Modul Literasi Asas 1 Murid Jilid 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA

Terbitan

Kementerian Pelajaran MalaysiaBahagian Pembangunan Kurikulum

2011

PROGRAM LINUSProgram Literasi dan Numerasi Tahap 1

Sekolah Rendah

MODUL MURID LITERASI

ASAS 1

A9R1287395.pdf 1 11/8/11 2:19 PM

modul murid thn 1 (1)_CR.indd 1 12/16/11 9:26 AM

Kementerian Pelajaran Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

Cetakan Pertama 2010Cetakan Kedua 2011

Dicetak oleh:CETAKRAPI Sdn Bhd.

No. 22, Jalan Sri Ehsan SatuTaman Sri Ehsan, Kepong

52100 Kuala Lumpur.Tel : 03-6273 6391 Faks : 03-6273 6392

Email : [email protected]


Kata Pengantar

Modul Murid Literasi Asas 1 Program LINUS disediakan khusus untuk membantu murid menguasai kemahiran asas literasi. Penyediaan modul ini berasaskan kemahiran asas yang perlu dikuasai oleh murid LINUS. Modul ini juga disediakan berdasarkan konstruk yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk mengenal pasti keupayaan murid dalam menguasai asas literasi.

Modul ini memuatkan latihan yang dibuat berdasarkan senarai kemahiran yang perlu dikuasai iaitu membaca, memahami, membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat. Kesemua kemahiran ini dipersembahkan dalam beberapa unit. Terdapat sembilan unit yang disediakan berdasarkan 12 konstruk yang ditetapkan untuk mengenal pasti tahap keupayaan asas literasi murid LINUS.

Latihan yang dimuatkan dalam modul ini merupakan latihan yang sesuai untuk melatih murid menguasai kemahiran asas literasi di samping dapat memberi pengetahuan dalam beberapa bidang ilmu. Hal ini adalah kerana latihan bagi setiap unit dibuat berdasarkan tema tertentu. Di samping belajar menguasai kemahiran asas literasi, murid juga dapat menguasai kosa kata dan ilmu dalam bidang-bidang tertentu melalui ayat yang dibaca.

Murid diharap dapat menggunakan modul ini untuk membolehkan mereka menguasai kemahiran yang telah ditetapkan dalam asas literasi. Semoga murid dapat memanfaatkan latihan ini. Selamat berjaya.

(DATO’ IBRAHIM BIN MOHAMAD)PengarahBahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia



KANDUNGAN

Unit Kemahiran Muka surat

UNIT 1

UNIT 2

UNIT 3

UNIT 4

Mengenali, menyebut dan menulis huruf a, i, u, b, d, h, k, l dan tMembaca, membina dan menulis suku kata KVMembaca, membina dan menulis perkataan KVKV................................................................

Mengenali dan menyebut huruf e, o, c, m, n, r dan sMembaca, membina dan menulis suku kata KVMembaca, membina dan menulis perkataan VKV dan KVKVKV...........................................

Mengenali dan menyebut huruf f, v, w, x dan zMembaca, membina dan menulis suku kata KVKMembaca, membina dan menulis perkataan KVK dan VKVK............................................

Mengenali dan menyebut huruf g, j, p, q, r dan y Membaca, membina dan menulis suku kata KVKMembaca, membina dan menulis perkataan KVKVK, KVKKV dan KVKKVK.....................

1 - 21

23 – 48

49 – 66

67 – 89

A9R1508660.pdf 1 12/15/11 3:37 PM



1

Unit 1 : Membaca Suku Kata dan Perkataan : Mengenali dan Menulis Huruf, Suku Kata dan Perkataan.

Unit 1

Modul Murid Asas LiterasiAsas 1

REKOD PENCAPAIAN MURID HENDAKLAH DISIMPAN OLEH GURU SEBAGAIPANDUAN TANDA ARAS PENGUASAAN KE MAHIRAN 2M

NAMA MURID: …………………………………………… Tarikh:………………

Nota : Nyatakan tarikh bagi tahap kemahiran yang telah dicapai oleh murid.

MenguasaiKEMAHIRAN

MEMBACA DAN MENULISSudah Belum Catatan

1.Penguasaan Kemahiran mengenal danmembunyikan huruf vokal.

