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1 MODULO III
106

Modulo III

Nov 29, 2014

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Bj Daza
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Page 1: Modulo III

1

MODULO III

Page 2: Modulo III

2

Tabla de Contenido Pag N°

1. Lección Dejando mensajes 3

2. Lección Dejando mensajes II 8

3. Lección Ubicando Lugares 12

4. Lección Expresando Elogios 16

5. Lección Hablando de Sentimientos 20

6. Lección Dando Explicaciones 24

7. Lección Hablando del Paisaje 29

8. Lección Dando Sugerencias 33

9. Lección A Mí También A Mí Tampoco 37

10. Lección A Mí También A Mí Tampoco II 41

11. Lección Hablando de Música 45

12. Lección Planeando Actividades 49

13. Lección De Paseo Familiar 53

14. Lección Situaciones Imaginarias 57

15. Lección Dando Consejos 61

16. Lección Mientras yo Estaba Trabajando Allá 65

17. Lección Ha Pasado Mucho Tiempo 69

18. Lección Quejas Comunes 73

19. Lección Mensajes Telefónicos 77

20. Lección Dando Excusas 81

21. Lección Invitaciones 85

22. Lección Hablando de Deseos 89

23. Lección Pidiendo Favores 92

24. Lección Hablando de Tecnología 96

25. Lección Cosas Inusuales 100

26. Lección Crees o no crees i 103

Page 3: Modulo III

3

Lección 3.1 Dejando Mensajes Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Miguel Miguel miguel

lo siento I’m sorry aim_soªri

no es isn’t iºsnt

momento moment moument

dejar leave liiv

mensaje Message mesech

lapicero Pen pen

papel paper peipeºr

qué es What’s uats

mensaje message? mesech

decir tell tel

cita appointment apoiment

en la at the a_Deº

oficina office oªfis a las cuatro y treinta p.m.

at four thirty p.m.

at foeºr ZiºRi pi_em

el miércoles on Wednesday on uensdei

entendido I got it ai_goª_Riºt

CONVERSACIÓN Nº 2 hola Lucas hi Lucas jai_lukas

Lucas Lucas lukas

hablar to talk tu_tok

con él to him tu_jiºm

no lo he visto I haven't seen him ai_javen siin_jim

es that’s Deªts

una lástima a shame a_sheim

es muy it’s very iºts veeºri

Español Inglés Transcripción Fonética

urgente urgent eºryhent

que hable I talk ai_tok

tan pronto como as soon as as_suun_naas

lo veo I see him ai_sii_jiºm

le digo do I tell him du_ai tel_jiºm

pídele ask him ask_kiºm

que me llame to call me tu_caºl_mi

inmediatamente immediately immidieªtli

lo haré I will ai_uiºl

CONVERSACIÓN Nº 3 Universidad

Metropolitana Metropolitan University

metchropoªlitan_niuniversiti

soy Rafael this is Rafael Diºs_sis_rafael

buenas tardes good afternoon gu_Rafternuun

hablar con speak to ssspiik_tu

el señor Luis Mr. Luis miºster_luis

él está he is ji_iºs

en una in a in_a

reunión meeting miitin

ahora mismo right now rait_nao

decirle tell him tel_jiºm que Roberto le

llamó? Robert called? roªbert_caºld

le diré I’ll tell al_tel

algo más? anything else? eniZin_nels

eso es todo that's all Dats_aºl

Page 4: Modulo III

4

Lección 3.1 Dejando Mensajes

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Peter

Hola, soy Pedro, ¿Está Miguel allá, por favor?

Hello, this is Peter, is Miguel there please?

jelou_Diºs_siºs_piReºr is_miguel_Deeºr_pliis

2

Larry

No, lo siento, él no esta aquí en el momento.

No, I’m sorry, he isn’t here at the moment.

no_am_soªri ji_isnt_jieºr_at De_moªment

3

Peter

¿Podría yo dejarle un mensaje con usted?

Tome papel y plumero.

Could I leave a message with you? Take paper and a pen.

cu_Rai_liiv_ve_meseºch uiZ_iu teik_peipeºr_an_ne_pen

4

Larry

Por supuesto, ¿Cómo dice?

Of course, how do you say? of_koors

jao_du_iu_sei

5

Peter

Dile a Miguel, que la cita en la oficina es a las cuatro y treinta (4:30)

p.m. el miércoles.

Tell Miguel, that the appointment at the office is at

four thirty (4:30) p.m. on Wednesday.

tel_miguel Da_De_apoinment_at_Di_oªfis

iºs_sat_foªr_ZeºRi pi_em oªn_uensdei

6

Larry

Entendido, que tenga un buen día.

I got it, have a nice day. ai_go_Riºt

jav_ve_nais_dei.

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Peter

Hola Lucas, ¿Has visto a Sam? Necesito hablar

con él.

Hi Lucas, have you seen Sam? I need to talk to him.

jai_lukeªs jav_viu_siin_seªm

ai_niid_tu_toªk tu_jim

8

Lucas

No, Pedro, no lo he visto desde la semana pasada.

No, Peter, I haven't seen him since last week.

nou_piReºr ai_jav_vent_siin_nim

siºns_las_suiik

9

Peter

Es una lástima, es muy urgente que hable con él tan pronto como pueda.

That’s a shame, it’s very urgent that I talk to him as soon as I

can.

Dats_se_sheim iºts_veeºri_eºryhent Da_Rai_toªk_tu_jim

as_suun_nas_sai_keªn

Page 5: Modulo III

5

10

Lucas

Bueno Pedro, si lo veo, ¿Qué le digo?

Ok Peter, if I see him, what do I tell him?

okei_piReºr if_fai_sii_jiºm

ua_du_ai_tel_jiºm

11

Peter

Bien, pídele a él que me llame inmediatamente, es

muy importante.

Well, ask him to call me immediately, it's very

important.

uel ask_kim_tu_coªl_mi immiRieºdli

iºts_veeºri_impoªreºnt

12

Lucas Bueno, lo haré, adiós. Ok, I will, bye.

okei ai_uiºl

bai

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Rafael

Hola, Universidad Metropolitana, soy

Rafael, ¿En qué puedo ayudarle?

Hello, Metropolitan University, this is Rafael, may I help you?

jelou metropoªlitan_niuniveºrsiRi Diºs_siºs Rafael mei_ai_jelp_piu

14

Robert

Buenas tardes Rafael, ¿Puedo hablar con el señor Luis por favor?

Good afternoon Rafael, may I speak to Mr. Luis please?

gu_Rafteºrnun_rafiel mei_ai_ssspiik

tu_misteºr_luis_pliis

15

Rafael

Oh, lo siento él está en una reunión ahora

mismo.

Oh, I’m sorry he is in a meeting right now.

ou am_soªri ji_is_siºn_e_miiRin rai_nao

16

Robert

Bueno, ¿Podría usted decirle que Roberto le

llamó?

Ok, could you tell him that Robert called him?

okei cud_yhu_tel_lim Dat_roªbeºr

kaºl_jim

17

Rafael

Bueno, le diré a él inmediatamente. ¿Algo

más?

Ok, I'll tell him immediately. Anything else?

okei ail_tel_jiºm_mimmiRieºdli eniZin_nels

18

Robert No, eso es todo, gracias. No, that's all, thanks.

nou Dats_saºl

Zeªnks

Page 6: Modulo III

6

Lección 3.1 Dejando Mensajes Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Completa los mensajes con Tell o Ask

a. Could you ________ him to bring me an apple. b. _________ her to buy some oranges. c. Would you ________ him the appointment is at 4:30 p.m. d. ___________him that I’m not coming home today. e. Could you __________ them the party is on Saturday night. f. Please___________ her to pick me up at 3:30 p.m. I’ll be at Marriot’s place. g. Please_________ him that the wedding is next month. h. Please____________him to call me back. i. Would you _________ Kennedy that Cinthya is looking for him? j. Could you ___________ them to cook the dinner.

• Ejercicio Nº 2

Pídele a alguien que dé un mensaje de tu parte a otra persona. Utiliza las palabras en paréntesis, sigue el ejemplo. Ejemplo: Tom The movie is at 8:30 tonight. (Could) Could you tell Tom the movie is at 8:30? 1. Paul Pick me up at home around 6:00 p.m. (Would) _________________________________________________________________________________

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7

2. Peter The concert on Saturday is canceled.

3. Alice I need to meet her in front of the university at 3:30 p.m. (Could) _________________________________________________________________________________ 4. Ann The museum opens at 10:00 a.m. (Please) _________________________________________________________________________________ 5. Jimmy Bring the tickets for the soccer game. (Could) __________________________________________________________________________________

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8

Lección 3.2 Dejando Mensajes II Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 3 antes que tú before you biºfoeºr_riu

le digo? do I tell her? du_ai_tel_jer

dile a ella tell her tel_jer

que realmente I really ai_riili

lo necesito need it nii_Riºt

lo haré I will do it ai_uil_du_iºt

no te preocupes don’t worry don_uori

darle to give tu_guiv

a Sam to Sam tu_seªm

no lo he visto I haven’t seen him ai_javen_siin_jiºm

mañana morning mornin

lo ves see him sii_jiºm

me llame to call tu_caºl

a mi celular my cell mai_sel

pero si but if baºt_iºf

darle give him guiv_jiºm

por ti for you for_iu

dárselo to give it tu_guiv_viºt

a él to him tu_jiºm

personalmente personally peºrsonali

tú quieres you want to iu_uaºn_tu

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1 hablar? to talk to? tu_tok_tu es Bill is Bill iºs_biºl

no puede he can't ji_keªnt

teléfono phone foun

pregúntele ask him ask_kiºm

universidad university iuniversiºti

le daré I’ll give ail_guiv

su nombre es? your name is? ieºr_neim_mis

soy Juan this is John Diºs_siºs_yhoªn

CONVERSACIÓN Nº 2 estoy buscando

a I’m looking for aim_luukin_for

Ana Ana ana ¿la has visto a

ella? have you seen

her? jav_viu_siin_jer

ella está she’s shiis

estás are you aar_iu

buscándola? looking for her? lukin_for_jer

ella tiene she has shi_jas

portátil laptop laptoªp

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9

Lección 3.2 Dejando Mensajes II

tem Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Ross

Hola, ¿Con quién quiere hablar?

Hello, who do you want to talk to?

jelou ju_di_iu_uan_na toªk_tu

2

John ¿Está Bill allá, por favor? Is Bill there, please?

is_biºl_Deeºr pliis

3

Ross

Sí, pero él no puede responder al teléfono

ahora.

Yeah, but he can't answer the phone right now.

iea ba_ji_keªn

anseºr_De_foªun_rai_nao

4

John

Bueno, por favor pídale a él que traiga el libro a la

universidad.

Ok, please ask him to bring the book to the university.

okei plis_sask_kiºm_tu_briºng

De_buuk tu_De_universiRi

5

Ross

Seguro, le daré a él su mensaje. ¿Su nombre

es?

Sure, I’ll give him your message. Your name is?

shaºeºr ail_giv_vim_mieºr_meseºch

ieºr_neim_miºs

6

John

Lo siento, soy Juan, muchas gracias.

Sorry, this is John, thanks a lot. soªri

Diºs_siºs_yhoªn Zeªnks_seª_loªt

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Leonard

Hola Carlos, estoy buscando a Anita, ¿La

has visto a ella?

Hi Charles, I’m looking for Annie, have you seen her?

jai_charls aim_luukin_foªr eªnii

jav_viu_siin_jeºr

8

Charles

Sí, está en la cafetería, pero ¿Por qué la estás

buscando?

Yes, she’s in the cafeteria, but why are you looking for her?

ies shis_siºn_De_kafetiºria

bat_uai_ar_iu_luukin_foªr_jer

9

Leonard

Porque ella tiene mi portátil y lo necesito

ahora.

Because she has my laptop and I need it now.

bikoª_shi_jas_mai_lap_toªp an_nai_nii_Riºt_nao

10

Charles

Ya veo. Si la veo aquí antes que tú, ¿Qué le

digo?

I see. If I see her before you, what do I tell her?

ai_sii if_fai_sii_jer bifoªr_iu

uat_du_ai_tel_jer

Page 10: Modulo III

10

11

Leonard

Dile que realmente lo necesito.

Tell her that I really need it. tel_jer_DaR_Rai_riili_nii_Riºt

12

Charles

Bueno, lo haré, no te preocupes.

Ok, I will do it, don’t worry. okei

ai_uil_du_iºt don_nuoªri

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Alf

Hola, necesito darle este dinero a Sam. ¿Sabes

dónde está?

Hi, I need to give this money to Sam. Do you know where he

is?

jai ai_niid_tu_giv_Diºs_moªni

tu_seªm du_iu_nou ueeºr_ji_iºs

14

Doug

No, no lo he visto desde esta mañana.

No, I haven’t seen him since this morning.

no ai_jav_ven_siin_nim siºns Diºs_moªrniºn

15

Alf

Bueno, si tú lo ves, díle que me llame al celular.

Ok, if you see him, ask him to call me to the cell phone.

oukei if_fiu_sii_jim

ask_kim_tu_caºl_mi tu_De_sel_foun

16

Doug

Pero si tú quieres, yo puedo darle el dinero por

ti.

But if you want, I can give him the money for you.

ba_Riv_viu_uaºnt ai_keªn_guiv_vim De_moªni_for_riu

17

Alf

No gracias, prefiero dárselo a él

personalmente.

No thanks, I prefer to give it to him personally.

nou_Zeºnks ai_priºfeºr_tu_guiºv_viºt

tu_jim_peºrsoªneªli

18

Doug Bien, si tú quieres. Adiós. Well, if you want to. Bye.

uel if_fiu_uan_tu

bai

Lección 3.2 Dejando Mensajes II Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Toma mensajes para alguien. Completa las fichas. Utiliza could/would/ask/tell.

1. To: __________________________

Date: ___________time:_________ From: ________________________ Message: _____________________ _____________________________

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11

2. To: __________________________ Date: ___________time:_________

From: ________________________ Message: _____________________ _____________________________

3. To: __________________________ Date: ___________time:_________

From: ________________________ Message: _____________________ _____________________________

4. To: __________________________ Date: ___________time:_________

From: ________________________ Message: _____________________

• Ejercicio Nº 2 Completa las siguientes conversaciones telefónicas:

Conversación 1. A. Hello? B. Hi_____this is_________ A. Oh, hi. Please tell me, is ________there? B. No, _______ isn´t here. A. _______ you _______ her that the meeting is on Monday? B. Ok, I_____ bye.

Conversación. A. Good morning. B. Good morning, may _____ Help_____? A. May I_____ to _____ B. Sorry _____ isn´t here. A. Can I _____ _____ a message? B. Of course, what _____? A. ____ you _____him to Pick me at 2:30 p.m. at _________? B. I’ll_____ him. Bye.

Conversación 3.

A. Hi? B. Good afternoon, can I ____ to_____ Mrs._____ A. No, ____ isn´t right now. B. ______ you____ ___that Robert´s party is next Sunday 9:30 p.m.? A. Sure, I’ll_____her your

Message. B. _____a lot.

• Ejercicio Nº 3 Quieres dejar unos mensajes a algunos compañeros. Escribe las peticiones utiliza please/could/would/ask/tell.

1. ____________________________________________________________________________

Page 12: Modulo III

12

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________

Lección 3.3 Ubicando Lugares Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1 algún

restaurante any restaurant eni_restchrant

alrededor de aquí around araund

varios several sevrel

de ellos them Dem

cruzando across acroªs

la calle street ssstchriit

al lado de Next to neks_tu

lavandería laundromat londromat

usted es you are iu_aar

muy amable very kind veeºri_kaind

ni lo mencione don’t mention it don_mensheºn_niºt

placer pleasure plesheºr

ayudarle to help you tu_jelp_piu

CONVERSACIÓN Nº 2 como as you as_siu

sabes know nou

necesitas do you need du_iu_niid

Español Inglés Transcripción Fonética

de mí from me from_mi

es it’s iºts

bajando down daun

al frente in front of in_front_tof

CONVERSACIÓN Nº 3 llegar a to get to tu_gue_tu

tengo hambre I’m hungry aim_jaºngri

yo también me too mii_tuu vamos a

preguntarle let’s ask lets_sask

discúlpenos excuse us ekskius_sas

unos pocos a few a_fiu subiendo tres

cuadras three blocks up Zrii_bloªks_saºp

más cerca? closer? Clouser de verdad

tenemos hambre we’re really

hungry ueºr_riili_jaºngri

No, lo siento no I’m sorry no am_soªri

no hay there isn’t Deºr_iºsnt

Page 13: Modulo III

13

Lección 3.3 Ubicando Lugares

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Allan

Buenos días señor. ¿Hay algún restaurante

alrededor de aquí?

Good morning sir. Is there any restaurant around here?

gud_moªrniºn_siºr is_Deeºr_eni_restchran

araund_jieºr

2

Basil Sí, hay varios de ellos. Yes, there are several of them.

ies Deeºr_rar_sevreºl_loªf_Dem

3

Allan

¿Podría decirme dónde está el restaurante más

cercano?

Could you tell me where the nearest restaurant is?

cud_yhu_tel_mi ueeºr_Deº_nieªrest restchran iºs

4

Basil

Seguro, hay uno cruzando la calle, justo al

lado de la lavandería.

Sure, there is one across the street, just next to the

laundromat.

shaºeºr Deeºrs_suan_nakroªs_Deºs_sstc

hriit yhaºs_neks tu_De_loªndroªmat

5

Allan

Gracias señor, usted es una persona muy amable.

Thank you sir, you are a very kind person.

Zeºnk_kiu_siºr ieºr_veeºri_kain_peºrseºn

6

Basil

Ni lo mencione, fue un placer ayudarte.

Don’t mention it, it was a pleasure to help you.

don_mensheºn_niºt iºt_uas_se_plesheºr tu_jelp_piu

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Ace

Oye, como sabes, me mudé justo aquí el mes

pasado.

Hey, as you know, I moved here just last month.

jei_as_yhu_nou ai_muvt_jieºr yhaºs_las_moªnZ

8

Bruce

Sí, escuché algo acerca de eso.

Yes, I heard something about that.

ies ai_jeºrd soªmZiºn_nabau_Dat

9

Ace

Y me gustaría comprar nuevas cosas. ¿Podrías

ayudarme?

And I would like to buy new things. Could you help me?

eªn_nai_ud_laik_tu_bai nu_Zings cud_yhu_jel_mi

10

Bruce

Bueno. ¿Qué necesitas de mí?

Ok. What do you need from me?

oukei ua_du_iu_niid_froªm_mi

Page 14: Modulo III

14

11

Ace

Bien. ¿Puedes decirme dónde está el mejor

almacén aquí?

Well. Can you tell me where the best mall is around here?

uel keªn_niu_tel_mi

ueeºr_De_bes_maºl is_saraund_jieºr

12

Bruce

Está a dos cuadras bajando al frente del

parque.

It’s two blocks down in front of the park.

iºts_tu_bloªks_daun in_froªn_noªf_De_paark

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Ben

Necesito llegar al restaurante más cercano.

¡Tengo hambre!

I need to get to the nearest restaurant. I’m hungry!

ai_niid_tu_guet tu_De_nieªreºst_restchrant

am_jaºngri

14

Chandler

Yo también. Vamos a preguntarle a ese señor.

Me too. Let’s ask that sir. mii_tuu

lets_sas_Dat_siºr

15

Ben

Discúlpenos señor. ¿Usted sabe dónde hay

un restaurante?

Excuse us sir. Do you know where a restaurant is?

ekskius_sas_siºr du_iu_nou_ueeºr e_restchran_iºs

16

Cedric

Por supuesto, hay unos pocos subiendo tres

cuadras.

Of course, there are a few three blocks up.

of_koors Deeºr_rar a_fiu Zrii_bloªks_saºp

17

Chandler

¿Hay uno más cerca? De verdad tenemos hambre.

Is there another one closer? We’re really hungry.

is_Deeºr_ranoªDeºr_ruan_clouseºr

ueºr_riili_jaºngri

18

Cedric

No, lo siento, no hay ninguno cerca.

