I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program – a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, – a szakképzésről szóló, többször módosított 1993. évi LXXVI. törvény, – a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény, valamint – – – – – alapján készült. A szakképesítés azonosító száma: 54 213 03 0000 00 00 A szakképesítés megnevezése: Mozgóképi animációkészítő Szakképesítések köre: Elágazások: nincsenek Hozzárendelt FEOR szám: 3729 Szakképzési évfolyamok száma: 2 év, 5 év Elmélet aránya: 30 % Gyakorlat aránya: 70 % elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzési időre vonatkozó megállapodást a gazdálkodó szervezettel. Ezen dokumentumokat a szakképző intézmény fenntartója hagyja jóvá. 2. A szakképesítések OKJ-ban szereplő és egyéb adatai MOZGÓKÉPI ANIMÁCIÓKÉSZÍTŐ az oktatási és kulturális miniszter ágazatába tartozó 54 213 03 0000 00 00 Mozgóképi animációkészítő szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 20/2008. (VII. 29.) OKM rendelet A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézményt fenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésében közreműködő gazdálkodó szervezet igényeit. A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekben foglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló, többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet, a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet, az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet, a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló módosított 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet, 1
101
Embed
MOZGÓKÉPI ANIMÁCIÓKÉSZÍT Ő · 3 Műszaki rajz készítése Elhivatottság, elkötelezettség Döntésképesség Önállóság Empatikus készség Kreativitás, ötletgazdagság
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
I. Általános irányelvek1. A képzés szabályozásának jogi háttere
A központi program
– a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény,– a szakképzésről szóló, többször módosított 1993. évi LXXVI. törvény,– a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény,
valamint
–
–
–
–
–
alapján készült.
A szakképesítés azonosító száma: 54 213 03 0000 00 00
A szakképesítés megnevezése: Mozgóképi animációkészítő
Szakképesítések köre:Elágazások: nincsenek
Hozzárendelt FEOR szám: 3729
Szakképzési évfolyamok száma: 2 év, 5 év
Elmélet aránya: 30 %Gyakorlat aránya: 70 %
elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzésiidőre vonatkozó megállapodást a gazdálkodó szervezettel. Ezen dokumentumokat a szakképzőintézmény fenntartója hagyja jóvá.
2. A szakképesítések OKJ-ban szereplő és egyéb adatai
MOZGÓKÉPI ANIMÁCIÓKÉSZÍTŐ
az oktatási és kulturális miniszter ágazatába tartozó 54 213 03 0000 00 00 Mozgóképianimációkészítő szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 20/2008. (VII. 29.)OKM rendelet
A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézménytfenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésébenközreműködő gazdálkodó szervezet igényeit.
A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekbenfoglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján
az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törléseljárási rendjéről szóló, többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet,
a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integráltszakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet,az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.)OM rendelet,a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló módosított 20/2007.(V. 21.) SZMM rendelet,
1
3. A képzés szervezésének feltételei
Személyi feltételek
Tárgyi feltételek, a képzési helyszínek jellege
––––––––––––––
könyvtármúzeumok kiállítótermek
Az illetékes területi gazdasági kamara ellenőrzési joga kiterjed a szakképző iskola és a gazdálkodószervezet közötti megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés feltételeinek ellenőrzésére is.
természeti környezetutcai környezet
mintázó szaktanterem
A tanulószerződés alapján végzett gyakorlati képzés tárgyi és személyi feltételeit a gazdálkodószervezetnél az illetékes területi gazdasági kamara – adott esetben a szakképző iskola bevonásával –ellenőrzi.
Az elméleti és gyakorlati képzésre vonatkozó, a pedagógus-munkakör betöltésének feltételeit aközoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény szabályozza.
kép- és hangrögzítő stúdióplasztikus animációs barkácsműhelyrajzi szaktanterem
A gazdálkodó szervezetnél folyó szakmai gyakorlati képzéshez szükséges eszközök és felszerelésekjegyzékét a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményét kiadó rendelet tartalmazza.
A szakmai elmélet oktatását és a szakképző iskolában folyó gyakorlati képzést a szakképző iskolánakkell megszervezni, amelyhez az alábbiak biztosítása szükséges, illetve időszakosan az alábbiintézmények látogatása szükséges:
Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhetőHa szervezhető, mikor: -
2
4.
-érettségi vizsga; párhuzamos oktatás esetén nyolcadik évfolyam elvégzésével tanúsított alapfokú iskolai végzettség---szükségesekszükségesekszükséges
5. A szakképesítés munkaterülete
A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás:
A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása:
Az animációs- filmkészítő a síkművészet és az időben lejátszódó művészeti ágak területén (film-TV) az előzetesen megbeszélt követelmények és elgondolások rögzítésének alapján, is képes feladatait elvégezniÖnálló vállalkozóként képes saját munkájának megtervezésére és szervezésére. Szakmai vizsgáinak befejeztével a szakág különféle területein, felsőfokon folytathatja tanulmányait
A mozgókép készítő szakember, a mozgófilm, videó-film, rajzfilm, számítógép animáció
kép és hangkezelő programokat, valamint az ide kapcsolódó fotó, film, TV videó és világítás és hangtechnikai berendezéseket
Az animációs stúdiók különféle területein: beállításirajz készítő, képes forgatókönyv (storyboard) rajzoló, sík és plasztikus figuratervező, mozdulattervező rajzoló, háttérfestő, számítógépes munkatárs feladatokat lát el
TV és filmstúdiókban segéd operatőri, világítástechnikai, hangtechnikai és számítógépes grafikus asszisztensi feladatokat lát el
A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani azazokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek,személyes, társas és módszerkompetenciák).
4
7.
A szakmai követelménymodulok felsorolása:
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Művészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Szakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készítFolyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitKialakítja, karbantartja portfólióját
Tulajdonságprofil:
AA művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakokszellemiségébe ágyazottan
B Jelentős alkotók, kiemelkedő alkotások
CHazai műemlékek, műgyűjtemények anyaga, az egyetemes művészettörténetemlékanyagának lelőhelyei
C Időszaki kiállítások, kortárs alkotók
BA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei(kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
C A néprajz és a népművészet alapfogalmaiC A magyar népművészetC Az egyén, a közösség és a kultúra viszonyaB A kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolataiB A tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztéseC Környezet- és tárgykultúra, azok változásaA A képkomponálás szabályaiA A különböző képi elemek felületképző lehetőségeiA A színek törvényszerűségei és kifejezőereje
B Fény-árnyék viszonyok megjelenítése, kontraszthatások - a tónusképzés lehetőségei
A A rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiB Egyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítése
BTermészeti formák, növények és állatok megjelenítése, azok felépítése, arányai,mozgásai
B Az emberi test felépítése, anatómiai szerkezete, arányai, mozgásaB Az épített külső és belső környezet megjelenítése
BKülönböző kompozíciók alkotása, montázs, kollázs, kevert és egyedi technikákalkalmazása
BA térábrázolás ismert geometriai rendszerei (perspektíva, axonometria, Monge-rendszer)
B A különféle formák – térformák, emberi test stb. – kifejező kapcsolatai
B Tárgyak, növényi és állati formák, emberi figura, portré mintázásaB Dombormű, szobor és plasztika készítési folyamataB Az elkészült munkák kiállításra való előkészítése
4 Mitológiai, vallási jelképek értelmezése4 Néprajzi jelképek értelmezése5 Szabadkézi rajzolás
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Munkavállalással és vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi ismeretek
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogifeltételeirőlMegtervezi, kialakítja, fejleszti szakmai eszközhátterétKialakítja vevőkörét - piacot kutat, megrendelőt, megbízót keresMunkavállalói vagy vállalkozói tevékenységet folytatKöltségkalkulációt készítInformációs és adminisztratív tevékenységet folytatMunka-, tűz-, környezet-, baleset- és egészségvédelmi előírásokat betart
Tulajdonságprofil:
B A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladataiD A piackutatás és marketing alapjaiB A finanszírozás lehetőségeiC Az üzleti terv tartalma, felépítéseC A különböző vállalkozási formák jellemzőiD Az üzleti élet protokoll szabályaiD Jogi alapfogalmak, a jog különböző ágai
Módszerkompetenciák:
0981-06
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
Személyes kompetenciák:
Társas kompetenciák:
6
