Top Banner
MODUL PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DISUSUN OLEH : RAMA KOSWARA PUTRA XII TGB 1 131410060
36

MODUL PKN (RAMA K P)

Jul 08, 2016

Download

Documents

mudul PKn SMKN 2 Ciamis 2016
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: MODUL PKN (RAMA K P)

MODUL PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

DISUSUN OLEH :

RAMA KOSWARA PUTRA

XII TGB 1

131410060

Jalan Sadananya No 21 Tlp(0265) 773510 Fax (0265) 775407 Ciamis

E-mail ; [email protected] http:www.smkn2-cms.sch.id

Page 2: MODUL PKN (RAMA K P)

BAB 1

TUGAS PKN

NO Pendapat atau Pertanyaan yang Berkaitan dengan Wacana

1. Para buruh yang tergabung dalam Aliansi Rakyat Tangeranga. (Alttar) kecewa terhadap vonis 11 tahun yang

dijatuhkan kepada YIb. pemilik perusahaan kuali terdakwa penyekapan

dan perbudakanc. karyawannya Vonis tersebut lebih ringan dari

tuntutan Jaksa Penuntutd. ang menuntut YI dipenjara 13 tahun, denda Rp

500e. juta dan restitusi Rp 17 miliar

2. Menurut Presidium Alttar, hakim sudah mengatakan, YI terbukti

melakukan penyekapan, perbudakan dan membayar upah di bawah standar sehingga pemilik perusahaan kuali tersebut harus divonis

3. Penegakan Hak AsasiManusiaPenegakannya biasanya diberlakukan dengan sangsi / tidak pidana sesuai peraturan perundang – undangan yang berlaku. Dan juga penegakan tersebut dibuat tidak semena – mena oleh pemerintah. Sangat tegas dan tidak boleh dilanggar.

Page 3: MODUL PKN (RAMA K P)

4.Pelanggaran Hak AsasiManusiaPelanggarannya berupa : tidak boleh diberlakukan memilih agama yang tidak sesuaiDengan agamanya, tidak boleh tidak saling menghormati kepada agama lain…

No Sila Pancasila Jenis Hak Asasi yang Terkait

1 Ketuhanan Yang Maha Esa

Bebas memilih agama

Bebas melakukan adat yang berlakuSaing menghormati agama lain

2 Sila Kemanusiaan yang Adil

dan Beradab

menempatkansetiap warga negara pada ke-duduk an yang sama dalamhukum serta memiliki kewajib-an dan hak-hak yang samauntuk mendapat jaminan dan

perlindungan hukum3 Sila Persatuan Indonesia meng-

amanatkan adanya unsurpe mer satu di antara warganegara dengan semangat rela

Page 4: MODUL PKN (RAMA K P)

berkorban dan menempatkankepen tingan bangsa dan negaradi atas kepentingan pribadi

atau golongan4 Sila Kerakyatan

yang Dipimpin oleh Hikmat

Kebijaksanaan dalam

Permusyawaratan / Perwakilan

dicerminkan dalam kehidupan pemerintahan,bernegara, dan bermasyarakat yang demokratis

5 Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat

Indonesia

mengakui hak milikperorangan dan dilindungi pemanfaatannya oleh negara serta memberikesempatan sebesar-besarnya pada masyarakat

NO LINGKUNGAN CONTOH PRILAKU

1 KELUARGA a) Menghormati perintah orang tua

b) Melaksanakan sholat 5 waktu

c) Membantu orang tua

2 SEKOLAH a) Menuruti peraturan yang berlaku

b) Menghormati

Page 5: MODUL PKN (RAMA K P)

guruc) Menghormati

sesama teman3 MASYARAKAT a) Menghormati

antarara berbeda agama

b) Saling bekerja sama

c) Menjalankan aturan yang ada

4 BERBANGSA DAN BERAGAMA a) Menghormati antara suku, ras, agama

b) Tidak boleh saling menghina/mengejek kepada orang lain

c) Saling bekerja sama

NO FAKTOR PELANGGARAN HAM PENJELASAN

1 Kejahatan genosida, se-tiap perbuatan yang dilaku kandengan maksud untuk meng-han curkan atau memusnahkanse luruh atau sebagian ke lom-pok bangsa, ras, kelompoketnis, ke lompok agama,