No, I’m sorry, there isn’t any closer.

nou am_soªri Deeºr_risen_eni_clouser.

Lección 3.3 Ubicando Lugares Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Realiza preguntas a otras personas sobre la ubicación de estos lugares. Utilice Can you tell me…?/ Could you tell me… ? / Do you know…?

1. A hardware shop.

_________________________________________________________________________________?

Page 15: Modulo III

15

2. A meat shop.

_________________________________________________________________________________?

3. A barber shop.

_________________________________________________________________________________?

4. A cafeteria.

_________________________________________________________________________________?

5. A new stand.

_________________________________________________________________________________?

• Ejercicio Nº 2 Escribe una respuesta para las siguientes preguntas.

1. Do you know where the cafeteria is? ______________________________________________________________________________

2. Could you tell me when your birthday is?____________________________________________________________________________

3. Can you tell me where the supermarket is? ______________________________________________________________________________

4. Do you know where the biggest mall is?___________________________________________________________________________

5. Could you tell me where Metropolitan University is?___________________________________________________________________________

• Ejercicio Nº 3

Escribe una conversación en la que interrogas a un desconocido sobre un sitio en particular. Utiliza Can you tell …/ Could you tell…/ Do you know…?

Page 16: Modulo III

16

Conversación 2.

A. ________________________________ B.________________________________

A. _______________________________ B. _______________________________ A. _______________________________ B. You’re welcome.__________________

Conversación 1.

A. Hello, excuse me________________ B. may I …_______________________ A. Yes,___________________________ B. ______________________________ A. ______________________________ B. ______________________________

Lección 3.4 Expresando Elogios Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1 es admirable it’s admirable iºts_admiºrabeºl

resolviste you solved iu_solvt

dices do you say du_iu_sei

yo sólo hice I just did ai_yhaºst_diºd

se requiere it requires iºt_riºkuaiºrs

tipo guy Gai

para lograr to achieve tu_achiiv

tú has hecho you have done iu_jav_doªn

no digas eso don’t say that don_sei_Dat

convencí convinced koªnvinst

conveniencias convenience koªnviniens

también also aºlso

talentoso talented Talented

esa fue that was Da_uas

solución solution solusheºn

CONVERSACIÓN Nº 2 mostrarte show you shou_iu

foto picture pikcheºr

wao wow Uau

te ves you look iu_luuk

increíble incredible incredibeºl

por eso that’s why Dats_suai

tomé I took ai_tuuk

Español Inglés Transcripción Fonética

la foto the picture De_pikcheºr andando tus

finanzas? finances going? fainanses_going

apenas suficientemente

bien

just good enough

yhaºs_guR enof

puedes you can iu_keªn

ser be bi

tan rico como as rich as as_rich_chas

nunca ever eveºr

soñaste dreamed of drimd_ddof

modelaje modeling modlin

CONVERSACIÓN Nº 3 aprendiste did you learn did_iu_lern

así like that laik_Dat

academia academy akaRemi

deberías you should be iu_shud_bi

club club claºb

estás you’re ieºr

exagerando exaggerating egsayhereitin

estoy siendo I am being ai_am biin

que than Dan

justo fair feer gracias de todas

formas thanks any way Zeªnks eniuei

Page 17: Modulo III

17

Lección 3.4 Expresando Elogios

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Darwin

Es admirable la forma en que tú resolviste el

problema.

It’s admirable the way you solved the problem.

iºts_sadmairabeºl De_uei_iu_soªlv De_proªblem

2

Eddie

¿Por qué dices eso? Yo solo hice lo que tenía que

hacer.

Why do you say that? I just did what I had to do.

uai_du_iu_sei_Dat ai_yhaºs_diºd ua_Rai_jad_tu_du

3

Darwin

No, se requiere un tipo inteligente para lograr lo

que tú has hecho.

No, it requires an intelligent guy to achieve what you have done.

no iºt_rikuaeºrs_san_ninteliyhen_gai

tu_achiiv ua_iu_jav_doªn

4

Eddie

No digas eso, yo solo los convencí acerca de las

conveniencias.

Don’t say that, I just convinced them about the convenience.

don_sei_Dat ai_yhaºs_koªnvins

Dem_abau_De_koªnviniens

5

Darwin

Sí, pero tú eres también talentoso.

Yeah, but you are also talented. iea

ba_iu_ar aºlso_talented

6

Eddie

Bueno, pero después de todo, esa fue la mejor

solución.

Ok, but after all, that was the best solution.

oukei baº_Rafteºr_raºl

Dat_uas De_bes_solusheºn

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Flynn

Déjame mostrarte esta foto.

Let me show you this picture. let_mi_shou_iu Diºs_pikcheºr

8

Garrick Vaya, te ves increíble. Wow, you look incredible.

uao iu_luuk_kinkredibeºl

9

Flynn

Seguro, por eso tomé la foto.

Sure, that’s why I took the picture.

shaºeºr Das_suai ai_tuuk_De_pikcheºr

10

Garrick

Por cierto, ¿Cómo están andando tus finanzas?

By the way, how are your finances going?

bai_De_uei jao_ar_ieºr_fainansiºs_goin

Page 18: Modulo III

18

11

Flynn

Apenas suficientemente bien. ¿Por qué?

Just good enough. Why? yhaºs_gu_Riºnoªf

uai

12

Garrick

Porque tú puedes ser tan rico como nunca soñaste

con el modelaje.

Because you can be as rich as you never dreamed of with

modeling.

bikoªs_siu_keªn_bi_as_riºch as_yhu_neveºr

drimd_doªf uiZ_moªRelin

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Hank

¡Hey! ¿Dónde aprendiste a jugar fútbol así?

Hey! Where did you learn to play football like that?

jei ueeºr_diºd_yhu_leºrn

tu_plei_futbol_laik_Dat

14

Irwin En una academia. At an academy. at_eªn_nakaRemi

15

Hank

Deberías estar en algún club importante.

You should be in an important club.

iu_shud_bi iºn_nan_nimpoªrant claºb

16

Irwin Hey, estás exagerando. Hey, your exaggerating.

jei ieºr_regsayhereiRin

17

Hank

No, estoy siendo más que justo.

No, I am being more than fair. nou

ai_am_biin moªeºr_Dan_feiºr

18

Irwin

Ok, gracias de todas formas.

Ok, thanks anyway. okei

Zeªnks_seºniuei

Lección 3.4 Expresando Elogios Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Escribe algunas expresiones de admiración por las siguientes personas.

1. A beautiful woman. _______________________________________________________________

2. An intelligent man. ________________________________________________________________

3. The best student in your class. ______________________________________________________

Page 19: Modulo III

19

4. Your best friend. _________________________________________________________________

5. A woman in an elegant dress._______________________________________________________

6. The winner of a contest. ___________________________________________________________

7. An athletic person. ________________________________________________________________

8. Your mom. ______________________________________________________________________

9. Your brother. ____________________________________________________________________

10. A person who helps you. ___________________________________________________________ • Ejercicio Nº 2

Escribe en inglés las siguientes expresiones:

1. Te ves muy bien. _________________________________________________________________

2. Esa corbata es muy elegante. ______________________________________________________

3. Susan es una persona maravillosa _________________ __________________________________

4. Alfred es muy inteligente y listo ______________________________________________________

5. Los Clinton se ven muy saludables _______________________________________________________________________________

• Ejercicio Nº 3 Organiza las palabras para formar frases.

1. /fantastic/ in /dress / look /you / that/.

_________________________________________________________________________________

2. /an/ is /boy / he /intelligent/.

__________________________________________________________________________________

3. /really /incredible /looks /she/.

__________________________________________________________________________________

4. /very /woman /she /a /is /beautiful/.

__________________________________________________________________________________

5. /friends /my /the /in /world /are/they/best/.

__________________________________________________________________________________

Page 20: Modulo III

20

Lección 3.5 Hablando de Sentimientos Vocabulario

Lección 3.5 Hablando de Sentimientos

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Jack

Oye, luces un poco molesto. ¿Qué pasa

contigo?

Hey, you look a little upset. What´s wrong with you?

jei iu_luuk_keª_liReºl_laºpset

uats_roªn uiZ_Ziu

2

Derek

Es acerca de mi novia, hemos tenido una

discusión.

It’s about my girlfriend, we have had an argument.

iºts_sabaut mai_gueºrlfren ui_jav_jad eªn_nargument

3

Jack

Tómalo con calma, estás sufriendo más de lo que

deberías.

Take it easy, you’re suffering more than you should.

teik_kiº_Risi ieºr_saºferin_moªeºr

Dan_niu_shud

4

Derek

Yo sé, pero no sé que hacer, dame un consejo.

I know, but I don’t know what to do, give me an advice.

ai_nou baº_Rai_don_nou uat_tu_du

guiv_mi_an_nadvais

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

experiencia experience ekspiriens

molesto upset aºpset

qué pasa what's wrong uats rong

hemos tenido we have had ui_jav_jad

discusión argument argüiument tómalo con

calma take it easy tei_kiR_isi

sufriendo suffering saºfering

no sé I don’t know ai_don_nou

qué hacer what to do uat_tu_du

consejo advice advais

quieres you want iu_uaºnt

un consejo an advice an_nadvais

de mí from me from_mi

CONVERSACIÓN Nº 2 tú has tenido you have had iu_jav_jad

Español Inglés Transcripción Fonética

sobre eso about that abau_Dat

decepcionante disappointing disapointing

mejorar to improve tu_impruv

CONVERSACIÓN Nº 3 situación situation sichueisheºn

salí I went out ai_uen_taut

comprado bought bot

pasabocas snacks sssnaks

bebidas drinks driºnks

pasando is going on is goin_non

tú sabes you know iu_nou

casa también home too joum_tuu nosotros tenemos we are getting ui_ar_guetin

nostalgia homesick joumsiºk

Page 21: Modulo III

21

5

Jack

¿Estás seguro que quieres un consejo de

mí?

Are you sure that you want an advice from me?

ar_riu_shaºeºr Da_iu_uaºnt an_advais_froªm_mi

6

Derek

Por supuesto, tú has tenido algo de

experiencia sobre eso.

Of course, you have had some experience about that.

of_koors iu_jav_jad

soªm_ekspiriens_sabau_Dat

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Landon

Hola, ¿Cómo estuvo la reunión hoy?

Hello, how was the meeting today?

jelou jao_uas_De_miRin tuRei

8

Maddox

Creo que estuvo un poco decepcionante.

I think it was a little disappointing.

ai_Zin iº_uas_se_liReºl_disapoinin

9

Landon

¿Sí, por qué dices eso? ¿Algo malo?

Yeah, why do you say that? Anything wrong?

iea uai_du_iu_sei_Dat

eniZin_roªn

10

Maddox

Bueno al principio, todo el mundo estaba molesto.

Well at the first moment, everybody was upset.

uel at_De_fiºrs_moªment

evri_boªRi_uas_saºpset

11

Landon

¿Y qué hiciste para mejorar la situación?

And what did you do to improve the situation?

eªn_nua_did_iu_du tu_impruv_De_sichuesheºn

12

Maddox

Bueno, fui y traje algunos pasabocas y bebidas.

Well, I went out and brought some snacks and drinks.

uel ai_uen_naut

an_brouk_soªms_ssneªks an_driºnks

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Nelson

Me estoy sintiendo mal estos días, creo estoy un

poco enfermo.

I’m feeling bad these days, I think I’m a little sick.

am_fiiliºn_ba_Diis_deis ai_Zink_kam_ma_liReºl_siºk

14

Ewan

Sí, ¿Qué está pasando contigo?

Yeah, what is going on with you?

iea uats_goin_noªn uiZ_Ziu

15

Nelson

Yo no sé, creo que extraño mi casa.

I don’t know, I think I miss my home.

ai_Ron_nou ai_Ziºnk_kai_miºs mai_joum

Page 22: Modulo III

22

Conversación 2. (happy)

A. __________________ B. __________________ A. __________________ B. Because___________

Conversación 1. (mad)

A. How are you? B. ___________________ A. Why? B. ___________________

Conversación 3. (exciting)

A. __________________ B. __________________ A. That´s good! B. __________________

16

Ewan

Tú sabes, yo también extraño mi casa.

You know, I miss my home too. iu_nou

ai_miºs_mai_joum_tuu

17

Nelson

Entonces, nosotros tenemos nostalgia.

Then, we are getting homesick. Den

ui_ar_gueRin_jomsiºk

18

Ewan

Obviamente, totalmente de acuerdo.

Obviously, I totally agree. oªbioªsli

ai_toReªli_agrii

Lección 3.5 Hablando de Sentimientos Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Completa cada conversación. Ten en cuenta el estado de ánimo.

• Ejercicio Nº 2 Relaciona cada estado de ánimo con una posible expresión. 1. Angry. _________________________ a. Oh that’s great!

2. Scary. _________________________ b. Ugh! I don´t like!

3. Happy. _________________________ c. It´s too late!

4. Anxious_________________________ d. Don´t leave me alone please!

5. Exciting.______ __________________ e. It´s extraordinary, good for you!

Page 23: Modulo III

23

• Ejercicio Nº 3 Enumera cada frase para organizar la conversación 1-8

____Sure, next weekend is a very long one.

____It´s a shame.

____Hello, Ann how are you?

____I´m not feeling good, you know.

____I know. Ok, see you.

____Yeah, I think I have to go home.

____ No,I´m not. I think I´m homesick.

____why? Are you sick?

Page 24: Modulo III

24

Lección 3.6 Dando Explicaciones Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

tú tienes que you have to iu_jav_tu

entender understand aºndersteªnd

posición position posisheºn

en el pasado in the past in_De_past

tú solías you used to iu_ius_tu

decir say sei

misma same seim

escucha listen lisen

una diferente a different a difrent

más most moust

ridícula ridiculous ridikeºleºs

Alguna vez he I’ve ever aiv_veveºr

yo no diría I wouldn’t say ai_uudn_sei no me lo explicas

don’t you explain it

don iu_eksplein_niºt

una vez más one more time uan_moeºr_taim

CONVERSACIÓN Nº 2 estás llegando are you arriving ar_iu_araivin

he estado I’ve been aiv_biin

esperando waiting ueitin

hora hour aeºr

no fue it wasn’t iºt_uasent

intención intention intensheºn

esperas you wait iu_ueit

Español Inglés Transcripción Fonética

Tanto so long so_long

explicarte explain it to you eksplein_niºt_tu_iu

cuidadosamente carefully keºrfeºli habíamos tenido

una reunión had had a meeting jad jaR_e_miitin

Jefe boss boªs

la oficina the office Di ofiºs

CONVERSACIÓN Nº 3 explicación explanation eksplaneisheºn

no pude encontrar I couldn’t find ai_cudn_faind

perfecto a perfect a perfek

regalo gift guiºft

tú no fuiste a you didn’t go to iu_didn_gou_tu

fiesta party paRi

convertiste became bikeim

Peor worst uorst que he tenido

jamás I’ve never had aiv_neveºr_jad

perdonarme forgive me forgiv_mi

trataré I’ll try al_tchrai

no te prometo I don’t promise you ai_don proªmis_iu

me convertiré I’ll become ail bikoªm

el mejor your best ieºr best

Page 25: Modulo III

25

Lección 3.6 Dando Explicaciones

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Paxton

(Tú) Tienes que entender mi posición.

You have to understand my position.

iu_jav_tu_aºndeºrstand mai_poªsisheºn

2

Scarlett

En el pasado (tú) solías decir la misma cosa.

In the past you used to say the same thing.

iºn_De_past iu_yhust_tu_sei_De_seim_Ziºn

3

Paxton

No, ahora escucha, (yo) estoy en una situación

diferente.

No, now listen, I’m in a different situation.

no nao_liseºn aim_miºn_ne_difreºnt

sichueisheºn

4

Scarlett

Esa es la cosa mas ridícula que (yo) he oído

jamás.

That’s the most ridiculous thing I’ve ever heard.

Dats_De_mous_riºdikieºleºs_Zin aiv_veveºr_jeºrd

5

Paxton Yo no diría eso. I wouldn’t say that. ai_uudnt sei_Dat

6

Scarlett

Entonces, ¿Por qué no me lo explicas una vez

más, Bueno?

So, why don’t you explain it to me one more time, Ok?

sou uai_Ron_chu_iºksplein_niºt_tu_m

i uan_moeºr_taim

okei

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Paxton

¿Por qué estas llegando ahora? Te he estado

esperando casi una hora.

Why are you arriving now? I’ve been waiting for you for almost

an hour.

uai_ar_riu_arraivin_nou ai_bin_nueiRin_for_riu for_aºlmost_tan_naueºr

8

Scarlett

Lo siento. Yo sé. No fue mi intención hacerte

esperar tanto.

I'm sorry. I know. It wasn’t my intention to make you wait so

long.

aim_soªri ai_nou it_uasnt_mai_intensheºn

tu_meik_kiu_ueit_so_loªng

9

Paxton

Ahora dime, ¿Qué has estado haciendo?

Now tell me, what have you been doing?

nao_tel_mi ua_jav_viu_biin_duiºn

Page 26: Modulo III

26

10

Scarlett

Bueno, déjame explicarte, escucha

cuidadosamente.

Ok, let me explain it to you, listen carefully.

okei let_mi_egsplen_niºt_tu_iu

liseºn_keºrfuli

11

Paxton

Seguro, estoy escuchando

cuidadosamente. Sure, I’m listening carefully.

shaºeºr aim_liseºnin_keºrfuli

12

Scarlett

Bueno, primero terminé tarde y nosotros todos habíamos tenido una

reunión con nuestro jefe en la oficina.

Well, first I finished late and we all had had a meeting with our

boss at the office.

uel fiºrst_tai_fiºnish_leit eªn_nui_oªl_jad_jad

eª_miiRin_nuiZ_aeºr_boªs at_Di_oªfis

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Scarlett

Oye, me gustaría una buena explicación.

Hey, I would like a good explanation.

jei ai_ud_laik_ke_guud_deksplaneis

heºn

14

Paxton

Oh, Lo siento cariño, pero yo no pude encontrar un regalo perfecto para ti.

Oh, I’m sorry my sweetheart, but I couldn’t find a perfect gift

for you.

ou am_soªri_mai_suijart baº_Rai_kudn_faind e_peºrfek_giºf for_iu

15

Scarlett

Ya veo, entonces es por eso que tú no fuiste a mi fiesta y te convertiste en

el peor amigo que he tenido jamás.

I see, then that’s why you didn’t go to my party and became the

worst friend I’ve never had.

ai_sii Den_Das_suai_iu_didn_go_Ru_

mai_paRi an_bikeim_De_uors_frend

aiºv_neveºr_jeªd

16

Paxton

Por favor, tú tienes que perdonarme.

Please, you have to forgive me. pliis

iu_jav_tu_foªrguiv_mi

17

Scarlett

Trataré, pero no te prometo nada.

I’ll try, but I don´t promise you anything.

al_tchrai baº_Rai_don_proªmiºs_siu_eniZiº

n

18

Paxton

Me convertiré en el mejor amigo (que jamás hayas

tenido).

I’ll become your best friend ever.

al_bikoªm_ieºr_bes_frend eveºr

Page 27: Modulo III

27

Lección 3.6 Dando Explicaciones Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Escoge la palabra o la oración correcta y completa los espacios.

1. I opened the door ______ (slow/ slowly). 2. Why are you _______ (angrily /angry?).

3. Bill is a ________________carefully /careful driver. He drives _______________careful /carefully).

4. Can you please repeat that __________ (slowly /slow).

5. Jane is studying _______________hard /hardly for her exam).

6. She was here, but she left __________ (sudden/ suddenly).

7. Don´t eat your dinner so _________ (quick/ quickly).

8. Those oranges look _________ (nice/ nicely).

9. They pay their workers very ______ (bad/badly).

10. Please be __________ (quiet/quietly).

• Ejercicio Nº 2 Escoge un verbo y un adverbio de los recuadros para completar la oración.

+

1. I’m going to say something very important, so please ______ to me _________. 2. Mike! I need your help _______ ________.