C A szerződéskötéshez kapcsolódó szabályok, előírásokD A szerzői jogi szabályokC Pénzügyi, adójogi, munkajogi szabályokB A költségvetés - költségterv alapelemeiD Dokumentáció és adminisztrációB A vállalkozás szervezésének gyakorlati teendőiB Munkavédelmi előírásokC Egészség- és balesetvédelmi előírásokC Környezetvédelmi előírások
2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés3 Olvasott szakmai szöveg megértése
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Kreatív szakmai tervezés
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Feladatait egyéni, kreatív módon közelíti megÖnállóan értelmezi, meghatározza a feladatotForrásanyagot, információt gyűjt a munkáhozTervet, vázlatot, makettet, virtuális 3D modellt készít vagy koncepciót alakít kiTechnikai- és anyagkísérleteket végezSzükség szerint egyeztet a megbízóval, társtervezővelMunkafolyamatot tervez, időbeni ütemezést készítPályázatokon indul
0982-06
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
Személyes kompetenciák:
Társas kompetenciák:
Módszerkompetenciák:
7
Tulajdonságprofil:
B Az információgyűjtés menete, formáiA A probléma vagy feladat meghatározásának módjai, menete
AMotívumkeresés, gyűjtőmunka, tanulmányrajzok készítése hagyományos ésszámítógépes módszerekkel
B Tervdokumentációk anyagainak elkészítése, összeállítása
BTanulmányrajzok alapján, vizuális memóriájára, belső látására támaszkodva kreatívtervek készítése
C A látvány egyszerű lerajzolását meghaladó ábrázolási formák, átlényegítés, absztrakció
CA feladatnak és a plasztikai célnak megfelelő anyagok megválasztása és kreatívhasználata
BVizuális jelek, szimbólumok egyértelmű, következetes használata (pl.: magyarázó,közlő rajzon)
C Tipográfiai alapszabályokC A leggyakrabban használt betűtípusok
B Betű vagy szöveg megjelenítése kézírással és/vagy számítógépes program segítségével
5 Komplex jelzésrendszerek2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció4 Kézírás3 Információforrások kezelése4 Szakrajz olvasása, értelmezése4 Szakrajz készítése3 Műszaki rajz olvasása, értelmezése3 Műszaki rajz készítése
A Az elképzelések, ötletek vizuális megfogalmazásának módjai, technikái
BA pontos feladatfelmérés alapján, méretarányos, hagyományos megjelenítő ésszámítógépes technikával készülő látványterv, vagy makett készítése
B Grafika és tipográfia stiláris és jelentéstani egységének kialakításaA A kézzel írható betűtípus kiválasztásának szempontjaiB Hardverismeret: alaplap, processzor, memóriatárak, perifériák
AA marketing- és reklámcélnak megfelelő térbeli dekoratőri áru- és látványrendezőifeladatok kapcsolata a grafikai elemekkel
ASzoftverismeret: operációs rendszerek, internethasználat, DTP felhasználóiprogramismeret
A Vektorgrafikus, pixelgrafikus és kiadványtervező programok alapismereteA Fénytani, színtani alapismeretek, színrendszerek, színkezelésA Képeredetik fajtái, digitalizálásA Képfeldolgozás: méretezés, retusálás, korrekciós és átalakító jellegű műveletek
AA számítógépes nyomtatás, tintasugaras és lézerprintelés, digitális nyomdaisokszorosítás lehetőségeinek, előkészítésének alapismerete
A A digitális prezentáció lehetőségei
2 ECDL 1. m. IT alapismeretek2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés – Haladó szint3 ECDL Képszerkesztés5 Grafikai program használata
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
0987-06
9
3 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése5 Információforrások kezelése5 Szabadkézi rajzolás4 Grafikatörténeti ismeretek kreatív alkalmazása5 Kép és téralakítási készség5 Grafika és tipográfia vizuális és jelentéstani egységének kialakítása4 Jel, jelkép, jelentés ismeret és értelmezés4 Tipográfiai törvényszerűségek alapjai
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Mozgókép készítő munkakörnyezet kialakítása, tervezés és kivitelezés
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Műtermi-, és műhelyhátteret biztosítFelszerelésekről és eszközökről gondoskodikRajz, festő és plasztikus feldolgozóeszközöket, nyers- és segédanyagokat szerez be ésalkalmazKamerák, statívok, világítóeszközök üzemképes állapotáról gondoskodikStiftes átvilágító- és tárgyasztalt szerez be
Társas kompetenciák:
Módszerkompetenciák:
1018-06
Személyes kompetenciák:
10
Számítógépi hátteret és perifériákat biztosít és tart karbanBeszerzi a szükséges adathordozókat és rögzítőketSzinopszist tervez és készítForgatókönyvet tervez és készítSzínterveket készít, atmoszférát teremtSík-, és plasztikus figurákat, karaktereket vázol, tervezFigurákhoz jellemző gesztusokat, mozdulatokat tervez, kivitelezSzereplőket és mozdulatsorokat tervez, kivitelezMűfaj szerinti sík és plasztikus háttereket tervez, kivitelez
Tulajdonságprofil:
B Kép- és mozgóképelemzésB Képkivágások, plánok, nézőpontokB Környezet, atmoszféra, hangulatB Kép megvilágítottsága, fényhatásokA Szereplők, mozgások, karakterekA A mozgóképi idő és tempóB MontázsB Mozgóképi műfajokA A mozgóképi közlés dramaturgiájaB Forgatókönyv, storyboard, mozgóforgatókönyvA Tervezés, írásban, képben plasztikában, hangbanB Kamerafajták és kezelésükB Objektívek és kezelésükC Fényszűrők és alkalmazásukB Képet rögzítő nyersanyagok és adathordozókC Segédberendezések és kezelésükB Természetes megvilágítás fényviszonyaiB Mesterséges megvilágítás kültérbenB Mesterséges megvilágítás műteremben és stúdióbanB Lámpafajták, derítők, állványok (statívok) kezeléseD Fénymérők kezeléseC Hangrögzítő berendezésekC Beszéd, zene, zörej és hangeffektusok, mono- és térhatású felvételi technikákA Hangkeverő berendezésekD Hangerősség és hangszínA Hang- és képszinkronizálás feldolgozásaA Adatbeviteli és rögzítő eszközök
A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
Szakmai kompetenciák:
11
B Tipográfiai programok kezeléseB Vektorgrafikus programok kezelése, képalkotásB Pixelgrafikus állóképalkotás-program alkalmazásaA 3D-program virtuális objektum és mozgóképalkotásA Mozgóképfeldolgozó animációs programokC Adatrögzítők és sokszorosítókB Hagyományos animációs technikákB Síkanimáció technikájaA Rajzfilmek technikáiC Vegyes technikájú animációkC Valós képi háttérben való sík és plasztikus animációk alkalmazásaC Virtuális háttérben való sík és plasztikus animációk alkalmazásaC Virtuális térben, virtuális animációk alkalmazásaB Az egyéni rajzi, plasztikai és stúdióműterem kialakítása
A Az animációkészítés rajzi, plasztikai eszközrendszerének, felszereléseinek alkalmazása
A Az animáció készítésének kép- és hangrögzítő berendezéseiA Az egyéni számitógépes feldolgozó programjainak és eszközparkjának alkalmazásaC A stúdió-háttértechnikák alkalmazása
2 ECDL 1. m. IT alapismeretek2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció3 ECDL Képszerkesztés5 Mozgóképfeldolgozó programok (Director, Moviemaker, Flesh, Firework stb.)5 Olvasott szakmai szöveg megértése5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése4 Műszaki rajz olvasása, értelmezése4 Műszaki rajz készítése5 Magyarázó rajz olvasása, értelmezése5 Magyarázó rajz készítése4 Animációs jelképek értelmezése5 Szabadkézi rajzolás1 Térérzékelés
5Műtermi rajzi, plasztikai, valamint háttér- makett- készítő eszközök, felszerelések éskisgépek kezelése, használata
5Műtermi és kültéri kamerák, objektívek, világítóberendezések, valamint azokadathordozóinak használata
3 Hangrögzítő és keverő berendezések kezelése
5Számítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgókép rajzoló,alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció alkotó vágó programokkal) használata
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Mozgókép és animációsfilm készítés
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Rajzi vagy festményanimációt készítKollázstechnikát alkalmaz, filmet készítHomokanimációt készítStoryboardot jelenít meg képben, szövegben és hangmegjelölésselMozgóképes storyboardot készítKulcsrajzokat, fázisokat rajzol sorrend szerintMozgást ellenőriz és korrigál
Módszerkompetenciák:
1019-06
Személyes kompetenciák:
Társas kompetenciák:
13
Kihúz, kifest és átlátszó fólián elkészíti a munkátRajzol, fest, ragaszt, illeszt és egyéb technikát alkalmazKész képanyagot alkalmaz, sokszorosít, mozgatFigurákat mintáz meg vagy készít el plasztikusanTárgyakat gyűjt, figurákat, háttereket készítFelvételeket készít, megvilágít és kamerával kockázva fölveszVegyes, összetett technikájú animációt készítVirtuális, elvont környezetben valós történést, cselekményt alkotValós környezetben virtuális, elvont történést, cselekményt alkotBlue box (kék háttér) -technikát alkalmazFilmstúdió műteremben vagy külszínen, álló- és mozgóképeket készítÉlő szereplőket alkalmaz, mozgatFilmetűdöt, jelenetet készít kamerávalMontázst alkalmaz és készítFilmriportot készítVegyes filmtechnikákat, trükköket, effekteket alkalmazJellemző stílusos rekvizitumokat, körülményeket, háttereket biztosítMegfelelő nyersanyagokat, adathordozókat és rögzítőket alkalmaz
Kamerákat használ, működtet kézben és állványon vagy kötött pályás kocsikra rögzítve
Objektíveket kezel, fényszűrőket alkalmazTermészetes és mesterséges világítástechnikát alkalmazPróbafelvételeket készít és ellenőrizKülönféle körülmények között elkészíti a felvételeketEllenőrzi, beállítja a világítástKülönböző képkivágást készít, komponálFeldolgozza a nyers, felvett anyagot, elkészíti a filmet
Tulajdonságprofil:
A A színek természetes létrejötte és mesterséges létrehozása, színelméletekC Fotó, film, mozgókép műfajokB Kép- és mozgókép-elemzésB Képkivágások, plánok, nézőpontokB Környezet, atmoszféra, hangulatB Kép megvilágítottsága fényhatásokA Szereplők, mozgások, karakterekA A mozgóképi idő és tempóB MontázsB Mozgóképi műfajok
