MODUL i THi NK BAB 1 PENGGAL 2 PANDUAN GURU

MODUL i-THiNK PP BAB 1 PENGGAL 2

BAHAGIAN A

ARAS 1 : MENGINGAT & MEMAHAMI KONSEP FAKTA KHUSUS

BAB 1: PENGURUSANTOPIK 1.1 PENGENALAN KEPADA PENGURUSAN

1. NYATAKAN ELEMEN DALAM FUNGSI PENGURUSAN

2. TERANGKAN KONSEP KEBERKESANAN DAN KECEKAPAN

KONSEP KEBERKESANAN [EFFICIENCY]“Melakukan sesuatu yang betul”

KONSEP KECEKAPAN [EFFECTIVENESS]“Melakukan sesuatu dengan betul”

3. NYATAKAN PERANAN PENGURUS DALAM SESEBUAH ORGANISASI MENGIKUT TEORI MINTZBERG

1 | Cg aZLy


4. TERANGKAN PERANAN PENGURUS SEBAGAI PENGHUBUNG SESAMA MANUSIA

5. TERANGKAN PERANAN PENGURUS SEBAGAI KOMUNIKATOR

6. TERANGKAN PERANAN PENGURUS SEBAGAI PEMBUAT KEPUTUSAN

2 | Cg aZLy


7. NYATAKAN TEORI-TEORI DALAM PENDEKATAN PEMIKIRAN PENGURUSAN

8. NYATAKAN TEORI PENDEKATAN KLASIKAL DAN PELOPORNYA

9. NYATAKAN 4 PRINSIP YANG DIPERKENALKAN OLEH FREDERICK TAYLOR DALAM MENINGKATKAN KECEKAPAN DI DALAM ORGANISASI:

3 | Cg aZLy


10.SENARAIKAN 14 PRINSIP PENGURUSAN YANG DIPERKENALKAN OLEH HENRY FAYOL

11.NYATAKAN 5 PRINISP SISTEM YANG DIPERKENALKAN OLEH MAXWEBER DALAM TEORI BIROKRASI.

12.SENARAIKAN PELOPOR DALAM PENDEKATAN KEMANUSIAAN BERIKUT:

4 | Cg aZLy


13.LENGKAPKAN HIERARKI KEPERLUAN MASLOW BERIKUT:

14.NYATAKAN TEORI YANG DIPERKENALKAN OLEH DOUGLAS MCGREGOR DAN NYATAKAN CIRI-CIRI BAGI SETIAP TEORI TERSEBUT.

15.SENARAI

TOPIK 1.2 KEMAHIRAN PENGURUSAN

5 | Cg aZLy

Teori X Teori YSifat pekerja1. Tidak suka bekerja.2. Tiada motivasi dan

kurang bercita-cita.3. Mengamalkan sikap

tidak mengambil tahu perihal organisasi dan mementingkan diri sendiri.

