MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESETARAAN GENDER (Analisis Isi Buku Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaan untuk Siswa Kelas X Terbitan Kemendikbud dan Pelaksanaannya di SMK Negeri 8 Surakarta) SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Oleh: Arin Purwanti A220110118 PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
23
Embed
MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESETARAAN … · PENDIDIKAN KESETARAAN GENDER ... Terimakasih atas persahabatan yang terjalin selama 3,5 tahun ini diantara kita. Tertawa
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN
PENDIDIKAN KESETARAAN GENDER
(Analisis Isi Buku Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaan untuk Siswa
Kelas X Terbitan Kemendikbud dan Pelaksanaannya di SMK Negeri 8 Surakarta)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh:
Arin Purwanti A220110118
PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
EALAMAN PENGESAHAN
MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESETARAAN
GEIIDEN,
Analisis Isi Buku Pegangan Siswa Pelajaran Pendidikan Pancasila danKewarganegaraan Kelas X yang Digunakan dan Pelakoanaannyo
di SMK Negeri 8 Surakarta
Yang dipersiapkan dan disusun Oleh:
ARINPURWANTIA220110r18
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal
dan dinyatakan telah memenuhu syarat
Susunan Dewan Penguj i
1. Drs. Achmad Muthali'in, M.Si
2. Drs. AhmadMuhibbin, M.Si
3. Dra. Sundari, SH., M.Hum
..........)
i.......)
Surakart4
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
/'P*sxb"/C"*.t'),Y.,
50428199303001
lll
v
MOTTO
Reputasimu Hari Ini Adalah Investasimu Mendatang
(Muhammad Abdul Syukur)
Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu Sebagai
penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar”
(Al-Baqarah: 153)
Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu bila kau sudah
selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah kepada Tuhanmu.
(Q.S Al Insyirah : 6-8)
Dan seandainya semua pohon yang ada dibumi dijadikan pena, dan lautan dijadikan tinta, ditambah lagi tujuh lautan sesudah itu, maka belum akan habislah kalimat-kalimat Allah yang akan dituliskan, sesungguhnya Allah maha Perkasa
lagi Maha Bijaksana”.
(QS. Lukman: 27)
LAA HAULA WA LAA QUWWATA ILLAA BILLAAH" Tiada daya dan tiada kekuatan kecuali dengan pertolongan Allah
(Penulis)
Dan dari mana saja kamu keluar (datang), Maka palingkanlah wajahmu ke arah Masjid al-Haram, Sesungguhnya ketentuan itu benar-benar sesuatu yang hak dari
Tuhanmu. dan Alloh sekali-kali tidak lengah dari apa yang kamu kerjakan. (Q.S. al-Baqarah: 149)
vi
PERSEMBAHAN
Kedua Orang Tuaku Tercinta
(Bapak Yamto Purnomo & Ibu Mursini)
Orang tua terhebat yang telah membesarkan dan mendidik arin dengan penuh
kasih sayang. Kupersembahkan karya kecil ini, untuk cahaya hidup, yang
senantiasa ada saat suka maupun duka, selalu setia mendampingi, saat kulemah
tak berdaya (Ayah dan Ibu tercinta) yang selalu memanjatkan doa untuk putri
kecilmu ini dalam setiap sujudNya. Arin berjanji akan membuat bapak dan ibu
bahagia
Kedua Kakakku Tersayang
(Agung Purnomo & Chandra Dwi Purnomo)
Terimakasih kalian telah memberikan semangat, do’a dan dukungan serta canda
tawa selama ini. Arin bahagia dan bangga mempunyai kakak seperti kalian yang
sabar dan pengertian. Semoga kita dapat membahagiakan bapak dan ibu bersama-
sama
SailorMoon
(Setiawati Iriani, Devi Aryani & Uli Alfina)
Terimakasih kalian telah mengisi sudut ruang hatiku dan telah memberi keceriaan
dan warna dalam hidupku. Terimakasih atas persahabatan yang terjalin selama 3,5
tahun ini diantara kita. Tertawa bersama kalian yang akan sangat kurindukan.
