MUATAN NILAI-NILAI AQIDAH DAN AKHLAK DALAM AL- · PDF fileArifin, Zainal. (2011). ... Bandung: CV. Penerbit J-Art. ... Tafsir Al-Azhar jilid ke-8. Singapura: Penerbit Pustaka Nasional

i

MUATAN NILAI-NILAI AQIDAH DAN AKHLAK

DALAM AL-QUR’AN SURAT YAASIN

SKRIPSI

Oleh:

FAJAR KUSUMA

09110038

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

2014

MUATAN NILAI-NILAI AQIDAH DAN AKHLAK

DALAM AL-QUR’AN SURAT YAASIN

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Malang

untuk memenuhi salah satu persyaratan

menyelesaikan Progam Sarjana Strata Satu (S-1)

Oleh:

FAJAR KUSUMA

09110038

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

2014

i

LEMBAR PERSETUJUAN

MUATAN NILAI-NILAI AQIDAH DAN AKHLAK

DALAM AL-QURAN SURAT YAASIN

SKRIPSI

Oleh:

FAJAR KUSUMA

NIM. 09110038

Disetujuioleh:

Pembimbing I Pembimbing II

ii

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI

Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi syarat guna

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Pada tanggal, 10 Juli 2014

iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

“Murid, gurune pribadi

Guru, muride pribadi

Pemulangane , sengsarane sesami

Ganjarane, ayu lan arume sesami”

(RMP. Sosrokartono)

“SABBE SATTA BHAVANTU SUKHI TATA”

Semoga semua makhluk bahagia

iv

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Fajar Kusuma

NIM : 09110038

Tempat/Tgl. Lahir : Malang, 21Juni 1986

Fakultas/Jurusan : Agama Islam/Tarbiyah

Menyatakan bahwa skripsi dengan judul:

“Muatan Nilai-nilai Aqidah dan Akhlak dalam Al-Quran Surat

Yaasin”

adalahbukan merupakan karya tulis orang lain, baik sebagian maupun

keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah kami sebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenar-benarnya dan apabila

pernyataan ini tidak benar, kami bersedia mendapat sanksi akademis.

v

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah pemilik „Arsy yang senantiasa

terjaga kemulian dan keagunganNya. Dialah Allah yang senantiasa memelihara,

mengayomi, dan membimbing para hambaNya dengan penuh kasih sayang dan

hikmah yang mendalam. Semoga shalawat dan salam senantiasa terucap dari hati

dan lisan-lisan para hamba yang shalih dan senantiasa mengalir kepada guru besar

umat Islam, seorang nabi terakhir terakhir, Muhammad bin Abdillah yang telah

rela berjuang demi menyebarkan agama Islam yang mulia sebagai agama yang

diridhai oleh Allah dan rahmat bagi semesta alam.

Penelitian skripsi dengan judul “Muatan Nilai-nilai Aqidah dan Akhlak

dalam al-Quran Surat Yaasin” adalahbentuk rangkaian tugas akhiryangharus

ditempuh untuk menyelesaikan pendidikan S1 di Jurusan Tarbiyah Fakultas

Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang.

Selesainya skripsi tersebut tidak lepas dari andil dari berbagai pihak. Oleh

karena itu dalam lembaran putih ini peneliti tanpa mengurangi rasa hormat

mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Allah SWT yang memberikan kesehatan, kesempatan, dan petunjuk

sehingga penyusunan skripsi ini dapat peneliti selesaikan, terlepas dari

lamanya waktu yang peneliti butuhkan untuk menyelesaikannya, tentunya

ada hikmah yang telah Dia siapkan.

2. Kedua Orang Tua, walaupun keduanya telah tiada namun kenagan akan

keberadaan mereka memberikan energi hidup yang luar biasa.

vi

3. Bapak Dr. Muhadjir Effendy, selaku Rektor UMM beserta Pembantu Rektor

I, II dan III.

4. Bapak Drs. Faridi, M.Si selaku Dekan FAI UMM.

5. Ibu Nur Afifah Khurin Maknin, M.Kes selaku Ketua Jurusan Tarbiyah,

sekaligus pembimbing II yang telah banyak membantu terhadap koreksi

tekhnik penulisan yang menjadi kelemahan dari peneliti.

