvizsgák számának csökkentése. Ennek

érdekében a lemaradó diákok számára fejlesztési tervet kell készíteni féléves

időtartamokra vonatkozóan a diák tanulási stílusának, és tanulási motivációjának

figyelembevételével.

A fejlesztési tervek ütemezése

1. szeptember 8. – október 19. (tanári megítélés szerint fejlesztendő diákok

számára)

2. Január 18. féléves értékelés, a félévi tanulmányi eredmények függvényében

újratervezés

3. január 20 – május 31. – tanulók figyelemmel kísérése

4. június 15. Az éves elvégzett munka értékelése.

Beszámolók az ellenőrzéséről, tapasztalatiról az iskolavezetésnek beszámolnak a

munkaközösség-vezetők.

Határidő: január 30

Felelős: szaktanárok és mkv-k

Ellenőrzésért felelős: munkaközösség-vezető

5. A kooperatív módszerek alkalmazása tantárgyanként és osztályonként, félévente 1-1

óra (heti 2 óránál kevesebb órájú tantárgyak esetben évente 1 óra) – tanmenetben fel

kell tüntetni.

Bemutató órák kizárólag ennek a módszernek a fejlesztésére szolgálnak ebben a

tanévben - munkaközösségenként évenként két alkalommal


OM 201695

2017-2018-as tanév 9

IKT tanórák jelölése a naplóban.

Egyéni nevelési, fejlesztési tervek vezetése

elektronikus formában a közös szerveren, minden érintett diákról – mappába

gyűjtve

6. A közösségi szolgálati munka működtetése 4 osztály (9. 10, 11, 12.) számára és

adminisztrálása (személyi anyagba, törzskönyv, bizonyítványban, naplóban)

Kiemelten a 12. évfolyamot, akik érettségiznek.

Felelős: Bozsó Károly, osztályfőnökök

Feladat: azon szülők, diákok összehívása, akik 10. év végéig nem teljesítették az 50

órát.

7. Iskolai nyári szakmai gyakorlat megszervezése, tematikájának összeállítása

évfolyamonként.

Felelős: szakmai tanárok

határidő: 2018. január 30.

8. A nevelőtestület pedagógiai továbbképzésének érdekében:

Az új információs technológia alkalmazása a tanítás-tanulás folyamatában.

Egyes közismereti tantárgyak esetében az internet felhasználásával

bekapcsolódni a készségfejlesztésbe (kompetenciaalapú helyi tanterv).

Felelős: ig. h. és munkaközösség-vezetők

9. A református pedagógia további erősítése érdekében:

– Az országos református programokon való tanulói és nevelőtestületi

részvételünk erősítése.

Felelős: hittantanárok, iskolavezetés

- Refomátus EGYMI-vel közösen tehetséggondozás keretében

középiskolások számára művészeti gazdagító-program kidolgozása

Felelős: DÁ, igazgató

Határidő: november 30.

10. A belső ellenőrzési terv következetes érvényre juttatása a pontos, fegyelmezett, az

oktatási és a nevelési feladatok területen végzett minőségi munka, valamint az

egyenletes munkaterhelés biztosítása érdekében Felelős: Iskolavezetés, munkaközösség-vezetők

11. A kulturált környezet iránti igényesség erősítése érdekében az osztályok

gondoskodjanak az osztálytermek tanulást segítő, de egyben otthonias, kellemes

légkört teremtő díszítéséről, tisztántartásáról.

Felelős: of-k, DÖK, szaktantermek esetében: mkv., művésztanárok

Határidő: 2017. október 30.


OM 201695

2017-2018-as tanév 10

12. A szelektív szemétgyűjtés további feltételeinek megteremtése. Aulában,

folyosókon, 3 szemetes tároló elkészítése a papír és PET palackok és egyéb szemét

számára.

Határidő: szeptember 5.

Felelős: Osztályfőnökök, DÖK

13. Minden pedagógus számára feladatot jelent az ügyelet ellátása, az általános és

középiskolai folyosókon, aulában, továbbá a házirend betartatása. „Dress code”

bevezetése és betartatása

14. A tanórán kívüli testnevelés versenyprogram kínálatának összeállítása, a

résztvevő diákok számának növelése, több sportversenyen való részvétel és ennek

érdekében program elkészítése.

Felelős: testnevelők


15. Az iskolai honlap folyamatos frissítése, fejlesztése.

Felelős: KM, HA, igazgató

Tanításon kívüli foglalkozások

1. Csengettyűszakkör működtetése

Felelős: S. ZS.

III/3. A fenti célok és feladatok elérése érdekében a nevelőtestület tagjaitól elvárjuk:

1. a pontos, fegyelmezett, minőségi munkát, a szakmai, tantárgyi oktatásban éppúgy,

mint a nevelési feladatok elvégzésénél, az egyenletes munkaterhelés vállalását;

2. a tanegységek és szakmai munkaközösségek által kidolgozott és elfogadott

követelmények érvényesítését a mindennapi munkában;

3. következetes, a diákok és szülők számára is indokolt értékelést és annak pontos

adminisztrálását;

Ennek érdekében: minden osztályzatot és annak megjelölését (témakörét, az

értékelés módját, súlyozottságát, stb.) az elektronikus naplóban rögzíteni kell.

4. az általános emberi értékek megfogalmazása mellett a személyes példamutatást, a

pozitív hozzáállást az oktató-nevelő munkában;

5. vallási, erkölcsi, etikai nevelés előmozdítását református lelkiséget követve

6. egymás munkájának megbecsülését és elismerését.


OM 201695

2017-2018-as tanév 11

IV. Feladataink

IV/.1. Lelki programjaink:

A Reformáció 500. évfordulójának megünneplése, rajzpályázat lebonyolítása

Fejlesztendő az előző tanév tanulságai alapján:

Az Áhítaton való részvétel biztosítása és ellenőrzése.

Adventi gyertyagyújtás minden pénteken: Első alkalom: december 1.

Felelős: FIJ, VGÉ

IV/2. Kiemelt ünnepeink dekorációja:

Felelős: Művészeti munkaközösség

Dátum Megemlékezés Felelősök

Október 6. Aradi vértanúk Művészeti

munkaközösség

október 23. 1956-os forradalom Művészeti

munkaközösség

október 31. Reformáció napja Művészeti

munkaközösség

December Advent Művészeti

munkaközösség

Mikulás Művészeti

munkaközösség

Karácsony Művészeti

munkaközösség

január 27. Holokauszt emléknapja Művészeti

munkaközösség

Február Farsang DÖK

február 25. Kommunizmus áldozatai Művészeti

munkaközösség

Március 15. 1848 –as forr. Művészeti

munkaközösség

Április Holocaust áldozatai Művészeti

munkaközösség

Húsvéti dekoráció készítés Művészeti

munkaközösség

Június 4. Nemzeti Összefogás Napja, Trianon Művészeti

munkaközösség

rendszeres kiállítások az aulában Művészeti

munkaközösség


OM 201695

2017-2018-as tanév 12

IV/3.Ünnepélyek, műsorok, megemlékezések

Dátum Megemlékezés Felelősök

Október 6. Aradi vértanúk BK

Október 19. Tök jó délután TPI

Október 20. Nemzeti Ünnep TPI

December 5. Mikulás alsósok

December 22. Karácsony alsósok

Január 12. Szalagavató BÉ

Február 10. Farsangi bál általános iskolásoknak Alsósok, BK.

Február 26. Komm. áldozatai (febr. 25.) – középiskola TPI

Március 10. Pákozdi Emlékhelyen megemlékezés TPI - igazgató

Április 16. Holocaust áldozatai – középiskola TPI

Április 21. Launai nap, DÖK nap, Gála MLM

Május 4. Középiskolás ballagás BÉ, KM

Június 4. Nemzeti Összetartozás Napja TZPI

június 15. Ballagás MLM FIJ

Június 26. Ünnepélyes tanévzáró Istentisztelet VGÉ

A programjainkat részletezve a melléklet tartalmazza.

IV/4. A DÖK által szervezendő, ill. általa támogatott programok

Augusztus. 26-28. Gólyatábor

szeptember Papírgyűjtés

Október 10. Tökmag avató

április Papírgyűjtés

április 21. DÖK-NAP

IV/5. Belső továbbképzés

Bemutató órák: A látogatás szempontjai, céljai minden évfolyamon:

Kooperatív módszer egyéni alkalmazása, bemutatása

Csoportfoglalkozás, csoportfoglalkoztatás

Kompetenciafejlesztés

Egymás munkájának megismerése


OM 201695

2017-2018-as tanév 13

IV/6. Táborok, tanulmányi kirándulások:

2018. augusztus. 27-28-

29.

