Modul asrama 2104

MODUL PEMBANGUNAN AKADEMIK

1. PROGRAM : PERKONGSIAN MINDA

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti –aktiviti seperti berikut :

Forum Perkongsian ilmu Bengkel

3. MATLAMAT :Melahirkan murid asrama yang mempunyai rangkaian dan perkongsian maklumat yang mantap bersama murid sekolah cemerlang.

4. OBJEKTIF : Pada akhir program ini dapat :

Merangsang motivasi kendiri murid Memupuk budaya bijak belajar dan mempunyai rangkaian perkongsian maklumat Menjana aktiviti pembelajaran berkesan menerusi peranan rakan sekolah cemerlang

5. SASARAN : Maksimum 10 orang murid cemerlang setiap kumpulan.

6. MASA : 7 hari setiap penggal

7. KOS : RM 12.00 setiap murid

8. SUMBER KEWANGAN:

Wang Lebihan Makanan Asrama PIBG Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Kaunselor Guru

Warden Penyelia Asrama

10. STRATEGI PELAKSANAAN:

Membentuk jawatankuasa Mengenalpasti sekolah cemerlang Membentuk kumpulan rakan pintar bersama sekolah cemerlang. Menyedia dokumentasi perancangan dan pelan tindakan Menentukan pengisian program. Menyediakan kertas kerja untuk dibentangkan Melaksanakan program.

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatankuasa pelaksana

12. PENILAIAN

Perubahan budaya belajar. Petunjuk prestasi akademik. Kumpulan sasaran dapat menjadi pembimbing dalam aspek akademik. Borang Penilaian


1. PROGRAM : MINGGU ORIENTASI AKADEMIK

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti seperti berikut :

Kem Pembelajaran

Bengkel Kemahiran Belajar

3. MATLAMAT : Mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif dan melahirkan murid yang cemerlang.

4. OBJEKTIF : Di akhir program ini dapat :

Memberi pendedahan kepada murid baru tentang kaedah belajar dalam konteks kehidupan di asrama.

Murid dapat menyesuaikan diri ke arah pembentukan budaya pembelajaran kendiri yang efektif.

5. SASARAN : Murid-murid baru

6. MASA : 1minggu ( Bulan Februari)

7. KOS : Mengikut keperluan

8. SUMBER KEWANGAN : Wang Lebihan Makanan Asrama

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Warden Penceramah jemputan Kaunselor Ketua Panitia Pengawas Asrama

10. STRATEGI PELAKSANAAN :

Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan dan pelaksanaan program Program disusun atur oleh kaunselor Penilaian program

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatan kuasa pelaksana

12. PENILAIAN :

Peningkatan prestasi akademik murid asrama cemerlang. Penampilan murid asrama yang berbudaya belajar cemerlang. Mampu mendisiplin diri dengan masa belajar yang ditetapkan. Menguasai kaedah pembelajaran sistematik dan berkesan. Borang Penilaian


1. PROGRAM : KELAS TAMBAHAN / TUISYEN

2. AKTIVITI :Mengadakan Kelas tambahan / tuisyen untuk semua mata pelajaran dan semua tahun / tingkatan

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang cemerlang di dalam bidang akademik untuk mencapai sasaran yang ditetapkan oleh asrama.


Meningkatkan prestasi akademik dalam setiap peperiksaan Mengukuhkan pengetahuan dan kemahiran sedia ada Melahirkan murid yang mempunyai keyakinan diri dan sentiasa bersedia menghadapi

ujian dan peperiksaan.

5. SASARAN : Semua murid asrama

6. MASA : Mac hingga September

7. KOS : RM 150.00/ seorang murid setahun

8. SUMBER KEWANGAN:

Sumbangan waris Sumbangan PIBG Wang Lebihan Makanan Asrama

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Guru Pakar Guru Kelas Tambahan

Warden Penyelia Asrama Kaunselor


Membentuk jawatankuasa. Membuat kertas kerja. Mengenalpasti tenaga pengajar. Menyediakan jadual pelaksanaan secara giliran.


12. PENILAIAN

Melalui rekod kehadiran murid. Keputusan dalam ujian dan peperiksaan. Laporan guru mata pelajaran Borang Penilaian


1. PROGRAM : SULUH PRESTASI

2. AKTIVITI : Mengadakan latihan atau ujian berkala untuk menguji tahap kecemerlangan murid asrama.

3. MATLAMAT : Melahirkan murid asrama yang mampu mengesan kelemahan di dalam pembelajaran dan mampu membuat tindakan susulan ke arah kecemerlangan kendiri.


Menilai pencapaian akademik murid Membuat penilaian kendiri Memudahkan tindakan pembetulan untuk proses penambahbaikan


6. MASA : Sepanjang tahun


8. SUMBER KEWANGAN: Wang Lebihan Makanan Asrama

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Ketua Bidang Warden Ketua Panitia Kaunselor

o Guru Mata pelajaran


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan dan pelaksanaan program atau senarai semak Menyediakan borang petunjuk prestasi Memberi panduan pengisian kepada murid asrama Menilai pencapaian kendiri Mengenal pasti kelemahan dan kekuatan untuk tindakan susulan

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :

Peningkatan prestasi akademik Program Pengesanan Borang Penilaian


1. PROGRAM : SINARAN MINDA

2. AKTIVITI : Mengadakan program pemulihan mata pelajaran kritikal.

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang mampu menguasai konsep-konsep asas dan berkemahiran dalam matapelajaran kritikal.


Membimbing murid memahami konsep-konsep asas dalam mata pelajaran yang sukar difahami.

Menguasai kemahiran belajar dalam mata pelajaran tertentu.

5. SASARAN : Semua murid yang lemah mata pelajaran tertentu / subjek kritikal

6. MASA : Sepanjang tahun secara berkala


8. SUMBER KEWANGAN:

Wang Lebihan Makanan Asrama

Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Guru Pakar Guru Mata pelajaran Warden Kaunselor


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak Mengenalpasti kumpulan sasaran murid menggunakan program Suluh Prestasi. Mengenalpasti / mengesan item-item kelemahan dalam mata pelajaran tertentu. Menubuhkan kumpulan rakan belajar

1. Mengenalpasti rakan belajar yang sesuai2. Menyediakan garis panduan kumpulan rakan belajar

c. Menilai keberkesanaan kumpulan rakan belajar

Mewujudkan klinik pemulihan berdasarkan mata pelajaran.

1. Mengenalpasti tenaga pengajar yang sesuai2. Menyediakan jadual pembelajaran.3. Menilai keberkesanan klinik


12. PENILAIAN :

Murid dapat mengatasi kelemahan dalam mata pelajaran tertentu. Murid dapat meningkatkan prestasi dalam mata pelajaran kritikal. Borang Penilaian


1. PROGRAM : BUDAYA MEMBACA AMALAN KITA


Kumpulan membaca Minggu membaca

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang rajin membaca dan membudayakannya dalam kehidupan harian.


Mewujudkan murid yang berilmu dan berdisiplin Melahirkan murid yang menghargai dan bijak merancang masa Membentuk minat menambahkan ilmu pengetahuan melalui pembacaan

5. SASARAN : Semua murid.

6. MASA : Sepanjang tahun (Hujung Minggu – 30 minit satu sesi)

7. KOS : Mengikut keperluan ( Pembelian bahan-bahan bacaan )

8. SUMBER KEWANGAN :

Wang lebihan Makanan Asrama Peruntukan JPN/PPG/PPD

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Warden Penyelia Asrama

Guru Sumber Kaunselor Guru Pusat Sumber


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak Menubuhkan kumpulan membaca. Membuat perincian dan pembahagian tugas kumpulan membaca. Menyediakan pengisian program kumpulan membaca

a. Menyediakan bahan untuk sudut kumpulan membaca

b. Persediaan minda pra pembelajaran

c. Memilih murid tertentu untuk perkongsian ilmu.


12. PENILAIAN

Buku Rekod NILAM Borang Penilaian


1. PROGRAM : ULANGKAJI BERKESAN (SMART REVISION)

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti seperti berikut:

Aktiviti latihtubi menjawab soalan-soalan aras peperiksaan awam. Seminar dan bengkel peperiksaan

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang berupaya belajar secara berfokus untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan awam.

4. OBJEKTIF : Pada akhir program ini dapat:

Menyediakan kelas persediaan (prep) lebih teratur dan terancang. Menyediakan pembelajaran yang berfokus. Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan awam

5. SASARAN : Semua murid kelas peperiksaan

6. MASA :

Mei hingga Ogos (UPSR) Julai hingga September (PMR) Julai hingga Oktober (SPM /STPM/STAM)

7. KOS :

RM 50.00/ seorang murid UPSR RM 80.00/ seorang murid PMR RM 100.00/ seorang murid SPM/ STPM/STAM

8. SUMBER KEWANGAN:

Sumbangan waris PIBG Wang Lebihan Makanan Asrama

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Guru mata pelajaran Ibu bapa Warden Kaunselor


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak. Mengenalpasti tenaga pengajar untuk mengawas dan membimbing Menyediakan jadual pembelajaran Koleksi soalan Penilaian


12. PENILAIAN :

Rekod Kehadiran Petunjuk prestasi akademik Borang Penilaian


1. PROGRAM : SEHARI BERSAMA WARIS


Berinteraksi dengan waris Hari Terbuka Asrama

3. MATLAMAT : Mewujudkan sikap prihatin dalam kalangan waris murid asrama terhadap prestasi pembelajaran anak-anak mereka.


Membincangkan prestasi akademik dan permasalahan murid asrama Mengatasi permasalahan murid secara kolektif Menjana permuafakatan antara waris dan warga asrama.


6. MASA : 1 hari (Setiap penggal)



9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK Pentadbiran PK HEM Warden Guru kelas

Kaunselor Guru Disiplin


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak. Membuat analisa prestasi murid dan membentangkannya kepada ibu bapa Buku/ Slip Laporan Kemajuan Peperiksaan Murid Laporan Disiplin Perkongsian pengalaman dengan waris dan murid cemerlang Murid membuat akujanji dan ikrar


12. PENILAIAN

Buku Rekod dan Pelaporan Rekod Prestasi Akademik Borang Akujanji dan Ikrar Borang Penilaian

MODUL PEMBANGUNAN SAHSIAH, DISIPLIN DAN MORAL

1. PROGRAM : SOLAT

2. AKTIVITI : Mendirikan solat berjemaah

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang sentiasa melaksanakan solat secara

berjemaah.


Mewujudkan hubungan ukhuwah yang erat dalam kalangan

murid.

Membetulkan tatacara solat sesama rakan. Mengimarah surau melalui rakan surau.

1. SASARAN : Semua murid Islam

1. MASA : Setiap waktu solat

1. KOS : Bergantung kepada keperluan asrama

8. SUMBER KEWANGAN : Mengikut keperluan asrama

9. SUMBER TENAGA :

Warden Guru Agama AJK Asrama


Memberi penerangan tentang solat berjemaah dan

kepentingan.

Memberi tunjuk ajar cara-cara solat berjemaah dari segi

kedudukan imam dan makmum serta makmum masbuk dan muwafiq

Sistem giliran imam setiap solat Mewujudkan rakan pembimbing solat untuk murid baru

( Program Melangkah ke Surau)

Mewajibkan murid baru menghafal doa selepas solat

1. KAWALAN DAN PENYELIAAN

Jawatankuasa pelaksana

1. PENILAIAN

Senarai semak untuk pemantauan cara bacaan dalam solat dan mempunyai rekod peribadi prestasi solat

o Borang penilaian keberkesanan solat berjemaah dan laporan.