4. Sentiasa menghindarkan diri daripada memikul tanggungjawab.

5. Perlu dikawal, diancamdan disuruh kerja.

Sifat pekerja1. Mempunyai minat

terhadap kerjanya dan kerjaya

2. Berinisiatif3. Berusaha untuk

mencapai matlamat syarikat

4. Menganggap tanggungjawab sebagai cabaran

5. Diberi peluang membuatkeputusan


1. NYATAKAN 3 PERINGKAT PENGURUSAN DENGAN MEMBERIKAN CONTOH JAWATAN BAGI SETIAP PERINGKAT

2. SENARAIKAN 5 JENIS KEMAHIRAN PENGURUSAN YANG PERLU ADA PADA SEORANG PENGURUS.

3. NYATAKAN CIRI-CIRI PENGURUS YANG MEMPUNYAI KEMAHIRANKONSEPTUAL.

4. SENARAIKAN CIRI-CIRI PENGURUS YANG MEMPUNYAI KEMAHIRAN KEMANUSIAAN.

6 | Cg aZLy


5. APAKAH CIRI-CIRI KEMAHIRAN TEKNIKAL YANG PERLU DIMILIKIOLEH PENGURUS BAWAHAN.

6. BAGAIMANAKAH SESEORANG PENGURUS DIKATAKAN MEMILIKI KEMAHIRAN PENGURUSAN MASA YANG BAIK.

7. KEMUKAKAN CIRI-CIRI SEORANG PENGURUS YANG MEMILIKI KEMAHIRAN PEMBUATAN KEPUTUSAN YANG BAIK.

7 | Cg aZLy


8. NYATAKAN HUBUNGKAIT ANTARA KEMAHIRAN PENGURUSAN DENGAN PERINGKAT PENGURUSAN.

JenisKemahira

n

PengurusAtasan

PengurusPertengaha

n

PengurusBawahan

Konseptual SangatPenting

penting KurangPenting

PembuatanKeputusan

SangatPenting

Penting KurangPenting

Kemanusiaan@Interpersonal

Penting Penting Penting

Pengurusan Masa

Penting Penting Penting

Teknikal KurangPenting

Penting SangatPenting

9. NYATAKAN KEMAHIRAN YANG UTAMA BAGI SESEORANG PENYELIAOPERASI.

8 | Cg aZLy


10.SENARAIKAN KEMAHIRAN YANG PERLU ADA PADA SESEORANG PENGURUS BAWAHAN.

11.NYATAKAN KEPENTINGAN SESEORANG PENGURUS PERTENGAHANMEMERLUKAN KEMAHIRAN KEMANUSIAAN.

12.TERANGKAN JENIS KEMAHIRAN TEKNIKAL YANG PERLU DIKUASAI OLEH SESEORANG PENGURUS BAWAHAN.

TOPIK 1.3 PERANCANGAN

1. BERIKAN DEFINISI PERANCANGAN

9 | Cg aZLy

CONTOH KEMAHIRANTEKNIK

HURAIAN

Mengendalikan mesin dan peralatan

Meningkatkan kemahiran pekerja tentang pelaksanaan tugas melalui latihan/tunjuk ajaroleh pengurus

Penjadualan tugas Jelaskan tugas ahli melalui jadualMembentuk prosedur kerja

Buat manual prosedur kerja

Kefahaman tentang teknologi

Kenal pasti latihan yang perlu supaya ahli dapat menguasai

Agihan sumber Kenal pasti agihan berdasarkan keutamaanPengetahuan tentang kerja seperti perkeranian/perakaunan

Latihan dan bimbingan/ berikan manual prosedur kerja.


MAKSUD PERANCANGAN“Proses menentukan visi, misi dan

matlamat dan membentuk tindakan yangdiambil untuk mencapai matlamat

tersebut.“

2. NYATAKAN KEPENTINGAN PERANCANGAN BAGI SESEBUAH ORGANISASI PERNIAGAAN.

3. NYATAKAN JENIS PERANCANGAN YANG SESUAI DILAKSANAKAN OLEH TINGKAT PENGURUSAN BERIKUT:

4. TAKRIFKAN SECARA RINGKAS JENIS PERANCANGAN BERIKUT:

10 | Cg aZLy


5. SENARAIKAN LANGKAH-LANGKAH YANG TERLIBAT DALAM PROSES PERANCANGAN

6. NYATAKAN ALAT-ALAT YANG TERLIBAT DALAM PROSES PERANCANGAN.

7. JELASKAN KEGUNAAN BAGI SETIAP ALAT PERANCANGAN DALAM SOALAN 6.

8. NYATAKAN ELEMEN DI DALAM PERANCANGAN STRATEGIK

11 | Cg aZLy


9. TAKRIFKAN SECARA RINGKAS KONSEP PERANCANGAN STRATEGIKYANG DINYATAKAN DALAM SOALAN 8:

10.LENGKAPKAN RAJAH ANALISIS SWOT BERIKUT:

TOPIK 1.4 PENGORGANISASIAN

12 | Cg aZLy


1. TAKRIFKAN SECARA RINGKAS MAKSUD PENGORGANISASIAN.

KONSEP PENGORGANISASIANproses pengurus menyusun dan mengagihkan sumber-sumber di dalam organisasi untuk melaksanakan tugasyang telah ditetapkan untuk mencapai matlamatorganisasi.”

2. BERIKAN MAKSUD PENJABATAN SECARA RINGKAS

DEFINISI PENJABATANproses pengumpulan dan pengelompokan manusia danaktiviti-aktiviti yang sepadan dan logik dalam unitkerja untuk mencapai objektif organisasi di manasemua aktiviti yang sepadan akan diagihkan dandiperuntukkan kepada individu yang sesuai.

