Multikulturalnost u nastavi glazbene kulture Bučko, Ana Undergraduate thesis / Završni rad 2019 Degree Grantor / Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: University of Pula / Sveučilište Jurja Dobrile u Puli Permanent link / Trajna poveznica: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:589389 Rights / Prava: In copyright Download date / Datum preuzimanja: 2021-11-26 Repository / Repozitorij: Digital Repository Juraj Dobrila University of Pula
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Multikulturalnost u nastavi glazbene kulture
Bučko, Ana
Undergraduate thesis / Završni rad
2019
Degree Grantor / Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: University of Pula / Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Permanent link / Trajna poveznica: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:589389
Rights / Prava: In copyright
Download date / Datum preuzimanja: 2021-11-26
Repository / Repozitorij:
Digital Repository Juraj Dobrila University of Pula
Polazeći od činjenice kako je glazba slobodna i otvorena tada pisana pravila
odnosno udžbenici sužavaju takvu mogućnost otvorenosti i slobode. Udžbenik je
koristan u onim trenucima kada potiče i stvara motivaciju i glazbenu kreativnost, a ne
kada utječe na stvaranje rutine.
3.1. Sadržaj udžbenika iz Glazbene kulture – pregled
U ovom poglavlju prikazani su udžbenici opisani u analizi, a koji se koriste u
nastavi Glazbene kulture. To su udžbenici Svijet glazbe 4 - 8, i Allegro 4 – 8 u
glazbenom svijetu. U daljnoj analizi, u tablicama su doslijedno prenesene informacije
koje su dostupne u navedenim udžbenicima5 (ime i prezime autora, porijeklo pjesama,
tekstova, i dr.). Razlog tome nalazi se u cilju istraživanja koji ne zahtjeva detaljnije
istraživanje pjesama. Isto tako ovim načinom prikazivanja informacija željeli smo
prikazati se htjelo ujedno prikazati i perspektivu učitelja/učenika te dostupnost i kvalitetu
informacija u nastavi.
Svijet glazbe 4 - 6 udžbenici su glazbene kulture od četvrtog do osmog razreda
osnovne škole grupe autora koju čine Ante Gašpardi, Tonka Lazarić, Nevenka Raguž i
Zoran Štefanec, a tiskani su 2014. godine u Zagrebu pod nakladnikom Alfa. Sadržaj
udžbenika podijeljen je u dva dijela: 1. Pjesmarica i 2. Slušamo glazbu. Iako se navodi u
sadržaju Kviz znanja on se odnosi na kviz koji se nalazi isključivo na kompaktnom disku
koji je priložen uz svaki pojedini udžbenik.
Vlasta Dvořak, Margita Jeličić Špoljar i Eva Kirchmayer Bilić autorice su
udžbenika glazbene kulture od četvrtog do osmog razreda nazvanog Allegro u
glazbenom svijetu 4 – 8 tiskane 2014. godine. Autorice su sadržaj pojedinog udžbenika
podijelile na četiri dijela: Glazbeni bonton, Glazbena pjesmarica, Glazbena slušaonica i
Hrvatska tradicijska glazba. Pojedini udžbenici sadrže dodanu kategoriju koja je u
skladu namijenjenom uzrastu pa tako u Allegro 4 u glazbenom svijetu pronalazimo
5 Pored odabranih udžbeničkih kompleta koji su tiskani 2014. godine na tržištu su prisutni i drugi
udžbenički kompleti za nastavu Glazbene kulture poput izdavača Profil, Znanje i drugih. Iako postoje novija izdanja odabranih udžbenika, ovi udžbenički kompleti odabrani su zbog dostupnosti u knjižnici u trenutku istraživanja.
13
Podsjetnik koji osim lakšeg razumijevanja pojmova sadrži i igre za lakše ponavljanje
gradiva dok je u udžbeniku Allegro 5 u glazbenom svijetu dodan dio pod nazivom
Sviranje blokflaute.
U uvodu udžbenika napominje se da se raznovrsne umjetničke i tradicijske pjesme
iz cijelog svijeta koriste u raznim prigodama, a ujedno predstavljalju i mogućnost
muziciranja kroz sviranje i tjeloglazbu te ostvarivanja kreativnosti.
Ovi udžbenici odobreni su od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta
Republike Hrvatske pod izdavačem Školska knjiga koje su tiskane u Zagrebu 2014.
godine.