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
14
A A mozgóképi közlés dramaturgiájaB Forgatókönyv, „story-board”, mozgóforgatókönyvA Tervezés írásban, képben, plasztikában, hangbanB Kamera fajták és kezelésükB Objektívek és kezelésükC Fényszűrők alkalmazásaB Képet rögzítő nyersanyagok és adathordozókC Segédberendezések kezeléseB Természetes megvilágítás fényviszonyaiB Mesterséges megvilágítás kültérbenB Mesterséges megvilágítás műteremben és stúdióbanB Lámpafajták, derítők, állványok (statívok) kezeléseC Beszéd, zene, zörej és hangeffektusok mono- és térhatású felvételi technikáiA Hang- és képszinkronizálás feldolgozásaA Számítógép felépítése, működése, rendszere, kezeléseA Adatbeviteli és rögzítő eszközökB Tipográfiai programok kezeléseB Vektorgrafikus programok kezelése, képalkotásB Pixelgrafikus állóképalkotó programA 3D-program, virtuális objektum és mozgóképalkotásA Mozgókép feldolgozó animációs programokC Multimédia, prezentáló, honlapszerkesztő programokA Rajz- és egyéb technikájú animációkC Vegyes technikájú animációkC Valós képi háttérben való sík és plasztikus animációkC Virtuális háttérben való sík és plasztikus animációkC Virtuális térben virtuális animációk alkalmazása
A Az animációkészítés rajzi plasztikai eszközrendszerének felszereléseinek, alkalmazása
A Az animációkészítés kép- és hangrögzítő berendezéseiA Az egyéni számítógépes feldolgozó program és eszközpark
2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés2 ECDL 6. m. Prezentáció3 ECDL Képszerkesztés5 Mozgóképfeldolgozó programok (Director, Moviemaker, Flesh, Firework stb.)4 3D-szerkesztő és animációs program (3D max)5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése4 Műszaki rajz olvasása, értelmezése
5Műtermi rajzi, plasztikai valamint háttér-makett készítő eszközök, felszerelések,kisgépek kezelése, használata
5Műtermi és kültéri kamerák, objektívek, világítóberendezések, valamint azokadathordozóinak használata
3 Hangrögzítő, keverő berendezések kezelése
5Számítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgókép-rajzoló,alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció-alkotó, vágó programokkal) használata
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Mozgókép és számítógépi mozgókép készítés
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Számítógépi virtuális, mozgó objektumokat és figurákat tervezFiguratív és elvont (nonfiguratív), álló- és mozgóképet tervez, készítVirtuális kamerabeállítást és mozgást, nézőpontokat, plánokat, világítást szerkesztVirtuális animációkat tervez, szerkeszt, készítWeb- és multimédia-működést és mozgóképet tervezWeb-animációt tervez, szerkeszt és készítMultimédiát tervez, szerkeszt és készítAdatbeviteli programokat alkalmazVektorgrafikus grafikai programokat alkalmaz és kezelMozgóképfeldolgozó programokat kezel3D számítógépes objektumalkotó programot kezelAnalóg keverőasztalon mozgóképet szerkesztHangfelvevő és rögzítő berendezéseket kezelHangeffektusokat alkalmazHangfelvételt készít, rögzít, kezel és szinkronba szerkeszt képpelMozgóképet grafikával, felirattal lát elMozgókép-animációt készít, állókép sorokbólMozgóképet feldolgoz, sokszorosít adatrögzítőnElkészült munkáját bemutatja és átadja
Tulajdonságprofil:
B Kép és mozgókép elemzésB Képkivágások, plánok, nézőpontokB Környezet, atmoszféra, hangulatB Kép megvilágítottsága, fényhatásokA Szereplők, mozgások, karakterekA A mozgóképi idő és tempóB MontázsB Mozgóképi műfajokA A mozgóképi közlés dramaturgiájaB Forgatókönyv, storyboard, mozgóforgatókönyvA Tervezés, írásban, képben, plasztikában, hangbanB Kamerafajták és kezelésük
1020-06
Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:
17
B Objektívek és kezelésükC Fényszűrők alkalmazásaB Képet rögzítő nyersanyagok és adathordozókC Segédberendezések kezeléseB Természetes megvilágítás fényviszonyaiB Mesterséges megvilágítás kültérbenB Mesterséges megvilágítás műteremben és stúdióbanB Lámpafajták, derítők, állványok (statívok) kezeléseD FénymérőkC Hangrögzítő berendezésekC Beszéd, zene, zörej és hangeffektusok mono és térhatású felvételi technikáiA Hangkeverő berendezésekD Hangerősség és hangszínA Hang- és kép-szinkronizálás feldolgozásaA Számítógép felépítése, működése, rendszere, kezeléseA Adatbeviteli és rögzítő eszközökB Tipográfiai programok kezeléseB Vektorgrafikus programok kezelése, képalkotásB Pixelgrafikus állóképalkotó programA 3D-program, virtuális objektum- és mozgóképalkotásA Mozgóképfeldolgozó animációs programokC Multimédia, prezentáló, honlapszerkesztő programokC Adatrögzítők és sokszorosítókC Vegyes technikájú animációkB GyurmafilmekC BábanimációB TárgyanimációC Valós képi háttérben való sík és plasztikus animációkC Virtuális háttérben való sík és plasztikus animációkC Virtuális térben virtuális animációk alkalmazása
2 ECDL 1. m. IT alapismeretek2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció3 ECDL Képszerkesztés5 Mozgóképfeldolgozó programok (Director, Moviemaker, Flesh, Firework stb.)4 3D szerkesztő és animációs program (3D max)5 Olvasott szakmai szöveg megértése
A szint megjelölésével a szakmai készségek:
18
3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése4 Műszaki rajz olvasása, értelmezése5 Magyarázó rajz olvasása, értelmezése5 Magyarázó rajz készítése4 Animációs jelképek értelmezése
5Számítógép és perifériái (Tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgóképrajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció alkotó vágó programokkal)használata
A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Animációsfilm rajzolás
A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:
Fázisokat rajzol sorrend szerintMozgást ellenőriz és korrigál
Személyes kompetenciák:
Társas kompetenciák:
Módszerkompetenciák:
1021-06
19
Tulajdonságprofil:
B Mozgóképi műfajokB Stílusok, korok, alkotók és alkotásokA A színek természetes létrejötte és mesterséges létrehozása, színelméletekC Segédberendezések és kezelésükB Pixelgrafikus állóképalkotás-program és alkalmazásaB Képkivágások, plánok, nézőpontokB Környezet, atmoszféra, hangulatB Kép megvilágítottsága, fényhatásokA Szereplők, mozgások, karakterekA Rajzfilmek készítéseB Festményfilm készítéseB Kollázsfilmek készítéseC Vegyes technikájú animációk
5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség5 Magyarázó rajz olvasása, értelmezése5 Magyarázó rajz készítése1 Folyamatábrák készítése4 Animációs jelképek értelmezése5 Szabadkézi rajzolás
azonosítója megnevezése0980-06 Művészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat0981-06 Munkavállalással és vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi
ismeretek0982-06 Kreatív szakmai tervezés 0987-06 Számítógépes grafikai programok használata, grafikai, tipográfiai
tervezés, képfeldolgozás 1018-06 Mozgókép készítő munkakörnyezet kialakítása, tervezés és kivitelezés 1019-06 Mozgókép és animációsfilm készítés1020-06 Mozgókép és számítógépi mozgókép készítés1021-06 Animációsfilm rajzolás
Az 54 213 03 0000 00 00 azonosító számú, Mozgóképi animációkészítő megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak
– ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.
A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:
a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek
További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.
05
7/1
.0/0
98
7-0
6
05
7/1
.0/1
02
1-0
6
05
7/1
.0/1
01
8-0
6
05
7/1
.0/0
98
1-0
6
05
7/2
.0/1
01
8-0
6
Az összefüggő szakmai gyakorlat javasolt időtartama: 90 óra
– ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.
2. szakképzési évfolyamHeti maximális óraszám
Het
ek s
zám
a
05
7/1
.0/0
98
0-0
6
05
7/1
.0/0
98
2-0
6
05
7/1
.0/0
98
1-0
6
05
7/1
.0/1
01
8-0
6
05
7/1
.0/1
01
9-0
6
05
7/2
.0/1
01
8-0
6
05
7/2
.0/1
01
9-0
6
A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:
a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek
További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.
05
7/1
.0/1
02
0-0
6
24
elméletielmélet-igényes
gyakorlatigyakorlati összes
1 057/1.0/0980-06Általános vizuális művészeti alapismeretek
180 0 336 516
2 057/1.0/0981-06Vállalkozások vagy az egyéni alkotókörnyezet tervezése, szabályszerű működése
61 0 0 61
3 057/1.0/0982-06 Általános tervezési alapismeretek 36 0 68 1044 057/1.0/0987-06 Számítógépes alapismeretek 0 0 22 225 057/2.0/0987-06 Grafikai programismeret 0 0 21 216 057/3.0/0987-06 Komplex számítógépes tervezés 0 0 18 187 057/4.0/0987-06 Tipográfiai alapismeretek 0 0 36 368 057/1.0/1018-06 Szakelmélet ismeret és tervezés 71 0 0 719 057/2.0/1018-06 Mozgókép és animáció 0 159 46 205
10 057/1.0/1019-06Szakelmélet alkalmazása és tervezés
Az 54 213 03 0000 00 00 azonosító számú, Mozgóképi animációkészítő megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek
A tanár kötelező óraszámát kell alkalmazni a gyakorlati oktatónál abban az esetben, ha a központi program
(tanterv) szerint elméletigényes szakmai tantárgy gyakorlati képzésében tart tanórai foglalkozást.
„Azokban a speciális szakiskolákban és készségfejlesztő speciális szakiskolákban,valamint a közoktatási törvény 27. § (8) bekezdése szerinti oktatásban résztvevőkszámára a részszakképesítés megszerzésére irányuló képzés szakmai programjánakkialakítása során a szakmai és vizsgakövetelményben megadott közös modulokatkell alapul venni.