Penguasaan Kemahiran mengenal danmenulis huruf kecil.

3.Penguasaan kemahiran mengenal danmenulis huruf besar.

Penguasaan kemahiran membaca sukukata KV.

Penguasaan kemahiran membina danmenulis suku kata KV.

Penguasaan membina perkataandaripada suku kata terbuka KV KV.

Penguasaan membaca perkataandaripada suku kata terbuka KV KV.

Penguasaan menulis perkataandaripada suku kata terbuka KV KV.

2.

4.

5.

6.

7.

8.



Unit 1

2


Latihan1Bunyikan huruf vokal bagi perkataan berikut:

4.

1.

a am

2.

u lar

3.

i kan

5.

ub iibu

KEMAHIRAN MEMBACA

y


3


Unit 1


Latihan 2Bunyikan suku kata yang berikut:

b a b i b u

h a h i h u

k a k i k u

l a

t a

l i l u

t i t u

d a d i d u



Unit 1

4


Latihan 3Bac a perkataan di bawah.

b a t u

b u k a

h a t i

k a k i

k u d a

k u k u

1.

3.

2.

5.

4.

6.


5


Unit 1


Latihan 4Baca perkataan.

8.

4.

1.

9.

7.

6.

10.5.

2.

3.

dahi kuda

mata kuku

buku bahu

batu

lidi lada

dada



Unit 1

6


Latihan 2Bentukkan huruf kecil dengan cara yang betul.

1. 2.

3. 4.

5.

Latihan 1

1.

2.

3.

4.

5.

Padankan huruf besar dan huruf kecil di bawah:

a I

u A

i K

k B

b U

KEMAHIRAN MENULIS


7


Unit 1


Latihan 2Bentukkan huruf kecil dengan cara yang betul.

1. 2.

3. 4.

5.



Unit 1

8


Latihan 3Bentukkan huruf besar dengan cara yang betul.

1. 2.

3. 4.

5.


9


Unit 1


Latihan 4Bulatkan huruf kecil dan huruf besar yang kamu tahu.

1.

A I d

v x z

2.

b d u

h k t

5.

h D H

i I u

B D U

I h k

3. 4.

a i c

p q s

Latihan 3Bentukkan huruf besar dengan cara yang betul.

1. 2.

3. 4.

5.



Unit 1

10


Latihan 5Bulatkan huruf besar yang kamu tahu.

2.

K ef vA z

1.

T Ba CM d

5.

U nm Lo K

d Da hH A

3.

I WC Dg H

4.


11


Unit 1


Latihan 6Cantumkan huruf konsonan dengan vokal ‘a’, untukmembentuk suku kata terbuka.

Contoh:

h

b

l

t

k

d

a

ba1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 1

12


Latihan 7Cantumkan huruf konsonan dengan vokal ‘i’, untukmembentuk suku kata terbuka.

Contoh:

h

b

l

t

k

d

i

bi1.

2.

3.

4.

5.

6.


13


Unit 1


Latihan 8Cantumkan huruf konsonan dengan vokal ‘u’, untukmembentuk suku kata terbuka.

Contoh:

h

b

l

t

k

d

u

bu1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 1

14


Latihan 9Isikan tempat kosong dengan huruf yang betul berdasarkan gambar.

3.

t __ l __d__d__

1. 2.

b __ k __ k __ k __

4.

k d ____

5.


15


Unit 1


5

5

A

B

PENILAIAN FORMATIF UNIT 1

Tulis huruf kecil yang disebut oleh guru.

Tulis huruf besar yang disebut oleh guru.

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5.



Unit 1

16


Tulis huruf awal perkataan bagi gambar di bawah.C

yamtik

bu wan

ba t

1.

3.

2.

4.

5.

5


17


Unit 1


D

g

k

m

e

t

b

r

h

d M

B

G

D

E

K

H

T

R

8

Padankan huruf kecil dengan huruf besar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.



Unit 1

18


d a I

k u d a

b u

k u

b u

d u

l u

ku da

la

4

Padan dan warnakan suku kata berdasarkan gambar.E

t u

b a

d ala

1.

