Mobile Learning Advisor What my kids think I do What school leaders think I do What teachers think I do What I think I do What I really do What IT guys think I do
Mobiilioppimisen syklillä, esimerkkejä mobiilioppimisesta
Jun 22, 2015
Mobiilioppimisen toteuttamisen eri vaiheita ja niihin liittyviä esimerkkejä. Esityksen lopussa sovellusvinkkejä. Koostettu Isoverstaan Kuopion ja Iisalmen mobiilikoulutuspäiviin.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Mobile Learning Advisor
What my kids think I do What school leaders think I do
What teachers think I do What I think I do What I really do
What IT guys think I do
Lähde: Clark, C. 2012, NSpireD2 -blog, Kaneb Center, University of Notre Dame TLC, The Technology Learning Cycle, University of Missouri
Pauliina Venho, projektipäällikkö, mobiilineuvoja, KM Omnia
MOBIILIOPPIMINEN,
MOBIILISTI OPPIMINEN, MOBIILILAITE OPPIMISEN TUKENA...
Aktiviteetti, joka tukee yksilön tuottavuutta informaation tuottamisessa, jakamisessa ja kuluttamisessa laitteella, joka käyttää verkkoyhteyttä ja mahtuu taskuun tai laukkuun. (eLearning guild)
Avainsanoja: helpottaa, tukee, edistää ja laajentaa (MoLeNet)
http://mjansson.wordpress.com/2011/10/16/mobiiliviidakossa-polkuja-raivaamassa/
MINKÄLAINEN OPPIMISKÄSITYS TUKEE NÄIDEN TAITOJEN SAAVUTTAMISTA?
JOHDON TUKI
LAITEHALLINTA JA TEKNINEN TUKI
PEDAGOGINEN TUKIOPISKELIJOIDEN
OHJAUS
Tehtävänanto
Tuotosten suunnittelu ja sovellusten valitseminen
Tuotosten tekeminen
Tuotosten jakaminen
Arviointi, keskustelu, reflektointi ja
linkittäminen muihin opittaviin
asioihin
-> OPPIMINEN
KÄSITTEIDEN JA AMMATTIKIELEN OPPIMINEN TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELUN VAIHEET TYÖPROSESSIN OPPIMINEN TIIMISSÄ TOIMIMINEN OMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI
OPITTAVAAN ASIAAN TAI PROJEKTITYÖHÖN VIRITTÄYTYMINEN KESKUSTELUN HERÄTTÄMINEN ERILAISTEN NÄKÖKULMIEN ESIIN TUOMINEN
Espoo BYOD 2013, espoolaisia peruskouluja mobiilikoulutukseessa
OHJEET, PROSESSIKUVAUKSET
TYÖSSÄOPPIMISPAIKASTA KERTOMINEN PEREHTYMISMATERIAALI
MARKKINOINTIMATERIAALI
KÄSITTEIDEN OPPIMINEN
TEORIAN JA TYÖPROSESSIEN OPPIMINEN
TIEDON HAKU & ONGELMAN RATKAISU
TIIMISSÄ TEKEMINEN
PROJEKTINHALLINTAA
TIIMITYÖTÄ
KÄSITTEISTÖÄ
TOIMINTAMALLEJA
ONGELMANRATKAISUA
OPITUN REFLEKTOINTIA
KIELEN OPPIMINEN
OPITTAVAN ASIAN YHDISTÄMINEN TYÖELÄMÄSSÄ TARVITTAVAAN OSAAMISEEN
ITSENÄISESTI TOIMIMINEN
OMAN OPPIMISEN NÄKYVÄKSI TEKEMINEN
TYÖSSÄ OPITUN NÄKYVÄKSI TEKEMINEN JA OMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI MOBIILIOPPIMISPÄIVÄKIRJAN KAUTTA
Strukturoitu ohjaus Autenttisiin tilanteisiin reagointi
Photogene
Kuva, ääni, video
Kuvankäsittely
Tuotokset
iMovie
Strip Designer
Popplet
SonicPics
Jakaminen
WordPress
DropBox
GoogleDrive
Oppimisradat
QRafter
Blogger
Sovellusvinkkejä Android, Windows ja iOS -ympäristöihin
Luokkahuoneen oven avaaminen
Oppikirjan sulkeminen
Opiskelijan valtaistaminen
Opettajan roolin muuttuminen
Ajan ottaminen uuden opetteluun
Ympäristön muutoksen hitaus
Vertaistuen puuttuminen
IT-tuen puuttuminen
Käyttötarpeen selkiytymättömyys
Teknisen ja pedagogisen näkökulman kohtaaminen
Uskallus leikkiä laitteella ja sovelluksilla
Laitteiden vähyyden aiheuttama kiire
Kaiken maailman lomakkeet
Epämukavuusalueen yli hyppääminen
Osaavatko opiskelijat paremmin?
Keskeneräisen näkyväksi tekeminen
Kollegoiden hymähtely
Tekniikan toimimattomuus
Omaan substanssiosaamiseen luottaminen
Mobiilioppijan wiki: http://mobiilioppija.wikispaces.com/Mobiilioppimisen+sykli
Mobiiliopas2: https://sites.google.com/site/mobiilillaluonnollisesti/
Ammattipeda -sivusto http://edu.fi/ammattipeda
Facebook-ryhmiä:
Tablet-laitteet opetuksessa Mobiili ammatillisella Android-tabletit opetuksessa Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa
Koottuja hyviä kokemuksia ja paikkoja, joissa voi kysyä mitä vain!
2011-2014www.mobiilisti.com
Related Documents
