MOTIVASI GURU HONORER DALAM MENDIDIK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh: RADEN AJENG GARNES WINDROYO PUTRI F 100 120 225 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016
18
Embed
MOTIVASI GURU HONORER DALAM MENDIDIK SISWA …eprints.ums.ac.id/47364/3/03. HALAMAN DEPAN.pdf · berkebutuhan khusus di sekolah luar biasa, yang dipilih secara purposive sampling
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MOTIVASI GURU HONORER DALAM MENDIDIK SISWA
BERKEBUTUHAN KHUSUS
SKRIPSI
Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan oleh:
RADEN AJENG GARNES WINDROYO PUTRI
F 100 120 225
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
MOTIVASI GURU HONORER DALAM MENDIDIK SISWA
BERKEBUTUHAN KHUSUS
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan oleh :
RADEN AJENG GARNES WINDROYO PUTRI
F 100 120 225
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
iii
iv
v
vi
MOTTO
“Karena itu, ingatlah kamu kepada-Ku niscaya Aku ingat (pula) kepadamu, dan
bersyukurlah kepada-Ku, dan janganlah kamu mengingkari nikmat-Ku”
(Q.S. Al-Baqarah: 152)
“Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat)
kepadamu, dan jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya azab-Ku
sangat pedih”
(QS. Ibrahim: 7).
“Bermimpilah setinggi mungkin, lalu bangun dan kejarlah. Sebelum mimpi besar
itu terwujud, akan ada mimpi-mimpi kecil yang terealisasi”
(Penulis)
“Berkerja dan berbuatlah dengan ikhlas, maka keberkahan kan kau raih”
(Penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Karya ini, penulis persembahkan teruntuk:
Kedua orang tua tercinta Papah Kol. Purn. TNI-AD H. BRM. Soerio
Windrojo, Mamah RAy. Gatie Karti’ah, yang senantiasa
mencurahkan jiwa dan raga untuk membahagiakan kedua putra
putrinya, mendoakan, mendukung, mengusahakan yang terbaik, dan
memberi semangat demi kelancaran dan kesuksesan segala urusan
penulis.
Kakak-kakak, RM. Gatut Windroyo Putro dan Novita Kusuma
Wardani yang menjadi kakak, dan teman penulis dalam susah dan
senang.
Keluarga dan teman dekat, yang selalu menyayangi, mendoakan,
memberikan nasihat demi kebaikan penulis.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah
memberikan dan melimpahkan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga penulis
dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar. Sungguh
tiada daya dan kekuatan selain dari Allah SWT. Sholawat serta salam selalu
tercurahkan kepada Rasulullah SAW.
Penulis menyadari terdapat banyak pihak yang membantu, membimbing,
memberikan dukungan, dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini, baik secara
langsung maupun tidaklangsung. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati,
penulis berterimakasih kepada:
1. Bapak Taufik, Ph.D, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
melakukan penelitian.
2. Bapak Aad Satria Permadi, S.Psi, MA, selaku Pembimbing Akademik yang
telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam menempuh
studi. Dan juga selaku pembimbing skripsi yang telah bekenan meluangkan
waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan arahan, dan nasihat dengan sabar
dalam membimbing penulis.
3. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si, Psi, selaku penguji I yang telah memberikan
masukan dan nasehat yang bermanfaat dalam penulisan skripsi ini.
4. Bapak Drs. Mohammad Amir, M.Si, Psi, selaku penguji II yang telah
memberikan masukan dan nasehat yang bermanfaat dalam penulisan skripsi
ini.
5. Seluruh staf pengampu mata kuliah Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah mengajar dan memberikan bekal ilmu
akademik yang bermanfaat bagi penulis.
6. Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah membantu demi kelancaran administrasi penulis.
ix
7. Bapak, ibu tersayang dan tercinta, terimakasih atas limpahan kasih sayang,
dukungan, doa, keharmonisan keluarga, dan ketulusan hati yang tak ternilai
dan tiada henti sehingga penulis menjadi seperti sekarang ini. Serta kakak dan
seluruh keluarga, terimakasih atas doa, dukungan, dan kasih sayang kalian.
8. Bulik Dana, terimakasih telah sangat membantu penulis dalam menyelesaikan
proses pengambilan data.
9. Bapak Sutandi, S.Pd, selaku kepala sekolah SLB-B YRTRW Surakarta yang
telah memberikan izin penelitian.
10. Ibu Dra. Sri Sulistyaningsih, selaku kepala sekolah SLB-CG YPPCG Bina
Sejahtera Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
11. Ibu Dra. Sri Sumarsih, selaku guru di SLB-B YRTRW Surakarta yang telah
membimbing peneliti selama pengambilan data.
12. Ibu Tri Sayekti, S.Pd, selaku guru di SLB-CG YPPCG Bina Sejahtera
Surakarta yang telah membimbing peneliti selama pengambilan data.
13. Para informan penelitian, terimakasih telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk mengenal informan dan mendapatkan banyak infomasi demi
kesuksesan penelitian ini.
14. Orang terdekat yang penulis banggakan dan sayangi Bagas Hutomo P,
terimakasih atas waktu, bantuan, dan semangat yang telah diberikan, demikian
pula Rafidhah Kurniawati, Fitriana Ery G, yang telah memberikan motivasi,
semangat, doa dan kesan yang indah kepada penulis.
15. Teman-teman asisten Praktikum Observasi dan Interview, terimakasih
kerjasama selama empat periode yang ditempuh bersama, dan telah menjadi
keluarga kedua bagi peneliti, terutama Chandarani Paramita, dan Amallia Putri,
terimakasih telah membantu dan memberikan motivasi, serta pengertian
kepada penulis.
16. Dosen Praktikum Observasi dan Interview yang penulis hormati dan
banggakan, bunda DR. Sri Lestari, M.Si dan ibu Aulia Kirana, S.Psi, M.A yang
telah memberikan ilmu dan pengalaman yang begitu banyak dalam
mendampingi penulis dengan kesabaran dan kebijaksanaannya.
x
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i
HALAMAN JUDUL .............................................................................................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iv