3.

2.

4.

Contoh:

F

5

1.

3.

5.

2.

4.

Tulis perkataan berdasarkan gambar di bawah.

d a d a


19


Unit 1


d a I

k u d a

b u

k u

b u

d u

l u

ku da

la

4

Padan dan warnakan suku kata berdasarkan gambar.E

t u

b a

d ala

1.

3.

2.

4.

Contoh:

F

5

1.

3.

5.

2.

4.

Tulis perkataan berdasarkan gambar di bawah.

d a d a



Unit 1

20


9

B

hM

k b

d

L

u

ki a

G Warnakan huruf kecil.


21


Unit 1


9

B

hM

k b

d

L

u

ki a

G Warnakan huruf kecil. H Tulis huruf kecil yang disebut oleh guru.

5 5

1. 2.

4. 5.

3.



Unit 1

22


5

I Tulis huruf besar yang disebut oleh guru.

1. 2. 3.

4. 5.



Unit 2

23


REKOD PENCAPAIAN MURID HENDAKLAH DISIMPAN OLEH GURU SEBAGAI PANDUAN TANDA ARAS PENGUASAAN KE MAHIRAN 2M



MenguasaiKEMAHIRAN

MEMBACA DAN MENULIS Sudah Belum Catatan

1.

2.

3.

Penguasaan kemahiran menama danmengenal huruf vokale dan o.

Penguasaan kemahiran menulis huruf kecil(e, o, c, m, n, r, s).

Penguasaan kemahiran menama danmenulis huruf besar (E, O, C, M, N, R dan S).

4. Penguasaan kemahiran membaca suku kataterbuka KV.

5. Penguasaan kemahiran membina danmenulis suku kata terbuka KV.

6.Penguasaan kemahiran membacaperkataan VKV.

7. Penguasaan kemahiran membina danmenulis perkataan VKV.

8.Penguasaan kemahiran membacaperkataan yang mengandungi suku kataterbuka KV KV KV.



Unit 2

24


KEMAHIRAN

MEMBACA DAN MENULIS

Menguasai

Sudah Belum Catatan

9.Penguasaan kemahiran membina danmenulis perkataan yang mengandungi sukukata terbuka KV KV KV.



Unit 2

25


KEMAHIRAN

MEMBACA DAN MENULIS

Menguasai

Sudah Belum Catatan

9.Penguasaan kemahiran membina danmenulis perkataan yang mengandungi sukukata terbuka KV KV KV.

Latihan 1Eja dan bunyikan suku kata berikut.

di

k e ke

r a ra

tu

KEMAHIRAN MEMBACA

i

s

d

se

u

e

1.

2.

5.

3.

4.



Unit 2

26


Latihan 2Baca dan bunyikan suku kata di bawah.

ca ka ma na ra sa ta

co ko mo no ro so to

cu ku mu nu ru su tu

ce ke me ne re se te

ci ki mi ni pi ri si



Unit 2

27


Latihan 2Baca dan bunyikan suku kata di bawah.

ca ka ma na ra sa ta

co ko mo no ro so to

cu ku mu nu ru su tu

ce ke me ne re se te

ci ki mi ni pi ri si

Latihan 3

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Eja dan baca perkataan yang diberi.

lu

bi

bu

bu

si

li

a

a

i

u

u

i

alu

ubi

ibu

abu

uli

isi



Unit 2

28


Latihan 4Baca perkataan berdasarkan gambar.

rebana kereta

tomato kerusi

menara kamera

1. 2.

3. 4.

5. 6.



Unit 2

29


Latihan 4Baca perkataan berdasarkan gambar.

rebana kereta

tomato kerusi

menara kamera

1. 2.

3. 4.

5. 6.

keladi

kerusi

bateri

lelaki

menara

rebana

Latihan 5

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Baca dan suaikan gambar dengan perkataan di bawah.



Unit 2

30


Latihan 2Warnakan huruf kecil di bawah.

e merah r unguc biru

n hi jau s hitam

!

1.

3.

2.

4.

5.

Latihan 1Padankan huruf kecil dengan huruf besar.