3. I have met him but I don’t ________him very________.

4. They ______ ______. At the end of the day they’re always tired.

5. I’m tired this morning. I didn’t _______ _________ last night.

6. You’re a much better tennis player than me. When we play you always _________ _________.

7. ________ ________ before you answer the questions.

8. Our teacher is very good. He ________ things very _______

come explain know listen

sleep think win work

carefully clearly easily well carefully quickly hard well

Page 28: Modulo III

28

• Ejercicio Nº3 Forma el adverbio utilizando los adjetivos

1. Quick __________________________ 6. Bad __________________________

2. Easy __________________________ 7. Sudden _______________________

3. Heavy_ _________________________ 8. Careful ________________________

4. Lucky __________________________ 9. Angry _________________________

5. Happy _________________________ 10. Dangerous _____________________

Page 29: Modulo III

29

Lección 3.7 Hablando del Paisaje Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

estaré yendo I'll be going al_bi_goin

a Canada to Canada tu_keªnada

vacaciones vacation veikeisheºn

no eres tú aren’t you arn_iu

Toronto Toronto teºrono

eso es correcto that’s right Dats_rait

no hay there’s not Ders_noªt

mucha much maºch

contaminación pollution polusheºn

paisaje landscape lanskeip

tan bonito so beautiful so biuriºfeºl

Canada Canada keªnada

los más the most De most

espectaculares amazing ameising

paisajes landscapes lanskeips

mundo world uorld

qué más what else ua_Rels

ver see sii

montañas mountains mauntens

esquiar ski ssskii

CONVERSACIÓN Nº 2 poblada crowded crauRed

Hong Kong Hong Kong jon_kon

Cairo Cairo kairo

Español Inglés Transcripción Fonética

no estoy seguro I’m not sure aim noªt shaºeºr

no es isn’t it isnt_iºt

el más extenso largest laryhest

país country koªntchri

China China chaina

la respuesta the answer Di anseºr

amada beloved biºloved

CONVERSACIÓN Nº 3 ¿cómo es Nueva

Zelanda? what’s New

Zealand like? uats

niu_siilan_laik muchas lots of loªts_soªf

granjas farms faarms

montañosa mountainous maunteneºs

¿montañosa? mountainous? maunteneºs

de qué alto how high jao_jai

monte Cook mount Cook maunt kuuk

el más alto highest jaiest

tres mil ochocientos

three thousand eight hundred

(3.800)

Zrii_Zausan_neit_jaºndred

metros meters miRers

de alto high jai

yo podría I could ai_kud

visitarte visit you viºsiºt_iu

la próxima vez next time neks_taim

Page 30: Modulo III

30

Lección 3.7 Hablando del Paisaje

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Tad

Estaré yendo a Canadá en mis próximas

vacaciones. ¿No eres tú de Toronto?

I'll be going to Canada on my next vacation. Aren’t you from

Toronto?

al_bi_goin_tu_keªnada oªn_mai_neks_vakeisheºn aren_niu_froªm_ToronRou

2

Vance Eso es correcto. That’s right. Dats_rait

3

Tad

Yo escuché que no hay mucha contaminación y el

paisaje es tan bonito.

I heard there’s not much pollution and the landscape is

so beautiful.

ai_jerd_Deeºrs_noªt_maºch_polusheºn

an_De_lanskeip_pis_sou_biuRifeºl

4

Vance

Oh sí, Canadá tiene algunos de los más

espectaculares paisajes en el mundo.

Oh yes, Canada has some of the most amazing landscapes

in the world.

ou_ies kanada_jas_soªm

oªf_De_moªs_sameisin lanskeips_siºn_De_uorld

5

Tad ¿Qué más podría ver? What else could I see? ua_Rels_keº_Rai_sii

6

Vance

Bien, hay espectaculares montañas donde tú

puedes esquiar.

Well, there are amazing mountains where you can ski.

uel Deeºr_rar_ameisin_mouRains

ueºr_riu_keªns_sski

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Tad

¿Qué piensas, cuál ciudad es más poblada,

Hong Kong o Cairo?

What do you think, which city is more crowded, Hong Kong or

Cairo?

ua_Du_iu_Ziºnk uich_siºRi_is_moeºr_krauRed

jon_kon_or_kairo

8

Vance

No estoy seguro, creo que es Hong Kong, ¿No

es verdad? I’m not sure, I think it's Hong

Kong, isn’t it?

am_noªt_shaºeºr ai_Ziºn_iºts_jon_kon

iºseºn_niºt

9

Tad

Bien, tienes razón, y el país más extenso es ¿Canadá o China?

Well, you're right and the largest country is Canada or

China?

uel ieºr_rait an_De_laryhest_koªntchri

is_keªnaRa or_chaina

Page 31: Modulo III

31

10

Vance

Yo sé la respuesta, es China.

I know the answer, it's China. ai_nou_Di_anseºr

iºts_chaina

11

Tad ¿Cuál es la ciudad más

bonita en el mundo? Which is the most beautiful city

in the world? uich_chiºs_De_mous_biuRifeºl_si

Ri in_De_uorld

12

Vance

Por supuesto, nuestra amada ciudad Barranquilla.

Of course, our beloved city Barranquilla.

oªf_koors aeºr_biloªved_siºRi barranquilla

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Tad

Entonces, ¿Cómo es Nueva Zelanda?

So, what’s New Zealand like? sou

uats_nu_siiland_laik

14

Julia

Oh es bonita, tiene muchas granjas y es muy

montañosa.

Oh it’s beautiful, it has lots of farms and it’s very

mountainous.

ou_iºts_biuRiºfeºl iºt_jas_loªts_soªf_feªrms

an_niºts_veºri_mauntenaºs

15

Tad

¿Montañosa? ¿De verdad? ¿De qué alto son

las montañas?

Mountainous? Really? How high are the mountains?

mauntneºs riili

jao_jai_ar_De_mauneºns

16

Julia

Bien, el monte Cook es uno de los más altos, tiene cerca de tres mil ochocientos (3.800)

metros de alto.

Well, Mount Cook is one of the highest, it’s about three

thousand eight hundred (3.800) meters high.

uel maun_cuuk_kiºs_suan_nof_Da_j

aiest iºts_sabau Zrii_Zauseºn eit_jaºndred_miRers_jai

17

Tad

Bien, tal vez podría visitarte la próxima vez.

Well, maybe I could visit you next time.

uel meibi_ai_kud_viºsiº_iu_neks_tai

m

18

Julia Eso sería grandioso. That would be great. Da_vud_bi_greit

Page 32: Modulo III

32

Comparatives

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

Adjectives.

A. Smart.

B. Small.

C. Big.

D. Tall.

E. Expensive.

F. Beautiful.

G. Long.

H. High.

I. Crowded.

J. Amazing.

Superlatives

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

Lección 3.7 Hablando del Paisaje Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Completa el cuadro. Escribe la forma correcta para cada adjetivo.

• Ejercicio Nº 2

Completa las oraciones con el comparativo. 1. The mountains are generally ______ than the cities. (fresh). 2. Most people think spring is ________ than summer. (beautiful).

3. The South of the country is _______ than the North. (warm).

4. Cartagena city is_______ than Barranquilla. (hot).

5. Magdalena river is________ than Atrato River. (long).

• Ejercicio Nº3 Utiliza el superlativo correcto para completar cada frase.

1. I think that traveling around the world is ________________. 2. Mount Everest is the ___________in the world.

3. Pacific Ocean is the ____________ in the world.

4. Australia has the ________ beaches in the world.

5. The _________place in my country is ___________.

high beautiful spectacular expensive deep

Page 33: Modulo III

33

Lección 3.8 Dando Sugerencias Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

cuántas veces how many times jao_meni_taims

estado enfermo been sick biin_siºk

este año? this year Diºs_sieºr

muchas veces several times sevral_taims tienes un resfriado?

you have a cold? iu_jav_e_kold

útil useful iusful

cortar to chop up tu_chop_paºp

y cocinarlos and cook it an_kuuk_kiºt

caldo de gallina chicken soup chiken_suup

tengo que hacer do I have to do du_ai_jav_tu_du

con eso? that? Dat

deberías tomar you should drink iu_shud_driºnk

una taza a cup a_caºp

media half jav de verdad funciona it really works iºt_riili_uorks

CONVERSACIÓN Nº 2 ¿cómo te sientes?

how do you feel? jao_du_iu_fiil

no pude dormir I couldn’t sleep ai_kudns_ssliip

anoche last night las_nait

insomnio insomnia iºnsomnia

yo sugiero I suggest ai_saºyhest

Español Inglés Transcripción Fonética

que te tomes you drink iu_driºnk

algo de leche tibia some warm milk soªm

uaºrm_miºlk antes before bifoeºr

de ir a la cama going to bed goin_tu_bed

no funciona it doesn't work iºt_doªsn uork

debería hacer should I do shu_Rai_du pastillas para

dormir sleeping pills sssliipiºn_piºls

funcionan work uork

muchas gracias thanks a lot Zeªnks_se_loªt

lo aprecio appreciate it aprishieit_tiºt

CONVERSACIÓN Nº 3 la gripa a cold a kold

aspirina aspirin aspriºn

podría yo hacer could I do cu_Rai_du

algo más? something else? soªmZiºn_nels

tomar to drink tu_driºnk

líquidos liquids liºkuids

descansar rest rest

vitamina C vitamin C vaitamin_si

más else els

mejorarse to get better tu_guet_beRer

pronto? soon? suun

deberías ir you must go iu_maºs_go

Page 34: Modulo III

34

Lección 3.8 Dando Sugerencias

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Jessica

Hola. ¿Cuántas veces has estado enfermo este

año?

Hi. How many times have you been sick this year?

jai jao_meni_taims jav_viu_biin_siºk Diº_shieºr

2

Justin

Yo no sé, yo supongo que varias veces.

I don’t know, I suppose several times.

ai_Ron_nou ai_saºpous sevreºl_taims

3

Justin

¿Y qué haces cuando tienes resfriado?

And what do you do when you have a cold?

eªn_nua_du_iu_du uen_niu_jav_ve_koªld

4

Jessica

Bien, es útil cortar algunos ajos y cocinarlos

en caldo de gallina.

Well, it´s useful to chop up some garlic and cook it in

chicken soup.

uel_iºts_yiusfeºl_tu_choªp_paºp_soªm_gueªrliºk

eªn_cuuk_kiºt iºn_chiken_suup

5

Justin

¿Y luego qué tengo qué hacer con eso?

And then what do I have to do with that?

eªn_Den_nua_Du_ai_jav_tu_du_ui_Dat

6

Jessica

Tú debes tomar un taza cada media hora, de

verdad funciona.

You should drink a cup every half hour, it really works.

iu_shud_driºnk_ke_caºp evri_jaf_faueºr iºt_riili_ueºrks

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Justin

Oye, ¿Cómo te sientes (tú)? ¡Te ves realmente

terrible!

Hey, how do you feel? You look really terrible!

jei jao_diu_fiil

iu_luuk_riili_teºribeºl

8

Jessica

Yo sé, no pude dormir bien anoche, creo que

tengo insomnio.

I know, I couldn´t sleep well last night, I think I have insomnia

ai_nou ai_kuRent_sliip_puel_last_nait ai_Ziºnk_kai_jav_viºnsoªmnia

9

Justin

¿De verdad? Eso es muy malo. Yo sugiero que te tomes algo de leche tibia

antes de ir a la cama.

Really? That's too bad. I suggest you drink some warm

milk before going to bed.

riili Dats_tu_beªd ai_saºyhes_yhu_driºnk_soªm_uoª

rm_miºlk bifoeºr_goin_tu_bed

10

Jessica

Y si no funciona, ¿Qué debería hacer?

And if it doesn't work, what should I do?

eªn_niºf_fiºt_doªsn_ueºrk uat_shu_Rai_du

Page 35: Modulo III

35

11

Justin

Toma algunas de estas pastillas para dormir, realmente funcionan.

Take some of these sleeping pills, they really work.

teik_soªm_moªv_Diºs_ssliipin_piºls

Dei_riili_ueºrk

12

Jessica

Muchas gracias, realmente lo aprecio.

Thanks a lot, I really appreciate it.

Zeªnks_se_loªt ai_riili_apriºsheit_tiºt

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Justin

Hola, ¿Qué haces tú para la gripa?

Hello, what do you do for a cold?

jelou ua_du_iu_du_fo_Re_kold

14

Jessica

Es importante tomar algunas aspirinas.

It’s important to take some aspirin.

iºts_siºmpoªrtant tu_teik_soªm_maspriºn

15

Justin

¿Y puedo hacer algo más? ¿Qué sugieres?

And could I do something else? What do you suggest?

eªn_ku_Rai_du_soªmZin_nels ua_du_iu_saºyhest

16

Jessica

Bien, tienes que tomar muchos líquidos,

descansar y tomar vitamina C.

Well, you have to drink a lot of liquids, rest and take some

vitamin C.

uel iu_jav_tu_driºnk_ke_loªR_Rof_lik

uiºds rest eªn_teik_soªm_vaiRamiºn_si

17

Justin

¿Algo más para mejorarse pronto?

Anything else to get better soon?

eniZiºn els_tu_guet_beRer_suun

18

Jessica

Seguro, tú deberás ir a ver el doctor.

Sure, you must go and see a doctor.

shaºeºr iu_moªst_go_eªn_sii_e_doªkteºr

Lección 3.8 Dando Sugerencias Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Escribe consejos para estos problemas de salud. Utiliza: it’s a good idea /it’s useful /it’s important /it’s helpful.

1. A cold. _______________________________________________________________

2. Insomnia._____________________________________________________________

Page 36: Modulo III

36

Conversación 2. (stomachache)

A. __________________ B. __________________ A. __________________ B. __________________

Conversación 1. (backache)

A. ___________________ B. ___________________ A. ___________________ B. ___________________

Conversación 3. (flu)

A. __________________ B. __________________ A. __________________ B. __________________

3. Sore throat. ___________________________________________________________

4. Toothache. ___________________________________________________________

5. Backache. ____________________________________________________________

• Ejercicio Nº 2 Escribe preguntas para las respuestas dadas. 1. ___________________________________________? It’s good to drink a lot of liquid.

2. ___________________________________________? It’s helpful to take some aspirins.

3. ___________________________________________? It’s useful to drink some warm milk.

4. ____________________________________________? It’s important to get some medical care.

• Ejercicio Nº 3 Escribe conversaciones para cada problema y da dos posibles sugerencias para cada uno.

Page 37: Modulo III

37

Lección 3.9 A mi También a mi Tampoco Vocabulario

Lección 3.9 A Mi También A Mi Tampoco

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Ryan

Oye, ¿Has probado la sopa de mondongo?

Hey, have you ever tasted tripe soup?

jei jav_viu_eveºr_teisted

tchraip_suup

2

Ally

Por supuesto, es deliciosa, ¿Y tú?

Of course, it is delicious, and you?

oªf_koors iºs_delisheºs

eªn_niu

3

Ryan Yo también So have I. sou_jav_vai

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

probado tasted teisted

mondongo tripe soup traip_suup

es deliciosa it is delicious i_Riºs_delisheºs

Yo también so have I so_jav_vai

no me gusta I don’t like ai_Ron_laik

arroz de cerdo pork rice pork_rais

a mí tampoco neither do I niDer_du_ai

se vé it looks iºt_luuks

extraño strange ssstchreinch

desagradable disgusting disgaºstin

CONVERSACIÓN Nº 2 estoy feliz I’m happy aim_japi

Yo también I am too ai_am_tuu

una muy buena a pretty good a priºRi_guud vamos a la

cama let’s go to bed les_go_Reº_bed

Español Inglés Transcripción Fonética

estoy cansada I’m tired aim_taieºrd

yo no I’m not aim_noªt

voy a quedarme I’ll stay ails_sstei

un poco más a little longer a_liRel_longuer

buenas noches good night guud_nait

CONVERSACIÓN Nº 3 trepar climb Klaimb

puerta door Door

no puedo trepar I can’t climb ai_keªn_klaimb

llave key Kii

esperemos let’s wait lets_sueit yo tampoco

puedo neither can I niDer_keªn_nai

yo tampoco tengo neither have I niDer_jav_vai

abrir open Oupen

abra opens Oupens

alguien somebody soªmboªRi

pared wall uaºl

Page 38: Modulo III

38

4

Ally

Pero no me gusta el arroz de cerdo.

But I don’t like pork rice. ba_Rai_don_laik pork_krais

5

Ryan

A mí tampoco. ¿Pero por qué?

Neither do I. But why? niDeºr_du_ai

baº_uai

6

Ally

Se ve un poco extraño y desagradable.

It looks a little strange and disgusting.

iºt_luuks_se_liReºls_sstchreinch an_disgaºstiºn

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Ryan Estoy feliz, ¿Y tú? I’m happy, and you?

am_japi an_iu

8

Ally

Yo también lo estoy, disfruté la película.

I am too, I enjoyed the movie. ai_am_tuu

ai_enyhoi_De_muvi

9

Ryan

Yo también disfruté, fue una muy buena película.

I did too, it was a pretty good movie.

ai_diºd_tu iº_uas_se_priºRi guud_muvi

10

Ally

Vamos a la cama, estoy cansada.

Let’s go to bed, I’m tired. les_go_Ru_bed

am_taieºrd

11

Ryan

Yo no, voy a quedarme aquí un poco más.

I’m not, I’ll stay here a little longer.

am_noªt als_sstei_jieºr a_liReºl_loªngueºr

12

Ally Bueno, buenas noches. Ok, good night.

okei gud_nait

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Ally

¿Puedes abrir la puerta por favor? No tengo una

llave.

Can you open the door please? I don’t have a key.

keªn_niu_oupen_De_doeºr_pliis ai_don_jav_ve_kii

14

Ryan

Yo tampoco tengo, la olvidé en la oficina.

Neither have I, I forgot it at the office.

niDeºr_jav_vai ai_forgoª_Ri_a_De_oªfis

15

Ally

Eso está muy mal. Por si acaso, ¿Puedes trepar la

pared?

That’s too bad. By the way, can you climb the wall?

Dats_tuu_bad bai_De_uei

keªn_niu_klaimb_De_uoªl

Page 39: Modulo III

39

16

Ryan No puedo trepar la pared. I can’t climb the wall. ai_keªnt_klaim_De_uoªl

17

Ally

Yo tampoco puedo, vamos a esperar.

Neither can I, let's wait. niDeºr_keªn_nai

lets_ueit

18

Ryan

Espero que alguien abra la puerta pronto.

I hope somebody opens the door soon.

ai_joup soªmboªRi oupens_De_doeºr_suun

Lección 3.9 A Mi También A Mi Tampoco Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Escribe respuestas para mostrar que estás de acuerdo. Utiliza /so do I/neither do I/ so can I/ etc. 1. I don’t like spicy food ___________________________________________________

2. I can eat any kind of juice________________________________________________

3. I’m crazy about desserts ________________________________________________

4. I can’t stand filled chocolates_____________________________________________

5. I always eat healthy food ________________________________________________ • Ejercicio Nº 2

Completa cada conversación utiliza /so do I/so am I/neither do I/… either /... too.

Conversacion 1 Conversacion 2

A. What kind of food do you like? A. I want to eat an ice cream.

B. I like chinese food. B. _______________________.

A. Really __________________ A. Let’s buy it. I love chocolate.

B. Ok let’s go to a Chinese restaurant. B. _____________, but I don’t like caramel.

A. _____________________.

Page 40: Modulo III

40

• Ejercicio Nº 3 Escoge la respuesta correcta. 1. I like Japanese food a lot.

So do I / so am I

2. Really, I don’t like it very much.

Neither am I / I don’t either

3. I can eat salty food.

So can I / so do I

4. I love fast food.

So do I / so can I

5. I’m not in the mood for dessert.

I’m not either / neither don’t I

Page 41: Modulo III

41

Lección 3.10 A Mí También A Mí Tampoco II Vocabulario

Lección 3.10 A Mí También A Mí Tampoco II

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Alyssa Estoy cansada. I am tired. aim_taieºrd

2

Bonnie Yo tambien lo estoy. ¿Por

qué? So am I. Why? so_am_mai

uai

3

Alyssa Llegué tarde al trabajo

hoy. I was late for work today. ai_uaºs_lei

for_rueºrk_tuRei

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

cansada tired taieºrd

yo también so am I so eªm_mai

Llegué tarde I was late ai_uaºs_leit

yo también so was I so_uaºs_sai

un banco a bank a_beªnk

como cajera as a cashier as_se cashiier

una feliz a happy a japi

coincidencia coincidence coinsiºRens

CONVERSACIÓN Nº 2 esposa wife uaif

no sabe cocinar can’t cook keªn_kuuk nosotros tampoco sabemos

neither can we niDer keªn_nui

comemos we eat ui iit

fuera out aut

tú debes you must iu_maºst

Español Inglés Transcripción Fonética

gastar spend Ssspend

una fortuna a fortune a forcheºn

en cuentas on checks oªn_cheks

somos felices we are happy ui_ar_japi

nosotros no we don’t ui_dont

peleamos fight fait nosotros tampoco neither do we niDer_du_ui

ahorramos we save ui_seiv

que ustedes than you Dan_iu

CONVERSACIÓN Nº 3 tocas do you play du_iu_plei

musical musical miusikl

vamos let’s go lets_gou

a tocarlo play it plei_iºt

mi casa my place mai_pleis

Page 42: Modulo III

42

4

Bonnie Yo también. So was I. so_uaºs_sai

5

Alyssa Yo trabajo en un banco

como cajero. I work in a bank as a cashier. ai_ueºrk_kiºn_na_beªnk_kas_sa_

kashieºr

6

Bonnie

¿De verdad? Yo también trabajo, ¡Qué feliz

coincidencia! Really? I work too, what a

happy coincidence!

riili ai_ueºrk_tuu

ua_Reª_japi_coinsiRens

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Wayne

Mi esposa no sabe cocinar.

My wife can´t cook. mai_uaif_keªn_cuuk

8

Alyssa

Nosotros tampoco sabemos, por eso

comemos fuera todos los fines de semana.

Neither can we, that’s why we eat out every weekend.

niDeºr_keªn_nui Dats_suai_ui_iR_Raut

evri_uikend

9

Wayne

Tú debes gastar una fortuna en cuentas.

You must spend a fortune on checks.

iu_maºs_ssspend_de_foªrcheºn oªn_cheks

10

Alyssa

Tienes razón, pero somos felices, no peleamos por

la comida.

You're right, but we are happy, we don't fight about food.

iueºr_rait baº_ui_ar_japi

ui_don_fai_Rabau_fuud

11

Wayne

Nosotros tampoco peleamos, pero

ahorramos más dinero que tú.

Neither do we, but we save more money than you.

niDeºr_du_ui ba_ui_seiv_moeºr_moªni

Deªn_niu

12

Alyssa Tienes razón. You're right. ieºr_rait

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Wayne

Escucha eso, suena grandioso, me encanta la

música.

Listen, that sounds great, I love music.

liseºn Dat_sauns_greit ai_loªv_miusiºk

14

Alyssa

¿Tocas algún instrumento musical?

Do you play any musical instrument?

du_iu_plei_eni_miusikeºl_linstchrument

Page 43: Modulo III

43

15

Wayne Sí, toco el piano. Yes, I play the piano.

ies ai_plei_De_piano

16

Alyssa Yo también lo toco. So do I. so_Ru_ai

17

Wayne

Bueno,vamos a tocarlo ahora.

Ok, let´s go play it now. oukei

lets_gou_plei_iºt_nao

18

Alyssa

Sí, vamos a mi lugar (a mi casa).

Yes, let's go to my place. ies

les_go_Ru_mai_pleis

Lección 3.10 A Mí También A Mí Tampoco II Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Escribe respuestas para mostrar que estás de acuerdo. 1. I don’t like spicy food. ___________________________________________________

2. I can eat any kind of juice. _______________________________________________

3. I’m crazy about desserts. _______________________________________________

4. I can’t stand filled chocolates. ____________________________________________

5. I always eat healthy food. ________________________________________________

• Ejercicio Nº 2 Completa cada conversación utiliza /so do I/so am I/neither do I/… Either /... Too. Conversacion 1 Conversacion 2

A. What kind of food do you like? A. I want to eat an ice cream.

B. I like Chinese food. B. _______________________.

A. Really __________________ A. Let’s buy them. I love chocolates.

B. Ok let’s go to a Chinese restaurant. B. _____________, but i don’t like caramel.

A._____________________.

Page 44: Modulo III

44

• Ejercicio Nº 3 Escoge la respuesta correcta. 1. I like Japanese food a lot.

So do I / so am I

2. Really? I don’t like it very much.

Neither do I / I don’t either

3. I can eat salty food.

So can I / so do I

4. I love fast food.

so do I / so can I

5. I ‘m not in the mood for desserts.

I’m not either / neither don’t I

Page 45: Modulo III

45

Lección 3.11 Hablando de Música Vocabulario

Lección 3.11 Hablando de Música

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Nathan

¿Te gusta la música vallenata?

Do you like vallenato music? du_iu_laik vallenato_miusiºk

2

Carrie

No, no me gusta mucho. ¿Y a ti?

No, I don´t like it very much. Do you?

no ai_don_laik_kiºt_veeºri_maºch du_iu

3

Nathan

Bien, sí me gusta, soy un fanático de Peter

Manjarrés.

Well, yes I do, I´m a fan of Peter Manjarres.

uel ies_sai_du aim_mei_fan_nov_piReºr_manjarre

s

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

músic vallenata vallenato music vallenato_miusiºk no me gusta I don’t like it ai_Ron_laik_kiºt

un fanático a fan a feªn

Peter Manjarrés Peter Manjarres piter manjares

él toca he plays ji pleis

verdad? doesn’t he? doªsn ji

No, él no. he doesn’t ji doªsnt

tipo de kind of kain_nof música

merengue merengue music merengue miusiºk

CONVERSACIÓN Nº 2 de música of music oªf_miusiºk

prefieres do you prefer du_iu_priºfer

salsa salsa salsa

Español Inglés Transcripción Fonética

baladas balads balads

pareces you sound like iu_saun_laik una persona

divertida a fun person a faºn peºrson

o no? don’t you? don_iu

Wilfrido Vargas Wilfrido Vargas uilfrido vargas

sus videos his videos jis_viRios

me gustan I love them ai_loªv_Dem

CONVERSACIÓN Nº 3

música reguetón reggaeton music regueton miusiºk

ese tipo de that kind Da_kaind

yo no creo I don’t think so ai_Ron_Ziºnk_so

es buena it’s good iºts_guud

no necesitamos we don’t need ui_don_niid

si tu if you iºf_iu

lo crees think so Ziºnk_so

Page 46: Modulo III

46

4

Carrie

Oh, ¿Él toca la guitarra, Verdad?

Oh, he plays the guitar, doesn´t he?

ou ji_pleis_De_guiºtar

doªsent ji

5

Nathan

No él no, él es el cantante, ¿Entonces, qué tipo de música te gusta?

No, he doesn´t, he is the singer, so what kind of music

do you like?

nou_ji_doªsent ji_is_De_siºnguer

sou_ua_kan_na_miusiºk_du_iu_laik

6

Carrie

Me gusta mucho la música merengue.

I like merengue music a lot. ai_laik_merengue_miusiºk_ke_loªt

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Nathan

¿Qué clase de música prefieres, salsa o balada?

What kind of music do you prefer, salsa or balads?

ua_kan_ne_miusiºk_du_iu_priºfeºr salsa or baleªds

8

Carrie

Prefiero salsa, yo disfruto mucho bailar.

I prefer salsa, I enjoy dancing a lot.

ai_priºfeºr_salsa ai_enyhoi_deªnsiºn_ne_loªt

9

Nathan

Pareces una persona divertida. ¿O no?

You sound like a fun person, don´t you?

iu_saun_laik_keª_faºn_peºrseºn doªn_iu

10

Carrie

Me encanta Wilfrido Vargas.

I love Wilfrido Vargas ai_loªv

uilfrido_vargas

11

Nathan ¿Te gustan sus videos? Do you like his videos? du_iu_laik_jis viRioªs

12

Carrie

Sí me gustan, me encantan (ellos).

Yes I do, I love them. ies_sai_du

ai_loªv_Dem

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Carrie

¿Te gusta la música reggaetón?

Do you like reggaeton music?

du_iu_laik_regueton_miusiºk

14

Nathan Sí me gusta, me encanta. Yes I do, I love it.

ies_sai_du ai_loªv_viºt

15

Carrie

No me gusta ese tipo de música, es un poco

ruidosa.

I don´t like that kind of music, it´s a little noisy.

ai_Ron_laik_Da_kain_nov_miusiºk iºts_seª_liReºl_noisi

Page 47: Modulo III

47

16

Nathan

Yo no creo, es buena para pasar un buen rato.

I don´t think so, it´s good to have a good time.

ai_Ron_Ziºnk_so iºts_guud_taº_jav_ve_guud_taim

17

Carrie

Bien, creo que para estar divertidos, no

necesitamos mucho ruido.

Well, I think to have fun, we don´t need a lot of noise.

uel ai_Ziºnk_taº_jav_faºn

ui_Ron_niiR_Re_loªR_Rof_nois

18

Nathan Bueno, si tú lo crees. Ok, if you think so.

oukei iºf_fiu_Ziºnk_sou

Lección 3.11 Hablando de Música Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Completa estas conversaciones Conversación 1 Conversación 2

a: _________You like horror films? a: __________ you like comedies?

b: No, I _______ like ______ very much b: Yes, I______

a: How about Robert and Cindy? a: What kind of music do you ____?

____ they like ______ ______? b: I ____ ____ music, and how about

b: Well, I think Robert _____. why you, ___ kind of ___ do ___ like?

Don’t you ask ______? a: I ____ ____ ____

a: Ok, I will. B: That’s ______.

• Ejercicio Nº 2 Completa el cuadro con palabras de la lista y organízalos por categorías. T.V. movies music

Classical. _______ ______ ______

Game shows. _______ ______ ______

Horror films. _______ ______ ______

Jazz. _______ ______ ______

Page 48: Modulo III

48

News. _______ ______ ______

Pop. _______ ______ ______

Salsa. _______ ______ ______

Science fiction. _______ ______ ______

Soap operas. _______ ______ ______

Talk shows. _______ ______ ______

Thrillers. _______ ______ ______

• Ejercicio Nº 3 Responde las siguientes preguntas: 1. Do you like pop music?

______________________________________________________________________________

2. What kind of T.V. Programs do you like? _____________________________________________________________________________

3. What’s your favorite kind of movie? _____________________________________________________________________________

4. Who’s your favorite actor/actress? _____________________________________________________________________________

5. What do you like to do in your free time? _____________________________________________________________________________

Page 49: Modulo III

49

Lección 3.12 Planeando Actividades Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Pablo Pablo pablo estás haciendo are you doing ar_iu_duin

salir to go out tu_go_aut

oh, lo siento oh, sorry ou soªri

no puedo I can’t ai_keªnt

voy a I’m going aim_goin mañana en la

noche tomorrow night tumorou_nait

algo más anything else eniZin_nels

no, yo no no I’m not no aim_noªt estás

planeando are you planning ar_iu_planin

hacer? to do? tu_du

un musical a musical a_miusikeºl

venir to come tu_koªm

me encantaría I would love to ai_uud_loªv_tu

pagar las pay for pei_for

CONVERSACIÓN Nº 2 ningún plan any plans eni pleªns

Me quedaré en casa I will stay home ai_uils_sstei_joum

leyendo read riid

visitaré I’ll visit al_visiºt

Español Inglés Transcripción Fonética

planes plans pleªns

amigos míos friends of mine frens_of_main

hacer make meik

te daré I will give you ai_uil_guiv_viu

un préstamo a loan a loun quedarme en

casa to stay home tus_sstei_joum

CONVERSACIÓN Nº 3 el sábado en

la noche on Saturday

Night oªn_saReºrei_nait

una película a movie a muvi

tengo planes I have plans ai_jav_pleªns

a cenar have dinner jav_dineºr a casa de mis

abuelos grandparents’

house granpeªrens_jaus

el domingo on Sunday on_saºndei

iremos we will go to ui_uil_go_tu el domingo en

la mañana on Sunday

morning on_saºndei_morniºn

te recojo I'll pick you up al_piºk_kiu_aºp a las nueve y

media at nine thirty at nain_ZiºRi

Page 50: Modulo III

50

Lección 3.12 Planeando Actividades

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Candice

Dime Pablo, ¿Qué estás haciendo esta noche?

¿Te gustaría salir?

Tell me Paul, what are you doing tonight? Would you like to

go out?

tel_mi_pol uaR_Ru_iu_duin tunait uud_yhu_laik tu_go_aut

2

Paul

Oh, lo siento, no puedo. Voy a trabajar hasta tarde

en la noche.

Oh, sorry, I can´t. I´m going to work late tonight.

ou_soªri ai_keªnt

am_goin_tu_ueºrk leit_tunait

3

Candice

Bien, ¿Qué tal mañana en la noche? ¿Estás haciendo algo más?

Well, how about tomorrow night? Are you doing anything

else?

uel jao_bau_tumoªrou_nait

ar_riu_duin_neniZiºn_nels

4

Paul

No yo no. ¿Qué estás planeando hacer?

No I´m not. What are you planning to do?

no_am_noªt ua_rar_iu_planiºn_tu_du

5

Candice

Voy a ver un musical. ¿Te gustaria

acompañarme?

I´m going to see a musical. Would you like to come?

aim_goin_tu_sii_eª_musiºkeºl uud_yhu_laik_tu_koªm

6

Paul

Seguro, me encantaría, pero déjame pagar las

entradas esta vez.

Sure, I would love to, but let me pay for the tickets this time.

shaºeºr ai_uud_loªv_tu

ba_let_mi_pei_foªr_De_tikes Diºs_taim

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Paul

¿Qué estás planeando hacer este fin de

semana?

What are you planning to do this weekend?

ua_Ru_iu_planiºn_tu_du_Diºs_suikend

8

Candice

No tengo ningún plan todavía. Me quedaré

leyendo en casa, o tal vez visitaré algunos amigos.

I don´t have any plans yet. I will stay home and read or maybe

I´ll visit some friends.

ai_Ron_jav_veni_pleªns_siet ai_uils_sstei_joum_eªn_riid

or_meibi_al_viºsiºt_soªm_frens

9

Paul

Oh ya veo. Yo tengo planes. Voy a la playa con algunos amigos

míos.

Oh I see. I have plans. I'm going to the beach with some

friends of mine.

ou_ai_sii ai_jav_pleªns

am_goin_tu_De_biich ui_soªm_frens_soªf_main

Page 51: Modulo III

51

10

Candice

Bueno para ti, pero yo no puedo hacer planes

porque no tengo suficiente dinero.

Good for you, but I can´t make any plans because I don´t have

enough money

guud_foªr_riu baº_Rai_keªnt_meik_keni_pleªns bikoªs_sai_Ron_jav_vinoªf_moªni

11

Paul

Oh eso es muy malo. Si tú quieres, te daré un

préstamo

Oh that´s too bad. If you want, I will give you a loan.

ou_Dats_tu_beªd if_fiu_uaºnt

ai_uiºl_guiv_viu_eª_loun

12

Candice

Te lo agradezco, pero prefiero quedarme en casa. Será la próxima

vez.

Thank you, but I prefer to stay home. Maybe next time.

Zeªnk_kiu baº_Rai_priºfeº_Reºs_sstei_joum

meibi_neks_taim

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Candice

¿Estás haciendo algo el sábado en la noche? ¿Quieres ir a ver una

película?

Are you doing anything on Saturday night? Do you want to

see a movie?

ar_iu_duin_eniZin_oªn_saReºRei_nait

di_iu_uaºn_ne_sii_e_muvi

14

Paul

Bien, en realidad tengo planes. Voy a cenar a casa de mis abuelos.

Well, actually I have plans. I'm going to have dinner at my

grandparents' house.

uel akcheºli_ai_jav_pleªns

aim_goin_teª_jav_dineºr at_mai_greªnpeªrens_jaus

15

Candice

Bueno, ¿Y el domingo, qué vas a hacer?

Ok, and on Sunday, what are you going to do?

oukei an_noªn_saºndei

ua_Ru_iu_goin_Ru_du

16

Paul

No tengo planes. Iremos a la playa.

I don´t have plans. We will go to beach.

ai_Ron_jav_pleªns ui_uiºl_go_Ru_De_biich

17

Paul Eso es perfecto. That´s perfect Dats_peºrfekt

18

Paul

Te veo el domingo en la mañana. Te recojo a las nueve y media (9:30) de

la mañana.

See you on Sunday morning. I'll pick you up at nine thirty (9:30)

in the morning.

sii_iu_oªn_saºndei_moªrniºn ail_piºk_kiu_aºp_pat_nain_Ziºri

in_De_moªrniºn

Page 52: Modulo III

52

Lección 3.12 Planeando Actividades Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Completa las invitaciones en la columna A con el presente continuo y en la columna B con be going to.

Columna A Columna B

1. What ___ you___(do) tonight? A. I _______ (be) ere on Saturday, but Would you like do something? Not on Sunday. Let’s try and go on Saturday.

2. ____ you ____(do) anything on Friday b. Well, my father __________ (visit) Do you want to see a movie? My brother at college. But my mother

3. We ______ (have) friends over for And I __________ (be) home we’d A barbecue on Sunday. Would you love to come. And your parents like to come? c. Sorry, I can’t. I ________ (work)

4. ____ you ____ (stay) in town next overtime tonight. How about weekend? Do you want to go to a tomorrow night. concert? d. Can we go to a late show?

I ______ (stay) at the office till 7:00 pm

• Ejercicio Nº 2

Relaciona las invitaciones de la columna A con las respuestas de la columna B y escríbelas. 1. _________________________________________________________________?

__________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________?

__________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________?

_________________________________________________________________

Page 53: Modulo III

53

4. _________________________________________________________________?

_________________________________________________________________

• Ejercicio Nº3 Completa las conversaciones. Utiliza la forma correcta de los verbos.

Conversación 1 Conversación 2 Conversación 3

A. What ______you_____ A. What________you and Dave A.What______you______

(do) tonight? _______ (go, do) tomorrow? (do) tomorrow?

B. I ______ (stay) home B. We _______ (have) a B. I _________ to travel to

there’s a soccer match barbecue on the beach. Europe (travel). on T.V.

Lección 3.13 Paseo Familiar Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

decirte tell you tel_iu

estuve acampando I went camping ai_uent_keªmpin

bosque woods uuds

fuimos a we went to ui_uent_tu

río river riºver

fabuloso fabulous fabileºs estuvieron haciendo? were you doing? uer_iu_duin

primero que todo first of all fiºrs_tov_vaºl

estuvimos we were ui_ueeºr

cogió caught kot

seis six siºks

sobresaliente outstanding autsteªnding

allá over there ouver_Deeºr

CONVERSACIÓN Nº 2 ¿cómo estuvo? how was it? jao_uaºs_siºt

mamá mom moªm

cocinó cooked kuukt habían

preparado had made jad_meid

empanadas turnovers teºrnouveºrs

Español Inglés Transcripción Fonética

fueron preparadas were prepared ueeºr_prepeeºrd

por by bai

barbacoa barbecue barbekiu

CONVERSACIÓN Nº 3 tu familia your family ieºr_feªmiºli

vamos we go ui_gou

fuera outside autsaid

estuvieron were you ueeºr_iu

déjame recordar let me think let_mi_Ziºnk en el Parque

Tayrona at Tayrona Park at_tairona_paark

tenemos que ser we have to be ui_jav_tu_bi

cuidadosos careful kerfeºl incendios forestales forest fires forest_faiers

son hechos are made ar_meid

por hombres by men bai_men

que olvidan who forget ju_forguet

apagar to put out tu_pu_Raut

sus fuegos their fires Deeºr_faieºrs

correctamente correctly korektli

Page 54: Modulo III

54

Lección 3.13 Paseo Familiar

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Ashton

Déjame decirte que este fin de semana fui de campamento con mi

familia.

