Modul Pendidikan

MODUL PENDIDIKAN

Modul ini di susun untuk memenuhi tugas mata kuliah Teknologi Pendidikan yang

diampu oleh Dr. Sembodo Ardi Widodo, M.Ag.

Disusun Oleh:

Ahmad Robihan, S.Pd.I

PASCA SARJANA

UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN (UNSIQ)

JAWA TENGAH DI WONOSOBO

2012

Menu

JUDUL MODUL

PETUNJUK

RASIONEL

KOMPETENSI

CONCEPT MAP

MIND MAP

NARASI

EVALUASI

TINDAK LANJUT

TEKNIK PENYUSUNAN SOAL

KLik

Judul Modul

Mapel : Pendidikan Agama Islam

Kelas : XI

Semester : 1

Materi : Surat Al-Baqarah Ayat 177 (Menyantuni Kaum Dhuafa)

NextBack To Menu

Petunjuk Penggunaan Modul

1. Pelajari modul berikut ini dengan seksama dan bertahap.

2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang ada, dan jika anda belum menguasai sepenuhnya, jangan melanjutkan ke modul berikutnya.

NextBack To Menu

Rasionel

Dalam kegiatan pembelajaran, seorang guru dituntut untuk menguasai materi. Seorang guru dituntut untuk mampu mengembangkan kegiatan pembelajaran agar siswa tidak bosan dan tidak terjadi kevakuman. Kaitannya dengan pembelajaran Pendidikan Agama Islam, seorang guru tidak hanya harus menguasai materi, tp juga harus kreatif, inofatif, serta mengetahui langkah-langkah yang ditempuh agar pembelajaran berhasil dengan baik. Langkah-langkah itu bisa dimulai dari persiapan, perencanaan, metode, media dan lain sebagainya.

Lebih lanjut lagi, guru sebagai seorang pendidik, harus mampu memberikan suri tauladan yang baik kepada siswanya. Terlebih jika yang diajarkan adalah pendidikan agama tentang menyantuni kaum Dhuafa. Mata pelajaran yang sangat penting karena menyangkut hubungan sosial antar sesama manusia yang mana dijelaskan dalam surat Al-Baqarah ayat 177.

Disini Guru harus membacakan ayat tersebut dengan fasih dan benar, kemudian menjelaskan kandungan ayat nya, dan menampilkan contoh prilaku menyantuni kaum dhuafa. Dengan harapan siswa mampu mempraktekkan atau menampilkan prilaku sesuai dengan kandungan ayat tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

NextBack To Menu

Standar Kompetensi :Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum Dhuafa

Kompetensi Dasar : 1. membaca Q.S. Al-Baqarah ayat 177

2. Menjelaskan arti Q.S. Al-Baqarah ayat 177

3. Menampilkan prilaku menyantuni kaum dhuafa seperti kandungan Q.S. Al-Baqarah ayat 177

Indikator : 1. Mampu membaca dengan baik dan benar Q.S. Al-Baqarah ayat 177

2. Mampu mengidentifikasi tajwid dari ayat al-Qur’an tersebut

3. Mampu mengartikan perkata dari al-Qur’an tersebut

4. Mampu menterjemahkan ayat al-Qur’an tersebut

5. Mampu nmengidentifikasi perilaku menyantuni kaum dhuafa seperti yang terkandung dalam ayat al-Qur’an tersebut

6. Mampu menunjukkan dan mempraktekkan perilaku menyantuni kaum dhuafa seperti yang terkandung dalam ayat al-Qur’an tersebut

NextBack To Menu

Concept Map

Kandungan

Q.S. Al-Baqarah ayat 177

Ayat danTerjemah

Pengamalan

Perilaku

Tajwid

Hukum Baca’an

Pembiasaan

Membacakan Mengenalkan

Mengidentifikasi

Memunculkan

Menghasilkan

Meningkatkan

Menjelaskan

NextBack To Menu

,

ContohHuruf

Hukum Bacaan

Nama Hukum Bacaan

Tajwid

Q.S. Al-Baqarah: 177

Kaum Dhuafa

Contoh perilaku

Lemah, kekurangan

Praktek perilaku menyantuni kaum dhuafa

Pahala, Kebaikan, dan Manfaat

Adzab

Mengamalkan

Tidak mengamalkan

Di bantu, dikasihi, disantuni

Mind MAP

NextBack To Menu

Narasi

Dalam pembahasan Surat Al-Baqarah ayat 177 tentang menyantuni kaum Dhuafa,

langkah yang dilakukan ialah membacakan dengan fasih dan benar Q.S.Al-Baqarah :

177. Kemudian mengidentifikasi tajwid dari ayat tersebut. Dalam hal ini yang

diidentifikasi adalah hukum baca’annya, huruf dan contohnya serta pelafadzannya.

Selanjutnya mengartikan per-kata, dan menterjemahkan secara keseluruhan, serta

memberi penjelasan kadungan ayat tersebut mengenai perliku menyantuni kaum

Dhuafa.

Kaum dhuafa’ adalah kaum yang lemah dan kekurangan. Kita sebagai manusia

yang hidup bermasyarakat, sepantasnya mengasihi dan menyantuni kaum yang lemah

tersebut.

