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Ms. Clary, Ms. Billups & Mrs. TuckerSyllabus 2020-21
Contact InformationVirtual Learning Expectations
Office Hours Links to Resources:
Grading
Attendance
Email: [email protected] [email protected] [email protected]
Cell Number: 443-475-0743 Bloomz: Parent Code: DNJWQA
8:00 - 8:30 am are our dedicated office hours each day.
We will check email throughout the day.
Class Schedule
Class website
Supply List For First Grade
Request for Technology
Attendance is essential to learning since we will be moving
forward in program each day. Your child must be live and
Homework: 10%*Classwork: 30% Assessments: 60%
Proficient: 100-80%In Process: 79-50%Needs Development:
49-0%*Homework will begin upon our return to school.
- Be On-Time!- Have all of your supplies ready.- Enter Quietly
or Muted.- Raise Your Hand and Wait!- Stay in Place & Face the
Camera- Eat Before or After Class.- Turn on the Camera &
Sound.- No Distractions! - Have Fun & Be Patient!
present during Zoom Lessons.
I am happy to support your child with make-up work in the event
of an absence.
Attendance will be submitted by the end of each school day for
AM and PM classes. Please contact us via email or Bloomz to let us
know about an absence and we will forward that information to the
office.
Coach ClassStudents needing extra help will be invited on
Mondays from 3:00 - 3:30.
Virtual Field Trip Options:
Zoo
Museum
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]://hha47.org/school-schedule/https://docs.google.com/presentation/d/1sUIdqAwFOmCrrjpoj51yc_8LxWetB0Dd1rMSPhb64E0/edit#slide=id.g8e69b23599_0_0https://hhapracticesite.files.wordpress.com/2020/08/1st-grade.pdfhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNfMIdF9EzVBddMyQeNpHpIz7AxW9b-s_hfUfLFGgGQcIvqg/viewform?vc=0&c=0&w=1https://docs.google.com/presentation/d/1sUIdqAwFOmCrrjpoj51yc_8LxWetB0Dd1rMSPhb64E0/edit#slide=id.g8e69b23599_0_0
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Ms. Billups
Ms. Billups’ Favorites
Mrs. Tucker and Her Favorites
Hello! My name is Ms. Clary, and I will be your child’s lead
teacher co-teaching with Ms. Billups this year. I am originally
from Richmond, VA and have lived and taught in Baltimore for eight
years. This will be my fifth year at HHA.
When I’m not teaching, I enjoy spending time with Jackson, my
dog, doing arts and crafts, and volunteering in the community.
Ms. Clary’s FavoritesColor: Coral
Children’s Book: Mr. Tiger Goes Wild
Candy: Hershey Kisses
Store: Target
Season: Summer
Hi! My name is Ms. Billups, I will be your scholar’s co-teacher
this school year. I was born & raised in Baltimore, MD, where I
have taught gardening & nutrition over the summer for the past
7 years.
While working alongside Ms. Clary I will also be pursuing my
master’s degree in Elementary Education from Johns Hopkins
University. In my free time I love to cook, garden and spend time
with David, my godson.
Hello, my name is Mrs. Tucker. I will be presenting the content
of the Language program. I am looking forward to meeting all our
students! This is my 7th year working at HHA.
When I am not at school, I enjoy walking in the woods, reading
and spending time with my family. I am excited about this school
year and meeting our first graders.
Color: Brown Children’s Book: Anne of Green Gables Candy:
Hershey Chocolate Bar
Store: Target Season: Fall
Color: Pink
Children’s Book: A Bad Case of the Stripes
Candy: Gummy Bears
Store: Target
Season: Fall
Ms. Clary
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math
Core Knowledge
Google Classroom INformation
Reading Mastery Signature 1
By the end of this program, the students will be able to read
several thousand words. They read, practice sounds and words, and
learn to follow written directions. They also learn to recognize
uppercase letters. Throughout RMS 1, students work on reading
faster and with fewer mistakes. The take home worksheets now have
written directions and questions which the students read
independently.
Signature Language/Reasoning and Writing
The language program teaches children to listen carefully and
follow directions, exactly. They learn to understand what they
hear, reason logically, and explain things clearly. Other topics
include:
· Following Directions · True or false
- Putting events in order · If –Then Rules
· Opposites and Synonyms · Absurdities
· Same/Different · Past, Present and Future
Primary Mathematics: Singapore Math
This program focuses on in-depth understanding of the essential
math skills using workbooks, textbooks and manipulatives.
