RINGKASAN MODUL SAHSIAH UNGGUL MURID ( SUMUR ) DI SMKA DAN SABK KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM
RINGKASAN MODUL
SAHSIAH UNGGUL MURID( SUMUR )
DI SMKA DAN SABKKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAMKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
CYBERJAYA2011
M u k a S u r a t | 2
RINGKASAN MODULSAHSIAH UNGGUL MURID
( SUMUR )
4 PROGRAM SUMURA. Program Berbudi BahasaB. Program MutadayyinC. Program Penampilan DiriD. Program Jati Diri
M u k a S u r a t | 4
A. Program Berbudi Bahasa:
1. Hormat Menghormatia. Memberi salam dan bertegur sapa ketika bersuab. Mengutamakan orang yang lebih dewasa dalam kebanyakan halc. Berdiri ketika berucap dengan orang yang lebih dewasad. Berlapang dada dengan perbezaan pendapat/ (التسامح) at-tasamuhe. Menerima kelebihan dan kelemahan orang lain tanpa syarat ( Non judgement )
2. Tolong Menolonga. Memberi pertolongan kepada orang lain tanpa diminta ( Sikap Proaktif )b. Ikhlas dalam memberi pertolonganc. Mengambil berat terhadap orang di sekelilingd. Kebolehan memahami dan merasai penderitaan sebenar orang lain (emphaty )e. Bersungguh dalam memberikan bantuan
3. Mengenang Budi/Menghargaia. Mengucapkan terima kasih di atas sesuatu pemberian dan pertolonganb. Memberikan tanda ingatan sempena peristiwa-peristiwa yang bermakna kepada individuc. Menzahirkan penghormatan dalam perlakuand. Mendengar nasihat dan mematuhi sebarang arahan yang ditetapkan.e. Sentiasa menziarahi/menemui ahli keluarga, rakan-rakan dan individu
4. Laras Bahasaa. Menggunakan intonasi suara dan bahasa badan yang sesuai.b. Menggunakan bahasa yang sopan dan lembut.c. Bercakap perkara yang bermanfaat dalam topik yang berkaitan.d. Menghormati orang lain dengan panggilan mesra dan disenangi oleh pendengar.e. Penggunaan kata-kata penghormatan yang tetap
M u k a S u r a t | 5
B. Program Mutadayyin:
1. Solat Berkualitia. Solat pada awal waktub. Sentiasa berjemaahc. Menyempurnakan sunat-sunat solatd. Berpakaian bersih dan sesuaie. Memelihara ketertiban
2. Tilawah/Tadarus al-Qurana. Membaca al-Quran setiap harib. Hafaz ayat-ayat lazimc. Memelihara hukum tajwidd. Meneliti tafsiran ayat yang dibacae. Tadabbur dengan makna difahami
3. Amalan berzikir dan Doa Berterusana. Membaca wirid lepas solatb. Berdoa setiap lepas solatc. Membaca doa dalam setiap amalan hariand. Memahami kandungan doae. Mengamalkan adab-adab berdoa dan berzikir
M u k a S u r a t | 6
C. Program Penampilan Diri:
1. Pemakaiana. Menutup auratb. Bersih dan rapic. Kemas dan lengkapd. Sesuai mengikut tempat, keadaan dan majlise. Tidak terlalu ketat
2. Adab Sopana. Bercakap dengan lembut (rendah suara )b. Menumpukan perhatian terhadap ajaran guruc. Mengutamakan yang lebih berusia/yang lebih tua d. Menyayangi yang lebih mudae. Sentiasa membataskan pandangan & pergaulan
3. Kepemimpinana. Bijak membuat keputusan b. Tegas mempertahankan keputusan bersamac. Mampu berkomunikasi dengan baik d. Berwibawa dan diseganie. Menjadi role model (dicontohi )
4. Sikap Positif dan Proaktifa. Aktif dalam kelas dan luar bilik darjahb. Menyelesaikan tugas menepati masa yang ditentukan c. Suka membantu semua orang yang memerlukan bantuan d. Mampu menyumbangkan idea yang ktitis dan bernase. Sentiasa terkehadapan dalam memberi idea dan melaksanakan sesuatu tugas / tanggungjawab dengan
baik
M u k a S u r a t | 7
D. Program Jati Diri:
1. Berkeyakinana. Tidak mudah terpengaruhb. Berwawasan / berpandangan jauhc. Beridea kritisd. Sentiasa menunaikan kewajipane. Kesungguhan yang tinggi
