MODELO DE MODELO DE ADAPTACIÓN ADAPTACIÓN SOR CALLISTA ROY SOR CALLISTA ROY MCE. Sara Esther Téllez O. MCE. Sara Esther Téllez O. HGM, O.D. HGM, O.D.
MODELO DE MODELO DE ADAPTACIÓNADAPTACIÓN
SOR CALLISTA ROYSOR CALLISTA ROY
MCE. Sara Esther Téllez O.MCE. Sara Esther Téllez O.HGM, O.D.HGM, O.D.
ANTECEDENTES PERSONALESANTECEDENTES PERSONALES
• Nació el 14 de Octubre de 1939 en L.A. California
• Maestría en ciencias de Enfermería en Baltimore Cal. En 1966
• Maestría (1973) y Doctorado en Sociología en 1977.
• Inició a considerar la adaptación como un marco conceptual apropiado para encuadrar la definición de enfermería
MODELO DE ADAPTACIÓNMODELO DE ADAPTACIÓN
FUENTES TEORICAS
• Harry Helson (Psicofísica)– Las respuestas adaptativas son una
función de los estímulos recibidos y el nivel de adaptación
– La adaptación responde a tres clases de estímulos 1) Los estímulos focales, 2) contextuales y 3) residuales.
– La adaptación es un proceso de respuesta positiva a las modificaciones del entorno.
• Utiliza la definición de sistemas de Rapoport para contemplar a la persona como un sistema adaptativo
• Su teoría cuenta con aportaciones de diversos autores
• Utilizó los trabajos de Coombs y Snygg sobre la autocoherencia y los principales factores que influyen en la noción de autoconcepto.
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• Utiliza conceptos del yo de Sullivan, que propone a partir de la interacción social
• Se basa en estudios biológicos y conductuales para la comprensión de la persona.
• La base de valores humanos que imprime en su modelo lo hace a partir de los conceptos propuestos por Maslow sobre creencias y valores de las personas.
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• Según Roy: El humanismo en la enfermería es la creencia en el propio poder creativo de la persona o la creencia de que las habilidades de afrontamiento de la persona incrementan el bienestar.
• La persona tiene 4 modalidades de adaptación 1) necesidades fisiológicas, 2) Concepto de sí mismo, 3) Función de rol, 4) Relaciones de interdependencia
• La enfermería tiene como único objetivo ayudar a la persona en su esfuerzo adaptativo mediante la manipulación del entorno
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MODELO DE ADAPTACIÓNMODELO DE ADAPTACIÓN• En el modelo de Roy existen dos
subsistemas interrelacionados
• El subsistema principal, funcional o de los procesos de control está constituido por el subsistema regulador y el cognitivo.
• El subsistema secundario o efector está formado por cuatro modos adaptativos: 1) necesidades fisiológicas, 2)Autoconcepto, 3) Función de rol e interdependencia
• SISTEMA: Conjunto de partes conectadas que funcionan como un todo para cumplir un objetivo a través de la interdependencia de sus partes.
• NIVEL DE ADAPTACIÓN: Un punto en proceso de cambio permanente constituido por estímulos focales, contextuales y residuales que representa el valor del intervalo de estímulos que puede afrontar con respuestas adaptativas.
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• ESTIMULO FOCAL: Es el estímulo interno o externo al que ha de enfrentarse la persona de forma más inmediata; el hecho u objeto que capta su atención.
• ESTIMULOS CONTEXTUALES: Son los factores del entorno que surgen en el interior o el exterior de la persona sin convertirse en el centro de su atención de su energía o ambas.
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• ESTIMULOS RESIDUALES: Factores del entorno internos o externos a la persona, cuyos efectos en la situación actual no pueden discernirse con claridad.
• MECANISMOS DE AFORNTAMIENTO: Se definen como las formas innatas o adquiridas de respuesta ante los cambios del entorno.
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• MECANISMOS DE AFRONTAMIENTO INNATO: Se determinan genéticamente o son comunes a las especies. Se perciben como procesos automáticos.
• MECANISMOS DE AFRONTAMIENTO ADQUIRIDOS: Se desarrollan por medio de procesos como el aprendizaje . Las experiencias vividas contribuyen a que se reaccione con respuestas propias adaptadas ante estímulos concretos.
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• REGULADOR: Sistema de afrontamiento que responde automáticamente por medio de procesos neurológicos, químicos y endocrinos.