3. NYATAKAN BENTUK-BENTUK PENJABATAN YANG WUJUD

4. BERIKAN MAKSUD SECARA RINGKAS BAGI SETIAP JABATAN YANGDINYATAKAN DALAM SOALAN 3 DI ATAS.

13 | Cg aZLy


5. LENGKAPKAN CARTA ORGANISASI MENGIKUT FUNGSI BERIKUT:

6. LENGKAPKAN CARTA ORGANISASI MENGIKUT STRUKTUR MATRIKS BERIKUT:

14 | Cg aZLy


Garisan kebawah Garisanmelintang

------------------------

7. NYATAKAN BENTUK-BENTUK LAIN DALAM STRUKTUR ORGANISASI

15 | Cg aZLy

PENGARAHURUSAN/

PENGURUS BESAR

PENGURUSKEWANGAN

PENGURUS PEMASARAN

PENGURUSPENGELUARAN

PENGURUS PROJEK A

STAFKEWANGANPROJEK A

STAFPEMASARANPROJEK A

STAFPENGELUARAN PROJEKA

PENGURUS PROJEK B

STAFKEWANGANPROJEK B

STAFPEMASARANPROJEK B

STAFPENGELUARAN PROJEKB

PENGURUS PROJEK C

STAFKEWANGANPROJEK C

STAFPEMASARANPROJEK C

STAFPENGELUARAN PROJEKC


8. TAKRIFKAN SECARA RINGKAS KONSEP SRTUKTUR ORGANISASI YANG DINYATAKAN SEPERTI DALAM SOALAN 7.

9. SENARAIKAN LANGKAH YANG TERLIBAT DALAM PROSES PENGORGANISASIAN.

10.SENARAIKAN ELEMEN YANG BIASA DIMASUKKAN DI DALAM SUATU FAIL MEJA.

16 | Cg aZLy


11.NYATAKAN KANDUNGAN MANUAL PROSEDUR KERJA [MPK]

12.SENARAIKAN SKOP DALAM PROSEDUR KUALITI

KAWALAN DOKUMEN

PENGURUSAN REKOD KUALITI

LATIHAN STAF PROSEDUR KUALITI PROSES

ADUAN PELANGGAN

PENGURUSAN PEROLEHAN

PENILAIAN PEMBEKAL

IDENTIFIKASI UTKMUDAH DIKESAN SEMULA

HASIL AUDIT DALAMAN

KAWALAN PERKHIDMATAN YANG TIDAK AKUR

PENGURUSAN MAKLUM BALAS PELANGGAN

TINDAKAN PEMBETULAN

TINDAKAN PENCEGAHAN

MESYUARAT KAJIAN SEMULA PENGURUSAN

13.BERIKAN MAKSUD SECARA RINGKAS BAGI KONSEP PENGORGANISASIAN BERIKUT:

17 | Cg aZLy


TOPIK 1.5 KEPIMPINAN

18 | Cg aZLy


1. TAKRIFKAN SECARA RINGKAS MAKSUD KEPIMPINAN

MAKSUD KEPIMPINAN“Kepimpinan merupakan suatu proses di mana pemimpin

akan cuba mempengaruhi, mendorong, dan memotivasikanpekerjanya untuk melaksanakan sesuatu tugas yang

diberikan untuk mencapai matlamat kerja bagi unit danorganisasi.”

2. NYATAKAN CIRI-CIRI PEMIMPIN YANG EFEKTIF.

3. NYATAKAN PERANAN-PERANAN SEORANG PEMIMPIN DAN BERIKAN TAKRIFAN RINGKAS BAGI SETIAP PERANAN YANG DINYATAKAN

19 | Cg aZLy


4. TERANGKAN DENGAN RINGKAS JENIS-JENIS KUASA YANG WUJUDDALAM KEPIMPINAN.

5. NYATAKAN 4 JENIS KEPIMPINAN BERDASARKAN CIRI YANG DIBERIKAN

20 | Cg aZLy


6. BERIKAN MAKSUD GAYA KEPIMPINAN SECARA RINGKAS

MAKSUD GAYA KEPIMPINAN“Pendekatan yang digunakan oleh seseorang

pemimpin untuk mempengaruhi subordinatnya”