4. EMPIRIJSKO ISTRAŽIVANJE
4.1. Cilj i zadaci istraživanja
U multikulturalnom okruženju kojem pripada naše društvo, važnu ulogu ima
utjecaj različitih kultura na odgojno-obrazovni proces. Stoga je cilj ovoga rada bio, na
primjeru odabranih udžbenika koji se koriste u osnovnoj školi u nastavi Glazbene
kulture, analizirati sadržaje za pjevanje u razredu kako bi se utvrdila prisutnost
multikulturalnih sadržaja, odnosno pjesama različitih kultura i naroda koji imaju status
nacionalnih manjina u Republici Hrvatskoj.
Prema definiranom cilju, zadaci su:
- utvrditi broj pjesama koje jasno prikazuju (uz naznačenje u partituri pjesme) pripadnost
nekoj drugoj kulturi i narodu
- utvrditi koje su to različite kulture i narodi koji su prisutni i koja su najučestalija
- utvrditi postojanje izvornog teksta i naslova pjesme
4.2. Metoda
U ovom radu je primjenjena metoda analize sadržaja dvaju udžbeničkih kompleta
iz Glazbene kulture od četvrtog do osmog razreda. Prvi udžbenički komplet Glazbene
kulture je komplet izdavačke kuće Alfa pod nazivom Svijet glazbe 4 – 8. Drugi
udžbenički komplet uključuje udžbenike Glazbene kulture izdavačke kuće Školska
14
knjiga pod nazivom Allegro u glazbenom svijetu 4 – 8. Ovi udžbenički kompleti izabrani
su zbog vizualne različitosti, preporuke nastavnika Glazbene kulture, ali i zbog česte
uporabe na kolegijima Metodika nastave glazbe 1 i 2 i Metodički praktikum u sklopu
obaveznih kolegija smjera Glazbene pedagogije na Muzičkoj akademiji u Puli.
Analizirale su se pjesme kojima je na partituri jasno navedena kultura i narod
kojem pripada te se na taj način radila podijela pjesama. U okviru analize težilo se
odgovoriti na pitanja koja proizlaze iz samog cilja rada.
4.3. Postupak
Nakon odabira udžbenika dvaju izdavača, izrađena je tablica sa sljedećim
podacima: redni broj, naziv pjesme, autor glazbe, autor teksta i porijeklo. Tablica je
sastavljena na način kako bi omogućila preglednost tijekom analize i interpretacija
rezlutata. Rezultati prikazuju sljedeće podatke:
Ukupan broj pjesama za pjevanje u razredu
Broj pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu
Kulture i narodi kojima pripadaju pjesme, a isključuju područje Hrvatske
Podaci dobiveni iz tablica preneseni su u grafikone. Prvi grafikon namjenjen je za
prikazivanje ukupnog broja pjesama u odnosu na pjesme koje pripadaju različitoj kulturi
i narodu dok je drugi grafikon namjenjen prikazu pokrivenosti broja pjesama iz
udžbenika s brojem priznatih manjina RH. Daljnom detaljnijom analizom utvrđen je broj
pjesama koji jasno prikazuju pripadnost nekoj drugoj kulturi i narodu utvrđene su kulture
i narodi koja su prisutna i najučestalija, utvrđeno je postojanje izvornih tekstova i
naslova pjesama kao i neki popratni nedostaci koji su uočeni prilikom analize poput
navedenost autora pjesama i tekstopisaca, problematika u točnosti informacija, itd.
15
4.4. Prikaz pjesama koje se nalaze u udžbenicima dvaju izdavačkih kuća za
predmet Glazbena kultura
Tablica 1. Popis pjesama iz udžbenika Svijet glazbe 4 (Alfa, 2014)
r.br. Naziv pjesme Autor glazbe Autor teksta Porijeklo
1. Đačka pjesma Usmeno prenošenje
Nije navedeno Nije navedeno6
2. Buba Mara Milivoj Koerbler Stanislav Femenić
Nije navedeno
3. Đak i jutro Lovro Županić Stjepan Jakševac
Nije navedeno
4. Sve bih dao kad bih znao Stjepan Mikac Josip Ivanković Nije navedeno
5. Klinček stoji pod oblokom Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
6. Falile se Kaštelanke Nije navedeno Nije navedeno Pučka popijevka iz Dalmacije
7. Volim te Adela Dobrenić Nije navedeno Nije navedeno
8. Divan je svijet Božidar Antonić
Nije navedeno Nije navedeno
9. Veselo mi plovimo Nije navedeno Nije navedeno Engleska
10. Dojti ću ti Nije navedeno Nije navedeno Medulin
11. Moja diridika Nije navedeno Nije navedeno Slavonija
12. Djetešce nam se rodilo Nije navedeno Nije navedeno Hrvatski božićni narodni napjev
13. Svim na zemlji Nije navedeno Nije navedeno Hrvatski božićni narodni napjev
14. Zdravo budi, mladi Kralju Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
15. Pahuljice padajte Petar Stupel Nije navedeno Nije navedeno
16. Zvončići Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
17. Ples iz davnine Nije navedeno Nije navedeno 13. stoljeće
18. Ples sa šeširom Nije navedeno Nije navedeno Američka dječja
6 U udžbenicima nije navedeno porijeklo za sve pjesme. Za potrebe pisanja ovoga rada nije se ulazilo u
daljnje istraživanje porijekla pojedinih pjesama te je iz navedenog razloga otvorena mogućnost postojanja više pjesama koja odgovaraju multikulturalnim obilježjima.
