Bitte beachten Sie das Gültigkeitsjahr des Modulhandbuchs. 2019/20 WIRTSCHAFTS- UND SOZIALWISSENSCHAFTLICHE FAKULTÄT UNIVERSITÄT ZU KÖLN STUDIENDEKANAT MODULHANDBUCH GESUNDHEITSÖKONOMIE BACHELOR OF SCIENCE NACH DER PRÜFUNGSORDNUNG FÜR DEN 1-FACH-BACHELOR-STUDIENGANG GESUND- HEITSÖKONOMIE
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MODULHANDBUCH - WiSo-Fakultät - WiSo-Fakultät€¦ · Bachelor-Studierende sollten ihren Auslandsaufenthalt zu Beginn Ihres Studiums planen. Die Hauptbewerbungsrunde (main selection
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Bitte beachten Sie das Gültigkeitsjahr des Modulhandbuchs.
2019/20
WIRTSCHAFTS- UND
SOZIALWISSENSCHAFTLICHE
FAKULTÄT
UNIVERSITÄT ZU KÖLN
STUDIENDEKANAT
MODULHANDBUCH
GESUNDHEITSÖKONOMIE
BACHELOR OF SCIENCE
NACH DER PRÜFUNGSORDNUNG FÜR DEN 1-FACH-BACHELOR-STUDIENGANG GESUND-HEITSÖKONOMIE
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
ii
Akademischer
Direktor Prof. Dr. Ludwig Kuntz
Programm-Direktor Prof. Dr. Ludwig Kuntz
Herausgeber/
Redaktion
Studiendekanat der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftli-chen Fakultät
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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3 Modultabellen und Modulbeschreibungen
3.1 Basis- und Aufbaubereich
Im Basis- und Aufbaubereich muss der/die Geprüfte gemäß § 29 Absatz 1 Nr. 1 Prüfungsordnung 105 LP erwerben.
Gruppe Modul LP P/W Soll LP
Basis Basismodul Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre 12 P 33
Basismodul Grundlagen der Volkswirtschaftslehre 12 P
Basismodul Quantitative Methoden 9 P
Gesundheitsökonomie Basismodul Management im Gesundheitswesen 9 P 45
Basismodul Volkswirtschaftliche Grundlagen der Gesundheitsökonomie 6 P
Basismodul Institutionen und Akteure 6 P
Basismodul Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement 6 P
Basismodul Terminologie 6 P
Basismodul Kasuistik I 6 P
Basismodul Kasuistik II 6 P
Gesundheitsökonomische
Methoden Basismodul Evidenzbasierte Medizin 6 P 27
Basismodul Gesundheitsökonomische Evaluation 9 P
Basismodul Methodik der klinischen Epidemiologie 6 P
Basismodul Entscheidungstheorie 6 P
3.2 Ergänzungsbereich
Im Ergänzungsbereich muss der/die Geprüfte gemäß § 29 Absatz 1 Nr. 2 Prüfungsordnung 21 LP er-werben.
Gruppe Modul LP P/W Soll LP
Wirtschaftswissen-
schaftliche Methoden Ergänzungsmodul Gesundheitsrecht 6 W 12
Basismodul Technik des betrieblichen Rechnungswesens 6 W
Aufbaumodul Statistik (SoWi): Angewandte Regressionsanalyse 6 W
Aufbaumodul Ökonometrie 6 W
Basismodul Statistik (SoWi): Sozialwissenschaftliche Datenauswertung 6 W
Wirtschaftswissen-
schaften Basismodul Supply Chain Management 9 W 9
Basismodul Corporate Development 9 W
Basismodul Marketing 9 W
Basismodul Finance 9 W
Studies Abroad in Management 9 W
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3.3 Schwerpunktbereich
Im Schwerpunktbereich muss der/die Geprüfte gemäß § 29 Absatz 1 Nr. 3 Prüfungsordnung 30 LP erwerben.
Gruppe Modul LP P/W Soll LP
Schwerpunktmodule Schwerpunktmodul Kasuistik 6 W 18-24
Schwerpunktmodul Evidenzbasierte Medizin 6 W
Schwerpunktmodul Berufsfeldbezogenes Projektmanagement 6 W
Schwerpunktmodul Methoden der Evaluation in der Medizin 6 W
Schwerpunktmodul Gesundheit, Alter und Sozialraum 6 W
Schwerpunktmodul Einführung in ärztliches Handeln 6 W
Studies Abroad in Health Care Management I (Bachelor) 6 W
Studies Abroad in Health Care Management II (Bachelor) 6 W
Seminare Proseminar Gesundheitsökonomie 6 W 6-12
Praxisseminar Gesundheitsökonomie 6 W
Seminar HTA 6 W
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3.4 Studium Integrale
Im Rahmen des Studium Integrale absolvieren die Studierenden 12 Leistungspunkte. Das Stu-
dium Integrale ist ein universitätsweiter und fächerübergreifender Bestandteil der Studien-
gänge, in dem sowohl wissenschaftsbezogene als auch berufsbezogene Kompetenzen ver-
mittelt werden. Es kann somit eine akademische wissenschaftsbezogene Ausrichtung als auch
eine professionsbezogene Ausrichtung haben, die der Entwicklung der Berufsfähigkeit dienen.
Das Studium Integrale soll Kompetenzen fördern und vermitteln, die über einzelne fachliche
Wissensbestände hinausgehen, oder die wissenschaftliche wie personenbezogene Grundhal-
tungen betreffen: Wissenschaftliche Neugier, systematisches und analytisches Denken, Aus-
einandersetzung mit Komplexität, Lösungsorientiertheit und andere Fähigkeiten, z.B. Teamfä-
higkeit und fremdsprachliche Kompetenzen.
Das Angebot des Studium Integrale wird von den Fakultäten sowie dem Professional Center
der Universität zu Köln gemeinsam angeboten. Den Studierenden wird durch das Studium
Integrale ermöglicht, eigenen Interessen nachzugehen, Einblicke in andere Fächer und Fach-
bereiche zu gewinnen, Veranstaltungen mit gesellschaftlicher Bedeutung zu besuchen, be-
rufsrelevante Kompetenzen zu erwerben und Sprachkurse zu besuchen. Im Bereich Univer-
sitas gibt es extra für das Studium Integrale konzipierte Lehrveranstaltungen, wie etwa Ring-
vorlesungen zu gesellschaftlichen Themen mit dazu verbundenen Workshops. Des Weiteren
werden den Studierenden im Rahmen des Studium Integrale auch Lern- und Studienhilfen,
wie etwa zu wissenschaftlichem Arbeiten oder zur Literaturrecherche, angeboten. Praktika und
qualifizierende Auslandsaufenthalte können ebenfalls im Rahmen des Studium Integrale an-
gerechnet werden. Insgesamt umfasst das Studium Integrale 12 Leistungspunkte und gilt for-
mal als Modul. Prüfungsleistungen im Rahmen des Studium Integrale unterliegen keiner Ver-
suchsrestriktion.
Leistungspunkte, die im Studium Integrale erworben wurden und über die 12 Leistungspunkte,
die in der Studienstruktur vorgesehen sind, hinausgehen, werden im Transcript of Records
ausgewiesen.
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3.5 Bachelorarbeit
Die Bachelorarbeit umfasst 12 LP und wird studienbegleitend zum Ende des Studiums erstellt.
Mit ihr wird gezeigt, dass innerhalb der vorgegebenen Frist ein thematisch erfasstes Problem
aus dem Gegenstandsbereich des Studiengangs selbstständig mit den erforderlichen Metho-
den bearbeitet und reflektiert werden kann. Das Thema der Bachelorarbeit muss einem der
Teilbereiche „Gesundheitsökonomie Methoden“ aus dem Basis- und Aufbaubereich, „Gesund-
heitsökonomie“ aus dem Ergänzungsbereich, „Wirtschaftswissenschaften“ aus dem Ergän-
zungsbereich oder dem Schwerpunktbereich entnommen werden. Die Bachelorarbeit kann
auch in Form einer Gruppenarbeit geschrieben werden, wenn der Beitrag jedes einzelnen
Prüflings deutlich unterscheidbar und bewertbar ist. Die Zuordnung des individuellen Beitrags
erfolgt aufgrund von objektiven Kriterien, die eine eindeutige Abgrenzung ermöglichen, bei-
spielsweise durch die Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder inhaltlichen Schwerpunk-
ten. Der insgesamt für eine Gruppenarbeit erforderliche Arbeitsaufwand muss über die Anfor-
derungen an eine Einzelaufgabe angemessen hinausgehen. Nach Schwierigkeitsgrad und In-
halt ist eine Gruppenarbeit für die einzelne Studierende oder den einzelnen Studierenden so
zu bemessen, dass sie den Anforderungen an eine individuelle und selbstständige Prüfungs-
leistung entspricht. Der individuelle Beitrag jeder oder jedes Einzelnen muss den Anforderun-
gen an eine Bachelorarbeit genügen.