Mindösszesen óra:
A tananyagegységóraszáma
sors
zám
a
azonosítója megnevezése
25
9. A szakképesítés vizsgáztatási követelményei
A szakmai vizsgára bocsátás feltételei:
Az iskolai rendszerben oktatható részszakképesítés szakmaikövetelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek óraszámait (óratervét) aszakképző iskola úgy állíthatja össze, hogy a szakképesítés szakmaikövetelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek táblázatban szereplőtananyagegység azonosítói és a szakmai és vizsgakövetelményben arészszakképesítésre meghatározott követelménymodulok megegyező azonosítóialapján választja ki a tananyagegységeket.
Ha a részszakképesítés egy követelménymodulja a szakképesítés egykövetelménymoduljának csak a részét képezi, úgy a részszakképesítéskövetelménymoduljához tartozó tananyagegységet ennek figyelembevételével - aszakképesítés követelménymoduljához kapcsolódó tananyagegység többlettartalmának elhagyásával - kell kialakítani.”
A szakképzési törvény alapján: "12. §[1] (2)[2] A szakmai vizsga állami vizsga. Aszakiskolában és a szakközépiskolában a szakképzési évfolyamokon szakképesítésmegszerzésére irányuló szakmai vizsgára történő felkészítés folyik. A speciálisszakiskolában és a készségfejlesztő speciális szakiskolában, valamint a közoktatásitörvény 27. §-ának (8) bekezdése szerint szervezett oktatásban résztvevők számárarészszakképesítés megszerzésére irányuló felkészítés is folyhat."
A képzési idő alatt egyéni felkészülés is lehetséges Modulzáró vizsga eredményes letételeIskolai rendszerű szakképzés esetén:Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével
Az 1. vizsgarész megkezdésének feltétele portfolio leadása a képző intézmény által megadott határidőreA 3., 6. és a 7. vizsgarészek megkezdésének feltétele animációs és mozgóképi vizsgamunka készítése, a képző intézmény javaslatai alapján, a képzés utolsó 4 hónapja alatt
26
A szakmai vizsga részei:
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 240 perc
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 15 perc
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A hozzárendelt 4. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 15 perc
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 30%2. feladat 20%3. feladat 30%4. feladat 20%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:0981-06 Munkavállalással és vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi ismeretek
A munkavállalással és a vállalkozásokkal kapcsolatos ismeretek
1. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:0980-06 Művészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat
Tanulmányrajz, festés vagy mintázás: portré vagy figura ábrázolása
A népművészeti minta- és formakincs egy adott területének feldolgozása avizsgázó szakterületéhez közel álló, gyakorlati munka teljesítésével- vizsgántörténő bemutatásával (prezentáció)
Művészettörténeti korszakok, alkotások bemutatása
Portfolio elkészítése, amelyben a tanuló bemutatja a képzés során készült rajzi,szakmai munkáit (prezentáció)
2. vizsgarész
27
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 100%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 15 perc
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 100%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 100%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 240 perc
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
Megadott téma szerinti "storyboard" vagy egy animációs figura karakterénekelkészítése rajzban és különféle mimikával
A mozgóképi alkotó munka szellemi és technikai feltételei
Számítógépes grafikai programok alkalmazása, tipográfiai tervezés,képfeldolgozás
5. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:1018-06 Mozgókép készítő munkakörnyezet kialakítása, tervezés és kivitelezés
A tervezői gondolkodásmód bemutatása, a szakmai gyakorlati vizsgamunkadokumentációjának elkészítése. Terv, vázlat, virtuális 3D modell vagy makettkészítése az adott szakmai vizsga feladathoz kapcsolódóan (prezentáció)
4. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:0987-06 Számítógépes grafikai programok használata, grafikai, tipográfiai tervezés,
képfeldolgozás
3. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:0982-06 Kreatív szakmai tervezés
28
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 50%2. feladat 50%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 30 perc
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 60%2. feladat 20%3. feladat 20%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 60 perc
Mozgóképi vizsgamunka bemutatása
A mozgókép és az animáció technikái
7. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:1020-06 Mozgókép és számítógépi mozgókép készítés
1019-06 Mozgókép és animációsfilm készítés
Vizsgamunka bemutatása
Vizsgamunka koncepcionális és technikai kivitelezésének indoklása
6. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:
29
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli
Időtartama: 60 perc
A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 60%2. feladat 20%3. feladat 20%
A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati
Időtartama: 180 perc
A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:
A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli
Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)
A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 50%2. feladat 50%
Rajzfilmtechnikák
A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:1021-06 Animációsfilm rajzolás
Megadott rajzfilm-figura kulcsrajzai alapján köztes fázisrajzok elkészítése(mozdulat)
Mozgóképi vizsgamunka koncepciójának és technikai kivitelének indoklása
Mozgókép készítése
8. vizsgarész
30
A szakmai vizsga értékelése %-osan
2552051510155
A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése
-
10. Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányok
A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai:
7. vizsgarész:8. vizsgarész:
A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei:
Az 54 213 03 0000 00 00 azonosító számú, Mozgóképi animációkészítő megnevezésűszakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében
1. vizsgarész:2. vizsgarész:
A beszámítható előzetes tanulmányok meghatározásakor az „Útmutató a Mozgóképi animációkészítő szakképesítés képzéséhez beszámítható előzetes tudás felméréséhez” c. dokumentumban foglaltak szerint kell eljárni.
B típus A kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolatai
057/1.1/0980-06
Művészettörténet a kezdetektől az ókorig
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/1.0/0980-06Általános vizuális művészeti alapismeretek
516
Az 54 213 03 0000 00 00 azonosító számú, Mozgóképi animációkészítő megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek
1. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
32
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Információk önálló rendszerezése 40%
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül.
Az ősművészet leletei. A bronzkor tárgyai. Egyiptom és Mezopotámia. A krétai és mükénéi kultúra. Az ókori görög, etruszk és római művészet korszakai és jellemzői. Pannónia emlékei. A görög-római mitológia
057/1.2/0980-06
A művészettörténet korszakai - a román stílus és a gótika
TanteremKönyvtárMúzeumok
14 óra elmélet osztálykeretben
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
33
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Múzeumok
14 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül.
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
TanteremKönyvtár
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%
A reneszánsz és a barokk művészete
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
14 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül.Ókeresztény és bizánci művészet. Az iszlám világa. Kopt művészet. A népvándorlás kora. Román kori építészet és szobrászat. A gótika elterjedése. A keresztény ikonográfia
057/1.3/0980-06
TanteremKönyvtárMúzeumok
34
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az egyetemes és A magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül.Klasszicizmus és romantika. Historizmus és eklektika. Realista festészet. Plein air festészet, az impresszionizmus megjelenése. Posztimpresszionizmus, szimbolizmus és szecesszió. Nagybányai iskola. Gödöllői művésztelep
TanteremKönyvtárMúzeumok
14 óra elmélet osztálykeretben
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
A manierizmus. A barokk építészet elterjedése. Holland, flamand és spanyol festészet a XVII. században
057/1.4/0980-06
A XVIII-XIX. század művészeti irányzatai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
A korai reneszánsz művészet Itáliában. A reneszánsz Magyarországon. Az érett reneszánsz építészeti, szobrászati és festészeti emlékei Itáliában. Németalföld festészete a XV - XVI. században.
35
5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Avantgard törekvések a XX. század művészetében. Fouvizmus és expresszionizmus. Kubizmus, futurizmus, dadaizmus, szürrealizmus. Magyar művészeti csoportok. Az absztrakt művészet a konstruktivizmustól a gesztusfestészetig.
A XX. század második felének művészeti törekvései. A posztmodern művészet
KönyvtárMúzeumok
14 óra elmélet osztálykeretben
Az egyetemes és magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül.