Explanations of math concepts are exceptionally clear and simple
and at times may seem slow paced, but build a strong math
foundation. Some topics that will be covered this year are:
addition/subtraction up to 100, shapes, length, graphs, time, and
money. The program is based on the mathematical concepts that
should be taught from concrete to pictorial to abstract.
Homeroom Code: 4nzqqln Morning Math Code: fkdhtkl Afternoon Math
Code: g6zazq3Jellyfish Reading Code: e5fofaj Jellyfish Language
Code: jm633h5Squids Reading Code: ozbhx5i Squids Language Code:
l46nc5eSeahorses Reading Code: fed33dn Seahorses Language Code:
e3p7yio
During Enrichment and Read Aloud students study important
thematic topics while focusing attention
on meeting the Common Core State Standards. Standards are used
every day in many different ways during reading, language, and math
but using the Core Knowledge program and other
outside books allows for a richer focus of these standards. Here
a few topics studied and
examined throughout the year:
~Astronomy ~ Human Body
~ Fables ~ Civilizations
What we will learn this year
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Srta. Clary, Srta. Billups Y sra. TuckerPlan de Estudios
2020-21
Información del Contacto Las expectativas del aprendizaje a
distancia
Horas de OficinaEnlaces a los Recursos:
Política de calificación
La asistencia
Correo
electró[email protected]@[email protected]
Teléfono celula: 443-475-0743Bloomz: Parent Code: DNJWQA
8:00- 8:30 am son las horas dedicadas para la correspondencia
cada día.
Vamos a chequear nuestro correo electrónico a lo largo del
día.
El horario de las clases
El sitio de web de nuestra clase
La Lista de suministros escolares para el primer grado
Una solicitud por tecnología
Buena asistencia es esencial para aprender. Vamos a seguir
adelante cada día en el programa.
Tareas =10%*Trabajo en clase =30%Evaluaciones= 60% P=Eficiente
-100%-80%I=En Progreso-79%-50%N=Necesita desarrollo 49%-0
*La tarea comenzará cuando regresamos a la escuela.
- ¡Sea punctual! - Tenga todos sus suministros
escolares listos.- Entre tranquilamente o con su
micrófono apagado.- ¡Levante su mano y espere! - Quédese en un
lugar y presente su
rostro a la cámara. - Come antes o después de la clase.
Su hijo/a debe asistir en vivo a las clases en Zoom.
Estamos dispuestas a proporcionar trabajo de recuperación
felizmente.
La asistencia será enviado al final del día para los grupos de
la mañana y de la tarde. Por favor, contáctenos por correo
electrónico o Bloomz para avisarnos que su hijo/a no estará, y
vamos a notificar la oficina.
- Mantenga su cámara y su altavoz encendidas.
- No Distracciones! - ¡Diviértase y tenga
paciencia!
Clase de Entrenador (Coach CLass)Los estudiantes que necesitan
más ayuda será invitado cada lunes a las 3:00 - 3:30.
Excursiones virtuales posiblesEl zoológico
Un museo
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]://hha47.org/school-schedule/https://docs.google.com/presentation/d/1sUIdqAwFOmCrrjpoj51yc_8LxWetB0Dd1rMSPhb64E0/edit#slide=id.g8e69b23599_0_0https://hhapracticesite.files.wordpress.com/2020/08/1st-grade.pdfhttps://hhapracticesite.files.wordpress.com/2020/08/1st-grade.pdfhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9keq2u7rF6lEw9zjLbAForWULJmehB-XI1NmflfLZ44kzyQ/viewform?vc=0&c=0&w=1https://docs.google.com/presentation/d/1sUIdqAwFOmCrrjpoj51yc_8LxWetB0Dd1rMSPhb64E0/edit#slide=id.g8e69b23599_0_0
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Srta. Billups
Las cosas Favoritas de Srta. Billups
Sra. Tucker y sus cosas Favoritas
¡Hola! Mi nombre es Srta. Clary y seré la maestra principal de
su hijo/a este año. Crecía en Richmond, VA y he vivido y enseñado
en Baltimore por ocho años. Este es mi quinto año de trabajar en
HHA.