Für die Anmeldung zur Bachelorarbeit müssen mindestens 100 Leistungspunkte absolviert
worden sein. Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit beträgt entsprechend der zu verge-
benden Leistungspunkte 360 Arbeitsstunden und damit 12 Wochen. Der Umfang der Bachelo-
rarbeit soll grundsätzlich 40 Seiten nicht überschreiten. Wurden alle Leistungen neben der
Bachelorarbeit erbracht, hat die Meldung zur Anfertigung der Bachelorarbeit innerhalb von ei-
nem Jahr zu erfolgen.
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3.6 Modulbeschreibungen
3.6.1 Basis- und Aufbaubereich
Basismodul Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre
Kennnummer 1343BMGB00
Workload 360h
LP 12
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Grundlagen der BWL
Kontakt-
zeit 90h
Selbststu-
dium 270h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Inter- und intraunternehmensbezogene Modelle
• Managementstrukturen und -modelle
• Strategie- und Zielsysteme von Unternehmen
• Unternehmensfunktionen und -prozesse und deren Zusammenhänge
• Analyse / Optimierung und deren Instrumente zur Unternehmensentwicklung
• Grundzüge Privatrecht insbesondere Vertragsrecht
• Analyse und Gestaltung der Leistungserstellung
• Aufbau des betrieblichen internen und externen Rechnungswesen
• Grundzüge der Jahresabschlussrechnung
• Grundzüge der betrieblichen Kosten- und Leistungsrechnung
• Grundzüge der betrieblichen Investitions- und Finanzierungsentscheidungen
• Bestands- und Stromgrößen in Enterprise-Ressource-Planning Systemen
• Grundzüge der Regulierung betriebswirtschaftlicher Entscheidungen durch Handels-
und Steuerrecht
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... differenzieren die Sichtweise auf das Handeln von Unternehmen auf der Basis unter-
schiedlicher Unternehmens- und Marktmodelle. ... analysieren Markt- und Umfeldbedingungen für das unternehmerische Handeln und de-
ren Einfluss auf Unternehmensentscheidungen. ... strukturieren Unternehmenshandlungen nach verschiedenen Prozesskategorien und
differenzieren zwischen Management-, Geschäfts- und Unterstützungsprozessen.
... gestalten einzelne Managementprozesse mit Hilfe von Verfahren und Instrumenten
(Strategieentwicklung, Koordinationsgestaltung, Kulturentwicklung). ... treffen Entscheidungen für die Gestaltung und Optimierung von Geschäftsprozessen
vation) und gestalten darüber die Beziehungen zu Absatz- und Beschaffungsmärkten.
... wählen adäquate Verfahren im Finanzmanagement für verschiedene Unternehmensent-
scheidungen aus und wenden sie in Ausschnitten an (externe Rechnungslegung, internes
Controlling, Investition und Finanzierungsrechnung). ... beurteilen mit Hilfe von Kennzahlensystemen den Erfolg von Unternehmensentschei-
dungen und ziehen daraus Konsequenzen.
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4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Arts Medienwissenschaft: BA Medienmanagement und Medienökonomie
Bachelor of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaft: Volkswirtschaftslehre Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Sozialwissenschaften: Sozialwissenschaften Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Science Mathematik: WiWi BA Mathe/Wirtschaftsmathe Bachelor of Arts Lehramt: Basisbereich Lehramt Master of Science Geographie: BWL Master Geographie Bachelor of Science Geographie: BWL Bachelor Geographie Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Wirtschaftsmathematik: WiWi BA Wirtschaftsmathe Bachelor of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre: Verbund BWL China Bachelor of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre: Verbund VWL China Bachelor of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre: Volkswirtschaftslehre Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Sozialwissenschaften: Sozialwissenschaften Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Science Wirtschaftsinformatik: Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Detlef Buschfeld
10 Sonstige Informationen Es können zusätzliche Tutorien bzw. eTutorien angeboten werden.
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Basismodul Grundlagen der Volkswirtschaftslehre
Kennnummer 1289BMGV00
Workload 360h
LP 12
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen a) Mikroökonomik
b) Makroökonomik
Kontakt-
zeit a) 60h b) 30h
Selbststu-
dium a) 120h b) 150h
LV-Sprache a) Deutsch b) Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Theorie des Haushalts und der Nachfrage
• Theorie der Unternehmung und des Angebots
• Theorie der Preisbildung
• Marktversagenstheorie
• Neoklassische und Keynesianische Makroökonomische Theorie
• Ursachen für gesamtwirtschaftliche Störungen
• Die Rolle des Staates in der Ökonomie
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... benennen und definieren zentrale Fachbegriffe aus dem Bereiche Volkswirtschafts-
lehre. ... erläutern die grundlegenden Konzepte, Theorien und die Zielsetzung der Volkswirt-
schaftslehre. ... wenden mikro- und makroökonomische Methoden bei der Bearbeitung von Fallbeispie-
len an. ... beschreiben Ursachen für wichtige gesamtwirtschaftliche Probleme.
... beurteilen den Erklärungsgehalt ökonomischer Theorien.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (120)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Arts Medienwissenschaft: BA Medienmanagement und Medienökonomie
Bachelor of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaft: Volkswirtschaftslehre Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Sozialwissenschaften: Sozialwissenschaften Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Science Mathematik: WiWi BA Mathe/Wirtschaftsmathe Bachelor of Arts Lehramt:
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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Basisbereich Lehramt Master of Science Geographie: VWL Master Geographie Bachelor of Science Geographie: VWL Bachelor Geographie Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Wirtschaftsmathematik: WiWi BA Wirtschaftsmathe Bachelor of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre: Verbund BWL China Bachelor of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre: Verbund VWL China Bachelor of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre: Volkswirtschaftslehre Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Sozialwissenschaften: Sozialwissenschaften Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Science Sozialwissenschaften: Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Dr. Julia Fath
10 Sonstige Informationen In der Veranstaltung Mikroökonomik erfolgt die Vorbereitung der Sitzungen mittels E-Lec-
tures und E-Hausaufgaben. Beide Veranstaltungen werden in einer gemeinsamen Klausur
abgeprüft!
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
2 Inhalte des Moduls • Ziele, Probleme und Anwendungen der empirischen Sozialforschung
• Ablauf empirischer Untersuchungen
• Phasen des Forschungsprozesses
• Variablen
• Hypothesen
• Theorien
• Stichprobenziehung
• Grundlagen der Messung und Skalierung
• Skalenniveaus
• Validität und Reliabilität
• Forschungsdesigns: Querschnitt- , Trend- und Panelstudien
• Experimentelle und Quasiexperimentelle Designs
• Stichprobenziehung: Arten von Stichproben
• Befragungen: persönliche, telefonische und schriftliche Interviews
• Beobachtungen: Qualitativ, quantitativ strukturiert, teilnehmend und nicht-teilnehmend
• Qualitative Datenerhebung
• Nicht-reaktive Methoden der Datenerhebung
• Beispiele zur Auswertung und Interpretation sozialwissenschaftlicher Daten
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erhalten Einblick in die Grundlagen der Wissenschaftstheorie. ... bestimmen Ziele und Verfahren der Erhebung sozialwissenschaftlicher Daten. ... erläutern die Grundlagen der Stichprobenziehung sowie der Messung.
... operationalisieren und skalieren theoretische Konstrukte als Variablen.