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
Tanterem
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
057/1.5/0980-06
A modern művészet
36
6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
057/1.7/0980-06
Klasszikus és kortárs alkotók, életművek kiemelése
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
KönyvtárMúzeumok
14 óra elmélet osztálykeretben
Egy-egy adott művészeti alkotás helyének, művészettörténeti szerepének bemutatása. Összehasonlító elemzések. A meghatározó művészeti stílusjegyek, értékek felismerése, egyéni megközelítése
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
Tanterem
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanA műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
057/1.6/0980-06
Műalkotások elemzése
37
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
B típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hazai műemlékek, műgyűjtemények anyaga, az egyetemes művészettörténet emlékanyagának lelőhelyei
Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
057/1.8/0980-06
Hazai és külföldi műgyűjtemények
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
KiállítótermekSzámítógép-terem
12 óra elmélet osztálykeretben
Klasszikus alkotók, klasszikus alkotások kiemelése. Botticellitől Michelangelo-ig. Caravaggio, Rembrandt és Goya festményei. Monet, Cesanne, Gauguin. Matisse, Picasso, Csontváry, Dali. A legújabb törekvések képviselői a nemzetközi és hazai művészetben
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
Tanterem
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
A művészettörténet stíluskorszakai és legújabb irányzatai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottanJelentős alkotók, kiemelkedő alkotások Időszaki kiállítások, kortárs alkotók A műalkotások önálló értelmezési módjai, az ismeretek kreatív alkalmazási lehetőségei (kor-, stílus-meghatározás, műleírás, műelemzés)
38
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:Motiválhatóság
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 20%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
A tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztése
Néprajzi jelképek értelmezése
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Szakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A néprajz és a népművészet alapfogalmaiAz egyén, a közösség és a kultúra viszonyaA kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolatai
A legjelentősebb budapesti és vidéki múzeumok anyagai. A legnagyobb külföldi múzeumok gyűjteményei
057/1.9/0980-06
Néprajz és népművészet alapfogalmai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
Számítógép-teremKönyvtárMúzeumok
12 óra elmélet osztálykeretben
Motiválhatóság
Olvasott szöveg önálló feldolgozása 30%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 40%
Fejlődőképesség, önfejlesztés
39
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusB típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:21 óra elmélet osztálykeretben
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50%
TanteremKönyvtárNéprajzi Múzeum
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 20%
A magyar népművészet
Néprajzi jelképek értelmezése Szabadkézi rajzolás
Ismeretek helyénvaló alkalmazása
Szakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Az egyén, a közösség és a kultúra viszonyaA tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztéseKörnyezet- és tárgykultúra, azok változása
A néprajz és A népművészet kutatási területei, megnyilvánulási formái. Távoli tájak jellegzetes néprajzi anyaga, szokásai, tárgyi kultúrája. A hiedelemvilág és motívumkincs összekapcsolódása
057/1.10/0980-06
A magyar népművészet
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
TanteremKönyvtárNéprajzi Múzeum
15 óra elmélet osztálykeretben
40
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
057/1.12/0980-06
Szabadkézi rajzolás és festés szabályai
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Szabadkézi rajz értelmezése 10%
Rajzi szaktanterem
54 óra gyakorlat csoportbontásban
A fejlett és kiművelt vizuális szemlélet kialakítása érdekében önálló ábrázolási gyakorlatok sora. Egyszerű geometrikus tárgyak rajza, a perspektíva szabályainak alkalmazása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 80%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%
Az épített külső és belső környezet megjelenítéseFormák térszerkezeti sajátosságainak, statikai-dinamikai viszonyainak térbeli ábrázolása
Szabadkézi rajzolás
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
A rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiEgyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítése
A magyar népművészet tárgyi emlékeinek feldolgozásán keresztül, a népi kultúra, tájegységekre jellemző vonásainak megismertetése, a motívumkincs feldolgozási módjai, továbbalakítási lehetőségei
057/1.11/0980-06
Szabadkézi rajzolás és festés alapjai
41
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Kialakítja, karbantartja portfólióját
Természeti formák, növények és állatok megjelenítése, azok felépítése, arányai, Az emberi test felépítése, anatómiai szerkezete, arányai, mozgása
Szabadkézi rajzolás
057/1.13/0980-06
Összetett rajzi feladatok
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Szabadkézi rajz értelmezése 10%
Rajzi szaktanterem
54 óra gyakorlat csoportbontásban
A kompozíció, vonal- és tónusértékek vizsgálata. A színkeverés alapjai. Csendélet, drapéria, portré rajzolás és festés
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 90%
A képkomponálás szabályaiA színek törvényszerűségei és kifejezőerejeFény-árnyék viszonyok megjelenítése, kontraszthatások - a tónusképzés lehetőségei
Szabadkézi rajzolás
42
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típus
B típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20%
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Motiválhatóság
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 80%
A különféle formák - térformák, emberi test stb. - kifejező kapcsolataiAz elkészült munkák kiállításra való előkészítése
Mitológiai, vallási jelképek értelmezése Szabadkézi rajzolás
Kialakítja, karbantartja portfólióját
A különböző képi elemek felületképző lehetőségeiA rajzolás és festés mestersége, különböző technikáiKülönböző kompozíciók alkotása, montázs, kollázs, kevert és egyedi technikák alkalmazása
057/1.14/0980-06
A rajzolás és festés tecnikai és kifejezési lehetőségei
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Szabadkézi rajz értelmezése 10%
Rajzi szaktanterem
82 óra gyakorlat csoportbontásban
A látvány konstruktív és dekoratív feldolgozási módjai. A figura térbeni ábrázolása. Koponya, csontváz rajzok, portré és akt ábrázolás
Szabadkézi rajz készítése tárgyról 90%
43
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus
B típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:54 óra gyakorlat csoportbontásban
Térbeli formák, arányok, tömegek tanulmányozása természeti képződmények, emberi figurák, portrék megmintázásán keresztül. Modellek, papírplasztikák készítése
Motiválhatóság
Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 80%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
Tárgyak, növényi és állati formák, emberi figura, portré mintázásaDombormű, szobor és plasztika készítési folyamata
057/1.15/0980-06
Térbeli megjelenítés
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteitSzakmai munkájához előtanulmányokat folytat, vázlatokat készít
Rajzi szaktanterem
56 óra gyakorlat csoportbontásban
A rajzolás és festés kifejezési lehetőségeinek vizsgálata. A különböző jel- és gesztusrendszerek megismerése, a rajz- és festéstechnikai eszközök használata
44
16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus A térábrázolás ismert geometriai rendszerei (perspektíva, axonometria, Monge-
rendszer)
Manuális és számítógépes programmal készített szövegek, feliratok tervezése, készítése a stiláris érzékenység, a tipográfia alapjainak elsajátítása céljából
057/1.17/0980-06
Térábrázolási rendszerek
Folyamatosan felhasználja, bővíti szakmai, művészeti és művészetelméleti ismereteit
TanteremSzámítógép-terem
36 óra gyakorlat csoportbontásban
Az írott kommunikáció elemei, a betűk kialakulása. A betűformák koronkénti változása a kézírástól a nyomtatott betűig. Betűtípusok, betűtervezők. A tipográfia szabályai.
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Információk önálló rendszerezése 20%Betűrajz elemzése, hibakeresés 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
A költségvetés - költségterv alapelemei A vállalkozás szervezésének gyakorlati teendői
ECDL 3. m. Szövegszerkesztés ECDL 4. m. Táblázatkezelés
A piackutatás és marketing alapjaiA finanszírozás lehetőségeiAz üzleti terv tartalma, felépítéseAz üzleti élet protokoll szabályai
Munkavállalói vagy vállalkozói tevékenységet folytatKöltségkalkulációt készítInformációs és adminisztratív tevékenységet folytat
A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladatai
Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése, gazdasági háttere
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogi feltételeirőlMegtervezi, kialakítja, fejleszti szakmai eszközhátterétKialakítja vevőkörét - piacot kutat, megrendelőt, megbízót keres
Szaktanterem
11 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
A munka-, baleset- és tűzvédelmi előírások célja, szabályozási rendszere, hatósági felügyelete, a biztonságos munkavégzés feltételei. A kor technikai szintjének megfelelő munkakörülmények kialakítása. Tűzvédelmi és környezetvédelmi szabályok alkalmazása
057/1.2/0981-06
49
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típusB típusC típusC típusD típusC típusD típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%
Problémaelemzés, -feltárás
Döntésképesség
Kezdeményezőkészség
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%
ECDL 3. m. Szövegszerkesztés Olvasott szakmai szöveg megértése
A szerződéskötéshez kapcsolódó szabályok, előírásokA szerzői jogi szabályokPénzügyi, adójogi, munkajogi szabályokDokumentáció és adminisztráció
Információs és adminisztratív tevékenységet folytat
Jogi alapfogalmak, a jog különböző ágaiA vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladataiA különböző vállalkozási formák jellemzői
A vállalkozások tervezése, ütemezése, pénzforgalmi szabályai. Üzleti tervezés és marketing. Adatszolgáltatás számítógépes programokon keresztül
057/1.3/0981-06
Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése, jogi háttere
Tájékozódik a munkavállalás, illetve a vállalkozások aktuális gazdasági - jogi feltételeiről
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Információk önálló rendszerezése 30%
Tanterem
18 óra elmélet osztálykeretben
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40%
50