2. Sabar dan Tabaha. Mudah menerima nasihatb. Bertolak ansurc. Respon dalam semua majlis d. Tabah dan tidak berputus asae. Penglibatan dalam aktiviti kerohanian
3. Tetap Pendiriana. Memberikan hujah dengan idea yang bernas b. Tegas mempertahankan keputusanc. Bertanggungjawab atas keputusan d. Bijak membuat keputusan e. Sanggup berkorban
4. Semangat Juanga. Aktif dalam setiap aktivitib. Tekun sewaktu melaksanakan tugasan c. Bersungguh melaksanakan tugasan d. Bersaing mencapai kecemerlangane. Berani
M u k a S u r a t | 8
LAMPIRAN
Instrumen Penilaian Programdan
Borang Penilaian Program
M u k a S u r a t | 9
Lampiran 1 : Instrumen Penilaian Program A
A. PROGRAM BERBUDI BAHASA
HORMAT MENGHORMATI
TOLONG MENOLONG
MENGENANG BUDI/MENGHARGAI
LARAS BAHASA
Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a Memberi salam dan bertegur
sapa ketika bersuaa Memberi pertolongan
kepada orang lain tanpa diminta ( Sikap Proaktif )
a Mengucapkan terima kasih di atas sesuatu pemberian dan pertolongan
a Menggunakan intonasi suara dan bahasa badan yang sesuai.
b Mengutamakan orang yang lebih dewasa dalam kebanyakan hal
b Ikhlas dalam memberi pertolongan
b Memberikan tanda ingatan sempena peristiwa-peristiwa yang bermakna kepada individu
b Menggunakan bahasa yang sopan dan lembut.
c Berdiri ketika berucap dengan orang yang lebih dewasa
c Mengambil berat terhadap orang di sekeliling
c Menzahirkan penghormatan dalam perlakuan
c Bercakap perkara yang bermanfaat dalam topik yang berkaitan.
d Berlapang dada dengan perbezaan pendapat/ (at-tasamuh (التسامح
d Kebolehan memahami dan merasai penderitaan sebenar orang lain (emphaty )
d Mendengar nasihat dan mematuhi sebarang arahan yang ditetapkan.
d Menghormati orang lain dengan panggilan mesra dan disenangi oleh pendengar.
e Menerima kelebihan dan kelemahan orang lain tanpa syarat ( Non judgement )
e Bersungguh dalam memberikan bantuan
e Sentiasa menziarahi/menemui ahli keluarga, rakan-rakan dan individu
e Penggunaan kata-kata penghormatan yang tetap
*Kriteria yang disenaraikan hanya untuk rujukan dan panduan sahaja.*Penilaian oleh Nuqaba ’ yang dilantik sahaja dan disahkan oleh Murabbi.
M u k a S u r a t | 10
Lampiran 2 : Borang Penilaian Program A
A. PROGRAM BERBUDI BAHASA
TARIKH:………………HINGGA……………………
Usrah ………………………………………………….
BIL NAMA MURID TING
HORMAT MENGHORMATI
TOLONG MENOLONG
MENGENANG BUDI
LARAS BAHASA
JUM
LA
H
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
M u k a S u r a t | 11
*Catatkan : Ada ( 1 markah ) / Tiada ( 0 markah )
B. PROGRAM MUTADAYYIN
SOLAT BERKUALITI TADARUS AL-QURANAMALAN ZIKIR DAN DOA
BERTERUSAN
Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a. Solat pada awal waktu a. Membaca al-Quran setiap hari a. Membaca wirid lepas solat
b. Sentiasa berjemaah b. Hafaz ayat-ayat lazim b. Berdoa setiap lepas solat
c. Menyempurnakan sunat-sunat solat c. Memelihara hukum tajwid c. Membaca doa dalam setiap amalan harian
d. Berpakaian bersih dan sesuai d. Meneliti tafsiran ayat yang dibaca
d. Memahami kandungan doa
e. Memelihara ketertiban e. Tadabbur dengan makna difahami
e. Mengamalkan adab-adab berdoa dan berzikir
Lampiran 3 : Instrumen Penilaian Program B
*Kriteria yang disenaraikan hanya untuk rujukan dan panduan sahaja.*Penilaian oleh Nuqaba ’ yang dilantik sahaja dan disahkan oleh Murabbi.
M u k a S u r a t | 12
Lampiran 4 : Borang Penilaian Program B
B. PROGRAM MUTADAYYIN
TARIKH:………………HINGGA……………………
Usrah ………………………………………………….