2 Kejahatan terhadap kemanusian, salah satu perbuatan yang

Page 6: MODUL PKN (RAMA K P)

dilakukansebagai bagian dari serangan yang meluas atau sistematik yang diketahuinyabahwa serangan tersebut ditujukan secara langsung terhadap penduduksipil,

3 Penganiayaan suatu kelompok tertentu atau perkumpulanyang didasari persamaan paham politik, ras, kebangsaan, etnis, budaya,agama, jenis kelamin atau alasan lain yang telah diakui secara universalsebagai hal yang dilarang menurut hukum internasional;

4 perampasan kemerdekaan kebebasan fisik lain secarasewenang-wenang yang melanggar (asas-asas) ketentuan pokok hukuminternasional;

5 Penyiksaan; Suatu perbuatan manusia yang dilakukan kepada seseorang bias anya melakukan perbuatan fisik/kekerasan.

LATIHAN

1. Bagaimana perasaan kalian setelah membaca wacana tersebut?JAWABAN

Page 7: MODUL PKN (RAMA K P)

Saya sangat terharu, seharusnya sekarang pelanggaran tersebut bisa dikurangi atau dihilangkan. Karena hukum harus diberlakukan secara tegas, adil sesuai dengan perundang – undangan..

2. Menurut kalian, apa yang menyebabkan terjadinya kasus tersebut? Kurangnya perlindungan terhadap anak, kurangnya

pengetahuan terhadap factor social.. 3. Apa saja nilai-nilai Pancasila yang dilanggar oleh pelaku penganiayaan

tersebut? KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB, karena tidak

saling mencintai seasama manusia ..4. Bagaimana solusi yang dapat kalian ajukan untuk mencegah terulangnya

kasus tersebut? Pertama, harus saling mengetahuai nilai – nilai atau

pelanggaran yang seharusnya tidak diberlakukan. Kedua, harus saling menyayangi kepada anak – anak

kita, terutama hal hal yang sangat berbahaya Ketiga, jauhi tontonan yang menimbulkan perbuatan

sifat fisik5. Apa saja yang akan kalian lakukan agar terhindar dari perbuatan yang

melanggar hak asasi manusia?

Pada intinya, kita harus bisa menahan nafsu/amarah kepada orang yang kita tidak suka..jangan melakukan hal hal yang melanggar kepada aturan nusa dan bangsa.

Page 8: MODUL PKN (RAMA K P)

Tugas Kelompok 1.3

NO LINGKUNGAN CONTOH PELANGGARAN

HAM

PENYEBAB NIALI PANCASILAA

ATAU PERUNDANG UNDANGAN

YANG MELANGGAR

1 KELUARGA TIDAK MENURUTI PERINTAH ORANG TUA

DIKARENAKAN KURANG PENGETAHUAN

NILAI KEAGAMAAN

2 SEKOLAH TIDAK MELAKSANAKAN KEGIATAN UPACARA BENDERA SETIAP HARI SENIN

SISWA KURANG MEMPUNYAI RASA NASIONALISME

3 MASYARAKAT MELAKUKAN PERBUATAN YANG SEMENA – MENA/BAHAYA.

HUKUMAN YANG TELAH DITETAPKAN

1. Bagaimana perasaan kalian atas tindakan yang dilakukan Israel terhadap

Palestina?

JAWABAN

Page 9: MODUL PKN (RAMA K P)

1. Sedih, karena Negara Israel sangat kejam dan tidak mempunyai pri kemanusiaan.. mereka hanya ingin mengancam dan menginginkan Negara kepada palestina secara paksa.

Seharusnya jangan melakukan perbuatan itu, karena melanggar peraturan perundang – undangan, dan juga sesame manusia tidak boleh melakukan kekerasan.

2. Identifikasikan jenis pelanggaran HAM yang dilakukan oleh Israel terhadap

Palestina

jawaban

2 . merupakan Kejahatan perang (War crimes, karena Setiap pelanggaran hukum perang pada konflik antarbangsa .

3. Identifikasikan nilai-nilai kebajikan yang dilanggar oleh Israel.

Jawaban

3.

