MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam
kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
kompetensi dasar:1.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia
indikator:1. Mendeskripsikan pengertian kebutuhan 2.
Mengidentifikasibermacam-macam kebutuhan MATERI POKOK KEBUTUHAN DAN
ALAT PEMUAS KEBUTUHAN 1.Kebutuhan manusia Manusia memiliki
kebutuhan yang beraneka ragam. Hal tersebut akan selalu berkembang
seiring
denganperkembanganperadabanmanusiaitusendiri.kebutuhanmanusiapadazamandulu
dengan manusia sekarang. 1)Pengertian
kebutuhanKebutuhanadalahkeinginanterhadapbarangataujasayangharusdipenuhidanjikatidak
dipenuhiakan menimbulkan dampak negatif. Misalnya minum obat bagi
orang yang sedang
sakitmerupakankebutuhan.halitudapatdikatakansebagaikebutuhankarenajikatidak
minumobatdapatmenimbulkanakibatnegatif.Misalnyapenyakitnyadapatbertambah
parah,bahkan dapat mengakibatkan kematian. 2)Jenis kebutuhan
manusia a.Kebutuhan berdasarkan intensitasnya
Kebutuhanprimerkebutuhanutamaataukebutuhanpertamayangharusdipenuhi
oleh manusia.contoh: makanan, pakaian, minuman, perumahan serta
kesehatan. Kebutuhan sekunder, muncul setelah kebutuhan
primerterpenuhi. Contoh: komputer
Kebutuhantersier,merupakankebutuhanyangketigasetelahkebutuhanprimerdan
kebutuhansekunderterpenuhiataukebutuhanyangberhubungandengan
kemewahan. Contoh: emas, mobil mewah,rumah mewah. b.Kebutuhan
berdasarkan sifat Kebutuhan jasmani, kebutuhan yangberhubungan
dengan jasmani atau fisik. Contoh: olah raga
Kebutuhanrohani,kebutuhanyangberhubungandengankesehatanjiwa.Contoh:
ibadah. c.Kebutuhan berdasarkan waktu
Kebutuhansekarang,kebutuhanyangharusdipenuhisekarangjugatidakdapat
ditunda-tunda. Contoh: makan bagi orang yang lapar.
Kebutuhanakandatang,kebutuhanyangpemenuhandapatditundakarenatidak
mendesak. Contoh : menabung d.Kebutuhan berdasarkan pihak yang
membutuhkan Kebutuhan perorangan, kebutuhan seseorang dengan orang
yang lain tidak sama, hal
tersebutdisesuaikandengantugasataupekerjaanmereka.Misalnyaseorangguru
ekonomimembutuhkan buku pelajaran ekonomi.
Kebutuhanbersama,berhubungandenganfasilitasyangdimanfaatkansecara
bersama oleh anggota masyarakat. Misalnya jalan, jembatan, tempat
ibadah. 2.Alat pemuas kebutuhan 1)Pengertian barang dan jasa
sebagai alat pemuas kebutuhan
Alatpemuaskebutuhanmanusiaterdiriatasbarangdanjasa.Setiapharimanusia
membutuhkan dua alat pemuas kebutuhan tersebut. Walaupun sama-sama
sebagai alat
pemuaskebutuhankeduaalatpemuaskebutuhantersebutmemilikipengertianyang
berbeda.Barangadalahalatpemuaskebutuhanyangberwujudmisalnyanasiuntuk
memenuhikebutuhanpangan.adapunjasaadalahalatpemuaskebutuhanyangtidak
berwujud misalnya jasa dokter untuk memenuhi kebutuhan kesehatan.
2)Jenis barang a.Barang menurut cara memperoleh Barang bebas
adalahbarangyang tersedia dalam jumlah banyak. Contoh,udara,
matahari, pasir.
Barangekonomiadalahbarangyanguntukmemperolehnyamemerlukan
sejumlahpengorbanantertentu.Contoh,untukmemperolehbukukitaharus
membeli. b.Barang menurut cara pemakaian
Barangkomplementeradalahbarangpemuaskebutuhanyangakanbermanfaat
jikadigunakanbersama-samadenganbaranglain.Contohsepedamotortidak
akan dapat berjalan jika tidak ada bahan bakar.
Barangsubtitusiadalahbarangpemuaskebutuhanyangpemakaiannyadapat
menggantikan barang lain.contoh, nasi dengan singkong. c.Barang
menurut cara pengerjaan
Barangmentahadalahbarangyangbelummengalamiprosesproduksi.Contoh,
batu bara, biji besi.
Barangsetengahjadiadalahbaranghasilpengolahanbahanmentah,tetapi
belum merupakan produk akhir dan masih akan diolah. Contoh, benang.
Barangjadiadalahbarangsiapdipakaiuntukmemenuhikebutuhanmanusia.
Contoh, sepatu,baju. d.Barang menurut bentuknya
Barangtetapadalahbarangyangsecarawujudfisiktetapbentuknyadantidak
bergerak atau berpindah.contoh, gedung, pabrik.
Barangbergerakadalahbarangyangsecarawujudfisiktetapbentuknyatetapi
dapat berpindah tempat. Contoh, mobil. SOAL-SOAL LATIHAN SOAL
URAIAN 1.Jelaskan apa yang dimaksud dengan kebutuhan? 2.Tuliskan
macam-macam kebutuhan? 3.Jelaskan pengertian barang dan jasa?
4.Tuliskan macam-macam benda atau alat pemuas kebutuhan? KUNCI
JAWABAN
1.Kebutuhanmanusiaadalahkeinginanmanusiaterhadapbarangdanjasayangharus
dipenuhi 2.Macam-macam kebutuhan: a.Kebutuhan menurut intensitasnya
Kebutuhan primer Kebutuhan sekunder Kebutuhan tersier b.Kebutuhan
menurut sifatnya Kebutuhan jasmani Kebutuhan c.Kebutuhan menurut
subjeknya Kebutuhan individu Kebutuhan bersama d.Kebutuhan menurut
waktu Kebutuhan sekarang Kebutuhan akan datang
3.Barangadalahalatpemuaskebutuhanyangberwujudmisalnyanasiuntukmemenuhi
kebutuhanpangan.adapunjasaadalahalatpemuaskebutuhanyangtidakberwujud
misalnya jasa dokter untuk memenuhi kebutuhan kesehatan. 4.Jenis
barang: a.Barang menurut cara memperolehnya Barang bebasBarang
ekonomib.Barang menurut cara pemakaian Barang komplementer Barang
subtitusi c.Barang menurut cara pengerjaan Barang mentah Barang
setengah jadi Barang jadi d.Barang menurut bentuknya Barang tetap
Barang bergerak SOAL PILIHAN GANDA 1.Suatu barang dikatakan berguna
karena.... a.Barang tersebut berharga b.Ada permintaan terhadapnya
c.Tersedia dalam jumlah besar d.Kemampuannya untuk memenuhi
kebutuhan e.Tidak diperlukan pengorbanan untuk memperolehnya
2.Contoh dari barang subtitusi adalah..... a.Nasi dengan singkong
b.Gula dengan teh c.Nasi dengan sayur d.Gula dengan kopi e.Gula
dengan air 3.Kebutuhan primer adalah...... a.Kebutuhan yang dapat
ditunda b.Kebutuhan yang harus dipenuhi c.Kebutuhan yang tidak
harus dipenuhi d.Kebutuhan yang tidak dapat ditunda e.Kebutuhan
yang berhubungan dengan kesehatan 4.Istirahat yang cukup merupakan
contoh dari kebutuhan... a.Tersier b.Bersama c.Rohani d.Jasmani
e.Sekunder 5.Alat pemuas kebutuhan manusia terdiri dari.... a.Uang
b.Harta c.Makanan d.Pakaian e.Barang dan jasa KUNCIJAWABAN 1.D 2.A
3.B 4.D 5.E Tingkat penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 5
Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% -
89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL
Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan
manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar:
1.2.Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langkah Indikator:
1. Mendeskripsikan pengertian kelangkaan 2.Mengidentifikasi
faktor-faktor penyebab kelangkaan
3.Mengidentifikasipengalokasiansumberdayayangmendatangkan manfaat
bagi orang banyak MATERI POKOK KELANGKAAN DAN SUMBER DAYA EKONOMI
1.Kelangkaan Kelangkaan mengandung dua pengertian: a.Alat pemenuhan
kebutuhan tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan b.Untuk mendapatkan
alat pemuas kebutuhan memerlukan pengorbanan yang lain Faktor
penyebab kelangkaan:
a.Kebutuhanmanusiaterusmeningkat,sedangkansumberdayaalamyangbarubelum
ditemukan
b.Sebagianmanusiamempunyaisifatserakah,akibatnyapersediaansumberdayaalam
cepat berkurang. c.Persediaan sumber daya alam terbatas d.Kemampuan
manusia untuk mengolah sumber daya alam terbatas. 2.Sumber daya
ekonomi Sumber daya ekonomi merupakan segala macam alat, baik
berupa barang maupun jasa yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan
manusia. Jenis sumber daya a.Sumber daya alam b.Sumber daya manusia
c.Sumber daya modal SOAL-SOALLATIHAN PILIHAN GANDA 1.Dibawah ini
yang bukan merupakan barang langkah adalah.... a.Air kemasan
b.Pakaian c. Udara segar pada waktu pagi d.Beras e.Rumah
2.Kelangkaanekonomiakanmemberikandampakterhadapkehidupanmanusia,maka
manusia seharusnya dapat..... a.Berhemat dalam belanja b.Mempunyai
penghasilan besar c.Melakukan suatu pilihan d.Merasa puas
e.Melakukan pola hidup sederhana 3.Yang termasuk dalam sumber daya
alam adalah..... a.Rumah b.Gedung c.Tanah d.Kain e.Baju4.Salah satu
faktor terjadinya kelangkaan adalah..... a.Hidup yang mewah
b.Kebutuhan manusia terus meningkat c.Rusaknya sumber daya alam
d.Banyaknya manusia yang menimbun minyak tanah e.Adanya keinginan
manusia mencapai keuntungn 5.Pengertian kelangkaan adalah....