16
19. Teče, teče bistra voda Narodna Nije navedeno Nije navedeno
20. Mjesečev pjesnik Josip Kaplan Nije navedeno Nije navedeno
21. Združena slova Vladimir Tomerin
Nije navedeno Nije navedeno
22. Maestral Ivica Stamać Nije navedeno Nije navedeno
23 Miš mi je polje popasel Nije navedeno Nije navedeno Hrvatska
24. Čestitka majčici Josip Kaplan Nije navedeno Nije navedeno
25. Nina, nena Nije navedeno Nije navedeno Primorje
26. Himna zadrugara Arsen Dedić Drago Britvić Nije navedeno
27. Zapetljancija Ante Gašpardi Ivica Vanja Rorić
Nije navedeno
28. Postoji jedan Zvonko Špišić Nije navedeno Nije navedeno
29. Farandine moj Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
30. Domovino Narodni napjev Nije navedeno Nije navedeno
31. Do, Re, Mi Richard Rodgers
Nije navedeno Nije navedeno
32. Dani Alfi Kabiljo Nije navedeno Nije navedeno
33. Zekini jadi Alfi Kabiljo Nije navedeno Nije navedeno
34. Lijepa riječ sva otvara vrata Mišo Doležal Nije navedeno Nije navedeno
Ukupan broj pjesama za pjevanje u razredu: 34
Broj pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu: 2
Kulture i narodi kojima pripadaju pjesme, a isključuju područje RH: Engleska i
Sjedinjene Američke Države
Tablica 2. Popis pjesama iz udžbenika Svijet glazbe 5 (Alfa, 2014.)
r.br. Naziv pjesme Autor glazbe Autor teksta Porijeklo
1. Do, Re, Mi Richard Rogers
Prepjev: Arsen Dedić
Nije navedeno
2. Zdravo maleni Alfi Kabiljo Milan Grgić Nije navedeno
3. Zaplovi barka Nije navedeno Nije navedeno Engleska
17
4. Lovcu Marija Matanović
Grigor Vitez Nije navedeno
5. Kriči, kriči, tiček Nije navedeno Nije navedeno Prigorje
6. Naše pjesme Vladimir Tomerlin
Ratko Zvrko Nije navedeno
7. Izgubljena cipela Doris Babić Nije navedeno Nije navedeno
8. Diri, diri, tago Nije navedeno Nije navedeno Slavonija
9. Tekla voda Karašica Nije navedeno Nije navedeno Valpovo
10. Ćuk sedi Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
11. Nabrala je jabuke petrovke
Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
12. Ja posijah repu Nije navedeno Nije navedeno Okolica Jaske
13. Nevjestica Nije navedeno Nije navedeno Ukrajina
14. Dok mjesec sja Jean - Baptiste Lully
Prepjev: Truda Reich
Nije navedeno
15. Gdje je onaj cvijetak žuti Giovanni Battista Pergolesi
Nije navedeno Nije navedeno
16. Šumi kiša Alfi Kabiljo Stanislav Femenić
Nije navedeno
17. Jesenska pjesma V. Stojanov Nije navedeno Nije navedeno
18. Breza Nije navedeno Nije navedeno Ruska narodna
19. Svetom Nikoli Marija Matanović
Nije navedeno Nije navedeno
20. Radujte se narodi Nije navedeno Nije navedeno Hrvatska narodna
21. U to vrijeme godišta Nije navedeno Nije navedeno Hrvatska narodna
22. O pastiri, čudo novo Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
23 Dobre vam večer, gospodar
Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
24. Školsko zvono Karel Karow Nije navedeno Nije navedeno
25. Ah, što volim J.S. Bach Prepjev: Truda Reich
Nije navedeno
26. Blistaj, blistaj zvijezdo mala
Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
27. Gle stiže svibanj Nije navedeno Nije navedeno Popijevka iz Nizozemske
28. Sretnuli smo puža Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
18
29. Da sam ptica Miloš Pernić Nije navedeno Nije navedeno