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Tanterem
32 óra elmélet osztálykeretben
Állampolgári ismeretek – a vállalkozási és alkalmazotti környezethez kapcsolódó jogi ismeretek - munkajog, szerzői jog, szerződések, alapvető államigazgatási szabályok. A törvényi szabályozás szerinti nyilvántartási és adatszolgáltatási feladatok
Szakrajz olvasása, értelmezése Szakrajz készítése Műszaki rajz olvasása, értelmezése Műszaki rajz készítése
A leggyakrabban használt betűtípusokBetű vagy szöveg megjelenítése kézírással és/vagy számítógépes program segítségével
ECDL 6. m. Prezentáció Kézírás
Tervdokumentációk anyagainak elkészítése, összeállításaTanulmányrajzok alapján, vizuális memóriájára, belső látására támaszkodva kreatív tervek készítéseA feladatnak és a plasztikai célnak megfelelő anyagok megválasztása és kreatív használataTipográfiai alapszabályok
Szükség szerint egyeztet a megbízóval, társtervezővelPályázatokon indul
Az információgyűjtés menete, formáiMotívumkeresés, gyűjtőmunka, tanulmányrajzok készítése hagyományos és számítógépes módszerekkel
A tervezési munka fázisai
Forrásanyagot, információt gyűjt a munkáhozTervet, vázlatot, makettet, virtuális 3D modellt készít vagy koncepciót alakít kiTechnikai- és anyagkísérleteket végez
Kiállítótermek
36 óra elmélet csoportbontásban
A tervezés metodikájának megismertetése, önálló véleményalkotásra, esztétikai és szakmai feladatok igényes megoldására alkalmas gondolkodásmód kialakítása
057/1.2/0982-06
SzaktanteremKönyvtár
53
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A kiadott tervezési feladatok alapján a tervvázlatok, azok variációinak elkészíttetése, a tervezés munkamódszereinek elsajátíttatása. A tipográfiai ismeretek alkalmazása
Tervrajz elemzése, hibakeresés 10%
SzaktanteremSzámítógép-terem
68 óra gyakorlat csoportbontásban
Önállóság
Empatikus készség
Információk feladattal vezetett rendszerezése 20%Tervrajz készítése tárgyról 70%
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/1.0/0987-06Számítógépes alapismeretek
22
4. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
55
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típus
A típusA típusA típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Műveletek gyakorlása 50%
Számítógép-terem
8 óra gyakorlat csoportbontásban
Szakmai munkájához szükséges motívumokat gyűjtse rendszerezze, archiválja, és szükség szerinti területen alkalmazza, tovább fejleszti vázlatait, terveit
A kézzel írható betűtípus kiválasztásának szempontjai
Információforrások kezeléseSzabadkézi rajzolásKép és téralakítási készség
A marketing- és reklámcélnak megfelelő térbeli dekoratőri áru- és látványrendezői feladatok kapcsolata a grafikai elemekkelFénytani, színtani alapismeretek, színrendszerek, színkezelésKéperedetik fajtái, digitalizálásKépfeldolgozás: méretezés, retusálás, korrekciós és átalakító jellegű műveletek
Motívumgyűjtés, vázlatozás, tervezés
Képeredetit digitalizálFeldolgozza a digitalizált képet
Az elképzelések, ötletek vizuális megfogalmazásának módjai, technikái
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Műveletek gyakorlása 50%
Számítógép-terem
6 óra gyakorlat csoportbontásban
Tervezési és prezentációs munkájához leginkább megfelelő szoftvert megismeri és alkalmazza
Döntésképesség
Prezentációs készség
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 25%Számítógépes rajz készítése leírásból 25%
A pontos feladatfelmérés alapján, méretarányos, hagyományos megjelenítő és számítógépes technikával készülő látványterv, vagy makett készítése
Grafikatörténeti ismeretek kreatív alkalmazásaKép és téralakítási készség
Tervezési készség
057/2.1/0987-06
Vektorgrafikus programismeret
Vektorgrafikus és képfeldolgozó szoftvereket, programokat alkalmaz
Vektorgrafikus, pixelgrafikus és kiadványtervező programok alapismerete
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/2.0/0987-06Grafikai programismeret
21
5. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
azonosítója
57
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus
A típus
A típusHozzárendelt szakmai készségek:
3. szint5. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:15 óra gyakorlat csoportbontásban
Tervezési és prezentációs munkájához leginkább megfelelő szoftvert megismeri és alkalmazza
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 25%Számítógépes rajz készítése leírásból 25%Műveletek gyakorlása 50%
Számítógép-terem
Kép és téralakítási készség
Nyitott hozzáállás
Önállóság
Prezentációs készség
A marketing- és reklámcélnak megfelelő térbeli dekoratőri áru- és látványrendezői feladatok kapcsolata a grafikai elemekkelKépfeldolgozás: méretezés, retusálás, korrekciós és átalakító jellegű műveletek
ECDL KépszerkesztésGrafikai program használata
057/2.2/0987-06
Pixelgrafikus programismeret
Feldolgozza a digitalizált képet
A pontos feladatfelmérés alapján, méretarányos, hagyományos megjelenítő és számítógépes technikával készülő látványterv, vagy makett készítése
58
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
sza 057/3.1/0987-06 0 0 11
sza 057/3.2/0987-06 0 0 7
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint3. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Számítógép-terem
11 óra gyakorlat csoportbontásban
Szakmai tevékenységéhez szükséges, vagy mint szolgáltatótól megrendelt kiadványok, prezentációk tervezésének alapjai
Prezentációs készség
Információk feladattal vezetett rendszerezése 10%Mintarajz értelmezése 10%Műveletek gyakorlása 80%
Grafika és tipográfia vizuális és jelentéstani egységének kialakítása
ProblémaelemzésKreativitás, ötletgazdagság
Elhivatottság, elkötelezettség
Vektorgrafikus, pixelgrafikus és kiadványtervező programok alapismereteA digitális prezentáció lehetőségei
ECDL 6. m. PrezentációECDL AM3 modul Szövegszerkesztés – haladó szint
057/3.1/0987-06
Kiadványtervezési alapismeretek
Vázlatkészítés után, számítógéppel grafikai, tipográfiai elemeket, motívumokat tervez
Grafika és tipográfia stiláris és jelentéstani egységének kialakítása
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/3.0/0987-06Komplex számítógépes tervezés
18
6. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
59
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint2. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:7 óra gyakorlat csoportbontásban
Digitálisan megtervezett termékeit a végső felhasználási formának megfelelően előkészíti, és kivitelezi, kivitelezteti
Motiválhatóság
Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján 20%Műveletek gyakorlása 80%
Számítógép-terem
ECDL 7. m. Információ és kommunikációGrafikai program használata
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint4. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Szabadkézzel, vagy technikai eszközökkel betűket, betűcsaládokat, tipográfiai elemeket tervez. Megismeri a betű tervezés és alkalmazás alapszabályait
Műveletek gyakorlása 80%
Számítógép-teremTanterem
18 óra gyakorlat csoportbontásban
Tervezési készség
Pontosság
Motiválhatóság
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
A kézzel írható betűtípus kiválasztásának szempontjaiGrafika és tipográfia stiláris és jelentéstani egységének kialakítása
Vektorgrafikus és képfeldolgozó szoftvereket, programokat alkalmazVázlatkészítés után, számítógéppel grafikai, tipográfiai elemeket, motívumokat tervez
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/4.0/0987-06Tipográfiai alapismeretek
36
7. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
61
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus
Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A különböző tipográfiai és grafikai elemeket stilárisan összehangolja, az alkalmazási területnek megfelelően alakítja ki a termék összképét
Műveletek gyakorlása 80%
Számítógép-teremTanterem
18 óra gyakorlat csoportbontásban
Új ötletek, megoldások kipróbálása
Fejlődőképesség, önfejlesztés
Prezentációs készség
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%
Grafika és tipográfia stiláris és jelentéstani egységének kialakítása
Grafikatörténeti ismeretek kreatív alkalmazásaGrafika és tipográfia vizuális és jelentéstani egységének kialakítása
Tervezési készség
Képeredetit digitalizálFeldolgozza a digitalizált képetVázlatkészítés után, számítógéppel grafikai, tipográfiai elemeket, motívumokat tervez
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusB típusA típusB típusC típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
5. szint5. szint5. szint2. szint2. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:Kreativitás, ötletgazdagság
ÖnállóságKézügyességFejlődőképesség, önfejlesztés
ECDL 1. m. IT alapismeretekECDL 2. m. Operációs rendszerek
Lényegfelismerés (lényeglátás)Információgyűjtés
Műtermi rajzi, plasztikai, valamint háttér-makett-készítő eszközök, felszerelések, kisgépek kezelése, használataSzabadkézi rajzolás Olvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű hallott szöveg megértése
Szereplők, mozgások, karakterekMozgóképi műfajokAdatrögzítők és sokszorosítókMozgóképfeldolgozó animációs programok
Rajz, festő és plasztikus feldolgozóeszközöket, nyers- és segédanyagokat szerez be és alkalmaz
Tervezés, írásban, képben plasztikában, hangbanForgatókönyv, storyboard, mozgóforgatókönyvAz egyéni rajzi, plasztikai és stúdióműterem kialakítása
057/1.1/1018-06
Tervező műtermi elméleti munka
Műtermi-, és műhelyhátteret biztosítFelszerelésekről és eszközökről gondoskodik
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/1.0/1018-06Szakelmélet ismeret és tervezés
71
8. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
63
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus
A típusC típusA típusB típusA típusB típusC típus
Hagyományos animációs technikákVegyes technikájú animációk
Segédberendezések és kezelésükA mozgóképi idő és tempó Síkanimáció technikájaRajzfilmek technikái
Az animációkészítés rajzi, plasztikai eszközrendszerének, felszereléseinek alkalmazása
A mozgóképi közlés dramaturgiája
Felszerelésekről és eszközökről gondoskodikStiftes átvilágító- és tárgyasztalt szerez beSzinopszist tervez és készít Forgatókönyvet tervez és készít
Munkakörnyezet felépítése tárgyi feltételei. A mozgóképi ötlet, gondolat vagy célfeladat forgatókönyve arculatterve és kivitele. A munka, rajzi, plasztikai és számítógépes feladatsora
057/1.2/1018-06
Síkanimációs kivitelező műhely munka
Műtermi-, és műhelyhátteret biztosít
Egyénileg oktatott felügyelt munkavégzés 10%
Animációs szaktanteremSzámítógép-terem
51 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Szabadkézi rajz készítése önállóan 30%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 30%
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint4. szint2. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Animációs szaktanteremKép- és hangrögzítő stúdió
20 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