... interpretieren die Reliabilität und Validität von Messungen anhand standardisierter
Tests. ... unterscheiden reaktive von nicht-reaktiven Verfahren der Datenerhebung und deren An-
wendung. ... diskutieren die Vor- und Nachteile verschiedener Erhebungstechniken, z.B. mündliche,
telefonische und schriftliche Interviews, Beobachtungen und Inhaltsanalysen. ... erarbeiten die Grundlagen und Probleme der Erstellung von Fragen und Fragebögen
und erkennen mögliche Verzerrungsquellen.
... differenzieren Typen von Untersuchungsdesigns, wie experimentelle, quasiexperimen-
telle und nichtexperimentelle Designs, sowie Querschnitt-, Längschnitt- und Kohortende-
signs.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Arts Medienwissenschaft: BA Medienmanagement und Medienökonomie
Bachelor of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaft: Volkswirtschaftslehre Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Sozialwissenschaften: Sozialwissenschaften Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Arts Lehramt: Basisbereich Lehramt Bachelor of Science Geographie: BWL Bachelor Geographie VWL Bachelor Geographie SoWi Bachelor Geographie Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre: Verbund BWL China Bachelor of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre: Verbund VWL China Bachelor of Arts Regionalstudien China - Sozialwissenschaften: Verbund SoWi China Bachelor of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre: Volkswirtschaftslehre Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Sozialwissenschaften: Sozialwissenschaften Lateinamerika, Ost-und Mitteleuropa Bachelor of Science Sozialwissenschaften: Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Karsten Hank
10 Sonstige Informationen Pflichtlektüre wird in jedem Semester bekannt gegeben.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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Basismodul Management im Gesundheitswesen
Kennnummer 1282BMMG00
Workload 270h
LP 9
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Management im Gesundheitswesen
Kontakt-
zeit 60h
Selbststu-
dium 210h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • inhaltliche Grundlagen der betriebswirtschaftlichen Perspektive in der Gesundheitsöko-
nomie • methodische Grundlagen
• quantitative Verfahren zur Analyse von Fallbeispielen
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... diskutieren die ökonomischen Dimensionen, die Organisation und die Finanzierung von
Gesundheitsbetrieben. ... stellen verschiedene Entgeltsysteme für Gesundheitsleistungen und ihre Anreizwirkun-
gen einander gegenüber.
... analysieren das interne und externe Rechnungswesen von Gesundheitsbetrieben in
Deutschland. ... wählen adäquate Methoden und wenden diese auf Fallbeispiele an.
• Informationsprobleme in der Beziehung Arzt – Patient: Angebotsinduzierte Nachfrage,
Credence Goods Modelle • Informationsprobleme in der Beziehung Arzt - Patient – Versicherung: Globalbudgets,
Managed care
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erkennen die Methoden der Informationsökonomie in der Gesundheitsökonomie.
... analysieren Informationsprobleme zwischen unterschiedlichen Akteuren.
... wenden die Methoden der Informationsökonomie zur Beantwortung von gesund-
heitsökonomischen Fragestellungen an.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen Empfohlen: Die Inhalte des Basismoduls Grundlagen der Volkswirtschaftslehre werden
vorausgesetzt.
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Dr. Steffen J. Roth
10 Sonstige Informationen Sprache: Deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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Basismodul Institutionen und Akteure
Kennnummer 1343BMIA00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Struktur des Gesundheitswesens
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Das Modul "Institutionen und Akteure" beschäftigt sich mit den institutionellen Strukturen
und Akteuren des deutschen Gesundheitswesens. Es wird ein Überblick über das ge-
samte deutsche Gesundheitswesen geliefert mit allen wesentlichen Versorgungsformen.
Fragen der Organisation, Regulierung, Finanzierung und Vergütung der Gesetzlichen
Krankenversicherung stehen dabei im Vordergrund. Auf der Grundlage des Basiswissens
werden gesundheitsreformpolitische Diskurse beleuchtet. • Der Zugriff ist interdisziplinär und schließt verschiedene, theoretisch informierte sozial-
politische Perspektiven ein.
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... zeigen ein umfassendes Verständnis der Funktionsweise des deutschen Gesundheits-
wesens. ... erkennen und diskutieren Vorteile und Probleme bestehender Regelungen. ... prüfen verschiedene Reformoptionen und wägen Vor- und Nachteile ab.
... formulieren Forschungsfragen und argumentieren selbstständig.
... wägen unter großer Zeitrestriktion unterschiedliche Politikempfehlungen ab.
... beziehen in Diskussionen eine fundierte und begründete eigenständige Position in ge-
sundheitsreformpolitischen Fragen.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Frank Schulz-Nieswandt
10 Sonstige Informationen AR Dr. Remi Maier-Rigaud Sprache: Deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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Basismodul Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement
Kennnummer 1282BMQQ00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Sommer-
semester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Qualitätssicherung und Qualitätsmanage-
ment
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Qualitäts‐ und Risikomanagement, Technik der Prozessanalyse
• Zieldefinition, Kennzahlentwicklung, Messung und Darstellung von Qualität und Risiken
• öffentliche Darstellung von Qualität und Risiken der Gesundheitsversorgung
• Zertifizierung
• sektorenübergreifende Fallstudien
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... identifizieren den gesundheitspolitischen Hintergrund des Qualitäts‐ und Risikomanage-
ments. ... geben die Systematik und Nomenklatur der Bereiche Qualitätssicherung, Qualitäts‐ und
Risikomanagement wieder. ... ordnen Qualitäts‐ und Risikomanagement in die gängigen organisationstheoretischen
Schulen ein. ... wenden die Technik der Prozessanalyse an. ... erörtern Konzepte zur Unternehmenssteuerung sowie zur öffentlichen Darstellung von
Qualität und Risiken.
... wenden Ziel‐ und Kennzahlkonzepte zur Darstellung von Qualität und Risiken auf einfa-
che Fallkonstellationen an. ... diskutieren die Umsetzung von Qualitäts‐ und Risikomanagement im institutionellen
Umfeld.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen Empfohlen: Basismodul Institutionen und Akteure
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. med. Stephanie Stock
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
30
10 Sonstige Informationen Die Vorlesung wird durch konkrete Fallbeispiele und Planspiele ergänzt. Die Erarbeitung
eigenständiger Lösungsansätze sowie die Festigung von Schlüsselkompetenzen werden
gefördert. Die Materialien werden im Internet zur Verfügung gestellt. Literatur wird bei Be-
darf zur Verfügung gestellt. Sprache: Deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
31
Basismodul Terminologie
Kennnummer 1282BMTe00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Medizinische Fachsprache
Kontakt-
zeit 45h
Selbststu-
dium 135h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Medizinische Fachbegriffe
• Strukturen und Funktionen des menschlichen Körpers
• Krankheiten
• Diagnostische und therapeutische Verfahren
• Arzneimittelklassen
• Simulation des Berufsalltags
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... identifizieren und benennen deutsche und amerikanische medizinische Fachbegriffe. ... erarbeiten Definitionen von Fachbegriffen mit Hilfe eines methodischen Vorgehens. ... erläutern Strukturen des menschlichen Körpers und geben deren Funktionen an.
... erkennen, analysieren und definieren Begriffe für Symptome/Krankheiten, diagnostische
und therapeutische Verfahren sowie Arzneimittelklassen. ... wenden die erworbenen Kenntnisse in vorgegebenen Fachtexten an, vertiefen und er-
weitern sie.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Master of Science Versorgungswissenschaften: Lieferung Humf
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. med. Axel Karenberg
10 Sonstige Informationen Erwerb von grundlegendem Wissen zu Prinzipien, Begriffen und praktischer Anwendung
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
32
der medizinischen Terminologie. Vorlesung mit Videofilmen, Beamer‐Präsentation und
Dia‐Projektionen. Teile der Vorlesung werden im Downloadbereich bereitgestellt (E‐Learn-
ing). Integrierte Übungen: Analyse und Präsentation der ausgewählten Fachtexte werden
in Gruppenarbeit durchgeführt und im Plenum vorgestellt. Pflichtliteratur: Karenberg, A.:
Fachsprache Medizin im Schnellkurs; für Studium und Berufspraxis. Stuttgart: Schattauer
Verlag. Sprache: deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
33
Basismodul Kasuistik I
Kennnummer 1282BMKa01
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Relevante Krankheitsbilder und Kasuistik:
Innere Medizin und Chirugie I
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Terminologie
• Inzidenz und therapeutischer Effekt
• Ökonomische Relevanz wichtiger Krankheitsbilder der operativen Medizin
• Bewertung von Reviews und Metaanalysen
• Prinzipien der Klassifikation und Schweregradeinteilung von Erkrankungen
• Kosten/Nutzenrechnung
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... bewerten strukturierte Reviews und Metaanalysen. ... ordnen medizinische Sachverhalte und Fragestellungen im Kontext ärztlicher Diagnostik
und Therapie ein. ... werten wissenschaftliche, gesundheitsökonomische Fachliteratur selbstständig aus.