30. Dijelila se lađa Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
31. Još Hrvatska ni propala Ferdo Livadić Ljudevit Gaj Nije navedeno
32. Mi smo, braćo Mijo Hajko Mato Topalović Nije navedeno
33. Oj, Hrvatska, oj! Nepoznati autor
Ljudevit Gaj Nije navedeno
34. Lijepa naša domovino Josip Runjanin Antun Mihanović
Nije navedeno
35. Moja diridika Nije navedeno Nije navedeno Slavonija
36. Marjane, Marjane Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
37. Katarina, zlata kći Nije navedeno Nije navedeno Istra
38. Liko moja, tamburice stara Nije navedeno Nije navedeno Lika
39. Dobro jutro, majka, evo zelenjaka
Nije navedeno Nije navedeno Podravina
40. Tu za repu, tu za len Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
Ukupan broj pjesama za pjevanje u razredu: 40
Broj pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu: 4
Kulture i narodi kojima pripadaju pjesme, a isključuju područje RH: Engleska,
Ukrajina, Rusija i Nizozemska
Tablica 3. Popis pjesama iz udžbenika Svijet glazbe 6 (Alfa, 2014.)
r.br. Naziv pjesme Autor glazbe Autor teksta Porijeklo
1. Nek’ svud ljubav sja Nije navedeno Nije navedeno Belgija
2. Moja škola Nada Konecki Silvija Jelić, Natalija Rek
Nije navedeno
3. Milost (Amazing Grace) Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
4. Samobor je lepi varoš Nije navedeno Nije navedeno Samobor
5. Kiša pada Nije navedeno Nije navedeno Hrvatska narodna
6. U gori raste zelen bor Tradicionalna Nije navedeno Nije navedeno
7. Kada se pjeva Nije navedeno Nije navedeno Poljska
19
8. Lan ćemo brati Nije navedeno Nije navedeno Švedska
9. Pozvale su dekle dečke Nije navedeno Nije navedeno Hrvatska (Pitomača)
10. Oda radosti Ludwig van Beethoven
Friedrich Schiller
Nije navedeno
11. Faljila se Jagica Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
12. Beskrajna sreća Franz Schubert Janko Žganjer Nije navedeno
13. Veseli se, Majko Božja Nije navedeno Nije navedeno Hrvatska
14. We Wish You a Merry Christmas
Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
15. Sretna nova godina Arsen Dedić Nije navedeno Nije navedeno
16. Smokvica se zeleni Nije navedeno Nije navedeno Istra
17. U našeg Marina Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
18. Marice, dušo, Marice, srce
Ivo Tijardović Nije navedeno Nije navedeno
19. Zaspal Janko Nije navedeno Nije navedeno Hrvatsko zagorje
20. Ej, Smiljaniću Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
21. Maestro muzika Arsen Dedić Nije navedeno Nije navedeno
22. Čežnja za proljećem Wolfgang
Amadeus Mozart
Prepjev: Truda Reich
Nije navedeno
23 Anne Marie Nije navedeno Nije navedeno Nizozemska
24. Našim šorom, Jagodo Nije navedeno Nije navedeno Slavonija
25. Iznad duge Harold Arlen Nije navedeno Nije navedeno
26. Yellow Submarine John Lennon/
Paul McCartney
Nije navedeno Nije navedeno
27. Plovi barka Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
28. Sailing Gavin Sutherland
Nije navedeno Nije navedeno
Ukupan broj pjesama za pjevanje u razredu: 28
Broj pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu: 4
Kulture i narodi kojima pripadaju pjesme, a isključuju područje RH: Belgija,
Poljska, Švedska i Nizozemska
20
Tablica 4. Popis pjesama iz udžbenika Svijet glazbe 7 (Alfa, 2014.)