a.Habis b.Langkahc.Terbatas d.Jarang ditemukan e.Kurangnya
persediaan KUNCI JAWABAN 1.C 2.C 3.C 4.B 5.C Penguasaan = jumlah
jawaban yang benar X 100% 5 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90%
- 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang
MODUL
Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan
manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar:
1.3Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi tentang apa, bagaimana,
dan untuk siapa barang diproduksi Indikator: 1. Mengidentifikasi
barang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi MATERI
POKOK POKOK MASALAH EKONOMI 1.Pokok masalah ekonomi klasik
a.Masalahproduksi,permasalahantentangcaramemproduksibarangdanjasayang
dibutuhkan oleh masyarakat
b.Masalahdistribusi,barangdanjasasebagaialatpemuaskebutuhanmanusiasetelahselesai
diproduksi akan sampai ketangan konsumen yang membutuhkan.
c.Masalahkonsumsi,menyangkutpermasalahanapakahalatpemuaskebutuhanyang
diproduksi memang dibutuhkan oleh konsumen 2.Pokok masalah ekonomi
moderen a.Apa dan berapa yang diproduksi
Masalahinimenyangkutjenisdanjumlahbarangyangakandiproduksi.Sumberdaya
terbatas,masyarakatharusmemutuskanbarangyangakandiproduksi.masyarakatdapat
memilih satu atau beberapa jenis barang dan jasa yang diproduksi
apakah akan memproduksi bahan makanan, obat-obatana,senjata, mesin
industri atau mainan anak-anak. b.Bagaimana cara memproduksi
Pertanyaaninimenyangkutteknologiataumetodeyangdigunakanuntukmemproduksi
suatu barang. Dalam rangka menghasilkan barang perlu ditentukan
jumlah tenaga kerja, jenis mesin serta bahan mentah yang akan
digunakan c.Untuk siapa barang dan jasa diproduksi
Permasalahandisiniadalahsiapayangmemerlukanbarangtersebutdansiapasajayang
menikmatibarangtersebut.Apakahsetiapmasyarakatmemperolehbagianyangsamaatau
berbeda?Apakahbarangdanjasahanyauntukorangkaya?Apakahbarangdanjasayang
diproduksidapatdidisrtibusikanmenurutukuranpendapatan,kekayaanataukelompok
tertentu dari masyarakat? Persoalaan ekonomi tidak akan menjadi
masalah apabila terpenuhi hal-hal sebagai berikut: a.Sumber daya
ekonomi tersedia dalam jumlah yang tak terbatas
b.Setiapbarangdanjasadapatdenganmudahdihasilkandandidistribusikankepadasetiap
orang yang memerlukan c.Kebutuhan manusia sudah sepenuhnya
terpenuhi
d.Barangdanjasasudahberhasuldiproduksidalamjumlahyangmelimpahsehinggabarang
dan jasa tersebut dapat diperoleh dimanapun secara mudah e.Setiap
orang telah mendapatkan barang dan jasa yang dibutuhkannya.
SOAL-SOAL LATIHAN PILIHAN GANDA
1.Berbagaipermasalahanekonomi,sepertimengapasuatubarangdiproduksiatauapakah
barang yang diproduksi adalah barang yang pangan atau industri
merupakan solusi masalah ekonomi yang berupa..... a.Barang apa yang
diproduksi b.Pendistribusian pendapatan nasional c.Bagaimana
mendistribusikan barang dana pembangunan d.Magaimana menghemat
biaya agar berdayaguna e.Bagaimana mengatasi ketimpangan ekonomi
2.Dalam menjawab pertanyaan bagaimana cara memproduksi barang,
hal-hal yang tidak perlu dibahas adalah.... a.Teknologi yang
digunakan b.Metode produksi yang digunakan c.Jenis mesin yang
digunakan d.Mengapa suatu komoditas diproduksi e.Jenis teknologi
yang digunakan adalah padat karya atau padat modal
3.Dibawahiniberbagaipermasalahanekonomiyangdihadapiolehsetiapmasyarakatatau
organisasi ekonomi 1)Barang apa yang diproduksi 2)Bagaimana
meningkatkanh ekspor 3)Bagaimana cara memproduksi 4)Bagaimana
menyiapkan tiap negara dalam era perdagangan bebas 5)Untuk siapa
barang tersebut diproduksi Tiga masalah ppokok ekonomi menurut
ekonomi moderen adalah...... a.1,2 dan 3 b.1,2 dan 4 c.1,3 dan 5
d.2,4 dan 5 e.3,4 dan 5 4.Terdapat tiga masalah pokok ekonomi,
yaitu.... a.What, why dan whom b.What, why dan when c.What, why,dan
for whom d.What, how dan for whom e.What, when dan where
5.Berikutinimerupakanpertimbanganutamadalammenentukanbarangapayangharus
diproduksi, kecuali...... a.Jumlah konsumen b.Selera konsumen
c.Kebutuhan pasar d.Sumber daya yang dimiliki e.Modal
6.Masalahekonomimengenaibagaimanasuatubarangdiproduksimerupakanbentukdari
proses produksi yang akan berhubungan dengan hal-hal dibawah ini,
kecuali.... a.Metode produksi b.Kebutuhan pasar c.Orang yang akan
melakukan produksi d.Pemilihan sumber daya yang akan digunakan
e.Jumlah sumber daya yang akan digunakan KUNCI JAWABAN 1.B 2.D 3.C
4.D 5.B 6.B Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 6
Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% -
89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL
Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan
manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar:
1.4Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila
melakukan produksi dibidang lain Indikator: 1. Mendeskripsikan
pengertian biaya peluang 3.