Let me tell you that this weekend I went camping with

my family.

let_mi_tel_liu_Dat_Diºs_suiken ai_uen_keªmpin_nuiZ_mai_feªmili

2

Demi

¡De verdad! ¿Dónde estuvieron? ¿En la playa

o en el bosque?

Really! Where were you? At the beach or in the woods?

riili ueeºr_ueeºr_iu

at_De_biich oªr_iºn_De_uuds

3

Ashton

En realidad, fuimos al río y fue un momento

fabuloso.

Well, actually we went to the river and it was a fabulous

moment.

uel akchueli_ui_uen_tu_De_riveºr

eªn_niº_uas_se_fabiuleºs_moument

4

Demi

¿Qué estuvieron haciendo allá?

What were you doing there? ua_ue_iu_duin_Deeºr

5

Ashton

Bueno, primero que todo, estuvimos pescando y

mi hermana cogió seis (6) peces.

Well, first of all, we were fishing and my sister caught

six (6) fish.

uel fiºrst_toªv_aºl ui_ueeºr_fiºshiºn an_mai_siºsteºr koªt_siºks_fiºsh

6

Demi

Oh, eso es sobresaliente. ¿Entonces tu hermana

cogió seis (6) peces allá?

Oh, that's outstanding. So your sister caught six (6) fish over

there.

ou Dats_sautsteªndin

sou_ieºr_siºsteºr_koªt siºks_fiºsh oveºr_Deeºr

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Ashton

La semana pasada estuvimos acampando en

el parque.

Last week we were camping in the park.

las_suiik ui_ueeºr_keªmpin_niºn_De_paark

8

Demi

¡De verdad! ¿Cómo estuvo? ¿Qué estuvieron

haciendo?

Really! How was it? What were you doing?

riili jao_uaºs_siºt

ua_ueeºr_riu_duin

9

Ashton

Bien, primero, mi mamá y papá cocinaron, ellos

habían preparado empanadas.

Well, first, my mom and dad cooked, they had made

turnovers.

uel fiºrst mai_moªm_meªn_deªd_cukt

Dei_jad_meid teºrnouveºrs

Page 55: Modulo III

55

10

Demi

¿De qué clase? ¿Carne o pollo?

What kind? Meat or chicken? ua_kaind

miit_or_chiken

11

Ashton Bueno, eran de carne. Well, it was meat.

uel iº_uas_miit

12

Demi

Fueron preparadas por tu mamá en la barbacoa.

They were prepared by your mother in the barbecue.

Dei_ueºr_prepeºrd_bai_ieºr_moªDeºr iºn_De_barbiºkiu

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Ashton

¿Te gusta salir con tu familia?

Do you like to go out with your family?

du_iu_laik_tu_go_aut uiZ_ieºr_feªmili

14

Demi

Sí, me encanta. Especialmente cuando vamos a acampar fuera

de la ciudad.

Yes, I love it. Specially when we go camping outside the

city.

ies ai_loªv_viºt ssspeshli_uen_ui_gou_keªmpin

autsai_De_siºri

15

Ashton

¿Dónde estuvieron acampando?

Where were you camping? ueeºr_ueeºr_riu_keªmpin

16

Demi

Bien, déjame recordar, una vez estuvimos en el

parque Tairona.

Well, let me think, once we were at Tairona park.

uel let_mi_Ziºnk

uans_ui_ueºr at_tairona_paark

17

Ashton

¡De verdad! Eso es interesante, pero tenemos que ser cuidadosos allá.

Really! That's interesting, but we have to be careful there.

riili Dats_sintchrestiºn

baº_ui_av tu_bi_keºrfeºl_Deeºr

18

Demi

Tienes razón, porque la mayoría de los incendios forestales son hechos por

hombres que olvidan extinguir sus fogatas

correctamente.

You're right, because most forest fires are made by men

who forget to put out their fires correctly.

ieºr_rait bikoªs_mous_foªres_faºieºrs_sar_

meid bai_men ju_foªrguet

tu_pu_Rout_Der_faºieºrs_skorektli

Page 56: Modulo III

56

Lección 3.13 De Paseo Familiar Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Completa las oraciones con was / were + más el otro verbo terminado en (ing) a. I ______________ (was / were) ________________________ (wait ) for you B. They ___________ (was / were ) ________________________( have ) dinner C. She _____________(were / was) ________________________(make) breakfast D. John ____________(was/were) _________________________(read) a book

• Ejercicio nº 2 Relaciona las oraciones de las columnas a. Karol had gone out when… 1. I arrived at her house. b. The bus had just left when… 2. My parents came. C. I had already cooked when… 3. Sally called me. D. He had finished my homework when… 4. I arrived in the station.

• Ejercicio Nº 3 Traduce las oraciones al inglés a. Había estado haciendo ejercicio _I had________________________________________________ b. Ella había estado comprando _____________________________________________________ c. Ellos habían estado haciendo _____________________________________________________ d. Había estado lloviendo desde la mañana ______________________________________________

Page 57: Modulo III

57

Lección 3.14 Situaciones Imaginarias Vocabulario

Lección 3.14 Situaciones Imaginarias

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Kate

¿Estás viviendo todavía con John?

Are you still living with John? aar_yhus_sstiºl_liviºn uiZ_yhoªn

2

Lindsay

Sí, pero hemos estado teniendo problemas.

Yeah, but we have been having problems.

iea baº_Rui_jav_bii_javin_proªblems

Español Inglés Transcripción Fonética

pagar to pay tu_pei las cuentas bills biºls

que harías would you do uud_iu_du

te ganaras you won iu_uoªn

la lotería lottery loªteri

podría pagar I could pay ai_kud_pei

ropa clothes clouZs

apartamento apartment aparment

CONVERSACIÓN Nº 3 Shirley Shirley shiºrliº

si encontraras if you found iºf_iu_faund

Clara Claire kleeºr

terminar break up breik_kaºp

con él with him uiZ_jim

he vivido I’ve lived aiv_livt

esa situación that situation Dat_sichueisheºn

los enfrenté I faced them ai_feis_Dem

muy vergonzoso so embarrassing sou embeªrasiºn

bien hecho well done uel_doªn

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

hemos estado we have been ui_jav_biin

teniendo having javiºn

problemas problems proªblems

hubieras hecho would you have done uud_iu_jav_doªn

si no te hubieras casado

you hadn’t gotten married

iu_jadn_goªDn_meriºd

con John to John tu_yhoªn hubiera

terminado I would have

finished ai_uu_Rav_fiºniº

sht mi carrera my career mai_karieºr no hubiera conocido I hadn’t met ai_jadn_met

no hubiera tenido

I wouldn’t have had ai_uudn_jav_jad

a mi bella my beautiful mai biuRifeºl

hija daughter doRer

CONVERSACIÓN Nº 2

pasado? happened? japend no he

conseguido I haven’t gotten ai_javen_goDn

trabajo a job a yhoªb

Page 58: Modulo III

58

3

Kate

Oh, lo siento mucho. Pero cuéntame, ¿Qué hubieras

hecho si no te hubieras casado con John?

Oh, I’m really sorry. But tell me, what would you have done if you hadn´t gotten married to

John?

ou aim_riili_soªri baºt_tel_mi

ua_uud_yhu_jeªv_doªn iºf_fiu_jadn_goªt_meºriº_tu_yhoªn

4

Lindsay

Bueno, no estoy segura, pero creo que hubiera terminado mi carrera.

Well, I’m not sure, but I think I would have finished my career.

uel am_noªt_shaºeºr

baº_Rai_Ziºnk ai_uud_dav_fiºniºsht mai_keªrieºr

5

Kate

Si no hubiera conocido a mi esposo, yo no hubiera

tenido a mi bella hija.

If I hadn’t met my husband, I wouldn’t have had my beautiful

daughter.

iºf_fai_jadeºnt_met_mai_jaºsband ai_uudeºnt_teªv_jad

mai_biuRifeºl_doªReºr

6

Lindsay Kate tienes razón. Kate you’re right. keit_ieºr_rait

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Russell

Estoy realmente preocupado(a).

I’m really worried. am_riili_uoªriºd

8

Kate ¿Por qué? ¿Qué pasó? Why? What happened?

uai uaºR_jeªpend

9

Russell

No he conseguido trabajo y necesito pagar las

cuentas.

I haven’t gotten a job and I need to pay the bills.

ai_jeªvent_goªtn_neª_yhoªb eªn_nai_niid_tu_pei_De_biºls

10

Kate

¿Qué harías si te ganaras la lotería?

What would you do if you won the lottery?

ua_uu_yhu_du_iºf_fiu_uoªn De_loªReri

11

Russell

Primero, podría pagar las cuentas, comprar ropa

nueva y mudarme a otro apartamento.

First, I could pay the bills, buy some new clothes and move to

another apartment.

fiºrst ai_kuud_pei_De_biºls bai_soªm_niu_clous

an_muuv_tu_anoªDeºr_rapaarment

12

Kate

Oh, esa es una buena respuesta.

Oh, that’s a good answer. ou

Dats_se_guuR_Ranseºr

CONVERSACIÓN Nº 3

Page 59: Modulo III

59

13

Claire

Shirley, ¿Qué harías si encontraras a tu novio

con otra chica?

Shirley, what would you do if you found your boyfriend with

another girl?

shiºrli ua_uud_yhu_du

iºf_fiu_faun_yheºr_boifren uiD_DanoªDeºr_guiºrl

14

Shirley

¡Uy! Claire, no estoy segura, pero creo que podría terminar con él.

Wow! Claire, I’m not sure, but I think I could break up with him.

uao kleeºr_am_noªt_shaºeºr

baº_Rai_Ziºn ai_kud_breik_kaºp_uiZ_jiºm

15

Claire

Yo he vivido esa situación.

I’ve lived that situation. aiv_liºv_Dat_sichueisheºn

16

Shirley

¿De verdad? ¿Y qué hiciste?

Really? And what did you do? riili

eªn_nua_Rid_yhu_du

17

Claire

Los enfrenté. Fue vergonzoso.

I faced them. It was so embarrassing.

ai_feis_Deºm iºt_tuas_sou_embeªreªsiºn

18

Shirley Bien hecho. Well done. uel_doªn

Lección 3.14 Situaciones Imaginarias Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Analiza las situaciones que se te presentan y escribe oraciones acerca de lo que deberías o no haber hecho. Usa Should have o shouldn’t have.

a. (You lost your wallet).

b. (A hairdresser ruined your hair).

c. (You failed an important exam).

d. Your boyfriend lied to you.

Page 60: Modulo III

60

• Ejercicio Nº 2 Realiza preguntas para referirte a situaciones imaginarias, Ej: (Won the lottery). What would you do if you won the lottery?

a. (Failed an examen)?

b. (Met somebody famous)?

c. (Found a lot of money)?

d. (Quarrelling with your parents)?

• Ejercicio Nº 3 Completa con el verbo en su forma correcta.

a. I should have __________ (do) my homework.

b. You should have __________ (listen) to her.

c. Bill should have __________ (smoke) too much.

d. Their parents should have __________ (tell) him the true.

e. I should have __________ (get) married.

f. I should have __________ (go) to the beach.

Page 61: Modulo III

61

Lección 3.15 Dando Consejos Vocabulario

Lección 3.15 Dando Consejos

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Denzel

Hey, ¿Cómo vas a pasar tus vacaciones?

Hey, how are you going to spend your vacations?

jei jao_ar_iu_goin_tus_sspend

ieºr_veªkeisheºns

2

Clint

No he pensado en eso todavía.

I haven’t thought about it yet. ai_javen_ZouR_Rabau_Riºt_iet

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

pasar to spend tus_sspend tus vacaciones your vacation ieºr_vekeisheºn

no he I haven’t ai_javent

pensado thought Zot deberías conseguir you should get iu_shud_guet

medio tiempo part time part_taim

yo consigo I get ai_guet

medio tiempo a part time a_part_taim

no tendré I won’t have ai_uon_jav

para mí mismo for myself for_maiself

tu podrías you may iu_mei

ser capaz be able bi_eibl

de ahorrar to save tu_seiv

CONVERSACIÓN Nº 2

Cynthia Cynthia siºnZia

te casaste have you gotten married

jav_viu goDn_meªriºd

vas a tener you’re going to be ieºr_goin_tu_bi

treinta y dos thirty two (32) ZiºRi_tu

Si me caso if I get married iºf_fai_guet_meªriºd

Español Inglés Transcripción Fonética

en mí on myself on_maiself

verdad true tchru

si no if you don’t iºf_fiu_dont

puedes estar you may be iu_mei_bi

sola alone aloun

futuro future fiucheºr

Yo no I don’t ai_dont

podría tener I could have ai_kud_jav

un bebé a baby a_beibi

casarme getting married gueRin_meªriºd

CONVERSACIÓN Nº 3

estado comiendo been eating biin_nitin

últimamente lately leitli

más gorda fatter faRer

es verdad it’s true iºs_tchru

azúcar sugar sheºgueºr

postres desserts diºserts

gimnasio gym yhiºm

comes you eat iu_iit

te quedaras you’ll stay iuls_sstei

en forma in shape iºn_sheip

podrías sentirte you could feel iu_kud_fiil

más saludable healthier jelZier

Page 62: Modulo III

62

3

Denzel

Deberías conseguir un trabajo de medio tiempo.

You should get a part time job. iu_shud_gueR_e_paar_taim_yho

ªb

4

Clint

Si consigo un trabajo de medio tiempo, no tendré

suficiente tiempo para mí.

If I get a part time job, I won’t have enough time for myself.

iºf_fai_gueR_e_paar_taim_yhoªb ai_uaºnt_jav_viºnoªf_taim

for_maiself

5

Denzel

Pero si consigues un trabajo de medio tiempo, tú podrías ser capaz de

ahorrar dinero.

But if you get a part time job, you may be able to save some

money.

baºt iºf_fiu_gueR_e_paar_taim_yhoªb

iu_mei_bi_eibeºl_tu_seiv soªm_moªni

6

Clint

Oh tienes razón, buen consejo.

Oh you’re right, good advice. ou

ieºr_rait guu_Radvais

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Drew

¡Hola Cynthia! ¿Ya te casaste?

Hi Cynthia! Have you gotten married yet?

jai_siºnZia jav_viu_goªDn_meªri iet

8

Cynthia No No, I haven´t.

nou ai_jeªvent

9

Drew

¿Pero, por qué? Vas a tener treinta y dos (32).

But why? You’re going to be thirty two (32).

ba_uai ieºr_goin_neª_bi_Ziºri_tuu

10

Cynthia

Yo sé, pero si me caso, no tendré suficiente

dinero para invertir en mí.

I know, but if I get married, I won’t have enough money to

spend on myself.

ai_nou baº_Riºf_fai_guet_meªriºd ai_uoªn_jeªv_iºnoªf_moªni tus_sspend_doªn_maiself

11

Drew

Es verdad, pero si tú no te casas, tú puedes estar

sola en el futuro.

That’s true, but if you don’t get married, you may be alone in

the future.

Dats_tchru baº_Riºf_fiu_doªn_guet_meªriºd iu_mei_bi_aloun iºn_De_fiucheºr

12

Cynthia

No creo, yo puedo tener un bebé sin casarme.

I don’t think so, I could have a baby without getting married.

ai_Ron_Ziºnk_sou ai_kud_jav_ve_beibi

uiDout_gueRiºn_meªriºd

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Drew

¿Has estado comiendo mucho últimamente? ¡Te ves más gorda que antes!

Have you been eating a lot lately? You look fatter than

before!

jav_viu_biin_iiRing_e_loªt_leitli iu_luuk_faRer_Dan_bifoeºr

Page 63: Modulo III

63

14

Cynthia

Sí, es verdad, me encantan el azúcar y los postres y no me gusta ir

al gimnasio.

Yes, it’s true, I love sugar and desserts and I don’t like going

to a gym.

ies_iºts_tchru ai_loªv_sheºguer_an_diºseºrts

an_nai_don_laik_goin_tu_e_yhiºm

15

Drew

Si comes menos azúcar estarás en forma sin ir al

gimnasio.

If you eat less sugar you’ll stay in shape without going to a

gym.

if_iu_iit_les_sheºgueºr iuls_ssstei_in_sheip

uiZaut_goin_tu_eª_yhim

16

Cynthia ¿De verdad piensas eso? Do you really think so? du_iu_riili_Ziºnk_sou

17

Drew

¡De verdad! Y podrías sentirte más saludable.

Really! And you could feel healthier.

riili eªn_yhu_kuud fiil_jelZieºr

18

Cynthia Bien, trataré de hacerlo. Ok, I’ll try to do it.

okei al_tchrai_Ru_du_iºt

Lección 3.15 Dando Consejos Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Completa las oraciones con Have/Has y los verbos adecuados.

a. I ______ ______ my homework gone

b. They ______ ______ to Jamaica done

c. She ______ ______ new clothes met

d. He ______ ______ a lot of interesting people bought

• Ejercicio Nº 2 Escribe respuestas que reflejen tu información real. Que ocurriría en el futuro si hicieras estas actividades:

a. If I stop smoking. I ____________________________________________________

b. If I eat less fast food. I _________________________________________________

c. If I save money. I _____________________________________________________

Page 64: Modulo III

64

d. If I get married. ______________________________________________________

• Ejercicio Nº 3 Contesta las siguientes preguntas.

a. Have you been reading a book recently? ____________________________________________

b. Have Trisha been doing anything special lately? ______________________________________

c. Have Alvin been writing a letter these days? _________________________________________

d. Have you been going to the movies this month? ______________________________________

• Ejercicio Nº 4 Complete las oraciones como el ejemplo.

a. I ___________________(work) hard these days. I have been working hard these days.________________

b. I ___________________ (look) for a job recently. I_______________________________________

c. I ___________________(watch) the news lately. I________________________________________

d. I ___________________ (do) exercises this week. I______________________________________

Page 65: Modulo III

65

Lección 3.16 Mientras Yo Estaba Trabajando Allá Vocabulario

Lección 3.16 Mientras Yo Estaba Trabajando Allá

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Kylie

Cuéntame Mónica, ¿Cómo te convertiste en

actriz?

Tell me Monica, how did you become an actress?

tel_mi_moniºka jao_Riºd_yhu_bikoªm_meªn_neªk

tchreºs

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Mónica Monica monika

te convertiste did you become di_yhu_bikoªm

en actriz an actress an_naktres estaba

trabajando I was working ai_uaºs_suorkin

como as a as_eª

estilista hair dresser jerdreser

años years ieºrs

debes estar you must be iu_maºs_bi

bromeando kidding kiRin

créeme believe me biliv_mi

un hombre a man a_meªn

era he was ji_uaºs

actor an actor an_naktor estuve

hablando I was talking ai_uaºs_tokin

él me ofreció he offered me ji_oªferd_mi

afortunada lucky laºki

en within uiZin tiempo

completo full time feºl_taim

CONVERSACIÓN Nº 2

conociste did you meet di_yhu_mit

iba a I was going to ai_uaºs_goin_tu

un amigo mío friend of mine frend_dof_main

nos presentó introduced us intchrodiusd_das

estuve saliendo I was going out ai_uaºs_goin_nau

Español Inglés Transcripción Fonética

con ella with her uiZ_jer

y se convirtió and she became an_shi_bikeim

mi novia my girlfriend mai_guerl_frend

ella fue she was shi_uaºs

decidimos we decided ui_disaided

casarnos to get married tu_guet_meªriºd

CONVERSACIÓN Nº 3 Félix Felix filiks

creciste? did you grow up? di_yhu_grou_aºp

en Colombia in Colombia iºn_kolombia

Yo crecí I grew up ai_gru_aºp

Estados Unidos United States iunaiReds_ssteits

viniste did you come di_yhu_koªm mil novecientos ochenta y seis

nineteen eighty six (1986) naintiin_eiRi_siºks

estaba trabajando was working uaºs_suorkin

un restaurante a restaurant e_restchrant

consiguió he got ji_goªt

tuvimos we had ui_jad

que viajar to travel tu_tchravel estuvo

haciendo was he doing uaºs_ji_duin

una gran a big a_big

compañía company koªmpani

Page 66: Modulo III

66

2

Monica

Bien, primero estuve trabajando como estilista

por tres (3) años.