Gólyatábor rajztanárok

2018. június 25-től Nyári táborok Ig. h , BK, BÉ, PA

2018. június 25-től Nyári szakmai gyakorlat - táborok Szakmai tanárok

IV/7. A szülőkkel való kapcsolattartás

A képzési-nevelési célokat csak a szülőkkel együtt tudjuk megvalósítani, ezért az

osztályfőnökök tartsanak kapcsolatot a szülőkkel a nevelési célok összehangolása,

a helyes pályairányítás érdekében. Kiemelt feladatunk a szülők tájékoztatása

gyermekük magatartásáról és tanulmányi eredményeiről. Az osztályfőnökök

havonta ellenőrizzék a jegyek beírását a naplóba.

Felelős: osztályfőnökök, szaktanárok, iskolavezetés

Határidő: folyamatos

A Házirend, az éves munkaterv és a tanári fogadóórák időpontja az iskolai

honlapra kerüljenek fel.

Felelős: KM

Félévenként fogadóórát tartunk, amelyen minden pedagógus jelen van.

Felelős: nevelőtestület

Félévenként szülői értekezletet tartunk.

Felelős: minden osztályfőnök

Az iskolavezetés igény szerint, de legalább félévente megbeszélést tart a Szülői

Szervezettel, ill. annak vezetőségével.

Felelős: igazgató

IV/8. Diákönkormányzat támogatása

Kiemelten kezeljük a diákönkormányzati vezetők (DÖK) munkájának segítését.

(Ennek érdekében szükséges az éves programterv elkészítése felelős munkacsoportok

megjelölésével, mely az egész iskolai diákéletre és érdekérvényesítésre vonatkozik.)

Felelős: DÖK, Palásti Bence


Fejleszteni kell a DÖK bevonását a sportprogramok szervezésébe,

lebonyolításába. A DÖK-nek legyen egy sportfelelőse, aki tartja a kapcsolatot az

iskolai csapatok vezetőivel (foci, futóversenyek)

Felelős: Palásti Bence, DÖK

Tökmagavató a 1. és 9. évfolyam számára

Felelős: DÖK, osztályfőnökök


OM 201695

2017-2018-as tanév 14

Adventi gyertyagyújtás az aulában, osztálykoszorúk

Időpont: Advent pénteken, Áhítat után

Iskolaparlament (osztályképviselők, tanárok, iskolavezetés, technikai dolgozók

részvételével)

Időpont: november

Felelős: DÖK, PB

Egy tanítás nélküli munkanap (DÖK-nap) programjának színvonalas kialakítását

aktív közreműködéssel segítjük elő.

Felelős: Palásti Bence, DÖK, osztályfőnökök

Határidő a programterv összeállítására: május 20.

Forgatókönyv elkészítése: április 1.

Lebonyolítás: április 21.

IV/9. Kulturális -, és sportélet, hagyományaink ápolása, kialakítása

Könyvtári órák szervezése.

Felelős: magyartanárok, tanítók

Színházlátogatások szervezése diákok, tanárok számára. Az osztályok legalább

egyszer menjenek el színházba a tanév során.

Felelős: osztályfőnökök

A testnevelők, osztályfőnökök vonjanak be minél több tanulót a házi versenyekbe,

sportprogramokba. Fejtsenek ki eredményes tevékenységet az egészséges

életmódhoz szükséges mozgás megszerettetéséhez. Kezdeményezzük más

iskolákkal való sportprogramok megszervezését.

Felelős: PB, FT, BSZI, BK és az of-k

Sport szakkörök – a különböző korcsoportok figyelembevételével:

– görkorcsolya Felelős: BSZI

– erőnléti

Felelős: PB

– társastánc

Felelős: KÉK

– Gitár szakkör

Felelős: ML

Csengettyűszakkör Felelős: SZS


OM 201695

2017-2018-as tanév 15

V. Munkaközösségek éves tervei

Az alsós munkaközösség munkaterve

2017 / 2018-as tanév

A munkaközösség tagjai: Barnáné Szabó Ildikó munkaközösség vezető

Dörömbözy Margit

Katona Marietta

Mócherné Lajos Erika

Pusztai Mónika

Kiemelt céljaink: Az értelem művelése

A segítő életmódra nevelés

Az egészséges és kulturált életmódra nevelés

Feladataink ennek érdekében:

- a felfedezési és az alkotásvágy fejlesztése

- a tanulási képességek sokoldalú fejlesztése

- a keresztyén értékrend szerinti viselkedés kialakítása

- a szabálytudat erősítése

- az együttérzés, megértés, segítőkészség megtapasztalása

- a testi-lelki egészség fontosságának hangsúlyozása, elősegítése

Fő célkitűzéseink:

- a gyermek személyiségében rejlő értékek felfedezése. továbbfejlesztése

- kommunikációs képességek kialakítása (beszédfejlesztés, szókincsbővítés,

kommunikációs csatornák, beszédszituáció)

- a személyes példamutatás nevelő erejének kihasználása (pozitív kisugárzás, lelki

egyensúly)

- a szülőkkel való együttműködés fontossága (közös szemléletmód, közös célok

megfogalmazása)


OM 201695

2017-2018-as tanév 16

Programok:

Szeptember

Feladat Időpont Felelős

Tanévnyitó istentisztelet augusztus 31. BSZI

Tanév eleji adminisztráció szeptember osztályfőnökök

Teremrendezés, díszítés szeptember osztályfőnökök

Bemeneti mérések (2-4. o.) szeptember 4-8 tanítók

Levelezős tanulmányi

versenyek meghirdetése szeptember munkaközösség vezető

Füzetszépségverseny

meghirdetése szeptember munkaközösség vezető

Szülői értekezlet szeptember 4., 12. osztályfőnökök

Pályaorientációs nap szeptember 20. tanítók

Október


Első osztályos tanulók

körének felmérése, akiknél

indokolt elvégezni a DIFER

felmérést

október 13. BSZI

Idősek napja október 14. tanítók

Tökmag avató október 26. KM

Első negyedéves értékelés október 27. BSZI

November


Márton nap november 10. tanítók

Fogadóóra november 14. osztályfőnökök

December


Mikulás ünnep

osztálykeretben december 6. tanítók

DIFER vizsgálat elvégzése december 1. BSZI

A bukásra álló tanulók

szüleinek értesítése december osztályfőnökök

Karácsonyi ünnepély december 22. tanítók


OM 201695

2017-2018-as tanév 17

Január


Megemlékezés A magyar

kultúra napjáról

osztálykeretben (3-4. osztály)

január 22. tanítók

Félévzárás január osztályfőnökök

Bizonyítványok kiosztása január 29. osztályfőnökök

Szülői értekezlet január 31. osztályfőnökök

Február


Farsangi bál február DÖK, PB

Szépolvasási verseny február munkaközösség vezető

„Ovi akadémia” február 21., 28. tanítók

Március


Szülői értekezlet a leendő

első osztályosok szüleinek március

Dörömbözy Margit,

PM

Harmadik negyedéves

értékelés március BSZI

Április


Fogadóóra április 24. osztályfőnökök

Május


Anyák napja május 6. tanítók,

VGÉ

A bukásra álló tanulók

szüleinek értesítése május osztályfőnökök

Fejszámoló verseny május BSZI, MLE

Június


Tanulmányi kirándulás június 8. tanítók

A tanév zárása:

- tanévzáró értekezlet

- tanév végi adminisztráció

június Dörömbözy Margit,

osztályfőnökök

Tanévzáró istentisztelet június tanítók


OM 201695

2017-2018-as tanév 18

Az alsó tagozatos munkaközösségi megbeszélések tervezett időpontjai és témái:

- augusztus – az éves munkaterv összeállítása

- október – az év eleji mérések tapasztalatai alapján a célok, feladatok meghatározása,

kiemelt figyelemmel az SNI-s és BTM-s tanulók fejlesztésére.

- január – a féléves munka értékelése

- február – felkészülés az Oviakadémia foglalkozásokra, óvodalátogatás

- május – az éves munka értékelése

Félévente egy-egy alkalommal óra látogatást tervezek minden alsós kollégánál.

Neszmély 2017. szeptember 30.

Barnáné Szabó Ildikó sk. munkaközösség vezető


OM 201695

2017-2018-as tanév 19

MUNKATERV: HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG2017-2018.

Kiemelt nevelési célunk: A személyiségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok

- Az értelem művelése kooperatív technikák alkalmazása által.

- Segítő életmódra nevelés az újonnan kialakított viselkedési kódex használatával.

- Egészséges és kulturált életmódra nevelés a projekt hetek beiktatása által.

Oktatási céljaink a tanév során:

- A nyugodt tanulási és tanítási feltételek biztosítása

- A tanulmányi munka erősítése, a motiváció fejlesztése

- A központi mérések és a felvéli eredmények javítása.

- A gyakornok (Márkus Anna) támogatása

Augusztus:

Alakuló értekezlet (aug. 28).