Menunjukkancontohbiayapeluangpadakesempatankerjabila
melakukanproduksi dibidang lain.MATERI POKOK BIAYA PELUANG DAN
HILANGNYA KESEMPATAN PADA TENAGA KERJA 1.Pengertian biaya peluang
Biayapeluangadalahhilangnyasuatukesempatanpenghasilanataupenghematanbiayaakibat
dipilihnya suatu alternatif keputusan tertentu 2.Contoh biaya
peluang
MisalnyasesorangyangsedangdudukdibangkuSMAadalahsustualternatifyangdiputuskan
olehorangtuaandayangterbaikkarenaandasetelahlulusdariSMPmasihdiberikesempatan
untukmelanjutkankeSMAdantidakdisuruhbekerja.Waktusekolahandamerupakan
apportunity cost dengan hilangnya kesempatan bekerja. SOAL-SOAL
LATIHAN SOAL URAIAN 1.Jelaskan pengertian biaya peluang?
2.Kemukakan beberapa contoh biaya peluang? KUNCI JAWABAN
1.Biayapeluangadalahhilangnyasuatukesempatanpenghasilanataupenghematanbiayaakibat
dipilihnya suatu alternatif keputusan tertentu
2.-SetelahlulusSMAsndiditawariuntukbekerjasebagaitenagaadministrasikantordengan
gaji Rp. 600.000, operator mesin dipabrik dengan gaji Rp. 550.000
mekanik disebuah bengkel
dengangajiRp.500.000atausopirangkutandenganpenghasilanRp.400.000apabilaanda
memilih bekerja di kantor sebagai tenaga administrasi dengan gaji
Rp. 600.000, biaya peluang
yangandikorbankanadalahjumlahtertinggidarialtenatifyanglain,yaitusebesarRp.
550.000.
-Pakbudimemancing,iakehilanganwaktunyauntukmemberikursussetirmobil,revarasi
mobil,istirahat.Semuapeluangitujikadinilaidenganuang,biayapeluangnyaadalahnilai
tertinggi dari peluang-peluang yang hilang. Artitingkat penguasaan
yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup
< 70%= kurang MODUL
Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan
manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar : 1.5
Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
Indikator: 1. Mendeskripsikan pengertian masalah ekonomi 2.
Mengidentifikasi sistem ekonomi dan cara memecahkan masalah ekonomi
(produksi,distribusi,konsumsi) MATERI POKOK 1.Masalah ekonomi
Setiaporganisasiekonomiakanselalumerencanakansetiapkegiatanyangakan
dilakukannya. Dalam perencanaan produksi, setiap organisasi ekonomi
akan menghadapi tiga permasalahan pokok.antara lain: a.Komoditas
apa dan berapa yang harus diproduksi? Jadi permasalahannya adalah
jenis
danjumlahbarangsertajasayangharusdihasilkanolehsuatuperekonomianitu.
Pertanyaan ini mengacu pada masalah barang dan jasa jenis apa yang
dibutuhkan dan
perludihasilkan?Misalnya,dalamkurunwaktusatutahun,berasdanjenisbahan
makananlainapayangharusdihasilkanolehsuatumasyarakat?Berapajumlahdan
jeniskendaraanyangharusdiproduksiuntukmemenuhikebutuhansarana
transpoprtasi dalam negeri?
Agardapatmemcahkanmasalahtersebutprodusenswastaataupemerintahharus
melakukananalisispasaruntukmenentukanbarangataujasayangdibutuhkan
masyarakat.
b.Bagaimanakomoditasyangharusdiproduksi?Denganperkataanlai,produksiini
dilakukanolehsiapa,dengangabunganfaktor-faktorproduksimana,sertateknik
sepertiapa?Jadi,secaralebihrincidapatdikemukakansebagaiberikut.Barangdan
jasa itu harus dihasilkan oleh siapa? Misalnya siapakah yang harus
berburu,siapa yang harusmenjala ikan, dansiapayangharus
menanampadi.selainitu,siapa yang harus
memberikanbekalkeahliankerjakepadaparapemudayangakanmengisilapangan
kerja, dan siapa pula yang harus menyediakan sarana transportasi
umum?
Agardapatmemecahkanmasalahtersebutpihakswastaataupunpemerintahharus
menentukan teknik produksi yang efektif dan efesien.
c.Bagisiapakomoditasharusdiproduksi?Siapayangyangakanmenikmatidan
memperoleh manfaat dari adanya barang dan jasa diseluruh
negeri?atau dengan kata lain,bagaimana produk nasional
didistribusikan kepada setiap orang?haruskah sedikit
sajabagiorangkayadanbanyaksekalibagiyangmiskin?Ataupadasektormana
semuaorangharusmendapatbagianyangsama?apakahimbalanyangtinggi
diberikan pada orang yang berotot atau pada yang berotak?
Dalamrangkamenjawabpertanyaanini,produsenswastaataupunpemerintahjuga
harusmelakukananalisispasaruntukmenentukankonsumenyangakan
menggunakan barang atau atau jasa. 2.Sistem ekonomi a.Sistem
ekonomi tradisional
Sistemekonomitradisionalmerupakansistemekonomiyangditerapkanoleh
masyarakattradisional.Sesuaidengankeadaannyayangtradisional,corak
perekonomianpun bersifat tradisional. Ciri-ciri sistem ekonomi
tradisional, antara lain sbb: Teknik produksi dipelajari secara
turun-temurun dan bersifat sederhana Hanya sedikit menggunakan
modal Pertukaran dilakukan dengan sistem barter Tidak terdapat
pembagian kerja,jika ada masih sangat sederhana Tidak ada hubungan
dengan dunia luar sehingga masyarakatnya statis Tanah merupakan
tumpuan kegiatan produksi dan sumber kemakmuran. b.Sistem ekonomi
komando
Dalamsistemekonomikomandoatauterpusat,perananpemerintahsangat
dominan.sedangkanperanmasyarakatataupihakswastasangatkecil.Pemerintah
menentukanbarangdanjasaapayangakandiproduksi,bagaimanabarangtersebut
diproduksi, serta kepada siapa barang tersebut diproduksi.
Ciri-ciri sistem ekonomi komando,antara lain sebagai berikut:
a.Semua alat dan sumberdaya produksidimiliki dan dikuasai oleh
negara sehingga hak milik perorangan hampir tidak ada. b.Pekerjaan
yang tersedia dan siapa yang akan bekerja ditentukan oleh
pemerintah. Rakyat tidak memiliki kebebasan untuk memilih pekerjaan
c.Kebijakan perekonomian diatur oleh pemerintah c.Sistem ekonomi
pasar
Padasistemekonomipasarseluruhnyadiserahkankepadamekanismepasar,sistem
ekonomi pasar disebut juga sistem ekonomi kapitalis atau sistem
ekonomi libelar. Ciri-ciri sistem ekonomi pasar, antara lain
sebagai berikut: a.Semua sumber produksi menjadi milik masyarakat
b.Pemerintah tidak ikut campur tangan langsung dalam kegiatan
ekonomi
c.Masyarakatterbagiatasduagolongan,golonganpemberikerjadangolongan
penerima kerja d.Timbul persaingan dalam masyarakat e.Setiap
kegiatan ekonomi didasarkan atas pencarian keuntungan f.Kegiatan
ekonomi selalu mempertimbangkan keadaan pasar d.Sistem ekonomi
campuran
Cinadankubamerupakannegarayangberpahamkomunisdansangatbesar
kemungkinannyamenerapkansistemekonomikomando.amerikaserikatdaninggris
merupakannegarayangmenjadikiblatdariekonomipasar.Negara-negaratersebut
tidak menyatakan bahwa sistemekonomi yang mereka pakai adalah
sistemekonomi komando atau sistem ekonomi pasar. Saat ini dapat
dikatakan tidak ada negara yang menerapkan sistem ekonomi komando
ataupun sistem ekonomi pasar secara murni. Kecenderungan
yangberlakusaat ini adalah adanyasistem ekonomi campuranyaitu
mengambilsebagisnunsur-unsurpasar,tradisional,dankomando.Halinididasari
kesadaran saling ketergantungan antaranegara dan adanya pengaruh
ekonomi global. SOAL-SOAL LATIHAN SOAL URAIAN 1.Sebutkan ciri-ciri
sistem ekonomi liberal? 2.Sebutkan permasalahan ekonomi komando?