1. PROGRAM : SAMBUTAN HARI LAHIR


Makan beradab Persembahan Penyampaian hadiah Memotong kek

3. MATLAMAT : Mewujudkan perasaan kekeluargaan dan dihargai dalam kalangan murid asrama.


Mewujudkan suasana harmoni dan saling menerima. Menanamkan perasaan saling menghormati dalam kalangan warga asrama

5. SASARAN : Semua murid asrama.

6. MASA : Sepanjang tahun ( sebulan sekali )

7. KOS : RM 200.00 (anggaran setiap majlis)

8. SUMBER KEWANGAN:

Wang Lebihan Makanan Asrama Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Penyelia Pembantu Pengurusan Murid AJK Asrama

10. STRATEGI PELAKSANAAN

Mengumpulkan maklumat kelahiran/data base semua murid asrama Mewujudkan kumpulan murid asrama mengikut bulan kelahiran Pelaksanaan majlis


Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :

Laporan aktiviti Borang Penilaian


1. PROGRAM : TAHSIN AL-QURAN


Kelas al-Quran Tilawah al-Quran Halaqah al-Quran Tafsir al-Quran

3. MATLAMAT : Membudayakan membaca al-Quran secara istiqamah.


Menanam semangat cinta akan al-Quran dalam kalangan murid. Meningkatkan mutu bacaan al-Quran. Menghafaz surah-surah tertentu dan memahami kandungan ayat.


1. MASA : Sepanjang masa

7. KOS : Bergantung kepada keperluan program.


Wang Lebihan Makanan Asrama Sumbangan Ibu Bapa

9. SUMBER TENAGA :



Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil mengikut tahap. Kumpulan tersebut dikendali dan dibimbing oleh tenaga pengajar atau murid yang

berkebolehan. Dijalankan mengikut jadual yang telah ditetapkan.


12. PENILAIAN :

Borang Penilaian Laporan Program


1. 1. PROGRAM : HAFAZAN

2. AKTIVITI Menghafaz surah-surah berikut :

Surah an-Nas sehingga ad-Dhuha ( SK ) Surah Yasin,surah as-Sajadah,surah al-Insan( SMK )

3. MATLAMAT : Memantapkan penguasaan murid dalam bacaan dan hafazan

al-Quran.


Melahirkan murid yang mampu menjadi imam solat. Menguasai ilmu dan kemahiran sebagai pemimpin ummah. Bersedia berhadapan dengan masyarakat apabila tamat belajar.


6. MASA : Selepas solat Maghrib

1. KOS : Bergantung kepada keperluan program


9. SUMBER TENAGA :



o

Agihkan murid mengikut keupayaan menghafal ayat-ayat al-Quran.

Lantik naqib dan naqibah sebagai pemantau setiap kumpulan.

o

Letakkan sasaran surah untuk dihafal mengikut keupayaan murid.

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN :


12. PENILAIAN :

Borang Penilaian Laporan Program Rekod Prestasi Hafazan


1. PROGRAM : USRAH

2. AKTIVITI : USRAH – Keluargaku

( Kumpulan perbincangan berkaitan pembentukan sahsiah )

3. MATLAMAT : Memantapkan ilmu dalam pelaksanaan ibadat dan kefahaman

dalam kehidupan

4. OBJEKTIF : Pada akhir program dapat:

Menjalin ukhuwah yang baik dalam kumpulan. Menggalakkan perbincangan dalam kumpulan. Memperolehi ilmu yang berguna dalam pelaksanaan ibadat.

Memantapkan pengetahuan yang sedia ada dan menambahkan keyakinan dalam pelaksanaannya.


1. MASA : Selepas solat Zohor atau Maghrib pada hari Sabtu atau

mengikut kesesuaian waktu (Dua minggu sekali)

7. KOS : Mengikut keperluan program

8. SUMBER KEWANGAN : Wang Lebihan Makanan Asrama.

9. SUMBER TENAGA :

Warden Guru Agama AJK Asrama Naqib dan Naqibah (Murid tingkatan 4,5 dan 6 )

10 STRATEGI PELAKSANAAN :

Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil

( maksimum 10 orang )

Setiap kumpulan diketuai oleh seorang ketua (Naqib/Naqibah) yang dipilih dalam kalangan murid yang baik dari segi sahsiah dan kepimpinan.

Usrah dijalankan dua minggu sekali mengikut kesesuaian. Tajuk perbincangan usrah menggunakan sukatan yang disediakan oleh KPM. Murid perlu mencatat bahan-bahan usrah yang dibincangkan.

11 KAWALAN DAN PENYELIAAN :


12. PENILAIAN : Borang Penilaian dan laporan program


1. PROGRAM : KULIAH MINGGUAN

2. AKTIVITI : Kuliah Fardu Ain / Tafsir / Hadis

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang berilmu dan mengamalkannya.


Menambahkan ilmu pengetahuan. Menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu dunia. Membina ketahanan diri dalam menjalani kehidupan yang global. Meningkatkan kesedaran kendiri ke arah kecemerlangan dunia dan akhirat.


6. MASA : Seminggu sekali


8 SUMBER KEWANGAN :


1. SUMBER TENAGA :

Penceramah Jemputan. Guru agama Warden Penyelia asrama


Kuliah dijalankan seminggu sekali berdasarkan tajuk yang ditentukan oleh pengurusan asrama.

Kuliah disampaikan oleh guru agama atau penceramah jemputan yang bertauliah. Murid perlu mencatat isi-isi penting.

Setiap kuliah perlu diakhiri dengan sesi soal jawab.

11 KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :

Borang penilaian Laporan Program


1. PROGRAM : PUASA SUNAT

2.. AKTIVITI : Puasa sunat Isnin & Khamis

Hari-hari yang disunatkan berpuasa seperti awal Muharram, puasa enam hari dalam bulan Syawal dan lain-lain.

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang suka melakukan amalan sunat dan

mengamalkan sifat sabar dalam kehidupan seharian.


Membentuk keperibadian cemerlang. Melatih murid melakukan amalan sunat.


6. MASA :

Hari Isnin & Khamis Hari-hari yang disunatkan berpuasa seperti Awal Muharram, puasa enam hari dalam

bulan Syawal dan lain – lain.




9. SUMBER TENAGA :

Warden Penyelia Asrama AJK Asrama.


Penerangan dan penjelasan tentang kepentingan dan faedah puasa sunat. Murid didedahkan dengan puasa- puasa sunat yang perlu diamalkan Makanan sahur disediakan bagi murid berpuasa Majlis berbuka puasa untuk murid yang berpuasa sunat.


12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : SAMBUTAN MAULIDUR RASUL


Perarakan dan selawat Ceramah maulidur rasul Pertandingan sepanduk

3. MATLAMAT : Menghayati keperibadian baginda Rasulullah sebagai qudwah


Mewujudkan perasaan ‘sayang nabi’ Menerapkan keperibadian nabi dalam diri murid.


6. MASA : Bulan Rabiul Awal



10. SUMBER TENAGA :

o

Pengetua/Guru Besar PK HEM Warden Guru Agama Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Murid PIBG AJK Asrama


Membuat pertandingan sepanduk. Mengadakan perarakan dan selawat Ceramah Maulidur Rasul.


AJK Pelaksana

12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : QIAMULLAIL

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti-aktiviti seperti berikut:

Solat – solat sunat:

Solat Tahajjud Solat Taubat Solat Tasbih Solat Hajat Solat Witir

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang beriman dan bertakwa kepada Allah.


Melatih diri beribadah pada waktu malam. Melatih diri sentiasa bermunajat kepada Allah dengan khusyuk dan tawaduk. Berdaya tinggi dari segi mental, fizikal dan emosi.


6. MASA : Sekurang-kurangnya dua kali setahun (ikut kesesuaian)



10. SUMBER TENAGA :

o

PK HEM Guru Agama / Warden Penyelia Asrama Naqib / Naqibah AJK Asrama


Murid didedahkan dengan kepentingan dan kelebihan qiamullail Murid dibimbing mengenai cara-cara melakukan qiamullail. Mengedarkan risalah qiamullail kepada murid. Qiamullail dipimpin oleh guru agama atau warden.


12. PENILAIAN :

Borang Penilaian

Laporan Program


1. PROGRAM : PENGURUSAN JENAZAH

1. AKTIVITI : Bengkel Pengurusan Jenazah.

1. MATLAMAT : Menanam dalam diri murid setiap yang hidup pasti akan mati.


Mendedahkan murid cara-cara menguruskan jenazah. Mengetahui tentang solat jenazah dan kepentingannya.

.

1. SASARAN : Murid Tingkatan 3, 4, 5 dan 6 yang beragama Islam.

1. MASA : Setahun sekali (mengikut kesesuaian).

1. KOS : Mengikut kepada keperluan program



1. SUMBER TENAGA :

PK HEM Penceramah Jemputan Warden Penyelia Asrama Guru Agama AJK Asrama


Mengedarkan risalah pengurusan jenazah. Penceramah memberi penerangan mengenai cara-cara menguruskan jenazah. Penceramah menunjukcara bagaimana cara menguruskan jenazah seperti memandi,

mengkafan, solat dan mengkebumi jenazah.


1. PENILAIAN :



1. PROGRAM : PEMUPUKAN SIFAT-SIFAT TERPUJI


Budaya senyum dan salam Budaya ucapan terima kasih Budaya mohon maaf Hormat menghormati Bersopan santun

3. MATLAMAT : Penghuni asrama mempraktikkan dan menjadikan nilai-nilai

murni sebagai cara hidup


Melatih murid mengamalkan nilai-nilai yang baik menurut Islam. Menerapkan dalam diri murid menghargai jasa atau pemberian orang lain. Mewujudkan sikap hormat menghormati di antara satu sama lain.

5. SASARAN : Semua murid



1. SUMBER KEWANGAN :Wang Lebihan Makanan Asrama

1. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Penyelia Asrama Guru Agama AJK Asrama


Mengadakan pelancaran Budaya Senyum, Salam dan Terima Kasih. Mengamalkan budaya tersebut dalam kehidupan seharian.


12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : KURSUS IMAM DAN MUAZZIN

2. AKTIVITI : Bimbingan Imam dan Muazzin

3. MATLAMAT : Murid berkeyakinan untuk memimpin solat jemaah,


Membaca dengan betul, lancar dan bertajwid. Mengetahui cara dan teknik mengendalikan solat jemaah. Melahirkan sifat-sifat kepimpinan dan berkeyakinan menjadi pemimpin.

5. SASARAN :

o

Murid Tahun 5 dan 6 ( SK) Murid Tingkatan 3,4,5 & 6 (SMK) Murid yang fasih membaca ayat-ayat dalam solat.

6. MASA : Awal tahun.



9. SUMBER TENAGA :

Warden Penceramah jemputan Fasilitator Guru Agama


Murid diberikan bahan edaran. Murid didedahkan dengan kelebihan menjadi imam dan muazzin serta hikmahnya.

o Murid didedahkan dengan teknik dan cara azan yang betul.o Murid didedahkan teknik dan cara mengendalikan solat jemaah.o Sesi soal jawab dan perbincangan.

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN: Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : PEMANTAPAN DISIPLIN MURID


Ikrar murid Surat perjanjian berkelakuan baik Sesi membaca dan menghayati Buku Peraturan Asrama

3. MATLAMAT : Mengurangkan masalah disiplin di kalangan murid asrama.


Membentuk peribadi yang berdisiplin dan berhemah tinggi. Menanam perasaan kecintaan terhadap asrama berkonsepkan “ASRAMAKU

RUMAHKU” Membina pembentukan “Modal Insan” di asrama.





1. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Guru Disiplin Guru Bimbingan dan Kaunseling Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Murid AJK Asrama


Murid menandatangani ikrar mematuhi peraturan asrama di awal tahun kemasukan.

Murid melafazkan ikrar jaminan berkelakuan baik di perhimpunan asrama. Warden menerangkan peraturan asrama dari semasa ke semasa.


12. PENILAIAN

Rekod salah laku Borang Penilaian Laporan Program


1. PROGRAM : ISRA’ DAN MIKRAJ

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti-aktiviti seperti berikut :

Ceramah Kuiz

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang peka tentang hari-hari kebesaran Islam dan menyedarkan murid tentang balasan yang baik dan yang buruk dari Allah S.W.T


Mengetahui tentang peristiwa-peristiwa yang berkaitan dengan Isra’ dan Mikraj. Mengingati dan mengambil iktibar peristiwa yang berlaku daripada peristiwa Isra’ dan

Mikraj Menghayati kebesaran Allah S.W.T serta rasa kesyukuran terhadap Ilahi.