NO JENIS PELANGGARAN HAM SAKSI1 Berdasarkan Pasal 10 Undang-Undang

Republik Indonesia Nomor 26 tahun2000, penyelesaian kasus pelanggaran HAM berat dilakukan berdasarkanketentuan Hukum Acara Pidana

Penahanan untuk pemeriksaan dalam sidang diPengadilan HAM dapat dilakukan paling lama 90 hari dan dapat diperpanjangpaling lama 30 hari oleh pengadilan negeri sesuai dengan daerah hukumnya

2 Adapun penyelidikan terhadap pelanggaran hak asasi manusia yang beratdilakukan oleh Komnas HAM

omnasHAM dapat membentuk Tim

Page 10: MODUL PKN (RAMA K P)

ad hocyang terdiri dari Komnas HAM danunsur masyarakat

3 Proses penuntutan perkara pelanggaran HAM yang berat dilakukan olehJaksa Agung

alam pelaksanaan tugasnya, Jaksa Agung dapat mengangkatpenuntut umumad hocyang terdiri dari unsur pemerintah atau masyarakat

4 Selanjutnya, perkara pelanggaran hak asasi manusia yang berat diperiksadan diputuskan oleh Pengadilan HAM yang dilakukan oleh Majelis HakimPengadilan HAM paling lama 180 hari setelah berkas perkara dilimpahkandari penyidik kepada Pengadilan HAM

HAM yang bersangkutan dan tiga orang hakimad hocyang diketuai olehhakim dari Pengadilan HAM yang bersangkutan

NO JENIS KEBIJAKAN PENCEGAHAN TERJADNYA HAM

ANALISISIS KEBERHASILAN

1 Pemerintah mengadakan peraturan yang sangat tegas terhadap

Terjadinya kegiatan malam/ ronda

2 Harus segera diatasi terutama pada bidang keamanan kepolisian,hansip,TNI

Selalu ada di dalam segi kegitan yang sedang ramai.

Page 11: MODUL PKN (RAMA K P)

NO Contoh prilaku Selalu Sering Kadang kadang

Tidak pernah

alasan

1 Mengolok olok teman yang melakukan kesalahan

2 Bertutur kata yangsopan kepadaorang lain

3 Senyum danmengucapkansalam ketika ber-temu teman danguru

4 Memberi sedekahkepada orang yangmembutuhkan

Page 12: MODUL PKN (RAMA K P)

5 Menengok saudaraatau teman yangsakit

6 Tidak memaksak-an kehendakkepada orang lain

7 Menjaga perasaanorang lain

8 Tidak menceritak-an aib atau kesala-han orang lain

9 Memberikanpujian terhadapkeberhasilan oranglain

10 Menolong

Page 13: MODUL PKN (RAMA K P)

oranglain yang terkenamusibah

No Sub Materi Pokok Sangat Paham Paham Sebagian

Belum paham

1 Substansi hak asasi manusia dalamPancasilaa

Hak asasi manusia dalam nilaiideal sila-sila Pancasilab

Hak asasi manusia dalam nilaiinstrumental sila-sila pancasilac

Hak asasi manusia dalam nilaipraksis sila-sila pancasila

Page 14: MODUL PKN (RAMA K P)

2 Kasus pelanggaran hak asasi manusiadi Indonesiaa

Jenis-jenis pelanggaran hak asasimanusia (HAM)b

Penyimpangan nilai-nilai Panca-sila dalam kasus pelanggaran hakasasi manusia

3 Upaya penyelesaian kasus pelang-garan hak asasi manusiaa

Peradilan dan sanksi atas pelang-garan hak asasi manusia diIndonesiab

Peradilan dan sanksi atas pela-nggaran hak asasi manusia inter

Page 15: MODUL PKN (RAMA K P)

-nasional

BAB 2

No Pendapat Atau Pertanyaan1 Seharusnya tidak banyak yang melakukan korupsi,

sehingga negara kita akan semakin maju , tidak hanya berkembang terus.

2 Pemerintah dan aparat hukum harus segera menindaklanjuti hal tersebut jangan hanya hal tersebut sebagai uang mainan tetapi uang tersebut adalah uang negara.

3 Sebaiknya diberikan kepada orang yang lebih membutuhkan, daripada dibuang buang begitu saja, coba sekarang dalam setahun tidak korupsi, mungkin negara kita akan tenang

4 Seharusnya para pejabat – pejabat lebih disiplin, bertanggung jawab dalam melaksanakan tugasnya

5 Peraturan perundang undangan seharusnya tidak hanya dibuat dan ditulis saja, tetapi harus dilaksanakan dan dibuktikan.

a.Coba kalian identifikasikan penyebab terjadinya tindakan penyalahgunaan kewenangan tersebut?