Cuando no estoy trabajando, me gusta pasar tiempo con Jackson,
mi perrito, hacer arte y cosas creativas, y ser voluntaria en la
comunidad.
Las Cosas Favoritas de Srta. ClaryColor: Coral
Libro de niños: Mr. Tiger Goes Wild
Dulce: Hershey Kisses
Tienda: Target
Estación: Summer
¡Hola! Mi nombre es Srta. Billups, seré la co-maestra de su
estudiante este año escolar. Nací y crecí en Baltimore, MD donde he
enseñado jardinería y nutrición durante el verano por los últimos 7
años.
Mientras trabajo junto con la Srta. Clary, también realizaré mi
maestría en Educación Primaria de la Universidad Johns Hopkins. En
mi tiempo libre me encanta cocinar, trabajar en el jardín y pasar
tiempo con mi ahijahdo David.
Hola, mi nombre es Sra. Tucker. Voy a presentar el el programa
de lenguaje a su hijo/a. ¡Estoy ansiosa por conocer a todos de
nuestros estudiantes! Este año es mi séptimo año trabajando en
HHA.
Cuando no estoy en la escuela, me gusta caminando en el bosque,
leyendo, y pasando tiempo con mi familia. Estoy emocionada sobre
este año escolar y conociendo nuestros estudiantes del primer
grado.
Color: Marrón Libro de niños: Anne of Green Gables Dulce:
Hershey Chocolate BarTienda: Target Estación: Fall
Color: Rosa
Libro de niños: A Bad Case of the Stripes
Dulce: Gummy Bears
Tienda: Target
Estación: Fall
srta. Clary
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Matemáticas Singapur
Conocimiento básico
La Información de Google Classroom
Lectura Master 1: (Reading Mastery Signature 1)Al final de este
nivel, los estudiantes podrán leer varios miles de palabras. Leen,
practican sonidos y palabras y aprenden a seguir instrucciones
escritas. También aprenden a reconocer mayúsculas. (Las letras
mayúsculas no se usan al principio, porque no queremos confundir a
los niños con más de un símbolo para cada sonido. A y a pueden
parecer letras diferentes a un lector principiante). A lo largo de
RMS 1 los estudiantes trabajan en la lectura más rápido y con menos
errores. Las hojas de trabajo para llevar a casa ahora tienen
instrucciones escritas y preguntas que los estudiantes leen de
forma independiente.
Signature Language/Reasoning and Writing (Lenguaje)El programa
de idiomas les enseña a los niños a escuchar con atención y seguir
instrucciones exactamente. Aprenden a comprender lo que oyen,
razonan lógicamente y explican las cosas con claridad. En última
instancia, estas son las habilidades que les permiten a los niños
tomar decisiones importantes: decisiones como qué comprar y a quién
escuchar. Otros temas incluyen:
● Seguir instrucciones● Verdadero o falso● Poner los eventos en
orden● Si-Luego● Clasificación● Derecha e izquierda● Escribir
oraciones
Usamos Matemáticas Singapur. Este programa se enfoca en la
comprensión profunda de las habilidades matemáticas esenciales
usando libros de texto y materiales didácticos. Estos libros de
texto tienen un énfasis constante y fuerte en la resolución de
problemas y en los enlaces numéricos. Las explicaciones de los
conceptos matemáticos son excepcionalmente claras y simples y, a
veces, pueden parecer de ritmo lento, pero construyen una sólida
base matemática. Algunos temas que se tratarán este año son: sumas
/ restas hasta 1000, tiempo y dinero. El programa se basa en los
conceptos matemáticos que deben ser enseñados de concreto a
pictórico a abstracto.
Homeroom Code: 4nzqqln Código de Morning Math: fkdhtkl Código de
Afternoon Math: g6zazq3Código de Jellyfish Reading: e5fofaj Código
de Jellyfish Language: jm633h5Código de Squids Reading: ozbhx5i
Código de Squids Language: l46nc5eCódigo de Seahorses Reading:
fed33dn Código de Seahorses Language: e3p7yio
Este año tenemos un fabuloso programa de Conocimiento Básico,
trata sobre Las Fabulas, La Astronomía y Las Mismas Historias de
Diferentes Lugares, y los Hábitats de Animales. Los estudiantes
escucharán historias y luego las extenderemos con actividades de
escritura.
Resumen Del Curso