5. SASARAN : Semua murid asrama beragama Islam.

6. MASA : Bulan Rejab



9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Penceramah Jemputan Guru agama Warden AJK Asrama


Penceramah memberikan ceramah mengenai peristiwa Isra’ MIkraj. Murid mengingati dan mengambil iktibar peristiwa yang berlaku dalam Isra’ dan Mikraj. Kuiz berkaitan dengan ceramah yang diberi.


12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : SAMBUTAN MA’AL HIJRAH


Ceramah Ma’al Hijrah Pertandingan nasyid dan lain-lain

3. MATLAMAT :

Murid dapat menghayati perjalanan hijrah Rasulullah ke arah membentuk keperibadian positif.


Mewujudkan ukhuwah sesama mereka. Membuat perubahan diri ke arah positif Menyemarakkan semangat perjuangan Rasulullah s.a.w.


6. MASA : Bulan Muharram



Wang Lebihan Makanan Sumbangan Waris

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Guru Agama Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Asrama AJK Asrama


Paparan sirah Rasulullah melalui media Pertandingan nasyid dan lain-lain Ceramah ma’al hijrah


12. PENILAIAN :

Laporan Program Borang Penilaian


1. PROGRAM : IHYA’ RAMADHAN


Ceramah o Solat Sunat Tarawiho Tadarus al-Quran dan khatam al-Quran

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang peka tentang kelebihan menghidupkan

bulan Ramadhan dan menyedarkan murid tentang balasan baik dari Allah s.w.t.


Mengetahui kelebihan Ramadhan Mengerjakan solat sunat tarawih secara berjemaah Bertadarus al-Quran

o Menghayati kebesaran Allah s.w.t.

5. SASARAN : Semua murid asrama beragama Islam

6. MASA : Bulan Ramadhan



9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Guru Agama Penyelia Asrama AJK Asrama


Penceramah menyampaikan mengenai kelebihan dan amalan Ramadhan. Solat sunat tarawih dijalankan setiap malam dengan pengawasan warden. Tadarus al-Quran diadakan secara berkumpulan dan di akhiri dengan majlis khatam al-

Quran.


12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : PENGHAYATAN NILAI-NILAI MURNI 1

2. AKTIVITI : Ceramah

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang mengamalkan nilai-nilai murni dalam

kehidupan harian.


Menanam kesedaran,kesefahaman,keyakinan & kesyukuran. Menanam semangat cintakan nilai-nilai suci. Menghormati kebaikan dan membenci keburukan. Menanamkan nilai-nilai murni dalam kehidupan murid.

5. SASARAN : Semua penghuni asrama bukan Islam

6. MASA : Antara masa Maghrib dan Isyak ( 1 jam )



Wang Lebihan Makanan Asrama Sumbangan Waris

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Penyelia Asrama


Minggu kedua setiap bulan Setiap sesi senarai tiga nilai murni Murid mencatat apa yang disampaikan oleh guru atau warden


12. PENILAIAN :





Kreativiti Mencipta sajak Cerpen Lukisan Poster Sulaman /jahitan Kraftangan


kehidupan harian.


Membentuk sikap positif dan berguna kepada agama, bangsa dan negara sewaktu menjalankan tugas dan tanggungjawab.

Menghapus sikap negatif dalam kehidupan sewaktu menjalankan tugas dan tanggungjawab.

Membentuk daya kreatif dan inovatif. Memperkembang idea-idea yang menjurus kepada nilai-nilai murni. Menggunakan bahan-bahan terbuang.

5. SASARAN : Semua murid asrama bukan Islam




9. SUMBER TENAGA :



Seminggu sekali / mengikut kesesuaian masa. Setiap sesi murid diberi satu tugasan untuk menghasilkan kreativiti yang

ditetapkan/dipilih oleh guru dan warden. Bahan dipamerkan.


12. PENILAIAN :

Borang Penilaian

Laporan Program



2. AKTIVITI : Mengadakan tayangan filem yang berkaitan dengan patriotik


kehidupan harian.


Bersyukur menjadi rakyat Malaysia berbilang kaum. Mencatatkan nilai-nilai murni yang terdapat dari tayangan tersebut. Membuat analisa/rumusan dari tayangan tersebut.


6. MASA : Antara masa Magrib dan Isyak ( 1 jam )



9. SUMBER TENAGA :



Sebulan sekali Filem dokumentari / patriotik / isu semasa / rakaman tv pendidikan. Ditayangkan di dalam dewan makan / bilik tayangan. Rumusan/nilai murni / analisa dicatatkan.

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN ; Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :





Buku Skrap dan Buletin.


kehidupan harian.


Menunaikan amanah dengan dedikasi dan melatihkan diri dengan disiplin. Meningkatkan hasil produktiviti . Berusaha untuk mencapai kecemerlangan. Menanamkan nilai-nilai murni dalam kehidupan murid. Menghasilkan buletin / buku skrap aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan selama enam

bulan terdahulu.





9. SUMBER TENAGA :



Dua kali setahun. Murid diminta menghasilkan buletin dan buku skrap .


12.PENILAIAN :


MODUL PEMBANGUNAN KOKURIKULUM

1. PROGRAM : KO-KEAGAMAAN


Pertandingan nasyid Pertandingan marhaban Pertandingan ceramah agama. Pertandingan bercerita kisah-kisah al-Quran Pertandingan tulisan khat Pertandingan tilawah al-Quran

3. MATLAMAT : Membentuk jati diri murid agar cintakan agama dan mengeratkan silaturrahim.


Melahirkan murid yang berketrampilan . Murid sedia memberi kerjasama dan bermuafakat. Memilih kumpulan yang terbaik dalam kalangan murid asrama.


6. MASA : Bulan Februari




9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden asrama Penyelia asrama Panitia Pendidikan Islam

10.STRATEGI PELAKSANAAN :

Menubuhkan jawatankuasa pengelola Maklumkan kepada semua murid. Penetapan kumpulan lelaki / perempuan Latihan Pertandingan Penilaian / penyampaian hadiah

11. KAWALAN/PENYELIAAN : Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN

Johan akan mewakili sekolah atau asrama dalam pertandingan Boleh membuat persembahan jika diperlukan di asrama atau sekolah Laporan Program


1. PROGRAM : PERTANDINGAN ANTARA UNIT BERUNIFORM


Kawat kaki Ikatan, simpulan dan balutan Membaca peta

3. MATLAMAT: Melahirkan murid yang berkemahiran dalam kawat kaki, asas pertolongan cemas

dan membaca peta.


Membentuk budaya kerja berpasukan dalam diri murid bagi mencapai matlamat. Membentuk murid yang patuh pada arahan Membina sahsiah diri yang unggul


6. MASA : Setiap hujung minggu dalam tempoh dua bulan




9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden asrama. Jurulatih luar Penyelia asrama Guru penasihat badan uniform


Membentuk jawatankuasa pelaksana Maklumkan kepada semua murid. Latihan Pertandingan Penilaian / penyampaian hadiah

11. KAWALAN/PENYELIAAN : Jawatankuasa pelaksana

12. PENILAIAN : Kumpulan yang terbaik diiktiraf dengan hadiah pusingan dan sijil


1. PROGRAM : KHIDMAT MASYARAKAT


Gotong Royong Lawatan amal ke rumah anak-anak yatim atau rumah orang-orang tua

3. MATLAMAT : Melahirkan murid asrama yang mesra dan penyayang serta bersedia menyumbangkan tenaga kepada komuniti luar.


Membentuk hubungan sosial dengan masyarakat luar. Memberi sumbangan kepada masyarakat sekitar. Menanam rasa kesedaran terhadap kebersihan.


6. MASA : Dua kali setahun


8. SUMBER KEWANGAN:

Wang Lebihan Makanan Asrama Sumbangan PIBG

9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK HEM PK Kokurikulum Warden Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Murid Masyarakat setempat


Membentuk jawatankuasa pelaksana o Memberi taklimat kepada murido Makluman bertulis kepada sesiapa yang berkenaano Pinjam alatan /agihan (jika perlu)


12. PENILAIAN :

Mendapatkan maklum balas daripada pihak-pihak berkenaan Laporan Program


1. PROGRAM : PROJEK SUKAN


Bola sepak Hoki Bola tampar

Memanah Bola jaring

o Olahraga

3. MATLAMAT : Mengasah kemahiran murid yang cemerlang dalam bidang kokurikulum.


Mengembangkan bakat istimewa yang ada pada murid Membantu pihak luar (MSN) untuk mengenengahkan kemahiran mengikut permainan

tertentu. Membantu murid menyesuaikan diri di dalam program asrama dan juga program luar.

5. SASARAN :Murid asrama yang terpilih mengikut bidang yang diminati.

6. MASA :Sepanjang tahun.

7. KOS :Mengikut keperluan program


Wang Lebihan Makanan Asrama JPN/PPG/PPD

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Setiausaha Sukan Jurulatih luar Guru Sukan Warden


Membentuk jawatankuasa pelaksana o Mengenalpasti murid yang berpotensio Menyediakan jadual latihano Pemantauan


12. PENILAIAN :

Mendapatkan rekod pencapaian murid berkenaan. Laporan Program


1. PROGRAM : KO AKADEMIK


Pidato (BM dan BI) Bahas ala parlimen Kuiz

o Pantuno Deklamasi sajako Cerpen

3. MATLAMAT : Membentuk murid yang cemerlang dan berketrampilan sebagai pemimpin.


Meningkatkan kemahiran berbahasa dan gaya penyampaian. Meningkatkan keyakinan diri berhadapan dengan orang ramai


6. MASA : Jun – Julai




9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Penyelia asrama Guru-guru


Membentuk jawatan kuasa pelaksana Mengenal pasti murid yang berbakat. Menyediakan garis panduan pertandingan. Penilaian

11. KAWALAN/ PENYELIAAN : Jawatankuasa pelaksana

12. PENILAIAN :

Memilih murid yang berjaya untuk mewakili sekolah/daerah/zon/negeri Borang Penilaian Laporan Program


1. PROGRAM: PERTANDINGAN SUKAN/PERMAINAN.


Bola Sepak Bola Jaring Bola Tampar Hoki

o Olahragao Petanqueo Sepak Takrawo Badminton

3. MATLAMAT : Membentuk murid yang sihat, aktif, berkemahiran dan mempunyai ketahanan fizikal dan mental.

4. 0BJEKTIF : Pada akhir program ini dapat :

Meningkatkan semangat persaudaraan dalam kalangan murid asrama melalui pertandingan yang diadakan.

Murid asrama dapat bergaul mesra antara satu sama lain dalam keadaan yang terkawal. Mempertingkatkan potensi murid asrama dalam bidang sukan tersebut.


6. MASA : Tiga bulan



Wang Lebihan Makanan Asrama. Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Penyelia asrama Setiausaha Sukan


Pelantikan dan mesyuarat jawatankuasa diadakan untuk penyelarasan. Penyelaras ( warden ) memberi taklimat kepada murid tentang peraturan dan pelaksanaan

pertandingan. Pertandingan dijalankan dan dipantau oleh warden Penyampaian hadiah


12. PENILAIAN :

Murid yang menunjukkan prestasi baik diserapkan ke dalam Pogram Projek Sukan. Laporan Program Borang Penilaian


1. 1. PROGRAM : SENAMROBIK.

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti senamrobik

3. MATLAMAT : Menjadikan murid asrama yang sihat dan cergas setiap masa.


Menggalakkan murid asrama bersenam dan beriadah dengan sistematik. Meningkatkan tahap kecergasan fizikal dan mental dalam kalangan murid asrama.


6. MASA : Sebulan sekali (hujung minggu)



9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden AJK/Biro Sukan.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Penyelaras ( warden ) memberi taklimat kepada penghuni tentang perlaksanaan program. Biro sukan dan jurulatih pelapis dalam kalangan murid. Pihak asrama akan menyediakan segala kelengkapan yang diperlukan


12. PENILAIAN : Memastikan penglibatan semua murid asrama mengikuti aktiviti senamrobik.


1. PROGRAM : KEBUDAYAAN TRADISIONAL


Tarian kebudayaan Kesenian rakyat Lagu Irama Malaysia

3. MATLAMAT : Membentuk murid asrama yang sentiasa menghargai budaya tempatan.


Mencari bakat murid asrama yang boleh mewakili dalam pertandingan dan persembahan. Menanamkan rasa cinta akan budaya tempatan. Memperkenal budaya atau warisan negeri-negeri tertentu.