r.br. Naziv pjesme Autor glazbe Autor teksta Porijeklo
1. Nek’ svud ljubav sja Nije navedeno Nije navedeno Belgija
2. Kad se pjeva Nije navedeno Nije navedeno Poljska
3. Katarina, zlata kći Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
4. Župčice lijepa Nije navedeno Nije navedeno Dubrovnik
5. Ako spavaš, vilo moja Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
6. Baroš, oj Barica Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
7. Jankič je dojahal Nije navedeno Nije navedeno Prigorje
8. Posavski drmeš Nije navedeno Nije navedeno Posavina
9. Alaj volim u kolu igrati Nije navedeno Nije navedeno Slavonija
10. Podravina moja mila Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
11. Oj Korano Nije navedeno Nije navedeno Duga Resa
12. Michael, Row the Boat Ashore
Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
13. Bože moj Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
14. Primi ove darove Tradicionalna duhovna
Nije navedeno Nije navedeno
15. Okitimo dom (Deck the Halls)
Nije navedeno Nije navedeno
Wales
16. Oda radosti Ludwig van Beethoven
Friedrich Schiller
Nije navedeno
17. Gdje je onaj cvijetak žuti Giovanni Battista Pergolesi
Prepjev: Janko Žganjer
Nije navedeno
18. Laku noć Johannes Brahms
Nije navedeno Nije navedeno
19. Ružica u gaju Franz Schubert
Nije navedeno Nije navedeno
20. Lijepa naša domovino Josip Runjanin Antun Mihanović
Nije navedeno
21. Još Hrvatska ni propala Ferdo Livadić Ljudevit Gaj Nije navedeno
22. Pada kiša Nije navedeno Prepjev: Tonka
Lazarić Mađarska
23 Tumbalalaika Nije navedeno Nije navedeno Izrael
24. Suzana Stephen Frost Prepjev: Majda Sjedinjene
21
Makovec - Joksimović
Američke Države
25. Bella bimba Nije navedeno Prepjev: Stjepan Novačić
Italija
26. Yesterday John Lennon/Paul McCartney
Nije navedeno Nije navedeno
27. Neka cijeli ovaj svijet Alfi Kabiljo Nije navedeno Nije navedeno
28. Popevke sam slagal Vlaho Paljetak Dragutin Domjanić
Nije navedeno
30. Sjećanje na Velu Luku Branko Žuvela Branko Žuvela Nije navedeno
31. Vratija se Šime Nikica Kalogjera
Arsen Dedić Nije navedeno
Ukupan broj pjesama za pjevanje u razredu: 31
Broj pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu: 7
Kulture i narodi kojima pripadaju pjesme, a isključuju područje RH: Belgija,
Poljska, Wales, Mađarska, Izrael, Sjedinjene Američke Države i Italija
Tablica 5. Popis pjesama iz udžbenika Svijet glazbe 8 (Alfa, 2014.)
r.br. Naziv pjesme Autor glazbe Autor teksta Porijeklo
1. Yesterday John Lennon/Paul McCartney
Nije navedeno Nije navedeno
2. Neka cijeli ovaj svijet Alfi Kabiljo Nije navedeno Nije navedeno
3. Bilo vavek veselo Nije navedeno Nije navedeno Srednja Istra
4. Vehni, vehni fijolica Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
5. Sinoć kad sam ti proša Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
6. Za ribara narodna, obr. Ljubo Stipišić
Nije navedeno Biograd n/m
7. Svaka puca rada tanca Nije navedeno Nije navedeno Hrvatsko
zagorje
22
8. Lepe ti je Zagorje zelene Nije navedeno Nije navedeno Hrvatsko
zagorje
9. Bećarac Nije navedeno Nije navedeno Slavonija
10. Snoćka sam ti draga Nije navedeno Nije navedeno Podravina
11. Letovanić Nije navedeno Nije navedeno Pokuplje
12. Pjevaj hvale, Magdaleno CO Nije navedeno Nije navedeno
13. Tiha noć Franz Gruber Nije navedeno Nije navedeno
14. Radost svijetu svom L. mason Nije navedeno Nije navedeno
15. Go Down, Moses Nije navedeno Nije navedeno Crnačka
duhovna
16. Braćo moja, radujmo se (Joshua Fought The Battle Of Jericho)
Nije navedeno Nije navedeno Crnačka duhovna
17. Lastavicam Ivan pl. Zajc Nije navedeno Nije navedeno
18. U boj, u boj Ivan pl. Zajc Nije navedeno Nije navedeno
19. Gle igre li krasne Wolfgang Amadeus Mozart
Prepjev: Janko Žganjer
Nije navedeno
20. Pjesma rastanka Nije navedeno Nije navedeno Škotska
21. Nek’ vlada mir Nije navedeno Nije navedeno Izrael
22. Ptica pjev Nije navedeno Nije navedeno Engleska
23 Clementine Nije navedeno Nije navedeno SAD
24. Kaćuša Nije navedeno Nije navedeno Ukrajina
25. Malaguẽna Nije navedeno Nije navedeno Španjolska
26. Santa Lucia Teodoro Cottrau
Teodoro Cottrau; prepjev: Mario Kinel
Nije navedeno
27. Jesenje lišće Nije navedeno Nije navedeno Starogradska
28. La musica di notte Đelo Jusić Nije navedeno Nije navedeno
30. Blowin’ in the Wind Bob Dylan Nije navedeno Nije navedeno
31. Oh, When the Saints Go Marchin’ in
Nije navedeno Nije navedeno Crnačka
duhovna
32. Vjeruj u ljubav Zdenko Runjić Nije navedeno Nije navedeno
23
Ukupan broj pjesama za pjevanje u razredu: 32
Broj pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu: 9
Kulture i narodi kojima pripadaju pjesme, a isključuju područje RH:
Afroamerikanci7, Škotska, Izrael, Engleska, Sjedinjene Američke Države,
Ukrajina i Španjolska.