3.Mengapa banyak negara yang menganut sistem ekonomi campuaran?
4.Sistem ekonomi apa yang diterapkan di indonesia saat ini jika
kita melahihat kenyataan yang sedang terjadi dalam perekonomian
indonesia saat ini? KUNCI JAWABAN 1.Ciri-ciri sistem ekonomi pasar,
antara lain sebagai berikut: a.Semua sumber produksi menjadi milik
masyarakat b.Pemerintah tidak ikut campur tangan langsung dalam
kegiatan ekonomi
c.Masyarakatterbagiatasduagolongan,golonganpemberikerjadangolongand.
penerima kerja d.Timbul persaingan dalam masyarakat e.Setiap
kegiatan ekonomi didasarkan atas pencarian keuntungan f.Kegiatan
ekonomi selalu mempertimbangkan keadaan pasar 2.Ciri-ciri sistem
ekonomi komando,antara lain sebagai berikut:
a.Semuaalatdansumberdayaproduksidimilikidandikuasaiolehnegarasehingga
hak milik perorangan hampir tidak ada.
b.Pekerjaanyangtersediadansiapayangakanbekerjaditentukanolehpemerintah.
Rakyat tidak memiliki kebebasan untuk memilih pekerjaan c.Kebijakan
perekonomian diatur oleh pemerintah 3.Dalam sistem ekonomi campuran
mekanisme harga danpasar yangdianutoleh sistem
ekonomikapitaldapatberdampingandenganadanyaperencanaandaripusatseperti
yang dianutoleh sistemekonomi komando. Satuhalyang harus dipahami
bahwapada
sistemekonomicampuranterdapatperananpemerintahuntukmengendalikanpasar
yangbertujuanagarekonomitidaklepassamasekalidalammenggantungkanpara
pemilik modal yang besar sehingga membentuk monopoli.
4.Melihatperekonomianindonesiasaatini,indonesiamenganutsistemekonomi
campuran.Melihatkenyataanbahwaterdapatunsur-unsursistemekonomi
tradisional,pasar dan komando dalam perekonomian di indonesia.
PILIHAN GANDA 1.Berikutini merupskan ciri-ciri sebuah sistem
ekonomi antara lain: A.Kegiatan pemerintah dalam kegiatan ekonomi
sangat kurang B.Kegiatan ekonomi semata-mata mencari laba C.Hampir
semua kegiatan ekonomi dilakukan oleh pihak swasta Sistem ekonomi
dengan ciri-ciri tersebut adalah.... a.Sistem ekonomi terpusat
b.Sistem ekonomi kapitalis c.Sistem ekonomi campuran d.Sistem
ekonomi komando e.Sistem ekonomi tradisional 2.Salah satu kelemahan
sistem ekonomi komando, adalah....... a.Krisis ekonomi sering
terjadi b.Kreatifitas masyarakat lemah c.Krisis ekonomi sering
terjadi d.Pihak yang kuat menindas yang lemah e.Ada jurang pemisah
yang dalam antara pihak yang kaya dan pihak yang miskin
3.Dinegarayangmenganutsistemekonomikomando,pihakyangmenentukanatas
sumber daya adalah..... a.Pemerintah b.Individu c.Masyarakat
d.Pemerintah dan masyarakat e.Individu, masyarakat dan pemerintah
4.Sistemekonomiyangdianutolehindonesiadansesuaidenganpasal33UUD1945
adalah..... a.Sistem ekonomi syariah b.Sistem ekonomi kerakyatan
c.Sistem ekonomi kapitalis d.Sistem ekonomi campuran e.Sistem
ekonomi komando 5.Sistem ekonomi kapital sering disebut
dengan...... a.Sistem ekonomi komando b.Sistem ekonomi tradisional
c.Sistem ekonomi sosialis d.Sistem ekonomi pasar e.Sistem ekonomi
terpusat 6.Pertukaran dilakukan dengan sistem barter.hal tersebut
merupakan salah satu ciri..... a.Sistem ekonomi tradisional
b.Sistem ekonomi terpusat c.Sistem ekonomi komando d.Sistem ekonomi
pasar e.Sistem ekonomi campuraan 7.Berikut ini merupakan ciri
sistem ekonomi terpusat adalah...... a.Semua sektor ekonomi
dikuasai oleh negara b.Adanya kebebasan berusaha dan mencari laba
sebesar-besarnya c.Produsen memproduksi apabila dibutuhkan
d.Faktor-faktor produksi dikuasai oleh produsen e.Adanya persaingan
bebas antara pelaku ekonomi
8.Hakmilikpribadidiakui,adakebebasanberusahasertakebebasanmemiliki,ada
persaingandanperananpemerintahterbatas.Bilaciri-ciriinidimilikiolehsuatu
negrara, berarti sistem ekonomi yang dianut adalah..... a.Campuran
b.Demokrasi c.Neo liberalis d.Liberal e.Sosialis KUNCI JAWABAN 1.B
2.B 3.A 4.E 5.D 6.A 7.A 8.D Penguasaan = jumlah jawaban yang benar
X 100% 8 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik
sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar
kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan
kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensi
dasar:2.1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam
kegiatan ekonomi Indikator:1. Mendeskripsikan manfaat dan nilai
suatu barang 2. Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen 3.
Mendeskripsikan teori perilaku konsumen 4. Mendeskripsikan teori
perilaku produsen MATERI POKOK A.MANFAAT DAN NILAI SUATU BARANG
1.Nilaipakai adalah kemampuansuatu baranguntukdapat
dipakaidalammemenuhi kebutuhan. Nilai pakai dibagi menjadi dua:
a.Nilaipakaisubjektif,nilaiyangdiberikanolehseseorangterhadapsuatubarang
karena barang tersebut dapat dipakai untuk memenuhi kebutuhannya
sendiri
b.Nilaipakaiobjektif,kemampuansuatubarangsecaraumumuntukdipakai
dalam memenuhi kebutuhan manusia.
2.Nilaitukaradalahkemampuansuatubaranguntukdapatditukardenganbarang
lain,baikditukardenganuangataupundenganbendalain.Nilaitukardibagi
menjadi dua:
a.Nilaitukarsubjektif,nilaitukarsuatubarangyangdilihatmenurutsudut
pandang pemiliknya. b.Nilai tukar objektif, nilai tukar suatu
barang yang berlaku secara umum. B.PERILAKU KONSUMEN DAN PRODUSEN
Perilakukonsumenyaituanalisisekonomitentangtingkahlakukonsumendalam
membuatpilihanuntukmenggunakandanmembelanjakanpendapatanyang
diperolehnyaataubagaimanaseorangkonsumenmenggunakanbarangdanjasa
sehingga ada kegunaan yang maksimum.