6. MASA : Bulan April


8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Jurulatih luar Persatuan Kebudayan dan Keseniaan.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Taklimat kepada semua pelajar. Pembentukan kumpulan lelaki dan perempuan. Latihan Pertandingan dan persembahan Penyampaian hadiah


12. PENILAIAN : Kumpulan yang terbaik berpeluang membuat persembahan dalam acara tertentu atau mewakili sekolah.


1. PROGRAM : KOMPANG


Latihan Persembahan

3. MATLAMAT : Membentuk pasukan kompang yang boleh memberikan perkhidmatan kepada asrama, sekolah dan masyarakat setempat.


Membentuk pasukan kompang yang mahir. Mewujudkan kerjasama dalam pasukan kompang. Menerapkan kecintaan kepada seni budaya bangsa.




8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Jurulatih (agensi luar) Penyelia Asrama.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Warden memberi taklimat kepada murid tentang pelaksanaan program. Melatih murid-murid bermain kompang Kompang disediakan oleh pihak asrama. Latihan kompang Persembahan


12. PENILAIAN :

Terbentuk kumpulan kompang yang boleh membuat persembahan dengan mantap. Laporan Program


1. PROGRAM : KECERIAAN ASRAMA

2. AKTIVITI : Mengadakan projek keceriaan seperti berikut :

Pondok bacaan Pondok Ilmu Landskap

o Kolam minio Anjung budio Mural

3. MATLAMAT : Mengindahkan persekitaran asrama yang selamat dan kondusif


Memberi peluang kepada murid menghasilkan projek keceriaan. Menyediakan asrama yang kondusif dengan kreativiti tersendiri.



7. KOS : Mengikut keperluan projek



9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK HEM Warden Penyelia Asrama Guru kemahiran Hidup / MPV Pembantu Pengurusan Murid


Membentuk jawatankuasa pelaksana Warden memberi taklimat kepada penghuni tentang perlaksanaan program. Membuat kertas kerja projek Perlaksanaan projek


12. PENILAIAN :

Pemantauan Laporan projek Penglibatan semua murid dalam menceriakan kawasan asrama.


1. PROGRAM : KEUSAHAWANAN DAN KOPERASI


Kedai Koperasi Asrama Hari Keusahawanan

3. MATLAMAT : Mendidik budaya berniaga secara koperatif


Melatih murid asrama ke arah perniagaan secara koperasi. Mengaplikasikan kemahiran berurus niaga Menanam sikap menyumbang kepada asrama




8. SUMBER KEWANGAN:

Sumbangan Pinjaman modal dari koperasi

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum

Warden Guru Koperasi Penyelia Asrama.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Mewujudkan kedai koperasi asrama dan jadual tugasan jurujual Melatih murid ilmu keusahawanan Mengadakan hari jualan hasil kerja tangan murid


12. PENILAIAN :

Menyediakan dokumen jual beli / laporan keusahawanan

MODUL PEMBANGUNAN ICT ASRAMA

1. PROGRAM : KEMAHIRAN ICT 1

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti Bengkel Membina Laman Web.

3. MATLAMAT : Melahirkan murid asrama yang mempunyai pengetahuan dan

kemahiran membina laman web.


Mengaplikasikan perisian pembangunan laman web dengan kaedah yang betul. Membina laman web asrama. Membimbing rakan asrama dalam membina laman web asrama.

5. SASARAN : Semua penghuni asrama

6. MASA : Hujung minggu Bulan Feb – April

7. KOS : Mengikut keperluan program.

8. SUMBER KEWANGAN:

Wang Lebihan Makanan Asrama Sumbangan waris

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran Guru ICT Warden Penyelia Asrama


Membentuk jawatankuasa Menyediakan bahan-bahan untuk pembangunan laman web asrama. Menyediakan borang petunjuk prestasi Memberi panduan dan tunjuk cara membina laman web Muat naik laman web yang telah dibina.


12. PENILAIAN :

Pertandingan membina laman web asrama. Laporan program



2. AKTIVITI : Mengadakan Pertandingan Persembahan “Powerpoint”.


kemahiran mempraktikkan perisian “Powerpoint”.


Menggunakan perisian persembahan“Powerpoint”mengikut format pertandingan yang telah ditetapkan

Menghasilkan persembahan ”Powerpoint” tentang aktiviti asrama.


6. MASA : Hujung minggu (Bulan Feb – April)


8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :



Menyediakan format pertandingan Menyediakan bahan-bahan persembahan “Powerpoint” Menyediakan borang penilaian pertandingan Penyampaian hadiah

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatankuasa Pertandingan

12. PENILAIAN :

Pertandingan persembahan powerpoint Borang Penilaian Keberkesanan



2. AKTIVITI : Menerbitkan Buletin Asrama dengan menggunakan Perisian

Penerbitan.

3. MATLAMAT : Melatih murid asrama ilmu kewartawanan serta perdedahan ilmu penerbitan dengan menggunakan perisian penerbitan.


Mengunakan perisian publisher. Membina buletin asrama berasaskan kemahiran yang dipelajari. Menerbitkan buletin asrama setiap bulan.


6. MASA : Sebulan sekali



9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran Guru ICT Warden Penyelia & Pembantu pengurusan asrama

10. STRATEGI PERLAKSANAAN

Membentuk jawatan kuasa sidang redaksi buletin asrama

Menyediakan senarai tugas sidang redaksi Mengambil gambar-gambar aktiviti yang dilaksanakan. Menghasilkan buletin dan memuatkan artikel-artikel yang berkaitan dengan asrama.


12. PENILAIAN :

Menghasilkan dan menerbitkan buletin asrama. Borang Penilaian

MODUL PELAKSANAAN PROGRAM PATRIOTISME

1. PROGRAM : PELANCARAN BULAN PATRIOTISME


Melukis dan mewarna Jalur Gemilang o Melukis poster dan kain rentango Penciptaan dan mendeklamasi sajako Pensejarahan asramao Pertandingan bicara tokoho Tayangan filem patriotiko Pertandingan kamar ceria merdekao Pertandingan buku skrap tokoh (Perdana Menteri, Pengetua/Guru Besar dan

Dasar-Dasar Kerajaan)

3. MATLAMAT : Melahirkan murid berjiwa patriotik dan cinta akan negara.


o

Memberi kesedaran kepada murid tentang erti kemerdekaan Memberi peluang kepada murid melahirkan kreativiti ke arah cinta

akan negara. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.


1. MASA : 16 Ogos hingga 16 September.



1. SUMBER TENAGA :

AJK Asrama Warden-warden Guru-guru Penyelia asrama/pembantu pengurusan asrama Warga sekolah


o

Perasmian dan pelancaran. Pelaksanaan program/aktiviti yang dirancang. Pemantauan sepanjang pelaksanaan aktiviti .


o

PPD/PPG Pemantauan warden Penyelia dan pembantu pengurusan murid asrama Guru-guru

1. PENILAIAN : Semua murid melibatkan diri dalam aktiviti yang dijalankan


1. PROGRAM : MALAM AMBANG MERDEKA


Yaasin, tahlil dan solat hajat Tayangan filem kemerdekaan / persembahan murid Ucapan pengetua / YDP / tetamu khas Jamuan Ambang Merdeka Detik ambang 12 tengah malam Laungan merdeka Nyanyian lagu Negaraku Doa

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar berjiwa patriotik dan cinta akan negara


Memberi kesedaran kepada murid tentang erti kemerdekaan Bersyukur atas nikmat kemerdekaan yang telah dikecapi. Mempertahankan kemerdekaan yang diperjuangkan oleh tokoh-tokoh yang terdahulu. Pengisian yang bersifat patriotik dan nasionalisme. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.


6. MASA : Malam 31 Ogos



9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar

PK HEM AJK Asrama Warden-warden Guru-guru Penyelia asrama Pembantu Pengurusan Murid Warga asrama


Persediaan sambutan Pelaksanan program/aktiviti yang dirancang.



12. PENILAIAN : Semua murid melibatkan diri dan menjayakan aktiviti yang

dijalankan dengan baik.


1. PROGRAM : PENUTUPAN BULAN PATRIOTISME

1. AKTIVITI : Mengadakan aturcara seperti berikut:

Penyampaian hadiah Ucapan guru besar/Pengetua Ucapan wakil PPD/PPG Ucapan wakil Jabatan Pelajaran Persembahan pemenang pertandingan

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar berjiwa patriotik dan cintakan negara.


Memberi kesedaran kepada murid tentang erti kemerdekaan Bersyukur ke atas nikmat kemerdekaan yang telah dikecapi. Mempertahankan kemerdekaan yang diperjuangkan oleh tokoh-tokoh yang terdahulu. Pengisian yang bersifat patriotik dan nasionalisme. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.


6. MASA : 16 September




9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK HEM AJK Asrama Warden-warden Guru-guru Penyelia asrama Pembantu Pengurusan Murid Warga Asrama


Memberi penghargaan kepada murid Pelaksanan program/aktiviti yang dirancang.



12. PENILAIAN : Borang Penilaian


1. PROGRAM : ASRAMAKU NEGARAKU


Taklimat Kaunselor Jemputan Pembahagian Kumpulan Aktiviti Kumpulan Penilaian kecil sessi aktiviti Rumusan Penyampaian Sijil

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar saling bekerjasama dan bdrtanggungjawab

mencapai kecemerlangan secara berkumpulan demi

memartabatkan nama asrama, sekolah , negeri dan negara..


Memperlihatkan sikap saling membantu untuk mencapai matlamat kumpulan Merancang dan menjelaskan strategi pelaksanaan dan membahagikan tugasan secara adil

tanpa mengira kaum Menerima arahan dan melaksanakan tugasan dengan bersungguh-sungguh.. Menyenaraikan kelebihan dan kekuatan bekerja secara berkumpulan. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.


6. MASA : 2 hari 1 Malam




Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

Pengurus Asrama Kaunselor Fasilitator Juruteknik (Pengendalian Slide/ Lcd dan Tayangan)


Perkhemahan Tayangan dan Paparan LCD Bimbingan oleh Fasilitator Pengukuhan Minda


Pengurus Asrama Kaunselor Fasilitator



1. PROGRAM : MEMBINA NEGARA BANGSA


Taklimat Kaunselor Jemputan Pembahagian Kumpulan Projek Aktiviti Kumpulan Projek Rumusan Penyampaian Sijil

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar yang mampu memimpin, melaksana dan

menyumbang secara penuh bertanggungjawab terhadap sebaranrang usaha untuk memperbaiki persekitaran secara fizikal


Menjelaskan falsafah bekerjasama dalam membina negara dalam masyarakat majmuk Saling membantu dalam mengatasi segala halangan dalam usaha mencapai matlamat

bersama Menjalinkan hubungan akrab antara individu berbilang kaum.. Menjelaskan perbezaan antara kaum bukan halangan untuk mencapai kecemerlangan.






9. SUMBER TENAGA :

Pengurus Asrama Kaunselor (Jemputan ) Fasilitator / Guru Kemahiran Hidup (Jemputan) Juruteknik (Pengendalian Slide/ Lcd dan Tayangan)


Perkhemahan Peralatan Kemahiran Hidup Bimbingan oleh Fasilitator dan Guru Kemahiran Hidup Pengukuhan Minda


Pengurus Asrama Kaunselor Guru Kemahiran Hidup Fasilitator


B0RANG PENILAIAN

PROGRAM PEMBANGUNAN MURID ASRAMA KPM

NAMA PROGRAM :……………………………………………….

TARIKH : ………………………………

TEMPAT : ………………………………

MASA : ………………………………

AKTIVITI : ………………………………

ARAHAN : sila tandakan ( )

BIL. PERKARA

3

2

1SKOR

1. Kehadiran

2. Penumpuan pelajar

3. Penceramah

4. Bahan-bahan

5. Penglibatan

6. Pengurusan program

7. Kesesuaian aktiviti

Cadangan Penambahbaikan :

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Disediakan : ………………………………… Disahkan : …………………………

1 - Sederhana 2 – Baik 3 – Cemerlang

Laporan Pelaksanaan Program

1. Pendahuluan:

1. Objektif:

1. Kumpulan Sasaran:

1. Jawatankuasa:

1. Pelaksanaan Aktiviti:

1. Kos:

1. Kekuatan:

1. Kelemahan:

1. Cadangan Penambahbaikan:

1. Penutup:

1. Lampiran:

LAPORAN PELAKSANAAN

PROGRAM PEMBANGUNAN MURID ASRAMA

PENGGAL I / II TAHUN ……..

