Top Banner
MONERA SEBUAH ILMU PENGETAHUAN TENTANG DUNIA KECIL TAK TERLIHAT ARCHAE BACTERIA EUBAC TERIA CYANO BACTERI A LATIHAN SOAL PRESENTED BY DANI SYAHRIAL KI/KD MULA I
13

Monera (Bakteri)

Apr 14, 2017

Download

Education

Dani Syahrial
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Monera (Bakteri)

MONERASEBUAH ILMU PENGETAHUANTENTANG DUNIA KECIL TAK TERLIHAT

ARCHAEBACTERI

A

EUBAC

TERIACYANO

BACTERIA

LATIHAN

SOALPRESENTED BY

DANI SYAHRIALKI/KD

MULAI

Page 2: Monera (Bakteri)

Asal Kata :Monera berasal dari kata Yunani “moneres”, yang berarti tunggal.

Monera adalah Kingdom :Semua mikroorganisme prokariotik dimasukkan ke dalam kingdom monera. Mikroorganisme prokariotik adalah mikroorganisme yang tidak memiliki selubung inti.

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

>

>Pendahuluan

ARCHAEBACTERIA

EUBACTERIA

CYANOBACTERIALATIHANSOAL

Page 3: Monera (Bakteri)

Berukuran 0,1-15 mikronMemiliki dinding selDinding sel tidak mengandung peptidoglikan (Polisakarida dan protein)UniselulerAsam nukleat berupa RNADapat hidup pada kondisi ekstrim

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

???CIRI-CIRI METANOGEN TERMOASIDOFILIK HALOFILIK

Hidup di tempat yang mengandung metanContohnya di rawa dan di dalam saluran pencernaan sapiMengubah H2 menjadi metanMethanobacterium

Hidup di tempat bersuhu tinggiContoh di sumber air panas dan kawah gunungSuhu 250° F dan pH <2Sulfolobus

Hidup di tempat berkadar garam tinggiMenggunakan garam untuk menghasilkan energiContohnya di Laut MatiHalobacterium

>

>Archaebacteria

Page 4: Monera (Bakteri)

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

Dimana dapat dijumpai bakteri ???

Bisakah kamu melihat bakteri secara langsung menggunakan mata ???

Hem, semakin menarik saja pertanyaannya . . . .

Bagimanakah bentuk bakteri itu ???

Bakteri ??? Menguntungkankah ??? Atau justru merugikan ???

Penasaran ???

MARI

KITA

PELAJARI B E R S A M A

>

>Eubacteria

Page 5: Monera (Bakteri)

>

>

BAKTERI

Ini bakteri apa ya ???

Kok bentuknya bulat-bulat gitu ???

Yang ini lebih aneh lagi,

Bakteri kok nyambung-

nyambung menjadi satu ???

Ini bakteri apa coba, Kok meliut-liut

gitu ???

Page 6: Monera (Bakteri)

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

Ciri-ciriMikroorganisme (lbr 0,5-1 mikron, p hingga 10 mikron).Habitat bervariasi (organisme, tanah, sawah, udara, dll).Dinding sel tersusun atas peptidoglikan.Ada yang memiliki kapsul (lendir yang keluar dari dinding sel) biasanya dimiliki oleh bakteri patogen.Ada yang memiliki alat gerak berupa flagelaPada kondisi ekstrim dapat membentuk spora. Spora yang berada di dalam sel disebut endospora yang berdinding tebal, namun masih dapat dilunakkan dengan mekanisme tertentu.

Gambar>

>Ciri-Ciri

Page 7: Monera (Bakteri)

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

Dinding selPeptidoglikan (ada yang berkapsul)Berdasarkan tebal tipisnya peptidoglikan, bakteri dibagi menjadi :

Bakteri gram positif (diluar membran plasma)Bakteri gram negatif (diantara)

Membran SelLipoproteinBersifat semipermeabelFungsi mengatur keluar masuk zat ke dalam dan luar sel

MesosomTonjolan ke arah dalam sitoplasmaPower HousePusat pembentukan dinding sel baru melalui proses pembelahan

SitoplasmaTersusun atas koloidMengandung molekul organik, ribosom, DNA, dan enzim.Tempat berlangsungnya reaksi metabolik

DNADeoxyribonucleic acidPengontrol sintesis proteinZat pembawa genTerdapatdi daerah intiDisebut sebagai DNA Kromosom

RibosomOrganel sintesis proteinTersusun atas protein dan RNABerbentuk bulat kecilDalam 1 sel Escherichia coli terkandung lebih dari 15.000 butir ribosom

>

>Struktur Bakteri

Page 8: Monera (Bakteri)

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

PlasmidDisebut dengan DNA NonkromosomTerletak terpisah dengan DNA KromosomMengandung gen khusus seperti gen kebal antibiotik dan gen patogen

EndosporaPelindung bakteriMekanisme pertahanan bakteri terhada kondisi ekstrimNamun spora tetap dapat dirusakkan diatas suhu 120° CSpora yang di dalam sel disebut endospora

FlagellaAlat gerak bakteriTersusun atas protein yang disebut flagelinMelekat pada membran plasma

DNAPlasmid

>

>Struktur Bakteri

Page 9: Monera (Bakteri)

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

Batang (basil)

Bola (coccus) Spiral

Monobasil (basil tunggal) Salmonella typhi (penyebab tifus)Diplobasil (basil gandeng dua)Streptobasil (basil gandeng panjang (Bacillus anthracis)

Monokokus (bola tunggal) Neisseria gonorrhoaeDiplokokus (bola ganda) Diplococcus pneumoniaeSarkina (bola 4 kubus)Streptokokus (bola berkelompok memanjangStafilokokus (bola bola anggur yang teratur)

Spiral (Spirillum) kakuVibrio (spiral tak sempurna) Vibrio choleraeSpirochaeta (spiroseta) spiral yang lentur dan pada saat bergerak dapat memanjang dn memendek

>

>Bentuk Bakteri

Page 10: Monera (Bakteri)

SEBELUM LANJUT, SAYA PUNYA PERTANYAANMengapaBAKTERIYangMemiliki

SporaTahan

TerhadapKondisi Ekstrim

????????

>

>

Page 11: Monera (Bakteri)

PERTANYAAN BERIKUTNYA

????????

>

>

SIAPAYANGBERANIMajuKedepan

SEBUTINBentuk Bentuk Bakteri

basil

Page 12: Monera (Bakteri)

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

>

>KI/KDKI

1.Meghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif dan proaktif, dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permaslahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.3. Memahami, menerapkan, analis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyabab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memcahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KD

1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang keanekaragaman hayati, ekosistem, dan lingkungan hidup.2.1 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif dan proaktif, dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permaslahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.3.4 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan Archaebacteria dan Eubacteria berdasarkan ciri-ciri dan bentuk melalui pengamatan secara teliti dan sistematis.4.4 Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran Archaebacteria dan Eubacteria dalam kehidupan berdasarkan hasil pengamatan dalam bentuk laporan tertulis.

Page 13: Monera (Bakteri)

Dani Syahrial PPL FKIP UNIVERSITAS KAPUAS SINTANG 2015 MAN Sintang Biologi Kelas X

Nama : Dani Syahrial

NIM : 120300014731

PRODI : Pendidikan Biologi

Asal : Universitas Kapuas Sintang

Email : [email protected]

>

>DEVELOPER