Soalan Sains Excel 2011 Bahagian A
PAGE 1SULIT
018
SEKOLAH KEBANGSAAN SEPAGAYA
UJIAN GERAK GEMPUR 2 ENGLISH
014/1PAPER 1April 201550 MINIT
LIMA PULUH MINIT
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan2.
Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas
jawapan.
3. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja.4. Jika kamu
hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
kertas soalan ini.Kertas soalan ini mengandungi __ halaman
bercetak di Bahagian A
dan __ halaman bercetak di Bahagian B
Section A
Bahagian A[30 marks]
[30 markah]
Answer all questions.
Jawab semua soalan.1.Diagram shows an animal and a plant.
Rajah menunjukkan sejenis haiwan dan tumbuhan.
What is their similar basic need? Apakah persamaan keperluan
asas mereka?AFood
MakananBSunlight
Cahaya matahariCAir
UdaraDShelter
Tempat perlindungan2.A group of pupils investigate the basic
need of plants. They germinate the seeds in
different conditions as shown in the diagram below.Sekumpulan
murid menyiasat tentang keperluan asas tumbuhan. Mereka
mencambah beberapa biji benih dalam keadaan berbeza seperti yang
ditunjukkan pada rajah di bawah.
Which seeds will germinate?
Manakah biji benih yang akan bercambah?AW and Y
W dan Y
BX and Y
X dan Y
CX and Z
X dan Z
DY and Z
Y dan Z
3.The diagram shows an animal which lives in a cold region. It
has thick fur.Rajah menunjukkan seekor haiwan yang tinggal di
kawasan beriklim sejuk. Ia mempunyai bulu yang tebal.
What will happen if we shave the fur?
Apakah yang akan terjadi jika bulunya dicukur?
AThe animal will die because of cold
Haiwan akan mati kerana kesejukanBThe animal will die because of
dehydration
Haiwan akan mati kerana dehidrasiCThe animal will die because of
exposed to the sun light
Haiwan akan mati kerana terdedah pada cahaya matahariDThe animal
will die because of exposed to strong wind
Haiwan akan mati kerana terdedah pada angin yang kencang4.
The chart below shows the type of microorganisms.
Carta di bawah menunjukkan jenis-jenis mikroorganisma.
Which of the following pictures show microorganisms bacteria
type?
Manakah antara gambar di bawah menunjukkan mikroorganisma jenis
bakteria?
I
II
III
IV
AI and II
I dan II
BII and III
II dan III
CIII and IV
III dan IV
DI and IV
I dan IV5.Diagram shows the ways plant disperse their seeds or
fruits.
Rajah menunjukkan cara tumbuhan memencarkan biji benihnya.
Which of the following represents the ways plants W, X, Y and Z
disperse their seeds?
Manakah antara berikut, mewakili cara tumbuhan W, X, Y dan Z
memencarkan biji benihnya?WXYZ
AWater
AirAnimal
HaiwanWind
AnginExplosive mechanism
Mekanisma letupan
BWater
AirWind
AnginExplosive mechanism
Mekanisma letupanAnimal
Haiwan
CWater
AirAnimal
HaiwanExplosive mechanism
Mekanisma letupanWind
Angin
DWater
AirExplosive mechanism
Mekanisma letupanAnimal
HaiwanWind
Angin
6. The diagram below shows two types of seeds.
Rajah di bawah menunjukkan dua jenis biji benih.
State the characteristic of the seeds and the ways of
dispersal.
Nyatakan ciri biji benih ini dan cara ianya
dipencarkan.Characteristics
Ciri-ciriMethod of dispersal
Kaedah penyebaran
AHave hooksMempunyai cangkukBy animalsMelalui haiwan
BHave wing-like structuresMempunyai struktur bersayapBy
windMelalui angin
CBright in colourWarna yang cerahBy animalsMelalui haiwan
DHave small seedsBiji benih yang kecilBy waterMelalui air
7.Diagram below shows a pyramid numbers of living things P, Q, R
and S.
Rajah di bawah menunjukkan piramid nombor bagi hidupan P, Q, R
dan S.
Arrange the living things from the least number.