Semoga kita tetap masih bisa berkumpul bersama ketika sudah dewasa. Sungguh
Hebat kalian itu
Udztadku, Guruku, Mentorku dari Kecil
(Muhammad Abdul Syukur)
Terimakasih atas nasehat, motivasi, serta dukungannya dari kecil sampai sekarang
ini. Semoga ilmu ini dapat bermanfaat bagi masyarakat serta agaman. amiin
vii
Adik-Adikku Tersayang
(TPQ Anggrek Bekonang)
Terimakasih untuk canda tawa kalian selama ini. Lelah dan letih seakan sirna
ketika melihat senyum kalian. Semoga kalian menjadi penerus bangsa yang
berakhlak mulia. Amin Ya Alloh
Wanda Himawan
Terimakasih atas do’a, dukungan serta motivasi yang mengiringi sampai skripsi
ini selesai
Teman-teman Seperjuangan Kelas D Angkatan ‘11
Terima kasih atas semangat, dukungan, dan candaan yang kalian berikan. Aku
belajar, aku tegar, dan aku bersabar hingga aku berhasil. Terimakasih untuk
Semua
Arif Fajar Nasucha
(ChaCha)
Terimakasih untuk semangat, do’a, motivasi serta candaan selama ini, semoga
ChaCha cepat menyusul wisuda yah, Semangat
Teman-Teman Seperjuangan IMPBU FKIP
Terimakasih untuk kebersamaan selama 3.5 Tahun ini, kalian sungguh luar biasa.
Saya belajar banyak hal dari kalian. Dan saya sangat bangga menjadi bagian dari
kalian
Teman-Teman PPL SMK Muhammadiyah 2 Surakarta
. Keluarga Baru yang begitu menginspirasi. Kalian Luar Biasa
Almamaterku
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah S.W.T yang
telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan baik, yang berjudul “Muatan Materi Dan Pelaksanaan
Pendidikan Kesetaraan Gender. Analisis Isi Buku Pegangan Siswa Pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X yang Digunakan dan
Pelaksanaannya di SMK Negeri 8 Surakarta”.
Penulisan laporan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian
persyaratan guna mencapai derajat S-1 program studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penulisan laporan ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. DR. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
memberi izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
2. Drs. H. Achmad Muhibbin, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta
sekaligus dosen penguji II yang telah menyempatkan waktunya sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
ix
3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan
Pembimbing yang dengan penuh kesabaran serta tanggung jawab dalam
membimbing penulis menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
4. Dra. Sundari, SH., M.Hum, selaku dosen penguji III yang telah
menyempatkan waktunya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
dengan baik.
5. Drs. Yulianto Bambang S, M.Si, selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberi motivasi untuk menyelesaikan skripsi.
6. Bapak/Ibu dosen PPKn yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi
kehidupan, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
7. Ibu Ties Setyaningsih, M.Pd, M.M selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 8
Surakarta yang telah memberikan ijin dalam pelaksanaan penelitian.
8. Bapak Wagimin S.Pd selaku Wakil Kepala Sekolah SMK N 8 Surakarta yang
telah membantu untuk memperoleh data mengenai pelaksanaan pendidikan
kesetaraan gender.
9. Ibu Dra. Urip Indriastuti, M.Pd selaku kepala TU SMK Negeri 8 Surakarta
yang telah membantu mengurus perijinan penelitian dan membantu untuk
memperoleh data guru dan siswa..
10. Bapak Drs. Wiyana selaku guru mata pelajaran PPKn SMK Negeri 8
Surakarta yang telah membantu untuk memperoleh data mengenai
pelaksanaan pendidikan kesetaraan gender pada mata pelajaran PPKn kelas
X.
x
11. Bapak/ Ibu guru staf karyawan SMK Negeri 8 Surakarta.
12. Seluruh siswa kelas X SMK Negeri 8 Surakarta.
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi
ini mendapat imbalan dari Allah S.W.T. Segala kerendahan hati penyusunan
skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan yang dimiliki.