Pengelolaan keuangan negara akan berjalan efektif dan efisien apabila

Page 16: MODUL PKN (RAMA K P)

terdapat perencanaan yang baik

Oleh karena itu, Presiden Republik Indonesia selaku kepala pemerintahan akan menyusun Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (RAPBN) setiap tahun

bMenurut kalian, jenis hukuman apa yang pantas dijatuhkan kepada pejabat negara yang melakukan tindakan penyalahgunaan kewenangan tersebut?

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara secara tegas dan jelas menetapkan tugas dan kewenangan setiap pejabat negara dalam pengelolaan keuangan negara sebagaimana telah kalian tuliskan pada tabel di atas

Akan tetapi, meskipun demikian, akhir-akhir ini sering terjadi penyalahgunaan kewenangan oleh oknum pejabat negara, seperti melakukan tindak pidana korupsi, tindak pidana pencucian uang dan sebagainya

c

Coba rumuskan solusi yang dapat kalian ajukan untuk mengatasi persoalan tersebut?

Solusi untuk mengatasi persoalan tersebut, sebaiknya para pejabat dan para petugas keuangan sebaiknya menjalankan tugasnya dengan baik, adil, teratur, terutama harus bertanggung jawab.Karena jika tidak bertanggung jawab maka orang nya pun akan melakukan tindakan korupsi pada setiap tahunnya, dengan itu indonesia tidak maju malah berkembang terus.

Page 17: MODUL PKN (RAMA K P)

Apa yang harus pemerintah lakukan untuk mencegah terjadinya kerugian negara?

Dukungan BPK RI terhadap penegak hukum merupakan amanat dari Undang-UndangDalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2004 Tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara dinyatakan apabila dalam pemeriksaan ditemukan unsur pidana, BPK segera melaporkan hal tersebut kepada instansi yang berwenang sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan

Apa saja bentuk dukungan yang dapat kamu berikan untuk menunjang kinerja BPK RI?

Bentuk dukungan yang menunjang untuk mengatasi kerugian dan menceegah korupsi, maka seharusnya peraturan yang dibuatharus berlaku dan tidak boleh ada petugas yang melangggar, dan bila ada yang melanggar seharusnya segera dikeluarkan dari perusahaaan/ badan yang dibuat oleh pemerintah

NO CONTOH PERILAKU

SELALU SERING KADANG - KADANG

TIDAK PERNAH

ALASAN

1 Membayar iuran kaskelas tepat waktu

Karena apabila punya uang

2 Membuat perencanaankeuangan untuk keper-

Iya, karena saya sudah menjadi kebiasaan dan banyak

Page 18: MODUL PKN (RAMA K P)

luan sehari-hari manfaatnya

3 Memeriksa sendiri ataspengeluaran keuanganyang dilakukan

Ia, karena belajar hemat dalam mengatur uang

4 Membuat laporan ke-uangan organisasi yangdiikuti apabila diper-caya sebagai bendahar

Karena sangat penting dalam organisasi

5 Menggunakan uang biayasekolah untuk keperluanlain

Tidak pernah , karena bukan semestinya untuk digunakan

6 Tetap melajukan ken-daraan ketika lampumerah menyala

`

Tidak, karena itu melangggar peraturan lalu lintas

7 Tidak masuk Tidak

Page 19: MODUL PKN (RAMA K P)

sekolahtanpa alasan yang jelas

pernah, karena saya sudah terbiasa sekolah

8 Menghormati hak oranglain

Iya harus, karena setiap manusia harus saling menghargai

9 Tidak mencorat-coretfasilitas negara yangada di sekolah sepertidinding, meja, kursi

Tidak, karena itu perbuatan yang tidak baik

10 Membuang sampah tidakpada tempatnya

Karena, tidak setiap tempat ada tempat sampah

Page 20: MODUL PKN (RAMA K P)

BAB 3

CITA CITA NEGARA TUJUAN NEGARA

Cita-cita bangsa Indonesia sangat sederhana. Bangsa Indonesia hanya ingin mewujudkan suatu negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Cita-cita bangsa Indonesia itu diformulasikan dengan baik dalam alinea ke-2 Pembukaan Undang-Undang Dasar tahun 1945. Formulasi itu berbunyi : ” Dan perjuangan pergerakan Kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan Rakyat Indonesia kedepan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur “.