ASRAMA : …………………………………………….

BIL AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN

CATATAN

A. AKADEMIK

1………………………………..

2………………………………..

3………………………………..

B. SAHSIAH, DISIPLIN DAN MORAL

1……………………………….

2……………………………….

3……………………………….

C. KOKURIKULUM

1………………………………

2………………………………

3………………………………

D. ICT

1……………………………….

2……………………………….

3……………………………….

E. PATROTISME

1……………………………….

2……………………………….

3……………………………….

Ulasan :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

………………………….. …………………………….

( ) ( )


1. PROGRAM : PERKONGSIAN MINDA

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti –aktiviti seperti berikut :

Forum Perkongsian ilmu Bengkel

3. MATLAMAT :Melahirkan murid asrama yang mempunyai rangkaian dan perkongsian maklumat yang mantap bersama murid sekolah cemerlang.


Merangsang motivasi kendiri murid Memupuk budaya bijak belajar dan mempunyai rangkaian perkongsian maklumat Menjana aktiviti pembelajaran berkesan menerusi peranan rakan sekolah cemerlang

5. SASARAN : Maksimum 10 orang murid cemerlang setiap kumpulan.

6. MASA : 7 hari setiap penggal

7. KOS : RM 12.00 setiap murid

8. SUMBER KEWANGAN:

Wang Lebihan Makanan Asrama PIBG Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Kaunselor

Guru

Warden Penyelia Asrama


Membentuk jawatankuasa Mengenalpasti sekolah cemerlang Membentuk kumpulan rakan pintar bersama sekolah cemerlang. Menyedia dokumentasi perancangan dan pelan tindakan Menentukan pengisian program. Menyediakan kertas kerja untuk dibentangkan Melaksanakan program.


12. PENILAIAN

Perubahan budaya belajar. Petunjuk prestasi akademik. Kumpulan sasaran dapat menjadi pembimbing dalam aspek akademik. Borang Penilaian


1. PROGRAM : MINGGU ORIENTASI AKADEMIK


Kem Pembelajaran Bengkel Kemahiran Belajar

3. MATLAMAT : Mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif dan melahirkan murid yang cemerlang.

4. OBJEKTIF : Di akhir program ini dapat :

Memberi pendedahan kepada murid baru tentang kaedah belajar dalam konteks kehidupan di asrama.

Murid dapat menyesuaikan diri ke arah pembentukan budaya pembelajaran kendiri yang efektif.

5. SASARAN : Murid-murid baru

6. MASA : 1minggu ( Bulan Februari)



9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Warden Penceramah jemputan Kaunselor Ketua Panitia Pengawas Asrama


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan dan pelaksanaan program Program disusun atur oleh kaunselor Penilaian program

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatan kuasa pelaksana

12. PENILAIAN :

Peningkatan prestasi akademik murid asrama cemerlang. Penampilan murid asrama yang berbudaya belajar cemerlang. Mampu mendisiplin diri dengan masa belajar yang ditetapkan. Menguasai kaedah pembelajaran sistematik dan berkesan. Borang Penilaian


1. PROGRAM : KELAS TAMBAHAN / TUISYEN

2. AKTIVITI :Mengadakan Kelas tambahan / tuisyen untuk semua mata pelajaran dan semua tahun / tingkatan

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang cemerlang di dalam bidang akademik untuk mencapai sasaran yang ditetapkan oleh asrama.


Meningkatkan prestasi akademik dalam setiap peperiksaan Mengukuhkan pengetahuan dan kemahiran sedia ada Melahirkan murid yang mempunyai keyakinan diri dan sentiasa bersedia menghadapi

ujian dan peperiksaan.


6. MASA : Mac hingga September

7. KOS : RM 150.00/ seorang murid setahun

8. SUMBER KEWANGAN:

Sumbangan waris

Sumbangan PIBG Wang Lebihan Makanan Asrama

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Guru Pakar Guru Kelas Tambahan

Warden Penyelia Asrama Kaunselor


Membentuk jawatankuasa. Membuat kertas kerja. Mengenalpasti tenaga pengajar. Menyediakan jadual pelaksanaan secara giliran.


12. PENILAIAN

Melalui rekod kehadiran murid. Keputusan dalam ujian dan peperiksaan. Laporan guru mata pelajaran Borang Penilaian


1. PROGRAM : SULUH PRESTASI

2. AKTIVITI : Mengadakan latihan atau ujian berkala untuk menguji tahap kecemerlangan murid asrama.

3. MATLAMAT : Melahirkan murid asrama yang mampu mengesan kelemahan di dalam pembelajaran dan mampu membuat tindakan susulan ke arah kecemerlangan kendiri.


Menilai pencapaian akademik murid Membuat penilaian kendiri Memudahkan tindakan pembetulan untuk proses penambahbaikan





9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Ketua Bidang Warden Ketua Panitia Kaunselor

o Guru Mata pelajaran


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan dan pelaksanaan program atau senarai semak Menyediakan borang petunjuk prestasi Memberi panduan pengisian kepada murid asrama Menilai pencapaian kendiri Mengenal pasti kelemahan dan kekuatan untuk tindakan susulan


12. PENILAIAN :

Peningkatan prestasi akademik Program Pengesanan Borang Penilaian


1. PROGRAM : SINARAN MINDA

2. AKTIVITI : Mengadakan program pemulihan mata pelajaran kritikal.

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang mampu menguasai konsep-konsep asas dan berkemahiran dalam matapelajaran kritikal.


Membimbing murid memahami konsep-konsep asas dalam mata pelajaran yang sukar difahami.

Menguasai kemahiran belajar dalam mata pelajaran tertentu.

5. SASARAN : Semua murid yang lemah mata pelajaran tertentu / subjek kritikal

6. MASA : Sepanjang tahun secara berkala


8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Guru Pakar Guru Mata pelajaran Warden Kaunselor


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak Mengenalpasti kumpulan sasaran murid menggunakan program Suluh Prestasi. Mengenalpasti / mengesan item-item kelemahan dalam mata pelajaran tertentu. Menubuhkan kumpulan rakan belajar

1. Mengenalpasti rakan belajar yang sesuai2. Menyediakan garis panduan kumpulan rakan belajar

c. Menilai keberkesanaan kumpulan rakan belajar

Mewujudkan klinik pemulihan berdasarkan mata pelajaran.

1. Mengenalpasti tenaga pengajar yang sesuai2. Menyediakan jadual pembelajaran.3. Menilai keberkesanan klinik


12. PENILAIAN :

Murid dapat mengatasi kelemahan dalam mata pelajaran tertentu. Murid dapat meningkatkan prestasi dalam mata pelajaran kritikal. Borang Penilaian


1. PROGRAM : BUDAYA MEMBACA AMALAN KITA


Kumpulan membaca Minggu membaca

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang rajin membaca dan membudayakannya dalam kehidupan harian.


Mewujudkan murid yang berilmu dan berdisiplin Melahirkan murid yang menghargai dan bijak merancang masa Membentuk minat menambahkan ilmu pengetahuan melalui pembacaan

5. SASARAN : Semua murid.

6. MASA : Sepanjang tahun (Hujung Minggu – 30 minit satu sesi)

7. KOS : Mengikut keperluan ( Pembelian bahan-bahan bacaan )


Wang lebihan Makanan Asrama Peruntukan JPN/PPG/PPD

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran


Guru Sumber Kaunselor Guru Pusat Sumber


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak Menubuhkan kumpulan membaca. Membuat perincian dan pembahagian tugas kumpulan membaca. Menyediakan pengisian program kumpulan membaca

a. Menyediakan bahan untuk sudut kumpulan membaca

b. Persediaan minda pra pembelajaran

c. Memilih murid tertentu untuk perkongsian ilmu.


12. PENILAIAN

Buku Rekod NILAM Borang Penilaian


1. PROGRAM : ULANGKAJI BERKESAN (SMART REVISION)


Aktiviti latihtubi menjawab soalan-soalan aras peperiksaan awam. Seminar dan bengkel peperiksaan

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang berupaya belajar secara berfokus untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan awam.


Menyediakan kelas persediaan (prep) lebih teratur dan terancang. Menyediakan pembelajaran yang berfokus. Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan awam

5. SASARAN : Semua murid kelas peperiksaan

6. MASA :

Mei hingga Ogos (UPSR) Julai hingga September (PMR) Julai hingga Oktober (SPM /STPM/STAM)

7. KOS :

RM 50.00/ seorang murid UPSR RM 80.00/ seorang murid PMR RM 100.00/ seorang murid SPM/ STPM/STAM

8. SUMBER KEWANGAN:

Sumbangan waris PIBG Wang Lebihan Makanan Asrama

9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran PK HEM Guru mata pelajaran Ibu bapa Warden Kaunselor


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak. Mengenalpasti tenaga pengajar untuk mengawas dan membimbing Menyediakan jadual pembelajaran Koleksi soalan Penilaian


12. PENILAIAN :

Rekod Kehadiran Petunjuk prestasi akademik Borang Penilaian


1. PROGRAM : SEHARI BERSAMA WARIS


Berinteraksi dengan waris Hari Terbuka Asrama

3. MATLAMAT : Mewujudkan sikap prihatin dalam kalangan waris murid asrama terhadap prestasi pembelajaran anak-anak mereka.


Membincangkan prestasi akademik dan permasalahan murid asrama Mengatasi permasalahan murid secara kolektif Menjana permuafakatan antara waris dan warga asrama.


6. MASA : 1 hari (Setiap penggal)



9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK Pentadbiran PK HEM Warden Guru kelas

Kaunselor Guru Disiplin


Membentuk jawatankuasa Menyedia dokumentasi perancangan, pelaksanaan program dan senarai semak. Membuat analisa prestasi murid dan membentangkannya kepada ibu bapa Buku/ Slip Laporan Kemajuan Peperiksaan Murid Laporan Disiplin Perkongsian pengalaman dengan waris dan murid cemerlang Murid membuat akujanji dan ikrar


12. PENILAIAN

Buku Rekod dan Pelaporan Rekod Prestasi Akademik Borang Akujanji dan Ikrar Borang Penilaian


1. PROGRAM : SOLAT

2. AKTIVITI : Mendirikan solat berjemaah

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang sentiasa melaksanakan solat secara

berjemaah.


Mewujudkan hubungan ukhuwah yang erat dalam kalangan

murid.

Membetulkan tatacara solat sesama rakan. Mengimarah surau melalui rakan surau.


1. MASA : Setiap waktu solat



9. SUMBER TENAGA :



Memberi penerangan tentang solat berjemaah dan

kepentingan.

Memberi tunjuk ajar cara-cara solat berjemaah dari segi

kedudukan imam dan makmum serta makmum masbuk dan muwafiq

Sistem giliran imam setiap solat Mewujudkan rakan pembimbing solat untuk murid baru

( Program Melangkah ke Surau)

Mewajibkan murid baru menghafal doa selepas solat


Jawatankuasa pelaksana

1. PENILAIAN

Senarai semak untuk pemantauan cara bacaan dalam solat dan mempunyai rekod peribadi prestasi solat

o Borang penilaian keberkesanan solat berjemaah dan laporan.