Well, first I was working as a hairdresser for three (3) years.

uel fiºrs_sai_uas_ueºrkin as_seª_jeeºrdreseºr for_Zrii_ieºrs

3

Kylie

¡De verdad, debes estar bromeando!

Really, you must be kidding! riili

iu_maºs_bi_kiºRiºn

4

Monica

Créeme, mientras estaba trabajando allá conocí un

hombre, él era actor, estuve hablando con él y

me ofreció un empleo como actriz.

Believe me, while I was working there, I met a man, and he was an actor, I was talking with him and he offered me a job as an

actress.

biliif_mi ual_lai_uas_sueºrkin_Deeºr

ai_me_Reª_meªn eªn_ji_uas_eªn_akteºr ai_uas_toªkin_uiZ_jim

eªn ji_oªfeºrd_mi_eª_yhoªb_bas_san

_naktchriºs

5

Kylie ¡Eres muy afortunada! You’re very lucky! ieºr_veeºri_laºki

6

Monica

Sí, en pocos días yo estaba trabajando tiempo

completo.

Yes, within a few days I was working full time.

ies uiZin_ne_fiu_deis

ai_uaºs_ueºrkin_ful_taim

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Vincent

Oh Jim, ¿Cómo conociste a tu esposa?

Oh Jim, how did you meet your wife?

ou_yhiºm jao_did_iu_mii_ieºr_ruaif

8

Jim

Bien, mientras iba al bachillerato, un amigo

mío nos presentó.

Well, while I was going to high school, a friend of mine

introduced us.

uel ual_lai_uas_goin_taº_jais_sskuul

e_frend_of_main intchroªdius_saºs

9

Vincent

Eso suena interesante. Y entonces, ¿Qué pasó?

That sounds interesting. And then, what happened?

Dats_saunds_intchrestiºn an_Den_ua_japend

10

Jim

Bueno, estuvimos saliendo y ella se

convirtió en mi novia. Fue mi novia por tres (3)

años, entonces decidimos casarnos.

Well, I was going out with her and she became my girlfriend. She was my girlfriend for three (3) years, then we decided to

get married.

uel ai_uas_goin_naut_uiZ_jer an_shi_bikeim_mai_guerlfren

shi_uas_mai_guerlfren_for_Zrii_ieºrs

Den_ui_disai_tu_guet_meªried

11

Vincent ¿Son una familia feliz? Are you a happy family? ar_riu_e_japi feªmiºli

12

Jim Sí lo somos. Yes we are. ies ui_aar

Page 67: Modulo III

67

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Tori

Oye Félix, ¿Dónde creciste?

Hey Felix, where did you grow up?

jei_fiiliºks ueeºr_di_yhu_grou_aºp

14

Felix

Bien, nací en Colombia, pero crecí en los Estados

Unidos.

Well, I was born in Colombia, but I grew up in the United

States.

uel ai_uas_born_niºn_koloªmbia

baº_Rai_gru_aºp iºn_De_iunaiReds_ssteits

15

Tori

¡De verdad! ¿Cuándo viniste a los Estados

Unidos?

Really! When did you come to the United States?

riili uen_di_yhu_koªm

tu_Di_iunaiReds_ssteits

16

Felix

En mil novecientos ochenta y seis (1986) mi papá estaba trabajando

en un restaurante, entonces él consiguió un empleo en los Estados Unidos y tuvimos que

viajar.

In nineteen eighty six (1986) my father was working in a

restaurant, then he got a job in the United States and we had

to travel.

in_naintiin_eiRi_siºks mai_faºDeºr_uaºs_ueºrkin

in_ne_restchran Den_ji_goªR_Reª_yhoªb in_De_iunaiReds_ssteits eªn_nui_jav_tu_tchravel

17

Tori

¿Y qué estuvo haciendo allá?

And what was he doing there? an_ua uas_ji_duin_Deeºr

18

Felix

Mi padre estuvo trabajando para una gran

compañía.

My father was working for a big company.

mai_faºDeºr_uas_ueºrkin for_e_biºg_koªmpeªni

Lección 3.16 Mientras Estaba Trabajando Allá

Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Escribe oraciones utilizando el pasado continuo.

a. I / watch / T.V. I was …____________________________________________________

b. I / have / breakfast _________________________________________________________

c. they / wait / for the children ___________________________________________________

d. I / read / a book ____________________________________________________________

Page 68: Modulo III

68

• Ejercicio Nº 2 Complete con pasado continuo.

a. I ______ ______ (watch) T.V. when it started to rain.

b. She ______ ______ (cook) when I visited her.

c. I ______ ______ (look) at you when the teacher asked me the question.

d. My parents arrived while I ______ ______ (sleep).

• Ejercicio Nº 3 Contesta las siguientes preguntas.

a. What were you doing at 8:00 pm last night?

b. Where were you going at 12:00 noon?

c. What was your best friend studying while you were going to high school?

d. What were you wearing in your last party?

• Ejercicio Nº 4 Relaciona las oraciones.

a. I didn’t sleep because… 1. She shouted at me.

b. I was making dinner when… 2. The accident happened.

c. They were playing football when… 3. The baby was crying.

d. I was driving my car when… 4. It started to rain.

Page 69: Modulo III

69

Lección 3.17 Ha Pasado Mucho Tiempo Vocabulario

Lección 3.17 Ha Pasado Mucho Tiempo

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Betty

¡Hola Marylin, qué gusto verte otra vez! Ha pasado

mucho tiempo.

Hello Marylin, nice to see you again! It’s been a long time.

jelou_meªriºliºn nais_tu_sii_iu_egueºn iºts_biin_ne_loªn_taim

2

Marylin

Hola Betty, ¿Qué has estado haciendo estos

días?

Hi Betty, what have you been doing these days?

jai_beRi ua_Rav_viu_biin_duin Diis_deis

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Marylin Marylin meºriºlin

has estado haciendo

have you been doing jav_viu_biin_duin

he estado enseñando

I’ve been teaching aiv_biin_tichin

la universidad a university a_iuniversiºti

y tú about you abau_iu ¿has estado trabajando?

have you been working? jav_viu_biin_uorkin

He estado estudiando

I’ve been studying aiv_biins_sstaºRiiºn

carrera career karier

CONVERSACIÓN Nº 2

ejercicios exercises eksersaises

recientemente recently risentli he estado haciendo

I’ve been doing aiv_biin_duin

jugando playing pleing

y tú about you abau_iu estado

ejercitando been working

out biin_uorkin_naut

ganando gaining gueinin

peso weight ueit

Español Inglés Transcripción Fonética

estado haciendo been doing biin_duin

tomando taking teikin

clases de inglés English classes iºngliºsh_clases

no he tenido I haven’t had ai_javen_jad

para ir to go to tu_go_tu

es bueno is good iºs_guud

CONVERSACIÓN Nº 3

Mike Mike maik

No te he visto I haven’t seen you ai_javen_siin_niu

mudarme to move tu_muv

a otro to another tu_anoªDer

más grande bigger one biguer_one

ahorrando saving seivin

un nuevo a new a_niu

cómo haces how do you do jao_du_iu_du

en tus estudios on your studies on_ieºrs_sstaºRis

he estado I've been aiv_biin

gastando spending ssspendin

necesarias necessary neseseªri

Page 70: Modulo III

70

3

Betty

He estado enseñando inglés en la universidad.

¿Y tú? ¿Has estado trabajando?

I’ve been teaching English at a university, what about you? Have you been working?

aiv_biin_tichin iºngliºsh_sha_Re_iuniversiºRi

ua_Rabau_iu jav_viu_biin_ueºrkin

4

Marylin

No, he estado estudiando otra carrera.

No, I’ve been studying another career.

no aiv_biins_sstaºRiin_anoªDer_kari

eºr

5

Betty ¡De verdad, felicidades! Really, congratulations!

riili koªngracheºleisheºns

6

Marylin ¡Muchas gracias! Thanks a lot! Zeªnks_seª_loªt

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Donna

Oye, Kate, ¿Has estado haciendo ejercicio

recientemente? ¡Luces fantástica!

Hey, Kate, have you been doing exercises recently? You

look fantastic!

jei keit jav_viu_biin_duin

eksersaisiºs_risentli iu_luuk_feªntastiºk

8

Kate

Sí, he estado haciendo aeróbicos y jugando

volleibol. ¿Y tú, te has estado ejercitando en el

gimnasio?

Yes, I’ve been doing aerobics and playing volleyball, what about you? Have you been

working out at the gym?

ies aiv_biin_duin_eªroªbiºks

an_pleiin_voªliboªl uaR_abau_iu jav_viu_biin_ueºrkin_nau_Ra_De

_yhiºm

9

Donna

No, en realidad he estado ganando peso.

No, actually I’ve been gaining weight.

noo akcheºli

ai_biin_gueinin_ueit

10

Kate

Pero ¿Por qué? ¿Has estado haciendo algo

especial?

But why? Have you been doing anything special?

baºt_uai jav_viu_biin_duin

eªniZiºns_sspesheºl

11

Donna

Sí, he estado tomando clases de inglés y no he tenido suficiente tiempo

para ir al gimnasio.

Yes, I’ve been taking English classes and I haven’t had

enough time to go to the gym.

ies aiv_biin_teikiºn iºngliºsh_clases an_nai_javent_jad_iºnoªf_taim

tu_go_Ru_De_yhiºm

12

Kate

Wow, ¡Pero eso es bueno para ti!

Wow, but that is good for you! uao

baº_DaR_Riºs_guud for_iu

CONVERSACIÓN Nº 3

Page 71: Modulo III

71

13

Donna

Hola Mike, no te he visto recientemente. ¿Has estado viviendo en el mismo apartamento?

Hello Mike, I haven’t seen you recently. Have you been living

at the same apartment?

jelou_maik ai_javen_siin_iu_risenDli

jav_viu_biin_liºvin_na_De_seim_maparment

14

Mike

Sí, pero me gustaría mudarme a otro más

grande.

Yes, but I would like to move to another bigger one.

ies baª_Rai_uud_laik_tu_muv

tu_anoªDer biguer_uan

15

Donna

¿Has estado ahorrando para comprar un nuevo

apartamento?

Have you been saving money to buy a new apartment?

jav_viu_biin_seiviºn_moªni tu_bai_e_niu_aparment

16

Mike Sí he estado ahorrando. Yes I have been saving.

ies ai_jav_biin_seiviºn

17

Donna

¿Y cómo haces eso, tienes que gastar dinero

en tus estudios?

And how do you do that, you have to spend money on your

studies?

an_jao_du_iu_du_Dat iu_jav_tus_sspend_moªni

oªn_ieºrs_sstaºRis

18

Mike

Bien, solamente he estado gastando dinero en cosas necesarias.

Well, I've only been spending money on necessary things.

uel aiv_voªnli_biins_sspendiºn_moªni

oªn_neseseªri_Ziºngs

Lección 3.17 Ha Pasado Mucho Tiempo Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Realize preguntas con Have you ever been… guiate del ejemplo.

a. (Cartagena) Have you ever been to Cartagena?

b. (Santa Marta) Have you ever ____________________________________________________?

c. (San Andres) Have you ________________________________________________________?

d. (United States) _________________________________________________________?

Page 72: Modulo III

72

• Ejercicio Nº 2 Realiza oraciones diciendo las cosas que no has estado haciendo últimamente. Utiliza: I haven’t been…

Ejemplo: I haven’t been watching T.V.

a. ______________________________________________________________________

b. ______________________________________________________________________

c. ______________________________________________________________________

d. ______________________________________________________________________

• Ejercicio Nº 3 Realiza preguntas con How long have you been + ing.

a. (Living in this neighborhood). _________________________________________________

b. (Married). ________________________________________________________________

c. (Studying). _______________________________________________________________

d. (Raining). ___________________________________________________________

Page 73: Modulo III

73

Lección 3.18 Quejas Comunes Vocabulario

Lección 3.18 Quejas Comunes

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Lena

Judy, por favor bájale a la música. ¡No puedo

dormir!

Judy, please turn down the music. I Can’t sleep!

yhuRi pliis_teºrn_daun_De_miusiºk

ai_keªnts_ssliip

2

Judy

Espera un minuto, esa es mi canción favorita.

Wait a minute, this is my favorite song.

ueiR_Re_miºniºt Diºs_siºs mai_feivriºt_soªng

3

Lena

Yo sé, pero estás compartiendo el cuarto

conmigo.

I know, but you’re sharing the bedroom with me.

ai_nou baºt_yheºr_sheiriºn

De_bedruum_uiZ_mi

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 2 Howard Howard jaoard

estoy viendo I’m watching aim_muaºtchin

programa program progreªm

T.V. T.V. tivi

apágala turn it off teºrn_niº_Rof

no importa doesn’t matter dosn_maRer

no haces don’t you do don_iu_du

CONVERSACIÓN Nº 3 Sra. Tabares Mrs. Tabares misis tabares

Sr. Parker Mr. Parker mister_parker

necesita need niid

me temo I'm afraid aim_mafreid

arrojó threw out Zru_aut

basura garbage garbech

huele it smells iºts_ssmels

limpiaré I’ll clean up al_klin_naºp

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Judy Judy yhuRi

bájale turn down teºrn_daun

dormir sleep sssliip

canción song soªng estás

compartiendo you’re sharing ieºr_sheªrin

cuarto bedroom bedrum

lo haré I’ll do it al_du_iºt

recoge pick up piºk_kaºp

están they’re Deeºr

sobre over over

no me dí cuenta I didn’t realize it ai_didnt rialais_siºt

me aseguraré I’ll make sure al_meik_sheºr

de mantener to keep tu_kiip

el volumen volume voªlium

Page 74: Modulo III

74

4

Judy

Bueno, lo haré, pero recoge tus cosas, están todas (regadas) sobre el

piso.

Well, I’ll do it, but pick up your things, they’re all over the floor.

uel al_du_iºt

baºt_piºk_kaºp ieºr_Ziºngs Deeºr_aºl_loveºr_De_floor

5

Lena Perdón, no me di cuenta. I’m sorry, I didn’t realize it.

aim_soªri ai_didn_rialais_siºt

6

Judy

Bueno, me aseguraré de mantener el volumen

bajo.

Ok, I’ll make sure to keep the volume down.

oukei al_meik_shaºeºr_Ru_kiip_De_voª

lium_daun

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Jodie

Howard, ¿Hiciste tu tarea?

Howard, did you do your homework?

jaoard did_yhu_du_ieºr_jomueºrk

8

Howard

En un minuto mamá, estoy viendo mi programa

favorito.

In a minute mom, I’m watching my favorite program.

in_ne_miºniºt_moªm am_muaºtchiºn_mai_feivriºt_prog

reªm

9

Jodie

Ves mucha televisión. ¡Por favor apágala!

you watch too much T.V. Please turn it off!

iu_uatch_tuu_maºch_tivi pliis_teºrn_niºR_oªf

10

Howard

Pero mamá, no tengo clase mañana.

But mom, I don’t have class tomorrow.

baº_moªm ai_Ron_jav_clas_tumoªrou

11

Jodie

¡No importa! ¿Por qué no haces algo diferente?

It doesn’t matter! Why don’t you do something different?

iºt_dosn_maReºr uai_Ron_yhu_du_soªmZin difrent

12

Howard

Bueno mamá, lo haré ahora mismo.

Ok mom, I’ll do it right now. oukei_moªm

al_du_iºt_rait_nao

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Mr. Parker

Buenos días Señora Tabares.

Good morning Mrs. Tabares. guud_moªrniºn_miºsiºs_tabares

14

Mrs. Tabares

Buenos días señor Parker, ¿Necesita algo?

Good morning Mr. Parker, do you need anything?

guud_moªrniºn_miºsteºr_paarkeºr du_iu_niid_eniZiºn

Page 75: Modulo III

75

15

Mr. Parker

Sí, me temo que su perro arrojó mi basura y huele

horrible.

Yes, I’m afraid your dog threw out my garbage and it smells

terrible.

ies am_mafreid_ieºr_doªg_Zru_aut_

mai_garbeºch an_iºts_ssmels_teriºbeºl

16

Mrs. Tabares

Lo siento mucho, limpiaré la basura enseguida.

Oh I’m really sorry, I’ll clean up the garbage right now.

ou_am_riili_soªri al_kliin_naºp_De_garbeºch

rait_nao

17

Mr. Parker

Bien, muchas gracias. Ok, thank you very much. oukei

Zeªnk_kiu_veeºri_maºch

18

Mrs. Tabares

No hay problema. No problem. nou_proªblem

Lección 3.18 Quejas Comunes Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Escribe el significado en español de las siguientes solicitudes.

a. Clear up ____________

b. Turn off ____________

c. Turn on ____________

d. Put away ___________

e. Take out ____________

f. Turn down __________

Page 76: Modulo III

76

• Ejercicio Nº 2 Teniendo en cuenta el vocabulario anterior, realiza oraciones con los siguientes objetos:

Radio ej: Turn down the radio.

The trash a. _________________________________________________

Your notebook b. _________________________________________________

Movil pone c. _________________________________________________

Your bedroom d.__________________________________________________

The T.V. e._________________________________________________

• Ejercicio Nº 3 Completa las oraciones con los verbos que en este caso expresan solicitud.

a. Karen ____________________ the light.

b. Jim ______________________ the house.

c. _________________________ the music.

d. _________________________ the garbage.

Page 77: Modulo III

77

Lección 3.19 Mensajes Telefónicos Vocabulario

Lección 3.19 Mensajes Telefónicos

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Cybil

Buenos días, ¿Puedo hablar con Jim por favor?

Good morning, can I speak to Jim please?

guud_moªrniºn keªn_nais_sspiik_tu_yhiºm pliis

2

Burt

Lo siento, él está en el colegio ahora mismo,

¿Usted quiere dejarle un mensaje?

I’m sorry, he’s at school right now, do you want to leave him

a message?

am_soªri jis_sats_sskuul_rait_nao

du_iu_uaºn_tu liiv_viºm_me_meseºch

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

él está he’s ji_iºs

escuela school ssskuul

a las 8:00 p.m. at eight (8:00) p.m. aR_eit_pi_em

le daré I’ll give him ail_guiv_jiºm

de nada you’re welcome ieºr_uelkoªm

CONVERSACIÓN Nº 2

Rosa Rose rous

no está isn’t in isnt_iºn

pedirle a ella ask her ask_jeºr

CONVERSACIÓN Nº 3

del Dr. Parker Dr. Parker's doªktor parkeºrs

puedo tomar can I take keªn_nai_teik

Karol Gómez Karol Gómez karol_gomes

olvidé forgot forgoªt

que me dé to give me tu_guiv_mi

yo llamaré I’ll call al_caºl

Page 78: Modulo III

78

3

Cybil

Sí, podría decirle que la película es a las ocho

(8:00) p.m.

Yes, could you tell him the movie is at eight (8:00) p.m.

ies kud_yhu_tel_liºm

De_muvi_is_sa_Reit_pi_em

4

Burt

Claro, le daré su mensaje.

Sure, I’ll give him your message.

shaºeºr al_guiv_jiºm_ieºr_meseºch

5

Cybil Gracias. thank you. Zeªnkiu

6

Burt De nada. You’re welcome. ieºr_uelkoªm

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Burt

¿Puedo hablar con Rose por favor?

May I speak to Rose please? mei_ais_sspiik_tu_rous_pliis

8

Cybil Oh lo siento, ella no está. Oh I’m sorry, she isn’t in.

ou_am_soªri shi_iºsnt_tiºn

9

Burt

¿Puedo tomar su mensaje?

Can I take your message? keªn_nai_teik_ieºr_meseºch

10

Cybil

¿Podría pedirle que me llame esta noche?

Could you please ask her to call me tonight?

kud_iu_pliis_sask_ker tu_caºl_mi_tunait

11

Burt No hay problema. No problem. nou_proªblem

12

Cybil Muchas gracias. Thanks a lot. Zeªnks_se_loªt

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Cybil Oficina del Dr. Parker. Dr. Parker's office. doªkteºr_paarkeºrs_soªfiºs

14

Karol

¿Puedo hablar con el doctor?