Javító vizsgák (aug. 29. Felelős: Boros Éva, szaktanárok)

Munkaértekezlet (aug. 29. Felelős: munkaközösség-vezetők)

Munkaközösségi megbeszélés: az éves célok kitűzése (aug. 30. Felelős: Fenyvesiné I. J. )

Szeptember:

A tanévkezdéssel kapcsolatos adminisztráció Felelős: osztályfőnökök

Bemeneti mérések (szept. 08-ig Felelős: szaktanárok)

Szülői értekezlet (szept.12. Felelős: osztályfőnökök)

Szakkörök beindítása (szept. 18. Felelős: szaktanárok)

Pályaválasztási orientációs nap-gyárlátogatás (szept.20. Felelős: Fenyvesiné

I.J.,osztályfőnökök)

Munkaértekezlet: A viselkedési kódex felülvizsgálata (Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Október:

Olvasd át az éjszakát! (okt.13.)

A reformáció ünnepe (okt. 27. Felelős: Valkiné G. É.)

Pályaválasztási szülői értekezlet 8. évf. (Felelős: Fenyvesiné I. J.

Munkaértekezlet (kooperatív technikák a tanórán Felelős: Fenyvesiné I. J.)

November:

Ki miben tudós palánta (nov. 17. Felelős: Takácsné p. i.)

Egyházmegyei hittan verseny ( nov. ? Felelős: Valkiné G. É.)

Országos Simonyi Zsigmond helyesírási verseny ált. isk.(nov.22.)

Advent 1. (nov. 24. Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Óralátogatás (nov. ? Márkus Anna Felelős: Fenyvesiné I. J.)

December:

Jelentkezés központi középiskolai felvételire (dec. 08. Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Szép magyar beszéd verseny iskolai forduló általános isk. (04-08. között Felelős: Fenyvesiné)

Országos Implom József helyesírási verseny iskolai forduló gimnázium (04-08. között,

felelős:Fenyvesiné)

Bukásértesítő (dec. 08-ig. Felelős: osztályfőnökök)

Advent 2.3. 4. (dec. 08. 15. 20. Felelős: Fenyvesiné I. J.)


OM 201695

2017-2018-as tanév 20

Január:

Félévi adminisztráció, E napló zárása (jan. 09- febr. 02., Felelős: szaktanárok,

osztályfőnökök)

Óralátogatás ( jan. ? Orova Ágnes Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Munkaértekezlet ( statisztikák elemzése, Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Február:

Középiskolai beiskolázás (folyamatos, Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Március:

Felvételi lapok módosítása (márc.17. Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Egyházmegyei zsoltáréneklő verseny (márc. ? Felelős: Valkiné G. É.)

Óralátogatás egyeztetés alapján saját osztályban (Felelős: osztályfőnökök)

Április:

A költészet napja (ápr. 11. Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Munkaértekezlet (ápr. ?. A projekt hetek megtervezése Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Május:

Országos kompetencia mérés (máj. 23. Felelős: Bozsó Károly, szaktanárok)

Országos nyelvi mérés (máj. 30. Felelős: Bozsó Károly, szaktanárok)

72 óra kompromisszumok nélkül (Önkéntes nap Felelős: Takácsné P. I.)

Bukásértesítők (máj. 15-ig Felelős: osztályfőnökök)

Munkaértekezlet (projekt hetek programjának kidolgozása Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Június:

Osztálykirándulások ( jún. 08. Felelős: osztályfőnökök)

Általános iskolai ballagás (jún. 15. Felelős: Fenyvesiné I. J.)

Szóbeli érettségik (jún. 16-tól Felelős: szaktanárok)

Tanévzáró istentisztelet (jún. ? Felelős: Valkiné G. É.)

Neszmély, 2017. augusztus 31. Fenyvesiné Illés Judit mkv.


OM 201695

2017-2018-as tanév 21

ÉVES MUNKATERV

REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG 2017 – 2018. tanév

Jelmondatunk ebben a tanévben:


Kiemelt nevelési célunk: Személyiségfejlesztés és környezetvédelem

A személyiségfejlesztés területei:

Az értelem művelése

Segítő életmódra nevelés

Egészséges és kulturált életmódra nevelés


hogy meglássuk, megláttassuk és továbbfejlesszük a gyermekek személyiségében rejlő

értékeket

hogy a tárgyi tudás mellé a gyermek szerezzen olyan kommunikációs képességeket is,

amelyek segítségével tudását önmaga és mások számára hasznosítani tudja

hogy tanítsuk meg őket az egyéni és csoportos versenyzésre

hogy elsősorban személyes példamutatással neveljük gyermekeinket

hogy a szülőkkel olyan szemléletben tudjunk együttműködni, hogy az iskola és a szülő

egyaránt érezze: közösek a céljaink

hogy tudatosítsunk gyermekeinkben mennyire fontos környezetünk tisztán tartása,

megóvása saját egészségünk és jövőnk érdekében

Hónapokra lebontott programok:

Augusztus:

Alakuló értekezlet: aug. 28. Felelős: igazgató

Javítóvizsgák: aug. 29. Felelős: Boros Éva, szaktanárok

Munkaértekezletek: aug.29. és 30. Felelős: mk. vezetők

Éves feladatok egyeztetése, pedagógiai program, házirend módosítása.


OM 201695

2017-2018-as tanév 22

Tanévnyitó istentisztelet: aug.31. . Felelős: Barnáné Szabó Ildikó

Tanévnyitó értekezlet: szept.1. Felelős: igazgató

Szeptember:

A tanévkezdéssel kapcsolatos adminisztrációk elvégzése (az elektronikus napló

kezelésének elsajátítása, anyakönyvek megnyitása, adategyeztetés, baleset- és

tűzvédelmi oktatás)

Felelős: osztályfőnökök,

szaktanárok

Szaktárgyi bemeneti mérések: szept. 04. - 08. Felelős: szaktanárok

Szülői értekezletek: szept. 12. Felelős: osztályfőnökök

TeSzedd! Takarítási világnap: szept.15. Felelős: Boros Éva,

oszt.főnökök

Korrepetálások, érettségire, felvételire előkészítők beindítása: szept. 18 – tól

versenyekre való nevezések Felelős: szaktanárok

Pályaválasztás előkészítése, orientáció (gyárlátogatások) szept. 20.

Felelős: igazgató,

oszt.főnökök

Matatatúra természettudományi csapatversenyek Felelős: Mohácsyné L.M

7. és 8. osztály: szept.16. 4. 5. és 6. osztály szept. 30.

Munkaértekezlet Felelős: Mohácsyné L.M

Október:

Levelezős matek versenyre nevezés, 1. forduló beküldése

Felelős: Mohácsyné L.M

A munkaközösség pedagógusainak minősítésével kapcsolatos óralátogatások:

Kémia óra Boros Évánál (Mohácsyné L. M.)

Matematika óra Kiss Mariannánál (Boros Éva) Felelős: szaktanárok

Kapcsolattartás az alsós munkaközösséggel Felelős: Mohácsyné L.M.

Ki miben tudós? verseny lebonyolítása Felelős: Takácsné P. I.

Atlétikai futás ( Tata, körzeti verseny ) Felelős: Palásti Bence

Munkaértekezlet Felelős: Mohácsyné L.M.

November:


OM 201695

2017-2018-as tanév 23

Szelektív szemétgyűjtő edények beszerzése, kihelyezése és felügyeletének

megszervezése DÖK-kel együttműködve Felelős:

Boros Éva

Levelezős matek: folyamatos Felelős: Mohácsyné L.M.

Levelezős matek 1. verseny Felelős: Mohácsyné L.M.

Óralátogatások folytatása:

Testnevelés óra Palásti Bencénél (Boros Éva)

Kémia óra Boros Évánál (Kiss Marianna) Felelős: szaktanárok


December:

Szelektív hulladékgyűjtés folytatása, ellenőrzése Felelős: Boros Éva

Mikulás kupa megszervezése: dec. 06. Felelős: Palásti Bence

Nyílt nap (középiskola) nov. 16. Felelős: szaktanárok,

osztályfőnökök

Bukásértesítő kiküldése: dec. 11. hete Felelős: osztályfőnökök

Levelezős matek (folyamatos) Felelős: Mohácsyné L.M.

Dokumentumok összegyűjtése a tanulóktól az érettségire Felelős: Kiss Marianna

Január:

Szalagavató megszervezése. Felelős: Boros Éva,

Kiss Marianna

Osztályozó vizsgák (jan. 17.) megszervezése Felelős: Boros Éva

Félévzárással kapcsolatos adminisztráció: folyamatos Felelős: osztályfőnökök

Osztályozó értekezlet: jan.25. Felelős: igazgató

Elektronikus napló félévi zárása, bizonyítványok nyomtatása.

Statisztikák kinyomtatása, elemzése.

Félévi bizonyítványok kiosztása: jan.29. - febr.2. Felelős: osztályfőnökök

Február:

Jelentkezés az érettségi rendszerbe. Előrehozott érettségire való jelentkezések

rögzítése. Felelős: Kiss Marianna

Félévi szülői értekezletek Felelős: osztályfőnökök

Eplényi sítúra szervezése (1 nap) Felelős: Palásti Bence

Valentin napi kupa Felelős: Palásti Bence

Jelentkezés a tavaszi atlétikai versenyre Felelős: Palásti Bence


OM 201695

2017-2018-as tanév 24



Március:

Ált. iskolai nyílt nap Felelős: osztályfőnökök

Sítúra (márc. 10.) Felelős: Palásti Bence


Óralátogatások a saját osztályokban Felelős: Of-k és mkv

Tüzharc (márc. 22.) Felelős: Palásti Bence


Április:

A Föld napja (ápr.22.) Felelős: oszt.f. szaktanárok

Fogadóóra: ápr.24. Felelős: oszt. f. szaktanárok

Levelezős matek 2. verseny Felelős: Mohácsyné L.M.