Perilakuprodusenadalahbagaimanasikapparaprodusendalammenawarkanbarang
danjasayangdiproduksinyaatauseorangprodusenberusahauntukmenggunakan
faktorproduksiyangdimilikisecaraefesienataubagaimanaseorangprodusen
menggunakan faktor produksi sehingga memperoleh keuntugan dalam
menghasilkanc.PEERILAKU KONSUMEN DAN PRODUSEN Teori perilaku
konsumen
a.Teorinilaigunaadalahsetiapbarangmemilikinilaigunakarenamempunyai
kemampuanuntukmemberikankepuasankepadakonsumenyangmenggunakan
barang. b.Analisis kurva kepuasan sama yaitu kurva yang
menggambarkan berbagai gabungan
barang-barangyangakanmemberikankepuasanyangsamabesarnyakepada
seorang konsumen. Teori perilaku produsen
a.Hukumketerbatasanpeningkatanproduksi.TeoriinidikemukakanolehDavid
Ricardoyangberbunyiapabilasatumacamfaktorproduksiditambahkansecara
terusmeneruspenggunaannya,sedangkanfaktor-faktorproduksilaintetap,
tambahanoutputyangdihasilkanakibatditambahnyatiapsatuanfaktorproduksi
tadi mula-mula akan meningkat namun kemudian akan terus menerus
menurun.
b.Perilakuproduksiyangmengutamakankepentinganmasyarakatkonsepini
mencakup dasar-dasar pemikiran sebagai berikut; Proses pelestarian
lingkungan Pengurangan dampak sosial
Tiapkeputusanbisnishendaknyadiambildenganmempertimbangkan dampak
lingkungan yang mungkin ditimbulkan. SOAL-SOAL LATIHAN 1.Tujuan
mempelajari perilaku konsumen, diantaranya agar produsen.....
a.Mengetahui apa yang harus diproduksi dan berapa jumlahnya
b.Mengetahui sumber daya yang akan digunakan c.Memberikan solusi
dalam mengetahui masalah konsumsi d.Mengetahui faktor-faktor
produksi yang langkah e.Mengetahui selera konsumen
2.Kurvayangmenunjukkankombinasikonsumsiterhadapbarang-barangyang
menghasilkan tingkat kepuasan yang sama dinamakan...... a.Kurva
permintaan b.Kurva penawaran c.Kurva engel d.Kurva indeferens
e.Kurva utilitas total 3.Teori nilai tenaga rata-rata masyarakat
dikemukakan oleh...... a.Adam smith b.David ricardo c.Karl marx
d.Carey e.David humme dan jhon locke
4.Jikapemuasankebutuhandilakukansecaraterusmenerusmula-mulatingkat
kepuasannyatinggitetapisemakinlamamakinberkurangdanakhirnyaterdapat
kejenuhan. Hukum ini dikenal dengan....... a.Hukum gossen I b.Hukum
gossen II c.Hukum engel d.Hukum pasar e.Hukum permintaan
5.Makinkekananatas(menjauhititikoriginatautitiknol)makintinggitingkat
kepuasannya, hal ini salah satu ciri..... a.Kurva permintaan
b.Kurva engel c.Kurva kepuasan total d.Kurva penawaran e.Kurva
indiferens KUNCI JAWABAN 1.A 2.D 3.B 4.A 5.E Penguasaan = jumlah
jawaban yang benar X 100% 5 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90%
- 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang
MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam
kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
kompetensi dasar:2.2 Mendeskripsikan Circulair flow diagram
Indikator:1. Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi 2.
mengidentifikasi manfaat diagram interaksi pelaku ekonomi MATERI
POKOK 1.CIRCULAIRFLOW DIAGRAM A.Perekonomian dua sektor
B.Perekonomian empat sektor pembelian barang dan jasa pembelian
barang dan jasa pajak pajak gaji,bunga,penghasilan non balas jasa
gaji, upah, bunga, deviden, sewa eksporImpor Faktor produksi
(tanah,modal,tenaga, skill ) Pendapatan (sewa,bunga, upah dan laba)
Rumh tangga pengeluaran Barang dan jasa Perusahaanperusahaan rumah
tangga pemerintah Duania internasional 2.MANFAATDIAGRAMINTERAKSI
PELAKU EKONOMI A.Menganalisis aliran uang dan barang dalam kegiatan
ekonomi nasionalB.Mengawasi dan mengatur keseimbangan kebutuhan
akan barang dalam negeri dengan arus barang dan uang dari luar
negeri C.Menentukan pola pembangunan nasional D.Mengetahui
perhitungan dan distribusi pendapatan dan produk nasional serta
perhitungan pendapatan nasional dan RAPBN ternasuk
kebijakan-kebijakannya E.Mengetahui gambaran tentang arus investasi
dan dana pembangunan daridalam atau luar negeri F.Mengawasi devisa
negara terhadap neraca pembayaran luar negeri G.Mengetahui hak dan
kewajiban negara terhadap pelaku ekonomi lainnya H.Mencari bentuk
atau struktur ekonomi nasional dengan perkembangan globalisasi
ekonomi I.Mengetahui sumber-sumber penerimaan negara terutama yang
berasal dari pajak J.Menjalin hubungan kerjasama internasional
dengan negara lain. SOAL-SOALLATIHAN SOAL URAIAN Gambar dan
Jelaskan arus diagram interaksi pelaku ekonomi empat sektor KUNCI
JAWABAN (4) pembelian barang dan jasa (5)pembelian barang dan jasa
(3)pajak (6) pajak(2) gaji,bunga,penghasilan non balas jasa (1)
Gaji, upah, bunga, deviden, sewa (7)ekspor(8)Impor
1.Sektorrumahtanggamemilikifaktorproduksiyangdibutuhkanuntukprosesproduksi
barangdanjasa.Faktorproduksitersebutadalahkesediaanuntukbekerja,barangmodal,
uangdankesediaanuntukmenanggungresikoyangdihadapiolehperusahaandengan
membelisaham.untukfaktorproduksiyangdiberikantersebut,sektorperusahaan
memberikangajiuntukkesediaanbekerja,pendapatanbungauntukkesediaan
perusahaan rumah tangga pemerintah Duania internasional
meminjamkanuang,pendapatansewauntukkesediaanmemberikanbarangmodal,dan
pembagiankeuntunganuntukkesediaanmenanggungresiko.semuanyaitu(garis1)
merupakanaliranpendapatanbagisektorrumahtanggayangberasaldarisektor
perusahaan.Selainiturumahtanggajugamemperolehpendapatandari
pemerintah.pendapatan tersebut bisa karena balas jasa atas faktor
produksi yang diberikan.
Tetapiadajugapendapatanyangdiperolehdarisektorpemerintahyangbukanmerupakan
balas jasa atas faktor produksi yaitu pendapatan non balas jasa.
Jikamasyarakatyangkurangmampupemerintahmemberikantunjangan-tunjangan,maka
bagiyangmampupemerintahmenarikpajak(garis3).Tentusajapajakinimengurangi
pendapatan total sektor rumah tangga. Pendapatan (garis 1 + garis
2) dikurangi pajak (garis
3)merupakanpajakyangdapatdibelanjakan.Pendapataninilahyangdigunakanuntuk
konsumsi barang dan jasa yang diproduksi sektor perusahaan (garis
4) maupun yang diimpor dari luar negeri (garis 8). 2.Sektor
perusahaan
Aliranpengeluaransektorrumahtangga(garis4)merupakanaliranpendapatansektor
perusahaan.Selaindarisektorrumahtangga,perusahaanmemperolehpendapatandari
sektorpemerintah(garis5)yangmerupakankonsumsipemerintah,dandaripermintaan
sektorluarnegeriyangmerupakaneksporsektorperusahaan(garis7).Selainmelakukan
pembayaran untuk sektor rumah tangga (garis 1), perusahaan juga
membayar pajak kepada pemerintah (garis 6) 3.Sektor pemerintah
Fungsi utama pemerintah adalah menyediakan barang publik. Untuk
menjalankan fungsinya,
pemerintahmelakukanpengeluaranberupapembelianbarangdanjasadarisektor
perusahaan(garis5)danpengeluaran-pengeluaranuntuksektorrumahtangga(garis2).
Karenabarangpubliktidakdapatdisediakansepenuhnyalewatmekanismepasar,
pemerintahharusmenarikpajakdarisektorrumahtangga(garis3)dansektorperusahaan
(garis 6). 4.Sektor luar negeri
Sektorrumahtangga,perusahaandanpemerintahmerupakanperekonomiandomestik.
Perekonomiandikatakantertutupjikatidakmelakukaninteraksidengansektorluarnegeri.