Susunkan hidupan tersebut daripada bilangan yang paling
sedikit.AP, Q, R and S
P, Q, R dan S
BQ, P, R and S
Q, P, R dan S
CR, Q, P and S
R, Q, P and S
DS, R, Q and P
S, R, Q dan P
8. Diagram shows objects weighed using a compression
balance.
Rajah menunjukkan objek ditimbang menggunakan neraca
mampatan.
What is the mass of the objects?
Berapakah jisim bagi objek-objek tersebut?A3.0 kg
B3.5 kg
C4.5 kg
D7.5 kg
9.The diagram below shows a sweater made from wool.
Rajah di bawah menunjukkan sehelai baju panas yang diperbuat
daripada bulu.
Why do people wear woolly clothes during the winter?
Mengapakah manusia memakai pakaian yang diperbuat daripada bulu
semasa musim
sejuk?
AWool is soft
Bulu adalah lembut
BWool is light
Bulu adalah ringan
CWool is waterproof
Bulu adalah kalis air
DWool is a good insulator
Bulu adalah penebat yang baik10. The diagram below shows an
experiment carried out by a student.
Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan oleh
seorang murid.
What conclusion can be made from the diagram above?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan rajah di
atas?
ACube has mass.
Kiub mempunyai jisim.
BCube has volume.
Kiub mempunyai isipadu.
CCube has fixed shape.
Kiub mempunyai bentuk tetap.DCube occupies space.
Kiub memenuhi ruang.11.Diagram below shows a weighing scale used
to compare the mass of object P and Q.
Rajah di bawah menunjukkan penimbang digunakan untuk
membandingkan jisim objek P
dan Q.
Based on the diagram, which of the following statements is
true?
Berdasarkan pada rajah, pernyataan manakah yang benar?IQ is
lighter than P.
Q lebih ringan daripada P.
IIP is lighter than Q.
P lebih ringan daripada Q.
IIITwo objects P have the same mass as one object Q.
Dua objek P mempunyai jisim yang sama dengan satu objek Q.
IVTwo objects Q have the same mass as eight object P.
Dua objek Q mempunyai jisim yang sama dengan lapan objek P.
AI and III
I dan III
BI and IV
I dan IV
CII and III
II dan III
DII and IV
II dan IV
12.Energy transformation occurs when Ampal throws the ball.
Choose the correct energy
transformation.Perubahan bentuk tenaga berlaku apabila Ampal
membaling bola. Pilih perubahan bentuk tenaga yang betul.APotential
energy ( sound energy
Tenaga keupayaan ( Tenaga bunyi
B Potential energy ( kinetic energy
Tenaga keupayaan ( tenaga kinetik
CChemical energy ( Kinetic energy
Tenaga kimia ( tenaga kinetik
DKinetic energy ( Chemical energy
Tenaga kinetik ( tenaga kimia
13. Diagram below shows three circuits P, Q and R.
Rajah di bawah menunjukkan tiga buah litar P, Q dan R.
Arrange the circuits in diagram from the dim to the
brightest.
Susun litar dalam rajah dari yang malap kepada yang paling
cerah.AQ ( R ( P
BQ ( P ( R
CR ( P ( Q
DP ( Q ( R
14. Diagram below shows a boy using a periscope.`Rajah di bawah
menunjukkan seorang budak sedang menggunakan periskop.
What is the characteristic of light that used in the
periscope?Apakah sifat cahaya yang digunakan dalam periskop.A Light
can be bent
Cahaya boleh dibengkokkanB Light can be reflected
Cahaya boleh dipantulkanC Light can pass through transparent
object
Cahaya boleh menembusi objek lutsinar
D Light can be blocked
Cahaya boleh dihalang15.Diagram shows a dented ping pong ball
get back its original round shape when immersed into a basin of hot
water.
Rajah menunjukkan sebiji bola ping pong kemek balik ke bentuk
yang asal apabila direndam ke dalam besen berisi air panas.
What can be explained from the changes of the shape?
Apa yang boleh diterangkan dari perubahan bentuk itu?
AThe dented ping pong ball expands.
Bola ping pong yang kemek mengembang.