N

M

O

C

R

E

n

m

o

e

c

r

KEMAHIRAN MENULIS

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 2

31


Latihan 2Warnakan huruf kecil di bawah.

e merah r unguc biru

n hi jau s hitam

!

1.

3.

2.

4.

5.

Latihan 1Padankan huruf kecil dengan huruf besar.

N

M

O

C

R

E

n

m

o

e

c

r

KEMAHIRAN MENULIS

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 2

32


Latihan 3Tampalkan huruf dengan menggunakan kertas warna atautisu.

1.

2.



Unit 2

33


Latihan 3Tampalkan huruf dengan menggunakan kertas warna atautisu.

1.

2.

Latihan 4Cari dan warnakan huruf e, o, r, m, b, l, c , ,s aterdapat pada gambar berikut.

angyangy



Unit 2

34


Latihan 6Berdasarkan gambar, lengkapkan huruf vokal menjadiperkataan.

bor pal

ren

kornam

1. 2.

3.

5.

4.

Latihan 5

1.

2.

3.

4.

5.

Cantumkan huruf menjadi suku kata.

r a

c u

m o

n i

s e



Unit 2

35


Latihan 6Berdasarkan gambar, lengkapkan huruf vokal menjadiperkataan.

bor pal

ren

kornam

1. 2.

3.

5.

4.

Latihan 5

1.

2.

3.

4.

5.

Cantumkan huruf menjadi suku kata.

r a

c u

m o

n i

s e



Unit 2

36


si to ri

ke ta

Latihan 8Lengkapkan perkataan dengan suku kata berdasarkangambar yang diberi.

bate kere mato

keru ladi

1. 2. 3.

4. 5.

epal isi ubi

otakalu

Latihan 7Tulis perkataan yang diberi pada gambar yang sesuai.

1.

4. 5.

2. 3.



Unit 2

37


si to ri

ke ta

Latihan 8Lengkapkan perkataan dengan suku kata berdasarkangambar yang diberi.

bate kere mato

keru ladi

1. 2. 3.

4. 5.

epal isi ubi

otakalu

Latihan 7Tulis perkataan yang diberi pada gambar yang sesuai.

1.

4. 5.

2. 3.



Unit 2

38


tomato

kamera

keladi

rebana

kerusi

Latihan 10Suaikan gambar dengan perkataan di bawah.

1.

2.

3.

4.

5.

rebana

menara

tomato

kereta

bateri

kerusi

kamera

kereta

lelaki

kerusi

kamera

rebana

Latihan 9Warnakan perkataan yang betul berpandukan gambaryang diberi.

1. 2.

3. 4.

5. 6.



Unit 2

39


tomato

kamera

keladi

rebana

kerusi

Latihan 10Suaikan gambar dengan perkataan di bawah.

1.

2.

3.

4.

5.



Unit 2

40



5

5


A

B Tulis huruf besar yang disebut oleh guru.

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5.

Latihan 11Tulis perkataan berdasarkan gambar.

1.

2.

3.

4.

5.



Unit 2

41



5

5


A

B Tulis huruf besar yang disebut oleh guru.

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5.



Unit 2

42


Warnakan huruf kecil berdasarkan huruf besar yang diberi.

M

R

N

O

A

E

C

5

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 2

43


2. 3.

4.

Lengkapkan perkataan di bawah berdasarkan gambar.

Contoh :D

5

1.

5.

i si

kor

nam tak

tot

ren



Unit 2

44


gambar yang diberi.

ubiabu ibu ubi

alu abu

E

5

isi ibu ubi alu

Warnakan kotak perkataan yang betul berpandukan

1. 2.

3.

5.

4.

Tulis perkataan berdasarkan gambar.

G

5

1. 2. 3.

4. 5.

Suaikan suku kata untuk membina perkataan.

lela

mena

keru

kame ra!

to

ra!

ki

sitoma

di!

kela

F

6

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 2

45


gambar yang diberi.

ubiabu ibu ubi

alu abu

E

5

isi ibu ubi alu

Warnakan kotak perkataan yang betul berpandukan

1. 2.

3.

5.

4.


G

5

1. 2. 3.