Interaksidengansektordalamperekonomianterbukadisederhanakandenganmekanisme
ekspor (garis 7) dan impor (garis 8). Artitingkat penguasaan yang
dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup <
70%= kurang MODUL
Standarkompetensi:1.Memahamiprmasalahanekonomidalamkaitannyadengankebutuhan
manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensi dasar:2.3
Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
Indikator:1.Mendeskripsikanperanpelakuekonomi(rumahtangga,perusahaan,pemerintah,
dan masyarakat luar negeri 2. Memberi contoh peran pelaku ekonomi
dimasyarakat (rumah tangga, perusahaan,pemerintah, masyarakat luar
negeri) MATERI POKOK PERAN PELAKU EKONOMI 1.Rumah tangga konsumsi
(konsumen)
Rumahtanggakonsumsiseringdisebutrumahtanggasajaadalahkelompokmasyarakat
yang melakukan kegiatan konsumsi barang dan jasa untuk memnuhi
kebutuhan hidupnya. Rumah
tanggakonsumsimembutuhkanbarangdanjasayangdihasilkanolehrumahtanggaproduksi.
Jadibarangdanjasayangdihasilkanolehprodusenditujukanuntukmemenuhikebutuhan
rumah tangga konsumen. Penerimaan yang diterima rumah tangga
konsumsi berupa sewa, upah atau gaji, bunga dan
laba.Penghasilantersebutakandibelanjakanuntukmembelibarangdanjasayangmereka
butuhkan dari produsen. Pengeluaran ini disebut dengan biaya
konsumsi Selain itu rumah tangga konsumsimerupakanpenyedia faktor
produksiyang berupa bahan baku, modal, tenaga kerja, dan keahlian
2.Rumah tangga produksi (perusahaan)
Rumahtanggaproduksiseringdisebutdenganprodusenatauperusahaan.Perusahaan
adalahkesatuanyuridisdanekonomisdarifaktor-faktorproduksiyangbertujuanmemproduksi
barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Peran rumah
tangga produksi dalam kegiatan ekonomi, antara lain sebagai
berikut: a.Peran rumah tangga sebagai produsen
Rumahtanggaproduksimenghasilkanbarangataujasayangdibutuhkanolehrumahtangga
konsumsi,pemerintahdanmasyarakatluarnegeri.Olehkarenaituperusahaanharustetap
menjaga produksinya. b.Peran rumah tangga produksi sebagai pengguna
faktor produksi (konsumen) Perusahaan memerlukan berbagai faktor
produksi berupa sumber daya alam atau bahan baku, bahan pembantu,
modal, tenaga kerja dan keahlian. Perusahaan mendapatkan faktor
produksi
darirumahtanggakonsumsi.Olehkarenaitu,penrusahaanmengeluarkanbiayaatau
pengorbananberupapembayarankepadarumahtanggakonsumsidalambentuksewa,upah
atau gaji, bunga modal, ataupun pembagian laba. c.Peran rumah
tangga produksi sebagai agen pembangunan
Berperansebagaiagenpembangunan,perusahaanmembantupemerintahdalamkegiatan-kegiatanpembangunan,sepertimembukalapangankerja,membanguninfrastruktur,
mensejahterakankaryawan,meningkatkansumberdayamanusiadanmelakukankegiatan
sosial lainnya. 3.Rumah tangga negara (pemerintah)
Pemerintahmerupakanpihakyangmempunyaiperananpentingdalamperekonomian.
Pemerintah memiliki beberapa peran dalam perekonomian, antara lain
sebagai berikut: a.Peran pemerintah sebagai pengatur
Pemerintahmengaturkegiatanekonomiuntukmenjagastabilitasekonomidanmencegah
terjadinya hal-hal yang dapat menimbulkan kerugian bagi rakyat
banyak. b.Peran pemerintah sebagai pengontrol
Pemerintahakanmengawasilalulintaskeuangan,antaralainjumlahuangyangberedar,
tinggi rendahnya suku bunga dan lalu lintas kredit c.Peran
pemerintah sebagai penguasa Pemerintah mempunyai alat pemaksa bagi
terselenggaranya ketertiban didalam masyarakat. d.Peranan
pemerintah sebagai konsumen
Pemerintahmemerlukanberbagaibarangdanjasa.untukkegiatanadministrasidiperlukan
peralatankantor.selainituuntukmensejahterakanmasyarakatpemerintahharus
mengalokasikan anggaran untuk menyediakan berbagai sarana dan
prasarana.e.Peranan pemerintah sebagai produsen
Pemerintahdapatbertindaksebagaiprodusenuntukmenghasilkanbarangdanjasayang
menyangkut kepentingan orang banyak. Kegiatan ini dilakukan melalui
BUMN dan BUMD. 4.Masyarakat luar negeri
Masyarakatluarnegerimerupakanpelakuekonomiyangharusdiperhitungkan.Berbagaikerja
samadalambidangekonomidapatdilakukandenganmasyarakatluarnegeri.Beberapa
keuntungan yang diperoleh melalui kerja sama dengan masyarakat luar
negeri.
a.Hasilbumidanhasilkerajinanindonesiadapatdieksporkeluarnegeriuntukmendapatkan
devisa b.Pengiriman tenaga kerja untuk bekerja diluar negeri
c.Indonesia dapat melakukan impor barang-barang modal. SOAL-SOAL
LATIHAN PILIHAN GANDA 1.Peran agen pembangunan disandang
oleh....... a.Rumah tangga dan perusahaan b.Perusahaan dan
masyarakat luar negeri c.Rumah tangga dan masyarakat luar negeri
d.Pemerintah dan masyarakat luar negeri e.Perusahaan dan pemerinth
2. Dalam analisis perekonomian tertutup sederhan, pelaku kegiatan
ekonomi adalah..... a.Rumah tangga b.Rumah tangga dan perusahaan
c.Perusahaan dan masyarakat luar negeri d.Rumah tangga, pemerintah,
dan masyarakat luar negeri e.Rumah tangga, perusahaan, pemerintah
dan masyarakat luar negeri 3.Interaksi kegiatan ekonomi antara
perusahaan dengan negara, kecuali...... a.Pajak b.Barang dan jasa
c.Pasar modal d.Uang dan barang e.Faktor-faktor produksi
4.Mc.Donald,KFC,danCoca-Colamerupakanjaringanprodusendariamerikaserikatyang
mempunyai cabang di Indonesia. Hal tersebut merupakan bentuk
kerjasama ekonomi luar negeri yang berupa..... a.Pertukaran tenaga
kerja b.Bantuan c.Penanaman modal d.Pinjaman e.Subsisdi
5.Peranrumahtanggaproduksiatauperusahaansebagaiagenpembangunandieujudkan
dengan..... a.Menyediakan hasil produksi kepada konsumen b.Membentu
pemerintah dalam mengatasi pengangguran c.Menggunakan sumber daya
alam yang ada d.Memberikan sumbangan dana pada proyek pemerintah
e.Menyediakan barang dengan harga terjangkau oleh konsumen
6.Balasjasayangditerimarumahtanggadenganmenyerahkantenegakerjauntukmelakukan
produksi diperusahaan berupa....... a.Bungan b.Upah c.Jasa d.Sewa
e.Laba
7.Parapemiliktanahyangmenyerahkantanahnyauntukmenghasilkanbarangakanmemperoleh
penghasilan yang berupa...... a.Laba b.Sewa c.Upah d.Bunga e.Jasa
8.Peran masyarakat luar negeri dapat ditemui pada sistem
perekonomian...... a.Dua sektor b.Tiga sektorc.Empat sektor d.Lima
sektore.Enam sektor
9.Tindakanpemerintahyangakanmelakukanrevissiatasundang-undangketenagakerjaan
merupakan perannya sebagai a.Konsumen b.Produsen c.Investor
d.Penentu kebijakan e.Pengguna barang/ jasa 10. Kegiatan ekonomi
yang dilakukan oleh rumah tangga konsumen adalah.......
a.Menggunakan sarana produksi b.Melakukan kegiatan ekspor dan impor
c.Menyediakan faktor produksi d.Memproduksi barang dan jasa
e.Melakukan pembelian barang dan modal KUNCI JAWABAN 1.A6. B 2.B7.