1. Membentuk suatu pemerintahan Negara Republike Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia. 2. Memajukan kesejahteraan umum / bersama 3. Mencerdaskan kehidupan bangsa 4. Ikut berperan aktif dan ikut serta dalam melaksanakan ketertiban dunia yang berlandaskan kemerdekaan, perdamaian abadi dan kedilan sosial

NO TUJUAN NEGARA CARA UNTUK MEWUJUDKANNYA

1 Melindungi segenapbangsa Indonesia danseluruh tumpah darahIndonesia

Melindungi bangsa indonesia dari ancaman –ancaman dari luar, dan juga saling menghormati dan menyayangi antar umat beragama tidak ada permasaalhan.

2 Memajukan kesejahteraanumum

Antar wilayah dan antar daerah saling mengormati dan menghargai ..dengan cara saling bersilaturahmi dan saling bekerjasama.

Page 21: MODUL PKN (RAMA K P)

3 Mencerdaskan kehidupanbangsa

Memberikan ppendidikan kepada seluruh wilayah/daerah, supaya para generasi penerus bangsa dapat belajar dengan baik dan berwawasan yang luas.

4 Ikut melaksanakanketertiban dunia denganberdasar kemerdekaan,perdamaian abadi dankeadilan sosia

Memberikan peraturan yang sesuai dan bisa dimengerti oleh seluruh masyarakat indonesia, dan juga harus digerakan dalam bidang keamanan di tiap – tiap wilayah / daerah setempat.

Tugas Kelompok 3.2

1. berada jauh dari garis kemiskinan dan ketimpangan pengeluaran penduduk miskin semakin melebar

2. karena warga di pedesaan lebih tinggi daripada perkotaan,Tercatat secara kedalaman perkotaan sebesar 1,41% dan pedesaan jauh lebih tinggi, yaitu 2,37%Sementara nilai indeks keparahan kemiskinan untuk perkotaan hanya 0,37% sementara di daerah perdesaan sebesar 0,60%.

3. Pemerintah memberikan Bantuan Dan rumah susun diaantaranya untuk penduduk yang dianggap miskin, dan berbagai daerah diberikan SKTM. Tingkat keberhasilannnya sudah menyebar ke seluruh wilayah khususnya indonesia.

Tugas Kelompok 3.3

a) Faktor penyebabnya adalah : karena tidak bertanggung jawab atas tugas yang diberikan, selain itu juga karena kesalahan dalam pemilihan kepala

Page 22: MODUL PKN (RAMA K P)

daerah, seharusnya tidak salah dalam pemilihannnya.atau ada orang luar yang mengajaknya ke dalam kasus tersebut.

b) Damfak dari kasus tersebut tentunya banyak kerugian, dan juga semakin lama akan bangkrut karena semua uang negara habis terpakai.

c) Cara mencegahnya dengan melakukan pemilihan yang benar secara demokrasi, dan juga harus bertanggung jawab atas tugas/wewenang yang diberikan , aturan harus ditegakan sebaik mungkin.

NO CONTOH PERILAKU

SELALU SERING KADANG- KADANG

TIDAK PERNAH

ALASAN

1 Mempelajaribudaya daerah

2 Memelihara fasilitasumum

3 Ikut serta dalamkegiatan kerja bakti

4 Berdoa untukketerlaksanaanseluruh programpemerintah

5 Memberikan sarankepada pemerintah

Page 23: MODUL PKN (RAMA K P)

melalui mediacetak atau mediaelektronik

6 Mengamatiperkembangandaerah asal melaluimedia cetakmaupun mediaelektronik

BAB 4Kasus-Kasus PelanggaranHak dan PengingkaranKewajiban Warga Negara

1. Mengapa partisipasi rakyat pada Pemilihan Presiden (Pilpres) 2014 mengalami penurunan dibandingkan dengan angka partisipasi pada saat Pemilu Legislatif (Pileg) 2014?

JAWABAN

1. wajar jika persentase angka partisipasi pemilu legislatif (Pileg) lebih tinggi dibandingkan PilpresSebab, kata Gamawan, pada Pileg, kandidat yang dipilih lebih banyak“Kalau Pileg kerabat ikut memilih

Page 24: MODUL PKN (RAMA K P)

Kandidatnya lebih banyak, 12000 orangKalau Pilpres ini hanya empat orang kandidat,” ujar mantan Gubernur Sumatera Barat itu.