Síkanimációs mozgókép kivitelező munka, rajzi, plasztikai, audiovizuális technikai és számitógépes eszközökkel. A mozgóképi "nyelv" közlési eszközei és módjai
Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20%Animációs rajz készítése 40%Egyénileg oktatott felügyelt munkavégzés 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%
Adekvát metakommunikációPrezentációs készség
Információk önálló rendszerezése 10%Információk feladattal vezetett rendszerezése 10%
ÖnállóságStabil kéztartásKézügyesség
Motiváló készség
ECDL 7. m. Információ és kommunikáció
Új ötletek, megoldások kipróbálásaTervezési készségKreativitás, ötletgazdagság
Műtermi és kültéri kamerák, objektívek, világítóberendezések, valamint azok adathordozóinak használataMűszaki rajz olvasása, értelmezéseMűszaki rajz készítése
Kép megvilágítottsága, fényhatásokKörnyezet, atmoszféra, hangulat Az animáció készítésének kép- és hangrögzítő berendezéseiA stúdió-háttértechnika alkalmazása
Forgatókönyvet tervez és készít
Fénymérők kezeléseKép- és mozgóképelemzésKépkivágások, plánok, nézőpontok
Szereplőket és mozdulatsorokat tervez, kivitelezMűfaj szerinti sík és plasztikus háttereket tervez, kivitelezBeszerzi a szükséges adathordozókat és rögzítőketKamerák, statívok, világítóeszközök üzemképes állapotáról gondoskodik
057/2.1/1018-06
Plasztikus animációs kivitelező műhelymunka
Sík-, és plasztikus figurákat, karaktereket vázol, tervezFigurákhoz jellemző gesztusokat, mozdulatokat tervez, kivitelez
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/2.0/1018-06Mozgókép és animáció kivitelezés
205
9. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
azonosítója
66
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusC típusB típusB típusB típusB típusB típus
Mesterséges megvilágítás kültérbenMesterséges megvilágítás műteremben és stúdióbanLámpafajták, derítők, állványok (statívok) kezelése
Objektívek és kezelésükFényszűrők és alkalmazásukKépet rögzítő nyersanyagok és adathordozókTermészetes megvilágítás fényviszonyai
Forgatókönyvet tervez és készítSzínterveket készít, atmoszférát teremtBeszerzi a szükséges adathordozókat és rögzítőket
Kamerafajták és kezelésük
057/2.2/1018-06
Operatőri műtermi és külső munka
Kamerák, statívok, világítóeszközök üzemképes állapotáról gondoskodikSzinopszist tervez és készít
Plasztikus animációs barkács műhelyKép- és hangrögzítő stúdió
46 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Félplasztikus és plasztikus animáció, mozgókép kivitelező munka, rajzi, plasztikai és számitógépes eszközökkel
Műszaki rajz készítése 5%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 45%Egyénileg oktatott felügyelt munkavégzés 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusC típusA típusD típusA típusA típus
Hangkeverő berendezések Hangerősség és hangszín Hang- és képszinkronizálás feldolgozásaAdatbeviteli és rögzítő eszközök
Forgatókönyvet tervez és készítKamerák, statívok, világítóeszközök üzemképes állapotáról gondoskodik
Beszéd, zene, zörej és hangeffektusok, mono- és térhatású felvételi technikákHangrögzítő berendezések
Mozgóképek, animációk operatőri, műtermi és kültéri felvételi rögzítési munkák. Világítás- és hangtechnikai háttér szakszerű kezelésével
057/2.3/1018-06
Hangrögzítő stúdió műterem
Beszerzi a szükséges adathordozókat és rögzítőket
Egyénileg oktatott felügyelt munkavégzés 20%
Kép- és hangrögzítő stúdióSzámítógép-terem
54 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Irányítási készség
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 60%
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusC típusB típus
Az egyéni számitógépes feldolgozó programjainak és eszközparkjának alkalmazásaA stúdió-háttértechnika alkalmazásaTipográfiai programok kezelése
057/2.4/1018-06
Számitógépes studió munka
Számítógépi hátteret és perifériákat biztosít és tart karbanBeszerzi a szükséges adathordozókat és rögzítőket
Kép- és hangrögzítő stúdióSzámítógép-terem
50 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Hangtechnikai berendezések, mikrofonok hangrögzítők és hangkeverő berendezések kezelése, valamint számítógépi feldolgozása
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 10%Egyénileg oktatott felügyelt munkavégzés 70%
Hangrögzítő, keverő berendezések kezeléseSzámítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgókép rajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció alkotó vágó programokkal) használata
Logikus gondolkodás
69
B típusA típusC típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
2. szint2. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Számítógép-terem
55 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A rögzített képi és hangtechnikai anyagok feldolgozása, utómunkák és készregyártás, valamint sokszorositása végleges adatrögzítőkön
Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 50%Egyénileg oktatott felügyelt munkavégzés 20%
Számítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgókép rajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció alkotó vágó programokkal) használataECDL 5. m. Adatbázis-kezelés ECDL 6. m. Prezentáció ECDL Képszerkesztés
3D-program virtuális objektum és mozgóképalkotásValós képi háttérben való sík és plasztikus animációk alkalmazásaVirtuális háttérben való sík és plasztikus animációk alkalmazásaVirtuális térben, virtuális animációk alkalmazása
Vektorgrafikus programok kezelése, képalkotás
70
megnevezése jellege azonosítója
elm
élet
i
elm
élet
igén
yes
gyak
orla
ti
gyak
orla
ti
össz
es
szk 057/1.1/1019-06 44 0 0
szk 057/1.2/1019-06 26 0 0
1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusA típusB típusA típusA típus
A típusA típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint
5. szint1. szint2. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Információk önálló rendszerezése 10%
TérlátásSzervezőkészségÖnfegyelem
Prezentációs készség
72
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Kép- és hangrögzítő stúdió
26 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
Szinopszist, forgatókönyvet vagy képes és mozgóképes storyboardot készít. Próbafelvételeket vesz fel és azt mozgó képeken tálalja
Szabadkézi rajz készítése önállóan 30%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 10%
Animációs szaktanteremSzámítógép-terem
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Információk önálló rendszerezése 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20%Animációs rajz készítése 20%
Számítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgókép-rajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció-alkotó, vágó programokkal) használata
Szabadkézi rajzolás Műtermi rajzi, plasztikai valamint háttér-makett készítő eszközök, felszerelések, kisgépek kezelése, használata
Kreativitás, ötletgazdagság
Felvételeket készít, megvilágít és kamerával kockázva fölvesz
Az animációkészítés rajzi plasztikai eszközrendszerének felszereléseinek, alkalmazása
Rajz- és egyéb technikájú animációkA színek természetes létrejötte és mesterséges létrehozása, színelméletek
Rajzol, fest, ragaszt, illeszt és egyéb technikát alkalmazKollázstechnikát alkalmaz, filmet készítHomokanimációt készítMegfelelő nyersanyagokat, adathordozókat és rögzítőket alkalmaz
057/2.1/1019-06
Sík animációkat készít
Rajzi vagy festményanimációt készítKihúz, kifest és átlátszó fólián elkészíti a munkát
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
Műszaki rajz olvasása, értelmezéseMűszaki rajz készítése ECDL Képszerkesztés
Valós képi háttérben való sík és plasztikus animációk Virtuális háttérben való sík és plasztikus animációkVirtuális térben virtuális animációk alkalmazása
77
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusC típusB típusC típusB típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:
5. szintHozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Analóg- digitális- álló és mozgókép kamerával műtermi felvételeket készít.Természetes és mesterséges világítással folyamatos felvételeket készít, pixillációs módban vagy kockánként.Személyelről, tárgyakról, megrendezett vagy spontán jelenetekről valós vagy trükkfelvételeket készít
Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 30%
Kép- és hangrögzítő stúdióSzámítógép-terem
36 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Interperszonális rugalmasságMotiváló készség
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Műveletek gyakorlása 60%
Stabil kéztartásSzervezőkészségPrecizitás
Kapcsolatteremtő készség
Kép megvilágítottsága fényhatások
/Műtermi és kültéri kamerák, objektívek, világítóberendezések, valamint azok adathordozóinak használata
Képet rögzítő nyersanyagok és adathordozókSegédberendezések kezeléseMesterséges megvilágítás műteremben és stúdióbanLámpafajták, derítők, állványok (statívok) kezelése
Ellenőrzi, beállítja a világítást
Kamera fajták és kezelésükObjektívek és kezelésükFényszűrők alkalmazása
Filmetűdöt, jelenetet készít kamerávalKamerákat használ, működtet kézben és állványon vagy kötött pályás kocsikra rögzítveObjektíveket kezel, fényszűrőket alkalmaz
78
5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusB típusC típusB típusB típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:
5. szintHozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Műveletek gyakorlása 60%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 30%
Megfelelő nyersanyagokat, adathordozókat és rögzítőket alkalmazEllenőrzi, beállítja a világítást Természetes és mesterséges világítástechnikát alkalmazKülönféle körülmények között elkészíti a felvételeket
Filmstúdió műteremben vagy külszínen, álló- és mozgóképeket készít Élő szereplőket alkalmaz, mozgat Filmriportot készítFilmetűdöt, jelenetet készít kamerával
057/2.5/1019-06
Mozgóképhez külső fölvételeket készít kamerával
79
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusA típusA típus
Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Műveletek gyakorlása 60%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 30%
Filmetűdöt, jelenetet készít kamerávalMegfelelő nyersanyagokat, adathordozókat és rögzítőket alkalmaz
Beszéd, zene, zörej és hangeffektusok mono- és térhatású felvételi technikáiHang- és képszinkronizálás feldolgozása
Az időben lezajló eseményeket jeleneteket, reálisan vagy időben tömörítve, vagy nem valós sorrendben rögzíti.
057/2.6/1019-06
Hangfelvételeket készít dolgoz fel és szerkeszt
Élő szereplőket alkalmaz, mozgat
Számítógép-terem
20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Analóg- digitális- álló és mozgókép kamerával külső térben felvételeket készít.Természetes és mesterséges világítással folyamatos felvételeket készít, pixillációs módban vagy kockánként.Személyelről, tárgyakról, mesterséges épített környezetben vagy tájban különféle év- vagy napszakokban az atmoszférának vagy hangulatnak megfelelő vagy trükkfelvételeket készít.