6. Bapak Drs. Sunarto, M. Ag selaku pembimbing I yang banyak membimbing

serta memberikan ilmunya untuk terselesaikannya penyusunan skripsi ini.

Terlebih lagi beliau selalu mengingatkan untuk segera menyelesaikan

penelitian ini, terimakasih banyak akan hal itu.

7. Keluarga besar keturunan Mu‟anam, Mangun Juwoto, Mangun Suwiryo,

dan keluarga Bpk. Alm Asmungi yang selalu memberi semangat, motivasi

dan dukungan tiada henti dalam menyelesaikan tugas ini.

8. Kepada guru-guru isnpiratif, YM. Bhante Uttamo MT, Gede Prama, Ajahn

Brahm, S. Sholeh Awwad Al-Mughamisy, dan Ust. Abdullah bin Shaleh Al-

Hadromiy, terima kasih atas inspirasi-inspirasi yang kalian berikan.

9. Teman-teman Tarbiyah 2009 yang banyak memberikan semangat. Setiap

pertemuan pasti akan ada perpisahan. Selamat berjuang dalan mengarungi

hidup berbekal iman dan taqwa dan jangan lupakan persahabatan kita.

Malang, 5 Juli 2014

Fajar Kusuma

vii

TRANSLITERASI ARAB – LATIN

T Vocal panjang dan diftong : ط a : ا

: Z a panjang : ظ b : بa

: i panjang „ : ع T : تi

Gh u panjang : Ū : غ ts : ث

Aw : َأ ْو F : ف J : ج

Q : ق h : ح ُأ ْو

: Uw

Ay : َأ ْو K : ك kh : خ

Iy : ِأ ْو L : ل d : د

M : م dz : ذ

:pada (ة) N Ta‟ Marbuthah : ن r : ر

z : W Posisi mudhaf : t : ز

H Posisi mawshuf : h : ه s : س

Di akhir frasa : h , : ء sy : ش

s : Y : ص

d : ض

viii

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. ii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................... iii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ........................................................ iv

ABSTRAK ........................................................................................................ v

KATA PENGANTAR ...................................................................................... ix

TRANSLITERASI ........................................................................................... xi

DAFTAR ISI ..................................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

A. Latar Belakang ................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 8

C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 8

D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 9

E. Ruang Lingkup Penelitian dan Batasan Masalah............................ 9

F. Definisi Operasional ....................................................................... 10

G. Penelitian Terdahulu ....................................................................... 13

H. Sistematika Penulisan ..................................................................... 14

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ....................................................................... 16

A. NilaidanRuangLingkupnya......................................................... 16

1. Pengertian Nilai......................................................................... 16

ix

2. Sumber Nilai............................................................................. 17

3. Kategorisasi Nilai...................................................................... 18

4. Kaitan Nilai dan Pendidikan ..................................................... 20

B. Nilai-nilai Aqidah dan Ruang Lingkupnya..................................... 21

1. Pengertian Aqidah ..................................................................... 21

2. Nilai dan Aqidah....................................................................... 23

3. Sumber Nilai Aqidah ................................................................ 24

4. Ruang lingkup Aqidah .............................................................. 25

a) Iman kepada Allah............................................................... 29

b) Iman kepada Malaikat ......................................................... 38

c) Iman kepada Kitab-kitab Allah ........................................... 40

d) Iman kepada Nabi dan Rasul .............................................. 43

e) Iman kepada Hari Akhir ...................................................... 46

f) Iman kepada Taqdir ............................................................ 55