Középiskolás ballagásra való felkészülés Felelős: Boros Éva, Kiss M.


Projekthetek programjának megtervezése Felelős: oszt. f. szaktanárok

Május:

Középiskolai ballagás: május 04. péntek Felelős: Kiss Marianna

Írásbeli érettségi lebonyolítása máj. 07-től 16-ig Felelős: osztályfőnök, szaktanárok

Bukásértesítők kiküldése: máj. eleje Felelős: osztályfőnökök

Fejszámoló verseny Felelős:Barnáné, Mohácsyné

Levelezős matek tábor Felelős: Mohácsyné

Projekthetek programjának részletes kidolgozása Felelős: oszt. f. szaktanárok

Év végi felmérések megíratása Felelősök : szaktanárok


Június:

Projekthetek lebonyolítása, értékelése. Felelős: mindenki


OM 201695

2017-2018-as tanév 25

Osztálykirándulás: jún. 8. Felelős: osztályfőnökök

Osztályozó értekezlet: jún.13. Felelős: igazgató

Diáknap: jún. 15. Felelős: DÖK

Ballagás: jún. 15. Felelős: Fenyvesiné,

Mohácsyné

Szóbeli érettségi: jún. 18. és 19. Felelős: osztályfőnök,

szaktanárok

Tanévzáró istentisztelet: jún.22. Felelős: igazgató

Tanévzáró értekezlet Felelős: igazgató

Június 25-től: Tanév végi adminisztráció, táborok, szakmai gyakorlatok kezdete

Neszmély, 2017. szeptember Mohácsyné Ludl Mária

munkaköz. vezető


OM 201695

2017-2018-as tanév 26

Művészeti munkaközösség munkaterve

2017 / 2018-as tanév

A munkaközösség tagjai: Dolezsán Ágnes

Gúgyeláné Gintner Csilla munkaközösség vezető

Gábor Éva

Horváth András

Mallár Gabriella

Zichó Gabriella

Kiemelt céljaink: Tehetséggondozás

Hagyományok kialakítása, megerősítése

Szakmaiság


- Tehetséggondozó foglalkozások tartása

- módszertani konzultációk

- szakmai programok szervezése (kiállítások, kirándulások, pályázatok)

- Pályázatokon való részvétel

Fő célkitűzéseink:

- Szakmai tudás fejlesztése

- A munkaközösség munkájának gördülékeny összeszervezése: kommunikáció, közös

elvek kialakítása, következetes betartása

- a személyes példamutatás

- vizsgákra való alapos felkészítés, felkészülés

- változatos program kialakítása az évre

- gondolkodó, alkotó munkamódszer kialakítása diákjainkban

- hártányos helyzetű diákok támogatása, felzárkóztatás


OM 201695

2017-2018-as tanév 27

Programok:

Szeptember

Feladat Időpont Felelős Feladatok összeírása G.Gintner Csilla

Pályaorientációs nap Szeptember 20 Dörömbözy Margit, Gintner Csilla

Reformáció 500 pályázat

konzultáció, anyagok Szeptember 25

Zichó G., G.Gintner Csilla,

Gábor Éva

Október


Október 6. ünnepség-

dekoráció Október 6. G.Gintner Csilla

Első negyedéves értekezlet Október 12. G.Gintner Csilla

Anyagigények leadása Október 13. G.Gintner Csilla

Nemzeti ünnep-dekoráció Október 20. G.Gintner Csilla

Tökavató-kézműveskedés Október 20. Gábor Éva, Gintner Csilla

Tábor Október 24-27 G.Gintner Csilla, Zichó

Gabriella, Dolezsán Ágnes Reformáció ünnepe-dekoráció Október 27. Gábor Éva

November


Kiállítás: 'a Papír' címmel,

felrakás November 7 G.Gintner Csilla


konzultáció, zsűrizés November 7 G.Gintner Csilla

Pályaválasztási kiállítás November 9-10-11 tanárok

13. vizsgamegbeszélés November 14 Horváth András


kiállítás rakása November 17

G.Gintner Csilla, Zichó

Gabriella


díjkiosztó November 18. Dörömbözy Margit

Nyílt nap November 21. Dörömbözy Margit

13. diákok központi

konzultáció November 23. Gábor Éva, Horváth András

Előkészítő November 25.

Horváth András, G.Gintner

Csilla

December


Kiállítás: „A portré és az akt” December Gábor Éva


OM 201695

2017-2018-as tanév 28

Nyílt nap December 5. szaktanárok

Előkészítő December 9. Gábor Éva, Gintner Csilla

Szalagavatós meghívók December Horváth András

Bukásértesítők kiküldése December 11. Szaktanárok

Nyílt nap December 13. Dörömbözy Margit

Karácsonyi ünnepély-

dekoráció december 22.

Zichó Gabriella, Dolezsán Ágnes

Január

Feladat Időpont Felelős Kiállítás „Térkép-tus”c. Január Zichó Gabi, Dolezsán Ágnes

Szalagavató Január 12. Osztályfőnökök

13. központi konzultáció Január 18. Szaktanárok

Előkészítő Január 20 Gábor Éva, Mallár Gabi

Félévi osztályozó értekezlet január 25. Dörömbözy Margit

Bizonyítványok kiosztása január 29. osztályfőnökök

Szülői értekezlet január 31. osztályfőnökök

Február

Feladat Időpont Felelős Kiállítás „padfirkák” Február Zichó Gabriella

Féléves megbeszélés Február 1 Gintner Csilla

Előkészítő Február 3. Zichó Gabriella, Dolezsán Ágnes

Vizsgákra való jelentkezés,

portfólió leadás Február 15. Gábor Éva, Horváth András

Felvételi Február 24. Szaktanárok

Március


Kiállítás „Ikonográfia” Március Mallár Gabi

Pótfelvételi Március 3. Horváth András

Érettségi megbeszélés Március 20. Gábor Éva Határtalanul-előkészítő óra: Land-art

Március 30. Dörömbözy Margit, 1 szaktanár

Április


Kiállítás „A fotó” Április Dolezsán Ágnes

Szakmai kirándulás Április Dolezsán Ágnes 13. vizsgamegbeszélés Április 3 Horváth András

12. osztály osztályozó vizsga Április 20. szaktanárok

Határtalanul program vendégdiákok

Április Dörömbözy Margit, 1 szaktanár

Értekezlet Április 10. Gintner Csilla


OM 201695

2017-2018-as tanév 29

Május

Feladat Időpont Felelős Ballagás-végzősök kiállítása Május 2. Gábor Éva, Dolezsán Ágnes

Ballagási dekoráció Május 4 szaktanárok, osztályfőnökök

Központi érettségik Május 7-11 Szaktanárok

Szakmai kisérettségi Május 8-9 Gintner Csilla

Szakmai érettségi Május 16 Gábor Éva

Szakmai kirándulás Dolezsán Ágnes

Megbeszélés: projekthét Május 17 Gintner Csilla

Év végi kiállítás Tatán Május 25. Zichó Gabriella

Június

Feladat Időpont Felelős Projekt-hét Június 4-15 szaktanárok

Határtalanul program Erdélyben-Nyári gyakorlat

Június 4-15 Dörömbözy Margit, 1

szaktanár

Osztálykirándulások június 8. osztályfőnökök, szaktanárok

Érettségi szóbelik Június 18-20 Gábor Éva

Szakmai vizsga kiállítás

rakás Június 21-22 Horváth András, szaktanárok

Szakmai vizsga Június 26-28 Horváth András, szaktanárok

A tanév zárása:

- tanévzáró értekezlet

- tanév végi adminisztráció

június Dörömbözy Margit,

osztályfőnökök

A munkaközösségi megbeszélések tervezett időpontjai és témái:

augusztus – az éves munkaterv összeállítása

október – anyagigények, tehetséggondozás, tanmenetek, Országos pályázat,

Pályaválasztási kiállítás, Előkészítők rendje, felvételi, kiállítások rendje

november- Szakmai vizsga, érettségi

december- Szakmai kirándulások, kisérettségi

január – a féléves munka értékelése, következő félévi teendők megbeszélése

február – felvételi,vizsgák, kiállítások

március- Felvételi, határtalanul program, kirándulások, projekthét

április-Vizsgák

május – az éves munka értékelése

június-pakolás, összegzés

Neszmély 2017. szeptember 30.

