MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN MENAWAN KUDUS) “Skripsi” Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh : MUKHAMAD ISMAIL 111 157 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH / PAI 2016
9
Embed
MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK Skripsieprints.stainkudus.ac.id/680/1/1Cover.pdf · MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK 3(6$175(1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK
PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK
PESANTREN YANBU’UL QUR’AN
MENAWAN KUDUS)
“Skripsi”
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Dalam Ilmu Tarbiyah
Oleh :
MUKHAMAD ISMAIL
111 157
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
JURUSAN TARBIYAH / PAI
2016
ii
KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
KUDUS
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING
Kepada
Yth. Ketua STAIN Kudus
cq. Ketua Jurusan Tarbiyah PAI
di -
Kudus
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudara: Mukhamad Ismail NIM:
111157 dengan judul ”Modernisasi Pola Pembelajaran di Pondok Pesantren
(Studi Kasus di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Menawan Kudus” pada
Jurusan Tarbiyah / PAI setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses
pembimbingan, maka skripsi dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.
Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima dan
diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.
Demikian, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Kudus, 24 Februari 2016
Dosen Pembimbing
H. AH. Hamdani, Lc. MA
NIP. 19760307 200501 1 002
iii
iv
v
MOTTO
ب االن صب اب ف ر الش أل د ب ل
“Kemuliyaan itu karena adab sopan
(budi pekerti)
Bukan karena keturunan”
“Balas Dendam Terbaik Adalah Sukses”
vi
PERSEMBAHAN
Dengan rasa syukur dan ta’dzim, skripsi ini saya persembahkan
kepada :
1. Kedua orang tuaku, Bapak H. Syamsuddin dan ibu Hj. Misriyah yang
teramat saya hormati dan saya cintai yang telah membiayai dan
memberikan doa serta motivasi sehingga skripsi ini bisa selesai.
2. Guruku (KH. M. Hafid Asnawi) selaku Pengasuh Pondok Pesantren
Raudlatuth Thalibin Bendan Kerjasan Kudus, yang telah mendidik,
mengarahkan dan memberikan pengalaman di pesantren.
3. Para pendidik dan pembimbingku di kampus STAIN yang memberikan
arahan serta bantuan dalam menyalurkan ilmunya guna menyelesaikan
studi dan tugas akhir ini.
4. Sahabat-sahabatku yang selalu menghibur kala berduka dan memberi
warna dunia ceria dalam menuntut ilmu yakni Santri Menara (Makrup,
Endrik, Amin, Mail).
5. Teman-teman seperjuanganku di STAIN Kudus khususnya Tarbiyah
PAI Community Class E Angkatan 2011 (Jamal, Husen, Aini, Tatik,