• COGNATOR: Es un subsistema de afrontamiento que responde a través de cuatro canales: El proceso de la información perceptiva, el aprendizaje, el criterio y la emoción.
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• RESPUESTAS ADAPTATIVAS: Son las que promueven la integridad de la persona en función de los objetivos de adaptación: supervivencia, crecimiento, reproducción y dominio.
• RESPUESTA INEFICACES: Son las que no favorecen la integridad ni contribuyen a alcanzar los objetivos de la adaptación.
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• MODO ADAPTATIVO FISIOLÓGICO: Se asocia con la manera en que responden las personas como seres físicos a los estímulos del entorno. – En este modo adaptativo se distinguen 5
necesidades básicas para la integridad fisiológica: oxigenación, nutrición, eliminación, actividad, reposo y protección.
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• MODO ADAPTATIVO DE AUTOCONCEPTO: Se centra en los aspectos psicológicos y espirituales de la persona.
• El autoconcepto se define como el grupo de creencias y sentimientos que tiene una persona sobre sí mismo. Formado a partir de las percepciones internas y de los demás, el autoconcepto gobierna la conducta personal de cada uno
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• Los componentes del autoconcepto son:– El yo físico, que implica sensaciones y una
imagen del propio cuerpo.
– El yo personal: constituido por la coherencia con uno mismo, los ideales, expectativas y la identidad moral, ética y espiritual.
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• MODO ADAPTATIVO DE DESEMPEÑO DE ROLES: Es uno de los dos modos sociales existentes y atiende a los roles que asume la persona en la sociedad.
• Las personas desempeñan roles primarios, secundarios y terciarios
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• MODO ADAPTATIVO DE INTERDEPENDENCIA: Interacciones que se producen al dar y recibir cariño, respeto y estima. (suficiencia afectiva)
• Dos clases concretas de relaciones 1) El papel de las personas más importantes, y 2) Los sistemas de apoyo
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• PERCEPCIÓN: Es la interpretación de un estímulo y su valoración consciente.
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• Las actividades de enfermería comprenden la Valoración de la conducta y de los estímulos que influyen en la adaptación.
• Las intervenciones se planifican de manera que respondan a estos estímulos.
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• ENFERMERÍA: Como disciplina práctica es el conjunto de conocimientos científicos que se utilizan con el propósito de prestar un servicio esencial a las personas, es decir, de favorecer su capacidad de influir de manera positiva en la salud.
• La enfermería actúa para mejorar la relación de la persona y el entorno, para promover la adaptación.
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• OBJETIVO DE ENFERMERÍA: Consiste en ayudar a las personas a adaptarse a los cambios que se producen en sus necesidades fisiológicas, su autoconcepto, el desempeño de roles y en sus relaciones de interdependencia durante la salud y la enfermedad.
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• PERSONA: Es un ser biopsicológico en constante interacción con un entorno cambiante.
• Ser vivo , complejo y adaptativo con procesos internos (cognator y regulador) que sirven para mantener la adaptación en los cuatro modos adaptativos (necesidades fisiológicas, autoconcepto, función de rol e interdependencia)
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• SALUD: La adaptación es un proceso que favorece la integridad fisiológica, psicológica y social y de que tal integridad se entiende como una situación que conduce a la totalidad y a la unidad.
• Cuando los mecanismos de afrontamiento son ineficaces se produce la enfermedad.
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• ENTORNO: Conjunto de todas las condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan al desarrollo y conducta de las personas y los grupos.
• Todo cambio en el entorno demanda una cierta energía para adaptarse a la situación. Los factores del entorno que influyen en la persona se clasifican en estímulos focales, contextuales y residuales.
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• PROCESO DE ENFERMERÍA DE 6 ETAPAS:– Valora el comportamiento manifestado en
los 4 modos adaptativos.– Evalúa los estímulos relacionados con el
comportamiento y los clasifica en focales, contextuales y residuales.
– Realiza un diagnóstico de enfermería del estado de adaptación del sujeto.
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– Fija metas que favorezcan la adaptación– Aplica intervenciones cuyo objeto sea
manipular los estímulos y promover la adaptación
– Evalúa el cumplimiento de los objetivos de adaptación.
– Las acciones o intervenciones consisten en manipular los estímulos, eliminándolos, potenciándolos o modificándolos.
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