BThe dented ping pong ball contracts.
Bola ping pong yang kemek mengecut.
CGas in the dented ping pong ball expands when heated.
Udara dalam bola ping pong yang kemek mengembang apabila
dipanaskan.
DGas in the dented ping pong ball contracts when heated.
Udara dalam bola ping pong yang kemek mengecut apabila
dipanaskan.16.The diagram shows two glasses that are stuck
together.
Rajah menunjukkan dua biji gelas yang tersekat.
A student wants to separate the two glasses. Which of the
following should he do?
Seorang murid ingin memisahkan kedua-dua gelas itu. Antara yang
berikut yang manakah
yang patut dilakukannya?IHeat glass K
Panaskan gelas K
IIHeat glass J
Panaskan gelas J
IIIGlass K is soaked in cold water
Gelas K direndam dalam air sejukIVPut some ice cubes in glass
J
Letakkan beberapa bongkah ais ke dalam gelas J
AI and II
I dan II
BII and III
II dan III
CI and III
I dan III
DI and IV
I dan IV
17. The information below shows four materials.
Maklumat di bawah menunjukkan empat bahan.
Which of the following is the common characteristics of the
above materials?
Manakah antara berikut ialah ciri-ciri yang sama bagi
bahan-bahan di atas?
AElastic
Kenyal
BFloating
Terapung
CWaterproof
Kalis air
DWater absorbent
Menyerap air18.Diagram shows polystyrene containers.
Rajah menunjukkan bekas polisterina.
Why do we use polystyrene to keep things warm?
Mengapakah bekas polisterina digunakan untuk mengekalkan
kepanasan?
APolystyrene is a light material.
Polisterina adalah bahan yang ringan.
BPolystyrene is cheap.
Polisterina adalah murah.
CPolystyrene can keep heat.
Polisterina boleh mengekalkan haba.
DPolystyrene is waterproof.
Polisterina adalah kalis air.19. Table below shows the result of
an investigation for three materials.Jadual di bawah menunjukkan
keputusan kepada satu penyiasatan.R Condenses when cooling
Kondensasi ketika menyejuk
S Evaporates when heated Menyejat ketika dipanaskan
T Freezes when cooling Membeku ketika menyejuk
What are the states of matter for R, S and T?Apakah keadaan
bahan R, S dan T?RST
ALiquidCecairLiquidCecairGasGas
BGasGasLiquidCecairLiquidCecair
CLiquidCecairSolidPepejalGasGas
DGasGasLiquidCecairSolidPepejal
20. Diagram shows the process occurs when ice cubes are left in
a dish for a few days.
Rajah menunjukkan proses yang berlaku apabila ketulan ais
dibiarkan dalam sebuah piring
selama beberapa hari.
Which processes are involved in the changes?
Apakah proses yang terlibat dalam perubahan di
atas?IFreezing
PembekuanIIBoiling
PendidihanIIIMelting
PeleburanIVEvaporation
PenyejatanAI and II
I dan II
BIII and IV
III dan IV
CI and III
I dan III
DII and IV
II dan IV
21.Diagram shows a bottle of liquid M. The liquid can change the
colour of blue litmus paper to red.
Rajah menunjukkan sebotol cecair M. Cecair M boleh menukarkan
warna kertas litmus biru kepada merah.
Which of the following liquid shows the chemical properties as
the liquid M?
Manakah antara cecair berikut menunjukkan sifat-sifat kimia
seperti cecair M?
AMilk
SusuBVinegar
CukaCCooking oil
Minyak masakDSoap solution
Larutan sabun22.Aminah offset the taste in her cooking flavour
by using tamarind juice. What other
substances that can be used to replace the tamarind juice?
Aminah mengimbangi rasa masakan mengunakan air asam jawa. Apakah
bahan yang boleh menggantikan air asam jawa?IVinegar
Cuka
IISugar
GulaIIILemon
LemonIVCorn starch
Tepung jagungAI and II
I dan II
BI and IV
I dan IV
CI and III
I dan III
DII and III
II dan III
23. Which of the following is a planet?
Antara berikut, manakah ialah planet?