May I speak to the doctor please?

mei_ais_sspiik_tu_De_doªkteªr_pliis

Page 79: Modulo III

79

15

Cybil

Lo siento, él está muy ocupado en el momento,

¿Puedo tomar un mensaje?

I’m sorry, he’s too busy at the moment, can I take a

message?

aim_soªri ji_is_tu_biºsi_aD_De_moument

keªn_nai_teik_keª_meseºch

16

Karol

Sí, soy Karol Gómez y olvidé mi cita de hoy.

¿Podría pedirle que me dé una nueva cita por

favor?

Yes, this is Karol Gómez and I forgot my appointment today.

Could you ask him to give me a new appointment please?

ies Dis_siºs_keªroªl_gomes

an_nai_forgoªt_mai_apoinmen_tuRei

kud_iu_ask_jim tu_guiv_mi_eª_nu_napoinment

pliis

17

Cybil

Bien, le daré su mensaje y la llamaré.

Well, I’ll give him your message and I’ll call you.

uel al_guiv_viºm_ieºr_meseºch

an_nail_caºl_liu

18

Karol Eres muy amable. You’re very kind. ieºr_veeºri_kaind

Lección 3.19 Mensajes Telefónicos Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Observa los siguientes mensajes y realiza oraciones en las cuales utilices ASK – TELL y estos pronombres HIM – HER.

Mensajes:

a. The party starts at 10:00 p.m. -> Please tell…

b. The concert is canceled. ______________________________________________________________________

c. Call me tomorrow. ______________________________________________________________________

d. The meeting is at 2:00 p.m. ______________________________________________________________________

Page 80: Modulo III

80

• Ejercicio Nº 2 Completa la siguiente conversación telefónica.

a. Good morning __________ ________________________ there?

b. No, she isn’t home ____________________________ a message?

a. Could you ________________________________?

b. Sure.!

a. Tell…______________________________________

b. Ok i’ll give her your message.

a. Thank you!

• Ejercicio Nº 3 RELACIONA a. Can I take a message? * She isn’t here at the moment

b. Hello, I need to talk to Ann please. * Yes, ask him to call me this evening Please.

c. Could you tell me his phone number. * Hi, Peter how are you?

d. Hello, is Michael there? * Sure, it’s 3657589

Page 81: Modulo III

81

Lección 3.20 Dando Excusas Vocabulario

Lección 3.20 Dando Excusas

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Diane

Hola Jean. ¿Invitaste a Mary a la fiesta de esta

noche?

Hello Jean. Did you invite Mary to the party tonight?

jelou_yhin did_iu_invaiD_meªri tu_De_paRi_tunait

2

Gene

Por supuesto que lo hice, pero ella me dijo que no

se sentía bien.

Of course I did, but she told me (that) she wasn’t feeling well.

ov_koors_sai_diºd baºt_shi_told_mi

shi_uaºsnt_fiilin_nuel

3

Diane

Oh, qué mal. ¿Invitaste a Jennifer?

Oh that’s too bad. Did you invite Jennifer?

ou_Dats_tu_beªd did_yhu_invait_yhenifeºr

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Jean Jean yhin invitaste did you invite di_yhu_invait

ella me dijo she told me shi_told_mi

ella no se sentía she wasn’t feeling shi_uaºsnt_fiiliºn

Jennifer Jennifer yhenifeºr

podría might mait

Christina Christina kriºstina

ella dijo she said shi_sed

que no podía she couldn’t shi_kuRnt

Jean Jean yhin

CONVERSACIÓN Nº 2 de mi mamá mother’s moªDers

le dije a ella I told her ai_told_jer

Español Inglés Transcripción Fonética

la invitaría I would invite ai_uu_Rinvait

a ella her jeºr

a cenar to have dinner tu_jav_diner

he pensado I’ve thought aiv_Zot

Daniel Daniel daniel

CONVERSACIÓN Nº 3 de verdad lo

siento I’m really sorry aim_riili_soªri

tercera third Ziºrd

llegas tarde you’re late ieºr_leit

le prometo I promise you ai_proªmiºs_iu

padres parents peªrents

una reunión a meeting a_miitin

Page 82: Modulo III

82

4

Gene

Sí, y me dijo que ella podría salir con un amigo.

Yes, and she told me that she might go out with a friend.

ies an_shi_told_mi

Dat_shi_mait_go_aut uiZ_Ze_frend

5

Diane ¿Y Cristina? and Christina? eªn_kriºstina

6

Gene

Lo siento, ella dijo que no podía venir.

I’m sorry, she said that she couldn’t come.

am_soªri shi_sed_Dat_shi_kudnt_koªm

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Daniel

Hola Cristina. ¿Qué vas a hacer el sábado?

Hello Christina. What are you going to do on Saturday?

jelo_kriºstina ua_Rar_riu_goin_tu_du

oªn_saReºrei

8

Christina

Es el cumpleaños de mi mamá y le dije que me

gustaría invitarla a cenar.

It’s my mother’s birthday and I told her I would invite her to

have dinner.

iºts_mai_moªDeºrs_biºrZdei an_nai_told_deºr

ai_uud_invait_teºr tu_jav_dineºr

9

Daniel

Ay, qué lastima, es mi cumpleaños también y he

pensado en hacer una fiesta.

Oh that’s too bad, it’s my birthday too and I’ve thought of

having a party.

ou_Dats_tuu_beªd iºts_mai_biºrZdei_tuu

an_naiv_ZoªR_oªv javin_neª_paRi

10

Christina

De verdad lo siento Daniel, pero no puedo ir

esta vez.

I’m really sorry Daniel, but I can’t go this time.

am_riili_soªri_deªniel baº_Rai_keªn_gou_Dis_taim

11

Daniel

No hay problema, tal vez la próxima vez.

No problem, maybe next time. no_proªblem

meibi_neks_taim

12

Christina Está bien. That’s ok. Dats_soukei

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Sally

¡Oh Bob, llegaste tarde otra vez!

Oh Bob, you’re late again! ou_boªb

ieºr_leiR_Reguen

14

Bob

Estoy realmente apenado seño (profesora), el

tráfico estuvo terrible.

I’m really sorry teacher, the traffic was terrible.

am_riili_soªri_tiicheºr De_treªfiºk_kuas_teribeºl

Page 83: Modulo III

83

15

Sally

Pero esta es la tercera vez que llegas tarde.

But this is the third time you’re late.

baº_Diºs_siºs_De_Ziºr_taim ieºr_leit

16

Bob

Le prometo que es la última vez.

I promise you this is the last time.

ai_proªmis_siu Diºs_siºs_De_las_taim

17

Sally

Por favor dile a tus padres que vengan

mañana a una reunión.

Please tell your parents to come to a meeting tomorrow.

pliis_tel_ieºr_peªrents_tu_koªm tu_a_miiRin_tumoªrou

18

Bob

Lo siento seño (profesora), pero ambos están trabajando en la

mañana.

I’m sorry teacher but they are both working in the morning.

am_soªri_tiicher baº_Dei_aar_bouZ

ueºrkin_nin_De_moªrniºn

Lección 3.20 Dando Excusas Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

¿Qué dijo Helen? Transcribe las expresiones de Helen. Helen dice: Tú reportas:

a. I am a student. a. She said that…

b. I like rock music. b. ________________

c. I always have breakfast at 6:00 a.m. c. ________________

d. I go to bed early. d. ________________

• Ejercicio Nº 2 Utilizando los verbos asked, told and said, formula las siguientes peticiones: a. Can you lend me $1000? -> She asked me… _________________________________________

b. Could you close the door? -> He asked me… _________________________________________

c. Don´t say anything to my mother -> He told me…______________________________________

d. Could you bring something to eat? __________________________________________________

• Ejercicio Nº 3 Estás planeando una fiesta para tu cumpleaños, escribe cuatro requerimientos para tus invitados.

Page 84: Modulo III

84

Ejemplo: Can you bring some CDs please?

a. ____________________________________________________________________________

b. ____________________________________________________________________________

c. ____________________________________________________________________________

d. ____________________________________________________________________________

Lección 3.21 Invitación Vocabulario

Lección 3.21 Invitación

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Craig Oye Pat, tengo hambre. Hey Pat, I’m hungry.

jei_peªt am_jaºngri

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Pat Pat peªt tengo hambre I’m hungry aim_jaºngri

yo también me too mi_tuu

a cenar to dinner tu_diner

comida griega Greek food griik_fud

yo también I do too ai_du_tuu

CONVERSACIÓN Nº 2

concierto concert koªnsert

música rock rock music roªk_miusiºk

comienza does it start dos_siºts_sstart

nueve en punto nine (9:00) o’clock nain_nocloªk

CONVERSACIÓN Nº 3 no puedo soportar I can’t stand ai_keªnts_ssteªnd

tampoco neither niDer

Page 85: Modulo III

85

2

Pat Yo también. Me too. mi_tuu

3

Craig ¿Quieres ir a cenar?

Do you want to go out to dinner?

du_iu_uaºnt_tu_go_aut tu_diner

4

Pat

Me parece chévere. ¿Te gusta la comida griega?

That sounds great. Do you like Greek food?

Dat_saunds_greit du_iu_laik griik_fuud

5

Craig

Me encanta, y conozco un nuevo restaurante.

I love it, and I know a new restaurant.

ai_loªv_viºt eªn_nai_nou_e_nu_restchrant

6

Pat Yo también, vamos. I do too, let’s go.

ai_du_tuu lets_go

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Craig

Tengo tiquetes para un concierto esta noche. ¿Te

gustaría ir?

I have tickets to a concert tonight. Would you like to go?

ai_jav_tikets_tu_e_koªnser_tunait uud_iu_laik_tu_gou

8

Pat ¿Qué clase de concierto? What kind of concert? ua_kain_oª_koªnseºrt

9

Craig

Es acerca de música rock, me gusta mucho.

It’s about rock music, I like it a lot.

iºts_sabau roªk_miusiºk ai_laik_kiºR_Re_loªt

10

Pat

A mi también. ¿A qué hora comienza?

So do I. What time does it start?

so_Ru_ai ua_taim doªs_siºts_sstaart

11

Craig

Cerca de las nueve (9:00).

About nine (9:00) o’clock. abau nain_noªkloªk

12

Pat

Bien, es perfecto para mí. Nos vemos entonces.

Ok, it's perfect for me. See you then.

okei iºts_peºrfekt_for_mi

sii_iu_Den

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Craig

Yo siempre como comida saludable.

I always eat healthy food. ai_aºlueis iit_jelZi_fuud

Page 86: Modulo III

86

14

Pat

Yo también. No puedo soportar la comida rápida.

I do too. I can’t stand fast food. ai_du_tuu

ai_keªns_ssteªnd_feªst_fuud

15

Craig Yo tampoco puedo. Neither can I. niDer_keªn_nai

16

Pat

Me gusta la comida vegetariana.

I like vegetarian food. ai_laik_veyhetaªrian_fuud

17

Craig

A mi también. ¡Oh, tengo hambre ahora!

I do too. Oh, I’m hungry now! ai_du_tuu

ou_am_jaºngri_nao

18

Pat

Yo también. Vamos a comer algo.

So am I. Let’s go to eat something.

so_eªm_mai les_go_Ru_iit_soªmZiºn

Lección 3.21 Invitación Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Estás de acuerdo con John? Escribe tu respuesta utilizando too/either.

John Tú

a. I like heavy metal music. a. I like ____________

b. I don´t like vegetables. b. ________________

c. I am bored. c. ________________

d. I can drive a car. d. ________________

• Ejercicio Nº 2 Analiza la información del cuadro y realiza oraciones con too /either.

I like Karol Paul

a. fast food yes yes

b. animals no no

c. pop yes yes

Page 87: Modulo III

87

Ejemplo: Karol likes fast food Paul likes too.

a. ______________________________________

b. ______________________________________

c. ______________________________________

d. ______________________________________

e. ______________________________________

• Ejercicio Nº 3

Utiliza so … I (so do I, so am I, etc).

1. I can play the piano -> Ejemplo: So can I.

2. I study English -> a) So … _______________________________________________________________________________

3. I have a boyfriend -> b) _______________________________________________________________________________

4. I want to be rich -> c) _______________________________________________________________________________

5. I want to go to a party -> d) _______________________________________________________________________________

music

d. travel no no

e. fruits yes yes

Page 88: Modulo III

88

Lección 3.22 Hablando de Deseos Vocabulario

Lección 3.22 Hablando de Deseos

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Richard

¿Qué vas hacer en vacaciones?

¿What are you going to do on vacation?

ua_Raar_riu_goin_tu_du oªn_vekeisheºn

2

Minnie No sé todavía. ¿Y tú?

I don’t know yet. What about you?

ai_Ron_nou_iet ua_Rabau_iu

3

Richard

No sé tampoco. Desearía tener mucho dinero para

ir a San Andrés Islas.

I don’t know either. I wish I had a lot of money to go to San

Andres Island.

ai_Ron_nou_iDer ai_uish_sha_jeªR_eª_loR_oª_mo

ºni tu_go_Reº_san_andres_ailand

4

Minnie ¿Es muy costoso ir allá? Is it too expensive to go there?

iºs_siºt_tuu_iºkspensiºv tu_go_Deeºr

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

vas a hacer going to do goin_tu_du tampoco either iDeºr

desearía tener I wish I had ai_uish_shai_jeªd San Andrés

Islas San Andres

Island san_andres

ailand salario salary seªlari

necesitaría I would need ai_uud_niid

pudiéramos we could ui_kud

encontrar find faind

CONVERSACIÓN Nº 2 doce twelve tuelv

horas hours oªeºrs

al día a day a_dei

quisiera I’d like aid_laik

Español Inglés Transcripción Fonética

deseos wishes uishes

podrían could kud convertirse en

realidad come true koªm_tchru

CONVERSACIÓN Nº 3

Cristina Christine kriºstin

visto a ella seen her siin_jeºr

no la he visto I haven’t seen ai_javent_siin

más anymore enimoeºr ¿no la

extrañas? don’t you miss

her? don_yhu_miºs_jer

vuelva comes back koªms_beªk

llámala call her caºl_jeºr

ella no she doesn’t shi_doªsnt

quiere want uaºnt

Page 89: Modulo III

89

5

Richard

En realidad con mi salario, necesitaría

trabajar un año para ir allá.

Actually with my salary, I would need to work for a year to go

there.

akcheºli uiZ_mai_saleªri

ai_uud_niid_tu_ueºrk for_eª_ieºr tu_go_Deeºr

6

Minnie

¡Es verdad! Ojalá pudiéramos encontrar un

mejor empleo.

That’s true! I wish we could find a better job.

Dats_tchru ai_uiºsh_shui_kud_fain_ne_beRe

ºr_yhoªb

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Richard

Desearía tener más tiempo libre.

I wish I had more free time. ai_uiºsh_shai_jeªd

moeºr_frii_taim

8

Minnie ¿De verdad? Really? riili

9

Richard

Sí, tengo que trabajar doce horas al día.

Yeah, I have to work twelve hours a day.

iea ai_jav_tu_ueºrk

tuelv_vaueºrs_seª_dei

10

Minnie ¡Es demasiado! That’s too much! Dats_tuu_maºch

11

Richard

Quisiera tener más tiempo para estar con mi

familia.

I’d like to have more time to be with my family.

aid_laik_taº_jav moeºr_taim tu_bii uiZ_mai_feªmiºli

12

Minnie

Tal vez algún día, los deseos podrían

convertirse en realidad.

Maybe some day, wishes could come true.

meibi_soªm_dei uishes_kud_koªm_tchru

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Minnie

Oye Richard, cuéntame acerca de Christina. ¿La

has visto?

Hey Richard, tell me about Christine. Have you seen her?

jei_richeªrd tel_mi_abau_kriºstiin

jav_viu_siin_jer

14

Richard No, no la he visto más.

No, I haven’t seen her anymore.

nou ai_javen_siin_jer_enimoeºr

15

Minnie ¿No la extrañas? Don’t you miss her? doªnt_yhu_miºs_jer

Page 90: Modulo III

90

16

Richard

Sí mucho, deseo que vuelva conmigo.

Yeah a lot, I hope she comes back to me.

iea eª_loªt

ai_joup_shi_koªms_beªk tu_mi

17

Minnie

Pero ¿Por qué no la llamas?

But why don’t you call her? baº uai_Ron_yhu_caºl_jer

18

Richard

No lo creo, ella no quiere verme más.

I don’t think so, she doesn’t want to see me anymore.

ai_Ron_Ziºnk_sou shi_doªseºn_uaºn_tu_sii_mi_eni

moeºr

Lección 3.22 Hablando de Deseos Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Escribe un deseo para cada oración utilizando “Wish”. Ejemplo: I don’t have money -> I wish I could win the lottery.

a. I work very hard -> I wish___________________________________________________________

b. Oprah doesn´t like her job -> __ _____________________________________________________

c. Scott and Fiona are married -> ____________________________________________________

d. My husband and I don’t have free time ->______________________________________________

• Ejercicio Nº 2 Imagina que tienes la oportunidad de pedir 3 deseos... escribe tus deseos.

1. I wish ________________________________________________________________________

2. I wish ________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

• Ejercicio Nº 3 Completa las oraciones con los verbos de manera adecuada.

a. I wish I ____________ (have) a lot of money.

b. I wish I____________ (live) in a new apartment.

Page 91: Modulo III

91

c. I wish I ____________ (travel) around the work.

d. I wish I____________ (get) a boyfriend.

e. I wish I ____________ (am) in good shape.

• Ejercicio Nº 4 Relaciona las oraciones de las columnas A y B.

a. My Job isn’t interesting. ( ) 1. I wish I met some friends.

b. I don’t have friends. ( ) 2. I wish I had a car.

c. I walk to work. ( ) 3. I wish I had a baby.

d. I don’t have any children. ( ) 4. I wish I had an interesting job.

Page 92: Modulo III

92

Lección 3.23 Pidiendo Favores

Vocabulario

Lección 3.23 Pidiendo Favores

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Karen Hola Peter. Hi Peter. jai_piRer

2

Peter Hola Karen. Hello Karen. jelou_keªren

3

Karen Necesito pedirte un favor. I need to ask you a favor. ai_niid_tu_ask_kiu_e_feiveºr

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

pedirte to ask you teº_ask_kiu

favor favor feiveºr estoy

planeando I’m planning aim_planin

carro car caar

te importaría would you mind uud_yhu_maind

prestarme lending me lendin_mi

cuatro mil dólares

four thousand dollars ($4000)

foeºr_Zauseªn_doªlars

para ayudarme to help teº_jelp

a comprarlo buy it bai_iºt

quebrado broken brouken

CONVERSACIÓN Nº 2 tan feliz so happy sou_japi

acabo de comprar I just bought ai_yhaºs_bot

Español Inglés Transcripción Fonética

hacer algo do something du_soªmZiºn mudarme move muuv

a into iºntu

sería It would be iºt_uud_bi

CONVERSACIÓN Nº 3

fumando smoking sssmoukin

dejar de to stop tus_sstoªp

peligroso dangerous deªnyhereºs

salud health jelZ

si lo dejo if I quit iºf_fai_kuiºt

podría I might ai_mait

ganar gain guein

no fumar not smoking noªts_ssmoukin

no me di cuenta I didn’t realize ai_didnt_rialais

esta era this was Diºs_suaºs

no fumadores non-smoking nons_ssmoukin

Page 93: Modulo III

93

4

Peter ¿Qué es? What is it? uaR_Riºs_siºt

5

Karen

Bueno, estoy planeando comprar un nuevo carro y no tengo suficiente dinero

para hacerlo. ¿Te importaría prestarme

cuatro mil dólares ($4000) para ayudarme a

comprarlo?

Well, I’m planning to buy a new car and I don’t have enough

money to do it, would you mind lending me four thousand

dollars ($4000) to help me buy it?

uel aim_planin_tu_bai_e_niu_caar

an_nai_don_jav_inoªf_moªni_tu_du_iºt

uud_iu_maind lendin_mi_foªeªr_Dauseªn_doªleª

rs tu_jelp_mi_bai_iºt

6

Peter

Oh lo siento, estoy quebrado.