1. PROGRAM : SAMBUTAN HARI LAHIR


Makan beradab Persembahan Penyampaian hadiah Memotong kek

3. MATLAMAT : Mewujudkan perasaan kekeluargaan dan dihargai dalam kalangan murid asrama.


Mewujudkan suasana harmoni dan saling menerima. Menanamkan perasaan saling menghormati dalam kalangan warga asrama


6. MASA : Sepanjang tahun ( sebulan sekali )

7. KOS : RM 200.00 (anggaran setiap majlis)

8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Penyelia Pembantu Pengurusan Murid AJK Asrama


Mengumpulkan maklumat kelahiran/data base semua murid asrama Mewujudkan kumpulan murid asrama mengikut bulan kelahiran Pelaksanaan majlis



12. PENILAIAN :

Laporan aktiviti Borang Penilaian


1. PROGRAM : TAHSIN AL-QURAN


Kelas al-Quran Tilawah al-Quran Halaqah al-Quran Tafsir al-Quran

3. MATLAMAT : Membudayakan membaca al-Quran secara istiqamah.


Menanam semangat cinta akan al-Quran dalam kalangan murid. Meningkatkan mutu bacaan al-Quran. Menghafaz surah-surah tertentu dan memahami kandungan ayat.



7. KOS : Bergantung kepada keperluan program.


Wang Lebihan Makanan Asrama Sumbangan Ibu Bapa

9. SUMBER TENAGA :



Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil mengikut tahap. Kumpulan tersebut dikendali dan dibimbing oleh tenaga pengajar atau murid yang

berkebolehan. Dijalankan mengikut jadual yang telah ditetapkan.


12. PENILAIAN :



1. 1. PROGRAM : HAFAZAN

2. AKTIVITI Menghafaz surah-surah berikut :

Surah an-Nas sehingga ad-Dhuha ( SK ) Surah Yasin,surah as-Sajadah,surah al-Insan( SMK )

3. MATLAMAT : Memantapkan penguasaan murid dalam bacaan dan hafazan

al-Quran.


Melahirkan murid yang mampu menjadi imam solat. Menguasai ilmu dan kemahiran sebagai pemimpin ummah. Bersedia berhadapan dengan masyarakat apabila tamat belajar.


6. MASA : Selepas solat Maghrib

1. KOS : Bergantung kepada keperluan program


9. SUMBER TENAGA :



o

Agihkan murid mengikut keupayaan menghafal ayat-ayat al-Quran.

Lantik naqib dan naqibah sebagai pemantau setiap kumpulan.

o

Letakkan sasaran surah untuk dihafal mengikut keupayaan murid.



12. PENILAIAN :

Borang Penilaian Laporan Program Rekod Prestasi Hafazan


1. PROGRAM : USRAH

2. AKTIVITI : USRAH – Keluargaku

( Kumpulan perbincangan berkaitan pembentukan sahsiah )

3. MATLAMAT : Memantapkan ilmu dalam pelaksanaan ibadat dan kefahaman

dalam kehidupan

4. OBJEKTIF : Pada akhir program dapat:

Menjalin ukhuwah yang baik dalam kumpulan. Menggalakkan perbincangan dalam kumpulan. Memperolehi ilmu yang berguna dalam pelaksanaan ibadat.

Memantapkan pengetahuan yang sedia ada dan menambahkan keyakinan dalam pelaksanaannya.


1. MASA : Selepas solat Zohor atau Maghrib pada hari Sabtu atau

mengikut kesesuaian waktu (Dua minggu sekali)


8. SUMBER KEWANGAN : Wang Lebihan Makanan Asrama.

9. SUMBER TENAGA :

Warden Guru Agama AJK Asrama Naqib dan Naqibah (Murid tingkatan 4,5 dan 6 )


Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil

( maksimum 10 orang )

Setiap kumpulan diketuai oleh seorang ketua (Naqib/Naqibah) yang dipilih dalam kalangan murid yang baik dari segi sahsiah dan kepimpinan.

Usrah dijalankan dua minggu sekali mengikut kesesuaian. Tajuk perbincangan usrah menggunakan sukatan yang disediakan oleh KPM. Murid perlu mencatat bahan-bahan usrah yang dibincangkan.

11 KAWALAN DAN PENYELIAAN :


12. PENILAIAN : Borang Penilaian dan laporan program


1. PROGRAM : KULIAH MINGGUAN

2. AKTIVITI : Kuliah Fardu Ain / Tafsir / Hadis

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang berilmu dan mengamalkannya.


Menambahkan ilmu pengetahuan. Menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu dunia. Membina ketahanan diri dalam menjalani kehidupan yang global. Meningkatkan kesedaran kendiri ke arah kecemerlangan dunia dan akhirat.




8 SUMBER KEWANGAN :


1. SUMBER TENAGA :

Penceramah Jemputan. Guru agama Warden Penyelia asrama


Kuliah dijalankan seminggu sekali berdasarkan tajuk yang ditentukan oleh pengurusan asrama.

Kuliah disampaikan oleh guru agama atau penceramah jemputan yang bertauliah. Murid perlu mencatat isi-isi penting.

Setiap kuliah perlu diakhiri dengan sesi soal jawab.

11 KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :

Borang penilaian Laporan Program


1. PROGRAM : PUASA SUNAT

2.. AKTIVITI : Puasa sunat Isnin & Khamis

Hari-hari yang disunatkan berpuasa seperti awal Muharram, puasa enam hari dalam bulan Syawal dan lain-lain.

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang suka melakukan amalan sunat dan

mengamalkan sifat sabar dalam kehidupan seharian.


Membentuk keperibadian cemerlang. Melatih murid melakukan amalan sunat.


6. MASA :

Hari Isnin & Khamis Hari-hari yang disunatkan berpuasa seperti Awal Muharram, puasa enam hari dalam

bulan Syawal dan lain – lain.




9. SUMBER TENAGA :

Warden Penyelia Asrama AJK Asrama.


Penerangan dan penjelasan tentang kepentingan dan faedah puasa sunat. Murid didedahkan dengan puasa- puasa sunat yang perlu diamalkan Makanan sahur disediakan bagi murid berpuasa Majlis berbuka puasa untuk murid yang berpuasa sunat.


12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : SAMBUTAN MAULIDUR RASUL


Perarakan dan selawat Ceramah maulidur rasul Pertandingan sepanduk

3. MATLAMAT : Menghayati keperibadian baginda Rasulullah sebagai qudwah


Mewujudkan perasaan ‘sayang nabi’ Menerapkan keperibadian nabi dalam diri murid.


6. MASA : Bulan Rabiul Awal



10. SUMBER TENAGA :

o

Pengetua/Guru Besar PK HEM Warden Guru Agama Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Murid PIBG AJK Asrama


Membuat pertandingan sepanduk. Mengadakan perarakan dan selawat Ceramah Maulidur Rasul.


AJK Pelaksana

12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : QIAMULLAIL


Solat – solat sunat:

Solat Tahajjud Solat Taubat Solat Tasbih Solat Hajat Solat Witir

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang beriman dan bertakwa kepada Allah.


Melatih diri beribadah pada waktu malam. Melatih diri sentiasa bermunajat kepada Allah dengan khusyuk dan tawaduk. Berdaya tinggi dari segi mental, fizikal dan emosi.


6. MASA : Sekurang-kurangnya dua kali setahun (ikut kesesuaian)



10. SUMBER TENAGA :

o

PK HEM Guru Agama / Warden Penyelia Asrama Naqib / Naqibah AJK Asrama


Murid didedahkan dengan kepentingan dan kelebihan qiamullail Murid dibimbing mengenai cara-cara melakukan qiamullail. Mengedarkan risalah qiamullail kepada murid. Qiamullail dipimpin oleh guru agama atau warden.


12. PENILAIAN :

Borang Penilaian

Laporan Program


1. PROGRAM : PENGURUSAN JENAZAH

1. AKTIVITI : Bengkel Pengurusan Jenazah.

1. MATLAMAT : Menanam dalam diri murid setiap yang hidup pasti akan mati.


Mendedahkan murid cara-cara menguruskan jenazah. Mengetahui tentang solat jenazah dan kepentingannya.

.

1. SASARAN : Murid Tingkatan 3, 4, 5 dan 6 yang beragama Islam.

1. MASA : Setahun sekali (mengikut kesesuaian).

1. KOS : Mengikut kepada keperluan program



1. SUMBER TENAGA :

PK HEM Penceramah Jemputan Warden Penyelia Asrama Guru Agama AJK Asrama


Mengedarkan risalah pengurusan jenazah. Penceramah memberi penerangan mengenai cara-cara menguruskan jenazah. Penceramah menunjukcara bagaimana cara menguruskan jenazah seperti memandi,

mengkafan, solat dan mengkebumi jenazah.


1. PENILAIAN :



1. PROGRAM : PEMUPUKAN SIFAT-SIFAT TERPUJI


Budaya senyum dan salam Budaya ucapan terima kasih Budaya mohon maaf Hormat menghormati Bersopan santun

3. MATLAMAT : Penghuni asrama mempraktikkan dan menjadikan nilai-nilai

murni sebagai cara hidup


Melatih murid mengamalkan nilai-nilai yang baik menurut Islam. Menerapkan dalam diri murid menghargai jasa atau pemberian orang lain. Mewujudkan sikap hormat menghormati di antara satu sama lain.

5. SASARAN : Semua murid




1. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Penyelia Asrama Guru Agama AJK Asrama


Mengadakan pelancaran Budaya Senyum, Salam dan Terima Kasih. Mengamalkan budaya tersebut dalam kehidupan seharian.


12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : KURSUS IMAM DAN MUAZZIN

2. AKTIVITI : Bimbingan Imam dan Muazzin

3. MATLAMAT : Murid berkeyakinan untuk memimpin solat jemaah,


Membaca dengan betul, lancar dan bertajwid. Mengetahui cara dan teknik mengendalikan solat jemaah. Melahirkan sifat-sifat kepimpinan dan berkeyakinan menjadi pemimpin.

5. SASARAN :

o

Murid Tahun 5 dan 6 ( SK) Murid Tingkatan 3,4,5 & 6 (SMK) Murid yang fasih membaca ayat-ayat dalam solat.

6. MASA : Awal tahun.



9. SUMBER TENAGA :

Warden Penceramah jemputan Fasilitator Guru Agama


Murid diberikan bahan edaran. Murid didedahkan dengan kelebihan menjadi imam dan muazzin serta hikmahnya.

o Murid didedahkan dengan teknik dan cara azan yang betul.o Murid didedahkan teknik dan cara mengendalikan solat jemaah.o Sesi soal jawab dan perbincangan.

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN: Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : PEMANTAPAN DISIPLIN MURID


Ikrar murid Surat perjanjian berkelakuan baik Sesi membaca dan menghayati Buku Peraturan Asrama

3. MATLAMAT : Mengurangkan masalah disiplin di kalangan murid asrama.


Membentuk peribadi yang berdisiplin dan berhemah tinggi. Menanam perasaan kecintaan terhadap asrama berkonsepkan “ASRAMAKU

RUMAHKU” Membina pembentukan “Modal Insan” di asrama.





1. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Guru Disiplin Guru Bimbingan dan Kaunseling Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Murid AJK Asrama


Murid menandatangani ikrar mematuhi peraturan asrama di awal tahun kemasukan.

Murid melafazkan ikrar jaminan berkelakuan baik di perhimpunan asrama. Warden menerangkan peraturan asrama dari semasa ke semasa.


12. PENILAIAN

Rekod salah laku Borang Penilaian Laporan Program


1. PROGRAM : ISRA’ DAN MIKRAJ


Ceramah Kuiz

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang peka tentang hari-hari kebesaran Islam dan menyedarkan murid tentang balasan yang baik dan yang buruk dari Allah S.W.T


Mengetahui tentang peristiwa-peristiwa yang berkaitan dengan Isra’ dan Mikraj. Mengingati dan mengambil iktibar peristiwa yang berlaku daripada peristiwa Isra’ dan

Mikraj Menghayati kebesaran Allah S.W.T serta rasa kesyukuran terhadap Ilahi.


6. MASA : Bulan Rejab



9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Penceramah Jemputan Guru agama Warden AJK Asrama


Penceramah memberikan ceramah mengenai peristiwa Isra’ MIkraj. Murid mengingati dan mengambil iktibar peristiwa yang berlaku dalam Isra’ dan Mikraj. Kuiz berkaitan dengan ceramah yang diberi.


12. PENILAIAN :



1. PROGRAM : SAMBUTAN MA’AL HIJRAH


Ceramah Ma’al Hijrah Pertandingan nasyid dan lain-lain

3. MATLAMAT :

Murid dapat menghayati perjalanan hijrah Rasulullah ke arah membentuk keperibadian positif.