BIL NAMA MURID TING
SOLAT BERKUALITI TADARUS AL-QURANAMALAN ZIKIR DAN DOA BERTERUSAN
JUM
LA
H
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
*Catatkan : Ada ( 1 markah ) / Tiada ( 0 markah )
M u k a S u r a t | 13
Lampiran 5 : Instrumen Penilaian Program C
*Kriteria yang disenaraikan hanya untuk rujukan dan panduan sahaja.*Penilaian oleh Nuqaba ’ yang dilantik sahaja dan disahkan oleh Murabbi.
M u k a S u r a t | 14
A. PROGRAM PENAMPILAN DIRI
PEMAKAIAN ADAB SOPAN KEPEMIMPINANSIKAP POSITIF DAN
PROAKTIF
Kriteria:- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a. Menutup aurat a. Bercakap dengan lembut
(rendah suara )a. Bijak membuat
keputusan a. Aktif dalam kelas dan luar
bilik darjah
b. Bersih dan rapi b. Menumpukan perhatian terhadap ajaran guru
b. Tegas mempertahankan keputusan bersama
b. Menyelesaikan tugas menepati masa yang ditentukan
c. Kemas dan lengkap c. Mengutamakan yang lebih berusia/yang lebih tua
c. Mampu berkomunikasi dengan baik
c. Suka membantu semua orang yang memerlukan bantuan
d. Sesuai mengikut tempat, keadaan dan majlis
d. Menyayangi yang lebih muda
d. Berwibawa dan disegani d. Mampu menyumbangkan idea yang ktitis dan bernas
e. Tidak terlalu ketat e. Sentiasa membataskan pandangan & pergaulan
e. Menjadi role model (dicontohi )
e. Sentiasa terkehadapan dalam memberi idea dan melaksanakan sesuatu tugas / tanggungjawab dengan baik
Lampiran 6 : Borang Penilaian Program C
C. PROGRAM PENAMPILAN DIRI
TARIKH:………………HINGGA……………………
Usrah ………………………………………………….
BIL NAMA MURID TING
PEMAKAIAN ADAB SOPAN KEPEMIMPINANSIKAP POSITIF DAN
PROAKTIF
JUM
LA
H
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
*Catatkan : Ada ( 1 markah ) / Tiada ( 0 markah )
M u k a S u r a t | 15
Lampiran 7 : Instrumen Penilaian Program D
*Kriteria yang disenaraikan hanya untuk rujukan dan panduan sahaja.*Penilaian oleh Nuqaba ’ yang dilantik sahaja dan disahkan oleh Murabbi.
M u k a S u r a t | 16
B. PROGRAM JATI DIRI
BERKEYAKINAN SABAR DAN TABAH TETAP PENDIRIAN SEMANGAT JUANG
Kriteria:- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a. Tidak mudah terpengaruh a. Mudah menerima
nasihata. Memberikan hujah
dengan idea yang bernas a. Aktif dalam setiap
aktiviti
b. Berwawasan / berpandangan jauh
b. Bertolak ansur b. Tegas mempertahankan keputusan
b. Tekun sewaktu melaksanakan tugasan
c. Beridea kritis c. Respon dalam semua majlis
c. Bertanggungjawab atas keputusan
c. Bersungguh melaksanakan tugasan
d. Sentiasa menunaikan kewajipan
d. Tabah dan tidak berputus asa
d. Bijak membuat keputusan d. Bersaing mencapai kecemerlangan
e. Kesungguhan yang tinggi e. Penglibatan dalam aktiviti kerohanian
e. Sanggup berkorban e. Berani
Lampiran 8 : Borang Penilaian Program D
D. PROGRAM JATI DIRI
TARIKH:………………HINGGA……………………
Usrah ………………………………………………….
BIL NAMA MURID TING
BERKEYAKINAN SABAR DAN TABAH TETAP PENDIRIAN SEMANGAT JUANG
JUM
LA
H
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
Kri
teri
a a
Kri
teri
a b
Kri
teri
a c
Kri
teri
a d
Kri
teri
a e
*Catatkan : Ada ( 1 markah ) / Tiada ( 0 markah )
M u k a S u r a t | 17
PENILAIAN KESELURUHAN Lampiran 9
BIL NAMA MURID TING
BE
RB
UD
I B
AH
AS
A
MU
TA
DA
YY
IN
PE
NA
MP
ILA
N
DIR
I
JAT
I D
IRI
JUM
LA
H
MA
RK
AH
KE
SE
LU
RU
HA
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Disahkan oleh MurabbiTandatangan Naqib : ……………………………………………
.Tandatangan Murabbi : …………………………………………….