... arbeiten in Einrichtungen des Gesundheitswesens mit Angehörigen medizinischer Be-
rufsgruppen effektiv zusammen. ... nehmen anhand beispielhafter Krankheitsbilder Prinzipien der Klassifikation und
Schweregradeinteilung von Erkrankungen vor. ... differenzieren zwischen exakter Klassifikation und Therapieentscheidung. ... nutzen unterschiedliche Quellen zur Information bezüglich Standardtherapien und Qua-
litätsdefinitionen.
... erörtern Auswirkungen von Therapieentscheidungen und Risikofaktoren auf die indivi-
duelle Prognose als auch die gesundheitspolitische Dimension.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Master of Science Versorgungswissenschaften: Lieferung Humf
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
34
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. med. Dirk Stippel
10 Sonstige Informationen Vorlesung mit zeitlich großem Diskussionsanteil. Die Vorlesung wird mit empfohlener Lek-
türe und spezifischen Downloads vorbereitet. Diskussionsbeteiligung erwünscht. Sprache:
deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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Basismodul Kasuistik II
Kennnummer 1282BMKa02
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Sommer-
semester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Relevante Krankheitsbilder und Kasuistik:
• Prinzipien der Klassifikation und Schweregradeinteilung von Erkrankungen
• Kosten/Nutzenrechnung
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... ordnen medizinische Sachverhalte und Fragestellungen im Kontext ärztlicher Diagnostik
und Therapie ein. ... werten wissenschaftliche, gesundheitsökonomische Fachliteratur selbständig aus.
... arbeiten in Einrichtungen des Gesundheitswesens mit Angehörigen medizinischer Be-
rufsgruppen effektiv zusammen. ... elaborieren anhand beispielhafter Krankheitsbilder Prinzipien der Klassifikation und
Schweregradeinteilung von Erkrankungen. ... differenzieren zwischen exakter Klassifikation und Therapieentscheidung. ... nutzen unterschiedliche Quellen zur Information bezüglich Standardtherapien und Qua-
litätsdefinitionen.
... erörtern Auswirkungen von Therapieentscheidungen und Risikofaktoren auf die indivi-
duelle Prognose als auch die gesundheitspolitische Dimension.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Master of Science Versorgungswissenschaften: Lieferung Humf
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. med. Dirk Stippel
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
36
10 Sonstige Informationen Vorlesung mit zeitlich großem Diskussionsanteil. Die Vorlesung wird mit empfohlener Lek-
türe und spezifischen Downloads vorbereitet. Diskussionsbeteiligung erwünscht. Sprache:
deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
37
Basismodul Evidenzbasierte Medizin
Kennnummer 1282BMEv00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Evidenzbasierte Medizin I
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Beispiele der systematischen Irrtümer der Medizin
• Klinische Studien
• Datenbanken
• Biometrische Verfahren
• Analysearten
• Fehlererkennung
• Gesetzliche Grundlagen
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... definieren Probleme der Erkenntnis in der Medizin. ... formulieren strukturierte Fragestellungen der EbM. ... stellen Beziehungen zwischen Fragestellung und Studientyp her. ... identifizieren Unsicherheiten der Aussagen von Studien. ... ordnen Studientypen spezifischen Evidenzgraden zu . ... bewerten Effektschätzer.
... beherrschen die Unterscheidungen zwischen Patienten‐relevanten Endpunkten und
Surrogaten. ... ordnen Aspekte des Nutzens und des Schadens zu. ... interpretieren therapeutische, diagnostische und Screening Studien. ... erläutern statistische Grundlagen, die zur korrekten Interpretation der Studien erforder-
lich sind. ... unterscheiden zwischen absolutem und relativem Risiko, NNTs, NNH. ... beherrschen die Grundzüge der Datenbankrecherche. ... interpretieren Metaanalysen. ... erklären die rechtlichen Grundlagen der Anwendung der EbM in der Gesundheitsversor-
gung.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
38
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r PD Dr. med. Stefan Sauerland
10 Sonstige Informationen Sprache: Deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
2 Inhalte des Moduls • Einführung in die gesundheitsökonomische Evaluation
• Bewertung von Kosten und Nutzen
• Vergleichende und nicht vergleichende Studien
• Bewertung von Lebensqualität
• Modellierungen
• Grundlagen von Erstattungsentscheidungen
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... skizzieren die Grundlagen der gesundheitsökonomischen Evaluation einschließlich der
verschiedenen Studienformen. ... erlernen Methoden zur Bewertung von Kosten und Nutzen anhand von Fallbeispielen. ... lernen verschiedene theoretische Konzepte und Methoden zur Erfassung der Lebens-
qualität kennen
... erlernen die Prinzipien von gesundheitsökonomischen Modellierungen anhand von Fall-
beispielen. ... erlernen den Stellenwert der Kosten-Nutzen-Bewertung von Arzneimitteln nach § 35b
SGB V
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen Empfohlen: Kenntnisse in Evidenz‐basierter Medizin, Statistik und Entscheidungstheorie
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Master of Science Versorgungswissenschaften: Lieferung Humf
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. med. Stephanie Stock
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
40
10 Sonstige Informationen Das Modul wird durch das Selbststudium prüfungsrelevanter Fachliteratur sowie durch
eine begleitende Übung ergänzt.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
41
Basismodul Methodik der klinischen Epidemiologie
Kennnummer 1282BMMk00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Methodik der klinischen Epidemiologie
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Klinisch‐epidemiologische Studien
• Typen klinischer Studien
• Evidence‐based Medicine
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erörtern Fragestellungen klinisch‐epidemiologischer Studien.
... untersuchen Typen klinischer Studien.
... bewerten die Aussagen klinisch‐epidemiologischer Studien.
... analysieren die Grundlagen der Evidence‐based Medicine.
... wenden die Methodik in eigenen empirischen Studien an.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Basis- und Aufbaubereich Master of Science Versorgungswissenschaften: Lieferung Humf
9 Modulbeauftragte/r Prof. Dr. rer. medic. Martin Hellmich
• Datenschutz im Gesundheitswesen – Schweigepflichten
• Krankenhausfinanzierung und -planung
• Apotheken- und Pharmarecht; Recht sonstiger Leistungserbringer
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erkennen juristisch relevante Probleme. ... bearbeiten Grundfragestellungen. ... bereiten spezielle juristische Fragestellungen zur Lösung durch einen Juristen vor.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
44
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
9 Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Martin Rehborn
10 Sonstige Informationen Pflichtlektüre wird in jedem Semester bekannt gegeben. Sprache: Deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
45
Basismodul Technik des betrieblichen Rechnungswesens
Kennnummer 1016BMTR00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Technik des betrieblichen Rechnungswe-
sens
Kontakt-
zeit 45h
Selbststu-
dium 135h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Unterscheidung zwischen externer und interner Rechnungslegung
• Bilanz und Bilanzveränderungen
• Doppelte Buchführung
• Konten‐ und Jahresabschluss
• Organisatorische Grundlagen des Buchens
• Rechtliche Grundlagen des Buchens
• Komplettes Buchungsschema von der Eröffnungs- zur Schlussbilanz, Übersicht über
den Hauptabschluss • Vertiefungen zu den Themen Buchung des Warenverkehrs, Verbuchung von Steuern,
Lohn- und Gehaltsbuchungen, Abschreibungen, Buchung zeitlicher Abgrenzungen und
Rückstellungen, Wertpapier- und Devisenbuchungen
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... kennen Grundlagen des betrieblichen Rechnungswesens. ... erwerben inhaltliche Kompetenzen zum Verständnis der Buchführung.
... begreifen die rechtlichen Gegebenheiten der Rechnungslegung in Deutschland.
