Primero dibuje, después redacte Un Storyboard para la Web
Primero dibuje,
después redacte
Un Storyboard para la
Web
Antes que nada: Planificar y dibujar el
boceto
? Cómo tiene que ser la página de presentación
Cuántos nodos armamos y qué ponemos en c/u
Qué información puede ir en audio o en video
Cómo enlazamos todos esos nodos
Cómo podemos explotar la hipertextualidad, la multimedialidad y la interactividad
Qué es un storyboard
Nivel 3
Nivel 2
Nivel 1
Qué es un storyboard
Título 1Texto
TÍTULO PPALPresentación
Título 2Texto
Audio1Enlaces externos
Infografía
Se trata de usar el hipertexto en función:
• narrativa• documental
El “Modelo binodal básico” que suelen usar los sitios
Título 1Texto completo
TÍTULO PPALBajada
Ramón Salaverría (2005)
Recuadro1 Recuadro2
“Hay poco esfuerzo por enriquecer la estructura hipertextual”
Las claves
• Cada noticia tiene sus particularidades
• Hay que atrapar al lector en la primera pantalla: buenos títulos y copetes son más importantes que nunca
• Hay que pensar en capas o niveles de texto con diferentes profundidades
• La información más importante debe estar en las primeras capas.
Las claves
• Cada nodo debe tener entidad propia
• Ser conciso: decir lo máximo con el mínimo de palabras
• Dejar al lector que tome el control
• Usar la información que hay en la Web
• Pensar en forma multimedial
• Con una multimedialidad integrada no yuxtapuesta
• Qué código me conviene para cada elemento informativo
Las claves
Modelos o estructuras
Tipos de estructuras
• Modelo Secuencial
• Modelo Jerárquico
• Modelo en Red caótico
• Modelo en Red organizado
• Modelo Mixto
1. Modelo secuencial
Título 1Texto
TÍTULO PPALPresentación
Título 2Texto
Título 3Texto
Infografía en ELPAIS.com
-Máxima jerarquización
- Ninguna posibilidad de exploración para el usario
- Linealidad (¿es hipertexto?)
Título 1Texto
TÍTULO PPALPresentación
Título 2Texto
Título 3Texto
Título 4Texto
2. Modelo jerárquico
Río Negro actual diseño
- Estratifica contenidos
-Pocas posibilidades de exploración
3. Modelo en red caótico
Título 1Texto
TÍTULO PPALPresentación
Título 2Texto
Título 3Texto
Título 4Texto
Elmundo.es
- Máxima exploración
- Componente lúdico
- Máximo riesgo de desorientación
- No hay orden claro
4. Modelo en red organizado
Título 1Texto
TÍTULO PPALPresentación
Título 2Texto
Título 3Texto
Título 4Texto
Enlaces a 2, 3 y 4
Enlaces a 1, 3 y 4
Enlaces a 1, 2 y 4
Enlaces a 1, 2 y 3
La Nación Line
- Todo enlaza con todo
- Favorece exploración
- Orden claro
- Poca estratificación
Título 1Texto
TÍTULO PPALPresentación
Título 2Texto
Título 3Texto
Título 4Texto
5. Modelo mixto- Puede combinar ventajas y desventajas de los anteriores
Coherencia hipertextual
Que los nodos o los fragmentos tengan cierta lógica y equilibrio
• Intranodal
• Internodal
• Hiperestructural
Engebretsen, 2000
Prototipos de noticias
Prototipos de hipernoticia 1TÍTULO PPAL
CopeteLugar del hecho: mapas, fotos
DESCRIPCIÓN
Relato del hecho
Relato del protagonista
NARRACIÓN
Relato de testigos
Actualizaciones informativas
Datos principales
EXPOSICIÓN
Datos secundarios
Enlaces a instituciones implicadas
Salaverría, 1999
Prototipos de hipernoticia 2TÍTULO PPAL
Copete
Aspectos subjetivos
Versiones de las partes
Opiniones de expertos
Otras evaluaciones
Hechos
Documentación
Varios doc de background
Engebretsen, 2000
Evento principal
Contexto
Prototipos de hipernoticia 3TÍTULO PPAL
Copete
Background
Mapas y gráficos Principales
fuentes
Otras fuentes
Perfiles y puntos de vista
Audio y/o video
Interactividad
Carole Rich, 1999
Noticias relacionadas y fuentes
Ejemplos
• Especiales Clarín
• Reportajes multimedia en la UNAV
• Investigaciones periodísticas PD
Carmen de Patagones:
A dos años de la tragedia
La historia + Info
Hoy Ayer Mañana
El aula
El dolor y la justicia
Adriana Puiggross
Silvia Bleichmar
Cronología
La ciudad y la escuela
Créditos
Clarín.com, set 2006
La tragedia
Hoja de ruta
1) Planificar2) Recoger la información3) Organizar la información (storyboard)4) Redactar5) Reescribir
Bibliografía• Engebretsen, Martin (2000). “Hypernews and
coherence” (PDF). En Nordicom Review Nº 2. Goteborg (Suecia): Göteborgs Universitet.
• Rich, Carole (1999). “Newswriting for the Web”. Estudio encargado por The Poynter Institute for Media Studies.
• Salaverría, Ramón (2005) “Hipertexto periodístico: mito y realidad” (PDF). III Congreso Internacional Comunicación y realidad. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universitat Ramón Jul. Barcelona, 20 y 21 de mayo.
• Stevens, Jane. Perfil de la presentación multimedia. Traducción de una sección de instrucciones del Knight Digital Media de Berkeley.
Alejandro Rost (@alerost)
Fabián Bergero (@beter3)
Lieza Solaro (@liezasolaro)
http://periodismoyotrasyerbas.blogspot.com
Junio 2010