4. 5.


lela

mena

keru

kame ra!

to

ra!

ki

sitoma

di!

kela

F

6

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 2

46



lela

mena

keru

kame ra!

to

ra!

ki

sitoma

di!

kela

F

6

1.

2.

3.

4.

5.

6.


G

5

1. 2. 3.

4. 5.



Unit 2

47


‘ Susun suku kata menjadi perkataan berdasarkan gambar.

Contoh :

kerusi

si ke ru ra ka me

keretadi ke la

matotokila le

‘H

5

1.

2. 3.

4. 5.





Unit 2

48


NAMA MURID: ....................................................... Tarikh: ………………


MenguasaiKEMAHIRANMEMBACA DAN MENULIS Sudah Belum Catatan

1. Penguasaan kemahiran menama huruf kecil(f, v, w, x dan z).

2. Penguasaan kemahiran menulis huruf kecil(f, v, w, x dan z).

3. Penguasaan kemahiran menamakan hurufbesar (F, V, W, X dan Z).

4. Penguasaan kemahiran menulis huruf besar(F, V, W, X dan Z).

5. Penguasaan kemahiran membaca suku kataKVK.

6. Penguasaan kemahiran membina danmenulis suku kata KVK.

7. Penguasaan kemahiran membacaperkataan KVK.

8. Penguasaan kemahiran membina danmenulis perkataan KVK.

9. Penguasaan kemahiran membacaperkataan V+KVK.

10. Penguasaan kemahiran membina danmenulis perkataan V+KVK.


I

6


1. 2.

3. 4.

5. 6.



Unit 3

49



NAMA MURID: ....................................................... Tarikh: ………………


MenguasaiKEMAHIRANMEMBACA DAN MENULIS Sudah Belum Catatan

1. Penguasaan kemahiran menama huruf kecil(f, v, w, x dan z).

2. Penguasaan kemahiran menulis huruf kecil(f, v, w, x dan z).

3. Penguasaan kemahiran menamakan hurufbesar (F, V, W, X dan Z).

4. Penguasaan kemahiran menulis huruf besar(F, V, W, X dan Z).

5. Penguasaan kemahiran membaca suku kataKVK.

6. Penguasaan kemahiran membina danmenulis suku kata KVK.

7. Penguasaan kemahiran membacaperkataan KVK.

8. Penguasaan kemahiran membina danmenulis perkataan KVK.

9. Penguasaan kemahiran membacaperkataan V+KVK.

10. Penguasaan kemahiran membina danmenulis perkataan V+KVK.


I

6


1. 2.

3. 4.

5. 6.



Unit 3

50



Latihan 2Baca perkataan di bawah dengan lancar.

kot cek van zip

vas kad rak kek

teh dam tin bot

ros ca t sos bas

Latihan 1Sebut dan warnakan huruf-huruf di bawah ini.

KEMAHIRAN MEMBACA



Unit 3

51




kot cek van zip

vas kad rak kek

teh dam tin bot

ros ca t sos bas

Latihan 1Sebut dan warnakan huruf-huruf di bawah ini.

KEMAHIRAN MEMBACA



Unit 3

52



Latihan 3Baca perkataan di bawah.

akar adik awan

ikan itik ikat

ular ulat ubat

oren obor otak

emak emas enam

ekor epal elok



Unit 3

53



Latihan 1

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Padankan huruf besar dengan huruf kecil.

Contoh:

w

f

i

y

z

x

W

F

X

Y

Z

KEMAHIRAN MENULIS



Unit 3

54



Latihan 3Padankan gambar dengan perkataan.

bas

van

kek

tin

bot

1.

2.

3.

4.

5.

Latihan 2Salin suku kata yang diberikan.

van

sos

bas

cat

tin

teh



Unit 3

55



Latihan 3Padankan gambar dengan perkataan.

bas

van

kek

tin

bot

1.

2.

3.

4.

5.

Latihan 2Salin suku kata yang diberikan.

van

sos

bas

cat

tin

teh



Unit 3

56



Latihan 4Salin perkataan yang diberikan.

awan

enam

obor

ekor

ikan

ulat



Unit 3

57



Latihan 4Salin perkataan yang diberikan.

awan

enam

obor

ekor

ikan

ulat

Latihan 5Padankan perkataan dengan gambar di bawah.

ekor1.

itik2.

awan3.

emak4.

adik5.

ikan6.