... ordnen Sachverhalte der externen bzw. internen Rechnungslegung zu.
... erkennen das Wesentliche der Bilanz, die als Grundlage im Accountingbereich unab-
dingbar ist. ... wenden die Technik der doppelten Buchführung auf neue Geschäftsvorfälle an.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Volkswirtschaftslehre: Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Betriebswirtschaftslehre: Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
46
9 Modulbeauftragte/r Dr. Stefanie Liesenfeld
10 Sonstige Informationen
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
47
Aufbaumodul Statistik (SoWi): Angewandte Regressionsanalyse
Kennnummer 1320AMSt00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Sommer-
semester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Regressionsanalysen in den Sozialwis-
senschaften (Stat 2)
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Lineare Regression
• Logistische Regression
• Regressionsdiagnostik und unterschiedliche Maße der Modelgüte
• Fortgeschrittene Regressionsverfahren
• Längsschnittverfahren
• Computergestützte Datenanalyse
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... wiederholen die Grundlagen sozialwissenschaftlicher Datenanalyse. ... übertragen theoretische Konstrukte und Zusammenhänge in statistische Modelle.
... nutzen und interpretieren verschiedene Analyseverfahren, insbesondere lineare Re-
gressionsmodelle. ... diskutieren Sie die test-theoretischen Bedingungen und statistischen Annahmen der
Verfahren und machen sich mit dem praktischen Analyseprozess vertraut. ... entwickeln eigene empirische Fragestellungen und sind in der Lage diese mit den Mit-
teln der Datenanalyse zu bearbeiten.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen Empfohlen: Basismodul Statistik (SoWi)
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Sozialwissenschaften: Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Eldad Davidov
10 Sonstige Informationen Pflichtlektüre wird in jedem Semester bekannt gegeben.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
2 Inhalte des Moduls • Schätzung und Hypothesentests in multiplen Regressionsmodellen
• Modellauswahl und Prognose
• Instrumentalvariablenschätzung
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... analysieren ökonomische Daten mit Hilfe ökonometrischer Methoden.
... spezifizieren, schätzen und überprüfen ökonometrische Modelle.
... verwenden ökonometrische Software.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen Empfohlen: Basismodul Mathematik, Basis- und Aufbaumodul Statistik
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Volkswirtschaftslehre sozialwissenschaftlicher Richtung: Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Mathematik: WiWi BA Mathe/Wirtschaftsmathe VWL BA Mathe/Wirtschaftsmathe Bachelor of Science Volkswirtschaftslehre: Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Betriebswirtschaftslehre: Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Wirtschaftsmathematik: WiWi BA Wirtschaftsmathe VWL BA Wirtschaftsmathe
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Jörg Breitung
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
49
10 Sonstige Informationen
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
50
Basismodul Statistik (SoWi): Sozialwissenschaftliche Datenauswertung
Kennnummer 1320BMSt01
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Einführung in die Statistik für die Sozial-
wissenschaften (Stat 1)
Kontakt-
zeit 60h
Selbststu-
dium 120h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Auswertung eindimensionaler Daten
• Auswertung zweidimensionaler Daten
• Wahrscheinlichkeiten
• Zufallsvariablen
• Stichproben
• Schätzen und Testen
• Handhabung statistischer Software
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erkennen Ziele und Verfahren der empirischen Sozialforschung. ... nutzen und interpretieren univariate Kennziffern sowie bivariate Zusammenhangsmaße.
... sind in der Lage ausgewählte Grundtechniken der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der
schließenden Statistik sachrichtig einzusetzen. ... modellieren Risiko durch Zufallsvariablen und spezielle Wahrscheinlichkeitsverteilun-
gen. ... schätzen unbekannte Parameter und testen Hypothesen.
... wenden statistische Software an.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Sozialwissenschaften: Basis- und Aufbaubereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Marita Jacob
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
51
10 Sonstige Informationen Pflichtlektüre wird in jedem Semester bekannt gegeben.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
52
Basismodul Supply Chain Management
Kennnummer 1271BMSC01
Workload 270h
LP 9
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Supply Chain Management
Kontakt-
zeit 45h
Selbststu-
dium 225h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Grundfragen der Produktion und Logistik
• Nachfrageprognose
• Infrastruktur des Produktionssystems (z.B. Standortplanung, Prozessdesign)
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... verstehen die Grundlagen des Managements von Produktions- und Dienstleistungspro-
zessen. ... entwickeln und lösen analytische Modelle unter Berücksichtigung bestehender Interde-
pendenzen zwischen Entscheidungen. ... quantifizieren und modellieren wesentliche Wirkungszusammenhänge für Optimierungs-
berechnungen. ... wenden die vorgestellten Methoden in praxisnahen Übungen erfolgreich an.
... vertiefen grundlegende Kenntnisse anhand von Fallbeispielen.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Arts Lehramt: Basisbereich Lehramt Bachelor of Science Psychologie: Interdisziplinäre Vernetzung
Bachelor of Science Volkswirtschaftslehre: Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Betriebswirtschaftslehre: Basis- und Aufbaubereich
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
53
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
Bachelor of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre: Verbund BWL China Bachelor of Science Wirtschaftsinformatik: Ergänzungsbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Horst Tempelmeier Univ.-Prof. Dr. Ulrich W. Thonemann
10 Sonstige Informationen
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
54
Basismodul Corporate Development
Kennnummer 1253BMCD01
Workload 270h
LP 9
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Corporate Development
Kontakt-
zeit 45h
Selbststu-
dium 225h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Grundlagen der Unternehmensführung
• Strategische und verantwortungsvolle Unternehmensführung
• Personalauswahl‐ und Personalentwicklungsentscheidungen
• Anreizsysteme
• Aufbau und Entwicklung von Organisationsstrukturen
• Theorien strategischer Personalentscheidungen und Organisationsstrukturen
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... begreifen grundlegende Einblicke in die strategische Unternehmensführung und daraus
abgeleitete Konsequenzen für die Organisationsgestaltung und das Personalmanage-
ment. ... erkennen Gegenstand, Ziele und Prozesse der Unternehmensführung.
... analysieren verschiedene Formen von Unternehmensverfassungen hinsichtlich der
Rechte und Pflichten von Anteilseigner, Management und Belegschaft. ... formulieren Implikationen von Gesamtunternehmensstrategien und Geschäftsbereichs-
strategien. ... wenden Instrumente der Strategieformulierung auf ausgewählte Unternehmensfallstu-
dien an. ... gestalten verantwortungsvoll systematisch Bedingungen und Strukturen von Personal-
auswahl‐ und Personalentwicklungsentscheidungen.
... analysieren kritisch die Funktionsweise von Anreizsystemen.
... bewerten den Aufbau und die Entwicklung von Organisationsstrukturen.
... identifizieren verschiedene Gestaltungsdimensionen der Organisationsgestaltung (Ar-
beitsteilung, Koordination, Leitungsorganisation, Verteilung von Entscheidungsrechten,
Prozessorganisation) und wenden diese an. ... diskutieren kritisch die Anwendungsbedingungen wichtiger Organisationsformen.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Arts Medienwissenschaft:
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
55
BA Medienmanagement und Medienökonomie
Bachelor of Arts Lehramt: Basisbereich Lehramt Bachelor of Science Psychologie: Interdisziplinäre Vernetzung
Bachelor of Science Volkswirtschaftslehre: Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Betriebswirtschaftslehre: Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
Bachelor of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre: Verbund BWL China Bachelor of Science Wirtschaftsinformatik: Ergänzungsbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Bernd Irlenbusch Univ.-Prof. Dr. Dirk Sliwka
10 Sonstige Informationen
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
56
Basismodul Marketing
Kennnummer 1266BMMa00
Workload 270h
LP 9
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Einführung ins Marketing
Kontakt-
zeit 60h
Selbststu-
dium 210h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls Das Modul vermittelt Konzepte und Methoden, um wichtige Aufgabenstellungen im Mar-
keting zu analysieren und fundierte Handlungsempfehlungen zur Lösung dieser Aufgaben-
stellungen zu entwickeln. Zu diesem Zweck wird behandelt, wie Konsumenten auf Marke-
tingmaßnahmen reagieren und warum (Konsumentenverhalten), wie Informationen über
Märkte und Marktpartner als wesentliche Entscheidungsgrundlage generiert werden kön-
nen (Marktforschung), wie Märkte strategisch zu bearbeiten sind (Marketing-Strategie) und
wie die einzelnen Marketinginstrumente (Marken-/Produktpolitik, Preispolitik, Kommunika-
tionspolitik, Distributionspolitik) eingesetzt werden können.