Grafikon 1. Prikaz ukupnog broja pjesama kompleta udžbenika izdavača „Alfa“ u odnosu na pjesme s pripadnošću različite kulture i naroda
7 U udžbeniku izdavača Alfa je navedeno na partituri pjesme „Crnačka duhovna“ te se taj naziv nalazi i u
tablici.
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
Ukupni broj pjesama Broj pjesama spripadnošću različite
kulture i naroda
Broj ostalih pjesama
Grafikon 1.
Grafikon 1.
24
Grafikon 2. Prikaz pokrivenosti broja pjesama iz udžbenika s brojem priznatih nacionalnih manjina RH
Tablica 6. Popis pjesama iz udžbenika Allegro u glazbenom svijetu 4 (Školska knjiga,
2014.)
r.br. Naziv pjesme Autor glazbe Autor teksta Porijeklo
1. Za glas i stas Nije navedeno Prepjev: Vlasta Dvořak
Engleska
2. Notni stan Marija Matanović
Marija Matanović
Nije navedeno
3. Sve bih dao kad bih znao Stjepan Mikac Josip Ivanković Nije navedeno
4. Puži, muži Milivoj Körbler Radovan Mikić Nije navedeno
5. Još Hrvatska ni propala Ferdo Livadić Ljudevit Gaj Nije navedeno
6. Trninica Nije navedeno Nije navedeno Hrvatsko
zagorje
7. Klinček stoji pod oblakom Nije navedeno Nije navedeno Međimurje
8. Nina nena Nije navedeno Nije navedeno Hrvatsko
primorje
9. Falile se Kaštelanke Nije navedeno Nije navedeno Dalmacija
10. Tekla voda Karašica Nije navedeno Nije navedeno Slavonija
Grafikon 2.
Ukupan broj priznatih manjina(22)
Pjesme koje pokrivaju manjineu RH (5)
25
11. Đačka pjesma Ivan pl. Zajc Ljudevit Varjačić
Nije navedeno
12. Večernji spokoj Nije navedeno Prepjev: Vlasta
Dvořak
Njemačka
13. Mali ribolovac Nije navedeno Nije navedeno Aljaska
14. Žabac dirigent Pero Gotovac Lena Politeo Nije navedeno
15. Oj, Djetešce moje drago Nije navedeno Nije navedeno Hrvatska
božićna
16. Radost svijetu Georg Friedrich Händel
Prepjev: N.N. Nije navedeno
17. Sretna nova godina Arsen Dedić Arsen Dedić Nije navedeno
18. En, ten, tini Pero Gotovac Nije navedeno Nije navedeno
19. Stodola Pumpa Nije navedeno Prepjev: Vlasta
Dvořak Češka
20. Tri listića Nije navedeno Nije navedeno Španjolska
21. Uspavanka Wolfgang Amadeus Mozart
Nije navedeno Nije navedeno
22. Volim te Adela Dobrić Jelača
Mladen Kušec Nije navedeno
23 Kesni sneg Stjepan Mikac Dragutin Domjanić
Nije navedeno
24. Ča, ča, ča Heinz Lemmermann
Christel Süssmann, prepjev: Stjepan Novačić
Nije navedeno
25. Ha-ha-ha, ho-ho-ho Zvonko Špišić Stjepan Jakševac
Nije navedeno
26. Do, re, mi Richard Rodgers
Prepjev: Ana Bešlin
Nije navedeno
27. Mama Skënder Gjinali Skënder Gjinali Nije navedeno
28. Maestro, muzika! Arsen Dedić Arsen Dedić Nije navedeno
30. Dva i dva su četiri Nepoznati autor
Nije navedeno Nije navedeno
31. Dani Nije navedeno Nije navedeno Nije navedeno
32. Himna zadrugara Arsen Dedić Arsen Dedić Nije navedeno
33. Uvijek nek’ bude sunce Arkadi Ostrovski
Arkadi Ostrovski
Nije navedeno
26
Ukupan broj pjesama za pjevanje u razredu: 33
Broj pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu: 5
Kulture i narodi kojima pripadaju pjesme, a isključuju područje RH: Engleska,
Njemačka, Aljaska, Češka i Španjolska
Tablica 7. Popis pjesama iz udžbenika Allegro u glazbenom svijetu 5 (Školska knjiga, 2014.)