Mewujudkan ukhuwah sesama mereka. Membuat perubahan diri ke arah positif Menyemarakkan semangat perjuangan Rasulullah s.a.w.


6. MASA : Bulan Muharram



Wang Lebihan Makanan Sumbangan Waris

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Guru Agama Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Asrama AJK Asrama


Paparan sirah Rasulullah melalui media Pertandingan nasyid dan lain-lain Ceramah ma’al hijrah


12. PENILAIAN :

Laporan Program Borang Penilaian


1. PROGRAM : IHYA’ RAMADHAN


Ceramah o Solat Sunat Tarawiho Tadarus al-Quran dan khatam al-Quran

3. MATLAMAT : Melahirkan murid yang peka tentang kelebihan menghidupkan

bulan Ramadhan dan menyedarkan murid tentang balasan baik dari Allah s.w.t.


Mengetahui kelebihan Ramadhan Mengerjakan solat sunat tarawih secara berjemaah Bertadarus al-Quran

o Menghayati kebesaran Allah s.w.t.

5. SASARAN : Semua murid asrama beragama Islam

6. MASA : Bulan Ramadhan



9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden Guru Agama Penyelia Asrama AJK Asrama


Penceramah menyampaikan mengenai kelebihan dan amalan Ramadhan. Solat sunat tarawih dijalankan setiap malam dengan pengawasan warden. Tadarus al-Quran diadakan secara berkumpulan dan di akhiri dengan majlis khatam al-

Quran.


12. PENILAIAN :




2. AKTIVITI : Ceramah


kehidupan harian.


Menanam kesedaran,kesefahaman,keyakinan & kesyukuran. Menanam semangat cintakan nilai-nilai suci. Menghormati kebaikan dan membenci keburukan. Menanamkan nilai-nilai murni dalam kehidupan murid.

5. SASARAN : Semua penghuni asrama bukan Islam





9. SUMBER TENAGA :



Minggu kedua setiap bulan Setiap sesi senarai tiga nilai murni Murid mencatat apa yang disampaikan oleh guru atau warden


12. PENILAIAN :





Kreativiti Mencipta sajak Cerpen Lukisan Poster Sulaman /jahitan Kraftangan


kehidupan harian.


Membentuk sikap positif dan berguna kepada agama, bangsa dan negara sewaktu menjalankan tugas dan tanggungjawab.

Menghapus sikap negatif dalam kehidupan sewaktu menjalankan tugas dan tanggungjawab.

Membentuk daya kreatif dan inovatif. Memperkembang idea-idea yang menjurus kepada nilai-nilai murni. Menggunakan bahan-bahan terbuang.





9. SUMBER TENAGA :



Seminggu sekali / mengikut kesesuaian masa. Setiap sesi murid diberi satu tugasan untuk menghasilkan kreativiti yang

ditetapkan/dipilih oleh guru dan warden. Bahan dipamerkan.


12. PENILAIAN :

Borang Penilaian

Laporan Program



2. AKTIVITI : Mengadakan tayangan filem yang berkaitan dengan patriotik


kehidupan harian.


Bersyukur menjadi rakyat Malaysia berbilang kaum. Mencatatkan nilai-nilai murni yang terdapat dari tayangan tersebut. Membuat analisa/rumusan dari tayangan tersebut.


6. MASA : Antara masa Magrib dan Isyak ( 1 jam )



9. SUMBER TENAGA :



Sebulan sekali Filem dokumentari / patriotik / isu semasa / rakaman tv pendidikan. Ditayangkan di dalam dewan makan / bilik tayangan. Rumusan/nilai murni / analisa dicatatkan.

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN ; Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN :





Buku Skrap dan Buletin.


kehidupan harian.


Menunaikan amanah dengan dedikasi dan melatihkan diri dengan disiplin. Meningkatkan hasil produktiviti . Berusaha untuk mencapai kecemerlangan. Menanamkan nilai-nilai murni dalam kehidupan murid. Menghasilkan buletin / buku skrap aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan selama enam

bulan terdahulu.





9. SUMBER TENAGA :



Dua kali setahun. Murid diminta menghasilkan buletin dan buku skrap .


12.PENILAIAN :



1. PROGRAM : KO-KEAGAMAAN


Pertandingan nasyid Pertandingan marhaban Pertandingan ceramah agama. Pertandingan bercerita kisah-kisah al-Quran Pertandingan tulisan khat Pertandingan tilawah al-Quran

3. MATLAMAT : Membentuk jati diri murid agar cintakan agama dan mengeratkan silaturrahim.


Melahirkan murid yang berketrampilan . Murid sedia memberi kerjasama dan bermuafakat. Memilih kumpulan yang terbaik dalam kalangan murid asrama.


6. MASA : Bulan Februari




9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden asrama Penyelia asrama Panitia Pendidikan Islam


Menubuhkan jawatankuasa pengelola Maklumkan kepada semua murid. Penetapan kumpulan lelaki / perempuan Latihan Pertandingan Penilaian / penyampaian hadiah

11. KAWALAN/PENYELIAAN : Jawatankuasa Pelaksana

12. PENILAIAN

Johan akan mewakili sekolah atau asrama dalam pertandingan Boleh membuat persembahan jika diperlukan di asrama atau sekolah Laporan Program


1. PROGRAM : PERTANDINGAN ANTARA UNIT BERUNIFORM


Kawat kaki Ikatan, simpulan dan balutan Membaca peta

3. MATLAMAT: Melahirkan murid yang berkemahiran dalam kawat kaki, asas pertolongan cemas

dan membaca peta.


Membentuk budaya kerja berpasukan dalam diri murid bagi mencapai matlamat. Membentuk murid yang patuh pada arahan Membina sahsiah diri yang unggul


6. MASA : Setiap hujung minggu dalam tempoh dua bulan




9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden asrama. Jurulatih luar Penyelia asrama Guru penasihat badan uniform


Membentuk jawatankuasa pelaksana Maklumkan kepada semua murid. Latihan Pertandingan Penilaian / penyampaian hadiah


12. PENILAIAN : Kumpulan yang terbaik diiktiraf dengan hadiah pusingan dan sijil


1. PROGRAM : KHIDMAT MASYARAKAT


Gotong Royong Lawatan amal ke rumah anak-anak yatim atau rumah orang-orang tua

3. MATLAMAT : Melahirkan murid asrama yang mesra dan penyayang serta bersedia menyumbangkan tenaga kepada komuniti luar.


Membentuk hubungan sosial dengan masyarakat luar. Memberi sumbangan kepada masyarakat sekitar. Menanam rasa kesedaran terhadap kebersihan.


6. MASA : Dua kali setahun


8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK HEM PK Kokurikulum Warden Penyelia Asrama Pembantu Pengurusan Murid Masyarakat setempat


Membentuk jawatankuasa pelaksana o Memberi taklimat kepada murido Makluman bertulis kepada sesiapa yang berkenaano Pinjam alatan /agihan (jika perlu)


12. PENILAIAN :

Mendapatkan maklum balas daripada pihak-pihak berkenaan Laporan Program


1. PROGRAM : PROJEK SUKAN


Bola sepak Hoki Bola tampar

Memanah Bola jaring

o Olahraga

3. MATLAMAT : Mengasah kemahiran murid yang cemerlang dalam bidang kokurikulum.


Mengembangkan bakat istimewa yang ada pada murid Membantu pihak luar (MSN) untuk mengenengahkan kemahiran mengikut permainan

tertentu. Membantu murid menyesuaikan diri di dalam program asrama dan juga program luar.

5. SASARAN :Murid asrama yang terpilih mengikut bidang yang diminati.

6. MASA :Sepanjang tahun.

7. KOS :Mengikut keperluan program


Wang Lebihan Makanan Asrama JPN/PPG/PPD

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Setiausaha Sukan Jurulatih luar Guru Sukan Warden


Membentuk jawatankuasa pelaksana o Mengenalpasti murid yang berpotensio Menyediakan jadual latihano Pemantauan


12. PENILAIAN :

Mendapatkan rekod pencapaian murid berkenaan. Laporan Program


1. PROGRAM : KO AKADEMIK


Pidato (BM dan BI) Bahas ala parlimen Kuiz

o Pantuno Deklamasi sajako Cerpen

3. MATLAMAT : Membentuk murid yang cemerlang dan berketrampilan sebagai pemimpin.


Meningkatkan kemahiran berbahasa dan gaya penyampaian. Meningkatkan keyakinan diri berhadapan dengan orang ramai


6. MASA : Jun – Julai




9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Penyelia asrama Guru-guru


Membentuk jawatan kuasa pelaksana Mengenal pasti murid yang berbakat. Menyediakan garis panduan pertandingan. Penilaian

11. KAWALAN/ PENYELIAAN : Jawatankuasa pelaksana

12. PENILAIAN :

Memilih murid yang berjaya untuk mewakili sekolah/daerah/zon/negeri Borang Penilaian Laporan Program


1. PROGRAM: PERTANDINGAN SUKAN/PERMAINAN.


Bola Sepak Bola Jaring Bola Tampar Hoki

o Olahragao Petanqueo Sepak Takrawo Badminton

3. MATLAMAT : Membentuk murid yang sihat, aktif, berkemahiran dan mempunyai ketahanan fizikal dan mental.

4. 0BJEKTIF : Pada akhir program ini dapat :

Meningkatkan semangat persaudaraan dalam kalangan murid asrama melalui pertandingan yang diadakan.

Murid asrama dapat bergaul mesra antara satu sama lain dalam keadaan yang terkawal. Mempertingkatkan potensi murid asrama dalam bidang sukan tersebut.


6. MASA : Tiga bulan



Wang Lebihan Makanan Asrama. Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Penyelia asrama Setiausaha Sukan


Pelantikan dan mesyuarat jawatankuasa diadakan untuk penyelarasan. Penyelaras ( warden ) memberi taklimat kepada murid tentang peraturan dan pelaksanaan

pertandingan. Pertandingan dijalankan dan dipantau oleh warden Penyampaian hadiah


12. PENILAIAN :

Murid yang menunjukkan prestasi baik diserapkan ke dalam Pogram Projek Sukan. Laporan Program Borang Penilaian


1. 1. PROGRAM : SENAMROBIK.

2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti senamrobik

3. MATLAMAT : Menjadikan murid asrama yang sihat dan cergas setiap masa.


Menggalakkan murid asrama bersenam dan beriadah dengan sistematik. Meningkatkan tahap kecergasan fizikal dan mental dalam kalangan murid asrama.


6. MASA : Sebulan sekali (hujung minggu)



9. SUMBER TENAGA :

PK HEM Warden AJK/Biro Sukan.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Penyelaras ( warden ) memberi taklimat kepada penghuni tentang perlaksanaan program. Biro sukan dan jurulatih pelapis dalam kalangan murid. Pihak asrama akan menyediakan segala kelengkapan yang diperlukan


12. PENILAIAN : Memastikan penglibatan semua murid asrama mengikuti aktiviti senamrobik.


1. PROGRAM : KEBUDAYAAN TRADISIONAL


Tarian kebudayaan Kesenian rakyat Lagu Irama Malaysia

3. MATLAMAT : Membentuk murid asrama yang sentiasa menghargai budaya tempatan.


Mencari bakat murid asrama yang boleh mewakili dalam pertandingan dan persembahan. Menanamkan rasa cinta akan budaya tempatan. Memperkenal budaya atau warisan negeri-negeri tertentu.


6. MASA : Bulan April


8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Jurulatih luar Persatuan Kebudayan dan Keseniaan.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Taklimat kepada semua pelajar. Pembentukan kumpulan lelaki dan perempuan. Latihan Pertandingan dan persembahan Penyampaian hadiah


12. PENILAIAN : Kumpulan yang terbaik berpeluang membuat persembahan dalam acara tertentu atau mewakili sekolah.


1. PROGRAM : KOMPANG


Latihan Persembahan

3. MATLAMAT : Membentuk pasukan kompang yang boleh memberikan perkhidmatan kepada asrama, sekolah dan masyarakat setempat.


Membentuk pasukan kompang yang mahir. Mewujudkan kerjasama dalam pasukan kompang. Menerapkan kecintaan kepada seni budaya bangsa.




8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum Warden Jurulatih (agensi luar) Penyelia Asrama.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Warden memberi taklimat kepada murid tentang pelaksanaan program. Melatih murid-murid bermain kompang Kompang disediakan oleh pihak asrama. Latihan kompang Persembahan


12. PENILAIAN :

Terbentuk kumpulan kompang yang boleh membuat persembahan dengan mantap. Laporan Program


1. PROGRAM : KECERIAAN ASRAMA

2. AKTIVITI : Mengadakan projek keceriaan seperti berikut :

Pondok bacaan Pondok Ilmu Landskap

o Kolam minio Anjung budio Mural

3. MATLAMAT : Mengindahkan persekitaran asrama yang selamat dan kondusif


Memberi peluang kepada murid menghasilkan projek keceriaan. Menyediakan asrama yang kondusif dengan kreativiti tersendiri.



7. KOS : Mengikut keperluan projek



9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK HEM Warden Penyelia Asrama Guru kemahiran Hidup / MPV Pembantu Pengurusan Murid


Membentuk jawatankuasa pelaksana Warden memberi taklimat kepada penghuni tentang perlaksanaan program. Membuat kertas kerja projek Perlaksanaan projek


12. PENILAIAN :

Pemantauan Laporan projek Penglibatan semua murid dalam menceriakan kawasan asrama.


1. PROGRAM : KEUSAHAWANAN DAN KOPERASI


Kedai Koperasi Asrama Hari Keusahawanan

3. MATLAMAT : Mendidik budaya berniaga secara koperatif


Melatih murid asrama ke arah perniagaan secara koperasi. Mengaplikasikan kemahiran berurus niaga Menanam sikap menyumbang kepada asrama




8. SUMBER KEWANGAN:

Sumbangan Pinjaman modal dari koperasi

9. SUMBER TENAGA :

PK HEM PK Kokurikulum

Warden Guru Koperasi Penyelia Asrama.


Membentuk jawatankuasa pelaksana Mewujudkan kedai koperasi asrama dan jadual tugasan jurujual Melatih murid ilmu keusahawanan Mengadakan hari jualan hasil kerja tangan murid


12. PENILAIAN :

Menyediakan dokumen jual beli / laporan keusahawanan



2. AKTIVITI : Mengadakan aktiviti Bengkel Membina Laman Web.


kemahiran membina laman web.


Mengaplikasikan perisian pembangunan laman web dengan kaedah yang betul. Membina laman web asrama. Membimbing rakan asrama dalam membina laman web asrama.

5. SASARAN : Semua penghuni asrama

6. MASA : Hujung minggu Bulan Feb – April

7. KOS : Mengikut keperluan program.

8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :



Membentuk jawatankuasa Menyediakan bahan-bahan untuk pembangunan laman web asrama. Menyediakan borang petunjuk prestasi Memberi panduan dan tunjuk cara membina laman web Muat naik laman web yang telah dibina.


12. PENILAIAN :

Pertandingan membina laman web asrama. Laporan program



2. AKTIVITI : Mengadakan Pertandingan Persembahan “Powerpoint”.


kemahiran mempraktikkan perisian “Powerpoint”.


Menggunakan perisian persembahan“Powerpoint”mengikut format pertandingan yang telah ditetapkan

Menghasilkan persembahan ”Powerpoint” tentang aktiviti asrama.


6. MASA : Hujung minggu (Bulan Feb – April)


8. SUMBER KEWANGAN:


9. SUMBER TENAGA :



Menyediakan format pertandingan Menyediakan bahan-bahan persembahan “Powerpoint” Menyediakan borang penilaian pertandingan Penyampaian hadiah

11. KAWALAN DAN PENYELIAAN : Jawatankuasa Pertandingan

12. PENILAIAN :

Pertandingan persembahan powerpoint Borang Penilaian Keberkesanan



2. AKTIVITI : Menerbitkan Buletin Asrama dengan menggunakan Perisian

Penerbitan.

3. MATLAMAT : Melatih murid asrama ilmu kewartawanan serta perdedahan ilmu penerbitan dengan menggunakan perisian penerbitan.


Mengunakan perisian publisher. Membina buletin asrama berasaskan kemahiran yang dipelajari. Menerbitkan buletin asrama setiap bulan.


6. MASA : Sebulan sekali



9. SUMBER TENAGA :

PK Pentadbiran Guru ICT Warden Penyelia & Pembantu pengurusan asrama

10. STRATEGI PERLAKSANAAN

Membentuk jawatan kuasa sidang redaksi buletin asrama

Menyediakan senarai tugas sidang redaksi Mengambil gambar-gambar aktiviti yang dilaksanakan. Menghasilkan buletin dan memuatkan artikel-artikel yang berkaitan dengan asrama.


12. PENILAIAN :

Menghasilkan dan menerbitkan buletin asrama. Borang Penilaian


1. PROGRAM : PELANCARAN BULAN PATRIOTISME


Melukis dan mewarna Jalur Gemilang o Melukis poster dan kain rentango Penciptaan dan mendeklamasi sajako Pensejarahan asramao Pertandingan bicara tokoho Tayangan filem patriotiko Pertandingan kamar ceria merdekao Pertandingan buku skrap tokoh (Perdana Menteri, Pengetua/Guru Besar dan

Dasar-Dasar Kerajaan)

3. MATLAMAT : Melahirkan murid berjiwa patriotik dan cinta akan negara.


o

Memberi kesedaran kepada murid tentang erti kemerdekaan Memberi peluang kepada murid melahirkan kreativiti ke arah cinta

akan negara. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.


1. MASA : 16 Ogos hingga 16 September.



1. SUMBER TENAGA :

AJK Asrama Warden-warden Guru-guru Penyelia asrama/pembantu pengurusan asrama Warga sekolah


o

Perasmian dan pelancaran. Pelaksanaan program/aktiviti yang dirancang. Pemantauan sepanjang pelaksanaan aktiviti .


o


1. PENILAIAN : Semua murid melibatkan diri dalam aktiviti yang dijalankan


1. PROGRAM : MALAM AMBANG MERDEKA


Yaasin, tahlil dan solat hajat Tayangan filem kemerdekaan / persembahan murid Ucapan pengetua / YDP / tetamu khas Jamuan Ambang Merdeka Detik ambang 12 tengah malam Laungan merdeka Nyanyian lagu Negaraku Doa

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar berjiwa patriotik dan cinta akan negara


Memberi kesedaran kepada murid tentang erti kemerdekaan Bersyukur atas nikmat kemerdekaan yang telah dikecapi. Mempertahankan kemerdekaan yang diperjuangkan oleh tokoh-tokoh yang terdahulu. Pengisian yang bersifat patriotik dan nasionalisme. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.


6. MASA : Malam 31 Ogos



9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar

PK HEM AJK Asrama Warden-warden Guru-guru Penyelia asrama Pembantu Pengurusan Murid Warga asrama


Persediaan sambutan Pelaksanan program/aktiviti yang dirancang.



12. PENILAIAN : Semua murid melibatkan diri dan menjayakan aktiviti yang

dijalankan dengan baik.


1. PROGRAM : PENUTUPAN BULAN PATRIOTISME


Penyampaian hadiah Ucapan guru besar/Pengetua Ucapan wakil PPD/PPG Ucapan wakil Jabatan Pelajaran Persembahan pemenang pertandingan

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar berjiwa patriotik dan cintakan negara.


Memberi kesedaran kepada murid tentang erti kemerdekaan Bersyukur ke atas nikmat kemerdekaan yang telah dikecapi. Mempertahankan kemerdekaan yang diperjuangkan oleh tokoh-tokoh yang terdahulu. Pengisian yang bersifat patriotik dan nasionalisme. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.


6. MASA : 16 September




9. SUMBER TENAGA :

Pengetua/Guru Besar PK HEM AJK Asrama Warden-warden Guru-guru Penyelia asrama Pembantu Pengurusan Murid Warga Asrama


Memberi penghargaan kepada murid Pelaksanan program/aktiviti yang dirancang.





1. PROGRAM : ASRAMAKU NEGARAKU


Taklimat Kaunselor Jemputan Pembahagian Kumpulan Aktiviti Kumpulan Penilaian kecil sessi aktiviti Rumusan Penyampaian Sijil

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar saling bekerjasama dan bdrtanggungjawab

mencapai kecemerlangan secara berkumpulan demi

memartabatkan nama asrama, sekolah , negeri dan negara..


Memperlihatkan sikap saling membantu untuk mencapai matlamat kumpulan Merancang dan menjelaskan strategi pelaksanaan dan membahagikan tugasan secara adil

tanpa mengira kaum Menerima arahan dan melaksanakan tugasan dengan bersungguh-sungguh.. Menyenaraikan kelebihan dan kekuatan bekerja secara berkumpulan. Menghargai jasa pejuang-pejuang kemerdekaan.






Sumbangan

9. SUMBER TENAGA :

Pengurus Asrama Kaunselor Fasilitator Juruteknik (Pengendalian Slide/ Lcd dan Tayangan)


Perkhemahan Tayangan dan Paparan LCD Bimbingan oleh Fasilitator Pengukuhan Minda


Pengurus Asrama Kaunselor Fasilitator



1. PROGRAM : MEMBINA NEGARA BANGSA


Taklimat Kaunselor Jemputan Pembahagian Kumpulan Projek Aktiviti Kumpulan Projek Rumusan Penyampaian Sijil

1. MATLAMAT : Melahirkan pelajar yang mampu memimpin, melaksana dan

menyumbang secara penuh bertanggungjawab terhadap sebaranrang usaha untuk memperbaiki persekitaran secara fizikal


Menjelaskan falsafah bekerjasama dalam membina negara dalam masyarakat majmuk Saling membantu dalam mengatasi segala halangan dalam usaha mencapai matlamat

bersama Menjalinkan hubungan akrab antara individu berbilang kaum.. Menjelaskan perbezaan antara kaum bukan halangan untuk mencapai kecemerlangan.






9. SUMBER TENAGA :

Pengurus Asrama Kaunselor (Jemputan ) Fasilitator / Guru Kemahiran Hidup (Jemputan) Juruteknik (Pengendalian Slide/ Lcd dan Tayangan)


Perkhemahan Peralatan Kemahiran Hidup Bimbingan oleh Fasilitator dan Guru Kemahiran Hidup Pengukuhan Minda


Pengurus Asrama Kaunselor Guru Kemahiran Hidup Fasilitator


B0RANG PENILAIAN

PROGRAM PEMBANGUNAN MURID ASRAMA KPM

NAMA PROGRAM :……………………………………………….

TARIKH : ………………………………

TEMPAT : ………………………………

MASA : ………………………………

AKTIVITI : ………………………………

ARAHAN : sila tandakan ( )

BIL. PERKARA

3

2

1SKOR

1. Kehadiran

2. Penumpuan pelajar

3. Penceramah

4. Bahan-bahan

5. Penglibatan

6. Pengurusan program

7. Kesesuaian aktiviti

Cadangan Penambahbaikan :

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Disediakan : ………………………………… Disahkan : …………………………

1 - Sederhana 2 – Baik 3 – Cemerlang

Laporan Pelaksanaan Program

1. Pendahuluan:

1. Objektif:

1. Kumpulan Sasaran:

1. Jawatankuasa:

1. Pelaksanaan Aktiviti:

1. Kos:

1. Kekuatan:

1. Kelemahan:

1. Cadangan Penambahbaikan:

1. Penutup:

1. Lampiran:

LAPORAN PELAKSANAAN

PROGRAM PEMBANGUNAN MURID ASRAMA

PENGGAL I / II TAHUN ……..

ASRAMA : …………………………………………….

BIL AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN

CATATAN

A. AKADEMIK

1………………………………..

2………………………………..

3………………………………..

B. SAHSIAH, DISIPLIN DAN MORAL

1……………………………….

2……………………………….

3……………………………….

C. KOKURIKULUM

1………………………………

2………………………………

3………………………………

D. ICT

1……………………………….

2……………………………….

3……………………………….

E. PATROTISME

1……………………………….

2……………………………….

3……………………………….

Ulasan :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

………………………….. …………………………….

( ) ( )

Modul asrama 2104

Education