7. NYATAKAN 4 GAYA KEPIMPINAN YANG BIASA DIAMALKAN OLEHSESEORANG PEMIMPIN BERDASARKAN CIRI YANG DIBERIKAN.

8. NYATAKAN PERBEZAAN ANTARA PEMIMPIN DENGAN PENGURUS

ASPEK PEMIMPIN PENGURUSTANGGUNGJAWAB

SUKARELA DIBAYAR GAJI

KEDUDUKAN DALAM ORGANISASI

TIADA KEDUDUKAN FORMAL

DILANTIK KERANA CIRIKEPIMPINAN YANG ADA

ADA KEDUDUKAN FORMAL

MEMPUNYAI AUTORITITERTENTU

SIFAT PERIBADI MEMPUNYAI INTERAKSIPERIBADI DENGAN PEKERJA

KURANG PRIHATIN KEPADA ISU PERIBADI PEKERJA

CARA PENGARUHI PEKERJA

MOTIVASI, KAUNSELINGDAN HUBUNGAN BAIK

PENTINGKAN MELAKUKAN PERKARA YANG BETUL

GUNA KUASA RASMI UNTUK PENGARUHI PEKERJA

PENTINGKAN MELAKUKAN PERKARA DENGAN CARA YANG BETUL

SKOP/ PENDEKATAN KERJA

MEMBENTUK VISI DAN WAWASAN TERTENTU

FOKUS KEPADA PERUBAHAN

CUBA CAAI MATLAMATORGANISASI YANG DITETAPKAN

FOKUS UNTUK SELESAIKAN MASALAH DALAM ORGANISASI.

9. NYATAKAN PERBEZAAN ANTARA PEMIMPIN FORMAL DAN TIDAK FORMAL

ASPEK PEMIMPIN FORMAL PEMIMPIN TIDAK

21 | Cg aZLy


FORMALLANTIKAN DILANTIK SECARA

LANGSUNG JAWATAN HAKIKI

DILANTIK DI KALANGAN AHLI SECARA TIDAK LANGSUNG

TEMPOH BERPANJANGAN SEHINGGASATU TEMPOH YANG DITETAPKAN

SEMENTARA ATAU TIDAKTETAP

TAHAP KEPUTUSAN

KEPUTUSAN YANG DIBUATMESTI AKUR DAN MUKTAMAD

BERBENTUK NASIHAT DAN TUNJUK AJAR BERDASARKAN PENGALAMAN

TANGGUNGJAWAB

BERAUTORITI DAN DIPERTANGGUNGJAWABKAN

TIDKA MEMPUNYAI AUTORITI KHUSUS

KOMUNIKASI SEHALA DAN DUA HALA BANYAK HALA DAN MENDATAR

HIERARKI TUGAS TAHAP YANG LEBIH ATAS RAKAN SEKERJA DAN SAMA TAHAP.

MOTIVASI

10.BERIKAN MAKSUD MOTIVASI

DEFINISI MOTIVASI“Motivasi merupakan satu dorongan dalaman yang

wujud dalam diri seseorang usahawan dan juga pekerjauntuk berusaha bersungguh-sungguh bagi mencapai

matlamat organisasi”

11.NYATAKAN 10 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT MOTIVASI SESEORANG PEKERJA.

12.NYATAKAN 4 PELOPOR TEORI MOTIVASI BERDASARKAN TEORI YANG DIPERKENALKAN DALAM TEORI TERSEBUT.

22 | Cg aZLy


13.TERANGKAN SECARA RINGKAS SETIAP KEPERLUAN DALAM TEORIMOTIVASI MASLOW DAN TINDAKAN PENGURUS UNTUK MEMENUHI KEPERLUAN TERSEBUT.

14.HURAIKAN SECARA RINGKAS 2 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI GELAGAT PEKERJA DALAM TEORI MOTIVASI HERZBERG DAN

23 | Cg aZLy


NYATAKAN FAKTOR YANG SESUAI BAGI ELEMEN YANG DIBERIKAN.

15.NYATAKAN ANDAIAN TENTANG SETIAP PEKERJA DALAM TEORI MOTIVASI YANG DIPERKENALKAN OLEH MCGREGOR

16.NYATAKAN GAYA KEPIMPINAN YANG SESUAI BAGI SETIAP TEORIBERIKUT DAN NYATAKAN ALASANNYA.

24 | Cg aZLy


17.HURAIKAN SECARA RINGKAS TEORI MOTIVASI MCCLELLAND

18.18.18.18.