r.br. Naziv pjesme Autor glazbe Autor teksta Porijeklo
Brazil, Afrika, Makedonija, Meksiko i Gvajana. Najčešće su korištene pjesme s
područja Engleske te duhovne pjesme Afroamerikanaca.
Daljnom analizom pjesama koje ne pripadaju hrvatskom području utvrđeno je
kako su informacije o pojedinoj pjesmi nedostatne. Većina pjesama je prepjevana i
većina pjesama ne sadrži nikakve informacije o originalnim nazivima te je time
utvrđivanje točnosti izvornog teksta i naslova uskraćena. Ipak, osvrnemo li se na
udžbenike Svijet glazbe 7 i 8 (Tablica 4, Tablica 5) možemo vidjeti kako su pojedine
pjesme u izvornom obliku kao što su pjesme Go Down, Moses i Oh, When the Saints
Go Marchin' in dok pjesme Pjesma rastanka, Nek' vlada mir, Clementine, Okitimo dom
(Deck the Halls) i Tumbalalaika sadrže uz prepjev pjesama i originalni tekst. Iz nekih
pak pjesama kao što je pjesma Bella bimba možemo samo nagađati radi li se o
izvornom nazivu talijanske pjesme ili ne s obzirom da je pjesma prepjevana.
Navedene ili slične slučajeve nalazimo i u Allegro u glazbenom svijetu 7 gdje je
primjerice pjesma Siđite anđeli naslovljena na hrvatskom jeziku, a ostatak teksta je
originalan. Pjesme O Sanctissima, My sweet sweeting, Babylon, Tina singu, Eleno,
kerko, Eleno, La cucaracha su prikazane s izvornim tekstom i naslovom. Istu
problematiku poput već navedene pjesme Bella bimba sadrži i španjolska pjesma Ole
con ole.
Nadalje, uočena je netočnost u određenju pripadnosti kulturi i narodu kod pjesme
Nevjestica 8 koja se nalazi u udžbeniku Svijet glazbe 5 (Tablica 2, br. 13). Navedeno je
kako pjesma dolazi s područja Ukrajine što je i točno, ali ono što se ne navodi je da ona
pripada narodu Rusina koji nastanjuje područje Ukrajine (Karpata). Slično je i kod
pjesme Kaćuša9 iz udžbenika Svijet glazbe 8 (Tablica 5, br. 24), koja je navedena kao
8 U zbirci pjesama Naša pisnja (prijevod: Naša pjesma) autora Onufrija Timka ova pjesma nosi naziv Oj to
tam na hori dubina koji je kao takav u narodu poznat i korišten. U opisu pjesme autor navodi kako je pjesma narodna s područja „iza Karpata“ koju su svećenici-učitelji donijeli na područje Panonije u vrijeme prije Prvog svjetskog rata te je prvotno imala samo jednu strofu. S vremenom su strofe nadograđene kako bi ljudi što duže uživali u njezinom izvođenju (Timko, 1989.). 9 Kaćuša se pojavila 1938. godine. Riječi za pjesmu napisao je pjesnik Mihail Isakovski. Ubrzo je upoznao
Matveja Blantera koji je odmah napisao glazbu. Kaćuša je prvi put izvedena u Moskvi na prvom koncertu Državnog jazz orkestra koju je pjevala Valentina Batischeva. Izvor: www.culture.ru (31.7.2019.)
pjesma s područja Ukrajine iako je pjesma nastala u državi bivšeg SSSR-a, a njezini
nenavedeni autori su rusi Matvei Blanter (autor glazbe) i Mikhail Isakovsky (autor
teksta).
U cjelokupnom pregledu pjesama koje pripadaju različitoj kulturi i narodu
navedeni autori prepjeva su navedeni samo ponegdje, ali nigdje nije navedeno radi li se
o tradicionalnim pjesmama ili pak o novonastalim pjesmama kao ni koji su njihovi autori.