Gúgyeláné Gintner Csilla


OM 201695

2017-2018-as tanév 30

ÉVES MUNKATERV DIÁKÖNKORMÁNYZAT 2017 – 2018. tanév

DÖK tagjai:

Diákönkormányzatot segítő tanár: Palásti Bence

5. osztály: Tyukász Luca - Winkler László

6. osztály: Balogh Dominika - Németh László

7. osztály: Szijjártó Marcel - Kálmán Benedek

8. osztály: Czicze Bernadett – Róth Barnabás

9. osztály: Tóth Andrea - Nagyfi Máté

10. osztály: Prezmiczky Zsuzsanna - Veszprémi Dániel

11. osztály: Tőrös Réka - Pandúr Antal

12. osztály: Winkler Adrienn - Petrovics Milán

Iskolánk diákönkormányzata elsődlegesen a tanulók érdekeinek képviseletére jött létre.

Jogvédelmi funkciója mellett azonban fontos szabadidős programszervezési,

közösségszervezői tevékenysége.

Tervszerű program kialakításával fogalmazzuk meg működésünk főbb irányelveit. A DÖK

önállóbbá teszi a diákokat, változatosabbá teszi a diákéletet. Programjainkat a hagyományok

ápolásával, ugyanakkor új feladatok, célok kitűzésével tervezzük.

Éves munkatervünk:

SZEPTEMBER:

Alakuló ülés

Vezető választása

Az éves munkaterv megbeszélése

OKTÓBER:

DÖK gyűlés

Tök jó nap, tökfaragó verseny

NOVEMBER:

DÖK gyűlés

Szelektív szemétgyűjtő edények beszerzése, kihelyezése és felügyeletének

megszervezése – REAÁL MUNKAKÖZÖSSÉGGEL.

Érzed a ritmust?! Avagy mennyire vagy jártas a zenékben

DECEMBER:

DÖK gyűlés

Mikulás kupa (foci)

JANUÁR:


OM 201695

2017-2018-as tanév 31

DÖK gyűlés

Hóember/ Sárember építő verseny

FEBRUÁR:

DŐK gyűlés

Farsang az általános iskolának

MÁRCIUS:

DÖK gyűlés

Nagy ágyúk felmorajlása (tűzharc kidobó)

ÁPRILIS:

DÖK gyűlés

DÖK nap

Sportold át az éjszakát

MÁJUS:

DÖK gyűlés

Májusfa állítása

JÚNIUS:

DÖK gyűlés

Projekthetek

Palásti Bence DÖK segítő tanár


OM 201695

2017-2018-as tanév 32

V/4. Versenyek

szép olvasási verseny alsó tagozat

Fejszámoló verseny alsó tagozat

Oviakadémia

február – március

felelős: alsós munkaközösség

Óvodai programok – rendszeres program szervezése az óvodában – rajzoljunk együtt, vagy

játszunk rajzot címmel. – cél, minél több gyerek bevonása, és iskolánkba irányítása.

Alkalomadtán szülőkkel együtt.

V/6. Osztályfőnöki

Osztályfőnöki tapasztalatcsere –

szakközépiskolai osztályokban tanító tanároknak havonta egy alkalommal)

Felső tagozat Következetesebb elvárással kell nevelni őket.

A nyolcadikos tanulmányi követelményszintre való folyamatos figyelmeztetés.

Osztályban tanító tanárok összehívása – szükség esetén

Felelős: osztályfőnökök,

Tanulási stílus, motiváció műveleti sebesség kérdőív kitöltetése és a kollégák, szülők

tájékoztatása az eredményekről (mindegyik évfolyam).


Felelős: osztályfőnökök, az osztályban tanító matematika

Takarító eszközök beszerzése osztályonként – tárolásuk megoldása



Osztálytermek ízléses, igényes díszítése



Ellenőrzésért felelős: osztályfőnökök

Osztálytermek tisztántartása Akkor mehetnek a diákok szünetre, ha nem szemetes az osztály

Felelős: az érintett tanár

Az utolsó órák az osztálynak rendet kell raknia a tanteremben.

Felelős: az utolsó órában tanító szaktanár

Hetesek feladatainak ismételt tudatosítása a tanítás utáni rendrakás és takarítás terén is.

Megelőzés érdekében: tantermek zárása (KULCS), lámpák lekapcsoltatása



OM 201695

2017-2018-as tanév 33

A szelektív hulladékgyűjtés iskolai szintű megszervezése (műanyagpalack, vegyes

hulladék, papír)

Szakmai motiváció megteremtése: pályaorientáció 5. osztálytól

- tanmenetbe beilleszteni a pályaorientációs ütemtervnek megfelelően

Felelős: of-k

Program ellenőrzésért felelős: Fodor Tibor

Osztályfőnöki megbeszélések témái:

Általános iskola - magatartás

9. évfolyam: beilleszkedés

10. évfolyam: Tanulmányi eredmények emelése

11. évfolyam: Év végi vizsgákra való felkészülés

12. évfolyam: Az érettségire való felkészülés elősegítése

13. évfolyam: Szakmai vizsgára felkészülés

Felelős: osztályfőnökök, szaktanárok

Áhítaton való tanulói, tanári maradéktalan részvétel


Bemutató óra tartása – legyen hasznosítása, ill. ezekről való visszacsatolás

Ballagás

Feladat: Biztosítani kell az ünnepek után való elpakoltatást is.

Felelős: 7-8. osztályfőnökök a 11 és 12. of-k

Önismereti nap – osztályfőnökök szervezésében.


Igazolások

folyamatos ellenőrzés (MEGELŐZÉS)

orvosi az ellenőrzőbe

iskolaelhagyás megelőzése

Nagyobb figyelmet kell fordítanunk a dátum és a szülő általi aláírás meglétére

Igazolások összesítése a következő legkésőbb hónap 5-ig.

Szülői értekezlet

előre felkészülés

tartalmi beszélgetések előtérbe helyezése, az értekezlet konzultatív szerepének

fejlesztése

Osztálykirándulás – a következő tanévre való előkészület

motiválás, szervezés: szempontok alapján kezdődjék - tematikusság –

konkrétumok


OM 201695

2017-2018-as tanév 34

tervezés + pénzgyűjtés - előtakarékosság (bankokban folyószámla)

Közösségépítés – többeknél fejlesztendő: közös feladatok adása

Tanulmányi jelleg megmaradjon


Felelős: Osztályfőnökök

Udvari és folyosó ügyelet –

Felelős: Mohácsyné Marika

Családlátogatások – lehetőleg egyszer mindenkit az általános és középiskolában is, utána a

legszükségesebb esetekben



Fejlesztendők területek az előző tanév tanulságai alapján:

A termek tisztán tartatása és ennek szervezettebb, pontosabb felügyelete

V/7. Ifjúságvédelem

Igazolatlan hiányzások

Az Ofők írják rá a kinyomtatott papírra a szülő telefonszámát, vagy ha más az

elérhetőség, mint a hivatalos lakcím.

Jegyzőnek menő papírból kettőt kell kinyomtatni.

Egészségnap

Drogprevenciós,

egészségvédelmi előadások

Helyzet felmérő kérdőívek: Határidő: szeptember 22.

-

SNI tanulók számba vétele

ingyenes tankönyv ellátásban részesültek

hátrányos helyzetűek számba vétele

veszélyeztetettek számba vétele - IGAZOLÁSOK

Esélyegyenlőségi terv kiegészítése Határidő: november 8.

Felelős: Kecskeméti Éva Kinga

Előadások Diákoknak: Osztályfőnöki órákon

Az ANTSZ- es előadó - egyszerre csak 1 osztálynak tart előadást.

(Drog, alkohol, cigaretta, antibiotikumok, egészséges életmód, parlagfű,

szexualitás, családtervezés)

Prevenciós filmek levetítése ofő órákon.

Tematika kidolgozása: szeptember 30.


OM 201695

2017-2018-as tanév 35

Cipősdoboz akció

Felelős: Valkiné Gúthy Éva

Karácsonyi ajándék saját kezűleg készítése:

december 11.- Teadélután - Kézműves foglalkozás 1-4. osztály

december 12.- Teadélután - Kézműves foglalkozás 5-8. osztály

Beszélgetés 1-1 problémás gyermekkel - hetente 1 nap az órák után. Esetleg egyszerre

többel is, ha hasonló gonddal küzdenek

Kapcsolatok ápolása a helyi, környékbeli szakszolgálatokkal, intézményekkel.

Segítő hálózat működtetése

Újak bevezetése a programba. Beszélgetések egész évben.

Több csoportos közös program az idősekkel, segítve a gyerekeknek is a

nehézségek átvészelésében. (filmnézések, kézműves foglalkozások, szereplések.)

Adventi ajándékkészítés közösen.

Karácsonyi műsor. Énekkar, zenészek segítségével.

Farsangi bál.

Húsvéti dekoráció készítése közösen.

Tanév végi műsor. Énekkar, zenészek segítségével.

1,5-2 havonta a tapasztalatok megbeszélése.