TERANGKAN SECARA RINGKAS 2 JENIS KEPERLUAN MOTIVASI ASAS DALAM TEORI MOTIVASI MCCLELLAND.

25 | Cg aZLy

TEORI MOTIVASI MCCLELLANDMcClelland mengatakan bahawa motivasi pekerja akan meningkatjika:1. Pekerja itu dimotivasikan2. Pekerja itu memahami unsur-unsur motivasi3. Pekerja itu melibatkan diri secara aktif dalam usaha untuk

mendapatkan motivasi.


PASUKAN

19.BERIKAN MAKSUD PASUKAN SECARA RINGKAS

MAKSUD PASUKAN“Pasukan merujuk kepada dua atau lebih individuyang bebas berinteraksi antara satu sama lain di

samping berkongsi tujuan dan identiti. “

20.NYATAKAN KEPENTINGAN PASUKAN KEPADA ORGANISASI.

21.SENARAIKAN LANGKAH YANG TERLIBAT DALAM PROSES PEMBENTUKAN PASUKAN.

PENGURUSAN STRES

26 | Cg aZLy


22.TAKRIFKAN SECARA RINGKAS MAKSUD STRES

23. NYATAKAN 3 PUNCA YANG MENYEBABKAN BERLAKU STRES

24.SENARAIKAN SITUASI INDIVIDU YANG MENYEBABKAN BERLAKUNYA STRES

25.HURAIKAN PUNCA-PUNCA DALAM ORGANISASI YANG MENYEBABKAN BERLAKU STRES

27 | Cg aZLy

MAKSUD STRES

“Stres ialah satu tekanan fizikal atau fisiologi danpsikologi yang dihadapi akibat kegagalan bertindak

balas sewajarnya dengan persekitaran dalamaniaitu jangkaan terhadap diri sendiri dan luaran

seperti harapan organisasi atau pihak lain.”

MELIBATKAN ASPEK KERJA SPT TAHAP KESUKARAN TINGGI, BYK PROSES KEPUTUSAN DAN RUMIT, PENGAWASAN TINGGI, MERBAHAYA, TERLALU BANYAK, TERLALU RUTIN, TERLALU SEDIKIT


26.SENARAIKAN PUNCA STRES YANG DISEBABKAN OLEH SKOP KERJA DI TEMPAT KERJA.

27. JELASKAN KEADAAN PERSEKITARAN YANG MENYEBABKAN SESEORANG PEKERJA MENGALAMI STRES.

28.SENARAIKAN KAEDAH-KAEDAH YANG BOLEH DILAKSANAKAN OLEH INDIVIDU UNTUK MENGURUSKAN STRES DAN NYATAKAN CARA BAGI SETIAP KAEDAH.

28 | Cg aZLy

ADA SENARAI SEMAKADA JADUALTEPATI MASAKERJA IKUT KEUTAMAAN

SENTIASA BERIBADAHHADIR CERAMAH AGAMABERMEDITASIBERFIKIRAN POSITIF

KEGAWATAN, KEMEROSOTAN EKONOMI-PRESTASI ORGANISASI MEROSOT-PEMECATAN PEKERJA

POLITIK TDK STABIL, PERUBAHAN DASAR/AKTA- MENJEJASKAN DASAR ORGANISASI – MENJEJASKAN PEKERJA

KEBERGANTUNGAN PELAJARKEMATIAN, KEMALANGAN AHLI KELUARGA

TEKNOLOGI BARU GANTI PEKERJA, PEKERJA GAGAL KUASAI TEKNOLOGI BARU

PERGAULAN BEBAS, KELAKUAN GANAS REMAJA, BUDAYA LUAR BURUH ASINGGANGGU KETENTERAMAN

KEADAAN TEMPAT KERJA TDK SELESA, KEPERLUAN KERJA TIDAK DISEDIAKAN. ASPEK KESELAMATAN TDK DITEKANKAN

KONFLIK DGN RAKAN, TIADA KERJASAMA, KONFLIK DGN ATASAN, KURANG SOKONGAN SOSIAL, GANGGUAN SEKSUAL

SISTEM BIROKRASI, TIADA AUTONOMI KERJA, KITARAN HAYAT ORGANISASI, KEPIMPINAN TEGAS

GANJARAN DIABAIKAN, TIADA JAMINAN KERJA, GANJARAN TDK SEMPADAN, GAJI LEWAT


29.NYATAKAN BAGAIMANA SESEBUAH ORGANISASI MELAKSANAKAN PROGRAM PENGURUSAN STRES UNTUK PEKERJA.