NextBack To Menu

Evaluasi

1. Orang yang meminta-minta dalam Q.S Al-Baqarah ayat 177 disebut..

a. Gharimunb. Riqabun c. Masakind. Sa’ilun

Next

Jawaban Salah

• Gharimun adalah orang yang dililit hutang

Back To Question

Jawaban Salah

• Riqabun adalah memerdekakan hamba sahaya

Back To Question

Jawaban masih salah

Masakin adalah orang-orang miskin

Back To Question

Jawaban benar

Sa’ilun adalah orang yang meminta-minta

Next

2. Salah satu golongan kaum Dhuafa adalah Ibnu Sabil. Ibnu Sabil artinya…

a. Kerabat b. Anak-anak Yatim c. Orang yang sedang dalam perjalan jauh d. Orang yang mendirikan Shalat

Next

Jawaban tidak tepat

Kerabat ialah Dzul Qurba

Back To Question

Jawaban Tidak Tepat

Anak-anak Yatim disebut Yatama

Back To Question

Jawaban Benar

Orang yang sedang dalam perjalan jauh disebut Ibnu sabil

NextBack To Question

Jawaban Tidak Tepat

Orang yang mendirikan shalat disebut Qoimun

Next

3. Tanda-tanda adanya Iman dalam diri seseorang, menurut Q.S. Al-Baqarah:177, diantaranya, kecuali..

a. Memberikan harta kepada orang-orang miskin

b. Memberikan harta kepada anak-anak yatim

c. Memberikan harta kepada kerabat

d. Memberikan harta kepada seorang Penguasa

Next

Jawaban Salah

Memberikan harta kepada orang-orang miskin, Menurut Q.S. AL-Baqarah: 177 termasuk tanda-tanda adanya iman dalam diri seseorang

Back To Question

Jawaban Salah

Memberikan harta kepada anak-anak yatim, Menurut Q.S. AL-Baqarah: 177 termasuk tanda-tanda adanya Iman dalam diri seseorang

Back To Question

Jawaban Salah

Memberikan harta kepada Kerabat, Menurut Q.S. AL-Baqarah: 177 termasuk tanda-tanda tandanya Iman dalam diri seseorang

Back To Question

Jawaban benar

Memberikan harta kepada seorang Penguasa, Menurut Q.S. AL-Baqarah: 177, tidak termasuk tanda-tanda adanya Iman, karena pada dasarnya seorang penguasalah yang seharusnya memberikan sebagian hartanya kepada kaum dhuafa.

NextBack To Question

4. Mereka yang berhak menerima santunandisebut

a. Mustahikb. Muzakki c. Muadzind. Musta’mil

Next

Jawaban benar

Mustahik adalah orang yang berhak menerima santunan

Back To Question Next

Jawaban Tidak Tepat

Muzakki adalah orang yang mengeluarkan zakat

Back To Question

Jawaban Salah

Muadzin adalah orang yang mengumandangkan Adzan

Back To Question

Jawaban Salah

Musta’mil adalah Orang yang mengamalkan suatu pekerjaan

Back To Question Next

Selamat bagi yang mampu menjawab dengan benar. Tingkatkan terus kemampuan yang kalian miliki.

Bagi yang jawabannya salah, jangan berkecil hati, mungkin kalian kurang teliti. Tetap semangat dan terus belajar.

NextBack To Menu

Tindak LanjutCocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban tes formatif yang terdapat di hagian akhir modul ini. Hitunglah

jawaban yang benar, kemudian gunakan rumus berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi kegiatan belajar tersebut.

Tingkat Penguasaan Kompetensi

Rumus : Jumlah Jawaban BenarTingkat Penguasaan = ------------------------------ X 100% Jumlah Soal

Keterangan :90% - 100% = baik sekali80% - 89% = baik70% - 79% = cukup0 - 69% = kurang Petunjuk :

Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80% ke atas, anda dapat melanjutkan ke modul berikutnya. Jika kurang dari 80% anda harus mengulangi lagi, terutama yang belum dikuasai.

NextBack To Menu

Teknik Penyusunan Butir Soal

• Contoh Soal 1Seseorang yang mempunyai sumber mata pencaharian, namun hasilnya tidak mencukupi kebutuhan dalam Q.S. Al-Baqarah: 177 disebut…

a. Mukallaf b. Ibnu sabil c. Masakin d. Riqabun

• Indikator 1: Siswa mampu mengartikan perkata Q.S. Al-Baqarah ayat 177

• Deskripsi Umum : Guru membaca dan menterjemahkan Q.S. Al-Baqarah ayat 177 kepada siswa, kemudian guru menanyakan ayat tersebut perkata.

• Contoh Soal 2Kata

yang terdapat dalam Q.S. Al-Baqarah ayat 177, artinya…

a. Orang-orang yang meminta-minta b. Dan memerdekan hamba sayaha c. Dan menyantuni anak-anak yatim d. Orang-orang yang menepati janji

Next

• Contoh Soal 1 Kaum dhuafa yang wajib kita santuni lebih dulu ialah…

a. Orang miskin b. Kerabat c. Anak yatim d. Orang yang meminta-minta

• Indikator 2: Siswa mampu mengidentifikasi perilaku menyantuni kaum dhuafa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al-Baqarah ayat 177.

• Deskripsi Umum : Kepada siswa dijelaskan tentang menyantuni kaum dhuafa, siapa saja yang termasuk dalam golongan kaum dhuafa, dan kelompok mana yang wajib didahulukan untuk disantuni.

• Contoh Soal 2Yang termasuk kaum dhuafa adalah…

a. Muallafb. Gharim c. Ibnu sabild. Ghoniyyun

Next

TERIMA KASIH