Oh I’m sorry, I’m totally broken. ou_am_soªri

am_toReºli_brouken

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Karen

Estoy muy feliz, acabo de comprar un nuevo

apartamento.

I’m so happy, I just bought a new apartment.

aim_sou_japi ai_yhaºst_boªR_Reª_niu_aparme

nt

8

Frank

¡De verdad, eso es maravilloso!

Really, that’s wonderful! riili

Dats_suoªndeºrfeºl

9

Karen

Oh Frank, ¿Podrías hacer algo por mi?

Oh Frank, can you do something for me?

ou_freªnk keªn_niu_du soªmZiºn_for_mi

10

Frank Seguro, no hay problema. Sure, no problem.

shaºeºr nou_proªblem

11

Karen

¿Me puedes ayudar a mudarme a mi nuevo

apartamento mañana?

Can you help me move into my new apartment tomorrow?

keªn_niu_jelp_mi muv_intu_mai_niu_aparment

tumoªrou

12

Frank Sería un placer. It would be a pleasure. iº_uud_bi_e_plesheºr

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Frank

Oh Margaret, ¿Todavía estás fumando?

Oh Margaret, are you still smoking?

ou_margret aar_rius_sstiºls_ssmoukiºn

Page 94: Modulo III

94

14

Margaret

Oh sí, realmente tengo que dejar de fumar.

Oh yeah, I really have to stop smoking.

ou_iea ai_riili_jav_tus_sstoªps_ssmoukiº

n

15

Frank

Sí, deberías, es peligroso para tu salud.

Yes, you should, it’s dangerous for your health.

ies_iu_shud iºts_deªnyhreºs for_ieºr_jelZ

16

Margaret

Tienes razón, pero creo que si lo dejo podría

ganar peso.

You’re right, but I think if I quit I might gain weight.

ieºr_rait baº_Rai_Ziºnk_kiºf_fai_kuit

ai_mait_guein_ueit

17

Frank

A propósito, ¿Te importaría no fumar aquí?

By the way, would you mind not smoking here?

bai_De_uei uud_iu_main

noªts_ssmoukiºn_jieºr

18

Margaret

Lo siento, no me di cuenta que esta era la zona de no fumadores.

Oh I’m sorry, I didn’t realize this was the

non-smoking section.

ou_aim_soªri ai_didnt_rialais_Diºs_suaºs

De_nons_ssmoukiºn_seksheºn

Lección 3.23 Pidiendo Favores Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Realiza las siguientes peticiones. Usa “Would you mind” y el vocabulario propuesto.

a. (Speak slow ) 1. Would you mind ____________

b. (Pick up your things ) 2. __________________________

c. (Turn off the t.v.) 3. __________________________

d. (Wait for me) 4. __________________________

• Ejercicio Nº 2 Traduce estas oraciones al inglés.

a. Te importaría preparar la cena por mí. _______________________________________________

b. Te importaría prestarme tu carro. ______________________________________________

c. Te importaría no fumar aquí. ______________________________________________

d. Te importaría traerme algo de café. ______________________________________________

Page 95: Modulo III

95

• Ejercicio Nº 3 Responde a los siguientes pedidos disculpándote.

a. Would you mind turning down the volume?

b. Would you mind closing the windows please?

c. Would you mind lending me some money?

d. Would you mind bringing me some coffee?

Respuestas

a. __________________________________________________________________________.

b. __________________________________________________________________________.

c. __________________________________________________________________________.

d. __________________________________________________________________________.

Page 96: Modulo III

96

Lección 3.24 Hablando de Tecnología Vocabulario

Lección 3.24 Hablando de Tecnología

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Sharon

Oye Todd, ¿Tienes computador en tu casa?

Hey Todd, do you have a computer at home?

jei_toªd du_iu_jav_ve_koªmpiuReºr_rat_j

oum

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Todd Todd toªd

computador computer koªmpiuRer

me dio gave me gueiv_mi

usarlo to use it tu_ius_siºt

muy bien very well veeºri_uel

sabe knows nous

usarlo use ius

escribir to write tu_rait

cartas letters leRers

reportes reports reports

no tienes don’t you have don_yhu_jav

red mundial de información world wide web uorld_duaid_ueb

encontrar finding fainding

conocer meet miit

partes parts paarts

CONVERSACIÓN Nº 2

nunca usado ever used eveºr_iusd

fax fax faks

máquina machine Mazzini

¿para qué es? what’s it for? uats_siºt_for

enviar sending sendin

faxes faxes Fakses

día de por medio every other day evri_oªDer_dei

Español Inglés Transcripción Fonética

usar to use tu_ius conéctala plug it plaºg_guiºt

eléctrico electrical elektrikeºl

salida outlet autlet

conectarlo connect it koªnekt_tiºt línea de teléfono phone line foun_lain

enciéndela turn it on teºrn_niºR_on

poner to put tu_put

documento document doªkiument

boca abajo face down feis_daun

marcar dial daiel

número de la pesona

person’s number persoªns_naºmber

CONVERSACIÓN Nº 3

teléfono celular cell phone sel_foun

usarlo to use it tu_ius_siºt

muy fácil pretty easy priRi_isi

número number naºmbeºr

no olvides don’t forget don_forguet

presionar to press tu_pres

botón enviar “send” button send_baºDn

no olvides don't forget don_forguet

recargar to recharge tu_richarch

la baterías batteries baReris día de por

medio every other day evri_oªDer_dei

Page 97: Modulo III

97

2

Todd Sí, ¿Y tú? Yes I do, what about you?

ies_sai_du ua_Rabau_iu

3

Sharon

Sí, mi papá me dio uno para mi cumpleaños, pero

no sé mucho como usarlo.

Yes, my father gave me one for my birthday, but I don’t know

how to use it very well.

ies mai_faDeºr_gueiv_mi uan_for_mai_biºrZdei

baº_Rai_don_nou_jao_Reº_ius_siºt_veeºri_uel

4

Todd

Todo el mundo sabe, ¿Tienes internet?

Everybody knows, do you have internet?

evri_baºRi_nous du_iu_jav ineºrnet

5

Sharon

No, yo solo uso mi computador para escribir

cartas y reportes.

No, I just use my computer to write letters and reports.

nou ai_yhaºs_yhius_mai_koªmpiuRer

tu_rait_leReºrs_san_ripoªrts

6

Todd

¿Por qué no tienes internet? No es costoso y

puedes utilizar la red mundial para encontrar información acerca de

todo.

Why don’t you have internet? It’s not expensive and you can

use the world wide web for finding information about

anything.

uai_don_iu_jav_inernet iºts_noªt_ekspensiv

eªn_niu_keªn_nius_De_uorld_duaid_dueb

for_faindin_ninfoªrmeisheºn_nabau eniZiºn

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Todd

¿Has usado alguna vez una máquina de fax?

Have you ever used a fax machine?

jav_viu_eveºr_ius De_faks_meªshin

8

Sharon No. ¿Para qué es? No I haven’t. What’s it for?

nou_ai_javent uats_siºt_for

9

Todd

Tú puedes utilizarla para enviar faxes y cualquier

información.

You can use it for sending faxes and any information.

iu_keªn_ius_siºt for_sendiºn_fakses

an eni_infoªrmeisheºn

10

Sharon

¡De verdad! Es interesante.

Really! That’s interesting. riili

Dats_inteºrestiºn

11

Todd

Es fácil de utilizar. Primero conéctala a una salida eléctrica, luego a una línea telefónica y

enciéndela.

It’s easy to use. First plug it into an electrical outlet, then

connect it to a phone line and turn it on.

iºts_sisi_tu_ius fiºrst_plaºg_guiºt_intu_an_iºlecktc

hrikeªl_aulet Den_koªnekt_iºt_tu_eª_foun_lain

an_teºrn_niºR_oªn

Page 98: Modulo III

98

12

Sharon

Oh muchas gracias, eres muy inteligente.

Oh, thanks a lot, you’re very intelligent.

ou Zeªnks_seª_loªt

ieºr_veeºri_iºnteliyhent

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Sharon

Hola Daniel, compré un nuevo celular y no estoy segura de como usarlo. ¿Me podrías ayudar?

Hello Daniel, I bought a new cell phone but I’m not sure how to use it. Could you help me?

jelou_deªniel ai_boªR_Reª_niu_sel_foun

baº_Raim_noªt_shaºeºr_jao_Reª_ius_siºt

kud_iu_jelp_mi

14

Daniel

Sí, es muy fácil. Primero enciéndelo, después marca el número. No

olvides presionar el botón “enviar”.

Yes, it’s pretty easy. First turn it on, then dial the number. Don’t

forget to press the “send” button.

ies_iºts_priºRi_isi fiºrst_teºrn_iºR_oªn

Den_daiºl_De_naºmber don_forguet_taº_pres_se_send_

baºReºn

15

Sharon ¿Y después qué? And then what? eªn_Den_uaºt

16

Daniel Eso es todo. That’s all. Dats_saºl

17

Sharon Muchas gracias. Oh thanks a lot. ou_Zeªnks_seª_loªt

18

Daniel

Solo una cosa más, no olvides recargar las

baterías cada dos días (o día de por medio).

Just one more thing, don't forget to recharge the batteries

every other day.

yhaºs_suan_moeºr_Zin don_forguet_tu_riºcharch_De_ba

Reris evri_oªDeºr_dei

Lección 3.24 Hablando de Tecnología

Ejercicios

• Ejercicio Nº 1 Escribe una oración con los siguientes objetos en la que expliques su uso.

a. Computers. ______________________________________________________________________.

Page 99: Modulo III

99

b. Fax machine. ______________________________________________________________________.

c. Cell phone. ______________________________________________________________________.

d. Internet. we use internet to_____________________________________________________________________.

• Ejercicio Nº 2 Relaciona las oraciones de la columna A y B de manera adecuada.

a. Fax machine. . Write letters and reports.

b. Internet. . Makes photocopies.

c. Photocopier. . Reads the weather report.

d. Satellites. . Communicate with people.

• Ejercicio Nº 3 Investiga qué otros usos pueden tener los elementos anteriores y crea una oración para cada uno.

a. ________________________________________________________________________.

b. ________________________________________________________________________.

c. ________________________________________________________________________.

d. ________________________________________________________________________.

Page 100: Modulo III

100

Lección 3.25 Cosas Inusuales Vocabulario

Lección 3.25 Cosas Inusuales

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Brooke

Oye Tom, ¿Alguna vez has montado un caballo?

Hey Tom, have you ever ridden a horse?

jei_toªm jav_viu_eveºr_ridn_neª_joªrs

2

Tom Sí. ¿Y tú? Yes. And you?

ies eªn_niu

3

Brooke

No, yo no. Y pienso que nunca lo haré, le tengo miedo a los caballos.

No I haven’t. And I think I’ll never do it, I’m afraid of horses.

nou_ai_javent eªn_nai_Ziºnk_kail_neveºr_du_iºt

aim_afreid_oªv_jorsiºs

4

Tom

¿Has escalado alguna vez una montaña?

Have you ever climbed a mountain?

jav_viu_eveºr_klaimbd_eª_mauneºn

5

Brooke

Sí, una vez, cuando estuve en Santa Marta.

Yes, once, when I was in Santa Marta.

ies_suans uen_nai_uaºs_siºn_santa_marta

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

Tom Tom toªm montado ridden riden

caballo horse jors

yo nunca lo haré I’ll never do it al_never_du_iºt

caballos horses jorses

alguna vez have you ever jav_viu_eveºr

escalado climbed klaimbd

una montaña a mountain a_maunten

CONVERSACIÓN Nº 2

como estuvo how was jao_uaºs

Español Inglés Transcripción Fonética

perdimos we lost ui_lost

robados robbed robt

ladrón thief Zif

gracias a Dios thank God Zeªn_goªd

salvo safe seif

CONVERSACIÓN Nº 3 hagamos let’s do lets_du

estado been biin

música metálica heavy metal jevi_metl

concierto concert koªnsert

hay there’s Deers

me encantaría I’d love to aid_loªv_tu

Page 101: Modulo III

101

6

Tom Oh, eso es fantástico. Oh, that’s fantastic.

ou Dats_feªntastiºk

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Tom

¿Cómo estuvo tu viaje a Cartagena?

How was your trip to Cartagena?

jao_uaºs_sieºr_triºp tu_carajena

8

Brooke

Oh fue fantástico, pero algo pasó.

Oh it was wonderful, but something happened.

ou iºt_tuaºs_uoªnderfeºl baºt_soªmZin_japend

9

Tom ¿Qué? What? uaºt

10

Brooke

Perdimos nuestras cosas, fuimos robados por un

ladrón.

We lost our things, we were robbed by a thief.

ui_loºst_aeºr_Ziºns ui_ueeºr_roªbd_bai_eª_Zif

11

Tom Lo siento, eso es terrible. Oh I’m sorry, that’s terrible.

ou_am_soºri Dats_teriºbeºl

12

Brooke

Bueno, gracias a Dios estamos a salvo.

Well, thank God we are safe. uel

Zeªnk_goªd_ui_ar_seif

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Tom

Vamos a hacer algo diferente esta noche.

Let’s do something different tonight.

lets_du_soªmZiºn_diºfrent_tunait

14

Brooke Eso suena interesante. That sounds interesting. Dat_sauns_intchrestiºn

15

Tom

¿Has estado alguna vez en un concierto de heavy

metal?

Have you ever been to a heavy metal concert?

jav_viu_eveºr_biin tu_eª_jevi_meReºl_koªnsert

16

Brooke No, no he estado. No, I haven’t. nou_ai_javent

17

Tom

Bueno, escuché que hay uno hoy y tengo dos

tiquetes. ¿Quisieras ir?

Well, I heard there’s one today and I have two tickets. Would

you like to go?

uel aiv_jeºrd_Deeºrs_suan_tuRei

eªn_nai_jav_tu_tiºkets uud_iu_laik_tu_gou

Page 102: Modulo III

102

18

Brooke Me encantaría. I’d love to. aid_loªv_tu

Lección 3.25 Cosas Inusuales Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Contesta las siguientes preguntas con tu información real.

a. Have you ever eaten snails?

b. Have you ever ridden a horse?

c. Have you ever travel around the world?

d. Have you ever flown?

• Ejercicio Nº 2 Completa las oraciones con el verbo en su forma correcta.

a. Have you ever___________ (go) to a greek restaurant?

b. Has Rosmery ever been ____________ (steal) by a thief?

c. Have your grand mother ever ____________ (hear) heavy metal music?

d. Have your children ever ____________ (swim) under water?

• Ejercicio Nº 3 Escribe oraciones con la información propuesta.

a. I (learn) different languages._______________________________________________________

b. she (have) (eat) chinese food.______________________________________________________

c. they (do) many things this week.____________________________________________________

d. he (have) (get) a new job._________________________________________________________

e. I (lose) my keys. _______________________________________________________________

f. She (break) her arm. _____________________________________________________________

Page 103: Modulo III

103

Lección 3.26 Crees o no Crees Vocabulario

Español Inglés Transcripción Fonética

no entiendo I don’t understand ai_Ron_aºndersteªnd

religiones religions riliyhons

ciertas certain seºrten

que seguir to follow tu_foªlou

CONVERSACIÓN Nº 3

noticias news nius

no not noªt

anciana old lady oul_leiRi

vio saw soo

sin cabeza headless jedles estár

bromeando be kidding bi_kiRing

no creo I don’t believe ai_don_biliv

treinta y uno thirty first (31st) Ziºri_fiºrst

no importa It doesn't matter iºt_dosn_maRer

día cualquiera ordinary day ordneri_dei

Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1 Sharick Sharick shariiºk

crees do you believe du_iu_biliv

fantasmas ghosts gosts alguna vez visto

uno ever seen one ever_siin_nuan

niño child chaild

pero yo no but I don’t baº_Rai_dont

debiste must maºst

estar have been jav_biin

soñando dreaming drimin

CONVERSACIÓN Nº 2 perteneces a do you belong to du_iu_bilon_tu

religión religion riºliyheºn

no crees don’t you believe don_yhu_biliv

en Dios? in God? iºn_goªd

diferente differently difrentli

Page 104: Modulo III

104

Lección 3.26 Crees o no Crees

Item Español Inglés Transcripción Fonética

CONVERSACIÓN Nº 1

1

Dustin

Oye Sharick, ¿Tú crees en fantasmas?

Hey Sharick, do you believe in ghosts?

jei_sheªriºk du_iu_biliv_in_gous

2

Sharick

No, ¿Por qué? ¿Has visto uno alguna vez?

No I don’t, why? Have you ever seen one?

nou_ai_dont uai

jav_viu_eveºr_siin_nuan

3

Dustin Sí, cuando era niño. Yes, when I was a child.

ies uen_nai_uaºs_se_chaild

4

Sharick

¿De verdad? ¿Y que pasó?

Really? And what happened? riili

eªn_nuat_japend

5

Dustin

Me dijo algo, pero no me acuerdo.

It told me something, but I don’t remember.

iºt_told_mi_soªmZiºn baº_Rai_dont_riºmembeºr

6

Sharick Tú debiste estar soñando. You must have been dreaming. iu_maºst_tav_biin_driimin

CONVERSACIÓN Nº 2

7

Sharick

¿Perteneces a alguna religión?

Do you belong to any religion? du_iu_biºlon tu_eni_reliyheºn

8

Dustin No. No I don’t. nou_ai_dont

9

Sharick

¿Por qué? ¿Tú no crees en Dios?

Why? Don’t you believe in God?

uai don_yhu_biliiv_iºn_goªd

10

Dustin

Sí, pero yo pienso diferente.

Yes I do, but I think differently. ies_sai_du

baº_Rai_Ziºn_difrenDli

Page 105: Modulo III

105

11

Sharick No entiendo. I don’t understand. ai_dont_aºndeºrsteªnd

12

Dustin

La mayoría de las religiones tienen ciertas

reglas que seguir y no me gusta eso.

Most religions have certain rules to follow and I don’t like

that.

mous_reliyheºns_jav_sereºn_ruuls_tu_foªlou

eªn_nai_Ron_laik_Dat

CONVERSACIÓN Nº 3

13

Dustin

Oye, Charlize, ¿Has visto las noticias?

Hey, Charlize, have you seen the news?

jei_charliis jav_viu_siin_De_nuus

14

Charlize No, hoy no. ¿Por qué? No, not today. Why?

nou_noª_tuRei uai

15

Dustin

Una anciana vio un hombre sin cabeza.

An old lady saw a headless man.

an_nould_leiRi soo_eª_jedles_meªn

16

Charlize

Oh Carlos, debes estar bromeando, yo no creo

en fantasmas.

Oh Charles, you must be kidding, I don’t believe in

ghosts.

ou_charls_iu_maºs_bi_kiºRiºn ai_Ron_biliv_in_gouss

17

Dustin

Yo tampoco, pero recuerda, ayer fue treinta

y uno (31) de octubre.

Neither do I, but remember yesterday was October thirty

first (31st).

niDer_du_ai baº_riºmembeºr

iesterdei_uaºs_soªktobeºr_ZiºRi_fiºrst

18

Charlize

No importa, es un día cualquiera.

It doesn't matter, it's an ordinary day.

iºt_doªsen_maRer iºts_san_ordiºneªri_dei

Page 106: Modulo III

106

Lección 3.26 Crees o no Crees Ejercicios

• Ejercicio Nº 1

Investiga el siguiente vocabulario.

a. Ghost. _______________________________

b. Ufo (unidentified flying object). ____________

c. Headless man. ________________________

d. Alien. ________________________________

• Ejercicio Nº 2 Answer. What would you do if you…

a. Saw an alien. I would________________________.

b. Met a ghost. I______________________________.

c. Watched an UFO flying over your house. I______________________________.

d. Saw a headlessman. I______________________________.

• Ejercicio Nº 3 Completa la información.

a. A headless man is …__________________________.

b. Halloween is…_______________________________.

c. A ghost is…_________________________________.

d. An UFO is …________________________________.