30.NYATAKAN CARA ORGANISASI MELAKSANAKAN PROGRAM SOKONGAN KELUARGA BAGI MENANGANI STRES DI TEMPAT KERJA BAGI GOLONGAN WANITA.

31.NYATAKAN BAGAIMANA SESEBUAH ORGANISASI SEPATUTNYA MEREKA BENTUK SEMULA KERJA BAGI MENGURANGKAN KADAR STRES DI KALANGAN PEKERJA

29 | Cg aZLy

URUTAN BADANKAEDAH YOGAIBADAT BERTERUSANREHATKAN TUBUH

BERSUKAN SPT BASIKAL, BERENANG

REKREASI SPT MEMANCING, MELANCONG, BERKELAH

SENAMAN SPT SENAMROBIK, JOGING

IKUT PIRAMID NUTRISI YG BETUL

KURANG MAKANAN BERLEMAK

JADUAL PEMAKANAN TETAP

KHIDMAT KAUNSELINGBERBUAL DGN RAKANSERTAI PERSATUAN

PRODUKTIVITI DAN KUALITI TERJEJAS


32. JELASKAN KESAN ATAU TANDA BAGI SESEORANG YANG MENGALAMI STRES DENGAN MEMBERIKAN CONTOH BAGI SETIAPTANDA/KESAN.

33.HURAIKAN KESAN STRES PEKERJA KEPADA SESEBUAH ORGANISASI.

30 | Cg aZLy

PONTENG, DATANG LAMBAT, ABAIKAN KERJA

BERHENTI, DIBUANG KERJA

BERKONFLIK, TDK HORMAT ATASAN

KOS RAWATAN, KOS LANTIK PEKERJA BARU

PEKERJA BERGADUH, DADAH, BUNUH DIRI, VANDALISME

BERGADUH, BERKONFLIK, AGRESIF, VANDALISME

PONTENG, BERHENTI KERJA


TOPIK 1.6 PENGAWALAN

1. TAKRIFKAN SECARA RINGKAS MAKSUD PENGAWALAN.

MAKSUD PENGAWALAN

aktiviti merekodkan hasil operasi yang sebenar,membandingkan dengan perancangan atau telah

ditetapkan dan memaklumkan hasil perbandinganitu kepada pihak yang bertanggungjawab untuk

tindakan pembaikan.

2. NYATAKAN KEPENTINGAN PENGAWALAN BAGI SESEBUAH ORGANISASI.

3. HURAIKAN PRINSIP-PRINSIP KAWALAN YANG BERKESAN.

31 | Cg aZLyADA KELONGGARAN DAN BOLEH DIUBAHSUAI IKUT SITUASI

KAWALAN KPD AKTIVITI PENTING SAHAJA BERFOKUS PEKERJA & PRESTASI


4. NYATAKAN CIRI-CIRI KAWALAN DALAMAN YANG BERKESAN.

5. TERANGKAN SECARA RINGKAS JENIS-JENIS KAWALAN DALAMAN.

6. TERANGKAN SECARA RINGKAS JENIS-JENIS KAWALAN LUARAN.

32 | Cg aZLy

MAKLUMAT BENAR, SAHIH, TEPAT & OLEH DIPERCAYAI

PERKARA YANG DIKAWAL DIPERSETUJUI OLEH SEMUA AHLI

MAKLUMAT DAPAT DIBERI APABILA DIPERLUKAN


7. TERANGKAN SECARA RINGKAS LANGKAH YANG TERLIBAT DALAMPROSES KAWALAN.

8. NYATAKAN SYARAT YANG PERLU DIIKUTI APABILA MENENTUKAN STANDARD YANG PERLU DICAPAI DALAM PROSES KAWALAN.

33 | Cg aZLy


9. NYATAKAN SECARA RINGKAS KAEDAH KAWALAN.

10.NYATAKAN ALAT-ALAT KAWALAN DAN TERANGKAN SECARA RINGKAS KEGUNAAN SETIAP ALAT KAWALAN TERSEBUT.

34 | Cg aZLy

MODUL i THi NK BAB 1 PENGGAL 2 PANDUAN GURU

Documents