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erkennen die Bedeutung des Marketings für Unternehmen. ... beschreiben Marketing-Analysen in Bezug auf das Kundenverhalten sowie die Marktfor-
schung und wenden diese auf Beispiele an. ... beschreiben Methoden der Marketing-Planung sowohl für das strategische als auch für
das operative Marketing und wenden diese auf Beispiele an. ... bewerten die Vorteilhaftigkeit alternativer Marketingstrategien und -maßnahmen.
... klassifizieren die Instrumente des Marketing-Mix und erläutern Theorien und Methoden
zu ihrer optimalen Gestaltung.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Arts Lehramt: Basisbereich Lehramt Bachelor of Science Psychologie: Interdisziplinäre Vernetzung
Bachelor of Science Volkswirtschaftslehre: Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Betriebswirtschaftslehre: Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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Ergänzungsbereich
Bachelor of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre: Verbund BWL China Bachelor of Science Wirtschaftsinformatik: Ergänzungsbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Werner Reinartz Univ.-Prof. Dr. Franziska Völckner
10 Sonstige Informationen
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
58
Basismodul Finance
Kennnummer 1259BMFi01
Workload 270h
LP 9
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Investition und Finanzierung
Kontakt-
zeit 60h
Selbststu-
dium 210h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls a) Grundlagen der Investitionsrechnung • Begriffliche und entscheidungstheoretische Grundfragen
• Investitionsrechnung unter Sicherheit
• Perspektiven der Investitionsrechnung unter Unsicherheit
b) Grundlagen der Finanzierung • Innenfinanzierung
• Außenfinanzierung
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... kennen grundlegende kapitalmarkttheoretische Hypothesen und Theorien der Modellbil-
und unterscheiden dabei die Verwendung erfolgswirtschaftlicher und monetärer Wertgrö-
ßen.
... validieren und diskutieren ausgewählte Finanzierungsformen.
... setzen sich mit grundlegenden Bewertungsfragen in den Schwerpunktbereichen der Ak-
tien- und Anleihefinanzierung auseinander. ... wägen Chancen und Risiken von Investitionsprojekten ab, verwenden hierzu unter-
schiedliche Investitionsrechenverfahren und begründen so finanzwirtschaftliche Grundent-
scheidungen. ... diskutieren die in der Vorlesung erworbenen Kenntnisse und Methoden durch die eigen-
ständige Bearbeitung anwendungsbezogener Übungsaufgaben und Fallbeispiele.
4 Lehr- und Lernformen Übung
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Arts Lehramt: Basisbereich Lehramt
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
59
Bachelor of Science Psychologie: Interdisziplinäre Vernetzung
Bachelor of Science Volkswirtschaftslehre: Ergänzungsbereich
Bachelor of Science Betriebswirtschaftslehre: Basis- und Aufbaubereich Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
Bachelor of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre: Verbund BWL China Bachelor of Science Wirtschaftsinformatik: Ergänzungsbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Alexander Kempf Dr. Alexander Pütz
Univ.-Prof. Dr. Heinrich R. Schradin
10 Sonstige Informationen
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
60
Studies Abroad in Management.
Kennnummer 1014SAMB01
Workload 270h
LP 9
Modul-
sprache
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen
Kontakt-
zeit
Selbststu-
dium
LV-Sprache
2 Inhalte des Moduls je nach Kurswahl
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... beschreiben Ansätze der Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre und Sozialwis-
senschaften aus einer internationalen Perspektive. ... erklären internationale betriebswirtschaftliche, volkswirtschaftliche und sozialwissen-
schaftliche Fragen. ... diskutieren und vergleichen verschiedene Theorien und Ansätze der Betriebswirt-
schaftslehre, Volkswirtschaftslehre und Sozialwissenschaften ... entwickeln neue intellektuelle Perspektiven auf ihren eigenen Bildungshintergrund ... sind besser ausgestattet, um effektiv die dynamischen globalen Dimensionen ihres zu-
künftigen Berufsleben zu bewältigen.
4 Lehr- und Lernformen je nach Kurswahl
5 Modulvoraussetzungen
6 Form der Modulabschlussprüfung
AN - je nach Kurswahl
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich
9 Modulbeauftragte/r
10 Sonstige Informationen Sprache: kann in Englisch oder in einer beliebigen Sprache an der Gastuniversität ange-
boten werden. Dieses Modul kann an einer ausländischen Hochschule studiert werden. In
diesem Fall gibt es ein standardisiertes Anerkennungsverfahren. Informationen über die
Kurs-Anerkennung (Fristen und Verfahren) stellt das Anrechnungszentrum zur Verfügung
(WiSo Anrechnungszentrum: https://www.anrechnungwiso.uni-koeln.de/) Dieses Modul
kann auch im Rahmen einer von der WiSo-Fakultät organisierten Summer School besucht
werden. In diesem Fall muss die vorherige Prüfungsanmeldung entsprechend den Bestim-
mungen der WiSo-Fakultät durchgeführt werden.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
61
3.6.3 Schwerpunktbereich
Schwerpunktmodul Kasuistik
Kennnummer 1282SMKa00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Sommer-
semester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Relevante Krankheitsbilder und Kasuistik:
Neurologie und Psychiatrie
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Nervensystem
• Neurologische und psychiatrische Krankheitsbilder
• Untersuchungstechniken
• Therapie und Rehabilitation
• Leitlinien
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erörtern Aufbau und Funktionsweise des Nervensystems.
... bewerten die wichtigsten neurologischen und psychiatrischen Krankheitsbilder hinsicht-
lich Epidemiologie, Systematik und Nomenklatur. ... elaborieren die individuelle und gesellschaftliche Bedeutung neurologisch‐psychiatri-
scher Erkrankungen. ... skizzieren die wichtigsten Untersuchungstechniken des Fachgebietes. ... diskutieren Konzepte zur Therapie und Rehabilitation. ... analysieren die Bedeutung von Leitlinien.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. med. Rüdiger Mielke
10 Sonstige Informationen Qualifikation: Tätigkeitsbereiche, in denen Wissen bezüglich der Grundlagen und klini-
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
62
schen Bilder neurologischer und psychiatrischer Erkrankungen erforderlich ist. Die Vorle-
sung wird durch Patientenbeispiele anhand von Videopräsentationen ergänzt. Die Erstel-
lung eines Skriptes wird in Kooperation mit den Studierenden angestrebt. Grundlegende
und weiterführende Literatur wird angegeben. Sprache: deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
63
Schwerpunktmodul Evidenzbasierte Medizin
Kennnummer 1282SMEM00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Sommer-
semester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Evidenzbasierte Medizin II
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Biasarten
• Klinische Studien
• Datenbanken
• Strukturierte Literaturevaluation
• Zusammenfassende Bewertungen
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... beurteilen die Signifikanz, Validität und klinische Relevanz.
... gehen mit Unsicherheit um und interpretieren diese.
... erläutern alle relevanten Biasarten.
... identifizieren zufällige und systematische Fehler in Studien selbstständig und interpretie-
... lesen, bewerten und interpretieren strukturiert diagnostische, Screening- und prognosti-
sche Studien sowie therapeutische Studien und stellen den Bezug zum Problem her. ... erläutern in kurzer Zeit eine Metaanalyse, bewerten, interpretieren und stellen den Be-
2 Inhalte des Moduls • Studienformen und Studienplanung
• Bewertung von Studien
• Zusammenfassung von Studien zur Anwendung auf eine Klinische Fragestellung
• Erstellung systematischer Übersichtsarbeiten
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... formulieren relevante Fragestellungen für medizinische Entscheidungssituationen.
... bewerten den formalen Aufbau von Studien.
... extrahieren die relevanten Informationen aus einer Publikation.
... erkennen Hinweise auf das Vorliegen verschiedene Bias‐Formen.
... führen Ratings der Studienqualität unter Anwendung verschiedener Skalen durch.