2. Berdasarkan berita tersebut, jumlah rakyat yang tidak memberikan hak pilihnya (golongan putih/Golput) pada Pilpres 2014 sebesar 30 %Angka tersebut meningkat dibandingkan dengan Pilpres 2014 (27,7%) dan Pilpres 2004 (24%). Berkaitan dengan hal tersebut, coba kalian identifikasikan faktor-faktor yang menyebabkan meningkatnya angka Golput tersebut

JAWABAN

3. Apakah Golput dapat dikatakan sebagai bentuk pelanggaran hak dan

pengingkaran kewajiban warga negara? Jelaskan!

JAWABAN

3 . Iya,karena dalam pemilihan harus benar benar tanggung jawab, rahasia, jujur.. jika Golput, maka harus diulangi kembali atau tidak booleh dilanjutkan dalam pemilihan.

4. Maka jika mengalami penurunan terus menerus, maka suara yang dikeluarkannya pun akan sedikit. Dan juga seharusnya jika mengalami penurunan, peraturan harus segera di tegakan secara langsung oleh pemerintah.

No Jenis Hak Warga Negara Contoh Perwujudannya

Page 25: MODUL PKN (RAMA K P)

1 Hak atas kewarganegaraan yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkandengan undang-undang sebagai warga negara

2 Kesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan

menunjukan adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban dan tidakadanya diskriminasi di antara warga negara mengenai kedua hal ini

Pasal27 Ayat (1) ini merupakan jaminan hak warga negara atas kedudukan yangsama dalam hukum dan juga merupakan kewajiban warga negara untukmenjunjung hukum dan pemerintahan

3 Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan

terdapatdalam Undang-Undang Agraria, Perkoperasian, Penanaman Modal,Sistem Pendidikan Nasional, Tenaga Kerja, Perbankan, dan sebagainyayang bertujuan untuk menciptakan lapangan kerja agar warga negaramemperoleh penghidupan yang layak

4 Hak dan kewajiban bela negara menegaskanhak dan kewajiban warga negara menjadi sebuah kesatuanDengan katalain, upaya pembelaan negara merupakan hak sekaligus menjadi kewajiban

Page 26: MODUL PKN (RAMA K P)

dari setiap warga negara Indonesia

5 Kemerdekaan berserikat dan berkumpul

hak kebebasan berserikat,hak kebebasan berkumpul, serta hak kebebasan untuk berpendapat

6 Kemerdekan memeluk agama kebebasan beragamaini tidak diartikan bebas tidakberagama, tetapi bebas untukmemeluk satu agama sesuaidengan keyakinan masing-masing, serta bukan berarti pula bebas untukmencampuradukkan ajaran agama

7 Pertahanan dan keamanan negara ketentuantersebut menyatakan hak dan kewajiban warga negara untuk ikut sertadalam usaha pertahanan dan keamanan negara

8 Hak mendapat pendidikan warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajibmembiayainya

Pasal ini merupakan penegasan atas kewajiban warganegara untuk mengikuti pendidikan dasar

9 Kebudayaan nasional Indonesia penegasan atas jaminan hak warga negarauntuk mengembangkan nilai-nilai

Page 27: MODUL PKN (RAMA K P)

budayanya

10 Perekonomian nasional aminan hak warga negara atas usahaperekonomian dan hak warga negara untuk mendapatkan kemakmuran

Tugas Mandiri 4.3

a) Karena seharusnya pemerintah tidak boleh ada yang melakukan korupsi, agar uang negara bisa diberikan kepada tiap sekolah melalui BOS (Bantuan Operasional Sekolah), dan juga melalui SKTM agar warga yang tidak mampu bisa membiayai kebutuhannya masing – masing .. Tak juga pemerintah yang harus mengelola itu semua, tetapi masyarakat juga harus memberi dorongan , saling bekerja sama kepada pemerintah/ negara agar semaikn maju.

b) Pemerintahan Dan para pemimpin seperti Kepala Desa, Gubernur, Presiden .

c) Saling berusaha, dan saling tolong menolong kepada masyarakat khususnya yang tidak mampu, jangan memikirkan diri sendiri.. tetapi banyak orang yang kekurangan diantara itu.. dan harus banyak mengajukan laporan kepada pihak yang bersangkutan

d)