Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup Asas ( Perkebunan ) Kelas : 5 Adil Masa : 60 minit Bilangan murid : 6 orang Tajuk : 1. Keselamatan Standard Kandungan : 1.2 Memahami kegunaan peti pertolongan cemas Standard Pembelajaran : 1.2.1 Menyenaraikan alatan dan bahan yang terdapat dalam peti pertolongan cemas Objektif : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Kumpulan 1: Menyenaraikan 3 daripada 5 alatan yang terdapat dalam peti pertolongan cemas (4 orang) Kumpulan 2: Memadankan sekurang-kurangnya 2 daripada 5 gambar peralatan dengan alatan dan bahan sebenar (2 orang) LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN Set Induksi 1. Murid melihat tayangan slaid gambar orang luka dijari. 2. Bersoaljawab dengan murid Cadangan soalan: a. Apakah yang kamu lihat dalam slaid gambar tersebut? Laptop Slaid gambar power point EMK: Teknologi Maklumat dan Komunikas i
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup Asas ( Perkebunan )
Kelas : 5 Adil
Masa : 60 minit
Bilangan murid : 6 orang
Tajuk : 1. Keselamatan
Standard Kandungan : 1.2 Memahami kegunaan peti pertolongan cemas
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Menyenaraikan alatan dan bahan yang terdapat dalam
peti pertolongan cemas
Objektif : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Kumpulan 1: Menyenaraikan 3 daripada 5 alatan yang
terdapat dalam peti pertolongan cemas
(4 orang)
Kumpulan 2: Memadankan sekurang-kurangnya 2 daripada 5
gambar peralatan dengan alatan dan bahan
sebenar (2 orang)
LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN
Set Induksi
1. Murid melihat tayangan slaid gambar
orang luka dijari.
2. Bersoaljawab dengan murid
Cadangan soalan:
a. Apakah yang kamu lihat dalam slaid
gambar tersebut?
b. Kenapakah jarinya luka?
c. Apakah yang patut dilakukan?
3. Guru mengaitkan aktiviti di atas
dengan pembelajaran pada hari ini.
Laptop
Slaid
gambar
power point
EMK:
Teknologi
Maklumat
dan
Komunikasi
Kemahiran
Berfikir
LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN
Langkah 1
1. Murid di minta memerhatikan alatan dan
bahan yang terdapat di dalam peti
pertolongan cemas
2. Murid mengenal 5 alatan dan bahan
pertolongan cemas yang ditunjukkan
3. Murid menyebut alatan dan bahan
pertolongan cemas yang ditunjukkan oleh
guru
Peti
pertolongan
cemas,
gunting,
penampal
luka
(plaster),
kapas, pita
pelekat,
larutan
antiseptik
EMK :
Kemahiran
Berfikir, Nilai
Murni
Langkah 2
1. Murid diberikan 2 sampul surat berwarna.
2. Murid di minta mencantum kad gambar
alatan dan bahan yang diberi.
Kumpulan 1 : Kad cantuman bersaiz kecil
Kumpulan 2 : Kad cantuman bersaiz besar
3. Murid menamakan alatan dan bahan yang
telah berjaya di cantum.
4. Guru memberi token kepada kumpulan yang
berjaya mencantum semua kad yang diberi
dengan betul.
Sampul
surat
berwarna
yang
terdapat kad
cantuman
EMK :
Kemahiran
berfikir, Nilai
Murni
Langkah 3
1. Murid mendengar penerangan guru tentang
lembaran kerja diberi.
2. Murid menyenaraikan nama alatan dan
bahan dalam peti pertolongan cemas untuk
pengukuhan.
Lembaran
kerja
EMK : Nilai
Murni
Penutup
1. Murid membantu guru menyimpan alatan
Peti
pertolongan EMK:
LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN
dan bahan ke dalam peti pertolongan
cemas.
2. Guru merumuskan pembelajaran pada
hari ini.
cemas
Nilai Murni
Penilaian P&P : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Refleksi : …………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
Tajuk : 1. Keselamatan
Standard Kandungan : 1.2 Memahami kegunaan peti pertolongan cemas
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Menyenaraikan alatan dan bahan yang terdapat di dalam peti
pertolongan cemas
SENARAI SEMAK
Nama : __________________________________
Kelas : ______________
Tarikh : ______________
Arahan : Tandakan ( √ ) pada ruangan ”Menguasai” atau ”Belum Menguasai” berdasarkan
Standard Kandungan : 1.2 Memahami kegunaan peti pertolongan cemas
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Menyenaraikan alatan dan bahan yang terdapat di dalam peti
pertolongan cemas
KAD GAMBAR SEBENAR
Tajuk : 1. KeselamatanStandard Kandungan : 1.2 Memahami kegunaan peti pertolongan cemasStandard Pembelajaran : 1.2.1 Menyenaraikan alatan dan bahan yang terdapat dalam pertolongan cemas.
Lembaran Kerja
Nama : ……………………………………………… Tarikh: …………………………
Arahan: Tuliskan nama alatan dan bahan pertolongan cemas berdasarkan gambar.
Tajuk : 1. Keselamatan
Standard Kandungan : 1.2 Memahami kegunaan peti pertolongan cemas
Gunting
Kapas
Penampal luka
Larutan antiseptik
Pita pelekat
Pisau
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Menyenaraikan alatan dan bahan yang terdapat dalam peti
pertolongan cemas.
Kumpulan 2
Permainan ”Kad Cantum”
Tajuk : 1. Keselamatan
Standard Kandungan : 1.2 Memahami kegunaan peti pertolongan cemas
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Menyenaraikan alatan dan bahan yang terdapat dalam peti
pertolongan cemas.
Kumpulan 1
Permainan ”Kad Cantum”
Mata pelajaran : Kemahiran Hidup Asas ( Perkebunan )
Kelas : 5 hijau
Masa : 60 minit
Bilangan Murid : 6 Orang
Tajuk : 3. Alatan Berkebun
Standard Kandungan : 3.1 Mengetahui alatan berkebun
Standard Pembelajaran : 3.1.2 Menyatakan fungsi alatan berkebun
i. Cangkul
ii. Pongkes
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid