Top Banner

of 30

MODUL EKO 10 MY

Jul 07, 2018

Download

Documents

ikaherya
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    1/77

    Ekonomi X / I SMA/MA 1

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    2/77

    1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawa, peduli !gotong

    royong, kerja sama, toleran, damai", santun, responsi# . dan proakti# dan menunjukkansikap seagai agian dari solusi alas eragai permasalahan dalam erinteraksi se$arae#ekti# dengan lingkungan so$ial dan alam serta dalam menempatkan diri seagai$erminan angsa dalam pergaulan dunia.

    %. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan #aktual, konseptual, pro$eduralerdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, udaya, danhumaniora dengan wawasan kemanusiaan, keangsaan, kenegaraan, dan peradaanterkait penyea #enomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural

    pada idang kajian yang spesi&k sesuai dengan akat dan minatnya untuk meme$ahkanmasalah.

    '. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah astrak terkait denganpengemangan dari yang dipelajarinya di sekolah se$ara mandiri dan mampumenggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

    1.1 Mensyukuri sumer daya karunia (uhan )ang Maha Esa dalam pemenuhan keutuhan.2.1 *ersikap peduli, disiplin, tanggung jawa dalam mengatasai kelangkaan.2.2 *ersikap peduli, kreati#, kerja sama, dan mandiri dalam mengatasi permasalahan

    ekonomi di lingkungan sekitar.%.1 Memahami konsep dasar ilmu ekonomi.%.2 Menganalisis kelangkaan !huungan antara sumer daya dengan keutuhan manusia"

    dan strategi untuk mengatasi kelangkaan sumer daya.

    %.% Menganalisis masalah pokok ekonomi !apa, agaimana, dan untuk siapa" sertaalternati# peme$ahannya melalui eragai sistem ekonomi.

    +eligius, peduli sosial, peduli lingkungan, disiplin, tanggung jawa, kreati# 

    Ekonomi X / I SMA/MA2

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    3/77

    Materi Ajar 

    Selamat, sekarang kamu telah menjadi siswa kelas X. -i kelas X ini, kamu akanmempelajari salah satu $aang Ilmuilmu sosial yaitu ekonomi. Ekonomi merupakan salahsatu mata pelajaran yang sangat menyenangkan untuk dipelajari, karena ilmu inierhuungan erat dengan kehidupan kita seharihari. (ahukah kamu jika egara kita kayaakan eragai sumer daya, aik itu sumer daya alam maupun sumer daya manusia0

    Sumer daya terseut merupakan $iptaan (uhan )ME yang harus kita syukuri. Salah satu$ara untuk mensyukurinya yaitu meman#aatkan sumer daya yang ada dengan seaikmungkin demi kemakmuran kita ersama. leh karena itu, kita memerlukan ilmuekonomi.

    Manusia seagai makhluk so$ial dan makhluk ekonomi pada dasarnya selalumenghadapi masalah ekonomi. Inti dari masalah ekonomi yang dihadapi manusia adalahkenyataan ahwa keutuhan manusia jumlahnya tidak teratas, sedangkan alat pemuaskeutuhan manusia jumlahnya teratas. Ilmu ekonomi memantu manusia dalammemenuhi keutuhan guna men$apai kemakmuran. Ilmu ekonomi timul karena masalahpemilihan (problem of choice), di mana keutuhan manusia tidak teratas, sedangkanterjadi kelangkaan sumer daya.

    A. Konsep Dasar Ekonomi

    Ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam memilih danmen$iptakan kemakmuran. Inti masalah ekonomi adalah adanya ketidakseimanganantara keutuhan manusia yang tidak teratas dengan alat pemuas keutuhan yang jumlahnya teratas.

     ermasalahan itu kemudian menyeakan timulnya kelangkaan (scarcity) 3ataekonomi4 sendiri erasal dari kata )unani oikos yang erarti 4keluarga, rumah

    tangga4 dan nomos yang erarti 4peraturan, aturan, hukum.4 Se$ara garis esar,kata 4ekonomi4 diartikan seagai 4aturan rumah tangga atau 4manajemen rumahtangga.4 Sementara yang dimaksud dengan ahli ekonomi atau ekonom adalah orangyang menggunakan konsep ekonomi data dalam ekerja.Ilmu ekonomi diagi menjadi empat yaitu seagai erikut.1. Ilmu ekonomi teori, yaitu ilmu ekonomi yang kajiannya tentang penyelidikan

    masalah ekonomi, menganalisis, dan memuat kesimpulan ekonomi. -alam halini, ekonomi diagi menjadi ilmu ekonomi mikro !masalahmasalah khusus" danilmu ekonomi makro !masalah masalah umum keseluruhan".

    2. Ilmu ekonomi terapan, yaitu ilmu ekonomi yang merupakan penerapan ekonomiteori

    %. Ilmu ekonomi lukisan, yaitu ilmu ekonomi yang menggamarkan suatu masalahekonomi suatu negara se$ara khusus tanpa mengadakan pemahasan.

    '. Ilmu ekonomi normati#, yaitu ilmu ekonomi yang mempelajari agaimanaseharusnya !dengan mempertimangkan etika dan nilai yang dirangkum oleh

    keijakan ekonomi".-i dalam mempelajari ilmu ekonomi, dikenal adanya tindakan ekonomi, moti# ekonomi, dan prinsip ekonomi.1. Tindakan Ekonomi

     (indakan ekonomi adalah setiap usaha manusia yang dilandasi oleh pilihanyang paling aik dan paling menguntungkan. Misalnya, Iu memasak dengankayu akar karena harga minyak tanah sangat mahal. (indakan ekonomi terdiriatas dua aspek erikuta. (indakan ekonomi rasional, yaitu setiap usaha manusia yang dilandasi oleh

    pilihan yang paling menguntungkan dan kenyataannya demikian.. (indakan ekonomi irasional, yaitu setiap usaha manusia yang dilandasi oleh

    pilihan yang paling menguntungkan namun kenyataannya tidak demikian.2. Motif Ekonomi

    Ekonomi X / I SMA/MA %

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    4/77

    Moti# ekonomi adalah alasan ataupun tujuan seseorang sehingga seseorangitu melakukan tindakan ekonomi. Moti# ekonomi teragi dalam dua aspekerikut.a. Moti# intrinsik, yaitu suatu keinginan untuk melakukan tidakan ekonomi atas

    kemauan sendiri.. Moti# ekstrinsik, yaitu suatu keinginan untuk melakukan tidakan ekonomi

    atas dorongan orang lain.ada prakteknya terdapat eerapa ma$am moti# ekonomi, yaitu moti# 

    memenuhi keutuhan, moti# memperoleh keuntungan, moti# memperolehpenghargaan, moti# memperoleh kekuasaan, dan moti# so$ial atau menolongsesama.

    3. Prinsip Ekonomirinsip ekonomi merupakan pedoman untuk melakukan tindakan ekonomi

    yang di dalamnya terkandung asas dengan pengoranan tertentu dan denganmendapatkan hasil yang maksimal sehingga ter$apailah semua tujuan.

    Sebutkan dan jelaskan pembagian ilmu ekonomi pada kolom berikut ini

    o. emagian Ilmu Ekonomi enjelasan1.2.%.'.5.

    !. Kebutu"an ManusiaMa$amma$am keutuhan manusia diedakan seagai erikut.1. Kebutu"an menurut #ntensitas atau Tingkatan

    *erdasarkan intensitas atau tingkatannya, keutuhan manusia dapatdikelompokkan menjadi tiga, yaitu keutuhan primer, sekunder, dan tersier.a. Kebutu"an Primer

    3eutuhan primer sering diseut dengan keutuhan pokok. 3eutuhanprimer merupakan keutuhan yang harus dipenuhi karena sangat pentingdemi kelangsungan hidup manusia. Setiap orang, aik orang kaya maupunmiskin, orang kota maupun desa, serta orang terpelajar maupuntidakterpelajar, memiliki keutuhan primer. Se$ara umum, keutuhan primermanusia terdiri atas pangan, sandang, dan papan.

    -engan makin majunya peradaan dan makin ketatnya persaingan,pendidikan juga merupakan keutuhan pokok agi manusia. endidikanmerupakan ekal hidup masa depan agi setiap orang. Manusia akanmenghadapi kesuliian pada masa depannya jika tidak memiliki pengetahuandan keahlian yang $ukup. leh karena itu, keutuhan akan pengetahuan dankeahlian dapat dipersiapkan sejak sekarang.

    b. Kebutu"an Sekunder3eutuhan sekunder timul dan dipenuhi setelah keutuhan primer

    terpenuhi. 3eutuhan sekunder sering diseut dengan keutuhan tamahanagi manusia. Setelah terpenuhi pangan, sandang, dan dapat rnemenahikeutuhan yang lain karena keutuhan pokoknya sudah terpenuhi.

    rang akan memeli radio, tele6isi, ataupun sepeda jika sudah $ukupmakan, pakaian, dan memiliki tempat tinggal. *arangarang terseut dapat

    Ekonomi X / I SMA/MA'

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    5/77

    ditunda pemeliannya jika keutuhan poko elum terpenuhi. Manusia tidakakan terganggu dalam kehidupannya jika keutuhan sekundernya elumterpenuhi.

    $. Kebutu"an Tersier3eutuhan tersier diseut juga dengan keutuhan untuk kemewahan.

    Setelah mampu memenuhi keutuhan primer dan sekundernya, sesuaidengan kodratnya manusia ingin men$apai kepuasan dalam hidupnya. lehkarena itu, timullah keutuhan yang lain, yaitu keutuhan tersier. (ermasukkeutuhan tersier atau keutuhan akan arang mewah, antara lain moilmewah, kapal pesiar, dan keutuhan mewah lainnya. emenuhan keutuhantersier erkaitan dengan status atau prestis seseorang agar leihterpandang dan dihargai di masyarakat. engelompokan arang termasukkeutuhan sekunder atau tersier agi setiap orang akan ereda. Suatuarang mungkin termasu keutuhan sekunder agi seseorang, namun agiorang lain termasuk keutuhan tersier. Misalnya sepeda motor agi orangyang erpenghasilan tinggi termasuk keutuhan sekunder, namun agiorang yang erpenghasilan rendah termasuk keutuhan tersier. 7adi, tinggirendahnya penghasilan seseorang sangat erpengaruh terhadap

    pengklasi&kasian keutuhan seseorang.

    2. Kebutu"an menurut Sifat atau Sumber %ang Merasakan

    *erdasarkan sumer yang merasakan, keutuhan manusia dapat

    dikelompokkan menjadi keutuhan jasmani dan rohani.

    a. Kebutu"an &asmani

    3eutuhan jasmani merupakan keutuhan yang leih anyak dirasakan

    oleh jasmani atau ada manusia. Misalnya, seseorang yang sedang lapar

    memutuhkan makanan untuk memuat perutnya kenyang. Seseorang yang

    memakai aju adannya akan merasa hangat. -engan demikian, makanandan pakaian termasuk keutuhan jasmani karena memiliki pengaruh

    terhadap jasmani seseorang, (ermasuk keutuhan jasmani yang lain adalah

    erolahraga. Manusia melakukan olahraga jasmani untuk menjaga agar

    adannya tetap sehat.

    b. Kebutu"an 'o"ani

    3eutuhan rohani merupakan keutuhan yang leih anyak dirasakan

    oleh rohani atau jiwa manusia.

    3eutuhan rohani erkaitan dengan tuntutan rohani seseorang sehingga

    si#atnya tidak erwujud seperti tuntunan akan perasaan, etika, dan

    keyakinan seseorang. Setiap orang menginginkan ketenteraman,

    kenyamanan, dan keyakinan. 3eutuhan terhadap suatu keyakinan atau

    agama menjadikan seseorang merasa tenteram dan memiliki pegangan

    dalam hidupnya. -alam rangka mengendurkan ketegangan pikiran karena

    ean pekerjaan seharihari, orang dapat erekreasi ke ojekojek wisata.

    3. Kebutu"an menurut Subjekn%a

    *erdasarkan sujek yang merasakan, keutuhan manusia dapat diedakan

    menjadi dua, yaitu keutuhan indi6idu dan kelompok atau kolekti#.

    a. Kebutu"an #ndi(idu

    3eutuhan indi6idu merupakan keutuhan yang dirasakan oleh

    seseorang se$ara indi6idu dan pemenuhannya dapat dilakukan se$ara

    indi6idu. Misalnya, keutuhan akan uku tulis agi siswa.

    Ekonomi X / I SMA/MA 5

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    6/77

    b. Kebutu"an Kelompok atau Kolektif 

    3eutuhan kelompok merupakan keutuhan yang dirasakan oleh

    sekelompok orang se$ara ersamaan dan pemenuhannya dapat dilakukan

    se$ara kelompok atau ersamasama. Misalnya keutuhan akan pendidikan.

    ). Kebutu"an menurut *aktun%a

    *erdasarkan waktunya, keutuhan manusia dapat dikelompokkan menjadi

    dua, yaitu keutuhan sekarang dan keutuhan yang akan datang.

    a. Kebutu"an Sekarang

    3eutuhan sekarang merupakan keutuhan yang harus dipenuhi pada

    saat keutuhan terseut dirasakan pemenuhannya. ada dasarnya

    keutuhan sekarang ersi#at tidak dapat ditunda. Misalnya keutuhan akan

    minuman agi orang yang merasakan haus dan keutuhan akan makanan

    agi seseorang yang sedang merasakan lapar.

    b. Kebutu"an %ang Akan Datang

    3eutuhan yang akan datang merupakan keutuhan yang

    pemenuhannya dapat ditunda atau tidak harus dilakukan pada saat

    keutuhan terseut dirasakan. 3eutuhan yang akan datang leih mengarah

    pada persiapanpersiapan guna menghadapi keutuhan pada waktu yang

    akan dating. Misalnya, agi seseorang yang menginginkan dana pensiun di

    hari tuanya, orang terseut dapat menaung ataupun mengikuti asuransi

    mulai sekarang.

    +. !arang sebagai Alat Pemenu"an Kebutu"an

    Manusia memerlukan alat pemenuhan atau pemuas keutuhan dalam rangkamemenuhi keutuhannya yang eraneka ragam. Alat pemuas keutuhan terseut,ada yang erwujud dan tidak erwujud. 7asa merupakan alat pemuas keutuhanyang tidak erwujud, sedangkan arang merupakan alat pemuas keutuhan yangerwujud. *erikut ini akan diahas tentang alat pemuas yang erwujud arang.Ma$amma$am arang seagai alat pemuas keutuhan diedakan seagai erikut.1. !arang menurut +ara Memperole"n%a

    Menurut $ara memperolehnya, arang dapat dikelompokkan menjadi dua,yaitu arang ekonomi dan arang eas.a. !arang Ekonomi

    8ampir semua arang di muka umi adalah arang ekonomi. *arangekonomi merupakan arang yang memiliki kegunaan seagai alat pemuaskeutuhan yang jumlahnya teratas. 7umlah arang terseut leih sedikit jika diandingkan dengan keutuhan manusia sehingga untukmendapatkannya manusia memerlukan pengoranan. Misalnya, untuk

    memperoleh makanan, pakaian, dan perumahan manusia mengeluarkanuang dan untuk memperoleh uang, manusia harus mengorankan arang,waktu, tenaga, dan pikirannya. Makin lama, jumlah arang dan jasa serta#aktor#aktor produksi makin langka. Makin langka suatu arang, makinesar pengoranan yang harus dilakukan oleh seseorang untukmendapatkannya. Misalnya, dahulu penduduk desa ataupun kota denganmudah dan eas dapat memperoleh air ersih. amun, denganperkemangan permukiman dan industri seperti sekarang ini, pendudukkota harus mengeluarkan pengoranan untuk memperoleh air ersih.

    b. !arang !ebas*arang eas merupakan alat pemuas keutuhan yang jumlahnya

    tidak teratas sehingga manusia untuk mendapatkannya tidak perlumengeluarkan iaya. *arang eas tersedia dalam jumlah yang melimpah

    Ekonomi X / I SMA/MA9

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    7/77

    dan manusia dapat langsung mengamilnya dari alam, misalnya udara,sinar matahari, pasir di padang pasir, dan air laut di pantai. Suatu arangadakalanya seagai arang eas, namun pada saat yang lain seagaiarang ekonomi. 8al terseut dipengaruhi oleh situasi dan kondisitertentu. Misalnya, air agi masyarakat pedesaan merupakan arang eas

    dan dapat langsung diamil dari alam. amun, agi masyarakat kotaesar, air merupakan arang ekonomi karena untuk memperolehnyamereka harus memeli dari perusahaan air minum.

    2. !arang menurut Kegunaann%a-ari segi kegunaannya, arang dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu

    arang produksi dan arang konsumsi.a. !arang Produksi

    *arang produksi sering diseut dengan arang modal. *arang produksimerupakan arang yang digunakan dalam proses produksi. -iseut arangmodal karena arang ini digunakan untuk menghasilkan arangaranglain. *arang produksi ada yang hais dalam satu kali proses produksi,misalnya tepung terigu untuk memuat roti. (epung terigu akan hais

    dalam satu kali proses pemuatan : roti. *arang produksi juga ada yangtidak akan hais dalam satu kali proses produksi, misalnya mesinmesindan peralatan parik. Mesin dan peralatan parik dapat digunakan se$araerulang ulang.

    b. !arang Konsumsi*arang konsumsi merupakan arang yang se$ara langsung dapat

    digunakan untuk memenuhi keutuhan hidup. *arang konsumsi seringdiseut dengan arang jadi atau arang siap pakai. *arang konsumsi adayang hais dalam satu kali pemakaian, misalnya makanan dan minuman.*arang konsumsi juga ada yang dapat dipakai se$ara erulangulang,misalnya pakaian, peraot rumah tangga, dan kendaraan.

    3. !arang menurut ,ubungann%a dengan !arang -ain

    Apaila dikaitkan dengan arang lain, arang dapat dikelompokkanmenjadi dua, yaitu arang sustitusi dan arang komplementer.a. !arang Substitusi

    *arang sustitusi merupakan arang seagai alat pemuas keutuhanyang pemakaiannya dapat menggantikan arang lain. Misalnya, jika tidakada eras dapat diganti dengan jagung serta jika terjadi kelangkaanminyak tanah dapat diganti dengan kayu akar ataupun arang. adaumumnya, arang pengganti harganya leih murah daripada yang diganti.amun, tidak tertutup kemungkinan arang pengganti harganya leihtinggi daripada yang diganti. Misalnya, pada saat tedarii kelangkaanpremium, pemilik kendaraan eralih ke pertama; yang harganya leihtinggi.

    b. !arang Komplementer

    *arang komplementer merupakan arang seagai alat pemuaskeutuhan yang akan erguna jika digunakan se$ara ersamasamadengan arang lain. *arang komplementer sering diseut dengan arangpelengkap. Misalnya, ensin akan er#ungsi jika digunakan ersamasamadengan kendaraan serta listrik akan leih er#ungsi jika digunakan denganlampu dan peralatan rumah tangga.

    ). !arang menurut Proses Pembuatann%a-ari segi proses pemuatannya, arang dapat dikelompokkan menjadi tiga,

    yaitu arang mentah, setengah jadi, dan jadi.a. !arang Menta"

    *arang mentah merupakan arang yang elum diolah atau elummengalami proses produksi. *arang mentah masih merupakan arang hasil

    Ekonomi X / I SMA/MA

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    8/77

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    9/77

    temaga, dan arang galian lainnya. Sumer ekonomi ini dapat diperjualelikandan tidak semua tanah di muka umi ini mengandung ahan terseut.

    2. Kelangkaan Tenaga Kerjaermasalahan ketenagakerjaan di negaranegara sedang erkemang,

    seperti Indonesia, *rasilia, 3olumia, India, dan negara erkemang lain adalahdi satu sisi jumlahnya esar, tetapi di sisi lain masih kurang produkti#. Artinya,mayoritas tenaga kerja yang ada di negaranegara terseut memiliki si#atkurang terdidik !tingkat pendidikan rendah", kurang terlatih, kurangpengalaman, kurang terampil, kurang memiliki jiwa wiraswasta, dan kurangkreati#.

    -i Indonesia dan negara erkemang lainnya, tenaga ahli termasuk langka.Meskipun tenaga kerja anyak, kuali&kasi yang diutuhkan dunia kerjakurang memenuhi syarat. enawaran tenaga kerja dari masyarakat terlaluanyak, sedangkan tenaga kerja yang diutuhkan sedikit.

    3. Kelangkaan Modal dan Teknologia. Kelangkaan Modal

    3ekurangan modal erupa uang untuk memiayai kegiatan produksi,iasanya dihadapi negara miskin dan negara yang sedang erkemang.Misalnya, kendala modal untuk pengadaan ahan mentah, memayar gaji,dan pemayaran lainnya.

    b. Kelangkaan Teknologi*agi negara yang sedang erkemang, teknologi dapat dikatakan

    masih langka sehingga perlu didatangkan dari negara maju. (eknologidalam hal ini erupa alat produksi yang leih produkti# dan leih $anggih.Seenarnya, di negara yang sedang erkemang, teknologi itu ada, tetapimasih tradisional sehingga tingkat produksinya sangat teratas, sedangkanyang diutuhkan adalah teknologi yang produkti6itasnya tinggi.

    Kerjakan tugas berikut1. =akukan pengamatan terhadap kegiatan masyarakat dalam mengatasi kelangkaan

    sumer daya>2. -iskusikan hasilnya dengan teman semeja Anda>%. 3umpulkan hasilnya kepada guru Anda untuk mendapatkan nilai>

    3eutuhan manusia itu tidak teratas. Sementara alat untuk memenuhikeutuhan itu teratas. Maka dari itu, kamu harus memuat suatu pilihan untukmenentukan keutuhan apa saja yang harus dipenuhi terleih dahulu.

    Seelum menentukan keutuhan apa yang akan kita penuhi ada aiknya kamumemuat da#tar skala prioritas. -a#tar skala prioritas ini memantumu menentukankeutuhan apa yang harus dipenuhi terleih dahulu erdasarkan intensitasnya.emuatan skala prioritas dimulai dari keutuhan yang paling mendesak dahulu,hingga keutuhan yang tidak akan mendesak sama sekali. -engan skala prioritasakan memantu kamu memuat pilihan.

    Selain memuat skala prioritas hal lain yang harus diperhatikan seelummenentukan pilhan yaitu dengan memperhatikan kondisi keuangan. 7angan sampai

    Ekonomi X / I SMA/MA

    E. Pili"an dan Skala Prioritas

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    10/77

    pilihan yang kita amil tidak sesuai dengan kondisi keuangan kita sehinggakeutuhan yang lain tidak mampu dipenuhi.

    E3amu telah mengetahui agaimana $ara untuk memuat suatu pilihan. (ahukah kamu saat memuat pilihan akan ada pilihan lain yang harus dikorankan0engoranan terseut dapat diukur dalam satuan uang yang iasa diseut denganiaya peluang. Apa yang dimaksud dengan iaya peluang0 *iaya peluang merupakaniaya yang mun$ul karena memuat suatu pilihan.

    Misalnya, kamu aru saja lulus dari perguruan tinggi. 3amu mendapatkantawaran ekerja dari eragai tempat. enawaran pertama datang perusahaaneksporimpor dengan gaji +p. 1.5BB.BBB,BB. enawaran yang kedua datang dariperusahaan garmen dengan gaji +p.1.

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    11/77

    arangarang dan jasajasa itu harus diuat dan dihasilkan0 Misalnya, prosesproduksi pada umumnya akan dilakukan dengan $ara produksi massal yangpadat modal atau padat karya0 Agar dapat meme$ahkan masalah terseut,pihak swasta ataupun pemerintah harus menentukan teknik produksi yange#ekti# dan e&sien. Selain itu, ada pemagian se$ara jelas pihakpihak yang

    akan melakukan produksi. Input produksi, aik $ara memperoleh maupunmenggunakannya juga harus diren$anakan se$ara tepat.

    3. !agi Siapa /or *"om0 Komoditas ,arus DiproduksiSiapakah yang akan menikmati dan memperoleh man#aat dari adanya

    arang dan jasa di seluruh negeri0Atau dengan kata lain, agaimana produknasional didistriusikan kepada setiap orang0 8aruskah sedikit saja agi orangkaya dan anyak sekali agi yang miskin0 Atau pada sektor mana semua orangharus mendapat agian yang sama0 Apakah imalan yang tinggi dierikan padaorang yang erotot atau pada orang yang erotak0 Apakah orang yang tamakerhak mewarisi dunia ini0 Ataukah si pemalas oleh makan yang anyak0

    -alam rangka menjawa pertanyaan ini, produsen swasta ataupunpemerintah juga harus melakukan analisis pasar untuk menentukan konsumen

    yang akan rnenggunakan arang atau jasa. eren$anaan produksi dalamseuah organisasi memang harus ditentukan se$ara tepat, terutama dalammenentukan pihakpihak yang akan menggunakan arang atau jasa hasilproduksi.

    Meskipun tiga masalah terseut sangat mendasar dan umum terjadi padasemua $orak perekonomian, tetapi eragai sistem atau $orak perekonomianselalu erusaha meme$ahkannya dengan $ara yang ereda. Misalnya, dalammasyarakat yang masih sederhana keudayaannya, norma atau ketentuan adatdan tradisi akan leih anyak mewarnai kehidupan dan perilaku ekonomi wargamasyarakat terseut. -engan demikian, dalam masyarakat sema$am ini, ketigapertanyaan mendasar di atas akan diselesaikan dengan menga$u padakeiasaan dan tata $ara adat yang sudah erlaku se$ara turuntemurun.

    amun, lain halnya di kalangan masyarakat yang tingkat pendidikan danteknologinya sudah maju. Mereka memproduksi arang dan jasa yangdiperlukan dengan perhitungan jumlah dan jenis arang yang dihasilkan sesuaidengan yang diren$anakan. 8al yang diren$anakan ini erpedoman pada jumlah dan mutu serta jenis keutuhan arang dan jasa yang sudahdiperhitungkan seelumnya. Selain itu, tingkat teknologi yang tersedia jugamenjadi ahan pertimangan utama. 7ika tersedia mesinmesin $anggih untukmenghasilkan arang yang diperlukan, tentu ini akan leih memudahkanmenjawa ketiga permasalahan terseut.

    -alam masyarakat yang erada di awah kekuasaan otoriter keputusantentang apa, agaimana, dan untuk siapa, sangat ditentukan oleh pemimpinyang erhak mengamil keputusan. engamilan keputusan sangat tergantungpada keinginan seseorang atau sekelompok orang yang erkuasa. 7adi, seluruh

    masyarakat akan mendapatkan jenis dan jumlah arang, agaimana arangdihasilkan, dan kepada siapa kelak arang itu diterimakan akan sangattergantung pada penguasa. =ain lagi halnya dalam masyarakat yangdemokratis. engamilan keputusan diamil se$ara musyawarah dan mu#akat.-engan demikian, keputusan tentang apa, agaimana, dan untuk siapadiputuskan ersama oleh anggota masyarakat se$ara musyawarah dan mu#akatpula.

    -alam kenyataan dewasa ini, tidak ada $orak perekonomian mana punyang merupakan entuk perekonomian yang murhi apakah perekonomiantradisional terpimpin ataukah pasar murni.

    Corak perekonomian dewasa ini leih anyak menganut perekonomian$ampuran (mixed economics)  dengan mengamil seagian unsur pasar,terpimpin, dan tradisi. Seagai $ontoh, dalarn sistem perekonomian Amerika

    Ekonomi X / I SMA/MA 11

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    12/77

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    13/77

    Masyarakat tradisional telah memiliki warisan normanorma adat, apa yangoleh dan tidak oleh dimakan, yang erarti memerikan arah, arang apayang perlu dihasilkan. orma adat juga mengatur apa yang oleh dan tidakoleh untuk dilakukan, serta pengaturanpengaturan lainnya. Misalnya,larangan menangkap ikan di tempat tertentu, yang umumnya dikaitkan dengan

    halhal :magis:.orma adat juga mengatur pemagian kerja sekaligus pendistriusian hasil

    kerja di antara mereka sesuai dengan jenis kelamin, usia, dan kedudukan dalammasyarakat.

    3aum lakilaki pada masyarakat tradisional iasanya pergi eruru ataumenangkap ikan. 3aum perempuan ekerja di ladang dan mengurus keperluanrumah tangga. Antarkelompok anggota masyarakat juga terjadi pemagiankerja sehingga menghasilkan arang dan jasa yang ereda. Mereka pun salingmemutuhkan arang dan jasa yang dihasilkan oleh tiaptiap anggota ataukelompok masyarakat. engaturan kegiatan ekonomi dalam masyarakattradisional seperti itu diseut sistem ekonomi tradisional.

    ertukaran anyak dilakukan antara arang dan arang atau arang dan jasa. Sistem pertukaran seperti itu diseut sistem atter. 3egiatan ekonomi

    yang dilakukan oleh masyarakat masih teratas untuk memenuhi keutuhanmasyarakat setempat. 3egiatan ekonomi mereka ersi#at tertutup, hanya untukkeutuhan masyarakat sendiri. Masyarakat dengan kegiatan ekonomi seperti itudiseut masyarakat susisten.*eerapa $iri sistem ekonomi tradisional adalah seagai erikut.a. engaruh normanorma adat dalam mengatur kegiatan ekonomi sangatkuat.. enggunaan uang elum dikenal atau masih teratas, pertukaran dilakukan

    dengan sistem arter.$. 3egiatan ekonomi tidak erorientasi pasar, tetapi untuk memenuhi

    keutuhan masyarakat sendiri, kegiatan ekonomi mereka ersi#atsusisten.

    *erdasarkan $iri$iri sistem ekonomi tradisional terseut dapat diketahuiadanya dua keleihan yang terdapat pada sistem ekonomi tradisional. 3eduakeleihan itu dapat dijelaskan seagai erikut.a. Adanya semangat kemandirian untuk dapat memenuhi sendiri keutuhanmasyarakat.. 3arena pengaturan norma adat masih kuat dan kegiatan ekonomi hanya

    erorientasi untuk pemenuhan sendiri, pengusahaan !eksploitasi" ataupenggunaan sumersumer ekonomi tidak terjadi se$ara erleihan.-engan demikian, tidak erdampaknegati# terhadap kelestarian lingkunganhidup.Apaila dilihat dari ka$amata modern, kekurangan sistem ekonomi

    tradisional terletak pada elum dikenal atau masih teratasnya penggunaanuang dan kegiatan ekonomi mereka masih ersi#at susisten.

    8al itu menunjukkan kurang adanya dorongan ke arah kemajuan danpeningkatan kemakmuran masyarakat.

    *eerapa $iri sistem ekonomi tradisional masih sering djumpai padaseagian masyarakat di negara erkemang. *eerapa suku terasing ataumasyarakat pedalaman di eerapa pulau di Indonesia, misalnya, masihmenunjukkan adanya $iri sistem ekonomi tradisional. amun, se$ara nasionalsudah tidak ada lagi suatu negara yang menganut sistem ekonomi tradisionalse$ara murni.

    2. Sistem Ekonomi PasarMasyarakat terus eruah makin maju dan erkemang. 3eperluan atau

    keutuhan mereka pun turut erkemang. ergaulan tidak lagi teratas dengansesama anggota masyarakat. *arangarang yang dihasilkan tidak lagi

    Ekonomi X / I SMA/MA 1%

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    14/77

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    15/77

    Sistem ekonomi terpusat memiliki keleihan dalam usaha mewujudkankemakmuran yang merata agi seluruh rakyat. emilikan alat dan sumerproduksi oleh negara diharapkan dapat diri dari penggunaan alat dan sumerproduksi yang hanya untuk kepentingan indi6idu atau sekeiompok orang.amun, hal ini sekaligus menjadi sumer kelemahan sistem ini.

    -orongan untuk erprestasi dalam kegiatan ekonomi agi indi6iduindi6idumenjadi surut karena semua kegiatan dikendalikan oleh pemerintah. 3elemahanlain dari sistem ekonomi terpusat adalah kerentanannya terhadap tindakkorupsi atau penyalahgunaan wewenang oleh yang erkuasa. ara penguasamemiliki kesempatan esar untuk menyalahgunakan penggunaan sumer danalat produksi untuk kepentingan mereka sendiri.

    ). Sistem Ekonomi +ampuran-ewasa ini, dalam praktik tidak ada negara yang menerapkan suatu sistem

    ekonomi se$ara murni. ada waktu negaranegara komunis, seperti ekas niSo6iet eserta sekutunya masih jaya, sistem ekonomi sosialis ingin diterapkanse$ara murni. 3enyataannya, mereka tidak mampu ertahan. +epulik +akyatCina dan Fietnam yang masih tetap dikuasai komunis pun tidak mampu lagi

    menerapkan sistem ekonomi terpusat se$ara murni. -emikian pula negaranegara *arat seperti Amerika Serikat, 3anada, Inggris, ran$is, dan negara lainyang dapat dipandang seagai negara penganut sistem ekonomi pasar ataulieral dalam kenyataannya tidak menerapkan sistem terseut se$ara murni.-alam eerapa hal pemerintah dari tiaptiap negara terseut melakukanpengaturanpengaturan sehingga salah satu $iri sistem ekonomi pasar tidakterpenuhi.

    Sistem ekonomi $ampuran ternyata merupakan sistem yang dianut olehseluruh negara di dunia. Memang terdapat anyak 6ariasi, seagian dekat padasistem ekonomi terpusat, seagian dekat pada sistem ekonomi pasar, sertaseagian lagi dekat pada sistem ekonomi pasar atau sistem ekonomi terpusatdengan ter$ampuri oleh sistem ekonomi tradisional. *atas antara tiaptiap

    sistem ekonomi makin lama makin kaur. Setiap negara erusaha memuatramuan sistem ekonomi nasional sendiri dengan mengamil prinsipprinsip darisistem ekonomi yang ada, yang dianggap aik dan $o$ok agi kepentingannasiorial.

    3eanyakan negara sedang erkemang menganut sistem ekonomi$ampuran dengan memasukkan unsur sistem ekonomi tradisional. emilikanswasta perseorangan atas sumer produksi adat erdampingan denganpemilikan negara, ahkan pemilikan kelompok persekutuan adat. emilikansumer produksi oleh swasta perseorangan dan oleh negara ini, derajatnyaeredaeda dari satu negara dengan negara lainnya. Mekanisme harga danpasar eas erdampingan dengan peren$anaan pusat, daerah, : dan lokal !diIndonesia pusat, pro6insi, dan kaupaten".

    Seagian esar harga arang dan jasa serta #aktor produksi ditentukan oleh

    kekuatan permintaan dan penawaran. emerintah memengaruhi harga melaluikekuatan permintaan dan penawaran, seperti harga eras, tepung terigu, dankopra !di Indonesia". 8anya seagian ke$il yang harganya ditetapkan olehpemerintah pusat, misalnya di Indonesia adalah dalam menetapkan upahminimum.

    *erdasarkan uraian terseut, $iri sistem ekonomi $ampuran adalahdidapatinya $iri$iri dari sistem ekonomi pasar, sistem ekonomi terpusat, dansistem ekonomi tradisional sekaligus. 3eleihan sistem ini adalah adanya pilihan$iri atau prinsip yang dianggap tepat agi setiap negara. 3elemahannya relati# tidak ada karena dalam memilih $iri yang akan dimasukkan sistem ekonomi$ampuran telah dihindarkan $iri yang dianggap tidak menguntungkan aginegara yang ersangkutan.

    Ekonomi X / I SMA/MA 15

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    16/77

    Mempertentangkan antara sistem ekonomi pasar, terpusat, dan tradisionalyang dahulunya ersi#at ekstrim, sekarang ini sudah tertinggal Gaman, sudahusang. 8al itu diseakan anyak masalah aru ermun$ulan yang leihmendesak dan memerlukan pemikiran, misalnya masalah pertumuhanpenduduk yang egitu pesat, kerusakan lingkungan alam, degradasi akhlak,

    dan pengurasan sumer daya alam yang tidak dapat diperarui.

    -iskusikan permasalahan erikut ini ersama kelompok Anda > -i antara sistemekonomi yang ada di dunia ini, manakah sistem ekonomi yang paling sesuai dengankondisi angsa kita saat ini 0 3emukakan alasan Anda >

    Setelah mempelajari materi dalam modul ini , Anda tentu telah memahami konsep

    dasar ilmu ekonomi, keutuhan manusia, arang seagai alat pemenuhankeutuhan, kelengkapan sumer ekonomi, masalah pokok ekonomi dan sistemekonomi. Ilmu ekonomi juga mengajari kita agar hidup tidak esar pasak daripadatiang. leh karena itu, kita harus erlatih hidup hemat dan terus eragi dalamkondisi sempit atau lapang.

    I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang paling benar !

    1. Manusia melakukan kegiatan ekonomi untuk meningkatkan kesejahteraan.3esejahteraan material yang erhuungan dengan enda dan jasa diseut ....a. produksi $. konsumsi e. kemakmuran. distriusi d. keutuhan

    2. *erikut ini $ontoh enda pemuas keutuhan.!1" =emari !5" 7as hujan!2" +adio !9" 3ursi!%" ayung !

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    17/77

    a. mengurangi masalah kemiskinan dan men$iptakan distriusi pendapatan yangadil dan merata

    . menentukan harga yang tepat atas arang/jasa sesuai dengan iayaiayayang dikeluarkan untuk memproduksi arang atau jasa terseut

    $. mengurangi eksternalitas negati# yang ditimulkan dari setiap kegiatanekonomi

    d. mengoptimalkan penggunaan sumer daya yang jumlahnya teratas untukmemenuhi keutuhan masyarakat

    e. mema$u pertumuhan ekonomi seuah negara dengan harapan kemakmuran9. *eerapa keleihan dari sistem ekonomi seagai erikut.

    !1" 3ualitas produk meningkat karena tingkat persaingan.!2" 3reati6itas pengusaha meningkat karena adanya tuntutan yang harus

    dipenuhi.Sistem ekonomi dengan $iri$iri terseut adalah H.a. kapitalisme $. an$asila e. demokratis. pasar d. terpimpin

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    18/77

    !'" eranan modal sangat menentukan agi indi6idu untuk menguasaisumerdaya ekonomi sehingga dapat meningkatkan e&siensi.

    !5" Alat produksi dimiliki negara, hak milik priadi tidak ada. )ang merupakan $iri$iri sistem ekonomi komando adalah ....a. !1", !2", dan !%" $. !1", !%", dan !5" e. !2", !'", dan !9". !1", !%", dan !'" d. !2", !%", dan !'"

    19. Ciri yang paling menonjol dalam sistem ekonomi lieral adalah ....a. usaha swasta ersi#at menunjang pemerintah. kegiatan perekonomian dilakukah se$ara turuntemurun$. seluruh kegiatan ekonomi diserahkan kepada masyarakatd. krisis ekonomi yang terjadi dapat diatasi melalui peren$anaan se$ara terpusat

    dan pengendalian dilakukan oleh pusate. keeradaan pihak swasta diakui seagai partner pemerintah dalam men$apai

    kesejahteraan masyarakat1

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    19/77

    e. sumer daya alam dan lingkungan15. *erikut ini $iri$iri sistem ekonomi pasar dan sistem ekonomi komando.

    !1" ersoalan organisasi ekonomi dipe$ahkan melalui peren$anaan pemerintahpusat.

    !2" erekonomian diatur oleh mekanisme pasar.!%" 3egiatan produksi, distriusi, dan konsumsi diaturoleh negara.!'" eranan modal sangat menentukan agi indi6idu untuk menguasai sumer

    daya ekonomi sehingga dapat meningkatkan e&siensi.!5" Alat produksi dimiliki negara, hak milik priadi tidak ada.

     )ang merupakan $iri$iri sistem ekonomi komando adalah ....a. !1", !2", dan !%" $. !1", !%", dan !5" e. !2", !'", dan !9". !1", !%", dan !'" d. !2", !%", dan !'"

    19. Ciri yang paling menonjol dalam sistem ekonomi lieral adalah ....a. usaha swasta ersi#at menunjang pemerintah. kegiatan perekonomian dilakukan se$ara turuntemurun$. seluruh kegiatan ekonomi diserahkan kepada masyarakatd. krisis ekonomi yang terjadi dapat diatasi melalui peren$anaan se$ara terpusat

    dan pengendalian dilakukan oleh pusate. keeradaan pihak swasta diakui seagai partner pemerintah dalam men$apai

    kesejahteraan masyarakat

    1

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    20/77

    '. Seutkan ma$amma$am arang menurut $ara memperolehnya> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    5. 7elaskan yang dimaksud dengan arang setengah jadi> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..

    HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.9. Apakah yang dimaksud dengan arang komplementer0 *erikan $ontohnya> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

     7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    @. Apakah yang dimaksud dengan iaya peluang0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    . Seutkan $iri$iri sistem ekonomi tradisional> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    1B. Seutkan keleihan dan kelemahan sistem ekonomi $ampuran> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !

    1. Mengapa manusia harus memilih keutuhan yang harus dipenuhi dari eragaialternati# keutuhan0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    2. Seutkan #aktor#aktor yang menjadi pertimangan dalam menentukan prioritaskeutuhan> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..

    HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.%. Seutkan eerapa iaya peluang yang dapat Anda temui dalam kehidupan

    seharihari, aik yang erkaitan dengan peman#aatan arang maupun tenagakerja> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    '. Apakah yang menyeakan timulnya kelangkaan0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    5. Mengapa dalam sistem ekonomi tradisional kemajuan ekonomi elum dapatterdorong0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    9. Seutkan kelemahan yang dimiliki oleh sistem ekonomi terpusat> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

     7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    . Mengapa anyak negara di dunia yang menganut sistem ekonomi $ampuran0 7elaskan> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    Ekonomi X / I SMA/MA2B

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    21/77

    1B. *agaimana mekanisme pementukan harga yang terjadi pada sistem ekonomi$ampuran0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH..HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    Kerjakan tugas berikutCarilah artikel di surat kaar, majalah, atau internet tentang permasalahan ekonomiyang sedang dihadapi oleh angsa kita saat ini> *uatlah kesimpulan dari artikelterseut>*erikan saran Anda untuk mengatasi permasalahan ekonomi seperti pada artikel

    terseut>

     

    Masalah ekonomi tidak terlepas dari masalah memilih pekerjaan. Setiap warganegara eas memilih pekerjaan yang halal dan aik untuk kesejahteraan dirinya dantidak mengganggu hak oang lain. Masalah ekonomi juga tidak lepas dari masalah haksetiap orang untuk hidup sejahtera lahir dan atin, ertempat tinggal, danmendapatkan lingkungan hidup yang aik dan sehat serta erhak memperolehpelayanan kesehatan. Setiap orang erhak mempunyai hak milik priadi dan hak milikterseut tidak oleh diamil alih se$ara sewenangwenang oleh siapapun.

    1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawa, peduli !gotong

    royong, kerja sama, toleran, damai", santun, responsi# dan proakti# dan menunjukkansikap seagai agian dari solusi atas eragai permasalahan dalam erinteraksi se$arae#ekti# dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri seagai$erminan angsa dalam pergaulan dunia.

    %. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan #aktual, konseptual, proseduralerdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, udaya,dan umaniora dengan wawasan kemanusiaan, keangsaan, kenegaraan, dan pe#adaan terkait penyea #enomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan

    Ekonomi X / I SMA/MA 21

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    22/77

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    23/77

    dapat diedakan menjadi dua entuk analisis, yaitu teori nilai guna (utility) dankur6a kepuasan sama !inde#erensi".a. Teori 4ilai una /5tilit%0

    Menurut teori ini, setiap arang itu memiliki nilai guna atau utilitaskarena setiap arang mempunyai kemampuan untuk memerikan

    kepuasan kepada konsumen yang menggunakan arang. 7adi, apailaseseorang meminta suatu jenis arang maka pada dasarnya yang dimintaadalah nilai guna arang terseut. leh karena itu, suatu arang dapatmemiliki arti seorang konsumen apaila arang terseut memiliki nilaiguna aginya. *esarnya nilai guna arang tergantung pada konsumen yangersangkutan.

    -alam memahas nilai guna, perlu diedakan antara pengertian nilaiguna total dan nilai marginal. ilai guna total adalah keseluruhan jumlahnilai guna yang diperoleh seorang konsumen dalam mengonsumsi sejumlaharang tertentu. ilai guna marginal adalah peruahan !pertamahan ataupengurangan" nilai guna seagai akiat dari peruahan konsumsi satu unitarang tertentu.

    b. Analisis Kur(a Kepuasan Sama /#ndiferensi0

    Se$ara historis ahwa teori nilai guna merupakan suatu teori yangtelah terleih dan menerangkan tingkah laku konsumen. amun, teoriterseut mengandung suatu kelemahan. (eori itu menyatakan nilai guna!kepuasan" total ataupun kepuasan marginal dalam wujud angka. 3epuasanadalah sesuatu hal yang tidak mudah untuk diukur. leh karena itu,menghindari kelemahan terseut, Sir 7ohn +. 8i$ts mengemangkan $arapendekatan aru mewujudkan prinsip pemaksimuman kepuasan olehseorang konsumen yang mempunyai pendek yang teratas. Analisis yangdikemangkan itu dalam ilmu ekonomi leih dikenal dengan kur6akepuasan sama !kur6a indi#erensi". Analisis ini meliputi dua ma$am kur6a,yaitu kur6a kepuasan sama !kur6a indi#erensi" itu sendiri dan kur6a garisanggaran (budget line).

    2. Perilaku Produsen (eori perilaku produsen memerikan latar elakang yang penting di dalam

    memahami pola penawaran arang oleh produsen. Melalui teori perilakuprodusen ini, dapat diketahui dan dipelajari agaimana para produsen dalammenawarkan arang yang diproduksinya. *erdasarkan teori ekonomi, produsenmemiliki tujuan yang sama, yaitu men$ari keuntungan yang maksimum. ntukmen$apai tujuan terseut, seorang produsen senantiasa erusaha untuk dapatmenggunakan #aktor#aktor produksi yang dimilikinya se$ara e&sien.

    3euntungan atau kerugian merupakan peredaan hasil penjualan denganiaya produksi. 3euntungan akan diperoleh seorang produsen jika hasilpenjualan yang diperoleh leih esar daripada total yang dikeluarkan.Sealiknya, kerugian akan diderita oleh seorang produsen jika esarnya hasil

    penjualan yang diterima leih sedikit diandingkan dengan total iaya yangdikeluarkan. -engan demikian keuntungan yang maksimum akan diperolehseorang produsen apaila peredaan di antara hasil penjualan dengan iayaproduksi men$apai tingkat yang paling esar.

    -alam usahanya memproduksi arang untuk kepentingan masyarakat danmemperoleh keuntungan yang maksimum, persoalan utama yang harusdipe$ahkan oleh seorang produsen adalah agaiman komposisi dari #aktor#aktor produksi yang akan digunakan, serta erapakah jumlah untuk masingmasing #aktor produksi yang akan digunakan terseut0 Agar dapat menjawapertanyaan terseut, a$a uraian erikut.a. ,ukum Keterbatasan Peningkatan Produksi (The Law of  

    Diminishing Marginal Returns)

    Ekonomi X / I SMA/MA 2%

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    24/77

    8ukum keteratasan peningkatan produksi (the law of diminishingmarginal returns) pertama dikemukakan oleh seorang ahli ekonomi Inggrisemama -a6id +i$ardo pada tahun 1@1'. 8ukum garis esarnyamenyatakan ahwa apaila satu ma$am #aktor produksi ditamahkan terusmeleihi penggunaannya, sedangkan #aktor#aktor produksi lain tetap,

    tamahan output yang dihasilkan ditamahnya tiap satuan #aktor produksitadi mulamula akan meningkat namun kemudian terus menurun. 8ukumini menyeutkan ahwa peningkatan produksi memiliki keteratasan,terutama apaila salah satu #aktor produksi yang digunakan jumlahnyatetap. Misalnya, tanah untuk pertanian yang dikominasikan dengantenaga kerja.Salah satu konsep penting yang terkandung dalam hukum terseut adalahkonsep hasilproduksi tamahan (marginal product returns).  rodukmarginal adalah tamahan hasil yang diakiatkan ditamahnya satusatuan #aktor produksi dalam proses produksi. *erlakunya hukum ini perlumendapat perhatian agi negaranegara yang mengandalkan pertanian.-alam pertanian, #aktor pro#uksi ersi#at tetap sehingga peningkatan hasilyang dapat diperoleh dengan menamah #aktor produksi lain akan ada

    atasnya.

    b. Perilaku Produksi %ang Mengutamakan Kepentingan Mas%arakat-alam menjalankan usahanya, produsen harus memiliki perilaku yang

    mengutamakan kepentingan masyarakat. erilaku produksi terseutditunjukkan dengan tetap memangun pertumuhan ekonomi danpeningkatan tara# hidup serta tetap menjaga kelestarian lingkungan.3onsep ini men$akup dasardasar pemikiran seagai erikut.1" roses pelestarian lingkungan erada pada tingkat regional, nasional,

    ataupun intemasional agar umat manusia dapat tetap menikmatiman#aat sumer daya alam serta keunggulan sains dan teknologi.

    2" engurangan dampak sosial (social costs) yang timul seagai akiaterkurangnya sumer daya alam, meningkatnya polusi, serta konLikantarkelompok sosial !misalnya, antara industriawan, politikus, dan

    masyarakat" yang diakiatkan pertentangan kepentingan.%" (iap keputusan isnis hendaknya diamil dengan mempertimangkandampak lingkungan yang mungkin ditimulkan.ntuk memastikan ter$apainya hakhak terseut, para manajer perlu

    senantiasa melakukan pendekatan seagai erikut.1" Mengkaji dampak teknologi yang digunakan, aik yang sederhana

    maupun tinggi terhadap lingkungannya.2" Memperkirakan dampak ekonomis yang harus ditanggung

    perusahaan akiat keijakankeijakan pemerintah yang menyangkutlingkungan hidup.

    %" Meramalkan perkemangan teknologi tepat guna agi perusahaanpada masa mendatang dalam kaitannya dengan lingkungan hidup.

    '" Mengikutsertakan wakilwakil masyarakat untuk memperolehmasukan dalam peren$anaan proyekproyek aru.

    5" Menghindari dan mengatasi konLikyang diseakan oleh

    pertentangan kepentingan dengan kelompokkelompok lain.9" Menyusun ren$ana strategis agar memenangkan dukungan sosial danpolitis agi proyekproyek yang se$ara teknis dan ekonomismenguntungkan.Menyusun struktur, sistem, dan prosedur rnanajemen yang

    mendorong para manajer dari semua jenjang agar selalumempertimangkan dampak lingkungan dalam memuat keputusan.*erdasarkan eerapa konsep pemikiran di atas, dapat diketahui ahwadalam menjalankan usahanya, seorang produsen atau pengusaha perlumemerhatikan etika. Apaila suatu usaha/isnis dijalankan se$ara etis,tidak tertutup kemungkinan usaha itu dapat erkemang menjadi seuahpro#esi yang luhur.

    Ekonomi X / I SMA/MA2'

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    25/77

    Kerjakan tugas berikut 1. Amatilah lingkungan sekitar tempat tinggal Anda>2. Seutkan pelaku kegiatan ekonomi yang ada di sekitar tempat tinggal Anda>%. *agaimana peran pelaku kegiatan ekonomi terseut ertindak dalam rangka

    mengemangkan kegiatan ekonomi di sekitarnya0

    !. Peranan Produsen dan Konsumen

    Agar keutuhan manusia dapat terpenuhi, harus tersedia arang dan jasa.*arang dan jasa seagai alat pemuas keutuhan terieih dahulu harus diuat.Setelah diuat, arang dan jasa akan tersedia di masyarakat. 3egiatan untukmemuat arang dan jasa dalam ilmu ekonomi diseut kegiatan produksi. Misalnya,seorang petani menanam tanaman yang menghasilkan ahanahan makanan,uahuahan, dan sayuran peternak menghasiikan daging, telur, dan kulit perajinmenghasilkan ahanahan kerajinan. Setiap kegiatan produksi selalu menamah jumlah arang maupun jasa yang sudah ada dalam masyarakat. 8al terseut

    menjamin tersedianya arang dan jasa agi masyarakat.-ari eerapa kegiatan produksi di atas, tampak ahwa manusia telahmelakukan kegiatan yang menamah atau meningkatkan nilai guna suatu arang.-engan demikian, kegiatan produksi diseut juga kegiatan yang meningkatkan nilaisuatu arang. Misalnya, orang yang menggali pasir di sungai, pegunungan, atau lautuntuk ahan angunan. 8al terseut juga merupakan salah satu kegiatan produksi.Contoh lain adalah petani yang menanam padi. adi dipetik, digiling, dan dihasilkaneras. *eras diuat tepung atau dimasak, dan akan menghasilkan ahan makananatau nasi yang siap dikonsumsi. Seluruh rangkaian kegiat produksi ini mampumenaikkan nilai guna suatu arang. -engan demikian, jelas ahwa kegiatan produlmerupakan kegiatan untuk meningkatkan nilai guna suatu arang. rang yangmelakukan kegiatan produksi diseut produsen. rodusen adalah orang atau adanyang melakukan penguahan entuk, si#at, serta kegunaan suatu arang dengan

    tujuan untuk kepentingan orang lain. Mereka siuk dengan kegiatan menghasilkanarang untuk kepentingan orang lain. Mereka menghasilkan arang dengan maksuduntuk mendapatkan laa atau keuntungan seagai jaminan atas kelangsungan hidupusahanya.

    3egiatan konsumsi merupakan kealikan dari kegiatan produksi. 3egiatanproduksi diseut sea kegiatan menamah man#aat atau #aedah suatu arang,sedangkan kegiatan konsumsi merupakan kegiatan manusia untuk mengurangi#aedah atau man#aat suatu arang. rang yang melakukan kegiatan konsumendiseut konsumenK 3onsumen adalah mereka yang erusaha untuk mendapatkanarang dari orang guna memenuhi kepentingan sendiri dengan tujuan mengonsumsiarang terseut. Misalnya, seseorang yang memerlukan eras dengan maksuduntuk dimasak dan dimakan sendiri maka ia termasuk konsumen eras. Adapunwarung nasi yang memeli eras untuk dimasak dengan tujuan dijual kemali,

    ukan merupakan konsumen eras. 3onsumen eras di sini adalah mereka yangmemeli nasi pada warung nasi terseut

    3onsumen melalui kegiatan konsumsinya mampu menggerakkan kegiatanekonomi. Adanya keutuhan dengan eragai entuk, jenis, si#at, dan waktupemenuhannya mengharuskan adanya upaya pemenuhan atas keutuhan terseut.paya untuk memenuhi keutuhan inilah yang iasa diseut upaya pemenuhankeutuhan konsumsi. *eragai keutuhan dasar manusia, seperti pangan, sandang,dan papan merupakan keutuhan dasar yang harus terpenuhi. Setiap manusiamemerlukan terpenuhinya keutuhan dasar terseh amun, alat pemuas keutuhanitu harus diproduksi terleih dahulu. 7adi, ahan makanan harus produ melalui upayapertanian, peternakan, perikanan, perkeunan, maupun industri pengolahan ahanmakar lainnya. Selanjutnya, sandang atau pakaian diuat terleih dahulu denganmemintal kapas menjadi enang, enang ditenun menjadi ahan pakaian atau

    Ekonomi X / I SMA/MA 25

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    26/77

    tekstil. (ekstil seagai ahan pakaian diuat aju, $elana, jenis pakaian lainnya.*egitu pula rumah. +umah harus diangun, ahan angunan dikumpulkan, aikpasir, kayu, semen, dan tanah atau pekarangan untuk angunan rumah harusdisediakan. *ahan akar seagai keutuhan manusia juga harus diproduksi dandisediakan.

     7adi, semua alat pemuas keutuhan itu terleih dahulu harus diproduksi dandisediakan. 3esemuanya itu meliatkan orang lain untuk akti# dalam eragaikegiatan produksi, seperti petani, peternak, nelayan pekerja parik, tukangangunan, penggali arang tamang, pengusaha jasa, dan eragai jenis pekerjalainnya. 3eseluruhan arang atau jasa yang dihasilkan oleh para pekerja terseut,tujuan akhimya ada untuk dikonsumsi. 7adi, konsumen pada dasamya menimulkansejumlah kegiatan usaha dalam kehidupan perekonomian. 3onsumen merupakansekelompok orang yang memeli arang atau jasa dengan maksud untukdikonsumsi. -engan demikian, konsumen akan men$iptakan kegiatan ekonomi.

     7adi, konsumen mempunyai peranan esar dalam perekonomian. 3egiatanekonomi, termasuk pemuatan maupun penyediaan arang atau jasa sengajadilakukan untuk memenuhi keutuhan konsumen.

    erilaku konsumen sering kali menjadi petunjuk agi kegiatan ekonomi. *ahkan

    para ahli ekonomi menggunakan pendapatan para konsumen seagai salah satu$ara untuk mengukur perilaku ekonomi masyarakat. 3onsumen juga menentukanesarnya pendapatan masyarakat se$ara keseluruhan. *egitu pula, para ahliekonomi dapat meman#aatkan perilaku konsumen seagai a$uan yang dapatmengukur ekerjanya sistem ekonomi serta menentukan agaimana pertumuhanekonomi masyarakat di masa mendatang. 3onsumen menimulkan adanyapermintaan atas suatu arang atau jasa. 8al ini terutatama diseakan adanyakeutuhan. Selanjutnya, konsumen melakukan eragai kegiatan dan langkahlangkah untuk memenuhi keutuhannya terseut.

    Kerjakan tugas berikutIdenti&kasikan kegiatan produksi dan komsumsi yang dilakukan oleh masyarakat disekitar tempat tinggal anda. *agaimana pengaruh pola komsumsi masyarakat di sekitartempat anda terhadap produksi arang dan jasa0 *uatlah laporan pada uku tugas anda.

    +.Peran 'uma" Tangga6 Perusa"aan6 Pemerinta"6 dan Sektor-uar 4egeri dalam Kegiatan Ekonomi

    elaku kegiatan ekonomi masyarakat dapat dikelompokkan ke dalam sektorrumah tangga, perusahaan, pemerintah, dan luar negeri. Setiap pelaku ekonomi inidapat ertindak seagai konsumen maupun produsen.1. 'uma" Tangga sebagai Pelaku Kegiatan Ekonomi

    +umah tangga atau keluarga memerlukan eragai arang dan jasa untukseluruh anggota keluarga. *arang dan jasa itu mereka gunakan untuk memenuhikeutuhan yang ersi#at primer, sekunder, dan tersier. 3egiatan ekonomi pokokyang dilakukan oleh rumah tangga adalah kegiatan konsumsi. *arang atau jasayang akan dikonsumsi oleh rumah tangga, seagian dapat dihasilkan sendiri.Mereka dapat memperolehnya langsung dari alam atau dengan memuat arangdan jasa itu. 7adi, di samping kegiatan konsumsi, rumah tangga dapat jugamelakukan kegiatanproduksi. *arang dan jasa yang diperlukan rumah tanggaanyak ma$amnya sehingga tidak semuanya dapat dihasilkan sendiri. Merekamemperoleh arang dan jasa yang tidak dapat dihasilkan sendiri terseut dariorang lain melalui kegiatan pertukaran.

    -alam masyarakat yang makin mengutamakan spesialisasi, hampir seluruharang dan jasa yang diperlukan oleh rumah tangga diperoleh melalui kegiatan

    Ekonomi X / I SMA/MA29

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    27/77

    pertukaran. 3onsumsi yang dilakukan oleh rumah tangga seimang dengankegiatan pertukarannya. Mereka mengonsumsi, antara lain eras, ikan, daging,sayurmayur, minyak goreng, garam, gula, teh, pakaian, dan sepeda.

    *agi seorang pegawai yang tinggal di kota dan tidak memiliki pekarangan,tidak satu pun dari arangarang yang di$ontohkan itu dapat dihasilkan sendiri.

    Mereka memperolehnya dengan $ara memeli. 7adi, seluruh kegiatan konsumsiditutup dengan kegiatan pertukaran. emelian dilakukan dengan menggunakanuang gaji yang diperoleh seagai pegawai.

    +umah tanggarumah tangga dapat melakukan pertukaran karena merekaadalah pemilik #aktor produksi alam, tenaga kerja, modal, dan kewiraswastaan!enterpreneurship". -engan meman#aatkan salah satu atau eerapa #aktorproduksi, mereka dapat menghasilkan, misalnya erupa gaji. -engan gaji itumereka dapat melakukan pertukaran.

    2. Perusa"aan sebagai Pelaku Kegiatan Ekonomierusahaan seagai kelompok pelaku ekonomi dalam masyarakat dapat

    ertindak se$ara perorangan atau adan usaha. -alam hal ini, #ungsinya adalahmenyediakan arang dan jasa untuk memenuhi kegiatan konsumsi. Jungsi

    penyediaan arang dan jasa ini dapat pula seagian dilakukan oleh rumahtangga. leh karena itu, erdasarkan #ungsi ini seagian dari sektor ataukelompok rumah tangga dapat merangkap peran seagai sektor perusahaan.-alam #ungsinya untuk menyediakan arang dan jasa, perusahaan akanmenghasilkan arangarang dan jasa terseut. 3arena #ungsi inilah, kegiatanyang paling pokok dilakukan oleh sektor perusahaan adalah produksi.

    -alam arti sesungguhnya, perusahaan memproduksi arang dan jasa tidakuntuk keperluan sendiri. Mereka memproduksi arang dan jasa seagai suatuusaha !isnis". Mereka memproduksi arang dan jasa untuk dijual kepada oranglain dengan tujuan memperoleh laa. -engan menjual arang dan jasa, erartisetiap perusahaan harus melakukan kegiatan ekonomi yang lain, yaitu kegiatanpertukaran atau perdagangan. arik sepatu menjual hasil produksinya kepada

    para konsumen. etani menjual seagian hasil panennya untuk memperolehuang. ang hasil penjualan ini akan digunakan untuk memeli arang konsumsiyang diperlukan agi seluruh anggota keluarganya. engusaha angkutan menjual jasa angkutan yang disediakan dengan memperoleh imalan erupa ongkos jasaangkutan. engusaha ioskop menjual jasa hiuran dengan memperolehpemayaran harga tiket masuk dari pengunjung. Semua itu merupakan $ontoh$ontoh produksi arang dan jasa yang dilakukan oleh sektor perusahaan untukdijual kepada para konsumen.

    Ada kemungkinan seagian arang dan jasa yang dihasilkan itu dikonsumsisendiri oleh pemilik perusahaan eserta keluarganya. emilik tamang andengmemanen seagian hasil tamaknya untuk dikonsumsi sendiri. etanimenggunakan seagian hasil panennya untuk persediaan makan agikeluarganya. emilik rumah makan menyisihkan seagian masakan

    dagangannya untuk keperluan makan agi anggota keluarganya sendiri. Contoh$ontoh ini menunjukkan ahwa pada dasamya setiap perusahaan jugamerupakan rumah tangga yang harus memenuhi keutuhan konsumsi.3eutuhan konsumsi seperti itu diamil dari seagian hasil produksi. 3ejadianseperti ini anyak terjadi pada perusahaan ke$il atau perusahaan perorangan.Sulit untuk memisahkan keutuhan konsumsi keluarga dari produksi yangdilakukan.

    ntuk menghasilkan arang dan jasa, perusahaan memerlukan pemakaianarang atau jasa lain. *arang dan jasa yang digunakan oleh perusahaan ukanmerupakan penggunaan atau pemakaian yang ersi#at langsung dan terakhir.leh karena itu, pemakaian itu ukan merupakan kegiatan konsumsi.enggunaan arang dan jasa yang dilakukan perusahaan memiliki istilah khusus,yaitu kegiatan in6estasi. *arang atau jasa yang digunakan perusahaan diseut

    Ekonomi X / I SMA/MA 2

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    28/77

    arang modal atau arang produksi. 7elasnya, arang produksi adalah arangyang dapat digunakan untuk proses produksi leih lanjut. *arang produksi , initerdiri atas #aktor#aktor produksi yang diperoleh oleh sektor perusahaan darisektor rumah tangga. arik memerlukan tanah untuk angunan parik, tenagakerja,, ahan aku ataupun ahan pemantu. dan tenaga keusahawanan. Semua

    yang diperlukan parik itu diseut #aktor produksi. Jaktor produksi diperoleh darirumah tangga. engeluaran yang digunakan untuk memperoleh #aktor produksiitulah yang diseut in6estasi.

    3. Pemerinta" sebagai Pelaku Kegiatan EkonomiSeagai pelaku ekonomi, pemerintah erperan seagai rumah tangga dan

     juga erperan seagai perusahaan. Seagai rumah tangga, pemerintahmelakukan kegiatan konsumsi. Seagai perusahaan, pemerintah melakukankegiatan pokok untuk erproduksi. emerintah mengonsumsi arang atau jasauntuk memperlan$ar tugasnya, yaitu melayani masyarakat. Meja, kursi, mesinketik, kertas dan alat kantor lainnya, listrik, ahkan juga kendaraan ermotordiperlukan kantor pemerintah untuk menjalankan tugas pemerintahannya.*arangarang ini dapat diuat sendiri atau dieli. 7adi, seperti sektor rumah

    tangga, pemerintah dalam memenuhi keperluannya dapat pula melakukankegiatan produksi atau kegiatan pertukaran.

    Salah satu tugas penting pemerintah yang lainnya adalah menyediakanprasaranaprasarana umum (public utilities)  untuk meningkatkan kegiatanekonomi masyarakat. rasarana umum yang diperlukan, antara lain erupa jalan, jematan, pelauhan, andar udara, dan instalasi pemangkit listrik. 3egiatanpenyediaan prasarana umum ini merupakan kegiatan ekonomi karena padadasarnya merupakan pengeluaran untuk penyediaan modal sosial !modal agiumurn". (ersedianya modal umum dalam entuk prasarana ini akan mendorongkegiatan ekonomi masyarakat leih luas. ,

    emerintah juga ertindak seagai perusahaan. Melalui *adan saha Milikegara !*M", pemerintah dapat menghasilkan eragai arang dan jasa yang

    nantinya akan dikonsumsi oleh masyarakat. Seagai $ontohnya, ( 3ereta ApiIndonesia menghasilkan layanan jasa angkutan kereta api, ( -AM+Imenghasilkan layanan jasa angkutan darat. ( A= Suraaya menghasilkankapal, ( erkeunan ersero !(" menghasilkan eragai jenis hasilperkeunan, dan ertamina melakukan pertamangan minyak umi untukmenyediakan keutuhan minyak agi rumah tangga ataupun industri.

    ). Sektor -uar 4egeri sebagai Pelaku Kegiatan Ekonomi-alam era perekonomian modern, setiap negara memiliki huungan ekonomi

    dengan negara lain. -alam huungan ekonomi terseut, terjadi perdaganganantarnegara, pinjaman modal, dan penanaman modal. 7adi, kegiatan ekonomi,seperti konsumsi, produksi, distriusi atau penukaran, dan in6estasi jugadilakukan oleh masyarakat luar negeri atau sektor luar negeri. Masyarakat luar

    negeri terdiri atas rumah tangga, perusahaan, dan pemerintah.*agi Indonesia, masyarakat luar negeri erperan dalam kegiatan

    perekonomian. 3egiatan konsumsi atas arang yang diekspor dari Indonesiadapat dilakukan, aik oleh rumah tangga maupun pemerintah di luar negeri.3egiatan produksi yang menghasilkan arang dan jasa yang diimpor olehIndonesia juga dapat dilakukan oleh perusahaan dan pemerintah di luar negeri.3egiatan in6estasi yang dilakukan oleh masyarakat luar negeri ke Indonesia jugadapat dilakukan oleh perusahaan swasta atau pemerintah negara asing.Sealiknya, perusahaanperusahaan Indonesia dapat melakukan kegiatanin6estasi pada perusahaanperusahaan di luar negeri, aik milik swasta maupunpemerintah di negeri terseut.

    3emajuan teknologi dalam idang komunikasi dan transportasi telahmemawa dampak yang positi# dalam huungan antarangsa, khususnya dalam

    Ekonomi X / I SMA/MA2@

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    29/77

    huungan ekonomi intemasional. Misalnya satelit alapa, telah memungkinkansamungan telepon jarak jauh. rang dapat menikmati siaran radio dan tele6isidari seluruh enua. Salah satu man#aat dari kemajuan teknologi dalam idangkomunikasi ini adalah pergaulan antarangsa menjadi sangat teruka. Alampikiran nasionalisme yang sempit, mengagungkan kemandirian dan prinsip hidup

    erdikari kurang mendapatkan tempat di muka umi ini. 3einginan untuk hidupertetangga dengan aik leih erkemang.

    Arus in#ormasi telah memungkinkan setiap angsa dapat leih mengenal danmemahami angsa lain. 3husus dalam idang ekonomi, setiap angsa leihmudah mengetahui dari mana angsa itu dapat memenuhi keutuhanekonominya yang leih erdaya dan erhasil. Sealiknya, ia akan leih mudahmengetahui ke mana seaiknya memasarkan komoditas unggulan negaranya.Se$ara ringkas dapat dikatakan ahwa kemajuan teknologi dalam idangkomunikasi telah menimulkan re6olusi dalam idang in#ormasi dan arusin#ormasi ini enarenar telah menjadikan dunia ini seolaholah sangat sempit.

    erkemangan lain yang telah memperpendek jarak antarnegara ini adalahperomakan dan pemaruan dalam sektor transportasi. erkemangan yangsangat pesat di idang tranportasi juga turut mendorong per$epatan pengiriman

    arang dari satu negara ke negara lain di seluruh dunia. 7adi, dapat dikatakanahwa pemaruan dalam idang in#ormasi dan transportasi telahmempermudah huungan antarangsa, aik yang menyangkut idang sosialudaya maupun idang ekonomi internasional.

     7ika ditelti, sudah sulit untuk menentukan suatu negara yang enarenardapat memenuhi keutuhannya sendiri dari hasil produksi negaranya sendiri.Setiap negara ke$il atau esar, negara erkemang atau negara maju, se$aralangsung atau tidak langsung memutuhkan dan melakukan huungan ekonomidengan negara lain. Se$ara ringkas dapat dikatakan, dalam dunia yang sudahteruka , ini, hampir tidak ada lagi satu negara pun yang enarenar mandiri,tetapi satu sama lain saling memutuhkan dan saling mengisi. 3enyataan inimakin mempertegas etapa pentingnya huungan ekonomi dengan negara lain

    demi kepentingan nasional suatu negara.

    Kerjakan tugas berikutAmatilah seuah perusahaan yang ada di sekitar tempat tinggal Anda> *agaimanapengaruh keeradaan perusahaan terseut terhadap kesejahteraan masyarakat disekitar dan laju pemangunan daerah0 *agaimana saran yang dapat Anda erikan agarkeeradaan perusahaan terseut dapat memajukan perekonomian daerah0 *uatlahlaporan dan presentasikan di depan kelas>

    Memenuhi keutuhan erarti juga menetapkan arang dan jasa apa yang harusdihasilkan. 3egiatan untuk menghasilkan arang dan jasa ini harus memenuhipersyaratan hemat, tepat, dan erdaya guna. leh karena itu, timullah masalahpilihan untuk meman#aatkan sumer daya ekonomi yang tersedia. -engantimulnya pilihan terseut, erarti ada pengoranan atau iaya. 7adi, sekarangkalian tahu ahwa untuk memenuhi keutuhan perlu iaya untuk mendapatkannya.3alian pun akan merasakan ahwa untuk mendapatkan alat pemuas keutuhan itu juga tidak mudah. Maka dari itu, hargailah orang tuamu yang telah ekerja kerasagar keutuhanmu akan sekolah, ukuuku ermutu, dan pengemangan akatterpenuhi dengan memalasnya menjadi anak shalih dan $erdas.

    Ekonomi X / I SMA/MA 2

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    30/77

    I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang paling benar !

    1. *erikut ini yang merupakan $ontoh kegiatan konsumsi adalah ....a. petani men$angkul di sawah d. sopir mengantarkan penumpang. karyawan ekerja di kantor e. siswa eiajar di sekolah$. pedagang menjual sayuran di pasar

    2. Segala usaha yang se$ara langsung maupun tidak langsung menamahkegunaan arang atau jasa diseut kegiatan ....a. konsumsi d. perdagangan. distriusi e. in6estasi$. produksi

    %. eran pelaku ekonomi, antara lain seagai erikut.!1" enyedia #aktor poduksi. !'" Menjual produk ke luarnegeri.!2" engguna tenaga kerja. !5" engguna arang atau jasa.!%" Sumer keijakan ekonomi.

    eran pelaku ekonomi di atas yang merupakan peran rumah tangga konsumsiadalah ....a. !1" dan !2" d. !%" dan !'". !1" dan !5" e. !'" dan,!5"$. !2" dan !%"

    '. ernyataan erikut ini yang tidak termasuk #aktor produksi adalah ....a. seuah uldoser yang dimiliki oleh perusahaan. uang senilai 2 miliar rupiah dalam taungan suatu perusahaan$. pekerja suatu perusahaand. gedung parik dan perlengkapane. alat transportasi dan komputer

    5. -a#tar kegiatan ekonomi adalah seagai erikut.!1" Memeli kayu !'" Menghasilkan sapu!2" Memuat meja !5" Memakai aju!%" *eternak ayam )ang termasuk kegiatan produksi adalah....a. !1", !2", dan !5" d. !2", !%", dan !5". !1", !%", dan !'" e. !%", !'", dan !5"$. !2", !%", dan !'"

    9. elaku kegiatan ekonomi masyarakat terkelompok dalam rumah tangga ....a. pemakai, penghasil, penyalur dan importir. produsen, konsumen, penge$er, dan pengusaha$. pemakai, penghasil, pemerintah, dan luar negerid. produksi, konsumsi, pemerintah, penyalur, dan luar negerie. produksi, konsumsi, pemerintah, dan masyarakat luar negeri

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    31/77

    $. indierence curve 1B. Menurut law of diminishing return, jika salah satu #aktor produksi !input"

    ditamah terus menerus sementara #aktor produksi yang lain tetap, akanmenyeakan output ....a. ertamah makin lama makin menurun d. naik relati# ke$il. tetap tidak ada pertamahan e. dapat naik dengan sangat tajam$. naik seanding dengan kenaikan input

    11. Suatu proses produksi erada dalam jangka pendek apaila ....a. mempunyai jangka waktu kurang dari satu tahun. jika seluruh input yang digunakan dalam proses produksi terseut merupakan

    input #aktor produksi tetap$. jika seluruh input yang digunakan dalam proses produksi terseut merupakan

    input #aktor produksi 6ariaeld. paling tidak dalam proses produksi terseut terdapat satu #aktor produksitetape. terjadinya tingkat keseimangan antara input dan output

    12. -i dalam pengertian constan return to scale,  apaila semua input yangdigunakan untuk produksi ditamah maka ....a. output akan naik seanding dengan kenaikan input. output akan naik makin lama kenaikannya makin ke$il

    $. output akan naik makin lama kenaikannya makin esard. output akan naik leih esar dari kenaikan inpute. output akan naik leih ke$il dari kenaikan input

    1%. 3eseimangan konsumen akan ter$apai pada saat ....a. kur6a permintaan erpotongan dengan kur6a penawaran. isouant memotong iso$ost$. isouant ersinggungan dengan iso$ostd. indiNeren$e $ur6e memotong udget linee. indiNeren$e $ur6e ersinggungan dengan udget line

    1'. (enaga kerja dan sumer daya alam diseut #aktor produksi primer karena ....a. ketersediaannya dipengaruhi #a$tor nonekonomi. merupakan input paling penting$. merupakan input tak tergantikand. input yang selalu tersediae. input yang dominan

    15. 3egiatankegiatan erikut ini yang ukan dikategorikan seagai kegiatankonsumsi adalah ....a. seorang siswa memakai sepeda ke sekolah. petani menggunakan traktor untuk mengolah tanah$. iu rumah tangga menggunakan kompor gas untuk memasakd. para pemilik sepeda motor menggunakan premium seagai ahan akare. para karyawan seuah perusahaan memakai pakaian seragam

    19. (ugas pokok sektor perusahaan seagai pelaku kegiatan ekonomi adalah ....a. menyediakan imalan upah agi para pekerja. menguasai jalur pemasaran$. mengelola perusahaan se$ara e&siend. menghasilkan arang atau jasa untuk dijual

    e. melayani penjualan sesuai keinginan konsumen1

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    32/77

    1. (ugas utama pemerintah seagai pelaku kegiatan ekonomi adalah ....a. memangun pasar d. melayani kepentinganmasyarakat. memangun jematan e. memangun tempat periadatan$. menghasilkan arang danjasa

    2B. 3egiatan ekonomi yang dapat dilakukan oleh , sektor luar negeri adalah ....a. produksi dan konsumsi. konsumsi dan distriusi$. produksi, konsumsi, dan distriusid. produksi, konsumsi, dan in6estasie produksi, konsumsi, distriusi, dan in6estasi

    II. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar !

    1. 7elaskan yang dim aksud dengan kegiatan ekonomi> *erikan $ontohnya di sekitartempat tinggal Anda> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    2. Mengapa kegiatan pertukaran diperlukan dalam suatu perekonomian0 7elaskan> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    %. Apa yang dijelaskan dalam teori perilaku konsumen0

     7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.'. -alam usaha memproduksi arang untuk kepentingan masyarakat dan

    memperoleh keuntungan yang maksimum, persoalan utama apa yang harusdipe$ahkan oleh seorang produsen0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    5. 7elaskan yang dimaksud dengan the law of diminishing returns> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    9. Mengapa sektor luar negeri penting agi Indonesia0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

     7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    @. Seutkan upayaupaya yang harus dilakukan oleh pemerintah daerah agar isnismempunyai tanggung > 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    . *erikan $ontoh dalam kehidupan nyata di sokitar kita> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    . -alam interaksi kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh rumah tangga denganpemerintah, seutkan peranah yang dilakukan rumah tangga> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    1B. *agaimana interaksi kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh rumah tanggadengan perusahaan0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

     &aabla" pertan%aan7pertan%aan di baa" ini dengan benar1. Siapakah yang termasuk rumah tangga konsumen0

     7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    2. Seutkan moti# pemerintah dalam menjalankan kegiatan ekonumi> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    %. Seutkan #aktor#aktor produksi yang dimiliki rumah tangga dan alas jasa apayang didapat> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    '. Apa saja perilaku produksi yang mengutamakan kepentingan rakyat0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    5. 7elaskan #aktor#aktor yang memengaruhi esarnya konsumsi> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    9. *agaimana entuk arus timal alik dalam kegiatan ekonomi antara sektorrumah tangga dan sektor pemerintah0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

     7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    Ekonomi X / I SMA/MA%2

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    33/77

    @. *agaimana huungan kegiatan ekonomi antara pemerintah, rumah tanggakeluaga, dan perusahaan0 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    . -ari manakah dana yang diperoleh sektor rurnah tangga untuk dapat melakukanpertukaran.4 (unjukkan dengan $ontoh> 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

    1B. -eskripsikan yang dimaksud dengan public utility! 7awa K HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH.

     

    Kerjakan tugas berikut ini bersama kelompok AndaAmatilah interaksi kegiatan ekonomi rumah tangga dengan seuah perusahaan yangada di daerah Anda> Oamar dan uatlah laporan dari hasil pengamatan kelompok Andaterseut di uku kerja dan kumpulkan kepada guru Anda >

    3egiatan ekonomi yang meliputi produksi, konsumsi, dan distriusi harus ersinergidengan aik agar kesejahteraan rakyat dapat di$apai. -i dalam menjalankan kegiatanekonomi ada etika luhur yang mesti diterapkan oleh para pelaku ekonomi. -i antaranyatidak menggunakan hak milik untuk usahausaha yang ersi#at pemerasan terhadaporang lain, tidak menggunakan hak milik untuk halhal yang ersi#at pemorosan dangaya hidup mewah, tidak menggunakan hak milik untuk ertentangan dengan ataumerugikan kepentingan umum.

    1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja

    sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian darisolusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan

    alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan

    rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora denganwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dankejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuaidengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

    . Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait denganpengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakanmetode sesuai kaidah keilmuan.

    Ekonomi X / I SMA/MA %%

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    34/77

    Materi Ajar 

    3.! Memahami pasar dan bentuk"bentuk pasar (monopoli, oligopoli, persaingan sempurna,persaingan monopolistik, dan lain"lain) dan peranannya terhadap perekonomian.

    .1 Menyajikan konsep permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan dalam bentukskedul#tabel, fungsi, dan kur$a.

    . Menyajikan konsep permintaan dan penawaran uang dalam bentuk fungsi dan grafik.

    %eligius, jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kerja sama, toleran, damai

    3amu telah mempelajari peran pelaku kegiatan ekonomi. (ahukah kamu di manakegiatan ekonomi itu akan erlangsung0 3egiatan ekonomi dapat erlangsung di manasaja dan kapan saja. (etapi kadang kita memutuhkan tempat khusus untuk melakukankegiatan ekonomi terseut adalah pasar. -i pasar kamu isa mendapatkan eragaisumer daya yang ada di negara kita. *ersyukurlah kita karena negara kita kaya akansumer daya sehingga kita mudah untuk mendapatkannya di pasar. (ahukah kamu apayang dimaksud dengan pasar itu0

    &alarn setiap kegiatan perekonomian, masalah pokok pertama yang dihadapi adalah apa yangharus diproduksi dan berapa jumlahnya. Masalah ini akan dapat dipecahkan dengan memerhatikaninteraksi antara penjual dan pembeli di pasar. 'nteraksi tersebut akan rnenentukan tingkat harga dan jumlah barang yang akan diperjualbelikan di pasar. &engan mempertemukan permintaan pembeli disatu sisi dan penawaran penjual pada sisi yang lain, akan dapat ditunjukkan interaksi antara pembelidan penjual dalam menentukan harga keseimbangan atau harga pasar dan jumlah barang yang akandiperjualbelikan.

    . er"intaan (#e"and)

    $. engertian dan engg%l%ngan er"intaanermintaan adalah jumlah produk (baik barang maupun jasa) yang diinginkan

    konsumen pada berbagai tingkat harga selama jangka waktu tertentu. errnintaan dapatdigolongkan menjadi tiga, yaitu sebagai berikut.a. er"intaan bs%lut

    ermintaan absolut adalah permintaan yang tidak didukung oleh daya beli,tetapi lebih merupakan angan"angan. etiap orang dapat dipastikan mempunyaipermintaan absolut.

    b. er"intaan %tensialermintaan potensial adalah permintaan yang akan diwujudkan dengan

    sejumlah uang yang dimiliki. *rtinya, permintaan yang didukung daya beli, tetapibelum dilaksanakan. Misalnya, dengan uang sebesar %p2++.+++,++ di tabunganseseorang berniat untuk membeli sepatu dan sedang memikirkan sepatu merek apayang hendak dibelinya. rang"orang yang memiliki permintaan potensial inilah yangbiasanya menjadi sasaran iklan dan berbagai bentuk promosi lainnya.

    c. er"intaan &fe'tif ermintaan efektif adalah permintaan terhadap barang atau jasa yang

    diiakukan sesuai dengan daya beli yang dimilikinya. Misalnya, %oni akhirnya membelisepatu dengan mereka - seharga %p1+.+++,++.

    Ekonomi X / I SMA/MA%'

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    35/77

    . a't%r-a't%r yang *e"engaruhi er"intaan/aktor"faktor yang memengaruhi permintaan antara lain sebagai berikut.a. +ing'at endapatan

    /aktor ini merupakan faktor terpenting yang memengaruhi permintaan. 0inggirendahnya pendapatan seseorang atau suatu masyarakat akan menentukan besarnya

    permintaan barang dan jasa. rang atau bangsa yang makmur akan membutuhkanhampir semua barang dan jasa yang ada karena mereka memiliki uang yang cukupuntuk membelinya. Misalnya, pada tingkat harga tetap, permintaan daging akanmeningkat apabila terjadi kenaikan pendapatan masyarakat. al itu disebabkanorang"orang yang dulu tidak mampu membeli daging sekarang membeli daging. &i ,samping itu, orang"orang yang sudah membeli daging, juga akan menambah jumlahpembeliannya.

    b. arga Barang ainerubahan harga barang"barang lain, terutama barang yang dapat

    menggantikan kedudukan barang semula, juga akan memengaruhi permintaanbarang tersebut. Misalnya, penurunan harga elpiji yang drastis dapat mengurangiperrnintaan akan minyak tanah walaupun harga minyak tanah tidak berubah. al itudisebabkan elpiji dapat menggantikan kedudukan minyak tanah sebagai bahan bakar.