Kép- és hangrögzítő stúdió
80
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Műveletek gyakorlása 60%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20%
Virtuális álló- és mozgóképet szerkeszt számítógépen
Megfelelő nyersanyagokat, adathordozókat és rögzítőket alkalmazFeldolgozza a nyers, felvett anyagot, elkészíti a filmet
Mozgóképfeldolgozó animációs programok
34 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Analóg- digitális- álló- és mozgókép kamera, beépített hangrögzítő mikrofonjával, vagy külön erre a célra telepített mikrofonokkal hangfelvételeket készít. Külön a film céljából hangot vesz fel.Korább rögzített, meglevő hanganyagot alkalmaz, kever hangosít színez ( tempó szerint aláfest, ritmus szerint szinkronizál)
057/2.7/1019-06
Kép- és hangrögzítő stúdióSzámítógép-terem
81
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusB típusB típusB típus
Számítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgókép-rajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció-alkotó, vágó programokkal) használata
Mozgóképfeldolgozó programok (Director, Moviemaker, Flesh, Firework stb.)3D-szerkesztő és animációs program (3D max)
Feldolgozza a nyers, felvett anyagot, elkészíti a filmet
Képet, hangot vág össze, produkciót készre szerkeszt
Montázst alkalmaz és készítVegyes filmtechnikákat, trükköket, effekteket alkalmaz Megfelelő nyersanyagokat, adathordozókat és rögzítőket alkalmaz
34 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Sík- vektoros- és 3D-programban megalkotott objektumokat háttereket képeket szerkeszt, színez, felülettel és faktúrákkal lát el és ezeket számitógépi animációs programokban mozgat.A valós álló vagy mozgóképeket vegyíti a virtuális képekkel összeszerkeszti és mozgatja azokat
057/2.8/1019-06
Számítógép-terem
82
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Saját elgondolás, elvárás, célja szerint, különféle technikával alkotott álló- és mozgókép, valamint hangzó anyagot montíroz egybe. Mozgókép produkciót készre gyárt és sokszorosít.
Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20%
Kép és hangrögzítő stúdióSzámítógép-terem
29 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Műveletek gyakorlása 60%
Számítógépi és mozgóképi animáció szakmai elméletet alkalmaz és tervez
Adatbeviteli programokat alkalmaz
Kép és mozgókép elemzés
azonosítója
Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés
057/1.0/1020-06Számítógépen animáció készítése
306
12. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes
tananyagelemóraszáma
84
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típusB típusB típusB típusC típusC típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint2. szint5. szint5. szint Magyarázó rajz készítése
Képet rögzítő nyersanyagok és adathordozók
ECDL 7. m. Információ és kommunikáció ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 3D szerkesztő és animációs program (3D max)
Vektorgrafikus programok kezelése, képalkotás Pixelgrafikus állóképalkotó program Valós képi háttérben való sík és plasztikus animációk Vegyes technikájú animációk
Virtuális animációkat tervez, szerkeszt, készítWeb- és multimédia-működést és mozgóképet tervezWeb-animációt tervez, szerkeszt és készít
Könyvtár
52 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
A mozgókép és animáció története és elmélete alapján, a feladat céljainak megfelelő szakmai technikai és esztétikai szabályokat alkalmazva terveket készít
057/1.2/1020-06
Szabadkézi rajz készítése önállóan 20%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20%
Animációs szaktanteremSzámítógép-terem
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Információk feladattal vezetett rendszerezése 20%Leírás készítése 10%
Számítógépi virtuális, mozgó objektumokat és figurákat tervezFiguratív és elvont (nonfiguratív), álló- és mozgóképet tervez, készítMozgóképet grafikával, felirattal lát el
Mozgóképfeldolgozó programokat kezel3D számítógépes objektumalkotó programot kezelMozgókép-animációt készít, állókép sorokbólVektorgrafikus grafikai programokat alkalmaz és kezel
Különféle animációs technikákkal mozgóképet tervez (rajzfilmet, festmény- vagy kollázs filmet, homokanimációt, félplasztikus, plasztikus vagy tárgyanimációs megoldásban).A tervét írott és megrajzolt (jelenetekre bontott), képes "Story-board"-on ábrázolja. A szereplők karakterét, környezetét, szabadkézi rajzban szineket is alkalmazva megjeleníti
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusA típusA típusB típusB típusB típusB típus
Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint2. szint5. szint5. szint
4. szintHozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
Kép- és hangrögzítő stúdióPlasztikus animációs barkácsműhely
32 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Álló és mozgóképeket készít saját elgondolás vagy meglevő képek felhasználásával. A képeket különféle technikák segítségével jeleníti meg rajzi, plasztikai, filmes és virtuális úton.
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Információk feladattal vezetett rendszerezése 10%
ECDL 2. m. Operációs rendszerek Mozgóképfeldolgozó programok (Director, Moviemaker, Flesh, Firework stb.)Számítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgóképrajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció alkotó, vágó programokkal) használata
Műszaki rajz olvasása, értelmezése
Mesterséges megvilágítás kültérbenMesterséges megvilágítás műteremben és stúdióbanLámpafajták, derítők, állványok (statívok) kezelése
ECDL Képszerkesztés
Kamerafajták és kezelésük3D-program, virtuális objektum- és mozgóképalkotásMozgóképfeldolgozó animációs programok Természetes megvilágítás fényviszonyai
Képkivágások, plánok, nézőpontok
87
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusB típusC típusD típusC típusA típusC típusC típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint
3. szintHozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
Információk feladattal vezetett rendszerezése 10%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 70%
Motiváló készségVisszacsatolási készség
Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%
ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés Mozgóképfeldolgozó programok (Director, Moviemaker, Flesh, Firework stb.)Számítógép és perifériái (Tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgókép rajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció alkotó vágó programokkal) használata
Fénymérők Segédberendezések kezeléseHang- és kép-szinkronizálás feldolgozásaVirtuális háttérben való sík és plasztikus animációk
Analóg keverőasztalon mozgóképet szerkeszt
Kamerafajták és kezelésükObjektívek és kezelésükFényszűrők alkalmazása
A mozgóképek valós vagy megtervezett virtuális szereplőit, háttereit, környezetét, a mozgóképhez tartozó tipográfiai és grafikai elemeket létrehozza és feldolgozza
057/1.4/1020-06
Képsorokat, jeleneteket forgat és rögzít
Virtuális kamerabeállítást és mozgást, nézőpontokat, plánokat, világítást szerkeszt
88
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusC típusA típusD típus
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint
Olvasott szakmai szöveg megértéseMozgóképfeldolgozó programok (Director, Moviemaker, Flesh, Firework stb.)Számítógép és perifériái (tipográfiai, vektor és pixelgrafikus álló- és mozgóképrajzoló, alkotó, feldolgozó programok, 3D-animáció alkotó, vágó programokkal) használata
Lényegfelismerés (lényeglátás)
Hangrögzítő berendezésekBeszéd, zene, zörej és hangeffektusok mono és térhatású felvételi technikáiHangkeverő berendezésekHangerősség és hangszín
057/1.5/1020-06
Hangot rögzít
Hangfelvevő és rögzítő berendezéseket kezelHangeffektusokat alkalmaz
Kép- és hangrögzítő stúdió
63 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Saját elgondolás vagy meglevő képek felhasználásával mozgóképsorokat komponál, ezeket különféle technikák segítségével jeleníti meg, mozgatja meg valós és virtuális úton. A mozgóképek valós vagy megtervezett virtuális szereplőit, háttereit, környezetét, a mozgóképhez tartozó tipográfiai és grafikai elemeket megkomponálja és készre dolgozza
Természeti környezetUtcai környezet
89
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:
Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusB típusB típusB típusa típus
Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint
Mozgóképet feldolgoz, sokszorosít adatrögzítőnElkészült munkáját bemutatja és átadja
Kép- és hangrögzítő stúdióSzámítógép-terem
37 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
A mozgóképeket és hangot, beszédet, zenét és hangeffektusokat a célnak megfelelő kompozició, hangerő és hangszín szerint illeszti, vágja és szinkronizálja
Műveletek gyakorlása 40%Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 20%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 40%
91
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:37 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Az elkészült mozgóképeket, és a különféle műfajú, valamint rendeltetésű animációkat, multimédiákat, WEB-designokat, honlapokat stb. készre dolgozza és másolással sokszorosítja
Fázisokat rajzol sorrend szerint Mozgást ellenőriz és korrigál
Vegyes technikájú animációk
Animációs szaktanterem
53 óra elmélet gyakorlati képzési csoportban
Az animáció elmélete alapján fázisrajzokat készít szabadkézi rajzban ceruzával, átvilágító asztalon, megadott figura és mozgáskarakterek sorrendje szerint
Segédberendezések és kezelésükPixelgrafikus állóképalkotás-program és alkalmazása A színek természetes létrejötte és mesterséges létrehozása, színelméletek
Az animáció elmélete alapján fázisrajzokat tisztáz le, pontos vonalas rajzban, ceruzával átvilágító asztalon a megadott figura és mozgáskarakterek sorrendje szerint
057/1.3/1021-06
Mozgás ellenőrzése
Mozgást ellenőriz és korrigál
Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 10%Műveletek gyakorlása 20%
Animációs szaktanterem
70 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Információk feladattal vezetett rendszerezése 10%Szabadkézi rajz készítése önállóan 10%Animációs rajz készítése 30%
Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint4. szint1. szint5. szint5. szint5. szint
Hozzárendelt módszerkompetenciák:
Hozzárendelt személyes kompetenciák:
Hozzárendelt társas kompetenciák:
Tanulói tevékenységformák:
A képzési helyszín jellege:
Képzési idő:
A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:
4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:
A tananyagelem megnevezése:
Hozzárendelt feladatkompetenciák:Mozgás javítása és készen átadása
Mozgást ellenőriz és korrigál Fázisokat rajzol sorrend szerint
Számítógép-terem
40 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban
Az elkészült jelenet fázisrajzait kockázva rögziti, és visszajátszva ellenőrzi (ellenőrizteti) a mozgás helyességét. Amennyiben hiba van benne elvégzi a szükséges korrekciót