V/8. Közszolgálati munka

Területek:

Óvoda

Iskola körüli feladatok ellátása

Pakolás – iskolai rendezvényekhez kapcsolódóan

Önkormányzati programokon való segítés

Kapcsolat felvétel Gyermekjóléti szolgálattal- hátrányos helyzetűek számára

foglalkozások tartása 1-1 rendezvényen

Táborokban való közreműködés

Református egyházközségekben segítségnyújtás

Feladat:

jobban motiválni a diákokat az önkéntességre, a belső késztetésre

nevelői hatás erősítése – kollégák, osztályfőnökök segítségének igénylése

A fogadó intézmények részéről – értelmes feladatot találni

A fogadó intézményekkel való együttműködés harmonizálása (ne plusz feladatot

jelentsen nekik)

Dokumentálás

Az iratkezelési szabályok megtartásával nyilvántartja és folyamatosan vezeti a

közösségi szolgálattal összefüggő egyéni vagy csoportos tevékenységet, amely

alapján az Nkt.-ban az érettségi bizonyítvány kiadásának feltételeként


OM 201695

2017-2018-as tanév 36

meghatározott ötven óra közösségi szolgálat elvégzése igazolható legkésőbb az

érettségi megkezdésének időpontjáig.

Felügyeli a diákok naplóvezetését: mikor, hol, milyen időkeretben és milyen

tevékenységet folytatott.

Megszervezi a bejelentő lap-rendszert a közösségi szolgálatra való jelentkezés

tényét, a megvalósítás tervezett helyét és idejét, valamint a szülő, gondviselő

egyetértő nyilatkozatát

Felügyeli az osztálynaplóban és a törzslapon szükséges dokumentálást - a

közösségi szolgálat teljesítésének tényét

Biztosítja a közösségi szolgálat teljesítéséről szóló igazolást kiállítását két

példányban, amelyből egy példány a tanulónál, egy pedig az intézménynél marad

Megszervezi az iskola a közösségi szolgálattal kapcsolatos dokumentumok

kezelését az iskola iratkezelési szabályzatában való rögzítését.

Megszervezi az iskolán kívüli külső szervezet és közreműködő mentor bevonása

esetén az együttműködésről megállapodás megkötését, amelynek tartalmaznia kell

a megállapodást aláíró felek adatain és vállalt kötelezettségein túl a foglalkoztatás

időtartamát, a mentor nevét és feladatkörét.

Felelős: Bozsó Károly és az osztályfőnökök

V/9. Pályaorientációs, továbbtanulási felelős

7-8. évfolyamos diákoknak továbbtanulási előadások szervezése

végzős diákok felvételi adminisztrációjában való tanácsadás

alsóbb évfolyamok számára pályaorientációs program összeállítása

nyílt napok szervezése

Beiskolázási értekezletek koordinálása

iskolai reklámtevékenység

Szakmai motiváció megteremtése – 9.-től – fejlesztendő (egyéni nevelési

terv részeként) – lásd. of-i feladatok

VI. Az iskolavezetés ellenőrző tevékenysége

VI/1. Általános célkitűzések:

a) a Pedagógiai programban megfogalmazott nevelési célok megvalósítása

b) a kollégák szakmai munkájának folyamatos figyelemmel kísérése, ennek elismerése

c) a református nevelési elvek érvényesítése

d) a tanulás - mint érték – szemléletének elfogadtatása a diákok és szülők körében

VI/2. Pedagógus minősítés

Palásti Bence gyakornoki minősítése.

Intézményi delegált: Dörömbözy Margit igazgató

Mentortanár: Fodor Tibor

VI/2.1 Tanfelügyelet

Intézményi tanfelügyeletre írta ki iskolánkat az Oktatási Hivatal 2018-ra


OM 201695

2017-2018-as tanév 37

VI/3. Tanórák, délutáni foglalkozások, valamint rendezvények látogatása.

Az eredményes munkavégzés érdekében fokozni kell az óralátogatásokat. Az igazgató

a tanév folyamán előre tervezett óralátogatást az alsó tagozaton 1 fő, felső tagozat 1 fő,

illetve az új kollégáknál tesz óralátogatást. Az iskolavezetés tagjai óralátogatásaikat októbertől átlag heti egy alkalommal (a

szünetek előtti és utáni hét, valamint félév vége, illetve év vége előtti hét kivételével)

tartják, az érintett munkaközösség-vezetők bevonásával.

Ünnepélyek, versenyek, rendezvények előkészítésének és megrendezésének

figyelemmel kísérése.

VI/3.1. Az óralátogatás szempontjai:

A tanóra illeszkedése a tanítási - tanulási folyamatba (tanmenetek, óravázlat)

A tanulói kezdeményezés, aktivitás, készségfejlesztés beépítése az óra menetébe

(késztetés az önálló tanulói munkára).

A téma adta nevelési lehetőségek kihasználása.

Az óravezetésben megvalósított módszerek hatékonysága (felhasználja-e az új

információs technológiát).

Módszerek alkalmazása (szervezési módok, taneszközhasználat, motiváció,

értékelés, koncentráció)

Az osztályozás, értékelés (pozitív vonások kiemelése, konstruktív kritika)

Az értelmes fegyelem megléte az órán.

Tanulók felkészültsége, hozzáállása.

A tanmenet szerinti tervezés megvalósulása.

A szükséges adminisztráció elvégzése (pl. osztályzatok a naplóban).

9-12. évfolyamon a kétszintű érettségire való felkészítés, különös tekintettel a

számonkérésre.

Házirend betartása

motiválás

módszerek, taneszközök, eljárások

ellenőrzés, értékelés

változatosabb megerősítés (tekintet – pszichikai megerősítés)

óra légköre

humor

Egy osztály egy napjának megfigyelése

Kompetenciák:

1. Szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás

A pedagógus…

szakmai fogalomhasználata pontos, következetes.

kihasználja a tananyag kínálta belső és külső kapcsolódási lehetőségeket (a szaktárgyi koncentrációt).

a szaktárgy tanítása során épít a tanulók más forrásokból szerzett tudására.

a rendelkezésére álló digitális tananyagokat, eszközöket ismeri, kritikusan értékeli és megfelelően használja.

a szaktárgynak és a tanítási/tevékenykedtetési helyzetnek megfelelő, változatos oktatási módszereket, taneszközöket alkalmaz.


OM 201695

2017-2018-as tanév 38

a tanítványait önálló gondolkodásra, a tanultak/megismert tartalmak alkalmazására készteti.

a tanítványait az online információk befogadásának, feldolgozásának, továbbadásának kritikus, etikus módjára ösztönzi.

2. A pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a

megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók

A pedagógus…

a tanórát a kitűzött céloknak megfelelően, logikusan építi fel.

figyelembe veszi és összehangolja a pedagógiai folyamat minden lényeges elemét a óra céljaival: a tanóra tartalmát, a tanulók életkori sajátosságait,

előzetes tudását/ismereteit, motiváltságát, és az oktatási környezet jellegzetességeit.

a tanóra céljának elérését biztosító stratégiákat, módszereket és eszközöket használ.

célszerűen, rutinosan használja a digitális, online eszközöket.

a tanórán tevékenységközpontú módszereket alkalmaz.

törekszik a tanulók motiválására, aktivizálására.

tervező dokumentuma (óravázlata) áttekinthető.

3. A tanulás támogatása

A pedagógus…

óravezetésének középpontjában a tanuló személyiségének fejlesztése áll.

a tanulás tanítása során tevékenykedtető, saját élményen alapuló tanulás lehetőségeit biztosítja.

a pedagógiai céljaihoz és a tanulók aktuális fizikai, érzelmi állapotához

illeszkedően választja meg és alkalmazza a különböző tanulásszervezési eljárásokat.

a tanulást támogató fizikai környezetet alakít ki a tanulók számára.

bizalomteljes, a tanulói bevonódást biztosító légkört alakít ki a tanórán.

a tanórán a tanulói összetételének, dinamikájának megfelelően alkalmazza az egyéni, páros, csoportos tanulásszervezési módokat, él a szociális tanulás lehetőségeivel.

IKT- eszközöket használ, és azok használatára ösztönzi a tanulókat tanórán.

felismeri a tanulók tanulási problémáit, és közvetlenül vagy közvetve segít azok

megoldásában.

4. A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése

A pedagógus…

a tanulók teljes személyiségének fejlesztésére, autonómiájuk kibontakoztatására törekszik.

a különleges bánásmódot igénylő tanulók számára segítséget nyújt.

a csoportos tanulásszervezési eljárások alkalmazása során is figyel a tanulók egyéni szükségleteire.

él a differenciált feladatadás lehetőségeivel.

5. A tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése, esélyteremtés, nyitottság a különböző társadalmi-kulturális sokféleségre,

integrációs tevékenység, osztályfőnöki tevékenység

A pedagógus…

a tanórán harmóniát, érzelmi biztonságot nyújtó, elfogadó légkört teremt.

az együttműködést támogató módszereket, tanulásszervezési eljárásokat


OM 201695

2017-2018-as tanév 39

alkalmazza.

ismeri és alkalmazza a már kialakult konfliktusok kezelésének technikáit, módszereit.

a tanulók számára az esélyegyenlőség, a nyitottság, az elfogadás, az egymás

iránti tisztelet, az együttműködés értékeit közvetíti.

fejleszti a tanulók közötti együttműködést, nyílt kommunikációt, vitakultúrát.

6. Pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos

értékelése, elemzése

A pedagógus…

a tanórán folyamatosan visszajelez a tanulóknak. A visszajelzés formája a tanulók személyiségéhez illeszkedik.

a tanulók számára adott szóbeli és írásbeli visszajelzései egyértelműek és

világosak.

a tanulók értékelését fejlesztő céllal és szemlélettel alkalmazza.

fejleszti a tanulók önértékelési képességeit, megteremti számukra az önértékelés, társértékelés helyzeteit.

a tanulók személyiségfejlődése mérése-értékelése során reális a önértékelést és pozitív önbecsülést támogató értékelési módszereket alkalmaz.

7. Kommunikáció és szakmai együttműködés, problémamegoldás

A pedagógus…

nyitott a tanulók visszajelzéseire.

hatékony és nyugodt kommunikációs teret biztosít a tanulók számára.

az adott pedagógiai célnak és helyzetnek megfelelő, adekvát módon kommunikál.

kérdezéstechnikája alkalmazkodik a tanulók fejlettségi szintjéhez, képességéhez.

fejleszti a tanulók egyéni és interaktív kommunikációját, vitakultúráját.


OM 201695

2017-2018-as tanév 40

VI/3.2. Tervezett látogatási időpontok:

Alsó tagozat: 2017. októbertől havonta – munkaközösség-vezetők,

igazgatóhelyettes

A 9. évfolyamon: 2017. október – munkaközösség-vezetők, igazgatóhelyettes

A felső tagozat. évfolyamon: 2017. november - december munkaközösség-

vezetők, igazgatóhelyettes

A 10-11-12. évfolyamon: 2018. február – március munkaközösség-vezetők,

igazgatóhelyettes

VI/4. Beszámoltatás:

A közösségi szolgálati munka beindítása

Határidő: október

A közösségi szolgálati munka működtetéséről

Határidő: október 7.

Felelős: Bozsó Károly

Az ifjúságvédelem működése

Hátrányos helyzetű diákokról szóló felmérések elkészítése, problémák feltárása,

kezelése

Határidő: okt. 8.


Az új osztály beilleszkedése Beszámol írásban: osztályfőnök

Határidő: november

Felelős: Zichó Gabriella

A diákönkormányzat működése

Év eleji feladatok : beszámol a DÖK


Felelős: Palásti Bence

Beszámoló a továbbtanulási elképzelésekről - 8. évfolyam

Beszámol: osztályfőnök


Felelős: Fenyvesiné Illés Judit

Fejlesztési tervek (a 3,0 átlagot el nem érő diákok számára)

ütemezése:

Beszámolók az ellenőrzéséről, tapasztalatiról az iskolavezetésnek beszámolnak a

munkaközösség-vezetők. – írásbeli beszámoló

Határidő: október 20. ; január 30. május

A szakmai munkaközösség-vezetők és az egyéb területek vezetői írásban

beszámolnak az első és a második félév tapasztalatairól.

Beszámolnak: a mkv.-k,

Határidő: február 1. és június 27.


OM 201695

2017-2018-as tanév 41

VI/4. Egyéb területek:

A Házirend alkalmazása a mindennapi iskolai életben.

Fokozottan vizsgáljuk a munkafegyelem alakulását, az órakezdést, befejezést, a

tanári ügyeletet, az óratartó tanár stílusát, beszédmodorát, kapcsolatát a tanulókkal.

VII. Általános tudnivalók

Szakmai munkaközösségek:

Alsós mkv.: Barnáné Szabó Ildikó

Reál – matematika, informatika

Fizika, kémia, biológia, földrajz, testnevelés mkv.: Mohácsyné Ludl Mária

Humán mkv.: Fenyvesiné Illés Judit

Magyar, történelem, hittan, nyelvtanárok

Művészeti Munkaközösség mkv: Gintner Csilla

Területek felelősei:

Munkavédelmi Bozsó Károly

Továbbtanulás/pályaorientáció Bozsó Károly

Belső ellenőrzési csoport Takácsné Pogrányi Irén

Diákönkormányzat Palásti Bence

Közszolgálati munka Bozsó Károly

Mentor ok

Takácsné Pogrányi Irén általános

Fodor Tibor szakmai és általános

Gyakornokok:

Adorján Éva – egy éves fizetés nélküli – spanyolországi művészeti ösztöndíj

Palásti Bence

Osztályfőnökök és helyetteseik

Osztály Osztályfőnök Helyettes

1. osztály Barnáné Szabó Ildikó

2. Osztály Katona Marietta

3. osztály Mócherné Lajos Erika

4. osztály Pusztai Mónika

5. osztály Palásti Bence

6. osztály Takácsmé Pogrányi Irén

7. osztály Mohácsyné Ludl Mária

8. osztály Fenyvesiné Illés Judit

9. osztály Zicho Gabriella

10. osztály Orova Ágnes

11. osztály Kiss Marianna


OM 201695

2017-2018-as tanév 42

12. osztály Boros Éva

13. osztály Gábor Éva

Fegyelmi bizottság:

Vezető: Dörömbözy Margit

Tagok: Takácsné, Boros Éva, Fenyvesiné Illés Judit és egy DÖK tag

Intézményi belsőellenőrzési csoport:

Takácsné Pogrányi Irén

Katona Marietta

Boros Éva

Ügyelet :

2. szünettől kimennek az udvarra

1. szünet: tízórai az ebédlőben

Felelős: Mohácsyné Ludl Mária

Helyettesítés, fogadó órák:

az órarendben beírtak szerint

Ebédbefizetés: pénztárban

havonta – megadott 2 napon

osztályfőnökök segítségével

Munkaértekezlet:

előre kiírt időpontokban

Pedagógusok érkezése:

negyed órával az ÁHÍTAT előtt, az ÁHÍTAT 7.45-kor kezdődik

Fényképezés:

tavasszal: osztályok


OM 201695

2017-2018-as tanév 43


OM 201695

2017-2018-as tanév 44

Legitimáció

A Launai Miklós Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Művészeti

Szakgimnázium Szülői Szervezete az iskola 2016/2017. évi munkatervét véleményezte és

elfogadását támogatja.

Neszmély, 2017. augusztus 30.

……….....................................

elnök


Szakgimnázium Diákönkormányzata az iskola 2016/2017. évi munkatervét véleményezte és

elfogadását támogatja.


……….....................................

DÖK elnök


Szakgimnázium Nevelőtestülete az iskola 2017/2018. évi munkatervét véleményezte és

elfogadja.


……….....................................