Unit 3

58



Latihan 6Tuliskan perkataan berdasarkan gambar di bawah.

1. 2.

3. 4.

5. 6.



Unit 3

59






A

5

B

5

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5.



Unit 3

60



Padankan huruf kecil dengan huruf besar.C

6

w

f

i

y

x

z

W

F

X

Z

Y

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 3

61



m k n e j k

m b n o j t

p z m i t s

d u b n a s

t v i a m n

t r b z i n

D

6

Bina perkataan berdasarkan gambar di bawah.

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 3

62



Warnakan petak jawapan ang betul.

van vas

dam bom

bas van

ikan itik

ulat ubat

oren obor

E

6

y

1.

2.

3.

4.

5.

6.



Unit 3

63



Pilih jawapan betul berdasarkan gambar.

kek tin bot van sos bas

F

6

angy

1. 2.

3. 4.

5. 6.



Unit 3

64



Isi tempat kosong berpandukan gambar d i bawah.

lat tik mak

ren wan nam

G

6

u

e

o

e

a

i

1. 2. 3.

4. 5. 6.



Unit 3

65



ikan

ular enam

ekorotak

H

6

adik

Cerakinkan perkataan di bawah.

1. 2.

3. 4.

5. 6.



Unit 3

66



Tulis perkataan berdasarkan gambar di bawah.I

5

1.

2. 3.

4. 5.




Unit 4

67



REKOD PENCAPAIAN MURID HENDAKLAH DISIMPAN OLEH GURU SEBAGAI PANDUAN TANDA ARAS PENGUASAAN KEMAHIRAN 2M


Nota : Nyatakan tarikh bag i tahap kemahiran yang telah dicapai o leh murid .

Menguasai

Penguasaan kemahiran menamadan menulis huruf kecil(g, j, p, q, r dan y).Penguasaan kemahiran menamadan menulis huruf kecil(G, J, P, Q, R dan Y).

Penguasaan kemahiran membacaperkataan mengandungi suku kataKV+KVK.

Penguasaan kemahiran membacasuku kata tertutup KVK.

Penguasaan kemahiran membinadan menulis suku kata terbuka KVK.

Penguasaan kemahiran membinadan menulis perkataan KV+KVK.

Penguasaan kemahiran membacaperkataan KVK+KV.

Penguasaan kemahiran membinadan menulis perkataan KVK KV.

Penguasaan kemahiran membacaperkataan KVK KVK.

Penguasaan kemahiran membiinadan menulis perkataan KVK KVK.

KEMAHIRANMEMBACA DAN MENULIS Sudah Belum Catatan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.




Unit 4

68

Latihan 1Eja dan baca perkataan di bawah.

"

KEMAHIRAN MEMBACA

pokok lipas ga jah ketam

lalat betik tikus

1. 2. 3.

5. 6. 7.

4.




Unit 4

69


mulut kapak datuk kapal

rumah jarum dapur katil

bakul cawan lilin katak

belon cerek sikat kasut

berus ci cak semut kotak

betik telur siput k ipas

botol nanas reben nenek

lobak mawar tayar wisel




Unit 4

70


jambu

jam bujam bu

bendi

ben dib di

lembu

lem bulem bu

pintu

pin tui

kunci

kun cik i

lampu

lam pul

1.

2.

3.

4.

5.

6.




Unit 4

71


jambu

jam bu

bendi

ben di

lembu

lem bu

pintu

pin tu

kunci

kun ci

lampu

lam pu

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Latihan 4 Baca perkataan di bawah dengan lancar.

jambu lampu garpu carta

lembu kunc i p intu bomba

bendi ba ld i laksa pa nda

pandu teksi warna kendi




Unit 4

72

Latihan 5Eja dan baca per kataan di bawah ini.

pensel

pen sel

1.

cincin

cin cin

2.

sampan

sam pan

3.

4. 5.

tanduk

tan duk

rumput

rum puttan duk


biskut cincin cermin

nombor pensel gambar

masjid rumput rambut

coklat kertas sampan

mancis senduk pondok

bantal dompet doktor

posmen tunduk tanduk




Unit 4

73

Latihan 5Eja dan baca per kataan di bawah ini.

pensel

pen sel

1.

cincin

cin cin

2.

sampan

sam pan

3.