Jedina iznimka je pjesma Suzana pod rednim brojem 24. iz Tablice 4. koja nam
prikazuje uz porijeklo i autora glazbe.
Na temelju usporedbe tablica, grafikona i popisa priznatih nacionalnih manjina
koje žive u Hrvatskoj, analizirani udžbenici sa sadržajem pjesama odnose se na svega
10 od 22 nacionalne manjine i to:
Austrijance,
Čehe,
Mađare,
Makedonce,
Nijemce,
Poljake,
Ruse,
Talijane,
Ukrajince i
Židove.
Iz navedenog možemo zaključiti kako su pjesme multikulturalnih obilježja iz
analiziranih kompleta udžbenika pokrile svega polovicu priznatih nacionalnih manjina
koje žive u Hrvatskoj ( Grafikon 2, Grafikon 4).
38
ZAKLJUČAK
Vodimo li se kriterijem u kojem je prisutnost, bez obzira na broj pjesama različite
kulture i naroda, prikaz multikulturalizma u nastavi glazbene kulture, u tom slučaju ovi
udžbenički kompleti ispunjavaju takav kriterij. Ipak, kao što pjesma nije samo pjesma u
koliko ne sadrži sve svoje elemente tako ni multikulturalizam bez svojih elemenata nije
postojan. Dobiveni rezultati izvršene analize otvaraju čitav niz pitanja: Kako i na koji
način učitelji glazbe prenose na učenike multikulturalne vrijednosti glazbe ako sami
imaju premalo informacija o tome? Koliko visokoškolske obrazovne ustanove
pripremaju studente, buduće učitelje na taj dio obrazovanja? Koliko su studenti takvih
ustanova zajedno s učiteljima glazbe upućeni u dublje poznavanje takvih pjesama?
Kako će učitelji glazbe prenijeti učenicima znanje o multikulturalnim vrijednostima
glazbe i glazbenih sadržaja ako i sami imaju vrlo malo informacija o tome ili im nije
jasna svrha takvog obrazovanja?
Iduća problematika bila bi usmjerena na tekst pjesama iz analiziranih udžbenika.
Prepjevane pjesme koje djeca nauče tijekom školovanja ostaju u sjećanju upravo takve
(prepjevane) i ako se zaista ne daje na značaju detaljnijem upoznavanju pjesama onda
se smisao njihovog učenja gubi. Dobrobiti učenja izvornog teksta bile bi usmjerene na
povezivanje pjesama s drugim kulturama u budućnosti, na bolju interakcija s drugim
narodima i bolje poznavanje drugih kultura.
Prijedlog je kako bi udžbenici trebali sadržavali više informacija o pojedinoj
pjesmi, ali i kako bi se trebala posvetiti veća pozornost u prikazu točnih informacija.
Također, svi originali pjesama trebali bi stajati na CD-u ili nekom drugom mediju, koji će
biti dostupni ne samo učitelju već i učeniku.
Zaključujući na temelju analize dvaju udžbeničkih kompleta koja se koriste u
nastavi, možemo reći kako je multikulturalizam u nastavi glazbene kulture izrazito
površan i zabrinjavajuć. Multikulturalnost sadržaja u analiziranim udžbenicima više je na
razini forme nego stvarne težnje prema vrijednostima multikulturalizma kroz nastavu
glazbene kulture. Suvremene škole današnjice nisu samo težnja već i potreba. U takvim
39
školama ključ je stvaranje suživota u kojem će prvenstveno njezini sudionici kroz
multikulturalno/interkulturalno obrazovanje biti „jednaki u različitosti“10.
10 „Jednaki u različitosti“ je ujedno i naziv projekta koji od siječnja 2012. godine provodi Ured za ljudska prava i prava nacionalnih manjina Vlade Rebuplike Hrvatske u suradnji s Uredom pučkog pravobranitelja i Hrvatskim zavodom za zapošljavanjem kao nositeljem projekta. Glavni ciljevi projekta ujedno uključuju i poticanje bolje implementacije nacionalnog zakonodavstva o suzbijanju diskriminacije te promicanje jednakosti iznad zakonskih okvira pomoću kojih se planira osvijestiti i informirati poslodavce, ali i javnost o mogućnostima u borbi s diskriminacijom na rasnoj, etničkoj, starosnoj, spolnoj, religijskoj, seksualnoj ili nekoj drugoj osnovi. Izvor: www.ljudskaprava.gov.hr (21.7.2019.)