C. Nilai-nilai Akhlak dan Ruang Lingkupnya..................................... 61

1. Pengertian Akhlak.................................................................... 61

2. Nilai dan Akhlak...................................................................... 63

3. Ruang Lingkup Akhlak............................................................ 64

a) Akhlak terhadap Allah ........................................................ 66

b) Akhlak Terhadap Rasulullah .............................................. 76

c) Akhlak Terhadap Manusia (termasuk diri sendiri) ............. 76

d) Akhlak Terhadap Alam Sekitar........................................... 92

x

D. Surat Yaasin..................................................................................... 93

1. Tentang Surat Yaasin................................................................. 93

2. Surat Yaasin dan Terjemahannya .............................................. 96

BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 107

A. Jenisdan Pendekatan Penelitian..................................................... 107

B. Sumber Data ................................................................................... 108

C. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 108

D. Instrument Penelitian ...................................................................... 111

E. Teknik Analisis Data ....................................................................... 112

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................... 114

A. Penjelasan Umum Surat Yaasin ...................................................... 114

B. Analisis Muatan Nilai-nilai Aqidah dan Akhlak dalam Surat

Yaasin............................................................................................... 115

1. Muatan Nilai-nilai Aqidah dalam Surat Yaasin....................... 115

a) Iman Kepada Allah ............................................................. 115

b) Iman Kepada Malaikat ....................................................... 147

c) Iman kepada Kitab Allah .................................................... 149

d) Iman kepada Nabi dan Rasul .............................................. 152

e) Iman kepada Hari Akhir ..................................................... 159

f) Iman kepada Takdir ........................................................... 171

2. Muatan Nilai-nilai Akhlak dalam Surat Yaasin........................ 176

a) Akhlak terhadap Allah ....................................................... 176

b) Akhlak terhadap Rasul ........................................................ 192

xi

c) Akhlak terhadap Manusia (termasuk diri sendiri)................ 194

d) Akhlak terhadap Alam ....................................................... 221

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................... 225

A. Kesimpulan ..................................................................................... 225

B. Saran ................................................................................................ 228

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………... 229

LAMPIRAN ………………..………………………………………………… 232

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Riwayat Hidup Penulis ...................................................... 232

Lampiran II : Tabel Analisa Surat Yaasin .............................................. 233

xiii

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Majid, Dian Andayani. (2012). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung:

PT. Remaja Rosdakarya.

Abdullah al-Muslih, Salah al-Sawi. (2009). Untuk Setiap Muslim Memahami Aqidah,

Syari‟at, dan Adab. Malang: Islamic Foundation dan UMM.

Al-„Utsaimin,Muhammad Bin Shalih. (2007). Majaalis Syahri Ramadhan. (Terj. Adni Kurniawan) Jakarta: Pustaka Imam Syafi‟i.

Al-„Utsaimin, Muhammad bin Shalih. (2010). Syarah Al Aqidah Al Wasithiyah. (terj.

Izzudin Karimi, Lc). Bekasi: Pustaka Sahifa.

Al-„Utsaimin, Muhammad bin Shalih. (2011). Tafsir Surat Yasin. (terj. Abu Khansa Suharlan Madi, Lc). Jakarta: Penerbit Pustaka Darul Ilmi.

Al-„Utsaimin, Syaikh Muhammad bin Shalih. (1997). Syarh Tsalatsatul Ushul, (terj.

Hawin Murtadlo dan Salafuddin Abu Sayyid). Riyadh: Daarul Tsurayya

Al-Hijazy, Hasan bin Ali Hasan. (2001). Al-Fikrut Tarbawy Inda Ibni Qayyim. (terj.

Muzaidi Hasbullah). Riyadh: Darul Hafidh Lin Nasyr wa Tauzi‟.

Al-Maraghiy, Ahmad Mustahafa. (1989). Tafsir Al-Maraghiy jilid ke-22 dan 23 (terj. K. Anshori Umar Sitanggal dkk). Semarang: Penerbit CV. Tohaputra.

Al-Mubarakfuri, Syaikh Shafiyyurrahman. (2009). Shahih Tafsir Ibnu Katsir(jilid 7) (terj.

Abu Ihsan Al-Atsari). Bogor: Penerbit Pustaka Ibnu Katsir.

Al-Wushobiy, Syeikh Muhammad bin „Abdul Wahhab. (2001). Al-Qoulul Mufid, fii Adillatut Tauhiid (terj. Ummu Luqman Salma Bint Ngadiono As-Salafiyah).

Shan‟a: Maktabatul Irsyad.