A
B
C
D
24.In the diagram below, in which position can we see the full
Moon?
Dalam rajah di bawah pada kedudukan manakah membolehkan kita
melihat Bulan purnama?
25. Statements below described a constellations.Penyataan
berikut adalah penerangan tentang buruj.
Which of the following constellation is best described by the
above statement?
Buruj yang manakah paling sesuai diterangkan oleh penyataan di
atas?AOrion
BelantikBScorpio
SkorpioCBig Dipper
BidukDSouthern Cross
Pari26. Diagram below shows a constellation.
Rajah di bawah menunjukkan buruj.
Which of the following direction shows by the above
constellation ?
Apakah arah yang ditunjukkan oleh buruj di atas ?
A East
Timur
B South
SelatanC North
UtaraD West Barat
27. The diagram below shows structure P, Q, R and S. The
stability for all structures are tested by placing them on a table
that been shakened using the same force. Time taken by the
structures to fall are recorded.Rajah di bawah menunjukkan struktur
P, Q, R dan S. Kesemua struktur diuji kestabilannya dengan
meletakkan di atas meja yang digoyangkan dengan daya yang sama.
Masa untuk kesemua struktur itu jatuh direkodkan.
If structure P can last for 2 seconds, structure Q for 4 seconds
and structure R for 6 seconds. How long the time taken by structure
S to fall?
Jika struktur P boleh bertahan selama 2 saat ,struktur Q selama
4 saat dan struktur R selama 6 saat. Berapakah masa yang diambil
oleh struktur S untuk tumbang?A 8 seconds
8 saat B 7 seconds
7 saat
C 5 seconds
5 saatD 3 seconds
3 saat28. The following shows the difference of stability
between structure P and Q.Berikut menunjukkan perbezaan kestabilan
antara struktur P dan Q.
PQ
A SHAPE \* MERGEFORMAT
SHAPE \* MERGEFORMAT
B
C
D SHAPE \* MERGEFORMAT
SHAPE \* MERGEFORMAT
Which of the following diagram describes the above
statement?
Manakah di antara rajah berikut menggambarkan kenyataan di
atas?29. The diagram below shows three objects of the same
height.
Rajah di bawah menunjukkan tiga objek dengan ketinggian yang
sama.
Which of the following shows the correct arrangement of the
objects in increasing order of stability?Manakah yang berikut
menunjukkan urutan kestabilan objek secara menaik dengan betul?AX,
Y, Z
BY, X, Z
CY, Z, X
DZ, X, Y
30. The list below shows the tools that we need in our life.
Maklumat berikut menunjukkan peralatan yang kita perlukan dalam
kehidupan.
P Harvesting machine
Jentera penuaiQ Ploughing machine
Jentera pembajakR Cement mixer
Pembancuh simenS Water cooler
Penyejuk air
Which tools can help a farmer to obtain a better life?
Manakah alatan yang dapat membantu petani menjalani
kehidupan
yang lebih baik?AP and Q
P dan Q
BP and R
P dan RCQ and R
Q dan R
DQ and S
Q dan SEND OF SECTION A
BAHAGIAN A TAMATNama:
Kelas:
Microorganism
Mikroorganisma
Bacteria
Bakteria
Virus
Virus
Protozoa
Protozoa
Fungi
Kulat
W X Y Z
P
Q
R
S
cube
kiub
water
air
+
P
Q
Hot water
Air panas
Hot water
Air panas
Ceramic
Seramik
Glass
Kaca
Nylon
Nilon
Plastic
Plastik
VapourWap
Water
Air
Ice
Ais
B
Light from the Sun
Cahaya dari Matahari
C
A
D
A group of stars that form a certain pattern in the sky
Gugusan bintang yang membentuk corak tertentu di langit
Can be seen in the northern sky
Boleh dilihat di langit utara
Can be seen between April and June
Boleh dilihat di antara bulan April dan Jun
P
Q
R
S
Structure P is more stable than structure Q
Struktur P lebih stabil daripada struktur Q
Z
Y
X
[Lihat sebelah
014/1 2015 Hak Cipta SK Sepagaya SULIT