Semoga skripsi bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi para pembaca
pada umumnya.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Surakarta, 19 Maret 2015
Penulis
ARIN PURWANTI
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN .................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................ v
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. viii
KATA PENGANTAR ................................................................................ x
DAFTAR ISI ............................................................................................. xiii
DAFTAR TABEL ...................................................................................... xvii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xviii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xxi
MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESETARAAN GENDER (Analisis Isi Buku Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaan untuk Siswa
Kelas X Terbitan Kemendikbud dan Pelaksanaannya di SMK Negeri 8 Surakarta)
Arin Purwanti, A220110118, Program Studi Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015 Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan untuk menggambarkan muatan materi pendidikan kesetaraan gender dalam buku PPKn untuk siswa kelas X terbitan Kemendikbud dan pelaksanaannya dalam proses pembelajaran PPKn di kelas X SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Validitasnya menggunakan triangulasi sumber data dan teknik pengumpulan data. Analisis data dilakukan dengan model analisis interaktif untuk pelaksanaan pendidikan kesetaraan gender dan non interaktif untuk muatan materi PPKn .
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: Buku PPKn untuk siswa kelas X terbitan Kemendikbud memuat materi pendidikan kesetaraan gender mengenai kesetaraan akses, kesetaraan partisipasi, kesetaraan kontrol serta kesetaraan manfaat. Muatan materi tersebut dimuat dalam bentuk kalimat, ilustrasi gambar serta soal. Materi kesetaraan gender yang dimaksud meliputi napak tilas penegakan HAM di Indonesia, ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara, keutuhan negara dalam naungan NKRI, harmonisasi pemerintah pusat dan daerah, keadilan bangsa Indonesia, hak dan kewajiban dalam berdemokrasi, kebersamaan dalam berbhineka, serta kesadaran berbangsa dan bernegara. Pelaksanaan pendidikan kesetaraan gender dalam pelajaran PPKn di SMK Negeri 8 Surakarta sudah melaksanakan kesetaraan akses melalui penugasan serta tanya jawab, kesetaraan partisipasi melalui tugas kelompok, kesetaraan kontrol dengan kontrol siswa di kelas serta kesetaraan manfaat yang diperoleh siswa laki-laki dan perempuan dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran PPKn oleh guru PPKn , selain itu pelaksanaan pendidikan kesetaraan gender dalam kesetaraan akses, partisipasi, kontrol dan manfaat juga dilaksanakan di luar kelas dalam lingkup sekolah.
Kata Kunci:materi muatan buku PPKn, pendidikan kesetaraan gender,
pendidikan PPKn
xi
MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESETARAAN GENDER
(Analisis Isi Buku Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaan untuk Siswa Kelas X Terbitan Kemendikbud dan Pelaksanaannya di SMK Negeri 8
Surakarta)
Arin Purwanti, A220110118, Program Studi Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015,
Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan muatan materi pendidikan kesetaraan gender dalam buku PPKn untuk siswa kelas X terbitan Kemendikbud dan pelaksanaannya dalam proses pembelajaran PPKn di kelas X SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Validitasnya menggunakan triangulasi sumber data dan teknik pengumpulan data. Analisis data dilakukan dengan model analisis interaktif untuk pelaksanaan pendidikan kesetaraan gender dan non interaktif untuk muatan materi PPKn .
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: Buku PPKn untuk siswa kelas X terbitan Kemendikbud memuat materi pendidikan kesetaraan gender mengenai kesetaraan akses, kesetaraan partisipasi, kesetaraan kontrol serta kesetaraan manfaat. Muatan materi tersebut dimuat dalam bentuk kalimat, ilustrasi gambar serta soal. Materi kesetaraan gender yang dimaksud meliputi napak tilas penegakan HAM di Indonesia, ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara, keutuhan negara dalam naungan NKRI, harmonisasi pemerintah pusat dan daerah, keadilan bangsa Indonesia, hak dan kewajiban dalam berdemokrasi, kebersamaan dalam berbhineka, serta kesadaran berbangsa dan bernegara. Pelaksanaan pendidikan kesetaraan gender dalam pelajaran PPKn di SMK Negeri 8 Surakarta sudah melaksanakan kesetaraan akses melalui penugasan serta tanya jawab, kesetaraan partisipasi melalui tugas kelompok, kesetaraan kontrol dengan kontrol siswa di kelas serta kesetaraan manfaat yang diperoleh siswa laki-laki dan perempuan dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran PPKn oleh guru PPKn , selain itu pelaksanaan pendidikan kesetaraan gender dalam kesetaraan akses, partisipasi, kontrol dan manfaat juga dilaksanakan di luar kelas dalam lingkup sekolah. Kata Kunci:materi muatan buku PPKn, pendidikan kesetaraan gender,