An-Nawawi, Al-imam Muhyiddin Abu Zakariya Yahya Ibnu Syarf. (2006). Syarh Al-Arba‟in An-Nawawiyyah, (terj. Ahmad S Marzuqi). Jogjakarta: Media

hidayah.

Arifin, Zainal. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung:

PT. Remaja Rosdakarya.

As-Sa‟di, Syaikh „abdurrahman bin Nashir. (1998). At-Taudhiih wal Bayaan Li

Syajaratil Iimaan, (terj. Ahmad Syaikhu). Isma‟iliyyah: Maktabah Adhwa-us

Salaf.

Bakar, Ala‟. (2002). Malamih Roisiyah Lilmanhaj Assalafi: Muhadhorot Fissalafiyah,

(terj. Fuad Riady). Iskandariyah: Daaarul Aqidah.

Bungin, Burhan. (2012). Analisis data Penelitian Kualitatif. Jakarta; PT. RajaGrafindo Persada.

xiv

Chodjim, Achmad. (2013). Misteri Surah Yasin. Jakarta: Penerbit Serambi.

Depag RI, Yayasan Penyelenggara Penterjemah/Pentafsir Al-Qur‟an. (2005). Al-Qur‟an

dan Terjemahannya Al-Jumanal „Ali Seuntai Mutiara yang Maha Luhur.

Bandung: CV. Penerbit J-Art.

Djunaidi Ghony, Fauzan almanshur. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jogjakarta:

Ar-Ruzz Media.

Hamka, Haji Abdul Malik Abdul Karim Amrullah. (1993). Tafsir Al-Azhar jilid ke-8. Singapura: Penerbit Pustaka Nasional Pte. Ltd.

Idris, Manan et al. (2006). Reorientasi Pendidikan Islam: Menuju Pengembangan

Kepribadian Insan Kamil (rev.ed). Pasuruan: Hilal Pustaka.

Ilyas, Yunahar. (2012). Kuliah Akhlaq. Yogyakarta: Lembaga Pengkajian dan Pengamalan Islam (LPPI).

Ilyas, Yunahar. (2013). Kuliah Aqidah Islam. Yogyakarta: Lembaga Pengkajian dan

Pengamalan Islam (LPPI).

Maharani, Chandra. (2010, Agustus). Preservasi Al-Qur‟an dalam Mendidik Moral.

Progresiva, Vol 4, Nomor 1, h. 99-117.

Masyithoh Chusnan, Muhbib Abdul Wahhab. (2012). Tasawuf Muhammadiyah: menyelami spiritual leadership AR. Fakhruddin. Jakarta: Penerbit Kubah

Ilmu.

Muhith, Nur Faizin. (2013). Ayo Yasinan: Membaca dan Memahami Dahsyatnya Surat

Yasin. Surakarta: Penerbit Sajada.

Mulyana, Rohmat. (2011). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: CV. Alfabeta.

Munir Amin, Samsul. (2009). Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Penerbit Amzah.

Qadir Jawas, Yazid Bin Abdul. (2005). Yasinan. Jakarta: Pustaka Abdullah.

Rochimah, et al. (2011). Ilmu Kalam. Surabaya: IAIN Sunan Ampel Press

Romlah. (2010). Psikologi Pendidikan. Malang: UMM Press.

Shihab, M. Quraish. (2004). Tafsir Al-Misbah vol. 11. Jakarta: Penerbit Lentera Hati.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

Suparlan. (2011). Tanya Jawab Pengembangan Kurikulum Materi Pembelajaran:

Curriculum and learning Material Development. Jakarta: Bumi aksara.

Syahidin, Syahidin et al. (2009). Moral dan Kognisi Islam Buku Teks Pendidikan Agama

Islam untuk Perguruan Tinggi. Bandung: CV. Alfabeta.

xv

Tobroni. (2008). Pendidikan islam Paradigma Teologis, Filosofis dan Spiritualitas.

Malang: UMM Press.

Tualeka, Tualeka Hamzah et al. (2012). Akhlak Tasawuf. Surabaya: IAIN Sunan Ampel

Pers.