B 3.E8. C 4.C9. D 5.B10. A Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X
100% 10 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik
sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar
kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan
kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
kompetensidasar:3.1Mengidentifikasifaktor-faktoryangmempengaruhipermintaandan
penawaranIndikator :1. Mendeskripsikan pengertian pemintaan dan
penawaran
2.Mendeskripsikanfaktor-faktoryangmempengaruhipermintaandan
penawaran 3. Menggambar kurva permintaan dan penawaran MATERI POKOK
1.PENGERTIAN PERMINTAAN DAN PENAWARAN Permintaan adalah jumlah
barang dan jasa yang diinginkan dan disertai kemampuan konsumen
untuk membeli pada tingkat harga dan waktu tertentu. Penawaran
adalah jumlah barang dan jasa yang tersedia dan dapat dijual oleh
penjual 2.FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERMINTAAN DAN PENAWARAN
Faktor yang mempengaruhi permintaan a.Harga
Hargabarangakanmempengaruhiseseorangdalammembelisuatubarang.Jikaharga
barangmengalamikenaikanorangakanmengurangijumlahbarangyangdiminta.Begitu
juga sebaliknya, orang akan menambah jumlah barang yang diminta
jika harga turun. b.Pendapatan
Pendapatanseseorangdapatmempengaruhipermintaanterhadapsuatubarang.Jika
pendapatanseseorangmeningkat,jumlahbarangyangdimintaorangtersebutjuga
bertambah dan begitu juga sebaliknya. Namun bagi orang yang
berpendapatan tinggi , naik
turunnyahargasuatubarangtidakbegitumenjadimasalahkarenaberapapunharga
barang, mereka tetap mampu membeli. Sebaliknya bagi orang yang
berpendapatan rendah, naik turunnya harga menjadi pertimbangan
besar dalam membeli suatu barang. c.Harga barang lain
Jikahargabaranglainmengalamipenurunan,orangakanlebihbanyakmembelibarang
yangmengalamipenurunantersebutdibandingkandenganbarangyangsebenarnyaingin
dibeli. d.Selera Selera merupakan faktor yang dapat mempengaruhi
permintaan konsumen terhadap suatu
barang.Berapapunhargasuatubarangditurunkanjikakonsumentidakmemilikiselera
untukmenggunakanbarangtersebut,tidakterjadipermintaanterhadapbarang
tersebut.begitu juga sebaliknya. e.Ekspektasi akan terjadinya
perubahan harga
Perkiraanterhadapsituasimasayangakandatangjugadapatmempengaruhipermintaan
suatubarang.Misalnyajikadiperkirakantelepongenggamakanturunkarenaadanya
promosibesar-besarandariberbagaimerek,orangakanmenundamembelitelepon
genggam tersebut. Faktor yang mempengaruhi penawaran a.Harga barang
itu sendiri
Hargabarangjadiakanmempengaruhiseorangprodusenataupedagangdalammenjual
produknya. Jika harga suatu barang mengalami kenaikan, produsen
akan menambah barang yang ditawarkan. Begitu juga sebaliknya,
produsen atau pedagang akan mengurangi barang yang ditawarkan jika
harga turun. b.Kemajuan teknologi
Kemajuanteknologidapatmengubahinputyangdiperlukandalamprosesproduksi.
Peningkatanteknologiselalumengandungartibahwainputyangdibutuhkanlebihsedikit.
Ataubiayayangdiperlukanberkurang.Jikabiayaproduksilebihrendah,produsenakan
terdoronguntukmeningkatkanproduksinya.Labayangakandiperolehpunmeningkat.
Olehkarenaitu,peningkatanteknologiproduksiakanmendorongkurvapenawaran
kekanan. c.Biaya produksi
Biayaproduksimenentukanhargapokokbarangdanjasayangdiproduksi.Jikabiaya
produksiberubah,misalnya dengan meningkatnyaupahpekerja,
akanmenyebabkan biaya
produksimeningkat.Jikapeningkatanbiayasangattinggi,produsencenderungakan
mengurangi produksinya sehingga dapat menurukan penawaran.
Sebaliknya jika suatu saat biaya produksimenurun, , produsen dapat
memproduksi barang dan jasa. d.Persediaan sarana produksi
Masalahekonomitimbulkarenatidakseimbangnyasumberdayadengankebutuhan.
Demikianjugadenganproduksi.Produksiakanterganggujikapersediaansaranaproduksi
berkurang.Misalnyapenawaranberaspadadaerahtertentucenderungmenurunkarena
banyak lahan pertanian yang berubah fungsi menjadi daerah industri.
e.Bertambahnya jumlah produsen Jika penjualan suatu barang
mendatangkan keuntungan, hal itu akan mendorong
pemodal-pemodalbarumemasukiusahatersebut.Contohnyajikaberjualannasibungkusdipinggir
jalanatauwarungtendadianggapmenguntungkan,banyakpihakyangtertarikuntuk
melakukan hal serupa. f.Peristiwa alam
Alambagikehidupanmanusiatidakselalumemberikankeuntungan,tetapibisajuga
mendatangkan kerugian. Jika terjadi bencana alam seperti banjir
atau musim kemarau yang berkepanjangan hasil panen padi berkurang
drastis. g.Ekspektasi atau harapan produsen Produsen juga mempunyai
harapan akan situasi masa depan. Jika produsen memperkirakan
bahwasituasiperekonomiantahunmendatangakanmembaik.Padasaatinimereka
memproduksi lebih banyak barang dan jasa untuk dijual. 3.KURVA
PERMINTAAN DAN PENAWARAN Kurva permintaan P D
Q Kurva penawaran P S
Q SOAL-SOAL LATIHAN PILIHAN GANDA 1.Jika harga naik, jumlah
barang yang diminta........ a.Naik b.Turun c.Naik pesat d.Turun
drastise.Tetap 2.Permintaan akan suatu barang ditentukan
pihak...... a.Penghasil b.Pemasok c.Produsen d.Konsumen
e.Distributor
3.Berikutiniyangbukanmerupakanfaktoryangmempengaruhipermintaanbarangdanjasa
adalah....... a.Daya tahan suatu barang b.Harga barang subtitusi
c.Pendapatan d.Perkiraan masa depan e.Harga barang atau jasa itu
sendiri 4.Kurva permintaan turun dari kiri atas kekanan bawah. Hal
tersebut disebabkan.... a.Pada saat harga berubah, jumlah
permintaan juga berubah b.Selera pembeli yang selalu berubah
c.Jumlah barang yang diminta bertambah saat pendapatan
seseorangbertambah d.Jika harga turun jumlah barang yang diminta
bertambah dan jika harga naik jumlah barang yang diminta berkurang
e.Jumlah barang yang diminta bervariasi jumlahnya sesuai kebutuhan
seseorang berkurang 5.Kurva penawaran bergerak dari kiri bawah
kekanan atas. Hal tersebut menunjukkan...... a.Jika harga naik,
penawaran naik b.Jika harga naik, penawaran turun c.Jika harga
turun, penawaran naik d.Jika harga naik, penawaran tetap e.Jika
harga turun, kurva penawaran bergeser kekanan. KUNCI JAWABAN 1.B
2.D 3.A 4.D 5.A Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 5
Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% -
89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar kompetensi
:1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan
manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
kompetensidasar:3.2Menjelaskanhukumpermintaandanpenawaransertaasumsiyang
mendasarinya.
Indikator:1.Mendeskripsikanhukumpermintaandanpenawaransertaasumsi-asumsinya
2.Memberikancontohhukumpermintaandanhukumpenawaran dalam kehidupan
masyarakat
MATERI POKOK Hukum permintaan Adabeberapafaktoryang
dapatmempengaruhijumlahpermintaan,diantaranyahargabarangdan jasa
itu sendiri, harga barang dan jasa lain, pendapatan, selera, serta
jumlah penduduk. Namun kita akan sulit memahami pengaruh semua
variabel tersebut dalam waktu yang bersamaan. Oleh karena itu,untuk
memudahkan analisis, biasanya faktor-faktor tersebut dianalisis
secara terpisah. Jadi, jika
kitainginmenganalisispengaruhperubahanhargaterhadappermintaanmakafaktor-faktoryang
jugamempengaruhipermintaankitaanggaptidakberubahataukonstan.Dalamilmuekonomi,
anggapanbahwahal-hallainnya,konstandinamakanceterisparibus.Jikakitatelahmemisahkan
pengaruhfaktor-faktorlainnyasepetiini,barulahkitadapatmenganalisispengaruhyang
ditimbulkan oleh harga secara jelas. Contohnya sebagai berikut:
Hargatiketpesawatterbangyangturununtuksemuajalurdiindonesiamenyebabkanjumlahtiket
pesawatterbangyangdimintameningkat.Seseorangyangakannaikkeretaapiataukapallaut
karenapertimbanganwaktudanhargatiketpesawatyangtidakmahalmemutuskanuntuknaik
pesawat.