... durchschauen die Regeln und „pitfalls“ wissenschaftlichen Publizierens.
4 Lehr- und Lernformen Seminar
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
9 Modulbeauftragte/r Dr. Dawid Pieper Univ.-Prof. Dr. med. Stephanie Stock
10 Sonstige Informationen Sprache: deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
66
Schwerpunktmodul Gesundheit, Alter und Sozialraum
Kennnummer 1343SMGA00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Sommer-
semester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Altern und Sozialraum im Welfaremix
(SoSe)
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Fundamentalontologie, philosophische und theologische Anthropologie, Transaktionalis-
mus, entwicklungspsychologischer Zugang zur lebenslauforientierten Lebenslagentheorie,
ökonomische Wohlfahrtstheorie und Kritik derselben, Rechtsphilosophie der öffentlichen
Daseinsvorsorge, Interventionslehre, Grundzüge der institutionellen Architektur der Wohl-
fahrtspolitik. • Anthropologie und Ethik der Personalität sowie Rechtsphilosophie der Inklusion, Grund-
züge mehr-dimensionaler Sozialmorphologie der modernen Gesellschaft, Theorie inte-
grierter Versorgungslandschaften, Forschungsergebnisse zur Problematik sozialräumli-
cher Netzwerkbildung, zur trans-sektoralen Multi-Disziplinarität, Theorie und Praxis der
De-Institutionalisierung aus ökonomischer, rechtlicher und psychodynamischer Sicht.
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... definieren Sozialpolitik als interdisziplinäre Verknüpfung von Lebenslagen- und Lebens-
laufperspektive. ... identifizieren auf dieser Basis eine Theorie der sozialpolitischen Intervention und spie-
geln diese an einer morphologisch ausgerichteten Mehr-Sektoren-Theorie der Wohlfahrts-
produktion . ... reflektieren und interpretieren das Verständnis von Sozialpolitik fundamentalontolo-
gisch, onto-theologisch und aus Sicht der philosophischen Anthropologie mit Schwerpunkt
auf Theorien der dialogischen Personalität.
... differenzieren verschiedene Aspekte des Wandels der sozialen Morphologie der moder-
nen Gesellschaft (demographischer, epidemiologischer, sozialstruktureller etc. Wandel)
sowie der Herausbildung komplexer Bedarfslagen (chronische Erkrankungen, Polymorbi-
dität, Hilfe- und Pflegebedürftigkeit, kognitive Beeinträchtigungen, Netzwerkschwächen,
psycho-soziale Begleitbedarfe, Beratungsbedarfe, etc.) und erkennen vor diesem Hinter-
grund den Sinn einer sozialraumorientierten Sicht auf die trans-sektorale und multidiszipli-
näre Vernetzung.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen Keine Empfehlungen
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
67
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich Bachelor of Science Sozialwissenschaften: Ergänzungsbereich
Master of Science Versorgungswissenschaften: Lieferung Humf
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Frank Schulz-Nieswandt
10 Sonstige Informationen Pflichtlektüre ist in jedem Semester bekannt gegeben.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
68
Schwerpunktmodul Einführung in ärztliches Handeln
Kennnummer 1282SMEH00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Sommer-
semester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Einführung in ärztliches Handeln
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Medizinethische Analyse und Bewertung
• Ethische Probleme des ärztlichen Handelns
• Medizinethische Konflikte
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... erklären die Grundlagen medizinethischer Analyse und Bewertung.
... identifizieren ethische Probleme im Zusammenhang des ärztlichen Handelns.
... analysieren medizinethische Konflikte, indem sie Argumente abwägen, Lösungen finden
und diese begründen.
4 Lehr- und Lernformen Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. med. Christiane Woopen
10 Sonstige Informationen Kenntnis medizinethischer Grundlagen und Reflexion ethischer Probleme beim ärztlichen
Handeln. Pflichtliteratur: Literaturhinweise erfolgen im Internet. Sprache: deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
69
Studies Abroad in Health Care Management I (Bachelor)
Kennnummer 1014SAHC01
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen
Kontakt-
zeit
Selbststu-
dium
LV-Sprache
2 Inhalte des Moduls je nach Kurswahl
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... beschreiben Ansätze der Gesundheitsökonomie aus einer internationalen Perspektive.
... erklären internationale gesundheitsökonomische Fragen.
... diskutieren und vergleichen verschiedene Theorien und Ansätze der Gesundheitsöko-
nomie. ... entwickeln neue intellektuelle Perspektiven auf ihren eigenen Bildungshintergrund. ... sind besser ausgestattet, um effektiv die dynamischen globalen Dimensionen ihres zu-
künftigen Berufsleben zu bewältigen.
4 Lehr- und Lernformen je nach Kurswahl
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
AN - je nach Kurswahl
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
je nach Kurswahl
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
9 Modulbeauftragte/r
10 Sonstige Informationen Sprache: kann in Englisch oder in einer beliebigen Sprache an der Gastuniversität ange-
boten werden. Dieses Modul kann an einer ausländischen Hochschule studiert werden. In
diesem Fall gibt es ein standardisiertes Anerkennungsverfahren. Informationen über die
Kurs-Anerkennung (Fristen und Verfahren) stellt das Anrechnungszentrum zur Verfügung
(WiSo Anrechnungszentrum: https://www.anrechnungwiso.uni-koeln.de/) Dieses Modul
kann auch im Rahmen einer von der WiSo-Fakultät organisierten Summer School besucht
werden. In diesem Fall muss die vorherige Prüfungsanmeldung entsprechend den Bestim-
mungen der WiSo-Fakultät durchgeführt werden.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
70
Studies Abroad in Health Care Management II (Bachelor)
Kennnummer 1014SAHC02
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen
Kontakt-
zeit
Selbststu-
dium
LV-Sprache
2 Inhalte des Moduls je nach Kurswahl
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... beschreiben Ansätze der Gesundheitsökonomie aus einer internationalen Perspektive.
... erklären internationale gesundheitsökonomische Fragen.
... diskutieren und vergleichen verschiedene Theorien und Ansätze der Gesundheitsöko-
nomie. ... entwickeln neue intellektuelle Perspektiven auf ihren eigenen Bildungshintergrund. ... sind besser ausgestattet, um effektiv die dynamischen globalen Dimensionen ihres zu-
künftigen Berufsleben zu bewältigen.
4 Lehr- und Lernformen je nach Kurswahl
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
AN - je nach Kurswahl
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
je nach Kurswahl
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
9 Modulbeauftragte/r
10 Sonstige Informationen Sprache: kann in Englisch oder in einer beliebigen Sprache an der Gastuniversität ange-
boten werden. Dieses Modul kann an einer ausländischen Hochschule studiert werden. In
diesem Fall gibt es ein standardisiertes Anerkennungsverfahren. Informationen über die
Kurs-Anerkennung (Fristen und Verfahren) stellt das Anrechnungszentrum zur Verfügung
(WiSo Anrechnungszentrum: https://www.anrechnungwiso.uni-koeln.de/) Dieses Modul
kann auch im Rahmen einer von der WiSo-Fakultät organisierten Summer School besucht
werden. In diesem Fall muss die vorherige Prüfungsanmeldung entsprechend den Bestim-
mungen der WiSo-Fakultät durchgeführt werden.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
2 Inhalte des Moduls • Analyse aktueller Problemstellungen des Krankenhausmanagements auf Basis eines
Artikels einer Praktikerzeitschrift • eigenständige Recherche zu vorgegebenen Thema in einem vorgegebenen Zeitraum
inklusive inhaltlicher Einbindung eines Praktikeraufsatzes. • Präsentation der Ergebnisse mittels Powerpoint
• Diskussion vorhandener Lösungsansätze.
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... wenden die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens an. ... analysieren Erkenntnisse auf dem Gebiet des Krankenhausmanagements und erwei-
tern diese. ... beurteilen Fragestellungen nach Relevanz und Aktualität anhand von Originalquellen.
... gestalten Handlungsalternativen im Bereich Krankenhausmanagement.
... führen Fachdiskussionen über ausgewählte Fragestellungen im Gesundheitswesen, ins-
besondere mit dem Schwerpunkt Krankenhaus. ... diskutieren die erarbeiteten Ergebnisse unter Berücksichtigung der beteiligten Akteure
bzw. der unterschiedlichen Berufsgruppen. ... koordinieren spezifische praktische Aufgaben im Team. ... konzipieren eine abschließende Präsentation.