    /aktor ini juga dapat muncul dalam bentuk lain, yaitu adanya persediaan barang#jasalain (terutama barang substitusi) yang lebih mudah dijangkau. Misalnya, permintaanmobil pribadi akan turun apabila jasa angkutan umum tersedia cukup dan juganyaman.

    c. elera'klan dapat memengaruhi selera konsumen. /aktor ini bersifat subjektif.

    erubahan selera sendiri dapat disebabkan oleh pengaruh adat dan perubahansosial. erubahan selera dapat berpengaruh terhadap permintaan suatu barang.Misalnya, perubahan bahan makanan pokok sebagian masyarakat 'ndonesia darisagu, jagung, dan ubi yang beralih ke beras telah rnenyebabkan kenaikan permintaanberas walaupun harga beras tetap atau bahkan naik.

    d. a't%r-a't%r /%ne'%n%"is

    &i samping faktor"faktor ekonomis yang telah disebutkan, ada sejumlah faktor nonekonomis yang dapat memengaruhi permintaan suatu barang. /aktor nonekonomis, seperti pertumbuhan penduduk, iklim, dan bencana alam dapat menjadipenyebab peningkatan permintaan. umlah penduduk yang makin membengkak akanmeningkatkan permintaan barang"barang kebutuhan pokok, terutama pangan.encana alam dan iklim menyebabkan kegagalan panen di banyak daerah sehinggaakan menyebabkan peningkatan permintaan bahan"bahan yang dulunya merekahasilkan sendiri.

    0. u'u" dan 1ur2a er"intaan &aftar atau tabel permintaan yang digambarkan dalam bentuk grafik dinamakan

    kur$a permintaan (demand curve). &alam kur$a permintaan, jumlah barang yang dimintadan harga mempunyai hubungan tidak searah (negatif). Makin tinggi harga, jumlah barang

    yang diminta makin sedikit. 4ur$a berbentuk miring#melereng, turun dari kiri atas ke kananbawah. ubungan antara jumlah barang yang diminta dan harga tunduk pada hukumpermintaan dengan lereng negatif#menurun (the law of downward-sloping demand). ukumini berlaku untuk hampir semua barang, seperti daging, minyak goreng, dan karcis bioskop.

    elengkapnya, bunyi hukum permintaan adalah 5Makin tinggi harga suatu barang,makin sedikit jumlah barang yang diminta, atau makin rendah harga suatu barang, makinbanyak jumlah barang yang diminta, dengan asumsi bahwa faktor-faktor lain tidak berubah".

    erlakunya hukum permintaan selalu disertai asumsi adanya perubahan faktor"faktor lain. adi, perubahan jumlah barang yang dimtnta semata"mata karena perubahan hargabarang bersangkutan. 4eadaan lain"lain yang tidak berubah ini disebut ceteris paribus./aktor"faktor lain yang dianggap tidak berubah adalah pendapatan, harga barang lain,

    Ekonomi X / I SMA/MA %5

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    36/77

    selera, dan faktor"faktor nonekonomis. 6amun, faktor dominan yang menyebabkanperubahan permintaan adalah harga.

    ukum permintaan tidak berlaku untuk barang"barang tertentu, yaitu barang inferior,barang spekulasi, dan barang prestise. arang inferior adalah barang yang justru turunpermintaannya pada saat harga 5 turun. arang spekulasi adalah barang yang diharapkan

    harganya terus naik. arang prestise adalah barang yang diburu banyak pembeli karena justru harganya sangat tinggi.

    7ntuk menjelaskan berlakunya hukum permintaan, perhatikan contoh tabelpermintaan daging ayam berikut ini.

    %sisi arga (3upiah per 'g) Ju"lah yang di"inta (1uintal)

     *8&9/

    !.+++.+++:.+++;.+++

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    37/77

    . a't%r-a't%r yang *e"engarui enawaranelain harga faktor"faktor yang memengaruhi penawaran antara lain ongkos produksi,

    subsidi data pajak, bentuk pasar, dan harga barang lain.a. 4ng'%s r%du'si

    etiap pengusaha atau produsen dalam menghasilkan barang atau jasa didorong

    oleh motif utama untuk memperoleh laba. Mereka akan menyediakan barang lebihbanyak jika harga naik. *gar barang dapat disediakan lebih banyak dan laba tetapdiperoleh ongkos produksi harus ditekan. alah satu hal yang dapat menekan biayaatau ongkos produksi adalah dengan pemakaian teknologi. Misalnya, penemuan bibitunggul akan dapat meningkatkan produksi. Meningkatkan produksi akanmeningkatkan jumlah hasil pertanian yang ditawarkan tanpa menaikkan harga.

    b. ubsidi atau aja'ngkos produksi dapat diturunkan dengan cara lain, yaitu dengan adanya subsidi

    pemerintah, misalnya dengan subsidi pupuk sehingga harga pupuk murah. Murahnyaharga pupuk berarti menekan ongkos produksi. ersediaan barang hasil pertaniandapat ditingkatkan tanpa menaikkan harga. al sebaliknya akan terjadi jika pajakdinaikkan.

    c. Bentu' asar 

     *pabila bentuk pasar berubah, misalnya dari persaingan menjadi monopoli makapenawaran barang tidak lagi ditentukan oleh harga semata"mata. enawaran baranglebih banyak ditentukan oleh pemegang monopoli. Misalnya, apabila ada monopolidalam pemasaran semen maka jumlah semen yang ditawarkan di pasarandisesuaikan dengan strategi perusahaan semen pemegang monopoli.

    d. arga Barang ain&alam hal tertentu, perubahan harga barang tertentu dapat memengaruhi

    penawaran barang lain. Misalnya, jika harga buah"buahan melambung, banyak petanimeninggalkan menanam padi dan beralih menanam buah"buahan. *kibatnya,penawaran beras menurun tanpa dipengaruhi harga beras.

    0. u'u" dan 1ur2a enawaranebagaimana tabel permintaan yang digambarkan menjadi kur$a permintaan, tabel

    penawaran yang digambarkan dalam bentuk grafik akan disebut kur$a penawaran (supply curve).  erbeda dengan bentuk hubungan antara jumlah barang yang diminta danharganya, hubungan antara jumlah barang yang ditawarkan dan harga bersifat searah.ubungan itu tunduk pada hukum penawaran dengan lereng menanjak (the law of upward-sloping supply).

    ukum penawaran berbunyi, 5Makin tinggi harga suatu barang, makin banyak jumlahbarang yang ditawarkan atau makin rendah harga suatu barang makin sedikit jumlahbarang yang ditawarkan dengan asumsi faktor"faktor lain tidak berubah5.

    erlakunya hukum penawaran juga didasarkan pada asumsi bahwa faktor"faktor laintidak berubah (ceteris paribus). /aktor atau keadaan yang dianggap tetap adalah biayaproduksi, pajak atau subsidi, dan bentuk pasar. &ari hukum ini, juga jelas bahwa faktor harga sangat berpengaruh terhadap besar kecilnya jumlah barang yang ditawarkan.

    7ntuk menjelaskan berlakunya hukum penawaran dengan lereng menanjak,

    perhatikan contoh tabel penawaran daging ayam berikut ini>

    /%. arga (3upiah per 'g) Ju"lah yang ditawar'an (1uintal)

     *8&9/

    !.+++.+++:.+++;.+++

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    38/77

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    39/77

     jumlah uang yang dimilikinya ia dapat memperoleh jumlah barang yang lebih banyak.ebaiknya, penjual menginginkan harga barang yang tinggi agar mernperoleh penghasilanyang tinggi. 4epentingan pembeli dan penjual seperti ini dipadukan agar tercapai keadaankeseimbangan. 4eadaan keseimbangan harga pasar terjadi pada suatu tingkat harga dan jumlah saat kekuatan" kekuatan yang bertemu di pasar itu berada dalam posisi seimbang.

    aling menarik antara kekuatan permintaan dan penawaran akan dijelaskan dengancontoh tabel dan grafik berikut.

    4emungkinan arga(%upiah per kg)

    umlah &iminta(4uintal)

    umlah &itawarkan(4uiuntal)

     *rah arga

    !.+++.+++:.+++;.+++

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    40/77

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    41/77

  • 8/19/2019 MODUL EKO 10 MY

    42/77

    b. asar *%n%p%li$) engertian asar *%n%p%li

    Monopoli adalah keadaan suatu pasar yang dikuasai sepenuhnya olehpenjual. enjual mempunyai kekuasaan yang mampu memaksakankemauannya, baik dalam bentuk harga, $oume, tempat, maupun waktupembelian barang yang akan dijualnya. ampir dapat,dikatakan bahwa dalampasar monopoli, kedaulatan pasar berada sepenuhnya di tangan penjual.enjuallah yang berwenang menentukan tingkat harga, berapa banyak jumlahbarang akan dijual, kapan barang akan dilepas ke pasaran, tempat barang ituakan dijual, dan cara penjualannya.

    4arena penjual dalam pasar monopoli tidak mempunyai pesaing, ia dapatmenaikkan atau menurunkan harga dengan cara mengubah jumlah barang yangditawarkannya. enjual dapat menaikkan harga dengan cara mengurangi barangyang dijual. leh karena itu, kur$a permintaan yang dihadapi seorang penjualmonopolis adalah inelastis karena penjual yang menentukan perubahan jumlahbarang.

    &alam pasar monopoli, pembentukan harga ditentukan oleh penjualpemegang monopoli.

    emegang monopoli biasanya akan berusaha agar mencapai posisikeseimbangan, yaitu laba maksimum. 'ni dicapai pada saat penerimaan

    tambahan (marginal re$enue"M%) sama dengan biaya produksi tambahan(marginal cost"M8). &alam gambar keseimbangan ditunjukkan oleh perpotonganantara kur$a M% dan M8.

    4ekuasaan penjual bersumber dari beberapa faktor, antara lain faktor alam,perlindungan undang"undang, dan besarnya kekuatan perusahaan, terutamadari segi keuangan dan pengalaman usaha.

    ) *aca" *%n%p%liMonopoli dapat dibedakan dalam beberapa jenis, yaitu monopoli alami,

    monopoli undang"undang, dan monopoli keuangan.a) Monopoli alami adalah monopoli yang ditimbulkan oleh faktor alam. *lam

    memberikan kemungkinan yang tidak dimiliki oleh daerah lain, yaitu sumber alami dari suatu produk atau barang atau jasa yang dihasilkan. adi, alammemungkinkan suatu jenis barang dapat dihasilkan suatu daerah dandaerah lain tidak mungkin menghasilkannya. Misalnya, pada Aamanprakemerdekaan, tembakau deli menguasai monopoliBpasar dunia untuk

     jenis tembakau $irginia yang digunakan sebagai bahan pembuatan cerutu.b) Monopoli undang"undang adalah monopoli yang ditimbulkan oleh adanya

    undang"undang yang menjamin sebuah perusahaan menguasai semuaproduk barang dan penjualannya kepada pembeli. Misalnya, monopoli oleh0 4*' dan 0 C6 dalam penjualannya kepada pembeli. 0 4ereta *pi'ndonesia memonopoli eksploitasi semua angkutan kereta api. 0 C6memonopoli pengadaan dan penjualan listrik kepada konsumen dalamnegeri.

    c) Monopoli keuangan adalah monopoli yang ditimbulkan oleh kekuatankeuangan suatu perusahaan terhadap perusahaan lainnya sehinggaperusahaan ini mampu membeli dan menjual semua barang yangdibutuhkan masyarakat. &alam $ersi modem, biasanya monopoli semacamini dipegang oleh perusahaan konglomerasi yang mempunyai cabang dihampir seluruh pelosok wilayah negara, bahkan melakukan operasi kegiatanusahanya di luar negeri.

    0) 5iri asar *%n%p%li8iri"ciri yang terdapat dalam pasar monopoli, antara lain sebagal berikut.a) &alam pasar monopoli ada satu penjual barang atau jasa.b) roduk yang dijual sangat unik dan tidak mungkin dapat digantikan dengan

    barang atau jasa lain sehingga pembeli harus membelinya dari pemegangmonopoli. ebagai contoh, 0 4*' menjual jasa angkutan kereta api.

    c) emegang monopoli dapat mengendalikan harga barang dan jasa yangdijual