4. 5.

tanduk

tan duk

rumput

rum put


biskut cincin cermin

nombor pensel gambar

masjid rumput rambut

coklat kertas sampan

mancis senduk pondok

bantal dompet doktor

posmen tunduk tanduk




Unit 4

74

Latihan 1Tulis huruf besar dan huruf kecil di bawah.

Contoh:

r R

qq

pp

j

A a

S

B

T

E

KEMAHIRAN MENULIS

y




Unit 4

75

Latihan 2Warnakan huruf yang sama dengan huruf yang diberi.

Contoh:

z z W w

x v Z W x

q Q W q

j j g q p

r r m z n w

y k j g p

g v g w x

y

y

y

y

y

y

y

y




Unit 4

76

Latihan 3Cari dan warnakan huruf tersembunyi.




Unit 4

77

77

Latihan 4Padankan huruf di bawah.

Contoh:

"

A

M

R

T

K

H

B

h

r

k

a

b

m

t




Unit 4

78

Latihan 5Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

t a a r

s __ k a __ k a __ a __

s e __ u __ s __ p __ t

c a __ a __ t e __ u __

y

1. 2.

3. 4.

5. 6.


Contoh:

jambu

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 1.




Unit 4

79

Latihan 5Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

t a a r

s __ k a __ k a __ a __

s e __ u __ s __ p __ t

c a __ a __ t e __ u __

y

1. 2.

3. 4.

5. 6.


Contoh:

jambu


1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 1.

jjjaammbbuu

3.




Unit 4

80

Latihan 7Tulis perkataan berdasarkan suku kata yang diberi.

Contoh:

man man

nom borcin cincincin

3.

1. 2.

4. 5.

6. 7.

bis kut

mas jid ban tal cisman

sam pan cok lat

Latihan 8Gabungkan suku kata dan tulis perkataan.

Contoh:

sampah

pan

pul

bal

pin

but

sam

pah




Unit 4

81

Latihan 7Tulis perkataan berdasarkan suku kata yang diberi.

Contoh:

man man

nom borcin cincincin

3.

1. 2.

4. 5.

6. 7.

bis kut

mas jid ban tal cisman

sam pan cok lat

Latihan 8Gabungkan suku kata dan tulis perkataan.

Contoh:

sampah

pan

pul

pan

pul

balbal

pin

pul

pin

but

pul

but

samsam

pah




Unit 4

82

Tulis huruf kecil yang disebut oleh guru.A

B


6

6

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. 2. 3. 4. 5. 6.





Unit 4

83

Tulis abjad ikut susunan yang betul.

a b d

e g

i j l

m o

q r t

u v w x

z

C

7

y

Tulis huruf kecil yang disebut oleh guru.A

B


6

6

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. 2. 3. 4. 5. 6.





Unit 4

84

Padankan huruf kecil dengan huruf besar.D

6

G

Y

Q

P

Z

J

g

j

p

y

q

z

1.

2.

3.

4.

5.

6.




Unit 4

85

Lengkapkan suku kata berdasarkan gambaryang diberi.

Contoh :

E

5

2.

4.

1.

3.

Melor bt. Ali

5.

surat

po___

li ___

te___ ca ___

si___




Unit 4

86

pintu pandu

Warnakan petak jawapan yang betul bagigambar di bawah ini.F

5

1.

jambubu bendi

garpu kanta

panduu lampu

kendi bald i

2.

3.

4.

5.




Unit 4

87

betul.G

5

3.

2.

4.

1.

lembu bendi kunc i baldi lampu

5.

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang




Unit 4

88

Tulis perkataan berdasarkan gambar.H

5

1.

3.

2.

4.

5.




Unit 4

89

=

= =

=

=

=

I

5

ta =tas

pa = =man

lem =lat

ker =gar

cok =bu

Padankan suku kata dan tulis semula menjadi perkataan yang bermakna.

1.

2.

3.

4.

5.



Modul Literasi Asas 1 Murid Jilid 1

Documents