... führen einen wissenschaftlichen Diskurs.
4 Lehr- und Lernformen Seminar
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Kombinierte Prüfung: RE, HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der kombinierten Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Ludwig Kuntz
10 Sonstige Informationen Heranführung an die Erstellung von Hausarbeiten, Recherche und Präsentationwerden
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
72
gegebenenfalls in Gruppenarbeit durchgeführt. Formelle Hinweise zur Anfertigung von
Hausarbeiten werden im Downloadbereich bereitgestellt. Diskussionsbeteiligung er-
wünscht. Themen sind vorgegeben, zugehöriger Praktikerartikel (gegebenenfalls noch
weiterführende Literatur) wird als Kopie zur Verfügung gestellt. Sprache: deutsch
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
73
Praxisseminar Gesundheitsökonomie
Kennnummer 1282PraG00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen a) Praxisseminar Pharma (Wintersemes-
ter) b) Praxisseminar Stakeholder im Gesund-
heitswesen (Sommersemester)
Kontakt-
zeit a) 30h b) 30h
Selbststu-
dium a) 150h b) 150h
LV-Sprache a) Deutsch b) Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Analyse aktueller unternehmerischer Fragestellungen auf Basis von Originaldokumen-
ten aus Tagespresse, Praktikerzeitschriften und anderen Medien im Lichte der aktuellen
gesundheitspolitischen Entwicklung. • Eigenständige Recherche zu vorgegebenen Thema in einem vorgegebenen Zeitraum
inklusive inhaltliche Einbindung der angegeben Literatur. • Präsentation der Ergebnisse mittels Powerpoint.
• Diskussion vorhandener Lösungsansätze.
a) Praxisseminar Pharma Das Praxisseminar Pharma beschäftigt sich mit dem AMNOG Prozess; der Fokus liegt
auf: Market Access – Nutzenbewertung und Preisverhandlungen für Arzneimittel – Heraus-
forderung für das Management von Pharmaunternehmen im Umfeld politisch institutionel-
ler Systemsteuerung
b) Praxisseminar Stakeholder im Gesundheitswesen Hier werden ausgewählte Stakeholder des Gesundheitswesens anhand spezifischer Mar-
ketinginstrumente wie SWOT und Portfolioanalysen betrachtet. Der Schwerpunkt liegt auf
dem Bereich Pflege und Krankenkassen.
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... wenden die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens an. ... analysieren unternehmerische Fragestellungen im Gesundheitswesen. ... strukturieren Denkweisen von Akteuren / Unternehmen differenziert nach politischen
und managementrelevanten Gesichtspunkten. ... beurteilen mit Hilfe von empirischen Erhebungen oder objektiven Daten die Strategie
eines Akteurs / Unternehmens. ... bearbeiten nach einem strukturierten Vorgehen einen vorgegebenen Sachverhalt. ... entwickeln praktische Handlungsstrategien für einen Akteur /Unternehmen.
... diskutieren die Strategien vor dem Hintergrund der unterschiedlichen Interessen der be-
teiligten Akteure. ... konzipieren eine abschließende Präsentation.
... führen einen wissenschaftlichen Diskurs.
4 Lehr- und Lernformen Seminar
5 Modulvoraussetzungen keine
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
74
6 Form der Modulabschlussprüfung
Kombinierte Prüfung: RE, HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der kombinierten Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
9 Modulbeauftragte/r Univ.-Prof. Dr. Ludwig Kuntz
10 Sonstige Informationen Es muss eine der beiden Veranstaltungen ausgesucht werden. Recherche und Präsentati-
onen werden gegebenenfalls in Gruppenarbeit durchgeführt. Formale Hinweise zur Anfer-
tigung von Hausarbeiten werden im Downloadbereich des Seminars zur Verfügung ge-
stellt. Die Themen werden vorgegeben und gegebenenfalls um weiterführende Literatur
ergänzt. a) Praxisseminar Pharma Referenten: Prof. Dr. Andreas Lehr und Dr. Frank Die-
ner b) Praxisseminar Stakeholder im Gesundheitswesen Referent: Dr. Ekhard Popp
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
75
Seminar HTA
Kennnummer 1282SHTA00
Workload 180h
LP 6
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes 2.
Semester -
Winterse-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Health Technology Assessment: Methodi-
sche Grundlagen und Anwendungen
Kontakt-
zeit 30h
Selbststu-
dium 150h
LV-Sprache Deutsch
2 Inhalte des Moduls • Einführung in die Methoden von HTA‐Berichten
• Bewertung von Evidenz zu Kosten und Nutzen in HTA‐Berichten
• Bedeutung gesundheitsökonomischer Aspekte in HTA‐Berichten
• weitere relevante Aspekte und Domänen in HTA‐Berichten
• Vergleich von HTA‐Berichten
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... wenden die in anderen Veranstaltungen erworbenen Kenntnisse auf den HTA‐Prozess
und die Bewertung von HTA‐Berichten an.
... erarbeiten sich den grundlegenden methodischen Aufbau, der zur Erstellung eines
HTA-Berichts erforderlich ist. ... schätzen die gesundheitspolitische Bedeutung von HTA‐Berichten für Entscheidungsträ-
ger im Gesundheitswesen ein. ... setzen sich mit dem Verständnis nationaler und internationaler HTA‐Organisationen
auseinander. ... erörtern an Beispielen publizierter HTA‐Berichte die methodischen Grundlagen des
Health Technology Assessments. ... erwerben ein Verständnis für unterschiedliche Bewertungsdimensionen in HTA‐Berich-
ten. ... fassen die Ergebnisse von HTA‐Berichten zusammen und stellen diese vor.#
... führen einen wissenschaftlichen Diskurs.
4 Lehr- und Lernformen Seminar
5 Modulvoraussetzungen keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der kombinierten Prüfung.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Bachelor of Science Gesundheitsökonomie:
Schwerpunktbereich
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
76
9 Modulbeauftragte/r PD Dr. med. Andreas Gerber-Grothe Univ.-Prof. Dr. med. Stephanie Stock
10 Sonstige Informationen Das Modul wird durch das Selbststudium prüfungsrelevanter Fachliteratur ergänzt.
MODULHANDBUCH - GESUNDHEITSÖKONOMIE - BACHELOR OF SCIENCE
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3.6.4 Bachelorarbeit
Bachelorarbeit im Studiengang Gesundheitsökonomie
Kennnummer 1282BaGe00
Workload 360h
LP 12
Modul-
sprache Deutsch
Modulbe-
ginn jedes Se-
mester
Moduldauer 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen
Kontakt-
zeit
Selbststu-
dium
LV-Sprache
2 Inhalte des Moduls Das Thema der Bachelorarbeit muss einer der Gruppen Gesundheitsökonomie oder Ge-
sundheitsökonomie Methoden aus dem Basis- und Aufbaubereich oder Wirtschaftswis-
senschaften aus dem Ergänzungsbereich oder dem Schwerpunktbereich aus diesem Stu-
diengang entnommen werden.
3 Lernziele des Moduls Die Studierenden... ... kennen den aktuellen Stand der theoretischen und methodischen Diskussionen des Fa-
ches. ... identifizieren spezifisch definierte wissenschaftliche Fragen und Problemstellungen. ... bearbeiten diese spezifischen Fragen eigenständig und im Austausch mit Lehrenden
und Studierenden anhand der maßgeblichen Primär‐ und Sekundärliteratur. ... kennen theoretische und methodische (qualitative und/oder quantitative) Zugänge für
eine wissenschaftliche Arbeit. ... erstellen ein Untersuchungsdesign und setzen dieses selbständig um. ... organisieren und gestalten einen wissenschaftlichen Arbeitsprozess für eine klar abge-
grenzte Aufgabenstellung. ... entwickeln wissenschaftlich und gesellschaftlich relevante Schlussfolgerungen. ... vermitteln ihr Wissen im Austausch mit Lehrenden, anderen Studierenden und fachlich
Interessierten. ... präsentieren ihre Ergebnisse mündlich und schriftlich nach wissenschaftlichen Stan-