Nama : …………………………………………….
Nama : …………………………………………….
Tarikh : …………………………………….……... Tarikh : …………………………………..………...
M u k a S u r a t | 18
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM SAHSIAH UNGGUL MURID (SUMUR)
Sila sertakan dokuman berikut :- Senarai AJK pelaksana/Senarai Mesyuarat dan Tarikh/Senarai Kumpulan Usrah dan yang berkaitan Dilengkapkan dan dihantar kepada URUSETIA untuk makluman pelaksanaan 2 kali setahun (Laporan Jun dan Laporan Disember)
BIL PROGRAM AKTIVITITARIKH
PERLAKSANAANPENILAIAN KOS RM
Empat program yang telah di tetapkan
Aktiviti kecil/majlis/yang dilaksanakan sepanjang program
Tarikh-tarikh aktiviti yang berkenaan
Penilaian selepas program secara umum dalam bentuk kualiti atau kuantiti (%)
Jumlah kos yang dibelanjakan
A BERBUDI BAHASA
1. 2. 3. 4.
B MUTADAYYIN
1. 2. 3. 4.
C PENAMPILAN DIRI
1. 2. 3. 4.
D JATIDIRI
1. 2. 3. 4.
Disahkan oleh PengetuaDisediakan Oleh Penyelaras
: ……………………………………………. Tandatangan : …………………………………………….
Nama : ……………………………………………. Nama : …………………………………………….M u k a S u r a t | 19
Tarikh : …………………………………….……... Tarikh : …………………………………..………...
Lampiran 2
Contoh Takwim Penilaian Naqib (Mentor Murid)
ProgramFeb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sept Okt
.Nov
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4 Rumusan
Budi Bahasa X X X X
Mutadayyin X X X X
Penampilan Diri X X X X
Jati Diri X X X X
M : Minggu Semua Program dilaksanakan secara berterusan sepanjang tahun 2 bulan diperuntukkan untuk melaksanakan sesuatu program secara berfokus 4 kali penilaian secara berfokus sesuatu program dilakukan
M u k a S u r a t | 20
TINDAKAN/PERLAKSANAAN
BIL PERKARA ADA TIADA
1 Lantik AJK SUMUR sekolah
2 Lantik AJK BADAR
3 Lantik Murabbi
4 Lantik Nuqaba' (Naqib-Naqib)
5 Bentuk Kumpulan/Kumpulan Usrah
6 Takwim Pertemuan
7 Mesyuarat AJK
8Memaklumkan kepada semua murid mengenai SUMUR : program dan aktivitinya sepanjang tahun
9 Penilaian kumpulan usrah oleh Naqib-Naqib
10 Pengesahan Penilaian oleh Murabbi melalui Borang Penilaian
11 Pemantauan: BPI/JPN/PPD/Sekolah
12 Penilaian keseluruhan modul
13 Penyediaan Pelaporan 2 kali setahun (Penilaian Jun/Disember)
M u k a S u r a t | 21
AJK SUMUR
Pengerusi[Pengetua]
Naib Pengerusi 1
[Guru Penolong Kanan HEM]
Naib Pengerusi 2
[Guru Penolong Kanan Pentadbiran]
Setiausaha
[Ketua Bidang PI]
Penolong Setiausaha
[Ketua Panitia]
Ahli Jawatankuasa
[Kaunselor/Guru Muslim/Murabbi/Pengerusi BADAR/Ketua Naqib]
M u k a S u r a t | 22
SENARAI SEMAKDOKUMENTASI PENGURUSAN MODUL SUMUR
1. Fail Modul
2. Fail Induk:a. Surat Lantikan AJKb. Senarai AJK Indukc. Surat Panggilan Mesyuaratd. Minit Mesyuarate. Tindakan/Maklum Balas Minitf. Dokumentasi Aktiviti/Programg. Takwim Aktiviti
3. Fail Aktiviti:a. Organisasi BADARb. Organisasi Usrahc. Senarai Murabbi/Nuqaba’d. Senarai Nuqaba’ dan ahlie. Takwim Pertemuan
4. Dokumentasi Penilaian
5. Lain-Lain Dokumentasi yang berkaitan
6. Pelaporan : 2 kali setahun
M u k a S u r a t | 23
7. Urusetia : Sektor Pembangunan Nilai dan Akhlak, BPI, KPM
M u k a S u r a t | 24