igazgató


OM 201695

2017-2018-as tanév 45

PROGRAMTERV

HétTanítási

nap számaProgram Felelős

1. K

2. Sze

3. Cs

4. P

5. Szo

6. V

7. H

8. K

9. Sze

10. Cs

11. P

12. Szo

13. V

14. H

15. K

16. Sze

17. Cs

18. P tankönyv érkezik Kinga, Zita

19. Szo

20. V

21. H Svájc "Tanévindító tábor" Irénke, Bence

22. K Svájc "Tanévindító tábor" Irénke, Bence

23. Sze Svájc "Tanévindító tábor" Irénke, Tibor

24. Cs Svájc "Tanévindító tábor" Tibor, Kinga

25. P Svájc "Tanévindító tábor" Tibor, Kinga

26. Szo Országos Református Tanévnyitó Miskolc

27. V

28. H Gólyatábor /ALAKULÓ ÉRTEKEZLET (munkavédelmi mb.) Z. Gabi / Margit

29. K Gólyatábor / Tk osztás , JAVÍTÓVIZSGA Z. Gabi / Kinga, Boros Éva

30. Sz Gólyatábor / Tk osztás, MOZA Z. Gabi / Kinga, Zita

31. Cs Tanévnyitó ünnepély 15 óra (meghívó),MŰSOR (András) ILDI, Z GABI

Nap

Au

gusz

tus

Re

form

áció

50

0

tan

test

üle

ti


OM 201695

2017-2018-as tanév 46

Hét

Tanítási

nap

száma

Felelős

általános iskola középiskola

1. P A 1.

2. SZO

3. V

4. H 2. 1. O. SZÜLŐI ILDI

5. K 3.

6. SZ 4.

7. CS 5.

8. P 6.

9. SZO

10. V

11. H 7.

12. K 8. ofők

13. SZ 9.

14. CS 10.

15. P 11.

16. SZO

17. V

18. H 12.

19. K 13.

20. SZ tnm

21. CS 14.

22. P 15.

23. SZO

24. V

25. H 16.

26. K 17.

27. SZ 18.

28. CS 19.

29. P 20.

30. SZO

Sze

pte

mb

er

B

A

B

A

Program

szülői értekezletek

Pályaorientációs nap

Nap


OM 201695

2017-2018-as tanév 47

Hét

Tanítási

nap

száma

Felelős


1. V

2. H 21.

3. K 22.

4. Sze 23.

5. Cs 24.

6. P 25. Karcsi

7. Szo

8. V

9. H 26.

10. K 27.

11. Sze 28.

12. Cs 29.

13. P 30. Bence, Judit néni

14. Szo

15. V

16. H 31.

17. K 32.

18. Sze 33.

19. Cs 34.

20. P 35. IRÉNKE

21. Szo

22. V

23. H

24. K 36.

25. Sze 37.

26. Cs 38.

27. P 39. V. ÉVA

28. Szo

29. V

30. H

31. K

Okt

ób

er

Nap

B

A

B

B

A

1956-os forradalom

ŐSZI SZÜNET

ŐSZI SZÜNET

REFORM ÜNNEPE 1. órában Istentisztelet

56-OS ÜNNEPÉLY községi ünnepély 17.00

Pizsiparti

Október 6. ünnepély 1. órában

Program


OM 201695

2017-2018-as tanév 48

Nap Hét

Tanítási

nap

száma

Program Felelős


1. SZ MINDENSZENTEK (szabadnap)

2. CS B ŐSZI SZÜNET

3. P ŐSZI SZÜNET

4. SZO

5. V

6. H A 40.

7. K 41.

8. SZ 42. Pályaválasztási kiállítás berendezés

9. CS 43. Pályaválasztási kiállítás középiskola

10. P 44. MÁRTON NAPI VÍGADALOM Pályaválasztási kiállítás ALSÓSOK, ÓVODA

11. SZO Pályaválasztási kiállítás

12. V

13. H B 45.

14. K 46. Fogadóóra 16-18.00-ig

15. SZ 47.

16. CS 48. Ki miben tudós palánta Irénke

17. P 49.

18. SZO Reformáció 500 kiállítás megnyitó Gintner Cs. Rétespajta

19. V

20. H A 50.

21. K 51. Nyílt nap a középiskolában 8.00-14. - Nyílt műhely - rajzórák

22. SZ 52.

23. CS 53.

24. P 54. Advent 1.

25. SZO 1. Felvételi előkészítő

26. V

27. H B 55.

28. K 56.

29. SZ 57.

30. CS 58.

No

vem

be

r


OM 201695

2017-2018-as tanév 49

Hét

Tanítási

nap

száma Felelős


1. P B 59. Advent 2

2. SZO

3. V

4. H 60.

5. K 61. Nyílt nap a középiskolában 8.00-14. - Nyílt műhely - rajzórák

6. SZ 62. Mikulás

7. CS 63. Általános- és középiskolai Mikulás kupa futball Bence

8. P 64. Advent 3

9. SZO 2. előkészítő

10. V

11. H 65. Bukásértesítők kiküldése

12. K 66.

13. SZ 67. Nyílt nap a középiskolában 8.00-14. - Nyílt műhely - rajzórák

14. CS 68.

15. P 69. TANÁRI KARÁCSONY!! Advent 4.

16. SZO

17. V

18. H 70. du karácsonyi készülödés

19. K 71. du karácsonyi készülödés

20. SZ 72.

21. CS 73.

22. P 74.

23. SZO

24. V

25. H

26. K

27. SZ B

28. CS

29. P

30. Szo

31. V

TÉLI SZÜNET

TÉLI SZÜNET

De

cem

be

rNap

A

B

A

Program

Karácsony 12.00 ünnepély

15.00 Falukarácsony

KARÁCSONY

KARÁCSONY

TÉLI SZÜNET


OM 201695

2017-2018-as tanév 50

Hét

Tanítási

nap

száma Felelős


1. H

2. K

3. Sze 75.

4. Cs 76.

5. P 77.

6. Szo

7. V

8. H 78.

9. K 79.

10. Sze 80.

11. Cs 81.

12. P 82. Szalagavató B. ÉVA KINGA

13. Szo

14. V

15. H 83. 7. osztály vizsga tanórákon

16. K 84.

17. Sze 85.

18. Cs 86.

19. P 87.

20. Szo 3. előkészítő

21. V

22. H 88.

23. K 89.

24. Sze 90.

25. Cs 91.

26. P 92.

27. Szo

28. V

29. H 93.

30. K 94.

31. SZ tnm

Jan

uár

Nap

A

B

A

B

A

I. félév vége

félévi nevelőtestületi értekezlet

Program

TÉLI SZÜNET

TÉLI SZÜNET

Első tanítási nap

osztályozóvizsgák

I. félév vége félévi osztályozó értekezlet


OM 201695

2017-2018-as tanév 51


OM 201695

2017-2018-as tanév 52

Hét

Tanítási

nap

száma Felelős


1. Cs 115.

2. P 116.

3. Szo pótfelvételi

4. V

5. H 117.

6. K 118.

7. Sze 119. NYÍLT NAP ÁLT. ISK.

8. Cs 120.

9. P 121.

10. Szo munkanap tnm

11. V

12. H 122.

13. K 123.

14. Sze 124.

15. Cs ünnepély

16. P

17. Szo

18. V

19. H 125.

20. K 126.

21. Sze 127.

22. Cs 128. TŰZHARC BAJNOKSÁG

23. P 129.

24. Szo

25. V

26. H 130.

27. K 131.

28. Sze 132.

29. Cs TAVASZI SZÜNET

30. P TAVASZI SZÜNET

31. SZO

Program

NEMZETI ÜNNEP

PIHENŐ NAP

Má

rciu

sNap

B

A

B

A

A

Pákozdra megy az egész iskola


OM 201695

2017-2018-as tanév 53

Hét

Tanítási

nap

száma Felelős


1. V

2. H HÚSVÉT

3. K

4. Sze 133.

5. Cs 134.

6. P 135.

7. Szo

8. V

9. H 136.

10. K 137.

11. Sze 138. Költészet napja fenyvesiné Illés Judit

12. Cs 139.

13. P 140.

14. Szo

15. V

16. H 141. Holocauszt áldozataira eml. Takácsné

17. K 142.

18. Sze 143.

19. Cs 144.

20. P 145. osztályozó vizsga előrehozott érettségizőknek

21. Szo munkanap tnm

22. V

23. H 146.

24. K 147.

25. Sze 148.

26. Cs 149.

27. P 150.

28. Szo

29. V

30. H MUNKASZÜNETI NAP

Program

NapÁ

pri

lis

B

B

A

A

LAUNAI NAP, Föld napja, DÖK NAP, Launai gála

fogadó óra


OM 201695

2017-2018-as tanév 54

Hét

Tanítási

nap

száma Felelős


1. K MUNKASZÜNETI NAP

2. Sze 151.

3. Cs 152. 12. utolsó tan. Napja osztályozó értekezlet

4. P 153. 17.00 Ballagás MARIANNA, B. ÉVA

5. Szo

6. V Anyák napja ALSÓSOK, MARIANN

7. H 154. Magyar érettségi ALSÓ KIRÁNDUL

8. K 155. Matematika érettségi

9. Sze 156. Történekem érettségi

10. Cs 157. Angol érettségi

11. P 158. Német érettségi

12. Szo

13. V

14. H 159.

15. K 160.

16. Sze 161. Idegennyelvi mérés szakmai érettségi Bozsó Károly

17. Cs 162.

18. P 163.

19. Szo

20. V

21. H PÜNKÖSD HÉTFŐ

22. K 164.

23. Sze 165.

24. Cs 166.

25. P 167.

26. Szo

27. V

28. H 168.

29. K 169.

30. Sze 170. nyelvi mérés,

31. CS tnm nevelőtestületi kirándulás

Program M

áju

s Nap

A

B

B

B

Akompetencia mérés 6-8-10


OM 201695

2017-2018-as tanév 55

Hét

Tanítási

nap

száma Felelős


1. P B 171.

2. Szo

3. V

4. H 172.

5. K 173.

6. Sze 174.

7. Cs 175.

8. P tnm

9. Szo

10. V

11. H 176.

12. K 177.

13. Sze 178.

14. Cs 179.

15. P 180. MARIKA, JUDIT

16. Szo

17. V

18. H szóbeli érettségi

19. K szóbeli érettségi

20. Sze szóbeli érettségi

21. Cs beiratkozás 8.00-16.00

22. P

23. Szo

24. V

25. H Táborok kezdete Szakmai gyakorlat kezdete

26. K szakmai vizsga

27. Sze szakmai vizsga

28. Cs szakmai vizsga

29. P Tanévzáró értekezlet

30. Szo

projekt hét!

szóbeli

érettségi

időszak

NapJú

niu

s

A

B

Program

Nemzeti összetartozás napja

osztályozó vizsga - szükség esetén

osztálykirándulások

osztályozó értekezlet délután 15.00-tól

utolsó tanítási nap, 17.00 ballagás

Tanévzáró Istentisztelet 15.00

projekt hét!

MUNKATERVE - Sulinetaltisk-neszmely.sulinet.hu/wp-content/uploads/2017/11/...Launai Miklós Református Iskola OM 201695 2017-2018-as tanév 3 Tanítás nélküli munkanapok témája

Documents