Daricontohtersebut,kitadapatmengetahuibahwahargamempengaruhijumlahbarangyang
diminta.Makintinggiharga,makinrendahjumlahbarangyangdiminta.Haltersebutdapat
dikatakanbahwaadahubunganterbalikantaratingkathargadanjumlahbarangdanjasayang
diminta.Kejadiantersebutpadaintinyamerupakanisihukumpermintaan.Lebihjelasnyahukum
permintaanberbunyisebagaiberikut.Apabilahargasuatubarangdanjasameningkat,jumlah
barangyangdimintaakanmenurun.Sebaliknya,apabilahargasuatubarangdanjasamenurun,
jumlah barang yang diminta meningkat. Hukum penawaran
Selainfaktorharga,penawaranjugadipengaruhiolehbeberapafaktorlain.Misalnya,hargabahan
baku,tingkatteknologi,jumlahprodusendipasar,sertaharapanatauperkiraan.Namun,seperti
halnyadalampermintaan,kitatidakdapatmemahamipengaruhsemuavariabeltersebutdalam
waktuyangbersamaan.Olehkarenaitu,untukmemudahkananalisis,biasanyafaktor-faktor
tersebutdianalisissecaraterpisah.Diantarasemuafaktortersebut,hargamemilikipengaruhyang
penting dan menjadi acuan dalam melakukan analisis penawaran.
Sebagaicontoh,penjualandagingayam.PadatingkathargaRp.11.000/kg,penjualdagingayam
hanyabersediamenjualayamsebanyak25kg.SelanjutnyajikaharganaikmenjadiRp.13.000/kg.
Penjual tersebut bersedia menambah penawarannya menjadi 40 kg.
Begitu seterusnya sampai harga mencapai Rp. 14.000/kg. Penjual
daging ayam makin berani menawarkan jumlah yang makin tinggi,
yaitu60kg.Makintinggiharga.Makintinggipulajumlahdagingayamyangditawarkan.Halini
disebabkan keuntungan yang akan diperoleh makin tinggi. Sekarang
katakanlah harga daging ayam tiba-tiba turun dari Rp. 12.000/ kg
menjadi Rp. 10.000/ kg. Pada tingkat harga yang rendah itu,
penjualhanya bersedia menjualnya sebanyak 30 kg. Ia berpikir
lebihbaikayamyangmasihhiduptidakdipotongduludandisimpandikandanguntukdijualnanti
ketika harga meningkat lagi.
Daricontohtersebutkitadapatmengetahuibahwahargasangatmempengaruhibarangyang
ditawarkan.Makintinggiharga,makintinggipulakuantitasbarangdanjasayangditawarkan.
Sebaliknyamakinrendahhargasuatubarangdanjasa,makinrendahpulajumlahbarangdanjasa
tersebut yang ditawarkan. Kejadian tersebutpada intinya merupakan
isi hukumpenawaran. Hukum
penawaranberbunyisebagaiberikut.apabilahargasuatubarangdanjasameningkat,jumlah
barangyangditawarkanjugaakanmeningkat.Sebaliknyaapabilahargasuatubarangdanjasa
menurun, jumlah barang yang ditawarkan juga akan semakin menurun.
SOAL-SOAL LATIHAN Berikan contoh hukumpermintaan dan penawaran
dalam kehidupan sehari-hari! KUNCI JAWABAN Contoh hukum permintaan
Hargatiketpesawatterbangyangturununtuksemuajalurdiindonesiamenyebabkanjumlahtiket
pesawatterbangyangdimintameningkat.Seseorangyangakannaikkeretaapiataukapallaut
karenapertimbanganwaktudanhargatiketpesawatyangtidakmahalmemutuskanuntuknaik
pesawat. Contoh hukum penawaran
penjualandagingayam.PadatingkathargaRp.11.000/kg,penjualdagingayamhanyabersedia
menjual ayam sebanyak 25 kg. Selanjutnya jika harga naik menjadi
Rp. 13.000/ kg. Penjual tersebut
bersediamenambahpenawarannyamenjadi40kg.BegituseterusnyasampaihargamencapaiRp.
14.000/kg.Penjualdagingayammakinberanimenawarkanjumlahyangmakintinggi,yaitu60kg.
Makintinggiharga.Makintinggipulajumlahdagingayamyangditawarkan.Halinidisebabkan
keuntungan yang akan diperoleh makin tinggi. Sekarang katakanlah
harga daging ayam tiba-tiba turun dari Rp. 12.000/ kg menjadi Rp.
10.000/ kg. Pada tingkat harga yang rendah itu, penjualhanya
bersedia menjualnya sebanyak 30 kg. Ia berpikir
lebihbaikayamyangmasihhiduptidakdipotongduludandisimpandikandanguntukdijualnanti
ketika harga meningkat lagi. Artitingkat penguasaan yang dicapai
90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%=
kurang MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi
dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem
ekonomi kompetensi dasar :3.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan
jumlah keseimbangan. Indikator:1. Mendeskripsikan proses
terbentuknya harga dan output dalam keadaanseimbang 2 Menghitung
harga dan output dalam keadaan seimbang 3. Mendeskripsikan
pengertian elastisitas dan macam-macam elastisitas
4.Menghitungelastisitaspermintaandanpenawarandengan menggunakan
tabel, grafik dan matematis. MATERI POKOK
Pengertian harga dan jumlah keseimbangan Harga yang terbentuk di
pasar merupakan harga keseimbangan. Harga keseimbangan adalah
hargayangterbentukpadatingkatjumlahyangdiinginkanpenjualsamadenganjumlahyang
diinginkanpembeli.Dengankatalain,equilibrium,yaitutitikpertemuanantarakurvapermintaan
dan
penawaran.Kelebihanpenawaranakanmengakibatkanhargaturunmenujuequilibrium,demikianjugadengan
kekurangan penawaran akan memaksa harga naik menuju equilibrium.
Jikamenggunakanfungsipermintaandanpenawaran,hargakeseimbanganakanterjadikalauQd
= Qs. Contoh
SuatupermintaanbarangdirumuskandenganQd=82P.Adapunpenawarannyadirumuskan
dengan Qs = 2 + 2P. Hitunglah jumlah dan harga keseimbangannya. Dan
gambarkan kurvanya! Penyelesaian: Qd = Qs 8 2P = 2 + 2PQs = 2 + 2P
8 2 = 2P + 2PQs = 2 + 2 (1,5) 6= 4P Qs = 2 + 3 P= 1,5Qs = 5 Jika
digambarkan dalam jumlah bentuk akan tampak seperti berikut: 4 E -1
258
ElastisitasElastisitaspermintaanadalahkepekaanperubahanjumlahpermintaankarenaadanyaperubahan
harga. Rumus elastisitas permintaan Q P Ed =x PQ KeteranganEd =
elastisitas permintaan Q= perubahan jumlah permintaanP = perubahan
harga P = harga awal Q= jumlah permintaan awal Macam-macam
elastisitas
1.Permintaanelastis(Ed>1)yaitusituasiyangterjadiapabilanilaikoefisienelastisitas
permintaan lebih besar dari 1.
2.Permintaaninelastis(Ed1)yaitusituasiyangterjadiapabilanilaikoefisienelastisitas
penawaran lebih besar dari 1. 2.penawaraninelastis(Ed