Mobiles Lernen Integrieren

Mobiles Lernen IntegrierenMobiles Lernen Integrieren

Christian GlahnChristian Glahnopen universiteit nederlandopen universiteit nederlandcelstec.orgcelstec.org

Was kommt danach?Was kommt danach?

Was ist mobiles Lernen?

Contextual Influences on Learning

Access to Learning

Orchestrating

Learning across Contexts

Tech

nolo

gy

Org

anisa

tion

Colla

bora

tion

Personalisa

tion

Börner et al., 2010; Glahn & Specht, 2011

Ergebnisse einer Expertenstudie

Cluster 1Access to Learning

• E-Inclusion

• Learning anytime and anywhere

Context Blogger

MACE for Aloqa

Cluster 2Contextual Influences on Learning

• Location-based learning

• Authentisches Lernen

• Beziehungen zwischen Kontexten

Locatory

Augmented Reality Memory Game

team.sPace and team.sPodMulti-modales Gruppeninformationssystem

Ambient Displaysfür das Kontextbewusstsein

Personale Personale SozialeSoziale

Informations-Informations-zugängezugänge

oder / und oder / und

Ambient Displaysfür das Kontextbewusstsein

SozialeSoziale

Informations-Informations-zugängezugänge

oder / und oder / und Personale Personale

Cluster 3Orchestrating Learning

Across Contexts• Arrangement von Lernmöglichkeiten

• Übergänge zwischen Lernkontexten

• Teilnahme und Zusammenarbeit aus unterschiedlichen Kontexten

ARLearn• Audio-augmented Reality

• Lernaktivitäten sind an Orte gebunden

• Lerner können neue Aktivitäten und Beiträge erstellen

• Dokumentation in Lernblogs

UbiMoodleUbiMoodle

• Integration von physischer und Integration von physischer und virtueller Lernumgebungvirtueller Lernumgebung

• Integration verschiedener Integration verschiedener Interaktionsformen und SensorenInteraktionsformen und Sensoren- Screen- Screen- Audio- Audio- Tangibles- Tangibles

Folgerungen

Mobiles Lernen unterstützt Lernen in dynamischen Umgebungen

LernaktivitätenLernaktivitäten AkteureAkteure

LerninhalteLerninhalte

LernaktivitätenLernaktivitäten AkteureAkteure

RegelnRegeln

LerninhalteLerninhalte

LernaktivitätenLernaktivitäten AkteureAkteure

RegelnRegeln

LerninhalteLerninhalte

LernkontextLernkontext

Lernen ist immer in technische “Ökologien”

eingebettet

Interfaces für mobiles Lernen

Stationär

Mobil

Personal Sozial

Mobilität darf nicht durch Geräte eingeschränkt werden

http://portal.ou.nl/en/web/topic-mobile-learning/http://slideshare.net/phish108http://twitter.com/phish108http://delicious.com/phish108