Profesoras: Daniela Arias – Jimena Astorga Curso: 3°A y B Matemática GUÍA DE MATEMÁTICA N°3 MULTIPLICACIÓN UNIDAD 3 Nombre:______________________________________________Curso:___________Fecha:____________ Objetivo de la clase: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación; resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10 y perseverando en lograr los aprendizajes. Objetivo de aprendizaje del currículum: OA8 Semana: Del 01 al 23 de Octubre del 2020. MULTIPLICACIONES COMO ADICIONES REITERADAS Actividad 1: Observa las imágenes, completa y resuelve. A B D C
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Profesoras: Daniela Arias – Jimena Astorga Curso: 3°A y B Matemática
Objetivo de la clase: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación; resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10 y perseverando en lograr los aprendizajes.
Objetivo de aprendizaje del currículum: OA8
Semana: Del 01 al 23 de Octubre del 2020.
MULTIPLICACIONES COMO ADICIONES REITERADAS
Actividad 1: Observa las imágenes, completa y resuelve.
A B
D C
E
F G
H I
Actividad 2: Completa la tabla.
Actividad 3: Lee cada situación, resuelve y responde.
a) José Luis reparte 3 en cada bandeja como se muestra en la imagen:
¿Cuántos sándwich reparte en total? 4 veces 3 =……….. 4 ∙ 3 =………… Respuesta………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………….
b) Cada árbol tiene 5 manzanas
¿Cuántas manzanas hay en total? ……...veces…..…. =…………….. …..… ∙ ……… = ……..… Respuesta …………………………..…………………………………………………………………………………………………………….…………………….
c) Hay dos cajas de tomates y en cada una de ellas caben 6 tomates.
¿Cuántos tomates hay en total? ….… veces….…. =………... ……... ∙ ……… = …….... Respuesta ……………………………..…………………………..……………………………………………………………………………………………………
Actividad 4: Resuelve, completa y pinta a gusto:
Actividad 5: Observa y completa para resolver.
1
Actividad 6: Completa la tabla:
Actividad 7: Resuelve los siguientes problemas:
a) En casa de Andrea se beben 10 litros de leche a la semana, ¿cuántos litros se beben en 7 semanas?
b) Desafío: Encuentra un par de números que sumen 16 y su producto es 63
2
c) Si cada payaso tiene 3 globos ¿cuántos globos hay en total?
d) Si cada perrito tiene 2 huesos, ayúdanos a descubrir cuántos hay en total.
e) Si cada canasto tiene 6 pelotas, ayúdanos a descubrir cuántas hay en total.
f) Si cada nido tiene 5 huevos, ayúdanos a descubrir cuántos hay en total.
¿Cuántos huevos hay en total? ………… X…………. =…………., hay ………….huevos.
SI GUSTAS, PUEDES PINTAR LAS IMÁGENES
CÁLCULO MENTAL DE MULTIPLICACIONES
Actividad 8: Calcula mentalmente las multiplicaciones.
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Al terminar las actividades, realiza tu autoevaluación y